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(完整word版)《成语故事》阅读试卷

《成语故事》阅读试题（100分钟）学校：班级：姓名：

一、选择题（每小题2分，共32分）

1．学习不能（）而是要精益求精。

A、囫囵吞枣

B、江郎才尽

2．刘邦被项羽逼得走投无路，只有（）才有可能取胜！

A、破釜沉舟

B、弄巧成拙

3．因为他认真学习，所以不到一个学期，他的成绩就一下子从倒数到名列前茅，真的令人（）啊！

A、刮目相看

B、罄竹难书

4．只要我们发扬（）的精神，困难再大也是可以克服的。

A、杞人忧天

B、愚公移山

5．我们要多学习，多读书，多到外面走走看看，不要像（）一样，没什么见识。A、守株待兔 B、井底之蛙

6．“东床快婿”原本是指（）

A、司马相如

B、王羲之

7. “东山再起”这个典故出自（）

A、曹操

B、谢安

8. “期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时（）的毛病？

A、口吃

B、好说谎

9．“成也萧何，败也萧何”说的是（）经历。

A、刘邦

B、韩信

10．“司空见惯”中的“司空”是指（）

A、唐代一位诗人

B、一种官职

11.刘备、诸葛亮是下面哪个成语故事中的人物？（）

A.声东击西

B.草木皆兵

C.郑人买履

D.三顾茅庐

12.用来比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福的成语是（）。

A.含沙射影

B.三顾茅庐

C.狐假虎威

D.拔苗助长

13.比喻坚决断绝关系的成语是（）。

A.三言两语

B.程门立雪

C.东施效颦

D.一刀两断

14.与“形影不离”意思相近的成语是（）。

A.形影相随

B.开门见山

C.诲人不倦

D.游刃有余

15.“拔苗助长”这个成语用来比喻（）。

A.违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

B.通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

C.一个人是非不分，颠倒黑白

D.做多余的事，反而不恰当，应该适可而止。

16.从古诗《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如

相问，一片冰心在玉壶。”中得出来的成语是（）。

A.同甘共苦

B.一片冰心

C.单刀直入

D.千辛万苦

二、判断题（每小题2分，共20分）

1．“岁寒三友”，一般是指松、竹、梅这三种植物。（）2．百年树人，这里的“百年”是说培育人才要有长远之计。（）3．“六亲不认”，这里“六亲”指爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和子、女。（）4．“九死一生”是指十个人中，九个人死了，一个人活着。（）5．“道高一尺，魔高一丈”这里的“尺”和“丈”是具体的数量，十丈等于一尺。（）6．“不打不相识”不是成语。（）7．“螳螂捕蝉”和“亡羊补牢”都是历史故事。（）8．“与虎谋皮”是向老虎借皮。（）9．“笔下生花”和“梦笔生花”是意思相同的成语。（）10．“斗酒百篇”是说诗圣杜甫喝饮一斗酒，作百篇诗。（）三、连线题（5分）

滥竽充数李白

胸有成竹南郭先生

画龙点睛周兴

妙笔生花张僧繇

请君入瓮文与可

四、填空题（每空2分，共32分）

1．成语“班门弄斧”中的“班”指的是。2．“望梅止渴”这个成语跟（谁）有关。

五、阅读课文片段，回答问题。（11分）

大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，

电闪雷鸣被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇的点睛之

笔。

1.联系上下文，理解下列词语。（4分）

惊叹不已

2.“霎时间”表示时间短暂，请再写出几个这样的词语。（4分）

3.游客们会发出怎样的惊叹？请想象他们的语言。（3分）

附参考答案

一、选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.B

6.B

7.B

8.A

9.B 10.B 11.D 12.C 13.D

14.A 15.A 16.B

二、判断题

1．√ 2．√ 3．× 4．× 5．× 6．× 7．× 8．× 9．√ 10．×三、连线题

滥竽充数：南郭先生妙笔生花：李白

胸有成竹：文与可画龙点睛：张僧繇

请君入瓮：周兴

四、填空题

1．鲁班。 2．曹操。

3．匡衡。 4．七上八下。

5．悬梁刺股。 6．得过且过。

7．说话。 8．风和日丽。

9．答不出皇帝的问题。

10.下自成蹊。

11.画蛇添足掩耳盗铃亡羊补牢

12.背水一战完壁归赵负荆请罪

五、阅读课文片段，回答问题。

1.乌云密布：满天都是乌云，表示快要下雨了，天色不大好。

2.惊叹不已：十分惊讶，不停地赞叹。

3. 一霎那顷刻间一瞬间眨眼间

4.言之有理即可。

2015通用技术高考模拟试卷

浙江省通用技术高考模拟试卷(一) (共100分，建议考试时间90分钟) 一、选择题(本大题15小题，每小题3分，共45分12。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的) 1. 如图所示是一款用铅笔头作为“原料”的打印机。将铅笔头接入打印机以后，打印机能够自动识别并且分离出铅笔芯和木屑，随之将笔芯磨碎后注入墨盒内进行使用。此打印机还内置了橡皮擦，能自动擦除原内容并打印新内容。下列关于该打印机的说法中不恰当的是() A．这款打印机的设计主要符合可持续发展原则 B．利用剩余铅笔头打印体现了对自然保护的理念 C．可自动擦除而无需人工擦除体现了以人为本的理念 D．可擦除功能让纸张重复利用消除了技术的负面作用 2．如图所示是一款竹菜板。此款竹菜板通过压制处理，表面非常光洁，坚硬而不易留下刀痕，不易掉屑。竹菜板一端设计有挂环，容易干燥抑菌。从人机关系的角度分析，该菜板的设计主要为了()

A．满足动态人的需要B．加强了对环境的保护 C．更好地实现健康目标D．满足特殊人群的需要 3. 如图所示是一款拖把鞋。设计者在设计时进行了以下分析，其中不恰当的是() A．应选择环保材料，有利于健康 B．鞋子收口部分应设计成弹性，提脚时不易掉下 C．拖把布条不易过长，不至于被另一只脚踩住而跌倒 D．更利于在办公场合使用，因为人多可以更高效的拖地 4.

