多音字
得de、dé、děi
1.这东西我能拿得动。
2.她从那时起就知道自己会得胜
3.得亏我买好了票，节省了一半时间
觉的多音字（jué、jiào）
1.他觉察到有点不对头了。
2.她把孩子全打发睡觉去了。
舍的多音字（shě、shè）
1.他们告别时依依不舍
2.他是大老粗，我退避三舍，不跟他争。
漂的多音字（piào、piāo、piǎo）
1.你穿着这套新衣服真漂亮。
2.那艘船孤零无依地漂泊了一阵子。
3.用肥皂水洗完衣服之后, 要彻底漂洗干净。禁的多音字（jìn、jīn）
1.禁止汽车从市中心穿行
2.想到这些，她情不自禁地笑出声来
系的多音字（xì、jì）
1.生产关系必须适合生产力。
2.他哈腰系鞋带。
没的多音字（méi、mò）
1.他还没有完全死心。
2.我的心已淹没在恐怖之中。吐的多音字（tù、tǔ）
1.你最近有过恶心或呕吐吗？
2.住在这种穷乡僻壤，你的谈吐却很高雅。
3.恶的多音字（wù、è、ě）
1.那是一个可恶的侮辱
2.整个部落的人都卷入了这场恶作剧。
3.你们他妈的真让我恶心。
似的多音字（sì、shì）
1.他似乎很喜欢我的孩子们。
2.她有意说得确有其事似的.
冠的多音字（guān、guàn）
1、我正好衣冠不整，给人撞见了
2、我下定决心要赢得冠军。
给的多音字（gěi、jǐ）
1、这个礼物是要送给你的。
2、要教育人民自力更生,自给自足,解决生
活问题。
挑的多音字（tiǎo、tiāo）
1、他是向大家挑战的人
2、你挑选哪样颜色都行
茄的多音字（qié、jiā）
1.他特别喜欢吃番茄。
2.他力劝我抽几支雪茄，我谢绝了。
行的多音字（xíng、háng）
1.他的行为使他受到了惩罚。
2.市场对银行界的期望不同。
难的多音字（nàn、nán）
5.他的脸上有饱经苦难的烙印。
2.我有克服这些困难的方法。
4.是否接受那项提议是个难题。
纤的多音字（xiān、qiàn）
1、一只纤细的手放在眼睛上面遮住太阳。
2、纤夫们擦干脸上的汗水，黝黑的脸上露
出了久违的笑容。
闷的多音字（mēn、mèn）
1、车厢里很快变得又拥挤又闷热
2、时间慢慢地熬过，相当沉闷
3、他好象闷闷不乐的样子。
答的多音字（dā、dá）
1、.他答应十点钟到这儿来。
2、我考虑过后再给你回答。
结的多音字（jiē、jié）
1、房子低矮，但看上去很结实。
2、这是传统的大团圆结局。
降的多音字（xiáng、jiàng）
1、我最好还是向命运投降。
2、我们在海上紧急降落。
号的多音字（hào、háo）
1、一项任务以预先号令开始。
2、.那只狗悲伤地冲着主人号叫着。
降的多音字（xiáng、jiàng）
1、.跳伞者轻飘飘地降落到地上。
2、他们没怎么抵抗就投降了。
弹的多音字（dàn、tán）
1、子弹已经把骨头打碎了
2、裤子弹性大穿起来比较舒服。
臭的多音字（chòu、xiù）
1、窗户关得严严的，房间里臭气熏天。
2、他们不相信这样“乳臭未干的小子”能
搞出这样的名堂。
划的多音字（huá、huà）
1、你买两个比一个更划算
2、4.他坚决按自己的计划行事。
埋的多音字（mái、mán）
1、.我怕这里有埋伏
2、别总是埋怨了。
冠的多音字（guān、guàn）
1.根部比树冠更柔嫩。
2.下星期冠军将迎战挑战者。
累的多音字（lèi、lěi、léi）
1、.他劳累过度，身体逐渐衰弱。
2、如此下去，日积月累，我们的语文水平一定可以大大提高。
3、树上果实累累，压得树枝都弯下来了。调的多音字（tiáo、diào）
1、.压力大的时候，需要我们进行自我调节。
2、他的声调低了下来。
藏的多音字（zàng、cáng）
1、孔繁森把自己的一片丹心献给了西藏人民。
2、我愿意把他珍藏在我的心坎。
应的多音字（yìng、yīng）
1、我叫了她半天都毫无反应。
2、我心里横竖觉得不应该去
兴的多音字（xìng、xīng）
1、（因为）他来了我很高兴
2、我听到这种音乐非常兴奋！
冲的多音字（chōng、chòng）
1、他依靠这股冲劲儿赢得了比赛胜利。
2、我军冲破了敌人的防线。
要的多音字（yào、yāo）1、.你可以删掉不重要的细节。
2、他要求我准时到场。
处的多音字（chù、chǔ）
1、他的描述很笼统，用处不大
2、他费尽力气才找到住处。
3、他在顺利地处理着这难题。
4、她有处变不惊的本事
曾的多音字（céng、zēng）
1、我曾经住在这里。
2、.你的曾祖父是哪里人？
数的多音字（shǔ、shuò、shù）
1.她老是数落自己的丈夫。
2.此种经验，已数见不鲜。
3.你应该减少一些数量了。
盛的多音字（shèng、chéng）
1.我要感谢你的盛情款待。
2你能帮我盛饭吗？
杆的多音字（gān、gǎn）
1、把旗升到旗杆顶端。
2、枪杆子里面出政权。
晕的多音字（yūn、yùn）
1、我想我要晕倒在那里了
2、一阵红晕涌上了她的脸。
乐的多音字（lè、yuè）
1、他看起来一点都不快乐。
2、她已完全失去跳舞的乐趣。
3、音乐节目被知趣地撤消了。
鲜的多音字（xiǎn、xiān）
1、中国军队的战斗能力鲜为人知.
