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备战二模2

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三、综合性学习(共11分)

近期,一场通过网络发起的旨在倡导节约粮食的“光盘行动”引发热烈响应,并且得到了广泛的认可,为了培养学生的节约意识,某校就此开展了了社会实践活动,请你完成下列任务。

9. 分析下面的图表和文字材料,概括出“光盘行动”中的关注状况。(4分)

【材料一】

“光盘行动”单日微博关注走势图

注:微博,即微博客(MicroBlog)的简称,是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP等各种客户端组建个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。【材料二】

自1月中旬起,新华社、人民日报、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国日报、新华网、人民网、中新网以及京华时报、北京晚报、青岛日报、扬州日报等中央主要媒体和地方媒体网站聚焦“光盘行动”主题活动,进行了高密度的集中报道。

关注状况是:

10.请阅读下面两则材料,概括以下两所单位在“光盘行动”中所采取的两个相同举措。(4分)

【材料三】

荆州市商务局副调研员刘本尧表示,昨日,市商务局又开会研讨如何推广“光盘行动”

的具体措施,要求各会员单位要积极响应“光盘行动”,在餐厅显眼位置统一贴上“反对餐桌浪费,倡导节约用餐”的温馨提示卡。在有条件的酒店,餐厅中央LED显示屏上,要反复、滚动播出“八项规定”、“六项禁令”和倡议书的内容。同时酒店、餐馆要改变经营服务方式,合理调整菜品数量和餐量,提供“小份、半份”服务。对各大酒店的工作人员进行职业道德培训,引导顾客适量点餐、不要浪费。

【材料四】

马鞍山诸多企业响应节俭行动,不仅在店堂内悬挂张贴“光盘行动”的标语,还配合行动出炉了“微菜单”。记者在春盛渔府发现,这家中餐馆的菜单已经悄然变身,小份江鲜、小吃拼盘、迷你砂锅等“避剩装”被重点推介。此外,主动打包的顾客还将获得饭店的奖励。春盛渔府总经理助理汪庆:如果客户能够中接受我们的打包服务,或者他能够响应我们这个节约的意识,在这做完以后,我们还会送上酒店自制的精美小菜,作为礼品送给他,也是一种鼓励吧,鼓励我们的客户跟我们一起来行动。

相同举措:①②

11. 本次活动,学校要求班级出一期关于“光盘行动”的板报,请你根据以上材料,把板报题目补充完整。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)(3分)

众媒介各渠道提倡光盘

四、文言文阅读(共9分)阅读《祖逖》,完成第12—14题。

①范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。

②及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。

③逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。

12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)大王诚.能命将出师诚:(2)睿素.无北伐之志素:

13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)中夜闻鸡鸣,蹴琨觉

(2)郡国豪杰,必有望风响应者矣

14.获许北伐后,祖逖主要做了哪些事?请用自己的话简要概括。(3分)

(一)阅读《一点一横长》,完成第16-18题。(共17分)

一点一横长

明凤英

①我常常想起我的小学老师,达时雨。

②小时候,学写繁体字。碰上笔画多的,达老师就教我们一些顺口溜。“一点一横长,一撇到南洋。我的耳朵长,我姓王,我今年十四岁,在一心国小上学。”这是繁体“廳”字,大厅的厅,整整二十五笔。

③“一点一横长,二字下面口四方,两边丝绕绕,鸟儿站中央;“这是‘鸞’字,红鸾星动的‘鸾’。”还有“亡、口、月、贝、凡,”这是“赢”字;输赢的赢……

④我们扯开嗓门喊起来,伸出手指把字写在空气里。一时,教室里像是让我们挂满了“廰”字,叮叮当当作响。达老师假装捂起耳朵,说:“你们声音好大!外面的树叶子,花儿都让你们嚷嚷下来了。”大家咧嘴嘻嘻笑起来。教室外面,隔着走廊,木麻黄红艳艳的花瓣正慢慢落下,落在黄土堆上。

⑤达时雨老师是我三、四年级时候的导师,江苏泗水人,1949年到台湾。那时她大约三十几岁,高高的个子,粗密浓黑的长发。自行车来去,娴雅悠闲,软底平鞋,踏地无声。她把自行车停在教室走廊外面,木麻黄树下面,笑眯眯地、无声地走进教室。她上课非常认真,铆足了力气。下课了,她静静坐在教室里,支着头看木麻黄树,笑眯眯地看我们冲进冲出,疯跑一气。她的苏北口音非常甜蜜温柔,棉花糖一样拖长了:“当心摔跤哦。”

⑥达老师并不是一个棉花糖一样的女人。三年级第一天上课,她开口就告诉我们,做什

么要像什么。做小学生,就要好好读书,孝顺父母。告诉我们做人不能有虚荣心,要有服务的精神。长大了,做有用的人,为国家社会做事。达老师说她在大陆念女子师范学校,校门口挂了一幅对联,写的是:想做大官的请出去,要做小姐的别进来。她说这些话的时候,凛然正色,字字清楚。我们都安静下来,不敢造次。

⑦达老师教我们成语。从“一”开始。一贫如洗、一介布衣、一曝十寒……好像人生真是件严重的大事,处处都是险滩。一不小心,就要万劫不复。

⑧有一次我家急着要用钱。妈妈苦无对策,叨念告诉我,课后的辅导不上了吧,可以省下30块钱寄给外婆。我听了妈妈的话,不作他想,下课背上书包,大踏步高高兴兴回家了。快出校门的时候,却让达老师给叫住:“为什么不上成语课?”我据实以报:“我家钱紧了。我妈说不上了。”达老师只说:“上课去。”我听了,也不作他想,回头进教室。父母辈疲于奔命,只求喂饱一家人的肚子,竟从来没有察觉什么。事后,我妈也像是压根儿忘了让我不上辅导课的事情。只是此后,我就没有再交过辅导费了。

⑨难得糊涂的日子,如急流湍湍,竟也这样舟行千里。大学毕业后我四处奔走,跟达老师断了联系。多年以后,我才又听到更多达老师的事。达老师是从台北的一处高楼纵身跳下,带着她特有的清高和寂静,离开人世的。

⑩我常常想起达老师支着头,静静坐在教室里看木麻黄树的样子。我没有机会告诉她,当年她讲“想当大官的请出去,想当小姐的别进来”的一刻,曾经多么地让我震动。我也没有机会谢谢她把八岁时候的我,领进了学习的畅想和快乐中。

?想念她的时刻,我是多么愿意,生出彩翼,振翅飞到琼楼高处,把她从孤单绝望的一刻,奋力拉回。回到那“一点一横长,一撇到南洋”的瞬间。

?一点,一横长。一撇无垠,到天涯。

16.本文主要通过四个场景回忆了我与达时雨老师相处的日子,请依次概括前三个场景。(每处概括不超过10个字)(共6分)

场景一:场景二:

场景三:场景四:免除我的辅导费

17.文章⑩-○12段语言饱含感情,请以相关内容为例简要分析。(4分)

18.阅读文章②-⑧段,简要分析达老师这一人物形象的特点。(不超过150字)(7分)

(二)阅读《春雨话情愁》,完成第19-20题。(共6分)

