2016届百校联盟猜题卷(新课标2)—高考《考试大纲》调研卷历史(第七模拟)(解析版)

2016届百校联盟猜题卷（新课标2）—高考《考试大纲》调研卷历史(第七

模拟)

一、单选题：共12题

1．《尚书·洪范》记载当时的政务时说:“一曰食,二曰货。”《周礼》记载:“以九职任万民……六曰商贾,阜通货贿。”从材料中我们可以得到的确切信息是

A.当时统治者采取重农抑商政策

B.周朝时政府重视商业发展

C.当时社会普遍经商,农商并重

D.强调农商以加强中央集权

【答案】B

【解析】本题考查中国古代的商业。由题干中的“一曰食,二曰货” “以九职任万民……六曰商贾,阜通货贿”可以看出,两部书记载的都是当时商业地位的内容,所以可以看出当时商业的地位并不低,故B项符合题意;

重农抑商政策是在战国商鞅变法时开始实施的,故排除A项;农商并重不符合史实,故排除C项;中央集权制度确立于秦朝,时间不符,故排除D项。

2．秦朝建立了完备的监察机构,官员称御史大夫……汉武帝正式把“吏不廉,背公向私”和“阿附豪强,进行贿赂”列为监察的重要内容,以后历代相沿不绝。明朝皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外,还支持民间进京上访。这从实质上说明中国古代的监察制度

A.内容、范围不断扩大

B.以强化皇权作为出发点

C.对象包括官员与平民

D.首要任务是加强管理官吏

【答案】B

【解析】本题考查中国古代的监察制度。从材料中不难看出,古代监察的内容、范围不断扩大,但这不是实质,排除A;平民不是监察的对象,排除C;古代监察制度有加强管理官吏的成分,但这不是首要任务,排除D。监察制度的本质是强化皇权,故答案为B。

3．中国古代的某类绘画不与中国画的三门之山水、花鸟、人物并列,也不在技法上与工笔、写意有所区分。它是中国绘画范围中山水、花鸟、人物画的交集。陈衡恪认为其创作须具备四个要素:“人品、学问、才情和思想,具此四者,乃能完善。”以下画作与此吻合的是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】本题考查中国古代书画艺术。题干所述为中国古代的文人画,其通常取材于山水、花鸟、木石等,借以抒发“性灵”或个人抱负,亦寓有对民族压迫或对腐朽政治的愤懑之情,讲求笔墨情趣,强调神韵,重视文学、书法修养和画中意境的结合。A项为人物画,C项为宫廷画,D项为风俗画。B项画作体现了文人情趣,符合题意。

4．明末清初学者唐甄指出,“天地吾心,万物吾体,皆空理,无实事也”,这只能把读书人引向歧路,而终将贻害生民。这一主张

A.批判宋代学者不言事功的迂腐学风

B.剖析了宋明理学的思想本质

C.揭示出宋明理学的虚伪和反动

D.主张学者应该关注现实和社会

【答案】D

【解析】本题考查中国古代思想。唐甄批判的是宋明理学空谈心性、虚伪空疏的学风。结合唐甄生活的时代可以推断出其主张学以致用的学风,D项正确。A项的表述不准确,应该是宋明时期的理学学者,排除;唐甄针对的只是宋明理学家的学风,并没有对理学的思想本质进行剖析,B项错误;C项从材料中无法得出。

5．以下是中国共产党制定的一份革命纲领的节录:“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须援助工人阶级,直到社会阶级区分消除的时候;直至阶级斗争结束为止……承认无产阶级专政;消灭资本家私有制……”这一纲领

A.模糊了中国革命发展中的两个阶段

B.明确了中国民主革命的斗争目标

C.提出了实现革命目标的具体步骤

D.找到了适合中国国情的革命道路

【答案】A

【解析】本题考查新民主主义革命。根据材料中的“推翻资本家阶级的政权”“承认无产阶级专政”等信息并结合所学知识进行分析可以得出,这是中共“一大”提出的革命纲领。中共“一大”的纲领没有提出中国革命要分两步走,没有把民主革命与社会主义革命区别和联系起来,因此A项正确。中国民主革命的斗争目标是推翻帝国主义和封建主义,明确这一斗争目标的是中共“二大”,排除B项;中国革命目标的具体步骤是在中共“二大”上提出的,排除C项;找到适合中国国情的革命道路是在大革命失败以后,D错误。

6．中共十二大后,邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。不发展生产力,不提高人民的生活水平,不能说是符合社会主义要求的。”如果你作为一名记者要报道这一事件,下列最合适的标题是

A.《评“左”比右好》

B.《真理标准只有一个》

C.《扭住中心不放松》

D.《敢与火箭争速度》

【答案】C

【解析】本题考查邓小平理论与中国的改革开放。《评“左”比右好》体现了“左”倾思想,故A项错误;《真理标准只有一个》体现了“实践是检验真理的唯一标准”,排除B;《敢与火箭争速度》体现了1958年“大跃进”时期的急躁冒进思想,故D项错误;《扭住中心不放松》体现了社会主义建设要围绕着经济建设这一中心,与材料信息相符,故C项符合题意。

7．著名学者阮炜教授认为,苏格拉底跟民主政权的关系甚为紧张,民主派有充分的理由惩罚他,甚至处死他。但从流传下来的文献看,民众最初并非一定要置他于死地,仅判他有罪;只是在他讲了一些挑衅性甚至羞辱性的话以后,才在第二轮投票中判他死刑。材料反映出雅典

A.形式上直接民主的弊端

B.以法律维护民主派利益

C.司法程序十分严格缜密

D.法律的权威性受到挑战

【答案】A

【解析】本题考查雅典民主政治。材料反映出在审判苏格拉底过程中因为民主派企图严厉惩罚他以及苏格拉底个人的挑衅性、羞辱性言语激怒民众和陪审人员,故在第二轮投票中苏格拉底被判死刑,这说明雅典司法审判表决中具有很多人为因素,不是理性客观的判决,故反映出雅典直接民主的弊端,选A项。

8．麦克马洪(1808—1893)元帅签署了一项公告:“巴黎居民们,法国军队来解救你们了。巴黎自由了!四点钟的时候,我们的士兵们占领了最后一处起义据点。今天战斗结束了。秩序、工作和安全将被重建。”该公告表明

A.法兰西第二帝国已宣告灭亡

B.巴黎公社曾在巴黎实行专制统治

C.法国资产阶级力量相对强大

D.巴黎公社革命存在很大的局限性

【答案】C

【解析】本题考查巴黎公社革命。由题干材料信息“巴黎自由了”“我们的士兵们占领了最后一处起义据点。今天战斗结束了。秩序、工作和安全将被重建”等可知,巴黎公社最终以失败而告终,这说明巴黎公社的革命力量相对弱小,资产阶级力量相对强大,故C项正确。A出现在巴黎公社成立之前;B是对“巴黎自由了”的曲解;D项在材料中无法体现。

9．19世纪中期以后,社会达尔文主义兴起,该学派认为,社会也像个体一样,应被看成是以这样的方式(优胜劣汰)进化的有机体,穷人是生存竞争中的“不适者”,不应予以帮助;在生存竞争中,财富是成功的标志。据此可推断出这一观点

A.违背了达尔文的进化论学说

B.主张加强国家干预经济

C.认同经济上的自由放任政策

D.是罗斯福新政的理论基础

【答案】C

【解析】本题考查达尔文进化论的社会影响与第一次工业革命后的经济政策等。材料说的是社会达尔文主义,该学派受到了进化论的影响,故A项错误。该学派认为不应帮助穷人,应鼓励自由竞争,追求财富,由此可以推断其认同经济上的自由放任政策,故选C项。B、D项与题中材料不符合,可排除。

10．1922年春,列宁在俄共(布)第十一次代表大会上说,“我们甚至有过这样的诗人,他们写道:看!在莫斯科,饥寒交迫,…从前是整洁、美丽;现在是买卖、投机?。这样的诗作在我们这里是很多的。”这反映出

A.列宁高度重视诗歌的宣传功能

B.“战时共产主义”政策带来了危害

C.莫斯科出现了严重的经济危机

D.人们对新经济政策有不同看法

【答案】D

【解析】本题考查苏俄新经济政策。A项是对材料的错误理解;B项与题干时间及诗歌赞美的“从前是整洁、美丽”不一致,排除;诗歌是诗人内心感受的一种表达,与史实不一定符合,故排除C项。材料反映的是部分人对新经济政策的贬责,D项符合题意。

