月考
饶阳中学2012-2013学年度上学期第一次阶段试题
高一英语
命题人：侯艳翠
本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。试卷满分150 分，考试时间120 分钟。第一卷（选择题共115分）
第一部分：听力（共二节, 满分20分）
作题时,先将答案划在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节 (共 5 小题; 每小题 1.5 分, 满分7.5分)
听下面 5 段对话, 每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后, 你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. Why do the two speakers want to go to a bar?
A. Because they don’t want to be caught in the rain.
B. Because they want to have a drink.
C. Because they want to meet another friend.
2.How long will the man have to wait before the plane takes off at the airport？
A. 105 minutes.
B. 80 minutes.
C. 75 minutes.
3.What is the woman going to buy？
A. Pants suit.
B. A blouse.
C. A coat.
4.What can we learn from this conversation？
A. Michael is playing in the garden.
B. Sally is playing in the garden.
C. Sally is not present here.
5.What kind of coffee does the man prefer？
A. White coffee without sugar.
B. Coffee with sugar.
C. Coffee without milk or sugar.
第二节（共15小题; 每小题1.5分, 满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题, 从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前, 你将有时间阅读各个小题, 每小题5秒钟; 听完后, 各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料, 回答第6～7题。
6.For which day did the man book a room finally？
A. April 22nd.
B. April 21st.
C. April 23rd.
7.How much will the man pay for the room？
A.100 dollars.
B.99 dollars.
C.108 dollars.
听第7段材料, 回答第8～10题。
8.Why doesn’t the man book the seats downstairs？
A. It’s too expensive.
B. It’s too crowded.
C. It’s too far.
9.When does the man plan to see the performance？
A. Next Saturday.
B. On October 21st.
C. On October 25th.
10.How much does each upstairs ticket cost？
A.＄10.
B.$3.75.
C.$2.50.
听第8段材料, 回答第11～13题。
11.What is the possible relationship between the two speakers？
A. Teacher and student.
B. Classmates.
C. Saleswoman and customer.
12.Where does Tom Brown work now？
A. The Spanish department.
B. The Jones at French Company.
C. The National Bank.
13.Which language do you think Kathy Smith teaches now？
A. German.
B. Spanish.
C. French.
听第9段材料, 回答第14～16题。
14.Where does the conversation take place？
A. In a bank.
B. At an airport ticket office.
C. At a police station.
15.Where was the woman’s money probably stolen？
A. Near the bank.
B. On the moving stair from the underground.
C. Around the police station.
16.What’s the woman doing in the city？
A. Doing a business.
B. Paying a visit.
C. Having lessons.
听第10段材料, 回答第17～20题。
17.What was children’s education like in the past？
A. Children liked to sit in the classroom for hours.
B. Children had to go on repeating things until they could learn them by heart.
C. Children could think and learn by themselves.
18.What do we learn from the passage？
A. Children today like staying in school.
B. Some children today hate to get out of the classroom when the teachers ask them to.
C. Something should be done to encourage children to learn by themselves.
19.Why can’t some of the children find jobs？
A. They are too young to do so.
B. Their parents won’t allow them to do so.
C. The teachers won’t help them do so.
20.What do many teachers consider？
A. Wondering if they can make children learn.
B. Wondering if children can learn by themselves.
C. Wondering what they should do to help children learn.
第二部分：词汇知识运用(共二节, 满分45分)
第一节单项选择 (每小题1 分，共15分)
21. Are you sure _______ this exam, Lisa?
A. for
B. with
C. of
D. at
22. She has a bag in her left hand. What’s in her _______ hand?
A. another
B. the other
C. other
D. one
23. The teacher went into the classroom, _______ a book in his hand.
A. to hold
B. holds
C. holding
D. hold
24. When to go for the holiday _______ yet.
A. hasn’t decided
B. hasn’t been decided
C. haven’t decided
D. haven’t been decided
25. I don’t know if it_____ tomorrow. If it_______, we won’t go climbing.
A. rains; rains.
B. will rain; rains.
C. rains; will rain.
D. will rain; will rain.
26. Lucy, I’d love to go hiking this weekend, but if you don’t,______.
A. nor do I.
B. so do I.
C. neither will I.
D. so will I.
27. So far, many students in the school _____ a lot of prizes in this field.
A. win
B. won
C. have won
D. wins
28. A house built of stone doesn’t catch fire as easily as ________ made of wood.
A. those
B. none
C. one
D. it
第二节完形填空（共20小题,每小题1.5分，满分30分）。
There was a man who had a little boy that he loved very much. Every day after work the man would come home and 36 with the little boy. One night, 37 the man was at work, he realized that he had extra work to do for the 38 and that he wouldn’t be able to play with his little boy. But, he 39 to be able to give the boy 40 to keep him busy. So, looking around his office , he saw a magazine with a large map of the 41 on the cover. He got an idea. He 42 the map, and then patiently tore it into small pieces. Then he put all the 43 _ in his coat pocket.
When he got home, the little boy came 44 to him and was ready to play. The man 45 that he had extra work to do and couldn’t play now, but he 46 the little boy into the dining room. Taking out all the pieces of the map, he spread them on the 47 . He explained that it was a map of the world, and that by the time he could put it back together, his extra work would be 48 , and they could both play. Surely this would keep the child 49 for hours, he thought. About half an hour 50 the boy came to the man and said, “Okay, it’s finished. Can we play now?” The man was 51 , saying, “ That’s impossible. Let’s go and see.” An d 52 enough, there was the picture of the world, all put together, every piece in its 53 . The man said, “That’s amazing! 54 did you do that?” The boy said, “It was simple. On the 55 of the page was a picture of a man. When I put the man together the whole world fell into place.”
