人教版政治必修三文化生活知识点总结2019最新版

第一单元文化与生活

1文化的特点

2文化的作用; 精神力量，与政治经济的作用（相互影响，相互交融），与综合国力，对人的影响（来源、表现，特点，塑造人生)

★1.文化的内涵：（选择题）

其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

★2.文化的特点：（选择题）

（1）文化现象无时不在，无处不在；不同的区域，也有不同的文化环境。

（2）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。【纯粹“自然”的东西不能称为文化。】

（3）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验．特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。一个时代的文化和精神产品，往往是这一时代社会发展轨迹的反映。

3.文化的形式：文化的形式是多样的，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。

4.文化的活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

1.文化的总体作用【P9】

发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

2.文化与经济、政治的关系

（1）文化与经济、政治相互影响：（强调经济、政治决定文化）

①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的（非同步的）。（2）文化与经济、政治相互交融：（强调文化的反作用）

①文化与经济相互交融：A在经济发展中，科学技术的作用越来越重要； B.为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要； C.文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。（记关键词）

②文化与政治相互交融：A.随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；B.世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

3.文化与综合国力的关系

（1）地位和作用.当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

（2）措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

4.文化对人的影响

（1）来源：

（2）表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式；（侧重于人际交往中的礼仪、风俗习惯、行为举止等）

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的知识素养价值观念都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。

（3）特点：

①具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。

②具有深远持久的特点。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

（4）塑造人生。优秀文化的作用（文化对个人的作用，记住三个层次）

①优秀文化能丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是

②优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

③优秀文化能促进人的全面发展。人的全面发展，

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

2.

济、政治相互交融。

3.当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

4.文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神动力、促进人的全面发展。

第二单元——文化传承与创新

3.文化文多样性？【表现？为什么？如何对待（态度）？】

4.文化交流与文化传播？【含义？途径？媒介？为什么交流？如何交流？】

5.世界文化与民族文化的关系？【共性与个性关系】

6.传统文化？【含义？表现？特点？如何对待（态度）？】

7.文化继承与发展的关系？影响文化发展的因素？

8.如何进行文化创新？【根本途径？两条基本途径？错误倾向？】

第二单元文化传承与文化创新

第三课文化多样性与文化传播【横向】

1.世界文化多样性的表现：（选择题）