11．霍布斯鲍姆认为经历1914—1945年的“大灾难”时期后,西方资本主义世界兴起了一股重大的改革与重组之潮,而在经济活动的全球化方面,同样也掀起了一个极为强大的发展浪潮。这一时期的“重大的改革与重组之潮”奉行的经济理论

A.是凯恩斯主义的继续发展

B.主张减少国家干预经济

C.与自由放任政策保持一致

D.属于“新经济”的胜利

【答案】A

【解析】本题考查二战后资本主义的新变化。二战后,西方资本主义国家普遍改变原来的自由放任政策,实行国家对经济的干预,即凯恩斯主义,故B项错误,A项正确;20世纪70年代初,西方经济危机的发生,使西方国家适当减少国家干预经济,发展出一种国家干预与市场调节相结合的混合经济,C项说法错误,且与材料时间信息不符;新经济出现于20世纪90年代,与材料时间不符,故D项错误。

12．著名史学家钱乘旦认为,英国人心目中总是存留着一个帝国,哪怕它已萎缩成一个影子。出于这种心态……英国在明显处于最优越的地位上时,却拱手让出这一机会,错过了这一千载难逢的良机。这里的“良机”指

A.加入“欧共体”

B.第三次科技革命

C.与德国合作

D.推行全面改革

【答案】A

【解析】本题考查欧共体。从材料信息“存留着一个帝国,哪怕它已萎缩成一个影子”可推断,英国已经不再是一个掌握世界话语权的帝国了,这显然是在二战之后。又从“在明显处于最优越的地位上时,却拱手让出这一机会”可知,“良机”是指加入“欧共体”。

二、综合题：共6题

13．阅读材料,完成下列各题。

材料一据史料记载,明朝徽商奢靡之风渐盛,豪商巨贾家中大都锦衣玉食,蓄婢纳妾,纷纷斥巨资建造园林府邸……不可否认,徽商的奢华有安全上的考虑,但更多是为提高个人的社会地位。他们将经商得来的一部分利润用于衣食住行的生活消费,极尽奢华,在世人对商人生活方式的渴慕中得到心理的满足。

与徽商相比,英国商人在衣食住行方面要节俭得多,讲究实用舒适,没有如徽商一味显富,也没有英国国内贵族那样讲究奢华享受,他们也为自己的社会地位不满和自卑,他们对高高在上的贵族阶层充满了向往,但他们认可现存的等级制度,并没有如徽商一样提出新的价值观念来抗衡和改造旧有的社会观念。英国商人依附于等级社会,通过一步步地向上攀升,最终成为贵族士绅代表的上层社会的一部分。为了抬高自己的社会地位,为了给财富一个体面的名号,他们出钱购买爵位,或者购买贵族才拥有的家族徽章,通过这种途径来跻身社会上层。在17世纪前期的英国,417个男爵中就有49个商人,21个是商人的后代。

——摘编自陈娟《明代徽商与英国商人之比较》

材料二从明中叶至清中叶辉煌了数百年的徽商,在清道光中叶以后,由于历史条件的变化,逐渐走向了衰落。道光十二年(1832年),清廷根据两江总督兼管两淮盐政陶澍的建议,进行盐法变革——改纲为票……任何商人只需向盐政所设之局纳税领票,便可取得购销食盐的合法权利,这一变革使徽商在纲运制下所取得的垄断两淮、两浙盐业运销的世袭特权宣告结束,徽州盐商因而“一败涂地”。……咸丰年间的兵灾又给徽商致命的一击。长江中下游地区是徽商活动的主要舞台,这时却成为太平军与清军的主战场。……西方列强的入侵也加速了徽商衰落的进程。由于洋纱、洋布、洋颜料以及南洋木材的进口日增,徽州布商、木商的生意大受影响。钱庄、银行业的兴起,又使徽州典商丧失了在金融业的原有地位。徽州茶商也因洋商趁机操纵市场压价收购,而“连年折阅”,形成“十商九困”的局面。至清光绪中叶,作为显赫一时的封建性商帮徽商最终“无可奈何花落去”了。

——摘编自李琳琦《徽商与明清徽州教育》

(1)根据材料一,概括说明明代徽商与当时英国商人的异同点,并结合所学知识分析中英两国商人的不同生活方式所带来的不同影响。

(2)根据材料二和所学知识,指出中国古代徽商的性质,并分析近代以来导致徽商“无可奈何花落去”的因素。【答案】(1)同:都拥有巨大的财富和相似的社会遭遇;都对自身所处的社会地位不满和自卑;都渴望步入官僚(贵族)阶层。异:明朝徽商奢靡之风渐盛,极尽奢华,追求社会认可和心理满足感,提出“农商皆本”的新观念,挑

战传统的等级观念;英国商人生活上比较节俭,认可现存的等级制度,通过购买爵位或家族徽章等途径跻身社会上层。不同影响:明代徽商的奢侈消费使大量的商业资本消失,影响了资本的积累与扩大再生产;英国商人依附于等级社会及自身的节俭,为重商主义时期的英国积累了大量财富,促进了资本主义的发展。

(2)性质:封建性商帮,具有地域性的商人群体。因素:清廷的盐法变革使徽商失去了经销盐业的垄断特权;徽商的主要活动区域——长江中下游地区遭受太平军与清军的长期战争的破坏;西方列强的经济侵略和洋商操纵垄断市场;徽商未能顺应时代潮流变革经营方式;近代中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,成为资本主义经济的附庸。

【解析】第(1)问,结合材料关键信息奢靡之风、节俭、心理的满足、提高个人的社会地位、不满和自卑、出钱购买爵位、跻身社会上层等概括异同点;回答不同影响时应注意设问角度是“生活方式”,可从消费方式和财富流向等方面并结合时代背景分析。第(2)问,先从材料中“封建性商帮”得出徽商性质,再联系材料中提及的盐法变革、太平军与清军战斗、西方列强的经济侵略等分析因素。

14．阅读材料,完成下列要求。

材料对五四运动,中国学术界有种种不同看法。我认为不能把五四运动和五四以前的新文化运动分割开,要统一来看,因为新文化运动和五四爱国运动是分不开的。有人把新文化运动看成一场反传统的思想启蒙运动,而把五四运动看成是一场救亡的爱国运动,提出救亡压倒启蒙或者启蒙压倒救亡,我觉得这都是不对的,不应该把启蒙与救亡看成是相互矛盾的。

——摘编自汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

结合所学知识围绕“政治救亡与思想启蒙的关系”论证说明材料中的观点。

【答案】观点:近代中国的时代主题是救亡图存,新文化运动与五四运动是相互促进的,不能截然分开。论证:新文化运动是一场影响深远的思想解放运动,它动摇了封建思想的统治基础,使人们的思想尤其是青年人的思想得到空前解放,对五四运动的爆发起到了宣传和动员的作用;五四运动则是一场具有广泛群众基础的反帝爱国运动,同时又是一场思想解放运动,是一场广泛传播民主和科学的“新文化运动”,进一步宣传了民主与科学的精神,可以说新文化运动和五四运动都体现了爱国救亡与文化启蒙的时代主题,不是相互压倒的关系,而是相互促进的关系。

【解析】首先提炼材料中作者的观点,既要注意“救亡”“启蒙”等关键词,又要看到材料突出的新文化运动和五四运动的关系;然后联系这两次运动的意义和影响等来论证观点,应注意说明二者的关系是相互促进的,不是分离的。

15．历史上重大改革回眸

材料一下面分别是秦朝、汉朝、唐朝、北宋的部分货币图。

注:唐高祖于武德四年(621年)废五铢,改铸开元通宝钱,开元的意思是开辟新纪元。从此,中国钱币不再以“铢”“两”命名,开创了以“通宝”“元宝”命钱之新制,是货币品类新旧更替过程中的一次飞跃和突破。

材料二1935年11月3日,国民政府颁布《法币政策实施法》及《兑换法币办法》,规定中央、中国、交通3家银行发行的货币为法币,以改变以往各家银行皆可呈准许发行货币的混乱局面,统一全国币制。此次币制改革是在英国经济顾问李滋·罗斯协助下实行的。……1948年8月,国民政府发布《金圆券发行办法》《人民所有金银外币处理办法》等一系列财政金融法规,规定发行20亿金圆券为本位币,限期以金圆券1比300万的比价兑换法币。……此后,金圆券的发行量就像洪水决堤,迅速膨胀。到11月底已超过30亿元,12月超过80亿元,到1949年4月又超过1 900亿元,到5月18日金圆券发行总额已达到98 041亿元。短短9个月时间内,金圆券几乎成为废纸。

