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文学素养试卷样卷

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文学素养试卷

(一)卷面(3分)

3、《昆虫记》被誉为:,作者是 (法国);被誉为。

4、《童年》人物性格

:慈祥善良、聪明能干、热爱生活。对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。

:吝啬、贪婪专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

:在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

:粗野、自私;:乐观纯朴

:正直的老工人;:献身科学的知识分子(三)阅读题(69分)

(一)

她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。

她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:

“再讲一个!”“好,好,再讲一个!”

“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:“‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”

讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。

和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。

他们夸赞外祖母讲得好,要求:“再讲一个,老太太!”

还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”

餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。

不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。

这个人穿的衣服有点像警察的制服,上面钉着铜扣子,整天像喝得醉乎乎的,人们都躲着他。

1、从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?(6分)

2、这一情节中,可以看出外祖母怎样的生活态度?(3分)

(二)

有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,甚至向她扔红萝。

“您真糊涂,我的好太太。”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决定对这个恶婆报复一次。我想了又想,怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击,我观察邻人们的内讧,知道他们互相报复的方法是:切掉猫尾巴,把狗给毒死,打死公鸡和母鸡,或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里,把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出来,——但是这些办法都不合我的意;需要想一个更惊人更厉害的方法。

我想到一个法子:我瞅酒倌女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。

“我叫你知道厉害,”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说,但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,问道:

“你干吗要这样做?”

“她拿胡萝卜打你嘛…”

“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保护者啊,一个小泡泡儿,一戳就破!你看我告诉外祖父一一他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧……”

她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:“阿辽莎,亲爱的孩子,你要记住:不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失一一这不是你的事。这让上帝来判断,惩罚。这要他来管,不是我们!”

她沉默了一会儿,嗅了嗅鼻烟,眯缝起右眼,补充说:

“是啊,谁犯了过错,大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。”

“上帝不是什么都知道的吗?”我吃惊地问道。她轻轻地、悲哀地回答道:

“他要是什么都能知道,大约有很多事情人们就不会做了。他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看,有时会大哭起来,一面哭一面说:“我的人们啊,我的人们啊!噢啊,我是怎样可怜你们啊!”

她自己也哭了,带着满脸的泪痕,到墙角祈祷去了。

从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了。

1.用简练的语言概括选文的故事情节。

2.如何理解“从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了。”(4分)

3.节选的文字着力刻画了外祖母怎样的性格? 结合《童年》这部小说,说说外祖母给了阿廖沙怎样的人生影响。(4分)

(三)蜘蛛

蜘蛛的最佳捕猎期是每年的五六月间。当我第一次观察蜘蛛洞时,就发现它躲在洞穴第一层——即前文所说的“拐角处”。一开始我想用蛮力来对付它,就用一把一英尺长两英寸宽的小刀,不停地掏那些洞,一连干了好几个小时,却没有抓到蜘蛛。我又开始更大面积地寻找,想抓住一只塔蓝图拉毒蛛,冲动之下甚至想拿把斧头,把这些洞穴劈开。最终一无所获的我终于放弃了武力,改用头脑。人们都说:需要是创造之母。我居然有了一个绝妙的主意:我找来一根植物的主茎,在顶部绑一个麦穗,用做诱饵,在蜘蛛洞口轻轻地晃动。很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了,开始谨慎地踱着步向麦穗走过来。我将这个家伙引出洞,确信它已无法逃回洞中后,迅速抽开麦穗;蜘蛛见势不妙,转过身嗖地朝洞口冲去,我当然不会让它逃跑得逞,抢在它梢把洞口封住了。塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头,就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。最后我把它赶入一个纸袋,迅速封上袋口。

有时候,蜘蛛会起疑心,怀疑是陷阱,或者当时并不很饿,就会按兵不动,与洞口保持

一小段距离。可能它认为此时并不是跨越门槛的最佳时刻。它的耐性显然超过了我的决心,在这种情况下,我只得改换战术:首先确定蜘蛛的确切位置,然后探明洞里通道的方向。一切准备就绪后,我用一把小刀沿通道斜插进去,堵住蜘蛛的后路,再用东西在洞口装蜘蛛就大功告成了。这套战术屡试不爽,特别在松软的土壤中更是百试百中。在这种恶劣环境逼迫下,塔蓝图拉毒蛛要么受惊舍洞而去,要么顽固地以其背部来抗拒刀锋。如果蜘蛛采取第二种态度,继续顽抗,我会用刀把泥土连同顽抗的蜘蛛一同挑出来,然后轻松地将它捕获。 (法布尔《昆虫记》)

