冀教版1至6年级语文古诗总结模板

冀教版1至6年级语文古诗总结

一年级上

1、一去二三里宋邵雍

一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

2、《静夜思》李白（唐）：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

3、《江南》乐府民歌：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

4、《悯农》（其一）李绅（唐）

春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死！

《悯农》（其二）李绅（唐）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

5、七步诗 (三国.魏)曹植煮豆然豆萁，豆在斧中泣。本是同根生，相煎何太急! 一年级下

1、《池上》白居易（唐）小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

4、梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来3、《三字经》节选子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人！蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。

4、《春晓》孟浩然（唐）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

5、离离原上草（唐）白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

6、云对雨绿对红雪对风淡对浓春对秋树对草夏对冬鸟对虫

二年级上

1、《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2《山行》杜牧（唐）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3、《九月九日忆山东兄弟》王维（唐）

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

4、《江雪》柳宗元（唐）：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

5、《赠汪伦》李白：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

6、《忆江南》白居易（唐）

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

7、《独坐敬亭山》李白：众鸟高飞尽。孤云独去闲。相看两不厌。只有敬亭山。

8、《咏鹅》骆宾王（唐）：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

9、题画（清）袁牧：村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去，牛背一鸥眠。

10、《寻隐者不遇》贾岛（唐）

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

二年级下

1、《咏柳》贺知章（唐）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2、春湖游徐俯（北宋）

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

3、《绝句》（其一）杜甫：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

4、《村居》高鼎（清）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5、《小儿垂钓》胡令能（唐）

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

6、《劝学》唐朝颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟. 7、村晚宋雷震

草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

9、三字经节选为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

三年级上1、《回乡偶书》作者：贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

3、《夏日绝句》李清照（宋）生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

4、就义诗（现代诗）夏明翰砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。

5、《山居秋暝》唐作者：王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

6、声律启蒙节选

晴对雨，地对天，天地对山川。山川对草木，赤壁对青田。郏鄏鼎，武城弦，木笔对苔钱。金城三月柳，玉井九秋莲。何处春朝风景好，谁家秋夜月华圆。

7、老子《道德经》节选合抱之木生於毫末。九层之台起於累土。千里之行始於足下。人无远虑，必有近忧——《论语》

亡羊而补牢，未为迟也——《战国策》

8、《观书有感》（其一）朝代：南宋诗人：朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许? 为有源头活水来。

9、游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

10、羊跪乳鸦反哺人之情孝父母父母教须敬听父母责须敬承身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

11、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书。魏征列传》

三年级下1、春游李叔同

春风吹面薄于纱，春人妆束淡于画，游春人在画中行，万花飞舞春人下.梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香，莺啼陌上人归去，花外疏钟送夕阳。

2《清明》（唐）杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童谣指杏花村。

3所见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

4、游园不值 :叶绍翁南宋应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

5、春日（宋·朱熹）：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

6、《登鹳雀楼》王之涣（唐）：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

7、《题西林壁》苏轼：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。8、木落知寒近，山长见日迟。——（淮阴夜宿二首）孙逖

以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣动。——（唐）韩愈《送孟东野序》天地四方曰宇，往古来今曰宙。——（战国。鲁）尸佼《尸子》

9、乌衣巷（唐）刘禹锡：朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

10、惠崇《春江晓景》苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

11、枫江夜泊（唐）张继：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

12、江南春（唐）杜牧：千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

13、泊船瓜洲（宋）王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

四年级上

1、《望洞庭》刘禹锡（唐）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

2、《望天门山》李白：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

3、塞下曲唐代卢纶：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

4、《十一月四日风雨大作》宋陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

5、浪淘沙·北戴河作者:毛泽东朝代:近代体裁:词大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

6、明日歌 [清]钱鹤滩

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌! 7、朱熹《朱子家训》节选古人云，“读书千遍，其义自见”。读书有三到：谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

8、《题竹石》郑燮（清）：

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

9、《梅花》（现代诗）陈毅：隆冬到来时，百花迹已绝。梅花不屈服。树树立风雪。

四年级下

1、《宿新市徐公店》（宋）杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、清平乐.村居【宋】辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

3、《四时田园杂兴》（一）范成大（南宋）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

4、无题·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

5、鲁迅《自嘲》横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛；

6、龟虽寿——曹操老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

7、韩非子 -----五蠹宋有人耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。

8、《乡村四月》翁卷（juǎn）（南宋）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了（liǎo）蚕桑又插田。