2、你象红玫瑰那样鲜艳。
3、新鲜的水果上市了。
地的多音字（dì、de）
1、这块土地真好。
2、“是的”，她慢慢地说道。
省的多音字（shěng、xǐng）
1.我告诉你，在这儿打扮起来省事
2.你应该好好反省自己。
3.他痛得昏倒在地，不省人事。
模的多音字（mú、mó）
1、他们讲她模样长得挺俊。
2、这幅画模仿了拉斐尔的风格。
散的多音字（sàn、sǎn）
1、士兵们分散在广阔的战线上。
2、文章结构松散。
3、他的散文简明易懂。
拜的多音字（bài、bái）
1、他有时候路过来拜访我们。
2、拜拜，我要走了。
着的多音字（zhe、zháo、zhuó）
1、她拿着铅笔在写字
2、没有必要为此而着急。
3、.她穿着十分朴素。
塞的多音字（sāi、sài、sè）
1.瓶塞太紧拔不出来了。
2、我打算去塞外游玩。
5.你的话使我茅塞顿开。
解的多音字（xiè、jiě、jiè）
1我施展了浑身解数。
2她对理解事物一向有困难。
3押解犯人的士兵都死了。
重的多音字（zhòng、chóng）
1你可以删掉不重要的细节。
2把这些话自己重复几遍吧
得
觉 舍 漂
禁 系 没
吐 恶 似 冠 给 挑 茄
行 难 纤 闷 答 结 降
号 降 弹 臭 划 埋
冠
累调藏应兴冲要
处
曾
数
盛
杆
晕
乐
鲜
地
省
模
散
拜
着
塞
解
重
多音字C,D
C.D.E 参：cān：参加，参见藏：cáng：收藏，矿藏，包藏，埋藏cēn：参差不齐 zàng：宝藏，藏文，藏语，三藏 shēn：人参，苦参 曾:c?ng：曾经，不曾，似曾相识差：chā：差别，差距，差强人意 zēng：曾祖父，曾孙 chà：差不多，差生，差劲 chāi：差使，差事，出差 cī：参差 查：chá：抽查，调查，检查孱：chán：孱弱 zhā：姓查 càn：孱头 禅：chán：参禅，坐禅，禅寺，禅师颤：chàn：颤动，颤抖，发颤shàn：禅让，禅位，封禅 zhàn：颤栗 长：cháng：长处，长征，延长场：cháng：场院，一场大雨，赶场zhǎng：长大，长者，长辈 chǎng：场合，场所，牧场，开场 朝：cháo：朝见，朝代，王朝车：chē：火车，车次，车轮zhāo：朝气，朝霞，朝夕 jū：出车，车马炮 称：chēng：称呼，简称，尊称乘：ch?ng：乘车，乘客，乘虚而入chan：相称，匀称，对称 shang：史乘，千乘之国 chang：称重量的工具。后写作“秤”。 澄：ch?ng：澄净，澄清，澄明匙：chí：汤匙，茶匙，匙子dang：黄澄澄，澄沙 shi：钥匙 冲：chōng：冲动，冲浪，冲凉，冲天仇：ch?u：仇人，复仇，仇视ch?ng：冲床，冲子 qiú：姓仇 臭：ch?u：臭气，臭美，臭虫处：chǔ：处方，处理，处境，相处xiù：乳臭未干，铜臭，无臭无味 chù：处所，到处，长处，出处 畜：chù：家畜，牲畜，子畜揣：chuāi：怀揣 xù：畜牧，畜产，畜养 chuǎi：揣测，揣度（du?） 传：chuán：传说，传真，传布，失传创：chuāng：创口，创伤，创痛zhuàn：传记，自传，列传，经传 chuàng：创举，创立，开创
常见多音字大全(四)
常见多音字大全(四) 蛤：gé 蛤蚧、蛤蜊、文蛤 há 蛤蟆má、蛤蟆夯 更：gēng 变更、更改、打更、更新、更夫、更正、自力更生、更仆难数、除旧更新、少不更事 gèng 更加、更好、更其 供：gong 供认、供词、供奉、供养(用供品祭祀)、供职、供状、供品 gōng 供销、供应、供不应求、供给、供养(老人)、提供 勾：gōu 勾结、勾搭、勾画、勾销、勾通、勾勒、勾留、勾心斗角 gòu 勾当、姓勾 骨：gǔ 骨气、骨干、奴颜媚骨、仙风道骨、骨鲠在喉gū 骨朵儿、骨碌lu gú 骨头、骨节、懒骨头、硬骨头
呱：guā 呱嗒、呱唧、呱呱大叫 guǎ 拉呱儿 gū 呱呱而泣、呱呱(小儿哭声)落地 贾：gǔ 贾人、商贾、书贾、贾祸、余勇可贾、多财善贾 jiǎ 姓贾、贾宪三角 过：guō 过费、过逾、过福、姓过、过分(享受太过) guò 过场、过分(超过限度)、过河拆桥、过量、过滤、过誉、过瘾、过眼云烟、大喜过望、过犹不及 H 哈：hā 哈欠qian、哈喇la、哈尼族、哈哈镜、哈密瓜、点头哈腰、哈哈大笑 hǎ 哈巴狗、姓哈、哈达 hà 哈巴、哈什蚂
汗：hàn 流汗、汗青、汗腺、汗颜、汗斑、汗马功劳、汗流浃背、汗牛充栋 hán 可汗 夯：hāng 打夯、夯实、夯地、石夯、夯土 bèn 同"笨" 号：hào 符号、口号、商号、称号、号角、号外、号令、号衣、号码、发号施令 háo 哀号、呼号、号丧、号啕、怒号、号啕大哭 好：hǎo 友好、好歹、好意、好转、好处chu、好生了得、好事多磨 hào 嗜好、好客、好强、好胜、好尚、好吃懒做、好大喜功、好高务(骛)远、好为人师、好逸恶劳、好整以暇 喝：hè 吆喝、喝彩、喝道、喝令、喝问 hē 喝西北风 徊：huái 徘徊
常用多音字组词
常用多音字组词（家长、老师快收藏）（Ａ部） 1、阿①ā阿姨②ē阿胶 2、挨①āi挨个挨近②ái挨打挨说 （Ｂ部） 1、扒①bā扒开扒拉②pá扒手扒草 2、把①bǎ把握把柄②bà刀把话把儿 3、薄①báo 薄片②bó单薄稀薄 4、背①bèi 腰背后背②bēi 背包背枪 5、剥①bō (书面组词)剥削(xuē) ②bāo (口语单用) 剥皮 （Ｃ部） 1、差①chā (书面组词)偏差差错②chà(口语单用)差点儿 2、称①chèn 称心对称②chēng 称呼称道 3、冲①chōng 冲锋冲击②chòng 冲床冲子 4、处①chǔ(动作义)处罚处置②chù(名词义)处所妙处 5、朝①cháo 朝着朝代②zhāo朝阳朝霞朝气 6、重①chóng 重复重新②zhòng 重心重量 （Ｄ部） 1、答①dá报答答复②dā 答理答应 2、大①dà大夫(官名) ②dài 大夫(医生)山大王 3、当①dāng 当天当时当年(均指已过去)
