小学校长汇报材料(3篇)精选

小学校长汇报材料（3篇）

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小学校长汇报材料第一篇：

一、学校概况

蒋口镇刘孟楼小学位于张梨园村中部, 始建于1952年, 学校占地面积6400平方米, 建筑面积850平方米, 现有6个教学班, 2个学前班, 专任教师14人, 其中小教高级4人, 本科学历1人, 大专学历10人, 中师学历3人。

学校现有学生152人, 学前班38人, 共190人。适龄儿童入学率100%, 辍学率为0, 毕业生合格率100%, 教师学历合格率100%, 校长培训合格率100%。

二、星级学校达标情况

我校自XX年6月建成教学楼后, 学校领导组把继续改善办学条件, 全面推行素质教育, 创办星级学校当做大事来抓。XX年年硬化了校园、操场, 硬化面积达XX多平方米。花园面积480平方米, 今春又重新进行了绿化, 总投资近4万元。学校努力营造一个摇篮沃土乐园式的和谐育人环境。积极推进教学改革, 狠抓师德师风建设和思想品德教育, 为全面提高教学质量, 推进素质教育的健康、快速发展奠定了一个良好的基础。现将具体工作汇报如下：

【一】德育工作（详细内容见档案材料, 下同）

（1）指导思想

以创建星级学校为载体, 以民族精神教育, 理念、信念教育为重点, 切实

加强珍惜生命教育, 心理健康教育和法制教育, 营造良好的育人氛围, 努力构建和谐德育, 做到有计划、有落实、有总结。

（2）工作目标

1、加强德育队伍建设, 营造全员育人环境。

加强校园德育环境建设。加强对班主任的管理与指导。提升全体教职工德育管理水平。推进德育课程改革提高学科德育功能。抓好三结合教育促进学校发展。

2、常规教育

抓好行为规范教育, 积极开展小公民教育。抓好学校的各项常规, 创建优良校园。抓好班队德育主阵地, 好每一节班队课。加强班级文明建设, 营造良好班级氛围。以活动为载体, 开展丰富多彩的德育活动。抓好德育宣传阵地建设。加强对后进生转化。法制教育紧抓不放。探索尝试心理健康教育, 形成健全人格。把德育工作渗透到各学科之中。

【二】安全工作

学校把安全工作当做头等大事来抓, 认真落实安全第一, 预防为主的方针, 以对人民负责的高度认识, 把安全工作纳入学校重要议事日程, 采取措施, 保障学校安全工作落到实处。

1、成立领导组。（组长：刘建祥副组长：陈永敬组员：余玉明郑业昭张侠母慧芳蒋琳琳胡雪芹）

2、加强教师安全防范的责任主体意识, 教育学生, 增强自我保护意识, 与教师签订安全管理责任书。

3、对校舍进行定期检查, 及时

排除隐患。4、加强学生交通安全教育。4、加强校内学生活动安全。5、聘请司法部门人员担任校外辅导员, 定期来校做报告。6、举行安全演练。7、设置安全应急预案。

【三】校园建设

1、因地制宜, 合理布局。依据校园独特地缘特点, 将学校建设与周边环境相互融合。

2、以人为本, 服务教学。根据学生的心理和行为特点, 研究各种空间层次与校园学习、生活的关系, 对校园进行合理的功能区分。

3、绿化、美化, 环境育人。努力建设一个高品位、功能全、环境美, 适合学生生活和成长的和谐校园。

【四】校园管理

学校经过认真研究, 制订了切实可行的《刘孟楼小学校园管理制度》, 并要求师生认真遵守执行。

【五】教学管理

教学管理是学校的重中之重, 关系到办学方向, 教育质量, 培养社会主义合格接班人的大问题。这一点, 马虎不得。学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究, 制定出了切实可行的管理方法, 健全了常规管理制度。如：工作计划、备课、课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。努力做到面向全体学生, 面向学生的终生, 为祖国的现代化建设培养高素质的全面发展的人才。

【六】师生管理

（1）教师管理

加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。认真贯彻落实岗位责任制, 绩效工资制。对教师的各项工作, 实施行之有效的量化考核, 奖惩分明。积极组织教师参加各种教研和专业技能培训, 努力提高教师的业务水平。

（2）学生管理

加强对学生的思想品德教育。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》, 要求学生会背并认真落实。认真开展两争两创、校园新星、三好学生、学习标兵等活动, 使学生有榜样, 有方向, 取得了很好的教育效果。充分利用少先队组织, 对学生进行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。营造和谐的师生关系。