春雨话情愁

①“清明时节雨纷纷”,在窗外嘀嗒作响之时,人们似乎特别容易因琐事而感伤。每当天气降温、雨水落下,我们的情绪便和这天一样,阴沉起来。

②天气和心情糟糕看似没关系,其实不然。下雨往往会阴天,此时位于人们头顶正中央下方,一个叫松果体的小腺体便活跃起来。它是一个长约5-8mm,宽约3-5mm的灰红色椭圆形的豆状小体。虽然藏在大脑深处,但它对于光线的感知极其敏锐。当接受持续光照时,它就会变小,细胞活动也随之降低。一旦外界环境变暗,或者不接受阳光照射的时候,它便开始撒欢,分泌大量的松果激素,使得人体内的其他激素水平都相应降低。这些激素里,恰恰有让人情绪振奋的甲状腺素和肾上腺素。这样一来,人们就会情绪欠佳,甚至萎靡不振。如果恰逢长期的阴雨季节,情绪的低沉便会更加明显。

③除了阳光问题,低温低压是造成我们情绪受伤的另一个原因。下雨时水蒸汽大量聚集,气压便会降低,此时,人们会需要比平时更多的氧气,有些人甚至会感到轻微的憋气。虽然这一切都在不知不觉中发生,但是身体的不适,必然会带来心理上的不舒服。同时,下雨时空气流动加强,温度降低,人不愿意活动。这是由于人体的自身防御机制被启动了,低温条件下许多器官都会受损,所以大脑在处理低温信号时,就会告诉一些运动神经别太活跃了。

神经对于各种信号的处理迟缓了,心情就会受到影响。

④除了生理不适造成的情绪低落,下雨导致的心理因素也是极多的。当下快节奏生活使得各种“简式思想”在人们头脑中普遍存在。大家都想尽可能简化一切繁杂冗余,但是一下雨就会造成各种不便:准备雨具、道路湿滑、无法参加户外活动、一些计划不能实施等等。产生不便的同时,我们心理自我防御机制中“压抑机制”便会响应。我们会强迫自己去接受这些不便,强烈的压抑心理自然会催生许多负面情绪,必然会不高兴。

⑤这些是造成心情不好的心理和生理上的一些原因,但是,在临床心理学中,这一类影响都是在可接受范围内的,因为这些情愁只是我们情绪上的不适,并没有影响到我们正常的社会功能、生活功能。很多时候,随着雨过天晴就会一挥而散。但是,这样的负面情绪如果长期累积,不及时疏导,便会引发诸如“季节性抑郁症”、“恶劣天气恐怖症”等心理疾病,这些都是由于阴雨天气而引发的“气象病”。

⑥了解雨天为什么会影响我们的情绪之后,在较长的阴雨天里,大家就应该有意识地调节自己的情绪,因为无论天气怎样,真正影响我们的其实是我们自己。如果我们时刻都能拥有一份好心情,就再也不怕这雨这风。相反,当春雨骤降的时候,可以坐下来,趁机歇歇脚,好好地去品品这“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的好日子。

19.文章开头和结尾均引用了诗句,请你说明两处诗句不能调换的两条理由。(2分)

20.阅读下面材料,借助文中相关知识

....,简要分析居住在北极圈以内和南极圈以

......及地理知识

内的人特别容易受到“SAD”影响的原因。(4分)

【链接材料】

“SAD”也叫冬季抑郁症,是情绪失调的一种。简单来说,患者在春天、夏天、秋天都很正常,但是在冬天就会表现出抑郁的症状,会非常“sad”。“SAD”与阳光有很大的联系。赤道附近鲜有“SAD”发病记录,而居住在北极圈以内和南极圈的人们,由于极夜的存在,特别容易受“SAD”的影响。

(三)阅读下面文章,完成第21-22题。(共7分)

①底线原本是指足球、篮球、羽毛球等运动场地两端的界线。如今,“底线”一词开始在媒体上频频露面,如道德底线、伦理底线、人格底线、职业底线等等。可见,这里所谓“底线”是一个伦理学术语,是指人无论何种原因处于怎样的境遇中,都需要遵守的社会基本道德规范。

②人生在世,必须有自己坚守的底线。

③道德良心是最基础的一道底线。帮别人垫钱买彩票,中大奖后分文不取的赵书兵;抱起血泊中的小悦悦,向周围人呼救的陈贤妹;哥哥遭遇车祸身亡,作为弟弟仍不忘把工资发给工人兄弟们的孙东林……他们是普通人,也只是做了一些“很普通”的事,然而,依靠最基本的道德良心作出的选择却使他们于平凡中彰显了人格的光辉,这光辉来自于他们的那种对于做人底线的坚守。

④民族道义是最崇高的一条底线。【甲】对于宁赴清流、投身汨罗江的屈原而言,以身殉国是他至死捍卫的心灵底线;【乙】对于不为五斗米折腰陶渊明而言,保持自身操守是他心灵的底线;【丙】对于宁愿饿死也不领美国救济粮的朱自清而言,捍卫民族尊严是他心中至死不变的底线。因为有着这份坚守,他们才做到了“众人皆醉我独醒”,即使生命逝去,也为后人所敬仰。

⑤相反,没有了底线,企业就会弄虚作假,学者就会指鹿为马,裁判就会大吹黑哨,官

员就会贪赃枉法,警察就会刑讯逼供,法官就会草菅人命……这种“恶的蔓延”,会侵蚀社会的道德良知,甚至颠覆社会的主流价值观。

⑥中国人从来就有底线,做生意,明码实价,童叟无欺;做学问,言之有据,持之有故;做官,不夺民财,不伤无辜;做人,不卖朋友,不丧天良。正是靠着底线的坚守,中华民族虽历尽苦难,中华文明却得以延续。只要每个公民、每个行业都坚守底线、为善去恶,我们的社会就能构筑起更为坚实的道德基础,焕发出更有底气的道德自信。

21.阅读文章②-⑤段,梳理论证过程并填空。(3分)

正面论证:道德良心是最基础的一道底线

提出中心论点:①②

反面论证:③

22.请选出第④段中使用不恰当的论据并说明原因?(4分)

不恰当的论据是,(填序号即可)原因

。完成下列背默练习

【2013昌平一模】7.默写(5分)

(1)辛苦遭逢起一经,。(文天祥《过零丁洋》)

(2),忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)

(3)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)

(4)《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:,。

【2013顺义一模】7.默写(5分)

①最爱湖东行不足,。(白居易《钱塘湖春行》)

②长风破浪会有时,。(李白《行路难》)

③,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

④《生于忧患,死于安乐》中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“,”。

【2013通州一模】7.默写(5分)

(1),小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》)

(2)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)

(3),长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(4)《岳阳楼记》中,表达吃苦在前、享乐在后的句子是,。【2013大兴一模】7.默写填空(5分)

(1)山河破碎风飘絮,。(文天祥《过零丁洋》)

(2),五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(3)土地平旷,,有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)

(4)《生于忧患,死于安乐》中,作者认为一个国家要长久发展下去而不衰败灭亡,需要具备的两个先决条件是:内有,外有。

【2013房山一模】7.默写(5分)

⑴芳草鲜美,。(陶渊明《桃花源记》)

⑵,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

⑶,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

⑷范仲淹在《岳阳楼记》中抒写自己政治抱负的语句是:,。【2013门头沟一模】7.默写(5分)

(1),一览众山小。(杜甫《望岳》)

(2)最爱湖东行不足,。(白居易《钱塘湖春行》)

(3),可以为师矣。(《论语·为政》)

(4)《岳阳楼记》中既赞美滕子京政绩,又交代了重修岳阳楼背景的句子是,。

【2013平谷一模】7.默写(5分)