9、荀子《劝学》节选骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

10、芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连天夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

11、《渔歌子》唐张志和

西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥青箬笠绿蓑衣，斜风细雨不须归

12、《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼（北宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

13、《出塞》王昌龄（唐）

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

14、《望岳》唐杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾（层）云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

15、贾岛《题李凝幽居》

闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。

五年级上

1、渭城曲唐·王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

2、别董大（唐）高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君。

3、西江月.夜行黄沙道中——宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪头忽见。

4、如梦令——宋李清照常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。兴尽晚回舟, 误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

5、鸟鸣涧[唐] 王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

6、长歌行 (汉)乐府诗

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！

7、《菩萨蛮·书江西造口壁》宋辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪! 西北望长安，可怜无数山!

青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

8、《示儿》陆游（南宋）

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

9、元日（宋）王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。10、论语节选

温故而知新，可以为师矣。”学而不思则罔，思而不学则殆。

人而无信，不知其可也。”自古皆有死；民无信不立。”

11、老子六十三章轻诺必寡信

12《中庸》节选君子诚之为贵。

13、周敦颐北宋《通书·诚下第二》：“诚。。。。。。百行之源也“

14、已亥杂诗清朝龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。15、石灰吟明朝于谦

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。碎骨粉身全不怕，要留清白在人间。16、王国维《人间词话》古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境界也。”

五年级下

1、《饮湖上初晴后雨》宋苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

2、《晓出净慈寺送林子方》南宋杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3、《沙丘城下寄杜甫》作者：李白

我来竟何事？高卧沙丘城。城边有古树，日夕连秋声。

鲁酒不可醉，齐歌空复情。思君若汶水，浩荡寄南征。

4、《上李邕》唐李白

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

时人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

5、《百忧集行》杜甫

忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。

庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。

6、《送友人》李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

7、《访戴天山道士不遇》李白

犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。

8、李白(游泰山六首》天门一长啸，万里清风来。

9、论语节选

子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”

10、选自《孟子告子下》---《生于忧患死于安乐》故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

《孟子·尽心上》孟子曰：孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

11、《过零丁洋》体裁:七言律诗 <南宋>文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

12、《早发白帝城》李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

13、《行路难》李白

金樽清酒斗十千。玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食。拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川。将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上。忽复乘舟梦日边。

行路难。行路难。多歧路。今安在。

长风破浪会有时。直挂云帆济沧海。

14、《夜宿山寺》唐李白

危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

15、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

16、《忆秦娥·娄山关》毛泽东 :词

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽（yè)。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。17、《七律·长征》毛泽东词毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。18、天下兴亡，匹夫有责——顾炎武

宁为玉碎，不为瓦全——李百药利于国者爱之，害于国者恶之——晏子先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人——李纲

19、《独坐敬亭山》李白唐：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。20、《秋浦歌》唐李白：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。

21、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——荀子

操千曲而后晓声，观千剑而后识器——刘勰祸兮福之所倚，福兮祸之所伏——老子

六年级上

1、《卜算子。.咏梅》陆游

驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更著风和雨.无意苦争春,一任群芳妒.零

落成泥碾作尘,只有香如故.

2、《卜算子。.咏梅》陆游

风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑

3、《黄鹤楼》唐崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复回，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

4、《天净沙·秋》白朴元

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

5、诗经·采薇节选昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！

6、《醉花葶》——桃花坞唐伯虎：夕阳返照桃花坞，柳絮飞来片片红。

7、杨柳枝：依依袅袅复青青，句引春风无限情。

8、《天净沙·秋思》马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

9、《浣溪沙》宋晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回？无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

10、《春夜喜雨》杜甫唐

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

11、《登鹳雀楼》唐王之涣：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

12、鲁迅语录

死者倘不埋在活人的心中，那就真真死掉了。——《空谈》

其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。——《故乡》

做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。——《致陈艳桥》

13、《乡愁》席慕蓉

故乡的歌是一枝清远的笛总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离

别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去

《乡愁》余光中

小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头

长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头

后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头

而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头

六年级下

1、《揠苗助长》选自《孟子.公孙丑上》：宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。

2、刻舟求剑选自《吕氏春秋.今察》

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

3、牧童<唐>吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

4、湖上杂诗清袁枚

葛岭花开二月天，游人来往说神仙。老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。

5、稚子弄冰作者：杨万里朝代：宋代稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

6、《饮酒》东晋陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 7、《过故人庄》唐孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

