2020届北京中考物理复习专题突破(十一)归纳规律结论题(含答案)

专题突破(十一)

[归纳规律结论题]

力学

1．[朝阳一模] 小阳通过实验探究某种液体的质量与体积的关系，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳并写出该液体质量与体积的关系式m＝________。

V/cm310 20 30 40 50 60

m/g8 16 24 32 40 48

2.[东城一模] 小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出弹力F与弹簧伸长量x的关系式为：________________。

钩码重G/N 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5

弹簧伸长量x/cm 2 4 6 8 10 12 14

弹力F/N 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5

3.[平谷二模] 分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系，则拉力F与重力G的关系式是：__________________。

G/N 1 2 3 4 5 6

F/N 0.9 1.4 1.9 2.4 2.9 3.4

4.[通州一模] 如下表所示是在某区域利用气压计测量得到的不同高度的大气压数值(将海平面的高度记为零)。分析表中数据可知：该地区在海拔高度500 m以下，大气压强p随高度h变化的关系式是：＝______________。

h/m50 100 200 300 400 500

p/Pa 0.995×

105

0.99×

105

0.98×

105

0.97×

105

0.96×

105

0.95×

105

5.[西城二模] 下表是小丽在实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出压强与力F 的关系：p＝________

F/N 8 10 12 14 16 18

p/Pa300 250 200 150 100 50

6.[石景山二模] 小明在研究“压强与压力的关系”时，记录的实验数据如下表所示。请你对表

p＝________。

F/N 10 20 30 40 50 60

S/m20.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2

p/Pa50 100 150 200 250 300

7.[西城一模] 小华把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上，将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中，观察并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F，得到如下表所示的实验数据。请根据

V/m31×10－ 42×10－ 43×10－ 44×10－ 45×10－ 46×10－ 4

F/N 7.0 5.9 4.8 3.7 2.6 1.5

电学

8．[顺义二模] 小红用实验探究串联电路的电压关系时，记录的实验数据如下表所示，请你分析数据归纳出U2与U1的关系式，2＝________________。

U1/V 12 10 8 6 4 2

U2/V 3 5 7 9 11 13

9.[平谷一模] 下表是小丽在实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系式：P＝

R/Ω 5 10 15 20 25 30

P/W 2.9 2.8 2.7 2.6 2.5 2.4

10.西城一模下表是小华同学在实验中记录的实验数据。请根据表格中的数据归纳出电功 W和电压U的关系： W＝

U/V 3.9 3.8 3.7 3.6 3.5 3.4

W/J[ 4.2 4.4 4.6 4.8 5.0 5.2

11.I为通过电阻R 的电流，P为电阻R的电功率。请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系：在____________的条件下，P＝________________________________________________。

I/A0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7

P/ W 1.2 2.7 4.8 7.5 10.8 14.7

12.石景山一模小红想探究导体电阻的大小与导体长度的关系。她选择了粗细均匀、横截面积为1mm2的某种合金丝，利用如图Z11－1所示的电路分别测量了该合金丝不同长度的电阻值，实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出该合金丝的电阻R与电阻丝长度L的关系：常温时，在______________________的条件下，R＝_________________________。

图Z11－1

L/m 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2

R/Ω0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8

参考答案

力学

1．0.8 g/cm3·V

2．F＝0.25 N/cm·x

3．F＝0.5G＋0.4 N

[解析] 由表格中数据可知，G每增加1 N，F增加0.5 N，

即F与G成线性关系，设F＝kG＋b，代入(1，0.9)(2，1.4)得：

0．9 N＝k×1 N＋b ①

1．4 N＝k×2 N＋b ②

①②联立可得k＝0.5，b＝0.4 N，则F＝0.5G＋0.4 N。

4．p＝105Pa－10 Pa/m·h

[解析] 由表格数据可知，高度每升高100 m，大气压减小0.01×105Pa，即高度每升高1 m，大气压减小10 Pa，所以大气压强p随高度变化的关系式是：

p＝105Pa－10 Pa/m·h。

5．500 Pa －25 Pa /N ·F

[解析] 分析表格中数据可知：压强p 与力F 的变化符合数学上的一次函数，则p ＝kF ＋p 0，然

后将两组数据分别代入上式可得，?

???

?300 Pa ＝8 N ·k＋p 0250 Pa ＝10 N ·k＋p 0，解得k ＝－25 Pa /N ，p 0＝500 Pa 。

则压强p 与力F 的关系是p ＝500 Pa －25 Pa /N ·F。

6．受力面积S ＝0.2 m 2

5 Pa /N ·F [解析] 由表知，S 1＝10 N 50 Pa ＝0.2 m 2

，

S 2＝20 N 100 Pa ＝0.2 m 2

…

S 6＝60 N 300 Pa

＝0.2 m 2

，

通过计算可知受力面积S ＝0.2 m 2

一定时，p 与F 成正比，比例系数为10.2 m 2，则压强p 与压力

F 之间的关系式是p ＝1

0.2 m

2×F ＝5 Pa /N ·F。

7．8.1 N －1.1×104

N /m 3

·V

[解析] 由题意知：F ＝G －F 浮，F 浮＝ρ液g V ， 将第一、二组数据代入可得：

7．0 N ＝G －ρ液g ×1×10－4 m 3

，

5．9 N ＝G －ρ液g ×2×10－4 m 3

，

解得：ρ液＝1.1×103 kg /m 3

，G ＝8.1 N ；

则F ＝G －F 浮＝8.1 N －1.1×103 kg /m 3

×10 N /kg ×V ，

即F ＝8.1 N －1.1×104 N /m 3

·V。

电学

8．15 V —U 1

[解析] 由表格数据知U 2与U 1成线性关系， 设U 2＝kU 1＋b ，代入(12，3)(10，5)可得： 3 V ＝k ×12 V ＋b ① 5 V ＝k ×10 V ＋b ②