(1)海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(3),到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)《生于忧患死于安乐》中分析亡国原因的语句是:,。【2013密云一模】7.默写(5分)

(1)城阙辅三秦, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)欲渡黄河冰塞川,。(李白《行路难》)

(4),吞长江,浩浩汤汤,。(范仲淹《岳阳楼记》)【2013怀柔一模】7.默写(5分)

(1)长风破浪会有时,。(李白《行路难》)

(2),五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子醉里挑灯看剑》)

(3)几处早莺争暖树,_ ___。(白居易《钱塘湖春行》)

(4)《饮酒》反映了诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠然自在的隐居生活的名句是:,。

【2013燕山一模】7.默写(6分)

(1),决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

(2)最爱湖东行不足,。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪纱》)

(4),小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》)

(5)《曹刿论战》中,曹刿论述最佳追击时机的句子是:,。

二模参考答案

英语二模试卷答案及评分参考 听力理解(共24分) 一、听对话选图。(共4分,每小题1分) 1.A 2.B 3.C 4.A 二、听对话或独白选择答案。(共12分,每小题1分) 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.A 12.B 13.B 14.B 15.A 16.C 三、听对话记录关键信息。(共8分,每小题2分) 17.bank 18.volleyball 19.on(1分) Monday(1分) 20.No. (1分) 9(1分) 知识运用(共27分) 四、单项填空(共15分,每小题1分) 21.A 22.C 23.B 24.D 25.D 26.B 27.C 28.A 29.B 30.A 31.D 32.A 33.C 34.A 35.B 五、完形填空(共12分,每小题1分) 36.B 37.D 38.C 39.B 40.A 41.A 42.C 43.A 44.D 45.B 46.C 47.D 阅读理解(共44分) 六、阅读短文,选择最佳选项。(共26分,每小题2分) (A)48.B 49.A 50.C (B)51.B 52.A 53.C (C)54.D 55.C 56.A (D)57.A 58.A 59.B 60.D 七、阅读短文,还原句子。(共8分,每小题2分) 61.D 62.C 63.B 64.E 八、阅读短文,回答问题。(共10分,每小题2分) 65.Yes. 66.(They were)Boring。 67.In 1957. 68.Less than fifty/50 (words). 69.He wrote interesting and easy to read books (1分)and he also changed American children’s way of reading.(1分) 书面表达(25分) 九、完成句子(共10分,每小题2分) 70.am late for 71.How/What about 72.It takes me 73.are busy getting ready/preparing for

2014中考二模说明文阅读

2014二模说明文阅读 )阅读下面两个文段,完成第16-17题。(共10分)朝阳二模 文段一 ①中国是茶的故乡,是最早发现、利用和种植茶叶的国家。 ②在神农氏时代,人们就采茶树叶做菜羹;到了商周时期,这种食茶习惯得到继承和发展,同时还给茶叶取个名字叫做“荼”。秦汉时期,四川一带产茶已初具规模,随后,茶树的栽培、茶的制作及饮用习俗,逐步向西北和长江中下游传播。魏晋南北朝时期,茶叶已成为日常饮料,宴会、待客、祭祀都用它。 ③到了唐代,茶叶生产的格局已初步形成,饮茶风气不仅遍及全国,还向国外传播,特别是对朝鲜和日本的影响很大。宋元时期,我国茶叶产区不断扩大,制茶技术进一步提高,品饮方式也日益完善。 ④明朝是我国古代制茶发展最快、成就最大的一个重要时代。采摘后的茶叶不经过蒸熟,而是用热锅手炒,同时开始注意茶叶的外形美观,把茶揉成条索,用冲泡替代了以前的煎煮。 ⑤清代后期,我国茶叶生产开始由盛而衰,到了20世纪初,由于帝国主义列强入侵,国运凋敝,百业不兴,中国茶叶生产一落千丈,直至新中国诞生以后,茶叶生产才又有了飞速发展。 文段二 ①茶与中国人的日常生活紧密结合。古人很早就认识到,茶叶具有解渴、提神、保健的功能,东汉著名医药学家华佗说吃茶可以增进思维。明代钱椿年在《茶谱》中写道:“人饮真茶能止渴、消湿、明目、除烦……”茶叶具有的营养价值和药效成分,对身体健康有益,这是人们喜好饮茶的最重要的原因。 ②在二千多年的饮茶过程中,人们从最初的饮茶止渴,逐步发展为饮茶品味,即在品茶活动中,讲究饮茶的环境、礼节、操作方式等等,人们通过品茶增进友谊,美化心灵,修养德行。陆羽《茶经》说:“茶之为用,味至寒,为饮最宜精行俭德之人。”即茶的饮用,最适宜品行端正、有节俭美德之人。 ③茶是中国人日常生活中的必需品,同时还蕴含了极为深厚的文化信息和人文精神。以茶为载体,在制茶、饮茶中,表达人与人、人与自然之间的各种理念、情感等,这就是茶文化。 17.下面是为文段一拟写的标题,哪一个能概括其主要内容,为什么?(4分) A. 茶之故乡 B.茶的传播 C. 千年茶史 答:

2020年高考语文二模试题附答案

2020年高考语文二模试卷 班级____________学号__________姓名_______________成绩____________ 一、积累应用(10分) 1.填空。(5分) (1)何时倚虚幌,_____________。(杜甫《月夜》) (2)_____________,杜鹃声里斜阳暮。(秦观《踏莎行·____________》) (3)王国维在《人间词话》中提及,古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界。其中第二境界是“_____________,_____________”。 2.按要求选择。(5分) (1)下列加点词语的使用,最恰当的一项是( )。(2分) A.我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田 ....,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 B.蜂蜜和蜜蜂两词虽然只是语序不同,但它们指的是迥然不同 ....的事物。 C.回顾这近30年的教研生涯,我真有一种忝列门墙 ....的感觉,感觉我不配做钱老师的弟子。 D.这些科技含量高的家用产品必将受到广大消费者的喜爱,成为明日黄花 ....。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。(3分) 打开微信,我们每天都面对那种“鸡汤”,其实“鸡汤”就是散文的一种,它的受众最广泛。由此,一种“公号体”散文应运而生,一种以3000到5000字的篇幅来表达感受、观点的文体已经确立。它浸润到我们生活的每个角落,我们陷在这样的文字里。即使我们非常不愿意承认,但也要面对这一事实,________________________。“公号体”带给我们的动辄十万加的阅读量的变化,更带给我们文学观与情感方式的变革。 ①大众关于散文的审美体系和经典标准已经发生改变 ②微信时代隐秘改变我们的阅读习惯、审美方式,以及情感交流 ③也在转变传统散文文体的声音、腔调和语词 ④“公号体”散文在打破陈规,它转变着读者的思维方式 A.④①③② B.④③①②C.①②④③ D.④③②①

