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年成人高考高起点语文试题及答案

年成人高考高起点语文试题及答案
年成人高考高起点语文试题及答案

1.下列词语中加括号的字的读音,全都相同的一组是(3分)

A.(曲)解(龋)齿(趣)味是非(曲)直

B.恰(当) (档)案(荡)漾安步(当)车

C.(舍)弃(摄)取(赦)兔退避三(舍)

D.(便)宜(骈)文(蹁)跹(便)宜行事

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(3分)

A.装潢决择殚精竭虑殉私舞弊

B.融洽流览提纲挈领寸草春晖

C.赡养诙谐汪洋恣肆史无前例

D.严峻部置旁证博引励精图治

3. 依次填人下列句子横线处最恰当的一组词语是(3分)

①老先生溢然长逝,直到今天,我才勉强把心里想说的话陆陆续续理清楚,然后点点滴滴__________到纸上。

②据此间报纸_______ ,会谈是全封闭式的,只有在谈判休息时,才可看到有人在草地上漫步。

③中国交响乐团向海内外中国作曲家发出征集交响乐、管弦乐的_______:作品题材、内

容不限,只求风格、手法为更多的听众喜闻乐见。

A. 写宣称启事

B. 渗宣称启示

C. 写披露启示

D. 渗披露启事

4.下列句子中,标点符号使用全都正确的一句是(3分)

A. 冰心以她的纯真、坚定、勇敢和正直,在国内外广大读者中享有崇高的威望,受到普遍的爱戴。她的创作实现了她“希望人民生活得更好”的心愿。

B. 为了方便群众节日出游,市公交公司开辟了团结湖王动物园、大观园、圆明园、前门至颐和国、白石桥至香山几条专线。

C. 新疆的胡杨,甘肃的火炬树,黑龙江的暴马丁香,西藏的高山松,广东的大王椰……,可谓是四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。

D.作为风云人物而出现在《时代周刊》的封面的确非同寻常,但吉布斯表示(《时代周刊》资深编辑),这并不一定表明一种荣耀,而只是体现了当选人物的新闻性。

5.下列句子没有语病的一句是(3分)

A.为期一周的布鲁塞尔会议将就各种国际性犯罪活动以及国际之间的执法合作问题展开广泛的讨论。

B.吴菲生性好动,像个野小子似的,为此,她没少受妈妈的训斥和挨骂。

C.大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室,坐上了崭新的木制桌凳,广大家长对此十分满意。

D.他从小就受到唐诗宋词的熏陶,这有利于他准确、完美地把握肖邦的旋律所蕴含的诗境。

6.填人下面一段文字横线处,与下文衔接最恰当的一项是(3分)

_________我想这样来比喻一下,一座大山有一堆乱石,并无损于大山的壮观;但如果一个小小园林中有一堆乱石,就很容易破坏园林之美。

A.一部长篇,只要整体精彩,个别片断稍显沉闷,并不损害全书的价值。

B.一切文学作品都是语言艺术,篇幅短的固然要讲究语言,篇幅长的也要讲究语言;

C.一切文学作品都是语言艺术,篇幅长的要讲究语言,篇幅短的要求就更严格。

D.一篇短文,其“败笔”之处容易显得十分刺眼;而一株大树有些枯枝,无损子它亭亭如盖的丰姿。

7.填人下面一段文字横线处的句子,排列顺序恰当的一项是(3分)

历史常给人以警示:假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个众叛亲离,葬身火海的下场呢_______反过来说,_________________ 由此可见,不善纳人言者,亡;善纳人言者,昌。

①假若当初秦孝公不听取商鞅之谏而实行变法,何以能称雄于六国呢

②假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告,何至于病人膏育而一命呜呼呢

③假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢

A.①③②

B.③①②

C.③②①

D.②③①

8.对下面这段文字的修改,全部正确的一组是(3分)

经省高教居批准,1999年我校将进行中文、法律、哲学、数学和计算机等专业的函授班、夜大招生,定于3月5日到3月15日之前报名。凡高中毕业或具有同等学历,持单位介绍信均可报名。报名地点:函授考生在各市函授站,夜大考生在我校成人教育处。函授、夜大学毕业后,国家承认其学历

①删去“我校”后的“将进行”②删去“3月15日”后的“之前”

③“高中毕业”后的“或”改为“和”④“同等学历”后加“者”

⑤分别在“函授站”和“成人教育处”后加“报名”

⑥“夜大学”和“毕业”之间加“员”

A.①②⑤

B.①④⑥

C.③④⑥

D.②③⑤

9.下列作品与作家对应正确的一项是(3分)

《长恨歌》《儒林外史》《猎人日记》《悲惨世界》

A.白居易蒲松龄屠格涅夫狄更斯

B.李商隐吴敬粹契何夫雨果

C.李商隐蒲松龄契何夫狄更斯

D.白居易吴敬粹屠格涅夫雨果

10.下列对课文的解说,有错误的一项是(3分)

A.《茶馆》和《屈原》都没有完整的情节线索,没有贯穿始终的矛盾冲突,均以不连贯的戏剧场面折射出多个时代的面貌。

B.巴尔札克用个性化的语言,传神的动作,生动的细节,刻画了守财奴葛朗台的典型形象。

C.鲁迅通过对刘和珍等人的沉痛悼念,热情赞扬了爱国青年英勇无畏的斗争精神,但对徒手请愿的斗争方式是不赞成的。

D.《劝学》和《师说》都讲了有关学习的道理。前者侧重论述学习的意义、方法和态度,后者着重强调从师学习的必要性。

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二、阅读下面的文言文,完成11一17题(20分)

信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上[注],上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚!”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。

[注]上,指刘邦。

11.对下列句子中加点的字,解释不正确的一项是(2分)

A.信度何等已数言上度:估计

B.不及以闻,自追之闻:听说

C.若亡,何也若:你

D.王素慢无礼素:一向

12.下列各句中加括弧的字,与“信数与萧何语,何奇之”中的“奇”字,用法相同的一项是(3分)

A. 三岁贯女,莫我肯(德)

B.交载之卫士欲止不(内)

C.诸侯恐惧,会盟而谋(弱)秦

D.吾妻之(美)我者,私我也

13.判断句、被动句、倒装句是常见的文言句式。下列各句中画线部分与“上不我用”的句式相同的一句是(3分)

