04学习简报(2013第四期)+照片

天津中德职业技术学院2013年新教师岗前培训

学习简报

第四期

2013年新教师培训班 2013年7月19日

领会中德魂，共创中德梦

【引子】

“淡化理论，强调技能。”白淑贤老师短短几句话，就把高职教育的精髓传授给我们。

“我们自控实训室的设备是全国最先进的，这6组实验器材的寿命多久了？”白淑贤老师骄傲地对大家说，“三十多年了，他们依然是最领先的实训设备。”三十多年了，三十多年的领先打造了独具特色的“中德”职业教育品牌，三十多年的领先培养了无数优秀的“金牌蓝领”。

新教师培训进入中期，随着培训的深入，我们慢慢体会到中德的精神和文化。我们自己心中“中德梦”的轮廓也慢慢清晰起来。

第十四天2013年7月16日晴

上午，白淑贤老师开场说，“我快

退休了，看到这么多新生力量，我为

中德高兴。中德的将来是你们的”。随

后她结合自己在中德的工作经历为大

家介绍了自控实训室的发展，介绍了

实训室的自动控制理论实验器材和实

验软件，和大家分享了她从业30多年

讲解自动控制理论课程的经验和心

得，例如怎样把抽象和复杂的理论课

程实用化、生动化，如何讲好实训课

程等实用宝贵的经验。最后，白老师

带领大家参观了NI自动化技术创新体

验中心。通过白老师的讲解，大家不

仅学习到自控理论、虚拟技术的知识，更重要的是看到老教师的钻研课程的敬业精神，看到了三十多年的岁月里，教师们随中德一起的成长、成熟并走向辉煌。

上午的第二堂课，翟秀君老师带领大家进入了汽车电子的世界。翟老师向大

家介绍了专业知识，带领大家参观了实

训场地。首先，翟秀君老师围绕汽车的

组成：发动机、底盘、车身等开展了课

程，深入浅出的讲解，让大家对发动机

有了一个基本的了解。下午的课程，翟

秀君老师让大家体验了用电脑软件学习

发动机的结构、拆装以及汽车故障的检

修，使大家亲身体验到现代化多媒体教

学的方便、形象、节约和实用，为将来

自己课程的设计和安排开阔了新思路。

课程的最后，翟秀君老师又带大家参观

了实训车间，让大家在很短的时间内对

汽车生产有了比较一定的认识，受益匪浅。

7月16日最后的课程是应用外国语学院的薛健老师介绍欧洲历史。在薛老师生动的讲解下，我们一起领路了德国的建筑，一起感受了德国啤酒文化。以前大家对德国人的印象大多是严谨和敬

业。这次的课程，大家对德国的文化有

了进一步的了解，感到德国人很懂得享

受生活。这不禁让人想到中国的一句老

话，一张一弛，文武之道。

通过一天的学习，大家感受到中德

的先进硬件教学条件，中德领导们科学

的管理方法和敬业态度，给教师们提供

了展示自己的舞台，教师的辛付出和不

懈努力也成就了学校的辉煌。学校的发

展要靠全体教师来推动，教师的成功也

离不开学校的支持和培养。新教师们的

将来和中德的将来紧密的联系在一起。

中德要引领中国教育的方向，做行业的

引路人，在世界的教育界占有一席之地。

这需要我们大家一起的努力，我们一同在不同的岗位上努力工作，共创中德梦。

第十五天2013年7月17日阴

7月17日，我们开始了丰富多彩的文化体验活动，活动主要有应用外国语学院的郝夜静老师主讲的亚洲文化中心体验活动，张彤馆长主讲的图文信息中心的体验活动，以及国际交流合作处的翟鹤副处长主讲的国际合作环境体验活动。这些生动有趣的文化体验活动让大家在轻松的氛围中获益颇多。

