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青岛科技大学实验报告模板

青岛科技大学实验报告

姓名专业班级同组者课程实验项目

一、实验目的（参考指导书）

1. 了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。

2. 了解**

3. 通过运行简单的C 程序，初步了解C 源程序的特点

二、实验内容（参考指导书提炼内容）

1. 检查所用的计算机系统是否已安装了C 编译系统并确定它所在的子目录

2. 熟悉集成环境的界面和有关菜单的使用方法。

3. 输入并运行几个个简单的、正确的程序

三、实验步骤（按步骤完成实验内容，实验程序在书上有的，可以不写在报告上，

只需写明多少页那段代码即可。要求这里有运行结果，运行调试出现的中间错误，如何修改的，正确结果是什么，运行结果截图和拷贝文本皆可，运行结果推荐使用截图，运行错误推荐采用拷贝文本方式）

1. 检查查所用的计算机系统是否已安装了C 编译系统并确定它所在的子目录。已经安装vc++ 6.0集成开发环境，目录为c:\windows\program files\Microsoft\vc6下

2. 双击桌面vc6.0图标进入所用的集成环境

3. 运行**页**程序

该程序经编译无错后，进行连接生成可执行文件，并执行。执行结果如下

4. 运行**

调试结果：

Compiling...

a.cpp

年月日

C:\Program Files\Microsoft Visual Studio\MyProjects\LS\a.cpp(6) : error C2018: unknown character '0xa3'

C:\Program Files\Microsoft Visual Studio\MyProjects\LS\a.cpp(6) : error C2018: unknown character '0xbb'

C:\Program Files\Microsoft Visual Studio\MyProjects\LS\a.cpp(7) : error C2143: syntax error

说明a.cpp文件中第6行包含全角符号，改正全角符号；为;后，运行实验。

实验结果为：

total=12

Press any key to continue

5.输入并编辑一个有错误的C程序

①输入以下程序

#include

void main()

{int a,b,sum

a=123;b=456;

sum=a+b

print(“sum is %d\n”,sum);

}

②进行编译，仔细分析编译信息窗口，可能显示有多个错误，逐个修改，直到不出现错误。出现的错误为：“int a,b,sum”和“sum=a+b”语句后面缺“;”。经过修改编译无错。

③使程序运行，运行结果为：sum is 579

6.输入并运行一个需要在运行时输入数据的程序，并自行修改程序查看结果。

①输入下面程序：

#include

void main()

{int max()

int a,b,c;

print(“input a & b:”);

scanf(“%d,%d”,&a,&b);

c=max(a,b);

printf(“max=%d\n”,c);

}

int max(int x,int y)

{int z;

if(x>y) z=x;

else z=y;

return(z);

}

②编译并运行，在运行时从键盘输入整数2和5，然后按“回车”键，运行结果为：max＝5

③将程序中的第3行改为

int a;b;c;

再进行编译，编译出错。数据定义错误

④将max函数中的第3、4行合并写为一行，即

if(x>y) z=x; else z=y;

编译无错误，和多行一样。

四、总结（总结本次实验常出错的地方，需要注意的地方以及编程经验等，思考题

的答案）

1. 总原则：一般先改正（error）错误提示窗口中的第一个错误，改完后再编译看结果。

有时一个程序中的书写错误会导致编译时出现多个错误提示。改完一个其他错误就都没了警告（warning）不影响程序运行

2. 在写程序时时刻保持语句的匹配，比如写主函数main()后写了左花括号"{"马上补上右花括号"}"，然后再在花括号中添加语句而不是相反，以免最后遗忘了右花括号"}"

3. 在写程序时时刻保持语句的匹配，比如写主函数main()后写了左花括号"{"马上补上右花括号"}"，然后再在花括号中添加语句而不是相反，以免最后遗忘了右花括号"}"

4. 养成每个语句的结尾都要加上分号;的习惯。再一个重要方面是数据的类型一定要对应，scanf()和printf()函数中变量的输入输出格式要和变量的定义类型一致

5. 要减少调试时间，首先是要使程序写出来后语法错误少。要做到这些必须形成良好的习惯，一律做到按标准语法格式书写程序，提高程序的通用性来适应不同的编译器

7. 再就是程序的设计思路要正确清晰，要不然即使程序没有语法错误，但结果不是需要的.

8. 程序编译可以通过，说明没有语法错误，但是结果却不对。总结的方法是在程序中适当的地方用输出语句比如printf()把一些变量此刻的值显示出来和理论上的值对照，判断正误。这样就可以不断缩小错误范围，问题会较快解决

9.语言的错误信息的形式

错误文件名行号冒号错误内容

↓↓↓↓↓

Error E:\frist.c 5 ： Function call missing) in function main

10. 第4题程序运行过程中，出现如下提示：

error C2065: 'printf' : undeclared identifier

即printf是没有被说明的标识符。原因是：程序中第一行未正确加下面代码#include 解决方法：检查程序第一行错误，错误的将stdio.h两段的尖括号，写成了()

. 第5题程序运行过程中，出现如下提示：syntax error : missing ')' before ';'

语法错误：在分号前缺少括号）.