A.欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺

B.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之急

C.身死人手,为天下笑者,何也

D.城北徐公,齐国之美丽者也

14.“王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者”一句的意思是(3分、

A.大王如果想长期在汉中为王,那就没有用得着韩信的地方;如果想争霸天下,除了韩信就没有可以计议大事的人了。

B.大王如果想长期统治汉中,那就用不着善待韩信;如果想争霸天下,除了韩信就没有可

以计议大事的人了。

C.大王如果想长期在汉中为王,那就没有用得着韩信的地方;如果想争霸天下,不信任他就没有可以计议大事的人了。

D.大王如果想长期统治汉中,那就用不着善待韩信;如果想争霸天下,不信任他就没有可以计议大事的人了。

15.下列四组句子都没有表现萧何重视韩信的一项是(3分)

①信数与萧何语,何奇之②诸将行道亡者数十人③上大怒,如失左右手④臣不敢亡也,臣追亡者⑤顾王策安所决耳

A.①②③

B.②③④

C.②③⑤

D.①④⑤

成人高考高升专语文模拟试卷及答案

成人高考高升专语文模拟试卷及答案 、基础知识 1. 下列词语中带点的字,读音全部相 同的一组是 ( ) A . 驱使 腐蚀 始料不及 B . 魅力 联袂 梦寐以求 C . 赦免 摄取 舍本逐末 D . 萦怀 聪颖 义愤填鹰 2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )。 A .天涯海角 先 法治人 多愁善感 B .抑扬顿措 横征暴敛风驰电掣 C .脍炙人口 礼上往来 患得患失 D .虎视眈眈 扑朔迷离无懈可击 4. 下列句子没有语病的一项是 ( )。 A .这个小区里 的居民都能和睦相处,难怪新老住户都不想 离开这里外迁他处。 B ?作为一个单人独车作环球采访的摄影记者。我真是 经历了不少危险。 C ?群众的意见和建议,各级领导必须引起足够的重视 ,切不可置之不理。 D .对一切重大的责任事故,我们都必须严肃对待,一查到 底,绝不纵容包庇。 5. 跟下面的句子衔接最恰当的一项是 ( )。 读者的“本钱”从何处积累呢 ?看来主要从生活中和书 本上得来。 A ?蒙童入学, 未曾读过书,但他已在生活中认识了不少事 物所以才能学懂浅近的课 文。读书做学问都必 然有一个从少到多、由浅入深的过程。两 手空空而 想在学术上成为 “暴发户 ”,恐怕是 不可能的。 B ?读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过 程。两手空空而想在学术上成 为 “暴发户 ”,恐怕是不可能的。蒙童入学 ,未曾读过书,但他已在生活中认识了 不少事物, 所 以才能学懂浅 近的 课文。 C ?蒙童入学,未曾读过书,但他已在生活中认识了不 少事物,所以才能学懂浅近的 课文。两手空空而想 在学术上成为“暴发户 ”,恐怕是不可能的。读书做学问都必然有 一个 从少到多、由浅 人深 的过程。 D.读书、做学问 都必然有一个从少到多、由浅入 深的过程。蒙童入学,未曾读过书, 但他在生活中认 识了 不少事物,所以才能学懂浅近的课文。两 手空空而想在学术上成为 “发户 ”,恐怕是不可能的。 6. 下列句子的排列顺序,正确的一项 是( )。 ① 读书诮采用精 读与渊读相结合的方法 ② 因此这两种读 书方法,不但不可以偏废,而且 应该讲究巧妙的结合 ③ 如果对可以泛 读的,采用精读的方法 ④ 又会浪费大量 的时间,而只能吸收到司怜的一 点点 ⑤ 就可能对必须 精读的东西囫囵吞枣 ⑥ 如果对应该精 读的,采用泛读的方法 ⑦ 读后只有浮光 掠影的印象 A. ①③④⑦⑥⑤ ② 3.下列词语中加点字的意义全都不相 A .名不副实 B ?分门别类 C .改弦更张 D .老羞成怒 名至实 归. 于差万别 改邪归正 老当益壮 名列前茅 别有洞天 改天换地 老气 横秋 同的一组是 ( )。 名闻遐迩 离情别绪 改 过自新 老调重弹

2017年成人高考高起专《语文》真题及答案(2)

2017年成人高等学校高起点招生全国统一考试 本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间120分钟。第I卷 (选择题,共40分) 、语文知识与语言运用。(24分,每小题4分) 1. 下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是( A.乘载乘凉乘风破浪 B.传媒传奇不见经传 C总括训诂沽名钓脊 D.法度度量审时度势 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是() A.际遇辑录风雨飘遥 B.蒙味迷惘处之泰然 C.豁达墨契简明厄要 D.料俏羁伴似无忌惮 3. 依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是() 远方山边的牧民帐篷上,升起了_________ 青烟,一群群牛羊如星星般_______ 在翠绿的草原上。我想象中的长江源头无人区”并没有出现,反倒是 __________ 田园牧歌的景象。 A悠悠/V ?J 点缀一览 B袅袅连缀一派 C.悠悠连缀一览 D袅袅点缀一派 4. 下列各句中加点成语的使用,不正确..的一项是() A. 可可西里这个昔日疮痍满目.的盗猎场,如今动植物繁盛,已成为高原物种基因库。 B. 近日,由于强降雨的作用,这个瀑布水量大涨,湍流直下,声势浩大,气壮山河... C. 中国经济的发展成就有目共睹.,其智慧与经验颇值得其他发展中国家学习和借鉴。 D. 整个舞台空灵而富有诗意,充满时尚感,似行云流水,出神人化,令人吸为观止 5. 下列各句中,有语病的一项是() A. 士者国之宝,人才尤其是高瑞人才,各地都争相延聘,呈现出越来越高的流动。 B. 这一报告显示,高等职业教育就业率持续走高,毕业生对经济发展的贡献颇大。 C. 改善民生是个动态过程,随着社会保障水平的提高,老百姓的要求也越来越高。 D. 以智能化为核心的又一次工业革命正席卷而来,改变着人类生活的方方面面。 6. 依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是()