如图所示是一款拉链领带，不再需要像传统领带那样进行系结。下列对该产品的评价中恰当的是() A．系领带操作更省时省力 B．采用拉链连接，强度高 C．用拉链能保证系结领带的安全 D．它的出现将终结其他领带的使命 5. 如图所示是工作人员对象山港大桥进行的防撞试验。图中的象山港大桥主桥墩前的一个防撞墩，穿上了一件橘红色的“防撞衣”。一艘载物后重达400吨的大轮船，开足马力，以每秒4米的速度快速撞向穿上“防撞衣”的桥墩。最后试验结果说明，穿了这种“防撞衣”的大桥桥墩能抵御5万吨级船舶对它的撞击，

2018.6首次学考通用技术试卷+答案word版本

一、选择题第二部分通用技术（共 35 分）（本大题共10 小题，每小题2 分，共20 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.如图所示是一款区別于传统加热模式的即热式饮水机，热水无需等待即按即出，快捷省电。下列说法中，不．恰．当．的是 A.该款饮水机已获得了专利，体现了技术的专利性 B.加热快但出水口流量小，体现了技术的两面性 C.热水无需等待即按即出的设计，符合创新原则 D.顶部采用透明设计便于观察水量，符合实用原则第1 题图 2.如图所示是一款视觉障碍者出行时使用的智能拐杖。拐杖通过手柄上的触摸板感应使用者手势，并以声音或振动的方式反馈给使用者。手柄内置超声波传感器，探测到障碍物时会持续振动提示变道。下列说法中不．恰．当．的是 A.智能拐杖的设计综合考虑了物、人、环境三个方面 B.适合各种视觉障碍者使用，考虑了特殊人群 C.用手操作触摸板，拐杖即以声音或振动的方式反馈，体现了人机关系的信息交互 D.探测到障碍物时会持续振动提示使用者变道，实现了人机关系的高效目标第2 题图 3.某公司生产了一款用于体育场露天看台的塑料椅子，想通过较短时间的试验了解该款椅子的使用寿命，下列试验方法较合理的是 A.采用模拟试验法模拟太阳光穿过窗玻璃照射进行光照老化试验 B.采用虚拟试验法模拟产品在潮湿、超高温的环境中进行耐腐蚀试验 C.采用强化试验法模拟远高于实际光照强度的太阳光直接照射进行光照老化试验 D.采用强化试验法进行自由跌落试验 4.如图a 所示的结构由三根木档采用榫卯连接而成，其下方二根木档的结构如图b 所示，则上方木档结构合理的是

2018年11月浙江通用技术选考卷(word版含答案)

第二部分通用技术(共50分) 一、选择题 1．如图所示的显示器支架，能根据用户需要带动显器在设定范围内缓慢平动，引导用户跟随屏幕活动颈部。从人机关系的角度分析，下列说法中不正确．．．的是 A.支架的设计考虑了普通人群和特殊人群 B.可根据需要设定乎动的范围，考虑了人的动态尺寸 C.引导用户活动颈部，实现了人机关系的健康目标 D.支架带动屏幕缓慢平动，不影响阅读，实现了人机关系的高效目标 2.如图所示为一款振动试验台。把物品包装后放入试验台，以汽车运输时的颠簸状态进行振动，测试物品是否会损坏。该试验的方法属于 A.优选试验法 B.强化试验法 C.模拟试验法 D.虚拟试验法 3.小明构思了下列插接式小発子方案,其中结构强度和稳定性最好的是

4如图所示为一款适合户外使用的喷雾降温风扇及其评价坐标图。它在普通落地扇的基础上增加了喷雾盘与水箱等，喷雾盘把水箱中的冷水雾化后进行降温。根据坐标图，下列说法中不恰当．．．的是 A.能耗较高 B.不适合室内使用，使用场合比较少 C.性价比的评价很高，说明价格很便宜 D.结合水多进行降温，降温效果较好请根据第5~6題图完成5~6 题

5.图中多标的尺寸共有 A.1处 B.2处 C.3处 D.4处 6．通用技术实践课上，小明准备用70mmx50mm x6mm 的钢板加工该零件，下列说法中不正确．．．的是 A. 锉削时可以戴手套 B. 钻孔时不能用手直接扶持该工件 C.加工流程为：划线→钻孔→锯割→锉削 D.使用划针、钢直尺、样冲、铁锤就能完成划线 7．如图所示是一种压紧机构。在力F的作用下，推杆1通过连杆1、摆杆、连杆2推动推杆2将物体压紧。下列受力形式分析中正确的是 A.连杆1受弯曲、摆杆受拉、推杆2受压与受弯曲 B.连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压与受弯曲 C.连杆1受压、摆杆受拉、推杆2受压 D.连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压 8.小明要制作一支个性水笔，他准备用3D打印机打印笔管，购买笔头、墨水。下列流程中不合理的是