②dàng 当天当日当年(同一年、月、日、天) 4、倒①dǎo 颠倒倒下②dào 倒水倒药倒退 5、得①dé得意洋洋②de 好得很③děi 得喝水了 6、的①dí的当的确②dì目的中的 7、都①dōu 都来了②dū 都市首都 8、弹①dàn 弹弓子弹②tán 弹琴弹力 （Ｆ部） 1、发①fà理发头发②fā 发表打发 2、分①fēn 区分分数②fèn 身分分子(一员) （Ｇ部） 1、干①gān 干净干旱②gàn 干劲干活 2、更①gēng 更换更事②gèng 更加更好 3、供①gōng 供给提供②gòng 口供上供供人 4、骨①gū 骨碌花骨朵(仅此二例)②gǔ骨肉骨干（Ｈ部） 1、汗①hán 可汗大汗②hàn 汗水汗颜 2、号①háo 呼号号叫②hào 称号号召 3、和①hé和睦和谐②hè应和和诗 ③huó和面和泥④huo 搀和搅和 4、喝①hē 喝水喝茶②hè喝令喝彩 5、好①hào 好奇好学②hǎo好处好人
最新人教版小学四年级上册语文课本所有多音字汇总
1 观潮 笼：lónɡ（鸡笼蒸笼） lǒnɡ（笼罩笼络） 闷：mēn（闷热闷声不响） mèn（烦闷闷雷闷闷不乐） 号：háo（号叫风号浪吼号啕大哭） hào（号令句号括号） 隆：lōnɡ（轰隆黑咕隆咚） lónɡ（隆隆兴隆隆重） 薄：báo（薄片薄纸薄薄的雾） bó（薄弱单薄薄雾） bò（薄荷） 观：ɡuān（观看景观观潮奇观） ɡuàn（道观白云观） 2 雅鲁藏布大峡谷 秘：mì（秘密奥秘） bì（秘鲁姓秘） 脉：mài（山脉脉搏） mò（含情脉脉脉脉地注视） 3 鸟的天堂 应：yīnɡ（应该应当应有尽有） yìnɡ（应付应接不暇答应） 兴：xīnɡ（兴奋兴旺振兴） xìnɡ（高兴兴趣兴高采烈） 干：ɡān（饼干干饭干燥） ɡàn（枝干干活） 禁：jīn （不禁情不自禁） jìn （禁止禁区禁令） 数：shǔ（数一数不可计数数不清） shù（数字数学心中有数） shuò（频数数见不鲜）
缝：fénɡ（缝补缝衣服） fènɡ（缝隙裂缝） 4 火烧云 模：mó（模糊模范楷模） mú（一模一样模样大模大样） 6 爬山虎的脚 重：chónɡ（重叠重新飞渡重洋）zhònɡ（重要重量体重） 空：kōnɡ（天空高空空间） kònɡ（空隙空地空闲） 着：zhe （拿着看着） zhāo（高着支着） zháo（睡着着急着火） zhuó（穿着着想着陆） 7 蟋蟀的住宅 踏：tā（踏踏实实踏实） tà（踏地脚踏实地） 扒：bā（扒土扒皮） pá（扒手扒窃） 9 巨人的花园 散：sǎn（散装散乱松散） sàn（散步逃散披头散发） 禁：jīn（不禁情不自禁） jìn（禁止禁令） 10 幸福是什么 爪：zhǎo（鹰爪张牙舞爪爪印） zhuǎ（爪子鸡爪） 11 去年的树 切：qiē（切菜切开） qiè（一切亲切） 倒：dǎo（倒下砍倒歪倒） dào（倒映倒车倒垃圾）
多音字自己整理
多音字(自己整理) 高考常见多音字大全?高考常见多音字大全（一）? 根据《现代汉语词典》列出高考139个多音字?1．暴? [暴bào]暴动、暴怒；暴君、暴殄天物；暴躁、暴跳如雷；自暴自弃；暴虎冯河。?[暴（同曝）pù]曝晒、一曝十寒、曝露。? 2．辟? [辟pì]开天辟地、另辟蹊径；辟除、辟谣；精辟、透辟。大辟(古代指死刑)、辟言不信(不听信合乎法度的话)。? 君主。指君主招来，授予官职。[辟bì]复辟；辟邪。?3．裨? 增添，补助[裨bì]裨补、大有裨益、无裨于事。?古代的次等礼服。副，偏，小[裨pí]偏裨、裨将。? 4．背? [背bai]?舌背；手背、墨透纸背、背水一战、背井离乡、背诵、背叛、背道而驰；背时、背静、?耳背。? 人用背驮（tu?）东西，引申为负担[背bēi]背负、背枪、背篓、背小孩；背债、背包袱、背黑锅。?5．艾? [艾ài]方兴未艾；少艾(年轻漂亮的人)。?[艾yì]自怨自艾；惩艾。? 6．拗? 固执，不驯顺[拗niù]执拗、拗脾气。?不顺，不顺从[拗ào]违拗、拗口令。?弯曲使断，折[拗ǎo]拗断。? 7．乐? [乐la]快乐、欢乐、乐不可支；乐此不疲、津津乐道、乐天知命；可乐。?[乐yua]音乐、奏乐、乐器。?8．累? [累lěi]累积、危如累卵；累年、连篇累牍；拖累、连累。?疲乏，过劳[累lai]劳累、受累。? a.连续成串b多余，不简洁[累1?i]硕果累累、累赘。? 9．量? [量liàng]度量衡、酒量、气量、海量、流量、降雨量、量力而行、量人为出、量体裁衣。?[量liáhg]丈量、量地、量身高、量具、估量、掂量。? [量liang]有些动词后的“量”读轻声：打量、思量(①考虑。②想念、记挂)。?10．绿? [绿lǜ]绿色、碧绿、青山绿水、桃红柳绿、赤橙黄绿。? [绿lù]义同上，用于“绿林”(泛指聚集山林间的反抗官府或抢劫财物的集团)、“绿营”(清代的汉营)：?11．处? [处chǔ]穴居野处、处士；处境、处于、设身处地、养尊处优；相处、和平共处；处方、处理、处事、查处；处分、处决；处治、惩处；处子、处航、处作。? [处chù]处所、患处、住处、心灵深处；长处、坏处、益处、不当之处；人事处、问讯处。?12．据? [据jù]据守、据有、盘据；据点、据险固守；据事而论、据情而断；单据、论据、票据、凭据。? [据jū]拮据。?13．壳?
