小学人教版五年级上册科学期中试卷

一、我会填空（共22分）

1、生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是，的。

2、种子发芽需要和适宜的。

3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。

4、光是传播的；传播的方向是向着的。

5、太阳是地球最大的源和源。

6、太阳能是一种清洁、、的能源，人们正在大力开发和使用。

二、我能判断（20分）

（）1、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。

（）2、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。

（）3、仙人掌原产于热带荒漠地区。

（）4、企鹅适合在亚热带地区生活。

（）5、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。

（）6、影子总是在背光的一面。

（）7、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。

（）8、物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。

（）9、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。

（）10、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。

三、我分我连（18分）

牛顿紫外线

赫歇耳七色光

胡克红外线

四、我能选择（20分）

1、萤火虫发的光属于（）。 A、冷光源B、热光源C、强光源

2、蚯蚓喜欢在（）的环境里生活。

A、温暖、干燥

B、寒冷、潮湿

C、明亮、干燥

D、阴暗、潮湿

3、下面不在食物链中的是（）。

A、蔷薇

B、瓢虫

C、蚜虫

D、小鸟

E、花坛

4、以下自然保护区中，在汉中境内的是（）。

A、红树林保护区

B、三江源保护区

C、王朗自然保护区

D、佛坪国家级自然保护区

5、一天中阳光下物体的影子的变化，太阳最高时，（）。

A、最长

B、较长

C、较短

D、最短

6、下列物体中，属于光源的是（）。

A.萤火虫、彩虹

B.镜子、打火机

C.点燃的火柴、太阳

D.开着的电灯、月亮

7、光传播的速度是每秒约（）

A、30万千米

B、1.5亿千米

C、384403千米

8、我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是（） A、睫毛B、眼睑C、瞳孔

9、下面的材料在阳光下（）升温最快。

A 白色纸

B 粉色纸

C 黑色纸D铝箔纸

10、以下没有利用反光原理的是（）。

A 汽车反光镜

B 五官科医生用的额镜

C 家用穿衣镜D放大镜

五、我要呼吁（20分）

1、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该：

2、维护生态平衡，从我做起，我要：

五年级科学（教科版）参考答案

一、每空2分，共22分。

1.相互依赖，互相影响；

2.水，温度；

3.投影；

4.直线，四面八方；

5.光，热；

6.节能，安全。

二、每空2分，共20分。

1.√；

2.×；

3. √；

4. ×；

5. √；

6. √；

7.√；

8. √；

9.×；10.√。

四、每空2分，共20分。

1. A；

2. D；

3. E ；

4. D；

5. D；

6. C；

7. A；

8. C；

9. C ；10. D。

五、每小题10分，共20分。

1、努力维护大自然生态平衡，建立自然保护区，植树造林，保护大自然的空气、土壤、山山水水、动物、植物、地下宝藏……

2、大力宣传保护大自然、维护生态平衡的重要意义，模范遵守《自然保护法》等各项法律法规，不狩猎，不采伐，不破坏环境，努力维护大自然生态平衡……

五年级科学上册期中测试卷一

一、填空：12%

1、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做__________。

2、遮挡物会有影子,是因为光是__________传播造成的。

3、物体表面反光越强，吸收热的本领就越________。

4、食物链通常从__________开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生

物叫___________。

5、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的

事物关系形成网状结构，叫做_____________。

6、我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现,，蚯蚓喜欢生活在_____、_____的环境里。

7、在研究动物时，一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一个。

8、一天中同一物体的影子最短的时刻是（填“早晨”、“中午”或“下午”）。

9、我们可以利用将太阳光不能照到的地方用太阳光照亮。

10、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“Х”）30%

1、在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和实验组都只用一粒种子，这样比较节

省。………………………………………………………………（）

2、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。……（）

3、物体的影子就是物体的投影。…………………………………………（）

4、日晷是古人利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间的一种工具。（）

5、汽车的反光镜是一块凸镜，它能比平面镜观察到更广的范围。……（）

6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些，冬季发出的热少些。（）

7、太阳能是一种清洁、安全、节能的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。………（）

8、在设计好我们的方案后，多与其他同学交流，有助于我们的太阳能热水器更加科学、可

靠、合理。………………………………………………………（）

9、如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护

了许多生物。………………………………………………（）

10、鸡能下蛋，所以鸡是食物链中的生产者。………………………………（）

三、连线题6% 香蕉针叶山地

仙人掌阔叶沙漠

松树叶刺雨林

四、选择题。30%

1、宇航服一般做成银色的，是为了（）A、吸收太阳能 B、防止辐射 C、漂亮些

2、科学家在测量地球到月球的距离时，利用了光的（）原理。A、反射B、折射 C、直射

3、在我们小组的实验中，（）的绿豆种子发芽了。

A、对照组

B、实验组

C、对照组和实验组

4、下列属于光源的是（） A、月亮 B、一包蜡烛 C、萤火虫

5、不同时间，阳光下同一物体的影子（）。 A、方向相同 B、长短不同 C、长短相同

6、要把走廊上的阳光引到教室里的南墙上，我会用（）的办法。

A、开窗

B、一面镜子

C、两面镜子

7、通过光的（），我们看到了书上精美的插图。 A、照射 B、反射 C、折射

8、同样的物体，在阳光下（）放置，升温快。 A、水平 B、直立 C、垂直于阳光

9、物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关（）。

A、物体的重量

B、物体的颜色

C、物体表面光滑程度

10、“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，让其中一组种子受光照，将

另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是（）。

A、光

B、水

C、空气

五、综合实践题。22%

1、请设计一份绿豆种子发芽是否需要土壤的实验计划。

2、请设计一个能看到自己后脑勺的潜望镜。（画出设计图。）

3、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置，它的关键是升温和保温。请设计一份关于我的太阳能热水器升温和保温的措施的方案。并列出所需要的材料。

4、下表是用温度计测得的用一面和多面镜子反射光，光斑处的温度，请根据有

不用镜子 1面 3面 6面

光的强弱与温度的关系：

五年级科学上册期中测试卷二

一、填空：18%

1、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做__________。

2、遮挡物会有影子,是因为光是__________传播造成的。

3、在种子发芽需要的条件中，__________、__________、___________等三个条件，适合我们进行实验研究。

4、物体表面反光越强，吸收热的本领就越________。

5、食物链通常从__________开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫___________。

6、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成网状结构，叫做_____________。

7、我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现,，蚯蚓喜欢生活在_______、______的环境里。

