湘少版小学英语知识点归纳集锦

湘少版小学英语知识点归纳集锦

一、人称代词教学篇章知识点归纳：

人称代词你我他她它，主格宾格要分清，单数复数也要记牢。I,me 我我我，we,us是我们。You,you你、你们都用它。She,her女生她，he,him男生他，it,it宝盖头它。They,them他她它们都是它。做题法则要记牢：动前主格，动后宾，介词宾语用宾格。

二、动词一般现在时教学篇章知识点归纳

动词一般现在时，经常发生成习惯，客观现实在其中，普遍真理是成员。做题法则要记牢：第三人称单数不能忘，be动词（am,is,are)三种形式要用对，其它人称一律动词原。

三、物主代词教学篇章知识点归纳

物主代词分两派，形物代与名物代。中文意思很好记：你的我的他她他的。单数复数要分清。my,mine是我的；our,ours我们的。Your,yours你的你们的。His,his男他的，her,hers女她的，its,its宝盖头它的；their.theirs他她它（们）的。

物主代词的做题技巧：物主代词分两种：形物代与名物代，做题法则要记牢：形物代，后有名词紧相随；名物代可做主语和宾语，后面不能接名词；动词前面做主语，动词后面做宾语，通常一人打天下。

四、英语句型转换专题分析

A一般疑问句的句型转换和问答

（一）提前单词到句首的一般疑问句

1、句中有be动词am,is are,was,were,分别提前它们到句首。

2、句中有can,could,will,would,shall等情态动词，分别提前它们到句首。

3、have/has/had got句式的陈述句，分别提前have/has/had到句首。

（二）借助助动词do/does/did的一般疑问句

1、陈述句的肯定句中不存在提前的单词。

2、助动词do/does/did的选择是由原句中的谓语动词的形式来确定的。

3、借助了助动词以后，句子中主语后的谓语动词必须回复原形。

4、谓语动词是do/does/did的陈述句，do/does/did在句中是实意动词“做”或者“干”的意思。

B一般疑问句，转换分两种：提前和借助。做题先找找提前词语有没有。没有必须要借助，借助动词要选对，谓语动词是参照。动词原形借助do,第三人称单数用does,过去式用did.借助以后不要忘，主语后面的谓语动词一律要还原。

C一般疑问句的回答知识点归纳

Yes,Yes,No,No,No.答语的人称代词要用对，问一般疑问句，肯定回答用Yes,否定回答要用No.问你（you) 我（I）来答，问我（I)你（you)来答，问他她它，还是他她它来答。男生he,女生she,宝盖头它用it。单数问，单数答；复数问，复数答。句首词，很重要，回答必须要用上。用什么问，用什么答。但是Are you …?回答有点小变化。肯定回答Yes,I am.否定回答No,I’m not

五、小学英语毕业复习题型分析

（一）连词成句

1、看标点符号，确定句子类型（是疑问句还是陈述句）

2、找固定句式（there be, let’s+动词原，want to+动词原，have/has/had got, would like, good at ,等等）

a.祈使句使用动词原要牢记

b.be+形容词

c.let’s+动词原

d.No+动词ing

e.Don’t +动词原

3、找固定的短语或者习惯用语。

4、连词成句

a..按照固定句式的句子结构连词成句。

b.遵从陈述句的句子结构，某人做事在何时何地连词成句。

5、朗读句子并理解。

六、用所给词的正确形式填空题型做题步骤与技巧

1、看所给词的词性是什么

a.所给词为名词：一看可数还是不可数；二看单数还复数；三看复数的正确变化形式。

b.所给词为动词：一确定时态；二看是不是惯用法；三看前面是否有情态动词

c.所给词是数词：判断是基数词还是序数词。前有定冠词the 的，通常为序数词。后面的名词为可数名词复数形式的通常为基数词。

d.所给的词为形容词：一看是原型还是比较级或者最高级；二看用形容词本身还是要转换成副词。

e.所给词是代词：一判断是人代还是物代；二人代用主格还是用宾格，物代用名物代还是形物代；三是单数还是复数。

小学英语知识点总结

小学英语知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)

3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an 要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars

