人教版七年级上册生物期末考试试卷及答案

人教版七年级上册生物期末考试试卷及答案

一、选择题

1．尊师是中华民族的传统美德，习近平曾说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望．”那么，下列语句与这段话意思最贴近的是（）

A．侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱

B．善之本在教，教之本在师

C．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

2．孟子说：“天下之本在国，国之本在家。”意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭，需要

①勤俭持家，形成良好家风

②家庭成员间要和睦相处

③要共同分担家务，共同协作

④要以良好的心态面对家庭发展中的变化

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

3．“上网”“报班”“学习压力大”——“00”后的孩子，呈现出新的“成长烦恼”。与此同时，不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等，针对上述情形，孩子和家长之间应该

①相互理解、信任、体谅和包容

②各持已见，互不礼让

③顺其自然，各行其是

④进行有效的交流与沟通

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4．七年级同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议，下列认识正确的是

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5．“读史使人明智，读诗使人灵秀,数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们

①学习有利于完善、提高自我

②学习有利于形成良好的品格

③只要多读书就一定能够成长

④人是在不断学习中造就自己

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

6．2019北京世园会是继昆明世园会、上海世博会和首届进博会之后，我国举办的级别最高、规模最大、参展国家最多的一届世界园艺博览会。2019北京世园会的办会主题是A．新时代,共享未来

B．绿色生活,美丽家园

C．城市,让生活更美好

D．人与自然—迈向21世纪

7．小林观看70周年国庆大阅兵时，特别激动。他下定决心一定好好学习，立志成才，将来为国争光。小林的梦想：

A．天真无邪，不切实际B．与社会的进步发展没有紧密联系

C．与时代脉博相连，与中国梦密不可分D．光有心动，没有行动

8．历史上的伟大人物创造出巨大的社会价值，他们的人生是有价值的，普通人生命也会在从平凡中闪耀出伟大。平凡中的伟大主要表现为：

①运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，影响着一代又一代的人

②为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献

③将人类共同需要建立在个人追求的基础上

④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

9．下列属于挫折的有

①考砸了，又挨老师批评

②他们不理我，好孤独

③妈妈又偷看自己的日记，真烦人

④爸爸妈妈周末只让我上网玩一个小时的游戏，真讨厌

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

10．子女与父母产生冲突的原因在于

A．两代人之间缺乏良好的互动沟通B．子女不听父母的话

C．父母不管孩子D．父母说的话子女不感兴趣

11．2019年3月20日，国家主席习近平在意大利《晚邮报》发表的署名文章中引用名言“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”告诉我们

①友谊是一种心灵的相遇

②友谊是平等的和双向的

③与朋友竞争必伤害友谊

④志同道合就不能讲原则

A．①②B．②③C．③④D．①④

12．有人用“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔杀不死，乐尔乐”这颇具古诗味道的语句，来识记数字串“3.1415926535897932384626”，可谓效果显著。这一事例表明

①通过适当方法，可以培养探究的兴趣

②学习的过程也可成为享受学习的过程

③有了兴趣就能在学习中战胜所有困难

④学习的兴趣有助于我们学会学习

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13．妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话语说明了

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容D．父母的家庭教育可以取代学校教育

14．中学时代是人生发展的一个新阶段,因为中学生活

①意味着新的机会和可能

②意味着新的目标和挑战

③为我们的发展提供了多种机会

④让我们可以远离父母的唠唠叨,学会独立生活

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③

15．你认为漫画《爸妈吵架你站哪一边？》中的孩子不应该（）

A．帮助处于弱势的那一方

B．帮助爸妈舒缓情绪，当他们的倾听者

C．引导他们看到对方的优点

D．充当搭桥人，帮助双方和好如初

16．2019年热播电影《银河补习班》主要讲述一位父亲教育儿子成才的故事，其中电影主人公马皓文告诉儿子：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”这说明

A．人生需要努力，更需要有明确的人生目标

B．少年的梦想有时候是可望而不可即的

C．有梦想，就有希望

D．梦想即使实现不了，也能指引方向

17．在网友的眼中，小勇是敢于批判、个性十足的“好哥们”;在父母眼中，小勇是独立性强、不做家务的臭小子：在老师的眼中，小勇是我行我素、无视集体的小刺猬。针对小勇的表现，你想对他说