一年级下册所有多音字并组词
一年级语文下册多音字及组词 觉ju?（听觉）（视觉）（觉得） jiào（睡觉）（午觉）（一觉） 要yāo（要求）（要击）（要功） yào（主要）（要点）（要不） 还huán(还本)(还原)(还手)(还击) hái（还有）（还在）（还是） 好hǎo（好处）（好事）（好久） hào（爱好）（好学）（好奇） 分fēn（分开）（分明）（分心） fan（水分）（分外）（本分）（过分）没m?i（没有）（没来）（没完没了） m?（沉没）（没收）（吞没）（没落） 冲chōng（冲击）（冲破）（冲动） ch?ng(冲劲儿)(味儿冲)(冲南走) 间jiān（房间）（田间）（空间） jiàn（间日）（间接）（间苗） 长cháng(长久)(长处)(特长)(长空) zhǎng(长大)(长子)(厂长)(长进) 挨āi(挨着)(挨个)(挨近)(挨门挨户) ái(挨打)(挨冻)(挨批评)(挨饿) 奔bēn（奔跑）（飞奔）（奔驰） ban（奔头）（直奔）（投t?u奔） 中zh?ng(打中)(击中)(中奖jiǎng) zhōng(当中)(中等)(中文)(中年)尽jǐn(尽早)(尽快)(尽自)(尽北头) jìn(尽头)(尽兴)(尽力)(尽心尽力) 着zháo(着急)(着火)(睡着)(着慌) zhe(走着)(看着)(听着)(说着) 处chǔ(处理)(相处)(处方)(处于) chù(住处)(长处)(去处)(远处) 落là(落下) lu?(落叶)(没m?落)(落座)(落地) 行háng(一行)(外行)(银行)(行业) xíng(行走)(飞行)(爬行)(行为) 参shēn(人参)(海参)(党参) cān(参加)(参看)(参与)(参军) 当dàng(当真)(上当)(当时)(当天) dāng(当家)(应当)(当心)(当中) 散sǎn(松散)(散装)(散文) sàn(分散)(散会)(失散)(散心) 发fā(发现)(分发)(发言)(发火) fà(头发)(理发)(毛发)(千钧一发) 斗dǒu(北斗)(烟斗)(风斗)(斗室) d?u(争斗)(决斗)(斗法)(斗气) 扇shàn(扇子)(羽扇)(电扇)(一扇门) shān(扇风)(扇动)(翅膀一扇) 了liǎo(终了)(了无)(明了)(了不起) le (行了)(来了)(快了)(晚了) 的de(好的)(我的)(大的)(红的) dí(的确)(的当dàng)
浅谈整理复习多音字的方法
浅谈整理复习多音字的方法 黄伟每到期末，枯燥无味的复习课往往令老师头痛，令学生厌烦，究其原因：一是复习内容简单重复，就是将过去所学的知识温习一遍，把做过的练习重做一次，无法激起学生的兴趣；二是复习形式单调乏味，无非是让学生抄抄写写，读读记记，这让学生机械记忆，枯燥，味同嚼蜡，无法调动学生的积极性。因此，学生在学习过程中处于被动地位，虽然终日忙忙碌碌，但复习效率低，效果难如人意。而多音字的读音又是比较难以辨别的，要提高复习效率就应该从以下几方面入手。 一、识别多音字，激发学生的兴趣 首先，教师划定复习范围，让学生课文中找出里面的多音字。让学生在具体的语言环境中识别多音字，这样有助于学生理解词义，从而做到据词定音。其次，让学生能找几个找出几个，既遵循了民主、平等和鼓励为主的教学原则，又让学生感到新鲜有趣，就像在捉迷藏的游戏，充分调动学生复习的积极性，发挥其复习的主观能动性。 二、整理多音字，增强信心 教师让学生把找到的多音字汇总，这就由传统教学中教师把本学期课本中每课出现的或相关的多音字找出来并加以整理，改变为让学生自己去发现、去整理，这样学习支配权属于了学生，充分发挥了学生自我获陬的精神，改变了他们消极的心态。瑞士心理学家皮亚杰强
调：教师的工作不是教给学生什么，而是努力构建学生的知识结构，并用来刺激学生的欲望，相认通过挑战性的语言，如看谁找得多，找得全，激发了学生自主学习的意识，学习的兴趣会大大提高，所找到的多音字比老师找到的还要丰富、完整。学生相互也会比谁找得多，找得多的学生都会有成就感，从而增强了复习的信心。 三、实施复习，自己做主 学生根据整理出来的多音字，自主选择复习的内容和形式。选择复习的内容就是对自己没掌握的多音字进行复习，可采用组词，说句子等方法：小组合作学习，请教同学，查字典等方式，让学生通过动脑、动手、动口来解决问题。锻炼了他们的自学能力，培养他们的自主精神。这样开放式的复习把更多的时间和空间还给学生，使学生的复习更具有针对性和实效性。 四、师生交流，总结提高 师生共同总结，归纳本次复习要点，交流、推广先进的方法，帮助学生确立正确的复习导向。教师针对学生暴露出的薄弱点有的放矢地进行引导。这样改变了传统教学中学生不求甚解、机械记忆教师权威性的总结为由师生互动总结学后的收获，波利亚说过：“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现的，因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”因此，教师引导学生总结出真正解决问题的方法和步骤，在掌握规律性的知识的同时拓展学生各方面的能力。例如：多音字辨析，指导学生寻找规律：1、从多音字的词
多音字的整理与复习(20191110120550)
《多音字的整理与复习》教学设计 教学内容：五年级多音字的整理与复习 教学目标：通过整理复习，使学生回顾旧知，形成知识体系。准确而 又熟练的掌握多音字的读音与用法。 教学过程： 一、激趣导入 1 、小故事导入：今天一大早，字典楼中就发生了争吵，先是轻 声轻语，后来声音越来越大，最后竟发展到差点动起手来，字典爷爷 仔细一听，哦，原来是多音字们在炫耀。事情原来是这样的。早上，“么”一面照镜子，一面在自言自语：“我的本领真大，既能读么"me" ，又能读么"ma" ，还能读么"yao" 、么"mo" 和么"mo"”。可话还没落音， 就听到了“一”在一旁的嘲笑声“哈哈，可笑可笑，你虽然有五种读音，可每次都在句子的最后，当老末，看看我，虽然只有三种读音一"yi" 、一"yi" 和一"yi" 简单扼要，干净利落，而且每回都是打头阵”，“一”气昂昂地说。“么”呆立在一旁，想反驳，可又找不出理由。“行”却看不下去，嘲笑着对“一”说“不错，你是每次都在前面，可也有不足”，“什么不足”，“第一，你的拼音字母一样，第二，你能象我这样不同的音 放在一起，组成一句赞美的话吗？”，“怎样组词？”一“”不服气地问，“行"hang" 行"hang" 行"x i ng" ”行“”洋洋得意地说。“自不量力”，刚从梦中醒来的“长”对着“行”冷笑起来。“要说叠字，恐怕谁也比不上我，过 去有个卖豆芽的老爷爷，为了图吉利，特别请人写了个对联，全部用 我来表达的”，“什么对联”大伙儿都奇怪地问他，“上联是："zhang"