二模答案

二模答案 1. C 2. A 3. D 4. A 5.(1)追不到的朦胧是最美的 (2)内心永远狭窄,非常感性,遇到一点不快,就怒目相对,口舌相争,甚至大打出手闹的很不愉快; 6.(1)我国出境游突破1亿人更注重文化景色的欣赏 (2)多国放宽对中国游客签证,免签和落地签的国家越来越多 办签证,定机票和酒店方便 中文标示和中文导购也很方便 人民币增值减免经济压力 (3)尊重规则,谦虚礼让;遵守秩序,优雅得体,文明用餐,节约为美 (4)多沟通,交流,了解彼此的风俗文化 7,蒹葭采采 心远地自偏 同是宦游人 忽复乘舟梦日边 人不知而不愠 醉翁之意不在酒 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 8 通“横”梗塞,不顺 执法的大臣和辅佐君王的贤士 相抗衡的国家和外患的侵扰 9 (用这些来)使他的内心感到震撼,使他的性情坚韧起来,增长他原来没有的才能。 (一个人的心事)显露在脸色上,表现在声音中,然后(才能被人所)知晓。 10. B 11.联系“生于忧患,死于安乐”谈我们要有忧患意识,坚决抵制腐败现象,这样才能顺 应民意,获得民心, 12.母亲到十里外的村子为儿子讨米。母亲一瘸一拐地送杂色米到食堂。母亲哀求食堂师 傅为自己保密。 13.交代母亲病情严重,丰富文章情节,互相照应;烘托母亲对儿子无私的爱 14.去掉了神态描写,不能生动形象的写出母亲看到儿子撕通知单的震撼于心痛,更不能 表达母亲对儿子的爱。 15.母亲为自己即将交杂色米而羞愧;母亲明知故犯而害怕;母亲深知将被指责却强推笑 脸,希望这样能让师傅接受。 16.母亲走上讲台,儿子猛冲上台叫娘的情节。为儿子的成才,更为母亲在儿子成才背后 艰辛的付出。 17.因教育而养成的优良品质和习惯,热爱大自然,恰如其分的了解历史,敬重敬畏敬仰 人类种种优秀的品质

2018年哈尔滨中考南岗区二模阅读及答案

2018年哈尔滨中考南 岗区二模阅读及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

阅读《漫话围棋》,回答11~14题。(10分) 漫话围棋 ①围棋是一个很有意思的发明。会下的人不多,不知道它的人却很少。 ②围棋的历史到底有多久,谁也说不清。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。到了东周,围棋已经非常发达。孔子曾经谈到围棋,《论语》中有一句话非常有名:“饱食终日,无所用心,难矣哉!不有博弈者乎?为之犹贤乎已。”孟子在《弈秋》中用围棋比喻一个人要学本事,就一定要用心,这里孟子就没把围棋当作一种玩乐,而是当作一种本事或一种艺术来对待。 ③围棋是怎么发明的呢?有人认为,古代的星象图是围棋的前身。吴清源先生说,围棋最早是占卜工具。也有人认为,围棋“棋有白黑,阴阳分也”,来自中国传统文化中的阴阳文化。可以肯定的是,围棋是古代人们对自然、对社会的一种理解模式。 ④围棋中所包含的文化内容真是太多了。 ⑤围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋子是圆的,所谓“天圆而动”;棋盘是方的,所谓“地方而静”。 ⑥围棋别名很多。根据围棋形态,人们叫它“方圆”。根据棋子颜色,它又被叫黑白、鹭乌。鹭鸶是白色的鸟,乌鸦是黑色的鸟。这样的名字很文雅。围棋也叫坐隐,这是特别有中国文化底蕴的名字一一住在 深山老林作隐士,寄居棋局之中。 ⑦围棋的胜负也体现了中国式审美。其他棋类的胜负都是斩尽杀绝,把“老将”杀死,把“帝王”抓走才算胜。但围棋赢一目是赢,赢半目也是赢,不是斩尽杀绝,甚至能和平共处,这体现了一种和谐、中庸的思想。 ⑧没有任何东西能像围棋这样充分体现出中国的特色、思想和文化内涵,然而它又不仅仅是中国的。⑨棋子一黑一白,没有任何文字,是宇宙中最基本的色彩;棋盘横竖各十儿几道线,像地球的经纬线,朴素简洁。下棋规则也最简单,比赛中裁判不用解决什么技术纠纷。围棋又最能体现自由和平等。每个子都是平等的,只有放下去时才一指千钧,妙手臭棋立显。不论外形或者内涵,围棋都很容易被任何国家和任何民族接受,所以围棋又是世界的。 11.(2分)文章依次从历史、_________ 、_______、世界性四个方面来介绍围棋。 12. (3分)第②段中,画线处的两个例子可否颠倒为什么

刘宁老师二模试卷讲评课

高三年级语文二模试卷讲评课堂实录 授课人:刘宁 授课班级:2011级24班 授课时间:2014年4月28日下午第三节课 授课过程 师:上课。 生:(起立)老师好。 师:请坐。同学们,你们的气势跟高一高二就是不一样,你们喊“老师好”的口号,真是体现出我们高三同学的豪气和霸气,很不错,你们是即将上战场的战士,战士就是需要这股劲头。 师:同学们,这一节课讲评我们上一周考的二模语文试卷。我现在手里拿了一份这次考试的咱们班的统计数据。最高分是孟鑫琦同学119分,100分以上的同学有42人,班级平均分是102.4分,年级平均分是103.6分,普通班平均分是101.3分。我们班这一次考的很不错,但是我感觉有两个遗憾,一是咱们班没有120 分以上的同学,全年级120分以上的同学也只有3个人;二是咱们班的平均分名列普通班第二名,不是第一名。当然,我们的眼睛不要只盯着我们的分数,我们考试的目的是看到分数背后自己存在的问题,也就是查漏补缺。 师:我看了咱们的语文小题分和得分率,同学们得分率比较低的有论述类阅读第3题,文言文翻译第7题,诗歌鉴赏第8题,成语第13题。 师:在课前,同学们都研究了试卷和答案,下面,我们一起来讨论一下同学们研究完答案还不明白的问题。请同学们说一下你不懂的题目。 生:第8题诗歌鉴赏问诗歌表达的情感,答案是表达了诗人对江南的思念和依恋之情,为什么不是对家乡的思念之情呢? 生:我觉得文言文翻译给的答案,翻译的并不准确。 师:下面请同学们讨论一下刚才这两位同学提出的问题。 (生讨论) 生:诗歌的题目是《题盘豆驿水馆后轩》,诗下面有注释:盘豆驿,古驿站名,在今河南灵宝。也就是说,诗人是在今天的写这首诗的时候在今天的河南,注释还介绍韦庄,唐末诗人,曾因战乱避祸于江南。 师:还有吗? 生:除了我们看注释之外,我们读整首诗歌,前两联“极目晴川展画屏,地从桃塞接蒲城。滩头鹭占清波立,原上人侵落照耕。”向我们描绘了一幅盘豆驿周围清丽恬静的如画美景。诗歌的尾联“冯轩尽日不回首,楚水吴山无限情”中的“楚水吴山”指的就是江南。“无限情”指的就是此时正身处河南的诗人对曾经避祸的江南的思念之情。 师:同学们说的很不错。但是诗人韦庄为什么对江南的感情这么深呢,除了原先他避祸江南这个原因之外,江南的美景也令诗人思念。我们曾经学过韦庄的一首词《菩萨蛮》,同学们能不能背诵一下? 生(齐背):人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。 垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。 师:这首词主要描写什么内容? 生:这首词的上片描写了风景如画的江南美景。词的下片由物到人,侧重抒情。词人运用比喻写出了酒店当垆女子长得洁白明媚。江南物美,人更美,让人留连