8、在研究动物时，一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一个

__________。。

9、一天中同一物体的影子最短的时刻是_______（填“早晨”、“中午”或“下午”）。

10、我们可以利用__________将太阳光不能照到的地方用太阳光照亮。

11、阳光下物体的影子总是和太阳的方向__________ 。

12、种子发芽必需的条件有______________ 、___________、_____________。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“Х”）15%

1.在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和实验组都只用一粒种子，这样比较节省（）

2.植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。（）

3、非生物在生态系统中不起任何作用。………………………………（）

4、日晷是古人利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间的一种工具。（）

5、汽车的反光镜是一块凸镜，它能比平面镜观察到更广的范围。（）

6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些，冬季发出的热少些。（）

7、太阳能是一种清洁、安全、节能的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。（）

8、生态瓶里的植物越多越好，这样对动物生存有利。……………（）

9、如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多生物。……………………………………（）

10、鸡能下蛋，所以鸡是食物链中的生产者。……………………（）

11、影子总是在背光的一面。……………………………………（）

12、太阳、月亮、星星、萤火虫都是光源。…………………………（）

13、反光能力强的物体吸热快。…………………………………（）

14、种子发芽可以不需要阳光。……………………………………（）

15、生态瓶里绿色植物放得越多，越利于动物生活。…………（）

三、选择题。30%

1、宇航服一般做成银色的，是为了（）

A、吸收太阳能

B、防止辐射

C、美观大方

1、科学家在测量地球到月球的距离时，利用了光的（）原理。

A、反射

B、折射

C、直射

3、在我们小组的实验中，（）的绿豆种子发芽了。

A、对照组

B、实验组

C、对照组和实验组

4、下列属于光源的是（）A、月亮B、一包蜡烛C、萤火虫

5、不同时间，阳光下同一物体的影子（）。A、方向相同B、长短不同C、长短相同

6、要把走廊上的阳光引到教室里的南墙上，我会用（）的办法。

A、开窗

B、一面镜子

C、两面镜子

7、通过光的（），我们看到了书上精美的插图。A、照射B、反射C、折射

8、同样的物体，在阳光下（）放置，升温快。A、水平B、直立C、垂直于阳光

9、物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关（）。

A、物体的重量

B、物体的颜色

C、物体表面光滑程度

10、在探究实验“光对蚯蚓生活的影响”中，实验变量是（）。

A、温度

B、湿度

C、光照

11、潜望镜的两块镜片都是（）A、平面镜B、凹面镜C、凸透镜

12、下面的材料在阳光下升温最快的是（）A、铝箔纸B、黑色纸C、粉色纸

13、下列各组物体中，都属于光源的是（）

A、萤火虫、彩虹

B、镜子、打火机、夜明珠

C、点燃的火柴、太阳

14、为了避免光线刺激我们的眼睛，在光线太强时眼睛的瞳孔会（）

A、放大

B、缩小

C、不变

15、鱼必须在水中生活，一旦离开水就会死亡，这是因为（）

A、生物影响环境

B、生物改变环境

C、生物依赖环境

四、连线题8%

1、香蕉树针叶山地

仙人掌阔叶沙漠

松树叶刺雨林

2、在生活和生产中很多地方应用了各种镜子，对下面镜子运用的类型进行连

线。医生的额镜

凹面镜汽车的反光镜

平面镜潜望镜

凸透镜道路转弯处的球面镜

太阳灶

五、简答题。16%

1、写出三条食物链。6%

蛇青蛙蝗虫小鸟田鼠稻谷猫头鹰

(1).

(2).

(3).

2、请你结合所学知识设计一个能看到自己后脑勺的潜望镜。（画出设计图。）

3、下面是小明在“温度对种子发芽的影响”实验过程中的一些做法，哪些是不合理的？用﹏﹏﹏﹏划出来。5%

小明准备了两个不漏水的盆子，在盆子里垫上餐巾纸，各放两粒绿豆种子。为了防止水分对种子发芽实验的影响，小明决定在试验过程中都不给种子洒水。他把1号盆子放在冰箱里，2号盆子房子阳台上。并每隔3天作一次观察记录。一星期以后，两盆绿豆种子都没有发芽，小明得到了一个结论：温度对种子发芽没有影响。

请修改此实验方案。

六、实验设计：绿豆种子发芽必须要有阳光吗？7%

我们的推测：__________________________________________________

实验材料：____________________________________________________

需要改变的条件：______________________________________________

实验现象：____________________________________________________

实验结论：____________________________________________________

小学五年级上册科学试卷考卷

五年级科学（上）期末卷（一） 班级________姓名________学号_________ 一、填空：（30分） 1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。 2、地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。 3、光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。 4、一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。 5、一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。 6、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_______________。 7、地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。 8、地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与____ ______的运动有关。 9、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生____ ______。 10、食物链中能自己制造食物的生物叫做______，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。 11、影子产生需要的条件__________、__________、_________。

12、常见的力有__________、__________、__________和__________。 二、判断：（20分） 1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。（） 2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（） 3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。（） 4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。（） 5、在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。（） 6、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。（） 7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。（） 8、地球上海洋多，陆地少。（） 9、所有的光源在发光时都会发热。（） 10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。（） 三、选择题：（15分） 1、（）是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金 C、土壤 2、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（）。

教科版五年级下册科学期中测试

教科版五年级下册科学期中测试卷 姓名得分 一、填空（20分） 1、潜水艇是用改变自身的（）来改变沉浮的。 2、轻重相同的物体，体积大的容易（），体积小的容易（）。 3、我们把物体在水中（）叫做排开的水量。 4、物体浸入水中的体积越少，受到的浮力就（）。 5、水受热后重量（），体积（）。 6、水受热时体积（），受冷时体积（），水的这种变化叫作（）。 7、酒厂没有把酒瓶装满，是恐怕酒因受热后（）而发生爆炸危险。 8、通过直接接触，将热从一个物体传达室递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（）。 9、像木头，塑料勺等物体是热的（），像铜条、铝片等物体是热的（）。 10、一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是（）。 二、判断（18分） 1、所有的金属都是热胀冷缩的。-------------------------（） 2、体积相同的热水和冷水，重量也相同。-----------------（） 3、如果一立方厘米的某物体的重量是1克，那么它在浓盐水中就会