通用技术模拟试题二

平昌二中通用技术会考模拟题（二）（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（共20题，每题3分，共计60分） 1.1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500 多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场，他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福，那我也就因此而满足了……”这主要说明（） A.爱迪生对自己的发明很满意 B.技术具有两面性 C.技术活动能实现自我价值 D.技术解放人 2.20世纪中叶，美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命，公司为阻止某些公司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多项专利。这说明了技术的（） A.目的性 B.创新性 C.综合性 D.专利性 3.人类生活中，需要着衣遮身御寒，于是便有（）产生 A.建筑技术 B.食品加工技术 C.纺织缝制技术 D.通信邮电技术 4.小明要设计一个中小学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析，你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是（） A.“物”、“人”、“环境”。 B.美观、实用、经济。 C.结构、功能、安全性。 D.高效、健康、舒适。 5.某花农拟建一间养花温室，该温室的环境调节系统应能根据不同的花种和生长期对环境的要求，灵活地调节室内环境以满足其生长发育的需求。这个事例说明了（　）。 A．组成温室的各个部件必须都是高科技产品，否则就实现不了整体功能 B．温室是一个封闭系统，不需要和外界进行信息、物质和能量的交换 C．温室系统的设计，首先要明确其目的，否则就无法形成一个良好、有序的系统 D．温室系统的设计要更多地考虑局部，对全局可以考虑得少一些6.我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是( )。 A经营权 B.著作权 C.专利权 D.商标

通用技术试卷Word版

第二部分通用技术（50分）一、选择题（本大题共 ?题，每小题分，共 ?。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） ?如图所示是一款微型多旋翼无人机，它是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人的飞机。无人机目前在航拍、灾难救援、观察野生动物、监控传染病、测绘等领域得以应用，但是无人机飞行过程中也可能会发生失去控制坠落伤人。下列关于无人机的说法中，不合理．．．的是 ??在航拍、灾难救援、测绘等等领域得以应用，体现了技术的综合性 ?从传统的飞机到无人机，体现了技术的创新性 ?无人机会失去控制坠落伤人，体现了技术的两面性 ?无人机能飞行航拍，体现了技术的目的性 ?以下是某冰箱企业设计时的部分分析，其中不是．．从人机关系静态和动态尺寸出发考虑的是 ??冰箱操作空间水平范围为 ??— ???? ??冰箱的最大高度低于 ????? 第题图

? 冷冻箱、冷藏箱高度分别为 ????、 ??显示部分的安装高度不高于 ????? ????，上下层比例协调 ?? 如图所示是周星同学所在学校报告厅的座椅，他想在座椅靠背后面设计一个可翻转的小桌板用来放置学习用具，平时不用时桌板可以向上翻起收纳。周星同学构思了多种方案，下列方案中能实现上述功能的是第题图 ?? ??

? ．如图所示的尺寸标注，多标的尺寸有第题图 ???处 ? ??处 ???处 ? ??处 ?如图所示是一种可折叠结构，在悬臂上悬挂重物后，悬臂与螺钉的主要受力及变形形式是

Ａ悬臂受拉、螺钉受拉Ｂ悬臂受弯曲、螺钉受压Ｃ悬臂受压、螺钉受压Ｄ悬臂受弯曲、螺钉受剪切 ? 如图所示的工件中间的孔槽是通的。现用扁钢加工该工件，以下操作中正确的是 ?．用钢锯锯出 ???的弧形轮廓．用圆锉修整????和 ???两段弧形的轮廓．钻孔时为了安全带上手套．钻孔后用平锉锉削中间凹槽的平面部分 ?用方钢加工如图所示的工件，以下加工流程中合理的是 ??划线→锯割→锉削→钻孔 ??划线→钻孔→锯割→锉削 ?划线→锉削→钻孔→锯割 ??划线→钻孔→锉削→锯割 ? 如图所示是某机器零件的加工流程，该零件主要在机器外部使用。对机器进行改第题图第题图第题图

江西省2018普通高考通用技术试卷及答案(word免费版)

江西省2018普通高考通用技术试卷及答案（WORD版）一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1、帕金森病患者因手抖影响进食，有人发明了一种防抖勺，能够帮助患者进食时，减少手的抖动对勺子的影响。这种防抖勺充满电可使用2-3天。下列说法不正确 A．该防抖勺的设计满足了特殊人群的需要 B．若防抖勺没有电了，就会影响防抖勺的使用，说明技术应用具有两面性 C．该防抖勺的制造技术需要运用多门学科的知识，体现了技术的综合性 D．防抖技术的发明，推动了防抖摄影机、防抖勺等产品设计的进步 2、今年全国两会会场上，一款矿泉水瓶上的绿色标签引发了媒体的关注。在这款标签上，可用笔签名，也可用指甲轻轻一划作标记，避免拿错水瓶。下列关于该标签的设计，体现了可持续发展原则的是 A．该标签的可签名设计 B．可用指甲在该标签上作标记 C．该标签印有“请喝完”的提示语 D．该标签的颜色设计 3、小玉发现生病的父亲泡中药茶时，常常难以控制合适的浓度，于是她设计了一款可以自由调节杯内网盒高度的新型水杯，并且申请了实用新型专利。关于这个案例，下列说法不正确的是 A．小玉发现问题的途径是观察生活 B．专利权是知识产权的一种 C．该专利的申请程序要经过提交申请、受理、初审、实质审查、授权等多个阶段