1、“我居然有了一个绝妙的主意”,说说这是一个什么主意?然后用一个四字成语来概括。(4分)

2、“在这种情况下,我只得改换战术”,“这种情况”指什么?“我”一共用了几种战术? (4分)

3、“这套战术屡试不爽”,“这套战术”指的是什么战术?并在本文中给“屡试不爽”找一个同义词。(5分)

(四)蝈蝈

①清晨,我在门前散步,突然旁边的梧桐树上落下了什么东西,同时还有刺耳的吱吱声,我跑了过去,那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了,这场战斗发生在树上,发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开瞠破肚的情况极少出现,因为蝉没有武器,只能哀鸣踢蹬。

②我笼里的囚犯的食物找到了,我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味,以至于两三个星期间,这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨,扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了,这是好部位,虽然肉不多,但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位,在嗉囊里,堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食,蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢?很可能正是如此。

③为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样,绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因,因为肚子既有肉,又有甜食。

1、第①段介绍了蝉哪些方面的特点?(2分)

2、作者在介绍蝈蝈捕蝉时,拿鹰追捕云雀相比,那么蝈蝈与鹰相比有何异同点?(4分)

3、作者是如何知道蝈蝈最喜欢吃什么食物的?(2分)

4、蝈蝈的食物之谜是什么?(2分)

(五)《蟋蟀的住宅》

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它有进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

1、理解文章(1-4题每个空2分,共14分)

(1)蟋蟀出来吃草,它不吃洞口地方的那丛草的原因是:

(2)以上来文字的观察顺序是:

2、读了这部分,你认为蟋蟀的住宅有什么特点?

3、我知道蟋蟀盖房子是在(季节)。

4、《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?

答:(1),如:把住宅建在隐秘的地方。(2),如:钻在下面一呆就是两个小时。(3),如:它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。(4)善于管理家务,如:改良和装饰的工作,总是经常地不停歇地在做着。

5、“我一连看了两个钟头,……”从这句话中,你体会到什么?(4分)

6、《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,这离不开作者法布尔的功劳,你从他身上得到哪些启示?(3分)

7、《昆虫记》“是公认的文学经典”,结合选文加以分析。(3分)

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2017智慧树选修课答案 关于语文选修课的几个问题

2017智慧树选修课答案关于语文选修课的几个问题 在语文新课程的若干模块中,选修模块的教学格外引起人们的关注。因为选修教学涉及到教材选用、教学计划、教学组织、教学方法、评价方法等诸多方面的问题。2004年秋季,我校开始苏教版语文新教材的实验教学,2005年进人选修教学阶段。通过一年多的实践,我们在选修教材的教学方面有了一定的经验和体会。本文就选修教材的教学实施问题谈一点看法。 一、关于教学模块的选择 根据新课程的理念,选修教材的教学应该具有这样一些特点:课程开发权属于学校,即学校根据课程标准、学生的需求和自身的资源优势开发选修模块;学校制订选课指导手册,指导学生选修;学生自由选择学习系列和学习模块,制订学习计划,按计划选修:教学班级与行政班级并行>>其中最大的特点就在于教材的可选择性。 由于教育理念上的问题、社会接受心理上的问题,更由于种种客观条件的限制,在目前的情

况下,我们没有办法实施理想状态下的课程选修。首先,选修制度没有在我们的课堂中站稳脚跟;其次,实施选修教学的师资力量准备不足;第三,选修教材的编写存在困难,大部分学校不具备编写教材的能力,不得不依托高校编一套地域性的统一选修教材;第四,选修教学给教学管理带来新的困难,对教学设施提出更高要求;第五,选修与高考如何接轨,给教学评价带来困难。 在这样的情况下,要切实搞好选修教学,首先就要解决选修哪些教学模块的问题。在实践中我们体会到,选择教学模块应该遵循下列三条原则。 一是抓住核心、满足个性的原则。语文选修教材共有五个系列,每个系列又有若干个模块。我们要首先保证把那些在语文基本素养中居较为核心地位的课程开足开好,如《唐诗宋词选读》、《写作》、《现代散文选读》(或《实用阅读》)、《(史记)选读》(或《唐宋八大家散文选读》、《(论语)(孟子)选读》)等;然后根据学生的需要和学校师资的可能,设法多开设其他的选修课程,以满足学生多样化的个性发展需要。 二是注意引导、适当平衡的原则。选修课固然以学生的选择为主,但在选择中应注意适当平衡。它包括两个方面。一是注意体类的平衡,避免某一体类过多重复。比如《(史记)选读》《唐宋八大家散文选读》《(论语)(孟子)选读》都是以文言文学习为基础的。根据需要选择其中1-2个模块就可以了;又如《现代诗歌选读》《现代散文选读》《短篇小说选读》和《中

