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[0737]西南大学2018春季_基础工程作业题库及答案

[0737]西南大学2018春季_基础工程作业题库及答案
[0737]西南大学2018春季_基础工程作业题库及答案

西南大学网络与继续教育学院

课程代码:0737 学年学季:20181

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单项选择题

1、对土层情况、各桩的直径、入土深度和桩顶荷载都相同的摩擦型群桩(s=3d)的沉降量将比单桩()。

大或小

两者相同

2、某墙下条形基础,顶面的中心荷载Fk=180kN/m,基础埋深d=1.0,地基承载力特征值fa=180kPa,确定基础的最小底面宽度是()。

1.0m

1.2m

0.8m

1.13m

3、预制桩的垂直偏差应控制的范围是()。

1﹪之内

3﹪之内

1.5﹪之内

2﹪之内

4、在不出现负摩阻力的情况下,摩擦桩桩身轴力的分布特点之一是()。

桩顶轴力最大

桩端轴力最大

桩顶轴力最小

桩身轴力为一常量

5、桩侧负摩阻力的产生,使桩身轴力()。

无法确定

不变

增大

减小

6、下列哪一种情况可减少基底的附加应力?()

调整建筑物某些部位的标高

设置圈梁

减小建筑物长高比Array

设置地下室或帮地下室

7、指出下列措施中哪项不能提高单桩竖向承载力()。

F. 增加桩长

加大桩径

采用扩底桩Array

提高桩身配筋

8、高耸结构物的地基允许变形值除了要控制绝对沉降量外,还要由下列何种性质控制?()

平均沉降

沉降差

局部倾斜

倾斜

9、按倒梁法计算柱下条形基础内力时,基础梁高应不小于平均柱距的()。

1/

6

1/12

1/8

1/10

10、沉井基础混凝土达到设计强度的()时才能拆模板。

70% ;

80% ;

60%;

90%。

11、混凝土灌注桩的桩身混凝土强度等级不得低于()。

C20

C15

C35

C25

12、地基的允许变形值是由下列什么确定的?()

地基的变形性质

基础类型

上部结构对地基变形的适应能力和使用要求

地基的刚度

13、浅基础的抗冲切验算,其基底压力应该取()。

净压力

自重压力

附加压力

平均压力

14、对软弱下卧层的承载力特征值进行修正时,()。

仅当基础宽度大于3m时才需作宽度修正

需作宽度和深度修正

仅需作宽度修正Array

仅需作深度修正

15、若流动性淤泥土层中的桩发现有颈缩现象时,一般可采用的处理方法是()。

复打法

反插法

单打法Array

A和B都可

16、对打入同一地基且长度、横截面积均相同的圆形和方形桩而言,下述哪一条是正确的?()

总端阻力两者相同,总侧摩阻力圆桩大

总侧端阻力方桩大,单桩承载力圆桩大Array

总端阻力两者相同,单桩承载力方桩大

总侧端阻力圆桩大,单桩承载力圆桩小

17、下列桩中,属于部分挤土桩的是()。

下端封闭的管桩

实心预制桩

H型钢桩

冲孔桩

18、下面有关建筑物基础埋置深度选择的叙述正确的是()。

当地基中存在承压水时,可不考虑其对基础埋置深度的影响;

如果在基础影响范围内有管道或坑沟等地下设施时,基础应放在它们的上面。

当存在地下水时,基础应尽量埋在水位以下;

靠近原有建筑物基础修建的新建筑物,其基础埋置深度宜小于原有建筑物基础埋深;

19、无筋扩展基础的高度由()确定。

刚性角

抗冲切破坏强度验算

抗剪强度验算

扩散角

20、对于孔隙比大于0.85的粘性土而言,下列哪条是不正确的?()

随着土的粘聚力增大,地基承载力增大;

随着基础宽度增大,地基承载力增大;

随着土的重度增大,地基承载力增大;

随着基础埋深增大,地基增大。

21、对于在高压缩性土上建建筑物,施工期间完成的沉降量占最终沉降量的()。

80%以上。

50%~80%;

5%~20%;

20%~50%;

22、一条形基础分别放在基岩上相同厚度软土和硬土上,对于这两种情况,基础挠曲变形和内力是否相同()。

硬土层上的基础梁挠曲变形大

相同

无法确定Array

软土层上的基础梁挠曲变形大

23、某地区标准冻深为1.9m,地基由均匀的粉砂土组成,为冻胀土,场地位于城市市区,基底平均压力为130 kPa,建筑物为民用住宅,基础尺寸2.0m×2.0m,基础的最小埋深()m。

1.2

1.25

1.9

1.15

24、预制桩在运输和打桩时,其混凝土强度必须达到设计强度的()。

C. 100﹪

75﹪

25﹪

50﹪

25、建筑基础中必须满足基础台阶宽高比要求的是()

钢筋混凝土条形基础

钢筋混凝土独立基础

柱下条形基础

砖石及混凝土基础

多项选择题

26、无筋扩展基础台阶的宽高比与下列哪些因素有关?()

基础底面处的平均压力值。

基础的宽度;

基础材料;

质量要求;

房屋的总高度;

27、灌注水下混凝土时应注意:()

混凝土拌合必须均匀,尽可能缩短运输距离和减小颠簸;

随时测量和记录孔内混凝土灌注标高和导管入孔长度,孔内混凝土上升到接近钢筋骨Array

架底处时应防止钢筋笼架被混凝土顶起;

灌注混凝土必须连续作业,一气呵成,避免任何原因的中断;

灌注的桩顶标高应比设计值高出0.5m,此范围的浮浆和混凝土应凿除。

28、当基础的抗滑移验算不合格时,可以采取以下措施:()

桥台的台身做成后倾式

仅受单向水平推力,基底做成倾斜式

基底增设齿槽

台后一定长度范围内填碎石、干砌片石或填石灰土

29、下列哪几条是减少建筑物沉降和不均匀沉降的有效措施?()

