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人生算术题

人生算术题

(中国平均寿命75岁,900个月,你的人生到了哪里?你父母的人生,你陪父母的时间···)人生算术题(中国平均寿命75岁,900个月,你的人生到了哪里?···)

四年级简便计算试题(大全)

计算练习题 姓名 计算下面各题,能简便计算的要简便计算。 158+262+138 375+219+381+225 5001-247-1021-232 (181+2564)+2719 378+44+114+242+222 276+228+353+219 (375+1034)+(966+125) (2130+783+270)+1017 99+999+9999 7755-(2187+755) 2214+638+286 3065-738-1065

899+344 2357-183-317-357 2365-1086-214 计算练习题 姓名 计算下面各题,能简便计算的要简便计算。 1883-398 12×25 75×24 138×25×4 (13×125)×(3×8) (12+24+80)×50

704×25 25×32×125 32×(25+125) 88×125 102×76 58×98 计算练习题 姓名 计算下面各题,能简便计算的要简便计算。 83×102-83×2 98×199 123×18-123×3+85×123 50×(34×4)×3 25×(24+16)178×99+178

79×42+79+79×57 98x101 56x101-56 16800÷120 20x(53+21) 125x(4x8)x25 2356-(1356-721)1235-(780+235)(300+6)x12 计算练习题 姓名 计算下面各题,能简便计算的要简便计算。 25x(4+8) 125x(35+8) (13+24)x8

84x101 504x25 78x102 25x204 99x64 99x16

人生是个大课2

人生是个大课题,生动形象作比喻(第三辑) ◆人生就像日记,每人都想记下自己的经历。但当他把记好的日记和他的誓言进行比较时,心情是何等谦卑啊! ◆人生就像一条河,河里的水流到哪里都还是水。但是河有狭、有宽、有平静、有清澈、有冰冷、有混浊、有温暖等现象。 ◆人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。 ◆人生就像一道算术题:岁数越大,对生活的要求就越低;经历越多,希望得到的就越少;杂事越来越多,想做的事就越来越少。 ◆人生就像数学中的一道道难题,只有顽强不懈努力地克服那一道道难题,你才会拿一百分,你才会获得更多经验,获得更多知识。 ◆人生是一道解析题,每个阶段是判断题,每天的生活是选择题。完成了选择题,才有判断的权力。做好判断题,才有解析的意义。 ◆人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习笃定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。

◆人生就像一本书,越老越有智慧;人生就像一首歌,越老越有情调:人生就像一幅画,越老越有内涵;人生就像一壶酒,越老越有味道。 ◆人生就像一张白纸,全凭人生之笔去描绘,玩弄纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。 ◆人生就像一杯茶,苦………也只会是一阵子,不会苦一辈子!很多时候困难是暂时的,很快就出现转机,一定要学会坚忍,不要自暴自弃! ◆人生就像在玩扑克牌游戏,你无法保证自己能抽到最好的一手牌。但无论手中的牌是好是坏,都要尽全力地去打好它。这样,人生才有意义。 ◆人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩弄纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。 ◆人的一生像金,人格须顶立;人的一生像木,内涵须深刻;人的一生像水,方法须随和;人的一生像火,态度须诚挚;人的一生像土,作风须朴实。 ◆人生就像解方程,运算的每一步似乎都无关大局,但对最后求解却是必要的。结果往往令人神往,我却更喜欢过程本身,过程就是结果的奥秘所在。 ◆人生就像战场,不是你死便是我活。社会不断发展,

二年级算术题大全

1、两位数加减法 (1)47+15= (2)34-13= (3)26-14= (4)57+36 = (5)28+69= (6)27-20= (7)50-30= (8)38+17= (9)44+47= (10)34-17= 2乘法计算 8X4= 7X6= 5X9= 7X8= 5X9= 3X6= 2X8= 3X9= 8X4= 6×4= 3填()计算 72+()×7=100 54-()×3=36 3×8-()=12 ()×4+22=30 52+8-()=20 4×7+()=64 67-3×()=51 8×4+()=37 68-2×()=56 6×()+25=49 4两步计算 6×6-32=38-3×7=59+74-70=100-2×1=8×5+45=9×2-10=51-19-0=8×0+49=52-4×9=7×0+31= 1、两位数加减法 (1)83-49 = (2)35+18= (3)29+39 = (4)48-39= (5)57-49= (6)15+36 = (7)

71+29= (8)70-14= (9)80-18= (10)23+57= 2乘法计算 2×5= 9×3= 4×6= 7×5= 3×8= 2×9= 6×3= 8×7= 9×5= 2×7= 3填()计算 136-()×7=87 77-()×9=50 92-()-41=14 ()-9×8=41 14+()×7=49 3×()+20=41 21+()×3=36 ()+76-54=38 98-()+47=106 ()+25+31=155 4两步计算 89-76-11=32+8×6= 42+6×2=12-4×3=36+9×5=144-6×4=9×9-61=8×9-70=99-9×3=8×5-14=