小学语文教师素养测试题库

学语文教师素养测试题库 、案例分析 1、【《勇气》是冀教版教材六年级下册中的一篇文章,讲述了第二次世界大战期,盟军在法国诺曼底登陆时发生的一个故事。一个美国伞兵被误投到了敌占区,向空投地附近的法国农妇求救。法国农妇毫不犹豫的把美国伞兵领进屋内,德军发法国农妇救助了美国伞兵就枪杀了她的丈夫。美国伞兵被俘后设法逃出来,第二次法国农妇求救,法国农妇毫不犹豫地再次救助了他。教参上指出文章中有两种勇:美国伞兵的勇气和法国妇女的勇气。 一位老师执教《勇气》这课,快要下课的时候,一个小男生突然站起来: “老,你看,美国伞兵是牺牲了别人,来谋求自己的生存,他是一个生命,难道法国妇一家就不是生命?”课堂上顿时骚动了起来。】 问题:如果你是这位老师,你会怎么处理这个问题呢? 案要点:引导学生去分析课文中对这个美国伞兵第二次想农妇求助的具体描写,去会当时美国伞兵、法国农妇内心世界的变化来体会作者这样写的真实意图。 2、《自然之道》讲的是一群游人在大海边去游玩。游人见到出来侦查的幼海龟临被嘲鹰捉住的危险,强烈要求导游将幼海龟救起来送回到大海。结果,窝里成群幼龟出来了,被嘲鹰当做了一顿每餐。游人们这才知道第一支幼龟是出来侦察,如它不回去,其他幼龟就会以为外面是安全的。课文的主旨是告诉人们:自然有自然规律,人类不要按照自己的意志去干预。作者在结尾写道:向导一边走一边发出悲:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到危害。” 教学中,学生提了这样一个问题:“老师,如果没有人类的干预,那只侦察幼龟有可能被嘲鹰叼走,巢中的幼龟们一样会得到错误信息而倾巢而出,那样它们的损会比文中这种情况更大。怎么能说"如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤 问题:如果你是这位老师,你该如何处理这个问题: 答案要点: 第一、没有人类干预,被调走仅仅是可能,从概率来讲,是百分之五十;而有了类干预,坏的结果则是百分之百! 第二、他作为一个导游,他应该知道不干预也会存在这样的情形。但是他说了,至说的绝对他之所以这样说是在强调人类干预有时候会适得其反。作者这里引用这话,,目的不是探讨一个话语对错的问题,而是用这样“绝对”说法,来强调:我人类不要按照自己的主观意愿去干预自然的正常规律。 3、【在《詹天佑》这篇课文中,第三段,作者介绍了修筑这条铁路的困难,写帝国主义者的态度,其实,这是对帝国主义者阻挠、要挟的一种补充,同时,也强这条铁路修筑非常困难。为表现詹天佑的杰出才能埋下了伏笔。课文写道:

小学语文教师素养测试题

小学语文教师素质培训测试题 第一部分语文基础知识(50分) 一、汉语拼音(10分) 1、读拼音写词语(5分) Yǔwén sùzhìjiào yùpéi xùn ào yùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音(3分) 便宜(pián biàn)校对(xiào jiào )结束(sùshù) 3、某公司招聘经理,用四个读音相同的“gōng ”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才促进公司发展:(每空0.5分,共2分) 文明礼貌突出一个gōng()字。办事无私突出一个gōng()字。有进取心突出一个gōng()字。成果丰硕突出一个gōng()字。 二、字词句部分(22分) 1、“凸”用音序查字法查大写字母(),音节是();共有()画。“鼎”用音序查字法查大写字母(),用部首查字法查()部,共有()画。(3分) 2、找出下列词语中的错别字,并将正确的写在后面的括号里。(8分) 刚笔自用()叹为观只()暗然失色()按步就班() 惩前毙后()谈笑风声()丰功伟迹()义不容词() 3、在下面的()里填上人体某部分名称,组成四字成语。(6分) ()水一战袖()旁观孤()难鸣 屈()可数()有成竹()缠万贯 得()应()牵()挂()()大()细 4、写出下列名句的上句或下句(5分) (1)流水不腐,_________________。 (2)__________________,人情练达即文章。 (3)身无彩凤双飞翼,_____________________。 (4)_________________,领异标新二月花。 (5)纸上得来终觉浅,_________________。 三、文学常识填空(10分) 1、写出下列作品的作者:(4分) 《送东阳马生序》——()《朝花夕拾》——() 《岳阳楼记》——()《三国演义》——() 2、巴金的《爱情三步曲》是《》、《》、《》,《激流三步曲》是《》、《》、《》(6分)四、阅读(8分) 一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上来,父亲问儿子:“吃哪一碗?” “有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融四岁就能让梨,你十岁啦,该让蛋吧!” “孔融是孔融。我是我——不让。”儿子态度坚决。 “真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬去了一半。