长"chang"长"zhang"长"chang"长"zhang"长"zhang"长"chang",下联是：长"chang"长"zhang"长"chang"长"zhang"长"chang"长"chang"长"zhang",，”“那横批呢？”，大伙儿齐声问道，“长"chang"长"chang" 长"zhang"长"chang"”长“”娇傲地回答。正当大家吵的不可开交时，字典爷爷发话了：“别吵了，孩子们，要知道你们都有长处，也都有短处，人们说的每一句话、写的每一行字，都是由大家组成的，个人英 雄主义，是不行的，只有互相配合，才能组成更好更美的句子”，一句话，说的大家都低下了头。于是，字典大楼又恢复了平静。 2、你通过听这个小故事知道了什么？（中国汉字里有一字多音的现象。） 对，在汉语里，除了汉字的笔画复杂，结构多变外，其中还有 一字多音的字，（出示：多音字）多音字是只有两个或两个以上的读 音的字。不同的读音，一般情况下意义也不一样，因此所通用的语言 环境也不同，同学们要是不能很好的掌握，错误的运用，都可能会闹 出笑话来的。 今天我们就到多音字的大家庭里去和他们的家庭成员交交朋友， 认识清楚，好为我们以后更好地掌握并运用语言文字打下坚实的基础。 二、运用领航 应用一：这些词应该怎么读？ 朝阳（）淹没（）高兴（）屏风（） 朝代（）没有（）兴奋（）
【强烈推荐】小学四年级常见多音字表
小学四年级常见多音字表 1、乘shèng（千乘）chéng（乘法） 2、降jiàng（下降）xiáng（投降） 3、涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨大） 4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息） 5、调tiáo（调整）diào（调动） 6、缝fèng（缝隙）féng（裁缝） 7、冠guàn（冠军）guān（鸡冠花） 8、似shì（似的）sì（似乎） 9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人） 10、铺pū（铺路）pù（店铺） 11、难nán（困难）nàn（灾难） 12、号hào（号子）háo（风号浪吼） 13、称chēng（号称）chèn（匀称） 14、重chóng（重叠）zhòng（重要） 15、喝hē（喝水）hè（喝彩） 16、率shuài(率领) lǜ（概率） 17、卷juàn（卷子）juǎn（卷发） 18、供gōng（供养）gòng（供品） 19、给jǐ（给予）gěi（送给） 20、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止） 21、兴xìng（高兴）xīng（兴奋）
22、闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动） 23、应（yīng）应该（yìng）答应 24、转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯） 25、薄bó（单薄）báo（薄雾） 26、数shǔ（不可计数）shù（数学） 27、模mú（模样）mó（模型） 28、空kòng（空隙）kōng（空间） 29、间jiān（时间）jiàn（间隔） 30、恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶） 31、折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折） 32、差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐） 33、强qiáng（强大）jiàng（倔强）qiǎng（勉强） 34、的de（我的）dí（的确）dì（目的）
全部多音字汇总
多音字复习 老师花了很多时间把这册书里的多音字总结出来了，希望各位同学平时多读，因为这些词语在平时的使用率很高的，读准了，就不会闹笑话了，更不用担心考试的时候写不出来了。 hǎo 好人好事好评ɡān 干净干枯饼干 1好2干 hào 好奇爱好好问ɡàn 干活树干枝干 jiǎ假如真假虚假jiào 睡觉午觉 3假4觉 jià寒假暑假假期ju?觉得感觉觉悟 zhāo 朝阳朝霞shanɡ盛开昌盛旺盛 5朝6盛 cháo 朝向朝代ch?nɡ盛饭盛菜 dū首都都市sì好似相似似乎 7都8似 dōu 都好都是都有shì似的 xiànɡ相片照相相声相貌chàn 颤动颤抖发颤 9相10颤 xiānɡ相信相同相间互相zhàn 颤栗（lì） cánɡ躲藏捉迷藏藏身sa阻塞堵塞 11藏12塞 zànɡ宝藏西藏藏族sāi塞住木塞瓶塞 zài 载歌载舞装载lu?落下落山低落落后 13载14落 zǎi 登载记载là落下丢三落四 lai 劳累累人zhe 看着听着 15累16着 lěi 积累累积累计zháo 着急着火 m?i 没有没事没人sǎn 散文松散 17没18 散
m?沉没淹没没顶之灾sàn散步分散 juàn试卷卷子考卷shào 少年年少少先队 19卷20 少 juǎn卷起卷好翻卷shǎo多少少量少数 liánɡ量身测量dài等待接待 21量22 待 liànɡ大量打量dāi待一会待着 zhuǎn转身转动（改变方向）转变xīnɡ兴奋兴旺 23转24 兴 zhuàn转动（快速转动）旋转转圈xìnɡ高兴兴趣 m?磨坊石磨shān 扇动扇风 25磨26 扇 m?磨难折磨shàn扇子电风扇 kān 看守看管看门qiánɡ强大强烈强壮27看28强jiànɡ倔强强嘴kàn看见看着细看qiǎnɡ勉强强求 mēn闷热闷头儿jī茶几几乎 29闷30几 man愁闷闷气jǐ几个几人几何 jǐn 尽管尽早tiáo调节调整调和 31尽32调 jìn尽力尽量diào单调调子调走 xínɡ行动行走品行chà相差差劲 33行34差chāi出差差事 hánɡ hang 行长一行chā差别差错(参cēn差cī不齐) dǎo 摔倒倒闭倒胃口倒手lù露珠露宿露营35倒36 露 dào倒背如流倒挂倒立倒是l?u露出露脸露丑 ch?nɡ冲着冲床冲劲jìn zhǎo张牙舞爪爪牙鹰爪37冲38 爪 chōnɡ冲击冲动冲刺zhuǎ爪子鸡爪爪尖 zh?nɡ重要重心重力jì救济经济 39重40 济