湘少版小学英语单词表自己整理新供小学六年级总复习用

三年级上册 Unit1 Helo I nice meet you too Unit2 who good morning Miss Afternoon Unit3 What your name my Unit4 bag thank welcome boy girl doll man woman Unit5 he brother father she mother sister Unit6 this family photo grandfather grandmother uncle Unit7 soldier postman nurse teacher doctor driver Unit8 fireman policeman policewoman pupil Unit9 sorry know nose mouth head hair ear eye tooth Unit10 touch raise hand toe leg body neck arm foot Unit11 cow take card pig duck hen mouse Unit12 schoolbag in ruler glue pancil-box apple book pencil sharpener Unit13 lion bird monkey all right dog frog cat Unit14 computer friend screen can see thing on me need keyboard type word show many

三年级下册Unit1 how fine well kind about thanks Unit2 number car one two three four five six seven eight nine ten zero Unit3 old sick please birthday Unit4 the time OK at clock good-bye eleven twelve o’clock night day Unit5 pen count thirteen fourteen sixteen seventeen eighteen nineteen wenty Unit6 colour red red pink blue yellow white green cloud Unit7 food drink cup chopsticks bowl plate Unit8 banana mango lemon market classroom orange pineapple Unit9 like sunny rain ice-cream rainy warm hot Unit10 cold weather windy snowy cloudy T-shirt they beautiful big trousers shorts coat dress shirt Unit12 come to school them ship by plane car him bus bicycle train Unit13 shape circle triangle robt Unit14 jumper mummy fit put on

小学英语知识点汇总(精华版)

小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词（连接词）的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节H ave和ha s的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38

湘少版小学英语复习提纲

湘少版小学英语复习提纲（三年级下册） Unit 1 词汇： how怎样 fine好的 well很好 kind友善的 about关于thanks=thank you谢谢 句型： How are you ?你好吗? I’m fine.我很好. I’m not very well .我不好. How are you ?/ How about you? /And you ? 你呢? I’m fine. too.我也很好. I’m not very well.我不好. Unit2 词汇： number号码

car小汽车 one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十zero零 句型： What’s your number?你的号码是多少? My number is five.我的号码是5号. I’m number five.我的号码是5号. I’m sorry .I don’t know.对不起,我不知道. Is this number eight?这是8号吗? Yes, it is.是的 No,it isn’t.不是的 Unit3 词汇：old老的sick生病的please请birthday生日how old几岁 句型： How old are you ?你几岁了? I’m six .我六岁. sit down please .请坐下 Thank you !谢谢!

Happy birthday生日快乐 Thank you .谢谢. What’s your name?你叫什么名字? My name is Cheng Lingshu.我叫陈林舒. I’m Cheng Lingshu.我叫陈林舒. Unit4 词汇： the那个time时间clock钟表goodbye再见eleven十一twelve十二o’clock …点钟 night夜晚day白天 句型： What’s the time ?几点了? It’s eleven. 11点钟了. It is eleven o’clock 11点钟了. Good night晚安 Good night晚安 Look at the clock,please.请看钟. Unit5