沉。----（） 4、在油中浮的物体在水中一定是浮的。----------------（） 5、大小不同的泡沫塑料压入水中，它受到的浮力相同。---（） 6、热传导一般是在固体中发生的一种传热方式。--------------（） 7、钢条加热时会伸长变细。---------------------------（） 8、人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。------------（） 9、夏天人们少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受。----（） 三、选择（20分） 1、我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速成度最快的是（）。 A、铝 B、铜 C、铁 2、下列材料不能热胀冷缩的是（）。 A、牛奶 B、锑 C、空气 3、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是（）。 A、清水 B、马铃薯 C、浓盐水 4、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（）。 A、浮力＜重力 B、浮力＝重力 C、浮力＞重力 5、在空气中45克的物体在水中只有35克了，这个物体如果放入水中会（）。 A、上浮 B、下沉 C、静浮 6、当木块漂浮水面时，它受到的浮力（）它受到的重力。

2020年五年级上科学期中试卷 教科版

2020秋季学期期中检测试卷 五年级（上）科学 满分：100分考试时长：60分钟 一、我会填空（每空2分，共30分） 1．生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是相 互、 相互的。 2．种子发芽需要和适宜的。 3．一天中阳光下同一物体的影子在最短，最长。（选 填“早晨”、“中午”或“下午”）。 4．自己制造食物的生物叫做，直接或间接消费别人制造的食 物的生物叫。 5．光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光 的， 反射光也是传播的。 6．人们发现镜和镜能把光线会聚起来，形成强光和。 7．我知道深色物体反射光的能力，吸收热的能力，

浅色 物体则相反。 二、我会判断（每题2分，共20分） （）7．所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。 （）8．种子在黑暗的环境中不会发芽。 （）9．如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而 保护一种生物，也就是保护了许多生物。 （）10．太阳能是一种清洁、安全、节能的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。 （）11．生态瓶中的植物放得越多越好。 （）12．物体离光源越远，被照射物体的影子越小。 （）13．如果太阳在物体的左边，则影子在物体的右边。 （）14．在一定范围内的生物必须和谐共存，生态平衡受到破坏，生 物的生存就会受到威胁。 （）15．生态瓶中的植物可以为动物提供氧气。 （）16．现在，我国仍然大力提倡使用以凹面镜原理做成的太阳灶， 以充分利用能源。 三、我会选择（每题2分，共20分） 17．下列属于消费者和生产者关系的是（）

A．青蛙捕食昆虫B．黄鼠狼吃鸡C．长颈鹿吃树叶 18．实验室的水族箱里生活着水生植物、动物，还有其他微小生物等，这样的水族箱可以看作是（） A．食物链B．生态系统C．食物网 19．蚯蚓喜欢在（）的环境里生活 A．温暖干燥B．寒冷潮湿 C．明亮干燥D．阴暗潮湿 20．下面不在食物链中的是（） A．蔷薇B．花坛 C．蚜虫D．小鸟 21．右图是医生带额镜给病人检查耳朵，是利用了（）解决了难题。 A．光的直射 B．光的反射 22．下列属于光源的是（） A．月亮B．蜡烛C．萤火虫 23．把三个同样黑色的纸袋分别按和地面水平、垂直、和太阳光垂直的方式摆放（如下图所示），升温最快的是( ) A B C

五年级科学上册科学复习资料完整版

教科版小学五年级上册科学复习资料 第一单元 一、基础知识。 1、种子发芽需要的最基本条件有水、空气和适宜的温度。不需要阳光和土壤。 2、在种子发芽需要的条件中，光、温度、水三个条件适合我们进行实验研究。 3、种子发芽实验中，要用放大镜观察绿豆种子，测量它们的大小，再把它们画下来，并用适当的词汇描述它们。 4、植物生长需要一定的环境，植物生长的环境包括：水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。 5、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的改变。说明植物具有一定的适应环境的能力。 6、各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。生物与环境之间是相互依存、相互作用和相互制约的。 7、生物的生存除了需要一定的自然环境外，它们彼此之间也是相互依赖、相互影响的。 8、食物是动物生存最重要的需求之一。蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量的交换关系 9、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 10、减少水和添加动物、植物会引起生态系统的变化。 11、如果生物群落中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。 12、沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。 13、猎隼是国家一级保护动物。 14、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的土壤中。 15、如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。 二、解释概念。 1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。 2、生产者：食物链中自己制造食物的生物叫做生产者。 3、消费者：食物链中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。 4、食物网：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。 5、生态系统：像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片森林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。 6、生物群落：自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。 三、举例。 1、植物适应环境的例子。 答：①香蕉树生活在降水丰富的热带地区，所以叶子非常阔大。 ②松树生长在降水相对较多的温带地区，所以叶子细长成针形。 ③仙人掌生长在干旱的沙漠地区，所以叶子退化成了叶刺。 ④白杨树生长在多风的北方地区，所以树干长得十分高大。 ⑤橘子树生长在温暖湿润、阳光充足的南方才能结出甘甜可口的果实。…… 2、香蕉树、松树、仙人掌三种植物生活在什么地方？它们的叶同它们生存的环境有什么关系？ 香蕉树生活在降水丰富的热带地区，长着宽叶，可以更多的蒸发水来适应炎热。 松树生活在高山上少水，叶子是针状叶，这样可以减少水分蒸发适应缺水。 仙人掌生活在沙漠等干旱的地方，叶子是刺状叶，减少水分蒸发，适应干旱。 3、动物适应环境的例子。 答：①候鸟（如大雁）为了找寻适合生活的环境条件会迁徙。 ②青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。 ③企鹅生活在极其寒冷的南极，所以它们身体的脂肪很厚，用来抵御严寒。 ④猫、狗、狼等有皮毛的动物每年都会脱毛以适应不同的环境。 ⑤天鹅等水鸟必须生活在湖泊、河流等有水的地方。…… 4、（1）食物链的举例。 答：①草→兔子→鹰 ②蔷薇→蚜虫→瓢虫→小鸟 ③落叶→蚯蚓→小鸟 ④水稻→稻螟虫→青蛙→蛇→老鹰 ⑤水稻→田鼠→黄鼠狼→老鹰 （2）写出水田中的3条食物链。 老鹰狗尾草水稻小鸟老鼠蝗虫蛇 ①狗尾草→老鼠→蛇→老鹰②狗尾草→蝗虫→小鸟→老鹰③水稻→老鼠→蛇→老鹰 5、自然保护区。