人生是道算术题

人生是道算术题 都说人生就像一道简单的算术题。中年以前是加法人生,从开始的无到拥有,追求知识、成功、富贵、名利。生活仿佛是个大仓库,家庭、孩子、财富,总想放很多东西进去来丰富我们的人生。中年以后是减法人生,减去日益膨胀的欲望,减去复杂的思想,减去生活中的赘物,拒绝不想做的事情,该放弃的就要放弃,使人生更简单更快乐。 从某一个角度来看,人生确实是像一道简单的算术题。即是如此简单,大家可以仔细地观察,又有多少人能做好呢? 先从加法说起,有人将财富、地位、名誉和美色,与人生牢牢地捆绑在一起,把是否拥有这些看成是衡量人生是否成功的唯一标尺,贪心的炽火越演越烈,他们识不透所有的人生最后都将“归零”这样一种残酷的事实,或者他们也已经知晓,却无法熄灭心头那蓬熊熊燃烧的欲火。对于这些人来说,人生没有什么是多余的,因而,他们就像柳宗元笔下的蝜蝂一样,贪婪地“持取”途中所看见的一切,不断增加背上的重负,最终“踬仆”在人生的泥途中,被人民、被法律执行清零。 中国古代就有“贪官鼻祖”羊舌鲋,“四尽太守”鱼弘,“天下第一贪”和珅;当代就有了“花花太岁”胡长青,“三光书记”林龙飞,山西亿贪穆新成。 谁都认为人生的减法还简单,该放下的放下就是了,该不要的不去想就是了。其实,人生的减法也并没有那么简单。你不去想了,别人要去想,还要你和他一起想。你不想苦恼了,却有意或无意的被别人拉进了另一个苦恼的境地,尤其是身处在一个“一切向钱看”的社会环境,除非是自然、生理方面不得已的因素,很多人已经不会做减法了。老养小已成了新中华的传统,用减法去养老院,先得算算有没有足够的钱?生病吃药,口袋里的钱包够不够做减法?在笔者居住的小区,60岁以上捡垃圾的已形成了一个不小的群体,从清晨4点钟至晚上10点钟,都可见到这些身影,惊讶的是几乎个个是享受退休待遇的。难道他们不会做减法?又是谁使他们放弃了做减法的权利呢? 看来做人生加减法运算并不是随心所欲的,我们不妨先看看人生正确的算术题应该是怎么做的。

摘录

摘录 1、管理的决策就是听取多数人的意见,与少数人商量,然后自己作出最后决定。 2、“鱼与熊掌不可兼得”,作为领导做事要当机立断,不要太过于计较眼前的得失,世上 的所有机会常常都是转瞬即逝,人们要该出手时就出手,只有瞄准目标,当机立断,才有可能取得成功。 3、犹豫不决是机遇的敌人,是人们走向胜利的障碍。 4、一个好的决策需要做好三个步骤:一是明确目标;二是选出最优方案;三是对已选方案 所可能产生的结果进行评估。 5、风险与利益是成正比的。利益的多少等于人们所能承担风险的大小。 6、决策始于远见:领导要有远见能力。 7、一个繁荣的朝代不会骤然灭亡,同样一个经营完善的公司不可能突然倒闭,之所以会产 生这种后果,必定是经过长久的积累形成的。 8、俗话说:“要放眼整个森林,不要盯在一棵小树上。”只有思维开阔,立足长远,才能避 免决策的失误,这样做出的决策也才经得起时间的考验。 9、决策者可以从以下四个方面逐渐提升自己的决策能力。第一,要掌握充分的信息。第二, 当领导者掌握了大量的信息后,还要做到深谋远虑,分析这些信背后隐藏的意义是什么,要清楚这些信息会对企业的发展带来怎样的影响。第三,要发挥自己的逻辑推断能力。 第四,领导者应有过人的勇气,这样才能使自己下定决心去改变现状,因为为将来所做出的改变,很难得到众人的理解。 10、决策并不是一个简单的决定,点子是人想出来的,决策是人经过思考得出的。 11、北大总裁班特聘教授、“中国领导力教母”谭小芳有这样一则培训题:荷叶上共三 只青蛙,其中有一只青蛙决定要跳到水里。请问过了一会儿后,荷叶上还有几只青蛙? 这道看似简单的题,却能引发人们深刻的思考。在课上,学员们纷纷发言,从各种角度对问题做出了很多不同的答案。有人说,荷叶上有两只青蛙,小孩子都会算,最简单的算术题:3-1=2;有人说,荷叶上有一只青蛙,原因是青蛙也像人一样有从众心理,会对周围的环境做出反应。如果荷叶上有一只青蛙跳下水,那么荷叶上的两只青蛙跳下水的几率各为50%,因此,荷叶上就会只剩下一只青蛙。这两种答案比较符合一般人的思维模式,但事实上问题并不是这么简单。谭小芳给出了两种逆向思维的答案。 第一个答案是,荷叶上有三只青蛙。为什么会得出这样一个答案呢?其实,再认真读一下题目就明白了。荷叶上有三只青蛙,其中有一只青蛙决定要跳到水里。请问过了一会儿后,荷叶上还有几只青蛙?原来决定跳下水的那只青蛙只是做了一个决策而已,实际上并没有行动,它还是蹲在荷叶上。有人或许会问:“什么是决策?”决策就是从两个或者两个以上的方案中选出最佳的方案的过程。那只青蛙只有决策而已,而并没有行动。 第二个答案更令人感到神奇,就是荷叶上一个青蛙也没有。这个答案有两种解释:一是,决定跳水的青蛙,不仅决策了,还行动了,而且它还是其它两只青蛙的领导,它的行动必然会使其它两只跟着跳下水,所以荷叶上就不存在青蛙了。二是,三只青蛙蹲在荷叶上,荷叶才保持平衡的状态,如果一只青蛙突然跳水,肯定会引起荷叶的倾斜,于是其他两只青蛙也被带入水中,最后荷叶上就没有青蛙了。 除了以上答案,这则趣味题可以引发领导者关于决策的更多思考。首先,人们知道决策时,要考虑后果。企业的决策会使社会、经济产生变化;领导的决策会对团队成员、下属造成不可估量的影响。企业管理者的决策是否正确,直接决定着企业或者组织的存亡问题;其次,处于市场经济中的企业或组织受到“关联方”的影响。比如:合作公司之间存在着无法摆脱的裙带关系,企业与客户之间也存在着密切的关系,一旦关联方发生变化,也会无意