湘少版小学英语短语汇总

5-6年级英语短语汇总 5年级上册: get up : 起床go to bed : 睡觉computer lesson: 电脑课make the bed: 整理床铺iron the clothes: 熨衣服 clean the windows: 擦窗户cook a meal: 做饭wash the vegetables: 洗蔬菜water the plants: 给植物浇水collecting stamps: 收集邮票collecting old photos: 收集老照片Collecting storybooks: 收集故事书playing chess: 下象棋playing the violin: 拉小提琴taking photos: 拍照,摄影 Do not use a mobile phone: 禁止使用手机Do not talk: 禁止说话Do not fish: 禁止钓鱼Do not pick flowers: 禁止摘花 Do not smoke: 禁止吸烟Do not spit: 禁止随地吐痰eve of the Spring Festival : 除夕a family reunion dinner: 团圆饭 firecrackers: 烟花,爆竹red pocket: 红包lion dance: 舞狮 5年级下册: listen to : 听talk about: 讨论write about: 记下,写下read: 阅读put on a play: 演戏剧study and think: 研究和思考Don’t talk in the library: 不要在图书馆说话Don’t eat in class: 不要在课上吃东西Don’t draw on the wall: 不要在墙上乱画 Don’t throw waste paper on the floor: 不要在地板上乱丢废纸Don’t play football on the road:不要在马路上踢足球 Don’t pick flowers in the park: 不要在公园里摘花Mother’s Day card: 母亲节贺卡 a box of chocolate: 一盒巧克力 turn left: 左转turn right: 右转go straight: 直走get on : 上车get off : 下车railway station: 火车站 at work: 在工作at home: 在家in bed : 卧床in hospital: 在医院go to school: 去上学go to work: 去上班go to the forest: 去森林go to the museum: 去博物馆make notes: 作笔记take pictures: 拍摄 ask questions: 提问题listen to music: 听音乐 6年级上册: learn words and sentence: 学习单词和句子play games: 玩游戏learn writing: 学习写作practice listening: 练习听力 wave goodbye:挥手再见be late for school: 上学迟到do her homework: 做她的家庭作业play chess: 下象棋read a newspaper: 看,读报纸talk a walk: 散步email my friends: 给我的朋友发电子邮件send greetings:发送问候search for a lot of things : 查找许多东西find out about countries: 发现同家情况lotus seed: 莲子red bean: 红豆weather forcast:天气预报light rain: 小雨sunny and warm: 晴朗又温暖strong wind: 强风heavy rain: 暴雨sunny and cool : 晴朗又凉爽light snow: 小雪a bottle of orange juice 一瓶橙汁a box of cakes : 一盒蛋糕 a few cans of Coke: 几罐可乐 a few bars of chocolate: 几条巧克力an old woman: 一位老妇人make tea: 泡茶help them on the road: 在马路上帮助他们make cakes: 做蛋糕clean their houses: 打扫他们的房间make them happy: 让他们开心keep the rivers clean: 保持河流干净keep the air clean and fresh:保持空气干净清新 plant more trees: 种更多的树use bikes instead of cars: 用自行车代替汽车shouldn’t litter: 禁止乱丢垃圾shouldn’t kill wild animals: 禁止猎杀野生动物shouldn’t waste water : 禁止浪费水

湘少版小学三年级下册英语复习资料

湘少版小学三年级下册 英语复习资料 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

湘少版小学三年级下册英语复习资料 1 How are you 词汇：how怎样fine好的well很好kind 友善的about关于句型：1、How are you 你好吗 ----- I’m fine.我很好. I’m not very well .我不好. 2、How are you / How about you /And you 你呢 ----- I’m fine. too.我也很好. I’m not very well.我不好. 2 Are you Linglig 词汇：boy 男孩girl 女该baby 婴儿man 男人woman 女人 句型：1、Are you Lingling 你是玲玲吗 -----Yes, I am 是的，我是。No , I’m not . 不，我不是。 2、Here you are .给你。-----Thank you . 谢谢。 小总结: Are you+人名.你是某人吗 肯定回答，Yes, I am 否定回答No , I’m not Is he/she +人名他/她是某人吗 肯定回答，Yes, he/she is. 否定回答No , he/she isn’t (isn’t= is not) 3 What colour is this balloon 词汇: colour 颜色red 红色blue 蓝色yellow 黄色white 白色green 绿色句型：What colour is this 这个是什么颜色或：What colour is this balloon 这个气球是什么颜色 It is red/pink/blue… 是/红色/粉红色/蓝色 小总结：What colour is this +东西这个东西是什么颜色 -----It’s +颜色. 这个是某种颜色。 4 Look at the T-shirts .

小学英语语法知识点汇总(必看)

小学英语语法知识点汇总 一、名词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was； 最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。 c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。 d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。 如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。

小学英语基本知识点汇总

个性化教学辅导教案 学员姓名：任课教师：所授科目：英语

一般疑问句：Be 主语其它。 如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike 2.行为动词的变化。 否定句：主语don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如： He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) 主语动词原形其它。如： - Do you often play football - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't. 动词s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup 6. What _______they often _______(do) on Saturdays 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today －It’s Saturday 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为： 疑问词不达意be 主语动词ing 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意be 动词ing 动词加ing的变化规则