①②联立可得k ＝－1，b ＝15 V ， 则U 2＝15 V －U 1。

9．3 W －0.02 W /Ω·R

[解析] 分析表中的数据可知，电阻的电功率随电阻的变化成线性关系， 设P ＝kR ＋b ，

当R ＝5 Ω时，P ＝2.9 W; 当R ＝10 Ω时，P ＝2.8 W ， 则2.9 W ＝k ×5 Ω＋b ， 2．8 W ＝k ×10 Ω＋b ，

解得：k ＝－0.02 W /Ω，b ＝3 W ， 所以电功率P 和电阻R 的关系式是： P ＝3 W －0.02 W /Ω·R。 10．12 J －2 J /V ·U

[解析] 由表格数据可知W 与U 成线性关系。

设W＝kU＋b，将(3.9，4.2)(3.8，4.4)代入得：4．2 J＝k×3.9 V＋b ①

4．4 J＝k×3.8 V＋b ②

①②联系可得k＝－2 J/V，b＝12 J。

则W＝12 J－2 J/V·U。

11．电阻一定30 W/A2·I2

12．材料和横截面积相同 1.5 Ω/m·L

力学北京市中考物理压轴题练习和答案

2015年北京市中考物理力学压轴题练习 (15个) (说明：可供2015北京中考师生复习使用，内含北京各区一模试题) 1.如图24所示,质量为60kg 的工人在水平地面上,用滑轮组把货物运到高处。第一次运送货 物时,货物质量为130kg,工人用力F 1匀速拉绳,地面对工人的支持力为N 1,滑轮组的机械效率为η1;第二次运送货物时,货物质量为90 kg,工人用力F 2匀速拉绳的功率为P 2,货箱以0.1m/s 的速度匀速上升,地面对人的支持力为N 2, N 1与 N 2之比为2:3。(不计绳重及滑轮摩擦, g 取10N/kg) 求:(1)动滑轮重和力F 1的大小; (2)机械效率η1; (3) 功率P 2。 1．解：（1）第一次提升货物时，以人为研究对象 11F ' -=人G N ① 绳对人的拉力与人对绳的拉力相等，11F F =' 4 11动 G G F += ' ② 1分 第二次提升货物时，以人为研究对象 2 2F '-=人G N ③ 绳对人的拉力与人对绳的拉力相等，22F F =' 4 22动 G G F += ' ④ 1分 图24

3 2 N N 21= ⑤ 把数据分别带入以上5个式子，解得：300=动G N 1分 F 1=400N 1分 F 2=300N （2）第一次运送货物时滑轮组的机械效率： 81.25%4J 4001300J 4h F h G W 111=?=== 总有W η 1分 （3）第二次货物上升速度为0.1m/s ，人匀速拉绳的速度为 s m s m v /4.0/1.042=?=' 1分 W s m N v F P 120/4.03002 22=?='= 2.火车与公路交叉处设置人工控制的栏杆，图22是栏杆的示意图。栏杆全长AB =6m ，在栏 杆的左端安装配重，使栏杆和配重总体的重心位于O 点。栏杆的P 点安装转轴，转轴与支架C 连结，使栏杆能绕P 在竖直平面无摩擦转动，支架C 用两块木板做成，中间空隙可以容纳栏杆。栏杆的B 端搁置在支架D 上，当支架D 上受到压力为F D 时，栏杆恰好在水平位置平衡。当体重为G 人的管理人员双脚站在水平地面时，他对地面的压强是p 1；当他用力F 1竖直向下压A 端，使栏杆的B 端刚好离开支架，此时人双脚对地面的压强是p 2。管理人员继续用力可使栏杆逆时针转动至竖直位置，并靠在支架C 上。火车要通过时，他要在A 端用力F 2使栏杆由竖直位置开始离开支架C ，使栏杆能顺时针转动直至栏杆B 端又搁置在支架D 上。已知AP =OP =1m ，PE = 2 3 m ，O 点到栏杆下边缘的距离OE =0.5m ，p 1∶p 2=2∶1，栏杆与配重的总重G 杆=2403N 。 求：（1）F D （2）G 人 （3）F 2的最小值，此时F 2的方向。（计算和结果可带根号）（6分） 解： （1）支架D 受到的压力F D 与支架D 对杆的支持力F B 是一对相互作用力，F D = F B 图22

北京市西城区2016年中考物理一模试卷(含解析)

2016年北京市西城区九年级一模物理试卷 一、单选题（共15小题） 1．下列各种发电方式中，利用不可再生能源发电的是（） A．风力发电B．潮汐发电 C．水力发电D．核能发电 考点：能源 答案：D 试题解析：考查判断能源的种类。 风能、潮汐能、水能可以从自然界源源不断获得，是可再生能源，因此风力发电、潮汐发电、水力发电利用的是可再生能源，ABC不符合题意； 核能不能源源不断从自然界获得，也不可重复利用，是不可再生能源，核能发电利用的是不可再生能源，D符合题意。 故选D。 2．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是（） A．橙汁B．不锈钢勺 C．陶瓷碗D．铁锅 考点：电阻 答案：C 试题解析：考查导体和绝缘体的概念。 橙汁、不锈钢勺、铁锅是导体；陶瓷碗是绝缘体，故C符合题意。 故选C。 3．编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用不同力度敲击同一编钟的相同位置，所发出的声音具有不同的（） A．响度B．音调C．音色D．频率 考点：声现象 答案：A 试题解析：考查音调、响度与音色区分。 用不同力度敲击同一编钟的相同位置时，编钟的振幅不同，发声响度不同。 故选A。 4．在下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）

A．B． C．D． 考点：光的反射 答案：C 试题解析：考查光的折射、光的直线传播、光的反射。 花朵在水珠中成像，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的，选项A不合题意； 霞光中跑步者的“剪影”中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，选项B不合题意； 丹顶鹤在水中的“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，选项C符合题意； “皮影戏”中影子的形成说明光是沿直线传播的，选项D不合题意； 故选C。 5．如图所示的自然现象中，属于凝华的是（） A．B． C．D． 考点：物态变化 答案：B 试题解析：考查生活中的凝华现象。 冰冻的衣服变干，冰由固态直接变成了水蒸气，发生了升华现象，选项A不合题意； 铁丝网上结的霜是空气中的水蒸气遇冷由气态变为固态形成的，属于凝华现象，选项B符合题意；