小学二年级算术题

34+62= 56+24= 80-56= 65+32= 60-46= 67-38= 66-36= 71+26= 84-36= 15+19= 55-16= 55+29= 69+26= 64+36= 74+18= 35+19= 54+28= 58-46= 65+25= 53+46= 36+38= 39+36= 25+57= 37+32= 76-43= 26+48= 13+79= 46+37= 84-56= 87-56= 76+16= 39+21= 29+42= 61+22= 27+53= 75-46= 78-56= 52+38= 63+28= 56-26= 59+23= 29+36= 36+28= 45+25= 52+17= 58+14= 80-24= 88-56= 93-65= 38+56= 24+37= 51-15= 36+36= 97-58= 57+15= 45+36= 26+56= 61+39= 26+58= 49+16= 55+26= 60-32= 64+36= 29+74= 25+56= 73-29= 69+34= 28+58= 28+36= 29+66= 64-16= 46+34= 51+28= 96-68= 36+56= 56+26= 26+69= 68-56= 69-26= 63-59= 36+45= 68-26= 19+38= 23+68= 85-36= 32+49= 47-29= 43+26= 72-56= 64-25= 98-53= 49+25= 54+42= .27+69=29+39= 31+38= 91-73= 27+56= 41-28= 33+53= 51+29= .35+37= 97-54= 49+47= 46+3= 16+38= 23+38= 51-35= 62+19= 69+19= 80+7= 98-25= 46+45= 55-25= 34+36= 49+16= 54-36= 78+14= 25+66= 81-56= 51-46= 54+16= 42+38= 49+25= 69+6= 66+16= 26+28= 84-15= 42+19= 35+34= 38+64= 34+58= 27+48= 26+16= 62+36= 66+23=

作文_生活的加减法

“生活中的加减法”审题立意及例文 一、以“生活中的加减法”为话题写一篇不少于800字的文章。 二、审题指导 从题目来看,“减法”是数术计算方法,“生活中的减法”是把数术中的计算方法用到生活中,认识生活、理解生活,表明生活态度。在审题过程中,应首先考虑从主观角度减去什么,如何在生活中运用减法。例如减少对名利金钱的追求;减少对物质生活的享受;减轻过重的生活负担;减少繁琐的生活环节等等。还可以从深层次分析减少和增加的辩证关系。例如,减少对子女过分的代劳,可以增强孩子的自理能力;减少对名誉、地位的追求,可以增加淡泊、朴实的生活情趣。 如果从客观角度思考,生活中也还存在减法,是一种客观的无法抗拒的法则。例如,每个人生命旅程的减少,每件事倒计时的临近,自然资源的不可再生性等等,针对这些生活中的减少,我们如何对待,大有文章可做。 不要把“生活中的减法”理解为“生命的减法”或者是谈“生活中的减少”、“生活中的让步”、“生活中的忍让”等。“生活中的减法”是学会舍弃,减轻生活中的过重的负担,减少压力,让自己活得轻松愉快些。生活中有些事可为,有些事可不为。“生活中的减法”是一种生活理念,一种生活方法,是一种生活的哲学。减什么,怎么减,有哪些当减,哪些不当减;减的意义,减的好处等都可以在作文中阐述,可以展开多角度思维,辩证分析。 关键是要围绕提升生活品位,提高生活质量,丰富生活情趣,享有生活的纯粹高尚等等立意,文意就比较深刻。 三、思路点拨 1.以陶渊明的弃官回家的经历构造全篇来演绎生活中的减法——学会舍弃。可以大量引用陶渊明的诗句来写他的遭遇,或直接引用诗句,或根据某些诗句构造场景,突出“做好人生中的减法题”这一主题。 2.写嵇康种种的怪异表现,写其原因——无法舍弃对人生真善美的追求。他与山涛绝交,他的放浪形骸,皆因为“欲隐而不能隐”,也就是无法减去心灵上的沉重负担,无法直视现实的黑暗,既忠于自己,又不忘友情,这就是你——嵇康不能做好人生减法题的原因。 3.通过生活中某一细小的偶然的事件的叙写,将“我”要学会生活中的减法和周围同学只知道生活中的加法对照起来,从生活现象中获取感悟。生活中处处有写作素材,只有留心观察,勤于思考,善于表达。 4.运用蒙太奇片段组合法构思作文。写几个生活中的减法片段:如学生的减法,感动中国的某个人物的减法,民工的减法等,生活总是有得有失,总是要学会舍弃。人生不会平淡而逝去,做好生活的减法,即使人生再苦,你也会赢得自己想要得,追求的。 四、素材积累 1.我们拥有很多,但并不需要很多,当我们发现即便没有它们我们也能对付时,我们才发觉自己竟为那些无足轻重的东西付出了太多。 2.庄子将生活中的减法运用得淋漓尽致。减去了欲望,庄子能钻入水中,与鱼同乐,探知鱼们嬉戏的悦然;减去了欲望,庄子能化成蝴蝶,翩然起舞,在生活的花丛中任意穿梭。当世人恣意嘲弄庄子的无知时,庄子已然得了大满足,大快乐。正因为庄子减去了欲望,庄子才