【七】后勤管理

1、健全后勤组织。少先队大队辅导员郑业昭具体负责图书的保管、借阅, 仪器、体、音、美、电教设备的保管和使用。

2、建立健全各项管理制度。如：图书管理制度、仪器管理制度、电教管理制度等。

3、财务管理坚持月结公示制度, 增强收支透明度。

4、建立固定资产专帐。

5、要求师生注意个人及环境卫生, 养成良好卫生习惯。

6、加强卫生健康管理, 预防流行病、传染病的发生。

【八】依法治校

1、定期组织教师认真学习有关法律、法规、文件。

2、聘请镇司法所所长李洪彬为我校法制副校长, 定期召开法制报告会, 增强了师生的法律意识, 维护了师生的合法权益。

3、设置固定的法制教育宣传版面, 开展多种形式的法制

教育宣传活动。4、加强与公安、工商等部门的配合, 加大对学校周边环境的治理, 取得了显著效果。

我校自办校以来, 无校园暴力和违法违纪现象, 无教师体罚、变相体罚学生行为。我校严格执行收费政策和标准, 无乱收费现象。

【九】体、卫、艺工作

1、五一举办运动会, 六一举办文艺汇演（20__年6月1日的文艺汇演, 蒋口电视台进行了实况播出）, 元旦举办迎新年朗读比赛等, 以此来展示学生的个性特长。

2、定期举办书法、绘画、小制作比赛。

3、坚持好两操, 并有严格的检查评比制度。

4、认真好体育课, 认真开展体育达标活动。

5、卫生工作有专人负责, 卫生区责任明确, 有严格的评比检查。

【十_大事来抓。在蒋口镇历年来组织的质量检测中, 我校的成绩一直是名列前茅。在永城市教育部门举办的小学综合素质评估竞赛中, 一直名列在前200名以内, 1~6年级各科及格率均在95%以, 得到了群众, 村委会及级领导的一致好评。

三、存在问题

我校在星级学校创建方面虽然做了大量的工作, 取得了一定的成绩。但和级要求相比, 还存在一些问题, 主要有：1、缺少专业音、体、美教师。2、缺少专用的多媒体室、仪器室、图书室、少先队活动室等。希望级部门能尽快给予解决。

四、意义及建议

1、现开展的星级学校评比活动, 有助于全面提高学校的科学化, 正规化管理水平, 全面推进素质教育的发展和教育质量的提高, 长期稳定的开展下去, 一定能促进永城教育事业的健康、快速的发展。

2、我校认为：为了开展好星级学校评比活动, 应尽快完成农村中小学合理布点, 对保留的重点小学加快、加大投资力度, 争取办成寄宿制、封闭式管理的学校, 这样, 有利于学校的正规化管理和全面提高教育质量, 更有利于教育资源的合理配置。

小学校长汇报材料第二篇：

一年来, 在各级党政及教育主管部门的领导下。按照县局开展团结、敬业、奉献, 做优秀人民教师的活动部署, 以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作, 我校牢固树立以人为本, 爱心至；追求和谐, 享受快乐的办学理念, 实施以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校的发展策略, 以事事有人干,人人有事干,时时人在干的管理机制,使学校的各项工作稳中有升, 现综合汇报如下：

一、加强学习, 提高认识。

我认为要使自己能更好地为党, 为人民做好工作和做出应有的贡献, 必须有良好的道德行为, 爱岗敬业的精神, 正确的指导思想, 妥善的工作方法。因此, 1、我本人坚持学习马列主义、__思想、__理论, 学习十_大精神和__的重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策, 学习全国教育会议、省市教育会议精神, 学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容, 认真组织教师学习和钻研, 深刻领会其精神, 积极贯彻实施方法。3、积极参加

各种业务学习, 从而提高自己的文化业务水平, 增强工作能力, 提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中, 要保持清醒的头脑, 适应当代教材改革的需要, 参与教学改革。以良好的道德修养, 规范自己的行为, 廉洁奉公的态度, 勤奋敬业的精神, 灵活机动的艺术, 真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系, 而锐意进取。

二、德育管理

强化德育管理, 净化育人环境领导学校德育小组, 由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作, 使德育工作得以落到实处, 学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作, 定期召开工作例会, 研讨各班教与学的情况, 交流各班管理经验, 探讨学生的思想动态, 总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育, 通过不懈的努力, 学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育, 每周一早晨升国旗后, 都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体, 引导学生勤奋学习, 介绍学习方法和经验, 报道各种好人好事及文学稿件, 为师生免费点歌祝愿等, 使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手, 让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作, 成立家长委员会, 定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用, 受到社会的一致好评。

三、教学管理

抓教学质量首先从常规教学抓起, 我们坚持周抽查教案, 每月集体检查

教案的作法, 倡导集体备课, 坚持提前一周备课, 要求做到五定, 五备, 四统一。即定教研活动时间, 定（备）教研活动内容, 定中心发言人, 定时检查, 定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时, 备教学内容, 备学生实际, 备教法, 备学法, 备习题。在教学, 统一目标, 统一重点, 统一进度, 统一检测。我们在课堂教学进行大胆的创新和探索, 把以培养创新和思维能力为主的教学方法, 贯穿于教学过程的各个环节中。把备的重点放在对学生的了解和教材的分析；把教的重点放在学生的学法指导, 把改的重点放在分层要求、分类提高, 把导的重点放在学生的心理、思维的疏通；把考的重点放在学生自学能力和创新能力的培养, 因材施教, 经常鼓励学生, 让每个学生都充满信心, 并对每个学生的实际问题, 对症下药, 让每个学生都能愉快学到知识, 都健康成长。我们一直要求老师对学生作业全批全改, 一月一检查一公布, 对不认真负责的教师在全体教师会通报批评。对期中期末考试, 严格采用中考要求进行, 考室人数最多不得超过40个, 实行交叉监考, 交叉评阅试卷, 严肃考风考纪, 促进良好学风的形成。抓教研促教改, 培养创新意识, 全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动, 每个教研组都有一个行政领导蹲点, 督促并参加教研教改活动的实施和落实。