原因是括号都是成对的

4. fatal error C1004: unexpected end of file found

致命的错误：发现意外的文件结尾。

最后那个大括号没有打上，找不到程序的结束标志就会出现这个错误提示

编程要求大括号一定要有一对出现

03青岛科技大学本科毕业设计(论文)撰写规范

青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范为提高毕业设计（论文）质量，特对我校本科毕业设计（论文）撰写规范作如下规定：一、内容要求毕业设计（论文）一般应包括以下九个主要组成部分： 1.封面采用全校统一制作格式，填写的内容为：论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院（部）、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要中文摘要应是毕业设计（论文）的中心内容，应具有独立性和自含性，即读者不需要阅读全文，就能获得必要的毕业设计（论文）信息。摘要内容涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计（论文）中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录目录作为毕业设计（论文）的提纲，是其各组成部分的小标题，应简明扼要。 5. 毕业设计（论文）正文毕业设计（论文）正文是主体，一般由引言（绪论、前言）开始，以结论（或讨论）结束。毕业设计（论文）的内容可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法，经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论，以及本研究方法与已有研究方法的比较等。人文社科类设计（论文）正文不少于8000字，理工科类设计（论文）正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献参考文献是撰写毕业设计（论文）时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7.附录重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致谢对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感谢。致谢应实事求是，切忌滥用浮夸庸俗之词。 9. 外文资料翻译及原文理工科学生要求一篇与本专业相关的外文参考文献翻译，字数不限。二、撰写规范 1. 毕业设计（论文）封面一律由计算机打印，按统一要求进行装订。题目不宜超过33个汉字。模板中已定义好格式，直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。题目使用“封面论文题目”样式来格式化。指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。学院（部）、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。年、月和日使用“封面论文日期”样式来格式化。 2.中文摘要字数为300字左右,其内容次序为：题目、“摘要”二字、摘要正文、关键词（15个汉字左右）。 ⑴题目可以分成1或2行，使用“中文论文题目”样式来格式化。

青岛科技大学大学物理C下试题

2011-2012 1 大学物理（C 下）(Ⅰ卷) 数理学院 10级理工科40学时各专业考试时间：2012-1-5（答案写在答题纸上，写在试题纸上无效）一、选择题（共36分，每题3分） 1.如图所示，一载流螺线管的旁边有一圆形线圈，欲使线圈产生图示方向的感应电流i ，下列哪一种情况可以做到？[ ] (A) 载流螺线管向线圈靠近．（B ）载流螺线管离开线圈． (C) 载流螺线管中电流增大．（D ）载流螺线管中插入铁芯． 2. 如图，两根直导线ab 和cd 沿半径方向被接到一个截面处处相等的铁环上，稳恒电流I 从a 端流入而从d 端流出，则磁感强度B 沿图中闭合路径L 的积分??L l B d [ ] (A) I 0μ． (B) I 03 1μ． (C) 4/0I μ． (D) 3/20I μ． 3. 在感应电场中电磁感应定律可写成 t l E L K d d d Φ-=?? ，式中K E 为感应电场的电场强度．此式表明：[ ] (A) 闭合曲线L 上K E 处处相等． (B) 感应电场是保守力场． (C) 感应电场的电场强度线不是闭合曲线． (D) 在感应电场中不能像对静电场那样引入电势的概念． 4. 轻弹簧上端固定，下系一质量为m 1的物体，稳定后在m 1下边又系一质量为m 2的是弹簧又伸长了?x ．若将m 2移去，并令其振动，则振动周期为［］ (A) g m x m T 122?π=． (B) g m x m T 2 12?π=．课程考试试题学期学年拟题学院（系）: 适用专业:

(C) g m x m T 2121?π=． (D) g m m x m T )(2212+π=?． 5. 已知某简谐振动的振动曲线如图所示，位移的单位为厘米，时间单位为秒．则此简谐振动的振动方程为：［］ (A) )3 232cos(2π+π=t x ． (B) )3232cos(2π-π=t x ． (C) )3234c o s (2π+π=t x ． (D) )3 234c o s (2π-π=t x (E) )4 134cos(2π-π=t x ． 6. 一平面简谐波表达式为 )2(πsin 10.0x t y --= (SI)，则该波的频率ν (Hz)，波速u (m/s)及波线上各点振动的振幅 A (m)依次为［］ (A) 21，21，－0.10． (B) 2 1，1，－0.10． (C) 21，2 1，0.10． (D) 2，2，0.10． 7. 在真空中波长为λ的单色光，在折射率为n 的透明介质中从A 沿某路径传播到B ，若A 、B 两点相位差为3π，则此路径AB 的长度为[ ] （A ） 1.5 λ．（B ） 1.5 λ/ n ．（C ） 1.5 n λ．（D ） 3 λ． 8. 在单缝夫琅禾费衍射实验中，波长为λ的单色光垂直入射在宽度为a ＝8 λ的单缝上，对应于衍射角为30°的方向，单缝处波阵面可分成的半波带数目为［］（A ） 2 个．（B ） 4 个．（C ） 6 个．（D ） 8 个． 9. 如图所示，平板玻璃和凸透镜构成牛顿环装置，全部浸入n ＝1.60 的液体中，凸透镜可沿O O '移动，用波长λ＝500 nm （1nm=10-9m ）的单色光垂直入射．从上向下观察，看到中心是一个暗斑，此时凸透镜顶点距平板玻璃的距离最少是［］（A ） 156.3 nm （B ） 148.8 nm （C ） 78.1 nm （D ） 74.4 nm （E ） 0 ． 10. 在某地发生两件事，静止位于该地的甲测得时间间隔为8s ，若相对于甲作匀速直线运动的乙测得时间间隔为10 s ，则乙相对于甲的运动速度是（c 表示真空中光速）［］（A ）（4/5） c ．（B ）（3/5） c ．（C ）（2/5） c ．（D ）（1/5） c ． 11. 在康普顿效应实验中，若散射光波长是入射光波长的1.2倍，则入射光光子能量ε与反冲电子动能k E 之比/k E ε为［］（A ） 2．（B ） 6．（C ） 4．（D ） 5．