在适当的部位设置沉降缝;

加大建筑物的层高和柱网尺寸;

设置地下室和半地下室。

调整各部分的荷载分布、基础宽度或埋置深度;

采用覆土少、自重轻的基础型式或采用轻质材料作回填土;

30、验算可能产生负摩阻力桩的单桩承载能力时,下列说法正确定的是:()

取中性点处作为验算截面。

桩侧摩阻力取整个桩长范围内的侧阻力之和;

桩侧摩阻力只计中性点以下桩段的侧摩阻力之和;

负摩阻力Nn应作为外荷载加以考虑;

31、对于端承型群桩基础,下列说法正确的是()。

不必考虑群桩效应,各基桩的工作性状接近于相同地质条件下的单桩

群桩基础的承载能力小于各基桩承载能力之和

群桩基础的群桩基础的沉降大于相同地质条件和设置方法下单桩的沉降

群桩基础的沉降等于相同地质条件和设置方法下单桩的沉降

32、桩基施工中护筒的作用有()

固定桩位,并作钻孔导向;

防止超钻。

隔离孔内孔外表层水,并保持钻孔内水位高出施工水位以稳固孔壁;

保护孔口防止孔口土层坍塌;

33、《地基基础设计规范》(GB50007-2002)的规定,指出下列情况中何种情况不需验算沉降:()

在软弱地基上,建造两栋长高比均为3.5的5层相邻建筑物,持力层;基础净距为2.5m;

6层住宅,场地无填方,持力层承载力;

烟囱高度为35m,持力层承载力。

5层住宅,场地填方高度为2m,持力层承载力;

34、在深水中修筑高桩承台桩基时,由于承台位置较高不需座落到河底,一般采用()修筑桩基础。

围堰法

吊箱法

套箱法

35、下列不属于浅基础的是()。

桩基础

刚性扩大基础;

箱形基础

沉井基础

36、静载荷试验中,极限荷载确定依据()。

取破坏荷载的前一级荷载

S-lgt曲线线形由直线变为折线时所对应的前一级荷载

P-S曲线上明显拐点处所对应的荷载

时间—位移梯度曲线上第二直线段末端的点

37、目前工程上选用的地基模型可分为线性和非线性两大类,但无论那种模型都要满足()。

变形协调条件

强度条件

极限平衡条件

静力平衡条件

38、单桩水平承载力与()因素有关。

桩端以下的软弱下卧层

桩侧土质条件

桩的配筋率

桩长和截面大小

39、影响土的弹性抗力的因素有:()

桩距及荷载

桩的入土深度;

土体性质;

桩身刚度;

桩的截面形状;

40、桩端全断面(直径为d)进入持力层的深度,下列说法正确有:()

当存在软弱下卧层时,桩基以下硬持力层厚度不宜小于2d;

当存在软弱下卧层时,桩基以下硬持力层厚度不宜小于4d。

对于粉土至少不小于2d;

对于碎石至少不小于2d;

41、对于以下哪些建筑物的桩基应进行沉降验算?()

地基基础设计等级为甲级的建筑物桩基;

摩擦型桩基;

体形复杂、荷载不均匀的设计等级为丙级的建筑物桩基;

体形复杂、荷载不均匀的设计等级为乙级的建筑物桩基;

桩端以下存在软弱土层的设计等级为乙级的建筑物桩基;

桩端以下存在软弱土层的设计等级为丙级的建筑物桩基;

42、减少建筑物不均匀沉降的建筑措施包括下述()

建筑物体型力求简单;

合理确定相邻建筑物的间距;

设置圈梁。

适当设置沉降缝;

43、矩形截面柱的矩形扩展基础,应验算哪些截面处的受冲切承载力?()

柱子与基础交接处;

柱子中心线处;

基础变阶处。

基础底面钢筋面积变化处;

44、下列浅基础的定义哪些是正确的()?

埋深虽超过5m,但小于基础宽度的大尺寸的基础。

在计算中基础的侧面摩阻力不必考虑的基础;

只需经过挖槽、排水等普通施工程序建造的、一般埋深小于基础宽度的基础;

基础下没有基桩或地基未经人工加固的,与埋深无关的基础;

做在天然地基上、埋置深度小于5m的一般基础;

45、关于沉降变形控制的叙述,哪些说法是正确的?()

对于砌体承重结构,一般由局部倾斜控制

对于框架结构,一般由相邻柱基的沉降差

对于高层建筑一般由倾斜值控制

沉降量愈大,沉降差愈大,二者成正比

判断题

46、应用强夯法处理地基,夯击沉降量过大时,处置办法是降低夯击能量。( )

A.√

B.×

47、深层搅拌法是一种化学加固法。()

A.√

B.×

48、采用胶结法处理软土地基能加强地基防渗性能。()

A.√

B.×

49、端承型群桩基础在设计时不必考虑群桩效应。()

A.√

B.×

50、与文克勒地基梁相比,倒梁法无法满足上部结构和地基间的变形协调条件。()

A.√

B.×

51、基础架越作用的强弱仅取决于基础本身的刚度。()

A.√

B.×

52、沉井隔墙具有施工中用作围堰,承受土、水压力的作用。()

A.√

B.×

53、沉降缝与伸缩缝的区别在于沉降缝必须从基础处断开。()

A.√

B.×

54、设计等级为甲、乙、丙级的建筑物,均应做变形验算。()

A.√

B.×

55、基础埋深应从建筑物的用途及荷载、土层分布、地下水和冻胀情况综合确定。()

A.√

B.×

56、淤泥质土地基上基础的宽度越大,则地基承载力越大。()

A.√

B.×

57、地基持力层和下卧层刚度比值越大,地基压力扩散角越大。()

A.√

B.×

58、摩擦型桩的间距不宜小于桩径的4倍。()

A.√

B.×

59、端承群桩中的基桩,其承载力与单桩的比值可视为1。()

A.√

B.×

60、湿陷是黄土地基的特征。()

A.√

B.×

主观题

61、真空预压法

参考答案:

答:通过对覆盖于竖井地基表面的不透气薄膜内抽真空,而使地基固结的地基处理方法。

62、承载能力极限状态

参考答案:

答:是指结构或构件达到最大承载能力,或达到不适于继续承载的变形的极限状态。对应于结构或结构件达到最大承载能力或不适于继续承载的变形,他包括结构件或连接因强度超过而破坏,结构或其一部分作为刚体而失去平衡(倾覆或滑移),在反复荷载下构件或连接发生疲劳破坏等。

63、桩基础按施工方法可分为()和()。

参考答案:

答:预制桩灌注桩

64、地基持力层和下卧层刚度比值越大,地基压力扩散角()。

参考答案:

答:越大

65、黄土具有湿陷性的原理是什么?