36. A. work B. play C. study D. sleep
37. A. before B. since C. until D. while
38. A. day B. morning C. evening D. time
39. A. wanted B. agreed C. refused D. pretended
40. A. anything B. nothing C. everything D. something
41. A. country B. world C. city D. village
42. A. copied B. drew C. removed D. painted
43. A. pieces B. maps C. pictures D. papers
44. A. shouting B. smiling C. crying D. running
45. A. complained B. explained C. thought D. introduced
46. A. forced B. drove C. led D. pushed
47. A. table B. ground C. floor D. wall
48. A. stopped B. changed C. started D. finished
49. A. sleepy B. busy C. tired D. active
50. A. ago B. before C. later D. after
51. A. surprised B. pleased C. satisfied D. puzzled
52. A. strange B. good C. lucky D. sure
53. A. corner B. place C. space D. hole
54. A. When B. Why C. How D. Where
55. A. back B. side C. front D. top
第三部分：阅读理解（共20小题,每小题2分满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A B C和D）中，选出最佳选项
A
The best known building in Washington D.C. is the White House, home of American presidents since 1800. The U.S. president works here, in t he “Oval Office”, but the White House is also a family home. The wife of John Adams, the second U. S. president, used to dry her wet clothes in the East Room. President Truman had a piano next to his desk and President Kennedy's children used to play under his office windows.
Next well-known building is the Capitol. The 535 members of Congress meet here to discuss the nation's business. It is easy to get lost in this huge building, full of paintings and statues.
From the Capitol there is a great view down the grassy Mall, and across a pool of water to the Lincoln Memorial (in memory of the 16th president, Abraham Lincoln). It looks like a beautiful garden, but you need a good pair of shoes, because it is, in fact, a long way. Most people know about the government buildings of Washington D. C.
However, there are also some important museums. You can see all kinds of things. These include spaceships, the dresses of presidents’ wives, the largest blue diamond in th e world, and the biggest elephant on record (filled with enough materials, of course).
56. The best title of the passage is ______.
A. The Best Known Buildings in Washington
B. Buildings in the United States
C．Washington D. C. D．The U. S. Presidents and Washington
57. “Oval Office”is a place where the U. S.______ .
A. presidents’work B．presidents' families live
C．presidents and their families work and live D．presidents' wives use
58. The Capitol is ______.
A．in the White House B．a place to get people lost
C．a very huge building D．the nation's business building
59. The Lincoln Memorial ______.
A．was a long, long way from the Capital B．was in the Capital
C．was a beautiful wall D．was built to remember Lincoln
60. You can see the following on show in the museums except___________.
A．spaceships B. the most expensive cars
C. the largest blue diamond
D. dresses of presidents’wives
B
I don’t think I Wrote Wrong .Lao Yang was born in a small town. He liked reading when he studied a school. He thought the writers were respected (尊敬) and could get a lot of money. He wrote a lot of stories and posted them to the editorial departments (编辑部), but didn’t receive any answers. Now he works in a factory. He’s busy at work. When he’s free, he always reads something. He always remembers he hoped to
be a writer when he was young. One day, Xiao Ping, his ten-year-old daughter, came back. She looked worried and didn’t eat anything. She said Miss GAO, her Chinese teacher, told them to write a solicit article (征文) “My Father”that evening. But she did not know what to write. “That’s easy.” said Lao Yang. “Let me help you.”Then he sat down to write the solicit article at once. He easily finished it on time. He was sure Miss GAO would like it. But one afternoon he asked his daughter if the article had been chosen to post to the editorial department. “My teacher said your article digressed from the s ubject (离题).”said the girl.“I don’t think so,”Lao Yang shouted angrily. “I described (描写) just my father!”
61. Lao Yang wrote a lot of stories because _______.
A. he likes reading
B. he learned much at school
C. he wanted to be a writer
D. he wanted to help others
62. Lao Yang posted the stories to the editorial departments, _______.
A. and he got a lot of money
B. and he became a famous man
C. and he was respected
D. but he failed
63. As_______, Lao Yang decided to help his daughter.
A. he was a writer
B. he was free
C. he wanted to realize his ideal
D. he wanted to make his daughter happy
64. Lao Yang hoped _______.
A. his article could surprise the teacher
B. his article could be chosen
C. the children could like his article
D. everyone could soon know him
65. Lao Yang’s solicit article digressed from the subject _______.
A. because he couldn’t write it at all
B. because he didn’t know his father well
C. because it was too bad to be chosen
D. just because he described his father
C
In Canada you can find dogs，cats，horses，etc．in almost every family．These are their pets．People love these pets and have them as their good friends．Before they keep them in their houses，they take them to animal hospitals to give them injections（注射）so that they won’t carry di sease．They have special animal food stores，though they can get animal food in almost every kind of store．Some people spend around two hundred Canadian dollars a month on animal food．When you visit people’s houses，they would be very glad to show you their pets and they are very proud of them．You will also find that almost every family has a bird feeder in their garden．All kinds of birds are welcomed to come and have a good meal．They are free to come and go and nobody is allowed to kill any animal in Canada．They have a law against killing wild animals．If you killed an animal，you would be punished．If an animal happened to get run over by a car，people would be very sad about it．
People in Canada have many reasons to like animals．One of them might be：Their family ties are not as close as ours．When children grow up，they leave their parents and start their own life．Then the old will feel lonely．But pets can solve this problem．They can be good friends and never leave them alone．
66. The passage mainly talks about ＿＿＿．
A. how to keep disease from pets
B. pets in Canada
C. how to take good care of pets
D. life of the old in Canada
67. They give their pets injections before keeping them at their houses because _____ ．
A. the pets are sick
B. the pets are wild
C. they want to stop them from carrying disease
D. they want them to sleep on the way home
68. This passage shows that Canadians _________．
A. hate animals
B. often kill animals
C. love animals
D. don’t keep pets inside houses
69. In Canada，children leave their parents when they grow up because _________ ．
A. they don’t love their parents any more
B. they can only find jobs far from their parents
C. their parents’ houses are too small
D. they wouldn’t depend on their parents any more
70. Which of the following is TRUE？
A. People buy animal food only at the animal food stores．
B. Pets eat better than people．
C. Almost every family has a birdcage in his house．
D. Any bird can come to the bird feeders to eat．
D
Good afternoon, and welcome to England. We hope that your visit here will be a pleasant one. Today, I would like to draw your attention to a few of our laws.
The first one is about drinking. Now, you may not buy alcohol (酒) in this country if you are under 18 years of age, nor may your friends buy it for you.
Secondly, noise. Enjoy yourselves by all means, but please don’t make unnecessary n oise, particularly at night. We ask you to respect other people who may wish to be quiet.
Thirdly, crossing the road. Be careful. The traffic moves on the left side of his road in this country. Use pedestrian crossings (人行横道) and do not take any chances when crossing the road.