脚本编程技术-实验报告模板

青岛科技大学实验报告姓名：陈嘉诚专业：惠普测试班级：151 学号：1508090125 课程：脚本编程技术时间：2017/9/14 实验项目：一、编写、保存、运行JSP页面一、实验目的本实验的目的是让学生掌握怎样设置Web服务目录，怎样修改Tomcat服务器的端口号，怎样访问Web服务目录下的JSP页面。二、实验要求（1）安装Tomcat服务器（2）设置Web服务目录在硬盘分区C下新建一个web服务目录，名为student。将student设置为web服务目录，并未该web服务目录指定为friend的虚拟目录。（3）修改端口号在server.xml文件中找到修改端口号部分，将端口号修改为9999。（4）启动Tomcat服务器（5）编写jsp页面（6）访问jsp页面三、实验内容代码如下： <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %> 如果一个正整数刚好等于它的真因子之和，这样的正整数位完数，
例如，6=1+2+3，因此6就是一个完数。
1到1000内的完数有： <% int i,j,sum; for(i=1,sum=0;i<=1000;i++){ for(j=1;j

if(sum==i) out.print(" "+i); } %> 四、实验总结掌握了如何设置web服务目录，怎样修改Tomcat服务器的端口号，怎样访问jsp页面。

青岛科技大学本科毕业设计(论文) 过程管理办法

青岛科技大学本科毕业设计(论文) 过程管理办法为提高本科毕业设计（论文）质量，加强过程管理，特制定本办法。一、毕业设计（论文）的选题 1.毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标的要求,应遵循专业性、典型性和完整性原则。 2.选题的范围和深度应符合学生的实际情况。工科类专业的毕业设计（论文）课题要尽量能与生产、科研实际相结合，文、理科类专业毕业论文要尽量与应用结合。 3.选题应具有一定的新颖性、先进性和创新性，同时应考虑可行性，以中、小型课题为宜，难度适当，保证学生在规定的时间内工作量饱满。 4.选题应遵循因材施教的原则,根据学生的不同情况适当安排不同的题目。 5.毕业设计（论文）选题应遵循“一人一题”的原则。多人同题的，其方向应有所不同，内容不能相同，必须明确学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。 6.自拟的设计课题，各学院（部）可根据本单位实际条件，经指导教师同意，并经院长（主任）批准后，方可实施。 7.教师和学生之间采用双向选择方式确定。在双方无法自愿达成时，由学院指定指导关系。

8.毕业设计（论文）选题工作应在第七学期末进行。 9.课题一经确定，不能随意更改，如确需变动，应重新履行审批手续。二、任务书 1.毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经教研室（系）论证，由院长（主任）批准后在第八学期第一周内向学生公布。 2. 学生毕业设计（论文）完成的情况必须与任务书内填写的内容相一致。 3.任务书上课题类型是指：理论研究、实践研究、应用（实务）研发、开发研究、工艺设计、工程设计、设备设计、软件设计、艺术设计、工业设计、服装设计、绘画创作、广告设计、指定问题研究。 4.任务书上的课题来源是指：国家资助课题、省（市）资助项目、企业（公司）资助、学校资助项目、自选项目、储备项目。三、开题学生在充分调研，理解工作目的后，需向指导教师提交一份开题报告。开题应在选题后1—2周之内完成。主要内容包括：目前国内外研究进展概述（立题依据），主要研究内容，设计方案及思路，毕业设计（论文）工作计划安排等。四、毕业设计（论文）撰写毕业设计（论文）应立论明确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，依据《青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰

Python白盒测试实验报告

青岛科技大学实验报告课程：软件测试基础实验项目：白盒测试专业：计算机科学与技术班级：惠普测试142 姓名：闫伟明日期：2016-11-25 实验要求：（1）根据下述C代码及对应流程图，将其转换成Python代码； void DoWork (int x,int y,int z) { int k=0,j=0; if ( (x>3)&&(z<10) ) { k=x*y-1; j=sqrt(k); } //语句块1 if ( (x==4)||(y>5) ) { j=x*y+10; } //语句块2 j=j%3; //语句块3 } 流程图：

Python代码： #py001.py import math def DoWork(x,y,z): k=0 j=0 if x>3 and z<10: k=x*y-1 j=math.sqrt(k) if x==4 or y>5: j=x*y+10 j=j%3 return k,j （2）根据Python代码设计白盒测试用例，包括：语句覆盖；测试用例输入为：{ x=5、y=6、z=7 } 程序执行的路径是：abd 判定覆盖；测试用例的输入为：{x=5、y=6、z=7}；{x=1、y=2、z=3} 程序执行的路径分别是：abd；ace 条件覆盖；

判定/ 条件覆盖；组合覆盖对DoWork函数中的各个判定的条件取值组合加以标记：根据组合覆盖的思想，设计测试用例如下：

（3）根据设计的测试用例，使用unittest 完成测试实验。（注：每一个测试方法用一个py文件，共5个py文件） 1.test001.py # -*- encoding:utf8 -*- import unittest from py001 import DoWork class Test001(unittest.TestCase): """ 语句覆盖：测试用例的输入为：{x=5、y=6、z=7} """ def test_yjfg(self): self.assertEquals(DoWork(5,6,7),(29,1)) 2.test002.py # -*- encoding:utf8 -*- import unittest from py001 import DoWork class Test002(unittest.TestCase): """ 判定覆盖：测试用例的输入为：{x=5、y=6、z=7}；{x=1、y=2、z=3} """ def test_pdfg1(self):