D．该专利的保护期限是10年 4、如图，是某一汽车爱好者发明的安全伞。下列关于该伞的说法不正确的是甲乙丙丁A．图甲：伞的边缘有反光警示条，雨夜出行能警示过往车辆，实现了人机关系的信息交互 B．图乙：该伞可以单手操控，自动开收，这种控制属于手动控制 C．图丙：带有安全带切割器的伞柄上有一个凹槽设计，用于隐藏刀片，这体现了设计的安全性原则 D．图丁：伞柄上的破窗器应具有较高的强度和硬度，在遇到险情时可破窗逃生 5、小钟发现班上很多同学家离学校较远，中午趴在课桌上午休，经常睡得手发麻，于是她设计了一个拱形的午睡枕头（如图所示）。午休时可以将枕头跨在手腕上，头靠在枕面，手就不会发麻。在设计前，她收集了以下信息：①制作枕头的材料；②班级的人数；③额头所需的托盘弧度；④同学手臂的粗细； ⑤教室的大小。其中你认为必要的信息是 A．②③⑤B．①②④C．①③④D．①②③ 6、如图，是某款壁灯上的一个标签，该标签为产品的【产品名称】LED太阳能壁灯【稳定功率】 2. 4W 【货号】00 【输出流明】260LM 【产品重量】0. 8KG 【产品光源】LED 【产品尺寸】247×132×64mm 【防漏电等级】CIASSⅢ 【产品色温】4000K 【防水防尘等级】IP44 A．配件清单说明B．技术参数说明C．结构组成说明D．维护保养说明7、如图，是一款公交地铁一卡通智能戒指。出行时，将佩戴的智能戒指靠近公交、地铁的读卡器设备，即可感应并读取相关信息，实现支付。关于该智能戒指

(完整)原创通用技术2019高考模拟试卷

第二部分通用技术（共50分）一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1、据悉三星石墨烯电池近两年将商用。石墨烯电池拥有使用寿命长、充电速度快等优势，它还可以承受较高的温度，且不容易出现电池爆炸的情况，安全性方面也更有保障，这对于智能手机来说有着跨时代的意义。以下说法中不正确的是（） A.石墨烯电池较普通电池充电速度快，体现了技术的创新性。 B.石墨烯电池可以承受更高的温度，不易出现爆炸，体现了设计的实用原则。 C.石墨烯电池使用寿命长，但成本高，体现了技术的两石墨烯面性。 D.石墨烯电池对于智能手机有跨时代的意义，体现了技术是设计的平台。 2、如图多功能碎菜料理机，手摇柄符合人体工程学设计,轻轻一摇,就能轻松搅馅儿包饺子,做辅食,自制调味料。它机身透明,可以清晰的看到碎菜过程。料理机采用食品级材料，无毒无异味,环保。从人机关系角度出发,以下说法不正确的是（） A.手摇柄符合人体工程学设计，体现人机关系的舒适。 B.轻轻一摇就能轻松搅馅儿，体现了人机关系的高效。 C.料理机机身透明，体现了信息的交互。 D.采用食品级材料，体现了人机关系的安全。 3、如图是一款会爬墙的排插，圆形外观设计，给插孔更多空间，可同时插入各种大插头设备，互不干扰随意插拔。从壁虎爬墙中得到灵感，采用强吸附技术，可以牢牢固定。它适用于瓷砖、木板、玻璃、大理石等各种光滑墙面。高分子微细材料水洗晾干后，可循环使用。以下设计分析不是从环境的角度考虑的是（） A.圆形外观设计,给插孔更多空间,可同时插入各种大插头设备。 B.从壁虎爬墙中得到灵感，巧妙利用空间。 C.适用于瓷砖、木板、玻璃、大理石等各种光滑墙面。 D.高分子微细材料水洗晾干后，可循环使用。 4、如图所示是一款迷你款小型暖风机。双面进风，对流更快，热量转化高，三秒即热；可调节控温设置，过热自动断电；节能省电，低至四小时一度电；静音技术，无噪音工作不打扰睡眠，声音低至39分贝；额定功率250w，等同于一台台式电脑，宿舍使用不跳闸；底座支撑好，稳定不易倒。以下对暖风机的评价不正确的是（）

江西省高考《通用技术》试卷及答案(word版)教学内容

2017江西省高考《通用技术》试卷及答案 (w o r d版)

斜拉索的外观损伤、内部钢丝锈蚀与断丝等情况进行全自动无损检测，检测过程不需封桥，具有快捷、准确和安全等特点。下列关于“探索者-IV”号的说法不正确的是 A、它的研发是科学活动，不是技术活动 B、它为桥梁斜拉索的安全性评估提供了强有力的技术保障 C、它的应用优化了桥梁斜拉索检测流程 D、它的应用可避免封闭交通带来的经济损失 5.等红灯是一件相当枯燥乏味的事，如果有人把原来呆板的红灯设计成欢快、优雅、搞怪的“跳舞小红人”，你是否愿意耐心等待呢？关于这个设计，下列说法正确的是 A、小红人跳舞欢快、优雅、搞怪，实现了人机关系的高效目标 B、小红人跳舞的设计主要是为了考虑特殊人群的需求 C、小红人跳舞的设计满足人的心理需求 D、小红人跳舞的设计提高了信息交互的准确性 6.2017年5月5日，我国具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919顺利完成首飞试验。首飞后还将对飞机进行极限载荷静力试验，届时飞机将加载1.5倍的限制载荷并能承受一定时间而不被破坏。这种试验方法属于 A.优选试验法 B.强化试验法 C.虚拟试验法 D.对比试验法 7.如图，是一种防近视笔。写字时，拔出笔套，电源导通，笔尖弹出。笔杆上的电子眼窗口内的感应器可以探测孩子的书写姿势，如果姿势不正确，笔尖就会缩回，无法

小学三年级语文群文阅读《寓言故事中的“对比”》教学设计

小学群文阅读教学设计 -1-

点结局今天这节课，我们就要一起去探寻臧在寓言故事中的关于阅读与写作的密码，这个密码就是对比。（出示课件，补齐板书：中的）预设二：（学生不能说出对比）教师引导：老师提示一下大家，同样是国王御厨中的两个罐子，一个陶罐，一个铁罐，一个易碎，一个坚硬，这就形成了一种鲜明的对比，板书对比。疋的，那寓言中除了人物、特点（板书：人物）的对比，还有哪些对比呢？归纳并板书：性格表现结局是呀！他们一个谦虚，一个骄傲，很多年后一个仍然是那样光洁、朴素、美观而且还很有价值，一个连影儿也没有了，同学们，今天这节课，咱们就要起去探寻臧在禺言故事中的关于阅读与写作的密码，这个密码就是对比。（出示课件，板书：寓言故事中的） 1.接下来，就让我们走进更多的寓言故事中，去寻找更多的“对比”，并感受寓言带给我们的启发。 2.二读故事：（1）请同学们默读《蚂蚁与屎壳郎》《芦苇与橡树》这两个故事，像我们刚才回用兀成阅读卡的方式在小组内展开交流、合作完成，这样孩子们更有积极性，更愿意交流总结，能很大的激发他们的兴趣。三、拓展课外，找“对比”。

