上海版牛津小学英语学习笔记(三年级下)
3B Module 1 Unit1 Seeing and hearing 背单词：
aeroplane：n.飞机
bus：n.公共汽车
ship：n.(大)船；舰
by： prep. 在……旁边
car：n. 小汽车
chair：n.椅子
children：n.（复数）儿童，小孩
else：adv. 其他的；别的
hear：v.听见
listen： v.听
them：pron.他们；它们
window：n.窗；窗户
复习句型：
What can you hear? I can hear…
What can you see? I can see…
音标巩固：[t∫]
发音部位：双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。绕口令练习：Chalse is catching a chicken in the Kitchen.
发[t∫]的字母组合：ch, tch
ch:tea ch er pea ch ch erry ch air
tch:wa tch ma tch
------------------------------------------------------
小练习：
1、Tweet! Tweet! What can you ____?
A. hear
B. listen
C. see
2、根据发音规则,选出下列单词中全部发[t∫]的一组：
? A. chair beach cheese catch
? B. China church egg shark
? C. dumpling night chick monkey
3B Module 1 Unit1 Touching and feeling Vocabulary（词汇）:
pineapple: n. 菠萝
cake: n.蛋糕
bread: n.面包
glass: n.玻璃，玻璃杯
bag: n.书包，袋子
rough: adj. 粗糙的
soft: adj. 软的，柔软的
smooth: adj. 光滑的
hard: adj. 硬的
hungry: adj. 饥饿的
Sentence（句子）:
How does it/ do they feel?
It's/ They're...
Sounds（发音）: [∫]
发音部位：双唇收圆稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。
绕口令练习：She sells seashell on the seashore. The seashells she sells are seashells she likes.
发[∫] 的字母组合：s sh
s: s ugar s ure
sh: sh ip sh eep wa sh ca sh sh op sh e
---------------------------------------------------------小练习：
1、Please touch the desk, Kitty. How does it feel?
A. It's rough and hard.
B. It's smooth and hard.
C. It's smooth and soft.
2、根据发音规则，选出下列单词中发[∫]的1个单词。
A. shell
B. skirt
C. watch
Module 1 Unit3 Touching and feeling
背单词:
taste: v. 品尝smell: v. 闻，嗅sweet: n. 糖果sweet: adj. 甜的lemon: n. 柠檬sour: adj. 酸的
salt: n. 盐salty: adj. 咸的coffee: n. 咖啡bitter: adj. 苦的
复习句型:
How does it smell/taste?
It's...
语音巩固: [w]
发音部位：双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁划开，声带振动。
绕口令练习：What do you want? We want the white watch to watch.
发[w]的字母和字母组合：w wh
w: w inter w indow w atch w ater w ell w ould
wh: wh ite wh ere wh ich wh en wh y wh eel wh ale
---------------------------------------------------------
小练习：
?1、根据发音规则，选出每组中不发[w]音的1个单词.
? A. wheel
? B. why
? C. write
?2、Taste the coffee. How does it feel?
? A. It's sour.
? B. It's bitter.
? C. It's sweet.
Module 2 Unit 1Animals
Vocabulary(单词):
animal: n. 动物
tiger: n. 老虎
lion: n. 狮子
panda: n. 熊猫
monkey: n. 猴子
season: n. 季节
a hot summer day: 一个炎热的夏天
take a rest: 休息一下
Sentences（句型）:
Do you like...?
Yes, I do. / No, I don't.