六年级数学计算题大全

六年级数学计算题大全 「、计算。(30分) 1 口算(10分) 1 2 4.3+1.07= 12-74 = 2£0.1 = 9 X 2.7= 8 6 1 1 4 〒= 0.125X 32 = 7 £3= 21 + 4 = 80%< 30%= 6.3 X 10%= 5 7 46 -17 -1.25= 5 6: 3 X 矿 1 1 1 6 ■^― ? — 8 £2 = (2.4+1 5 ) £ 6= 0.25 X 8= 1 -5 £1.2= 1 1 2 2 1 3 1 5 1 + 1+ -= — X 2.7= — +- ?— +二= 5 * — 2 2 9 3 4 4 4 3 2、 脱式计算(12分) 16 2 1 15 3 1 2 4 5 X [ (1 3 + 5 )X 7 ] [3 -0 £ -(1 +也) ]X 4 1 4 3.68 X [1 £(2祜 -2.09 )] [2 -(11.9- 8.4 X 4)] £1.3 6 3 5 5 5 X 8 + 8 宁 6 20 .01X83+ 「族20。.1 3、列式计算(8分) 3 3 (1) . 一个数的4是2.5,这个数的3是多少? (2) . —个数加上它的508等于7.5,这个数的80混多少? 四、简算题(6分) 1 吃.5+ 2.5 0.4 五、列式计算。(6分) 1、(0.4 X 0.8) X (2.5 X 12.5) 2 0.52x2 —+ 7—^0,52 9 9 四、计算。 1、直接写出得数。(4分) 1 3 3- 13 = 4 X — 0.8 £.01 = 1 3 1 1勻9 = 0.6 £ = 4— 1 £3 — 8X 3 1 1 (0.25+ 4 + 2 ) X = 0.1 X .1 + 0.1 £.1 = 2、求未知数X 。(8分) 12 4 1 5 x + 5X =亦 2.1x + 7.9x = 0.29 0.25 1.25 x = 3 12 : 7 = x : 0.3 3、用递等式计算(能简便计算的要写出简算过程)。(18分) [3.2 X — 8 )+ 3;]专 43 97 >99 3.75 殆 + 1.6 £ 2 3 32 —13

美好是一道算术题

美好是一道算术题 刚毕业时候,我为了收集更多的人生经验,一个星期跑出去做三个采访。每个人的故事都是往我家里搬东西的小蚂蚁,为的是有一天可以建造出自己的思想王国。 数字从来不跟人客套,可是算法充满变数。有人可以变得精于计算,有人可以麻木不仁,也有人可以游刃有余。从曾经一度喜欢数学到讨厌计算,我也因自己的太过任性和感性,吃了不少苦头。爱因斯坦说:“所有科学中最重大的目标就是,从最少数量的假设和公理出发,用逻辑演绎推理的方法解释最大量的经验事实。”见识浅薄,理性不足,我要尽可能地去学习,阅读和聆听别人的经验。 走的地方多了,发现世界上根本不可能存在乌托邦。所有的大城市都一样,无论纽约、巴黎、上海、北京……太多东西明码标价。 哪怕你住在瓦尔登湖,你也要思量,多少树木可以盖出想要的房

子,多少面包和柴火能帮你过冬。若想为理想而生活,不是为生存奔忙,就要学会做算术题。 我在伦敦搬过很多次家,但每次都是出于需要。每周要去牛津上课,但是习惯了丰富的生活,住在牛津镇久了就会失去很多活动。既要住在伦敦,又要方便去牛津上课,我想到唯一的办法就是住在火车站旁边,且有课那天要凌晨四五点起床,连续上课时就要提前订好牛津的住宿。 牛津有四个博物馆,也都已经被我逛了无数次。在圣马丁读书的时候,正赶上我工作繁忙的阶段,只好搬离了充满创意的东伦敦,住在离学校三分钟的公寓里,牺牲掉了住老房子的情调。 我想要跑步,又要考虑安全性,就选择住在一个离公园或者运河近的地方。能够完成跟国内工作的对接,又不耽误学业,就要严格制订作息计划。 我不愿错过西区好的戏剧,不愿意错过美术馆里好的展览,不愿错过有趣的人物的讲座,不愿错过重要朋友的聚会,不愿错过和自己

人生算术题观后感范文

人生算术题观后感范文 两岁之前我们家住的是白墙红瓦的平房,每到傍晚太阳落山的时候,我就很害怕,即使开了灯还是觉得阴森森的,妈妈在哪儿,我就要跟到哪儿。 厨房和客厅之间隔了一个小院子,妈妈在厨房做饭,我就在厨房门口等着,妈妈去卧室,我就在卧室门口等着,有时候嫌我跟着碍手碍脚,妈妈会让我去别处玩儿,不过我还是会站在院子里能看见她的地方。后来,妈妈买了只小兔子陪我玩儿,可我还是每次跟着她,这样,我跟着妈妈,兔子跟着我在后面笨拙地一跳一跳。 上大学以后,我去了隔壁的城市。离家也就三个多小时的车程,很多同学周六周天都会回家,可我觉得上大学就是应该体验独立的生活,不该那么恋家,于是只有放寒暑假和节假日才会回去。 大学毕业后,我去了更远的城市,从南到北来了北京。在天天点外卖想念妈妈做的饭菜的时候、在被烦心事缠身想和父母倾诉的时候,我发现回家已经成了一件很奢侈的事情。 有电视台做了一次统计,中国人的平均年龄在xx岁左右,算下来是xxx个月,他们把这xxx个月做成一张表格,人的一生也就在这张表格上面了。然后让用蓝色的笔划掉自己已经度过的