教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文, 特别是40岁以下教师, 每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此, 学校初步实现了教师由教书型向研究型的转变, 教研教改成果显著。推行素质教育, 开展丰富多彩的课外活动, 充分调动学生的学习积极性一年来, 我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科, 基本保证了各科课时。在此基础学校开展了一系列的活动,

四、质量检测

（一）教师评价

我校制定学科课堂教学, 实验教学、实践活动评价标准, 结合学校和教研组听课、检查教案、作业、读书笔记、课堂随笔的情况, 再综合月考、期中、期末测评情况对教师进行全面评价。

根据教师的教学计划, 认真检查落实情况, 学期末由教师的工作总结, 根据学校听课情况, 从教师职业道德、专业水平、课堂教学、专业发展等方面对教师进行量化考核。又结合教学常规检查、家长、学生问卷调查及教师的互评对教师作出最后的综合评价。

学校采取课堂教学评价表, 学生和家长问卷调查形式对教师的课堂教学进行综合评价。

（二）学生评价

评价方法多元化。学校以促进学生全面发展、提高整体素质为目标, 每学期开展多种形式、内容丰富的活动以展现学生特长彰显学生个性, 如学校艺术节、运动会、手抄报大赛、学生乒乓球比赛等, 为学生多方面发展提供了机会, 融科学性、艺术性与一体, 对学生进行了德育教育, 校风校貌发展良好, 体现了学校端正的办学思想。

定期召开全体学生参加的主题班会, 以安全, 自护,自救、体会亲情等多方面对学生进行普法教育思想教育, 增强学生的自律意识, 保证学生安全, 促进了家庭教育与学校教育的同步发展, 收到了良好的教育效果。

（三）我校落实了月考制度。

每月月末为月考时间。学校统一出题、制卷, 同一时间考试, 单人独桌, 轮换教师监考, 严格考试纪律, 学校组织教师统一阅卷, 教师写出详尽的质量分析。样卷、学生成绩、质量分析等内容存档, 期中考试由教育组组织安排。

五、环境卫生和安全工作

全面做好甲型H1N1流感预防工作, 及时有效地采取各项预防措施, 开展甲型H1N1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动, 使师生和家长了解甲型H1N1流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法, 强化防范意识, 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗, 控制疫情的传播、蔓延, 保障广大师生的身体健康和生命安全, 维护社会稳定。我们狠抓了综合治理和卫生工作, 学校对校园的卫生划块承包到各个教学班, 定时对教室及校园各卫生区进行检查, 一月一汇总, 评出好、中、差等次, 对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范, 学校加强了门卫的管理, 加强了学生进出校园管理, 学校领导教师二十_大赛, 并获一等奖。

在今后的工作中, 要进一步提高自身素质, 加强师德建设, 教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走一个新台阶, 加强班风、学风建设, 深入组织开展教育教学改革, 积极探讨人事改革、激励机制改革新思路, 努力提高教育教学质量, 加强校园安全卫生工作, 办人民满意的教育, 以更好的成绩回报家长, 回报社会, 回报级领导, 为我镇教育发展贡献自己的一份力量。

小学校长汇报材料第三篇：

一、学校基本情况

临涧完小简介

二、做好德育工作, 优化育人环境

强化德育管理, 净化育人环境领导学校德育小组, 由学校政教处具体负责班级和学生检查和管理工作, 使德育工作得以落到实处, 学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作, 定期召开班主任会议及各班班会, 研讨各班教与学的情况, 交流各班管理经验, 探讨学生的思想动态。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育, 通过不懈的努力, 学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育, 每周一早晨升国旗后, 都安排学生代表进行国旗下讲话。充分利用黑板报、墙报等宣传媒体, 引导学生勤奋学习, 介绍学习方法和经验, 教育学生学会做人。

三、加强师资队伍建设, 提高教学教学质量

一个学校良好的教育离不开高素质的教师队伍, 因此, 要提高教育教学质量、教师的素质是关键,建设高素质的教师队伍, 是提高教育教学质量的最关键环节。因此, 要建一所好学校, 必须打造一支强有力的教师队伍。

教师队伍建设形成机制, 常抓不懈。一是有健全的学习导向制度。理论学习不放松, 主题突出, 管理到位。二是有全方位的结对互学形式。校内主要是骨干教师引领、青年教师学习和专业技能培训, 促进教师在教育教学实践中深化改革的自觉性和能动性, 切实提高教师业务素质。三是有得力的监管举措。学校

多项常规检查涉及到教师师表行为及业务表现, 其结果作为考评教师的重要依据。四是有激励举措。我们采取有效形式了解教师师德状况, 发现问题及时教育整顿。我们把师德水平的高低始终纳入年度考评的内容, 对师德方面存在突出问题者, 将不得参加评优、晋级、职评。五是有一个好的氛围, 干群关系协调, 教师之间和睦。学校还特别注意对教师心理状况的分析, 有针对性的加以保护。六是时刻把教师需求挂在心头, 为教师成功搭建舞台。

四、细化教学管理, 构建高效课堂

教学管理是学校工作的重中之重, 只有严格的教学管理, 才能保障教学活动的顺利进行, 才能保证教学质量的稳步提高。我校在教学常规管理提倡规范管理, 注重过程, 规范教学行为, 逐步提高教育教学质量。