Sound（音标）: [k]
发音部位：舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，声带不振动。
上海牛津版三年级英语(下册)(全册)教(学)案
Module 1 Using my five senses Grammar: 1.Modal verbs ‘can/can’t: I can/can’t --- 2.Wh-questions: What can you see /hear? What colour is it? What is it? 3.Yes/No question: Is this your --- /Is it--- Yes, it is./ No, it isn’t. 4.Possessive adjectives: your, my, her 5.Imperatives: Listen to--- Touch --- Taste ---/Smell---/ Close --- 6.Verb ‘to be’: It’s --- /It’s a/an V ocabulary: Mirror, can, hair, brown, eye, mouth, can’t, grey, listen to, street, roof, her, cage, aeroplane, bus, car, boat, drill, telephone, hear, soft, hard, rough, smooth, touch, how, does, feel, toy, pineapple, hat, cold, lemon, sweet, sour, taste, strawberry, lime, smell, nice, fish, prawn Sounds: a ( Jane, make, aeroplane) a (fat, man, jam) e (she, see, these, tree, street) e (Eddie, ten, red, peg) Daily Expressions: Hello, this is --- (on the phone) How are you? I’m fine, thank you. How does it feel? Can I help you? Unit 1 Looking and seeing Language functions: Talking about ability Identifying and describing objects in terms of colour Asking and answering questions about possessions Saying the sound ‘a’ in its open syllable form Language skills:Use modeled phrases and sentences to communicate with teachers and other learner. Pronounce correctly a series of words in a sentence with the vowel sound ‘a’ in its open syllable form Main points: Can use the sentences: What can you see?/What colour is it? Difficult points: Yes/No questions: Is this your ---? Teaching beach: Using the old words and sentences to learn the new words and sentences. Using the things and pictures to learn the words. Teaching times: Five periods
上海版牛津英语1a教案全册
Oxford English Book 1A Unit 1 the first period 一．教学说明 1．今天是小朋友进入小学的第一节英语课，所有的学生都表现出对英语的极大的好奇。作为一名英语教师，要通过充满知识和乐趣的课堂将 孩子们的好奇转换成对英语学习持久的兴趣和热情。 2．班级中的孩子来自不同的环境，有着完全不同的知识基础和认知能力。教师应主动地去了解学生，这对今后的教学工作十分重要。二．教学内容 1．认知内容：能听懂会说Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 等问候语。 2．能力要求：学会用-Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 来问候和交流。 3．情感态度：通过学生对本课问候句子的学习，培养学生讲文明的良好习惯。并鼓励学生用这些问候语与新同学交朋友，增进新生之间的了 解和友谊。
四、教学提示 1．媒体准备： 玩偶、响板、歌曲磁带 2．教学关注点： 本课中的句子例如：How are you ? Fine, thank you. 对于一些从来没有接触过英语的小朋友来说比较困难，为了解决这一问题，可从以下方面做努力。 1）注重学习的过程，为学生的学习铺好台阶； 2）在小朋友们喜欢的游戏、歌曲等活动中巩固句子； 3）多创设学生间的合作交流的机会，以缓解因差异造成的成效不一。 3．资源分享： 九年义务教学课本3A有配套的歌曲：如
