雅思听力-八年教学体会

雅思听力

-八年教学体会

从2001年5月份开始至今，笔者在新东方教授雅思听力已经8年有余。在教学过程中，除了对于考试的理解越来越体系化，对于学生的问题也非常清楚。本文的主要目的是与大家分享英语学习的一些基本方法，雅思考试的题型、场景的特点以及注意事项。此外，本文还会针对不同水平的学生，拟订出不同的计划和目标分数。

一，如何提高听力

虽然许多人已经学习英语很多年了，但是不见得清楚该怎样学习。英语学习者大都知道，学习英语一般有五个方面：听、说、读、写、译。其中，最难的莫过于翻译了，因为你必须在译入语和目的语两方面都很好。笔者在读研究生的阶段，作过许多翻译练习，包括笔译和口译，工作中还多次作过同声传译（SIMUTANEOUS TRANSLATION）。不过，最难的恐怕要算是诗歌翻译了，因为你必须在翻译的同时自己再创作一首诗。多年前，我曾经翻译过一首小诗：

Four ducks on a pond

A grass-bank beyond

A blue sky of spring

White clouds on the wing

What a little thing

To remember for years

To remember with tears

就是这么简单的小诗，我花了两个多月的时间，也没能得到满意的结果。最后是在梦中得到的灵感，有了下面的译稿：

群鹜弋春塘

白云蓝天荡

童年琐微事

每忆总神伤

这五个方面，比较基本的应该是听力和阅读。大家可以回忆一下，在说英语的时候，最痛苦的不是不知道说什么，而是不知道别人问你的是什么。在写作的时候，如果连题目都读不懂的话，那么写什么呢？大家再想一下，要想提高口语水平，是不是必须要多练习听力呢？如果反复听纯正的英语，那么将来你说的英语是不是也可以比较纯正一些呢。同样，如果多阅读一些好的英语，那么将来你写的英语也可以更加地道了。前一段时间，我与一些同事到西安旅游，看到过这样的标语：Welcome to the ancient capital of Xi’an.这句话里面多了一个“of”。在一个自助银行的门口看到：Brush card to come in。这里面明显用错了一个单词“Brush”，应该是“swipe”。假设你听到或者是读到过一些正确的表达方法，你就不会用错了。

那么听力和阅读到底哪个更基本或者说更重要呢？我认为是阅读。因为我们听说英语的环境相对来说不是很好，所以语言的习得主要靠阅读。如果读都读不懂的内容，听是不可能听懂的。所以，阅读应该是提高听力的基础。具体读什么，该怎么读，后面会有详细介绍。

下面，我们重点说一下如何有效的提高听力。我们在听的时候，首先听到的是声音，然后还原成音节，再还原成词汇，依次再还原成词组、句子、段落和整篇。同学们的问题不一而足，

有些是因为语音不熟悉，有些是单词不熟悉，有些是抓不住句子结构，有些是短时记忆力不好。笔者主要从听力的一些基本要素开始，分析大家的问题以及解决问题的基本途径。

1，语音

语音是听力最基本的一个因素。我们在听的时候，首先听到的是声音。如果语音不熟悉的话，那么就谈不上后面的理解。语音主要要从四个方面来注意：基本音素，吞音/连读，口音/语调，读音规则。

首先来看基本音素。众所周知，英语中的基本音素有元音和辅音。而汉语中，我们把基本音素叫做声母和韵母。正是因为如此，我们不能把两种语言的发音混同，而这也是中国学生经常犯的错误。多数学生常常把英语中的辅音发的过重，这会导致在听英语的时候也希望人家把辅音读的很重，但是，这是不可能的。所以会在听的时候反应很慢。另外，很多人不注意单元音与单元音的差异（BED/BAD，BED/BIRD），长元音与短元音的差异（SHIP/SHEEP，FULL/FOOL），单元音与双元音的差异（NOT/NAUGHT，SAUCE/SOUTH），双元音和双元音之间的差异（HEAR/HAIR），辅音与辅音的差异（LIGHT/NIGHT/RIGHT，THINK/SINK），甚至元音和辅音之间的差异（TEMPO/TEMPLE）两个元音与一个元音之间的差异（LION/LINE）等等。

第二个就是吞音和连读的问题。不可否认的是，大多数同学都受到过这两方面的困扰。吞音指的是：在两个或两个以上的辅音相邻的时候，前面的辅音一般只有口型不送气。因此，许多人因为听不清楚这些音，从而导致反应慢或者根本反应不过来。比如：bad work good，我见过有些人写成：bad were good。因为第二个单词“work”里面的“k”听不清楚。吞音还有很多特殊的情况，在此不做赘述。连读一般指的是：前面的单词以辅音结尾，后面的单词以元音开始，这样的时候会产生连读的现象。例如：over an hour，in an apartment，这两个词组中都会产生两个连读。此外，关于辅音以及元音之间的连读，不再论述。

第三个是关于口音和语调的问题。在许多听力考试中，考生都会遇到口音的问题，比如中国的高考、四级还有六级考试中，都会听到英音和美音。雅思考试中的口音会更多，主要包括：英音、美音、澳大利亚口音以及各种杂音。因为雅思考试是以英国和英联邦的国家为主，所以到目前为止，英音所占的比例是最高的。自从2009年开始，美国人也开始参与出题，所以美音会越来越多的。IDP是澳大利亚教育发展署，他们一直参与出题，所以，澳音所占的比例一直比较稳定，大概在15%左右。占比例最高的是英音和美音。这两种口音最主要的差异在于英音的整体发音习惯比较靠后，而美音相对比较靠前。比如：dance，hurry英音和美音分别为：/da:ns/d?ns/，/hΛri/h?ri/。很明显，美音把在英音中属于后元音的/ a:/发成了前元音/?/，把稍微靠后的/Λ/发成了稍微靠前的/?/。澳大利亚口音也在雅思考试中占一定的比例，因为他们也参与出题。澳洲口音的特点是把一些音发的介于某些音之间。比如：climate，whale。一般的发音和澳洲口音的对比：/klaimeit/klaimait/，/weil/wail/。实际上，澳洲口音是把/ei/发的介于/ei/和/ai/之间。杂音包括一些比较怪异的发音，比如：爱尔兰，苏格兰，印度，东南亚和阿拉伯口音等等，在此不展开论述。关于语调以及句子重音的问题，很多学生可能都不太注意。一般情况下，句子的重音在第一个实义动词上面。比如：We work hard for our nation。该句的重音在“work”上。如果把重音放在“we”上，句子强调的是“我们”而不是别人；把重音放在“our nation”上，句子强调的则是“为我们的祖国”而不是其它的什么东西。

关于前面三个问题，解决方案是：找学过的、配有母语是英语的专家录制的磁带或者其它音像制品的3-5篇课文，录下自己的声音，反复对比、模仿。首先要注意找学过的教材，否则会因为不熟悉而与磁带差距太大。一定要录下自己的声音的原因是为了发现问题。反复对比是为了熟悉正确的发音。即便短期内不能快速提高自己的发音品质，也可以让自己听到正确发音的时候反应速度更快一些。