上午，郝夜静老师带领我们来

到了亚洲文化体验中心，具有异国

风情的陈列和摆设引起了新老师的

极大兴趣，大家带着新奇坐在榻榻

米上听老师讲课。郝夜静老师重点

向大家介绍了日本的茶道，包括其

历史、宗旨、道具，并亲身示范，

向我们演示了日本茶道，介绍了日

本茶道的礼仪文化。各位新老师都

被日本茶道的深厚文化所吸引，并

积极动手体验日本茶道，制作抹茶，

试穿和服。通过这种积极互动，大家进一步了解了日本文化，深刻领悟到日本茶道“一期一会”的精神。

随后，大家在图书馆二楼进行了图文

信息中心文化体验活动。张彤馆长从多彩

的昨天，斑斓的今天和辉煌的明天三个层

面向大家详细介绍了图文信息中心的历

史沿革，发展现状和未来走向。丰富生动

的讲解不仅让大家对图书馆的各个方面

有了明晰的概念，而且体会到张彤馆长强

烈的责任心和对图书馆工作的热爱。通过

张彤馆长详细的介绍，大家进一步领悟到

图书馆永恒的主题：责任、奉献、创新。

最后，张彤馆长带领大家进行了实地参

观，恰到好处的讲解让大家对图书馆的功

能有了更为直观的印象。

鹤副处长带领我们体验了中德

的国际合作环境。通过回顾中德

的国际合作历程、国际合作特色

以及对现任外籍专家的详细介

绍和办公地点的实地参观，大家

对中德的国际合作环境、德国专

家对中德发展的影响有了进一

步的了解，并深深为德国人严谨

的治学态度所折服。中西合作办学作为中德办学的一大特色，在中德发展的发展过程中起到了举重若轻的地位。无论是德国的教学方法还是办学理念，都有很多值得我们借鉴的地方。

文化体验活动不仅仅加深了大家对各个领域文化规则的了解，更多的是让我们看到每位老师身上的闪光点，郝夜静老师甘于奉献，为让大家真切体验到日本

茶道精神，自己带着茶点和原材料，亲身为大家示范日本茶道；翟鹤副处长在高

介绍了每一位外籍专家，每一次对外

交流活动；张彤馆长更是用自己的亲

身经历，不遗余力的向我们新教师传

授为人、为师之道，告诫我们要学会

面对自己，做一个追求快乐、充实和

充满希望的人；面对他人，学会适应

在新环境的新角色。

授课教师们的经历都如同是一本

书，与他们的每次对话和交流都可以

让我们领悟到他们作为人师，走到今

天的光荣与不易。最后以张彤馆长对

新教师说的一句话作为结语，她将我

们这些新员工——中德的新鲜血液，

比作是天使，因为天使之所以会飞，是因为他把自己看的很轻，告诫我们只有放

低姿态，才能飞的更高，飞的更远。

第十六天2013年7月18日小雨

7月18日，电气与能源学院的徐庆继老师给我们讲授了电气控制和楼宇智

能系统的相关内容，课程知识丰富、形式多样、生动而又充满趣味。

上午徐老师以幽默诙谐的授课方式给我们科普了电工工具的基本知识，介绍平时经常使用的电工工具，在每位新教师的课桌上都摆放了常见的老虎钳、偏口钳、剥线钳等工具以及可操作电线，徐老师亲手给大家演示了具体的使用方法，讲解了使用中的注意事项，在场的每位老师都听的津津有味。此外，徐庆继老师还通过生动的事例提醒大家需时时刻刻注意细节，许多安全事故往往是因为疏忽细节导致的。

接下来徐老师给我们介绍了常用低压控制电器及基本控制电路，使我们了解到什么是接触器、继电器、时间继电器、热继电器、空气开关、熔断器等电器元件。此外，徐老师结合实际，通过举例分析这些电器的使用场合、使用注意事项，告知大家安全用电、小心操作的重要性。在授课过程中，徐老师也和我们分享了他多年来的教学经验，谈到怎样调动学生的积极性、怎样在实际教学中让学生掌握基本的操作技能，我们这些刚刚走上教师岗位的新教师都受益匪浅。

下午徐老师主要给我们讲解了智能楼宇安防系统知识，从火灾自动安防系统的发展到火灾自动报警系统的组成，再到具体的火灾探测器和火灾控制器，形象生动的让每个人感受到楼宇控制中智能安防系统的重要性，了解了智能安防系统的构成及原理。最后徐老师还给大家讲解了网线的制作，现场演示网线制作过程，新教师们都积极参与制作网线，在学习中体会了动手的乐趣。

经过整整一天的培训，我们每个人都受益颇深，尽管时间有些长、内容有些多，但是从徐老师那里看不出疲惫、听不到埋怨，而我们看到的是徐老师的笑容，听到的是徐老师尽可能多的告诉我们的知识和技巧，这是怎样的一种精神？这就是我们提倡的中德精神，中德优秀的前辈教师发扬正能量的精神，我们每一位新

教师都被徐老师这种精神深深感动着，也希望我们能无限的放大这种精神，将它继续传承和发扬下去。为中德的腾飞、天津制造业的发展，为中德梦、中华梦做出自己的贡献。

【生动的课堂】

【严谨的课堂

三天的培训结束了，他们的谆谆教导仍然萦绕耳畔。

编辑：电气与能源学院张莹、邱美艳、赵钰洋、

信息与通信学院金诗博

2015体育艺术节活动简讯

少队简讯 第十一期 砚山县平远镇第二小学 2015年12月2日 “运动使我们充满活力活力让生命变得美丽” 为全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”的指导思想，深 化“体育、艺术2+1项目”，扎实推进素质教育。大力开展学校体 育艺术活动，增强学生体质，提高学生体育锻炼兴趣，树立“运动、健康、快乐”的体育文化理念；张扬学生个性，培养创新意识，提 高学生的体育技能和艺术素养；积极推进我校阳光体育运动的开展，使全体学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，养成坚持锻炼身体的习惯，确保学生身心健康成长，促进我校 体育、艺术教育工作和谐发展。我校少队部积极配合学校开展了 2015年体育艺术节。此次体育艺术节整整开了为期三天。 在三天的活动中，举行了丰富多彩的活动。开幕式进行庄严的 升旗仪式，仪式结束还举行了精彩的文艺表演，表演内容丰富多彩 主要有少先队仪仗队鼓号表演、体育运动操表演、歌舞、少年宫活 动乐器类及民族舞表演。美术组教师还组织了多彩的书画展、书画 内容有教师作品人物肖像画、风景、水粉、学生儿童画、素描、书 法等。体育项目开展了男、女单人项目1分钟跳绳、立定跳远、仰 卧起坐、跳高、300米、100米、50米。集体项目开展了50米迎面 接力、丢沙包、拔河等。 本次体育艺术节的举行，不仅丰富了学生的校园文化生活，也 提升了同学们的技能，检验了我校学生开展体育锻炼的成果，提高 了班集体凝聚力，增强了学生的集体主义意识，更体现了学生积极 进取、挑战自我永不服输的精神风貌。在今后的工作中，我校将继 续加强素质教育的推进力度，使学生在德智体美劳等各方面全面发展。

运动会入场

小学教育教学简报

小学教育教学简报 教育教学简报 第35期 车江中宝小学2014年5月1日 学校开展“五一”前校园安全检查和安全教育 安全无小事，预防是关键。“五一”小长假即将到来，为确保假期期间校 园安全稳定，2014年4月30日，车江督导办石世斌主任亲自带队，带领督导办工作人员对车江中宝小学进行安全检查，检查组在检查后，对检查发现的安全隐患提出具体整改意见。最后，石世斌主任提出要求，在“五一”假期期间，要严格执行各级领导值班带班制度，保卫处加强对校门管理与重点部位巡逻检查，如遇突发事件及时报告，确保假期校园绝对安全稳定，并祝我校师生度过一个安全、愉快、祥和的“五一”节日。 4月3(内容来源好范文网)0日下午，学校要求各班利用一节课时间，召开安全教育主题班会， 告诫学生不得擅自与同学结伴游泳、戏水，让他们知道生命的脆弱，溺水的可怕，从而远离溺水。还提醒学生要注意交通安全、防火、防电、户外活动安全、饮食安全、心理安全等，全校师生要把

“珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安过“五一”，快快乐乐返校来。 教育教学简报第28期 车江中宝小学2014年3月21日 车江中宝小学全体干部职工认真学习 中央办公厅国务院办公厅印发的《关于厉行节约反对食品浪费的意见》 根据榕教通〔2014〕38号关于在全县教育系统组织学习《关于厉行节约反对食品浪费的意见》的通知精神，2014年3月21日下午，车江中宝小学全体干部职工，在吴永福校长的主持下，对《关于厉行节约反对食品浪费的意见》进行了专题学习，《意见》分为杜绝公务活动用餐浪费、推进单位食堂节俭用餐、推1 行科学文明的餐饮消费模式、减少各环节粮食损失浪费、推进食品废弃物资源化利用、加大宣传教育力度、健全法律法规、加强监督检查八个部分。 吴校长组织学习后，并对贯彻落实工作提出了具体要求。一是要进一步提高思想认识，严格执行《意见》提出的各项要求，做到令行禁止。二是切实加强学校食堂管理，建立健全食堂用餐人员登记管理制度，切实杜绝食品浪费。三是加大勤俭节约宣传教育力度，引导全

校园文化节活动方案(正稿)

江西省赣州市XX中学2013年12月第五届校园文化节 活 动 策 划 案 主办方：江西省赣州市XX中学 承办方：江西省赣州市XX中学学生会 策划时间：2013年12月1日

策划人：曾玉峰 目录 一、活动背景 (1) 二、指导思想 (1) 三、活动主题、对象与时间 (1) 四、活动目的 (1) 五、活动原则 (1) 六、活动项形式和内容 (1) 七、组织领导 (1) 八、活动时间安排 (2) 九、具体流程 (2) 十、活动陈述 (5) 十一、经费预算 (6) 附表1 活动安排表 (7)

江西省赣州市XX中学第五届校园文化节 汉语言102班曾玉峰7030310073一、活动背景 为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐、创新的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的文化艺术教育氛围，养成寓教育于文化艺术活动之中的良好习惯陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质创设良好的文化艺术教育氛围，，丰富校园文化建设。 二、指导思想 为贯彻落实党的十八大提出的文化建设的新要求，积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的精神文化生活，全面实施素质教育；激发学生崇尚科学、热爱学习、积极上进的热情；培养学生自主创新能力与创新精神；浓郁校园文化氛围，提升校园的文化艺术品位，为学生的成长成才营造良好的校园氛围和文化环境，积极创建和谐人文校园环境。 三、活动主题、对象与时间 活动主题：文明、健康、和谐、创新 活动对象：全体师生 活动时间：2013年12月20日—12月27日 四、活动目的 促使学生追求健康审美情趣，展现艺术、运动、青春之美，提升每一名学生的综合素质、文化修养和艺术品位，努力使学生成为思想品德高尚、理想志愿远大、语言行为文明的祖国未来建设的栋梁之材，成为具有实践能力和创新精神的新型人才。 五、活动原则

第十三届大学生校园文化艺术节活动方案

附件1 第十三届大学生校园文化艺术节活动方案 一、指导思想： 2010年学院面临机遇和挑战并存，压力和希望同在的形势下，认真贯彻学院党委的重要指示精神，以纪念“五四”运动为契机，充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势，进一步增强我院大学生的科技意识、创新意识、竞争意识和审美意识，提高大学生的创新精神和实践能力，促进学风建设，浓厚学习氛围，开创色彩纷呈、生动活泼，具有高职特色的校园文化新局面，发挥共青团组织在培养人才中的积极作用，全面促进大学生成长成才，充分展现我院大学生风采。 二、活动主题： 本届大学生艺术节的主题是：展现青春风采，共建文明和谐校园 三、活动时间： 艺术节活动时间：2010年3月—5月 四、活动内容： 各系团总支组织所属各支部参照以下四项活动形式，每项活动的初选由各系团总支负责在本系开展，决赛由院团委主办。各系团总支在完成院团委提供的四项活动内容的，可以围绕本次艺术的主题结合本系特色自行开展系列特色活动。 1、“魅力青春”校园歌唱大赛 2、“舞动青春”校园舞蹈大赛 3、“忆动青春”校园英语演讲比赛

4、“放飞青春”大学生书法绘画作品展 五、具体活动方案： 艺术节4项活动方案详见附件（2）—（5） 六、奖项设置： 每项活动均设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。院团委将为获奖的集体和个人颁发奖品和荣誉证书。 七、活动要求： 1、高度重视，认真落实。第十三届大学生艺术节是院团委本学期的重要活动，各系团总支、学生会、团支部要给予高度重视，认真落实各项工作，充分发挥各级团组织的凝聚力、号召力，切实将各项活动抓紧、抓实、抓好。 2、组织有序，注重实效。各级团组织要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。 3.各系团总支要组织好各项活动的初赛环节，按照规定时间上报初选名单，参与艺术节的活动记录、总结，在艺术节闭幕后5个工作日内上报院团委。 附件：1、“魅力青春”校园歌曲大赛 2、“校园青春”校园舞蹈大赛 3、“忆动青春”校园英语演讲比赛 4、“放飞青春”大学生书法绘画作品展

xx学校开展中华优秀传统文化教育活动简报

中华优秀传统文化教育活动简报 盘山县陈家学校 2018年11月17日 弘扬传统文化，树立家国情怀 1.我校多年来以中国优秀的传统文化为载体，切实为学生创建良好的学习环境，以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的兴趣，促进学生的全面发展。通过演讲、诵读、合唱等活动的开展不仅为学生创造展示特长的机会，使学生能够学有所长。利用5月的读书节，6月艺术节，8月里的“圆梦蒲公英”等活动弘扬中国优秀的传统文化，全校师生在活动中吮吸着中国优秀传统文化的精华！。 2.每个学期学校都会大力提倡学英雄、做英雄传人的爱国活动，组织生动有趣的演讲比赛，讲故事比赛，号召广大师生牢记历史，珍惜今天，着眼未来。

3.象棋是中国的历史长河中不可去少的文化，象棋的艺术博大精深，现在已经成为师生业余生活的一个部分。学校每年都会举行象棋大赛，鼓励学生动手、动脑，丰富了全校师生的生活 4.近年来陈家镇大力发展乡村事业，民宿也红红火火的在陈家发展起来。广大村民巧手做美食吸引了大批的游客，学生们也巧手制作各种乡土气息浓厚的艺术品。 5.在全面落实《中小学生守则（2015年修订）》的基础上，陈家学校加强中小学生日常

