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农机修理工培训大纲

农机修理工培训大纲
农机修理工培训大纲

农机修理工培训

教学计划、教学大纲(试行)

本计划、大纲适用于农机修理工培训。

第一篇农机修理工培训教学计划

一、培训目标

农机修理工是我国农业行业首批实行就业准入的职业之一,《国家标准—农机修理工》已颁布实施。通过培训,使学员掌握农机维修管理法律、法规及农机安全规章;熟悉农业机械的基本知识;懂得使用维护技术;具备独立操作技能;遵纪守法,具有良好的职业道德;达到农机修理工考试要求的水平。

二、培训对象

符合农机修理工申请条件,报名参加培训者。

三、课程设置和顺序

(一)职业道德与基础知识

(二)农业机械维修相关知识

(三)技能操作

四、教学要求

(一)了解《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国农业机械化促进法》、《农业机械维修管理规定》、《吉林省农业机械管理条例》等农机维修管理法规及规章,具有较强的安全意识。

(二)熟悉农业机械基本构造、工作原理。

(三)掌握农业机械维修技能以及安全生产和环保知识。

(四)掌握农业机械产品故障排查及修复检验。

(五)零件鉴定及修复。

(六)其他相关技能。

五、培训方式

按照“保证质量、方便学员”的原则,可采取全日制、学时制与函授相结合的培训方式。

六、教学方法

采用课堂讲授、实物教学、电化教学、现场教学及实验实习相结合的方法。

课堂讲授应突出重点、联系实际,借助电教设备、实物、挂图、示教板等,力求直观、形象、生动。

实习课指导教师应做必要的讲解和示范,重点指导学员动手操作。每项实习各地可根据农时季节具体安排。

七、培训时间与学时分配

培训时间按学时计算,每学时为1小时。学时分配见《农机修理工培训学时分配表》(附后)。

无论采取何种培训方式,必须达到规定学时。

八、成绩考核

培训结束后,应对学员的学习效果进行考核,检查教学质量和评定学员的学习成绩。

考核办法参照《国家职业标准—农机修理工》中内容、顺序与评定标准进行。

培训机构对考核合格者发给结业证书和培训记录。

附:农机修理工培训学时分配表

说明:高级工要求有“培训管理”内容学习。

第二篇农机修理工培训理论教学大纲

第一部分教学课时计划

见下表:

第二部分教学内容

第一章职业道德与基础知识

一、职业道德

(一)职业道德的含义、内容、特点、意义及基本规范(二)职业素质的核心内容

(三)农机修理工应遵守的职业守则

二、机械基础知识

(一)法定计量单位

(二)机械识图

(三)公差与配合基础知识

(四)金属与非金属材料

(五)常用油料

(六)常用标准件

(七)常用量具

三、机械加工与焊接基础知识

(一)钳工基本知识

(二)车工基本知识

(三)焊工基本知识

四、电工基础知识

五、农业机械基础知识

六、安全文明生产及环境保护知识

(一)安全文明生产要求

(二)防火与安全用电措施

(三)触电事故与触电后的急救方法

(四)农业机械修理中环境污染与治理

七、有关法律法规

(一)《中华人民共和国产品质量法》

(二)《中华人民共和国消费者权益保护法》(三)《中华人民共和国农业机械化促进法》(四)《农业机械维修管理规定》

(五)《农业机械产品修理、更换、退货责任规定》(六)《吉林省农业机械管理条例》

(七)《农业机械维修业开业技术条件》

第二章农业机械维修相关知识一、机械基础知识

(一)农业机械维修概念与基本知识(二)接修单填写与内容

(三)农业机械维修竣工交付注意事项二、机器故障诊断与排除

(一)机器故障概念与分类

(二)机器故障症状及解决

三、零件鉴定与修复

(一)零件鉴定后分类及意义

(二)零件修复与方法

(三)轮胎修补应注意事项

四、动力机械的构造、原理与修理(一)发动机

1、曲柄连杆机构

①曲柄连杆机构的功用与组成

②主要部件的功用与构造

2、配气机构与进排气系统

①配气机构的功用与组成

②进排气系统的功用与组成

3、燃油供给系统

①燃油供给系统的功用与组成

②主要部件的功用与构造(滤清器、输油泵、供油泵、调速器、喷油器等)

4、润滑系统

①润滑系统的功用与组成

②主要部件的功用与构造

5、冷却系统

①冷却系统的功用与组成

②冷却方式及分类

③主要部件的功用与构造

(二)底盘

1、传动系统

①离合器的功用与组成

②变速箱的功用与组成

③驱动桥的功用与组成

2、转向系统

①转向系统的组成

②转向器的功用与组成

③差速器的功用与组成

3、行走系统

①行走系统的组成

②车轮的功用与组成

③前桥的功用与组成

4、制动系统

①制动系统的功用与组成

②制动器的分类与构造(三)其他系统

1、工作装置

①悬挂装置的功用与组成

②牵引装置的功用与组成

③动力输出装置的功用与组成

2、电气系统

①电气系统的功用与组成

②发电机与调节器的功用与组成

3、起动电机的功用与组成

4、蓄电池原理与保养

5、全车电路的组成

五、作业机械的构造、原理与修理

(一)作业机械的种类

(二)铧式犁、耙的构造、原理与修理

(三)联合收割机构造、原理与维修

(四)旋耕机的构造、原理与修理

(五)播种机的构造、原理与修理

(六)喷雾器的构造、原理与修理

(七)农用水泵的构造、原理与修理

第三篇农机修理工实际操作技能培训大纲

第一部分实际操作课时计划

见下表:

第二部分实际操作考核内容

一、实际操作考场准备

发动机、拖拉机、润滑系统诊断仪、废旧轮胎内胎、活塞销、活塞、轴类零件、轴承、曲轴、气缸套、气缸盖、气门、气门导管、气门弹簧、齿轮、摩擦片、胶粘剂等。

二、工具、量具

随车工具、扳手、游标卡尺、百分尺、量缸表、深度尺、工具等。

三、实际操作考核内容

(一)故障的诊断与排除

1、接修

2、故障的诊断与排除

(二)零件鉴定与修复

1、零件鉴定

2、零件修复

(三)修理

1、发动机修理

2、燃油系修理

3、底盘修理

4、电气设备修理

5、作业机械修理

6、液压系修理

(四)其他相关技能

1、检验与交付

2、维护设备

3、培训与管理(高级工要求)

四、考核要求

(一)考核期间,应有老师现场指导;(二)考核中要确保人身、机具安全。

农机修理工职业规范标准

国家职业标准:农机修理工 1. 职业概况 1.1 职业名称 农机修理工。 1.2职业定义 使用工具、量具和机械加工、焊接设备以及修理专用设备等,对用于农业生产、农产品 产后处理、农用运输以及其他农事活动的机械和设备(以下称农业机械)进行维护和修理,使 其保持、恢复技术状态和工作能力的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级卜中级(国家职业资格四级)、 高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境条件 室内、外,常温,噪声、有毒有害(部分)。 1.5职业能力特征 手指、手臂灵活,动作协调。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360 标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于200标准学时;技师不少于120标准学时;高级技师不少于120标准学时。 1.7.2培训教师

培训初级的教师,应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业初级及以上专业技 术职务任职资格;培训中、高级的教师,应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专 业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证 书或相关专业高级专业技术职务任职资格。培训高级技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地与设备 满足教学需要的标准教室和具备必要的实验设备的实践场所。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ――初级(具备下列条件之一者) (1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 在本职业连续工作2年以上。 ――中级(具备下列条件之一者) (1) 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业中级正 规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。 (3) 连续从事本职业工作4年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得 结业证书。 (4) 连续从事本职业工作6年以上。 (5) 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业毕业证书。 ――高级(具备下列条件之一者) (1) 取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正 规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3) 连续从事本职业工作9年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (4) 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业毕业证书。 (5) 取得本专业或相关专业大专以上毕业证书,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

农机修理工初级理论试卷答案2

职业技能鉴定国家题库 农机修理工初级理论知识试卷答案 注 意 事 项 1、本试卷依据2020年颁布的《农机修理工》国家职业标准命制, 考试时间:90分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。 一、单项选择题(第1题~第80题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题1分,满分80分。) 1.播种时种沟主要由( )来完成。 A 、分土板 B 、犁铧 C 、开沟器 D 、圆盘 2.机械安装的顺序是由零件装配成部件,由( ),最后装配成机器。 A 、机构装配成总成 B 、构件装配成总成 C 、部件装配成总成 D 、零件和部件装配成总成 3.机械安装前必须做好四项准备工作:工具、量具的准备;做好零件的检验;( );做好清洁工作。 A 、紧配合零件的准备 B 、轴承件的准备 C 、常用辅料的准备 D 、密封件的准备 4.气焊、气割用的设备主要有:氧气瓶、乙炔瓶、减压器和( )。 A 、电石 B 、焊炬、割炬 C 、安全阀 D 、限压阀 5.过盈配合件拆卸时,专用工具的( )要正确。 A 、拉力部位 B 、位置 C 、受力部位 D 、使用 6.平面角计量单位符号“"”是代表( )。 A 、度 B 、分 C 、秒 D 、分秒 7.铝合金有压力加工铅合金和( )两大类。 A 、生铝合金 B 、熟铝合金 C 、硬铝合金 D 、铸造铝合金 8.离合器按摩擦片加压方式分为弹簧压紧式和( )。 A 、凸轮压紧式 B 、杠杆压紧式 C 、液压压紧式 D 、偏心轴压紧式 9.BX1-330型交流电焊机的工作电压为( )。 A 、70伏 B 、60伏 C 、50伏 D 、30伏 10.铸造黄铜可用来制造( )、衬套及其他耐磨件。 A 、连杆铜套 B 、曲轴瓦 C 、连杆瓦 D 、轴套 11.644金属清洗剂使用温度为( )℃。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

汽车修理工培训计划及大纲(初中级)

二、课程的基本要求 掌握汽车的基本构造,能对汽车进行简单的维护与检测,对简单故障进行诊断与排除的操作能力。 会使用常用的工具、量具、仪器和设备;能识别简单的零件图,具有一定的绘图能力。 三、教学内容 (一)理论部分 一、汽车的总体构造 1.1 汽车类性与型号 1.2 汽车组成与技术参数 1.3 汽车发动机

1.4 汽车底盘 1.5 汽车电气设备 1.6 安全生产知识 1.7 环境保护知识 二、汽车一级维护作业 2.1 汽车一级维护必备的专业知识 2.2 汽车一般维护作业技能训练 三、汽车二级维护作业前的检查 3.1 汽车二级维护前检查必备的专业知识 四、汽车二级维护作业 4.1 汽车二级维护作业必备的专业知识 4.2 汽车二级维护作业技能训练实例 五、汽车小修作业 5.1 汽车小修作业技能必备的专业知识 5.2 汽车小修作业技能训练实例 六、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障。 6.1 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析 6.2 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练 七、诊断与排除汽车底盘故障 7.1 诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识 7.2 诊断与排除汽车底盘故障训练实例 (二)技能操作部分 一、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障 二、汽车二级维护作业前的检查 三、诊断与排除汽车底盘故障 四、大纲说明 (一)本教材按照“模块式”教学思路,确定教学的核心技能模块,以此为基础,完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。 (二)教学法建议 一、课堂教学是本课程的基本教学方法,在加强基本理论的同时,重要是基本技能的训练,教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透,要结合实力阐明分析问题的思路和方法,重视学生智能的培养。 二、实物教学和现场教学是直观性很强,提高本课程教学效果的重要方法之一,适时组织实物教学和现场教学,对一些技能操作,教师应演示讲解。