第四个方面注意读音规则。许多人都有类似的经历：在听的时候，因为不熟悉读音规则导致反应慢。比如：INFERIORITY这个单词中有六个音节。其中，FERI的发音是/fi?ri/。“R”参与了前后两个音节的发音。实际上，反应慢还体现在写答案的时候。另外，考生在说英语的时候会遇到这样的情况：说的单词考官听不懂，或者是不敢说自己认识的一些单词；在写作考试的时候会因为不熟悉读音规则而导致拼写错误，或者不敢用自己本来认识的单词。那么，如何解决这些问题呢？

大家一定要从两个方面来熟悉读音规则：1，一个字母组合会发很多不同的音，比如：OU 可以发/au-SHOUT/?u-SHOULDER/Λ-DOUBLE/u:-SOUP/u-COULD/?:-POUR/等不同的音；2，不同的字母组合会发相同的音，比如：/i:/ 在下面这些单词中even，bleed，amoeba，people，machine，field，key，Caesar，quay，beat，receive分别由不同的字母组合发出。如果两个方面都没有问题的话，听力、口语和写作就不会有词汇拼写和发音的问题了。

2，词汇

词汇是听、说、读、写的基本因素。对于听力而言，不见得认识的就一定能够听的懂。听懂的前提是必须要非常熟悉。主要要从四个方面注意：内涵和外延，用法，同义词和反义词，派生词。

第一方面，我们记单词经常只记忆其中一个意思。这是一个非常不好的习惯。在阅读的过程当中，当你查过一个生词之后，在另外一篇文章中再次遇到这个单词，往往还需要再次查这个单词。因为第一次查的时候没有注意这个单词的本义和引申义，也就是外延和内涵。在听力中也会有同样的问题。比如：A WOMEN IN WHITE TOP指的是“穿白色上衣的女人”，但是由于对“TOP”的理解有偏差，可能会导致理解上的偏差。想要解决这个问题，同学们必须注意：在查字典的时候，要记忆一个本义---最开始的一个或者两个意思，以及一个引申义---比较靠后的意思。这样，以后不管在什么情况下遇到这个单词都不会有问题了。

第二方面，如果大家只能记住单词的某一两个汉语意思，这是不够的。大家可以逆向思索一下，母语是英语的人在记忆单词的时候是否要记住它们的汉语意思呢？显然不会。那么我们在记忆单词的时候应该如何提高效率呢？同学们有没有注意到，凡是我们熟悉用法的单词一般都能够记得很牢，在单词表中记住的单词会很容易忘却。比如：PROMPT ACTION=快速的行动；PROMPTSOMEBODY TO DO SOMETHING=鼓励某人做某事。又比如：BE KEEN 后面一般跟ON，WITH；BE ADDICTTED后面一般跟TO。在中学或者大学教材中，每篇课文后面会有一个词汇表，在教材的最后面有一个总的词汇表。这两个词汇表都不是让我们去背诵的，而是在阅读文章的过程当中，如果有不认识的单词，可以在底下或者最后的词汇

表中查一下。

第三方面，同学们在记忆单词的同义词、反义词的时候会有一个比较大的误区，那就是首先想到一个单词的汉语意思，然后再根据这个单词的汉语意思去想另外一个英语单词，那么这个英语单词就是同义词了吗？比如：LEARN，STUDY，RESEARCH这三个单词，大家都应该很熟悉。但是你不能说LEARN和RESEARCH就是同义词。如何记忆同义词呢？可以在文章中来记忆。比如：在下面这段文章中The great ship, Titanic, sailed for New York from Southampton on Apr. 10th, 1912. She was carrying 1316 passengers and a crew of 891. Even by modern standards, the 46000 ton Titanic was a colossal ship. At that time, however, she was not only the largest ship that had ever been built, but was regarded as unsinkable, for she had 16 watertight compartments. Even if 2 of these were flooded, she would still be able to float. The tragic sinking of this great liner will always be remembered, for she went down on her 1st voyage with heavy loss of life.“GREAT，COLOSSAL，LARGEST”，“SINK，WENT DOWN，LOSS，FLOAT”之间就是同义词和反义词关系。这样记的同义词和反义词会更加熟悉。

第四方面，在记忆单词的同时，还要注意单词的派生词，因为由于重音的变化和一些音变会导致同学们听到之后反应慢。比如：GENE-GENETICALL Y，METHOD-METHODOLOGY，INFERIOR-INFERIORITY。记忆派生词的关键也在于平时积累。*见上面段落中的“SINK-UNSINKABLE，LOSE-LOSS，LINE-LINER”。另外，注意词根和词缀的搭配，也是增加派生词汇量的方法之一。

最好的记忆单词的方法就是每天背诵1-2篇课文。假设一篇课文有500个单词，那么一个月之后，你熟悉的词汇就会超过7000-10000。

3，语法对于听力的影响是多方面的。但是主要有下面三个：句子结构，代词还原，动词形式的含义。

第一要注意抓句子结构。许多人都有类似的经历：每一个单词都听得很清楚，但是因为没有抓住句子结构，结果对于整个句子的理解会产生很大的问题。比如：THERE IS NO DIFFERENCE BUT DIFFERENCE OF DEGREE BETWEEN DIFFERENT DEGREE OF DIFFERENCE AND NO DIFFERENCE。如果抓住句子结构，自然就理解了这句话的意思。否则，会根本不清楚这句话的意思。

第二要注意代词的还原，因为这需要大家的短时记忆。在阅读中，一般遇到代词，你可以返回去找一下代词到底指什么，但是雅思听力只能听到一遍，所以代词还原的影响可想而知。

第三要注意动词形式的含义。每个动词的形式都有它特殊的含义。比如：过去将来完成进行式表示与正在进行的动作不一致的虚拟语气。上面那一段文章中，“had ever been built，was regarded，were flooded，will always be remembered”，虽然只有短短的6句话，但是其中有四处被动句的使用。同学们在说或者写英语的时候，使用被动句的频率有多么高呢？因为在汉语中使用被动句的频率很低，所以大家很少使用。但是在英语中，它出现的频率非常高，所以在说或者是写英语的时候也要经常使用被动句，这样的英语才比较地道。

解决语法问题的关键在于：每天快速阅读1-2篇课文，养成抓句子结构的习惯。在读到代词

的时候，尽量不要往前去找它指代什么意思。另外还要注意动词形式的含义。

4，短时记忆指的是：在听的过程中，很多人在听完一些信息后就会忘记。而在雅思考试中会出现这样的情况，那就是先告诉你答案，然后才说出定位词。

短时记忆的提高主要要从两个方面来练习：一个是快速阅读，一个是听写。

二，雅思听力考试

1，题型

雅思听力考试中的题型非常丰富，其中比较常见的有四种：选择题，表格题，完成句子和问答题。这四种题型出现的频率非常高，可以说每套题中都会出现其中的四种，三种或者两种。这是所有考生都应该特别熟悉的。其中，选择题需要考生一边听一边读选项的能力，尤其是多选题。后面三种题型需要边听边写的能力。

地图题和搭配题是属于次常考的题型，一般每年考试的次数占总数的1/3左右。但是，考生并不要因此而忽略这两种题型，因为它们随时都有可能出现。地图题主要测试考生听各种方向的能力。搭配题则需要考生在听的时候阅读很多题干和选项，而且在第三和第四部分出现这种题型的时候，往往会出现一些比较抽象的词语或者概念，这样会增加考试的难度。

