一下册专项练习——通知练习题

部编版语文一年级下册专项练习——通知书训练题

一、认真读一读通知，把主要的内容写下来：

通知

下周星期三早上八点十分，请各班班长，在升旗台旁边集合。

少先队大队部

2017年5月28日

时间：人物：

地点：事情：

通知人：通知时间：

通知

我校定于6 月30日早上10点，在校园进行防灾演练，请各班同学准时参加。

校长办公室

2017年6月29日

时间：人物：

地点：事情：

通知人：通知时间：

通知

少先队各中队长，请于今天下午四点到学校少先队大队部参加会议。

少先队大队部

2017 年3月12日

时间：人物：

地点：事情：

通知人：通知时间：

按要求写一则通知：

时间：下周一早上7 点半地点：一（1）班教室

参加人：一（1）班全体同学事情：集合

通知人：一（1）班班委通知时间：2018年5 月19日

一年级下册语文阅读练习题

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 １、短文共有（）句话，写的是（）季的的景象。 2、春天有灿烂的（）；田野里（），散发出浓浓的（）。３、用“—”画出文中表示颜色的词。 ４、春天，（）、（）、（）都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是（）。 二、 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 １、读短文，找出合适的词填在括号里。 （）的枣树（）的枣花 （）的大枣（）的小灯笼 ２、文中“小灯笼”指的是（）。 ３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上（）。 夏天，枣树上（）。 秋天，枣树上（）。

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 １、这篇短文共有（）句话。 ２、短文里写了（）和（）。 ３、小鸡们冷了，就会（）。四、 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” １、天亮了，（）醒了，叽叽喳喳唱着歌。 ２、露珠儿，晶晶亮，好像（）挂在小草上。 ３、露珠为什么不见了，是因为（） Ａ、太阳出来了。Ｂ、露珠掉在地上了。 五、 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。 1、这段短文共有（）句话。第二句中写的活动有（）、

剑桥一级下册期中测试卷

剑桥英语一级下册期中测试题 Name______ Sore______ Part 1 Listening 一、Listen and circle.听和圈。(20分) 1. Nice to see you____. A. again B. gain C. now D. too 2. This ____, please. A. week B. wait C. wail D. way 3. Put your hands on your _____. A. head B. face C. feet D. desk 4. The _____ is eating a corn. A. horse B. dorm C. horn D. torch 5. _____ a minute. It’s ready. A. Face B. Just C. After D. Wait 6. It’s good to see you _____. A. bag B. back C.bed D. bad 7. Let’s buy some chicken and _____. A. sausage B. sausages C. sandwich D. vegetables 8. How ____ I am! I’ve got a name. A. nice B. sad C. happy D. hand 9. Please work in _____ now. A. green B. grape C. groups D. grade 10. Oh, I see a _____. A. sea B. tea C. pea D. bee 二、Listen and choice .听对话，选择相应的答语, 并将其序号填在题前的括号内。(10分) 1.( ) A. I’m eight. B. I’m a boy. C. I’m singing. 2.( ) A. I like playing. B. I like playing basketball. C. I’d like mangoes.

剑桥少儿英语一级下册期末测试题.doc

1 剑桥少儿英语一级下册期末测试题姓分数 一.在听到的单词下面打勾(10分) 1.pen 2. lark 3. bat 4. bird 5. snake pencil park

cat girl snail 6. kick 7. big 8. fork 9. egg 10. tree act pig cork bag three 二. 听单词,把图片排序(20分)。 1. 2.