月份。 划完之后,有人惊觉,整张纸已经唰地过去一半了,他们说:怎么这么快,什么都还没做时间就过去了。 电视台又让他们说出母亲的年龄,看看距离平均年龄xx岁还差多少个月,然后用红色的笔划掉母亲剩下的月份。 而看到这个结果的人无一例外哭了起来,记者问他们为什么,他们说:因为害怕。 从来没想过时间会这么快,总想着他们还年轻,还能活很久。 而成年之后,人们忙于工作,有的一周回去一次,有的一个月回去一次,有的一年才能回去一次,回去还有各种朋友聚会和事情,完完整整待在家里的时间并不多。记者让他们用绿色的线划出能完完整整陪伴父母的时间。 绿色的时间少得可怜。 画画你的人生九百格,多点时间回去陪伴父母吧。 父母养我们xx年,我们能陪父母多少天? 小时候的我,总是很叛逆,想早早地离开父母的监护,天真地认为一个人的生活就是自由。 后来,我填报了一个外省的大学,与父母相隔xxx多公里。可是,距离再远,我们始终是父母的牵挂。 那年的冬季,气候极其异常,秋末冬初,极其罕见的暴雪拉

六年级数学计算题大全

六年级数学计算题练习(一) 姓名: 一、计算。 1、口算(10分) 4.3+1.07= 12―714 = 2÷0.1= 2 9 ×2.7= 4 ÷811 = 0.125×32 = 67 ÷3= 213 + 1 4 = 80%×30%= 6.3×10%= 456 ―178 ―1.25= 56 ×310 = 18 ÷12 = (2.4+1 15 ) ÷6= 0.25 ×8= 1 - 6 5 ÷1.2= 1 + 12 ×1+ 12 = 29 × 2.7= 23 +14 ÷34 +14 = 5 ÷5 3 = 2、 递等式计算 165 × [ (1 23 + 15 ) × 157 ] [ 34 - 0 ÷ ( 17 + 213 )] ×43 3.68 ×[1 ÷(2110 – 2.09 )] [2 – (11.9- 8.4×4 3 ) ] ÷1.3 65 ×38 + 58 ÷ 5 6 20 .01×83+ 1.7×200.1 3、列式计算 (1). 一个数的34 是2.5,这个数的3 5 是多少? (2).一个数加上它的50%等于7.5,这个数的80%是多少? 四、 简算题 1、(0.4×0.8)×(2.5×12.5) 2、

六年级数学计算题练习(二) 姓名: 1、直接写出得数。 3-113 = 34 ×1.6= 0.8÷0.01= (0.25+14 +1 2 )×8= 1÷119 = 0.6÷35 = 4-1÷3-8×1 3 = 0.1×0.1+0.1÷0.1= 2、求未知数x 。 115 x +25 x = 415 X ×(1+41 )= 25 2.1x +7.9x =0.29 25 12 X = 15×53 3、用递等式计算(能简便计算的要写出简算过程)。 [3.2×(1-58 )+335 ]×2112 137 +2415 +447 +32 15 4397 ×99 3.75×425 +1.6×33 4 1÷2.5+2.5×0.4 325 -134 -1 4 五、列式计算。 (1)一个数的80%是6.4厘米,比它多1 4 的数是多少?

大学生中国梦演讲稿doc

大学生中国梦演讲稿 梦是什么? 从心理学的角度回答,弗洛伊德认为,梦是有意识看无意识的一扇窗子。从医学的角度回答,梦是脑在作资讯处理与巩固长期记忆时所释放出的一些神经脉冲,它是被意识脑解读成光怪陆离的视、听觉所造成的。从梦学的角度回答,梦是人睡眠时的一种心理活动,梦中离奇的梦境是因人睡眠大脑意识不清时对客观事物的刺激产生的错觉引起的。总之,梦是一种主体经验,是人在睡眠时产生的影像、声音、思考或感觉,通常是非自愿的。 那么梦想是什么? 有人说,梦想等于理想;有人说,梦想就是空想、幻想;还有人说,梦想是期望达到的一种高度。而我说,梦想是心灵的思想,是对美好事物的憧憬和渴望。因此,梦想不是梦。 陈信宏曾说:“如果我不在梦想里,就是在通往梦想的路上。”是啊,谁不是这样呢?每个人都有理想和追求,有人向往自由自在的日子,也有人喜欢平平淡淡的幸福,还有人追求富贵奢华的生活。这些不都是美好的理想吗?或许有一天,他们过上了曾经梦想的生活,那么在通往梦想的这条路上,他们已经到达了终点。一路上,有阳光的照耀,亦有风雨的陪伴,他们该是不孤单的吧?或许有的人还在路上艰

难的行走着,他们该是充满力量的吧?又或许这条路根本没有尽头,但路上的风景确实是美丽的吧? 我也有梦想,而且我有很多梦想。 小时候我喜欢看电视,每当看到英雄侠客的出现,顿时肃然起敬,好想成为他们那样的人,可以无拘无束,浪迹天涯,该是多么自在啊!每当看到那些英姿飒爽的士兵在战场上冲锋陷阵的身影,就好渴望将来能够像他们一样保家卫国,做国家的坚强捍卫者。每当看到那些威武严肃的警察,又会以他们为榜样,憧憬未来如他们一般一身正气,为社会惩恶扬善,向人们弘扬正义。那时的想法真的好单纯,只是想想,就会觉得幸福。 后来我上小学了,认识了很多小朋友,我们一起玩耍,一起做作业,他们陪伴我度过了快乐的童年。但唯一令我遗憾的是,父母没能看着我一点点长大。因为农村人唯一的生活来源就是那点微薄的耕地收入,然而家里开销大,经常入不敷出,所以父母只好去外地打工挣钱来填补家用。至此,父母踏上了漫漫的打工之旅。那时的我还不明白父母背着包裹要干嘛,直到思念的滋味冒上心头,我才开始慌张,才哭着着急寻找他们。为此,爷爷奶奶花了好多时间来哄我,他们对我说,爸妈是出去挣钱了,只要你乖乖的,他们就会很快回来,并且会给你买好多礼物。我渐渐接受他们的说法,不嚷嚷着找他们了,但心里却更渴望见到他们,想着他们回