浅谈整理复习多音字的方法
黄伟 每到期末，枯燥无味地复习课往往令老师头痛，令学生厌烦，究其原因：一是复习内容简单重复，就是将过去所学地知识温习一遍，把做过地练习重做一次，无法激起学生地兴趣；二是复习形式单调乏味，无非是让学生抄抄写写，读读记记，这让学生机械记忆，枯燥，味同嚼蜡，无法调动学生地积极性.因此，学生在学习过程中处于被动地位，虽然终日忙忙碌碌，但复习效率低，效果难如人意.而多音字地读音又是比较难以辨别地，要提高复习效率就应该从以下几方面入手.文档来自于网络搜索 一、识别多音字，激发学生地兴趣 首先，教师划定复习范围，让学生课文中找出里面地多音字.让学生在具体地语言环境中识别多音字，这样有助于学生理解词义，从而做到据词定音.其次，让学生能找几个找出几个，既遵循了民主、平等和鼓励为主地教学原则，又让学生感到新鲜有趣，就像在捉迷藏地游戏，充分调动学生复习地积极性，发挥其复习地主观能动性.文档来自于网络搜索 二、整理多音字，增强信心 教师让学生把找到地多音字汇总，这就由传统教学中教师把本学期课本中每课出现地或相关地多音字找出来并加以整理，改变为让学生自己去发现、去整理，这样学习支配权属于了学生，充分发挥了学生自我获陬地精神，改变了他们消极地心态.瑞士心理学家皮亚杰强调：教师地工作不是教给学生什么，而是努力构建学生地知识结构，并用来刺激学生地欲望，相认通过挑战性地语言，如看谁找得多，找得全，激发了学生自主学习地意识，学习地兴趣会大大提高，所找到地多音字比老师找到地还要丰富、完整.学生相互也会比谁找得多，找得多地学生都会有成就感，从而增强了复习地信心.文档来自于网络搜索 三、实施复习，自己做主 学生根据整理出来地多音字，自主选择复习地内容和形式.选择复习地内容就是对自己没掌握地多音字进行复习，可采用组词，说句子等方法：小组合作学习，请教同学，查字典等方式，让学生通过动脑、动手、动口来解决问题.锻炼了他们地自学能力，培养他们地自主精神.这样开放式地复习把更多地时间和空间还给学生，使学生地复习更具有针对性和实效性.文档来自于网络搜索 四、师生交流，总结提高 师生共同总结，归纳本次复习要点，交流、推广先进地方法，帮助学生确立正确地复习导向.教师针对学生暴露出地薄弱点有地放矢地进行引导.这样改变了传统教学中学生不求甚解、机械记忆教师权威性地总结为由师生互动总结学后地收获，波利亚说过：“学习任何知识地最佳途径是由自己去发现地，因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中地内在规律、性质和联系.”因此，教师引导学生总结出真正解决问题地方法和步骤，在掌握规律性地知识地同时拓展学生各方面地能力.例如：多音字辨析，指导学生寻找规律：、从多音字地词性方面来判断读音.例如：“创”字有ā和à两个读音，怎样分辨它们呢？我们知道，“创”读ā时是名词，因此，“创痕”“创口”、“创伤”中地“创”字读“ā”；“创”读à时是动词，因此，“创办”“创建”应读à，以此类推.文档来自于网络搜索 、从多音字地词义方面来判断读音.单从词性上很难判断其读音，我们可以从多音字地词义方面加以辨别，例如：“吐”字有ǔ和ù两个读音，都是动词，但词义有区别，读ǔ时意思是使东西嘴里出来，引申为说出、露出、放出；读ù时意思是消化道或呼吸道里地东西从嘴里涌出.据此，可以作出如下判断：“吐痰”“吐露”“吐穗”中地吐字，应该读作ǔ，“吐血”“呕吐”中地“吐”字，应该作ù.另外，教师还应该注意他们发现后地反思，让学生分析、比较、归纳总结，举一反三，掌握学法，由“复习好”向“会复习”转化.文档来自于网络搜索 总之，要想上好多音字地复习课，提高复习效率，应该充分调动学生地积极性，采用合适地
三年级语文多音字汇总 (4)
小学语文三年级上册多音字一览表 几：（一）jī茶几、窗明几净、几乎、几率 （二）jǐ几个、十几岁、几何、几次、几时 系：（一）jì系鞋带、系围裙 （二）xì系统、哲学系、联系、系念、系马、确系实情、系数 假：（一）jiǎ真假、假设、假如、不假思索、假公济私、 （二）jià请假、暑假、假期、假日、 间：（一）jiān中间、空间、时间、房间、一间卧室、间架、间不容发（二）jiàn间隔、离间、间苗、间谍、间断、间接、间隙、间歇、亲密无间降：（一）jiàng降落、下降、降价、降低、降级 （二）xiáng投降、降伏、降龙伏虎、降将、诱降 教：（一）jiāo教书、教唱歌、教小孩、教给 （二）jiào教导、教育、管教、请教、教练、宗教、信教、教学、教授角：（一）jiǎo牛角、号角、菱角、角落、直角、一角钱、角度、角膜（二）jué角色、丑角、名角、角斗、角逐、角力、主角、 尽：（一）jǐn尽早、尽管、尽快、尽量、尽可能、尽自 （二）jìn用尽、自尽、尽头、尽心、人尽其才、尽数收回、尽情、尽职禁：（一）jīn禁受、弱不禁风、禁不起、不禁、情不自禁 （二）jìn禁止、违禁品、监禁、紫禁城、禁忌、禁地、禁军 圈：（一）juàn猪圈、羊圈、圈肥、圈养 （二）quān圈子、项圈、三圈、圈地、圈出来、圈定、圈套、包围圈觉：（一）jué感觉、觉悟、觉得、觉察、听觉、觉醒、大梦初觉、自觉（二）jiào睡觉、午觉 卡：（一）kǎ卡片、卡车、卡通、双卡录音机、病历卡 （二）qiǎ鱼刺卡在喉咙头、卡住退路、卡脖子、发卡、关卡、卡壳看：（一）kān看门、看押、看管、看护、看家、看守 （二）kàn看书、你看、看望、看待、看病、看见、照看、看轻、壳：（一）ké贝壳、脑壳、鸡蛋壳 （二）qiào地壳、甲壳、金蝉脱壳 空：（一）kōng空想、空想、天空、落空、空荡荡、空泛、空旷、空前（二）kòng空格、空白、空地、填空、抽空、钻空子、空缺、空闲落：（一）là落了两个字、落在家里、落在后面 （二）luò落泪、落幕、没落、破落、落榜、落成、落地、落第 累：（一）léi果实累累、累赘 （二）lěi积累、连篇累牍、累次、累积、累计、累世、连累、累进（三）lèi劳累、很累、 露：（一）lòu露白、露丑、露底、露脸、露马脚、露一手、露面、露馅、
小学生常见多音字500个.