五年级下册单词、课文中译英(上海版牛津英语)
五下 一、（1） 樱桃cherry 榴莲durian 眼镜glasses 在……前面in front of 在……里面inside 在……外outside 李子、梅子plum 升起rise 影子shadow 大楼block (日、月)落到地平线下go down 公寓flat （2） 睡着asleep 醒着awake 满的full 空的empty 锤子hammer 把……藏起来hide 螺丝刀screwdriver 摇动器shaker 线string 轮子wheel 放、安置put 系、栓tie （用剪刀）剪下cut out 仔细的careful 豆、菜豆bean 响亮的loud 杯子cup 试、试用try 两个都both 女士lady
（3）靠垫cushion 有绒毛的fluffy 我的（东西）mine 包裹parcel 粗糙的rough 光亮的shiny 他们的（东西）theirs 你的，你们的（东西）yours 我们的（东西）ours 他的（东西）his 移动move （4） 救save 丢失的lost 烟smoke 不同的different 饮料drink 相同的same 舌、舌头tongue 鼻子nose 二、（1） 树枝branch 笼子cage 时间表timetable 大门gate 肉meat 鹦鹉parrot 左边left 右边right 千克，公斤kilo 台阶step 沿着，顺着along （2） 钥匙key 拜访，看望visit 玩具toy 给give 恐龙dinosaur 木偶puppet 电脑computer
（3） 家具furniture 市场market 警察局police station 架子shelf 沙发sofa 灯lamp 镜子mirror 打滚roll over 三、（1） 她的（东西）hers 叶子leaf(leaves) 敞开的open （2） 刷净brush 吵闹的noisy 进来come in 日记diary 起床get up 进球得分goal 发嘶嘶声的hissing 发嗡嗡声的humming 流行的pop 组group 得分score 顶好的，超级的super 二十五twenty-five 飞fly(flew) （3） 水稻，大米rice 小鸡chicken 建造build 温度temperature 度，度数degree 三十五thirty-five 毫米millimetre 暴风雨storm 共102个
牛津上海版(三起)三年级下册英语知识梳理
牛津上海版（三起）三年级英语下册知识梳理 Module Using my five senses 一、核心词汇 1. 颜色词 black黑色的 blue蓝色的 green绿色的 red红色的 white白色的 yellow黄色的 orange橙色的 2. 食物词 candy糖果 lemon柠檬 ice cream冰淇淋 3. 味觉形容词 sour酸的 sweet甜的 4. 交通工具名词 bike自行车 bus公共汽车 plane飞机 ship船 car小汽车 train火车 5. 动词 hear听见 listen听 6. 玩具名词 ball球
7. 疑问词 how怎么,怎样 8. 情态动词 can能 9. 连词 and和；同 10. 其他 colour颜色 taste味道；尝 二、拓展词汇 1. 颜色词 pink粉色的 purple紫色的 grey灰色的 golden金黄色的 violet紫罗兰色的 2. 食物词 chocolate巧克力 donut甜甜圈 mango芒果 cherry樱桃 pineapple菠萝 3. 味觉形容词 bitter苦的 hot辣的 salty咸的 4. 交通工具名词 subway地铁 taxi出租车 raft木筏 boat小船 jeep吉普 truck卡车 5. 疑问词
what什么 where哪里 who谁 whose谁的 which哪一个 when什么时候why为什么 6. 情态动词 may可能 must必须 will将要 could能够 should应该 would将要 7. 连词 but但是 or或者 三、核心句型 1. — What colour is your ball? 你的球是什么颜色的? — It’s red and white. 它是红白相间的。 详解：“what colour”的意思是“什么颜色”,用来对物品的颜色进行提问。当主语是单数形式时,be动词用is,答语用“It’s + 颜色.”；当主语是复数形式时,be动词用are,答句用“They’re + 颜色.”。 举一反三：— What colour is your pen? 你的钢笔是什么颜色的? — It’s blue. 它是蓝色的。 — What colour is the panda? 熊猫是什么颜色的? — It’s black and white. 它是黑白相间的。 — What colour is the blackboard? 黑板是什么颜色的? — It’s black. 它是黑色的。 2. — How is it? 它怎么样?