①勇于挑战权威，追求独立

②扮演不同角色，承担不同责任

③交友要慎重对待，理智相处

④坚持集体主义，放弃个人利益

A．①③B．②④C．②③D．③④

18．“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”对此理解最贴切的是

A．法律权威要靠人民维护B．要依法严惩违法犯罪行为

C．法律是治理国家之重器D．法治是国家长治久安的保障

19．习近平总书记指出，“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业”。之所以要让教师成为最爱社会尊重的职业，是因为

①老师是人类文明的传播者

②老师承担着教书育人的使命

③老师培养人才呕心泣血，收入最高

④老师对个人成长和民族复兴的作用不可替代

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④20．“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于磊土；千里之行，始于足下”。这句话启示我们

①干什么事，必须要慢慢来

②要实现梦想，必须要确立远大的目标

③梦想的实现必须落实在每一天的具体行动中

④梦想德实现需要从点滴做起，坚持不懈地努力

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

21．父母发来微信验证，你会不会将他们加为好友?加为好友后，你会不会在朋友圈将他们屏蔽?某市有记者就此问题随机采访了60位市民(子女40人，父母20人)。其中17名子女将父母加为微信好友，但他们中有14人将父母屏蔽，仅3位父母可看到子女的朋友圈。对此现象，认识正确的有

①互联网的出现，妨碍了子女与父母间的沟通交流

②亲子之间可能会因此而出现沟通障碍

③子女依法享有隐私权，即使父母也不得侵犯

④亲子间的隔阂，需要彼此尊重、沟通来化解

A．②④B．①③C．①②D．③④

22．俗话说“家和万事兴”，家庭成员间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。家庭成员要做到和睦相处，需要

①价值观念相同

②生活方式相同

③相互理解、信任

④相互体谅、包容

A．①②B．①④C．②③D．③④

23．不管互联网生活多么精彩，我们都要学会在现实中与同伴交往，这是因为

A．现实交往比网上交往有更多的压力和责任

B．在虚拟的世界里，我们都是平等的个体，自由自在

C．交往应该以网上交往为主，现实交往是网上交往的有益补充

D．虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，现实的交往可以增加真实而贴近的感受

24．陶行知先生说:“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这要求我们要

A．勤奋学习，不断提高自身的素质

B．善于学习，实现学习方式的变革

C．终生学习，成为生存的一种方式

D．刻苦学习，激发良好的学习动机

25．这个故事说明了人的生命是

A．相似的B．不可逆的C．短暂的D．可延续的

26．一位妈妈给心理医生打电话说：“我的孩子马上要期末考试了，平时她学习还好，很认真，但一到考试就紧张，发挥不稳定，真急人啊！”心理医生可能会建议这位妈妈让孩子

A．立即调整自己的理想

B．对考试抱着无所谓的态度

C．努力学习，增强自身实力和水平

D．实事求是地调整自我期望，减轻压力

27．2018年“母亲节”之际，某校七年级学生给母亲制作了精美的贺卡，其中符合主题的是

A．B．

C．D．

28．生活难免有挫折，我们要增强生命的韧性。关于增强生命韧性的方法有

①关心帮助他人②欣赏、培养幽默感

③和自己信任的人谈一谈④考虑并接受最糟糕的结果

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④29．“学习使你睿智，读书增长才干”，关于学习，下列表述错误

．．的是

A．只要努力学习，就能成就伟大事业B．学习，让我们能够拥有更充实的生活C．学习，点亮我们心中的明灯D．学习，提升我们的能力和智慧

30．孟子说“天下之本在国，国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭

①家族成员间要和睦相处

②家庭成员间要相互理解、信任

③家庭成员要为各自的利益而争

④家庭成员间要相互体谅和包容

A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④

二、综合题

31．探究题

《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用。

第二期的主题是“陪伴”。郑渊洁和父亲共同朗读《父与子》，感谢父亲62年默默的支持和鼓励；杨乃斌朗读《不为什么》，感谢母亲倾其所有的付出，给了他生命的奇迹。很多网友发帖表示“尽孝在当下”。

（1）为什么网友纷纷表态“尽孝在当下”?

