《论语、孟子》选读名句填空

《<论语><孟子>选读》名句填空

班级姓名

一、从孔子到孟子

1．子曰：?吾十有五而志于学，三十而立，，五十而知天命，，七十而从心所欲，不逾矩。?——《论语》

2．子曰：?老者安之，，少者怀之。?——《论语》

3．子曰：?十室之邑，，不如丘之好学也。?——《论语》4．，于我如浮云。——《论语》

5．其为人也，，，不知老之将至云尔。——《论语》6．孟子曰：?鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，；二者不可得兼，。?

——《孟子》

7.仁者不忧，，勇者不惧。——《论语》

二、人的起点

8．子曰：?人之生也直，。?——《论语》

9．子曰：?乡愿，。?——《论语》

10．子曰：?性相近也，。?——《论语》

11.往者不可谏，。——《孟子》

12.举直错诸枉，。——《论语》

13.恻隐之心，人皆有之；，人皆有之；，人皆有之；，人皆有之。——《孟子》

三、仁者爱人

14．子曰：?志士仁人，，有杀身以成仁。?——《论语》15．子曰：?知者乐水，仁者乐山；，；知者乐，仁者寿。?——《论语》

16．子曰：?人而无信，。?——《论语》

17．子曰：?君子喻于义，?——《论语》

18．子曰：?君子和而不同，。?——《论语》

19．子曰：?君子病无能焉，。?——《论语》20．子贡曰：?君子之过也，：过也，人皆见之，更也，。?——《论语》

21．孟子曰：?人不可以无耻，，无耻矣。?——《孟子》

22.子曰：?己欲立而立人，。?——《论语》

23.孟子曰：?君子之于物也，爱之而弗仁；于民也，。亲亲而仁民，仁民而爱物。?——《孟子》

24，子曰：?仁者安仁，。?——《论语》

25.子曰：?君子义以为上，，小人有勇而无义为盗。?

——《论语》四、修养的境界

26．曾子曰：?吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？？传不习乎？?——《论语》

27．子曰：?君子坦荡荡，。?——《论语》

28．子曰：?岁寒，。?——《论语》

29.孟子曰：?居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

，；，；富贵不能淫，，，此谓之大丈夫。?——《孟子》30.孟子曰：?无以小害大，。养其小者为小人，。?

——《孟子》31孟子曰：?万物皆备于我矣。反身而诚，。强恕而行，求仁莫近焉。?——《孟子》

五、学问之道

32．子曰：?君子食无求饱，居无求安，，就有道而正焉，可谓好学也已。?——《论语》33．子曰：?知之者不如好之者，。?——《论语》34．子曰：?古之学者为己，。?——《论语》35．子曰：?当仁，。?——《论语》36．子曰：?学而时习之，不亦说乎？，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？?——《论语》37．子曰：?温故而知新，。?——《论语》38．子曰：?学而不思则罔，。?——《论语》39．子贡问曰：?孔文子何以谓之‘文’也？?子曰：?，不耻下问，是以谓之‘文’也。?——《论语》40．子曰：?三人行，必有我师焉：，其不善者而改之。?

——《论语》41．子曰：?由！诲汝知之乎！，不知为不知，是知也。?

——《论语》42．子曰：?默而识之，，诲人不倦，何有于我哉？?

——《论语》43.子曰：?不愤不启，。举一隅不以三隅反，则不复也。

——《论语》

44．颜渊喟然叹曰：?仰之弥高，。，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。?——《论语》

45．宰予昼寝。子曰：?，粪土之墙不可杇也；于予与何诛？?子曰：?始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，。于予与改是。?——《论语》46．子曰：?后生可畏，？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。?——《论语》

47.子曰：?吾尝终日不食，，以思，无益，不如学也。?

——《论语》48.孟子曰：?大匠不为拙工改变绳墨，。君子引而不发，跃如也，中道而立，能者从之。?——《孟子》

49.孟子曰：?君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。?——《孟子》

50.子曰：?，小人学道则易使也。?——《论语》

51善问者如攻坚木：先其易者，其其节目；及其久也，相说以解．不善问者反此．善待问者如撞钟：，；待其从容，然后尽其声．不善答问者反此．此皆进学之道也．——《礼记》

六、人与文化

52．子贡曰：?贫而无谄，富而无骄，何如？?子曰：?可也；未若贫而乐，。?——《论语》

53．普天之下，莫非王土；，莫非王臣。

——《诗经〃小雅〃谷风之什〃北山》

54.故说诗者，不以文害辞，。以意逆志，是为得之。——《孟子》

55.尽信《书》，。——《孟子》

56．子曰：?《诗》三百，，曰：‘思无邪’。?——《论语》57．子曰：?质胜文则野，。，然后君子。?