小学语文知识素养大赛试题 -

1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:、、、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。诗仙李白,诗圣(诗史) ,诗魔,诗佛,诗鬼,诗囚和,诗豪。 2、在括号里填上和成语有关的姓名:完璧归赵()围魏救赵()退避三舍()毛遂自荐()负荆请罪()纸上谈兵()一鼓作气()千金买骨() 3、成语“万事俱备,只欠东风”根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 4、为是其智弗若与?曰:非然也。 古文解释: 5、洗手的时候,日子从()里过去;吃饭的时候,日自从()里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸出手()时,他又从()着的手边过去。 6、古诗填空 A观千剑而后识器,。 B ,春风送暖如屠苏。 C粉骨碎身全不怕。 D ,野渡无人舟自横。

1、奋勇向前,不考虑个人安危。() 比喻同欢乐,共患难。() 别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。() 在危急的时刻,猛然想出办法。() 2、“天下三分”是指天下分裂为三国。 3、“冬天到了,春天还会远吗”是()说的。 A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 4、()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是( )的沙地,都种着一望无际的( )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,()银圈,手捏一柄(),向一匹猹( )。那猹却( ),反从他的( )逃走了。 5、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。() 6、请用“然”字组成不同的词语,并填入下面的句子中。(2分) A、()外公已去世五多了,可我()想念着他。 B、他不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了这项艰巨的任务。 C、他们刚才还在有说有笑的,想不到一会儿()吵起来。 7、 A九州生气恃风雷 B 平民送客楚山孤 C黄四娘家花满蹊 D千磨万击还坚劲

六年级文学常识与练习

实用文档 六年级文学常识(一) 注:1、六年级上下册比较多,我们将其分为两讲。一讲为古诗成语方面、一讲为文学作品方面的。此讲为名家名作篇。2、贝多芬、列夫托尔斯泰等外国作家将放到外国文学专题。 1、詹天佑,中国近代铁路工程专家。创造了“竖井施工法”和“人”字形线路,震惊中外,有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称。 2、季羡林,山东临清人。其著作汇编成《季羡林文集》,共24卷。生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。他的作品《自己的花是让别人看的》《怀念母亲》《小苗与大树的对话》等被收入小学课本。 3、鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。毛主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主,代表作有: 小说集:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》; 散文集:《朝花夕拾》(原名《旧事重提》); 散文诗集:《野草》; 杂文集:《坟》、《热风》、《华盖集》。 鲁迅兄弟三人(周树人),二弟周作人,三弟周建人。周晔是周建人的女儿,所以她称鲁迅为伯父。 4、沈石溪,原名:沈一鸣。上海人,擅长写动物小说。被誉为“中国动物小说大王”。代表作有《第七条猎狗》,《再被狐狸骗一次》,《狼王梦》、《白象家族》等。 代表作《狼王梦》:这是一个关于狼,关于爱,关于生命,关于梦想的故事。母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只公狼崽因紫岚的疏忽,死于暴风雨中。它一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王,这是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前,它一次一次失败,三只小公狼也相继死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全,它与一只以前吃掉自己儿子的,现在想吃掉自己狼孙的金雕同归于尽。 5、俞伯牙、钟子期:相传为春秋时代人,关于二人成为知音的传说,《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载,也流传于民间。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做知音,用高 实用文档 山流水比喻知音难觅或乐曲高妙。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》,收在《警世通言》里。 拓展:冯梦龙(1574-1646),明代文学家、戏曲家。他的作品比较强调感情和行为,最有名的作品为《古今小说》(《喻世明言》)、《警世通言》、《醒世恒言》,合称“三言”。三言与凌濛初的《初刻拍案惊奇》》、《二刻拍案惊奇》合称“三言两拍”,是中国白话短篇小说的经典代表。 6、老舍,本名舒庆春,老舍是他最常用的笔名,中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。被誉