——摘编自《国民政府实行币制改革》

(1)据材料一和所学知识,分析秦汉两朝货币的相同点,并说明唐宋两朝在货币使用上出现的新变化。

(2)根据材料二和所学知识,分析国民政府币制改革的特点,并对这次改革进行简要评价。

【答案】(1)相同点:国家统一发行;以重量为名;圆形方孔形制;材质以铜为主。(2分,答出两点即可)新变化:唐代货币不以重量为名,开创了以“通宝”命钱的范式;北宋出现世界上最早的纸币——交子,并由民间主办发展到官府进行发行和管理。

(2)特点:中央政府统一发行法定货币;在外国金融专家的协助下实行;金圆券的发行量在短期内迅速膨胀。评价:加强了政府对经济的干预;顺应了历史发展潮流,起到过促进经济繁荣和稳定金融、安定社会的作用;后期则违背和阻碍了历史进程,造成了经济衰退和金融混乱,并最终导致了国民党政权的灭亡。

【解析】第(1)问,结合秦半两钱和汉五铢钱这两个图片上的文字、钱币形状、材质等归纳相同点,从唐代货币上的文字“开元通宝”、宋代纸币及注释文字可得出新变化。第(2)问,先抓住材料中的“国民政府颁布《法币政策实施法》及《兑换法币办法》”“英国经济顾问李滋·罗斯协助”“金圆券的发行量……迅速膨胀”等关键信息归纳出特点,再结合时代背景从积极和消极两方面评价即可。

16．近代社会的民主思想与实践

材料追溯中国宪政史,往往要寻至清末立宪,但宪政思想的启蒙与渗透却比这要早。……早期改良派知识精英认识到了民主政治对国家兴盛的意义,因而开始主张向西方学习、实行立宪,明确提出了宪法问题,形成了一股宪政思潮。……以康有为、梁启超为代表的维新派超越了“器”和“用”层面的局限,提出了一套比较系统完整的变法维新主张,并极力将其转化为社会现实,从而开启了宪政运动的实践之门。……1908年,清廷宣布“预备立宪”,并颁布了《钦定宪法大纲》。……1912年3月通过的《中华民国临时约法》,是中国历史上唯

一的一部资产阶级民主共和国性质的宪法性文件……但昙花一现的《临时约法》与其后接二连三的立宪丑剧和骗局,使得近代中国宪政的命运始终处于风雨飘摇之中。

——摘编自苗连营《世界宪政文明体系里的“中国色彩”》

(1)据材料并结合所学知识,简要概述近代前期中国宪政道路曲折发展的历程。

(2)结合所学知识分析影响近代中国实现民主宪政的内外因素。

【答案】(1)历程:1898年维新派开展戊戌变法,旨在建立君主立宪制,结果被以慈禧为首的顽固派镇压;1908年,清廷宣布“预备立宪”以九年为期,并颁布了《钦定宪法大纲》,1911年成立“皇族内阁”,被证明是一场骗局;20世纪初期,以孙中山为首的革命派根据中国国情提出了“五权宪法”并颁布了《中华民国临时约法》,结果成为一纸空文;北洋军阀统治期间,宪法像招牌一样被频繁地更换,成为军阀们假宪法之名进行复辟帝制与专制独裁的遮羞布。

(2)因素:列强侵略与民族危机加深;资本主义经济发展落后与资产阶级力量薄弱;军阀割据混战,国内政局动荡;国内文化教育发展落后和民众参政意识不强;传统思想的根深蒂固和封建顽固势力的阻挠等。

【解析】第(1)问,主要是根据材料中的一些信息,如维新派、《钦定宪法大纲》《中华民国临时约法》等并结合史实按时间顺序简要概括说明。第(2)问,需要结合近代中国半殖民地半封建社会的时代背景,从列强侵略、民族资本主义发展不充分、文化教育发展落后、国内局势动荡等方面分析。

17．20世纪的战争与和平

材料一

材料二1932年1月21日,国际联盟成立了以李顿为团长,美国麦考益、法国克劳德、德国希尼、意大利马柯迪为成员,中国顾维钧、日本吉田为顾问的调查团。调查团于3月14日到达上海,4月21日齐集沈阳。先后在沈阳、长春、吉林、哈尔滨等城市进行了45天的调查,克服了日方的种种阻拦,从不同途径收集到各界投送的书函1 550余件。6月4日调查团离开东北。10月2日,同时在南京、东京、日内瓦公布了《国联调查团报告书》。报告书承认东北三省为中国领土的组成部分,否认日本发动九一八事变是“合法自卫”,确认伪满洲国是日本违背东北人民意愿而强力炮制的工具,但同时又主张在东北三省建立一种受外国保护的高度自治的特殊制度,企图以国际共管取代日本独占,因而受到中国人民的强烈反对。

(1)根据材料一回答,当时国民政府对报纸所报道事件持何种态度?结合所学知识分析说明该事件造成的后果。

(2)根据材料二指出,《国联调查团报告书》中对日本发动九一八事变的态度及对这一事件的处理方法,结合所学知识对国联的处理方法作简要评价。

【答案】(1)态度:忍耐,等待国际联盟(或国际组织)裁决。后果:导致中国东北三省陷入日本的殖民统治中;日本“大陆政策”部分得以实现;国民政府的不抵抗政策进一步刺激了日本侵华的野心。

(2)态度:否认日本发动九一八事变是合法自卫,否认伪满洲国的合法性。方法:在东北三省建立受外国保护的高度自治的特殊制度,实行国际共管以取代日本独占。评价:一定程度上揭露了日本侵占中国东北三省的事实,但未能制止日本的侵略活动;国联不能制止法西斯侵略,也没有给世界带来持久和平,最终没有避免新的世界大战的爆发。

【解析】第(1)问,根据图片上的文字信息“日军于昨晨突占领沈阳”“待国际公理判断”等得出态度;第二小问结合教材知识中有关九一八事变的后果回答。第(2)问,第一、二小问结合材料信息“否认……是…合法自卫?”“确认伪满洲国是日本……强力炮制的工具”“建立一种受外国保护的高度自治的特殊制度”等回答;第三小问从当时的国际形势出发,突出国联只是在道义上支持中国,并不能阻止日本法西斯扩大侵略。

18．中外历史人物评说

材料一明朝后期,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国,同时把中国的《大学》《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。

——摘编自《400年前的那场文明交流》

材料二利玛窦、徐光启等最初的西方科学传人就借用前人使用的“格致”一词来称呼它(指自然科学)。传教士利玛窦在《几何原本·序》中首先使用:“夫儒者之学,亟致其知,致其知;当由明达物理耳。……吾西陬国虽褊小,而其庠校所业格物穷理之法,视诸列邦为独备矣。”徐光启在介绍利玛窦时说,“顾惟先生之学,略有三种:大者修身事天,小者格物穷理,物理之一端别为象数。”

——摘编自朱发建《清末国人科学观的演化:从“格致”到“科学”的词义考辨》

(1)根据材料一,指出利玛窦、汤若望等人对待中国文明的做法,并结合所学知识简析出现材料中现象的社会背景。

(2)根据材料二,概括利玛窦当时宣传西学的主要特点,并对其作简要评析。

【答案】1)做法:积极学习儒家文化,同徐光启合作开展翻译活动,将儒家经典介绍到欧洲。背景:新航路开辟后,东西方有了密切的联系;为宣传基督教,西方大量传教士来华;中国的传统文化(儒家思想)博大精深。(2)主要特点:借助中国传统文化来介绍西学,将西学与儒学相联系。评析:在中国传统文化影响巨大的情况下,利玛窦等人的做法有助于减少宣传西学的阻力,也易于被中国传统士大夫接受,一定程度上推动了“西学东渐”。

【解析】第(1)问,第一小问主要是结合材料一中的关键信息“把中国的《大学》《论语》等典籍介绍到欧洲”回答;第二小问结合“明朝后期”“欧洲传教士先后来华”等信息,从新航路的开辟、中国传统文化自身的优点等方面分析。第(2)问,据“格致”“儒者之学”“格物穷理”等概括主要特点;“评析”从当时西学传播需要借助传统儒学来减少保守势力的阻挠等方面说明。