汽车修理工 初级 教学大纲

汽车修理工(初级)教学大纲 一、课程的性质和任务 本课程是汽车运用与维修专业的专业课,在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理;汽车的维护作业与检测;汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力,为将来就业打下良好的基础。本课程共计120学时,其中理论部分40学时,实操部分80学时。 二、课程的基本要求 通过初级汽车级修工培训,熟悉汽车一般构造,能对汽车进行简单的维护与检测,对简单故障进行诊断与排除的操作能力。 会使用常用的工具、量具、仪器和设备;能识别简单的零件图,具有一定的绘图能力。 三、教学内容 模块一汽车的发动机部分 (一)理论部分 1.1 发动机的种类、总体构造和工作循环 1.2 发动机曲柄连杆机构的结构和工作过程

1.3 活塞环、活塞、汽缸和汽缸平面的技术标准1.4 发动机配气机构的结构和工作过程 1.5 汽油机电控系统的组成和工作过程 1.6 柴油机燃料供给系的结构和工作过程 1.7 发动机润滑系的结构和工作过程 1.8 发动机冷却系的结构和工作过程 1.9 发动机点火系统的结构和原理 (二)技能实训内容 2.1 发动机总体构造认知 2.2 曲柄连杆机构拆装 2.3 气缸盖拆装 2.4 正时皮带更换 2.5 更换活塞环 2.6 凸轮轴和液压挺杆拆装 2.7 进排气门拆装 模块二汽车底盘部分

(一)理论教学内容 1.1 底盘各总成的基本作用和组成 1.2 汽车传动系统的结构和工作过程 1.3 汽车转向系统的结构和工作过程 1.4 汽车制动系统的结构和工作过程 1.5 转向器、制动器、变速器、主减速器的拆装工艺(二)技能实训内容 2.1 变速器(2轴)拆装 2.2 钳式制动器的拆装 2.3 鼓式制动器的拆装 2.4 轮胎的拆卸和换位 2.5 转向器的拆装 2.6 更换传动轴 2.7 更换离合器 模块三汽车电气部分 (一)理论教学内容

农机修理工工作总结

农机修理工工作总结 一、 XXX年农机化工作总结 一解放思想大讨论活动的深入开展,增强了干事创业的信心和力量。根据市委、市政 府的安排和部署,市农机局从7月16 日开始,在全局开展了以“进一步解放思想,改进 作风,创新实干,科学发展”为主题的解放思想大讨论活动。成立了领导机构,制定了详 细的活动方案,先后印发了15份文件,创办了8 期工作简报,召开各类会议32次,组织各类活动 8次。市农机局广泛征求各界意见,先后发放征求意见书5000份,征求意见和 建议337条。在活动中,深入查摆问题,力争把问题找准、找实,把原因剖深、剖透,并 制定出了切实可行的整改措施。滨州市大讨论活动办公室工作简报第 42期,刊登了市农 机局以查促改,高点定位农机化工作思路的专题文章。8 月9日《滨州日报》新一轮解放 思想大讨论活动查摆问题阶段工作综述和市大讨论活动办公室查摆阶段总结中,对市农机 局广泛征求意见,深入查摆问题的做法给予了充分肯定。通过大讨论活动的开展提升了工 作境界,提高了工作水平,增强了干群关系,解决了工作中的矛盾和问题,为农机化管理 工作的深入开展奠定了思想基础。 二认真组织实施农机购置补贴政策,促进农机装备水平提高。为做好XX年农机购置 补贴工作,市农机局与财政局共同制定了《滨州市XX年农机购置补贴工作实施方案》, 并专门召开会议进行安排部署。跑省进京,积极争取农机化项目资金。XX年共争取市以上含市级农机购置补贴资金1443万元,其中中央资金1000万元,省补贴资金293万元、市 资金150万元,比上年增加411万元,增长40%。另外,还有三个县同时实施农机装备推 进项目,争取农机购置补助资金达435万元,从而使XX年全市农机购置补贴补助资金总 额达到1878万元,资金总规模较上年增长62%。全市农机项目共购置补贴农机具1850台,其中补贴玉米联合收割机467台,免耕播种机215台,大型拖拉机314台,成为全省六个 双完成玉米联合收割机和免耕播种机优先购置补贴的市之一。全市共有1264户农民享受 到农机购置补贴政策。在农机购置补贴政策的带动下,全市农业机械得到了快速发展,农 机结构不断优化,新型农机具快速增加,小型、落后农机具被报废淘汰。XX年全市农机总动力和农机总值预计分别达到485万千瓦和25亿元,较上年分别增长1.1 %和1.7 %。在 农机购置补贴政策落实中严格执行“公开、公正、农民直接收益”的原则和“八不准、四 严禁”的纪律要求,同财政部门密切合作,严格按制度、按程序办事,保证了农机购置补 贴工作的顺利开展。 三多措并举,扎实做好三夏和三秋农机生产各项服务工作。 1.积极做好三夏农机生产各项服务工作。一是大力开展农机技术培训工作。全市共举 办各种形式的农机技术培训班40期,培训机手和农机技术人员11360人。二是开展农机 具检修和技术服务工作。全市共检修机械5.5万台套,成立各类农机服务队278个,发放 跨区作业证2700个、指挥调度车和技术服务车免费通行证24个,组织跨区作业队248个。三是开展农机信息服务工作。三夏前夕,市农机局建立农机跨区作业信息服务平台, 开展短信服务,指导农机手开展跨区作业。共搜集机手手机号码1300个,为各级政府分