另外，雅思考试中还会有一些题型不太经常出现。比如：图画题-测试考生识图的能力；图示题-测试考生理解物体工作原理的能力；推理题-测试考生推断的能力；判断题-测试考生判断信息正误的能力。至于一些综合题型，比如把判断题和多选题放在表格中，还有选词填空题等等，都不经常出现。

总的来说，雅思考试主要考查考生听细节的能力，很少考到主旨题。大家应该在考试之前熟悉各种题型。

2，场景

雅思考试中有两大类场景：生活类和学术类。这两种场景在雅思考试中可以说是平分秋色。一般在前面两个部分中主要考生活类场景，而后面两部分考学术类场景。

生活类场景一般包括：租房，谈论家乡，旅游度假以及对于一些活动的介绍。学术类一般包括：新生入学，介绍图书馆（这两种场景一般也会出现在第一和第二部分，一般都是介绍性的内容）；作业，研究，写论文（这三种话题一般会出现在第三部分，一般会涉及到讨论如何以及为什么之类的话题）；讲座（这个话题一般出现在第四部分，而且涉及到的内容也是五花八门：艺术类的，建筑，工艺品，摄影等；生命科学类，各种动植物，鸟类，鱼类，树木，疾病治疗，营养等；自然科学，天气，天文，地理，污染；社会科学类，考古学，教育历史等）

考生可以通过两个途径来熟悉雅思考试的场景词汇：用剑桥系列做听写以及浏览机经。

三，计划与材料

对于要准备雅思考试的同学们，不同的时间和不同的水平要用不同的材料。否则会事倍功半。下面是针对不同的情况制订的一些计划，供大家参考。

1，每天的计划：一天听2-4次，每次30分钟。因为雅思听力考试持续大时间一般在25分钟之内，所以平时练习的时间最好在30分钟以内。这样就可以保持状态和精力的充沛，也使得在考试中不会走神。正常情况下，提高半分大概需要25个小时。如果一天只练习1次的话，进步会过于缓慢，提高半分需要50-60天。如果每天练习1个小时，一个月大概可以提高半分。而如果每天练习2个小时的话，1个月可以提高1分左右，而且这基本上也是极限。

2，考试前一个月：最好使用剑桥系列3，4，5，6做下面的工作：熟悉各种题型，列出错误清单，听写，练习预测的能力，在心理和生理上适应考试，把状态调节到最佳。

3，考试前两个月：在一个月材料的基础上加一些模拟练习题目，比如《雅思听力特训》等。该书的特点是里面的十套题比一般考试大概要难5个题目左右。它对于考生的心理素质的锻炼是无可比拟的。这本书对于学生们提高分数会有很大的帮助，因为它可以帮助学生们发现更多的问题。

4，如果考试的时间在3个月以后，建议大家以每个月做半本的速度做一下“LISTEN TO THIS （BOOK I，II）”。其中，初级听力的前半册可以让考生达到5-5.5分；后半册可以让考生达到6-6.5分；中级听力的前半册可以让你达到7-7.5分；后半册可以让你达到8分以上。

在练习听力的时候，最好不要听着玩，否则会边听边走神。不要躺着听，否则会在开始的时候注意力集中不起来，而后会变成催眠曲。不要听新闻，因为与考试没有什么关系。不要边听边翻译，听题目需要的信息即可。

详解雅思听力section1考点及解题技巧(三)

详解雅思听力section1考点及解题技巧（三）有过雅思考试经历的考生都知道雅思听力考试的四个section中，就题目的难度、考察的背景信息及录音的速度而言，section 1可以说是难度较低的一部分，然而，纵观考题卷，我们却经常发现section 1的正确率有时却不尽人意。下面为大家详解雅思听力section1考点及解题技巧，希望对大家的雅思听力备考有帮助。 二、解题思路 Section 1中的解题思路可划分为2个环节，分别是：角色分工、信息陷阱。 1、角色分工 从section 1是一个conversation的文体上看，10道题的角色分工是很明显的。根据角色的不同，我们分为信息提问者和信息提供者。从卷面上我们不难发现， (1)10道题都是由信息提供者即回答问题的人提供，比如：Cambridge 7 Test 1 S1; (2)其中有2-4道题是由信息提问者提供，比如：Cambridge 5 Test 2 S1。 2、信息陷阱 (1)信息提问者所提供的答案多数为“陷阱”。 我们对section 1的题目做好角色分工后，就可以根据角色来做题。因为大部分的题目是由信息提供者提供，因此考生在听题的时候，可以不理会信息提问者给出的答案。 (2)信息提供者提供答案的过程中，信息随时会发生转变。 下面我们通过剑桥5 Test 2 Section 1的部分题目来讲解这2个环节。 Q2 two forms of ID e.g. driving license………………..

Q6 Computers can be booked up to……….. hours in advance. 我们先来看一下这两道题的录音： LIBRARIAN: We also need two documents for ID, so a driving license would be fine. MAN: I have got that and what else? A credit card?(陷阱之一) LIBRARIAN: No, it needs to have your address on it.(陷阱之二) MAN: Shall I bring a bank statement,(正确答案) would that do? LIBRARIAN: That’ll be fine.(给予肯定) MAN: Do I have to book in advance for them? LIBRARIAN: Oh, yes, it’s advisable. Most people tend to book 24(陷阱之一) hours in advance although sometimes you can get one with only 6(陷阱之二) hours’notice. However,(语气转折) the earliest you can book a computer is 48(正确答案) hours before you need it. 从录音中可以看出MAN是信息提问者，LIBRARIAN是信息提供者。Q2是由信息提问者提供答案，最终由信息提供者来确定正确答案，而Q6是直接由信息提供者提供答案，但信息不断更换—最终however后给出了正确答案。 以上就是详解雅思听力section1考点及解题技巧的内容，希望对大家的雅思备考有帮助。最后，预祝大家在雅思考试中取得满意的成绩。

雅思听力section3常见场景词汇总结

雅思听力section3常见场景词汇总结 场景一：作业 作业(assignment)是这部分考题中最常见的两种场景之一，出现 频率相当高。根据做作业的过程，可分为作业前的准备，作业中的讨 论以及作业后的总结三种类型。 分析发现，在考试中出现的作业种类以作调研写论文为主，简单 的就写essay，或者是report，复杂一些的会写形式内容要求比较高 的学术论文(paper、dissertation、thesis)。有时论文会以小组形式 完成，做一个groupwork或project。 作业的话题多种多样，考试中比较常见的是和商业相关的内容， 通常会提到市场营销(marketing)和广告(advertisement/commercial)，这种话题和我们生活比较接近，相对好理解。也有其他复杂的话题如 环境保护(environmentalprotection)、动物学(zoology)、音乐对于 消费者进食的影响(music’seffectoncustomers)、飞机的发明(theinventionoftheplane)等。 作业前的准备 根据作业的不同要求，学生需要做一些准备工作(preparationwork)。学生能够去图书馆借阅资料来寻找灵感，或者根 据老师的书单(booklist)查阅资料，如期刊(journal)、文学回顾(literaturereview)、参考书(referencebooks)等。在这里能够把作 业场景和图书馆场景作一个结合。 当然，写论文有一手资料才有说服力，所以学生需要做调查研究(research/survey/study)来收集资料和数据 (data/materialcollection)，收集数据的方法主要有问卷调查(questionnaire)、民意调查(poll)和采访(interview)，采访又可细 分为面对面的采访(face‐to‐faceinterview)和电话采访(telephoneinterview)。收集了信息后需要实行分析(analysis)，有