浙江省名校新高考研究联盟2018届高三第二次联考英语答案

浙江省名校新高考研究联盟2018届第二次联考 英语参考答案 听力：1—5 CBABA 6—10 BABCA 11—15 ABCAC 16—20 BABCB 阅读：21—23 CBD 24—26 CBC 27—30 CDDA 31—35 CBFAD 完型：36—40 BCABD 41—45 ACBDA 46—50 DCDAB 51—55 CBCAD 语法填空： 56. when 57. a 58. made 59. mine 60. impatiently 61. nodded 62. another 63. shouting 64. from 65.worlds 应用文： Dear Miss Lee, I’m writing to apply for a position working as a teaching assistants in your school as is advertised on the Internet. I am longing to get this job to better qualify myself and help others as well. For me, Chinese is my mother tongue and I’m excellent in it. Besides, having learned English for 9 years, I’m rather proficient in both spoken and written English. And I’m willing to help foreigners learn the Chinese language and culture. I’d appreciate your consideration of my application. Looking forward to your reply. Yours sincerely, Li Hua 读后续写：（参考范文） Paragraph 1: By now we were standing in the long Holiday line to pay the bill, and I figure it was a good chance. I lay down on the ground and began screaming, “I want that telephone,” over and over again. Weary Christmas shoppers looked as my mother calmly said, “Becky, you better get up by the count of three or else. One…Two…Three.” Nothing. I was still in full tantrum. So then she lay down beside me on the floor, and began kicking and screaming, “I want a new car, I want a new house, I want some jewelry, I want…” Shocked, I stood up. Paragraph 2: “Mama, stop. Mama, get up,”I tearfully pleaded.She stood, and brushed herself off. At first stunned, the others waiting in line began to sporadically clap, and before I knew it they were cheering and laughing and patting my mother on her back. She blushed and took a little bow and the next thirty minutes in line was pure misery for

新课标下小学数学教学理念

新课标下小学数学教学理念 1“立足于学生，服务于学生”的教学理念 我国数学教育起步较早，积累了许多丰富的教学经验，但是在教育大众化的进程中，现实的小学数学教育实践中暴露出不少的问题。数学教育重要体现在教师教的环节上，更多精力集中在教的技巧和手段上，对于接受教学的学生来说关注较少，一块黑板，一本书，一支粉笔就能完成教学任务、“满堂灌”、“填鸭式”等教学模式屡见不鲜，有素质教育之“形”，无素质教育之“实”，教师只关注书本知识讲解，不顾学生个体发展，忽视学生的发散思维培养，课堂成为教师的独角戏[1]。教学上仍是运用“英才教育”模式培养学生，加上社会上充斥着各种功利性质的数学辅导，更是加重了学生被动接受知识、埋没和阻碍学生个性发展，分数至上、分数决定一切的思想观念严重影响学生身心全面发展。在新课标下，更加注重数学知识的实用性，更关注学生创新意识、能力的发展，激励学生多样化、独立的思维方式，传统教育模式下学生被动接受知识的教学理念已经不符合这样的要求，把教师的主讲者的身份变为知识的引导者，把学生从传统的被动接受者变为主动参与者，注重学生的兴趣、爱好因材施教、注重学生的个体差异，针对不同学生的个性需求制定不同的培养计划，确定立足于学生，服务于学生的新观念，建立平等、和谐的新型师生关系，树立正确的育人观。使学生成为学习的主人和发展的主体[2]。 2“抽象的数学生活化”的教学理念 数学是一门严谨的学科，数学有它本身的“语言”和表达方式，由于小学生理解能力正处于发展阶段，怎么样让小学数学通俗易懂，把“抽象的数学生活化”的教学理念融入教学环节中，可以有效解决这一问题。例如，在教学中，出现过这样一个问题“:用1棵树，种5行，每行种4棵，该怎么样的种植？”例如这样问题既吸引学生的注意，又达到让学生讨论问题和理性思考的目的，培养学生发现问题，解决问题的能力，引发学生探索知识的渴望。这种生活化不是抛弃数学固有的严谨性，而是一种教学理念，让这种理念指导我们教学，让学生在生活的点滴中发现数学、感悟数学，体会数学中浓郁的人文主义精神。 3“站在文化的角度审视数学”的教学理念 小学是义务教育的初级阶段，小学教育是教育的基础，在整个小学阶段，学生数学知识的掌握，数学精神、思想方法、意识等观念性知识的培养，都直接影响到他们个性的全面发展。数学有它的“美”的一面，也是一种文化，在《义务教育数学课程标准》中对数学文化的融入提出了要求。数学文化融入数学教学可以让学生感受数学之奇妙，从数学中感受美的存在，站在审美的角度感悟数学思想[3]。数学教育不能等同于教小动物做计算题的杂耍表演，而目的在于培养学生的逻辑思维能力，使学生有条理的思考问题，从生活中发现数学，运用数学的思想方法分析问题和解决问题。新课标下，小学阶段数学知识内容相对肤浅，但涉及的面较广，在教学活动中，更应立足于数学文化的熏陶，在数学文化和理性数学的结合中培养学生的综合能力，可以利用数学故事，教学游戏等方法吸引学生注意，拓展和丰富课堂教学，给学生提供自主学习和创新的机会，也可以开展各种活动激发学生去涉及数学文化知识，如制作数学模型，开展数学文化知识比赛等，让学生站在文化的角度全局性的思考问题。新课改的核心是素质教育，使素质教育从“形式”到“实处”需要每位教育工作者的共同努力，本文从教学理念的角度

2019年高考历史全国卷考前押题试卷及答案(十五)

2019年高考历史全国卷考前押题试卷及答案24. 司马迁在《史记·天官书》中提到“王者异姓受命,必慎始初,改正朔,易服色,推本天元,顺承厥意”,在《史记·历书》中说“敬授民时”。这说明古代帝王们( ) A.认为天象直接关系皇家的命运 B.十分注重其统治的合法性解释 C.重视历法以维护封建统治利益 D.重视农业以维护封建统治基础 答案：C 解析：材料的第一层意思强调历法准确与否,被看作是一姓王朝是否顺应天意的标志,注重其合法性的解释,材料的第二层意思是重视天文历法,强调对农业生产的“农时”的控制,两者都反映了古代帝王们重视历法以维护统治利益,C对。 25. 宋太祖定下了“不得杀士大夫及上书言事人”的家法,以后历代皇帝坚持“与士大夫治天下”,以致“终宋之世,文臣无欧刀之辟”。宋代( ) A.确立了“以文治国”的统治方略 B.结束了“重文轻武”的五代风尚 C.形成了“以儒立国”的正统思想 D.出现了“积弱积贫”的社会状况 答案：A 26. 1962年9月,中共八届十中全会正式通过,《农村人民公社工作条

例(修正草案)》,规定“人民公社社员可以经营家庭副业,可以将家庭副业的产品拿到集市上出售。”至此,党中央关于自留地、家庭副业、集市贸易等方面的政策,用条例的形式固定下来。 这一条例( ) A.是对农业合作化成果的彻底否定 B.说明人民公社体制正式废除 C.体现了党对社会主义建设的探索 D.不利于社会主义工业化建设 答案：C 解析： 27. 1947年6月,美国提出了援助欧洲的马歇尔计划,但要求先查明受援国的经济资源等情况,制定统一的经济计划,然后确定援助份额。苏联则反对提供受援国的经济资源等情况,主张应查明受援国对美援的需求,然后由美国负责提供援助。 由此可知( ) A.苏联明确拒绝接受马歇尔计划的援助 B.美苏两大阵营之间的矛盾已不可调和 C.双方分歧的实质是国家主权的独立性 D.马歇尔计划导致欧洲出现对峙的局面 答案：C 28. 英国某记者在《中国震撼世界》一书中说:“一般美国人都认为,中国战争主要是民主与共产主义之间的战争……似乎没有人意识到,