行为规范教育、养成教育。针对学生在生活礼仪、校园礼仪、社会礼仪等方面存在的普遍性问题，通过“小手拉大手我带老人过马路”、等社会志愿服务等形式，引导学生自觉践行文明礼仪，发挥学生的作用。 6. 在加强学生中华优秀传统文化教育和革命传统教育的同时，抓住重大传统节日，以大带小，以小带老，做中华民族的好少年。

7.家庭教育和学校教育密不可分，学校在做好本职工作的同时，密切联系学生家长，教育学生的同时也教育家长。领用春节走访困难家庭，为他们书写春联。利用节假日走访军烈属，送去学校的浓浓问候。家长是老师的好帮手，老师是家长心中宝贝的良师。所以学校定期召开家长会，汇报学生在校情况，创立学校开放日，大力发展家长学校，形成了学生、家长、学校密不可分的整体。 庄严的升旗仪式，嫣然成为我校的一道亮丽的风景。培养学生从小就有强烈的爱国情怀。

第十三届校园文化艺术节开幕式

第十四届校园文化艺术节开幕式 策 划 书 共青团西安工程大学委员会 西安工程大学学生会

写在前面的话 西安工程大学学生会自成立以来，以“全心全意为同学服务”为宗旨，一直在潜移默化地影响着每一位工程大学子。从成立之初到现今，学生会在强调能力、体现自我、管理自我的氛围中，积极地发挥学校与学生之间的联系与桥梁作用，本着实事求是，开拓创新，活泼向上的作风，时刻发挥着第二课堂的重要作用，为加强大学生素质教育、活跃校园文化做出了不可或缺的贡献。通过参加自己喜爱的活动，每一个学生在此平台上都得到了知识的提高、能力的锻炼、个性的展示，树立起了正确的世界观、人生观和价值观。为了进一步推动校园文化建设，丰富同学们的校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，加快我校大学生全面发展，争取使学生会组织覆盖到全校同学，争取使学生会影响到全校同学，展示学生会近年来的成果，推动学生会进一步发展，为广大学生提供展示个性魅力和才艺才华的舞台，引导同学们树立正确的审美观念、陶冶情操、发展个性，从而全面推进大学生思想政治教育工作和素质拓展计划的实施。为此，校团委、校学生会决定于2011年4月6日至5月28日举办西安工程大学第十四届校园文化艺术节，于4月6日举行盛大的开幕式!

一、活动目的 深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、认真落实团中央、教育部《关于加强和改进大学生社团工作的意见》文件精神，本届校园文化艺术节以“构建社会主义和谐校园”为指导思想，以“构建和谐校园，绽放青春魅力，彰显时代华彩，弘扬公平正义”为主题，深入开展爱国主义主题活动，充分发挥各级学生组织优势，极力开掘新的闪光点，凸显校学生会引领校园文化生活的作用，展现出当代大学生对祖国的热爱，推出了一系列覆盖广、影响大、体现我校精神和学生特色的品牌活动，以提升学生活动的思想政治教育功能，推进学生全面、协调和可持续发展，繁荣校园文化。 二、活动主题 “构建和谐校园，绽放青春魅力，彰显时代华彩，弘扬公平正义” 三、活动参与 （一）.主办单位：共青团西安工程大学委员会 （二）.承办单位：西安工程大学学生会、各学院学生分会（三）.协办单位：校保卫处、大学生艺术团、校电台、 （四）.活动对象：各学院辅导员老师、全体在校学生 （五）.活动时间及地点:2011年4月6日，一号楼C段门前（六）.具体人员安排： 1、顾问：王志、王宁、郭可义 2、活动总负责：王平

二十四届校园文化艺术节报道

蓟县第七小学成功举办第二十四届校园文化艺术节为丰富校园文化生活，提高学生艺术素质，巩固学校艺术教育成果，蓟县第七小学第二十四届校园文化艺术节文艺演出，于5月7日下午开幕。教育局德育科领导观看了文艺演出并参观了师生作品展。对本次活动给予了高度赞誉。 本次艺术节以“弘扬中华好传统核心价值记心中”为主题。参演节目形式新颖，各具特色:有舞蹈、诗朗诵、小合唱、大合唱等。共有十五个班级，二十个文艺节目参加了演出，在洋溢着节日气氛的舞台上，同学们身穿漂亮的服装、佩戴着鲜艳的红领巾，用嘹亮的歌声，优美的舞姿，赞美老师、讴歌校园、赞颂祖国、颂扬“社会主义核心价值观”，活动取得了圆满成功。一个多小时的演出使全体师生获得了美好的艺术享受、陶冶了情操、净化了心灵、愉悦了身心。从不同侧面，反映了我校以艺术教育为抓手，对学生进行素质教育所取得的成果，充分展现出师生团结进取、求实奋进、昂扬向上的良好精神风貌. 此次校园艺术节，我校持续开展了一个多月丰富多彩、形式多样的校园文化艺术活动，包括：“诚信守法感恩演讲比赛”、“文艺节目汇演”和“美术作品展三项内容。由于师生积极性高，参与面广，节目和作品质量比往年有很大提高。 我校历来重视校园艺术节活动，每年都由德育处牵头，精心准备、组织。从文艺节目的选择、排练、筛选、审核到服装、道具、布景、音响的配套都指定专人负责，大家互相配合、通力协作。有效地保证了艺术节的质量。同时坚持“人人参与、班班动员”的原则，把每年的艺术节办成展示师生艺术风采、体现七小特色、增强学校凝聚力、向心力、影响力的窗口。通过一年一度的文化大餐，使师生受到艺术的熏陶、心灵的净化、思想的洗礼。 建校四年来，我校紧紧围绕县局工作重点，全面实施素质教育，全面推进美丽校园建设。十分重视学校艺术教育工作，对学生进行艺术教育、审美教育。努力培养学生在日常生活中，寻找美、发现美、欣赏美、表现美的能力，用美育净化学生心灵，陶冶学生情操。通过艺术节这一载体，春风润物、潜移默化地渗透社会主义核心价值观、理想信念、法制教育等诸多德育内容，从而避免了空洞的说教，提升了德育的时效性，丰富了学生的校园文化生活，取得了教育、教学工作与学校艺术教育双丰收。真正实现了“为学生一生发展奠基”的教育理念。 （蓟县第七小学马会清）

