人教版六年级语文下册期末综合测试卷
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一、 读拼音写字词,注意书写工整、正确。（4 分）
二、用“____”画出句子中带点字的正确读音。（2 分）
（1）这些绿（ lù lǜ ）林好汉隐藏在绿（ lù lǜ ）树丛中。
（2）新年到了,显出万象更（gēng gèng ）新的气象,孩子更（gēng gèng ）加高兴了。
三、选择合适的答案。（4 分）
1、下列没有错别字的一组是（）
A ．完壁归赵 收益匪浅 张冠李戴 负荆请罪
B ．走头无路 目瞪口呆 司空见惯 座无虚席
C ．实事求是 迫不及待 舍本逐末 邯郸学步
2、下列句子说法正确的一句是（ ）
A ．写文章的步骤是“审题选材定中心列提纲起稿”。
B ．
《红楼梦》是我国的四大名著之一。
C ．
《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。
四、填空：（8 分）
1、
《少年闰土》作者是_______,我还读过他写的作品______。（2 分）
2、奥运会将在我国首都北京举行,本届奥运会口号是________（2 分）
3、小学六年我积累了很多首古诗,其中我最喜欢的一首是《______》我还能默出来________。 （4 分）
五、把相关的内容用直线连起来,并写两句类似的句子。（4 分）
种树者必培其根 惟弈秋之为听
, 落红不是无情物 种德者必养其心
孔夫子搬家 化作春泥更护花
其一人专心致志 尽是输（书）
六、根据书信的格式填空。（2 分）
书信的第一行写_________,其后面用冒号,信的内容可分段写,写完正文内容还要写上 ________, 最后在右下方写________和________。
七、请帮句子加上标点符号,使其有不同的意思。（2 分）
你喜欢他不喜欢
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八、语文实践。（4 分）
1、学校正在开展环保宣传活动,请你为这次活动写一条环保宣传标语
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2、在毕业之际,请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言
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九、阅读课文,回答问题。
（一） 课内阅读（15 分）
种树的人笑了,他说：“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以 收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（mú mó）仿老天下雨,老天下雨 是算不准的,它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（xī jí） 水生长,树苗自然就枯 （kū ɡū）萎了。但是 在不确定中找到水源、拼命扎（zā zhā）根,长成 百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“（ ）我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗（ ）会养成依赖的 心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗, 遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
种树人的一番话,使我非常感动。（ ）是树,人（ ）是一样,在不确定中生活的人,能比较经得 起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大 的能量,努力生长。
“
“
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1、给文中带点的字选择正确的读音。
（2 分）
2、在文中的括号里填上适当的关联词。
（2 分）
3、 如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“——”画出能 具体说明这个“不确定”的句子。（2 分）
4、不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立 自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际,请举例说明。（3 分）
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5、用“____”画出对你有启发的语句,并谈谈你对句子的体会。
（3 分）
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6、当前,社会上出现这样的一些家长,他们百般宠爱子女,在这种溺爱之下,孩子养成了“饭来张 口,衣来伸手”的习惯。读了本文,你想对这些家长和孩子说些什么？（3 分）
对家长说：_____________________
对孩子说：_____________________
（二） 课外阅读（15 分）
兵的故事
天黑了。
暴风雪呼啸得更加（愤怒 狂怒）。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。
车上二十几名乘客中,有一位抱着孩子的年轻母亲,她的孩子刚刚两岁多一点儿。还有一个兵, 他入伍不久。他那张脸看去怪稚气的,让人觉得似乎还是个少年呢。
那时车厢里的温度,由白天的零下三十摄氏度左右,渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全 被厚厚的霜花一层层“裱”严了。车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。
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, ,
, 那个兵,原来是乘客中穿得最暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋厚厚的棉手套,还有一件 厚实的羊皮军大衣。
但此刻,他肯定是最感寒冷的一个人。
他的大衣让司机穿走了。只有司机知道应该到哪里去（救援 求援）。可司机不肯去 怕离开 车后,被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来……
他见一个老汉只戴一顶毡帽,冻得不停淌清鼻涕,挂了一胡子,样子非常可怜。于是他摘下帽子, 给老汉戴了。老汉见兵剃的是平头,不忍接受。兵憨厚地笑笑说：“大爷您戴着吧！我年轻, 火力旺,没事儿。”
人们认为他是兵,他完全应该那么做。他自己当然也这么认为 。
后来他又将他的棉手套送给一个少年戴。
他接受时对他说：”谢谢。”
他说：“不用谢。这有什么可谢的？我是兵嘛,应该的。”
后来那年轻的母亲哭了。她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青。尽管她一直紧紧饱着孩子。
于是,兵又默默地脱了自己的棉袄……
车是被捆在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚 将下坡的雪一片片扫向悬 崖峡谷。
于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不详。
但兵（敏锐 敏捷）地（感觉 发觉）到了,他下车了……
拂晓,司机引领了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼 就是兵。就是那 看上去怪稚气的兵,就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。
人们是在车后面发现他的——他用肩顶着车后轮,并将自己的一条腿垫在车后轮下。
他就那么冻僵在那儿,像一具冰。
也许,他没有声张,是怕人们惊慌混乱,使车厢内重量失衡,车向悬崖滑得更快。也许,他发出过 警告,但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的汗声掩盖……
事后人们知道,他入伍才半年多。他还不满 19 岁。
1、从括号内选一个最恰当的词语划上“ ”。
（2 分）
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2、从文中找出下列词语的反义词。
（2 分）
炎热（ ）
犹豫不决（ ）
迟钝（ ）
镇定（ ）
3、把文中划线句子改为“把”字句和反问句。
（2 分）
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4、你认为这个十九岁的解放军战士具有哪些崇高品质？从什么地方看出来？（4 分）
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5、用“~~”划出文中最能震撼你的心灵的一句话。
（1 分）
6、这篇文章主要写_________（2 分）
7、读了文章的你有何感受？（2 分）
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十、作文
（一）、小练笔（5 分）
08 年 5 月 12 日,四川遭遇大地震,在残酷的现实面前某些灾民战胜种种困难,顽强生存下来的 精神是否深深打动了你？可见,学会生存,具备自我保护的本领对每个人都很重要,那你知道 我们生活中可能会遇到哪些危险或灾难？应该如何应对？根据你的了解 举一两个例子说 说。（写一段 100 字左右的话）
（二）、大作文（35 分）
选做题
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, （1）、六年的小学生活就要结束了回忆自己亲身经历的,如：体育竞赛、演讲比赛、爱心活 动、综合性实践活动等,把你最难忘的或最有意义的一次活动的经过写下来,要写出自己的心 得体会,语句要通顺、内容要具体,注意文中不能出现真实的校名、姓名。
（2）、“只要人人都献出一点爱,这个世界就会变得更加美好”相信大家对这首歌并不陌生 吧？在我们的周围就有不少充满爱心的人。选择生活中最令你感动的人或事 把他（她）写 下来,做到重点突出,内容具体,语句通顺。题目自拟。
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