浙江省名校新高考研究联盟

浙江省名校新高考研究联盟（Z20联盟）2019届第一次联考 地理试卷

7．该公司的产业链关键零部件来自于发达国家，其主要目的是 A．拓展营销渠道，实现经营的全球化B．充分利用各地原料，降低运费 C．降低生产成本，增加市场占有率D．提升技术含量，增加产品附加值 8．中国大陆在此产业链中承担代工生产的企业，大部分属于 A．技术指向型企业B．动力指向型企业 C．廉价劳动力指向型企业D．原料指向型企业 下图为陕西省渭河流域部分地区土壤采样点分布图及其对应有机质情况表。完成9、10题。 9．渭河平原号称“八百里秦川”，塑造该平原的主要外力作用是 A．断裂下陷B．风力沉积C．流水沉积D．地堑构造 10．对该地区不同采样点有机质状况的分析，正确的组合是 ①甲点位于上游山区，植被覆盖度高，有机质来源多 ②乙点附近城市建设，植被大量破坏，水土流失严重 ③丙点附近农田广布，合理耕作，肥力保持较好 A．①②B．①③C．②③D．①②③ 下图为影响我国的某天气系统海面风力分布示意图。完成11、12题。 11．该天气系统是 A．冷锋B．暖锋 C．气旋D．反气旋 12．图中甲地风向为 A．东南风B．西南风 C．西北风D．东北风 下图为某地区岩层地质剖面图（图中①②③④为沉积岩，⑤⑥为岩浆岩）。完成13、14题。

13．图中岩层形成的先后顺序为 A．④③②①⑥⑤B．④③②①⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．⑤⑥④③②① 14．⑤与⑥之间的结合部位可能形成 A．花岗岩B．片麻岩C．大理岩D．玄武岩 夫妻一方为独生子女的家庭（简称“单独”家庭）是计划生育“单独二孩”政策的受益人群，夫妻双方均为非独生子女的家庭（简称“双非”家庭）是“全面二孩”政策的主要受益人群。下图为2015年5月底年龄为20～49周岁的山东省 户籍家庭现有一孩的育龄妇女年龄构成百分比 调查数据。完成15、16题 15．山东省现有一孩“单独”家庭的育龄妇女年 龄段最集中在 A．20～24岁B．25～29岁 C．30～34岁D．35～39岁 16．山东省现有一孩家庭40～49岁的育龄妇女 中，“双非”家庭比重远高于“单独”家庭，其最主要影响因素可能是 A．人口政策B．经济状况 C．身体素质D．生育观念 下图为我国某种生态环境问题的分布统计图。完成17、18题。 17．该生态环境问题最可能是 A．水土流失 B．土地沙漠化 C．臭氧层破坏 D．生物多样性减少

2019年高考历史全国卷考前押题试卷及答案(四)

2019年高考历史全国卷考前押题试卷及答案24. 有学者认为,“罗马法中体现和包含了可以适用于全部人类社会的、具有普遍性和世界性的人文思想、行为规范和交往规则,这就是罗马法能够长久不衰的生命活力之所在。” 此语评论罗马法的视角是( ) A.社会变迁 B.阶级分析 C.道德标准 D.文明传承 答案：D 解析：材料突出了罗马法对后世的影响,是从文明传承的角度评论罗马法的,选D项。 25. 第一次工业革命是英国“一花独放”的局面,第二次工业革命是各先进国家“竞相开放”的局面。 导致这种变化的主要前提是( ) A.英国经济实力的急剧衰落 B.美、德等国经济发展速度加快后来居上 C.自然科学研究有重大进展 D.资本主义制度在欧美和日本的普遍确立 答案：D 26. 1926年,共产国际指示中共说:“在城市中退却并收缩工人争取改善其地位的斗争的政策是不正确的,必须在农村中展开斗争,但同时必须利用有利的时机来改善工人的物质生活状况和法权地位,用一切方法使工人的斗争具有组织性。” 这说明共产国际( )

A.忽视中国工人阶级领导地位 B.关注中共工农联盟政权的建设 C.比较关注中国城市革命战略 D.主张中共开辟农村革命根据地 答案：C 解析： 27.下表反映了我国1961-1962年生产指标变化情况,这说明当时( ) A.全国工业产量急剧下滑 B.政治斗争抑制了经济发展 C.国民经济结构得到优化 D.中央对“左”倾错误进行了纠正 答案：D 28.下图为《申报》曾经发表的国民政府《自卫抗战声明书》该声明的发表直接推动了( )

A.“八一宣言”的发表 B.抗日民族统一战线正式建立 C.中国政府正式对日宣战 D.红军军队改编 答案：D 29. “以满铁和关东州为首,日本对满投资于1930年达16.17亿日元, 占列国对满投资的70%,这是日本国外投资的58%集中于满洲的结果。1930年年底,在满溯的日人有28700人,在满日人是国外最大的日人集团,同时也是在中国最大的外国人集团,故满洲无异是日本过剩人口的 推销‘市场’”。 这实质上反映出当时( ) A.日本的全面侵华战争爆发在即 B.日本视中国满洲为其生命线 C.日本正在推行“以战养战”策略 D.中国东北资源丰富土地辽阔 答案：B

2018届浙江省名校新高考研究联盟第三次联考语文试题

浙江省名校新高考研究联盟2018届第三次联考 语文试题卷 考生须知： 1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2．答题前，考生务必将试卷及答题纸内的考生信息填写清楚。 3．请将答案写在答题纸上，选择题把答案对应的选项涂黑，非选择题部分用黑色签字笔填写在答题纸相应的位置上。 一、语言文字运用（共20分） 1．下列各句中，没有 ．．错别字且加点字的注音全都正确 ．．．．的一项是（3分）（） A．最近，中国某地模仿法国风格建筑的小镇在网上热传。殊不知，缺了非物质文化的滋养，建筑再雄伟也缺少脊．（jǐ）梁；而有了乡愁和人文的淬．（cuì）火，哪怕穿越千年，栖身之所也能成为精神家园。 B．那是个难忘的大孔雀蛾的晚会。大孔雀蛾是欧洲最大的夜蛾，它相貌出众：栗色的天鹅茸外衣，白色的皮毛脖颈．（gěng），灰白相间．（jiān）的翅膀以及黑、白、褐、红各种颜色的弧形线条。 C．只有增强改革定力、勇气和韧劲，敢于破藩．（fān）篱，勇于担当，将百姓痛点变成改革着．（zháo）力点，改革才能取得突破。连日来两会代表委员就改革建言献策，与民意形成良性共振。 D．你自谦“小医生”，却登上了医学的巅峰：你四处奔走蓦集善良，打开那些被折叠被蜷．（quán）缩的人生：你用两根支架矫．（jiáo）正患者的脊柱：一根是妙手，一根是仁心。 阅读下面的文字，完后2~3题 （甲）2004年，在全世界的科学家都一脸茫然的情形下，如黑洞一般不可捉摸 ．．．．的霍金，再次做出惊世 之举：他宣称推翻了自己坚持三十多年的一个著名的黑洞理论，对此 ．．，他让全世界人终身受益。 （乙）无论是他的旧理论或是新理论，迄今以及今后相当长的时间内，科学家可能都无法验证 ．．其真伪，而霍金则完全不必害怕以后被证伪而放弃自己“赖以成名”的理论。但他放弃了，他先否定了自己一一或许只因为他是一个科学家。 霍金所剩不多的其他理论也在接受着挑战。[丙]在他的有生之年，他的整个理论体系也许将像遇到黑 洞一样，全部被他自己或他人否决，推翻而旱花一现 ．．．．，或许到那时，他最后一根可以活动的手指也已经萎缩，而他留下的，是不是只有一个残疾之躯和那不断产生深邃思想的大脑？ 2．文段中的加点词，运用不正确 ．．．的一项是（3分）（） A．不可捉摸B．对此C．验证D．昙花一现 3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误 ．．的一项是（2分）（）

高考历史考前押题 十月革命到二战结束前(1)