1.全面落实课程方案, 严格按课程表课。主要从五个方面抓起:

(1) 任课教师必须熟悉大集体备课教案, 通过修改、整合后方可课。各学科督查员负责精品教案的应用监督。

(2)课提前2分钟侯课, 准时课, 按时下课, 校长和督查员定时抽查教师课情况, 发现空堂、坐讲等违规行为, 及时通报批评。

(3)督查员按时督查教师的大集体备课教案的运用, 学生的作业、检测、讲评教案等内容, 督查严格按照临涧镇小学教师备课、作业、检测的规定执行, 做好原始记录, 写好反馈卡, 发现问题及时指出, 限期更正, 做到公正公开, 督查结果两周一公布, 一月一汇总、报, 有质疑问题由该学科督查员负责指导、解释, 督查结果运用到综合评估中。

(4)本着求真务实、全面发展的原则, 重视音乐、体育、美术、信息技术教学。在有限的办学情况下, 努力争取运用好网络资源、录音机、体育器材等给学生课, 同时不准挤占音、体、美、信息课。

2.利用网络资源, 提升教研水平

组织教师充分利用县教体局教研平台、教育信息网络, 更新教学理念, 激活新思维, 改变旧观念。如今我校全体教师都能进入教体局教研平台, 教师会在自己工作室发表文章, 交流学习。老师们都能通过教研平台, 网查阅资料等方式, 吮吸到更多更新的教育教学方法, 使我校的教研教学跨了一个新台阶！

3.依托两案, 扎实开展大集体备课, 构建高效课堂

一年来, 按照县教研室大集体备课方案, 我校扎实开展了以教案学案的使用为依托的大集体备课。采用红蓝黑模式, 这体现了一种备课的思想, 并不单单是一种固定的模式。具体操作为：初期自主备课――中期集体备课――课前修改备课――课后反思提升备课。其具体做法为：（1）初期自主备课：教师个人借助视频说课、教材、教参、教案、学案等对所教学内容进行先期自主备课, 并用红色笔对精品教案自主修改、调整补充, 形成对该课教学的思路, 同时对个人备课中的难点、疑点、困惑做好记录, 待镇（校）所进行的集体备课解决。

（2）中期集体备课：镇（校）集体备课时对难点、疑点、困惑进行讨论解决, 形成一致意见, 教师用蓝色笔对教案进行修改。（3）课前修改备课。为保证精品教案的运用效果, 教师要根据本班实际, 对精品教案进行课前修改, 用黑色笔修改精品教案。（4）课后反思提升备课。在课堂教学完成后, 教师要针对教学实践, 注重反思提升, 对精品教案进行反思和提炼, 对自己教学中的得与失

进行反思, 并写出教后记（教学反思）。教案后的教学反思, 并非全部祥写, 对较好的课时, 可以深入反思。

五、齐抓共管促教育, 团结奋进创辉煌

乘着十_大的东风, 我校正站在奋勇前进的道路, 在各级领导部门的大力关怀和扶持下, 学校下团结一心, 教师干劲十足, 我们将继续秉承做人民满意的教师, 办人民满意的教育的宗旨, 力争将学校建设成为一所全面优秀的人民满意的学校。为了实现这一目标, 学校特制定了发展目标：

1.学校发展目标

（1）近期目标：健全和完善学校规章制度, 规范学校管理, 优化学校运行机制, 强化教师队伍建设, 提高学校办学质量, 积极推行全面办学理念, 实现学校各个学科全面发展的目标。

（2）中期目标：在规范管理的基础, 进一步实行严格高效和精细化管理, 实现办学质量的全面提升, 改善学校办学条件, 着力加快学校特色创建步伐, 实现学校特色发展目标。

（3）远期目标：即学校愿景, 着力加强学校建设, 总结、提炼、升华学校管理, 形成质量名牌学校、管理示范学校、艺术教育特色学校、坚持四个原则即务实原则、创新原则、拼搏原则、和谐原则, 努力争创五个满意即学生满意、教师满意、家长满意、社会满意、政府满意的优秀小学的发展目标。

2.教师发展目标

建设一支师德高尚、业务过硬、合作探索、创新高效的爱事业、爱学校、

爱学生、可持续发展的学习型教师队伍。

3.学生发展目标

把学生培养成四有即有理想、有道德、有文化、有纪律, 六会即会做人、会学习、会健体、会审美、会劳动、会合作的具有一定综合素质的全面发展、和谐发展和可持续发展的创新型小学生, 为学生的终身发展奠定良好的基础。

长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海, 我们相信在各位领导、各位专家的引领与关怀下, 临涧镇中心小学全体师生将以此次视导为契机, 珍惜荣誉, 倍加工作, 继续以提高教学质量为核心, 全面推进素质教育。今后, 我们将一如既往地努力拼搏、开拓创新, 科学发展、内涵发展、跨越式发展, 为打造管理精、质量高、特色强的现代化学校而努力奋斗！

小学校长全年工作总结报告

小学校长全年工作总结报告 时光飞逝，转眼间一年即将过去。一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮忙和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使XX小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下方，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。 一、工作体会。 1、深入师德学习，树立服务意识。“师者，传道授业解惑也”。故为师者不能够不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教育，发奋提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。 2、坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我