——《论语》

58.子曰：?述而不作，，窃比于我老彭。?——《论语》

59.子曰：?，好古，敏以求之者也。?——《论语》

60.子曰：?《关雎》，，哀而不伤。?——《论语》

61.子曰：?兴于《诗》，，成于乐。?——《论语》

62.曾子曰：?，以友辅仁。?——《论语》

63.子曰：?小子何莫学夫诗？诗，可以兴，，，可以恕。迩之事父，；多识于鸟兽草木之名。?——《论语》七、天下国家

64．子曰：?其身正，不令而行；，虽令不从。?——《论语》65．老吾老，以及人之老；幼吾幼，。天下可运于掌。——《孟子》

66. 民为贵，，君为轻。——《孟子》

67.孟子曰：?人有恒言，皆曰，｀天下国家＇。天下之本在国，，家之本在身。?——《孟子》

68.是故明君制民之产，必使，，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。——《孟子》

69.谨庠序之教，，颁白者不负戴于道路矣。——《孟子》

70.子曰：?，不谋其政。?——《论语》

71子曰：?为政以德，，居其所而众星拱之。?——《论语》八、立言

72．子曰：?有德者必有言，。仁者必有勇，勇者不必有仁。?

——《论语》73．子曰：?巧言乱德。，则乱大谋。?——《论语》

74.太上有立德，其次有立功，。——《左传》

75.仲尼曰：?《志》有之：｀言以足志，文以足言。＇不言，谁知其志？，行而不远。?——《左传》

76.孔子曰：?知我者其惟《春秋》乎！乎！?——《论语》

九、儒家之道

77．子曰：?，夕死可矣。?——《论语》

78．曾子曰：?士不可以不弘毅，。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？?——《论语》79．子曰：?君子谋道不谋食。耕也，馁在其中矣；学也，

。。?——《论语》

80．子贡问曰：?有一言可以终身行之者乎？?子曰：?其恕乎！己所不欲，。?——《论语》

81．子在川上曰：?！不舍昼夜。?——《论语》

82.子曰：?道不同，。?——《论语》

83.孔子曰：?不知命，无以为君子也；，无以立也；，无以知人也。?——《论语》

84.孟子曰：?道在迩而求诸远，：人人亲其亲、长其长，而天下平。?——《孟子》

85. ，达则兼善天下。——《孟子》

86.孟子曰：?孔子登东山而小鲁，，故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。?——《孟子》

87. ，必有近忧。——《论语》

88. 孟子曰：?，。中道而立，能者从之。?

——《孟子》

《<论语><孟子>选读》名句

一、从孔子到孟子

1．子曰：?吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。?——《论语》

2．子曰：?老者安之，朋友信之，少者怀之。?——《论语》

3．子曰：?十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。?——《论语》

4．不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

5．其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语》

6．孟子曰：?鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。?——《孟子》

7.仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。——《论语》

二、人的起点

8．子曰：?人之生也直，罔之生也幸而免。?——《论语》

9．子曰：?乡愿，德之贼也。?——《论语》

10．子曰：?性相近也，习相远也。?——《论语》

11.往者不可谏，来者犹可追。——《孟子》

12.举直错诸枉，能使枉者直。——《论语》

13.恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。——《孟子》

三、仁者爱人

14．子曰：?志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。?——《论语》

15．子曰：?知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。?——《论语》16．子曰：?人而无信，不知其可也。?——《论语》

17．子曰：?君子喻于义，小人喻于利。?——《论语》

18．子曰：?君子和而不同，小人同而不和。?——《论语》

19．子曰：?君子病无能焉，不病人之不己知也。?——《论语》

20．子贡曰：?君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之，更也，人皆仰之。?——《论语》

21．孟子曰：?人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。?——《孟子》

22.子曰：?己欲立而立人，己欲达而达人。?——《论语》

23.孟子曰：?君子之于物也，爱之而弗仁；于民也，仁之而弗亲。亲亲而仁民，仁民而爱物。?——《孟子》

24，子曰：?仁者安仁，知者利仁。?——《论语》

25.子曰：?君子义以为上，君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。?——《论语》

四、修养的境界

26．曾子曰：?吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？?——《论语》

27．子曰：?君子坦荡荡，小人长戚戚。?——《论语》

28．子曰：?岁寒，然后知松柏之后凋也。?——《论语》

29.孟子曰：?居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此谓之大丈夫。?——《孟子》

30.孟子曰：?无以小害大，无以贱害贵。养其小者为小人，养其大者为大人。?——《孟子》31孟子曰：?万物皆备于我矣。反身而诚，乐莫大焉。强恕而行，求仁莫近焉。?——《孟子》五、学问之道

32．子曰：?君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于于言，就有道而正焉，可谓好学也已。?——《论语》

33．子曰：?知之者不如好之者，好之者不如乐之者。?——《论语》

34．子曰：?古之学者为己，今之学者为人。?——《论语》

35．子曰：?当仁，不让于师。?——《论语》

36．子曰：?学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？?——《论语》

37．子曰：?温故而知新，可以为师矣。?——《论语》

38．子曰：?学而不思则罔，思而不学则殆。?——《论语》

39．子贡问曰：?孔文子何以谓之‘文’也？?子曰：?敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。?——《论语》

40．子曰：?三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。?——《论语》41．子曰：?由！诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。?——《论语》42．子曰：?默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？?