2014高考历史考前押题：十月革命到二战结束前 一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分) 1．有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命( ) A．仅以马克思主义为革命的旗帜 B．是对西方现代化模式的冲击 C．与第一次世界大战关系不大 D．是俄国社会内外矛盾的必然产物 解析：选D 材料认为十月革命与马克思主义、西方现代文明总危机、一战以及俄国历史土壤密切相关，说明了十月革命发生的内外因素，故D项符合题意。 2．列宁在《论黄金在目前和在社会主义完全胜利后的作用》一文中指出：人类实现了共产主义后，黄金就失去了意义，只能用来修建一些公共厕所。苏俄(联)在以下哪一时期对黄金的认识与之相同( ) A．战时共产主义政策时期B．新经济政策时期 C．农业集体化时期D．工业化建设时期 解析：选A 战时共产主义政策实行时期，苏俄取消商品贸易，一切生活必需品都由国家供给，实行配给制，货币(黄金)失去了作用。题干材料符合这一时期的状况，故A项符合题意。3．在1925年1月莫斯科政府召开的一次会议上，一位农民代表向政府提出：“你们号召我们改进耕作，实现机械化。这样我们就会得到发展，我们的收入将增加，我们将有更多的马、牛和机器，到那时你们会怎样呢？”得到的回答：“我们将把你作为富农加以剥夺。”由这一回答可知，当时的苏联政府( ) A．停止了新经济政策的实施 B．探索出向社会主义过渡的正确道路 C．对新经济政策的长期性认识不足 D．开始大规模实行农业集体化 解析：选C 本题可用排除法。A项新经济政策的停止是在1928年，B项说法与题干材料不符，D项大规模开展是在1929年。故选C。 4．某学者把苏联(俄)二三十年代的经济政策看作三个实验，即“追随理想的实验、面对现实的实验、回归理想的实验”，其中“面对现实的实验”应是( ) A．战时共产主义政策B．新经济政策 C．农业集体化运动D．斯大林模式确立 解析：选B “追随理想的实验”指战时共产主义政策，苏共企图直接过渡到社会主义；“面对现实的实验”指符合苏联实际、逐步过渡的新经济政策；“回归理想的实验”指以单一公有制为基础的高度集中的计划模式——斯大林经济模式。 5． 1931年苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的1/3,1932年上升到50%左右；1932年约有1 700名美国工程师在苏联重工业部门工作。对以上材料理解正确的是( ) A．西方国家大萧条是苏联实现工业化的先决条件 B．苏联30年代初的工业化依赖于西方大国的支持 C．新经济政策的实施加速了苏联的工业化建设 D．学习西方技术是苏联实现工业化的有效途径 解析：选D 本题考查学生对历史现象的分析。根据题干信息“购买的机器设备约占世界机器设备出口总额”“美国工程师在苏联重工业部门工作”分析，苏联积极引进世界先进的生产

2020—2021年新高考总复习数学(理)第二次高考调研模拟试题及答案解析.docx

2018学年高考毕业班调研测试 高三数学试卷(理科) （考试时间：120分钟，满分150分） 一. 填空题 (本大题满分56分）本大题共有14题，考生应在答题纸相应编号的空格内直接写结果，1-14题每个空格填对得4分) 1、若()1i bi +是纯虚数，是虚数单位，则实数b =_______． 2、函数 y =_______．(用区间表示) 3、已知△ABC 中， 2 AB =u u u r ， 3 AC =u u u r ，0AB AC ?的等比数列前n 项和为 n S ，则lim 2 n n S →∞ =， 则q =________． 7、在一个水平放置的底面半径为 3的圆柱形量杯中装有适量的 水，现放入一个半径为R 的实心铁球，球完全浸没于水中且无水溢出，若水面高度恰好上升R ，则R =________．

8、从4名男生和3名女生中选出4人参加某个座谈会，若这4 人中必须既有男生又有女生， 则不同的选法共有________种． 9、在平面直角坐标系xOy 中，将点(2,1)A 绕原点O 逆时针旋转4π 到 点 B ，若直线OB 的倾斜角为α，则cos α的值为_______． 10、已知函数 ()22x x f x a -=-?的反函数是 () 1f x -， () 1f x -在定义域上 是奇函数，则正实数a =________． 11、把极坐标方程sin cos ρθθ=+化成直角坐标标准方程是__________． 12、在6 21x x ? ?++ ??? 展开式中常数项是_______．(用数值回答) 13、在棱长为1的正方体ABCD A B C D ''''-中，若点P 是棱上一点，则满足2PA PC '+= 的点P 的个数_______． 14、若数列{}n a 前n 项`和n S 满足( )2 * 1212,n n S S n n n N -+=+≥∈,且1 a x =， {}n a 单调递增，则x 的取值范围是_______． (第13题）

2020年高考历史全国卷考前押题试卷及答案(六)

2020年高考历史全国卷考前押题试卷及答 案 24. 中国是一个文明传统悠久深厚的国度,又是一个广土众民的国度,其文化的时代性演进和地域性展开呈现婀娜多姿的状貌。 读图,下列思想与地域的搭配中,正确的是( ) A.俭节则昌,淫佚则亡 B.安时而处顺,哀而不能入也 C.寄治乱于法术,托是非以赏罚 D.谨庠序之教,申之以孝悌之义 答案：D 25. 《周礼》记载:西周时期,国家对市场有一套管理制度,市场设专职官吏——“司市”来进行管理,下面设辨别货物真假的“胥师”,掌管物价的“贾师”,维持秩序的“司虣”,管理度量衡的“质人”。 西周的这套做法( )

A.打破了工商食官局面 B.强化政治等级制度 C.促进国家管理制度化 D.不利于工商业发展 答案：C 26. 清代学者往往重考据,尊崇汉儒而诋毁宋儒。但姚文田“独持议,谓三代以下,其道皆本孔孟,得程朱而传自五季,以后人道不至陵夷者,宋诸儒之力也”。 姚文田的这一说法( ) A.肯定了程朱理学的历史作用 B.糅合了儒道思想发展了儒学 C.理顺了传统儒学的发展脉络 D.旨在借古讽今提倡经世致用 答案：A 27. 京师同文馆总教习、美国人丁韪良说:“有希望革新这古老的帝国的是新教育,新教育的肇端是同文馆。” 下列各项中最能支持这一观点的是,同文馆( ) A.是由洋务派创办的第一所外语学校 B.教学目标和内容迥异于传统教育 C.基于当时外交和洋务的需要而创办 D.引进了一整套西方学校管理方式 答案：B 28. 1955年3月,内务部、公安部联合发通知,规定农民的迁徙已经不是自由的迁徙而是需要审批,能否迁徙取决于政府。

1958年的《中华人民共和国户口登记条例》规定“公民由农村迁往城市必须持有城市劳动部门的录用证明或户口登记 机关准予迁入的证明”。 这反映了( ) A.开展人民公社化运动的要求 B.“大跃进”时期工业化建设的要求 C.构建经济体制的时代要求 D.社会主义制度基本建立的要求 答案：C 29. 中国的封建社会在一定程度上是允许社会流动的,具有 较强的调节社会矛盾、特别是土地权和货币权的矛盾的社会机制。地主、商人和高利贷者是中国封建社会中的三个主要剥削集团,官僚则是他们政治上的代理人。在中国形成了地主、商人、高利贷者和官僚的“四位一体”,维护封建制度成为它们共同的根本利益。 材料主旨是( ) A.允许社会流动具有积极作用 B.中国封建社会矛盾尖锐 C.统治阶层根本利益具有一致性 D.中国封建制度具有特殊的稳定性 答案：D

浙江省名校新高考研究联盟2018届第一次联考地理试题Word版含答案

绝密★考试结束前 浙江省名校新高考研究联盟2018届第一次联考 地理试题卷 命题：海宁高级中学包晓燕、马春峰平湖中学周爱民、金桂鑫校稿：田林、许兰英校对：贺旭东 本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分l00分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 考生注意： l．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字体的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．近日科学家拍摄到一个位于太阳系周围、距离地球大约25光年的“北落师门”的恒星系统。关于该系统说法正确的是 A．属于河外星系B．属于银河系 C．比太阳系高一级别D．系统中核心是行星 中国新石器时代的河姆渡文化遗址位于浙江宁波余姚市，右图 为当时房屋复原图。完成第2～3题。 2．据此推断该地当时的气候特点是 A．寒冷干燥B．高温多雨 C．寒冷多雨D．高温干燥 3．与河姆渡时期相比，现代 第2～3题图A．北极冰川范围缩小B．针叶林带北界北移 C．海平面上升D．冻土层变厚 4．侵入岩形成的地点可能在 A．地表B．地壳C．地核D．下地幔青藏高原热岛效应理论指出热量较同纬度、同的其它地区高得多，甚至比赤道附近的同海拔地区也要高得多。完成第5～6题。 5．青藏高原热岛效应原因解释正确的是 A．青藏高原天气晴朗B．青藏高原空气稀薄 C．下垫面大面积抬升D．青藏高原距太阳近 6. 青藏高原热岛效应可能会导致其与同纬度山脉相比 A．垂直自然带数量多B．森林的分布上界低 C．雪线海拔高D．相同自然带海拔低