1、成人高考高起专语文重点复习提纲

1、成人高考高起专语文重点复习提纲 第一题语言知识(6小题,每题3分,共18分,四选一) 【考点一】语音 (一)命题思路: 成考命题在考查这一考点时,只要求识记字音而不要求拼写,以经常使用的汉字为考查重点。用来命题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字。 (二)考查形式: (1)下列各组词语中,读音全都相同的一组; (2)下列各组词语中,与所给注音完全相同的一组; (3)下列各组词语中,读音不完全相同的一组; (4)下列各组词语中,读音全都正确的一组; (5)下列各组词语中,读音完全不相同的一组等。 (三)解题指津 (1)读准形声字如:刹chà那山岚lán马厩jiù诤zhèng友 脚踝huái粗犷guǎng毗pí邻纤xiān细 (2)留心多音字如:秘bì鲁、模mú板、模mó型、 大腹便便pián pián、一叶扁piān舟 (3)比较形近字如:缜(zhěn)密--滇(diān)池--嗔(chēn)怒-- 精卫填(tián)海--谨小慎(shan)微。 赝(yàn)品--膺(yīng)选。 (4)辨析习惯性误读字,如:穴xué位、档dàng案、应yīng届、 脂zhī肪、痉挛jìng luán、侮wǔ辱、惩chéng罚 (四)答题技巧反向排除法 【考点二】字形 (一)命题思路: 命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据,选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字,来考查考生掌握现代汉字字形的能力。 (二)考查方式: (1)找出有错别字的一组; (2)找出没有错别字的一组; (3)找出只有一个错别字的一组; (4)找出有两个错别字的一组。 (三)解题思路 (1)注意同音字:如:安装--按装,抱负--报负,首屈一指--手屈一指,一筹莫展 --一愁莫展(后者错误) (2)辨认形近字:如:迁徙--迁徒,殴打--欧打,修葺--修茸。 辨析字形的方法: 1、依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石”与“殒身”,“指责”与“指摘”,“杂糅”与“搓揉”,“蒙蔽”与“时弊”,都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”,将”胸无城府”写成“胸无成府”,则是因为不懂字的本义写了别字。 2、依形析字:如“不胫而走”的“胫”,其形旁就与走路有关。“插科打诨”的“诨”跟言语有关。

初一上学期语文学科课程纲要

初中语文课程纲要(七年级上册) ●学校名称:济源市王屋镇第一初级中学 ●课程类型:义务教育基础型课程 ●设计教师: ●教学材料:人教版义务教育课程标准实验教科书七年级上册 ●设计日期:2016/12/1 ●适用年级:七年级上学期 ●授课时间:70课时 一、育人目标 (一)学校育人目标 让每个孩子都充满自信。 (二)语文学科侧重育人目标 培养出具有爱国主义精神具有正确的人生观与价值观的学生。 二、语文学科教学目标 (一)核心素养 语文核心素养的研究,需要双核的基础:以促进学生发展为基础,以语文科塑造人的独立品格与所需能力为基础。具体分为四个方面:语言构建与运用;思维发展与提升;审美鉴赏与创造;文化传承与理解。 (二)基础目标 基础教育阶段语文课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生语文综合语言运用能力. (三)拓展性目标 真正做到让学生“学以致用”,必须拓展学生语文学习的时空,从学生实际出发,以丰富的语言活动,激发学生学习母语的热情,提升学生语言交际的能力。通过优秀文化的熏陶感染,促使学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,形成良好的个性和健全的人格。 (四)、本册课程目标 本册教材侧重培养欣赏文学作品的能力,阅读议论文的能力和阅读浅易文言文的能力,继续提高学生语言表达能力及语文的综合素养。具体目标如下:

文学作品 1.能够区分写实作品和虚构作品,了解诗歌、小说等文学样式。 学习新诗,进一步培养对诗歌的兴趣和鉴赏能力。 学习小说,了解小说的体裁特点,通过分析小说的三要素,把握小说的主题。 2.欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。 文言文: 1.能借助注释和工具书理解基本内容。 2.诵读和背诵古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。 写作: 1.激发学生的写作兴趣,保护学生的好奇心。 2.初步了解几种常见的表达方式,并运用学会人物描写方法,写人要抓住特点。 3.做到写作思路清晰,中心突出。 4.作文训练不少于8次,其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。 5.注重作文的修改,养成修改自己作文的习惯;互相评改作文,与他人交流写作心得,促进合作,共同提高。 综合性学习 本册共安排了三次综合性学习活动,通过活动提高写作与口语交际能力,重点培养搜集资料、筛选信息和研究问题的能力。具体目标如下: 1.“热爱生活,热爱写作”:展现自己的风采,学会观察,勇于表达,培养写作的兴趣。 2.“少年正是读书时”:语文学习,得法于课内,得益于课外。课外阅读

2019成人高考高升专语文精选试题及答案

2019成人高考高升专语文精选试题及答案2019成人高考高升专语文精选试题及答案 一、基础知识 1.下列各词语中加点字的读音全都相同的一组是( ) A.删除膻味籼米潸然泪下 B.歼灭缄默信笺间不容发 C.飙升鱼鳔剽悍彪炳青史 D.血缘戏谑噱头空穴来风 2.下列各组词语屮没有_别字的一纟盖是( ) A.鸿鹄之志如愿以偿以偏概全归纳演译 B.冥思苦想自行其事风姿潇洒烟波浩荡 C.气喘吁吁相辅相成匪夷所思安分守己 D.蛊惑人心一愁莫展鼎力相助面容安详 3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( ) ①这座经历了数百年风雨的古塔,随时都有倒塌的可能。 ②任何人都可能被别人批评和议论,但必须是的和实事求是的。 A.侵蚀善意 B.侵袭善意 C.侵蚀诚意 D.侵袭诚意 4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( ) A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。 B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说

明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。 C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。 D.面对中国足球队的过早出局,他只觉得天旋地转,头重脚轻,连身子也情不自禁地摇晃起来。 5.下列句子有语病的一项是( ) A.建立健全义务教育学校老师和校长流动机制,是国家中长期教育改革的一个目标。 B.近年来随着全国气候的变暖,深藏于滇西群山中的澄海湖的蒸发量也逐渐增大。 C.我国将展开大规模的麻疹疫苗强化免疫,未来几年内可建成有效的免疫屏障。 D.在雅典奥运会上扬我国威的体育健儿抵达首都机场后,受到各界人士的热烈欢迎。 6.填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 当年国语课本定位极为明确: ①吸收现代文明 ②从而博纳多种价值和宽容各种思想 ③继承传统价值 ④不以强横的标准答案桎梏学生 ⑤以母语教育为本 A.④②①⑤③ B.⑤③④②①