8、高山流水选自《列子.汤问》

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河!’伯牙所念，钟子期必得之。

9、《送元二使安西》王维（唐）

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

10、送杜少府之任蜀州唐王勃

城阙(què)辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦(huàn)游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧（qí）路，儿女共沾巾 11、嫦娥作者：李商隐：嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。12、竹枝词潘荣陛风鸢放出万人看，千丈麻绳系竹竿。天下太平新样巧,一行飞上碧云端。

小学一至六年级的所有古诗

小学一——六年级所有的古诗 一年级上册 一去二三里登鹳雀楼静夜思北宋邵雍唐王之涣唐李白 一去二三里，白日依山尽，床前明月光， 烟村四五家。黄河入海流。疑是地上霜。 亭台六七座，欲穷千里目，举头望明月， 八九十枝花。更上一层楼。低头思故乡。 画夜宿山寺梅花 唐王维唐李白宋王安石 远看山有色，危楼高百尺，墙角数枝梅， 近听水无声。手可摘星辰。凌寒独自开。 春去花还在，不敢高声语，遥知不是雪， 人来鸟不惊。恐惊天上人。为有暗香来。 一年级下册 春晓咏柳悯农 唐孟浩然唐贺知章唐李绅 春眠不觉晓，碧玉妆成一树高，锄禾日当午， 处处闻啼鸟。万条垂下绿丝绦。汗滴禾下土。 夜来风雨声，不知细叶谁裁出，谁知盘中餐， 花落知多少。二月春风似剪刀。粒粒皆辛苦。 绝句春游湖小池 唐杜甫宋徐俯宋杨万里迟日江山丽，双飞燕子几时回？泉眼无声惜细流， 春风花草香。夹岸桃花蘸水开。树阴照水爱晴柔。 泥融飞燕子，春雨断桥人不渡，小荷才露尖尖角， 沙暖睡鸳鸯。小舟撑出柳阴来。早有蜻蜓立上头。 早发白帝城宿新市徐公店 唐李白宋杨万里 朝辞白帝彩云间，篱落疏疏一径深， 千里江陵一日还。树头花落未成荫。 两岸猿声啼不住，儿童急走追黄蝶， 轻舟已过万重山。飞入菜花无处寻。 二年级上册

游子吟望庐山瀑布 唐孟郊唐李白 慈母手中线，游子身上衣。日照香炉生紫烟， 临行密密缝，意恐迟迟归。遥看瀑布挂前川。 谁言寸草心，报得三春晖。飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 长歌行（节选）绝句寻隐者不遇 汉乐府民歌唐杜甫唐贾岛 百川东到海，两个黄鹂鸣翠柳，松下问童子， 何时复西归。一行白鹭上青天。言师采药去。 少壮不努力，窗含西岭千秋雪，只在此山中， 老大徒伤悲。门泊东吴万里船。云深不知处。 山行逢雪宿芙蓉山主人回乡偶书 唐杜牧唐刘长卿唐贺知章 远上寒山石径斜，日暮苍山远，少小离家老大回， 白云深处有人家。天寒白屋贫。乡音无改鬓毛衰。 停车坐爱枫林晚，柴门闻犬吠，儿童相见不相识， 霜叶红于二月花。风雪夜归人。笑问客从何处来。 二年级下册 黄鹤楼送孟浩然之广陵杂诗竹石 唐李白唐王维清郑燮 故人西辞黄鹤楼，君自故乡来，咬定青山不放松，烟花三月下扬州。应知故乡事。立根原在破岩中。 孤帆远影碧空尽，来日绮窗前，千磨万击还坚劲，唯见长江天际流。寒梅著花未？任尔东西南北风。 赠花卿小儿垂钓花影 唐杜甫唐胡令能宋苏轼 锦城丝管日纷纷，蓬头稚子学垂纶，重重叠叠上瑶台，半入江风半入云。侧坐莓苔草映身。几度呼童扫不开。 此曲只应天上有，路人借问遥招手，刚被太阳收拾去，人间能得几回闻？怕得鱼惊不应人。却教明月送将来。 赋得古原草送 采莲曲唐白居易 唐王昌龄离离原上草， 荷叶罗裙一色裁，一岁一枯荣。 芙蓉向脸两边开。野火烧不尽， 乱入池中看不见，春风吹又生。 闻歌始觉有人来。远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。 三年级上册