——《论语》

43.子曰：?不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

——《论语》

44．颜渊喟然叹曰：?仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。?——《论语》

45．宰予昼寝。子曰：?朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也；于予与何诛？?子曰：?始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。?——《论语》

46．子曰：?后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。?——《论语》

47.子曰：?吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。?

——《论语》

48.孟子曰：?大匠不为拙工改变绳墨，羿不为拙射变其彀率。君子引而不发，跃如也，中道而立，能者从之。?——《孟子》

49.孟子曰：?君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不祚于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。?——《孟子》

50.子曰：?君子学道则爱人，小人学道则易使也。?——《论语》

51善问者如攻坚木：先其易者，其其节目；及其久也，相说以解．不善问者反此．善待问者如撞钟：叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣；待其从容，然后尽其声．不善答问者反此．此皆进学之道也．

六、人与文化

52．子贡曰：?贫而无谄，富而无骄，何如？?子曰：?可也；未若贫而乐，富而好礼者也。?——《论语》

53．普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。

54.故说诗者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。

55.尽信《书》，则不如无《书》。——《孟子》

56．子曰：?《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’。?

——《论语》

57．子曰：?质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。?

——《论语》

58.子曰：?述而不作，信而好古，窃比于我老彭。?——《论语》

59.子曰：?我非生而知之者，好古，敏以求之者也。?——《论语》

50.子曰：?《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。?——《论语》

61.子曰：?兴于《诗》，立于礼，成于乐。?——《论语》

62.曾子曰：?君子以文会友，以友辅仁。?——《论语》

63.子曰：?小子何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以恕。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。?——《论语》

七、天下国家

64．子曰：?其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。?——《论语》

65．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——《孟子》

66. 民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》

67.孟子曰：?人有恒言，皆曰，｀天下国家＇。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。?——《孟子》

68.是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以蓄妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。——《孟子》

69.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

——《孟子》

70.子曰：?不在其位，不谋其政。?——《论语》

71子曰：?为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。?——《论语》

八、立言

72．子曰：?有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。?——《论语》73．子曰：?巧言乱德。小不忍，则乱大谋。?——《论语》

子曰：?巧言令色，鲜矣仁。?——《论语》

74.太上有立德，其次有立功，其次有立言。——《左传》

75.仲尼曰：?《志》有之：｀言以足志，文以足言。＇不言，谁知其志？言之无文，行而不远。?——《左传》

76.孔子曰：?知我者其惟《春秋》乎！罪我者其惟《春秋》乎！?

九、儒家之道

77．子曰：?朝闻道，夕死可矣。?——《论语》

78．曾子曰：?士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？?——《论语》

79．子曰：?君子谋道不谋食。耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫。?——《论语》

80．子贡问曰：?有一言可以终身行之者乎？?子曰：?其恕乎！己所不欲，勿施于人。?——《论语》

81．子在川上曰：?逝者如斯夫！不舍昼夜。?——《论语》

82.子曰：?道不同，不相为谋。?——《论语》

83.孔子曰：?不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。?——《论语》

84.孟子曰：?道在迩而求诸远，事在易而求诸难：人人亲其亲、长其长，而天下平。?——《孟子》

85.穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

86.孟子曰：?孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。?——《孟子》

87.人无远虑，必有近忧。——《论语》

88. 孟子曰：?君子引而不发，跃如也。中道而立，能者从之。?——《孟子》

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教育学填空题精选100题及答案 填空题： 狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。 学校教育是指教育者根据一定的社会要求有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。 学校教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。 广义的教育包括_家庭教育_ 、_社会教育_ 和_学校教育_。《孟子》说夏、商、周“设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。”这里的庠、序、学、校是学校名称。中国近代系统完备的学制产生与1902年的《钦定学堂章程》和1904年的《奏定学堂章程》。 中国近代系统完备的学制产生于1902 年的《钦定学堂章程》和1904 年的《奏定学堂章程》。 1902年的《钦定学堂章程》又称壬寅学制。1904年的《奏定学堂章程》又称癸卯学制。

中国古代学校的“六艺”教育包括 “礼”“乐”“射”“御”“书”“数” 。 中国古代的“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”统称为六艺。 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》简称四书。 先秦时期，以墨翟为代表的墨家与儒家并称显学。 西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是苏格拉底。 柏拉图的教育思想集中体现在其代表作《理想国》中。 柏拉图的教育思想集中体现在其代表作《理想国》中。 古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想集中反映在他的著作《政治学》中。 古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想集中反映在他的著作《政治学》中。 教育学是一门以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学。 教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是《大教学论》。 教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是《大教学论》。 法国启蒙主义教育的代表人物是卢梭，其代表作是《爱弥尔》。