三．听句子，选择你所听到的句子。（10分） 1. ( ) A. I'm eight. B. I'm a boy. C. I'm singing. 2. ( ) A. I like playing. B. I like playing basketball. C. I like mangoes. 3. ( ) A. She's sleepi ng. B. He's sleeping. C. The pen is yellow. 4. ( ) A. There are four. B. There is a pen. C. They are green. 5. ( ) A. Thank you! B. No, I don't. C. Yes, I can. 2 四．试找出不同类的单词，并把它圈出来（10分） （1）apple banana eye watermelon （2）ear nose turtle hand （3）bear lemon elephant dog （4）ant blue green yellow （5）pineapple house mango pear （6）cow fox green panda （7）forty ten nine purple （8）bike car uncle train （9）under shirt on behind

部编版一年级下册语文课外阅读专项练习题

部编版一年级下册语文课外阅读专项练习题 一、阅读理解题 1．阅读文段，按要求作答。 春天来了，小草慢慢地染(rǎn)绿了大地，树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着 淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中 飞来飞去。春天真美丽呀!我爱春天。 （1）这段共有________句。 （2）从短文中选出合适的词语填空。 嫩嫩的________ ________的天空 温暖的________ ________的太阳 （3）照样子填空。 飞来飞去 ________来________去 ________来________去 【答案】（1）五 （2）绿叶；蓝蓝；阳光；红红 （3）走；走；跳；跳 【解析】 2．阅读下文，回答问题 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂 蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” （1）辨字组词。 篮________ 消________ 往________ 蓝________ 悄________ 住________ （2）写出下列词的近义词。 连忙——________ 加快——________ （3）这段文字共________个自然段，写了要下雨了，________会搬家。 （4）用“一边……一边……”写一句话。 【答案】（1）篮子；消息；往上；蓝天；悄悄；住房 （2）急忙；迅速 （3）2；蚂蚁 （4）小丽一边走路一边唱歌。 【解析】 3．阅读下文，回答问题 动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___

一年级语文下册课外阅读练习题(一到二十题 答案)

一年级语文下册阅读练习答案 一、 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有二句话，写的是春季的的景象。 2.春天有灿烂的阳光；田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。 3.、用“—”画出文中表示颜色的词。 4.春天，梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是苹果花、迎春花、杏花。 二、 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1.读短文，找出合适的词填在括号里。 （又高又大）的枣树（浅黄色）的枣花（红红）的大枣（圆圆）的小灯笼 2、文中“小灯笼”指的是。 3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。 夏天，枣树上结满了小青枣。 秋天，枣树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 三、 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1、这篇短文共有（四）句话。 2、短文里写了小鸡们和老母鸡。 3、小鸡们冷了，就会连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。 四、 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 1、这篇短文有三句话。 2、天就快下雨了，（小红）和（明明）给老师送伞和雨鞋。

五、 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” 1、天亮了，（鸟儿）醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2、露珠儿，晶晶亮，好像（小珍珠）挂在小草上。 3、露珠为什么不见了，是因为（Ａ）Ａ、太阳出来了。Ｂ、露珠掉在地上了。 六、 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。 1、这段短文共有三句话。第二句中写的活动有滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人、写诗画画、拍照留影。 2、这段话描写的是什么季节？（冬季） 七、 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有（二）句。 2、用“—”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。 八、 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我”是一粒种子。 2、“我”在春天（时候）发芽，在秋天（时候）结果。 3、太阳和雨水帮助“我”长大。 九、 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。 1.短文共有五句话，主要是写春季（季节）的景色。 2.我会照样子写句子。美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。 美丽的小鸟在树林里飞来飞去。 3.根据短文，填上合适的词语。 嫩嫩的绿叶淡淡的白云温暖的阳光美丽的蝴蝶

剑桥少儿英语一年级下册英语期末测试题.docx

剑桥少儿英语一年级下册英语期末测试 题 一、根据要求写单词： eat (现在分词 )write( 现在分词 )tall( 反义词 ) peach(复数 )potato(复数 ) 二、选择填空。 ()1. Look! She is milk. A. drink B. drinking C. drinks ()2. I like table tennis. A. play B. playing C. go ()3. Your pen is red,mine is green. A. and B. to C. but ()4. —How old is your father? — A. a boy B. She’s 35. C. He’s 35. ()5. I a beautiful girl. A. is B. are C. am ()6. —How many are there? — There are three. A. girl B. book C. boys ()7. Do you like? A. swim B. swiming C. swimming ()8. Today is Day, Ben gets up very early. A. Children ’s B. Children C. children’s ()9. I sing, but I can’t . A. can, sing B. can, dancing C. can, dance ()10. I four pencils. A. am B. have C. has ()11. —Happy birthday, Peter! — A. Thank you! B. Happy birthday! C. That’s OK. ()12. —Do you like black?—Yes, . A. I am B. I do C. I don’t ()13. —What is she? — She is reading a book. A. do B. doing C. does 1 / 4