青岛科技大学大学物理期末试题及答案

2010－2011 2 大学物理B 上(Ⅰ卷) 数理学院 48学时各专业（答案写在答题纸上，写在试题纸上无效）一、选择题(每小题3分，共36分) 1. 质量为m ＝0.5 kg 的质点，在Oxy 坐标平面内运动，其运动方程为x ＝5t ，y =0.5t 2（SI ），从t =2 s 到t =4 s 这段时间内，外力对质点作的功为：[ ] (A) 1.5 J ． (B) 3 J ． (C) 4.5 J ． (D) -1.5 J ． 2. 两辆小车A 、B ，可在光滑平直轨道上运动．第一次实验，B 静止，A 以0.5 m/s 的速率向右与B 碰撞，其结果A 以 0.1 m/s 的速率弹回，B 以0.4 m/s 的速率向右运动；第二次实验，B 仍静止，A 装上1 kg 的物体后仍以 0.5 m/s 1 的速率与B 碰撞，结果A 静止，B 以0.5 m/s 的速率向右运动，如图．则A 和B 的质量分别为：[ ] (A) m A =2 kg , m B =3 kg (B) m A =3 kg , m B =2 kg (C) m A =3 kg , m B =5 kg (D) m A =5 kg, m B =3 kg 3. 设高温热源的热力学温度是低温热源的热力学温度的n 倍，则理想气体在一次卡诺循环中，传给低温热源的热量是从高温热源吸取热量的：[ ] (A) n 倍． (B) n －1倍． (C) n 1倍． (D) n n 1 +倍． 4. 如图所示，一水平刚性轻杆，质量不计，杆长l ＝30 cm ，其上穿有两个小球．初始时，两小球相对杆中心O 对称放置，与O 的距离d ＝10cm ，二者之间用细线拉紧．现在让细杆绕通过中心O 的竖直固定轴作匀角速度的转动，转速为ω 0，再烧断细线让两球向杆的两端滑动．不考虑转轴的和空气的摩擦，当两球都滑至杆端时，杆的角速度为：[ ] (A) 094ω (B) 049ω (C) 1 3 ω 0 (D)03ω 课程考试试题学期学年拟题学院（系）: 适用专业: 1 kg v =0.5 m/s

左右来回循环的流水灯实验报告

青岛科技大学微机原理与接口技术综合课程设计（报告）题目 __________________________________ 指导教师__________________________ 学生姓名__________________________ 学生学号__________________________ _______________________________ 院（部）____________________________ 专业________________班 ______年 ___月 ___日直流电机控制综合实验周艳平宋雪英 01 信息科学技术学院计算机科学与技术0961 2012 12 27

摘要 (2) 1、单片机概述 (2) 2、仿真软件介绍 (2) 3、需求分析 (3) 一、课程设计目的 (3) 二、课程设计要求 (4) 三、实验内容 (4) 1、设计任务与要求 (4) 2、系统分析 (4) 1）.硬件电路设计(画出原理图、接线图) (5) 2）软件框图 (7) 3、用keil建项目流程 (8) 4、程序清单 (9) 4、系统调试 (11) 四、设计总结(结论) (12)

摘要近年来，随着电子技术和微型计算机的发展，单片机的档次不断提高，起应用领域也在不断的扩大，已在工业控制、尖端科学、智能仪器仪表、日用家电、汽车电子系统、办公自动化设备、个人信息终端及通信产品中得到广泛的应用、成为现代电子系统中最重要的智能化的核心部件。而AT89C51就是其中一种，它是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器的低电压，高性能CMO8位微处理器，为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。本课程设计介绍一种LED小灯控制系统的设计方法，以单片机作为主控核心，与按键、排阻、电阻、电容等较少的辅助硬件电路相结合，利用软件实现对LED灯进行控制。能够通过按键控制8个LED小灯从左到右依次点亮。关键字：单片机、LED流水灯 1、单片机概述单片机微型计算机是微型计算机的一个重要分支，也是颇具生命力的机种。单片机微型计算机简称单片机，特别适用于控制领域，故又称为微控制器。通常，单片机由单块集成电路芯片构成，内部包含有计算机的基本功能部件：中央处理器、存储器和I/O 接口电路等。因此，单片机只需要和适当的软件及外部设备相结合，便可成为一个单片机控制系统。单片机经过1、2、3、3 代的发展，目前单片机正朝着高性能和多品种方向发展，它们的CPU 功能在增强，内部资源在增多，引角的多功能化，以及低电压底功耗。 2、仿真软件介绍（1）.Keil uv3 运行Keil uv3

青岛科技大学毕业论文模板

科技大学本科毕业设计（论文）撰写规（理工类）为提高毕业设计（论文）质量，特对我校本科毕业设计（论文）撰写规作如下规定：一、容要求毕业设计（论文）一般应包括以下八个主要组成部分： 1.封面采用全校统一制作格式，填写的容为：论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院（部）、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要中文摘要应是毕业设计（论文）的中心容，应具有独立性和自含性，即读者不需要阅读全文，就能获得必要的毕业设计（论文）信息。摘要容涉及本项科研工作的目的和意义、研究法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计（论文）中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录目录作为毕业设计（论文）的提纲，是其各组成部分的小标题，应简明扼要。 5.毕业设计（论文）正文

毕业设计（论文）正文是主体，一般由引言（绪论、前言）开始，以结论（或讨论）结束。毕业设计（论文）的容可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算法、实验装置和测试法，经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论，以及本研究法与已有研究法的比较等。设计（论文）正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献参考文献是撰写毕业设计（论文）时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7.附录重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感。致应实事，切忌滥用浮夸之词。二、撰写规 1.毕业设计（论文）封面一律打印，按统一要求进行装订。题目一般不宜超过30个汉字。模板中已定义好格式，直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。题目使用“封面论文题目”样式来格式化。指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。学院（部）、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。

大学物理作业本(上)