农机修理工初级理论知识试卷B

农机修理工初级理论知 识试卷B 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 一、单项选择(第1题~第80题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号 中。每题1分,满分80分。) 党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民 、无私奉献B 、爱岗敬业C 、诚实守信D 、遵纪守法 )包括职业道德意识、职业道德守规、职业道德行为规范,以及职业道德培养、职业道德品质等内容。 、职业素质B 、职业规范C 、职业品质D 、职业道德 3.要做到遵纪守法,对每个职工来说,必须做到 、有法可依B 、反对“管“、“卡”、“压” 、反对自由主义D 、努力学法,知法、守法、用法 考生答题不准超过此线

4.职业道德基本规范包括:(1)爱岗敬业,忠于职守;(2)诚实守信,办事公道;(3)服务群众,奉献社会;(4)( ),廉洁奉公。 A、团结协作 B、艰苦奋斗 C、严守纪律 D、遵纪守法 5.以下关于“节俭”的说法,你认为正确的是()。 A节俭是美德,但不利于拉动经济增长 B节俭是物质匮乏时代的需要,不适应现代社会 C生产的发展主要靠节俭来实现 D节俭不仅具有道德价值,也具有经济价值 6.能够反映物体的长和高的是主视图,而能反映物体的宽和高的是( )图。 A、后视 B、左视 C、右视 D、俯视 7.零件图上的尺寸包括零件在加工和检验时所需要的( )。 A、部分尺寸 B、轮廓尺寸 C、全部尺寸 D、定位尺寸 8.基本尺寸相同,相互结合的( )公差带之间关系叫配合。 A、深和浅 B、大和小 C、长和短 D、孔和轴 9.合金结构钢的主要性能是( )。 A、韧性、塑性较好,强度较低 B、韧性、塑性中等,强度较好 C、高强度且高韧性 D、硬度高、脆性大 10.通常用( )制造轴套和轴瓦。 A、黄铜 B、青铜 C、紫铜 D、铝合金 11.石棉制品的优点很多,但( )。 A、力学性能差 B、不抗热 C、不耐酸碱 D、不绝缘 12.液压油的牌号由代号和( )数字构成。 A、粘度值 B、温度值 C、压力值 D、辛烷值

2020年第三届全国农业行业职业技能大赛农机修理工技能竞赛内容

2020年第三届全国农业行业职业技能大赛 农机修理工技能竞赛内容 农机修理工职业技能竞赛的理论知识考试内容和操作技能考核的内容、命题规则、评分要点如下。 一、理论知识考试 (一)理论知识考试范围 理论知识考试范围以《国家职业标准农机修理工》高级工应掌握的知识为主,兼顾有关新知识和新技术。由职业技能鉴定国家题库农业分库生成的题目数量不少于题目总量的80%。 (二)理论知识复习参考资料 1. 职业技能鉴定培训指导《农机修理工》(初级、中级、高级),农业部农机行业职业技能鉴定教材编审委员会编写,中国农业科学技术出版社出版。 2.竞赛使用的农机产品使用说明书等。 3.理论知识考试试题库。 产品使用说明书以及题库发布在农机学习平台App

PC端网址。 二、操作技能考核 农机修理工操作技能考核分别设置拖拉机悬挂旋耕机作业机组综合故障诊断与排除项目、全喂入谷物联合收割机综合故障诊断与排除项目,两个项目配分比例分别占操作技能考核总成绩的60%和40%。 (一)操作技能考核使用机型 项目一使用机型:雷沃欧豹牌MG2004型方向盘轮式拖拉机(配置雷沃动力牌6DK3-ETA06型200马力、六缸高压共轨柴油发动机),悬挂雷沃1GKN-320型旋耕机。 项目二使用机型:雷沃谷神牌4LZ-10M6型方向盘自走(轮)式全喂入谷物联合收割机(配置雷沃动力牌4DK3-ETA20型180马力、四缸高压共轨柴油发动机)。 (二)操作技能考核要点 项目一:拖拉机悬挂旋耕机作业机组综合故障诊断与排除 本项考核时间:70分钟(时间结束时,未完成的内容不得

分)。 本项考核技术要求:满足相应产品使用说明书及维修技术手册要求。 本项考核要点:见表1。 表1 拖拉机悬挂旋耕机作业机组综合故障诊断 与排除考核要点

初级农机修理工知识试卷

职业技能鉴定国家题库统一试卷 初级农机修理工知识试卷 0713011-005 初级农机修理工知识试卷 标准答案与评分标准 一、选择题。 评分标准:各小题答对给1.0分;答错或漏答不给分,也不扣分。 1. B 2. C 3. B 4. A 5. A 6. A 7. A 8. D 9. B 10. A 11. A 12. A 13. A 14. A 15. A 16. C 17. A 18. A 19. A 20. B 21. D 22. C 23. A 24. C 25. A 26. A 27. A 28. A 29. A 30. A 31. A 32. A 33. D 34. A 35. A 36. A 37. B 38. A 39. A 40. A 41. B 42. A 43. A 44. A 45. A 46. D 47. B 48. A 49. A 50. A 51. A 52. A 53. B 54. A 55. B 56. B 57. A 58. C 59. A 60. A 二、判断题。 评分标准:各小题答对给2.0分;答错或漏答不给分,也不扣分。 61. √ 62. × 63. √ 64. √ 65. × 66. √ 67. × 68. √ 69. × 70. × 71. × 72. × 73. √ 74. × 75. √ 76. √ 77. √ 78. √ 79. × 80. ×