参考答案:

答:原因:黄土受水浸湿时,结合水膜增厚楔入颗粒间,于是结合水连接消失,盐类溶于水,骨架强度随之降低,土体在上覆土层的自重应力活在附加应力与自重应力综合作用下,其结构迅速破坏,土粒滑向大孔粒间,空隙减少。

内因:黄土的结构特征及其物质成分是产生湿陷性的内因。

外因:压力与水的作用。

66、题目:

参考答案:

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2020年西南大学春季[0304]大作业答案

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期:2020年春季 课程名称【编号】:学前卫生学【0304】 A卷 考试类别:大作业满分:100 分 答题要求: 1.第一、二、三、四题选做三题,第五题必做。 2.认真审题,按要求回答。 3.表明要点、阐明理由;每个要点要用番号标明。 一、什么是健康和健康教育?学前儿童健康发展的目标是什么?(20分) 答:1.健康教育的含义 健康教育是通过健康信息传播和行为干预,帮助个人或群体掌握健康知识、树立健康观念、形成健康行为和生活方式的有计划、有组织、有系统的教育活动。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。健康教育的着眼点是促进个体或群体改变不良行为习惯与生活方式。行为习惯、生活方式的养成或改变需要相应态度和理念的建立,态度和理念的建立需要相关知识的理解和掌握。因此,健康教育是一个传播知识—-建立态度—形成行为的过程模式,即KAP模式。 2.健康的含义 健康是卫生学的核心概念,因此,对于健康的了解和认识是研究和学习学前卫生学的基础和核心,关于健康的概念,不同历史时期的人们有不同的认识,随着社会发展和科学进步,人们对健康的认识也逐步深入。健康是人类生命存在的正常状态,是一个动态、具有相对性和发展性的概念。长期的、相对稳定的状态才能判断个体是否健康。不能根据偶尔出现的健康或者不健康表现来认定个体的健康状况。同时,健康也是动态的变化的。美国健康教育专家科纳千叶和尼克森曾与上世纪90年代就指出:“健康乃是有机体从良好健康至不良健康或从完好至疾病连续谱上所呈现的状态”。人在躯体、心理和社会适应等维度往往是健康与疾病的成分共存的,健康与疾病之间是一个连续变化的过程。 3.学前儿童健康发展目标 我国教育部2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的幼儿园健康领域的目标是:(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;(3)知道必要的安全保健常识,学习保护自己。(4)喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。2012年10月由教育部引发的《3-6岁儿童学习与发展指南》又进一步明确指出了3-6岁儿童的健康发展目标:身心状况(1)具有健康的体态;(2)情绪安定愉快;(3)具有一定的适应能力动作发展;(4)具有一定的平衡力,动作协调、灵敏(5)具有一定的力量和耐力;(6)手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力(7)具有良好的生活与卫生习惯(8)具有基本的生活自理能力(9)具备基本的安全知识和自我保护能力。 二、什么是体育锻炼?学前儿童体锻炼应遵循哪些基本原则?(20分) 1.体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。 2.学前儿童体锻炼应遵循以下基本原则: (1)适宜性原则 学前期是儿童基本运动技能迅速发展的重要阶段。这个时期的体育锻炼应充分考虑学前儿童的年龄特点和个体差异。因此,适宜性原则是学前儿童体育锻炼的一项基本原则。一方面要适合学前儿童的年龄特点。学前儿童的体育锻炼,应与其年龄所对应的身心发展特点相适应,不超出预期承受量。另一方面,要照顾儿童的个体差异。儿童个体的身体素质、健康状况各有差异,承受能力也各不相同。在开展体育锻炼时,教师应针对学前儿童体质、健康状况、运动水平等方面的发展差异情况,合理安排不同难度的动作和运动项目,并引导儿童选择适合自己的方式进行体育锻炼。特别是对特殊儿童、肥胖儿童,以及有疾病、体质差等体弱儿童,应在体育锻炼中给予重点保护和指导 (2)全面性原则 全面性锻炼原则是指运用多种多样锻炼材料、组织形式和项目选择来促进学前儿童身体的各个部位、器官、系统机能,各种身体素质和基本活动能力的全面发展。可采取多种锻炼途径和活动类型,对于各类体育活动安排要考虑多样化和对称性。 (3)一贯性原则 由于学前儿童动作的习得需要反复练习,才能建立起条件反射,形成动力定型,体育锻炼对机体生理机能的良好影响,也是通过逐步适应经常变化的外界环境来实现的。因此,组织学前儿童进行体育锻炼,必须坚持一贯性原则。 (4)循序渐进原则 循序渐进原则具体分为以下三个方面:第一,运动过程的循序渐进。在组织学前儿童进行体育锻炼时,首先应组织一些身体准备活动,帮助他们放松身体,消除肌肉和关节的僵硬状态,防止体育锻炼过程的运动伤害。运动过程中的运动负荷也应适度,避免产生过度疲劳或造成运动创伤。在锻炼结束之前,放松身体,逐步减少运动量,促使身体能量和心率的逐渐恢复。第二,运动内容的循序渐进。学前儿童如突然从事高难度动作,易因神经系统或其他器官的过度紧张而发生运动创伤。所以,在选择运动内容时,应注意从易到难,由简单到复杂,由熟悉到陌生,逐步提高练习难度,使其机体能够逐步适应,从而提高运动技能。第三,运动量的循序渐进。在确定儿童运动量时,不能一开始定的很高,应注意随年龄的增长而增加;提高运动负荷量后,也应给予一段时间适应再提高,再适应,从而确保学前儿童的健康发展。 二、根据学前儿童消化系统的特点谈谈如何应对幼儿的偏食挑食行为。(20分) 答:(1)首先孩子吃饭的地方要固定,吃饭前,父母尽量不要安排孩子进行看电视、听广播、看书、玩玩具等活动,应将电视等关掉,玩具、书籍收起来放好。 (2)父母要和孩子一起吃饭,研究表明,经常没有父母等亲人陪伴吃饭的孩子会滋生出孤独和被遗弃的感觉,以