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高中语文名言警句宗璞名言名句41条素材新人教版 1. 秋天的色彩令人感到充实和丰富。木槿的花有紫有白，紫薇的花有紫有红，美人蕉有各种颜色，玉簪花则是玉洁冰清，一片纯白。而最得秋意的是树叶的变化，临湖轩下池塘北侧一排高大的银杏树，秋来成为一面金色高墙，满地落叶也是金灿灿的，踩上去不由生出无限遐想。 2. 青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。 3. 青青陵上柏，磊磊涧中石。人生天地间，忽如远行客。 4. 把心儿向国托，身儿向前赶，魂儿故土埋。 5. 花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。 6. 我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。 7. 我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不改邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。 8. 这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种簪花精神罢。 9. 似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探

—全国卷名句名篇默写题总结

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2014年——2018年全国卷名句名篇默写汇总 2014年 【新课标卷Ⅰ】 （三）名篇名句默写（6分） 10．补写出下列句子中的空缺部分（6分） （1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“_______________________， ____________________。” （2）李白《蜀道难》中“_________________，__________________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 （3）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“____________，____________”。 【试题答案】（1）长太息以掩涕兮哀民生之多艰 （2）黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援 （3）感时花溅泪恨别鸟惊心 【试题解析】命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。因此，解题时必须注意：一是语意的提醒，如（1）中“百姓苦难生活”“流泪”，（2）中的“善飞的黄鹤”“轻捷的猿猴”，（3）中的“花鸟”等。二是注意难写字“猱”、形近字“哀”“衰”等。 【新课标卷Ⅱ】 （二）名篇名句默写（6分） 10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，_______________“ （2）李白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_________________，___________________”两句表达了诗人的乐观和 3

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高中名言警句摘抄大全 成长中的学生需要不断的鼓励前进，名言警句具有丰富哲理和启迪作用。下面为你分享的是高中名言警句摘抄大全的内容，希望你会喜欢! 高中名言警句摘抄大全最新1) 聪明出于勤奋，天才在于积累。; 华罗庚 2) 我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。; 雨果 3) 进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。;;雨果 4) 我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。;;拿破伦一世 5) 每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。 6) 相信谎言的人必将在真理之前毁灭。;;赫尔巴特 7) 最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。;;塞;巴特勒 8) 不要试图控制别人，不要要求别人理解你。 9) 理想是人生的太阳。;;德莱赛

10) 这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义! 这就如一盏没有亮光的走马灯。;;歌德 11) 不达成功誓不休。;;陈潭秋 12) 生活有度，人生添寿。 13) 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 14) 生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。;;杜伽尔 15) 世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的” 这条真理。;;斯里兰卡 16) 爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。; 何其芳 17) 我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。; 蒙田 18) 上帝助自助者。 19) 真实是人生的命脉，是一切价值的根基。;;德莱塞 20) 努力爱一个人。付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 高中名言警句摘抄大全精选1) 土地是以它的肥沃和收获而被估价的;才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，

教师招聘考试选择填空题及答案大全

教师招聘考试选择填空题及答案大全 （一） 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．世界上最早的教育文献是我国的（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》 D．《中庸》 2．教育“生物起源论”的代表人物是（） A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺 3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（） A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐 4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（） A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想 5．广义的教育制度是指（） A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度 6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（） A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新

7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法 8．尊重信任学生是教师的（） A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一 9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（） A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育 10．整个教学工作的中心环节是（） A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定 11．心理现象就其产生方式是（） A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动 12，下列选项中哪种是一般能力? （） A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感 13．狼孩的心理障碍主要原因是（） A．缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D．缺乏社会性刺激 14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （） A．气质B．性格C．能力D．兴趣

百强重点名校高考备考_高中名言名句默写(完美整理版)

高中名言名句默写 基础知识 0619 1348 高中语文必修1 《沁园春长沙》 1、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 2、看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 3、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 4、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 5、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 《荆轲刺秦王》 1、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 2、又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。 高中语文必修2 《诗经》 1、氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 2、桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 3、总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。 4、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥，我心伤悲，莫知我哀。

《兰亭集序》 1、永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。 2、群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹,又有清流激湍，映带左右。 3、引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 4、夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 《赤壁赋》 1、清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，水光接天。 2、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 3、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 4、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。 5、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 6、惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 《游褒禅山记》 1、于是余有叹焉。古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。 2、而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。 3、然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。

教师招聘考试填空题库及答案 (教育局统一招考)