四、从读到写，用“对比” 顾《陶罐和铁罐》那样，边读边寻找故事中的“对比”，并说说寓意的寓意，以小组为单位，完成阅读卡。读后交流：①对比：人物性格特点结局 ②寓意: （2）同学们，《陶罐和铁罐》这则寓言通过人物的语言和神态，把一者的截然不同的表现突出得淋漓尽致。那《蚂蚁与屎壳郎》《芦苇与橡树》这两个故事，分别又是通过人物的什么来突出人物的不同性格特点的呢？请同学们选择其中的一贝再次细细品读。读后交流：归纳动作、语言。（板书：动作语言）品读。 1.引导：同学们读了三个故事，找到了很多的“对比”，这些“对比”让我们对故事中人物的印象更深了，从故事中受到的启发也更明了了。刚才有同学悄悄地告诉我，他也会用这样的 “对比”，来创编故事。现在，老师就给你们这个展示自我的机会。 2.这不，老师准备写一个寓言故事，可是只写了个开头。［出示开头，指名朗读］一天，太阳和风在争论从读到写，让孩子们通过总结交流再延伸到自己写作，创编会更容易，更积极。

(完整word版)2019陕西省普通高中学业水平考试(通用技术样题)

2019年陕西省普通高中学业水平考试(样题) 通用技术与设计时间:60分钟满分:100分注意事项: 1．本试卷分为第一部分和第二部分。第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2．考生领到试卷后，必须按规定在试卷上填写姓名、考籍号、座位号，并在答题卡上涂黑对应的试卷类型信息点。 3．所有答案必须在答题卡上指定区域内作答。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分（选择题共50分）一、单项选择题（共16小题，每小题2分，计32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列属于标准件的是 ①水杯②垃圾桶③螺栓④螺母⑤书桌⑥电视遥控器⑦USB接口⑧门把手A．①②⑤B．①②⑥C．③④⑧D．③④⑦ 2．如图所示为某款跟拍无人机，它具有网状保护框，使用时人们可以接近设备甚至将其握在手中，而不用担心受伤。这种网状保护框的设计实现了人机关系目标中的 A．安全

B．健康 C．舒适 D．高效 3．采用某种新型材料制作的预警机雷达外罩，重量更轻、强度更高。从结构类型的角度来说这种雷达外罩属于 A．实体结构B．框架结构C．壳体结构D．组合结构 4．针对共享单车的乱停放及大量聚集的现象，某公司设计出了一款“公共电子围栏”，它基于无线传输技术，通过在虚拟停车区域内安装无线设备，接收共享单车停放状态，实时记录进出“公共电子国栏”的单车数量，并向共享单车企业及政府部门上报整体车辆运营数据。这款“公共电子围栏”体现了设计的 A．道德原则、可持续发展原则B．创新原则、实用原则 C．实用原则、技术规范原则D．经济原则、美观原则 5．如图所示为某款画线器，可在手动画线时画出较直的线，下列关于画线器液轮在使用时的受力分析正确的是 A．一定受拉（力） B．只受弯曲（力） C．一定受压（力） D．只受剪切（力） 6．某同学发现家中反渗透净水器净化水时产生的废水太多的问题后，经过不断实

群文阅读读读寓言故事

读读寓言故事教学设计教学目标： 1、在比较阅读中，感受阅读寓言故事的乐趣，激发阅读寓言故事的兴趣。 2、引导学生感受寓意，进一步感悟寓言的特点，尝试仿编寓言故事。教学重难点：引导学生学习从寓言的人物行为、人物对比和故事情节的变化中感悟寓意。教学过程：一、回顾学过的寓言故事，学习从人物行为中感悟寓意。 1、猜成语，说寓言故事中的人物印象。 2、读故事，讲故事，从人物行为中感悟寓意。自读《坐井观天》，说说故事中的青蛙和小鸟他们眼中的天分别有多大，并说说你喜欢哪个小动物，为什么？二、在对比阅读中探究寓意。 1、回顾寓言故事《我要的是葫芦》，回顾故事中人物的特点及寓意。 2、对比阅读中体会《大轮船和小礁石》的寓意。（1）自读《大轮船和小礁石》，分小组研究：故事是怎么对比着告诉我们道理的。

（2）交流汇报。三、仿编故事运用对比手法仿编寓言故事。四、猜故事，明寓意。引导学生猜测故事情节和结局，感悟寓意。五、小组共读寓言，交流寓意。 1、自读寓言故事，与小组同伴交流自己得到的启示。 2、全班交流，引导学生感悟阅读寓言故事的好处。〔群文资料〕大轮船和小礁石洪志明对着只露出水面一点点的礁石，大轮船大声喊着：“喂！小不点！快闪开，再不走开，我可是会把你撞得粉碎。” 小礁石听后，笑着对大轮船说：“轮船大哥，你千万不要撞我！我虽然外表看起来很小，可实际上已点也不小，要是让我劝露出水面来，可能是你的几千倍！” 大轮船一点也不相信有人会这么谦虚，把自己的大部分隐藏起来，只露出一小点而已。它看小礁石也没有要闪开的样子，边生气地往它头上撞过去。谁知只听见“咔嚓”一声，大轮船便粉身碎骨，连后悔都来不及；而小礁石任然站在原地，一动也不动。