第五期主题词“第一次”。第一次往往是需要勇气的，但第一次也往往会带来意想不到的收获，第一次是探索、是挑战、是机遇、是升华。王学圻认为有些东西你认定为能做的东西，要坚持，而坚持下去，我觉得就会能达到自己预期的目的。董卿说人生有六个字，前面三个是“不害怕”，后面还有三个，“不后悔”，努力去做吧。

（2）这期的主题词启示我们如何增强生命的韧性?

第十二期的主题是“青春”。青春仿佛是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情;青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇;青春也是一种勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下，曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：谢谢你!再见!

（3）面对到来的青春，感受生命的意义，你认为怎样的一生才是值得的?

32．“以文会友，以友辅仁。”带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友谊。为帮助学生理解友谊对成长的重要性，学会选择并初步形成有关友谊的正确价值观。某校七年级(3)班正在召开“让友谊之树常青”的主题班会，请你参与进来，探究完成下列任务。

（友谊的力量）

真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊之手总是越握越紧，友谊之花总是越开越旺，友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗，清醇芳香；友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾；友谊如深山宝矿，光彩夺目。

(1)关于友谊，你也一定有很多话要讲，对“友谊的力量”谈谈你的认识。

（呵护真挚友谊）

同时升入中学的艺颖和昕昕分在同一个班级中，而且是同桌。她们的兴趣爱好一致，很快就成为形影不离的好朋友。然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了危机，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。

(2)请你为她们和好如初出谋划策。

(3)你准备怎样去“呵护友谊之花”？

33．一个同学在日记中写到“人啊！你真难做！上午第一节课英语老师在发试卷时，当着全班同学的面说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿，第二节语文老师却对我进行大肆表扬，因为我的作文被校报录用，还说我有文学天赋，我到底是一个什么样的人呢？

（1）从上述材料中可以看出，“我”有哪些优点和缺点？再分别列举出你自己的两个优点和缺点。

（2）为了做更好的自己，“我”应该怎样做？

34．阅读材料，回答问题。

材料一：社交网络连接了天南地北的人们，方便了人们的生活和交流。从某种意义上，手机已经成为人们生活的一部分，但是生活不止眼前的网络，还有跳出方寸之外的世界。与其在网络上流浪，不如在现实世界里奔跑，如果人生有恢复出厂设置这个按钮，请大胆的按下，找回那个真实世界的你吧！

材料二：漫画“诱骗”

（1）“社交网络连接了天南地北的人们”，请你结合所学知识，说一说网络交往带来的影响。

（2）为了避免“诱骗”在我们身边发生，请你向同学们提出具体的建议。

（3）网络交往终究不能取代现实的交往。请你为建立诚挚友谊设计两条标语。

35．网络交往利与弊

网络，为我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便利的条件。它能开阔眼界，放松心情，学习新知，结交新友。还能解决工作生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。但是如果青少年沉迷网络不能自拔，心里存在问题的人易染上网瘾。轻则会荒废学业，重则给犯罪分子以可乘之机，诱发犯罪。

现在有越来越多的小网民痴沉迷于网络不能自拔，家长、学校束手无策，帮青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。2017年9月14日是中国网民节，为此某校在这一天开展了一系列活动，目的让学生通过交流探讨了解网络交往的利与弊，学会如何做到慎重结交网友。请你也参与进来吧：

（1）请你为本次活动设计一个主题和两条宣传标语。

（2）请你围绕主题为本次活动设计几个切实有效的活动形式。（至少两个）

（3）通过教材知识的学习、活动的参与，谈谈我们如何做到慎重结交网友？

36．材料一：七年级学生李阳的家长最近比较烦，“我家孩子最近就像变了一个人一样。脾气越来越火爆，一点就着，根本听不进不同意见，稍不如意就横眉冷对，就像浑身长满了刺一样，碰不得。”校团委老师针对这一情形，给同学们作了题为“当青春期遇上了更年期”的报告。指出这些“爱的碰撞”情景在很多家庭都不同程度地出现过，甚至说是一种常态。

（1）请分析青春期“爱的碰撞”甚至成为“常态”的原因。

材料二：国之本在家，家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件；而在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能会带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦；随着我们的成长，我们家庭的人际关系和家庭氛围也可能会发生变化。

（2）结合材料，请谈一谈我们如何为和谐家庭出力。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：B

【解析】此题旨在考查学生对教师的重要性的认识，主要考查学生的理解能力，A表明要孝敬父母；B表明教师传授我们知识，教我们做人的道理；C表明要勤奋学习的重要性；D 体现了坚强的意志，所以ACD不符合题意，正确答案选B。

