人教版初二物理上册声现象知识点

第二章知识大盘点

1、声音是由物体振动产生的。

一切正在发声的物体都在振动，振动停止发声就停止。

2、声音的传播要靠介质。真空不能传声。

介质可以是固体、气体、液体。

声音以波的形式传播，这种波叫做声波。

3、声速的大小与介质的种类和介质的温度有关。15C时空气中的声速是340m/s。

声音在几种介质中的传播速度的大小为：V固〉V液＞V气。。

在同种介质中，介质的温度越高，声音传播的速度越快。

4、声音的三个特性：音调、响度、音色。

5、声音的高低叫做音调，音调与物体振动的频率有关，频率越大，音调越高。

6、频率是表示物体振动快慢的物理量，频率等于物体每秒振动的次数，单位是赫兹，符号是Hz。

7、人能感受到的声音频率范围是20~20000Hz。

&高于20000 Hz的声叫超声波。低于20Hz的声叫做次声波。

9、超声波、声音和次声波统称为声。

10、声音的强弱叫响度。

11、物体振动的幅度用振幅表示，振幅越大，声音的响度越大。

12、距离发声体越远，听到的声音响度越小。

13、不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。

14、从物理学角度讲，发声体做无规则振动时就会发出噪声。

15、从环保的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听

的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

16、人们以分贝（decibel，符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30~40分贝是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工

作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响；如果突然暴露在高达150dB 的噪声环境中双耳完全失去听力。为了保护听力，声音不能超过90dB ；

为了保证工作和学习，声音不能超过70dB ;为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。17控制噪声可以从三方面入手：防止噪声产生，阻断噪声传播，防止噪声进入耳朵。

子是指声传递能量。教材中的例子：

18、声不但可以传递信息，还可以传递能量。

人们根据声可以做出判断的例子是指声能传递信息；声使其他物体发生变化的例