教师招聘考试试题库及答案(教育局统一招考) 二、填空 1、教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。(1.1) 2、教育心理学是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。 3、所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整体生命进程中所发生的一系列心理变化。 (2.1) 4、学生心理发展的基本特征是：连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。 5、学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的类型差异。 6、自我意识包括自我认识、自我体验、自我监控三种主要成份。 7、自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。 8、自我体验是指个体对自己的情感体验，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。 9、自我监控属于意志控制，如自我检查、自我监督、自我调节、自我追求等。 10、学生的认知差异主要包括认知方式差异和认知能力差异。 11、我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和行为规范学习三类。(3.1) 12、强化也是一种操作，它的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。 13、强化有正强化（实施奖励）与负强化 (撤消惩罚) 之分。 14、布鲁纳认为学习的实质就是主动地形成认知结构。 15、意义学习的主观条件是学习者知识结构中必须具有能够同化新知识的适当的原有知识。 16、教学不是知识传递，而是知识的处理和转换。 17、所谓学习动机，是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。(4.1) 18、奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。 19、班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。 20、程序性知识也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识 (6.1)。 21、如果根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。 22、关于遗忘产生原因的解释有许多学说，比如痕迹衰退说、干扰说、同化说和动机说等。 23、所谓变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征， 以便突出本质特征。 24、短时记忆一般包括两个成分，一是直接记忆，即输入的信息没有经过进一步加工；另一个成分是工作记 忆，指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。 25、遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。 26、所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。(7.1) 27、前苏联心理学家加里培林于（1959）年系统提出了心智动作（按阶段）形成的理论。 28、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程

高中语文名人名言分类积累

名人名言分类积累 一、爱国 1.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 4.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成 5.英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉 6.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来 7.现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。——江泽民 8.谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅 9.失去祖国的人，犹如丧家之犬。 二、集体 10.荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——毛泽东 11.正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格（个人发展离不开他人、集体） 12.一花独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋（个人发展了不能忘了集体） 13.天时不如地利，地利不如人和。——孟子（强调人团结的重要） 14.人心齐，泰山移。(集体团结得力量) 三、人生 15.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁 16.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明 17.谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德 18.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿?巴巴耶娃 19.人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡 20.人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德 21.一失足成千古恨 22.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌（把握自己走好每一步） 23.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根 24.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女（善始善终） 25.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁 26.美是到处都有的,对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹（生活中要善于细心发现） 27.不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦（成功是对自己而言，有价值是对他人对整个社会而言） 28.冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱 29.过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱（生活要乐观） 四、道德 30.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

五年高考真题 名句名篇默写含答案及解析

专题六名句名 篇默写 高考命题规律 .考查的范围以《考试说明》推荐背诵的篇目为主。2017年以前试题共3小题,6分;2017年试题共2小题,5分;2018年试题共3小题,6分。默写内容上诗词文兼顾,高中与初中兼顾。 2.以理解性默写为主要考查题型,注重名篇全篇的背诵,尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比,更加注重考查学生的理解识记能力,而非单纯的识记能力。 3.从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句,抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子。. 命题角度语境理解式默写 高考真题体验·对方向 1.(2018全国Ⅰ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹 灰飞烟灭 ,不能有错别字。注意“纶”“樯橹”等字的写法。 2.(2018全国Ⅱ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。

高中课本中的名言名句

高中课本中的名言名句 (巴金《灯》)2) 而我的心却像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上。 (黄河浪《故乡的溶树》)3) 但是生活却依然在阴霾的两岸之间奔流,光明依旧那么遥远。 因此,必须加劲挥桨。 (俄国.弗.科罗连科《灯光》)4) 于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。 夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 (宋.王安石《游褒禅山记》)5) 事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。 此世所以不传也。 而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。 余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。 (宋.苏轼《石钟山记》)6) 上不取法于古。 中不求肖于今,下不觊传于后,不过自成一言,云所欲云而止。 明末清初.李渔《李笠翁.家言》7) 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

(南朝梁吴均《与朱元思书》)8) 黑夜,寂静得像死一般的黑夜!但是黎明的到来,毕竟是无法抗拒的.(夏衍《包身工》)9) 众口铄金,积毁销骨.(史记《张仪列传》)10) 文之思也,其神远矣。 故寂然凝虑,思接千载;悄焉动容,视通万里。 吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色。 (刘勰《文心雕龙.神思》)11) 只在此山中,云深不只处。 (唐.贾岛《寻隐者不遇》)12) 不涸泽而渔,不焚林而猎!(淮南子.住术训)13) 这是何等的公园，这是何等的人间。 (徐迟《黄山记》)14) 管中窥豹可见一斑。 (晋书)15) 使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养。 (礼记.礼运)16) 是的,我虽然自有我的确信,然而说到希望,却是不能抹杀的,因为希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有,于是我终于答应他也做文章了,这便是最初的一篇《狂人日记》。 (鲁迅《呐喊》自序)17) 句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。 (刘勰《文心雕龙》)18) 钻燧取火,以化腥臊.(韩非子)19) 南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。 比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

小学语文教师招聘考试试题(含答案)