2．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查建设和谐家庭。要实现和谐家庭，需要每个人的努力，要做到以良好的心态面对家庭发展中的变化，共同分担家务，共同协作，还要勤俭持家，形成良好家风，更要和睦相处，①②③④是正确的，故本题选A。

3．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查学会与父母沟通。题干表述了亲子之间沟通难，存在一些矛盾，为了化解亲子之间的矛盾，孩子和家长应该相互理解、信任、体谅和包容，学会换位思考，从对方的角度思考问题，还要进行有效的交流与沟通，①④是正确的。②是错误的，孩子与家长如果都不让步，矛盾就很难解决，排除。③是错误的，顺其自然不利于解决问题，排除。故本题选B。

4．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查生命的意义。依据教材知识可知，能够活出自己的人生，实现自我价值这样的一生是值得的；在看到别人的需要时，付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的；所以说法②③④正确。在看到别人的需要时，付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的，所以说法①错误。本题选D。

5．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

培根的这句话说明学习的重要性。学习有利于完善、提高自我，有利于形成良好的品格，可以在不断学习中造就自己，①②④说法正确，符合题意。③中“只要，就”说法太绝对。故选B。

【点睛】

在解题时要关注带有绝对性字眼的选项，如“任何”“一切”“唯一”“只

有”“都”“一定”“消除”等。一般情况下，带有绝对性字眼的选项往往因观点过于绝对或片面而被排除。

6．B

解析：B

【解析】

【详解】

时政题，解析略。

7．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查少年有梦。题干表述了小林在观看建国70周年大阅兵时，特别激动，立志长大报效祖国，这说明了少年的梦想与时代脉博相连，与中国梦密不可分，C是正确的。A是错误的，小林的梦想很符合实际，排除。B是错误的，小林的梦想与社会进步有联系，排除。D不符合题意，排除。故本题选C。

8．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查平凡与伟大。依据教材知识可知，伟大在于创造和奉献，一个人的伟大不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人，说法①正确；当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值，说法②正确；生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大，说法④正确。应该将个人追求建立在人类共同需要的基础上，说法③错误。本题选C。

9．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查挫折。依据教材知识可知，阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。“考砸了，又挨老师批评”属于失利，“他们不理我，好孤独”属于交友障碍，“妈妈又偷看自己的日记，真烦人”属于亲子沟通障碍，说法①②③都属于挫折。“爸爸妈妈周末只让我上网玩一个小时的游戏，真讨厌”属于亲子冲突，说法④不属于挫折。本题选A。10．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查亲子冲突的原因。依据教材知识可知，作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受必然存在差异，导致两代人之间缺乏良好的互动沟通，亲子冲突有时难以避免，选项A正确。子女不听父母的话、父母不管孩子、父母说的话子女不感兴趣，都会导致两代人之间缺乏良好的互动沟通，所以选项BCD的说法都是其中的一方面，是片面的。本题选A。

11．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查对友谊的正确认识。友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇，①②观点正确；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，③观点错误；友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事，④观点错误，所以本题选择A答案。

12．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查学会学习。分析材料可知，通过颇具古诗味道的语句来识记数字串

“3.1415926535897932384626”，效果显著，说明通过适当方法，可以培养探究的兴趣；学习的过程也可成为享受学习的过程；学习的兴趣有助于我们学会学习，说法①②④正确，说法③太绝对，错误。本题选B。

13．A

解析：A

【解析】

【详解】

题干描述了一个和谐、幸福的家，表明家是温馨的港湾，是我们情感的栖息地，体现了现代家庭的氛围越来越平等、民主，A说法正确。BC说法在题干中没有体现。D错误，家庭教育不能取代学校教育。故选A。

14．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对中学时代的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，中学时代是人生发展的一个新阶段，因为中学生活意味着新的机会和可能，意味着新的目标和挑战，为我们的发展提供了多种机会等，①②③观点正确。④观点错误，进入中学生活，我们作为未成年人，还需要父母的帮助，要正确对待父母的教育，所以正确答案选D。

15．A

解析：A

【解析】

【详解】

当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“粘合剂”，培养自己的协调能力。我们可以帮助家庭成员舒缓情绪，明确自己是不偏不倚的中立者，引导家庭成员看到对方的优点，帮助家庭成员走出“面子”困境。所以BCD说法正确，A说法错误；本题是从错误的角度考查，故选A。