注意事项 1. 请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、考号和所在单位的名称。 2. 请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 3. 不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关内容。 一、选择题(第1~60 题。选择正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题1.0分。满 分60分): 1. 粗实线是表示()线。 (A)尺寸(B)可见轮廓(C)不可见轮廓(D)剖面 2. 主视图和俯视图反映了物体的同一()。 (A)高度(B)宽度(C)长度(D)厚度 3. 下图是由()个基本几何体组成。 (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 4. 单个直齿园柱齿轮、直齿园锥齿轮,齿顶园和齿顶线用()绘制。 (A)粗实线(B)细实线(C)虚线(D)粗点划线 5. 钩头键的正确表示方法是()。 (A) 错误!未找到引用源。(B) (C) (D) 6. 法定压力计量的单位符号是()。 (A) Pa (B) bar(C) atm(D) MPa 7. 12.7毫米=()寸。 (A) 0.5 (B) 1(C) 1.5(D) 2 8. 滚动轴承的规格一般指()。 (A)结构特点(B)承载能力 (C)承载方向(D)内径、外径及宽度 9. 如从轴上拆卸滚动轴承,受力部位是()。

(完整版)汽车修理工培训计划及大纲(初、中级)

初级汽车修理工教学大纲 一、课程的性质和任务 本课程是汽车运用于维修专业的专业课,在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理;汽车的维护作业与检测;汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力,为将来就业打下良好的基础。本课程共计180学时,其中理论部分120学时,实操部分60学时。 二、课程的基本要求 掌握汽车的基本构造,能对汽车进行简单的维护与检测,对简单故障进行诊断与排除的操作能力。 会使用常用的工具、量具、仪器和设备;能识别简单的零件图,具有一定的绘图能力。 三、教学内容 (一)理论部分 一、汽车的总体构造 1.1 汽车类性与型号 1.2 汽车组成与技术参数 1.3 汽车发动机 1.4 汽车底盘 1.5 汽车电气设备 1.6 安全生产知识 1.7 环境保护知识 二、汽车一级维护作业 2.1 汽车一级维护必备的专业知识 2.2 汽车一般维护作业技能训练 三、汽车二级维护作业前的检查 3.1 汽车二级维护前检查必备的专业知识 四、汽车二级维护作业 4.1 汽车二级维护作业必备的专业知识 4.2 汽车二级维护作业技能训练实例 五、汽车小修作业 5.1 汽车小修作业技能必备的专业知识 5.2 汽车小修作业技能训练实例 六、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障。 6.1 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析

6.2 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练 七、诊断与排除汽车底盘故障 7.1 诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识 7.2 诊断与排除汽车底盘故障训练实例 (二)技能操作部分 一、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障 二、汽车二级维护作业前的检查 三、诊断与排除汽车底盘故障 四、大纲说明 (一)本教材按照“模块式”教学思路,确定教学的核心技能模块,以此为基础,完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。 (二)教学法建议 一、课堂教学是本课程的基本教学方法,在加强基本理论的同时,重要是基本技能的训练,教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透,要结合实力阐明分析问题的思路和方法,重视学生智能的培养。 二、实物教学和现场教学是直观性很强,提高本课程教学效果的重要方法之一,适时组织实物教学和现场教学,对一些技能操作,教师应演示讲解。

农机培训教学计划

黄梅县新型职业农民培育农机驾修服务 培训班教学计划 一、培训对象 新型职业农民培育对象从认定的农村实用人才信息库选取,培训对象原则上不超过55周岁,同一对象三年内只能享受一次同类培训,重点培育从事农业产前、产中、产后服务的农机服务员。 二、培训目标 1、贯彻落实2015年中央和省委一号文件精神,结合我县实际情况,着力培养一支有文化、懂技术、会经营、善管理的新型职业农民队伍为加快发展现代农业和建设农业强县提供重要的人才支撑 2、掌握有关机械的结构原理、操作规范、故障诊断与排除等知识; 3、强化农业机械安全生产的责任意识; 4、拓展新型农业、多功能农业、资讯农业等现代农业的发展理念; 三、培训地点:黄梅县小池镇 四、培训分段安排及依据:根据省和县的实施方案结合当地农村实际情况,本班次培训总学时量42学时,分为理论教学、实训实习、考试考核及教学辅导四个模块。其中理

论教学21课时(约三天);实训实习15课时,约三天;考试考核6课时(1天);教学辅导不定课时,班主任、指导教师和农机乡镇服务人员在教学时间内和农机作业过程中,对参训学员进行不定期跟踪辅导,并督促其完成自主学习,做到边学边干,边干边学。 五、培训教师:聘请纳入省级农村实用人才信息库的专家和富有理论和实践经验的农机能手(程鹏、黄新成、柯国顺、程敬黄、汪毛亚、陆育华、桂志和等) 六、培训课程及内容:(一)公共科目类 1、道路交通安全法规:①了解《中华人民共和国道路交通安全法》②了解《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》③了解公安部道路交通违章及事故处理相关规定④了解地方道路交通安全管理法规 2、农机安全监理规定:①了解拖拉机驾驶证申领和使用规定②了解拖拉机登记规定③拖拉机违章及事故处理相关规定④中华人民共和国农业机械化促进法等相关法律法规 3、典型案例分析 4、拖拉机用油知识:①了解油料的种类、牌号与选用 ②了解识别油料的简易方法③了解油料的净化与节约用油 ④掌握油料的贮存与安全 5、柴油发动机使用技术规范:①油、水、气的正确使用②启动与停车③技术参数及调整④使用保养