2007年春季公选素质选修课课程一览表

2007年春季公选素质选修课课程一览表 1、世界文明史 讲课者:文旅学院张坚副教授(博士) 课程简介:本课程紧紧围绕着历史学对大学生人文素质培养的独特功能设臵教学内容,课程以专题的方式对中外文明的独特性进行分析。具体包括:中华传统文明中的孝文化;官本位评价体系对中华文明发展的影响;宗教文明的理性分析;基督教对西方文明的影响;美洲文明在人类文明中的地位与影响;德国希特勒现象分析;俄罗斯民族文明特征;日本大和民族文明特征。 本课程的目标:从历史分析入手,培养大学生的理性意识、开放意识、反思意识与危机意识,使之成为合格的21世纪公民。 2.仪表塑造 讲课者:音乐学院周晓霞 课程简介:《仪表塑造》这门课介绍仪表的相关礼仪规范、容貌的保护和美化以及服饰的协调,使学生重视自己的仪表举止,形成和谐的交往气氛,促进精神文明建设。课程安排:1、形体语言(4学时) 2、服饰审美(4学时 3、化妆基础(4学时) 4、仪表协调 3.营养学概论 讲课人:生科院宾石玉副教授 课程简介:本课程主要讲授营养学的基础理论、基本知识和基本方法,内容包括:食物选择和人的健康,碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、水和矿物质的营养作用,碳水化合物、脂肪和蛋白质的消化、吸收和代谢,能量平衡与健康体重,食谱与健康的关系,食品安全与食品加工等内容。使学生能较全面地掌握营养素的分类、营养学意义、缺乏与过量、膳食来源与供给量,以及各类食品的营养价值等基础营养学知识;了解现代营养学的发展趋势和前沿问题。 4. 艾滋病及其预防 讲课人:生科院王秉新讲师 课程简介:本课程全面介绍人类免疫缺损病毒(HIV)和艾滋病知识。内容包括:人体的免疫系统、艾滋病的流行趋势和危害、艾滋病病毒及其基因组特点、艾滋病发病

小学语文文学常识练习题(含答案)

小学语文文学常识练习题(含答案) 1.我国第一部诗歌总集是《》.第一部语录体儒家经典是《》 2."四书五经","四书"|指《》《》《》《》, "五经"指《》《》《》《》《》 3.我国的第一位伟大的爱国主义诗人是(),他的代表作《》为我国第一首长篇抒情诗。 4.女娲造人、女娲补天、盘古开天地、后羿射日、精卫填海、黄帝战蚩尤、鲧禹治水这些神话故事中解释自然现象的有()、()、();反映人类同自然斗争的有()、()、();反映社会斗争的有()。 5.春秋战国时期百家争鸣,其中孔子是()学派的代表人物,名(),字(),他不仅是一位思想家,还是一位()家。 6.我国第一部纪传体史书是西汉著名史学家()撰写的《》,被()誉为"史家之绝唱,无韵之《离骚》",与司马光的《》并称"史学双壁" 7. 汉赋四大家:()、扬雄、()、张衡 8、我国第一部断代体通史是《》,作者是东汉的() 9、西汉文章两司马指的是()、() 魏晋南北朝时期 10.我国第一位女诗人是()。 11.乐府双壁指的是《》、《》加上《》为乐府三绝。 12.建安"三曹"指的是( )、( )、( ),"七步之才"这个成语就是由()的《》诗得来的。其实建安曹家人才辈出,你还记得那个称象的男孩吗?他叫什么名字? 13. 魏晋南北朝诗人,被钟嵘《诗品》称为"古今隐逸诗人之宗"的是(),你能写出一个他的作品的名字么? 14.初唐四杰指()、()、()、() 15."李杜文章在,光芒万丈长",这里的"李杜"指的是()和()。他们分别被尊称为()和()。 16.唐宋八大家指的是唐宋()八大家。他们分别是唐代古文运动的倡导者()和()以及宋代的欧阳修、()、()、()、王安石、()。 17.中国文学史上的"大李杜"是指李白和杜甫,你知道"小李杜"指哪两位么? 18.第一位女词人,亦称"三瘦词人"的是宋代的()。 19.唐代诗人雅号:例如李白--诗仙杜甫--诗圣 王维--()刘禹锡--()