实验中学第十三届校园文化艺术节

阜南实验中学第十三届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。从而推进我校“艺体教育”的发展，提高学校的办学品位。我校决定举办第十三届校园文化艺术节。 二、活动主题：致敬祖国献礼青春 三、主办单位：阜南实验中学 四、承办部门：团委、艺体教育中心、政教处 五、协办部门：办公室、教务处、总务处、教科研、师训部、工会、保卫科、各年级部。 六、参与主体：我校全体师生。 七、活动时间：2019年11月10日--12月30日

八、组织工作 （一）组委会 主任：尹维川 副主任：熊用耀陈刚申国辉李守洋许如田 程坤陈世伟杨雪梅 委员：王磊徐明亚李仲刚张玉彪闫彪乔印山徐军管静郎克东甘科庆童仙武张玉亮 李永标郝振杨金标乔治吴宝国朱大学职责：校园文化艺术节的总体策划，组织领导及活动方案的制定 （二）职能部门人员组成及工作职责 1．指挥协调组 总指挥尹校长 总联络许如田甘科庆职责：指导制定总方案，协调落实具体方案，筹备开、闭幕式活动。负责联系各工作组报送方案，并做好记录、归档工作，协助总指挥做好其他相关工作。 2．艺术指导实施组 负责人杨雪梅职责：负责节目的艺术指导。 3.宣传组 负责人朱大学职责：负责方案的制定、校园文化艺术节开、闭幕式及相关活动的宣传报道，联络各活动小组搜集整理宣传稿并做及时报道。悬挂横幅，会场布置，各种临时性的安装。 4．影像资料采集组

校园文化艺术节

曲沟一中 第一届校园文化艺术节 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，激发学生对艺术的兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，张扬学生个性，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展，经学校研究决定，于十月份开展我校第一届校园文化艺术活动，本次文化艺术节以展现艺术风采，共建和谐校园为主题，以体验创造快乐展现校园文化为目的，努力营造浓厚的校园文化与艺术氛围。 二、组委会： 主任：马志强 副主任：李雪保刘万宏 委员：韩云和张金虎贾军喜秦爱荣任改荣董加新曹刚史晓伟 评委：武宴枝贾登宇靳丽芬董媛媛刘娟 摄像：连全积 三、时间安排： 1、第一阶段：2010年10月22日校园文化艺术节师生书画作品， 小制作展览 场地：会议室 2、第二阶段：2010年10月25日（星期一）——10月28日 （星期四）校园文化艺术节文艺表演

场地安排：操场及住宿楼前 四、日程安排： 1、2010年10月25日星期一红歌合唱比赛学生组： 教师组

2、2010年10月26日星期二独唱及其他形式节目学生组： 教师组

3、2010年10月27日星期三相声小品类 4、2010年10月28日星期四舞蹈类

五、内容及程序： 开幕式程序： 1、各参赛班级有秩序整体入场； 2、奏欢迎曲，主持人上台，介绍参加的校领导，请领导就座 3、奏国歌 4、马校长致辞 7、主持人介绍艺术节活动概况； 8、马校长宣布开幕 9、仪式结束。 10、文艺节目表演开始。 串词：

男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：敬爱的老师们 男：亲爱的同学们 合：大家好 男：我是主持人 女：我是主持人 女：首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是…… 男：让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来 男：十月丹桂飘香，硕果累累； 女: 十月多姿多彩，精彩纷呈。 男：今天是我们欢乐的节日 女：这里是我们展示的舞台 男：让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐 女：让我们用热情的歌声抒发心中的情感 男：校园的生活是快乐的合奏 女：校园的艺术是知识的升华 男：我的艺术我展示。 合: 岁月流逝，我们迎来了美丽的校园文化艺术节！ 女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。男：校园文化艺术节的举行，奏响了我校推进素质教育的凯歌，为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

简报第五期——在解读中成长(教材教法解读简报)

玉堂小学简报第五期 2012年3月1日 ————————★——————— 在解读中成长 ——玉堂小学参加北街小学教材教法解读活动侧记新的学期，我校依然十分重视教师素养的提高，积极对校本研修进行思索和探究。针对我校教师队伍现状和教育教学改革中的问题，为了切实提高老师们对教材的把握能力，促进学校教学质量的稳步提升，为学校谋求更好的发展打好坚实的基础，学校积极筹备了我校教师参与北街小学的教研活动。 春天的脚步悠悠然，天气乍暖还寒，迎着初春的阳光，玉堂小学的14位语文教师于2012年2月29日下午来到了北街小学，参加北街小学开展的语文教材教法解读活动。 在这次教材教法解读活动中，我们深切地感受到发言教师的卓越。每一个主讲教师都精心准备，认真研读，始终激情满怀，还制作了PPT媒体播放，特别生动。主讲教师们结合课标的要求对本册教材进行了深入浅出的讲解和剖析，引领教师们将教材和课标相结合，突出使用过程中的科学性和创新性。不但体现了学科特点，还带我们了解前沿信息，把课标精神融会贯通于讲解中，让我们在潜移默化中加深对课改的理解认识，开阔了眼界，增长了见识。主讲教师从不同角度来进行教材教法解读，可谓百花齐放。这种形式既张扬了教师个性，鼓励不同教育教学观点的争论，同时也在交流的过程中，使更多的教师受到启迪和收获。 整个活动秩序井然，气氛热烈，每一个学习的老师都认真聆听，仔细笔记，使此次活动充满着浓烈的学习氛围。教材教法解读活动的针对性、实用性、灵活性和创新性受到了教师的普遍好评。通过教材教法解读活动既澄清了教育教学中的疑惑，又提高了教师的理论水平和业务素质。教学思路更加清晰，课改方向更加明确。教研室的语文教研员宋桂芳老师对此次活动进行了客观、精彩的点评。 非常感谢北街小学对玉堂小学给予的关怀和支持，短短的时间却让我们感受着北街小学的蓬勃生机，感受着潜心教育科研的北小教师的勤勉创新。北小人身上所折射出的对教育理想的坚定信念和不懈追求，无时无刻不在感染、教育、鞭