My next point is about litter (throwing away waste material in a public place). It is an offence (违法行为) to drop litter in the street. When you have something to throw away, please put it in your pocket and take it home, or put it in a litter bin.
Finally, as regards smoking, it is against the law to buy cigarettes or tobacco (烟草) if you are under 16 years of age. I’d like to finish by saying that if you require any sort of help or assistance, you should contact your local police station, who will be pleased to help you.
Now, are there any questions?
71. The main purpose of this speech would be to ____ .
A. prepare people for international travel
B. declare the laws of different kinds
C. give advice to travelers to the country
D. inform people of the punishment for breaking laws
72. How many laws are there discussed in the speech?
A. Three.
B. Four.
C. Five.
D. Six
73. From the speech we learn that ____
A. In this country, if you are under 18 years of age, you may not buy alcohol, but your friend can buy it
for you.
B. You may not buy cigarettes or tobacco unless you are above 16 years of age.
C. Because the traffic moves on the left side of the road, you must use pedestrian crossings when
crossing the road.
D. You can’t make noise except at night.
74. The underlined word contact in the seventh paragraph means ____.
A. keep in touch with
B. get in touch with
C. join
D. report
75. Who do you think is most likely to make the speech?
A. A policeman
B. A lawmaker
C. A teacher
D. A lawyer
第二卷（非选择题共35分）
第四部分书面表达
第一节根据所给汉语填写英语单词（共5分）
76.__________（实际上）, it was based more on German than current English．
77. We are __________（感激）to you for the help you have given us．
78. It’s ________ (的确,确切) twelve o’clock.
79. You should think carefully about others’ advice instead of __________（忽视）it．
80. Thanks to her husband’s good care, the wife has __________ (恢复)from her operation．
第二节根据所给汉语,用题后括号中的英语提示完成句子。（共10分）
76. Will you (加入我们)the discussion and show your opinion? (join )
77. You will know the result when you (把所有的数加起来).(add)
78. If you don’t want to stay with me, you can (收拾东西) and go.(pack)
79. Since Li Ming settled here, he _________his neighbors (相处得很好).(get,along)
80. (以便不迟到)for school, he gets up early.(order)
第三节.连词成句（共10分）
81. the, morning, I, him, sing, heard, song, this
_______________________________________________.
82. was, while, walking, I, saw, to, I, a, cat, school
_______________________________________________.
83．find , to , it , I , difficult , learn , well , English
_______________________________________________.
84. strange, the , is , how , man , old
________________________________________________ !
85. weather, be , in, the ,what , will , like , future , the
_________________________________________________?
第四节书法展示（共十分）认真抄写以下内容，根据书写是否认真、规范、美观评分。
The twentieth Teachers' Day is coming before long. I'd like to say "Thank you" for your teaching. You always work very hard. You are very kind to us, but you are very strict with us. You always try your best to make your classes lively and interesting. You told us many funny stories, taught us a lot of English songs,
and played games with us. We had English parties together. We are all interested in English. With your help, all of us have made great progress. We all love you. Thank you for making English so funny. Happy Teachers' Day, with our best wishes!
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 1－20 ACBCA ABABC BCBCB BBCAB
25-35完形填空: 36——55 BDCAD BCADB CADBC ADBCA
阅读理解：A: CACDB B: CDCBD C: BCCDD D: CCBBA
76. Will you join us in 77. add up all the numbers
78. disagreed with each other 79. has got along well with
80. In order not to be late 81. can pack up
82. I’ve got to go 83. can’t ignore his rudeness
84. who fell in love 85. has settled in Canada
人教版一年级语文上册第一次月考试题及答案