教科版五年级下册科学期中考试试卷汇编

五年级下册科学期中考试试卷 姓名：班级：得分： 一、我会填空（每个空格1.5分，总36分） 1、在试管里装满水，用气球皮把试管口蒙住，放在天平上称量，取下试管放到酒精灯的外焰上加热后再进行测量，发现天平仍然保持_________，而气球皮_________，说明水受热后改变的是_________，不改变的是_________。 2、温度越高，微粒运动的速度就会越_________，需要的空间也就越_________。 3、晚上，我们钻进被窝，感觉被子是________的，早上醒来，感觉被窝是________的；晚上再去睡觉时感觉被窝又是________的，这说明被子_______增加我们的热量。 4、温度计是根据________________性质制成的。 5、善于导热的物体叫做_________，例如______________；不善于导热的物体叫做__________，例如______________。 6、液体受热时体积_________，受冷时体积_________，我们把液体体积的这种变化叫做______________。 7、通过直接接触，热总是沿着物体从__________的一端传向_________的一端的传递方式叫做_______________。 8、我们把物体在水中排开水的体积叫做_______________。在酒厂里，工人用比重计来测量液体的轻重。 9、固体热胀冷缩只是物体内分子的__________增大或者缩小，物体的质量___________。 二、我会选择（每小题1.5分，共18分） 1、将一杯水加热后（）会发生变化。 A、重量 B、体积 C、重量和体积 2、三个杯子里盛有相同重量和温度的水，凉得最慢（）。 A、不锈钢杯 B、陶瓷杯 C、塑料杯 D、无法确定

教科版五年级科学下册期中试卷含答案

五年级科学期中试卷 姓名 一、填空题(共30分,每空2分) 1、潜水艇就是用改变自身的( )来改变沉浮的。 2、轻重相同的物体,体积大的容易( ),体积小的容易( )。 3、我们把物体在水中( )叫做排开的水量。 4、物体浸入水中的体积越少,受到的浮力就( )。 5、水受热后重量( ),体积( )。 6、水受热时体积( ),受冷时体积( ),水的这种变化 叫做( )。 7、酒厂没有把酒瓶装满,就是恐怕酒因受热后( )而发生爆炸危险。 8、通过直接接触,将热从一个物体传达室递给另一个物体,或者从物体的一部分 传递到另一部分的传热方法叫做( )。 9、像木头,塑料勺等物体就是热的( ),像铜条、铝片等物体就是 热的( )。 10、一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力就是 ( )。 二、判断题(共20分) 1、物体在水中下沉,就是因为物体没有受到水的浮力的作用。----------( ) 2、造一艘小船的计划应包括:准备、制作、改进与完成。------------( ) 3、把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。------------( ) 4、重量相同的物体,体积大的容易浮在水面上。--------------------( ) 5、人能在“死海”的水面上漂浮,就是因为这个人太轻了。------------( ) 6.物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越小。----------------( ) 7、除了盐水外,其她液体不能使马铃薯浮起来。--------------------( ) 8、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、体积有关。-----( ) 9、潜水艇就是靠改变自己的体积来改变沉浮的。-----------------------( ) 10、把大小不同的石块放入水中,受到的浮力相同。----------------( )

小学五年级上册科学教学工作总结

小学五年级上册科学教学工作总结 篇一：五年级上册科学教学工作总结 湘教版五年级科学上册教学工作总结 本学期又有很多收获，也有一些自己并不满意的环节。现对科学学科的教学工作总结如下： 一、认真学习课程标准，提高自身素质。 面对教材，我是积极、认真学习课程标准，认真学习教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务能力。在教育教学过程中，努力把学习的主动权教给学生。通过自主探究与交流合作来帮助学生学习新知，提高学生的各种各种能力。 二、认真制定教学计划，为工作指明方向。 有人觉得教学计划是花架子，是让学校领导看的，我还是不太同意。如果随随便便写一个计划，肯定不会有太大的价值。如果是悉心制定的计划，价值就太多了。在教学工作进行之前己对全册教材有了一个整体的了解，对重、难点比较清楚，对学生上学期和现在存在的问题认识清晰，在教学中能把握先机，取得了比较好的教学效果。 三、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取 在每次单元考试或作业中，学生答题存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握科学的基础知识和技能有很大的关系，因而在教学中重视和加强基础知识和基本技能的

学习仍然是首要的。 抓基础知识，就是要抓科学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，因人施教，尽量降 低教学目标。抓基本技能，要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，对课本上的基本概念基本原理要深入浅出地分析，力求100%的学生理解，要让学生真正了解每个实验涉及科学原理，多给机会让学生动脑思考问题的时间，多给学生提问的空间，多让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。 四、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养 要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。平时科学试题中常出现科学探究内容，这对科学教学提出了更高的要求。 我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科

人教版小学五年级科学期中测试试题(卷)

人教版小学科学期中考试题（卷） 五年级（科学） 题号一二三四五六总分复核 得分 评卷 一、填空题（每空格1分，共20分） 1．我们在课堂上研究“蚯蚓与环境”的实验中发现，蚯蚓喜欢生活在__________的环境里。 2．光在空气中是以___________的形式传播的。 3．生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为___________。 4．2012年伦敦奥运会的圣火火种是利用___________的反射原理取得的。 5．在研究生物与环境时，一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一个______________。 6．种子发芽必需的条件有______________ 、___________、_____________。 7．像电灯这样可以自己发光的物体叫做______________，像______________、______________、______________等这些物体都是。 8．一天中，阳光下物体的影子在___________最长，__________最短。 9．太阳能热水器是一种把___________能转化为___________能的装置。 10．在同一时刻，将长度不同的物体放置在同一地方，其影子的_________相同。 11．一个池塘里的所有生物形成一个平衡和谐的整体，叫做_________。 12．如果太阳在物体的右边，那么物体的影子会出现在物体的_________。 13．我们在研究物体的颜色与温度关系时发现，物体的颜色越深，吸热能力就越_________。 二、选择题（每小题3分，共30分） 1．在灯光下靠近墙的地方，用手做出各种姿态，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向墙靠拢时，在墙上的手影将会（）。 A、变小 B、变大 C、不变 2．阳光下，某一物体的影子由长到短发生变化，这种现象应该发生在（）。 A、早晨 B、上午 C、下午 3．在探究实验“光对蚯蚓生活的影响”中，实验变量是（）。 A、温度 B、湿度 C、光照 4．下图中哪个是凹面镜会聚太阳光，产生高温的示意图（）。 A、B、C、以上均可以 5．常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水；另一组种子用纸盒遮住，不受到阳光照射，也加适量的水。这个实验设计（）。 A、是科学的 B、是不科学的 C、我不知道 6．上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米，那么6米高的树木的影子应是（）米。 A、2米 B、1.5米 C、3米 7．鱼必须在水中生活，一旦离开水就会死亡，这是因为（）。 A、生物影响环境 B、生物改变环境 C、生物依赖环境 8．在阳光下，同一种黑色纸袋按哪种方式摆放，升温比较快是（）。 A、和地面垂直 B、和地面水平 C、和太阳光垂直 9．太阳能集热管多采用颜色较深的材料做成的，而太阳灶多采用颜色