新课标下小学数学教学理念讲课讲稿

新课标下小学数学教 学理念

新课标下小学数学教学理念 1“立足于学生，服务于学生”的教学理念 我国数学教育起步较早，积累了许多丰富的教学经验，但是在教育大众化的进程中，现实的小学数学教育实践中暴露出不少的问题。数学教育重要体现在教师教的环节上，更多精力集中在教的技巧和手段上，对于接受教学的学生来说关注较少，一块黑板，一本书，一支粉笔就能完成教学任务、“满堂灌”、“填鸭式”等教学模式屡见不鲜，有素质教育之“形”，无素质教育之“实”，教师只关注书本知识讲解，不顾学生个体发展，忽视学生的发散思维培养，课堂成为教师的独角戏[1]。教学上仍是运用“英才教育”模式培养学生，加上社会上充斥着各种功利性质的数学辅导，更是加重了学生被动接受知识、埋没和阻碍学生个性发展，分数至上、分数决定一切的思想观念严重影响学生身心全面发展。在新课标下，更加注重数学知识的实用性，更关注学生创新意识、能力的发展，激励学生多样化、独立的思维方式，传统教育模式下学生被动接受知识的教学理念已经不符合这样的要求，把教师的主讲者的身份变为知识的引导者，把学生从传统的被动接受者变为主动参与者，注重学生的兴趣、爱好因材施教、注重学生的个体差异，针对不同学生的个性需求制定不同的培养计划，确定立足于学生，服务于学生的新观念，建立平等、和谐的新型师生关系，树立正确的育人观。使学生成为学习的主人和发展的主体[2]。 2“抽象的数学生活化”的教学理念 数学是一门严谨的学科，数学有它本身的“语言”和表达方式，由于小学生理解能力正处于发展阶段，怎么样让小学数学通俗易懂，把“抽象的数学生活化”的教学理念融入教学环节中，可以有效解决这一问题。例如，在教学中，出现过这样一个问题“:用1棵树，种5行，每行种4棵，该怎么样的种植？”例如这样问题既吸引学生的注意，又达到让学生讨论问题和理性思考的目的，培养学生发现问题，解决问题的能力，引发学生探索知识的渴望。这种生活化不是抛弃数学固有的严谨性，而是一种教学理念，让这种理念指导我们教学，让学生在生活的点滴中发现数学、感悟数学，体会数学中浓郁的人文主义精神。 3“站在文化的角度审视数学”的教学理念 小学是义务教育的初级阶段，小学教育是教育的基础，在整个小学阶段，学生数学知识的掌握，数学精神、思想方法、意识等观念性知识的培养，都直接影响到他们个性的全面发展。数学有它的“美”的一面，也是一种文化，在《义务教育数学课程标准》中对数学文化的融入提出了要求。数学文化融入数学教学可以让学生感受数学之奇妙，从数学中感受美的存在，站在审美的角度感悟数学思想[3]。数学教育不能等同于教小动物做计算题的杂耍表演，而目的在于培养学生的逻辑思维能力，使学生有条理的思考问题，从生活中发现数学，运用数学的思想方法分析问题和解决问题。新课标下，小学阶段数学知识内容相对肤浅，但涉及的面较广，在教学活动中，更应立足于数学文化的熏陶，在数学文化和理性数学的结合中培养学生的综合能力，可以利用数学故事，教学游戏等方法吸引学生注意，拓展和丰富课堂教学，给学生提供自主学习和创新的机会，也可以开展各种活动激发学生去涉及数学文化知识，如制作数学模型，开展数学文化知识比赛等，让学生站在文化的角度

2019年高考历史全国卷考前押题试卷及答案(二十)

2019年高考历史全国卷考前押题试卷及答案24. 18~19世纪,欧美的浪漫主义作家运用比喻、拟人等修辞手法写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。如“地球(或自然)是人类的母亲”“动物都是人类的朋友……“自然发怒”等,这些作品体现了人与自然和谐发展的追求。 这一追求是基于( ) A.对自然风光的热爱 B.对工业文明的担忧 C.对理想社会的追求 D.对政治现状的不满 答案：B 解析：根据所学知识,18、19世纪的第一次工业革命和第二次工业革命使生产力不断提高,使人类进入工业文明时代,但是煤、石油的过度开采,工厂造成的环境污染问题使得人类开始思索人与自然的和谐发展。对自然风光的热爱并非实质原因,故A项错误;理想社会应该是指自由、平等、民主的社会,与题意无关,故C项错误;对政治现状不满与题意无关,故D项错误。综合分析,B项正确。 25. 唐开元以后,原本由尚书都省会议裁决的政务,逐渐转移至政事堂裁决。甚至出现了姚崇以中书令的身份谍报汴州刺史倪若水进行灭蝗之事。 这反映出( ) A.中枢运行机制发生变化 B.玄宗重视三省间的分权制衡

C.中央加强对地方的管控 D.相权对皇权形成明显的制约 答案：A 26. 著名的“大使厅”壁画位于今乌兹别克斯坦的撒马尔罕城,它创作于7世纪,描绘了大唐、突厥、波斯、白匈奴、印度、l吐蕃、高丽等使臣与粟特贵族济济一堂的景象,并且出现了武则天划龙舟和唐高宗狩猎的画面。 据此可知( ) A.丝绸之路的开辟有利于国际交流 B.古代中国政府重视海外贸易发展 C.唐朝君主积极开拓海陆丝绸之路 D.艺术创作受宗教政治因素的影响 答案：A 解析：此题考查古代丝绸之路的影响。根据材料并结合所学知识可知,丝绸之路是当时国际间交流合作的主要依托,故A项正确。 27. 明朝政府发行纸币和铜钱,纸币多用于发放官俸和收缴赋税,金银的使用在明初受到限制,但不久之后白银任由民间发行流通,然而纸币却逐渐停止使用。 这种状况说明( ) A.传统市场经济的不成熟 B.海外贸易冲击统治基础