大学物理作业本（上）姓名班级学号江西财经大学电子学院 2005年10月

质点动力学练习题（一）１.已知质点的运动方程为2 x= =，式中t以秒计，y t ,3t y x,以米计。试求：（1）质点的轨道方程，并画出示意图；（2）质点在第2秒内的位移和平均速度；（3）质点在第2秒末的速度和加速度。

2．质点沿半径R=0.1m 的圆作圆周运动，自A 沿顺时针方向经B 、C 到达D 点，如图示，所需时间为2秒。试求：（1）质点2秒内位移的量值和路程；（2）质点2秒内的平均速率和平均速度的量值。 3．一小轿车作直线运动，刹车时速度为v 0，刹车后其加速度与速度成正比而反向，即a=-kv ，k 为已知常数。试求：（1）刹车后轿车的速度与时间的函数关系；（2）刹车后轿车最多能行多远？ A C

练习题（二） 1．一质点作匀角加速度圆周运动，β=β0，已知t=0，θ= θ0 ， ω=ω0 ，求任一时刻t 的质点运动的角速度和角位移的大小。 2．一质点作圆周运动，设半径为R ，运动方程为202 1 bt t v s -=，其中S 为弧长， v 0为初速，b 为常数。求：（1）任一时刻t 质点的法向、切向和总加速度；（2）当t 为何值时，质点的总加速度在数值上等于b ，这时质点已沿圆周运行了多少圈？

3．一飞轮以速率n=1500转/分的转速转动，受到制动后均匀地减速，经t=50秒后静止。试求：（1）角加速度β；（2）制动后t=25秒时飞轮的角速度，以及从制动开始到停转，飞轮的转数N；（3）设飞轮的半径R=1米，则t=25秒时飞轮边缘上一点的速度和加速度的大小。质点动力学练习题（三） 1、质量为M的物体放在静摩擦系数为μ的水平地面上；今对物体施一与水平方向成θ角的斜向上的拉力。试求物体能在地面上运动的最小拉力。

毕业设计的主要任务及目标毕业设计的主要内容

青岛科技大学本科毕业设计论文任务书毕业设计论文题目个人所得税税制模式浅析及改革建议题目类型理论研究课题来源自选项目院部经济与管理学院指导老师张玉专业财务管理班级051班学生学号0511040111 学生姓名刘小莹毕业设计论文的主要任务及目标针对论文的选题查阅大量的国内外相关资料和文献充分了解国内的现状深入分析我国在个人所得税这一方面的不足进而提出对改革完善个人所得税有利的可行建议。通过毕业论文的设计写作培养和提高学生对所学理论、知识和技能的运用能力加强学生创新意识、创新能力和创新精神的培养同时培养学生实事求是的科学精神、严肃认真的工作态度、良好的团体协作精神和优秀的职业道德修养。毕业设计论文的主要内容我国现行税制是在向社会主义市场经济的转轨时期建立的具有一定的过渡性。随着社会主义市场经济体制的进一步发展和完善这套税制的弊端和不足也日益显露出来。我国的税制改革还将继续下去。本文主要针对个人所得税的税制模式问题结合我国的具体情况和国外的先进经验着重从四个方面展开论述首先介绍个人所得税的概念、理论来源及其税收制度的几种模式然后分析我国个人所得税税制模式的现状及弊端再结合当前经济形势提出如何完善个人所得税征收问题最后借鉴国外先进经验尤其是以家庭为纳税单位征收个人所得税的模式综合考虑我国的实际情况对个人所得税的税制模式改革提出建议。毕业设计论文的基本要求广泛收集关于个人所得税税制模式的现状、存在的问题及其完善措施的学术和现实资料熟练运用本学科常规研究方法进行整理、加工和分析使学生能够受到高级专门人才所必需的综合能力训练。根据课题的性质和要求写出开题报告独立完成所要求的论文写作工作。论文要求概念清楚内容正确条理分明语言流畅结构严谨紧扣改善个人所得税税制模式提出切实可行的对策。主要参考文献要求至少外文二篇中文三篇「1」秦强古炳伟.中越两国个人所得税比较及启示.涉外税务2006.10. 「2」金峰.我国个人所得税课税模式改革.统计与决策2007.1. 「3」卢剑灵.我国个人所得税后续改革中必须考虑的若干问题.税务与经济2006.4. 「4」罗祥轩安仲文徐国荣.对我国个人所得税调节

青岛科技大学大学物理期末试题及答案(1)

2008－2009 2 大学物理B （上）(Ⅱ卷) 数理学院 08级 48学时各专业考试时间：2009-08-28 （答案写在答题纸上，写在试题纸上无效）一、选择题 (本题共36分，每小题3分) 1. 一质点作直线运动，某时刻的瞬时速度=v 2 m/s ，瞬时加速度2/2s m a -=，则一秒钟后质点的速度（A ）不能确定．（B ）等于 2 m/s ．（C ）等于2 m/s ．（D ）等于零．［］２. 某人骑自行车以速率v 向西行驶，今有风以相同速率从北偏东30o方向吹来，试问人感到风从哪个方向吹来？（A ）北偏东30o. （B ）南偏东30o. （C ）北偏西30o. （D ）西偏南30o. ［］ 3. 水平地面上放一物体A ，它与地面间的滑动摩擦系数为μ．现加一恒力F ?如图所示．欲使物体A 有最大加速度，则恒力F ?与水平方向夹角θ应满足（A ） sin θ＝μ．（B ） cos θ＝μ．（C ） tg θ＝μ．（D ） ctg θ＝μ．［］ 4. 质量为m 的质点，以不变速率v 沿图中正三角形ABC 的水平光滑轨道运动．质点越过A 角时，轨道作用于质点的冲量的大小为 (A) m v ． (B) 2m v ． (C) 2m v ． (D) 3m v ．［］ 5. 质量为m 的质点在外力作用下，其运动方程为 j t B i t A r ρρρ ωωsin cos += 式中A 、B 、 ω 都是正的常量．由此可知外力在t =0到t =π/(2ω)这段时间内所作的功为 (A) )(2 1 222B A m +ω (B) )(2 1 222B A m -ω F θ A 课程考试试题学期学年拟题人: 校对人: 拟题学院（系）: 适用专业: A