五年级科学上册期中测试卷

2020—2021学年度第一学期期中测试题 五年级科学 一、填空。（每空1分，共25分） 1、种子发芽需要一定的条件：（）、（）和适宜的（）。 2、设计种子发芽实验时，需要分为（）组和（）组，以示区别。 3、一天中，阳光下物体的影子在（）最长，（）最短。 4、光是以（）的形式传播的，光的速度很快，每秒约是（）万千米。 5、（）是地球最大的光源和热源。 6、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做（）。 7、像电灯这样可以自己发光的物体叫做（）。 8、食物链通常从（）开始，到凶猛的（）终止。 9、物体的颜色与吸热的本领有关，深色物体比浅色物体吸热（）。 10、太阳能热水器是一种（），具有（）、（）和（）的优点。 11、太阳能是一种（）、（）和（）的能源，我们要大力开发和使用太阳能。 12、光是沿直线传播的；光碰到镜面改变了传播方向，被（）回去，这种现象叫做（），也叫（）。 二、判断。（每题1分，共10分） 1.小明为了观察光源，常常用眼睛直对着光源进行观察。（） 2.光的多少与强弱与温度的高低没有关系。（） 3.植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，他们会努力适应环境的变化。（） 4.种子在黑暗的环境中不会发芽。（） 5.做绿豆种子发芽的实验中，每一组种子的数量只需要一颗。（） 6.汽车反光镜是一种凸透镜。（） 7.十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源（） 8.在光的照射下，物体有了影子。（） 9.夏天热，冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些，冬季发出的热少些。（） 10.医生用的额镜是一种凸镜。（） 三、选择。（每题2分，共20分） 11.下列物体中，不是光源的是（）。 A、月亮 B、萤火虫 C、夜光玩具 12. 医生用额镜给病人检查耳朵，是利用了（）解决了难题。 A.光的直射 B．光的反射 13. 苹树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（） A、阳光 B．温度 C．水 D．空气 14. 上午8点和下午2点A同一物体的影子。 A、长度和方向都不同 B、长度和方向都相同 C、长度不同而方向相同 15.宇航服一般做成银色的，是为了（） A、吸收太阳能 B、防止辐射 C、漂亮些 16. 地球上的能量绝大部分来源于（）。 A、太阳 B、煤 C、石油 D、电 17. 一天中，阳光下的物体影子方向变化是（）。 A、西—南—东； B、西—北—东； C、东—北—西 18. 下面不在食物链中的是（）。 A、蔷薇 B、瓢虫 C、蚜虫 D、小鸟 E、花坛 19. 物体的影子总在（）。 A、向光 B、背光 20. 在我国，人们很早就知道用（）的铜镜来取火。 A、平面 B、凹面 C、凸面

2019-2020年小学五年级上册科学模拟试题

瑞安市小学五年级下册科学期末试卷 2019-2020年小学五年级上册科学模拟试题 第一关：科学概念（60分） 一、我能判断（本题有10题，每题2分，共20分） 2、大小相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力一样大。………………………（ ） 3、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。……………………………………………（ ） 4、水银温度计是利用水银的热胀冷缩性质制成的。…………………………………（ ） 5、300毫升水的滴漏实验中，前50毫升水和最后50毫升水滴的速度一样快。………（ ） 6、时间流逝的速度是没有快慢的。……………………………………………………（ ） 7、摆的摆动快慢与摆锤的重量、摆动的幅度有关。…………………………………（ ) 8、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。………………………………………（ ） 9、假如地球不自转，就没有白天和黑夜的交替。……………………………………( ) 10、夏天自行车轮胎的气不宜太足，原因是为了防止胎内空气受热胀冷缩爆胎。…（ ） 二、我会选择（本题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分） 1、地球公转一周的时间是( ) A 、一天 B 、一个月 C 、一年 2、下列物体属于冷胀热缩的物体是（ ） A 、牛奶 B 、铋 C 、空气 3、下列A 、B 、C 三个物体中，不容易沉入水中的是（ ）。 A 、500克 B 、 500克 C 、500克 4、古埃及人利用（ ） 来计时 A 、星座 B 、太阳钟 C 、沙漏

5、钟面上的时针转动一圈，表示时间流逝了（）。 A、一天 B、一小时 C、半天 6、下列三种形状、大小相同的物体，传热最快的是（） A、木条 B、塑料块 C、铜条 7、在滴漏的实验中，我们发现水滴的速度与（）无关 A、水位 B、盖子上的孔的大小 C、水的颜色 8、要使浮在液体中的马铃薯下沉，可以在液体中（） A、加盐 B、加清水 C、加糖 9、一只摆钟一昼夜走慢了5分钟，你的调整方法是（） A、调整摆的重量 B、调长摆的长度 C、调短摆的长度 10、浮在水面的物体，受到力的情况：。 A、重力<浮力 B、重力>浮力 C、重力=浮力 三、我来连线（10分） 在“北极星不动”模拟实验中，不同的材料或动作各代表什么？请用线连起来。 皮球地球上的观察者 皮球上贴着的纸片地球 黑板地球的自转 黑板上贴着的一颗星星北部的星空 皮球转动北极星 四、我擅填空（每空1分，共20分） 1、同学们，你们去过海洋馆吗？赶快乘坐潜艇从海面到海底。你能运用学过的沉浮知识解释这个现象吗？ （1）、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的_________。 （2）、物体在水中受到浮力的大小，主要与_________有关。 （3）、有一种能够比较液体轻重的仪器，这种仪器叫_________。 2、“六一”儿童节快到了，在广场的上空热气球缓缓地升起了，快运用你掌握的有关热的知识解开热气球上升的原因吗？ （1）、让自己的身体热起来的方法有________、________、________、________。（2）、温度计是根据液体________的性质设计的。 （3）、热能从温度________的物体传向温度________的物体。