必修课和选修课

必修课关注基本科学文化素质 选修课关注知识的深度与广度 如何处理好选修课与必修课的关系,是每一个即将跨入高中大门的中考学生必须要面对的问题。 选修和必修总分达到144分方可高中毕业 西安交大阳光中学教科研室主任杨光玮介绍,现行高中课程由学习领域、科目和模块三个层次构成。学习领域含语言与文学、数学、人文与社会、科技、艺术、体育与健康和综合实践活动八个领域。每个学习领域下设置若干个科目,具体说就是八个学习领域含语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个科目,以及研究性学习、社区服务和社会实践。每个科目下再由若干个模块组成。这些模块又分为必修和选修两种。必修课关注的是学生基本的科学文化素质,为学生的一般发展奠定知识技能与情感态度基础。选修课则关注知识的深度与广度,是对必修课的内容进行拓展和深化,另一方面,又可以发展学生的技能、特长。 西安交大二附中政史地教研组长刘百海说,实施新课改后,一般学校都会保证和要求学生每学年在每一个学习领域都获得一定学分,且要求学生三年必须获得116个必修学分(其中包括研究性学习活动15学分,社区服务2个学分,社会实践6个学分)。同时都会保证和要求学生必须在选修系列1(即科目选修)中获得22个学分,选修系列(学校自主设置选修)中至少获得6个学分;学生高中三年所有选修学分加上必修课116个学分,总学分达到144分方可毕业。 合理选取地方课程和校本课程 西安交大阳光中学教科研室主任杨光玮说,选修课从课程内容上,有侧重于基础文化知识和基本技能方面的知识,包括高深型、拓宽型、趣味型学术性选修课。这类选修课有助于丰富学生的精神生活,扩大学生的视野,发挥特长,培养个性,对学生的学习走向有特别重要的意义。 西安博迪中学教务处主任王涛说,学生进入高中后,一般在高一年级主要学习必修课程,高二和高三选修课程的开设和学习会逐步增设;学生在确定自己所

小学青年教师语文学科素养考试试卷

掘港镇小学青年教师语文学科素养考试试题 学校姓名得分 一、填空。(28分) 1.语文是最重要的工具,是人类文化的重要组成部分。,是语文课程的基本特点。 2.语文教学要注重语言的、和,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。 3.阅读教学是、、之间对话的过程,重点是培养学生具有感受、和和评价的能力。 4.语文学科各阶段目标分别从、、、 四个方面提出要求。 5.课程标准关于朗读的要求是、、。 6.口语交际训练应让学生学会、、交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。 7.我国古代儿童启蒙教育的识字读本是____ __、《百家姓》和__ ____。 8.《孟母三迁》的故事说明了因素对人发展的影响。 9.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。,。 10.今宵酒醒何处,杨柳岸,。 11.。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 12—16题根据任教学段选做一题 12.《格林童话》中《》、《》等童话故事脍炙人口。 13.《》写法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,其实这怪物是。 14.《》用的形式讲述小男孩安利柯成长的故事。 15.冰心儿童文学新作获奖丛书有《》、《》等。 16.《八十天环球旅行》描写了国绅士先生环游旅行的惊险壮举。 二、判断。(对的在括号内打“√”,错的打“×”)(10分) 1.朗读是语感训练的最佳手段。()2.第三学段对识字与写字的要求是累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。 ()3.写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。()4.自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外和地方的重要事件,以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。()

2018小学语文知识素养大赛试题

小学语文知识素养大赛试题 一、填空:(每空1分,共8分) 1.宋代科学家()撰写了《梦溪笔谈》。 2.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是()的名言。 3.贾岛曾作诗(),因此被称为苦吟诗人。 4.古代四大美女是()、( )、( ) ( )。 5.我国第一部兵书是() 二、连线:(4分) 1.雾都广州 花城重庆 泉城拉萨 日光城济南 三:评点课堂(8分): “汉语拼音是识字的拐棍,只要会认、会拼读就行了,没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的? 语文知识素养大赛答案如下(1) 二.一:1.沈括2.孟子3.二句三年得,一吟(读)双泪流。4.杨玉环、貂蝉、西施、王昭君5.《孙子兵法》二:2.雾都(重庆)花城(广州)泉城(济南)日光城(拉萨) 三: 1)这种观点是符合《课标》提出的汉语拼音教学的要求的。 (2)汉语拼音帮助学生识字和阅读,重点在读准声、韵、调,能准确地拼读音节,识字达成了,汉语拼音的作用就不存在了。 (3)汉语拼音帮助学生说好普通话,重点也在拼读准确上,在口头实践中。 39号题小学语文教师知识素养测试题 一.填空:(每空1分,共 8分) 1.宋代科学家()撰写了《梦溪笔谈》。 2伟大的爱国诗人.()在临死之前写下了《示儿》一诗。 3.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是()的名言。 4.《三国演义》中的蜀国军师()是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理。 5.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是()、《百家姓》() 6.《哈姆雷特》的作者是(),他是()人。 二、单选题。(每小题2分,共4分.) 1.我国的同时也是世界上最早的一部教育专著是 ( ) A.《中庸》 B.《礼记》 C.《论语》 D.《学记》 2.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 ( ) A.汉朝名将霍去病B.汉朝名将李广C赵国名将廉颇 D.三国名将赵云 三:评点课堂(8分): “汉语拼音是识字的拐棍,只要会认、会拼读就行了,没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的? 参考答案(2)一、填空:(每空1分,共 8分)一.1.沈括2. 陆游 3.孟子4.诸葛亮5.《三字经》、《弟子规》。6.莎士比亚英国 单选题。(每小题2分,共12分.)1.D 2. B