小学语文教师招聘考试试题（含答案） 一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分） （1）语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。，是语文课程的基本特点。 （２）阅读教学是之间对话的过程。其中应当是对话的中心。 （３）在写作教学中，应注重培养学生、思考、、评价的能力。 （４）口语交际教学活动主要应在具体的中进行。 （５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、和实施的能力。（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的。 二、基础知识与积累（22分） ⒉填空题（5分，每小题1分） （1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为和。 （2）“佞”字和“衙”字的意符分别是和。 （3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是和。 （4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。 （5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分） 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（） ②他这个人当个一般干部还可以。（） ③你走路还走不稳呢，就想跑？（） ④这么棘手的问题，他还真解决好了。（） ⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分） （1）把成语补充完整 陈词调以效尤虚无缥再接再 按就班颠不破床架屋枕待旦 （2）把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，。（《论语》） ②富贵不能淫，，威武不能屈。（《孟子》） ③亦余心之所善兮，。（屈原） ④感时花溅泪，。（杜甫） ⑤了却君王天下事，。（辛弃疾） ⑥千磨万击还坚劲，。（郑板桥） ⒌判断题（５分，对的在括号内打“√”,错的打“×”） ①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。（） ②现代汉语词汇中，双音节词占优势。（） ③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”

高中语文名言名句集锦

高中语文名言名句集锦 (一)哲理诗句 1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》) 3.欲穷千里目，更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》) 4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 5.问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) 6.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》) 7.会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》) 8.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》) 9.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》) 10.等闲识得东风面，万紫千红总是春。(朱熹《春日》) 11.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》) 12.野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》) (二)生活情趣 1.采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) 2.晨兴理荒秽，戴月荷锄归。(陶渊明《归园田居》) 3.开轩面场圃，把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

4.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》) 5.谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) 6.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐-村居》) 7.黄发垂髫，并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) (三)读书 1.尽信书则不如无书。(孟子) 2.读书破万卷，下笔如有神。(杜甫) 3.书读百遍，其义自见。 4.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游) 5.问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹) 6.书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 7.为中华之崛起而读书!(周恩来) 8.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。(陶渊明《五柳先生传》) 9.学而不思则罔，思而不学则殆。(孔子) 10.读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。(德—歌德) (四)奉献 1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》) 2.落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 3.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅) 4.鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮)

名句名篇默写专题训练1

名句名篇默写专题训练1 1.《庄子·逍遥游》中以八千岁为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“，，！” 2.刘禹锡在《陋室铭》中以“，”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 3.《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“，，”的观点。 4.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“，”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 5.曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 6.杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“，，？” 7.《孟子·鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但 “，”。 8.李白《蜀道难》中“，”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。 9.杜牧《阿房宫赋》中以“，”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。 10.《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵。曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“，？” 11.严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“，”两句表达了这样的意思。 12.在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“，”。 13.《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔软，却能“，”，是用心专一的缘故。 14.在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“，”，正是危急存亡之时。 15.在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“”，但由于行事草率，最终却“”。 16.荀子《劝学》中以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的话是：“，。” 17.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用一句“”极写刘裕为恢复中原而大举北伐时的威猛声势。 18.王维在《使至塞上》中以“，”两句传神之笔勾画出塞外的雄浑景象。 19.庄子《逍遥游》中，在写蜩与学鸠对大鹏的嘲笑之后，提出总结性看法的两句是“，”。 20.刘禹锡《陋室铭》中写主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的一句是“”。 21.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，”两句，交代出指挥赤壁之战的周瑜正值青春年华、春风得意之时。 22.岑参的《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的两句是“，”。

高中生名言警句大全

高中生名言警句大全 1、快乐，是人生中最伟大的事！ 2、交情不像蘑菇，在树林子里是找不到的；孩子！它是长在心里的。 3、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。 4、智者受理智的指导，常人受经验的指导；而野兽受直觉的指导。 5、真理是生活，你不应当从你的头脑里去寻找。 6、友谊是不会有感情的破产和快乐的幻灭的。爱情如果献出的超过本身的能力，最后就会接受多而献出少了。这在男女双方都一样，而友谊则只能增长。 7、所有的人都以快乐幸福作为他们的目的；没有例外，不论他们所使用的方法是如何不同，大家都在朝着这同一目标前进。 8、扼杀思想的人，是最大的谋杀犯。 9、没有一回的快乐是无烦扰的。 10、快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上，但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验，你几乎总是不得不体验到另一个，它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。 11、有了朋友，生活才显出它全部的价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。 12、应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。 13、快乐，使生命得以延续。快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。 14、热爱真理的人在没有危险时爱着真理，在危险时更爱真理。 15、我们的生活就象施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。 16、最难得的勇气，是思想的勇气。 17、在情谊方面，世界好像是一个小商贩，它只能把情谊零星地出售。 19、对真理没有真诚而热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到牺牲，谈不到高尚。 20、思想是会享用它的人的财产。