浙江省名校新高考研究联盟2018届第三次联考语文参考答案

浙江省名校新高考研究联盟2018届第三次联考语文参考答案 1. A【B茸～绒，间(jiàn)；C着（zhuó）；D蓦～募，矫(jiǎo)。】 2. B【按句间逻辑关系和语意关系，“对此”应改为“为此”或“因此”。】 3. C【“否决，推翻”应改为“否决、推翻”。】 4. C【A语序不当，“共建合作平台，共享合作成果，共商合作大计”应改为“共商合作大计， 共建合作平台，共享合作成果”；B主语中途易辙或偷换主语，应把“自从”提到“以美国为代表”前面；D句式杂糅，应删掉“所致”或“一个重要因素”。】 5. ①读者人均阅读数量增加；②纸质书、电子书“一起读”；③通过社交平台与网友“一起 读”；④热门影视剧、诗词类节目的助推。【评分说明：3分。一点1分，意到即可，写出3点即给满分，每点要点有即可。表达不言简意赅酌情扣分。】 6. 示例：冬夜如诗，临窗而坐，遥望家的方向。想自己离家数载，远途跋涉，四处飘泊，不 禁悲从中来，思乡之愁不知何处安放？月影朦胧之中，似乎看到家乡窗外的那片桃林，轻叶浅语，桃之夭夭，那一朵笑靥如粉，这一枝繁花似锦，氤氲了无限的相思。桃花开处，终是我归乡的港湾…… 【评分说明：6分。运用第一人称、有心理描写2分；有场景2分；场景描写契合诗意、语言生动2分。】 7. B【“大国工匠”不在时间发展序列中，而是存在于“手艺工匠、机械工匠、数字工匠” 三个阶段的每个阶段之中。注意原文句子“大国工匠，则是工匠各个历史形态审美典型化”。】 8. C【A、B解读错误，牵强附会，D虽对，但未揭示两种“道”的本质。】 9. ①工匠之美的理念/原则要求（1分），②工匠之美的材料要求（1分），③工匠之美的技艺 要求（1分），④工匠之美的哲学要求（1分）。 10. （1）透露出弗兰普顿对姐姐给他安排的拜访活动感到无趣 ．．（2分，加点词语有一个 ．．和失望 意到即可）。 （2）表现出夫人对弗兰普顿的不耐烦 ．．盼望家人回 ．．．（1分，跟加点词语意合即可），以及急切来的心情（1分，跟加点词语意合即可）。 11. ①真实地再现上文薇拉故事中的场景和细节（1分），增加小说的“真实性”，让弗兰普 顿乃至读者对薇拉的鬼故事深信不疑（1分）； ②呼应上文（1分），解开萨帕顿夫人“笑逐颜开”、薇拉“恐怖”、弗兰普顿“莫名恐惧” 的悬疑（1分）； ③突出了薇拉对生活的细致观察能力和高超的化生活为故事的能力（1分），进而突出其 聪慧形象（1分）； ④渲染了阴森恐怖气氛（1分），为下文弗兰普顿狼狈逃窜埋下伏笔（1分）。 【评分说明：4点中答出任意两点即可，1点2分，每点意到即可。】 12. ①描写方法上运用一系列传神的动作描写（1分）和比喻、夸张的修辞手法（1分，答出 一个手法即可），生动传神地写出了弗兰普顿落荒而逃时动作的迅速和狼狈、心理的紧张和恐慌至极（1分）。 ②结构上巧作铺垫（1分），自然引出下文萨帕顿夫人的抱怨和薇拉再次编排故事的情节（1 分）。 ③内容上采用留白方式，激发读者自由想像弗兰普顿最终可能的结局（1分）。 【评分说明：依照要点给分，如有考生答“巧用短句构成排比，使语势急促，渲染了紧张甚至恐怖的氛围”之意的，给1分。其他答案，视合理程度酌情给分。】 13．①巧设全文线索——“敞开的落地窗”（1分），薇拉从眼前的落地窗引出话题，围绕落地窗展开奇幻的故事，最后弗兰普顿又是在落地窗前落荒而逃，小说围绕“敞开的落地窗”展开全部情节（1分）。 ②巧设悬念，层层铺垫（1分），如弗兰普顿的拜访及内心的怀疑、婶婶的缺席、薇拉“眼 光里饱含着茫然的恐怖”等细节，使小说情节悬念迭起，极大地激发了读者的阅读兴趣（1分）。 ③巧设貌似荒诞的情节（1分），小说故设荒诞的鬼故事增加了小说的神秘性和趣味性（1 分）。 ④结尾突转/结尾既在意料之外又在情理之中（1分），小说最后一段含蓄地暗示读者，薇 拉关于萨帕顿夫人的悲剧故事也只不过是她灵机一动编造出来。（1分） 【评分说明：6分。一点两分，其中结论1分，结合原文分析1分；写出三点即给满分。】 1

江苏省高考语文考前押题卷(三)(含解析)

高考语文考前押题卷（三）（含解析） 语言文字运用（15 分） 1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）《瓦尔登湖》是一本不会消失的书。不是因为它有什么华美的文辞和______________________________________________________________ 的意境，也不 是因为它构设了___________ 的故事。它的不可磨灭，是因为作者透过文字所表现出的那种怪谲 异常的思路，那种___________ 的不愿苟同性，那种认真而非矫情的实验精神。 A. 深刻危言耸听矜持 B. 深邃危言耸听矜持 C. 深刻耸人听闻执拗 D. 深邃耸人听闻执拗 【答案】D 【解析】试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。深邃：深；深奥。深刻：达到事情或问题的本质的；内心感受程度很深的。耸人听闻：使人听了非常震惊。危言耸听：故意说吓人的话使听的人震惊。执拗：固执任性，不听从别人的意见。矜持：庄重，严肃；拘谨，拘束。 2. 下列各句中，没有语病的一项是（） A. 《芈月传》开播一周多时间仍能维持超高收视率，并创下多项收视纪录，足以说明剧目本身品质不俗。 B. 近年来，多位艺人涉毒被捕，其中凡是能在不同程度上得到公众谅解的，无不是不热衷公益的艺人。 C. 互联网兴起后，各种怪诞、恶搞、粗口、泼皮、另类、粗鄙的语言被贴上来自生活的标签广为流传。 D. 新政策出台以后，想要“二孩”的家庭不仅有了政策保障，独生子女家庭和广大流动人口也将享有服务红利。 【答案】A 【解析】试题分析：本题考查辨析病句的能力。B项,多重否定失当，应删除“无不是不”中的第二个“不”。C项，搭配不当，“粗口”和“泼皮”不能修饰“语言”。D项，关联词位置不当，应将“不仅”提到“想要”之前。 3. 下列诗句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（） A. 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 B. 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 C. 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 D. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

华大新高考联盟名校2020高三物理5月份高考预测考试

机密★启用前 华大新高考联盟名校2020年5月高考预测考试 文科综合能力测试物理部分 本试题卷共12页，47题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.填空题和解答题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5.考试结束后，请将答题卡，上交。 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14.下列有关近代物理内容的相关叙述，其中正确的是 A.卢瑟福根据阴极射线在电场和磁场中的偏转情况判定，它的本质是带负电的粒子流，并求出了这种粒子的比荷 B.人们常用热中子来研究晶体结构，是因为热中子的德布罗意波波长比晶体中原子间距大得多 C.随着温度的升高，黑体辐射强度的极大值向波长较长的方向移动 D.玻尔在原子核式结构模型的基础上，结合普朗克的量子概念，提出了尔的原子模型 15.如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为n1：n2＝10：1，电压表和电流表均为理想电表，原线圈接电压为u＝2202sin100πt(V)的正弦交流电。图中R t为半导体热敏电阻；R1、R2为定值电阻；P为额定电流1A，用铅锑合金制成的保险丝(相对整个电路而言，保险丝的电阻可忽略不计)。下列说法正确的是 A.为了使得保险丝的电流不超过1A，副线圈中接入的总电阻不能超过2.2Ω B.R1的阻值大于2.2Ω，无论R t处的温度为多少，都不能保证保险丝的电流不超过1A C.在保证不超过保险丝额定电流的情况下，R t处的温度升高，电压表V1的示数不变，电压表V2和电流表A 的示数均变大 D.在保证不超过保险丝额定电流的情况下，R t处的温度升高，电压表V1的示数不变，电流表A的示数增大，电压表V2的示数减小

2014高考调研理科数学课时作业讲解_课时作业23

课时作业(二十三) 1．(2013·东城区期末)已知cos78°约等于0.20，那么sin66°约等于 ( ) A ．0.92 B ．0.85 C ．0.88 D ．0.95 答案 A 2．设f (sin x )＝cos2x ，那么f (3 2)等于 ( ) A ．－12 B ．－3 2 C.12 D.32 答案 A 3．若 cos2αsin (α－π4) ＝－2 2，则sin α＋cos α的值为 ( ) A ．－7 2 B ．－12 C.12 D.72 答案 C 解析 cos2α sin (α－π4)＝sin (π 2－2α) sin (α－π4) ＝ 2sin (π4－α)cos (π4－α) sin (α－π 4) ＝－2cos(π 4－α) ＝－2(22sin α＋22cos α)＝－2(sin α＋cos α)＝－2 2. 所以sin α＋cos α＝1 2. 4．(2013·湖北八校)已知f (x )＝2tan x － 2sin 2x 2－1 sin x 2cos x 2 ，

则f (π 12)的值为 ( ) A ．4 3 B.833 C ．4 D ．8 答案 D 解析 ∵f (x )＝2(tan x ＋cos x sin x )＝2×(sin x cos x ＋cos x sin x ) ＝2×1cos x ·sin x ＝ 4 sin2x ， ∴f (π12)＝4 sin π6＝8. 5．若3sin α＋cos α＝0，则1 cos 2 α＋sin2α 的值为 ( ) A.103 B.53 C.23 D ．－2 答案 A 解析 由3sin α＋cos α＝0，得cos α＝－3sin α. 则1 cos 2α＋sin2α＝sin 2α＋cos 2αcos 2α＋2sin αcos α ＝9sin 2α＋sin 2α9sin 2α－6sin 2α＝103 ，故选A. 6．(2012·山东)若θ∈[π4，π2]，sin2θ＝37 8，则sin θ＝ ( ) A.35 B.45 C.74 D.34 答案 D 解析 ∵θ∈[π4，π2]，2θ∈[π 2，π]，故cos2θ<0. ∴cos2θ＝－1－sin 22θ＝－ 1－(378)2＝－18.