二年级算术题大全精修订

二年级算术题大全 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

1、两位数加减法 (1)47+15=(2)34-13=(3)26-14=(4)57+36=(5)28+69=(6)27-20=(7)50-30=(8)38+17=(9)44+47=(10)34-17=2乘法计算 8X4=7X6=5X9=7X8=5X9=3X6=2X8=3X9=8X4=6×4=3填()计算 72+()×7=10054-()×3=363×8-()=12()×4+22=3052+8-()=204×7+()=6467-3×()=518×4+()=3768-2×()=566×()+25=494两步计算 6×6-32=38-3×7=59+74-70=100-2×1=8×5+45=9×2-10=51-19-0=8×0+49=52-4×9=7×0+31= 1、两位数加减法 (1)83-49=(2)35+18=(3)29+39=(4)48-39=(5)57-49=(6)15+36=(7) 71+29=(8)70-14=(9)80-18=(10)23+57=2乘法计算 2×5=9×3=4×6=7×5=3×8=2×9=6×3=8×7=9×5=2×7=3填()计算 136-()×7=8777-()×9=5092-()-41=14()-9×8=4114+()×7=493×()+20=4121+()×3=36()+76-54=3898-()+47=106()+25+31=1554两步计算89-76-11=32+8×6= 42+6×2=12-4×3=36+9×5=144-6×4=9×9-61=8×9-70=99-9×3=8×5-14=

测量考试计算题大全

测量考试计算题大全 1.已知某点所在高斯平面直角坐标系中的坐标为:x =4345000m ,y =19483000m 。问该点位于高斯六度分带投影的第几带?该带中央子午线的经度是多少?该点位于中央子午线的东侧还是西侧? 第19带,?=?-?=11131960L ,西侧。 2. 4.已知某点位于高斯投影6°带第20号带,若该点在该投影带高斯平面直角坐标系中的横坐标y =-306579.210m ,写出该点不包含负值且含有带号的横坐标y 及该带的中央子午线经度0L 。 Y=20×(-306579.210m+500000m)=20193420.790。 ? =?-?=11732060L 1.如图1所示,在水准点BM1至BM2间进行水准测量,试在水准测量记录表中(见表2)。 进行记录与计算,并做计算校核(已知)。 图1 表2:水准测量记录表 m BM m BM 110.142,952.1382 1 ==

8.18 校核:,,。 2.在水准点B和之间进行水准测量,所测得的各测段的高差和水准路线长如图2所示。已知B的高程为5.612m,的高程为5.400m。试将有关数据填在水准测量高差调整表中(见表3),最后计算水准点1和2的高程。 图2 表3:水准测量高程调整表 a M b BM a M b BM

水准测量高程调整表 1.94.0

每公里改正数=-(+0.012)/4.0=-0.003(m/km) 改正后校核: 3.在水准和之间进行普通水准测量,测得各测段的高差及其测站数ni如图3所示。试 将有关数据填在水准测量高差调整表中(见表4),最后请在水准测量高差调整表中,计算出水准 点1和2 的高程(已知的高程为5.612m,的高程为5.412m)。表4:水准测量高程调整表 a BM b BM a BM b BM 图3

2021三年级语文下学期期中知识点整理复习完整版

2021三年级语文下学期期中知识点整理复习完整版班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 读拼音,写词语。 suīrán yíjiàn mógu gān shuǎng húlu làng huābōnònɡdǎsuì fēi téng zhúgān rǎn hóng mòshuǐ 2. 看拼音,写词语。 jīèlàzhújiùmìng liúlèi zhǔn bèi zhīzhūjiàqīān jìnɡzōnɡsèdòu zhēnɡ 3. 看拼音,写词语。 làzhúpǔtōng xùn sùxiōng měng

wēi wǔcàn làn zhèn jìng yòu rén 4. 读拼音,写词语: zhǎng shēng wén jìng mòmòlún liújiǎng tái (________)(________)(________)(________)(________)yìqíjiǎo luòmàn tūn tūn gāng gāng rèliè(________)(________)(________)(________)(________) 5. 读拼音,写词语。 kòng xìyǔshuǐxiān kāi qīng tái zhuīzhú wǔdòng mòduān bódòu fùbùqǐlái 补全词语 6. 把下列成语或名言补充完整,并选择合适的序号填空。 ①手(__)脚(__)②面(__)耳(__)③春(__)秋(__)④一(__)正(__)⑤五(__)丰(__)⑥百(__)百(__)⑦_______________,理不辩不明。⑧三个臭皮匠,_______________。 ⑨_______________,不贰过。⑩人心齐,_______________。 (1)秋天真是一个_______________的季节,到处洋溢着一派丰收的最象。