一年级语文阅读练习题(附答案)

一年级语文阅读练习题(附答案） 阅读短文，完成练习： （一） ①老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。 ②狼非常凶猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。 ③熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要

猛击熊的鼻子，它就会动不了。 ④鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 ⑤不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。 1.本文共有（5 ）段，标上序号。 2.文中写了哪些动物？请把它们圈出来。（老虎、狼、熊、鳄鱼） 3.根据短文填空。 老虎害怕小鸟的粪便；狼害怕火和红色，更怕腰部挨打；熊怕鼻子被击中；鳄鱼最怕黄色。所以不管什么动物，都有它的弱点。 4、选择正确的打“√”。 （1）只有凶猛的动物有弱点（）。（2）动物都有弱点（√ ）。 （二） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有（两）句话，写的是（春）季的的景象。 2.春天有灿烂的（阳光）；田野里（百花盛开），散发出浓浓的（香味）。 3.用“—”画出文中表示颜色的词。

4.春天，梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是杏花、迎春花、兰花等。 （三） 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1.读短文，找出合适的词填在括号里。 （又高又大）的枣树（浅黄色）的枣花 （红红）的大枣（圆圆）的小灯笼 2.文中“小灯笼”指的是大枣。 3.想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。 夏天，枣树上结满了小青枣。 秋天，枣树上小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。 （四） 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1.这篇短文共有（三）句话。 2.短文里写了小鸡和老母鸡。

关于剑桥少儿英语一级A期末测试题

剑桥少儿英语一级A册unit1——unit11测验 Name _____________ Marks_____________ Listening (30 points) Part 1、.听录音，选择正确的答案（8’） （）1.A pen B. pencil C. book D. bag ( ) 2.A horse B. fish C. duck D. dog ( ) 3.A orange B. mango C. coconut D. pear ( ) 4.A hair B. head C. mouth D. arm ( ) 5.A hat B.sock C. book D. flower ( ) 6.A cousin B. lizard C. tomato D. potato () 7.A blue B .yellow C. green D. red ( ) 8.A table B. cow C. rabbit D. eraser Part 2、听录音，写出Yes 或No (5’) 1.ear_____ 2.goat_______ 3.mango______ 4.nose_____ 5.potato_____ Part 3、听录音补充丢失的字母。（ 5 ‘） 1. te__ 2.d__sk 3.h__t 4.m__p 5.d__d 2.6.b__at 7. __nder 8. l__g 9. ha__r 10. turt__e Part 4、根据你所听到的内容把下列短文补充完整（12’） This is my (family / father) . There are (six / five) people in my family. Look! This is my grandfather. He is old. He is (76 / 67) years old. He is drinking (water / tea). This is my grandmother. She is watering a (flower / tree). This is my father. He is tall and (fat / strong). He is reading a (book / newspaper). This is my mother. She is thin and beautiful. She is (cook / cooking) in the kitchen. This is my brother. He is very lovely. He is only (5 / 6 ) years old. He is playing with a toy (plane/ car). This is me. I’m a