16．A

解析：A

【解析】

【详解】

人生像射箭，梦想像箭靶子，比喻说明梦想对于人生的重要性，人生需要努力，更需要有明确的人生目标，A符合题意。BCD说法正确，但与题干主旨无关，应排除。故选A。17．C

解析：C

【解析】

【详解】

分析题文信息，针对小勇的表现，他应该慎重交友，与朋友理智相处；要扮演不同角色，承担不同责任，②③符合题意；小勇是独立性强的孩子，①不符合题意；小勇应坚持集体主义，但不代表要放弃个人利益，④说法错误。故选C。

18．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

此题考查树立法律信仰。“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”意思是只有树立法律信仰，法律才会发挥作用，这说明了法律权威要靠人民维护，故A符合题意；B观点正确但没有体现法律信仰，不符合题意；CD说明了法律的作用，不符合题意。故选A。

19．B

解析：B

【解析】

本题考查教师的作用。习近平总书记呼吁全社会尊师重教，是因为老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，由此可知①②④观点正确；老师被比喻成辛勤的园丁，默默奉献，与收入很高不相符，③观点错误，所以本题选择B答案。

20．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查实现理想的途径。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。题干形象地证明了大的东西无不从细小的东西发展而来的。同时也告诫人们从小事做起，才可能成就大事业，要想实现梦想，更在于行动，梦想的实现需要坚持努力。③④说法正确。①说法错误。要实现梦想，要树立切合实际的目标，还要努力，②说法错误。故选B。

21．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

从题文中调查的结果中可以看出，微信的出现不利于子女与父母之间面地面的沟通交流，导致亲子之间可能会因此而出现沟通障碍，①观点错误，②观点正确；子女的朋友圈将父母屏蔽和隐私权没有直接的关系，主要是不想让父母看到自己朋友圈的动态，③观点不合题意；亲子间的隔阂，需要彼此尊重、沟通来化解，④观点正确，所以本题选择A答案。22．D

解析：D

【解析】

【详解】

要实现家庭和谐，家庭成员间应通过有效交流和沟通来化解冲突，家庭成员间要相互理解、信任、体谅和包容，以良好的心态面对家庭发展中的问题，③④说法正确。价值观念相同、生活方式相同不是构建家庭的和睦方法，也不切实际，①②应排除。故选D。23．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。因此我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。D的说法正确且符合题意，应入选。AB的说法都是正确的，但不是我们与现实中同伴交往的原因，不符合题意；C的说法错误，网络交往是现实交往的有益补充。这三项应排除。故该题选D。

24．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

此题以名言的形式考查学生对终身学习的认识，主要考查学生对知识的理解，首先要求学生明白题文中的意思是“人从出生就开始学习，到死才能停止学习”，体现了活到老，学到老的观点，即终身学习的观念，C说法正确。ABD与题干无关。故选C。

25．无

26．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题主要考查学生对缓解考试焦虑的认识和理解。过度的考试焦虑，会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响，我们要树立正确的考试观念，实事求是地调整自我期望，D符合题意。AB观点错误，C观点正确，但不符合题意，排除。故选D。

2017年酷爱篮球的16岁少年叶沙因突发脑溢血抢救无效离世。尊重其遗愿，他的心、肺、肝、两个肾、一对眼角膜，被捐献给了7个急需器官移植的病人。2019年在WCBA全明星正赛上，由五位重获新生的受捐者组成的球队“叶沙队”即“一个人”球队震惊全场，获得两分钟比赛时间，为少年圆梦。据此材料回答下面小题。

27．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查孝敬父母。A“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的意思是沿途繁花东一簇，西一丛，快要让人眼花缭乱了。而路上的春草刚从土里钻出来，刚够遮住马蹄。这句诗写出了诗人陶醉于春光美景之中，与题意不符，排除。B春播桃李三千圃，秋来硕果满神州用来形容教师的奉献精神，不合题意，排除。C“待到重阳日,还来就菊花”的意思是等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。写朋友情谊真挚深厚，写田家生活简朴亲切，与题意不符，排除。D谁言寸草心，报得三春晖的意思是谁说做儿子的这颗象小草一样稚弱的心，能报答得了母亲像春天阳光一样的慈爱呢?用来比喻母爱无法报答，符合题意，故本题选D.