语文郑州二模答案

省市2018年高中毕业年级第二次质量预测语文试题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。 “忘言得意”是玄学在认识方法上提出的一个主要观点,也是中国传统哲学的重要思维方式之一。玄学大家王弼在(老子指略)里说“夫欲定物之本者,则虽近必自远以证其始。夫欲明物之所由者,则虽显而必自幽以叙其本。”这里的“本”“始”即他所谓无形无象、无称无名的“道”。郭象也同样强调,欲求圣人之道,不应停留在有形之“迹”上,而应当进而把握其“无迹”之“所以述”。因此,“忘言得意”的实质,就是认识事物不要停留在迹象上,而要深入部去把握其根本。就这方面而言,“忘言得意”反映了人们深化对宇宙、社会认识的要求。。 对于“得意”,王弼认为要通过言象获得,而郭象不仅仅讲“寄言以出意”,还更多地强调通过“超言绝象”的“冥合”去获得。无论哪一种,都强调要充分发挥认识主体的能动作用,而“得意”之深浅,又与认识主体的素质有着密切的关系。就此而言,这种认识方法包含了由外而、由而外、得之于外、证之于、外合一、主客通明的过程。这也正是中国传统哲学四维方法中的一些最重要的特点。 “忘言得意”论不仅在中国传统哲学的思维方式上有着重要的意义,而且对中国传统文学艺术的创作论,尤其是欣赏论也有着巨大的影响。中国人最注重得意于言外,喜欢那些“意犹未尽”“韵味无穷”的文学艺术作品。对于只能就眼前呈现的形象来评论文学艺术的人,则认为他根本不够一个真正欣赏者的资格。轼就在一首论画诗中写道:“论画以形似,见与儿童邻。赋诗必此诗,定非知诗人。” 中国这种传统的欣赏论,给文学艺术欣赏者带来了极大的自由。同一对象,不同的欣赏者从不同角度、以不同心情去欣赏,往往各有所得。即使是同一欣赏者。在不同的环境和心

自考英语二模试卷练习之阅读(二)

回答11-15题 Goal of American Education Education is an enormous and expensive part of American Lfie Its size is matched by its variety. Differences in American schools compared with those found in the majority of other comuntries lie in the fact that education here has long been intended for everyone--not just for a privileged elite. Schools are expected to meet the needs of every child, regardless of ability,and also the needs of society itself. This means that public schools offer more than academic subjects. It surprises many people when they come here to find high schools offering such courses as typing,sewing, radio repair, computer programming or driver training,along with traditional academic subjects such as mathematics, history,and languages. Students choose their curricula depending on their interests,future goals, and level of ability. The underlying goal of American education is to develop every child to the utmost of his or her own possibilities,and to give each one a sense of civic and community consciousness. Schools have traditionally played an important role in creating national unity and "Americanizing" the millions of immigrants who have poured into this country from many different backgrounds and origins. Schools still play a large role in the community, especially in the small towns.

2018.04闵行区初三语文二模试卷及答案您

2018.04闵行区初三语文二模试卷及答案您 (满分:150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共有27题 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写。(15分) 1.东边日出西边雨,____________________。 (《竹枝词》) 2.人生自古谁无死,____________________。 (《过零丁洋》) 3.____________________,浓睡不消残酒。 (《如梦令》) 4.____________________,鸡犬相闻。 (《桃花源记》) 5.俶尔远逝,____________________。(《小石潭记》) (二)阅读下面这首词,完成第6-7题。(4分) 蝶恋花 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 6.“无言谁会凭阑意”中的“意”在词中指“_______________”。(2分) 7.下列对这首词的理解有误 ..的一项是( )(2分) A.“残”字表达了主人公忧愁沮丧的心情。 B.“黯黯”写出了夕阳残照之下景色的灰暗。 C.上阙情景交融,描写主人公登高望远春愁顿生之状。 D.下阕直抒胸臆,书写主人公苦中求乐情深志坚之意。 (三)阅读下文,完成第8-10题。(9分) ①臣本布衣,躬耕于,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 ③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 8.文段选自课文《___________》,“臣”即___________(人名)。(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) 故临崩寄臣以大事也。____________________________________________________ 10.下列说确.的的一项是( )(3分) A.追述三顾茅庐往事表达对先帝的感激之情和忠诚之心。 B.第②段中的“职分”主要是指“五月渡泸,深入不毛”。 C.作者认为“斟酌损益,进尽忠言”与自己没太大关系。 D.第③段“臣不胜受恩感激”流露出对后主深切的感激。 (四)阅读下文,完成第11-13题。(12分) ①思永,字季长,庐陵人。儿时,旦起就学,得金钗于门外,默坐其处。须臾亡.钗者来物色,审之良是,即付之。其人欲以钱,思永笑曰:使.我欲之,则匿金矣。 ②始就举,持数钏①为资。同举者过之,出而玩,或坠其一于袖间,众相为求索。思永曰:“数止此耳。”客去,举手揖,钏坠于地,众皆服其量。 ③居母丧,窭②甚,乡人馈之,无所受。子卫,亦孝谨,以父老,弃官家居十余年,族里称之。 【注释】①钏: chuàn 用珠子或玉石等穿起来做成的镯子。②窭: jù 贫穷、贫寒。