最新教科版科学五年级下册期中测试及答案

五年级下册科学期中测试卷 我们来闯闯关，只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的 实力,祝你成功！ 第一关：我会判断（20分） （）1、在水中搬运石头比在陆地上搬运同样大小的石头要省力。 （）2、在一瓶子中装满热开水，等水冷了后，液面高度会下降一些。（）3、大型货轮从河里驶入海里，船身会上浮一些。 （）4、冬天自来水管冻裂，是由于管子遇冷收缩引起的。 （）5、晓敏要完成一艘载货的小船的任务，她认为只要考虑船的大小就可以了。 （）6、羽绒服比衬衣能产生更多的热量，所以冬天大家都穿羽绒服。（）7、大的马铃薯在水中是沉的，把它切成小块，在水中就能浮起来了。（）8、日常生活中，我们经常用木制的筷子，这是因为木头传热慢。（）9、一般只有吃热的食物才能让我们的身体热起来，而冷食却不行。（）10、只有选择长短、粗细都相同的铜丝、钢丝、铝丝做传热性能实验，才能准确地比较这三种金属的传热性能差异。 第二关：我会选择（26分） 1、浸没在同一液体中的不同物体，受到的浮力大小与（）有关。 A．液体的浓度B．物体的材料C．物体排开的水量 2、把一个小塑料袋冷水放入热水中，一段时间后，这一袋冷水会（）A．浮在水面B．沉在水底C．慢慢由沉变浮 3、酒厂里，有一种能够比较液体轻重的仪器是（） A．天平B．比重计C．弹簧测力计 4、往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉得快的是（） A．塑料杯B．铁杯C．陶瓷杯 5、有两个物体，一个是30立方厘米，一个是150立方厘米，把它们放入足够大的水缸中，（） A．大的沉B．都沉或都浮C．有多种可能 6、下列物质中，（）的热胀冷缩现象最明显。 A．空气B．水C．铜球

2020春季教科版五年级科学下册期中测试题(含答案)

教科版五年级科学下册期中测试卷 2019—2020学年第二学期 姓名：班级：成绩： 一、填空（１５分）： 1.潜水艇是用改变自身的（）来改变沉浮的。 2.轻重相同的物体，体积大的容易（），体积小的容易（）。 3.我们把物体在水中（）叫做排开的水量。 4.物体浸入水中的体积越少，受到的浮力就（）。 5.水受热后重量（），体积（）。 6.水受热时体积（），受冷时体积（），水的这种变化叫做（）。 7.酒厂没有把酒瓶装满，是恐怕酒因受热后（）而发生爆炸危险。 8.通过直接接触，将热从一个物体传达室递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（）。 9.像木头，塑料勺等物体是热的（），像铜条、铝片等物体是热的（）。 10一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是（）。 二、判断（１８分）： 1.所有的金属都是热胀冷缩的。-------------------------（） 2.体积相同的热水和冷水，重量也相同。-----------------（） 3.如果一立方厘米的某物体的重量是1克，那么它在浓盐水中就会沉。（） 4.在油中浮的物体在水中一定是浮的。--------------- （） 5.大小不同的泡沫塑料压入水中，它受到的浮力相同。--- （） 6.热传导一般是在固体中发生的一种传热方式。-----------（） 7.钢条加热时会伸长变细。-------------------------- -（） 8.人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。----------- （） 9.夏天人们少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受。（） 三、选择（３０分） 1.我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速成度最快的是（）。 A、铝 B、铜 C、铁 2.下列材料不能热胀冷缩的是（）。 A、牛奶 B、锑 C、空气 3.同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是（）。 A、清水 B、马铃薯 C、浓盐水 4.沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（）。 A、浮力＜重力 B、浮力＝重力 C、浮力＞重力 5.在空气中重45牛顿的物体在水中只有35牛顿了，这个物体如果放入水 中会（）。 A、上浮 B、下沉 C、静浮 6.当木块漂浮水面时，它受到的浮力（）它受到的重力。 A、大于 B、小于 C、等于 7.下列物体属于热的良导体的是（）。 A、塑料 B、铜 C、木头

最新小学五年级上册小学科学知识点总结

1、根有直根和须根；直根的特点：有明显主根和侧根，须根的特点：没有明显 的主根和侧根，都是不定根，根的粗细和长短相近，看上去像一把胡子；直根：白菜、大豆、蒲公英、芝麻，须根：稻、洋水仙。 2、根的作用：固定植物、吸收水分和养分。根在土壤中的分布特点：深、广、 多。 3、一株植物所有根的总和，就是一个根系，大豆、白菜等属于直根系，它们有 一条较长的主根和许多短而细的侧根；玉米、水稻是须根系，它们没有明显的主根而是长了许多像胡须一样的根。 4、植物根系生长特点与环境有关：草原上的植物的根密密麻麻联成一个网状， 既可以固定泥土，也可以使自己牢牢地固定在地面上；在沙漠中的植物的根系十分发达，有的尽可能往地下伸长，有的尽可能向周围扩大，既能较好固定自己，又利于自己吸收水分。 5、从根的顶端到生用根毛的一段，就是根尖。根吸收水和无机盐的部分为根毛； 根毛的功能：吸收水和无机盐、分泌酸类物质、溶解土中不易溶解的养分。 6、植物茎的作用：吸收地下水分和养分，固定植物等。 茎的形态：a、按质地分：木质茎和草质茎；b、按生长状况分：直立茎、缠绕茎（自身缠绕）、攀援茎（卷须攀援）、匍匐茎。 茎的特点：有叶、节、芽。 7、为什么树怕剥皮：植物体叶子制造的养分要通过树皮中的筛管自上而下运输， 切断树皮，养分运输通道中断，根部得不到营养就会“饿死”，而茎和叶也因为得不到水分而不能生长，甚至死亡。 8、叶片有互不遮蔽的规律，叫叶镶嵌，这样的规律有利于叶片尽可能吸收更多 阳光。 9、叶片借助太阳光的能量，利用水分和空气中的二氧化碳制造淀粉和氧气。 10、几乎所有的生物呼吸都需要氧气，并排放二氧化碳，而绿色植物除了要 进行呼吸之外，它们的叶片在阳光照射下，还会吸入二氧化碳、制造淀粉，并放出氧气。 11、植物为什么需要阳光？绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气，并放出二 氧化碳； 植物的绿叶可以把从根部运来的水分和从气孔进入的二氧化碳，利用太阳光的能量，制成养料和氧气的过程，叫光合作用。光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供物质来源和能量来源：①制造有机物；②转化并储存太阳能；③使大气中的氧和二氧化碳的含量保持相对稳定；④对生物进化具有重要作用。光合作用分为：蒸腾作用和呼吸作用。 12、根据花的构造，花可以分为完全花和不完全花；在一朵花中，花萼、花 冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花，如白菜花、桃花；缺少其中一至三部分的，叫不完全花。生活中常见的有木棉花、白菜花、萝卜花、油菜花、茄花、蚕豆花、梨花、桃花、柑橘花、牵牛花等；有百合花（缺花萼）、南瓜花（属于单性花，缺雄蕊和雌蕊）、黄瓜花（属于单性花，缺雄蕊和雌蕊）、鸡蛋花（缺花萼）柳树花（缺花冠）。 13、花各部分的作用：a) 花萼保护幼嫩的花蕾b) 花冠保护雄蕊和雌蕊c) 花 瓣：虫媒花花瓣鲜艳吸引昆虫传粉，风媒花花瓣很小或退化有利于接受花粉。 d)雄蕊：雄性生殖器官e) 雌蕊：雌性生殖器官f) 胚珠：发育成种子g) 子 房：发育成果实。