2016土门关初中校园文化艺术节活动简报

简报 土门关初级中学二0一六年6月1日 ━━━━━━━━━━━━━━━第13期━━━奇花妙笔，展现淤泥民中师生个性风采；漫舞欢歌，扬中华文化艺术精华。在全校员工的关心和支持下，各项目负责老师的精心策划、周密组织和大力协作，全校师 生高度重视，积极参与，经 过一个月的准备，土门产初 中校园文化艺术节文艺汇 演在我校隆重举行。 本届艺术节是我校实 施素质教育的一个展现，更 是全体师生才艺的一次集中 展示。师生们用自己的智慧 和才华，从缤纷的校园生活 中挖掘、提炼艺术素材和文 化内涵，把我校校园文化建设推向了一个新的高度。

我校校园文化艺术节以丰富多彩的文娱活动为载体，全方位、立体式地展示我校师生的综合素质。为此，活动涉及书法、绘画、舞蹈 大赛、演讲、征文、竖 笛，经典诵读这些活动 的开展，引发了同学们 的生活激情、学习热情 和丰富的想象力。本届 校园艺术节内容丰富， 涉及范围广，有全班同 学共同参与完成的，也 有团体完成的，充分发挥了同学们的特长，规模较大，参与人数较多，真正体现了校园文化艺术节的含义。 在紧张忙碌的学 习之余，“校园文化艺 术节”给同学们提供 了一个放松大脑、放 飞心情的空间；给同 学们提供了一个施展 才华、张扬个性的舞台；给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。通过艺术节，一个个才华横溢的同学脱颖而出。合唱比赛中，涌现出一批优秀的歌手和小指辉；绘画展中，同学们挥笔洒墨，描绘出如画如

卷的青春。同学们身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋。这些活动，大大提升了我校艺术教育的水平，为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。 从本次活动的 组织者到各班班主 任及任课教师，都 能够积极的参与到 学生的活动中，真 正与学生融为一体。 在一些集体活动中， 通过班级之间、师 生之间、生生之间 甚至教师 之间的 密切合 作，大家 加强了 了解，交 流了情 感，增进了友谊，培养了团队精神。全校师生的辛勤付出，使本届校园文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越。

校园文化艺术节

寿县万瑞中学第一届校园文化艺术节 活动方案 一、活动宗旨 1.繁荣校园文化，营造积极向上、热情活泼的校园文化艺术氛围； 2.为学生展示个人才艺与风采搭建平台； 3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。 二、组织机构 组委会主任：许道球 副主任：万苗苗谈陈昊许斌韦礼明张敬善成员：陈锦琴周剑曹鹏各班班主任职责：组织领导各项活动、竞赛的策划与组织工作宣传组：张敬善（兼）黄文涛 职责：1、各项活动的摄影摄像及新闻报道； 2、艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。设备组：曹鹏 职责：1、各项活动场地音响、灯光的布置和调控、伴奏编排与录制； 2、各项活动的摄影摄像及后期制作。 后勤组：韦礼明 职责：1、艺术节期间各项活动的舞台搭建； 2、各项活动所需器材的检测维修、提供及收管道具、器材； 3、所需物品的采购工作。 安全保卫组：许斌（兼） 职责：负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。 三、活动时间：2015年11月30日—2015年12月30日 四、活动对象：全校师生 五、活动安排 （一）校园文化艺术节启动仪式 1、承办部门：政教处、校团委 2、时间：11月30日 （二）活动内容 1、绘画、书法比赛 ⑴、承办部门：美术组负责人：周剑 ⑵、时间：截稿时间为12月20日 优秀作品展出时间地点：12月21日—30日地点：学校宣传栏 ⑶、参赛对象：1—8年级全体同学

⑷、作品范围： a、绘画作品：漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等； b、书法作品：软笔书法、硬笔书法皆可； c、海报作品：以“文明用餐，光盘行为”为主题，可手绘、打印，彩色黑白均可，入选作品将直接在食堂展出。 ⑸、参赛要求： a、参赛作品内容必须围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、网上下载； b、绘画、硬笔书法作品规格不小于21×29mm（A4纸）； c、请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名； d、以班为单位上交作品，所有作品由各班班主任统一收齐登记，于12月20日下午17:00前交至美术组周剑老师处。 ⑹、奖项设定：分组设奖，每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖。 2、“心语心愿”贺卡制作大赛 ⑴、承办部门：美术组负责人：周剑 ⑵、时间：截稿时间：12月20日 优秀作品展出时间地点：12月21日--30日 学校宣传栏 ⑶、参赛对象：1—9年级全体同学 ⑷、参赛要求： a、以“我的梦，中国梦”为主题； b、贺卡规格不小于21×29mm（A4纸），应可对折； c、所有作品必须是提交者本人原创，打印、手绘均可； d、请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名； e、以班为单位上交作品，所有作品由各班主任统一收齐登记，于12月20日放学前交至美术老师周剑处。 ⑸.奖项设定：评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖，获奖班级可加班级常规管理分。 3、班级文化布置比赛。文化艺术节期间，学校将对各班级文化布置进行全面检查和评比。具体内容和要求如下： ⑴、“黑板报”——主题：快乐生活，健康成长 ⑵、“班级特色园地”——内容：结合学生学习生活及班级情况自定。 ⑶、“成长足迹”——要求：设置好本学期评比的主题、内容、形式等。 ⑷、“学习园地”、“班级创建牌”等按班级情况设计内容。 4、校园文化艺术节优秀节目汇演 ⑴、承办部门：政教处、校团委负责人：许斌、陈锦琴 ⑵、活动时间：12月20日—20日之间（具体时间另定）； ⑶、地点：学校运动场

校园文化艺术节方案

校园文化艺术节方案 各科室、各教研组、各年级、各班： 为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对吐鲁番的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下： 一、指导思想 培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力；促进校园文化建设，提升我校的文化内涵；构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质；展示我校艺术成果。 二、活动主题和宗旨 主题：“争当文明学生，构建和谐校园” 三、时间： 20XX年12月26——12月29日 四、参加对象个人工作总结范文 全校师生（初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式） 五、内容与形式 在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。 1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。

2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。 六、艺术节项目: 艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。 为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。 附件一：第六届校园文化艺术节组委会名单 附件二：第六届校园文化艺术节活动方案 附件三：第六届校园文化艺术节活动日程表 附件四：第六届校园文化艺术节活动实施细则