最新上海版牛津小学英语词汇表(1-5年级)
牛津小学英语词汇表 A afternoon下午again再、又ah啊all right好吧and 和 at在about关于airport飞机场apple苹果aren’t不是ago以前also也always总是、一直answer回答April四月 as作为、像……一样ask问August八月away离开address地址Africa非洲along沿着autumn秋天animal动物any任何一个art 艺术absent缺席America美国American美国人、美国的 ant蚂蚁arm胳膊aunt阿姨、婶、姨 Australia澳大利亚Australian澳大利亚的；澳大利亚人 B balloon汽球be是、成为bear熊big大的bike自行车blue蓝色的book书bookmark书签breakfast早餐brown棕色的bus公共汽车but但是bye再见ball球banana香蕉basketball篮球biscuit饼干blackboard黑板bookcase书架bottle瓶子bowl碗box盒子boy男孩bread面包bright明亮的brother哥哥、弟弟buy买by在……旁边；坐（车，飞机，船等）back后面的、背部beach沙滩，海岸before以前beside在……旁边bird鸟birthday生日because因为best最好的bookshop书店both两个都bathroom浴室bedroom卧室behind在……后面blanket毛毯building建筑物、房屋 backache背痛bad坏的beautiful美丽的bee蜜蜂begin开始better更好British英国人、英国的brush刷子busy忙碌的butterfly蝴蝶C cake蛋糕can能够、可以can’t 不能cap帽子car汽车 card卡片cat猫cinema电影院class班级classroom教室clean干净的close关闭colour颜色copy份、本、册copybook抄写本crayon蜡笔chair椅子China 中国chocolate巧克力chopsticks筷子climb爬coffee咖啡come来computer电脑cook煮、做饭cup茶杯cupboard橱柜cage笼子calculator计算器camera相机camp野营、营地candle蜡烛carrot胡萝卜Christmas圣诞comb梳子、梳头发costume服装cousin堂兄弟、堂姐妹cow奶牛came来（过去时）centimeter厘米chat聊天child男孩cloudy多云的concert音乐会cool凉爽的countryside乡村、农村crossing十字路口change改变chess象棋chicken小鸡、鸡肉children小孩子circle圆圈class班级clothes衣服cry哭；喊；叫call打电话carefully认真地、细心地carrycartoon卡通、漫画 catch抓、赶上Chinese中国的、中国人choose选择city城市classmate同学club俱乐部cold冷的collect收集cough咳嗽country国家 D dad爸爸desk桌子do 做、助动词don’t不dog狗 doll玩偶,洋娃娃draw画画dress给……穿衣、打扮drink喝 dear亲爱的dinner晚餐、正餐doctor医生driver司机danger危险date日期December十二月delicious美味的diary日记did做，助动词didn’t不doorbell门铃day白天diamond钻石dining-room餐厅
牛津英语上海版三年级下册知识点整理
Module1 Using my five senses Unit1 Seeing and hearing 词汇： aeroplane飞机bus公共汽车 ship轮船car小汽车 字母： Ch- chick小鸡chair椅子 语法知识： What can you hear/see? I can hear/see... Unit2 Touching and feeling 词汇： pineapple菠萝cake蛋糕bag袋子 bread面包glass玻璃杯 字母： Sh- ship轮船shop商店 语法知识： How does it/do they feel? It’s/They’re... Unit3. Tasting and smelling 生词： sweet lemon sour salt salty coffee bitter 字母： wh- whale white 语法： How does it smell/taste? It’s... Module2 My favourite things Unit1 Animals 生词： tiger lion panda monkey 音标： -ck clock rock 语法： Do you like...? Yes,I do. No,I don’t. Unit2 Toys
toy train doll skateboard robot 音标： -ll small tall wall 语法： What do you like? I like... Unit3 Clothes 生词： Hat scarf jacket a pair of gloves a pair of socks a pair of shoes 音标： -ss classroom glass 语法： What are these/those? They’re... Module3 Things around us Unit1 Shapes 生词： Circle square triangle stare rectangle 音标： -ff turn off take off 语法： I have... Unit2 Colours 生词： Sky sea mountain river 音标： -cl clothes pl- plant gl- gloves 语法： What colour is/are...? It’s/They’re... Unit3 Seasons 生词： Plant a tree have a picnic ice-skate ski 音标： Bl- blue fl- flower sl- slowly 语法： What season is it?