通用技术模拟试卷

通用技术学业水平考试模拟卷(七) (考试时间:30分钟满分:60分) 一、单选题（每空2分.共40分） 1、建造一个化工厂要涉及电学、化学、环保、机械等学科知识．这说明技术具有什么性质？( ） A ．两面性 B ．目的性 C ．综合性 D ．创新性 2、如图中国航天发射塔的外围钢铁结构属于（） A 、实体结构 B 、壳体结构 C 、框架结构 D 、组合结构 3、“嫦峨奔月”是中华民族早期的伟大飞天设想，为什么这一设想当时不能实现．这说明了技术与设计的什么关系？( ） A ．技术的发展离不开设计 B ．技术更新对设计产生重要影响 C ．设计共有丰富的内涵 D ．技术进步制约设计的发展 4.下面一种不是技术图样:( ) A. 机械加工图 B. 三视图 C.效果图 D. 建筑施工图 5、日常生活中，你所见到的以下哪一个结构是不属于利用不稳定的结构实现某些功能的（） A 、游乐设施的跷跷板功能结构 B 、房间门口的活页功能结构 C 、学校运动场的篮球架结构 D 、圆珠笔的笔嘴结构 6、人们首先发现了什么问题而发明了电冰箱( ) A. 冰箱可以制作冰淇淋 B.低温可以保鲜 C.冰箱可以制作冰水 D.冰箱可以冰镇啤酒 7、中生代巨型爬行动物恐龙身长20米，体重三四十吨，但它的身体却未被自己的体重压垮，其主要原因是（） A 、恐龙的骨骼粗大 B 、恐龙的肌肉发达 C 、恐龙身体成拱形结构 D 、恐龙很少运动 8、.生产常用的安全帽一般应经过:( ) A. 高温 B.低温 C.弯曲 D.冲击 9、易碎产品在包装时需要一些特殊的设计方法以防止产品摔碎,这种包装应该侧重于结构的:( ) A. 稳定性 B.强度 C.美观 D.安全学校 __________ 班级姓名 __________

群文阅读——走进寓言故事教案

群文阅读——走进寓言故事教学设计一、教学目标： 1、通过多文本阅读，在阅读比较的过程中，举一反三，强化对寓言故事的结构形式的掌握，从而学会抓故事主角、事情发展变化快速阅读寓言的方法。 2、在阅读中学会阅读方法，潜移默化地接受阅读方法的训练。 3、感受寓言故事的乐趣，激发阅读寓言的兴趣。二、教学重难点 1.明白寓言故事所要表达的道理，找到几篇故事中的共同点； 2.从故事中能结合自己的生活实际，明白怎么做。三、教学过程：（一）回顾导入，从人物的言行中感受寓意师：课件出示寓言故事的关键词，学生猜。并一一出示相应的图片，引导总结。师：记得这些故事中的主人公都做了什么事吗？他们的共同点是什么？（傻）（二）进入新课 1.师：我们来读读《汉人煮箦》，看看这个人又干了一件什么事？（出示寓言《汉人煮箦》）

2.学生自由读故事，思考：从中懂得了一个什么道理？ 3.师生共同完成阅读单。小结：是啊，我们了解这个人物的行为之后，知道他傻在哪儿，故事的道理就知道了，还能从中受到启发，这就是寓言故事的寓意。 4.寓言的含义。（二）阅读方法提示： 1、寓言是故事，是故事就有……（故事主角、故事变化），讲故事的目的是……（道理）。 2、请同学们速度稍快的默读这三篇寓言故事，看看它们分别写了什么人的什么事？指名回答。（四）小组合作，完成阅读单：阅读记录表寓言主角怎么想怎么做结果《丑妇效颦》丑妇觉得西施皱眉美也学着皱眉显得更丑，被别人讨厌《猴子与骆驼》

《邯郸学步》寓意引导学生进行小组汇报。（五）拓展延伸师：同学们，今天我们学的几篇故事是关于做事方面的，那除了这些，我们还学过关于哪些方面的故事？如：学习方面的《闻鸡起舞》、《悬梁刺股》做方面的《孔融让梨》（六）总结（七）作业设计课后多阅读寓言故事，从中联系实际进行交流。（八）板书设计群文阅读走进寓言故事《丑妇效颦》《骆驼与猴子》不知变通《邯郸学步》适得其反