小学数学教师招聘考试试题(答案)

小学数学教师招聘试题及答案 一、填空题。(本大题共10个小题，每小题2分，共20分) 1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是（），四舍五入到万位，记作（）万。 2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆，它的周长是（）厘米，面积是（） 3、△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=（），△=（）。 4、汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在80同时发车后，再遇到同时发车至少再过（）。 5、2/7的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（）。 6、有一类数，每一个数都能被11整除，并且各位数字之和是20．问这类数中，最小的数是（） 7、在y轴上的截距是l，且与x轴平行的直线方程是( ) 8、函数的间断点为 ( ) 9、设函数，则 ( ) 10、函数在闭区间上的最大值为( ) 二、选择题。(在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其写在题干后的括号。本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、自然数中，能被2整除的数都是 ( ) A．合数 B．质数 C．偶数D．奇数 2、下列图形中，对称轴只有一条的是 A．长方形 B．等边三角形 C．等腰三角形 D．圆 3、把5克食盐溶于75克水中，盐占盐水的 A．1/20 B．1/16 C．1/15 D．1/14 4、设三位数2a3加上326，得另一个三位数3b9．若5b9能被9整除，则a+b 等于 A．2 B．4 C．6 D．8 5、一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果是自然堆码，这堆钢管最多能堆（）根。 A．208 B．221 C．416 D．442 6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱” 的( ) A．充要条件 B．充分但不必要条件 C．必要但不充分条件 D．既不充分又不必要条件 7、有限小数的另一种表现形式是( ) A．十进分数 B．分数 C．真分数 D．假分数 8、（） A．-2 B．0 C．1 D．2 9、如果曲线y=xf(x)d 在点（x， y）处的切线斜率与x2成正比，并且此曲线过点（1，-3）和（2，11），则此曲线方程为（）。 A．y= -2 B．y=2 -5 C．y= -2 D．y=2 -5

名句名篇默写

演练16名句名篇默写 (时间：40分钟分值：90分) 1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)或百步而后止，________________。(《孟子·寡人之于国也》) 羽扇纶巾，________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (2)逮奉圣朝，________________。(李密《陈情表》) 子曰：“举直错诸枉。________________。”(《论语》) (3)________________，唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》) ________________，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》) (4)古之圣人，其出人也远矣，________________。(韩愈《师说》) 假舆马者，非利足也，________________。(荀子《劝学》) 2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)舞幽壑之潜蛟，________________。(苏轼《赤壁赋》) ________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (2)吾师道也，__________________？(韩愈《师说》) 鹰击长空，鱼翔浅底，____________________。(毛泽东《沁园春·长沙》) (3)位卑则足羞，________________。(韩愈《师说》) 梧桐更兼细雨，________________。(李清照《声声慢》) (4)羌管弄晴，菱歌泛夜，________________。(柳永《望海潮》) 夙兴夜寐，________________。(《诗经·氓》) 3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)不违农时，________________。________________，鱼鳖不可胜食也(孟子《寡人之于国也》) (2)三岁为妇，______________；夙兴夜寐______________。(《诗经·氓》) (3)山不厌高，水不厌深。________________，________________。(曹操《短歌行》) (4)________________，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，________________。( 李密《陈情表》) 4．写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)或师焉，或不焉，________________，吾未见其明也。(韩愈《师说》) 吾尝终日而思矣，________________。(《荀子·劝学》) (2)________________，己欲达而达人。(《论语》) ________________，凝绝不通声暂歇。(白居易《琵琶行》)

高中作文常用名言警句20类

高中作文常用名言警句20类 1.团结 若不团结，任何力量都是弱小的。作者：拉封丹 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。作者：奥斯特洛夫斯基 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。 作者：列夫·托尔斯泰 不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。作者：毛泽东 2.财富 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。作者：网络收集 世上唯一的财富是知识，世上唯一的邪恶是愚昧无知。作者：网络收集学问和健康之外无财富，无知和疾病之外无贫穷。作者：网络收集 一块面包可以填饱饥饿，天下的财富满足不了贪欲。作者：网络收集 伟大的思想能变成巨大的财富。作者：塞内加 3.节约 节约与勤勉是人类两个名医。作者：卢梭 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。作者：网络收集 合理安排时间，就等于节约时间。作者：培根 任何节约归根到底是时间的节约。作者：马克思

勤俭是幸福之本，浪费是贫困之苗。作者：谚语 4.劳动 人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。作者：劳动名言 只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。作者：罗斯金 荣誉在于劳动的双手。作者：达·芬奇 5.奉献 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。作者：爱因斯坦 只要能培育一朵花，就不妨做做会朽的腐草。作者：鲁迅 你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿。作者：高尔基 我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧！作者：巴金 你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。作者：莎士比亚 给予比接受更为有福。作者：《新约全书》 6.诚信 信誉是种子，效益是果实。作者：网络收集 信是摇钱树，礼是聚宝盆。作者：网络收集 一客失了信，百客不登门。作者：网络收集 一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。作者：玉外纳 人不守信，无异于叫旁人对他失信。作者：网络收集 7.幸福