小升初文学常识练习题及答案

小升初文学常识练习题及答案 令狐采学 导读:1、下列对文学常识的表述,不正确的一项是() A、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》,作者施耐庵。 B、《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》。 C、《江 城子。密州出猎》中的“江城子”为词牌名。D、《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》,作者苏轼2、下列文学常识表述有误的是() A、《春》和《背影》的 作者是朱自清。B、《马说》和《捕蛇者说》的作者分别 是柳宗元、韩愈。C、“大漠孤烟直,长河落日圆”出自 唐代诗人王维的《使至塞上》。D、《最后一课》的作者 都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国作家。 3、下列文学常识表述不完全正确的是() A、《关睢》是我 国第一部诗歌总集《诗经》中的作品,《天净沙。秋思》是元 朝马致远所作的散曲。B、《枣核》和《背影》是叙事散文,《白杨礼赞》和《春》是抒情散文。C、按写作年代 的先后排列下面的文章正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋室铭》。D、鲁迅的《孔乙己》、契诃 夫的《变色龙》和马克。吐温的《竞选州长》都是小说。 4、下列判断有误的一项是() A、莎士比亚是英国杰出的戏 剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的着名喜剧。 B、在中国文学史上的“唐宋八大家”中,有苏氏三父子,他

们是父亲苏洵,儿子苏轼和苏辙。C、《木兰诗》是我国 南北朝时期北方的一首乐府民歌,它叙述了木兰女扮男装、代 父从军、建功立业、辞官还乡的故事。D、我们学过的鲁 迅的《故乡》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕 拾》。5、选出下列文学常识判断错误的一项() A、 《桃花源记》的作者是陶渊明,宋代人,他的作品还有《岳阳 楼记》。B、苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久,千里 共婵娟”,表达了与亲人共赏人间美景的心愿,体现了诗人积 极乐观的人生态度。C、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》,他的代表作品有小说《孔乙己》。D、《左传》相 传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书。 6、下面对文学名着的点评不正确的一项是() A、《格列佛 游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和纪想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B、 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲 中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗 斯下层人民的生活状况。C、《鲁滨逊漂流记》的主人公 鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多 年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。D、《水 浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同 的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提 辖拳打镇关西也是“义”。7、下面表述有错误的一项是() A、《漱玉词》《稼轩长短句》的作者分别是李清照、辛弃

选修课分类

选修课分类 一.核心类课程(有四大类,必须每一类都选一科) 1大学生学习与生涯指导课 大学学习理论与方法;大学生健康心理学;大学生生涯规划与职业发展;情商管理;成功心理学;大学生创业指导;大学生就业指导;普通话与口语交际;人性与人际关系;社交礼仪;大学生就业法律法规;创新与创业管理;劳动关系与就业;社会调查与实践;信息检索; 2人文文化课 《庄子》导读;《道德经》导读;欧美文学;当代文化热点研究;唐诗选讲;宗教与文化;西方文化概论;中国古典文学;《四书》导读;中国传统文化;东亚文明与崛起;中国文化概论;大学语文;文学赏析;当代世界政治经济与国际关系;中华人民共和国国史;逻辑学;创造心理学;西方哲学史;现代西方哲学思潮评述;诗歌欣赏;近代中外关系与中国现代化;中西文化比较;西方哲学智慧;美学;伦理学;人类学与社会文化演进;解读俄罗斯;欧洲文化导论;德国社会与文化;中国旅游;孙子兵法古今百战韬略;艺术概论;西方文明溯源;国际形势与国家战略; 3科技文化课 科技伦理学;科技与社会;逻辑理论与科学方法;科学素养与人文素养;科学逻辑发展简史;科学技术史;数学文化;大学物理演示实验;人文物理;科学研究方法导论;数学建模;生命科学概论;化学、人类、社会、;中医药与保健;技术经济学;商务谈判学;汽车文化与人类文明;现代大城市与现代化交通;能源科学导论;资源、环境与社会可持续发展;创新工程;现代制造技术;中国造船史;信息技术导论;网络文化导论;智能建筑概论;中国传统民居文化;现代科技革命与社会发展;工程伦理学;生态文化与生态文明;生命伦理与生命法学;微处理器智能控制系统设计;智能测量与控制系统设计;移动机器人创新设计与实践;电子电路创新设计实践;数字处理系统创新设计实践; 4艺术类 音乐鉴赏;舞蹈鉴赏;书法鉴赏;音乐理论基础;钢琴艺术与名曲赏析;口琴吹奏法;读谱;通俗歌曲鉴赏与演唱;影视鉴赏;中外名曲欣赏;交响音乐赏析;声乐艺术;合唱与指挥;艺术导论;戏剧鉴赏;美术鉴赏;戏曲鉴赏;国画;京剧艺术欣赏;素描; 二.拓展类课程(以上四类之外的皆为拓展类课程,拓展类没有要求,可选可不选)