一年级下册《多一些 少一些 多得多 少得多》

多一些少一些多得多少得多 【教学内容】：一年级（下册）第39～40页。 【教学目标】： 1、让学生在具体情境中进一步感知100以内数的多少，会用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述两个数之间的大小关系，进一步培养学生的数感。 2、使学生在活动中感受数学与生活的密切联系，培养估计意识和合情推理能力。 3、培养学生学习数学的兴趣以及与同学合作的良好习惯。 【教学准备】课件、动物贴图（小猫、小猴、小狗）、五角星贴图（38个、34个、78个） 一、创设情境，自主探究 1、教学例题 谈话：手工课上，小猴和小猫比赛时折的，你们想知道比赛结果吗？请看屏幕。课件呈现例题：指名说结果。 （1）教师根据回答板贴小猫小猴 38 34 问：看了这些图片，你知道了什么？同桌讨论。 问：谁赢啦？ 你怎么看出小猫赢了？ 小猫折的比小猴多，小猴折的比小猫少。 （2）、你怎么看出多一些的？38和34比较接近，38比34多一点点。 所以，小猫折的比小猴多一些。 （板书“多一些”） 问：谁比谁多一些？指名说完整。 和同桌说。

这句话还可以怎样说？ 小猴折的比小猫少一些。（板书“少一些”） 谁来把这两句话连起来说一说。 小猫折的比小猴多一些，小猴折的比小猫少一些，也就是多少比多少多一些，多少比多少少一些？ 生：38比34多一些，34比38少一些。（送智慧星） （3）、小兔不服气，要和小猫一比高低。结果，小猫做了38个，小兔呢？做了78个. 38和78相比，38<78，小猫做的比小兔少。 问：小猫做的比小兔少一些？ 因为38比78少得多，所以小猫做的比小兔少得多。 还可以怎样说？ 把这两句话连起来和你同桌说。 指名说。 齐说。 （4）、小结： 2、教学试一试。 讲述：小熊和小兔来到了一片果园，情不自禁地数起水果来。 小熊说：“苹果有50个。”小兔说：“梨的个数比苹果少得多。” 提问：梨的个数比苹果少得多，梨可能有多少个呢？（小组讨论，交流） 先独立思考，再指名回答。 生：48比50少一些，先排除掉。54比50多一些，也排除掉。 该打哪个勾？ 二、综合运用，培养数感 1、活动一：小裁判

剑桥少儿英语预备级下册期末试卷

剑桥少儿英语预备级下册期末试卷 姓名：_________ 分数：________ Listening Part 一、听录音，选出你听到单词的图片。8分 1、（） 2、（） A B A B 3、（） 4、（） A B A B 二、听一听，给下面的图片排序。8分 （）（）（）（） 三．听音，把正确的序号写在横线上。5分 1）. I like . A. monkeys B. dogs C. bags 2）.The tea is . A. left B. hot C. big 3）. Let's watch . A. TV B. UN C. UK 4）. This is my . A. sister B. mother C. father writing

四、选出不同类的单词，将字母代号写在括号内。 ( ) B bag C apple D orange ( ) red B pink C walk D yellow ( ) 3. A hen B climb C dog D cat ( ) nose B one C face D foot ( ) 5. A book B eye C leg D ear 五、选择题。 ( ) 1).-How are you going to Shanghai -I’m going there _______ A .by bike B. by ship C. by plane ( ) 2).The pencil is ______ .That pencil is ______. A． tall short B. long short C. left right ( ) 3).-What’s this -This is ________ doll. A. our B. my C. her ( ) 4).——What’s Maggie doing ——She is ________. A. sleeping B. watching TV C. doing homework ( ) 5). -How many onions - ______ A. four B. two C. five

一年级下册篇课外阅读训练题最新完整版

一年级下册篇课外阅读 训练题最新 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

阅读1 《好消息》 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。 1、全文共有（）个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—（）坏—（）去—（）上— （） 3、短文中写了谁在传播那个好消息 4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。 阅读2《小兔运南瓜》 一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢 正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！ 小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 1、大南瓜圆圆的，多像呀。 小兔子地来到地里。 2、读了短文，你认为小兔聪明吗他是怎么把南瓜运回家的用“”画出文中的答案。 3、最后一个自然段共有句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来。 阅读3《孤单的斑鸠》 小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？” 白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！” 小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”