国家职业标准——农机修理工

国家职业标准——农机修理工 —————————————————————— 2003年2月8日印发实施 中华人民共和国劳动和社会保障部、农业部制定 说明 为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》的有关规定,劳动和社会保障部、农业部共同组织有关专家,制定了《农机修理工国家职业标准》(以下简称《标准》)。《标准》已经劳动和社会保障部、农业部批准,自2003年2月8日起正式施行。现将有关情况说明如下: 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据,以客观反映本职业现阶段的水平和对从业人员的要求为目标,在充分考虑经济发展、社会进步和产业结构变化对本职业影响的基础上,对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平做出明确的规定。 二、按照《国家职业标准制定技术规程》的要求,《标准》在体例上力求规范,在内容上尽可能体现以职业活动为导向、以职业技能为核心的原则。同时,尽量做到可根据科技发展进步的需要适当进行调整,使之具有较强的实用性和一定的灵活性,以适应培训、鉴定和就业的实际需要。 三、本职业分为五个等级,《标准》的内容包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面。 四、参加《标准》编写的主要人员有:王桂显、欧南发、董炎义、续百录、于芳珍。参加审定的主要人员有(按姓氏笔画为序):田丰、刘敏、刘永澎、李克、何兵存、张斌、陈蕾、姚春生、贺祖年、唐宝振、温芳。 五、在《标准》制定过程中,农业部人力资源开发中心、农业部农机行业职业技能鉴定指导站、中国农机科学研究所、山西省农机化学校、河北省农机修造服务总站等单位给予了大力支持。在此,谨致谢忱!

汽车修理工大纲

高级汽车修理工 教学大纲 (总计320课时) 第一章、职业道德(20课时) (一)、职业道德基本知识 (二)、职业守则相关内容 (三)、商务礼仪相关内容 第二章、汽修工基础知识(30课时) (一)、钳工基本知识(仪器、工具) (二)、汽车常用材料 (三)、机械识图(识读简单的零件图) (四)、电工基本知识 (五)、液压传动 (六)、汽车维修机具的性能和使用 (七)、汽车构造 (八)、汽车电气设备与电子控制装置 第三章、安全质量、法律法规(20课时) (一)、安全生产知识 (二)、质量管理知识 (三)、环境保护知识

(四)、法律法规知识 第四章、汽车维护作业(30课时) (一)一级维护作业 技能要求: 1.能正确使用常用工具,会使用扭矩扳手 2.按车型要求完成润滑和补给作业 3.按车型要求完成紧固作业 4.按车型规定完成机油、空气和燃油滤清器维护作业 相关知识: 汽车一级维护作业项目及技术要求 (二)二级维护作业前的检查 技能要求: 能按车型、技术要求使用仪器进行检验与技术评定,确定维护作业中的小修项目 相关知识: 1.汽车专用检测仪器仪表的名称、规格、用途和使用方法 2.汽车二级维护前的检测项目和技术要求 (三)二级维护作业 技能要求: 能按车型要求及检验结果完成调整气门间隙、调整怠速、调整点火正时、调整离合器踏板自由行程作业,能检查和调整汽车前轮前束、调整车轮制动器的制动间隙等二级维护作业项目 相关知识: 汽车二级维护作业项目及技术要求 (四)汽车的小修作业 技能要求: 能完成更换气门导管、气门座圈,更换气缸垫、铰削转向节主销衬套等小修作业 相关知识: 小修作业的有关修理标准和工艺规范 第五章、简单故障排除(30课时)

农机维修网点安全生产管理制度

农机维修网点安全生产制度汇编

农机维修网点安全生产制度 农机维修网点职责 1、贯彻执行各级政府有关安全生产、职工劳动保护的法律、法规和规章,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针,有效保证农机维修点生产经营活动的安全。 2、建立健全安全生产责任制,维修点法人为安全生产第一责任人,部门负责人为安全生产直接责任人;维修点和维修车间须设立专(兼)职安全员,负责安全生产的日常管理和监督检查。 3、职工必须严格遵守《安全生产制度》和《安全技术操作规程》,严防安全事故发生。 4、坚持一切以安全为前提、生产服从安全的原则,严禁强迫命令、盲目指挥等不符合安全生产要求的恶劣行为发生。

1、维修技术人员必须取得相应的国家职业资格证书,持证上岗。 2、严禁无证驾驶农业机械,严禁上班时穿拖鞋、高跟鞋、裙子、打赤膊,机具设备在运转过程中操作人员不得离岗。 3、禁止在生产、服务区和公共场所存放汽、柴油及其他易燃易爆品,清洗零件应在具备安全条件的专门场地进行,生产区内严禁抽烟,严禁使用明火。 4、工作人员须进行必要的消防技能培训,熟练操作灭火器材,安全管理员须定期检查更换灭火器材。 5、工作人员在指挥农业机械行驶、移位时,不得站在机械正前与后方,并注意周围障碍物。

1、工作前应检查所使用工具是否完整无损,施工中工具必须整齐,不得随地乱放,工作完成后应将工具清点检查并擦拭干净,按要求放入工具车或工具箱内。 2、使用千斤顶进行底盘维修作业时,必须选择平坦、坚实场地并用三角木将前后轮塞稳,然后用搁车凳将机械支撑稳固,严禁单纯用千斤顶顶起机械在车底作业。放松千斤顶时,须事先检查机械底部及周围是否有人或物,在确认安全后,方可放松千斤顶。 3、发动机进行起动试运转前,应先检查各部位装配工作是否全部结束,是否按规定加足润滑油、冷却水,起动时须置变速器于空档位置,拉紧手制动。机械底部有人时,严禁发动机械。起动时,任何人都不能处于机械的旋转位置或工作部件。 4、发动机在运转中禁止进行检修工作。进行底盘检修时,要防止被排气管烫伤。发动机过热时,不能打开水箱盖,谨防沸水喷出烫伤。 5、承接整车修理或底盘车身焊修等作业时,应先拆下油箱,并放置到指定的安全地点存放,修理结束后方可装回。 6、零部件进行校正作业时应正确挟持、固定、牵制,并使用适合的顶杆、拉具、夹具及站立位置,谨防物件弹跳伤人。 7、使用车床、点焊机、电焊机时,事前必须检查各部件及焊机接地情况,确认无异常情况后,方可按启动程序开动使用。电焊条要干燥、防潮,工作时应根据工件大小选择适当的电流及焊条。电焊作业时,操作者必须