人教版一年级语文上册第一次月考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、我会读拼音，写词语。（20分） hòu lái wǒmen wèn hǎo xiàbɑ yǔshuǐbàn tiān búzài bǎshou 二、比一比，再组词。（10分） 现（_________）近（_________）明（________）原（________） 玩（_________）进（_________）民（________）泉（________） 三、读一读，连一连。（10分） 掰兔子大口地练习 追西瓜小声地吃着 摘玉米刻苦地说话 抱桃子 四、想一想，选词填空。（10分） 辆匹册架
①一（_______）飞机一（_______）车一（_______）书一（_______）马 再在 ②放学了，大家（__________）教室门口和老师说（__________）见。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：青蛙为什么 ．．．没参加？ _________为什么__________________？ 例：乌鸦把．小石子一颗一颗地放进瓶子里。 2._________把__________________。 例：蜗牛一家住在 ．．小树林的旁边。 3._________住在__________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 海底世界（节选） 当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 1．根据文章内容，选词填空。 安静平静宁静幽静
高中文科月考考试总结
高中文科月考考试总结 时间过得真快，转眼间，一个月过去了，通过这一个月的学习，使我了解到高中学习再也不像初中那样简单了，很多知识也不是像想像中的那样，套一套概念就能出结果的，高中学习似乎更重视能力的培养。 在这次月考中，我语文考的不是很理想，没有及格，只考了56分。基础知识丢分确实不少，选择题第二题的找错别字，默写上都丢分了。而在课内文言文阅读上，我背的注解也不够好，两道翻译的题答的错误率也很高，后面的阅读题也错了不少。从这次月考，我知道，语文的学习不再像初中那样死记硬背就能得分，理解的东西也越来越多。 数学是这五科中为数不多的及格科目之一，72分。从分数上来看，72分应该说也不算低了。但是，从卷面上看，还是有太多的漏洞需要解决。遇到稍微难一些的题就束手无策了，这也是我要面对的问题之一。还有就是像解不等式这样的题在考试是不能丢分的，这次月考我就错了一道。 化学这次月考也及格了，不过也仅仅是61分。还有许多概念没有背好，电离方程式学的也不是很好。 物理这次月考考的不好，45分，选择题有几道不该错的错了，计算题可以说一点思路都没有，高中物理与初中物理的区别就在于此，高中物理不再是套公式就能出结果的了，物理在高中确实难题涨了不少。
英语，分，这科是我最没有想到的。二卷拿到了分这也是让我很诧异的。其实从卷面上看，这也就不奇怪了，词组只得2分，这也证明我平时学习英语并不怎么用功，以后我应该改进。 应该说，一次考试的失败算不了什么，重要的是及时找到错误原因，了解自己现状，以便接下来更好的找到方向。论成败，人生豪迈，大不了重头再来。人能有多少次头可以重来，努力学习，下次考试争取考好。 成绩出来了，看看同学们有的欢喜有的忧愁，在这个晚上，抬头看看天空，依然和月考结束的那个夜晚，星星铺满了天空，然而给人的感觉却不同，那时感觉是轻松的，而现在…… 看着这忧伤的风景，忽然明白一切都没有变，变得只是自己罢了。 几乎每次月考都要写月考反思，每次写月考反思都有一种不同的心情，忽然感觉好累不想在继续下去，内心中有一种声音在呐喊：“停住吧，少年你已经够累的了。”而仅存的理智又在提醒我：“坚持下去吧，走上这条路，就不可能回头了。”的确，何必在纠结，既然选择了，又何必退缩。 人总要经历些成功和失败，一生中也难免有几天的失意和惆怅，重要的是坚持自己最初的选择，并且付出自己的努力去为之奋斗。
月考考试方案
月考考试方案
**中学 - 第一学期 第一次月考方案 一、指导思想 根据**中学的教学计划安排和实际情况，经校委会研究同意，现将 - 第一学期第一次月考考试的有关事项安排如下： 二、领导小组 组长：（校长，全面负责考试工作） 副组长：（教导主任兼办公室主任，具体负责考务工作） 成员： （教务副主任，协助教导处做好考务工作） （后勤主任，做好月考相关工作后勤保障） （德育副主任，负责做好月考期间师生安全工作） （语文教研组组长，协助做好考试工作） （数学教研组组长，协助做好考试工作） （文综教研组组长，协助做好考试工作） （理综教研组组长，协助做好考试工作） （英语教研组组长，协助做好考试工作） 领导小组下设考务办公室在教导处，由**同志负责日常事务工作，**、**波老师协助。 三、考试时间及科目
考试科目：语文、数学、英语、物理、化学。 考试时间： 9月24日、25日、26日、27日晚自习时间。 四、分工 （一）巡视组：** ** (二）考务组：** ** （三）命题组： 七年级语文：，数学：**，英语：** 八年级语文：**，数学：**，英语：**， 物理：** 九年级语文：**，数学：**，英语：**，物理：**，化学：**（四）监考教师、阅卷教师安排附后 （五）考场设置附后 五、命题要求 1、请命题组成员统一按照教导处下发的试题模板和答题卡模板进行排版编辑，不得更改模板，文件命名以xx年级、xx学科xx试题或xx答题卡命名；命题人员负责本试题答案。 2、请命题组成员请根据各学科特点和教学进度统一安排出题。 3、请九年级命题组成员统一按照中考试题模式出题。 4、命题组成员还要负责你所命题那一学科的答案。 5、试题上交时间最迟在9月21日（星期四）（电子档直接交到教
新人教版一年级数学上册第一次月考试题及答案(最新)
新人教版一年级数学上册第一次月考试题及答案（最新）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、我会算。（20分） 6+10= 16-4= 6+12= 18-3= 3+7= 9+5= 9-6= 7-5= 11+7= 12+3= 19-7= 13-10= 4+6 = 7+8= 9-4= 17-7= 3+5-4= 4+0+6= 9-2+3= 18-8+2= 二、填空题。（20分） 1、6个一和1个十是（______）；2个十是（______）。 2、从左数起，排在第______，给排在第7位的动物头上打“√”。 从右数起，给排在第5位的动物头上画“△”。排在第_____位。 3、在里填上“＋”或“－”。 32＝5 41＝3 22＝4 30＝3 21＝1 41＝5 4、9比6大________，3比7小________。 5、三角形有（____）条边，（____）个角，（____）个顶点，（____）条高。 6、在○里填上适当的数。
5+<13 16-> 7 +4=4 7、时钟上有________小格，有________大格。钟面上时针走一大格是________，分针走一大格是________，秒针走一大格是________。 8、在（）填上适当的数。 8+（______）=12 9+（______）=11 12-（______）=6 5+（______）=18 （_______）-4=8 （_______）+8=17 9、最大的—位数是（______），最小的两位数是（______），它们的和是（______）。 10、最大的一位数是（____），最小的两位数是（____），它们的和是（____），差是（____）。 三、选择题。（10分） 1、妈妈今年30岁，文文今年5岁，3年后文文比妈妈小（）岁。 A．28 B．25 C．30 2、图中共有（）个正方体。 A．4 B．5 C．6 D．7 3、哪个算式和其他两个得数不同？（） A．5＋7 B．6＋6 C．7＋4 4、下面的数中最小的数是（） A．56 B．65 C．59 D．64 5、一个笔筒15元，妈妈给了售货员50元，应找回（）元。 A．35 B．25 C．15 四、数一数，填一填。（10分）
月考考试的总结与反思
月考考试的总结与反思 篇一：月考考试总结与反思对于这次考试，总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。 1、在教学上的那股激情和动力不足，对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生多批评、少表扬。 2、对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者，作为教师在这方面抓得还不够。 3、教师上课讲得太多，学生练得太少。虽然有时想让学生多动手，课堂上以学生为主，但有时由于学生的基础较差，有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式，课堂效率不够好。 4、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了好多遍，成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然，出现上述情况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进行阅读理解的方法还有待探索，即所谓“抛砖引玉”，然而很多时候给学生思考的空间太小，教师包办的太多。 5、学生基本功不够扎实，学习困难学生较多，信心不足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。