青岛科技大学实习报告

青岛科技大学本科毕业实习与设计（报告）实习地点：__________________________________ 实习名称：__________________________________ 指导教师__________________________ 辅导教师__________________________ 学生姓名__________________________ 学生学号 _______________________ _______________________________院（部）____________________________ 专业化工学院化学工程与工艺热力联合车间工艺流程学习齐鲁石化胜利炼油厂

________________ 班 ______年___月___日学生指导教师实习名称齐鲁石化炼油厂热力联合车间实习时间2011/10/19— 2011/10/25 实习地点淄博齐鲁石化炼油厂实习目的1、巩固与运用所学各门课程的知识，理论联系实际，培养工程与工艺观点，训练观察分析和解决工程实际问题的独立工作能力。 2、通过对生产工艺过程的现场实习，掌握该产品生产的实际知识和技能，学习操作控制等有关知识。 3、收集各项资料和数据，为毕业设计或论文打下一定的基础。 4．毕业实习是培养化工类本科专业的高级工程设计技术人员的重要实践环节，通过实习使学生能够理论联系实际，进一步巩固和掌握所学理论知识，获得实践知识和技能，提高独立工作能力和组织管理能力，化工产品的技术经济分析能力，化工企业的环境保护意识等，同时还是培养本科生尊重体力劳动，尊重工人师傅的良好机会，使之养成良好的思想作风和工作作风。 5．学完本专业教学计划规定的理论教学课程之后，有针对性地到与本专业相关的工厂或研究单位，把所学的理论知识综合运用到生产和科研实践中，进一步加深、巩固知识。 2011 11 3

青岛科技大学2007物理化学

青岛科技大学2007年研究生入学考试试卷考试科目：物理化学(答案全部写在答题纸上) 一. 选择及填充题(每小题3分，共30分) 1. 无非体积功的封闭系统中，等温、等压下的化学反应可用______来计算系统的熵变。 A. ΔS=Q/T B. ΔS=ΔH/T C. ΔS=(ΔH－ΔG)/T D. ΔS=nR ln(V2/V1) 2. 298 K时气相反应2 SO3(g) == 2 SO2(g) + O2(g) 的标准平衡常数为K p (1)，反应 2 SO2(g) + O2(g) == 2 SO3(g) 的标准平衡常数K p (2) = _______________。 A. Kp (1) B. －Kp (1) C. 1 / Kp (1) D. [Kp (1)]1/2 3. 已知25℃时标准电极电势E (Ag+｜Ag)=0.799 V，E (Cu2+｜Cu)=0.337 V。25℃时电池 Cu｜Cu2+(a=1)‖Ag+(a=1)｜Ag 的电动势E=______V。 A. –0.462 B. 0.462 C. –1.136 D. 1.136 4. 0.1 mol·dm－3的KI溶液与等体积的0.08 mol·dm－3的AgNO3溶液相混，制得的AgI溶胶分别用以下四种电解质溶液使其聚沉，其中聚沉能力最大的是___________： A. Na2SO4 B. ZnCl2 C. Na3PO4 D. AlCl3 5. 在各种运动形式的配分函数中，与粒子运动空间有关的是______________。 A. q t B. q v C. q r D. q t与q v 6. 某系统中粒子的分布符合玻尔兹曼分布。温度T下，分布在简并度均为1的两个能级ε2和ε 1 上的粒子数之比n2/n1=____________________。 A. (ε2－ε1) / (kT) B. exp[ε2 / (kT)] / exp[ε1 / (kT)] C. exp[－(ε2－ε1) / (kT)] D. exp[－ε2 / (kT)] / exp[－ε1 / (kT)] 7. 25℃下，压力为100 kPa的2 m3气体反抗恒外压50 kPa膨胀至内、外压相等为止，此过程中气体对外做功－W=_______________。 8. 恒温、恒压下，由CaCO3(s)、CaO(s)、BaCO3(s)、BaO(s)和CO2(g)构成的多相平衡系统的独立组分数为______________，自由度数为___________。 9. CaCl2溶液的质量摩尔浓度为b，此溶液的离子平均质量摩尔浓度b±=_________。 10. 25℃下进行反应2 A ─→B 的速率常数为k，采用催化剂S后，反应速率可提高到10 k。同温度下，反应B─→ 2 A的速率常数为0.1 s－1，采用催化剂S后，此反应的速率常数k’= _______________。二.(20分)在100 kPa下将1 mol He(g)从100℃加热到200℃，计算此过程的Q、W、ΔU、ΔS及ΔG。已知100℃下He(g)的标准摩尔熵为130.2 J·K－1·mol－1，He(g)可看作理想气体。