Xiueoy王陆雅思听力高分班讲义课堂笔记

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 －－泰戈尔 笔记 这些笔记都是我一边听一边记，然后再一个字一个字打上来的。。。为的是方便没时间下载音频的筒子。。。 有时间的筒子们还是下载音频听听吧，会有收获的～ 谢谢大家的捧场哈 听课前的注意事项： 1、807词汇一定要熟（至少听写了一遍） 2、做完剑桥4～7其中一本 3、每次做完剑桥要分类归错，例如：生词率小于等于2 单复数不能有错 拼写不能有错 发音问题小于等于2 练习听力的方法： 1、解决听力语速快的问题 跟读剑桥2 TEST2 SECTION4 每天7遍（不需一口气读七遍，可以分开进行），读8天 2、解决听力反应的问题 点听剑桥4～7其中一本（前提是题目已做过的） 主要听section 4，连续听三遍，期间写下名词和形容词 NOTIC：三遍录音，每听一遍都得重写，不能填补上一次听漏的单词。三遍过后再对答案检查 3、复数听写法 点听法的一种，方法同上，但只写听到的名词复数，重复的也要写 口语插播 1、吞音保位 以[t]，[d]，[k]，[g]，[p]和+辅音开始的单词 Lend－me your black－bag. I don't－like－people asking me for money. Do you want－that－magazine?

Do you need－that－pencil? Ask－Bob－to sit－behind－me. Would you mind－giving me that－red－book?

雅思听力教学大纲

课程内容：15次课/30课时 听力技巧精讲，雅思真题精讲，题库热点分析 教材：剑桥雅思真题5-9，雅思听力直达6分 入学测试：学员入学前建议做30分钟的满分为40分的测试 UNIT ONE PART 1 - 日常易混淆的近音或同音字总结 PART 2 - 答案预测的方向性说明 PART 3 – 住房场景考点总结 1. need a quieter place 2. unhelpful owner 3. bad environment 4. convenient for work 5. other reasons 1. university agency 2. newspaper 3. agency 4. introduced by friends 1. introduced by real estates 2. introduced by previous landlord 3. introduced by current landlord 1. address 2. house settings / floor plans 3. accompanies 4. interior decorations 5. surrounding environment 6. type of rentals – share / alone / home stay 1. deposit 2. comparisons 1. rental prices 2. insurances 3. other rules House hunting Rentals Moving

UNIT TWO PART 1 - 基本数字总结 PART 2 - 信号词的应用说明 PART 3 - 逻辑信号词分类说明 1 表示列举，增补关系的信号词 2 表示转折或者对比关系 3 表示顺序和序列关系的信号词 4 表示解释或者强调关系的信号词 5 表示因果关系的信号词 6 表示归纳，结论性关系的信号词 PART 4 - 新生入学场景总结 1. basic facilities 2. teaching resources 1. impressions 3. student comments 2. dissatisfaction 1. how to use money correctly 2. making time arrangement 3. life problems 1. develop interests 2. comparison between programs 1. majors 2. selective couses 3. class features ：part time / full time / flexibility / with(out) work experiences 4. class administration 5. class enrollment 6. scholarships 7. study groups 8. expenses UNIT THREE PART 1 - 时间和日期的总结 PART 2 - 同义表达的总结 PART 3 -课题研究场景的考点总结 Orientations 新生入学

雅思听力Section3学术讨论题技巧

雅思听力Section3学术讨论题技巧 很多同学反映雅思听力section3听不懂，听懂大概内容也跟不上做题。其实大多数的雅思听力Section3都是学生与学生或老师与学生之间对一项作业——通常是学术报告，实验讨论或是论文写作等进行探讨、且话题涉猎广泛。下面就和大家分享雅思听力Section3学术讨论题如何攻克，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 雅思听力Section3学术讨论题如何攻克 除了上知天文，下知地理的学霸，普通烤鸭，尤其是还处在中学阶段的同学们其实只要了解“Scientific Investigation(科学研究)”就能搞定一切了。 那什么才是“科学研究”呢? 以前语文老师说的好，要用心感受世界，发现身边的一切美好事物。BUT我们也应该对社会抱有好奇的态度。 Step1 时刻做个好奇宝宝 牛顿因为被树上掉落下来的苹果砸到脑袋，引发了好奇宝宝精神：为什么成熟的苹果会掉在地上而不是飞到天空?从而最终发现重力这个因素。没错，这一个看似简单又普通的“question”，

实际上就是让你成为科学家的第一步----You should have a scientific inquiry. Step2 背景研究+抓重点 有了问题，我们就要找答案，查看一切相关的信息，可能的假说或解释。这就是第二步——doing background research and taking down key points。说不定你就在一堆文献里找到了答案，或者找到了知识漏洞，你就可以成为学术界的一颗耀眼的星星啦。 Step3 化知识为力量 第三步，就该想想要怎么才能把知识变成力量。除了哲学家，我们需要更直观的答案。观察你要研究的对象就变得异常重要了。有的喜欢用数字定量(Quantitative research)表示结果，比如问卷调查(survey and questionnaire)或实验(lab experiment)。而另一些用抽象描述定性(Qualitative research)，比如推门进班听课或采访。有些学霸喜欢研究东西，有些喜欢研究人。在不断的观察n遍之后，你就有很多很多很多的数据啦! 这么多数据怎么办? 处理数据(data analysis)，找到数据的关系(results)。经过无数白天黑夜的加班，答案仿佛就在你的眼前。 你以为有了各种关系就over了吗?错!学霸们要拿着自己的数据和关系，和先辈们的答案，进行辨证理性有说服力(findings

雅思听力section2高分策略详解.doc

雅思听力 section 2高分策略详解 Section2的场景仍以社会生活场景为主，如旅游(traveling),校园生活(campus life) ，银行 (banking) 场景，其中尤以旅游场景最为常见。 熟悉场景词汇是把握原文信息的关键，所以在准备考试时应该先 解决词汇问题。雅思考试不同于托福，后者的听力题都是选择题，而前 者有很大一部分题是要求拼写单词的，即不光要听得到考点，还要准确 地拼写下来。以 traveling 场景为例，关于旅行服饰中的词汇步 行靴 (walking boots) 、夹克衫 (jacket), 旅行装备中的急救箱 (first-aid kit) 、手电筒 (torch), 交通工具中的四轮驱动 (four- wheel drive) ，旅游目的地中的热带雨林 (rain forest) 、乡村(village) 、瀑布 (waterfall) 等都应该会拼写。 校园生活场景不同于 Section3 、4 中的教育 (Education) 场景，前者偏重于生活方面，而后者侧重于学术(academic) 方面，关于教育场景会在 Scetion3 、4 的讲解中分析。校园生活场景包括校园设施(facilities) 、规矩 (rules) 、新生报到 (orientation) 等一系列较生活化的相关话题。如一个顾问(counselor) 给大家介绍该校的协助支持中心 (supporting center), 内容涉及如何申请奖学金 (scholarship) 和津贴 (grants), 如何与导师联系等等。拿刚刚结束的5月14号考试为例， Section 2 第 19 题 dinging room ----inexpensive(the prices are quite reasonable) ，就是该场景的体现。 又如，银行 (banking) 场景，主要是考如何开帐户 (open an account), 开什么帐户 ( 一般是学生帐户 (student account), 只有在获得银行允许 (permission from bank) 的情况下，才能够透支(overdraft), 并且还要支付一定的利息 (interest) 。同样， 5 月 14 号Section 2 中 18 题关于 bank 每天开放的次数 -- open twice 。以上所举的场景相关词汇考生都应该熟练掌握。 雅思听力 Section2 题型及技巧