语文二模参考答案

语文二模参考答案 1. C(当代的文艺大佛化的价值取向只是呈现出多样化,并不是与以前的完全不同,只是比以往要多些。) 2. A(在“娱乐大众化”的价值导向下,各种媒体形式重视对娱乐的追求是正常的,也是消费市场条件下所必须的,“重视”并不等于完全娱乐化。) 3. D(重点在“正确”两个字上,“引领大众”应为“用健康向上的精神价值引领大众的作用”。) 4.【D】喻:使……明白。 5.【D】(①是道士对欧阳玄未来的估测;③只能说明他的研究面很广,并不能说明他的才干卓异;⑤重点强调欧阳玄临难不退、坚持己见的个性) 6.【C】(文章中并没有提到欧阳玄严惩豪门大族的信息) 7.(1)(道士)说完就离开了,(贯之)急忙追赶想与他讲话,已不知他的去向。(译出大意给2分;“讫”“亟”“所之”三处,每译对一处给1分) (2)欧阳玄不用口舌与他们争论,待他们交上稿件,用笔修改审定,都算作是他们自己改正的。(译出大意给2分;“俟”“窜”“自”三处,每译对一处给1分) 8.诗人倚着手杖向远处眺望:在夕阳斜照下,溪水上空升腾起鱼鳞般的云朵,几乎多至“万重”;在遍山皑皑白雪中,采樵人缓然下山,回到白雪覆盖下的茅舍;远处山冈上,野草正燃烧,劲松郁郁苍苍,日暮的烟霭似断断续续生于石松之间。 9. 诗人在回山寺的路上,听到山寺上传来钟声,暮游之余,恍如倦鸟归巢,禁不住心潮起伏,平添了更浓厚的诗意,也吐露出诗人心灵深处的隐情。(3分)这两句又起着点活全诗的妙用,前六句景色全是望景,这一声清亮的暮钟,由视觉转到了听觉。这钟声不仅惊醒默默赏景的诗人,而且钟鸣谷应,使前六句所有景色都随之飞起起来,使整个诗境有声有色,活泼动人。(3分) 10.(1)都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰 (2)位卑则足羞官盛则近谀 (3)灭六国者六国也族秦者秦也 11.(1)B、D(答对一个给2分,两个都答对给5分)。B. 说陈泥鳅是“缺乏责任感和承担意识的人”错。D. 小说中并没有“曲折的故事情节和强烈的矛盾冲突”,也没有“生动传神地表现了人物的心灵与情感”。) (2)不可以。(2分)首先,删去首段就无法明确人物的生活环境,不能传递出作者对故乡风情的偏爱和作品对地域文化的凸显,不能在幽默风趣的笔调中增加读者的阅读兴趣;(2分)其次,通过“黑屁股”的说法引出了对救生船的介绍,为后文主人公陈泥鳅的出场做了铺垫。(2分) (3)他水性极好,经常在风浪中救助溺水之人,不取酬劳,是个善良仁义的水手,但也好利;(2分)他不置产业,喝酒赌钱,没有积蓄,具有一般乡民的嗜好和自由散漫的个性;(2分)他对自身的生存境遇具有较为清醒的意识,对人生拥有一份责任感;(2分)他常常在暗中接济一些孤寡老人,却不事声张,具有敬老爱幼,扶危济困的传统美德。(2分)(以上4点原因写出3点即可给满分) (4)认同。(2分)汪曾祺虽然在小说中表现了故乡的人们互相救济,相濡以沫的善良本性,但隐在其中的却是生活的更大哀戚。陈泥鳅生活在社会的底层,虽有绝技,思想里总离不开“瓦罐不离井上破,大将难免阵头亡”的威胁,他对生命同样有着担忧与焦虑;(2分)女人尸体惊现水上,也暗示了故乡依然存在着社会惨剧;(2分)陈五奶奶的遭遇也揭示出穷苦人家无钱买药治病的困窘,而这一切并非个体一两次的扶助便能得以解决。(2分)淡淡的生存的悲剧氛围笼罩着整个小说。 不认同。(2分)陈泥鳅虽然是处于社会边缘的小人物,但他在自己的营生中以出色的劳动创造出美的境界、成功的欢愉。(2分)无论是救助溺水之人,抑或捞取尸首,无论喝酒,抑或赌博,他的人生都给读者揭示出一种独特的民间原生态及深刻的生命意识。(2分)作家把淳朴的民风民俗,特定的地域文化中孕育成的人性美和人情美,孕育在诗化的艺术境界,充满了人与自然、社会的和谐。(2分)小说显得超然、空灵,具有田园牧歌式的神秘和梦幻情调。(要点回答不全要酌情扣分) 12.(1)A C 【 B.答案正确但分析理解较为浅易。D.“写出了这些学生学习不够专注”错误,写女生观察杜维明的形貌衣着,主要表现杜维明和他传播的中国儒学具有极强的吸引力。E. 文中未用对偶手法。选 A 得 3 分,选 B 得 1 分,选 C 得 2 分。】 (2)【①杜维明裤子上有一个小洞——他专注于传播中国文化而无暇顾及生活中的小节。②杜维明的信用卡上没钱了——他一心专注于传播中国文化而不注重物质和金钱。③他五年没在家过圣诞节了——他为了传播中国文化而牺牲了与家人团聚的时间。④这些许许多多的“洞”,形象的表现了他为传播中国儒家文化投入了大量的时间、金钱和精力,做出了巨大的奉献。前三点每点 1 分,答满三点给 4 分;第四点 2 分。】 (3)①把“几百个哈佛学生”比喻为“群雕”。生动形象地表现了哈佛学子们倾听杜维明宣讲中国儒家文化时那凝神静止、近乎入定的专注神态,显示了杜维明宣讲中国儒家文化对哈佛学生的巨大吸引力。②“一个夜晚对一个世纪来讲,自然短暂……有如世纪般地深沉”运用对比和比喻,以夜晚的短暂反衬世纪的漫长,把在杜维明家壁炉前关于中国儒学的深刻讨论比喻成“深沉的世纪”,形象深刻地表现了关于中国儒学的探讨的意义的长远、深远。 (4)观点一:杜维明是儒学的传道士。①杜维明富有强烈的使命感,以传播儒学为己任,利用一切时机向世界传播中国儒家文化。②他在哈佛课堂上给美国学生传播中国儒家文化,在美国教堂里演讲儒学和基督教的对话问题,总想利用包括圣诞节在内的一切时间到世界各地传播儒学。③他在哈佛、在英语世界首创用汉语作为讨论语言——哈佛儒学研讨会,使哈佛成为在英语世界中经常用普通话谈论中国学问的道场。④他的儒学研究和社会变迁、世界进步有关,总具有开辟创新的能力。⑤组织学者在自己家里探讨儒家伦理和在世界范围的普世价值、儒学身体力行的特点、儒家的宗教性情怀。⑥担任哈佛东亚系第一个华人系主任,身体力行向世界传播儒家文化。⑦他通过传播中国儒学,激活了许多黑眼睛蓝眼睛黄头发白头发。 观点二:杜维明是中国传统士大夫。①他对中国文化精神血脉的坚守与弘扬,使他多了几分传统士大夫的精神。认为“有些事情你不做没有人做”,具有勇于担当的精神。②在传统的中国知识分子修身、齐家、治国、平天下的士大夫精神失传的情况下,上世纪八十年代初到大陆从事儒学活动,敢为天下先。③向美国学生讲述中国文化背景下中国传统士人修身、齐家、治国、平天下的理想道路如何设定,在西方世界弘扬中国文化精神。④与学者探讨中华民族的

全国各区2018年中考语文二模试题分类汇编名著阅读

名著阅读 【2018 东城二模】 三、名著阅读(共5分) 15.读名著有很多种方法,如泛读法、精读法、写读书笔记等方法,由于读书方法的不同,你的阅读收获也会不同。请结合你读过的名著,具体说说你读书采用了哪些不同的方法,有哪些不同的收获。(2分) 答: 16.《论语》作为儒家经典,其中不少论述对今天的精神文明建设有着现实意义。请从下面句子中选择一句,谈谈你的认识。(3分) ①道之以德,齐之以礼,有耻且格。(《论语·为政》) ②苟志于仁矣,无恶也。(《论语·里仁》) ③德不孤,必有邻。(《论语·里仁》) 答案: 15. (2分) 答案示例: 我读《西游记》,先采用泛读法了解了唐僧师徒四人西天取经的故事,后来采用精读法读了“三打白骨精”的情节,充分了解了孙悟空爱憎分明的特点。(具体答出两种方法与收获,各1分。) 16. (3分) 答案示例一:选择第①句,这句话是说用道德和礼制去引领约束百姓,百姓就会有廉耻之心,遵守规范。这样人人有荣辱感,会提高整个社会的文明程度。 答案示例二:选择第②句,这句话是说假如每个人立志施行仁德,不会做坏事,这样每人都充满正能量,大家和谐相处,对整个社会有好处。 答案示例三:选择第③句,这句话是说有道德的人不会孤单,一定会有志同道合的伙伴。这样会引导更多的人树立文明意识,提高公众文明素质。 (结合句意1分,联系现实意义2分,意思对即可。) 【2018 西城二模】 三、名著阅读(共5分) 17.从下面【甲】【乙】两题中任选一题 ....作答。(2分) 【甲】右图是《卑鄙的圣人》一书的封面选图,你觉得图中曹操的形象设计合适吗?请结合《三国演义》的相关情节,说明理由。