严以律己，宽以待人，每一天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。 3、明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。 4、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的潜质，也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风，发奋营造和谐宽松的工作环境，用心培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责;中青年教师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老教师学习经验，事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和教师关联融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。 5、重视德育工作，建立和谐校园。德育工作关联到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的

2020年小学校长工作总结【精品】

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农村小学学校工作总结

农村小学学校工作总结1 作为农村小学，教学设备与教学环境大不如城市小学。但在学校教师与学生共同努力下，取得非常好的成绩。现将学校工作总结如下： 在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。 一、抓师德工作，建设和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。 另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们

农村小学校长汇报材料

育人为本发展特色 ——农村小学校长汇报材料 尊敬的各位领导、专家、老师们: 上午好！ 首先,我谨代表小学全体师生对各位莅临我校指导工作表示热烈的欢迎与诚挚的感谢。 我们学校现有专职教师60名,其中本科学历教师19名,专科学历教师41名,学历达标率100％。市级优秀教师2人,县级优秀教师15人,县级以上教学能手11人,市县级优质课获奖者26人。学校现有24个教学班,在校学生1192人,就是我县规模较大,设施较为齐全的一处乡镇中心小学。下面,就我校近年来教育教学工作汇报如下: 一、开足开全课程 课程结构,决定者人的素质结构。今天的课程开设的多少成败,直接决定者未来学生未来的素质。我校高度重视课程设,我校根据实际情况建立健全了一系列规章制度。从学校管理、教育教学等方面规范了教师执教行为,保证了学校课程计划的落实。坚决杜绝语文数学挤占音体美课,音体美课教师及综合科目教师不上、少上或随意增删课时的现象。 我们地处两省交界处,地理位置相对偏远,师资力量薄弱,尤其音体美英语老师,我们下大力气,整合教师结构,通过聘请、培训调整传统文化、环境教育、科学、体育、音乐、美术、信息技术等都有了专职

教师。力保证各科教师严格按课表上课。 我校地处《水浒》故地,金堤脚下,黄河岸边,历史悠久,文化资源丰富,组织教师,收集家乡风土人情,历史故事,创造性地开发校本课程《xxx》 (二)牢牢夯实校本教育打造一批高素质教师团队。 (1)为了扎实有效的构建高效课堂,提高教师业务素质。我们多次邀请了县小学教研室主任为我校教师做了关于如何构建高效课堂的报告;县小学教研室主任亲临我校做分组教学、合作探究的教学指导课。我们还多次邀请了水城名师、阳谷名师等为我校教师上示范课。 (2)我校积极主动地抓住一切机会,先后派xxx等一大批骨干教师到聊城、临清、茌平、莘县等地参加市县级教育部门举办的各种业务学习培训。返校后,举办各种形式的教学示范课、汇报课,为我校教师的专业化成长奠定了坚实的基础。 (3)我校利用多种形式对教师的基本功训练常抓不懈。专门为教师配备了硬笔书法练习小黑板,开辟了教师书法练功台,扎实的提高了教师的板书水平;每学期开展一次教师美文诵读比赛、定期开展普通话培训,通过各种形式的比赛活动提高了教师的普通话水平。通过信息技术、多媒体校本培训,使大多数教师掌握了课件制作技术,并能熟练使用班班通等多媒体教学手段。 (4)为了提高教师的专业理论素养,我校投资十万多元专门为教师购买了多种理论教育书籍及影像资料。魏书生的《班主任工作漫谈》、苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、陶行知的《教学做

农村小学校长工作总结

农村小学校长工作总结 时光飞逝，转眼间一年即将过去。一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮忙和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使胡村小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下方，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。 1、深入师德领悟，树立服务意识。“师者，传道授业解惑也”。故为师者不能够不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教育，发奋提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。 2、坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。一年来，我把学校做为自我的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每一天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

3、明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。 4、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的潜质，也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风，发奋营造和谐宽松的工作环境，用心培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责;中青年教师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老教师领悟经验，事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和教师关联融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。 5、重视德育工作，建立和谐校园。德育工作关联到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的领悟、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育职责教育，并透过家长会和家访等形式，构成学校、家庭、社会相结合的教育络。透过开展一系列不一样形式的

2021年农村小学工作总结

2021年农村小学工作总结 作为农村小学，教学设备与教学环境大不如城市小学。但在学校教师与学生共同努力下，取得非常好的成绩。现将学校工作总结如下：在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。 一、抓师德工作，建设和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其

他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。 另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。 二、抓常规管理，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。 1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。 2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素

小学校长汇报材料

小学校长汇报材料 篇一：小学校长汇报材料一年来，在各级党政及教育主管部门的领导下。按照县局开展团结、敬业、奉献，做优秀人民教师的活动部署，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，我校牢固树立以人为本，爱心至上；追求和谐，享受快乐的办学理念，实施以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校的发展策略，以事事有人干,人人有事干,时时人在干的管理机制,使学校的各项工作稳中有升，现综合汇报如下：一、加强学习，提高认识。我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习十七大精神和三个代表的重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策，学习全国教育会议、省市教育会议精神，学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容，认真组织教师学习和钻研，深刻领会其精神，积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习，从而提高自己的文化业务水平，增强工作能力，提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中，要保持清醒的头脑，适应当代教材改革的需要，参与教学改革。以良好的道德修养，规范自己的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，灵活机动的艺术，真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系，而锐意进取。二、德育管理强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天