雅思听力搭配题解题方法与技巧

雅思听力搭配题解题方法与技巧 很多同学在准备雅思考试的时候都有一个共鸣“选项题比填空题难！”，如果选项遭遇了搭配题就是“难上加难”！下面为同学带来实用的雅思听力搭配题解题方法与技巧。 雅思听力搭配题解题方法与技巧 一、雅思听力搭配题概述 搭配题是选择题的一种变形。在雅思听力中，搭配题所占的比例并不大，也不是每一次考试都考到，但是考的时候一定是连续的4题以上，最多的是连续7题。曾经在2010年1月9日的考试中有2个section都考到了这种题型，也就是一共有11题。总的来看搭配题所占比例为6.4%，也就是平均考2.5题(40题中)左右。这种题型是希望拿高分的同学必不可少的一关。 二、雅思听力搭配题难点及应对 1、阅读速度 既然搭配题是选择题的一种变题，第一个难点自然和选择题类似。对于如何在有限的考试时间看明白大量的信息，是所有考生在考雅思听力所必须面临的一道难关。 如剑6 Test 1 Section 2 Questions 11-16 What change has been made to each part of the theatre? Choose SIX answers from the box and write the correct letter, A-G, next to questions 11-16. RIVENDEN CITY THEATRE A doubled in number B given separate entrance C reduced in number D increased in size E replaced F strengthened G temporarily closed

雅思听力一战七分的经验

雅思听力一战七分的经验—北京中雅封闭学校 Soeren 以下是一个老烤鸭在雅思听力考试考前总结出来的一些心得，和注意事项: 1，集中注意力，要特别警惕名词的单复数! 2，即便是单个题目没有跟上，也不要气馁!继续仔细听剩余的问题就好了。而且难度大的文章，似乎答案非常简单。 3，争取中第一节取得满分，从而提高雅思听力的总分!考生们一定要高度集中注意力，第一节的节奏相当快。 4，另外，利用好10分钟的答题卡时间，同学们可以根据题目本身的提示，检查名词单复数;并再次确认需要写入的单词个数! 5，我发现如果两个空离得比较近，且需要写入多个单词时，则听录音时前一个题目可以考虑使用缩写，从而保证能听清后面的问题 比如剑8-3-18，剑4-2-26/27 6，我发现如果有两个选项同时出现，则它们一定都不是正确答案。此时如果剩余的第三个选项在原文中也出现了而且位置靠后，根据我的”潜规则“，那它一定是答案! 7，如果把握不大，则积极应用“潜规则”，比如：较后位置出现的答案，往往为正确答案，比如剑8-2-19。注意：此为大多数情况，但不绝对。比如剑8-3-19，剑8-4-2这也是为什么对于最后一个问题要把剩余原文都认真听完的原因了!比如剑8-1-40，剑8-4-40 8，对于可能写入3个单词的场合，一定要将原文中所有单词都听完整后，再动手写。以确保第三个单词(及其单复数形式)能听清楚。 比如剑8-2-2，对于最后一个题尤其要注意，不要以为已经写了一个答案就不认真听了。其实正确的答案可能就在结尾处! 比如剑8-1-40，剑8-4-40 9，就单选题目而言，其相关答案在原文中的出现顺序，一定和题目的顺序保持一致!但是对于多选题则不一定(正确答案在原文中的顺序，和相应选项的顺序并不一致) 比如剑7-4-24 10，如果内容比较难，有生词干扰，则往往只要求填入一个单词作为答案 ONE WORD ONLY，此时应该将注意力集中在生词后的名词身上! 比如剑7-3-17/18/19

雅思听力十大场景高分详解

雅思听力高分详解 第一节雅思听力概述 第二节雅思听力十大场景 第三节雅思听力题型及解题技巧大解密 前言 雅思听力十大场景 主场景一租房 只有“安居”才能“乐业”，当广大的烤鸭朋友们踏上异乡土地的时候，寻找适合自己居住的房子就成了头等大事，这也是为什么租房场景在雅思考试中如此重要的原因。现在就陪同大家一起在英语国家租房。 租房场景一般出现在section1 部分，它经常在三类人之间展开对话，他们分别是房屋中介代理商，房东及房客。 9 分场景词汇 1）Campus 校园（出国留学住在校园里是很多学生和家长的首选但可惜国外的大学宿舍数量有限，所以很多同学就不得不选择校外租房了。） 2）homestay 寄宿家庭(初到一个国家这是一种很好的居住方式，有利于了解当地的风土人情，对语言学习也会有巨大的帮助，便于以最快的时间融入西方社会) 3）homestay family 寄宿家庭（一般来说房东一家都很热情，但西方人都会遵守my house,my rule.这样的方针。所以同学们一定要遵守房东的规定，切不可擅自行动） 4）flat/apartment（这是最常见的一类房屋。每一间公寓都是一桩建筑中的独立单位(unit). 国内的高楼次繗皆比，但国外的居民楼却很少见高层。） 5）roommate---roomie 室友 6）house 国外的主流住宅 7）garden 花园一些租房的同学会强烈要求房东家有花园，美丽的花园是英国人的挚爱。 花园里一般都点缀着假山，古树，花坛，流水，石径，鸟语花香，日影斑驳。 8）yard 后院 9）garage 车库

10) balcony 阳台( 此场景中的一级重点单词) 几乎每次参加考试都被考到这个单词。 11) attic 阁楼 12) lounge 休息室 13) house agency 房屋中介 14) house agent 房屋代理商 15) tenant 房客 16) nationality 国籍（要用形容词）如考试中常出现的日本女孩的国籍是Janpanese 17) local 本地人（在国外的华人和外国留学生都管当地的人叫鬼妹和鬼佬，其原因可能是 上几代的移民经受了很多苦难后，把他们的不满通过带“鬼”字的称谓传下来，已经很根深蒂固了。敬人者人恒敬之。如果大家想得到外国朋友的信任与尊重，那么出国后就用“local”这个词吧。希望经过几代留学生的共同努力，带“鬼”字的称呼能彻底消失。 18) downtown 市中心 19) urban 市中心 20) city center 市中心 21) suburb 郊区 22) out of town 郊外 23) countryside 指风景优美的乡村 24) remote area 偏远地区 25) transport 交通在美式英语中交通为transportation 26) minibus 小型公交车 27) train 火车 28) coach 长途大巴 29) underground/tube/subway/metro 地铁underground 为英式英语，tube 为英国人对地铁 的戏称。世界上首条地下铁路系统是在1863 年开通的伦敦大都会铁路，是为了解决当时伦敦的交通堵塞问题而建。当时电力尚未普及，地下铁路也只能用蒸汽机车。到了1870 年，伦敦开办了第一条客运的钻挖式地铁，在伦敦塔附近越过泰晤士河。但这条铁路并不成功，在数月后关闭。现存最早的钻挖式地下铁路则在1890 年开通，亦位于伦敦，连接市中心与南部地区。早在伦敦市内开通的地下铁亦于1906 年全数电气化。 30) bicycle 自行车自行车运动叫cycling 31) walk 步行 32) cab---taxi 出租车（在考试中通常为一种昂贵的出行方式） 33) shuttle bus 机场接送大巴（通常提供door-to-door service） 34) tram ---tramcar---streetcar—trolley 有轨电车 35) private car 私家车 36) by boat 乘船（但在人们的日常交流中问你怎么来国外的你一定要回答by plane 而 不是by boat ,因为by boat 指偷渡来的） 37) decoration 装饰：装修 38) window 窗户 39) key 钥匙 40) furnished 指带家具的出租房