北京中考物理热点专题突破实验探究题专题二实验设计与证伪实验

专题3 实验设计 方法指导 实验设计的思路和方法：初中学段需要掌握的设计实验方法主要是“控制变量法”。 １.什么是控制变量法 科学探究的类型，按能否控制变量可分为:可以控制变量的实验探究，不能控制变量的实验探究。可以控制变量的实验探究的基本程序是:控制变量，观察因变量怎样随自变量的改变而改变。 什么是自变量、因变量、控制变量呢？自变量(原因变量):实验中有目的地改变的变量。因变量(结果变量、函数）:随自变量的改变而变化的变量。控制变量: 除自变量外还有其他变量影响因变量,为了研究因变量如何随自变量的改变而变化，自变量改变时需要控制其他变量不变或不影响因变量，这些需要控制的变量叫控制变量。 2.如何操作各种变量，重点要思考以下四个问题: A.自变量是怎样改变的； B.自变量是怎样测量的; C.因变量是怎样测量的; D.控制变量是怎样控制的。 结构图如下 3．确定实验所需的材料和设备，设计实验步骤, 设计数据记录表 关于实验数据记录表格的设计: 实验数据记录表由表头和空格组成。表头中的物理量一般包括自变量和因变量，有时 自变量或因变量不能直接测量,此时表头中的物理量还要包括为求自变量或因变量而需要测量的中间变量。表头中的每个物理量后都要标注国际单位，格式为:物理量（符号)／单位符号。表格中物理量排列的先后顺序为:自变量的中间变量,自变量,因变量的中 间变量,因变量。空格的个数取决于自变量的取值个数。

4.根据题目要求选择实验的次数 一般来说,要探究“因变量与自变量有关”，需要至少两次实验;要探究自变量变化，因变量是否也随之变化，在语言描述上是“……越……，……越……”的关系,需要至少三 次实验;若要探究因变量与自变量具体的定量关系,需要至少六次实验。从统计的观点来看,实验的次数越多,实验结论越具有说服力。 典例点拨 【例1】（２01６·石景山二模)影响水蒸发快慢的因素有:①水的温度;②水的表面积; ③水上方空气流动速度。利用装有水的烧杯、滴管、两块小玻璃片,请选用一个常见的物品设计实验证明:水蒸发的快慢与上方空气流动速度有关，写出实验步骤和实验现象。 【思路分析】本题是一道基础的实验设计题,利用身边物品做实验。本题中，三个变量非常直观，“水上方空气流动速度”是自变量，“水蒸发的快慢”是因变量，“水的 温度、水的表面积”是控制变量,改变空气流速，观察哪部分水先蒸发完。 【自主解答】实验步骤:用滴管在两个玻璃片上分别滴上等量的水,并使每块玻璃片上的水摊开的面积一样，用扇子对一个玻璃片上的水滴扇风。 结论:发现被扇风的玻璃片上的水蒸发得快，得出结论。 【例2】 (2015·丰台二模)有两个容积相同的保温杯,设计实验比较哪个杯的保温效果好。 (1）需要的实验器材：_＿_＿__＿_。 （2）写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据。 【思路分析】本题的开放程度较大，首先要将“保温杯的保温效果”转化为一个可观 测的物理量:即保温杯里水的末温，应该控制的变量是“质量和初温相同的水、相同的环境条件、放置相同的时间”，需要测量的是保温杯里水的末温。 【自主解答】(1)温度计，秒表,热水 （2）实验步骤： ①在保温杯中装满相同温度的热水,并把两个保温杯放在同一个室内; ②经过相同时间后,同时用两支温度计测量两个保温杯中水的温度； ③所装水的温度较高的保温杯保温效果较好。

北京市中考物理试题(word版)

北京市高级中等学校招生考试 物理试卷 一、单项选择（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意.共30分，每小题2分） 1. 下列物品中，通常情况下属于导体是 A. 塑料安全帽 B. 布手套 C. 橡胶鞋 D. 钢尺 2. 图1所示光现象中，由于光反射形成是 3. 下列用电器中，利用电流热效应工作是 A. 电暖气 B. 计算器 C. 电视机 D. 笔记本电脑 4. 下列实例中，为了增大压强是 A. 书包带做较宽 B. 图钉帽做得面积较大 C. 大型平板车装有很多车轮 D. 石磨磨盘做得很重 5. 下列做法中符合安全用电要求是 A. 用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 B. 在未断开电源情况下更换灯泡 C. 在家庭电路中安装空气开关或保险丝 D. 在高压线附近放风筝 6. 下列实例中，为了减小摩擦是 A. 足球守门员戴有防滑手套 B. 骑自行车刹车时用力捏闸

C. 运动鞋底部制有凹凸不平花纹 D. 给自行车车轴加润滑油 7. 下列实例中，属于做功改变物体内能是 A. 锯木头时锯条温度升高 B. 加入冰块饮料温度降低 C. 倒入热牛奶杯子温度升高 D. 放入冷水中热鸡蛋温度降低 8. 图2所示物态变化实例中，由于液化形成是 9. 图3 所示 电路 中，电阻阻值R1 I2 C. U1 = U2 D. U1 > U2 10. 小军做凸透镜成像规律实验时，将焦距为10cm凸透镜固定在光具座上 50cm刻度线处，光屏和点燃蜡烛分别 位于凸透镜两侧，蜡烛放置在35cm刻 度线处，如图4所示.移动光屏，直到 在光屏上呈现烛焰清晰像.下列说法中正确是 A. 光屏上呈现是烛焰虚像 B. 光屏上呈现是烛焰正立像 C. 光屏上呈现是烛焰放大像 D. 该实验现象能说明照相机成像特点

(完整版)中考物理浮力压轴题及答案(最新整理)