农村小学校长年度工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除农村小学校长年度工作总结 篇一：小学校长年度考核个人总结 校长述职报告 一年来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得不错的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下： 一、加强理论学习，注重自我修养 政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。 二、求真务实，不断提高自身的工作能力 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的

各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任五年级的语文的教学；积极开展教育教学的研讨工作。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、 健康的发展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美 勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业

小学校长汇报材料

小学校长汇报材料 2009.7.6 各位领导、同志们： 大家好！ 一年来，在各级党政及教育主管部门的领导下。按照县局开展“团结、敬业、奉献，做优秀人民教师”的活动部署，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，我校牢固树立“以人为本，爱心至上；追求和谐，享受快乐”的办学理念，实施“以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校”的发展策略，以“事事有人干,人人有事干,时时人在干”的管理机制,使学校的各项工作稳中有升，现综合汇报如下： 一、加强学习，提高认识。 我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习十七大精神和“三个代表”的重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策，学习全国教育会议、省市教育会议精神，学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容，认真组织教师学习和钻研，深刻领会其精神，积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习，从而提高自己的文化业务水平，增强工作能力，提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中，要保持清醒的头脑，适应当代教材改革的需要，参与教学改革。以良好的道德修养，规范自己的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，灵活机动的艺术，真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系，而锐意进取。 二、德育管理 强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。 三、教学管理 抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试，严格采用中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量学校

农村小学校长汇报材料

农村小学校长汇报材料 篇一：农村小学校长汇报材料 育人为本发展特色 ——农村小学校长汇报材料 尊敬的各位领导、专家、老师们： 上午好！ 首先，我谨代表小学全体师生对各位莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。 我们学校现有专职教师60名，其中本科学历教师19名，专科学历教师41名，学历达标率100％。市级优秀教师2人，县级优秀教师15人，县级以上教学能手11人，市县级优质课获奖者26人。学校现有24个教学班，在校学生1192人，是我县规模较大，设施较为齐全的一处乡镇中心小学。下面，就我校近年来教育教学工作汇报如下： 一、开足开全课程 课程结构，决定者人的素质结构。今天的课程开设的多少成败，直接决定

者未来学生未来的素质。我校高度重视课程设，我校根据实际情况建立健全了一系列规章制度。从学校管理、教育教学等方面规范了教师执教行为，保证了学校课程计划的落实。坚决杜绝语文数学挤占音体美课，音体美课教师及综合科目教师不上、少上或随意增删课时的现象。 我们地处两省交界处，地理位置相对偏远，师资力量薄弱，尤其音体美英语老师，我们下大力气，整合教师结构，通过聘请、培训调整 传统文化、环境教育、科学、体育、音乐、美术、信息技术等都有了专职教师。力保证各科教师严格按课表上课。 我校地处《水浒》故地，金堤脚下，黄河岸边，历史悠久，文化资源丰富，组织教师，收集家乡风土人情，历史故事，创造性地开发校本课程《xxx》 （二）牢牢夯实校本教育打造一批高素质教师团队。 （1）为了扎实有效的构建高效课堂，提高教师业务素质。我们多次邀请了县小学教研室主任为我校教师做了关于如何构建高效课堂的报告；县小学教

农村小学校长年终工作总结范文三篇

农村小学校长年终工作总结范文三篇 农村小学校长年终工作总结范文三篇 以下是为大家整理的农村小学校长年终工作总结范文,请大家参阅。 范文一 XX-XX学年年是让人难忘的一年。这一年学校事情多,变化多,相应的是自己经受的考验也多,得到的锻炼也多。纵观一年来的工作,自己能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为学校的稳定和发展尽心尽力,较好地履行了校长职责。具体汇报如下: 一、政治思想方面 我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,坚持党的正确方针路线,坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想,坚持xxxxx,高举xx的伟大旗帜。不断提高自身的政治思想素质,不贪图享受,永远忠 诚自己的祖国,忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想,形成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律,遵 守各级规章制度,遵守学校劳动纪律,不做违法乱纪的事。听从上级安排,以服从命令作为天职。遵守《教师职业道德规范》,不迟到,不早退,不私自离校。关心学生,热心公务,团结同志,为人师表,有强烈的责任感和敬业精神。不

管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,学校评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人,当别人需要帮助时我主动伸出援助之手,而不计报酬。在家孝敬父母,爱护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。 二、强化师生管理 质量是学校的生命线,管理才能出效益。 (1)管理好班子成员。领导班子团结合作,分工不分家。形成工作面前齐抓共管。补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。实施人性化管理,构建和谐校园。 (2)加强师德师风建设,树立教育行风新形象。学是师之骨,德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任,注重提高自身和教师的素质,把师德修养放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