雅思听力单选和多选题做题方法技巧

雅思听力单选和多选题做题方法技巧 雅思听力选择题一直是比较有难度的题型，一般分为单项选择题和多项选择题，很多小伙伴面对这些难题时无从下手。下面小编就和大家分享雅思听力单选和多选题做题方法技巧，来欣赏一下吧。 雅思听力单选和多选题做题方法技巧 单项选择题 在雅思听力考试中，单选题是每场考试必考的一种题型，是雅思听力考试的一种主流题型。很多考生对于雅思听力的单选题抱有一种恐惧心理，所以一遇到单选题就做不好。下面小编给大家分享一些单选题的小技巧，希望同学们能灵活运用。 预读题目 考生遇到此类题型时，要提前阅读题目，定位关键词，知道要考什么，这样在听原文时能够有所侧重，否则考生很有可能遗漏关键信息，错选答案。在预读题目时考生可以划出时间、地点、人名、事物之类的关键词。 以Cambridge8 Test2 Section3 21-24题为例：根据题目，我们可以定位这几题的关键词分别为“Australia/Asian honey”、“problem/Asian honey”、“Australian bees”、“Grant Freeman/Asian honey/Australia”，定位到这几个关键词，可以让同学们知道需要重点听哪些内容，提高答题效率。 比较选项异同 了解作者的情感倾向，在阅读选项时，如果出现否定、比较级、强调词 (only/all/must/always/too)，考生需要格外注意是否与原文符合，此外一些选项所体现的作者的感情倾向是完全相反的，此时考生在听文章时需要注意作者的态度是否定还是肯定。 比如Cambridge8 Test2 Section3的24题，根据选项，我们可以知道B、C选项对亚洲蜜蜂进入澳大利亚持乐观态度，而A选项则是持悲观态度，然后我们根据原文“we could lose a lot of money”很容易看出Grant Freeman是持否定态度的，从而可以直接排除掉B、C选项。 同义词替换 大多数情况下，选项中的关键词并非完全与原文一致，同学们需要进行同义词替换，这一技巧同样适用于其他题型。

雅思听力强化阶段的4个技巧

雅思听力强化阶段的4个技巧 雅思听力强化技巧之词汇篇： 雅思词汇是雅思正常考试的核心，所以在雅思听力强化阶段的考生可以看一下《雅思热身听力》上的词汇，也可以背诵新版精品阶段听力材料中的生活类场景词汇，效果非常不错。但是我们推荐的也不一定是最好的，考生可以根据自己的实际情况来进行调整。 雅思听力强化技巧之定位词的作用 对于定位词不需要太过具体的去讲解，通常情况下，先引导学生将名词画出，然后一步一步根据定位词从卷面定位到录音目的就是让考生了解出题的位置。这也是雅思听力强化部分比较男的位置，材料方面可以参考黑眼睛Unit6中的部分练习。在做这个练习的过程中，考生会经过找答案、速度、单词拼写、生词记忆等步步难关。 雅思听力强化技巧之地图题的基本知识 地图题在雅思听力考试中并不是一个很难的题型，考生之所以感到害怕其中有一个原因就是练得太少，所以在雅思听力强化阶段可以把一些关于地图题的相关词汇以及句型加以讲解，并且巩固。 雅思听力强化技巧之选择题 这一阶段的目的主要是为了引导学生熟悉选择题的大致考点和考试思路，在听录音的过程中，了解说话人的方式来寻找正确信息的一个过程，材料可以看黑眼睛技能训练unit4里的选择题。 雅思听力提高要对症下药

选择合适的雅思听力练习方法，最重要的是根据目前自己的英语水平和备考计划，才能达到事半功倍的效果。首先要找到自己的薄弱环节，分析好问题出在哪里才能对症下药。 1. 确定自己是否题目都能跟上，这是检验是否有做题节奏上的问题。雅思听力40道题目的题号顺序和答题顺序是完全一致的。所以大家在进行雅思听力练习的时候就要按照这个顺序进行。 2. 如果总是跟不上题目，也就是录音里的内容与题目的位置不能匹配了，那就要解决题目定位的问题。 然后在检查是否有生词，是否有答案确切性的问题，有时在做题时知道答案出现的大概位置，但在一句话中不知道具体哪个词是答案，这样的话就要分析一下对答案词性和词义是否判断和预测准确，换句话说就是是否是带着目的有的放矢地听。这就是所有雅思听力练习方法中最共性的一个。 3. 最后就要看看是否快速反应，拼写速度能否过关了。 盘点雅思听力中的冷门知识点 对中国学生而言，到国外求学除了能开阔眼界，进一步了解当地的文化和风情，更主要的目的仍是精深自己的学术知识。因此，雅思听力不仅涵盖了对生存能力的检测，也涉及到了对学生各方面学术知识理解能力的考察。 在曾经考过的学术场景中，动物学是出现频率较高的一个。仅在近期的几个月里，动物学场景就出现了四次。通过对这些考题的分析，可以发现，动物学场景主要考察的特点为：

良好的听力习惯是取得雅思听力高分的关键

良好的听力习惯是取得雅思听力高 分的关键 从某种意义上来说，习惯是很难养成的，虽然我们一直在强调要养成合理的正确的习惯，但是想要真正做到并非易事。下面就和大家分享良好的听力习惯是取得雅思听力高分的关键，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 【备考攻略】良好的听力习惯是取得雅思听力高分的关键首先，必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。 第二，要熟悉口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，从而形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。 第三，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好象是听到了，但马上又忘记了。雅思

听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。 学语言光听不说是不行的，如何提高说是许多学生头痛的问题，在此提供一个习口语的方法：跟读+复述。所谓跟读就是跟着录音原文进行朗读，这样既可以纠正发音，也可以模仿语音语调。跟读练习可以从模仿词组开始，然后再是句子，熟练后就能够整段模仿了。复述是在跟读的基础上，听完一个句子或语段，然后进行复述，这个时候是不可以看录音原文的，这个方法也可以锻炼记忆能力。具体练的时候要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。不管是跟读还是复述原文，都需要花费大量的时间，而且效果也不是马上就能体现出来，但是只要坚持一段时间，每天各做30分钟左右，你就会发现自己的语言水平有很大的提高。跟读的材料可以选择新概念，根据自己的水平选择从二还是从三开始。在跟读的时候要不断比较自己和录音原文的区别，一般要读准一句话需要花两到三遍左右，才能准确模仿语音。