中考专题 语文二模答案

初中语文试卷 马鸣风萧萧 溧水区2014—2015学年度第二学期第二次调研测试 九年级语文参考答案及评分标准 一、(27分) 1.(10分)(1)青山独归远(2)赢得生前身后名(3) 早有蜻蜓立上头(4)山重水复疑无路(5)一鼓作气(6)苔痕上阶绿(7)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 (8)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(每横线1分,添字、漏字、错字均不得分) 2.(4分)bèi jiè融衍 3.(3分)工整(1分);规范(1分);美观(1分)。 4.(2分)D 5.(2分)C 6.(6分)(1)(1分)示例1:武松武艺高强打老虎示例2:武松一身虎胆杀大虫 (2)(2分)写作(文学创作)(1分);学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质,学习他与命运抗争、永不言败的精神(1条即可;意近即可)(1分) (3)(3分)示例1:法国的译名《中国的勇士们》比较好。武松为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲和王婆后去官府自首;在张都监府血溅鸳鸯楼,大开杀戒后留名"杀人者,打虎武松也"。 这些说明他是一个有情有义、刚猛不屈、敢作敢当、不向恶势力低头的勇士。 示例2:法国的译名《中国的勇士们》比较好。作为108条好汉中的一员,武松醉打蒋门神,替施恩夺回快活林;梁山排座次,力推宋江做寨主。这些说明他是一个行侠仗义、嫉恶如仇、有恩必还,有仇必报的“快意恩仇”英雄的形象。(认为其它译名好(1分)也可以,只要有事例(1分)、有相应的品性特征(1分)来印证即可) 二、(38分) (一) 7.(3分)白描(或夸张)手法世外桃源热爱和赞美 8.(1分)凡下食者/皆将有钩矣。 9.(4分)肆:茶馆、店铺会:汇聚、聚集以:来、用来乃:于是,就,便 10.(2分)(如果)不趁着他人频频下食的时机就离去,能够脱钩而游走的又有几个(多少)呢? 11.(4分)林纾写群鱼喋食是为了表达人生感悟:人要懂得拒绝诱惑,淡泊名利,否则就会成为吞钩之鱼(不要被名利诱惑而吞下钓钩,而成为他人盘中之物)(意近即可)(2分);柳宗元

中考二模语文试题附答案

2017年中考二模语文试题(附答案)【2017年中考二模语文试题】一、基础?运用(共 20 分) 1.阅读下面的文字,完成第⑴-⑷题。(共 8 分) 皮影戏是中国民间古老的传统艺术。据史书记载,皮影戏始于战国,兴于唐宋,盛于清代,元代传至西亚和欧洲,可谓历史悠久,源远流长。 皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”,通常用驴皮或者牛皮jīnɡ diāo xì zhuó,粉彩饰色,做成人物剪影,以表演故事。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时配以打击乐器和弦乐,颇具乡土气息。皮影戏流行范围极为广泛,并因声腔不同而多种多样。 皮影戏不比端庄典雅的京剧,① ;也不比宛转悠扬的越剧,② 。但它却是各阶层 人们最喜闻乐见的戏曲艺术形式之一。清末民初,皮影戏发展到了鼎盛时期,造型制作、 演技唱腔等方面,都达到了巅峰。当时,豪门望族都以请名师刻制影人为荣,③ 。每每 表演开始时,台下人头攒动,热闹非凡。幕布上大片的山水花鸟竟是活的,云能飘、水能 流、鸟能叫,山光水色,美不胜收。更新奇的是,人物

能吸烟,吐出的烟圈袅袅升起;猴子能吃桃,咬下的半块桃子清晰可见。2011 年,中国皮影戏入选人类非物质文化遗产名录,濒临灭绝的皮影戏又焕发出新的生机。 ⑴根据文中拼音,用规范的正楷字把四字词语写在田字格内。(2 分) ⑵文中横线①②处填入词语恰当的一项是(2 分) A.①雍容华美②粗犷高亢 B. ①朴实无华②婀娜情长 C.①雍容华美②婀娜情长 D.①朴实无华②粗犷高亢 ⑶根据语意,横线③处填入语句最恰当的一项是(2 分) A.达官显贵也纷纷热衷于私养影班。 B.私养影班,成为达官显贵的时尚。 C.皮影戏班在民间乡镇也比比皆是。 D.民间乡镇,皮影戏班也比比皆是。 ⑷下列对联表现皮影艺术的一项是(2 分) A.六朝纸鹤随风舞,双手银线把情牵。 B.车水马龙光树影,衣冠人物皮成形。 C.千种声响惊宾客,万般变化绝古今。 D.双手剪出龙飞凤,一帖更见日月明。 2.在参观“中国人民抗日战争纪念馆”的过程中,同学们抄录了下面几则革命英烈的家书,准备将其刊登在班级板报的专栏中。(共 6 分) 【英烈家书】 希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊① 母亲

2018语文二模试题及答案1

九年级第二学期期中练习 语 文 2018.5 一、基础·运用(共15分) 1.请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖,完成(1)—(2)题。(3分) (1)隶书笔画典型的特征之一是横画_______。(1分) (2)下列对这幅作品的赏析不正确... 的一项是(2分) A .字形宽扁,方正典雅,古拙大气。 B .章法横有行,纵有列,沉着稳重。 C .线条厚重,起笔与收笔多用方笔。 D .笔法斜侧,洒脱飘逸,曼妙多姿。 2. 树文明礼仪之新风,立诚实守信之根本,是当代中学生义不容辞的责任。为此,某校学生会组织学校多个社团,开展“知礼守信——做文明中学生”的综合实践活动。下面 是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书,请你完成(1)—(3)题。(6分) 倡议书 亲爱的同学们: 文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。我国自古就有“衣冠上国,礼仪之邦”的美誉,“不学礼无以立”,一个人的仪表、仪容、仪态,可以反映出他的道德修养和文化底(y ùn );“人而无信,不知其可也”,诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”,这是做人之根本。知礼守信,不仅是一种修养,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。 知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。我们中学生是未来社会的建设者,民族崛②我们要将传统美德内化于心,外化于行,创建文明和谐。 为此,校学生会特向全校学生发出如下倡议:

二、遵守校规校纪,遵守法律法规,遵守社会公德。热爱集体,团结同学,关心他人,互相帮助。 三、诚信做人,言行一致,知错就改;诚信处事,一诺千金;诚信考试,严谨求真。 同学们,我们要让知礼守信不再是简单的口号,而成为每个学子修身律己的行为准则。让我们行动起来,用我们的智慧和力量谱写新时代文明中学生的新篇章! 校学生会 2018年6月2日(1)对文中加点字读音、根据拼音所写汉字、加点字笔画的判断,全都正确的一项是(2分) A.彬.彬有礼(bīng)底蕴“弘”字是6画 B.彬.彬有礼(bīn)底蕴“弘”字是5画 C.彬.彬有礼(bīn)底韵“弘”字是6画 D.彬.彬有礼(bīng)底韵“弘”字是5画 (2)有人根据倡议书中画线句子的内容,对“礼”的内涵依次作了高度概括。下列概括恰当的一项是(2分) A. 雅净静敬 B. 敬净静雅 C. 静敬净雅 D. 雅静净敬 (3)第二段①②两处画线句,有一句表达欠妥,请找出来并加以修改。(2分) 3.在学生会的号召下,各学生社团积极响应,纷纷行动起来。请你走进话剧社、文学社参与他们的活动。(4分) (1)话剧社的同学针对“知礼守信”这一活动主题,精心编排了一场话剧《曾子避席》。 下面是该话剧剧本中的一个选段,台词中有一处表达不得体,请你找出来并抄写在答题纸上。(2分) 孔子和众弟子坐于席上论道,曾子坐在孔子身边。 孔子(侧身面向曾子)圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导人们,人们就能和睦相处,你知道这德行和理论是什么吗? 〔曾子立刻席子上站起来,走到席子外面。 曾子(恭敬地说)我不够聪明,还没有领悟到。先生,您有什么愚见请不吝赐教。 (2)文学社同学想拟写一副宣传“知礼守信”的对联,请你根据上面的剧本、下面的文字与图片,协助他们完成下面这副对联。(2分) 令既具,未布,恐民之不信己,乃立 三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北 门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能 徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十 金,以明不欺。卒下令。 ——选自《史记·商君列传》