青岛科技大学-橡胶实验九--撕裂强度

实验九撕裂强度 (Determination of tear strength) 一、实验目的 1、了解撕裂试样种类，掌握撕裂试样的制备 2、熟悉测试撕裂强度的设备及其工作原理 3、掌握实验结果的分析 4、掌握影响撕裂强度的因素二、试样种类及形状按试样形状分类，撕裂试验的试样主要有以下几种。 1、直角型直角型试样的形状和尺寸如图9-1所示。图9-1 直角型试样（GB530-81）（单位：mm） 2、圆弧型此类试样又称为新月型或腰型。国家标准试验方法中，过去称为延续型。其形状和尺寸如图9-2所示。图9-2 圆弧型试样（GB529-81）（单位：mm） 3、裤型试样的形状和尺寸如图9-3所示。它是一种带有割口的试样。该试样在试验机上的夹持情况如图9-4所示。

该试样的特点是其撕裂强度对割口长度不敏感。因此，试验结果的重复性好。它还便于进行撕裂能的计算，为撕裂能的理论分析提供较理想的方法。 4、德耳夫特（Delft ）型该试样的形状和尺寸如图9-5所示。此种试样内，切有一个狭长的切口，是一种比较容易从成品上裁取的小尺寸试样。在国际标准ISO816中，采用了此种试样。图6-5 德耳夫特型试样（ISO 816） (单位：mm) 直角型撕裂试验，由于试验不需事先割口，故测试的人为影响因素少，本试验选用此法。三、试样的制备国家标准GB 529和GB 530对试样的裁取和圆弧型试样割口方法均有规定。 1、试样的裁取圆弧型和直角型试样均用裁刀裁取。裁刀刃口应保持锋利，不应出现缺口或卷刃等现象。用裁片机裁取试样时，可先用水或中性肥皂溶液润滑刀的刃口，以便于裁切。在裁切过程中，为了防止裁刀刃口与裁片机的金属底板相撞而受到损坏，在试样的下面应垫有合适的软质材料。裁取试样时，裁刀撕裂角等分线的方向应与胶料压延、压出方向一致，即试样的长度方向应与压延、压出方向垂直。这是因为，橡胶材料产生裂口后，撕裂扩展的方向常是沿着与压延、压出平行的方向进行的。 2、试样割口方法试样在拉伸过程中，为了使应力集中于一点，以便迅速地从此产生裂口，使撕裂从该裂口扩展，可于试样的某一部位进行割口。图9-3 裤型试样（BS 903/A3-1982） (单位：mm) 图9-4 裤型试样在试验机上的位置

(完整版)毕业课程设计-实例

青岛科技大学电子技术课程设计题目 _______________________________ __________________________________ 指导教师__________________________ 辅导教师__________________________ 学生姓名__________________________ 学生学号__________________________

学院____________________________专业________________班_______________________________ ______年 ___月 ___日函数信号发生器摘要本系统基于直接数字频率合成技术，以AD9851DDS芯片为标准正弦波和方波合成器，并配合ATmega16L型单片机的ADC和PWM接口完成一定频率范围内的AGC（自动增益控制）功能，使得50Ω负载上峰值达到6V±1V；由电位器控制比较器阈值电压达到控制方波占空比的作用；三角波由积分电路产生控制正反程积分时间常数达到峰顶位置可调的目的。系统的频率范围在1Hz～12MHz，稳定度优于10-5，最小步进为10Hz。关键词：直接数字频率合成；AD9851；自动增益控制；阈值电压；积分电路；

目录 1方案选择 (5) 1.1电源部分设计选择……………………………………………… 5 1.2控制芯片选择 (5) 1.3波形生成模块选择 (6) 1.4增益控制模块设计选择 (7) 1.5显示模块设计 (8) 2系统总体设计 (9) 2.1系统结构框图设计 (9) 2.2硬件主要模

青岛科技大学高分子物理试卷A

2006-2007 1 高分子物理（A 卷）高分子学院高分子物理教研室高材04级（本科）（答案写在答题纸上，写在试题纸上无效）一、名词解释（2分/名词）键接异构双轴取向脆性断裂 Boltzmann 原理熔限力学状态时温等效原理银纹质（体）柔顺性零切黏度二、填空（3分/题） 1. 自由结合链的均方末端距2fj h = ，自由旋转链的均方末端距2fr h = 等效自由结合链均方末端距2 h 等效= 。 2. 一般情况下，高聚物的结晶温度区域为，在此区间较高温度下结晶可使高聚物的Tm ，熔限，结晶尺寸。 3. 膜渗透压法测定的是分子量；凝胶色谱法（GPC ）测定可得到，，，，，从色谱柱中最先分离出来的是。 4. PE 、等规PP 的溶解过程为，硫化橡胶遇溶剂后。 5. 良溶剂状态时，1E μ? ，12χ ，2A 。 6. 动态粘弹性一般用，，等参数来表征；从分子结构来讲，顺丁橡胶、丁苯橡胶、丁晴橡胶、丁基橡胶四种橡胶中内耗最大的是。 7. 大多数聚合物熔体属流体，，其n 值为，表明它们具有特性。 8. 橡胶弹性热力学方程为，交联橡胶的状态方程为，当温度升高时橡胶弹性模量会。 9. 共混高聚物是指，其聚集态特征课程考试试题学期学年拟题学院（系）: 适用专业:

为。 10. 玻璃态高聚物发生冷拉（强迫高弹形变）的温度区间是，结晶聚合物的冷拉温度区间是， 11. 顺丁橡胶分子链的结构单元化学组成属，键接结构属，构型属。 12. 高密度PE与低密度PE相比，其支化度，结晶度，熔点拉伸强度，冲击强度。三、问答题（共49分） 1、试说明结晶高聚物的微观结构具有哪些特征？高结晶度材料的分子链应具备什么结构特点？（10分） 2、请分别画出低密度PE，轻度交联橡胶的下列曲线，并说明理由。（10分）（1）温度形变曲线（2）蠕变及回复曲线（3）应力-应变曲线（并标明拉伸强度） 3、写出下列高聚物的结构式，比较Tg的高低，并说明理由。（9分）（1）顺丁橡胶、聚乙烯、聚氯乙烯、氯丁橡胶、聚苯乙烯（2）聚异丁烯、聚二甲基硅氧烷、聚偏二氟乙烯、聚偏二氯乙烯（3）聚苯撑、聚碳酸酯、聚对苯二甲酸乙二醇酯 4、画出模拟高聚物应力松弛过程的力学模型，给出应力松弛方程，并说明该模型适合于描述何种高聚物的应力松弛过程，为什么？（10分） 5、试分析讨论分子结构、结晶、交联、取向对高聚物拉伸强度的影响。（10分）