湘少版小学英语课件

湘少版小学英语课件 湘少版小学英语课件 英语的课本版本有许多出版社出版，那么湘教版的如何做好课件?下面是小编整理的湘少版小学英语课件，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。 【教学目标】 1. 能够听、说、认读6个有关衣服的单词。 2. 能够在语境中正确运用这6个衣服类单词。 3. 能够完成Let’s find out板块的活动，选择外出旅行需要携带的衣帽并涂色。同伴间运用句型I want to wear my … 表述各自选中并着色的衣帽。 【教学重难点】 教学重点：单词pants socks的复数形式。 教学难点：在情境中应用单词的复数形式。 【教学策略】 词汇教学的顺序应该从音、义、形来考虑，不要过早提出拼写要求，不要过早强调拼写的准确性。 充分考虑小学生身心发展的特点，采用能调动学生多项感官参与的活动，调动学生的积极性，培养学生继续学习的兴

趣。通过学生感兴趣的TPR活动，在课堂上营造玩中学、学中玩的'教学情境。TPR活动能有效克服词汇教学的枯燥和机械性操练，创造轻松愉快地课堂氛围，全方位的调动学生的听觉、视觉、头脑和身体等感官，使学生处于兴奋地、积极接受和主动学习的精神状态。 【教学过程】 一、复习引题 1. Let’s sing: 唱Let’s sing 的歌曲。 2. 复习A部分Let’s do的歌谣：说一说，演一演。 3. Talk about your clothes：学生们走到台前，介绍一下自己的衣服的颜色，样子。 设计意图：教师采用歌谣的方式活跃课堂气氛，创设一种学英语的氛围。同时在歌谣吟唱的过程中复习了之前所学的单词，为本课教学的顺利开展做好了铺垫工作。 二、教学新课 1. 教师出示Let’s learn部分的挂图。问学生：What can you see? 学生说出学过的单词，教师指着图让学生观察，导出单词的复数形式，让学生说一说。 2. 教师问：Where are the skirts/…? 让学生们到前面来指。当遇到学生们陌生的词，教师出示新词的复数形式，让

湘少版小学英语知识点汇总

湘少版小学英语知识点汇总 三年级上册 一、问候 1、------Hello! / Hi! 你好！I’m … . 我是。。。 2、------What’s your name? 你叫什么名字？ ------I’m… / My name is …我是/我的名字是。。。 3、------Nice to meet you. 见到你很高兴。 ------Nice to meet you too! 见到你也很高兴。 4、------Good morning. 早上好。 ------Good afternoon. 下午好。 ------Good evening. 晚上好。 ------Goodnight. 晚安。 5、------Goodbye! 再见！ ------Bye-bye! 再见！ 二、谁？ 1、直接问 ------Who are you? 你是谁？ ------I’m …我是。。。 2、间接问 ------Who is he/she? 他/她是谁？------He/She is …他/她是。。。 ------Who are they? 他/她们是谁？------They are …他/她们

是。。。 三、选择疑问句（是不是？） ○1直接问 ------Are you …? 你是。。。吗？ ------Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。/ 不，我不是。 ○2间接问 ------Is he/she …? 他/她是。。。吗？ ------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。/ 不，他/她不是。 ------Are they …? 他/她们是。。。吗？ ------Yes, they are. / No, they aren’t. 是，他们是。/ 不，他们不是。 四、介绍（This is …） ○1介绍家庭成员 ------This is my family. 这是我的家庭。 ○2提问 ------Is this your family？这是你的家庭吗？ ------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。/ 不，它不是。 五、问身份 ○1直接问

(完整版)小学英语知识点大全最全

小学1-6年级英语知识点大全（最全整理）! 1.现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑 问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2.一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。 3.一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。 结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。 注意：be动词与动词过去式不可同时使用。 如：My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了？我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm 你昨天去干嘛了？我去参观农场了。 问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原； 否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原。 4.一般将来时

湘少版小学英语教材

湘少版小学英语教材五年级上册 Unit 9 What is Dongdong going to do? 湘潭市雨湖区许家铺学校赵心韵 第一课时：B、D 部分。词句教学。 Teaching objectives: A. Grasp the new words and phrases in Part B: shout, pick up, put down. B. Be able to understand and distinguish the sentence patterns : 1) “What are you doing?I’m doing … .” and “What are you going to do? I'm going to... .” 2) “What’s he /she doing? He/She is doing … . ”and “What is he/she going to do? He/She is going to... .” C. Be able to talk about the picture in Part D, and use the words and sentences in the situations. D. Cultivate pupils to learn how to express their appreciation to people who help them. Teaching key points and difficulties: A. The use of the phrases “ pick up, put down, shout” and the use of“be going to do sth.” . B. Be able to distinguish the differences between the use of be doing and be going to do. Teaching aids: PPT, pencil, pen, pencil-box, umbrella, newspaper, a glass of water Teaching steps: I. Greeting and Warming up 1. Play the PPT and the song “ If you are happy”, let the Ss sing and do the actions together. Purpose:营造快乐的气氛，既活动了身体，又为接下来画快乐的男女笑脸作为评价形式做了铺垫。 2. Introduce a new friend-- a parrot to the pupils. T shows the PPT, the parrot says: Hello! Boys and girls! Nice to meet you! Ss: Nice to meet you, too!