通用技术高考模拟试卷一

通用技术高考模拟试题Ⅰ 1 A.钻头上缠有长铁屑时，要停车清除。禁止用嘴吹，用手拉，要用刷子或铁钩清除。 B.在钻孔、錾削和用砂轮机磨削时必须戴好防护眼镜 C.推锯加压，回拉不加压 D.习惯用右手的人，锉削时右手用的力由大变小，左手用的力由小变大 2、对一项设计成果的质量影响最大的是（） A.设计过程的质量 B.模型制作的质量 C.设计图纸的质量 D.明确问题的质量 3、对设计过程的评价不应考虑的是（） A.各环节的主要任务 B.成果的经济效益 C.各阶段性成果的质量 D.各环节的协调 4、通过固定连接和半固定连接可以实现金属件之间的连接，采用什么连接方法应由连接材料和使用场合决定，以下连接方法不是很恰当的是（）。 A.王平用气焊方法连接自行车车架 B.王平用平头螺丝把电风扇扇头固定到轴上 C.有间隙存在的铝板间王昊用铆接固定 D.自行车的座垫高度经常需要调整，刘国良用螺栓螺母进行固定 5、小明要为自己家的客厅设计一款茶几，从设计分析角度要考虑的是人、物、环境等因素。下列属于环境因素的是 ( ) A．色彩 B．可持续利用 C．材料 D．茶几的外观造型 6、在绘制正等轴测图时，确定长(x向)、宽(Y向)、高(Z向)的三轴之间的夹角是 ( ) A．1500 B．900 C．1200 D．300 7、用于产品造型设计的初期阶段，可以将设计构思简单地表示出来，供设计人员深入探讨时使用的模型是 ( ) A．概念模型 B．草模 C．结构模型 D．功能模型 8、王明的自行车，表面多处都已严重锈蚀，他想让维修店的工人师傅通过金属的表面处理方法提高自行车的美观程度，在下列处理工艺中最合理的是 ( ) A．在生锈的地方直接刷上油漆 B．在生锈的地方先进行表面刷光并打上底漆，后喷涂 C．在生锈的地方进行镀层处理 D．在生锈的地方用砂纸磨光 9、制定设计方案的过程有：①收集信息②方案构思③设计分析④方案筛选 ⑤方案呈现。正确的顺序是 ( ) A．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．③①②④⑤ D．⑤④①③② 10、电热水器新标准——防电墙标志在2007年1月1 日开始施行，这一标准的实施便电热水器的安全得到更有效的保证。这符合 ( ) A．经济原则 B．实用原则 C．可持续发展原则 D．技术规范原则 11、对调查问卷设计的理解下列有误的是 ( ) A．问卷设计得不要太长，问题不要太多 B．问卷中不要涉及难度较大的回忆和计算 C．对阻碍问卷调查的因素有明确的认识 D．问卷都要设计成选择题 12、随着计算机技术的发展，建筑效果图和室内装效果图得到广泛的运用，效果图的运用

2017江西省高考《通用技术》试卷及答案(word版)

2017年江西省普通高考《通用技术》试卷(100分）一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.有人根据液体塑形技术设计了一种球形可食用水泡，其外膜由可食用的天然海藻提取而成，即使丢弃也能自然降解，不会污染环境，且每个水泡的成本不到一角钱。下列关于水泡的说法不正确的是 A、液体塑形技术对可食用水泡的设计产生了重要影响 B、可食用水泡的设计是液体塑形技术发展的驱动力 C、可食用水泡外膜的设计体现了可持续发展原则 D、可食用水泡低成本的设计体现了经济性原则 2.小童买了一辆新车，具有车窗防夹手的功能。车窗玻璃在上升过程中，若遇到一定的阻力就会马上停止上升或向下降到最低。现在他要对这种功能进行检测，下列测试材料中较为合适的是 A、玻璃棒 B、人手 C、铁棒 D、橡胶棒 3.小丽同学想设计一种两用眼镜盒，提供给同时拥有框架眼镜和隐形眼镜的人群使用。在设计前，她收集了以下信息：①制作眼镜盒的材料；②眼镜的度数；③眼镜盒的连接方式；④隐形眼镜镜片盒及护理液所占空间大小。其中你认为必要的信息是 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4.如图，是我国自主研发的桥梁斜拉索检测机器人“探索者-IV” 号，它能代替人工在桥梁斜拉索上爬升，并且对斜拉索的外观损伤、内部钢丝锈蚀与断丝等情况进行全自动无损检测，检测过程不需封桥，具有快捷、准确和安全等特点。下列关于“探索者-IV” 号的说法不正确的是 A、它的研发是科学活动，不是技术活动 B、它为桥梁斜拉索的安全性评估提供了强有力的技术保障 C、它的应用优化了桥梁斜拉索检测流程 D、它的应用可避免封闭交通带来的经济损失 5.等红灯是一件相当枯燥乏味的事，如果有人把原来呆板的红灯设计成欢快、优雅、搞怪的“跳舞小红人”，你是否愿意耐心等待呢？关于这个设计，下列说法正确的是 A、小红人跳舞欢快、优雅、搞怪，实现了人机关系的高效目标 B、小红人跳舞的设计主要是为了考虑特殊人群的需求 C、小红人跳舞的设计满足人的心理需求 D、小红人跳舞的设计提高了信息交互的准确性 6.2017年5月5日，我国具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919顺利完成首飞试验。首飞后还将对飞机进行极限载荷静力试验，届时飞机将加载1.5倍的限制载荷并能承受一定时间而不被破坏。这种试验方法属于 A.优选试验法 B.强化试验法 C.虚拟试验法 D.对比试验法 7.如图，是一种防近视笔。写字时，拔出笔套，电源导通，笔尖弹出。笔杆上的电子眼窗口内的感应器可以探测孩子的书写姿势，如果姿势不正确，笔尖就会缩回，无法继续书写。下列关于防近视笔的使用和维护方法不正确的是 A、书写完及时套上笔套，切断电源，以免耗电