成人高考(高起专)数学复习资料

成人高考数学复习资料 集合和简易逻辑 考点:交集、并集、补集 概念: 1、由所有既属于集合A又属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A和集合B的交集,记作A∩B,读作“A交B”(求公共元素)A∩B={x|x∈A,且x∈B} 2、由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A和集合B的并集,记作A∪B,读作“A并B”(求全部元素)A∪B={x|x∈A,或x∈B} 3、如果已知全集为U,且集合A包含于U,则由U中所有不属于A的元素组成的集合,叫做集合A的补集,记作 A C u,读作“A补” A C u={ x|x∈U,且x?A } 解析:集合的交集或并集主要以例举法或不等式的形式出现 考点:简易逻辑 概念: 在一个数学命题中,往往由条件A和结论B两部分构成,写成“如果A成立,那么B成立”。充分条件:如果A成立,那么B成立,记作“A→B”“A推出B,B不能推出A”。 必要条件:如果B成立,那么A成立,记作“A←B”“B推出A,A不能推出B”。 充要条件:如果A→B,又有A←B,记作“A←B”“A推出B ,B推出A”。 解析:分析A和B的关系,是A推出B还是B推出A,然后进行判断 不等式和不等式组 考点:不等式的性质 如果a>b,那么ba,那么ab,且b>c,那么a>c 如果a>b,存在一个c(c可以为正数、负数或一个整式),那么a+c>b+c,a-c>b-c 如果a>b,c>0,那么ac>bc(两边同乘、除一个正数,不等号不变) 如果a>b,c<0,那么acb>0,那么a2>b2 如果a>b>0,那么 b a> ;反之,如果 b a> ,那么a>b 解析:不等式两边同加或同乘主要用于解一元一次不等式或一元二次不等式移项和合并同类项方面 考点:一元一次不等式 定义:只有一个未知数,并且未知数的最好次数是一次的不等式,叫一元一次不等式。 解法:移项、合并同类项(把含有未知数的移到左边,把常数项移到右边,移了之后符号要发生改变)。 如:6x+8>9x-4,求x?把x的项移到左边,把常数项移到右边,变成6x-9x>-4-8,合并同类项之后得-3x>-12,两边同除-3得x<4(记得改变符号)。 考点:一元一次不等式组 定义:由几个一元一次不等式所组成的不等式组,叫做一元一次不等式组 解法:求出每个一元一次不等式的值,最后求这几个一元一次不等式的交集(公共部分)。 考点:含有绝对值的不等式 定义:含有绝对值符号的不等式,如:|x|a型不等式及其解法。 简单绝对值不等式的解法:|x|a的解集是{x|x>a或x<-a},取两边,在数轴上表示所有与原点的距离大于a的点的集合。 复杂绝对值不等式的解法:|ax+b|c相当于解不等式ax+b>c或ax+b<-c,解法同一元一次不等式一样。 解析:主要搞清楚取中间还是取两边,取中间是连起来的,取两边有“或” 考点:一元二次不等式

2017年成人高考专升本语文真题

2017年成人高等学校招生全国统一考试专升本(大学语文) 第工卷(选择题,共40分) 一、选择题:1—20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.陶渊明《饮酒(其五)》的体裁是【】 A.五言古诗 B.五言律诗 C.五言绝句 D.杂言诗 2.沈从文《边城》表现的地域风情是【】 A.闽东风情 B.湘西风情 C.赣南风情 D.北平风情 3.下列诗人中,诗风苍凉悲壮的是【】 A.曹操 B.陶渊明 C.李白 D.王维 4.下列作品中,借用了乐府旧题的一组是【】 A.李白《行路难》、杜甫《蜀相》 B.陆游《关山月》、李白《行路难》 C.曹操《短歌行》、陶渊明《饮酒》 D.王昌龄《从军行》、白居易《杜陵叟》 5.下列作品中,同属于人物传记的是【】 A.《张中丞传后叙》《陈情表》 B.《五代史伶官传序》《马伶传》 C.《李将军列传》《冯谖客孟尝君》 D.《李将军列传》《马伶传》 6.《苦恼》《猎人笔记》《麦琪的礼物》的作者依次是【】 A.屠格涅夫、欧·亨利、契诃夫 B.契诃夫、屠格涅夫、欧·亨利 C.欧·亨利、契诃夫、屠格涅夫 D.契诃夫、欧·亨利、屠格涅夫 7.下列关于作品、作者、体裁搭配完全正确的是【】 A.《报刘一丈书》——侯方域——书信体议论文 B.《论毅力》——梁实秋——议论文 C.《答司马谏议书》——王安石——书信体驳论文 D.《陈情表》——李斯——奏章 8.关于苏轼《前赤壁赋》一文,下列表述错误的是【】 A.是一篇文赋。

B.文章的语言骈散相间,音韵和谐。 C.文章在结构上采用的是主客问答、伸客抑主的方法。 D.文章中的景物描写体现出作者乐观豁达的人生态度。 9.关于《陌上桑》一诗,下列表述错误的是【】 A.是一首汉乐府民歌。 B.是一首叙事诗。 C.诗中主人公是罗敷。 D.是一首表达青年男女爱情的诗歌。 10.下列作品中,属于记事散文的是【】 A.曹禺《日出》 B.郁达夫《故都的秋》 C.茅盾《香市》 D.鲁迅《灯下漫笔》 11.冰心、郁达夫、徐志摩曾参加的文学社团依次是【】 A.文学研究会、新月社、创造社 B.创造社、文学研究会、新月社 C.文学研究会、创造社、新月社 D.新月社、文学研究会、创造社 12.下列关于“词”的常识表述错误的是【】 A.词起始于唐代,盛行于宋代。 B.词由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成。 C.词有词牌,不同词牌有不同的押韵规则。 D.词可分为“婉约”与“豪放”两大流派,并以“豪放派”为正宗。 13.“天下为公”“狡兔三窟”两个成语依次出自【】 A.《礼记·大同》《冯谖客孟尝君》 B.《季氏将伐颛臾》《李将军列传》 C.《冯谖客孟尝君》《季氏将伐颛臾》 D.《李将军列传》《礼记·大同》14.下列文学常识表述错误的是【】 A.“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 B.“中唐古文运动”的领袖是韩愈、柳宗元。 C.“新乐府运动”的倡导者是王维、自居易。 D.“小李杜”指的是李商隐、杜牧。 15.下列各句中,同时采用了对偶、夸张的是【】 A.恨相见得迟,怨归去得疾。 B.泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。 C.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 16.下列对典故的解释错误的是【】 A.襟袖红泪:相传魏文帝时,薛灵云被选人官,泣别父母,以玉壶盛泪,不久泪凝如血。B.树犹如此:相传桓温北伐路过金城,看到多年前自己种的柳树已有十围粗了,感叹地说:“木犹如此,人何以堪!” C.周公吐哺:相传周公唯恐失天下之士,常常吃饭时停下来接待贤才。 D.乘舟梦日:相传吕尚在被文王征聘前,曾梦见自己乘船从日月旁经过。 17.下列句子中,含有判断句式的是【】