湘少版小学英语三年级上册复习重点

湘少版小学英语三年级上册复习重点 Unit1——Unit12英语单词 hello (你好)I (我)am( 是)Miss(小姐) hi(嗨) nice(美好的) meet(遇见) you(你) who(谁) good(好的) morning (早上) afternoon（下午）night(晚上) class(班级) goodbye (拜拜) what (什么)is(是)your( 你的)name(名字) my(我的) how (怎样)old (..岁的)are( 是)you(你) one(一) two(二) three (三) four (四) five (五) six (六) seven(七) eight (八) nine (九) ten (十) this (这个)family(家庭)who( 谁)he(他) she(她) father (爸爸) grandfather(爷爷) mother(妈妈) grandmother (奶奶) brother (哥哥) sister (姐姐) cousin(堂兄弟姐妹) aunt（伯母、婶婶) uncle (伯父、叔叔) boy(男孩) girl(女孩) it (它) a (一个) yes (是)no (不)not(不是) like (喜欢) cat (猫)dog (狗)cow (奶牛)duck(鸭子)horse( 马) pig (猪)hen (母鸡) mouse(老鼠)elephant (大象)bird (鸟)monkey (猴子) tiger(老虎) lion(狮子) elephant (大象)panda(熊猫) that(那个) this(这个) pen (钢笔)pencil-box(铅笔盒)ruler(尺子) pencil (铅笔)book (书) schoolbag (书包) how(多么) beautiful(美丽的) sorry(对不起) know(知道) touch(触摸) raise(举 起)head(头) hand(手) hair(头发) face( 脸)nose(鼻子) mouth (嘴)eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)neck(脖子) foot (脚)body (身体) birthday (生日) happy(快乐)for (为了) love(爱) gift (礼物) toy(玩具) card (卡片条)cake (蛋糕)picture (图片)notebook (笔记本) Anne(安妮) bag(包) cat(猫) dog(狗) egg(鸡蛋) fish(鱼) goat(山羊) hat(帽子) ice-cream(冰淇淋) juice(果汁) kite(风筝) lemon(柠檬)

小学英语语法知识点汇总!

小学英语语法知识点汇总！ 01 人称代词 主格：I we you she he it they 宾格：me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs 02 形容词和副词的比较 (1) 一般在形容词或副词后+er older ,taller, longer, stronger (2) 多音节词前+more more interesting, etc. (3) 双写最后一个字母，再+er bigger fatter, etc. (4) 把y变i，再+er heavier, earlier (5) 不规则变化： well-better, much/many-more, etc. 03 可数词的复数形式 Most nouns + s abook –books

Nouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—stories Nouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches Nouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves 04 不可数名词（单复数不变） bread, rice, water ,juice等。 05 缩略形式 I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he is it’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。 06 a/an a book, a peach an egg，an hour 07 Preposition on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at,behind. 表示时间：at six o’clock, at Christmas, at breakfast

小学英语知识点总结

小学英语知识点总结 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys 9,She's a singer ------They are singers 10,What's this in English?---- What are these in English? 四、小学英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1、名词的单数：表示一个人或一个事物 2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律如下： 1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】 2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】 3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】 4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies 5、以元音加y结尾的词，直接加s 6、不规则变化 Man-men woman-women policeman-policemen Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e 1、单复数同形 Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer 2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数) 五、小学英语人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。 Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"我" 主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。 Eg :I have a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) I ask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格) 主格(8个)：I 我you你he他she她it它we 我们you 你们they他(她、它)们 宾格(8个)：me我you你him 他her她it它us我们you你们them他(她、它)们