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育人为本发展特色 ——农村小学校长汇报材料 尊敬的各位领导、专家、老师们： 上午好！ 首先，我谨代表小学全体师生对各位莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。 我们学校现有专职教师60名，其中本科学历教师19名，专科学历教师41名，学历达标率100％。市级优秀教师2人，县级优秀教师15人，县级以上教学能手11人，市县级优质课获奖者26人。学校现有24个教学班，在校学生1192人，是我县规模较大，设施较为齐全的一处乡镇中心小学。下面，就我校近年来教育教学工作汇报如下： 一、开足开全课程 课程结构，决定者人的素质结构。今天的课程开设的多少成败，直接决定者未来学生未来的素质。我校高度重视课程设，我校根据实际情况建立健全了一系列规章制度。从学校管理、教育教学等方面规范了教师执教行为，保证了学校课程计划的落实。坚决杜绝语文数学挤占音体美课，音体美课教师及综合科目教师不上、少上或随意增删课时的现象。 我们地处两省交界处，地理位置相对偏远，师资力量薄弱，尤其音体美英语老师，我们下大力气，整合教师结构，通过聘请、培训

调整传统文化、环境教育、科学、体育、音乐、美术、信息技术等都有了专职教师。力保证各科教师严格按课表上课。 我校地处《水浒》故地，金堤脚下，黄河岸边，历史悠久，文化资源丰富，组织教师，收集家乡风土人情，历史故事，创造性地开发校本课程《xxx》 （二）牢牢夯实校本教育打造一批高素质教师团队。 （1）为了扎实有效的构建高效课堂，提高教师业务素质。我们多次邀请了县小学教研室主任为我校教师做了关于如何构建高效课堂的报告；县小学教研室主任亲临我校做分组教学、合作探究的教学指导课。我们还多次邀请了水城名师、阳谷名师等为我校教师上示范课。 （2）我校积极主动地抓住一切机会，先后派xxx等一大批骨干教师到聊城、临清、茌平、莘县等地参加市县级教育部门举办的各种业务学习培训。返校后，举办各种形式的教学示范课、汇报课，为我校教师的专业化成长奠定了坚实的基础。 （3）我校利用多种形式对教师的基本功训练常抓不懈。专门为教师配备了硬笔书法练习小黑板，开辟了教师书法练功台，扎实的提高了教师的板书水平；每学期开展一次教师美文诵读比赛、定期开展普通话培训，通过各种形式的比赛活动提高了教师的普通话水平。通过信息技术、多媒体校本培训，使大多数教师掌握了课件制作技术，并能熟练使用班班通等多媒体教学手段。

小学校长工作总结题目

小学校长工作总结题目 小学校长工作总结题目范文一： 一、建设路小学：突出重点抓落实通过全省首批省级规范化学校复验的建设路小学，更加明确了今后工作的重点。为此，年初，我们提出了四项工作重点。即：1、提高德育工作的实效性，促进学生全面发展，使学校更具生命力;2、关注教师发展，打造学习型教师团队，使学校更具竞争力;3、贯彻“严、细、实、恒”的管理方针，走精细强校之路，使学校更具凝聚力;4、深化课堂教学改革，形成独特的办学特色，使学校更具活力。为了促进学校的可持续发展，我们把打造教师团队精神作为各项工作的重中之重，把深化教学改革作为工作的落脚点，把加强学生各项行为习惯的培养作为工作目标，各项工作均取得了较好的成绩。一学期来，重点开展了语文学科的《“早认多识、适时拓展”大量阅读》、《高年级语文限时作文》课题研究和数学学科的《课前速算，创设数学氛围》课题研究，英语学科开设“英语角”，创设英语学习氛围都有力地促进了教学工作的开展。特别是开设大艺体，对于促进学校的艺术教育，启迪学生智慧，开发学生智力起到了良好的促进作用。通过全体干部教师的共同努力，为建设路小学的进一步发展奠定了良好的基础。二、***小学：

继往开来促发展20XX年8月17日，根据区教育局的安排，我来到了***小学工作。可以这样说：我是带着荣誉与自豪、信任与托付、责任与压力来到***小学的。半年的工作实践，让我感到想说的只有“感谢”——感谢老师们的信任与支持，让我很快融进了这个大家庭;感谢学校拥有一支精干的管理团队及聪明睿智的教师团队，让“民主与科学”得以实践;感谢郭书记为***小学创造了良好的社会环境和用心血打造的学校良好的基础，给学校的再次腾飞插上了翅膀。本学期，主要做了以下工作：(一)创新管理机制，推进学校科学发展。 1.实施精细化管理，努力提高学校管理水平。为了更好地促进学校发展，我们对领导班子进行了调整。新的领导班子更加注重树立“民主、科学”的管理思想，倡导“低耗时、高效率、轻负担、重质量”12字的管理理念，采取以制度建设为杠杆，以人格魅力去感人的“刚柔相济”的规范化、精细化、科学化的管理模式;管理目标分解，管理任务层层帮包落实，使全校形成事事有人管，工作有目标，业绩与奖惩相统一的激励机制。围绕“制度规范、文化引领、注重效益、崇尚精致”的管理思路构建和谐校园。全校工作运行有序，管理效能较高。 2.发挥工会职能，实行民主管理。进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，充分发挥工会参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。10月28日，学校召开了十一届三次教代会，通过了***小学

2020年农村小学校长工作总结

2020年农村小学校长工作总结 本人自20xx年8月任xxx小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下： “一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。 1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。 2、加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新