(上海牛津版)五年级下册英语测试卷
（上海牛津版）五年级下册英语测试卷1 一英汉互译。 1 每个星期 ______________ 2 at once _______________ 3 重感冒_________________ 4 stay in bed _______________ 5 在夜间__________________ 6 of course _______________ 7 讲日语__________________ 8 lift up __________________ 9 访问法国 ________________ 10 on duty _________________ 二选择题。 （）1. ---Hello, __________ Tom speaking? ---No, __________ David speaking. A. Are you, I’m B. is that, this is C. is this, that is （）2. Take some ___________ and have lots of ____________, Nancy. A. medicine, rest B. medicine, rests C. medicines, rest （）3. We aren’t in different ___________. We’re in ___________ class. A. classes, the same B. class, same C. classes, a same （）4. Do you like ___________? Yes. And I like ___________. A. flowers, grow flowers B. flower, growing flowers C. flowers, growing flowers （）5. __________ he and his classmates __________ lunch at school? A. Does, has B. Do, have C. Does, have （）6 We have no lessons the weekends. A . in B. on C. at （）7 Show your stamps, please. A. me B. we C. his （）8. Miss Liu is from __________. She teaches ____________. A. UK, our English B. the UK, us English C. America, our English （）9 We are ready breakfast. A. to B. for C. at （）10. This is __________ animal stamp. Show it ___________. A. an, to she B. a, to me C. an, to him
牛津上海小学英语三年级上册单词全国版
牛津上海小学英语三年级上册单词全国版 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
牛津上海小学英语（全国版）三年级上册共13课194个单词已有3887人背诵 背诵所有单词： 分课背单词 Module 1 Getting to know you Unit 1 He... 单词数：1 Module 1 Getting to know you Unit 2 G 单词数：10 Module 1 Getting to know you Unit 3 In ... 单词数：20 Module 1 Getting to know you Unit 4 Say... 单词数：29 Module 2 Me, my family and friends Uni... 单词数：19 Module 2 Me, my family and friends 单词数：12 Module 2 Me, my family and friends 单词数：25 Module 3 Places and activities Unit 1 ... 单词数：18 Module 3 Places and activities Unit 2 ... 单词数：9 Module 3 Places and activities Unit 3 单词数：16 Module 4 The natural world Unit 1 Anim... 单词数：15 Module 4 The natural world Unit 2 单词数：12
Module 4 The natural world Unit 3 单词数：9
上海版牛津小学英语学习笔记(三年级下)
上海版牛津小学英语：3B Module 1 Unit1 学习笔记 3B Module 1 Unit1 Seeing and hearing 背单词： aeroplane： n.飞机 bus： n.公共汽车 ship： n.(大)船；舰 by：prep. 在……旁边 car： n. 小汽车 chair： n.椅子 children： n.（复数）儿童，小孩 else： adv. 其他的；别的 hear： v.听见 listen：v.听 them： pron.他们；它们 window： n.窗；窗户 复习句型： What can you hear? I can hear… What can you see? I can see…
音标巩固：[t∫] 发音部位：双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。绕口令练习：Chalse is catching a chicken in the Kitchen. 发[t∫]的字母组合：ch, tch ch: tea ch er pea ch ch erry ch air tch:wa tch ma tch ------------------------------------------------------
小练习： 1、Tweet! Tweet! What can you ____? A. hear B. listen C. see 2、根据发音规则,选出下列单词中全部发[t∫]的一组： ? A. chair beach cheese catch ? B. China church egg shark ? C. dumpling night chick monkey