28．D

解析：D

【解析】

【详解】

寻找帮助、获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量的方法有欣赏、培养幽默感；和

自己信任的人谈一谈；考虑并接受最糟糕的结果；关心、帮助他人；培养某方面的兴趣。

①②③④符合题意。故选D。

29．A

解析：A

【解析】

【详解】

题干中的名句告诉我们学习的重要性。学习可以使我们增长才干，提升能力和智慧，学习，点亮我们内心不熄的明灯，让我们有更充实的生活，BCD说法正确。A错误，“只要，就”的说法太绝对。故选A。

30．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

本题主要考查家庭和睦的相关知识。题文中强调了家庭和谐的意义，所以我们要努力实现家庭和谐，要实现家庭和谐，家庭成员之间应该和睦相处、相互理解、相互包容、相互信任，所以①②④的说法都是正确的；家庭成员之间如果只为利益而争，就会丧失亲情，就不会出现家庭和睦，所以③的说法是错误的，故排除；正确答案选B。

二、综合题

31．（1）父母为我们的成长付出了很多，理应得到我们的孝敬；孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们的道德义务和法定义务；孝敬父母双亲，关爱家人，不仅仅是长大以后的事情，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之

解析：（1）父母为我们的成长付出了很多，理应得到我们的孝敬；孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们的道德义务和法定义务；孝敬父母双亲，关爱家人，不仅仅是长大以后的事情，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。

（2）人生难免有挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折；我们需要发掘自己生命的力量；逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；发掘自身的力量并不排斥借助外力，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。

（3）生命是独特的，生命意义是具体的，我们在自己的生活经历中一点一点地构建自己；生命的意义需要自己发现和创造；生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

【解析】

【详解】

（1）本问考查对孝敬父母的认识和理解。根据所学知识，“尽孝在当下”，我们要孝敬父母，从现在开始。对这问题的认识，我们主要应该从为什么要孝敬父母以及孝敬父母不等待等角度进行说明。

（2）本问考查对如何增强生命的韧性的认识和理解。人生难免有挫折，正确对待生命中的挫折，增强生命的韧性。对增强生命韧性的认识，从及时调整自己，正确对待挫折；发掘

自己生命的力量；逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；发掘自身的力量并不排斥借助外力，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励等角度进行分析说明。

（3）本问考查对如何实现生命的意义的认识和理解。根据所学知识，从生命是独特的，生命意义是具体的，我们在自己的生活经历中一点一点地构建自己；生命的意义需要自己发现和创造；生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献等方面进行回答。

【点睛】

本题为综合性探究题，具有开放性，以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。32．(1)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深

解析：(1)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

(2)①坦诚交流。给对方一个解释的机会。②及时处理。时间拖得越久，会使问题的解决越困难。③勇担责任。如果自己错了，真诚说声对不起；如果对方向自己道歉，要能够原谅对方。④换位思考。试着从对方的角度看问题。

(3)①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

【解析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对朋友重要性的认识，结合材料和所学，从朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对解决朋友之间冲突的认识，结合材料和所学，从坦诚交流；及时处理；勇担责任；换位思考等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样呵护友谊的认识，根据所学，从需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害等方面回答即可。

33．（1）优点：作文被校报录用，有文学天赋。缺点：记不住英语单词。我的优点：写字工整、篮球打得好、唱歌唱得好听我的缺点：上课爱走神、不爱干净、不爱运动

（3）①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己

解析：（1）优点：作文被校报录用，有文学天赋。缺点：记不住英语单词。我的优点：写字工整、篮球打得好、唱歌唱得好听我的缺点：上课爱走神、不爱干净、不爱运动

（3）①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长

的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

【解析】

【详解】

（1）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。仔细阅读题文材料，优点从作文被校报录用、有文学天赋等方面进行概括说明；缺点，从记不住英语单词的角度回答。至于我们的优点和缺点，结合自身的发展实际进行举例说明即可。

（2）本问考查对如何做更好的自己的认识和理解。根据所学知识，从扬长避短、主动改正缺点、激发自身潜能、为他人和社会带来福祉等角度进行回答。

34．（1）积极影响：互联网为我们提供了一个交友的新平台：网络上的交往具有虚拟、平等，自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在起让人们自由地宣泄内心的快乐、烦懈，孤独，痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈：在