中考物理浮力压轴题 例1 如图1—5—7 所示，把甲铁块放在木块上，木块恰好浸没于水中，把乙块系在这个木块下面，木块也恰好浸没水中，已知铁的密度为7.9×103kg/m3．求：甲、乙铁块的质量比． 图1—5—7 例2（北京市中考试题）如图1—5—8 所示的木块浸没在水中，细线对木块的拉力是2N．剪断细线，待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，再在剩余的木块上加1N 向下的压力时，木块有20cm3的体积露出水面．求木块的密度．（g 取10N/kg） 图1—5—8 例3 （北京市中考试题）在水平桌面上竖直放置一个底面积为S 的圆柱形容器，内装密度为1的液体．将挂在弹簧测力计下体积为V 的金属浸没在该液体中（液体未溢出）．物体静止时，弹簧测力计示数为F；撤去弹簧测力计，球下沉并静止于容器底部，此时液体对容器底的压力为容器底对金属球的支持力的n 倍． 求（1）金属球的密度；（2）圆柱形容器内液体的质量．

（1） 将一质量为 27g 的铝块（ 衡吗？ ＝2.7g /m 3）放入左盘水中，水不溢出，天平还能平 （2） 将铝块如图 1—5—13（b ）方式放入左盘中，天平还能平衡吗？ 例 4 如图 1—5—14 中，容器内分别装有水和盐水，在液面上浮着一块冰，问：（1） 冰在水中熔化后，水面如何变化?（2）冰在盐水中熔化后，液面如何变化? （a ） （b ） 图 1—5—14 例 5 （北京市中考试题）如图 1—5—15 （a ），在一个较大的容器中盛有水，水中放有一 个木块，木块上面放有物体 A ，此时木块漂浮；如果将 A 从木块上拿下，并放入水中，当木块和 A 都静止时（水未溢出），下面说法正确的是 （ ） （a ） （b ） 图 1—5—15 A. 当 A 的密度小于水的密度时，容器中水面上升 B. 当 A 的密度大于水的密度时，容器中水面下降 铝

2016北京市中考物理试卷真题

00wangzhe5 2016年北京市高级中等学校招生考试 物理试卷 学校 姓名准考证号 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1．在国际单位制中，电流的单位是 A．安培B．伏特C．焦耳D．瓦特 2．图1所示的物品中，通常情况下属于导体的是 3．图2所示的光现象中，由于光的折射形成的是 4．图3所示的用电器中，利用电流热效应工作的是

5．图4所示的措施中，为了减小摩擦的是 6．图5所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是 7．图6所示的实例中，属于增大压强的是

8．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是 A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高 B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉 C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低 D．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高 9．关于安全用电，下列做法中正确的是 A．更换灯泡时先断开电源开关 B．在高压线下放风筝 C．家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 D．用湿布擦拭正在工作的电视机 10．图7所示的物态变化的实例中，属于熔化的是 11．过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。图8所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是 A．换用质量大的重锤 B．上下移动年画的位置 C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行 D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行 12．水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是 A．重力对购物车做了功B．支持力对购物车做了功 C．推力对购物车做了功D．没有力对购物车做功 13．图9所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右

2019北京中考物理专项复习教案复习专题2

中考物理专项复习教案 浮力 教案内容 教学过程设计 模块一、【本讲重、难点】 一、本讲重点 1.浮力的大小计算方法 2.物体的沉浮 二、本讲难点 对于浮力的题，计算方法不固定，着重分析物体在液体中的状态，进而选取相应的公式求解。 模块二、【知识点睛】 （1）压力差法：浸在液体中的物体，总要受到液体对它各个面的压力（前后，左右两侧面受到的压力相等），浸没在液体中的物体的下表面受到液体的压力为F 下，上表面受到液体压力为F 上，液体对物体向上和向下的压力之差，就是液体对浸入的物体的浮力。 即向下向上浮F F F -=。压力差越大，物体所受浮力越大。 当物体处于漂浮状态时，浮力等于液体对物体向上的压力，即向上浮F F =。 浮力的方向总是竖直向上的。 如果上下表面都与水面相平行的规则物体，且知道它的上、下表面在液体内的深度、上、下表面的面积及液体的密度，便可根据深度计算压强，再算出上、下压力差，即浮力来。 （2)称重法：把物体挂在弹簧测力计上记下弹簧测力计示数G ，再把物体浸入液体中，记下弹簧测力的示数为G 示，测F 浮=G-G 示。 （3）阿基米德原理法：F 浮=ρgV 排 这是计算浮力的最基本的方法，只要ρ液 和 V 排 已知，或者可以由其他条件求得，即可利 用 F G gV 浮排排 ·=进行计算。 一．原学校复习进度及近期习题的只是漏洞（10分钟） 二．知识点睛：对整体知识的回顾，注重 分析每种方法在运用时的局限性（10分钟）

说明： （1）本原理包含三点内容：①浮力的施力者和受力者；②浮力的方向；③浮力的大小。 （2）物体所受的浮力的大小只与物体排开液体的体积及液体的密度有关，而与物体浸在液体中的深度、物体的质量、密度及物体的形状均无关。 （3）如果物体只有一部分浸在液体中，它所受的浮力的大小也等于被物体排开的液体的重量。 （4）阿基米德定律不仅适用于液体，也适用于气体。物体在气体中所受到的浮力大小，等于被物体排开的气体的重量。 ------用阿基米德定律测密度： （1）测固体密度：称出物体在空气中的重量，而后把物体完全浸在水中，称出物体在水中的重量，两次重量之差便是物体在水中所受浮力，根据阿基米德定律便可算出物体的密度。 （2）测液体密度，称出某一物体在空气中的重量、在水中的重量及被测液体中的重量。根据物体在水中重量与在空气中重量之差用阿基米德定律可算出物体的体积即排开被测液体的体积，根据物体在空气中的重量与在被测液体中的重量之差可以知道物体所排开的被测液体的重量，于是便可算出液体的密度。 (4) 利用平衡条件计算浮力： 对漂浮在液面或悬浮在液体中的物体，由于重力等于浮力，只要测出物体的重力，就可以 得到所受浮力的大小，F 浮＝G 物＝ρgV 物 1）当物体处于漂浮或悬浮状态，只受重力和浮力，F G 浮物=。如果知道重力或根据其它条件求出重力，即可求出浮力。 2）当物体在三个力的作用下处于平衡状态时，也可以利用三个力的关系求出浮力，例如，挂在弹簧秤上的物体浸入液体中时，F G F 浮拉=-（F 拉为物体浸在液体中时弹簧秤的示数）。又如，漂浮在液体表面的物体，下面还挂着另一个物体，则物体受到的浮力 F G F 浮物拉=+，只要知道G 物和由其它条件得到另一物对它的拉力F 拉，即可求出浮力。 四种方法的区分： (1)揭示了浮力的成因和实质 (2)较直观； (3)揭示了浮力大小的决定因素； (4)反映了特殊情况下浮力和重力的关系．解决实际问题时，应综合考虑，选用合适的方法． 物体的浮沉条件 1. （1）物体上浮条件：G F >浮，对实心物体液物ρρ<。 （2）物体下沉条件：G F <浮，液物ρρ> （3）物体悬浮条件：G F =浮，液物ρρ=。 以上三点给我们指明判断物体的沉浮或悬浮既可从力的角度，即重力的浮力的大小关系，也可以从密度角度，即物体密度和液体密度的大小关系来判断。