小学一年级语文教师个人工作总结

小学一年级语文教师个人工作总结 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心

得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 小学一年级语文教师个人工作总结2 本学期我担任了小学一年级的语文教学工作，严格服从学校分工，针对入学儿童年龄小教学难度大的特点，从培养学生的良好习惯入手，耐心细致地工作，辛勤耕耘，圆满完成了本学期的教学任务。现总结如下： 一、从培养学生良好习惯着手 一年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，我从培养学生良好的学习习惯入手。1。课前准备，要求学生上课前，要把上课

(完整版)部编版1到6年级古诗

部编版小学一至六年级古诗 一年级上册 1.咏鹅骆宾王（唐）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 2.江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 3.画王维（唐）远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 4.悯农（其二）李绅（唐）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 5.古朗月行李白（唐）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 6.风李峤（唐）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。一年级下册 7.春晓孟浩然（唐）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 8.赠汪伦李白（唐）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 9.静夜思李白（唐）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 10.寻隐者不遇贾岛（唐）松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 11.池上白居易（唐）小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 12.小池杨万里（宋）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 13.画鸡唐寅（明）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 二年级上册 14.梅花王安石（宋）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 15.小儿垂钓胡令能（唐）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 16.登鹳雀楼王之涣（唐）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 17.望庐山瀑布李白（唐）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 18.江南柳宗元（唐）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 19.夜宿山寺李白（唐）危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 20.敕勒歌乐府诗集（南北朝）敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 二年级下册 21.村居高鼎（清）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 22.咏柳贺知章（唐）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 23.赋得古原草送别白居易（唐）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 24.晓出净慈寺送林子方杨万里（宋）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 25.绝句杜甫（唐）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 26.悯农（其一）李绅（唐）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿

人教版小学语文一年级至六年级课本古诗汇总

小学语文1至6年级各册古诗汇总1. 咏鹅 （唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 （第1 册语文园地一P57页） 2. 画 佚名 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 （第1 册第1 课P59页） 3. 画鸡 （明）唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 （第1 册语文园地二P72页） 4. 静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 （第1 册第6 课P74页） 5. 悯农

（唐）李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 （第1 册语文园地四P100页） 6. 春晓 （唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少? （第2 册第4 课P12页） 7. 村居 （清）高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（第2 册第4 课P13页） 8. 所见 （清）袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 （第2 册第13 课P59 页） 9. 小池 （宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（第2 册第13 课P60 页） 10. 赠刘景文 （宋）苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（第3 册第4 课P15页） 11. 山行 （唐）杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车座爱枫林晚，霜叶红于二月花。（第3 册第4 课P16页） 12. 回乡偶书 （唐）贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。（第3 册第25 课P115页） 13. 赠汪伦 （唐）李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（第3 册第25 课P117页） 14. 草 ( 唐）白居易

小学一年级语文上册教学工作总结

一年级语文上册教学工作总结 韩悦 一个学期转眼就过去了，一年级的生活忙碌而充实，辛苦却快乐。现总结如下：一、注重学生学习习惯的养成 一年级是基础教育中的基础。不可忽视一个良好习惯的养成对一个人今后学习或生活的重要影响。一旦学生养成了良好的学习习惯，好的学习方法就形成于其中了。我通过多种途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。每个孩子都渴望着别人用赞赏的眼光来对待自己，当老师一句“嗯，读得极为流利，如果他读得慢一些，加上些动作，那就更棒了！”在同学们的一片热烈的掌声，会让他觉得上课是一件愉快的事情。 二、激发学生学习兴趣 一年级内容多，知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键，可孩子们活动好动，自控能力较差劲，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理。所以，我想方设法带领学生轻松学习让学生感觉学习是一种快乐。“兴趣是最好的老师”。在教学中，我很注重培养和激发学生的学习兴趣。从导入新课，到课中游戏，到课后练习都采用不同的方式，激发学生的灵性，开启学生学习之门。 三、注重课内外结合 有一位著名的教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生课外进行阅读，通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。其次，重视丰富多彩的语文实践活动。此外，注意学科间的整合。让孩子们从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。 总之，本学期以来，我尽力做好自己的教学工作，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，运用到自己的教学实践中，使每个孩子都能真正提高自己的语文素养。