自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。 3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。 4、积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。在江苏省儿童心理剧作品大赛中，主持编写拍 摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也多 次在教育教学杂志上发表;在教育局组织的如皋考察之行感悟评选中也获得了第一名;参加校长论坛体会获得一等奖。XX年暑假，经局推荐参评，我校被评为《第xx届全国青少年“五好小公民” ___活动示范学校》，我本人也被评为第xx届全国青少年“五好小公民” ___活动优秀工作者。 现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

小学校长工作总结范文2019

小学校长工作总结范文2019 秉承着 __，牢记使命的信念，在镇教育局的关怀指导下，学校工作紧扣镇教育“四全理念”核心内涵，围绕镇教育改革“十项工程”核心内容。按学期工作计划推进实施，学校整体工作以“完成为底线，完善是目标”为目标要求，注重细节管理和过程管理，强调全体成员从做实做好每一件小事开始，努力完成自我岗位工作，倡导务实与创新相结合的精神和行为。在师生家长们的共同努力下，学校各项工作顺利推进，取得较好成效。 在上级关怀下，小学党支部在2018年10月成立。结合党员干部教育活动，加强师德教育，教师队伍精神面貌焕然一新，在完成依法治校、强镇复评、扫黑除恶、上善教育节、大同文化节、师生竞赛、资料等大型专项活动组织过程中，党员干部率先垂范，全体教师热情高涨，负责具体工作的教师忘我工作，为各项工作的完美完成做出贡献，相关工作得到上级一致好评。 1、坚决贯彻落实上级精神，强力推进扫黑除恶专项工作。 2、牢固树立安全第一意识，坚持不懈的开展安全教育管理工作。 3、加大力度开展班主任队伍建设，提升班级管理能力。

4、落实层级管理措施，细化学生日常行为规范养成教育工作。 5、充分整合家校资源，家校融合更近一步。 6、成功举办各种大型活动。 7、德育科研突破，肖叶媛主任《新移民背景下的家校合作》成功申报并开题区级德育大课题，肖叶媛主任成为镇班主任培训讲师团成员。 8、学校宣传组工作中踏实认真，撰稿质量数量同时提升，积极宣传学校正能量，得到上级的赞许。 9、少先队工作卓有成效，认真完成大队部常规工作。 1、狠抓教学常规落实管理工作。 2、全方位推进教师培训计划。 3、以练促共同提高，以赛促个性成长，实现众赢局面。

农村小学校长年度考核个人总结3篇

农村小学校长年度考核个人总结3篇 高校教职工年度考核工作具有评价、激励和导向功能。教师年度考核是教育评价的重要组成部分,是一门科学,也是一项系统工程,高校能否构建科学的教师年度考核制度,直接关系到学校整体工作任务和目标的实现。本文是小编为大家整理的农村小学校长年度考核的个人总结，仅供参考。 农村小学校长年度考核个人总结篇一： 一年来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：情与教育相伴，爱与服务同行的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得不错的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下： 一、加强理论学习，注重自我修养 政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。 二、求真务实，不断提高自身的工作能力 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的

各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任五年级的语文的教学;积极开展教育教学的研讨工作。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美 勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。

小学校长汇报材料

小学校长汇报材料 篇一：小学校长工作报告 一名扎根一所农村小学15年的教师，一位低调务实、乐于奉献的村小校长。多年的坚守更加动人；多年的追求更加耀眼。人生的责任让我回到农村，成为真正的耕耘者。孩子对知识的渴望，让我远离繁华，坚守一片净土。用爱心构筑和谐的校园，用力量去点燃诗化的校园，用人格让“师德”二字熠熠生辉。作为一位村小校长，把自己的一颗心，完全献给了学生，献给了农村的教育事业。“捧着一颗心来，不带半根草去”是我的教育信条。多次被乡党委、政府表彰为“优秀党员”、“教育工作先进个人”，2006年被县教育局授予“优秀班主任”，2008年被县人事局、教育局授予“教育工作先进个人”，2009年被县政府授予县“先进教育工作者”。多年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办

成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和大浪淀乡中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在乡、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。 一、确立正确的办学理念和工作思路 多年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化

2020年小学校长工作总结

2014年小学校长工作总结 目录 第一篇：小学校长工作总结 第二篇：2020年小学校长工作总结 第三篇：小学校长工作总结 第四篇：小学校长工作总结 第五篇：小学校长月工作总结更多相关范文 正文 第一篇：小学校长工作总结2020-2020学年校长个人工作总结 自从我任拉马署小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，无私奉献，基本完成了各项工作任务。现将本年度本人的思想和工作总结如下： 一、加强理论学习，注重自我修养。 政治理论学习是我的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，提高思想政治素质。激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校教师一道打造良好的育人环境，全心全意为人民服务，做到忠于职守，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己

真正树立科学的发展观、为打造有特色的拉马署小学尽职尽责。 二、求真务实，不断提高自身的工作能力。 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过两年多的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过大问题。深受教师和家长的好评，进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。 三、爱岗敬业，勤奋工作。 我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进拉马署小学教育事业的发展。近两年，我喜欢在学校思考工作和问题，对学校的发展做长远的规划。 四、安全第一，常抓不懈。 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。校外我们通过村干部宣传安全教育，每学期我们召开一次家长会，宣传安全教育知识，并签订安全协议书。我校采 取定期与不定期检查的办法，对学校安全工作进行检查，深入开展防火、游泳、交通安全、防雷等为主的各项安全隐患治理