雅思听力流程图解题方法及步骤

雅思听力流程图解题方法及步骤 参加了或者围观了9月24日雅思听力考试的同学们，无一例外的都被section2出现的一篇关于咖啡豆的流程图虐的体无完肤，考生回忆说只听到满耳朵的bean…bean…bean… 究其原因，最根本的是考生普遍在备考时，并没有重视流程图的练习，且剑桥系列中流程图又鲜有出现，导致同学们对于此种体型并没有很明确的认知，对于答题思路以及考点易出点的概念都比较模糊。 一般情况下，流程图常见出现的位置为section2或者section3,题目数量一般4～6道题，答题节奏感是制胜关键。 流程图一般分为填空类流程图和匹配类流程图。 填写类以剑桥8test4 section3的流程图为例：

填写类流程图的一般答题步骤为： 1, 预判空格词性 本题中第27题词性为名词，并且和revision构成从属关系。拓展从属关系考点，当题干结构为A for/from/ofB时，音频中可能为BA结构，反之亦然。 28和30题，可数名次单数 29题，名词。 2, 划出空格前后关联实词 因为一般题干上的关键词会在音频中先行，提示音频即将进入此道题目的答案句。3, 音频中逐个定位卷面信息 即使没有出题的地方（如本题第一句话find some past papers）也要在音频中定位，防止跟丢。答案句往往跟在卷面信息所在句子之后。 4, 提取答案句中符合预判的词性，准确拼写。 答案句： 27－then you can sort out your revision priorities. 28－but that isn’t enough in itself. You also need a timetable. 29－so if you break down your revision into small tasks 30－and as I revise each topic I write a single paragraph. 由答案句以及其他填空类流程图答题可知，题目间的过渡词或词组，是把握答题节奏感的关键，因此同学们要对此类词汇敏感，如： Then, After that, Afterwards, Next， The next step is Now, Ok (now)… 当同学们听到此类信息时，表示本题结束，下一道题开始。此类语料信息同样适用于小作文中的流程图写作，希望同学们能够灵活运用，将听说读写四项的学习融会贯通起来，才能够更高效的提升自身的整体英文水平。

雅思听力Section1-4高分技巧总结

雅思听力Section1-4高分技巧总结雅思听力分为四个部分，难度也是逐步递增的。考生平日针对这四个section练习时，应当明确每个section的考察点和复习策略，这样才能做到知己知彼，取得理想的成绩。下面为大家总结了雅思听力Section1-4高分技巧，供大家参考。 一、Section 1应对策略 Section 1经常涉及的话题有租房，借书，咨询课程，询问保险，加入某个俱乐部，预订酒店和演唱会门票等等。形式为对话，有时会在电话中说。内容较简单，一般考察人名，地名，数字等容易抓住的题目。这一部分最重要，也最好拿分，因此无论考生基础好坏，都应当答对7个或7个以上来保证总分。具体来看： 常见人名要熟悉，如Susan, Ellen, George, Charles, Helen, Thomas等。人名有时会比较复杂，但一般会给出拼写。注意字母的辨音即可(如G与J, A与E)。 地名会考察常见的地点名称，或是以常见实词命名的街道名，比如Beach Road, King Street, Greenford Road等。注意地址是由小到大，一般以门牌号打头。 数字考察的范围较广，如电话号码，信用卡号等。尤其区别“-ty”与“-teen”的发音(靠重音)。当然还有数字与字母的混合，比如flight number, post code, student card number, passport number等，望考生引起注意。 Section 1最大的特点是“所听即所得”，往往着重考察考生对相关场景单词的熟悉程度，因此常见实词一定要背熟(读与写)。听音前，考生应仔细审题，划出关键词，并展开联想，作出合理的预测。在听音时，根据关键词定位答案。由于是对话的形式，双方经常会出现某些重复的信息，即答案所在。

雅思学习心得体会

雅思学习心得体会 暑假才开始慢慢接触雅思,了解了一些关于雅思的基本考程和信息。 听力:花花老师幽默的谈吐,可爱的表情,总是给我带来新鲜的感觉。入学测试的听力成绩让我对自己有了一定的信心,所以每次上课都特别投入、专注。花花老师总结了多年的经验,把一些过去我自己没有注意到的问题点明,比如国籍、日期、人名、时间等的标准写法,大小写等这些看起来细微的地方却都是可能丢分的地方。花花老师还总结了一本听力词汇,把雅思听力中常用的词汇挑选出来,按照场景归类,在备考中帮助颇多。最大的收获应该是跟读,花花老师选择了八篇跟读文章,我按照指导跟读,注意语速、语调、重音、连读,不仅对听力有很大帮助,而且口语也提高了不少。 阅读:真的很感谢Simon老师,使我阅读拿到了8分的好成绩。在此之前阅读一向是我的软肋,做模拟题最好的成绩也只是7而已,Simon老师按照阅读的各种题型,针对性地提出了不同的解题步骤与方法,scanning, skimming, intensive reading.相信上过Simon老师课的同学对这几个词都不会陌生。之前做阅读总是没有头绪,各类题型时间分配大致相同,结果导致总是在heading和summery这两类题上栽跟头,上完课后,做Simon老师留的作业,也卡时间,让自

己尽量的在规定的时间内完成题量。经过一个多月的训练,阅读保持在了以上。 写作:写作还是需要靠大量的练习。我们建立了一个QQ 群,在群论坛上每天同学们针对以往无忧雅思机经里面的一个topic阐述自己的观点,根据八大原则。我几乎每天都会去跟帖,不需要花费太多时间,大概也就5分钟,这样可以集中众人的智慧,丰富自己的思路,获益良多。考前两个月每周保持写2-3篇,要控制时间,大作文平时要37分钟写完,小作文18分钟。考前一个月每隔一天要写一篇,不至于手生。我在备考期间大概写了有27篇作文,各类话题如教育类、社会类、环保类等等都有涉及到,使我在考试中一拿到topic感觉不会陌生。 口语:口语是最难提高的一块了,需要大量的练习而且要掌握方法,机经是一定要看的。考前三个星期我找了一个partner每天用45分钟练习第三part,cue card自己准备,所以没有动力啊~~结果没准备充分,导致口语拉下不少分。大家要吸取我的教训啊,口语一定要提早准备。 以上是我上雅思的一些心得,希望对大家能有所帮助。祝各位烤鸭一族顺利通过考试取得高分~~(*^__^*)…嘻嘻