部编版1到6年级古诗

部编版小学一至六年级古诗一年级上册 1.咏鹅骆宾王（唐）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 2.江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 3.画王维（唐）远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 4.悯农（其二）李绅（唐）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 17.望庐山瀑布李白（唐）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 18.江南柳宗元（唐）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 19.夜宿山寺李白（唐）危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 20.敕勒歌乐府诗集（南北朝）敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 二年级下册

21.村居高鼎（清）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 22.咏柳贺知章（唐）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 23.赋得古原草送别白居易（唐）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 24.晓出净慈寺送林子方杨万里（宋）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 25.绝句杜甫（唐）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 26.悯农（其一）李绅（唐）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

67.过故人庄孟浩然（唐代）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 68.春日朱熹（宋代）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 69.回乡偶书贺知章（唐代）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 70.浪淘沙刘禹锡（唐代）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 71.江南春杜牧（唐）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 72.书湖阴先生壁王安石（宋）茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽. 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

1到6年级古诗词的整理

一年级上册】 画唐朝?王维静夜思李白 远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。 春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。 【一年级下册】 春晓唐?孟浩然村居清?高鼎 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见清?袁枚小池宋?杨万里 牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 背诵或默写情况家长签名：【二年级上册】 赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜,白云深处有人家。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识，笑问客从何处来。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【二年级下册】 草唐?白居易宿新市徐公店杨万里 离离原上草，一岁一枯荣。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。野火烧不尽，春风吹又生儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。望庐山瀑布唐李白绝句唐杜甫 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船. 背诵或默写情况家长签名： 【三年级上册】 夜书所见宋叶绍翁九月九日忆山东兄弟唐王维 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 望天门山唐李白饮湖上初晴后雨宋苏轼 天门中断楚江开，碧水东流至此回。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。【三年级下册】 咏柳唐?贺知章春日宋?朱熹 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。等闲识得东风面，万紫千红总是春。乞巧林杰嫦娥李商隐 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 背诵或默写情况家长签名： 【四年级上册】

人教版一年级到六年级所有古诗

画唐朝·王维静夜思唐李白 远看山有色，近听水无声。床前明月光,疑是地上霜。 春去花还在，人来鸟不惊。举头望明月,低头思故乡。 一年级下册 春晓唐·孟浩然村居清·高鼎 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。夜来风雨声，花落知多少。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见清·袁枚小池宋·杨万里 牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。二年级上册 赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜，白云深处有人家。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识，笑问客从何处来。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。二年级下册 草唐·白居易宿新市徐公店宋杨万里 离离原上草,一岁一枯荣. 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。野火烧不尽,春风吹又生. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布唐李白绝句唐杜甫 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。三年级上册 夜书所见宋叶绍翁九月九日忆山东兄弟唐王维萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 望天门山唐李白饮湖上初晴后雨宋苏轼 天门中断楚江开，碧水东流至此回。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，三年级下册 咏柳唐·贺知章春日宋·朱熹 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 等闲识得东风面, 万紫千红总是春. 乞巧林杰嫦娥李商隐 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥. 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉. 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条. 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心.

小学一年级语文教学总结

小学一年级语文教学总结 小学一年级语文教学总结（一）： 每到学期总结时，都会觉得时间飞逝，叶落纷纷，时光豪不留情的越出手指的缝隙。转眼间，我担任一年级（6）班的语文教学工作整整一个学年了，在这一个学年的工作中，我到底做了些什么呢？ 一学期来，我认真落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使56个学生，基本具备了初步的语文知识和技能。 一、注重良好学习习惯的培养： 作为一年级的小学生来说，培养学生良好的学习习惯是十分重要的，也是十分难的一件事情。因此，从开学的第一个星期开始，我就采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从持续正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，透过一学年来的培养，我班学生大部分已养成良好的学习习惯。 二、不打无准备之仗——认真备课

要想让孩子喜欢你的课，备课是关键，不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真做好二次备课的工作，精心制作多媒体课件。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时作出反思。 三、万丈高楼平地起，基础教学放第一 一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，务必要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 （1）抓好识字教学。 一年级小学生在语文方面主要以识字为主，在学习中要重视对语言的积累。积累词汇、学生字，积累语言。在阅读教学中注重朗读指导与朗读训练。让学生在读中理解，在读中感悟，在读中训练感悟，在读中得到读书的乐趣；课外重视背诵，尽量要求每一位学生把课文流利地背诵下来。并结合学校开展的读书活动，鼓励学生多读课外书，来补充语文课堂上存在的缺陷。