西南大学[0729]结构力学》-大作业答案

1、结构的刚度是指 1. C. 结构抵抗变形的能力 2、 图7中图A~图所示结构均可作为图7(a)所示结构的力法基本结构,使得力法计算最为简便的基 C 3、图5所示梁受外力偶作用,其正确的弯矩图形状应为()C 4、对结构进行强度计算的目的,是为了保证结构 1. A. 既经济又安全 5、改变荷载值的大小,三铰拱的合理拱轴线不变。 1. A.√ 6、多余约束是体系中不需要的约束。 1. B.×

7、结构发生了变形必然会引起位移,结构有位移必然有变形发生。 1. B.× 8、如果梁的截面刚度是截面位置的函数,则它的位移不能用图乘法计算。 1. A.√ 9、一根连杆相当于一个约束。 1. A.√ 10、单铰是联接两个刚片的铰。 1. A.√ 11、虚功原理中的力状态和位移状态都是虚设的。 1. B.× 12、带拉杆三铰拱中拉杆的拉力等于无拉杆三铰拱的水平推力。 1. A.√ 13、瞬变体系在很小的荷载作用下会产生很大的内力,所以不能作为结构使用。 1. A.√ 14、虚位移原理中的虚功方程等价于静力平衡方程,虚力原理中虚功方程等价于变形协调方程。 1. A.√ 15、体系的多余约束对体系的计算自由度、自由度及受力状态都没有影响,故称多余约束。 1. B.× 16、力矩分配中的传递系数等于传递弯矩与分配弯矩之比,它与外因无关。 1. A.√ 17、当上部体系只用不交于一点也不全平行的三根链杆与大地相连时,只需分析上部体系的几何组成,就能确定1. A.√ 18、用力法计算超静定结构时,其基本未知量是未知结点位移。

B.× 19、静定结构在非荷载外因(支座移动、温度改变、制造误差)作用下,不产生内力,但产生位移。 1. A.√ 20、力法和位移法既能用于求超静定结构的内力,又能用于求静定结构的内力。() 1. B.× 21、静定结构在非荷载外因(支座移动、温度改变、制造误差)作用下,不产生内力,但产生位移。(1. A.√ 22、位移法和力矩分配法只能用于求超静定结构的内力,不能用于求静定结构的内力。( ) 1. B.× 23、 图2所示体系是一个静定结构。() 1. B.× 24、力矩分配法中的分配系数、传递系数与外来因素(荷载、温度变化等)有关。 1. B.× 25、三铰拱的水平推力不仅与三铰的位置有关,还与拱轴线的形状有关。 1. B.× 26、三铰拱的主要受力特点是:在竖向荷载作用下产生水平反力。 1. A.√ 27、两根链杆的约束作用相当于一个单铰。 B.× 28、不能用图乘法求三铰拱的位移。

2018年12月西南大学大学物理基础 【1030】大作业答案

;.. 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别:网教 专业: 工程造价 2018年12月 课程名称【编号】: 大学物理基础 【1030】 A 卷 大作业 满分:100分 一、简答题:(共8个题,选择其中4个题目作答,每题10分,共40分) 1、什么是平衡态? 2、温度的微观本质是什么? 3、热力学第一定律的内容是什么? 4、什么是热力学第二定律?其开尔文表述是什么? 5、什么是简谐振动?描述简谐振动的三个特征量是什么? 6、什么是驻波? 7、什么是光程? 8、什么是光的衍射? 二、计算题:(共5个题,选择其中2个题目作答,每题30分,共60分) 1、某容器储有氧气,其压强为1.013×105Pa ,温度为300K ,求: (1)单位体积内的分子数;(2)分子的p υ,υ及2υ;(3)分子的平均平动动能k ε。 2、64克氧气从00C 加热至500C ,(1)保持体积不变;(2)保持压强不变。在这两个过程中氧气各吸收多少热量?各增加了多少内能?各对外做了多少功?(8.31/.R J mol K =) 3、 波源的振动方程为t y 5 π cos 100.62-?=(m ),它所激起的波以2.0m/s 的速度在一直线上传播,求:(1)距波源6.0m 处一点的振动方程; (2)该点与波源的相位差。 4、在杨氏双缝干涉实验中,用一块薄的玻璃片将上缝盖住,结果使中央明纹中心移到 原来是第5明纹中心所占的位置上。设光线垂直射入薄片,薄片的折射率n =1.60,波长λ=660nm ,求薄片的厚度。 5、为了测量金属细丝的直径,把金属丝夹在两块平玻璃之间,使空气层形成劈尖(如 图所示)。如用单色光垂直照射,就得到等厚干涉条纹。测出干涉条纹间的距离,就可以算出金属丝的直径。某次的测量结果为:单色光的波长λ=589.3nm ,金属丝与劈尖顶点间的距离L =28.880mm ,30条纹间的距离为4.295mm ,求金属丝的直径D 。 (题二、5图)