解析：（1）积极影响：互联网为我们提供了一个交友的新平台：网络上的交往具有虚拟、平等，自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在起让人们自由地宣泄内心的快乐、烦懈，孤独，痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈：在网络中交往，可以满足我们的些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。消极影响：网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素：虚拟的交往难以触投到生活中的真实。

（2）学会理性辨别、慎重选择：在网络交往中要有一定的自我保护意识：将网络上的朋友转化为现实中的朋友要慎重：不在网络朋友圈中透漏个人的信息：对陌生人的邀请，不轻易接受：多结交现实中的朋友等。

（3）呵护友谊，用心关爱朋友。平等交往，让友谊之树常青。

【解析】

【详解】

（1）本题考查网络交往的影响。依据教材知识，从积极影响和消极影响的角度分析。积极影响从扩大交往范围，拓展朋友圈等方面加以说明。消极影响从关闭与他人沟通的心灵之门，带有很多不确定的因素，难以触投到生活中的真实等方面加以说明。（2）本题考查如何慎重结交网友。依据教材知识，从理性辨别、慎重选择，加强自我保护，多结交现实中的朋友等方面来回答。（3）本题为开放性试题，围绕建立诚挚友谊设计标语即可。35．（1）主题：学会运用网络这柄双刃剑；做网络世界的主人。

宣传标语：正确利用网络，不沉迷于网络；网上冲浪要有度，沉迷早晚会翻船；正确使用网络工具，健康进行网络交往；关注网络，珍惜青春等等。（2）进行

解析：（1）主题：学会运用网络这柄双刃剑；做网络世界的主人。

宣传标语：正确利用网络，不沉迷于网络；网上冲浪要有度，沉迷早晚会翻船；正确使用网络工具，健康进行网络交往；关注网络，珍惜青春等等。

（2）进行健康文明上网知识的宣传；进行健康节制上网的调查；举办一次“绿色网络之旅”的作品征集；开一次家长老师的座谈会，让师生和家长共谈心声；进行一次戒除网瘾

金点子大收集等。

（3）①在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

【解析】

【详解】

（1）从题文中的描述中可以看出是对网络的相关知识的考查，所拟主题和宣传语需和网络相关。如可从学会运用网络这柄双刃剑；做网络世界的主人设立主题；围绕正确利用网络，不沉迷于网络；正确使用网络工具，健康进行网络交往等设计宣传语。

（2）结合第一问对活动主题的确立，可以通过主题班会、知识竞赛、作文竞赛等设计活动形式。开放性试题，符合题意即可。

（3）本问考查如何慎重交友，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，结合学生自身实际，可围绕学会理性辨别、慎重选择；我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重等角度作答。

36．（1）①我们独立意识的增强，使得我们反感父母对我们的生活过多干涉；产生了青春期逆反心理；②父母的信任与放任让人产生了失落和不安，因而又埋怨父母没有更多的关注；③生活阅历的增长，使得我们质疑父母的权威解析：（1）①我们独立意识的增强，使得我们反感父母对我们的生活过多干涉；产生了青春期逆反心理；②父母的信任与放任让人产生了失落和不安，因而又埋怨父母没有更多的关注；③生活阅历的增长，使得我们质疑父母的权威；④与父母在心智、学识、经历等方面存在着差异，因而在对问题的理解、感受方面存在分歧。

（2）①从“和睦相处是家庭幸福美满的重要条件”可见，构建和谐家庭成员间要相互理解、信任、体谅和包容；②从“家庭成员代际差异”可见，构建和谐家庭要掌握沟通的方法和技巧，做到有效交流和沟通；③从“家庭的变化”中可见，构建和谐家庭要以良好的心态面对家庭发展中的问题。

【解析】

【详解】

（1）本问考查对亲子矛盾产生的原因的认识和理解。根据所学知识，具体围绕着随年龄的长大、我们的独立意识增强、产生逆反心理、质疑父母的权威、与父母存在的代际差异等角度进行分析说明。

（2）本问考查对如何为和谐家庭出力的认识和理解。根据所学知识，从要相互理解、信任、体谅和包容，要掌握沟通的方法和技巧，做到有效交流和沟通，以良好的心态面对家庭发展中的问题等方面进行分析概括，得出问题的结论。

【点睛】

本题以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。