小学1-6年级古诗大全

【小学一年级】 上册:《静夜思》李白 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 下册:《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里 春晓 (孟浩然) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 村居高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【小学二年级】 上册:《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白 赠刘景文苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 山行杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 赠汪伦李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 下册:《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李

白，《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫 草白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 宿新市徐公店杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 【小学三年级】 上册:《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼

1至6年级所有古诗

【一年级上册】 画 唐·王维 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 【一年级下册】 春晓 唐·孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 村居 清·高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 所见 清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池 宋·杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 背诵或默写情况 家长签名： 【二年级上册】 赠刘景文 宋苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。 山行 唐杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 回乡偶书 唐贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 赠汪伦 唐李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 【二年级下册】 草 唐·白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 唐李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 绝句 唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船. 背诵或默写情况 家长签名： 【三年级上册】 夜书所见 宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 望天门山 唐李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 饮湖上初晴后雨 宋苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 【三年级下册】 咏柳 唐·贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 编辑版word

人教版小学一至六年级古诗词

人教版一至六年级古诗词 【一年级上册】 1、静夜思唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 2、画唐·王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 【一年级下册】 3、春晓唐·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 4、村居清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 5、所见清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 6、小池宋·杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 【二年级上册】 7、赠刘景文宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

8、山行唐·杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 9、回乡偶书唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 10、赠汪伦唐·李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 【二年级下册】 11、草唐·白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 12、宿新市徐公店宋·杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 13、望庐山瀑布唐·李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 14、绝句唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【三年级上册】15、夜书所见宋·叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。16、九月九日忆山东兄弟唐·王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。17、望天门山唐·李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。18、饮湖上初晴后雨宋·苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 【三年级下册】18、咏柳唐·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。19、春日宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。20、乞巧唐·林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

人教版小学一年级语文教学工作总结

人教版小学一年级语文教学工作总结 本学期，我继续担一年级(x)班的语文教学工作。一年来，我努力钻研低年级学生的认知特点，不断摸索行之有效的教学方法，努力使一年级学生较快地适应小学生活。注重他们日学行为习惯教学，为学生的健康成长奉献自己的力量。 一、虚心请教，尽快适应低段教学。 由于这十几年工作一直接触的是中高年级教学，所以带一年级开始有些不适应，所以我利用各种机会不断向同组老师学习，以便尽快掌握一年级的新的教育教学(此文来自)的方法，把握好课堂教学的重难点。其次，充分利用各种资源，上好每一节课。充分利用资源，为自己上课作好准备。同时，上网寻找有关的教学资源，如课件、教案、教学实录等，让学生对课堂感兴趣。 二、具体教学工作 1、抓好拼音教学。 有人说，拼音是识字的拐杖。在教学过程(本文来自)中，我发现学生对平舌音、翘舌音分不清，前鼻音、后鼻音读不准，三拼音节、整体认读音节也比较难辨认，于是

每一节课上，我都会抽出几分钟的时间来跟孩子们复习一下这方面的内容。渐渐地，孩子们能分清平、翘舌音了，绝大部分的学生也能读准前后鼻音了，三拼音节、整体认读音节基本上也能分清了，拼读能力也加强了。教学完拼音后，这时学生的阅读能力已逐渐形成，只要是拼音读物，学生就都能读了，于是我又让家长给孩子买简单的拼音读物，让孩子们每天借助拼音坚持认读半小时，培养学生[此文转于]的阅读兴趣。 2、掌握方法，创造性地识记字形。 识记生字，是低年级小朋友的重要任务。如何把枯燥的识字课上得生动活泼一些，让学生感兴趣，使他们爱学、乐学。形状各异，发音不同的生字，想牢牢记住并不容易，需要学生切实掌握好字形的分析法、识记法。在教学过程(本文来自)中，我们常常利用儿童已经学过的笔画、部首、熟字，采取加加、减减、换换、编字谜的方法来引导学生随机识字。 如“河”，有的小朋友是按笔画笔顺识记的;有的小朋友是则根据自己学过的生字去识记，说“三点水”加个“可”字;有的小朋友说，“水比较少，可以游过去，就是“河”。方法各异，结果相同。儿童识字，认得快，忘得也快。因此，不断复现是巩固识字的重要方法，而把识的字放到语言环境

小学1_6年级古诗(全)