脑筋急转弯算术题大全

脑筋急转弯算术题大全 假设1=5 2=6 3=8 4=7 5=? 答案:1 2.一个裁缝,有一块16米长的呢料,她每天从上面剪下来2米,问多少天后,她剪下最后一段呢料 答案:(8-1)=7(天) 3.a b c + c d c = a b c d abcd个等于几? 答案:a=1 c=9 d=8 b=0 109+989=1098 4. 阿里说在某条件下4-1=5,并说能够用示意方式证明该方式的准确小英不服,等阿里拿出证明之后,她无话说了.阿里怎样证明算试的呢?猜猜看. 答案:一张四个角的桌子,用刀砍去一个角后,还有5个角 5.每瓶汽水卖 1.00 CNY, 每2个空瓶即能够直接兑换1瓶汽水,问给你 20.00 CNY 买汽水喝,最多能喝到几瓶? 答案:1.买20瓶,喝20瓶,空10个瓶(20) 2.20个空瓶换10瓶,喝10瓶,空10个瓶(10) 3.10个空瓶换5瓶,喝5瓶,空5个瓶(5) 4.5个空瓶换2瓶,喝2瓶,空3个瓶(2) 5.3个空瓶换1瓶,喝1瓶,空2个瓶(1) 6.2个空瓶换1瓶,和1瓶,空1个瓶(1)

7.借1个空瓶,共2个空瓶,换1瓶喝掉,空瓶换人家(1) 合计:20+10+5+2+1+1+1=40瓶. 6.用火柴棍拼的1-701=2,动一根火柴棍使等式成立。 答案:1加1 = 2......减号放到 7 上即可。 7.在什么情况下,5大于0,0大于2 ,2大于5? 答案:5是布,0是石头,2是剪子。 8.一名军官要求24名士兵站成6排,每排都是5人,士兵们全犯傻了。最后一名士兵终于想出了一个好办法。他是怎样安排的? 答案:排成六边形就行了。 9.一打鸡蛋是十个,鸡蛋一打是几个? 答案:0个,因为打碎了 10.一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块钱买给另外一个,问他赚了多少? 这是一面试题: 有三种算法: 1.最初只有8块钱,最后你有11块了, 所以是赚3块; 2.第一次买卖,主人公损失8块,获得一只鸡,第二次买卖;主人公获得9块,损失一只鸡;

人生算术题观后感

人生算术题观后感 两岁之前我们家住的是白墙红瓦的平房,每到傍晚太阳落山的时候,我就很害怕,即使开了灯还是觉得阴森森的,妈妈在哪儿,我就要跟到哪儿。 厨房和客厅之间隔了一个小院子,妈妈在厨房做饭,我就在厨房门口等着,妈妈去卧室,我就在卧室门口等着,有时候嫌我跟着碍手碍脚,妈妈会让我去别处玩儿,不过我还是会站在院子里能看见她的地方。后来,妈妈买了只小兔子陪我玩儿,可我还是每次跟着她,这样,我跟着妈妈,兔子跟着我在后面笨拙地一跳一跳。 上大学以后,我去了隔壁的城市。离家也就三个多小时的车程,很多同学周六周天都会回家,可我觉得上大学就是应该体验独立的生活,不该那么恋家,于是只有放寒暑假和节假日才会回去。 大学毕业后,我去了更远的城市,从南到北来了北京。在天天点外卖想念妈妈做的饭菜的时候、在被烦心事缠身想和父母倾诉的时候,我发现回家已经成了一件很奢侈的事情。 有电视台做了一次统计,中国人的平均年龄在75岁左右,算下来是900个月,他们把这900个月做成一张表格,人的一生也就在这张表格上面了。然后让用蓝色的笔划掉自己已经度过的月份。

划完之后,有人惊觉,整张纸已经唰地过去一半了,他们说:怎么这么快,什么都还没做时间就过去了。 电视台又让他们说出母亲的年龄,看看距离平均年龄75岁还差多少个月,然后用红色的笔划掉母亲剩下的月份。 而看到这个结果的人无一例外哭了起来,记者问他们为什么,他们说:因为害怕。 从来没想过时间会这么快,总想着他们还年轻,还能活很久。 而成年之后,人们忙于工作,有的一周回去一次,有的一个月回去一次,有的一年才能回去一次,回去还有各种朋友聚会和事情,完完整整待在家里的时间并不多。记者让他们用绿色的线划出能完完整整陪伴父母的时间。 绿色的时间少得可怜。 画画你的人生九百格,多点时间回去陪伴父母吧。 父母养我们18年,我们能陪父母多少天? 小时候的我,总是很叛逆,想早早地离开父母的监护,天真地认为一个人的生活就是自由。 后来,我填报了一个外省的大学,与父母相隔700多公里。可是,距离再远,我们始终是父母的牵挂。 那年的冬季,气候极其异常,秋末冬初,极其罕见的暴雪拉开了这个冬季的序幕。空气里,感受不到任何一点温暖。突然

二年级算术题大全(精品)

二年级算术题大全 1、两位数加减法 (1)47+15=(2)34-13= (3)26—14= (4)57+36 = (5)28+69= (6)27-20= (7)50—30=(8)38+17= (9)44+47= (10)34-17= 2乘法计算 8X4= 7X6=5X9= 7X8= 5X9= 3X6= 2X8=3X9=8X4= 6×4= 3填()计算 72+( )×7=100 54—( )×3=36 3×8-()=12 ()×4+22=30 52+8-( )=2 04×7+()=64 67-3×

()=51 8×4+( )=37 68—2×( )=56 6×()+25=494两步计算...感谢阅览... 6×6-32= 38-3×7=59+74-70= 100—2×1= 8×5+45=9×2-10=51-19-0=8×0+49= 52—4×9=7×0+31= ...感谢阅览... 1、两位数加减法 (1)83-49 = (2)35+18= (3)29+39 = (4)48—39= (5)57—49= (6)15+36 = (7)71+29= (8 )70-14= (9)80-