剑桥少儿英语预备级下册期末试卷89660

1+1教育少儿剑桥英语预备级下册期末试卷 Name_____________ 听力(25分) 一．圈出听到的单词(5分) 1. pen bed hen 2. dad hat cat 3. book took look 4. pink black cake 5. shirt she short 6. face nose juice 7. eye ear bear 8. head hand lend 9. this that they 10 he she it 二．把下列听到的单词填空.(10分) 1）．颜色 red black white yellow orange green blue purple 1.I like an _____________ bag. 2.You are in _____________ . 3.My mother like ____________. 4.Your face turn __________. 5.My father does not like ______________. 2）．数字 1．It’s about____________. 2. I have __________ dogs. 3. You are _____________ years old. 4. There are _________ schools . 5. He has ____________ pens. 三．下列单词与听到的单词相同的打勾，错误的打叉(10分) 1. a rabbit ( ) 2. a snake ( ) 3. a frog ( ) 4. a spider ( ) 5. an elephant ( ) 6. an eraser ( ) 7. a bear ( ) 8. a monkey ( ) 9. a mouse ( ) 10. a cat ( ) 笔试（75分） 四．按书写格式，把下列大写字母的小写形式，小写字母的大写形式写在下面的四线格内。(12分) TOMATO TWO GIRL sing body teacher 五．将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（10分） 例：(C) A. three B. four C. shoe D. nine ( ) 1. A. bread B. milk C. ball D. coffee ( ) 2. A. boat B. draw C. plane D. car ( ) 3. A. green B. yellow C. red D. long ( ) 4. A. animal B. dog C. monkey D. bear ( ) 5. A. bedroom B. living-room C. bathroom D. potato 六．找反义词并连线。（16分）? （1）big????????? short （2）quick cold

一年级下册语文阅读练习题(孙)

一下阅读练习（1） 姓名_____________ 一 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有（）句话，写的是（）季的的景象。 2.春天有灿烂的（）；田野里（），散发出浓浓的（）。 3.用“—”画出文中表示颜色的词。 4.春天，（）、（）、（）都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是（）、（）。 二 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1.读短文，找出合适的词填在括号里。 （）的枣树（）的枣花 （）的大枣（）的小灯笼 2.文中“小灯笼”指的是（）。 3.想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上（）。 夏天，枣树上（）。 秋天，枣树上（）。 1

三 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1.这篇短文共有（）句话。 2.短文里写了（）和（）。 3.小鸡们冷了，就会（）。 四 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” 1.天亮了，（）醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2.露珠儿，晶晶亮，好像（）挂在小草上。 3.露珠为什么不见了，是因为（） Ａ、太阳出来了。Ｂ、露珠掉在地上了。 五 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。 1.这段短文共有（）句话。第二句中写的活动有（）、（）、（）、（）、（，）、（）。 2.这段话描写的是（）季的风景。 2

剑桥一级下册期末测试卷

剑桥一级C班期末测试卷 姓名：得分： 听力部分（30分） 一、将你所听到单词的序号写在括号里。(10) 1. ( ) A. eraser B. ruler C. pencil D. pen 2. ( ) A. banana B. mango C. orange D. apple 3. ( ) A. burger B. chicken C. egg D. onion 4. ( ) A. circle B. square C. triangle D. rectangle 5. ( ) A. on B. in C. under D. behind 6. ( )A. story book B. music C. animals D. picture book 7. ( ) A. sad B. short C. tall D. small 8. ( )A. watch TV B. go boating C. see a puppet show D. go hide and seek 9. ( )A. young B. happy C. short D. quick 10. ( ) A. light candles B. give a present C. make a wish D. cut the cake 二、将你所听到句子序号写在括号内。（10） （） 1. A. Let’s go and join them. B. Let’s play a game. C. Let’s do together. D. Look out. （） 2. A. We can play a letter game. B. We can play a word game. C. We can play football. D. We can play with it. （） 3. A. Throw the shuttlecock. B. Feather race. C. Mimic the animal sound. D. Three leg running. （） 4. A.We can say a chant. B. We can mime the actions. C. I can colour this picture. D. I can tell you riddles . （） 5. A. What is she wearing? B. How old is he? C. Who is she? D. Who is he? （） 6.A.Is she our new friend? B. Can you see a young girl? C. What can you see? D. Who wants to be the next? （）7. A .It is an apple. B. It is a apple. C. Is it a banana? D. Is it a lemon?（）8. A. Here you are. B. It is about story. C .It is about animals. D. May I use the scissors?