1-6年级古诗汇总 【一年级】 1、静夜思（白）---赞美月光-思乡诗 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 2、春晓（孟浩然）--春 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 3、村居高鼎--春 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 4、所见袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 5、小池万里--夏 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 【二年级】 6、赠景文轼--夏 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 7、山行杜牧--秋 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 8、回乡偶书贺知章--思乡 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 9、赠汪伦白--送别 白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。11、草白居易--春 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 12、宿新市徐公店万里--春 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 13、望庐山瀑布白--写景 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 14、绝句杜甫--春---写景 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

15、敕勒歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 16、节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 【三年级】 17、夜书所见【宋】叶绍翁---写景---秋--乡村儿童 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（①萧萧：风声。②挑：捉。③促织：俗称蟋蟀。④篱落：篱笆。） 译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 18、九月九日忆兄弟王维---思乡 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（①九月九日：即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。 ②：指华山以东。③茱萸：一种有浓烈香气的植物。） 译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远的地方，我料想兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱萸呢，可是，其中却少了我一个人！ 19、望天门山唐白---写景---赞美长江 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 译文：天门山从中间断开，长江畅通奔流，碧绿的江水向东流到这里回旋。东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。 20、饮湖上初晴后雨(北宋）轼---写景---夏 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（①潋滟：波光闪动的样子。②空蒙：云雾迷茫的样子。③奇：奇妙。④西子：西施。） 译文：在晴日的照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖

人教版1到6年级古诗词及解释

人教版一到六年级古诗词及解 释 画唐朝.王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。注释：看着画,远看好像真的山,有色彩.走近一听,却没有声音.春天过去了,可花还没有谢,即使有人来,画上的鸟儿也不会被吓走! 静夜思李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。①夜思：一作“静夜思”。郭茂 倩（qian欠）把它编入《乐府 诗集·新乐府辞》，并说：“新 乐府者，皆唐世之新歌也。以其 辞实乐府，而未尝被于声，故曰 新乐府也。”②明月光：明亮的 月光。（3）举头：抬头。望明 月：一作“望山月”。晋《清商 曲辞·子夜四时歌·秋歌》：“仰 头看明月，寄情千里光。”（4） 低头：形容沉思的神态。思：思 念。 【韵义】 皎洁的月光洒到床前， 迷离中疑是秋霜一片。 仰头观看明月呵明月， 低头乡思连翩呵连翩。 春晓唐。孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 【注释】 ①春晓：春天的清晨。晓，指天 刚亮的时候。 ②不觉晓：不知不觉，没有察觉 到早晨的来到。③闻啼鸟：听到 小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼， 鸣叫。④夜来：夜里。 【译文】 春日酣梦不知不觉到了早晨，

到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜里的那阵阵风雨声， 感叹不知多少花儿零落在庭院。 村居清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春 烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸 鸢。 【注释】 （1）村居：在乡村里居住时见到的景象。 （2）拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。 （3）春烟：春天水泽、草木 等蒸发出来的雾气。（4）醉： 迷醉，陶醉。（5）散学：放学。 （6）纸鸢：风筝。 【题解】 《村居》的作者是清代诗人高 鼎。这首诗描写了诗人居住在乡 村时见到的春天的景象和放学 后孩子们放风筝的情景。早春二 月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童 们兴致勃勃地放风筝。有景有人 有事，充满了生活情趣，勾画出 一幅生机勃勃的“乐春图”。全 诗字里行间透出诗人对春天来 临的喜悦和赞美。 【译文】 农历二月，村子前后青草渐渐 发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳 披着长长的绿枝条，随风摆动， 好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水 泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般 地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的 景色所陶醉了。村里的孩子们放 学急忙跑回家，趁着东风劲吹的 时机，把风筝放上蓝天。 所见清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林越。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 【注释】 ⑴牧童：指放牛的孩子。

人教版小学语文一年级至六年级课本古诗59546

人教版小学语文一年级至六年级课本古诗 一年级上册： 1、一去二三里宋·邵康节一去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花 2、画唐·王维远看山有色, 近听水无声。春去花还在, 人来鸟不惊。 3、静夜思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 4、咏鹅唐·骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 5、画鸡明·唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 6、悯农唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 一年级下册： 1、春晓唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？ 2、所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 二年级上册 1、赠刘景文宋·苏轼荷尽已无晴雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 2、回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 3、村居清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 4、小池宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 5、山行唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚。霜叶红于二月花。 6、赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。二年级下册