2018年北京市中考物理试卷及答案

2018年市高级中等学校招生考试物理试卷 一、单项选择题<下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共28分，每小题2分） 1．在国际单位制中，电压的单位是< ） A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特 答案：B 2．如图所示的现象中，属于光的反射的现象是< ） A．屏幕上呈现人的影子 B．放大镜把文字放大 C．筷子好像在水面处折断了 D．山在水中形成“倒影” 答案：D 3．下列物品中，通常情况下属于导体的是< ） A．塑料笔杆 B．橡胶手套 C．不锈钢尺D．瓷碗 答案：C 4．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是< ） A．足球守门员戴有防滑手套

B．骑自行车的人刹车时用力捏闸 C．给自行车轴承中加润滑油 D．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 答案：C 5．下列用电器中，利用电流热效应工作的是< ）A．电脑 B．电热杯 C．电视机D．电风扇 答案：B 6．如图所示的实例中，符合安全用电要求的是< ） A．用湿布擦拭工作台灯 B．发生触电事故时先切断电源 C．使用绝缘层破损的导线

D．在输电线上晾衣服 答案：B 7．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是< ） BORXkVaDMR 答案：D 8．下列实例中，通过做功的方式改变物体能的是< ）A．两手相互摩擦，手的温度升高 B．用煤气炉给水加热，水的温度升高 C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低 D．在照射下，公园里石凳的温度升高 答案：A 9．已知水的比热容为，则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是< ）

中考物理凸透镜-经典压轴题附答案

一、初中物理凸透镜成像的规律 1．当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像；若保持物体与光屏的位置不变把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像，物体与光屏的距离L和凸透镜的焦距f的说法正确的是（） A．L=18cm B．L=14cm C．4cm

2019年北京市中考物理试题

2019 年北京市中考物理试卷 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，共30 分，每小题 2 分） 1．（2分）通常情况下，下列物质属于导体的是（） A．橡胶B．玻璃C．塑料D．金属 2．（2分）下列用电器中，利用电流热效应工作的是（） A．计算器B．电热水壶C．收音机D．电冰箱 3．（2分）下列实例中，为了增大摩擦的是（） A.旱冰鞋下装有滚轮 B.足球守门员戴有防滑手套 C．冰壶底面打磨得很光滑 D．给车轴加润滑油 4．（2分）关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（） A．在未断开电源的情况下更换灯泡 B．我国家庭电路的电压为36V C．在触电事故现场，要立即切断电源 D．用潮湿的手拨动电器设备的开关 5．（2分）如图所示的用具中，在使用时属于费力杠杆的是（） 6．（2分）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（）

A.空气可以传播声音 B.只要闹铃振动，就可以听到铃声 C.听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动 D.听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 7．（2分）2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图所示。关于“玉兔二号”下行的过程，下到说中正确的是 （） A．若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的 B．若以月球表面为参照物，“玉兔二号“是静止的 C．若以轨道为参照物，“玉兔二号“是运动的 D．若以“嫦娥四号“为参照物，“玉兔二号”是静止的 8．（2分）如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列说法中正确的是（） A．从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功 B．从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功

挑战北京市中考物理电学压轴题

挑战北京市中考物理电学压轴题 1、V2的示数之比U1:U2=5：4；当开关S闭合，滑动变阻器接入电路的电阻为RB时，滑动变阻器消耗的功率为5W，电压表 V2的示数为U2‘，且U2‘：U2=5：4，求：（1）开关S闭合前后，电流表示数之比；（2）开关S断开，滑动变阻器接入电路的电阻为RA时，变阻器消耗的电功率。S1R2R1S2图2PV1V2 2、如图2所示，电源两端的电压U保持不变。当开关S 1、S2都闭合，滑动变阻器接入电路中的电阻为RA时，电压表V1的示数为U1，电流表示数为I1，滑动变阻器消耗的电功率为PA，电路消耗的总功率为P1；当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片P位于最右端时，电流表的示数为I2，电路消耗的总功率为P2。保持开关S1闭合、S2断开，当滑动变阻器的滑片P 由最右端调至使其接入电路中的电阻为RA时，电流表的示数为 I3，电压表V2的示数为U2，电路消耗的总功率为P3。继续改变滑动变阻器接入电路的电阻值，当滑动变阻器接入电路中的电阻为RB时，电路消耗的总功率P4= 2、4W。已知P2-P3= 1、2W，U1:U2=4:9，I2:I3=4:3。求：（1）P2与P3的比值；（2）RA与RB的比值；（3）当开关S 1、S2均闭合时，滑动变阻器RA消耗的电功率PA。