小学生常见多音字500个 A 阿 【看一看】 1①用在排行、小名或姓的前面，有亲昵的意味：～大丨～宝丨～唐丨～三丨～春。②用在某些亲属称谓的前面：～婆丨～公丨～哥丨～妹。 9①迎合：～谀奉承丨刚正不～。②大的丘陵和弯曲的地方：崇～丨山～。③地名：山东东～县丨～胶。 【辨一辨】 “阿”字读“1”时，不单独使用，要放在名词或其他词的前面做前缀。读“9”时，一般不单独表达意思，可放在其他词前或后。 【练一练】 给下列句子中加点的多音字注音。 ①阿．（）香不会阿．（）谀奉承。 ②我读过《阿．（）Q正传》。 找出下列词语中注音有错的一组（）。 ①阿．（1）姐刚正不阿．（9） ②阿．（1）爸山阿．（9） ③东阿．（1）县阿．（9）其所好 挨 【看一看】 1i①顺着（次序）；逐一：～家～户丨～个儿。②靠近；紧接着：他家～着工厂丨～着奶奶。 2i①遭受；忍受：～打丨～饿。②困难地度过：这日子怎么～丨～不下去了。 ③拖延：～时间。 【辨一辨】 “挨”读“1i”时，多数跟名词或量词组合在一起表达意思。读“2i”时，用在动词或形容词前组成词组共同表达意思。也可独立表达意思。 【练一练】 给下列句子中加点的多音字注音。 ①村里正挨．（）家挨．（）户检查卫生。 ②解放以后，农民再不会挨．（）饿忍饥了。 选择正确的读音填空。（1i 2i） ①挨．（）打受骂②挨．（）着墙坐③挨．（）着个问 ④挨．（）时间⑤挨．（）下去⑥挨．（）学校住
艾 【看一看】 4i①草本植物及其加工品：～蒿丨～绒。②停止：方兴未～。③姓：～青。 y$治理；惩治：自怨自～。 【辨一辨】 “艾”字读“y$”时，在现代汉语中只在“自怨自艾（y$）”这一成语中使用。其他所有词语中的“艾”字都读“4i”。 【练一练】 给下列句子中加点的多音字注音。 ①艾．（）老师说：“艾．（）蒿的叶子有香气，可以入药。 ②艾．（）小华自怨自艾．（）地说：“早知道艾．（）绒能治病，就不必 花钱上医院了。” 找出下列词语中注音有错的一组（）。 ①艾．（4i）蒿方兴未艾．（4i） ②艾．（y$）老师自怨自艾．（4i） ③艾．（4i）绒自怨自艾．（y$） 熬 【看一看】 1o煮：～白菜。 2o①久煮：～粥丨～药。②忍受；艰苦支撑：～夜丨～红了眼睛丨苦～岁月。【辨一辨】 “熬”字读“1o”时，只有一个意思，就是“煮”的时间跟“2o”比要短一些。表示的是具体的事物行为。而读“2o”时，“熬“字表示的意思，除去“煮”的时间长外，还能表示对象是抽象的事物，如“忍耐”的时间长。 【练一练】 给下列句子中加点的多音字注音。 ①今天中午我们吃熬．（）白菜。 ②晚上熬．（）点粥喝。 按照注音组词造句。 ①1o熬:___________________________________________________________ ②2o熬:___________________________________________________________ 拗 【看一看】 3o把……弄弯；使……断；掰：～断丨把馒头～开。 4o①不顺：～口。②不顺从：违～。 ni*固执；不随和；不驯顺：执～丨～不过丨脾气～。 【辨一辨】
四年级全部多音字
j 1 X 1 （糸鞋带） （关系） 转 zhu an zhu C （转身） （转动） 间 ji d n ji m （中间） （间隔） y in （饮水） 发 f d （发现） 华 hu d （中华） y in （饮马） f c （头发） hu c （华山） md （没有） 要 y d o （要求） 泊 b o （泊船） m o （沉没） y CD （要领） P o （血泊） hao hco （好人） （爱好） 剥 b d o b o （剥花生） （剥削） 调 ti d o di CD （调节） （调动） pi dn （便宜） 散 s an （散文） 还 h d （还有） bi cm （方便） s cn （分散） hu an （还书） w d （为人） 据 j 口 （拮据） 中 zh o n g （中间） w 百 （因为） j u （证据） zh O n g （中奖） xi do （削铅笔） 难 ndn （困难） 扎 zh d （扎针） xu e （剥削） nm （灾难） zh d （挣扎） qu d n （圆圈） 吁 y u （呼吁） 发 f d （发现） ju cn （猪圈） x 口（气喘吁吁） f c （头发） s a （扫地） 弹 dm （子弹） 悄 qi d o （悄悄） s CD （扫把） t dn （弹琴） qi a o （悄然无 声） 中d （鸡冠花） 种 zh cn g （种子） 拧 n in g （拧毛巾） gum （冠军） zh cn g （种瓜） n ig （拧螺丝） d in g （钉子） 脏 z d n g （脏话） 撒 s d （撒网） d in g （钉扣子） z mg （肝脏） s a （撒种） m e （闷热） 号 hdo （号叫） 看 k d n （看守） 系 饮 没 好 便 为 削 圈 扫 冠 钉 闷
多音字整理
多音字 1.挨．边 2.挨．板子 3.自怨自艾． 4.方兴未艾． 5.拗．断 6.执拗． 7.孱．弱 8.炮．羊肉 9.投奔． 10.绷．脸 11.绷．硬 12.绷．带 13. ．．．复辟． 14.辟．邪 15.精辟． 16.辟．谣 17.别．扭 18.别．嘴 19.梁山泊． 20.大伯．子 21.孱．头 22.如法炮．制 23.倡．优 24.场．屋 25.打场． 26.逢场．作戏 27.称．心如意 28.称颂 ．． 29.史乘． 30.铜臭． 31.乳臭．未干 32.处．理 33.处．所 34.揣．手35.揣．在怀里 36.不揣．冒昧 37.挣揣． 38.创．伤 39.重创． 40.伺．候 41.伺．机 42.果脯． 43.胸脯． 44.电线杆． 45.笔杆．子 46.力能扛．鼎 47.提供． 48.供．不应求 49.口供． 50.供．给 51.巷．道 52.一哄．而散 53.哄．骗 54.稽．首 55.监．生 56.渐．染 57.西学东渐． 58.倔．强 59.强．人所难 60.角．斗 61.开花结．果 62.跑马卖解． 63.解．数 64.解．元 65.发卡． 66.哨卡． 67.嗑．瓜子 68.果实累．累 69.罪行累．累 70.劳累． 71.里弄． 72.抹．脸 73.抹．粉 74.抹．墙 75.埋．怨 76.闷．闷不乐 77.闷．热 78.蒙．骗 79.朴．树 80.蒙．头盖脑 81.蒙．古 82.磨．面 83.泥．牛入海 84.泥．古不化 85.宁．缺毋滥 86.迫．击炮 87.泡．桐 88.劈．柴 89.漂．染 90. ．．．姓朴． 91.朴．刀 92.朴．硝 93.蒙．头转向 94.铺．板 95.流水浅．浅 96.呼天抢．地 97.悄．寂 98.亲．戚 99.亲．家 100.丧．事 101.退避三舍． 102.数．典忘祖 103.半身不遂． 104.遂．心如愿 105.犯罪未遂． 106.拓．本 107.拓．片 108.舌苔． 109.体．己 110.碑帖． 111.长吁．短叹 112.委．蛇 113.瓦．刀 114.煤气熏．人 115.应．允 116.应．聘 117.应．接不暇 118.中．肯 119.晕．头晕脑 120.月晕． 121.着．数 122.不着．边际 123.着．急 124.着．力 125.应．有尽有
常用多音字表3
常用多音字表（3） Ｆ部 1.发①fà理发结发 ②fā 发表打发 2.坊①fāng 牌坊坊巷 ②fáng 粉坊染坊 3.分①fēn 区分分数 ②fèn 身分分子(一员) 4.缝①féng 缝合 ②fèng 缝隙 5.服①fú服毒服药 ②fù量词,也作“付” Ｇ部 1、杆①gān 旗杆栏杆(粗、长) ②gǎn 枪杆烟杆(细、短) 2、葛①gé葛巾瓜葛 ②gě 姓氏 3、革①gé革命皮革 ②jí病革病急 4、合①gě 十分之一升 ②hé合作合计