2020年成人高考高起专语文试题及答案

2020 年成人高考高起专语文试题及答案2020 年成人高考高起专语文试题及答案 在平平淡淡的日常中,我们都可能会接触到试题,试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。那么问题来了,一份好的试题是什么样的呢?以下是精心整理的2020 年成人高考高起专语文试题及答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一、语言知识与语言应用(共24 分,每小题4分) 1. 下列各组词语中,字形、词义解释全都正确的一项是() A. 荣膺众望所归(众人所敬仰的)瞻顾韦编三绝(读书刻苦勤奋) B. 端倪(事情的眉目)高山流水(路途艰险难行)附庸各行其事 C. 表帅曾经沧海(曾经有过辉煌的过去)涵养席不暇暖(奔走忙碌,没有坐定的时间) D. 缄口(闭口不说话)大家风范(人们学习的榜样)报歉不可企及答 案:A 2. 下列各句中加下划线的成语的使用,恰当的一句是() A. 现在的电视连续剧,十几集、几十集的习以为常。 B. 这次在浦东的参观尽管浮光掠影,但是仍然留下了深刻的印象。 C. 他俩同窗八载,一直是相敬如宾,从来没有为琐事吵过架。 D. “新的文化观念”日趋多元化,常常让我们莫衷一是。 答案:D 3. 下列句子中,没有错别字的一句是()

A. 在中国现代文学史上,冰心作为倡导母爱的著名女作家而受到人们祟敬。 B. 浓郁的情韵和深刻的哲理水()交溶,增强了文章魅力,感染着亿万读者。 C. 广州因承诺将这次全国采购会办成非赢利的会议而获得了最多的选票。 D. 这部传记,以朴实淳厚的语言为世人展示了将军们鲜为人知的人生境遇。 答案:D 4. 下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( ) A. 许多看到过极光的人在描写极光时往往语焉不详,只说些“美得语言无法形容”之类的话。 B. 宽带上是电信业的热门,但推广太慢,这是因为它的价格过高让市民叹为观止。 C. 尽管使用纯净水是否有益健康依然是人言啧啧,但纯净水进入千家万户已是不争的事实。 D. 以巴冲突愈演愈烈,美伊战争迫在眉睫,中东局势战云密布,这使许多投资者退避三舍。 答案:A 5. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①__________ 他把家里受苦的情况都讲了出来。 ②__________________ 鲁迅主编的刊物反动当局查封了。 ③_______ 是否应聘,我还没有做出最后决定 A.从让至于 B.在让关于

2018成人高考高起专《数学》真题及答案解析

精心整理2017年成人高等学校高起点招生全国统一考试 数学 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间150分钟。 第I卷(选择题,共85分) 1. 2.y=3sin 3.y= A.{x|x0} B.{x|x1} C.{x|x1} D.{x|0 4.设 C.> 5.若 A B. C. D. 6.函数y=6sinxcosc的最大值为() A.1 B.2 C.6 D.3 7.右图是二次函数y=+bx+c的部分图像,则

A.b>0,c>0 B.b>0,c<0 C.b<0,c>0 D.b<0,c<00 8.已知点A(4,1),B(2,3),则线段AB的垂直平分线方程为() A.x-y+1=0 B.x+y-5=0 C.x-y-1=0 D.x-2y+1=0 9.函数y=是() A.奇函数,且在(0,+)单调递增 B.偶函数,且在(0,+)单调递减 10. 11. 12. 13. A.(-3,-) B.(-3,) C.(-3,) 14.双曲线-的焦距为() B.4 15.已知三角形的两个顶点是椭圆C:+=1的两个焦点,第三个顶点在C上,则该三角形的周长为() A.10 B.20 C.16 D.26 16.在等比数列{}中,若=10,则,+=()

A.100 B.40 C.10 D.20 17.若1名女生和3名男生随机地站成一列,则从前面数第2名是女生的概率为() A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题,共65分) 二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 18. 19. 20., 21.

(完整word版)九年义务教育初级中学语文教学大纲

九年义务教育初级中学语文教学大纲(试修订最新版) 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科,对于学生学好其他学科,今后工作和继续学习,对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化,提高国民素质,都具有重要意义。 语文教学必须贯彻国家教学的教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来;必须以马克思主义和科学的教育理论为指导初中语文,联系现实生活,加强语文实践,提高教学质量。 一、教学目的 在小学语文教学的基础上,进一步指导学生正确的理解和运用祖国语文,提高阅读、写作和交际能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯。 在教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语文的感情,培养社会主义思想道德品质;努力开拓学生的视野,注重培养创新精神,提高文化品位和审美情趣,发展健康个性,逐步形成健全人格。 二、教学内容 (一)、阅读 1、在小学的基础上扩大识字量,认识3500个左右的常用字。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。养成默读的习惯,并有一定的速度(阅读一般的现代文每分钟500字左右)。初步掌握精读和略读的方法。 3、整体感知课文,体会作者的态度、观点、感情,理解课文的内容和思路,理会词句在语言环境中的意义和作用。对课文内容、语言和写法有自己的心得,能提出看法或疑问。 4、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 5、学习欣赏文学作品,感受作品中的形象,欣赏优美、精彩的语言。 6、诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。 7、养成读书看报的习惯。学会浏览、检索、摘录、制作卡片、写读书笔记等读书方法。课外自读每学年不少于80万字(其中文学名著2—3部)。 8、熟练使用常用字典词典。学会运用其他工具书和多种媒体。