通用技术高考模拟卷

通用技术高考模拟卷一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分，请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选，均不得分） 1．金塘大桥在舟山大陆连岛工程五座跨海大桥中规模最大，由舟山最靠近大陆的大岛金塘岛通向宁波镇海，全长26.54公里，海上部分长18.27公里,金塘大桥主通航孔桥斜拉索塔端锚固采用的钢牛腿、钢锚梁组合体系属世界首创，成功解决了索塔端锚固区开裂问题,这体现了技术具有( A ) A、创新性 B、目的性 C、两面性 D、综合性 2. 天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病，也是到目前为止，在世界范围被人类消灭的第一个传染病。天花是感染痘病毒引起的，无药可治，患者在痊愈后脸上会留有麻子。由于天花病毒只在人身上传染，而且牛痘疫苗可以有效地终身地防止天花的传染，因此自1977年以后世界上没有发生过天花。由此可以看出，技术具有（ A ）的作用 A、保护人 B、解放人 C、发展人 D、促进人 3．日前，浙江省台州市推出了国内首条立体感的彩色斑马线，通过蓝白黄三色相间彩条，使平面的斑马线呈现立体感，希望通过给行人或司机强烈的视觉刺激，从而增强对车辆行人 4.在我们日常生活中，经常需要用到电池，例如遥控器、各种玩具、手电筒等，电池有不同的型号和不同的品牌，但是对于同一型号的电池尽管品牌不一样，但是它们的大小，电压都是一样的，这体现了( A )。 A、技术规范原则 B、实用性原则 C、可持续原则 D、经济原则 5. 2005年10月31日晚8时，东海大桥主通航孔迎来一群特殊“考官”———24辆总重达1320吨左右的集装箱卡车，装满最高荷载的渣石驶上大桥，在三来三去的车道上排成六列，承受如此“极端重压”，大桥岿然不动！检测人员通过7个控制点上的监测仪器，测出了桥面在重压下的变形情况数据。随后，这些车辆三三两两结伴而行，分别以每小时10公里、20公里、40公里、60公里的时速驶过大桥。检测人员还分别测试了大桥的抗风、抗震等性能。该技术试验属于（ A ） A、强化试验 B、模拟试验 C、虚拟试验 D、优化试验6．汉堡包原本是食品，应当勾起人们的食欲，但是这个汉堡包却会勾起人们的睡意，因为该创意主它是一款酷似汉堡包的床。而睡在上面的人则成了汉堡包里面夹着的那块“肉”。 A、焊接 B、木椅 C、镀层 D、可口可乐的配方 8、在中国历史上，总是有人幻想能长生不老，因此在古代有很多的炼丹士希望有一天能够

浙江通用技术高考试题及答案超清晰word版

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机密★考试结束前 2009年9月普通高等学校招生浙江省统一考试通用技术试题本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，第l卷l至4页．第Ⅱ卷5至8页。满分100分，考试时问90分钟。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。第I卷(共40分) 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1、人类对电的需求量越来越大，从资源利用的可持续性角度来看，应当重点发展 A、太阳能发电、风力发电、核能发电 B、水力发电、燃油发电、风力发电 C、核能发电、燃煤发电、太阳能发电 D、燃煤发电、水力发电、风力发电 2、知识产权制度体现了在市场经济条件下，人们对知识的尊重和保护，下列对知识产权制度理解正确的是 A、知识产权制度不允许专利所有权人对专利技术的垄断 B、所有技术产品都可以申请到专利权 C、所有技术产品都需要申请专利权 D、知识产权制度能使发明创造获得最大经济效益 3、目前，汽车一般都配备了安全气囊，有的汽车还配备了颈部保护头枕，从人机关系角度分析，这些设计的作用是 A、提高车速，方便操作第3 B、更符合人体的动态尺寸 C、满足特殊人群的需要 D、碰撞时保护乘驾人员 4、如图所示是一放大电路的线路图，该图中的元器件有： A、电阻、二极管、电池 B、电阻、三极管、电容 C、开关、三极管、电阻 D、电容、电阻、二极管

浙江省高考通用技术模拟试卷1以及答案

2010–2011浙江省通用技术高考模拟试卷1 说明：1．本试卷分为试卷I（选择题）和试卷II（非选择题），全卷共27小题，满分100分。考试时间90分钟。 2．请将正确的答案和解题过程写在答题卷相应的方框内，考试结束只交答题卷。试卷I 一、选择题（本大题20小题，每题2分，共40分。在给出的四个选项中，选出一个最佳选项。） 1．现在，许多技术先进的船只上都装备了全球定位系统，但用指南针和观星的方法导航仍然是船员必须掌握的基本技能。以下说法错误的是（ D ）A．这说明技术是在不断发展的 B．这说明技术不是简单的替代 C．为了满足时代的发展，更先进的技术得到了广泛的使用 D．这说明技术具有两面性 2．运动服装既能显露出蓬勃的朝气，又能张扬好动的青春活力（如图所示），深受许多学生们的喜受，运动服装选择的布料往往比一般衣服的材料具有更大的伸展性（弹性），这主要为了考虑（ B ） A．普通人群与特殊人群 B．静态的人与动态的人 C．人的生理需求与人的心理需求 D．信息的交互 3．卡拉OK此项发明改变了全世界无数人的娱乐生活，在当今社会非常盛行（如图所示）。但它的发明者日本人井上大佑先生并没有因此而富起来，因为他推出自己作品前，事先没有做以下哪件事（ C ） A．明确问题 B．设计的交流 C．申请并获取专利 D．技术更新 4．随着半导体材料技术的出现，推动了现代电子、通讯、网络技术的迅速发展，各种款式新颖、经济实用、功能强大的电子产品被设计出来。这主要反映了技术与设计的什么关系（ A ） A．技术发展对设计产生重要影响 B．设计是技术发展的重要驱动力 C．技术无需设计，可以任意发展 D．技术的发展需要设计 5．如图所示是各种剪刀，这些剪刀的设计主要体现了设计的（ C ） A．综合原则 B．经济原则 C．实用原则 D．美观原则发剪解剖剪家用剪刀枝剪 6．在设计如图“中学生使用的台灯”过程中，有如下环节： ①进行稳定性、绝缘性能等方面试验 ②通过设计分析，制定并筛选出最佳设计方案 ③制作台灯原型 ④对各班进行问卷调查，包括同学们喜欢的造型、色彩、附加功能等以下先后顺序正确的是（ A ） A．④②③① B．②④③① C．④③①② D．②④①③ 7．某设计师设计出一图纸后，并标注其比例是10：1，某边长的实际长度是200mm，他需要在图形中标注此边长，应标注为（ B ）A．20 B．200 C．2000 D．200cm 第3题图第6题图第2题图