一年级下学期语文阅读训练题

一年级下学期语文阅读训练题 班级姓名 一、春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 １、短文共有句话，写的是季的的景象。 2、春天有灿烂的。 ３、用“”画出文中表示颜色的词。 ４、春天，、、都开了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是。 二、我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我”是（）。 2、“我”在（）发芽，在（）结果 3、（）和（）帮助“我”长大。 三、春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊! 1、写出表示颜色的词语：、、、。 2、写了哪些植物，请用“”在句子中划出来。 3、写了哪些动物，请用“～～～”在句子中划出来。 四、春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。” １、这段话共有（）句。 ２、这段话写了（谁）在（什么地方） （干什么）。 ３、表示颜(yán)色的词有、、、。 五、春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。1、这段话共有（）句话。 2、用“”画出第三句话。 3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～～”画出。 4、写出表示颜色的词。 六、棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。 1、这首诗一共写了（）种植物，这些植物分别是（）、 （）、（）、（）、（）、（）。 2、写颜色的词有（）、（）、（）。 七、秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。 1、这一段话共有句。 2、这段话中写了颜色的词语有和。 3、这段话写了哪几种果子？用“”画出来。 八、奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(t?nɡ)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā)，可爱极了！ 1、这段话共有（）句话。 2、第句写藤(t?nɡ)和叶子；第句写花。 3、写出表示颜色的词。 九、天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” １、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。 ２、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。 ３、露珠为什么不见了，是因为（） Ａ、太阳出来了。Ｂ、露珠掉在地上了。 十、放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 １、这篇短文有句话。 ２、天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋。

剑桥少儿英语一级下册期末测试题

剑桥少儿英语一级下册期末测试题 姓名分数 一. 在听到的单词下面打勾(10 分) 1. pen 2. lark 3. bat 4. bird 5. snake pencil park cat girl snail 6. kick 7. big 8. fork 9. egg 10. tree act pig cork bag three 二. 听单词,把图片排序(20 分) 。 1. 2. 三．听句子，选择你所听到的句子。（10 分） 1. ( ) A. I ’m eight. B. I ’m b a o y. C. I ’s m inging. 2. ( ) A. I like playing. B. I like playing basketball. C. I like mangoes. 3. ( ) A. She’s sleeping. B. He’s sleeping. C. The p en is yellow. 4. ( ) A. There a re f our. B. There i s a pen. C. They are g reen. 5. ( ) A. Thank you! B. No, I don’t. C. Yes, I can.

四．试找出不同类的单词，并把它圈出来（10 分） （2）ear nose turtle hand （1）apple banana eye watermelon （4）ant blue green （3）bear lemon elephant dog yellow （6）cow fox green （5）pineapple house mango pear panda （7）forty ten nine purple （8）bike car uncle train （9）under shirt on behind （10）sister mother glasses 五．单词连线，在右边找到左边各单词的汉语释义，连线。（20分） rulers tree 蛋糕肉 cake beef 钢笔床 water bed 直尺牛肉pen read 收音机树木radio meat 水阅读六．根据图片写出单词的正确顺序（10 分） ac e k e ab n h e p es r n e g e