2015年成人高考高升专语文真题及答案

2015年成人高考高升专语文真题及答案 一、语文知识与语言运用。(共24分,每题4分) 1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是(D) A.毗连琵琶筚路蓝缕 B.伶仃拎包身陷囹圄 C.格式楼阁恪尽职守 D.拾掇点缀忧心慑慑 2.下列各组词语中没有错别字的一项是(A) A.乖戾过谦荒无人烟 B.松驰聒噪看风使舵 C.聆听门禁天翻地复 D.双赢户籍言简意骇 3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(C) A.这两支青年足球队旗鼓相当,比赛进行得非常激烈。 B.大佛湾的上万尊雕像居然无一雷同,这在中国石窟艺术中绝无仅有。 C.为了改变经济困难的现状,老李不得不明珠暗投,开始四处打工。 D.卢梭晚年写的《忏悔录》成为世界文学史上别具一格的名著。 4.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(B) 从巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北张望,的戈壁一色铁青,稀疏的骆驼草棵棵憔悴,一棵和另一棵之间距离很远,像是的战士,伫立在广漠的戈壁当中,看日月轮转,大风奔流,饱受严寒和烈日侵袭,这仿佛是它们的宿命。 A.一望无边独树一帜根深蒂固 B.阔大无疆孤立无援与生俱来 C.阔大无疆独树一帜与生俱来 D.一望无边孤立无援根深蒂固 5.下列句子有语病的一项是(B) A.电影《侏罗纪世界》公映前一周,制片方为影评人和有关专家组织过小范围试映,结果美言不多。 B.要改变目前教学内容繁、难、偏、重的状况,就必须切实转变思想观念,冲出课本和教学的误区不可。 C.科学家发现了大脑中能够控制恐惧的区域,这将有助于改进创伤后压抑症和焦虑症的治疗方法。 D.代表们从尚法守信、励学思进、务实求真等方面对如何更好地展现城市精神风貌的问题进行了讨论。 6.将下列句子组成一段语意贯通的话,排序恰当的一项是(D) ①这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破。 ②忽然间鱼鹰变得异常机灵,抖着翅膀扑进水里去,山影一时都搅碎了。

2020年成人高考高起专语文试题及答案

2020年成人高考高起专语文试题及答案 2020年成人高考高起专语文试题及答案 在平平淡淡的日常中,我们都可能会接触到试题,试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。那么问题来了,一份好的试题是什么样的呢?以下是精心整理的2020年成人高考高起专语文试题及答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一、语言知识与语言应用(共24分,每小题4分) 1.下列各组词语中,字形、词义解释全都正确的一项是( ) A.荣膺众望所归(众人所敬仰的) 瞻顾韦编三绝(读书刻苦勤奋) B.端倪(事情的眉目) 高山流水(路途艰险难行) 附庸各行其事 C.表帅曾经沧海(曾经有过辉煌的过去) 涵养席不暇暖(奔走忙碌,没有坐定的时间) D.缄口(闭口不说话) 大家风范(人们学习的榜样) 报歉不可企及答案:A 2.下列各句中加下划线的成语的使用,恰当的一句是( ) A.现在的电视连续剧,十几集、几十集的习以为常。 B.这次在浦东的参观尽管浮光掠影,但是仍然留下了深刻的印象。 C.他俩同窗八载,一直是相敬如宾,从来没有为琐事吵过架。 D.“新的文化观念”日趋多元化,常常让我们莫衷一是。 答案:D 3.下列句子中,没有错别字的一句是( )

A.在中国现代文学史上,冰心作为倡导母爱的著名女作家而受到人们祟敬。 B.浓郁的情韵和深刻的哲理水()交溶,增强了文章魅力,感染着亿万读者。 C.广州因承诺将这次全国采购会办成非赢利的会议而获得了最多的选票。 D.这部传记,以朴实淳厚的语言为世人展示了将军们鲜为人知的人生境遇。 答案:D 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( ) A.许多看到过极光的人在描写极光时往往语焉不详,只说些“美得语言无法形容”之类的话。 B.宽带上是电信业的热门,但推广太慢,这是因为它的价格过高让市民叹为观止。 C.尽管使用纯净水是否有益健康依然是人言啧啧,但纯净水进入千家万户已是不争的事实。 D.以巴冲突愈演愈烈,美伊战争迫在眉睫,中东局势战云密布,这使许多投资者退避三舍。 答案:A 5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①他把__________家里受苦的情况都讲了出来。 ②鲁迅主编的刊物__________反动当局查封了。

2019年成人高考高升专语文模拟试题试题及答案

成人高考高升专语文模拟试题试题及答案 一、语言知识与语言应用(24分。每小题4分) 1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是( ) A.帖tie 妥帖请帖字帖俯首帖耳 B.屏bing 屏息屏退屏障屏除成见 C.模mo 楷模模糊模具模棱两可 D.创chuong 首创创伤创新创造幸福 参考答案:C 2.下列各组词语中,字形、词义解释全都正确的一组是( ) A.倍增(成倍地增长) 倍尝辛苦股份恰如其分(办事的做法正合适) B.毕露(全部显露) 毕恭毕敬辨析辩才无碍(泛指能言善辩) C.雏议(自己的议论,谦辞) 雏凤展翅假寐不假思索(无须假装思考) D.厉行(严厉实行) 厉精图治精萃出类拔萃(品德才能超出常人)

参考答案:B 3.依次填入下列各句横线处的实词,最恰当的一组是( ) (1)计算机最初一批设计者表达年份时简单地使用了二位数字,从而造成了__________世界的“千年难题”。 (2)美国最高法院12月1日就佛罗里达州总统选举计票 __________ 举行了听证会。 (3)要查清国有企业目前的财政状况,防止个别企业、个人借改革之机大肆__________国家财产。 (4)我们要让世界了解中关村,进一步 __________ 与各国IT业的交流渠道,以便取长补短。 A.困扰纠纷侵蚀开拓 B.困惑纠纷侵吞拓宽 C.困惑争端侵蚀开拓 D.困扰争端侵吞拓宽 参考答案:D 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( ) A.许多看到过极光的人在描写极光时往往语焉不详,只说些“美得语言无法形容”之类的话。