、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。 1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心。 2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习。 有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。 、刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。 平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论。另外，要积极阅读教学教参书籍及教学论文，认真学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去。积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力，
六年级月考实施方案
六年级月考实施方案 以考促教，以考促学，是提高教学质量的重要手段。定期月考能检查教师和学生近期的教与学的效果，帮助教师和学生及时发现存在的问题，从而随时制定并实施积极有效的教学策略，达到逐步实现教学质量大面积、大幅度的提高。 一、月考科目 语文、数学 二、月考安排 1、月考时间：见后表 2、考试命题：月考和期中考试试题由本学区六年级任课教师轮流命题。 3、试题内容及形式：以学什么考什么为原则，内容以本阶段的教学内容为主。 4、考试难度：月考以课程标准为依据，以课本例题和习题为基本素材，主要考查学生的基础知识、基本方法和基本技能，总体难度应低于期末考试和中考。按照基础题占50%，中档题占40%，较难的题占10%的难度值命制，难度系数控制在0.65～0.7之间。 5、考试：每次月考必须按照中考要求进行。 6、阅卷及成绩统计：阅卷在考试完毕的当天下午集体阅卷，实行流水作业。成绩电子档案上报教科室，同时把成绩单发到教师手中，以便教师及时分析总结。 三、考后分析及相关措施
1、考后分析：应杜绝试卷判完就讲的现象。在讲评之前，应该采用成绩分析表对学生的试卷进行认真分析，特别要注意对重点学生的考卷进行详细分析。主要分析学生对哪些知识没有掌握，错误原因以及准备采取哪些措施来纠正并防止出现类似错误。同时，教师还应根据试卷上反馈的信息，了解自己在教学中存在的不足，争取在今后的教学过程中加以改进。 2、试卷讲评：试卷讲评是教学的重要一环。讲评的目的在于把测试结果反馈给学生，让学生明白测试中所反映出的知识、能力等方面的水平状况，发现纠正问题，弥补知识能力缺陷，提高分析问题和解决问题的能力。因此，在试卷讲评过程中，不要就题讲题，而要根据成绩分析表得出的结果进行有选择的讲评。在讲评中，要通过变式练习或把学生的典型错误写在黑板上，通过学生纠错等形式真正使学生做到举一反三。更重要的是教师在讲评过程中，特别注意对学生解题技巧与解题方法的培养。做到考后一百分。 3、帮助学生建立错题本：为使教师和学生本人适时地了解重点学生的学习情况，应该要求学生为每一学科准备一个错题本。错题本上应记载以下内容：（1）日常学习及作业中存在的错、难题。（2）各种考试中存在的错、难题。 4、学科协调会：在月考后，班主任应组织科任教师对各学科所出现的问题，例如作业量的问题等进行协调，争取打好总体战。 5、小型家长会：在月考后，班主任应根据学生的成绩变化情况，针对个别学生召开小型家长会。
一年级语文上册第一次月考试题及答案
一年级语文上册第一次月考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） tāmen héshuǐgēge zhāo hu kuài lèhěn hǎo yīn yuèxǔduō 二、比一比，再组词。（10分） 巴（_________）马（_________）白（_________） 把（_________）妈（_________）自（_________） 三、读一读，连一连。（10分） 可爱的衣裳高大的尾巴好吃的小猫长长的松树暖和的小草弯弯的星星绿色的水果闪闪的月儿 四、想一想，选词填空。（10分）
跳踢讲听打玩下 例：( 跳)绳 （________）足球（________）故事 （________）音乐（________）象棋 （________）游戏（________）排球 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）例：他们又一起飞回窝里。（叽叽喳喳地） 他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。 今天哥哥回来了。（高高兴兴地） __________________ （2）例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 ________和________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 春妈妈的三个姑娘 春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘天天敲着鼓儿玩儿，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘天天洒着水儿玩儿，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘天天吹着气儿玩儿，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。 啊，春天回来了。春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1．短文一共有（_______）个自然段。 2．春妈妈带来的三个小姑娘是( )、( )、( )。 3．你能根据短文内容填空吗？ 春天，（）、（）、（）和（）都醒了，大树
最新月考考试总结与反思
初一月考总结与反思 1 2 张政超 3 对于这次考试，总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的4 差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。5 一、存在的主要问题： 6 1、在教学上的那股激情和动力不足，对学生缺乏一点耐心和信心。平 时对学生多批评、少表扬。 7 8 2、对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待提高。班中总9 有上课多动、作业不完成者，作为教师在这方面抓得还不够。 3、教师上课讲得太多，学生练得太少。虽然有时想让学生多动手，课 10 11 堂上以学生为主，但有时由于学生的基础较差，有时为了赶进度等等一些原12 因使得很多时候仍然采用老的教学模式，课堂效率不够好。 13 4、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲了，14 而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样15 的埋怨：巩固题做了好多遍，成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反16 思了。诚然，出现上述情况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进17 行阅读理解的方法还有待探索，即所谓“抛砖引玉”，然而很多时候给学18 生思考的空间太小，教师包办的太多。 19 5、学生基本功不够扎实，学习困难学生较多，信心不足。教师在对学 习困难学生的个别辅导上还做得不够。 20 21 二、改进措施：