2012黄浦二模答案

黄浦区2012年初三学业考试模拟考 数学参考答案及评分说明 一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分) 1.C ; 2. A ; 3.B ; 4.C ; 5. D ; 6.C . 二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分) 7.22a ab +; 8 1; 9.51.310?; 10.6-; 11.22y x =+; 12.2 430y y ++=; 13.2; 14.ab c ; 15.9; 16.50; 17.26a b -+ ; 18.14. 三、解答题:(本大题共7题,满分78分) 19.解:原式()()111111a a a a a a -+++=?+-+……………………………………………(4分) 2111 a a a -=+-- ……………………………………………………(4分) 11 a a +=-. …………………………………………………………(2分) 20. 解不等式组:()461,315,x x x x +>-???-≤+?? ①②, 由①得45x x +>-,1x >-,……………………………………………………(3分) 由②得335x x -≤+,4x ≤,……………………………………………………(3分) 所以,原不等式组的解集为14x -<≤,…………………………………………(2分) 不等式组的解集在数轴上表示正确. ……………………………………………(2分) 21.(1)∵AB 是圆O 的直径,且AB ⊥CD ,∴CH DH =,………………… (2分) ∴BC =BD . …………………………………………………………………(2分) (2)联结OC . ………………………………………………………………………(1分) ∵CD 平分OA ,设圆O 的半径为r ,则OH =12 r , ∵6CD =,∴132 CH CD ==,………………………………………………(1分) ∵∠CHO 90=°,∴222OH CH CO +=,……………………………………(2分) ∴222132r r ??+= ??? , ∴r =……………………………………………… (2分) 22.(1)35;(2)512 ;(3)1205;(4)48. ……………(2分,2分,3分,3分)

2017上海各区初三二模语文议论文阅读汇编

【闵行区】 (一)阅读下文,完成第15-19题(19分) 饶人 ①宋朝时,蔡州有一道人善棋。每与人对局,总是让对方先走一步。即便如此,他也从没输过。道士有诗云:"烂柯真诀妙通神,一局曾经几度春。自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。" ②“饶人”即“让人一步棋”;后来慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。 ③饶,在汉语里还有丰足的意思。丰足,—是物质还是精神,—需以前倾的姿势去进取,也需适当''退一步”来回味。一味向前、向前、向前,马不停蹄,无休无止,定有山穷水尽时。略停停,退后一步,放开视野,让思想回族一下,世界呈现给你的常常是多情和惊喜。 ④饶,饶人,都贵在这退后一步。 ⑤饶人,不是一种姿态,而是一种自信的情怀。是那种立在高处,视野涵容八方,游刃有余的从容淡定。就像那个宋朝道人,身有绝技,可骄矜,可放旷,可目中无人,藐视四野;但他宽落落地让人先行。这饶人处,便多了一重人格之美。 ⑥法国作家雨果有句话:"世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”人心,宽阔在哪?宽阔在其中有一个饶人处。 ⑦唐朝时,狄梁公与娄师德一同担任国相。狄仁杰刚直不阿,遇事敢言,娄师德却委曲求全,“唾面自干”。狄耻于与娄同列,屡屡明里暗里排挤他。有天,武则天问狄仁杰说:"朕重用你,你知其中原因吗?”狄说:"我文章出色,品行端正,不是无所作为依靠别人的人。”董则天说:“我起初并不了解你,你受重用,是娄师徳的功劳。”于是令侍从拿来十几篇荐人奏折给狄仁杰看。狄仁杰读了之后,惭愧难当。 ⑧饶人,不是一种表演,而是一种宽宏的在。饶人者,目光高远,思绪恒定,心无杂念,因此心间可律船,可奔马,可容得人性万千;宽了,就厚了,就暖了,自个儿暖和,拢一块儿暖和,抱在一起更暖和。饶人,是一种人性之暖。 ⑨饶人,不是一种愚昧,而是一种人生的大智。按说,得理不饶人,是不逾矩的,属个人权利;而得理且饶人呢,境界更为超拔。它是一种原谅,一种放下,一种人生大智慧。人一得理,往往会理直气壮,有声势,要讨个说法,喧嚷,焦躁,振振有词;但是,任何事,过犹不及。不讲理,是缺点;硬讲理,是盲点。 ⑩不管什么时候,留一点余地,便可以让棘手的事情回旋自如。这饶人之处,像那雨过天晴,人情与霞光共散成绮,相映生辉。饶人,流露人情之真。 ?人这一生,走万里路,修百年身,难得的是长风万里;饶人处,便是一叶扁舟,乘风破浪,载你到一个开阔地,那地界,柳暗花明,月朗风清。 15.根据文章容,完成下面的填空。(7分) 本文的主要观点是_______________________ ,依次从(1)_________________________、

高三二模语文试卷质量分析

欲穷千里目,更上一层楼 ——高三语文组二模质量分析 一、关于试卷的总体评价 备受师生重视的xx市2011年高三第二次模拟考试4月初如期而至。xx市高三二模语文试卷能及时根据新的《语文考试说明》来命制题目,题型新,赋分科学合理,试卷难度和一模难度相当。此次测试能较好地起到了复习检测和诊断的功能,对以后的教学具有一定的指导和导向作用。教师通过考后具体数据,结合自身教学,作细致的质量分析,在此基础上抓住有针对性的薄弱点,抓住高效增长点。 整份试卷体现了以下特点: (1)强调基础知识和生活的结合。 表达题、作文等有较强的现实性,具有浓厚的生活气息,内容贴近学生生活,又能引发考生思考,加深对社会的认识和理解。 (2)接近高考难度,突出能力要求。 重点是考查考生各方面的能力,看考生基础知识掌握是否全面,检测考生阅读理解及表达能力是否具备。对我校学生来说,是一次检测、诊断。 二、学生试卷分析: 1、总体情况分析: 分析:总体平均分要比一模低xx分,原因有两点。一是作文平均分低。这其中有教师批改的原因,也有学生审题不准的原因。但是,通过这次全市集中批卷,我们也可喜的发现,我校学生的作文在谋篇布局、审题立意、材料运用驾驭上有着突出的优势。这是自08级学生自入校以来梯度引导、强化训练的有效结果。第二个原因是试卷的难度较一模稍高,个别题考察点不突出。

2、各分数段分配 分析:我校在高分段人数上较其他各校有着非常明显的优势。分数段主要集中在xx之间。其中文科高分段人数也很突出。 3、各班平均分统计图:

三、卷面分析 分析:与一模相比诗歌、文言文、诗歌得分较低。究其原因:1、诗歌鉴赏题对思想内容把握不到位,艺术手法的分析不够准确。2、文字综合掌握不灵活,不扎实。3、审题不准确。 四、近阶段教师教学策略

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