上海版牛津英语5b(五年级下)期中测试卷
五年级英语下册期中试卷 Listening 听力部分 30% 一.听录音，选出听到的单词，词组和句子。10% 1. ( ) A. noise B. noisy C. nose 2. ( ) A. mouth B. mouse C. month 3. ( ) A. wait B. wet C. hat 4. ( ) A. their B. theirs C. they’re 5. ( ) A. tickets B. packets C. pictures 6. ( ) A. a small house B. a big home C. a small hole 7. ( ) A. some juice B. some drinks C. some ham 8. ( ) A. paint and draw B. sing and dance C. jump and run 9. ( ) A. This is my timetable for today. B. This is his timetable for Tuesday. C. This is her timetable for Thursday. 10. ( ) A. Jim’s father gives him a black stone. B. Jim’s grandfather gives him a magic stone. C. Jim’s friend gives them a magic stone. 二．听录音，选出正确的应答句。5% 1. （） A. They’re mine. B. It’s Danny’s. C. It’s Peter’s. 2. ( ) A. It was a white egg. B. It was a brown cocoon. C. It was a beautiful butterfly. 3. ( ) A. It’s a drill. B. I can hear a bus. C. She can hear a lorry. 4. ( ) A. I had a hamburger. B. I have some biscuits. C. Danny had some bread. 5. ( ) A. Yes, we can. B. That’s all right. C. OK. I want to see the princess. 三．听录音，根据对话内容和问题，选出正确的答案。5% 1. （） A. They’re Anna’s. B. They’re Paul’s. C. They’re Anna’s brushes.. 2. ( ) A. She wants two tomatoes. B. She wants two potatoes. C. She has some carrots. 3. ( ) A. They heard a lorry. B. They heard a motorbike. C. Both A and B. 4. ( ) A. She likes Swan Lake. B. She likes Snow White. C. She likes Rabbit Run. 5. ( ) A. She has three. B . She has two. C. She has five. 四．听录音，判断下列句子是否与听到的短文内容相符，用T或F表示。5% 1. ( ) Mr Zhang went for a walk this evening. 2. ( ) A bird was singing. It was beautiful and quiet. 3. ( ) Mr Zhang didn’t like the drill, but he liked the motorbike. 4. ( ) There were two aeroplanes in the sky. 5. ( ) Mr Zhang heard the telephone at home. 五．听录音，填入所缺的单词。5% One day, Ellen and Tim are having ____________ at home. ‘What do you like eating?’ asks Ellen. ‘I like eating pizzas, hamburgers and French fries. And I like ________ cola very much,’ says Tim.
牛津上海小学英语三年级上册单词 全国版
牛津上海小学英语（全国版）三年级上册下载使用 共13课194个单词已有3887人背诵 背诵所有单词： 单词浏览单词特训单词测试 分课背单词 Module 1 Getting to know you Unit 1 He... 单词数：1 单词浏览单词特训单词测试Module 1 Getting to know you Unit 2 G 单词数：10 单词浏览单词特训单词测试Module 1 Getting to know you Unit 3 In ... 单词数：20 单词浏览单词特训单词测试Module 1 Getting to know you Unit 4 Say... 单词数：29 单词浏览单词特训单词测试Module 2 Me, my family and friends Uni... 单词数：19 单词浏览单词特训单词测试Module 2 Me, my family and friends 单词数：12 单词浏览单词特训单词测试Module 2 Me, my family and friends 单词数：25 单词浏览单词特训单词测试Module 3 Places and activities Unit 1 ... 单词数：18 单词浏览单词特训单词测试Module 3 Places and activities Unit 2 ... 单词数：9 单词浏览单词特训单词测试Module 3 Places and activities Unit 3 单词数：16 单词浏览单词特训单词测试Module 4 The natural world Unit 1 Anim... 单词数：15 单词浏览单词特训单词测试Module 4 The natural world Unit 2 单词数：12 单词浏览单词特训单词测试Module 4 The natural world Unit 3 单词数：9 单词浏览单词特训单词测试 单词浏览： 单词测试：