B.宽带上网是电信业的热门,但推广太慢,这是因为它的价格过高让市民叹为观止。 C.尽管使用纯净水是否有益健康依然是人言啧啧,但纯净水进入千家万户已是不争的事实。 D.以巴冲突愈演愈烈,美伊战争迫在眉睫,中东局势战云密布,这使许多投资者退避三舍。 参考答案:A 5.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.每当我看到顾客总是高兴而来满意而去,心里有说不出的满足和愉快。 B.最近全行业进行的质量大检查,促进了建立技术管理制度这项工作的开展。 C.这起重大的中学生中毒案件,从始至终牵动着无数大江南北的学生和家长的心。 D.公司解决了原料供应不足的问题,不但实现了第一季度生产计划,而且比去年同期增长10%。 参考答案:B 6.填入横线处,语气自然而有情趣的一组句子是( )

成人高考高起专语文复习资料

一、考点分值题型解题思路 第一题语言知识(6小题,每题3分,共18分,四选一) 考点一语音命题思路成考命题在考查这一考点时,只要求识记字音而不要求拼写,以经常使用的汉字为考查重点。用来命题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字。考查形式:(1)下列各组词语中,读音全都相同的一组;(2)下列各组词语中,与所给注音完全相同的一组;(3)下列各组词语中,读音不完全相同的一组;(4)下列各组词语中,读音全都正确的一组;(5)下列各组词语中,读音完全不相同的一组等。 解题指津 读准形声字如:刹那山岚马厩诤友脚踝粗犷毗邻纤细 (2)留心多音字如:秘鲁、模板、模型、大腹便便、一叶扁舟 (3) 比较形近字如:缜(zhěn)密--滇(diān)池--嗔(chēn)怒-- 精卫填(tián)海--谨小慎(shèn)微。赝(yàn)品--膺(yīng)选。 (4)辨析习惯性误读字,穴位、档案、应届、脂肪、痉挛、侮辱、惩罚 (三)答题技巧反向排除法 考点二字形 命题思路命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据,选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字,来考查考生掌握现代汉字字形的能力。本考点的考查方式主要有:(1)找出有错别字的一组;(2)找出没有错别字的一组;(3)找出只有一个错别字的一组;(4)找出有两个错别字的一组。 解题思路 (1)注意同音字如安装--按装,抱负--报负,首屈一指--手屈一指,一筹莫展--一愁莫展(后者错误) (2)辨认形近字如迁徙--迁徒,殴打--欧打,修葺--修茸。

辨析字形的方法: 1、依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石”与“殒身”,“指责”与“指摘”,“杂糅”与“搓揉”,“蒙蔽”与“时弊”,都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”,将”胸无城府”写成“胸无成府”,则是因为不懂字的本义写了别字。 2、依形析字:如“不胫而走”的“胫”,其形旁就与走路有关。“插科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”,就写错了。“牒”,从“片”为文书;“谍”从“言”为谍报。 3、依据词语结构析字:“谈笑风生”“风声鹤唳”。“人情事故”的“事”不正确,应改为“世”,因为“情”“故”对应,“人”“世”对应,意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确,应改为“是”因为“惹”“生”对应“是”“非”对应,而“事”与“非”,是不能对应的。 考点三:近义词 一、命题思路辨析选择近义词是成考测试的重点。近义词的选择和使用是建立在辨析的基础之上的,辨析近义词可以从意义、色彩、功能三方面着手。 二、解题思路 (一)意义方面 {有的适用于重要的、较大的事物,有的使用语一般事物。如:努力:尽量使出力量,词义较轻;竭力:用尽全部力量,词义较重。再如:批评与批判目睹与目击,着急与焦急希望、期望与渴望。 (2)词义的围大小不同。如:事情---事件、场所-场合、时代-时期。爱好-嗜好、希望-期望、准确-精确、轻视-藐视、灵活-灵巧 嘲笑-讥笑、蔑视-鄙视(轻--重) (3)词义的侧重点不同。必需与必须。两个词都含有“一定要”的意思。必须侧重于“非这样不可”;必需侧重于“不可缺少”。再如:

2019年成人高考高升专试题及答案

2019年成人高考高升专试题及答案 语文: 一、语言知识与语言运用(24分,每小题4分) 1.填入文中横线处,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 晋察冀北部有一条还乡河,__________,__________,__________,碧绿的芦苇像覆盖着一层厚厚的白云。 ①芦花开的时候,远远望去②河边有个小村庄③河里长着许多芦苇 A.①③② B.②①③ C.③①② D.③②① 答案:D 2.下列各组划横线字,读音全都相同的一组是( ) A.数说数伏不可胜数数典忘祖 B.识别识破博闻强识远见卓识 C.纵横横行妙趣横生专横跋扈 D.模型模具模棱两可装模作样 答案:A 3.下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A.部署装潢犄角之势 B.缉私文采偃旗息鼓 C.统考通牒以德抱怨 D.濒临钟磬不事雕啄 答案:B 4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①现在有来自四面八方的莘莘学子对临川名师怀着无限的__________。 ②近年电讯事业发展迅速,大城市、中小城市,__________偏僻的农村,居民普遍安装了宽带。 ③谁都知道他是个__________、绝顶聪明的学生。 A.敬仰以至举一反三 B.景仰乃至闻一知十 C.景仰以至闻一知十 D.敬仰乃至举一反三 答案:B 5.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是( ) A.“天宫一号”的成功发射,离不开数以千计的科学家们处心积虑的科研工作。 B.来自科技界的政协委员,兴高采烈地参观了这个区的污水净化系统设施。 C.产品的质量与广大人民群众的利益休戚相关,一定要千方百计地确保。 D.中国寺庙建筑宏大精美,因势构筑,巧思妙想,真可谓鬼斧神工。

1949年以来普通中学语文教学大纲中有关听说能力的要求

1949年以来普通中学语文教学大纲中有关听说能力的 要求 1956年初级中学汉语教学大纲 *初级中学毕业的学生应该明了现代汉语普通话的基本规律,掌握足够的词汇,学会标准的发音,养成正确写字和正确地使用标点符号的技能、技巧和良好的习惯,具备熟练的阅读能力和正确地表达自己思想的能力。 *语音是语言的物质材料,学习语音是学习语言的必要基础。语言教学跟语法教学、文字教学以及文学阅读教学都有密切的关系。在大力推广以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典型的现代白话文著作为语法规范的普通话——民族共同语的工作中,语音教学更具有特别重大的意义。初级中学汉语课应该教给学生关于发音的最基本的知识、拼音字母的发音和拼音方法,并且通过语音教学纠正学生方音习惯,使学生掌握汉语普通话的标准发音,能够纯熟地以正确的发音和语调朗读文学作品,基本上能运用普通话作为交际工具。 *观察具体的语言材料,对这些材料进行分析、比较、概括,得到规律,再通过具体的材料印证这些规律,运用这些规律,从而巩固对它的认识和掌握,这是汉语教学方法中必须始终贯彻的基本原则。 *课堂的口头练习是重要的教学方式。它可以引导学生运用思考来观察、分析语言材料,进一步做也概括和结论;它可以使学生运用学过的定义和规律,从而得到巩固;它可以让学生积极地参加课堂活动,使课堂教学生动活泼,收到良好的效果。口头练习的时候,教师不公要注意学生