3、如图3所示电路，电源电压和灯丝电阻保持不变，滑动变阻器的最大电阻R2=20Ω，当开关S1 、S2闭合，S3断开，滑动变阻器的滑片P在b端时，电压表的示数为U1，灯L消耗的功率是其额定功率的；当开关S 1、S 2、S3都闭合，滑动变阻器的滑片P在a端时，电流表的示数为 1、5A，此时电阻R1的功率为 10、8W电压表的示数为U2，且U1∶U2=1∶3，R1＞R2，求： (1)电源电压； (2)此灯泡的额定功率；S1R2S2LR1ABDCPS3图3 (3) 当开关S1闭合，S 2、S3都断开，滑动变阻器的滑片P在b端时灯L的电功率。R2SR1PR图 44、在图4所示的电路中，电源两端的电压不变。闭合开关S，当滑动变阻器接入电路中的电阻为RA时，电压表示数为4V，电流表示数为I1，电阻R1与滑动变阻器消耗的电功率之和为 P1；当滑动变阻器接入电路中的电阻为RB时，电压表示数为8V，电流表示数为I2，电阻R1与滑动变阻器消耗的电功率之和为 P2。已知：P1=P2，电阻R1:R2=1：5。求：（1）电阻RA与RB的比值；（2）电源两端的电压U。（6分）

北京市中考物理专题复习资料--实验设计

北京市2017年中考物理专题复习资料--实 验设计 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

实验设计 方法指导 实验设计的思路和方法：初中学段需要掌握的设计实验方法主要是“控制变量法”。 1.什么是控制变量法 科学探究的类型，按能否控制变量可分为：可以控制变量的实验探究，不能控制变量的实验探究。可以控制变量的实验探究的基本程序是：控制变量，观察因变量怎样随自变量的改变而改变。 什么是自变量、因变量、控制变量呢？自变量(原因变量)：实验中有目的地改变的变量。因变量(结果变量、函数)：随自变量的改变而变化的变量。控制变量：除自变量外还有其他变量影响因变量，为了研究因变量如何随自变量的改变而变化，自变量改变时需要控制其他变量不变或不影响因变量，这些需要控制的变量叫控制变量。 2.如何操作各种变量，重点要思考以下四个问题： A.自变量是怎样改变的； B.自变量是怎样测量的； C.因变量是怎样测量的； D.控制变量是怎样控制的。 结构图如下 3.确定实验所需的材料和设备，设计实验步骤，设计数据记录表 关于实验数据记录表格的设计： 实验数据记录表由表头和空格组成。表头中的物理量一般包括自变量和因变量，有时自变量或因变量不能直接测量，此时表头中的物理量还要包括为求自变量或因变量而需要测量的中间变量。表头中的每个物理量后都要标注国际单位，格式为：物理量(符号)/单位符号。表格中物理量排列的先后顺序为：自变

量的中间变量，自变量，因变量的中间变量，因变量。空格的个数取决于自变量的取值个数。 4.根据题目要求选择实验的次数 一般来说，要探究“因变量与自变量有关”，需要至少两次实验；要探究自变量变化，因变量是否也随之变化，在语言描述上是“……越……，……越……”的关系，需要至少三次实验；若要探究因变量与自变量具体的定量关系，需要至少六次实验。从统计的观点来看，实验的次数越多，实验结论越具有说服力。 典例点拨 【例1】 (2016·石景山二模)影响水蒸发快慢的因素有：①水的温度；②水的表面积；③水上方空气流动速度。利用装有水的烧杯、滴管、两块小玻璃片，请选用一个常见的物品设计实验证明：水蒸发的快慢与上方空气流动速度有关，写出实验步骤和实验现象。 【思路分析】本题是一道基础的实验设计题，利用身边物品做实验。本题中，三个变量非常直观，“水上方空气流动速度”是自变量，“水蒸发的快慢”是因变量，“水的温度、水的表面积”是控制变量，改变空气流速，观察哪部分水先蒸发完。 【自主解答】实验步骤：用滴管在两个玻璃片上分别滴上等量的水，并使每块玻璃片上的水摊开的面积一样，用扇子对一个玻璃片上的水滴扇风。 结论：发现被扇风的玻璃片上的水蒸发得快，得出结论。 【例2】 (2015·丰台二模)有两个容积相同的保温杯，设计实验比较哪个杯的保温效果好。 (1)需要的实验器材：________。 (2)写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据。 【思路分析】本题的开放程度较大，首先要将“保温杯的保温效果”转化为一个可观测的物理量：即保温杯里水的末温，应该控制的变量是“质量和初温相同的水、相同的环境条件、放置相同的时间”，需要测量的是保温杯里水的末温。【自主解答】(1)温度计，秒表，热水 (2)实验步骤：

中考物理压轴题

中考物理压轴题 一、一个实心小球先后放入盛有足够的水和足够多的酒精的两个容器中，小球受到的力分别是0.9牛和0.8牛，酒精的密谋为0.8×103 kg/m 3。 1．分析小球在水中和在酒精中的浮沉状态 2．求小球的密度 解：假设小球在水中和在酒精中均不漂浮，或悬浮或一漂一悬，则应有：1== G G F F 浮酒 浮水 因与题目已知条件矛盾，故不可能； 假设小球在水中和在酒精中均为沉底，则应有： 球排酒排水V V V == 8 10 ===酒水球酒球水浮酒浮水ρρρρgv gv F F 因与题目已知条件矛盾，故也不可能。 由以上分析可知：小球在水中和在酒精中时，只能是一漂一沉。 又因为酒水ρρ>，所以小球在水中一定是漂浮，在酒精中一定是沉底的。 (2)因小球在水中漂浮，G F =浮水 ∴球球排水水gv gv ρρ= 球 排水 水球V V ρρ= ① 由已知条件： 牛牛 球酒排水水排酒酒排水水浮酒浮水8.09.0= ==gv gv gv gv F F ρρρρ 10 9 8.09.0==水酒球排水ρρV V 得 10 9 ==球排水V V ② 将②式代入①式得： 33/109.010 9 米千克水球?== ρρ