牛津英语上海版(试用本)_小学一年级
1A Module1Gettingtoknowyou Unit1Greetings Morning=早上，上午 Afternoon=下午 Unit2Myclassmates Book=书 ruler=尺 pencil=铅笔 rubber=橡皮 Unit3Myface eye=眼睛 mouth=嘴巴 face=脸 nose=鼻子 ear=耳朵 Module2Me,myfamilyandfriends Unit1Myabilities dance=跳舞 read=读书 sing=唱歌 draw=画画
Unit2Myfamily grandfather=祖父 grandmother=祖母 father=父亲 mother=母亲 me=我 Unit3Myfriends fat=胖的 thin=瘦的 tall=高的 short=矮的 Module3Placesandactivities Unit1 Intheclassroom one=一 two=二 three=三 four=四 five=五 six=六 Unit2 Inthefruitshop apple=苹果 pear=梨 peach=桃子 orange=橘子，橙子
Unit3 Intherestaurant hamburger=汉堡 pizza=披萨饼 cake=蛋糕 pie=馅饼 Module4Thenaturalworld Unit1Onthefarm chick=小鸡 duck=鸭子 cow=奶牛 pig=猪 Unit2 Inthezoo bear=熊 tiger=老虎 monkey=猴子 panda=熊猫 Unit3 Inthepark red=红色 blue=蓝色 yellow=黄色 green=绿色 1B Module1Usingmyfivesenses
牛津上海版三年级上册教材电子版
Module 1 Getting to know you Unit1 How are you? Listen and enjoy Hello I’m Peter. Hello, hello … I’m Dolly. Hello, hello, hello I’m Alice. Hello, hello…. Look and say How are you? Fine, thanks. / I’m fine too. 1.Tweet-tweet. Good morning. Hello. 2.Hi, Tom and Alice. How are you? Fine, thanks. I’m fine too. 3.Hello, Miss Fang. Hello, boys and girls. This is Mr Zhang. Hello. Hello, Mr Zhang. 4.Good afternoon. Good afternoon, Mr Zhang. How are you? Fine, thank you. Look and learn Miss Fang Mr Zhang Mrs Wang Say and act After school’ 1.Hi, mum. Good afternoon, Mrs Wang. Good afternoon. 2.How are you today? Fine. We have a new teacher, Mr Zhang. 3.Good evening, Dad. Hi, Dad. Good evening.
How are you? Very well, thank you. 4.Good night, Mum and Dad. Good night. Play a game Make some puppets and play with your friends. 1.Draw and colour. 2. Cut. 3. Stick. 5.Hi, I’m Mr Dog. Hi, I’m …. How are you? I’m fine, thanks. Learn the sound a--- cake table Jane likes cakes. Jane makes cakes. The cakes are on the plates. The plates are on the table.
上海版牛津小学英语一年级1a知识归类
上海版牛津小学英语1a知识归类 Unit1 My classroom 我的教室 1.文具类单词：book书, ruler尺子, pencil铅笔, rubber橡皮, pen钢笔, bag包 2.课堂用语指示句型：Stand up, please. 请起立。 Sit down, please.请坐。 Open your book.打开你们的书。 Close your book.合上你们的书。 3.日常问候句型：How are you? 你身体好吗？ Fine, thank you. 很好，谢谢你。 Good morning. 早上好。 4.韵律诗：____, ____, I can see. _____, _____, for you and me! 5.儿歌：Good morning 拓展内容：school bag书包 Good afternoon. 下午好。Good evening.晚上好 And you? 你呢？I’m fine, too.我也很好。
Unit2 Numbers 数字 1.数字单词：one 1, two 2, three 3, four 4, five 5, six 6 2.借物品句型：Give me a rubber, please. 请给我一块橡皮。 Give me a pencil, please. 请给我一支铅笔。 3.介绍人物句型：Hi, May. This is Tim. 你好，梅. 这是Tim. Hello, I’m May.你好，我是梅. Hello. May. 你好，梅. 4.听口令：Show me给我看…clap拍手…. Say说…. How many..? 多少…? 5.韵律诗：One two three, it’s a tree. Four five six, pick up sticks. 拓展内容：seven 7, eight 8, nine 9, ten10 , zero 0.