18= (10)23+57= 2乘法计算...感谢阅览... 2×5= 9×3=4×6= 7×5= 3×8= 2×9= 6×3= 8×7= 9×5=2×7=3填()计算 136—()×7=8777-()×9=5092—()—41=14()-9×8=4114+()×7=49 3×()+20=41 21+()×3=36 ()+76—54=38 98-()+47=106 ()+25+31=155 4两步计算...感谢阅览... 89—76—11= 32+8×6= 42+6×2=12-4×3= 36+9×5= 144-6×4= 9×9-61=8×9-70=99-9×3=8×5

人生算术题,算算我们还能陪伴父母多久

人生算术题,算算我们还能陪伴父母多久 两岁之前我们家住的是白墙红瓦的平房,每到傍晚太阳落山的时候,我就很害怕,即使开了灯还是觉得阴森森的,妈妈在哪儿,我就要跟到哪儿。 厨房和客厅之间隔了一个小院子,妈妈在厨房做饭,我就在厨房门口等着,妈妈去卧室,我就在卧室门口等着,有时候嫌我跟着碍手碍脚,妈妈会让我去别处玩儿,不过我还是会站在院子里能看见她的地方。后来,妈妈买了只小兔子陪我玩儿,可我还是每次跟着她,这样,我跟着妈妈,兔子跟着我在后面笨拙地一跳一跳。 上大学以后,我去了隔壁的城市。离家也就三个多小时的车程,很多同学周六周天都会回家,可我觉得上大学就是应该体验独立的生活,不该那么恋家,于是只有放寒暑假和节假日才会回去。 大学毕业后,我去了更远的城市,从南到北来了北京。在天天点外卖想念妈妈做的饭菜的时候、在被烦心事缠身想和父母倾诉的时候,我发现回家已经成了一件很奢侈的事情。 有电视台做了一次统计,中国人的平均年龄在75岁左右,算下来是900个月,他们把这900个月做成一张表格,人的一生也就在这张表格上面了。然后让受访者用蓝色的笔划掉自己已经度过的月份。 划完之后,有人惊觉,整张纸已经唰地过去一半了,他们说:“怎么这么快,什么都还没做时间就过去了。” 电视台又让他们说出母亲的年龄,看看距离平均年龄75岁还差多少个月,然后用红色的笔划掉母亲剩下的月份。 而看到这个结果的人无一例外哭了起来,记者问他们为什么,他们说:“因为害怕。” “从来没想过时间会这么快,总想着他们还年轻,还能活很久。” 而成年之后,人们忙于工作,有的一周回去一次,有的一个月回去一次,有的一年才能回去一次,回去还有各种朋友聚会和事情,完完整整待在家里的时间并不多。记者让他们用绿色的线划出能完完整整陪伴父母的时间。 绿色的时间少得可怜。 画画你的人生九百格,多点时间回去陪伴父母吧。 ?当父母要求我们有出息…… ?当我们在大谈梦想时,父母在做什么?

算术题大全

10+1= 14+5= 18-7= 10+2= 10+6= 16-6= 10+9= 10+3= 11+2= 19-5= 11+4= 15-3= 11+5= 18-5= 11+7= 11+8= 11+9= 12+3= 18-8= 12+4= 13-2= 12+5= 12+7= 16-5= 12+8= 13+1= 18-4= 17-4= 13+2= 19-7= 10+7= 18-3= 13+3= 19-8= 13+4= 10+5= 14-4= 13+5= 13-3= 13+7= 15-2= 14+1= 12-2= 14+2= 16-4= 14+3= 17-5= 10+8= 18+2= 17-6= 14+6= 15+1= 15+2= 15+3= 19-0= 15+4= 12+6= 20-0= 14-3= 15+5= 14-2= 16+1= 16+2= 17-0= 16+3= 11+3= 16+4= 17+1= 17+2= 17+3= 18+1= 19+1= 20+0= 12+1= 10+4= 3+14= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4= 11+1= 19-6= 11+6= 19-9= 18-1= 11+3= 18-2= 18-6= 17-1= 11+4= 13+3= 17-2= 10+6= 17-3= 14+1= 17-7= 13+6= 16-1= 12+3= 16-2= 12+8= 13+4= 15-4= 13+2= 16-3= 13+1= 15-1= 14+2= 12+5= 18-0= 13+5= 13-1= 15-5= 14-1= 10+5= 12-1= 11-1= 16-0= 13-3= 18-3= 18+2= 17-6= 14+6= 15+1= 15+2= 15+3= 19-0= 15+4= 11+9= 12+3= 18-8= 12+4= 13-2= 12+5= 12+7= 16-5= 17-1= 11+4= 13+3= 17-2= 10+6= 17-3= 14+1= 17-7= 15-2= 14+1= 12-2= 14+2= 16-4= 14+3= 17-5= 10+8= 20+0= 12+1= 10+4= 3+14= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4= 16+3= 11+3= 16+4= 17+1= 17+2= 17+3= 18+1= 19+1= 15-2= 14+1= 12-2= 14+2= 16-4= 14+3= 17-5= 10+8= 10+1= 14+5= 18-7= 10+2= 10+6= 16-6= 10+9= 10+3= 12+6= 20-0= 14-3= 15+5= 14-2= 16+1= 16+2= 17-0= 11+1= 19-6= 11+6= 19-9= 18-1= 11+3= 18-2= 18-6= 6+8= 9+2= 7+4= 5+5= 4+9= 10+6= 9+5= 10+4= 6+10= 8+5= 14-6= 7+2= 6+5= 6+8= 9+6= 8+5= 3+6= 8+5= 7+9= 5+7= 6+8= 4+7= 5+9= 9+4= 7+8= 6+5=

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