小学教师招聘考试试题及答案word版本

小学教师招聘考试试题及答案 1．填空。（17分，每一空格半分） （1）我国最早的一部诗歌总集是《诗经》，包括风、雅、颂三部分。 （2）继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是李白，号称“诗仙”。 （3）宋朝著名学者朱熹在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“问渠那得清如许，为有源头活水来。” （4）汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》；曹禺是我国现代著名的剧作家，有代表作《雷雨》等；《唐吉诃德》的作者是西班牙作家塞万提斯；《老人和海》的作者是美国作家海明威。 （5）“只要人不老，心不老，生活永远美好。”这句话韵律上的特点是运用了押韵。 （6）人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品，有老舍的《猫》、有林清玄的《和时间赛跑》、有叶圣陶的《荷花》、有季羡林的《自己的花是让别人看的》等。 （7）语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。

（8）《三国演义》中“过五关斩六将”写的是关羽（人名）的故事；《卖火柴的小女孩》是丹麦（国名）著名作家安徒生最出色的童话作品之一。 （9）有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化，这个字是破。 （10）美国著名哲学家和教育家杜威提出了“儿童中心论”。他认为，“最好使学校成为儿童真正生活的地方”，儿童在这里主要是“通过做事来学习”。 （11）中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指颜真卿、柳公权的书法特色。 （12）我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《千字文》、《百家姓》和《弟子规》。 （13）《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果，给我们保存了汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。这部书的作者是许慎。 （14）我国自古就拥有很多神话故事，像女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日等就深受大家的喜爱。（15）刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”2．根据拼音写汉字。（4分，每一字半分）

高中语文古诗文名言名句

高中语文古诗文名言名句 1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（诗经·周南·关雎） 2、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（诗经·小雅·采薇） 3、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经·王风·黍离） 4、如切如磋，如琢如磨。（诗经·卫风·淇奥） 5、一日不见，如三秋兮。（诗经·王风·采葛） 6、青青子衿，悠悠我心。（诗经·郑风·子衿） 7、所谓伊人，在水一方。（诗经·秦风·蒹葭） 8、人而无仪，不死何为。（诗经·鄘风·相鼠） 9、言者无罪，闻者足戒。（诗经·大序） 10、高山仰止，景行行止。（诗经·小雅·车辖） 11、他人有心，予忖度之。（诗经·小雅） 12、他山之石，可以攻玉。（诗经·小雅·鹤鸣） 13、靡不有初，鲜克有终。（诗经·大雅·荡） 14、投我以桃，报之以李。（诗经·大雅·抑） 15、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 16、满招损，谦受益。（尚书·大禹谟） 17、防民之口，甚于防川。（国语·周语） 18、从善如登，从恶如崩。（国语） 19、辅车相依，唇亡齿寒。（左传） 20、皮之不存，毛将焉附。（左传） 21、欲加之罪，何患无辞。（左传） 22、言之无文，行而不远。（左传） 23、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传） 24、知人者智，自知者明。（老子） 25、信言不美，美言不信。（老子） 26、将欲取之，必先与之。（老子） 27、天网恢恢，疏而不漏。（老子） 28、民不畏死，奈何以死惧之。（老子） 29、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子） 30、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子） 31、言必信，行必果。（论语·子路） 32、既来之，则安之。（论语·季氏） 33、朝闻道，夕死可矣。（论语·里仁） 34、是可忍，孰不可忍。（论语·八佾）

名句名篇默写Word版含答案

1.(2017·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，________________。(《诗经·卫风·氓》) (2)小知不及大知，________________。(庄子《逍遥游》) (3)锦瑟无端五十弦，________________。(李商隐《锦瑟》) (4)________________，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》) (5)________________，而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》) (6)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________________。(马致远《天净沙·秋思》) (7)仁者不忧，智者不惑，________________。(《论语·宪问》) (8)在天愿作比翼鸟，________________。(白居易《长恨歌》) 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。要答好名句默写题，平时就要注意积累。对于那些容易被写错的同音字和形近字，要加倍注意。本题的重点字如：谋、弦、冯、瘦、惧、理等。 答案(1)来即我谋(2)小年不及大年(3)一弦一柱思华年(4)无言独上西楼(5)浩浩乎如冯虚御风(6)古道西风瘦马(7)勇者不惧(8)在地愿为连理枝 2.(2016·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)朝搴阰之木兰兮，________________。(屈原《离骚》) (2)不宜妄自菲薄，________________，以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》) (3)男女衣着，悉如外人。________________，并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) (4)地崩山摧壮士死，________________。(李白《蜀道难》) (5)________________，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》) (6)故国神游，多情应笑我，________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)