西南大学大作业(1112)《农业气象学》大作业A答案

物南种北引应引晚熟品种,北种南引应引早熟品种为宜。 ②长日照植物→南种北引:生育期缩短→引迟熟种②长日照植物→北种南引:生育期延长→引早熟种③短日照植物→南种北引:生育期延长→引早熟种④短日照植物→北种南引:生育期缩短→引迟熟种课程名称【编号】:农业气象学【1112】A卷 2、中国温度和降水的分布特征如何?为什么说中国降水的时间分布是得天独厚的农业气候条件?答:一、温度分布特征:1、温度时间变化:(1)温度年差较大。北方大于南方,西部大于东部。(2)题号一二三四五总分评卷人 春秋温升降北方快于南方。中国春季的增温和秋季的降温都是北方快于南方,内陆快于南海。(3)四季气温日较差各地参差不一。2、温度的空间分布:(1)冷热中心区。隆冬一月有两个高温区和低温得分 区,分别是海南岛南部、**省南端、新疆富蕴和黑龙江漠河;盛夏7月有两个高温区,一个是淮河以南及川东,号称"三大火炉”的重庆、武汉、南京在这一区,另一个是吐鲁番盆地。(2)温度梯度。 (横线以下为答题区) (3)地形影响显著。 二、降水分布特征:中国降水与气候的季风性紧密相关,尤以季风性为甚。1、降水时间分配:(1)请从以下6个题目中选择其中5个题目作答,答题内容要求条理清楚,内容合理,重降水集中在夏季。中国降水状况主要决定于夏季风的进退,故集中在夏季。(2)降水变率冬季大于点突出。每题20分,共100分夏季。2、降水空间分布:(1)季风影响。全国平均年降水量约629mm,但是分布不均,一般自东南向西北递减。400mm等年雨量线,大致与夏季风在盛夏季节影响的北界基本一致。800mm年雨1、结合太阳辐射的相关内容,请解释长日照植物比短日照植物引种时困难少一些的原因。量线,东起青岛,向西经淮北、秦岭、川西,止于西藏高原东南角。(2)地形的影响。山西走向和答:一、影响植物分布的非生物因素——光海拔高度对降水量的影响表现在向风坡和背风坡雨量差异大。降水量在一定的海拔高度以下随高度光对

西南大学网络教育大作业完整版

西南大学网络教育大作 业 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

构、系统 (1)唯物主义经历了三种历史形态,即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义。 (2)作为一般的世界观,唯物主义坚持按世界的本来面目去说明世界,唯物主义与科学在本质上是一致的,它是无神论的哲学基础。 (3)古代朴素唯物主义肯定世界的物质性,并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原,如中国古代的五行说,古罗马关于水、火、气是世界本原的学说。在方法论上我们称之为实物观。 (4)近代形而上学唯物主义以近代自然科学为依据,但背离了古代哲学把世界看成是相互联系的整体的辩证法观点。方法论上以结构主义为代表。(5)现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义以现代自然科学、社会科学以及思维科学为依据,把世界看成是一个运动、变化、发展的整体,是古代朴素唯物主义的整体观的否定之否定。方法论上以系统观为代表。 5、矛盾分析方法的主要内容是什么? 运用对立统一规律,观察、分析社会现象,以达到认识社会现象发展变化的内在联系与机制的方法。它是对社会现象作定性研究的基本方法。对社会现象作矛盾分析的具体步骤是:首先把社会现象看成是运动中多层次、多方面的矛盾统一体,考察影响这种现象存在的诸多矛盾。其次,从这诸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面,主要矛盾和矛盾的主要方面决定社会现象的本质,社会现象是以上诸多矛盾的外部表现。再次分析矛盾发生变化的内部条件和外部条件。同时注意矛盾发展量变到质变的临界点,即主要矛盾发展转化的条件与时机。矛盾分析法是马克思主义社会学的基本方法之一,对研究社会现象具有普遍适用性,它不仅能说明

1056《计算机基础》答案西南大学2018年大作业

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教专业:公共课 2018年6月 课程名称【编号】:计算机基础【1056】 B卷 大作业满分:100分 一、大作业题目 1.什么是I/O总线?按总线内所传输的信息种类来分,有哪几种不同功能的总线? (只写名称即可) 2.简述图像的数字化过程。 3.有一演示文稿文档为”kaoshi.pptx”(其中包含一张幻灯片如下图所示,),请根 据下面的操作要求,写出相应的操作步骤。 操作要求: 1)新建一张幻灯片,作为第一张幻灯片,设置其版式为“标题幻灯片”;主标题处输 入“我的学校”,字号为60磅;副标题处输入“美丽的西南大学”,字号为28磅; 2)将第二张幻灯片文本部分所有段落的行距设置为“1.5倍行距”; 3)为第1张幻灯片主标题设置动画为“飞入,自左侧”,副标题动画为“擦除,自 顶部”; 4)设置所有幻灯片的切换效果为“自顶部擦除”,持续时间为“1.00”。 4.有一Word文档为”kaoshi.docx”(如下图所示),请根据下面的操作要求,写出相应 的操作步骤。 操作要求: 1)将标题文字(应用程序的启动)设置为黑体、四号、加粗,居中对齐。 2)将正文第二段(启动...常用的有:)设置为首字下沉2行,距正文0.2厘米,首 字字体为楷体。 3)将文中的自动编号改为自动项目符号“●”。 4)纸张设置为A4(21×29.7 厘米)。 5.当今,互联网存在若干的安全威胁,如黑客攻击等。请详述目前比较成熟并广泛应用的网络安全防范技术。 二、大作业要求 大作业共需要完成三道题: 第1-2题选作一题,满分30分; 第3-4题选作一题,满分30分; 第5题必做,满分40分。 答案 计算机基础【1056】 一、大作业题目 6.什么是I/O总线?按总线内所传输的信息种类来分,有哪几种不同功能的总线? (只写名称即可) 答:I/O总线指缆线和连接器系统,用来传输I/O路径技术指定的数据和控制信 号,另外还包括一个总线终结电阻或电路,这个终结电阻用来减弱电缆上的信号 反射干扰。总线按所传输信号不同可分为地址总线,数据总线,控制总线 7.简述图像的数字化过程。 .