部编版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案

部编版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案 一、阅读理解题 1．阅读下文，回答问题 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 （1）给下列词语中划线字注音。 ________________________________ 从前只有鸟窝孤单 （2）填量词。 一________树一________鸟窝一________喜鹊 （3）仿写词语。 例：好多好多（ABAB式）、________、________ （4）原来只有________喜鹊的时候，它很孤单。 【答案】（1）cóng；zhǐ；wō；dān （2）棵；个；只 （3）打扫打扫；活动活动 （4）一只 【解析】 2．阅读下文，回答问题 忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。” 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！ （1）用文中划线词造句。 惊奇：________。 （2）谁治好了棉花姑娘的病？ （3）七星瓢虫长什么样？ 【答案】（1）她惊奇地睁大眼睛看着我。 （2）七星瓢虫 （3）身上有七个斑点，就像七颗星星。 【解析】 3．阅读下文，回答问题小老鼠过河 小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了，但是他想：哭有什么用，一定要想个办法过河。 灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过

(人教版)一年级下册阅读练习题库

一年级下册阅读复习题库 短文练习 1、荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下，笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的浪花。 1、全文共有（）个自然段。 2、用“——”划出小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿说的话。 3、我会填 ①（）的荷叶（）的眼睛（）的翅膀 ②荷叶是小水珠的（），是小蜻蜓的（），是小青蛙的（），是小鱼儿的（）。 我认为荷叶是（）的（）。

2．浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。 1、短文有（）段，请标出来。 2、用“”划出第2自然段第2句句子。 3、填空。 （）的步子（）的贝壳（）的小虾 4、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。 5、照样子写词语 哗哗哗（）（）（） 悄悄地（）（）（） 雪白的（）（）（） 3．斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ 答：老爷爷送给孩子两把斧子，他，因为。 （3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。

一年级数学下册 多一些少一些多得多少得多教案

2012－2013学年度第二学期小学集体备课及二次备课一年级数学主备人：

一、情境激趣，学会估算 1、估一估 师：同学们，你们见过海绵宝宝吗？今天老师就带你们一起到商店去参观。 课件出示海绵宝宝图片。 师：这么多美丽的海绵宝宝儿，看的老师都很想去买些海绵宝宝回家养。你们想跟老师一起去吗？ 出示的图片海绵宝宝。 师：来到商店，售货员小姐就先给我们介绍了红海绵宝宝，她想让我们猜一猜这里有几个？猜的越接近的就能得到星星奖励。 （若学生凭感觉胡乱猜，则引导学生先数出10个海绵宝宝，让学生了解到10个海绵宝宝有这么多，再观察其余的，做第二次估计。） 小结：所以今后我们在估计物体的多少时可以先找出参照物，然后再估一估，就比较接近正确答案了。 问：大家还有别的方法来帮我们进行估计吗？ 2、猜一猜 出示蓝色海绵宝宝和黄色海绵宝宝的图片。 师：现在售货员小姐又给我们介绍蓝色海绵宝宝和黄色海绵宝宝。她让我们猜一猜这两种，哪种是15个，哪种是10个？猜对奖励星星。 二、探索新知，层层深入 1、比较大小 师：能用你们学过的知识来比较58、15、10这三个数的大小吗？请你按照从大到小的顺序来排一排。 根据学生回答板书：58>15>10 2、教学“多一些”、“多得多” （1) 多一些

师：除了用大于号、小于号比较数字外，还可以用语言来描述。 问：15个与10条比较，怎么说？ 板书：15条比10个多 问：15个比10个多多少？ 师：在数学中，我们用“多一些”来表示多一点点。 问：15表示蓝海绵宝宝，10条表示黄海绵宝宝，还可以怎么说？ （2）多得多 问：58个与10个比较，怎么说？ 板书：58个比10个多 问：58个比10个多多少？ 师：我们习惯用“多得多”表示多很多。 （3）比较“多一些”、“多得多” 问：“多一些”和“多得多”都表示多，他们多的程度一样吗？ 2、教学“少一些”、“少得多” 问：谁能反过来讲一讲，该怎么说？ 请同桌互相说一说。 三、巩固新知，学以致用 1、我能说。 出示43页“做一做”桃、苹果和梨图，让学生用“多一些，少一些，多得多，少得多”说一说。 2、师：：同学们，你们知道吗？青蛙是人类的朋友，它们专门捕食害虫。（课件出示教材第45页第4题，如下图）你们知道右边的那只青蛙可能吃了多少只害虫吗？