小学语文教师专业素养测试及答案

小学语文教师专业素养 第一部分语文基础知识(50分) 一、汉语拼音(10分) 1、读拼音写词语(5分) Yǔw?n sùzhìjiào yùp?i xùn cashi . ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音(3分) 便宜(pián biàn)校对(xiào jiào )结束(sùshù) 3、填空。某公司招聘经理,用四个读音相同的“gōng ”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才促进公司发展:(每空0.5分,共2分) 文明礼貌突出一个gōng()字:办事无私突出一个gōng()字:有进取心突出一个g ōng()字:成果丰硕突出一个gōng()字。 二、字词句部分(24分) 1、“凸”用音序查字法查大写字母(),音节是();共有()画。“鼎”用音序查字法查大写字母(),用部首查字法查()部,共有()画。(3分) 2、找出下列成语中的错别字,并将正确的写在后面的括号里。(4分) 刚笔自用()叹为观只()暗然失色()按步就班() 惩前毙后()谈笑风声()丰功伟迹()义不容词() 3、在下面的()里填上人体某部分名称,组成四字成语。(6分) ()水一战袖()旁观孤()难鸣 屈()可数()有成竹()缠万贯 得()应()牵()挂()()大()细 4、写出下列名句的上句或下句(5分) (1)流水不腐,_________________。(2)__________________,人情练达即文章。 (3)身无彩凤双飞翼,_________________。(4)_________________,领异标新二月花。 (5)纸上得来终觉浅,_________________。 5、选择正确答案的序号填在题后括号里。(3分) (1、)有三个爱吃辣的人聚在一起,都说自己不怕辣。根据下面三个人的表述,你认为谁最能吃辣呢?() A、甲说:“不怕辣”。 B、乙说:“辣不怕”。 C、丙说:“怕不辣”。

小学语文知识素养大赛试题(答案)--

小学语文知识素养大赛试题(答案)--

1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:、、、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。诗仙李白,诗圣(诗史) ,诗魔,诗佛,诗鬼,诗囚和,诗豪。 2、在括号里填上和成语有关的姓名:完璧归赵()围魏救赵()退避三舍()毛遂自荐()负荆请罪()纸上谈兵()一鼓作气()千金买骨() 3、成语“万事俱备,只欠东风”根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 4、为是其智弗若与?曰:非然也。 古文解释: 5、洗手的时候,日子从()里过去;吃饭的时候,日自从()里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸出手()时,他又从()着的手边过去。 6、古诗填空 A观千剑而后识器,。 B ,春风送暖如屠苏。 C粉骨碎身全不怕。 D ,野渡无人舟自横。

1、奋勇向前,不考虑个人安危。() 比喻同欢乐,共患难。() 别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。() 在危急的时刻,猛然想出办法。() 2、“天下三分”是指天下分裂为三国。 3、“冬天到了,春天还会远吗”是()说的。 A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 4、()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是( )的沙地,都种着一望无际的( )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,()银圈,手捏一柄(),向一匹猹( )。那猹却( ),反从他的( )逃走了。 5、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。() 6、请用“然”字组成不同的词语,并填入下面的句子中。(2分) A、()外公已去世五多了,可我()想念着他。 B、他不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了这项艰巨的任务。 C、他们刚才还在有说有笑的,想不到一会儿()吵起来。 7、 A九州生气恃风雷 B 平民送客楚山孤 C黄四娘家花满蹊 D千磨万击还坚劲

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