答案的内容,并且要注意学生口头语言的运用。提高学生口头表达的能力,训练学生用边疆的、有组织的语言鸸不是片断的语言来回答问题,表达思想,这是汉语课一项重要的任务。 1956年初级中学教学大纲 *朗读和默读,目的在训练学生自觉地领会课文,丰富学生的词汇。朗读还可以训练学生正确而有表情地说话的能力。 朗读要发音正确(力求用标准音——北京语音),句读分明,用声音的高低、轻重、快慢表达也作品的思想感情。 *文学教学中的语言教学,目的在提高学生的说话和写作能力,使他们在口头上和书面上能用现代汉语明确地表达自己的思想感情,同时扩大他们的语言知识,使他们对语言同文学的关系和祖国语言的特点有一定的认识。 *文学教学的各种方法和方式,是使学生领会作品的手段,也是提高学生说话和写作能力的手段。在语言教学里,学生运用口头语言的能力和运用书面语言的能力的培养,都同样重要。 *教师用普通话进行教学,是向学生进行普通话教学的重要方式之一,有极大的教养意义和教育意义。 1980年全日制十年制学校中学语文教学大纲 *从初中到高中,学生要学会普通话,进一步提高口头表达能力。 *说和写有密切的关系,指导学生口述见闻、说明事理、发表意见等等,不仅可以提高学生的口头表达能力,对提高书面表达能力也很有作用。还要注意听的训练,如听写、做听讲记录等。

2018成人高考高起专《语文》真题和答案解析(20190607221553)

2017 年成人高等学校高起点招生全国统一考试 语文 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共40 分 ) 一、语文知识与语言运用。(24 分,每小题 4 分) 1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是() A.乘.载乘.凉乘.风破浪 B.传.媒传.奇不见经传. C.总括.训诂.沽.名钓脊 D.法度.度.量审时度.势 2.下列各组词语中没有错别字的一项是() A.际遇辑录风雨飘遥 B.蒙昧迷惘处之泰然 C.豁达墨契简明厄要 D.料俏羁伴似无忌惮 3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是() 远方山边的牧民帐篷上,升起了青烟,一群群牛羊如星星般在翠绿的草原上。我想象中的长江源头“无人区”并没有出现,反倒是____田园牧歌的景象。 A.悠悠点缀一览 B.袅袅连缀一派 C.悠悠连缀一览 D.袅袅点缀一派 4.下列各句中加点成语的使用,不正.确..的一项是() A.可可西里这个昔日疮痍.满.目..的盗猎场,如今动植物繁盛,已成为高原物种基因库。 B.近日,由于强降雨的作用,这个瀑布水量大涨,湍流直下,声势浩大,气壮山河....。 C.中国经济的发展成就有目.共.睹..,其智慧与经验颇值得其他发展中国家学习和借鉴。 D.整个舞台空灵而富有诗意,充满时尚感,似行云流水,出神人化,令人吸为观止....。 5.下列各句中,有语病的一项是() A.士者国之宝,人才尤其是高瑞人才,各地都争相延聘,呈现出越来越高的流动。 B.这一报告显示,高等职业教育就业率持续走高,毕业生对经济发展的贡献颇大。 C.改善民生是个动态过程,随着社会保障水平的提高,老百姓的要求也越来越高。 D.以智能化为核心的又一次工业革命正席卷而来,改变着人类生活的方方面面。 6.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是() 山里的樱花,远远望去,有娇羞地,也有,更多的则 专业技术.整理分享

《中学语文教学设计》教学大纲

《中学语文教学设计》教学大纲 课程名称:中学语文教学设计 课程类型: 专业必修课 学时:36 学分:2 适用专业: 语文教师教育 《中学语文教学设计》是高等师范院校语文教师教育培养的专业必修课程,是语文教师专业发展的基础课程。 一、教学目的 帮助语文教师教育专业师范生系统掌握语文教学设计的基本知识和基本技能,并在语文教学设计的实践活动中构建起自身有关语文教学设计的PCK知识,形成独立的语文教学设计能力,为将来从事中学语文教学打下基础。 二、教学任务与基本要求 1.通过本课程四个模块的学习,掌握语文课堂教学设计的一般规律与方法;掌握不同课型的语文教学设计原则与方法;掌握不同语文教学形态的教学设计原则与方法;掌握语文课内、课外练习的设计原则与方法和各种评价原则方法。 2.通过大量的教学设计实践,构建起自身有关中学语文教学设计的PCK知识,形成独立的中学语文教学设计的能力。 3.通过教学研讨和实践反思,形成语文教学反思能力和语文教学研究能力。 三、教学内容结构 模块一:绪论 什么是教学设计? 语文教学设计的基本模型 语文教学设计的表达方式 模块二:课堂教学基本要素的设计 单元一:目标与问题 单元二:流程与方法 单元三:导入与收束 单元四:板书与媒体 单元五:练习与作业 模块三:不同课型的教学设计 单元六:教读课与自读课 单元七:朗读课与说读课 单元八:语言学用课与文学欣赏课 单元九:学法指导课与探究性学习课 模块四:不同教学内容的教学设计 单元十:阅读教学设计 文学类文本 论述类文本

实用类文本 单元十一:写作教学设计 几种基本作文训练方式 文体与过程训练设计 思维与表达训练设计 单元十二:口语交际教学设计 个人表达为主的设计 交际情境的设计 单元十三:综合性学习设计 以资料查阅为核心的设计 以活动组织为核心的设计 以社会调查为核心的设计 以研究性学习为核心的设计 模块五:评价与反思 单元十四:阅读及写作能力测评 单元十五:后续工作:教学反思 单元十六:从课堂观察评价教学设计 由于实际教学中课时的限制,根据实际情况应在各模块中选取部分单元由学生自主学习,这也是本课程应有的重要的学习方式。 建议自主学习内容:

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