教科版科学五年级下册期中考试试卷

1 石首市2012—2013学年度下学期小学期中考试 五年级科学试卷 时间：40分钟 命题：应国庆 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 一、填空题。（10分） 1、用塞子塞好的空瓶，会 在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的 ，它就会慢慢 到水底了。 2、船是人类的伟大 。 3、大小不同的泡沫塑料块，完全浸入水中， 他们所受到的浮力是不 的。 4、热总是从 的一端传向 的一端。 5、锑和铋这两种金属不像其他金属那样热胀冷缩，而是 。 二、判断题。（16分） （ ）1、人在游泳时会感到有一种向上托起的力，这个力叫浮力。 （ ）2、物体浸入水中的体积越大，它受到的浮力也越大。 （ ）3、直接用测力计来测泡沫塑料块受到的浮力比较困难， 如果在容器底部安装一个小滑轮， 测起来就容易一些。 （ ）4、马铃薯在有的液体中下沉，在有的液体中上浮。 （ ）5、把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。 （ ）6、不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。

2 （ ）7、我们把温度计放到一件没有穿在身上的毛线衣里面， 过一会儿，温度计的读数就上升了。 （ ）8、木勺与钢勺相比，木勺的传热速度要快一些。 三、选择题。（24分） 1、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ） A. 它的重量 B. 液体浓度 C. 它的体积 2、马铃薯放入（ ）中会浮起来。 A. 很淡的盐水 B. 清水 C. 浓糖水 3、我们把塑料块放入（ ）中，它会下沉。 A. 清水 B. 食用油 C. 浓盐水 4、热的不良导体，可以（ ）物体热量的散失。 A. 加快 B. 减慢 C. 不改变 5、下列几种物质中，（ ）不能给我们的身体带来热量。 A. 棉衣 B. 太阳 C. 食物 6、（ ）物质都具有热胀冷缩的性质。 A. 大多数 B. 很少 C. 所有 四、填表题。（12分） 1、看图，再根据要求填空。 把图中容器里的物质由轻到重排列 顺序 1 2 3 4 5 物质

五年级科学上册期中试题

五年级科学上册期中试题 学校：班级：姓名：学号： 一、填空。 １、月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。 ２、地球绕着运转，绕着地球运转。 ３、影子的方向与太阳的有关，长短与太阳的有关。 ４、托勒密认为是宇宙的中心，日月星辰围绕着旋转。 ５、一般而言，农历初一可能出现的月相是 ,农历十五可能出现的月相是。６、能自己发光的物体，我们称为。 ７、光在同一均匀介质中是沿进行的。 ８、最早发现“小孔成像”的学者是我国古代的。 ９、太阳的光属于光源。节能灯的光源属于光源。 10、物体表面越，光的反射效果越好。 11、当光线射到一个物体表面后会返回来，这种现象叫。 12、光线从一种透明的物体进入另一种透明的物体时，传播的方向会在交界面上发生，这种现象叫做光的。 13、中间厚，边缘薄的透明镜片叫，中间薄，边缘厚的透明镜片。 叫。 14、透过凸透镜观察物体，看到物体会；透过凹透镜观察物体，看到的物体会。 15、我国古代的日晷分为日晷、日晷、子午日晷、卯酉日晷等。 二、我是小判官。（下列说法对的在括号里打√，错的在括号里打×。）（10分） 1、任何物体在阳光下都会有影子（） 2、昼夜变化对动植物没有任何影响。（） 3、猫头鹰是夜间活动的动物。（） 4、地球自转形成昼夜交替，月球自转则形成月亮圆缺。（） 5、光在空气和水中是沿直线行进的。（） 6、通过“小孔成像”看到的物体的像是倒立的，而且是黑白的。（） 7、月亮是会发光的星球。（） 8、照相机的镜片是用镜子成像的原理做成的。（） 9、我们看到的星光闪烁，也是因为太阳照在星球上反射回来的。（） 10、凸透镜成像与小孔成像的原理是一样的。（） 三、对号入座。把正确答案的序号填在括号里。（12分） 1、昼夜交替的周期是（） A、12个小时 B、24个小时 C、一个月 D、一年 2、气温的变化与太阳高度变化的关系是（） A、太阳越高，气温越高 B、太阳越低，气温越高 C、太阳越高，气温越低 3、太阳在空中的运动方向是（），阳光下物体影子的运动方向是（）。 A、自西向东 B、自南向北 C、自东向西 D、西北向南 4、早上，小明家门前大树的影子指向学校的方向，由此可知，学校在小明家的（）方 A、东 B、南 C、西 D、北 5、光沿直线传播的条件（）。 A、任意物质中 B、在空气中 C、在同一均匀物质中 D、在两种不同的物质中 6、早晨，太阳还没有升到我们能看到的地平线以上是，我们就已经能够感受到光亮了，这是因为（） A、月亮所致 B、太阳光的传播速度很快 C、太阳已经升起，只是还 被云挡着 D、太阳光照在天边的云层上，形成光的反射和散射。 7、汽车反光镜中的镜子属于（） A、平面镜 B、凸透镜 C、凸面镜 8、将铅笔插在盛有清水的玻璃杯里，我们可以看到铅笔在水里（） Ａ、看起来没有变化Ｂ、看起来发生弯折 Ｃ、看起来变得模糊Ｄ、看起来更加细小 ９、人体眼睛中的晶状体相当于一个（） Ａ、凸透镜Ｂ、凹透镜Ｃ、平面镜Ｄ、凸面镜 １０、下面的物体中，反光效果最好的是（） Ａ、镜子Ｂ、陶瓷Ｃ、塑料Ｄ、木头 四、我来观察，连一连。（16分） 1托勒密 4英国科学家平面镜穿衣镜 2哥白尼 3瑞典生物学家凹透镜汽车反光镜 3林奈 2 波兰天文学家凸透镜近视眼镜 4牛顿 1古希腊天文学家凸面镜老花镜 五、我会思考，我会答。（14分） １、有人说，太阳慢慢西沉，夜色渐渐降临，太阳也在休息了，这种说法对吗？为什么？（６分） ２、凸透镜和凹透镜有哪些区别？（４分） ３、物体通过“小孔成像”所成的像是什么样子的？（４分）