青岛科技大学实验报告(实验一)

班级：姓名：学号：成绩：实验一: Qt 开发环境的搭建 (一)实验目的： ?掌握Qt 开发环境的搭建方法 ?掌握Qt Creator 的基本使用方法 ?了解Qt Creator 的界面布局 ?了解Qt 相关工具软件 (二)实验准备 ?对Qt 及Qt Creator 有基本了解 ?了解MinGW ?下载Qt 4.8.5、Qt Creator 2.8.0 和MinGW 安装包 (三)实验内容： ?安装Qt Creator ?安装MinGW ?安装Qt ?关联Qt Creator 和Qt ?运行一个示例程序 ?查看Qt 工具 (四)实验过程 1.安装Qt Creator （1）双击运行qt-creator-windows-opensource-2.8.0.exe 安装包，将出现如图1.1 所示的安装向导界面。单击“下一步”按钮。

图1.1 Qt Creator 安装向导（2）选择安装位置界面如图1.2 所示。这里默认安装在C 盘，选中“Associate common filetypes with Qt Creator”选项会为Qt Creator 关联相应类型的文件，以后双击相应类型的文件（如Qt 项目文件）可直接在Qt Creator 中打开。这里保持默认设置，单击“下一步”按钮。图1.2 选择安装位置（3）在如图 1.3 所示的“许可协议”界面，选择“我接受此许可”即可。然后单击“下一步”按钮。图1.3 许可协议界面

（4）在设置“开始菜单快捷方式”界面，可以在系统开始菜单中创建Qt Creator 的快捷方式，可以选择显示的位置和更改显示名称。如图1.4 所示。这里保持默认即可。单击“下一步”按钮。图1.4 设置开始菜单快捷方式（5）在“已做好安装准备”界面，单击“安装”按钮开始安装。如图1.5 所示。图1.5 已做好安装准备界面（6）完成安装。在完成安装界面，单击“完成”按钮结束安装。因为默认勾选了“Launch Qt Creator”，所以完成安装后会自动运行Qt Creator。如图1.6 所示。

青岛科技大学电子束实验报告

篇一：青岛科技大学c语言上机实验报告实验一上机操作初步(2学时) 一、实验方式：一人一机二、实验目的： 1、熟悉vc++语言的上机环境及上机操作过程。 2、了解如何编辑、编译、连接和运行一个c程序。 3、初步了解c程序的特点。三、实验内容：说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。 1、输出入下信息：(实验指导书p3) ************************* very good ************************* 2、计算两个整数的和与积。(实验指导书p4) 3、从键盘输入一个角度的弧度值x，计算该角度的余弦值，将计算结果输出到屏幕。(书p4) 4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案： ================================= 1 输入数据 2 修改数据 3 查询数据 4 打印数据 ================================= 5、从键盘上输入两个整数，交换这两个整数。四、实验答案：（代码+运行结果截屏）第一题： #include<stdio.h> main() { printf(***************************\n); printf( very good\n); printf(***************************\n);} 第二题： #include<stdio.h> #include<math.h> main() { int a,b,c,d; printf(请输入两个数a,b\n); scanf(%d %d,&a,&b); c=a+b; d=a*b; printf(下面为两数之和\n); printf(%d\n,c); printf(下面为两数之积\n); printf(%d\n,d);} 第三题： #include<stdio.h>

JSP实验报告3-request对象

青岛科技大学实验报告姓名：陶浩专业：惠普测试班级：171 学号：1708090122 课程：脚本编程技术时间：2019/10/10 实验项目：试验三request对象一、实验目的 1.掌握怎样在JSP中使用内置对象request。 2.掌握怎样在JSP中使用tag文件。二、实验要求编写一个JSP页面inputNumber.jsp，该页面提供一个表单，用户可以通过表单输入两个数和四则运算符号提交给该页面。用户提交表单后，JSP页面inputNumber.jsp将计算任务交给一个tag文件Computer.tag去完成。 1）inputNumber.jsp的具体要求 inputNumber.jsp页面提供一个表单，要求表单中提供两个text输入框，供用户输入数字；提供一个select下拉列表，该下拉列表有加减乘除四个选项，供用户选择运算符号，如图1 所示。用户在表单中输入数字、选择运算符号提交给inputNumber.jsp页面。inputNumber.jsp使用tag标记调用Tag 文件Computer.tag，并将表单提交的数字和运算符号传递给Computer.tag。图1 inputNumber.jsp页面效果 2）Computer.tag的具体要求要求Computer.tag使用attribute指令得到JSP页面传过来的值，使用variable指令将计算结果返回给JSP页面inputNumber.jsp 三、实验内容（1）代码：

1.inputNumber文件 <%@page contentType="text/html;charset=UTF-8" %> <%@taglib tagdir="/WEB-INF/tags"prefix="computer"%>

2.tag文件代码 <%@tag pageEncoding="UTF-8"%> <%@attribute name="numberA"required="true"%> <%@attribute name="numberB"required="true"%> <%@attribute name="operator"required="true"%>