最新牛津上海版英语三年级(三起)下册全册复习资料
Module Usingmyfivesenses 一、核心词汇 1.颜色词 black黑色的blue蓝色的green绿色的red红色的white白色的yellow黄色的orange橙色的 2.食物词 candy糖果lemon柠檬icecream冰淇淋 3.味觉形容词 sour酸的sweet甜的 4.交通工具名词 bike自行车bus公共汽车plane飞机ship船car小汽车train火车 5.动词 hear听见listen听 6.玩具名词 ball球 7.疑问词 how怎么,怎样 8.情态动词 can能 9.连词 and和；同 10.其他 colour颜色taste味道；尝 二、拓展词汇
1.颜色词 pink粉色的purple紫色的grey灰色的golden金黄色的violet紫罗兰色的 2.食物词 chocolate巧克力donut甜甜圈mango芒果cherry樱桃pineapple菠萝 3.味觉形容词 bitter苦的hot辣的salty咸的 4.交通工具名词 subway地铁taxi出租车raft木筏boat小船jeep吉普truck卡车 5.疑问词 what什么where哪里who谁whose谁的which哪一个when什么时候why为什么 6.情态动词 may可能must必须will将要could能够should应该would将要 7.连词 but但是or或者 三、核心句型 1.—Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色的? —It’sredandwhite.它是红白相间的。 详解：“whatcolour”的意思是“什么颜色”,用来对物品的颜色进行提问。当主语是单数形式时,be动词用is,答语用“It’s+颜色.”；当主语是复数形式时,be动词用are,答句用“They’re+颜色.”。 举一反三：—Whatcolourisyourpen?你的钢笔是什么颜色的? —It’sblue.它是蓝色的。 —Whatcolouristhepanda?熊猫是什么颜色的? —It’sblackandwhite.它是黑白相间的。 —Whatcolouristheblackboard?黑板是什么颜色的?
上海版牛津小学英语
上海版牛津小学英语：4B 语法总结之一——一般现在时 一般现在时的结构: 1. be动词：主语+be(am ,is, are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的用法： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 4. 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close 等。如：The meeting begins at seven.会议7点开始。 5.在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。如： If you come this afternoon, we’ll have a meeting.如果你今天下午来，我们将开会。练一练： 1、He often _______(have) dinner at home. A. has B. have C. having
2、Daniel and Tommy _______(be) in Class One. A. are B. do C.does D. is 3、The girl _______(teach) us English on Sundays. A. is teaching B. teach C. teaches D. teaching 上海版牛津小学英语：4B 语法总结之二——名词的格 名词的格： （1）表示有生命的东西（人或动物）的名词所有格一般在名词后加’s。 如：my father’s study Miss Fang's boo ks Danny's bag （2）以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加' 如：the teachers’ reading room 教师阅览室students' classroom （3）不以s结尾的复数名词的所有格要加’s。 如：the women’s shoes 女式鞋子 （4）如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词的后面加’s。如果不是共有的，则两个名词之后都要加’s 。 如：Jane and Helen’s room 珍妮和海伦的房间(共有) Bill’s and Tom’s radios 比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有） （5）表示无生命的东西，一般用of+名词的结构。 如：a map of China 练一练： Mr Smith is _______father. They are twin sisters. A.Mary ’s and John’s B.Mary and John’s C.Mary’s and John
- 上海版牛津英语翻译三年级下
- 《上海教育出版社 牛津英语 三年级 下册 》词汇表
- 上海版牛津小学英语学习笔记(三年级下)
- (完整word版)牛津上海小学英语三年级英语下册单词练习题
- 牛津英语上海版三年级下册知识点
- 牛津上海小学英语三年级英语下册单词 (1)
- 2020年上海版牛津英语三年级下册知识点归纳
- 最新牛津英语上海版三年级下册知识点整理
- 最新牛津上海版英语三年级(三起)下册全册复习资料
- 2017年上海版牛津英语三年级下册知识点归纳
- 2019学年度上海版牛津英语三年级下册知识点归纳
- 上海版牛津英语三年级下册试卷
- 牛津英语上海版三年级下册知识点整理
- (word完整版)牛津英语上海版三年级下册知识点整理
- 上海版牛津英语翻译三年级(下)
- 上海牛津英语小学三年级下练习题
- 上海牛津英语三年级下_新版上海牛津英语三年级第二学期
- 上海牛津英语三年级下M1知识点及练习资料
- 上海牛津英语三年级下B单元练习题
- 上海版牛津英语翻译三年级下