（一）、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。 22 23 1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心。 24 2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习。 有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课 25 26 前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。作为27 任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的28 重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。 29 对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地30 建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。 31 32 （二）、刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。 33 平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。 34 35 遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论。另外，要积极阅读教学教参书籍及36 教学论文，认真学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去。积极参加各37 种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研会议。努力提高课堂教学的38 操作调控能力，语言表达能力，运用多种教学器材。课下，根据自己的理解，39 选题、出检测试卷。积极安排时间做好学生的辅导工作，学生有问题及时解决。 （三）、加强教师自身的反思。增加自己课堂的魅力，吸引孩子主动参与。 40 41 让学生真正成为课堂的主人。 42 （四）、信任学生是发挥学生主体作用的关键，也是培养学生独立思维和创造行为的根本保证。作为一名教师，应该坚定地信任学生，相信学生能积极主 43 44 动地学习知识和技能，有能力调整自身的行为，进而启发他们思考和解决问题
学校月考实施方案
学校月考实施方案 一、目的与意义： 月考是我校自xx-xx学年第一学期开始执行的考试制度。月考制度可以进一步规范课堂教学，激发教师教学的积极性，提高教学质量，潜移默化促进学校教学改革。月考可以逐步端正学生的学习态度，形成班级良好的学习氛围，从而为良好的校风形成打下坚实的基础。月考同时为教学部选拔培养优秀学生，参加技能大赛提供参考。月考制度事关整个学校的教学秩序、教学质量，教学是学校生存发展之本，需要教师、学生、教学部、学校等的密切配合。现结合学校教学实际，形成相关月考制度，有关事宜通知如下，请遵照执行。 二、月考工作流程： （一）、时间安排每月上旬第一周（周四中午12：30上课，13:50下课；14:15—15:45月考）完成月考工作。 （二）、实施流程及要求 流程分为出卷、印刷、监考、阅卷、登分、成绩评定、反馈 1、严格按照授课进度计划表，统一教学进度。各个教研组组织教师适时拟题。同一专业、同一层次、同一科目使用同一套试题，试题分值为100分。一年级考查公共基础课，试卷分值为150分（语数外印刷在一份试卷上）。 2、同一专业、同一层次、同一科目、不同任课教师的班级试题，各任课教师共同讨论出题类型和考试内容、答案以及评分标准。由一位老师（轮流）制作电子版试卷、答案。
3、各教研组组长严格把好试题质量关。所有科目试题考前须经教研组长审批签字后使用。试题命题的依据是课程标准和职业资格标准，题型应趋向标准化，题量、难度要适宜。 4、各科目月考试题、答案电子版，由教研组后交系（部）教学主任审核，审核后发给教务处。 5、教务处负责试卷印刷与考场安排工作。 6、监考老师严格考场纪律，杜绝考场作弊现象。 7、任课教师阅卷，并记录成绩。每次月考结束，由教研组组长组织任课教师在周五统一阅卷。阅卷完毕交叉登分（成绩排序）。 8、成绩评定：学期教学结束前，取月考平均成绩，计入学期总成绩，占比例为20%。每次月考成绩张贴上墙。 9、教师出题2课时，批卷2课时，监考2课时。 三、其它事项 1.实行月考制度，是学校教学、改革及提高教学质量、促进学风 和教风建设的一项重要举措，各系（部）、各任课教师要统一认识，高度重视。 2.各系（部）、各教研组要召开教师专题会议，领会好通知精神 和具体要求，抓好落实。 3.系（部）督导组要及时做好督查、指导，及时协调、解决实施 过程中出现的问题和困难。 教学科研处 xx年10月22日
一年级语文上册第一次月考试卷及答案(完美版)
一年级语文上册第一次月考试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） shūběn chǐzi zǎo shàng xiǎo dāo 二、比一比，再组词。（10分） 牛________ 已________ 刀________ 人________ 午________ 己________ 力________ 入________ 三、读一读，连一连。（10分） 春天草莓 夏天蘑菇 秋天雪花 冬天小树发芽 四、想一想，选词填空。（10分） 开了门 春天，桃花（_________）了。 爸爸推开（_________），走（_________）进来。
这个动画片我已经看过（_________）。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 1、碧绿碧绿的叶子，_________________的棉花。 2、小白兔割草，小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鱼儿游来游去，小鱼儿___________________________。 3、一（辆）车一（______）马一（______）尾巴一 （______）飞机 4、（看）报纸（______）足球（______）西瓜 （______）音乐 5、AABB式：开开心心_______________________________________ 6、ABAB式：碧绿碧绿_______________________________________ 7、小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边，小公鸡跟在小鸭子后 面，小公鸡（____________）跟在小鸭子后面。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。 这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1．这篇短文一共有________句话。 2．读短文，找出合适的词填在括号里。 ( )的枣树()的枣花 ()的大枣()的小灯笼 3．仿照写一写。 又高又大___________ ___________ ___________ 4．文中“小灯笼”指的是___________。
最新月考考试总结与反思
初一月考总结与反思 张政超对于这次考试，总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。 一、存在的主要问题： 1、在教学上的那股激情和动力不足，对学生缺乏一点耐心和信心。 平时对学生多批评、少表扬。 2、对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待提高。班 中总有上课多动、作业不完成者，作为教师在这方面抓得还不够。 3、教师上课讲得太多，学生练得太少。虽然有时想让学生多动手， 课堂上以学生为主，但有时由于学生的基础较差，有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式，课堂效率不够好。 4、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲 了，而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了好多遍，成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然，出现上述情况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进行阅读理解的方法还有待探索，即所谓“抛砖引玉”，然而很多时候给学生思考的空间太小，教师包办的太多。 5、学生基本功不够扎实，学习困难学生较多，信心不足。教师在 对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。