西南大学网络与继续教育学院2018年春季大作业答案

《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么? 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合 ,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果 ,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累?资本积累的历史趋势是什么? 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值,资本家不是把所得剩余价值全部用 于个人消费或者贮存起来,而是将部分剩余价值转化为资本,不断扩大生产规 模,即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本,或者剩余价值的资本化,就 是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提 高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对 减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义? 发展马克思主义? 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取 义。确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综 合素质。 91、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪 些基本经验和主要教训? 社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思 主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主 要教训是:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰 巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二,社会发展的基本矛盾决定了 对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主 义的发展,不要犯形而上学的错误。第三,社会主义的发展过程不的单一的纯 粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此,我国的社 会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保 守地搞社会主义不是真正的社会主义。

【西南大学】《0004》大作业(参考答案)

= {1,2,3,4,5,6}上关系R 的关系图,试画出R 的传递闭包t (R )的关系图,并用集合表示. 2 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别:网教 专业:计算机教育 2019年12月 课程名称【编号】:离散数学【0004】B 卷大作业 满分:100分 一、大作业题目 1 3 4 5 6 3.请给出谓词逻辑的研究对象,并将“任何整数的平方均非负”使用谓词符号化. 答:研究对象:个体词,谓词,量词,命题符号化;,1.请给出集合A 到集合B 的映射f 的定义.设R 是实数集合,f :R ×R →R ×R ,f (x , , y ) = (x +y ,x -y ). 证明f 是双射. 答:A,B 是两个集合,如果按照某种对应法则f,对于集合A 中的任何一个元素x,在集合B 中都有唯 4.利用真值表求命题公式(p →(q →r ))?(r →(q →p ))的主析取范式和主合取范 式. 5.求叶赋权分别为2, 3, 5, 7, 8的最优2叉树. 一的元素y 和它对应,那么这样的对应叫做集合A 到集合B 的映射.记做f:A →B.并称y 是x 的象,x 是y 答: 的原象.对任意的(x,y))∈R*R,f((x,y))=(x+y,x-y), 二、大作业要求 假设存在另一(x1,y1,)满足f((x1,y1))=(x1+y1,x1-y1)=(x+y,x-y),大作业共需要完成三道题:第1题必做,满分30分; 即:x1+y1=x+y,x1-y1=x-y 第2-3题选作一题,满分30分;第4-5题选作一题,满分40分. 解这个关于x1,y1的线性方程组x1=x,y1=y 对任意的(x,y)∈R*R 存在(a,b)∈R*R,( a=(x+y)/2,b=(x-y)/2 )满足f((a,b))=(x,y),所以f 是满射所以f 是双射 2.设R 是集合A 上的关系,请给出R 的传递闭包t (R )的定义.下图给出的是集合A 所以f 是入射

西南大学网络教育大作业

西南大学网络教育大作业 Revised by BETTY on December 25,2020

构、系统 (1)唯物主义经历了三种历史形态,即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义。 (2)作为一般的世界观,唯物主义坚持按世界的本来面目去说明世界,唯物主义与科学在本质上是一致的,它是无神论的哲学基础。 (3)古代朴素唯物主义肯定世界的物质性,并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原,如中国古代的五行说,古罗马关于水、火、气是世界本原的学说。在方法论上我们称之为实物观。 (4)近代形而上学唯物主义以近代自然科学为依据,但背离了古代哲学把世界看成是相互联系的整体的辩证法观点。方法论上以结构主义为代表。(5)现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义以现代自然科学、社会科学以及思维科学为依据,把世界看成是一个运动、变化、发展的整体,是古代朴素唯物主义的整体观的否定之否定。方法论上以系统观为代表。 5、矛盾分析方法的主要内容是什么? 运用对立统一规律,观察、分析社会现象,以达到认识社会现象发展变化的内在联系与机制的方法。它是对社会现象作定性研究的基本方法。对社会现象作矛盾分析的具体步骤是:首先把社会现象看成是运动中多层次、多方面的矛盾统一体,考察影响这种现象存在的诸多矛盾。其次,从这诸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面,主要矛盾和矛盾的主要方面决定社会现象的本质,社会现象是以上诸多矛盾的外部表现。再次分析矛盾发生变化的内部条件和外部条件。同时注意矛盾发展量变到质变的临界点,即主要矛盾发展转化的条件与时机。矛盾分析法是马克思主义社会学的基本方法之一,对研究社会现象具有普遍适用性,它不仅能说明

2019西南大学大作业9081行政管理学

一、单项选择题(本大题共10小题,每道题4.0分,共40.0分) 1.清朝的中央监察机构是()。 A 御史台 B 都察院 C 大理寺 D 锦衣卫 2.对政府管理运行职能包括的内容提出七职能说(即POSDCORB)的学者是() A 法约尔 B 孔茨 C 奥唐奈 D 古立克 3.按照行政权力在不同行政层级之间的配置,将行政权力体制划分为() A 集权制和分权制 B 首长制和委员会制 C 单中心制和多中心制 D 完整制和分离制 4.具有最高法律效力的监督形式为() A 中国共产党的监督 B 人民法院的监督 C 全国人民代表大会的监督 D 舆论监督 5.各国行政权力体制有多种类型,实行委员会制的国家是()。 A 美国 B 瑞士 C 英国 D 法国