校园文化艺术节策划书

校园文化艺术节策划书 第一篇：校园文化艺术节策划书 活动名称：建筑工程学院第n届“文化艺术节” 活动时间：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 参赛对象：新疆大学建筑工程学院全体学生 活动地点：南校区e区和f区前空地 主办单位：建筑工程学院 承办单位：建工院分团委宣传部和建筑系 赞助单位：南校区联想校园专卖店、学生都市网 助阵嘉宾：南校区动漫社 一活动目的： 为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色 二活动背景： 伴随着20xx年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。

三活动形式： 1、向全院师生征集书法，绘画(如素描，水粉，国画，油画等)，摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知) 2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看 3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中) 4、相关专业学生的书画作品展览为主题 5、在南校区e区和f区前面空地进行展出 6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖 7、颁奖典礼(待定) 四、展览板块 会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。 展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。 评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。 宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

校园文化艺术节活动方案

校园文化艺术节活动方案_策划方案 篇一 一、指导思想： 进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、活动主题：多彩校园，放飞梦想 三、活动时间：20xx年3月--5月 四、具体活动内容和要求： 1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。 报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。 报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。 报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。 比赛时间：具体时间另行通知 比赛地点：学校操场 6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

文化艺术节活动实施方案

文化艺术节活动实施方案 各小学： 为了展示近年来我乡校园文化建设取得的成果，展现广大师生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上、拼搏争先的精神风貌，进一步丰富校园文化生活。根据教育局【20XX】43号文件精神，经校委会研究，决定在我乡举办“首届校园文化艺术节”，现将《红寺堡区大河乡首届校园文化艺术节活动实施方案》印发给你们，请抓好落实。 二○一○年四月十五日 主题词：呈报校园文化艺术节通知 抄送：教育局办公室鄢钰局长 大河乡中心学校20XX年4月15日 红寺堡区大河乡中心学校首届校园文化艺术节活动 实施方案 为推动我乡校园文化建设,培养中小学生良好的文化素养,提升我乡各校艺术教育发展水平,确保文化艺术节的顺利开展，结合庆祝“六一”国际儿童节，特制定本方案。 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生创新素质和实践能力，引导学生向真、向善、向美，全面和谐的发展,展示艺术教育成果，进一步推动我校校园文化建设，提升

学校办学品位及环境育人功能。。 二、活动主题 本次活动以“放飞理想、展现风采、塑造心灵、陶冶情操”为主题，活动要充分展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌；展示全体教职员工努力学习、勤于探索、敢于创新的时代风采。通过本次活动开展大力弘扬中华民族优秀文化，促进具有时代发展特征、校园文化特色、学生艺术特点的艺术活动。 三、组织机构 为确保活动的有序开展，成立艺术节活动组委会。 主任：孔进生 副主任：马成荣杨凤祥 成员：赵彤、各小学校长 组委会下设四个工作组。 １、评审组。由赵彤同志总负责。其他各小学校长及相关人员参加。主要负责节目（作品）的审查，确定比赛规则，组织比赛活动，统计比赛数据。 ２、活动组织组。由赵彤同志总负责。各校校长和相关人员协助。主要负责文化艺术节开、闭幕式的策划，比赛程序的制定，教育局领导邀请，会场布置，场地安排和学生的组织。 ３、后勤组。由周国良同志总负责。中心学校和相关人员参加。主要负责活动安全保卫，比赛物品（奖品）采购，奖牌、证书的制作，文艺演出场地、供电等保障。

社保简报第五期

社保简报第五期 【法规政策】 ※根据《四川省城镇居民社会养老保险试点实施办法》（川府发〔2011〕30）和《四川省人民政府办公厅关于开展老年农村居民最低生活保障对象参加新型农村社会养老保险工作的通知》（川办发〔2011〕11号）文件规定先行参加“新农保”、“城居保”享受基础养老金的两类人员，第一类：已纳入新农保的2011年1月1日起已开始享受55元基础养老金的“具有我县农村户籍，年满60周岁及以上，未参加城镇职工基本养老保险，经民政部门审批纳入救助期间的农村居民最低生活保障对象”；第二类：已纳入城居保的2011年7月1日起应享受55元基础养老金的“具有我县城镇户籍，年满60周岁及以上，未参加城镇职工基本养老保险，经民政部门审批纳入救助期间城市低保对象”，将全部重新登记，并纳入省城乡居民社会养老保险系统统一管理。 ※根据《关于做好新型农村和城镇居民社会养老保险制度与城乡居民最低生活保障农村五保供养优抚制度衔接工作的意见》（人社部发〔2012〕15号），鉴于目前城乡居民社会养老保险尚处于“保基本、广覆盖、有弹性、可持续”的实施基本原则的初级阶段，国家规定现阶段与相关制度待遇（低保、五保、优抚、独生子女等）将只叠加、不扣减、不冲销，换句话说就是目前可以同时享受多种优惠政策。16—59岁符合参保条件的低保、五保对象，应按规定参保缴费。 【经验交流】 编者按：甘肃省秦安县从宣传培训到参保管理，从县上的经办机构到乡镇的具体承办，均有一定的亮点和特色，尤其是乡镇的一些基础性工作做得非常细致、深入，借得学习和借鉴。 “八抓”措施并举，城乡居民社会养老保险惠泽百姓

自2011年7月开展城乡居民社会养老保险试点工作以来，该县农村居民应参保30.92万人，已参保29.07万人，参保率94.02%；城镇居民应参保3052人，已参保2467人，参保率80.83%，累计收缴保费5805.95万元，为符合养老金领取条件的6.94万名城乡居民发放养老金3008.35万元。 抓宣传，营造舆论氛围。制定了县、乡、村、组四级联动宣传工作方案，去年该县一次性拨付93万元，统一印制了《致全县城乡居民的一封信》20万封、《城乡居民社会养老保险宣传单》20万张、城乡居民社会养老保险宣传服务袋20万个，《城乡居民社会养老保险宣传手册》5万册，使全县符合参保条件的城乡居民家庭实现一信一单一袋，乡村两级干部人手一本宣传册。针对少数群众认识不到位、参保有疑虑等实际问题，各乡镇组织本乡镇乡村组三级干部，进村入户答疑解惑。先后在兴国文化广场举行了6期集中宣传活动，各乡镇组织已领取待遇的本乡本村人员，在本乡本村拿上待遇领取存折，让他们现身说法进行宣传。 抓培训，提高经办能力。先后对各乡镇党委书记、乡镇长和县、乡城乡居民社会养老保险经办人员进行了12期业务培训，培训600多人（次）。并向各乡镇转发了中央、省市有关政策文件汇编等资料。 抓摸底，夯实工作基础。各乡镇认真核实参加城乡居民社会养老保险的人口底数，重点摸清每年新增的16周岁以上应参保人员的具体数量，准确掌握16周岁以上在校学生、长期外出务工、参加企业职工基本养老保险、有人无户、有户无人等不应列入参保人群的人员情况，准确把握人员增减变化的详细动态。对摸底过程中出现的诸多复杂问题和困难，积极寻求切实有效的解决办法，以确保所有符合参保缴费条件的人员全部缴费，做到村不漏户，户不漏人，不遗一人，应保尽保。