二、改进措施： （一）、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。 1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心。 2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习。 有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。 （二）、刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。 平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论。另外，要积极阅读教学教参书籍及教学论文，认真学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去。积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力，运用多种教学器材。课下，根据自己的理解，选题、出检测试卷。积极安排时间做好学生的辅导工作，学生有问题及时解决。
月考表彰主持词
月考表彰主持词-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
在这金风送爽硕果飘香的季节，我们的高三第一学期第三次月考落下帷幕。 在刚刚过去的一个多月里，我们高三年级的全体师生齐心协力，负重奋进，辛勤工作，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。 我们发现了同学们可喜的进步，大部分同学迅速适应了高三的节奏，适应了老师、课堂，学习的目标更加明确，学习的习惯逐渐养成，也更加懂得了时间的宝贵，明白了"花有重开日，人无再少年”这句话的含义。全体老师也正以饱满的热情十足的干劲了，披星戴月，忘我工作，砥砺前行。 为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进,今天召开第三次月考总结及表彰大会。首先请允许我代表高三年级部向老师们表示衷心的感谢，同时对在本次月考中取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺！ 首先请于博主任宣读本次月考优秀学生名单， 没有冬日里的寒风刺骨，哪里会有春天花朵的娇艳美丽；没有昨日灯下的伏案苦读，哪里会有今日的名列前茅。同学们，凤凰只有在浴火之后才能翱翔于九天之上，也许你认为，古人囊萤、映雪、悬梁、刺股，这些对于我们相去甚远。其实，勤奋的身影就在我们身边——他们用自己的努力验证了那句“一分耕耘、一分收获”！ 下面就请这些勇士代表上台领奖， 优秀班级班长代表上台领奖（颁奖嘉宾：田艳春校长） 进步优秀代表上台领奖（颁奖嘉宾：李艳丽校长） 各班第一名1-10上台领奖（颁奖嘉宾：李洪亮校长） 各班第一名11-20上台领奖（颁奖嘉宾：刘宝华校长） 优胜奖代表11-20上台领奖（颁奖嘉宾：王占升校长） 优胜奖代表1-10上台领奖（颁奖嘉宾：赵兰普校长） 清北之星代表上台领奖（颁奖嘉宾：李金营校长） 过渡语: 同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。请成绩优异的同学交流他们的学习经验。首先，我们欢迎荣获本次月考第一名同时也摘取了数学、物理、化学单科桂冠的李佳同学给大家传经送宝。希望大家认真倾听、虚心学习，从她的演讲中收获成功的秘诀。有请李佳同学。 过渡语:听了李佳同学的演讲，我相信很多同学会茅塞顿开，原来学习是需要日积月累的，是需要用心感悟的。希望他的经验能对大家有所启迪，对我们日后的学习能有所帮助。 其实，任何一个人都不是生来就这么优秀的，他们也是一步一个脚印踏踏实实走过来的。在这次月考中，4班安博龙同学进步453名。请安博龙同学上台分享他的学习经验。
月考方案
双河小学2017年秋季学期月考方案 以考促教，以考促学，是提高教学质量的重要手段。定期月考能检查教师和学生近期的教与学的效果，帮助教师和学生及时发现存在的问题，从而随时制定并实施积极有效的教学策略，达到逐步实现教学质量大面积、大幅度的提高。 一、月考科目 语文、数学 二、月考安排 1、月考时间：见后表 2、月考命题组 组长：徐显彩赵刚 副组长：葛耀鸿马艳 成员：陈维琼温林敏李锐孟慧聪赵炜朱家艳李文能3、试题内容及形式：以学什么考什么为原则，内容以本阶段的教学内容为主。 4、考试难度：月考以课程标准为依据，以课本例题和习题为基本素材，主要考查学生的基础知识、基本方法和基本技能，总体难度应低于期末考试。按照基础题占70%，中档题占20%，较难的题占10%的难度值命制 5、考试：每次月考必须按照期末统测要求进行。 6、阅卷及成绩统计：阅卷在考试完毕的当天中午一点半集体阅卷，同年级统一评分标准，交叉改卷，成绩电子档案上报教导处，同时把
成绩单发到教师手中，以便教师及时分析总结。 三、考后分析及相关措施 1、考后分析：应杜绝试卷判完就讲的现象。在讲评之前，应该采用成绩分析表对学生的试卷进行认真分析，特别要注意对重点学生的考卷进行详细分析。主要分析学生对哪些知识没有掌握，错误原因以及准备采取哪些措施来纠正并防止出现类似错误。同时，教师还应根据试卷上反馈的信息，了解自己在教学中存在的不足，争取在今后的教学过程中加以改进。 2、试卷讲评：试卷讲评是教学的重要一环。讲评的目的在于把测试结果反馈给学生，让学生明白测试中所反映出的知识、能力等方面的水平状况，发现纠正问题，弥补知识能力缺陷，提高分析问题和解决问题的能力。因此，在试卷讲评过程中，不要就题讲题，而要根据成绩分析表得出的结果进行有选择的讲评。在讲评中，要通过变式练习或把学生的典型错误写在黑板上，通过学生纠错等形式真正使学生做到举一反三。更重要的是教师在讲评过程中，特别注意对学生解题技巧与解题方法的培养。做到考后一百分。 3、帮助学生建立错题本：为使教师和学生本人适时地了解重点学生的学习情况，应该要求学生为每一学科准备一个错题本。错题本上应记载以下内容：（1）日常学习及作业中存在的错、难题。（2）各种考试中存在的错、难题。 5、家长群讨论会：在月考后，班主任应根据学生的成绩变化情况，针对学生综合情况在家长群组织交流讨论。
人教版七年级上册第一次月考数学试题及答案
- - 1 - 七年级数学第一学期第一次月考 数学试题 1. 如果□＋2＝0，那么“□”内应填的有理数是（ ） A ．-2 B ．21- C ．2 1 ± D ．21 2 如图，数轴上A 、B 两点所表示的两数的（ ） A. 和为正数 B. 和为负数 C. 积为正数 D. 积为负数 3若x 的相反数是3，│y│＝5，则x ＋y 的值为（ ） A ．－8 B ．2 C ．-8或2 D ．8或 -2 4. 全世界人民踊跃为四川汶川灾区人民捐款，到6月3日止各地共捐款约423.64亿元，用科学记数法表示约为__________元．（保留两个有效数字） A.104.2310?; B.104.2410?; C.114.2410?; D.114.2310? 5. （－12）÷〔（－3）＋（－15）〕÷（＋5）=( ) A. 215 B.215- C.10 3 - D.103 6如图，数轴上点P 表示的数可能是（ ） A.-2.66 B. -3.57 C. 3.2- D. -1.89 7.下列判断正确的是（ ） A 如果a>b ，则1/a>1/b ; B.如果a>0 , 则 1/a>0 ; C 如果a ＋b>0 , 则a>o ； D.如果a/b
月考总结600字
月考总结600字 小编为大家推荐的是月考总结600字范文，希望可以帮助到大家，欢迎大家阅读参考，可以借鉴的哈。 篇一： 时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了. 然而,留给我得却是无法挽回的时间; 面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思; 看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责…… 当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁.当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分. 还有,虽然口中老说： “这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知! “没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了. 如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老