5、给①gěi (口语单用)给…… ②jǐ (书面组词)补给、配给 6、更①gēng 更换更事 ②gèng 更加更好 7、颈①jǐng 颈项颈联 g 更事 ②gèng 更加更好 7、颈①jǐng 颈项颈联 ②gěng 脖颈子 8、供①gōng 供给供销 ②gòng 口供上供 9、枸①gǒu 枸杞 ②gōu 枸橘 ③jǔ ①gū 估计、估量 ②gù估衣(唯一例词) 12、骨①gū 骨碌骨朵(仅此二例) ②gǔ 骨肉骨干 13、谷①gǔ 谷子谷雨 ②yù吐谷浑(族名) 14、冠①guān (名物义)加冠弹冠 ②guàn (动作义)冠军沐猴而冠 15、桧①guì树名
②huì人名 16、过①guō 姓氏 ②guò经过 Ｈ部 1、虾①há虾蟆 ②xiā 对虾 2、哈①hǎ 哈达姓哈 ②hà哈什玛 ③hā 哈萨克哈腰 3、汗①hán 可汗大汗 ②hàn 汗水汗颜 4、巷①hàng 巷道 ②xiàng 街巷 5、吭①háng 引吭高歌 ②kēng 吭声 6、号①háo 呼号号叫 ②hào 称号号召 7、和①hé和睦和谐 ②hè应和和诗 ③hú麻将牌戏用语，意为赢 ④huó和面和泥 ⑤huò和药两和(量词)
四年级全部多音字
系jì（系鞋带） 转 zhuǎn （转身） 间 jiān （中间）xì（关系）zhuàn （转动）jiàn （间隔） 饮yǐn （饮水） 发 fā（发现） 华 huá（中华）yìn （饮马）fà（头发）huà（华山） 没m?i（没有） 要 yāo（要求） 泊 b?（泊船）m?（沉没）yào（要领）pō（血泊） 好hǎo（好人） 剥 bāo （剥花生） 调 tiáo（调节）hào（爱好）bō（剥削）diào（调动） 便pián（便宜） 散 sǎn（散文） 还 hái（还有）biàn（方便）sàn（分散）huán（还书） 为w?i （为人） 据 jū（拮据） 中 zhōnɡ（中间）wai （因为）jù（证据）zh?nɡ（中奖） 削xiāo （削铅笔） 难 nán （困难） 扎 zhā（扎针）xuē（剥削）nàn （灾难）zhá（挣扎） 圈quān （圆圈） 吁 yù（呼吁） 发 fā（发现）juàn （猪圈）xū（气喘吁吁）fà（头发） 扫sǎo （扫地） 弹 dàn （子弹） 悄 qiāo （悄悄）sào （扫把）tán （弹琴）qiǎo（悄然无声） 冠ɡuān（鸡冠花） 种 zhǒnɡ（种子） 拧 nínɡ（拧毛巾）ɡuàn（冠军）zh?nɡ（种瓜）nìnɡ（拧螺丝） 钉dīnɡ（钉子） 脏 zānɡ（脏话） 撒 sā（撒网）dìnɡ（钉扣子）zànɡ（肝脏）sǎ（撒种） 闷mēn（闷热） 号 háo（号叫） 看 kān （看守）mèn（闷雷）hào（号召）kàn （看见）
称chan （称心） 把 bǎ（一把） 干 ɡān （干粮）chēnɡ（称为）bō（刀把儿）ɡàn （树干） 划huá（划船） 乐 yua（音乐） 数 shǔ（数不清）huà（计划）la（快乐）shù（数学） 缝f?nɡ（缝补） 似 sì（似乎） 佛 f?（大佛）fanɡ（缝隙）shì（似的）fú（仿佛） 应yīnɡ（应该） 兴 xīnɡ（兴奋） 模 m?（模糊）yìnɡ（答应）xìnɡ（高兴）mú（模样） 重ch?nɡ（重新） 空 kōnɡ（天空） 铺 pū（铺床） zh?nɡ（重要）k?nɡ（空地）pù（当铺） 塞sāi （塞车） 着 zhe （走着） 折 zhē（折腾）sài （塞外）zháo （着地）zh?（折断）sa（塞责）zhu?（着想）sh?（折本） 号háo （号叫） 朝 cháo（朝下） 曲 qū（曲折）hào （号召）zhāo （朝阳）qǔ（歌曲） 片piān （小圆片） 长 chánɡ（长度） 和 h?（和平）piàn （片面）zhǎnɡ（长大）ha（响和） 处chǔ（处理） 觉 ju?（觉得） 扇 shān （扇动）chù（好处）jiào （睡觉）shàn （风扇） 角ju?（角色） 当 dānɡ（当时） 恶 a（凶恶）jiǎo （角度）dànɡ（上当）wù（可恶） 的dí（的确） 卷 juǎn （卷起） 几 jī（几乎）dì（目的）juàn （试卷）jǐ（几个）
多音字整理及练习
小学生多音多义字口诀 1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。 3、喝：武松大喝（hè）一声："快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。"博得众食客一阵喝（hè）彩。 4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhu ó）手应付，心里老是悬着（zhe）。 5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。 6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。 7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。 9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（b ào）光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。 12、和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊："我和（hú）了。" 13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。 14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。 15、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。 16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。
常见多音字辨析
常见多音字辨析 1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 2、折：这两批货物都打折（zh?）出售，严重折（sh?）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。 3、喝：武松大喝（ha）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（ha）彩。 4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhu?）手应付，心里老是悬着（zhe）。 5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。 6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（li àng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。 7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不
动了。 9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（p ù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。 12、和：天气暖和（huo），小和（h?）在家和（hu?动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（hu?）稀泥，也不随声附和（ha动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（h ú）了。” 13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。 14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。 15、臭：臭气熏天的臭（ch?u）是指气味难闻，