二、体积为1.0×10-3m 3的正方体木块，投入如图1所示装有水的容器中， 静止后露出水面的高度为5×10-2米，容器的底面积为0.04m 2（g 取10N/kg ）。 求：①木块受到的浮力； ②木块的重力； ③投入木块后，容器底增加的压强 ④若将此木块投入某液体中，露出液面高度为4厘米，求这种液体的密度。 解：①5N ；②5N ；③125Pa ；④0.83×103kg/m 3 三、如图2所示电路，电源电压不变，R 1的阻值为10欧姆，闭合开关S ，滑动变阻器 的滑片滑到b 5:7，R 2与R 消耗的功率之和是R 1消耗功率的4倍，求： ①通过R 1与R 2的电流之比 ②滑动变阻器的最大阻值R ab ③滑动变阻器滑片在a 、b 两点时R 1消耗的功率比 解：①1:1；②25欧；③4:1 四、如图3所示，用滑轮组拉着重600N 的物体A 沿水平方向匀速移动，在40秒内物体移动了8米，接力F 做的功为1280焦。求： ①拉力F 的大小及拉力的功率 ②若动滑轮的重为12牛（不计绳重及摩擦）计算滑轮组的机械效率 解：①80N, 32w ；②92.5% 五、如图4所示的电路中，R 1、R 2为定值电阻，灯L 上标有“16V4W ”的字样，电源电压保持不变。 ①闭合开关S 、S 1、S 2，电流表的示数为0.35安，此时，灯L 恰能正常发光，求电阻R 1的大小； ②闭合开关S ，断开开关S 1、S 2，电压表的示数较①中变化了3.2伏，求此时电阻R 2消耗的电功率（灯丝电阻不变） 解：①160欧；②0.64w ； 六、如图5所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S ，已知当滑片P 分别滑至a 端和b 端时，电阻R 1消耗的电功率之比P 1:P 2=9:4。当滑片在a 端时，电流表的示数为3安培，滑片P 在 b 端时，电压 表的示数为6伏特，求： ①电阻R 1的阻值和滑动变阻器的最大阻值R 2 ②电源电压 是多少伏特 解：①R 1=6欧，R 2=3欧；②18V ； 图 1 图 2 图3 图 4 图5

重庆市2016年中考物理试题(A卷)(附答案)

重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试 物理试题(A卷) （全卷共四个大题满分80分与化学共用120分钟完卷）注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。2．作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。4．全卷取g＝10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。） 1. 如图1所示的热现象通过凝华形成的是（） 2.对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是( ) A. 教室里课桌的高度约为75 dm B. 一节新干电池的电压约为36 V C. 九年级学生100 m短跑的成绩约为8 s D. 在我们就读的学校，水沸腾时的温度约为98℃ 3. 如图2所示的光现象中，主要是由于光的反射形成的是（） 4. 如图3所示，小杜同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（） A. 玻璃棒和验电器都带负电荷 B. 玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷 C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷 D. 金属箔张开是因为同种电荷相排斥

5. 中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，在第二届中国（重庆）国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图4所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速滑行。下列说法正确的是（） A. 餐盘相对于机器人是运动的 B. 餐盘中食品受到平衡力作用 C. 机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大 D. 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用 6. 如图5所示的物理现象设计的物理知识正确的是（） A. 电风扇工作时主要将电能转化为机械能 B. 家庭电路中的电能表是测量电流做功快慢的 C. 法拉第根据图示电磁感应的原理制成了电动机 D. 测电笔按图示的方法使用可以辨别家庭电路中的火线与零线 7. 如图6所示电路，电源电压恒为6 V，定值电阻R1为10 Ω，滑动变阻器R2的规格为“20 Ω0.5 A”，电压表量程为0~3 V，电流表量程为0~0.6 A。则（） A. 电压表测量的是电阻R1两端的电压 B. 当变阻器R2的滑片P像左移动时，电压表的示数变小 C. 为了保证电路中各元件安全工作，变阻器R2接入电路的阻值范围是2~10 Ω D. 当变阻器R2接入电路中的阻值是8 Ω时，通电1 min电阻R1产生的热量是53.3 J 8. 水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400 g、边长为10 cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10 cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30 cm（如图7）。计算可得出（） A. 绳子受到的拉力为14 N B. 容器对水平地面的压力是90 N C. 剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200 Pa D. 剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa

北京中考物理专题复习电路类问题的综合题

一、初中物理电路类问题 1．如图所示电路，闭合开关，电压表V 1的示数为6V ，V 2的示数为3.4V ，下列说法不正确的是（ ） A ．电源电压为6V B ．将电压表V 2换成电流表，则L 1与L 2并联 C ．将电压表V 2换成电流表，则L 1亮，L 2不亮 D ．L 1两端电压为2.6V 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A ．由图可知，电压表V 1测量的是灯泡L 1和L 2组成的串联电路的总电压，电压表V 1的示数为6V ，即电源电压为6V ，故A 正确，A 不符合题意； B C ．将电压表V 2换成电流表，则灯泡L 2被短路，电路为L 1的简单电路，因此灯泡L 1亮，L 2不亮，故B 错误，C 正确，B 符合题意，C 不符合题意； D ．电压表V 1测量的是电源电压，电压表V 2测量的是灯泡L 2两端的电压。电压表V 1的示数为6V ，电压表V 2的示数为3.4V ，根据串联电路电压规律，因此L 1两端电压为2.6V ，故D 正确，D 不符合题意。 故选B 。 2．如图所示电路中，三个规格完全相同的灯泡12L L 、和3L 。开关S 闭合后，三个灯泡都发光，两电流表都有示数。下列说法正确的是（ ） A ．若只将灯泡1L 与2L 的位置对调，灯泡3L 的亮度会发生改变 B ．若只将灯泡1L 与3L 的位置对调，灯泡2L 的亮度不会发生改变 C ．若用电压表12V V 、分别替换电流表12A A 、，电压表1V 的示数比2V 的大 D ．若用电压表12V V 、分别替换电流表12A A 、，三个灯泡的亮度会相同