6.如何看待领导干部的“年轻化”() A 领导干部越年轻越好 B 领导干部的年轻化就是要青年化 C 领导干部的年轻化应该叫停 D 领导干部的年轻化是相对的动态的 7.行政改革的悖论指的是()。 A 行政改革一方面要求改革创新,一方面又要保持稳定 B 改革主体和客体的两位一体 C 改革既是改革又是革命 D 政府和民众对于行政改革的看法往往不尽一致 8.行政法规的制定主体是() A 国务院 B 国务院各部、委 C 省、自治区、直辖市人民政府 D 省、自治区人民政府所在地的市政府、经国务院批准的较大的市人民政府和作为经 济特区的市人民政府 9.行政职能方式要从政府直接运用行政手段进行直接微观管理转变为() A 更多地运用经济手段、法律手段并辅之以必要的行政手段调节经济活动 B 更多地运用行政手段、法律手段并辅之以必要的经济手段调节经济活动 C 更多地运用经济手段、行政手段并辅之以必要的法律手段调节经济活动 D 平均运用经济手段、法律手段和行政手段调节经济活动 10.行政绩效的考核主体主要来自()。 A 政府体系内部 B 政府体系外部 C 第三方机构 D 以上皆有可能 二、多项选择题(本大题共5小题,每道题4.0分,共20.0分) 1.以下属于行政机关内部的一般监督的有() A 上级机关对下级机关的不适当决定的撤销 B 教育部对各省教育厅的业务指导 C 财政部对其他行政机关的财务工作的监督 D 行政监察部门对行政机关及其人员的监督 2.我国公务员实行职位分类制度,按照公务员职位的性质、特点和管理需要,划分为 () A 综合管理类 B 专业技术类 C 行政执法类

西南大学[0002]《英语》大作业答案

西南大学[0002]《英语》大作业答案 一、大作业题目 Part I 英译汉 要求:将下列英语句子翻译成汉语,每题10分,任意选作5题,共50分,不要改变题号。 1.You have no idea how I felt when I had to drift about a strange city the whole day not knowing if I could find a relatively permanent place to stay. 你不知道我是如何在一个陌生的城市漂泊的时候,不知道我是否能找到一个相对固定的地方。 2.I often hear grown-up people say, “I could not fix my attention on the lecture or book, although I wished to do so,” and the reason is, the habit was not formed in youth. 我常听成年人说:“我不能把注意力集中在课堂或书本上,尽管我希望这样做”,而原因是年轻时没有养成这种习惯。 3.Do you want to understand another culture? Then you ought to find out about its food. 你想了解另一种文化吗?然后你应该找出它的食物。 4.Looking back, they saw the timid little dog on the other side of the stream. He was running up and down the bank. 回头看,他们看见小溪对岸的那只胆小的小狗。他在银行上下跑。

2018年12月西南大学大学物理基础 【1030】大作业答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别:网教 专业: 工程造价 2018年12月 课程名称【编号】: 大学物理基础 【1030】 A 卷 大作业 满分:100分 一、简答题:(共8个题,选择其中4个题目作答,每题10分,共40分) 1、什么是平衡态? 2、温度的微观本质是什么? 3、热力学第一定律的内容是什么? 4、什么是热力学第二定律?其开尔文表述是什么? 5、什么是简谐振动?描述简谐振动的三个特征量是什么? 6、什么是驻波? 7、什么是光程? 8、什么是光的衍射? 二、计算题:(共5个题,选择其中2个题目作答,每题30分,共60分) 1、某容器储有氧气,其压强为1.013×105Pa ,温度为300K ,求: (1)单位体积内的分子数;(2)分子的p υ,υ及2υ;(3)分子的平均平动动能k ε。 2、64克氧气从00C 加热至500C ,(1)保持体积不变;(2)保持压强不变。在这两个过程中氧气各吸收多少热量?各增加了多少内能?各对外做了多少功?(8.31/.R J mol K =) 3、 波源的振动方程为t y 5 π cos 100.62-?=(m ),它所激起的波以2.0m/s 的速度在一直线上传播,求:(1)距波源6.0m 处一点的振动方程; (2)该点与波源的相位差。 4、在杨氏双缝干涉实验中,用一块薄的玻璃片将上缝盖住,结果使中央明纹中心移到 原来是第5明纹中心所占的位置上。设光线垂直射入薄片,薄片的折射率n =1.60,波长λ=660nm ,求薄片的厚度。 5、为了测量金属细丝的直径,把金属丝夹在两块平玻璃之间,使空气层形成劈尖(如 图所示)。如用单色光垂直照射,就得到等厚干涉条纹。测出干涉条纹间的距离,就可以算出金属丝的直径。某次的测量结果为:单色光的波长λ=589.3nm ,金属丝与劈尖顶点间的距离L =28.880mm ,30条纹间的距离为4.295mm ,求金属丝的直径D 。 (题二、5图)

19年12月【西南大学】《0240》大作业(参考答案)