农机修理工中级理论知识试卷答案

农机修理工中级理论知识试卷答案 职业技能鉴定国家题库 卷号:10XL4B 一、单项选择(第1题~第160题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。 每题0.5分,满分80分。) 1. A 2. D 3. B 4. A 5. C 6. C 7. B 8. C 9. C 10. B 11. B 12. B 13. B 14. A 15. D 16. A 17. A 18. B 19. C 20. C 21. D 22. D 23. A 24. D 25. A 26. D 27. D 28. C 29. A 30. B 31. D 32. A 33. D 34. A 35. D 36. B 37. C 38. C 39. A 40. C 41. D 42. C 43. A 44. D 45. D 46. C 47. C 48. A 49. C 50. C 51. B 52. C 53. D 54. B 55. B 56. D 57. C 58. B 59. A 60. D 61. C 62. C 63. B 64. B 65. D 66. D 67. B 68. D 69. C 70. B 71. D 72. C 73. D 74. C 75. D 76. D 77. B 78. C 79. B 80. D 81. D 82. D 83. D 84. D 85. C 86. A 87. D 88. A 89. D 90. D 91. D 92. A 93. D 94. B 95. C 96. C 97. B 98. D 99. C 100. D 101. D 102. D 103. A 104. B 105. D 106. C 107. D 108. C 109. D 110. C 111. C 112. D 113. D 114. D 115. C 116. D 117. A 118. D 119. B 120. C 121. C 122. D 123. D 124. C 125. D 126. D 127. D 128. D 129. C 130. C 131. A 132. B 133. C 134. D 135. D 136. D 137. D 138. C 139. D 140. D 141. D 142. D 143. D 144. B 145. D 146. A 147. D 148. B 149. A 150. C 151. D 152. C 153. D 154. A 155. D 156. D 157. C 158. C 159. A 160. B 二、判断题(第161题~第200题。将判断结果填入括号中。正确的填“√”,错误的填“×”。 每题0.5分,满分20分。) 161. × 162. × 163. × 164. √ 165. × 166. × 167. √ 168. √169. √ 170. × 171. × 172. × 173. × 174. × 175. × 176. ×177. √ 178. √ 179. × 180. √ 181. √ 182. × 183. × 184. ×185. √ 186. × 187. × 188. √ 189. × 190. × 191. √ 192. √193. × 194. √ 195. √ 196. √ 197. × 198. √ 199. × 200. × 10TL47040000-60601010340001

农机修理工职业标准

国家职业标准:农机修理工 1.职业概况 1.1 职业名称 农机修理工。 1.2 职业定义 使用工具、量具和机械加工、焊接设备以及修理专用设备等,对用于农业生产、农产品产后处理、农用运输以及其他农事活动的机械和设备(以下称农业机械)进行维护和修理,使其保持、恢复技术状态和工作能力的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境条件 室内、外,常温,噪声、有毒有害(部分)。 1.5 职业能力特征 手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于200标准学时;技师不少于120标准学时;高级技师不少于120标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级的教师,应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业初级及以上专业技术职务任职资格;培训中、高级的教师,应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格。培训高级技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地与设备 满足教学需要的标准教室和具备必要的实验设备的实践场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备下列条件之一者) (1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 在本职业连续工作2年以上。 ——中级(具备下列条件之一者) (1) 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。 (3) 连续从事本职业工作4年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (4) 连续从事本职业工作6年以上。 (5) 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业毕业证书。 ——高级(具备下列条件之一者) (1) 取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3) 连续从事本职业工作9年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (4) 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业毕业证书。 (5) 取得本专业或相关专业大专以上毕业证书,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (6) 取得本专业或相关专业大专以上毕业证书后,连续从事本职业工作2年以上。 ——技师(具备下列条件之一者)

农机修理工(全喂入收割机)中级理论知识 B(1)(综合教育)

职业技能鉴定国家题库 农机修理工中级理论知识试卷 (B 卷) 注 意 事 项 1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 一 二 总 分 得 分 得 分 评分人 中。每题1分,满分80分。) 1、职业道德是指所有从业人员在职业活动中应该遵守的道德规范和( A )的总和。 (A )行为准则 (B )活动准则 (C )生活准则 (D )工作规范 2、职业素质的核心内容是( D )与专业技能素质。 (A )文化水平 (B )专业水平 (C )理论知识 (D )专业知识 3、大力提倡以 ( C )、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。 (A )团结协作 (B )艰苦奋斗 (C )爱岗敬业 (D )保护环境 4、劳动是为( D ),也是为社会服务。 (A )政治服务 (B )人类服务 (C )经济服务 (D )个人谋生 5、福田90系列拖拉机发动机的法定额定功率是( C )。 (A )90PS (B )50kw (C )66.2 kw (D )122.4kw 6、识读零件图,首先应( D ),对零件作概括了解。 (A )看主视图 (B )分析尺寸和技术要求(C )分析视图 (D )看标题栏 7、在绘机械制图时,粗实线表示( A )。 (A )可见轮廓线 (B )剖面线 (C )对称中心线 (D )尺寸线 8、主视图确定了物体( D )四个不同部位,反映了物体的高度和长度。 (A) 上、下、前、后 (B) 前、后、左、右 (C) 前、后、侧、斜 (D )上、下、左、右 9、YB3A-B21B 玉米联合收割机每对拉茎辊的工作间隙为( D )mm 、拉茎辊螺 旋导锥应相互交错( D )。 (A )15~30、45o (B )10~30、90o (C )10~20、120o (D )12~15、180o 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 准考证 号 姓 名 单 位 名 称或 联系 地址 身 份 证 证 号