【解析】 【分析】 本题考查串、并联电路的特点。 【详解】 AB ．由电路图可知，三个灯泡并联，由于三个灯泡规格相同，根据并联电路的电流特点，则通过三个灯泡的电流也相同，所以无论怎么调换灯泡的位置，其电流都不变，则亮度也不变，故A 不正确，B 正确； CD ．若用电压表12V V 、替换电流表12A A 、，则三个灯泡变成串联连接，根据串联电路的电流特点，则通过三个灯泡的电流相等，因为三个灯泡规格相同，则三个灯泡的亮度一样，而V 1测灯L 1、L 2的总电压，V 2测灯L 1、L 2的总电压，所以每个灯泡两端的电压相等，那么12V V 、测得的电压相等，故C 不正确，D 正确。 故选BD 。 3．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，闭合开关S 后，观察实验，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b 、c 两点，观察电压表、电流表均无示数．将电压表接到a 、b 两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是 A ．灯L 2断路 B ．灯L 2短路 C ．电流表烧坏了 D ．灯L 1断路 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 开关闭合后，两个灯泡都不发光，电流表的指针几乎不动，说明电路是断路．将电压表并联在b 、c 两点，电压表无示数，说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，即灯L 2断路，L 1 完好，或L 1短路；将电压表接到a 、b 两点，观察电压表有明显示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，说明灯L 2 断路，故选A ． 4．如图所示，电源电压为6V ，闭合开关后，电压表的示数为4V ，下列描述不正确的是

(完整)年北京市中考物理试题及答案--课标卷,推荐文档

北京市2006 年中考物理试题 一、单项选择题(共 20 分，每题 2 分．错选、多选、不选，该题不得分) 1.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是( )． 轮胎上制有花纹在轴承中加滚珠给车轮的轴中加润滑油旅行箱下装有小轮 (A) (B) (C) (D) 2.如图所示的四个情景中，由光的直线传播形成的是( )． 平面镜中的像水中的笔向上翘起地上的树影眼睛被放大 (A) (B) (C) (D) 3 如图中的几种用电器的额定功率最接近1000 w 的是( ). A.电扇 B.计算器 C.便携式录音机 D.电饭锅4.右图是一个电子门铃，当两个导线夹子相接触时，电子门铃有音乐声．小明利用它检测以 下物品是否导电．将下列物品分别接入两夹子之间，能使门铃发出音乐声的是( )．(A)塑料尺(B)铅笔芯(C)橡皮(D)玻璃棒 5.下列装置中利用电磁感应工作的是( )． (A)发电机(B)电灯(C)电熨斗(D)电烙铁 6.下列所述的实例中，通过做功来改变物体内能的是( )． (A)在饮料中放入一些冰块，饮料变凉(B)划火柴，火柴燃烧 (C)柏油马路被阳光晒热(D)冬天，暖气使房间变暖 7.为了传递信息，我国古代周期形成邮驿制度，到宋朝时设金牌、银牌、铜牌三种邮递快 慢等级．“金牌”一昼夜(24 h)行500 里(1 里=0．5 km)，每到一个驿站换人换马接力传递．下面所列速度中与“金牌”的平均速度最接近的是( )． (A)中学生步行的通常速度(B)人骑自行车的通常速度 (C)高速公路上限制的最高车速(D)磁悬浮列车的最高时速

8.下列关于物体是否做功的说法中正确的是( )． (A)起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对钢筋做了功 (B)被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功 (C)小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功 (D)小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功 9.如图所示，小宝用凸透镜将明亮的窗户成像在纸上，根据小宝的实验情况，以下说法正确的是( )． (A)窗户在透镜的两倍焦距以外(B)窗户在透镜的一、二倍焦距之间 (C)窗户在透镜的焦点上(D)窗户在透镜的一倍焦距以内 10 如图是某居民家中的部分电路，开始时各部分工作正常．将 电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作， 但电灯仍正常工作。拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作．把 测电笔分别插入插座的左、右插孔，氖管均能发光．若电路中仅有 一处故障，则( )． (A)电热壶所在电路的B、D 两点间断路(B)插座的接地线断路 (C)插座左、右插孔短路(D)电路的C、D 两点间导线断路 二、多项选择题(共 6 分，每题 3 分．错选、多选、不选，不得分，选对但不全的得 2 分) 11.如图是某种光电计数器的原理示意图，其中R1 的电阻值随着光 照亮度的增大而减小，R2为定值电阻．工件随传送带运动，使光源 的光线间歇地照射R1，A、B 两点间的信号处理系统每获得高电压 时计数一次．下列说法正确的是( )． (A)光线照射R1 时，信号处理系统计数(B)光 线照射R1 时，信号处理系统不计数(C)工件 挡住光线，使R1 两端的电压变小(D)工件 挡住光线，使R1 两端的电压变大 12.阳阳在蹦床上做游戏，从高处落到蹦床上又被弹起．当她从接触蹦床床面到运动至最低点的过程中(忽略空气阻力的影响)，以下说法正确的是( )． (A)阳阳的重力势能逐渐减小(B)蹦床的弹性势能逐渐增大 (C)阳阳的动能逐渐减小(D)阳阳受到的合力先减小后增大

2016年北京市中考物理试题及答案(精编版)

2016年北京市高级中等学校招生考试 物理试卷 学校 姓名准考证号 考 生 须 知 1.本试卷共12页,共五道大题,42道小题,满分100分。考试时间120分钟。 2.在试卷与答题卡上准确填写学校名称、姓名与准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其她试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡与草稿纸一并交回。 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1.在国际单位制中,电流得单位就是 A.安培 B.伏特 C.焦耳 D.瓦特 2.图1所示得物品中,通常情况下属于导体得就是 3.图2所示得光现象中,由于光得折射形成得就是 4.图3所示得用电器中,利用电流热效应工作得就是

5.图4所示得措施中,为了减小摩擦得就是 6. 图5所示得工具中,在使用时属于费力杠杆得就是 7.图6所示得实例中,属于增大压强得就是

8.在下列实例中,用做功得方式来改变物体内能得就是 A.热水倒入茶杯,茶杯得温度升高 B.将冰冻食物放在水中解冻,水变凉 C.刚煮熟得鸡蛋放在冷水中,鸡蛋得温度降低 D.寒冷得冬天,双手互搓,手得温度升高 9.关于安全用电,下列做法中正确得就是 A.更换灯泡时先断开电源开关 B.在高压线下放风筝 C.家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 D.用湿布擦拭正在工作得电视机 10.图7所示得物态变化得实例中,属于熔化得就是 11.过春节时贴年画就是我国得传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画就是否贴正。图8所示得年画得长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确得就是