1、草唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 2、望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 3、敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 三年级上册： 1、夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风送客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 2、九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 3、宿新市徐公店宋·杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 4、绝句唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗晗西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 5、望天门山唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 6、小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 7、饮湖上初晴后雨宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 三年级下册： 1、咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 2、乞巧唐·林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 3、春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

部编版一年级语文教学总结

部编版一年级语文教学总结 要提高教学质量，关键是上好课。下面我们来看看部编版一年级语文教学总结，欢迎阅读借鉴。 部编版一年级语文教学总结1 时光飞逝，现在算起我担任一年级的语文教学工作已经一个学期了。在工作中，我不断地反思着自己，努力尽自己的努力完成本学期的教学任务。现将自己本学期的教学工作总结如下: 一、自身素质的提高 1、积极学习教育教学理论。 积极参加学校组织的切实有效的学习讨论活动，把新课标的理念渗透到教学中教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。 2、虚心请教。 在平时的工作中，利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间，坚持听各位老师的课，以便尽快掌握一年级新的教育教学方法，把握好课堂教学的重难点。对课堂教学、平时作业布置等都和组内老师讨论，还主动听其他年级的课，向有经验的老师请教教学方法，努力提高自己的教学水平。 3、充分利用各种资源，上好每一节课。 充分利用各种资源，为自己上课做好准备。同时我经常上网寻找

有关的教学资源，如课件、教案、教学图片雨学生共享，从而不断为自己的教学水平"充电"。 二、具体教学工作 1、备好课，上好课。 一年级一册的语文教学任务繁重，要求学生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识常用汉字200个，其中100个要求会写。面对本班的53名学生，我花了大量的时间备学生，制作大量形象直观的课件辅助教学，用来激发学生学语文的兴趣。 2、在语文教学中抓常规。 让学生喜欢山语文，喜欢上自己。说起来容易，做起来难。上课前准备充足，给了我底气，让我的心充实自信。只要心齐了，注意力集中了，课堂常规自然跟上了。课堂上，我努力营造和谐、活泼的氛围，努力让自己的语言变得更加亲切，充满激情。我特别注重课堂上的过程性评价:"请注意读书的正确姿势""你的声音真美""你的回答太精彩了"……简短的评价，更让学生满心欢喜，积极思考。在生生、师生不断互动中，学生学习的兴趣日渐浓厚，学习常规不断进步。 3、平静对待差异，面向全体学生。 基于学生学前教育的起点不同，学生学习的能力差异是肯定存在

小学生1-6年级必背古诗词 打印版

【一年级上册】 咏鹅·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。 静夜思·李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 悯农·李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 《古风二首》 作者：【唐代】 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。江南·汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 画·王唯 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。? 登鹳雀楼·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 古郎月行·李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在碧云端。 风·李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 江雪·柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。【一年级下册】 春晓·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？ 村居·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池·杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 鹿柴·王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 寻隐者不遇·贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 绝句·杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 江上渔者·范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 【二年级上册】 赠刘景文· 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。山行·杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 早发白帝城·李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 江畔独步寻花·杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

人教版一至六年级古诗词 文言文

人教版一至六年级古诗词集锦 【一年级上册】2首 《静夜思》⊙李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 《画》 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 【一年级下册】4首 《春晓》唐⊙孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 《村居》清⊙高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《所见》清⊙袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《小池》宋⊙杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 【二年级上册】4首 《赠刘景文》宋⊙苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。《山行》唐⊙杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 《回乡偶书》唐⊙贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 《赠汪伦》唐⊙李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 【二年级下册】4首 《草》唐⊙白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 《宿新市徐公店》宋⊙杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《望庐山瀑布》唐⊙李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《绝句》唐⊙杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 【三年级上册】4首 《夜书所见》宋⊙叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 《九月九日忆山东兄弟》唐⊙王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 《望天门山》唐⊙李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 《饮湖上初晴后雨》宋⊙苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 【三年级下册】4首 《咏柳》唐⊙贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《春日》宋⊙朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 《乞巧》唐⊙林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 《嫦娥》唐⊙李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 【四年级上册】4首 《题西林壁》宋⊙苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 《游山西村》宋⊙陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐⊙李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 《送元二使安西》唐⊙王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 【四年级下册】6首 《独坐敬亭山》唐⊙李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 《望洞庭》唐⊙刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 《忆江南》唐⊙白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。