新教科版五年级上册科学期中试卷

小学科学五上期中检测卷 校区：班级：姓名：学号：得分： 一、填空：18% 1、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做__________。 2、遮挡物会有影子,是因为光是__________传播造成的。 3、在种子发芽需要的条件中，__________、__________、___________等三个条件，适合我们进行实验研究。 4、物体表面反光越强，吸收热的本领就越________。 5、食物链通常从__________开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制 造食物的生物叫___________。 6、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间 这种复杂的事物关系形成网状结构，叫做_____________。 7、我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现,，蚯蚓喜欢生活在_____ ___、 __ ___ __的环境里。 8、在研究动物时，一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一 个。 9、一天中同一物体的影子最短的时刻是（填“早晨”、“中午” 或“下午”）。 10、我们可以利用将太阳光不能照到的地方用太阳光照亮。 11、阳光下物体的影子总是和太阳的方向。 12、种子发芽必需的条件有______________ 、___________、_____________。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“Х”）15% 1、在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和实验组都只用一粒种子，这 样比较节省。…………………………………………………………（） 2、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。（） 3、非生物在生态系统中不起任何作用。………………………………（） 4、日晷是古人利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间的一种工具。……（） 5、汽车的反光镜是一块凸镜，它能比平面镜观察到更广的范围。（） 6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些，冬季发出的热少些。（

苏教版小学五年级上册科学教案

苏教版小学五年级上册科学教案 第一单元白天和黑夜 单元分析 本单元教学内容涉及到课程标准的相关要求有： 过程与方法： *能够通过观察记录影子的变化和移动。 *能够观察并描述太阳在天空中的位置，并建立太阳的运动模式。 *能够用仪器观察记录太阳的高度和当时的气温。 *会做用太阳的影子表示时间的“钟表”。 *能够模拟月相变化。 *能够连续观察一个月的月相变化，记月相日记。 *能够观察一天中月亮的移动，建立月亮的运动模式。 知识与技能： *知道物体的影子和物体之间的关系。 *知道阳光下物体的影子移动和变化的规律。 *知道太阳一天当中的运动模式。 *能够发现太阳高度和当时气温之间的关系。 *知道太阳的影子能够表示时间，了解太阳钟的计时原理。 *认识日晷等古代的计时工具，了解其他的古代计时工具。 *认识月相变化，知道月相变化是有一定的规律的。 *知道月亮一天的运动规律。 情感、态度与价值观： *能够持久（为期一天的太阳观察和为期一个月的月相观察）地进行观察。 *体会到长期收集的数据的价值，因为数据中会隐藏着一定的规律。 *体会到看似平常的太阳和月亮的运动和变化中包含着大自然神奇的规律与联系。 *意识到掌握利用自然规律可以为人类和社会的发展带来好处。 *体会到科学技术是不断发展的。 本单元的内容: 1、太阳和影子 2、太阳钟 3、昼夜交替 4、看月亮 5、昼夜对动植物的影响 单元教学概念图

本单元试验 前概念调查问卷

第一单元单元调查 班级姓名日期 1、你知道太阳和影子的关系吗？请详细说明。 2、我们可以利用太阳来推算时间，你能说出一种方法吗？ 3、如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，那么美国的观众应该在什么时候收看实况直播？ 4、是什么引起了昼夜交替？ 5、每天晚上看到的月亮为什么都不一样？ 6、昼夜对动植物有什么影响，请说两点。 前概念调查统计 1、你知道太阳和影子的关系吗？请详细说明。 所有学生都知道太阳和影子是有关系的，但大部分学生只关注到太阳和影子方向之间的关系，对于长短的关系能够意识到的只有少数同学。 2、我们可以利用太阳来推算时间，你能说出一种方法吗？ 有的同学知道用日晷，大部分学生也知道根据太阳方向判断大概的时间，但不知道怎么样推算精确的时间。

青岛版五年级科学下册期中试题及答案

青岛版五年级科学下册期中试题及答案 学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺 1．在正常情况下，少年儿童每分钟的心跳次数大约是 至 次。 2．向澄清的石灰水里吹气，石灰水会变 ，这说明呼出的气体中含有 。 3．血管分为 、 、 。 4．心脏总是有规律的 和 。收缩时，心脏把血液压入 ，舒张时，血液从 流回 。心脏每收缩和舒张一次，我们心脏就跳 次。 5．凸透镜有 、 、 的作用。 6．眼球就像一架精密照相机： 具有调节光线的作用； 相当于镜头， 相当于底片。 7．晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。当肌肉 时，晶状体的凸度变 ，远处的物体就在视网膜上成像；肌肉 时，晶状体的凸度变 ，近处的物体就在视网膜上成像。 8．如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在 状态，就会疲劳，失去调节能力，看远处的物体就会模糊，这就是 。 9．潜望镜是军事上用于 仪器。它里面有 面平面镜，利用 原理进行工作。 10．实验室里，经常用 镜帮助我们观察水中细小的东西。我知道神奇的“眼睛”还有 、 、 、 、 、 等。 二、珠海拾贝 1、身体分布最广的血管是（ ）。 ①动脉 ②、静脉 ③、毛细血管 2、以下说法不科学的是（ ）。 ①、体育锻炼要长期坚持 ②、体育锻炼时间越长越好 ③、室外体育锻炼不能在雾天进行 3．在人体呼出的气体中，（ ）含量增加。 ① 二氧化碳 ② 氧气 ③ 氮气 4．近视眼都是因为（ ）有病形成的。 ①视网膜 ②晶状体 ③瞳孔 ④视神经 5．照相时，照相机离所拍照的物体（ ），物体的像就大些。 ①近 ②远 ③ 远近都可以 三、明辨是非 1．照相机的镜头就是凸透镜，利用了凸透镜能成像的原理工作。（ ） 2．白内障是儿童常患的眼病。 （ ） 3．神奇的“眼睛”为人类观察微妙的世界提供了帮助。 （ ） 4．锻炼身体时，心跳次数会增加，对身体有一定的害处。 （ ） 5．嚼馒头时会感觉到有甜味，是因为唾液中的酶把淀粉分解成了麦芽糖。 6．血液是人体的运输兵。 （ ） 7．呼吸包括吸气和呼气两个过程。 （ ） 8．食物的吸收过程主要在小肠内完成。 （ ） 四、识图 1.标出眼球各部分名称。 五.科学与生活 眼睛是人体重要的视觉器,怎样保护我们的眼睛？