(word完整版)汽车维修工初级教学大纲

汽车维修工初级教学大纲 定期与日常保养的基本知识部分 主要学习定期进行维修的理由及各系统的基本原理。 一、发动机 发动机有关的维护项目。 ?发动机机油?发动机机油滤清器 ?冷却系统和加热器系统?散热器盖 ?发动机冷却液?传动皮带 ?空气滤清器滤芯?气门间隙 ?正时皮带/正时链?火花塞 ?蓄电池?油箱盖 ?燃油滤清器? PCV阀 ?活性炭罐?怠速混合气 二、制动器 制动系统有关的维修项目。 ?制动踏板?驻车制动杆 ?盘式制动器?鼓式制动器 ?制动液?制动管路和软管 三、底盘和传动系 传动系和底盘的维护项目。 ?离合器踏板?方向盘和连杆机构 ?动力转向液?球节 ?自动变速器液?手动变速器油/差速器油?车轮轴承?轮胎 ?润滑脂更换 四、电气 电气系统有关的维护项目。 ?车灯?警告灯 ?刮水器和喷洗器?空调

汽车修理工初级理论考试教学大纲 一、职业道德 1、职业道德基本知识 2、职业守则 (1)遵守有关法律、法规和规定。 (2)爱岗敬业,忠于职守,自觉履行各项职责。 (3)认真负责,严于律己。 (4)努力学习,钻研业务,不断提高思想和科学文化素质。 (5)谦虚谨慎,团结协作,主动配合。 (6)严格执行工艺文件,保证质量。 (7)重视安全、环保,坚持文明生产。 二、基础知识 1、钳工基础知识 (1)钳工常用设备、工具、量具、仪表的名称、规格、用途和使用方法。 (2)测量、划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、攻螺纹、套螺纹、刮削、研磨等钳工操作基础知识。 2、汽车常用材料 (1)汽车常用金属和非金属材料的种类、牌号、性能及应用。 (2)燃料的牌号、性能及应用。 (3)润滑油(脂)的牌号、性能及应用。 (4)汽车常用工作液的牌号、性能及应用。 (5)汽车轮胎的规格、分类、组成及应用。 (6)轴承的类型、结构与代号。 (7)螺纹的种类与代号。 3、机械识图 (1)机械制图的国家标准。 (2)公差配合的基础知识及标注方法。 (3)识读简单的零件图。 4、电工、电子基础知识 (1)电路。 (2)电磁感应。 (3)正弦交流电基础知识。 (4)电功、电功率基础知识。 (5)电路基本元件的名称与代号。 (6)常见电子元件的名称与代号。 (7)电子电路的基础知识。 5、液压传动 (1)液压传动的基础知识。 (2)液压传动在汽车上的应用。 6、汽车维修机具的性能和使用 (1)举升器。

农机维修中级工培训课程考核标准

农机维修(中级工)培训课程考核标准第一篇培训农机维修工培训教学 一、培训目标和对象 农机维修工是我国农业行业首批实行就业准入的职业之一,《国家标准—农机修理工》已颁布实施。通过培训,使学员掌握农机维修管理法律、法规及农机安全规章;熟悉农业机械的基本知识;懂得使用维护技术;具备独立操作技能;遵纪守法,具有良好的职业道德;达到农机修理工考试要求的水平。符合农机修理工申请条件,报名参加培训者需要有初级维修证书者。 二、培训课程和要求 (一)培训课程 1、职业道德与基础知识 2、农业机械维修相关知识 3、技能操作 (二)要求 1、熟悉农业机械基本构造、工作原理。 2、掌握农业机械维修技能以及安全生产和环保知识。 4、掌握农业机械产品故障排查及修复检验。 5、零件鉴定及修复。 6、其他相关技能。 三、培训教学方法 采用课堂讲授、实物教学、电化教学、现场教学及实验实习相结合的方法。课堂讲授应突出重点、联系实际,借助电教设备、实物、挂图、示教板等,力求直观、形象、生动。实习课指导教师应做必要的讲解和示范,重点指导学员动手操作。每项实习各地可根据农时季节具体安排。

四、培训时间 培训时间按学时计算,每学时为50分钟。 五、培训成绩考核 1、培训理论考核 培训结束后,应对学员的学习效果进行考核,检查教学质量和评定学员的学习成绩。 2、培训技能鉴定考核 考核办法参照《国家职业标准—农机修理工》中内容、顺序与评定标准进行。 第二篇农机维修工培训理论教学 第一部分培训教学课时计划 见下表:

第二部分培训教学内容 第一章职业道德与基础知识一、职业道德 (一)职业道德、职业素质的核心内容 (二)农机修理工应遵守的职业守则 二、机械基础知识 (一)法定计量单位 (二)机械识图、公差与配合基础知识 (三)金属与非金属材料 (四)常用油料 (五)常用标准件、常用量具 三、农业机械基础知识 四、安全文明生产及环境保护知识 (一)安全文明生产要求 (二)防火与安全用电措施 (三)触电事故与触电后的急救方法 (四)农业机械修理中环境污染与治理 五、有关法律法规 (一)《中华人民共和国产品质量法》 (二)《农业机械维修管理规定》 (三)《安徽省农业机械管理条例》 第二章培训农业机械维修相关知识一、机械基础知识 (一)农业机械维修概念与基本知识

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