2021年雅思听力高分者的心得体会

雅思听力高分者的心得体会 雅思听力高分者的心得体会范文 当第二次的雅思听力再次以8.5分的胜利而告终的时候，我在脑海里对大学成绩单上曾经让我撕心裂肺的77分听力抱以“大江东去”的缅怀和悼念。烤鸭，烤的不是一份试题，而是一种态度。将烤鸭的心理斗争迁移到生活过程，突然发现两者具有惊人的共性。此时，恍然觉悟，IELTS真的意味着“语言+能力”。而这种能力不仅仅体现在language skills上，更展示在理解考试、准备考试、参与考试的过程之中。 众所周知，雅思包括听、说、读、写四大部分，而中国考生总体上在听力和阅读部分出尽风头，却在写作和口语部分面颜面尽失。究其原因，无外乎中国的英语教育体制和理念出现偏差。中国学生从基础教育阶段甚至到大学英语课堂不断经受应试的英语教学。除了语法、单词掌握牢固之外，其他的应用领域，比如 oral presentation, English public speaking等等都显得“扶不上墙”。然而，半年前，第一次参加雅思考试的我过高估计了自己的写作和口语水平，却在听力部分对自己的信心大打折扣。于是，为了证明我是一个纯粹的中国人，我决定苦心励志 ___战胜雅思听力的恐惧，将梦想中的高分紧握手中。

一个月的备考时间里，我每天规律地在上午9点进行一套完整的雅思听力训练。Past papers实属宝贵的备考资源，为了最大限度的利用这份材料，我决定分四步吃透原题：首先，模拟考境，按照录音的指示和要求，将自己完全融入到考试的气氛中，全神贯注地用铅笔将答案记录到复印的答题纸上。这种做法道理很简单，只有在平时将自己浸泡在雅思的环境中，才可以增强对雅思的熟悉程度，最后在真正上场的时候临危不惧，胸有成竹。其实说到底，这是一种“习惯成自然”的正面效应。老话讲，“好的习惯是成功的`一半”，很多时候我们总在一些小事上进行自我放松，天真地以为这次的松懈不会影响全局和将来。但回头想想我们犯下的错误，走错的路，有多少不是因为“千里之堤毁于蚁穴”？又有多少不是因为“差之毫厘谬以千里”？雅思或许只是我们人生选择中的一颗小小的棋子，无关痛痒，但当真正举足轻重的事情摆在自己面前的时候，如果没有一个良好的做事习惯去应对和处理，结果必将后悔莫及。Michael Phelps可能万万没有想到自己的一时之“吸”竟会引发媒体如此的轩然 ___，无数粉丝弃之而去。总结一句话：好习惯要用心经营，绝不会说来就来，说走就走。 紧接着第二步，用红笔批阅。答对的用勾号表示，用来鼓舞士气，打错的用叉号表示，以便下一步着重重听。接着将自己的得分和错误类型记录到答题纸的上方，对自己的弱势项目做到心中有数。这一点看似简单易行，实则是复习的重中之重，因为不知道错

雅思听力配对题高分解题技巧

雅思听力配对题高分解题技巧 文字配对题的难度要比地图配对题高，因为对听力理解能力更高，更具有挑战性。今天为大家带来了这两种配对题的解题技巧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 【应试技巧】雅思听力配对题高分解题技巧 雅思听力主要有地图配对题和文字配对题两种。地图配对题相对比较简单，同义转换的现象很少出现，只要能理解地图的思路，不弄错大致方向就不会有大问题了。这种题型通常会出现在第一部分和第二部分的参观旅游场景中，往往要求雅思考生把地图中标注的字母和题目要求找到的地点对应起来。往往选项数量很多，但题目中却很少出现同义转换，定位比较简单。 文字配对题对雅思考生的听力理解要求更高，更有挑战性。这种题型在第三部分和第四部分中比较多见，分为两类：选项多于题干型和题干多于选项型。 选项多于题干型：这类考题的选项一般是对题干进行解释说明，很容易出现同义转换。而且有些选项会比较相似，干扰性强。考生在审题时应明确题干的中心词，弄清问的是什么，为定位作好准备。另外，要快速浏览选项，记住大致意思，以免听到了答案却找不到选项，影响听题节奏。

题干多于选项型：这类考题类似于把题干进行分类，一般选项为三个，需要重复使用。在考试中这种形式的考题通常是给出对某些事物的不同看法，根据说话人的表述作出选择。由于选项相对固定，考生要重点分析题干中的信息，避免由于题干同义转换带来的定位困难。 雅思听力技巧之13个原则 一、顺序原则：只要是雅思听力考试的真题，40个题目全部都严格按顺序出场。 二、所听即所得原则：对于填空题而言，一般所听到的直接就是所需要填写的信息。 三、信号词原则：每个答案的出现前或出现后，必定会有较明显的信号词提醒。 四、答案靠后原则：在单选题中，正确答案往往会在最后出现。当然，也不排除答案前置的可能，例如rather than表示前肯后否，答案应该选rather than前面出现过的信息。 五、相似原则：在单选题中，如果两个选项长得很像或意思相反，那么其中一个选项必定是正确答案。 六、重复原则：在听力考试中，如果一个信息被重复了两次，那么这个信息一定是所要的答案。

雅思听力5大技巧

雅思听力5大技巧 得雅思听力者得天下，雅思听力备考中不仅需要不断练习，还需要了解听力的真谛。下面就和大家分享雅思听力5大技巧，来欣赏一下吧。 雅思听力5大技巧 首先来看读这个步骤，读首先要看清题目要求，包括填写的内容和具体的字数，以避免填写的失误造成不必要的扣分。然后要读题目的题干，注重答题指示语，清楚*的大意，在对信息分析的同时对所需要考核内容有一个初步的了解。在听力过程当中很重要的一个步骤是在读题的过程当中找出题目中的关键词和 定位词。定位词和关键词在雅思考试答题中是极其重要的。而在题目中的定位词能够让我们知道这篇题在考我们什么，从这些定位词中我们可以了解到所填写内容的大致的一个范围。 第二步是猜，先从这些定位词和关键词入手，理解这些词的意思，同时考虑一下这些词的同义词，因为听力原文中不一定都是原词出现，很有可能文中给出的是近义词或同义词，包括词组。同时根据题目中的信息结构和词汇关系可以简单推断一下可能 要填写词的内容，但不要过度推断。这是在听*之前的一系列工

作，当有目的的去听*的时候，就会心中有数，能够知道*和题目的衔接点在什么地方。 第三步是听，在此之前我们已经做好了准备工作，在听听力的时候重点听取提示词，或者与提示词意思相近的单词或词组，一定要注意力集中，跟上录音的速度，听*的过程是对精力的一种耗费，如果大家觉得*太快，就不要耗费精力去理解文中的每一个词，一旦出现没有跟上速度，没有听清，或者单词不会的情况一定要跳过去，不要“丢了西瓜捡芝麻”。在有目的的听同时，并关注下面的题目。 第四个步骤是写，当答案出现或者不太确定的时候要尽可能地多做笔记，因为在文中可能会出现否定或转折，也就是说答案可能并不是一开始就提及的(此点在选择题中居多，后面的课程我们会讲到)，并且在填空题中有个别题目答案是出现在关键词和定位词之前的，所以适当的记下笔记可以帮助我们更好的去分析并筛选答案，也保证了正确率和分数。 第五个步骤是查，首先要检查所有的题目都时候答全了，如果有没写的题目，要根据推测写出一个答案，千万不要空着(这点体现了记笔记的重要性，就可以筛选了)，填空题检查一下单词或者词组的拼写语法单复数时态之类的是否正确，填写的字数是不是超过了规定。选择题查一下能不能对上笔记，看看有没有漏选，检查过后直接浏览下一题。