师讲到没讲到又有什么巨大关系呢? 现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了. 知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去.“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的.因此,我们一定要做到定时定量学习. 我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误. 从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去. 如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩.要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行. 学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试 篇二： 今天月考的试卷发了下来，我打开卷子看到上面的分
月考表彰流程及成绩分析,采取措施
各位老师，同学们： 金秋十月，秋风送爽，不觉间一个月的时间已然从我们身边悄然逝去。我们在八年级度过了一个紧张而充实的第一个月。在这个月中，老师们看到了大家的成长，也看到了大家的进步。八年级是一个特殊的年级，因为我们在这个学年中会提前进入中考，我们的地生成绩将会计入我们的中考成绩；八年级是一个紧张的年级，因为在我们七年级原有学科的基础上，我们又增加了一个全新的中考必考学科------物理；八年级是一个充实的学科，因为从知识特点的分布上看，八年级所学知识会在我们将来的中考中占据百分之四十的比重。这就意味着八年级的一年，将会是紧张而充实的，也将直接影响我们前途和命运。 在过去的一个月中，同学们的点滴成长，都历历在目。早自习有同学们朗朗的读书声，课堂上能看到你那专注的眼神，校园里有我们匆忙的身影，晚自习有大家默默的努力。正因为大家的努力，才会取得今天骄人的成果。我们今天相聚在一起，召开八年级第一次月考表彰大会，对我们一个月来的努力悉数成果。 首先进行大会第一项，开会 大会第二项，请宣读表彰决定。 本次考试总分优秀人数为92人，下面我宣读获得优秀奖获得者名单。 本次月考中总分优秀前61—92名的同学有： 本次月考中总分年级前60名的学生有： 本次考试中年级前30名的同学有 让我们用热烈的掌声对在本次考试中取得优异成绩的班级和同学表示祝贺。 下面颁发本次考试单科优胜奖： 语文： 数学： 英语： 物理： 地理： 生物： 历史： 思品： 让我们用热烈的掌声对在本次考试中取得优异成绩的班级和同学表示祝贺。 大会第三项：请优秀学生代表本次考试年级第一名-----齐可欣同学发言。 大会第四项 成绩的取得离不开老师们的谆谆教诲，耐心讲解，再次请同学们用最热烈的掌声对教育我们成长的老师们表示最衷心的感谢。 没有付出哪有回报？同学们，月考既是终点又是起点，11月中旬我们即将迎来期中考
高中月考奖励方案
高中月考奖励方案 为提高备考质量，向全程备考要效率，调动教师全程备考的积极性，经学校研究，把高考奖的一部分提前奖励到备考过程中，以期取得更大的备考成效，特制订办法如下： 此办法共设上线人数奖、班级竞赛奖、联考积分奖三项奖项。 一、上线人数奖 按照分组竞比以班为单位，下达基础目标，核算奖励。奖金按各科有效分个数分配。 1、重点实验班奖励。按高考学科成绩计算。 ①凡理科640分、文科600分以上，每一名奖励500元。 ②年级前60名中，488班基础目标22人，每超一人奖励100元；超5人以上每超一人奖励200元。 2、实验班上线人数奖（上线人数不超过140人） 实验班全班抽考，以每班总成绩前50名参与成绩核算，基础目标30人；凡超出基础目标1人，奖励100元。超5名以上，每超一名按200元/人对待。凡理科在640分以上，设特别奖（500元起点） 3、理科普通班上线人数奖（上线人数不超过115人） 理科普通班每班抽考40人，基础目标15人；超基础目标1人，奖100元。凡超5名以上，每超一名奖200元。凡理科在640分以上，设特别奖（500元起点） 4、文科班上线人数奖（上线人数不超过90人）
文科班普通班每班抽考30人，基础目标11人。凡超出基础目标1人，奖励100元。凡超5名以上，每超一名奖200元。凡文科在600分以上，设特别奖（500元起点） 二、班级竞赛奖 注：1、一等奖：奖励流动红旗一面；一等奖奖鸡蛋45斤。二等奖：奖励流动红旗一面；二等奖奖鸡蛋30斤。（由该班任课教师均分）②488完成26人以上为一等奖。 三、联考积分奖（荣誉奖） 凡期中联考、期末统考，学校按一、二奖励外，设立教师年终考核积分奖，按照先团队后个人按比例累加计算。 1、优秀教师积分奖 凡在期中、末大考分组竟比中，获一等奖优秀班级的教师每人奖励个人积分6分，二等奖班级的教师每人奖励个人积分4分。 2、学科名次奖积分 同一竟比组内同科教师进行组内评比，按综合率计算，实验班取前2名，普通班取前4名。学校分别奖励1、2、3、4名的任课教师个人积分分别为4、3、2、1分。 3、以上两项积分累加为教师个人大考积分。 教师个人考试积分=期中积分×40%﹢期末积分×60% 4、488班前20名与永年、磁县全校总成绩前40名平均分竞比名次；再给予个人名次积分。
一年级语文上册第一次月考试题及答案(完整)
一年级语文上册第一次月考试题及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） yùn yòng shuǐchíhuān kuài pāi dǎpǎo bùzúqiú 二、比一比，再组词。（10分） 着（_____）米（_____）午（_____）叶（_____） 看（_____）来（_____）牛（_____）什（_____） 真（_____）巴（_____）故（_____）千（_____） 直（_____）爸（_____）古（_____）禾（_____） 三、读一读，连一连。（10分）
花朵苹果小猫灯光 四、想一想，选词填空。（10分） tiào shéng xǐ wǎn fēi jīhé huā 1. 我帮妈妈________________。 2.下课了，我们一起____________。 3.公园里有______________。 4.天上有_________________。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。 ①一到春节，妈妈总会________。 ②________，________总会________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 小老鼠过河 小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了，但是他想：哭有什么用，一定要想个办法过河。 灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过去。 灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。灰灰一想，蛋壳不是可以做小船吗？于是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力
年级月考成绩分析总结
年级月考成绩分析总结 我觉得，这主要是因为我并没有对课堂知识理解透彻的缘故。一个对学的知识理解不到位的学生，考的不好也是显然的事。带着沮丧的我回到家，突然意识到这一点，心情又兴奋起来。毕竟，一次考试，只代表了我前一段时间的学习阿，我还是有能力做的更好的!想清楚这一点，竟当真有种花明柳暗的感觉。 弄明白原因，我们来想想解决方法。其实，我大可以不去为问同学而扭捏，因为三人行，必有我师，要带着崇敬的心情向比我更了解的人发问而且恭敬地学习他们才是! 遇到同学不懂得的地方，可以在课余向老师请教。我们的老师啊，他们可谓是我们的明灯呢!。在家里，又怎么不能和父母探讨问题呢?即使他们不懂的地方，我们也能从讨论中得到解决的大体思路。是啊，网络也是我们寻求帮助的好地方!和父母一起学习知识多么快乐! 我们不怕失败，而要看到失败背后那条希望的路。要知道，天下也是没有多大的难事的，就是害怕有心人阿! 通过这次反思，我得到了这些结论。 通过这次考试,我发现了我自身的不足,因为这是第一次月考,我 也希望老师能够给我一次机会,我以后一定会努力学习,不让老师失望。首先,我应该加强课文和字词的练习,{我也不知道你错哪了｝, 我上课一定会努力听讲,做到课前预习,课后预习.在考试的过程中, 我一定会仔细读题,并且要求自己字迹工整,使卷面整洁,如果还有多余的时间,我一定要仔细检查,作文一定会写的满满的{不知道你们老
师怎么要求的｝,总之,通过这次考试,我发现了自己与其他同学的差距,因为平时大家都是一个老师教,做的都是同一本练习册,现在我才知道山外有山,人外有人.我希望老师不要对我失去信心,老师,下次考试我一定不会让您失望的!在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没