- 1 - 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别:网教 2019年12月 课程名称【编号】: 计算机维修技术 【0240】 B 卷 大作业 满分:100 分 一、大作业题目 1.写出微机电源图中的6个元件名称,并说明作用。 答: 1、20+4pin 主板接口,主板供电线,主要作用为主板供电。 2、高压滤波电容。它的作用是净化高压直流电,为后续的高低压转换提供相对“纯净”的电流。 3、一、二级EMI 滤波电路。这部分的作用是将外部电网进入的市电进行过滤,得到比较纯净的交流电供后续使用。 4、保险丝,就是当其流过其上的电流值超出额定限度时,会以熔断的方式来保护连接于后端电路,一般使用于电源供应器中的保险丝为快熔型,比较好的会使用防爆式保险丝,其与一般保险丝最大的差别是外管为米色陶瓷管,内填充防火材质避免熔断时产生火花。 5、 KA7500B 是开关电源控制芯片。在三星电子产品中有应用,常用于高压电路中。KA7500B 内含两个PWM 控制器,可接成共发射极和射极跟随器两种形式,根据电路应用可以选择双端推挽输出单端推挽输出。在双端推挽输出时,它的两路驱动脉冲相差180°在单端输出时,其两路驱动脉冲为同频同相。 6、散热片。在变压器和开关电路进行电压转换时,会产生大量的热量,因此需要散热片迅速转移热量。 2.如果让你去DIY 一台计算机,你会如何考虑?并举两个例子说明。 答:首先会考虑电脑的用途,其次考虑用于买电脑的钱的数目,在确定好后这些后,就可以根据这些去在自己资金允许的范围内寻找最好的性价比的硬件。 3.硬盘如何维护?分析处理:计算机不认第二个硬盘。新增加一个硬盘后,开机总检 测不到,新的硬盘在其他机器测试过没有问题。 答: 一、硬盘的日常维护 硬盘是计算机最常用也是最重要的存储设备,用来存放用户常用的系统软件和应用软件。在实际工 作中,经常会遇到由于误操作、病毒、磁道损坏等原因致使硬盘上的部分或全部数据丢失、文件遭到破坏、应用软件甚至整个系统不能正常工作的情况。如果只是某个软件故障,可以采用软件或光盘重新安 装的方法来恢复;若是大部分软件不能工作,恢复起来就困难多了,不但费时,而且会因临时性的补充 安装,会使整个系统的设置发生矛盾,从而影响工作。因此,保障硬盘常用软件的安全非常重要。 (1)使用不间断电源(UPS ) 当硬盘开始工作时,一般都处于高速旋转之中,如果硬盘读写过程中突然断电,可能会导致硬盘的 数据逻辑结构或物理结构的损坏。UPS 作为计算机的重要外设,在保护计算机数据、保证电网电压和频 率的稳定,改进电网质量,防止瞬时停电和事故停电对用户造成的危害等是非常重要的。目前,UPS 按 其工作方式分类可分为后备式、在线互动式及在线式三大类。 (2)为硬盘降温 温度对硬盘的寿命也是有影响的。硬盘在使用过程中会产生一定热量,所以在使用中存在散热问题。 温度以25℃~30℃为宜,温度过高或过低都会使晶体振荡器的时钟主频发生改变。温度还会造成硬盘 电路元件失灵,磁介质也会因热胀效应而造成记录错误。 (3)定期整理硬盘碎片 在硬盘中,频繁地建立、删除文件会产生许多碎片,如果碎片积累了很多的话,那么日后在访问某 个文件时,硬盘可能会需要花费很长的时间读取该文件,不但访问效率下降,而且还有可能损坏磁道。 因此,要定期整理硬盘碎片。 (4)病毒防护以及系统升级工作 各类操作系统都存在着很多已知和未知的漏洞,加之现在病毒攻击的范围也越来越广泛,而硬盘作 为计算机的信息存储基地,通常都是计算机病毒攻击的首选目标。所以,为了保证硬盘的安全,应该经 常在操作系统内打一些必要的补丁,为杀毒软件下载最新的病毒库,做好病毒防护工作,同时要注意对重要的数据进行保护和经常性的备份,以备数据恢复之需。 (5)硬盘使用 在日常的电脑维护工作中,硬盘要轻拿轻放,不要磕碰或者与其它坚硬物体相撞;不能用手随便地触摸硬盘背面的电路板。 (6)在工作中不要移动主机 硬盘是一种高度精密设备,工作时磁头在盘片表面的浮动高度只有零点几微米。当硬盘处于读写状态时,一旦发生较大的震动,就可能造成磁头与盘片的撞击,导致损坏。所以不要搬动运行中的主机。 在硬盘的安装、拆卸过程中应多加小心,硬盘移动、运输时严禁磕碰,最好用泡沫或海绵包装保护一下,尽量减少震动。 (7)防止高温、受潮、被磁化 硬盘的主轴电机、步进电机及其驱动电路工作时都要发热,在使用中要严格控制环境温度,计算机 房最好使用空调,将温度调节为20-25℃之间。在炎热的夏天,要主要检测硬盘周围的环境温度不要超

2020年11月西南大学大作业建筑制图

建筑制图 一、选择题 1、B 2、B 3、B 4、C 5、C 二、填空题 6、投影中心 7、直棱柱 8、宽相等 9、基础墙 10、空心板 三、判断题 11、对 12、对 13、错 14、对 15、对 四、作图题(本题含5小题,1-4小题每题10分,5小题20分,总共60分)。 16. 求直线的第三投影。(10) 17.补绘基本形体的W投影。(10)

18、什么叫平法?(10分) 答:把结构构件的尺寸和配筋等,整体直接表达在该构件(钢筋混凝土柱、梁和剪力墙)的结构平面布置图上,再配合标准构造详图,构成完整的结构施工图。 19、配置在钢筋混凝土结构中的钢筋,按其作用可分为那几种?(10分) (1).受力筋——承受拉、压应力的钢筋。(2).钢筋(箍筋)——承受一部分斜拉应力,并固定受力筋的位置,多用于梁和柱内。(3).架立筋——用以固定梁内钢箍的位置,构成梁内的钢筋骨架。(4).分布筋——用于屋面板、楼板内,与板的受力筋垂直布置,将承受的重量均匀地传给受力筋,并固定受力筋的位置,以及抵抗热胀冷缩所引起的温度变形。(5).其它——因构件构造要求或施工安装需要而配置的构造筋。如腰筋、预埋锚固筋、环等。 20、基础详图绘图步骤?(20分) 答: (1)先按比例(用比例为1:100或1:200)画出与房屋建筑平面相同的轴线及编号。 (2)用粗线画出墙(或柱)的边线,用细实线画出基础底边线。 (3)画出不同断面的剖切符号,并分别编号。 (4)注尺寸:主要标注纵向及各轴线之间的距离。轴线到基础底边和墙边的距离以及基坑宽和墙厚等。 (5)注写必要的文字说明,如混凝土、砖、砂浆的强度等级,基础埋置深度。 (6)设备较复杂的房屋,在基础平面图上还要配合采暖通风图、给排水管道图、电器设备图等,用虚线画出管沟、设备孔洞等位置,注明其内径、宽、深尺寸和洞底标高。

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