xx小学第十三届校园文化艺术节活动方案

***小学 第十三届校园文化艺术节活动方案 为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究，决定举办第十三届校园文化艺术节活动。现将有关事宜通知如下 一、活动主题 多彩校园放飞梦想 二、时间及地点 5月31日至6月1日，在学校举行。 三、主办单位 凉州区**小学 四、活动内容 紧紧围绕活动主题，展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，体现时代特征、校园艺术特色和学生艺术特点。 1.举行开幕式暨少先队检阅式 2.学生艺术作品参加评比、展出、观看。 3.节目主持人竞选比赛。 4.闭幕式暨庆“六一”文艺汇演。 五、参加人员 各年级组1—6年级学生

六、参加组别 以各年级组为代表队参加，六年级组只参加艺术表演个人项目及艺术作品类活动项目 七、领导小组 组长： 副组长： 成员： 职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。 八、工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 下设工作组。 1.宣传组：组长： 组员： 职责：负责艺术节横幅、徽标、舞台背景、节目单的制作，入场卷、奖状的印制与填写，横幅、徽标悬挂，摄像照像，开闭幕式领导讲话稿、升旗，获奖名单及表彰决定。 2.演出组：组长： 组员： 职责：负责年级组表演类节目总体策划，安排，上报、验收、比赛，以及汇演节目的确定，汇演节目的窜词、节目主持人安排、开、闭幕式活动组织。

万福林小学教师信息技术远程培训简报第五期

请一直微笑向前 ————万福林小学教师信息技术远程培训班主任李虹2016年第5期 卷首语 有一种学习，没有参与，你不会知道精彩纷呈； 有一种平台，没有投入，你不会知道温馨如家； 有一种交流，没有融入，你不会知道头脑风暴； 有一种对话，没有深入，你不会知道豁然开朗； 有一种苦累，没有体会，你不会知道痛并快乐； 有一种信仰，没有执著，你不会知道任重道远。 愿每位老师学习幸福，学有所获！ 温馨提示 第五阶段的学习开始时间为2016年11月30日，请老师们注意，抓紧时间学习。本阶段学习内容需要观看视频课程时长50分钟，满分5分。 学情通报万福林小学自9月18日召开了信息技术远程培训指导会议后，目前我校教师已经完成了五个阶段的 学习。学习期间，老师们十分积极， 课余时间都会抓紧时间看课，参与 活动、提交作业，还会就所学内容

在组内进行分享交流。本校参与学习教师32人，合格人数32人，合格率100%，平均看课609分钟，发布作业102份，参与活动147项，日志8篇，上传资源3份。被评为第四阶段与学习优秀学校，平均分第一，满分率第二。这是全校老师级积极努力学习的成果！ 本次研修将大力推动小学教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，努力提升教师研究课、上好课的能力和水平。陶行知先生说得好：“要想学生学得好，必须先生先学好。”对于我们教师来说，只有不断学习新知识，改进自己的知识结构，拓宽视野，才能适应高素质发展的现代社会。研修给了我们共同交流和共同进步的平台，让我们收获着新的教育理念和希望！ 结束语 感恩国培，让我们有了一次学习提升的机会，我们会把学习所得付诸于教学实践，在今后的工作中，静下心来采他山之玉，纳百家之长，努力营造有效，高效，智慧课堂，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，早日成长为一名优秀的教师！

第七届校园文化艺术节文化艺术类活动新闻稿

“感悟人文魅力，绽放绚丽青春” ——机械工程学院第七届校园文化艺术节校园文化类系列活动系列活动一：现场征文大赛 为了营造良好的校园文学氛围，让同学们更好的了解文学、欣赏文学、热爱文学。机械工程学院学生分会编辑部于11月14日在教一阶梯教室301，举办了第四届“蒲公英”杯现场征文大赛。 晚上7:00现场征文大赛正式开始，机械工程学院学生分会编辑部各成员均参加此次比赛。本次征文大赛以“浅吟独唱，跃然纸上”为主题，充分展示了文字的独特魅力。这次的征文大赛得到了机械工程学院全体学生的积极响应，充分展示了我院学生高涨的文学热情。此次征文大赛的题目为命题作文，从学生们生活中找寻话题，让学生们积极写出自己的心声。整个考场井然有序，全然体现了学生们对文学的尊重。 这次征文大赛历时90分钟。从这次比赛中，体现了学生们对文学的热爱以及对学院工作的支持，也为学生们提供了一次展现了自我文学素养的机会，展示了属于我们机械学子的风采。

系列活动二：现场书画大赛 为了增强我院的文化气息，提高学生们对书法的兴趣。机械工程学院学生分会宣传部于11月23日在我校第四餐厅的广场上举办了以“丹墨余韵”为主题的现场书画大赛。 下午1:30，本次书法大赛正式宣告开始。机械工程学院团总支书记孙军伟老师，学生分会主席李辉，宣传部部长以及各兄弟学院的宣传部部长均观看了此次比赛。比赛过程中，文化气息浓烈，各位选手认真的展示属于自己最精彩的风格，仔细的写下每一笔每一划。期间，孙军伟老师不时地夸奖选手，给了选手莫大的鼓励。最后，根据选手们的表现，孙老师选出了此次比赛的一、二、三等奖。 这次书画现场大赛不仅促进了同学们在文学方面的交流，也让彼此明白了天外有天的道理，是一次很值得学习的比赛。