练习题三(2014)

练习题三

1.下列变化可能是化学变化的是 （ ）

A .燃烧 B.爆炸 C.撕纸 D. 锈蚀

2.下列各组物质不用其他试剂不能鉴别开的是 （ ）

A.氢氧化钠固体、硝酸铵固体、氯化钠固体、无水硫酸铜、水、碳酸钙

B.稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钠溶液、酚酞溶液

C..氢氧化钠溶液、氯化铁溶液、稀硫酸、硝酸钡溶液、氯化钠溶液、硝酸镁溶液

D.碳酸钠溶液、石灰水、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、氯化钠溶液

3. 一只密闭容器内有相对分子质量分别为22、6、 8、16的甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件 下充分反应，测得各物质质量随时间变化的关系 如图，下列有关说法正确的是 （ ） A.甲是催化剂

B.该反应一定是置换反应

C.参加反应的丁和丙的质量比为1:4

D.该反应化学方程式中甲和乙的化学计量数比为3:1

4. 向一定质量的某固体中逐滴加入某溶液至过量，下列选项中与所给图像变化趋势一致的 是 （ ）

5. 印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl 3溶液。已知铜、铁均能与FeCl 3溶液反应，反应方程式分别为：Cu+2FeCl 3=2FeCl 2+CuCl 2，Fe+2FeCl 3=3FeCl 2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl 3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体，关于烧杯中物质组成的说法正确的是 （ ）

A.溶液中一定含FeCl 3，固体一定是铁和铜

B.溶液中一定含FeCl 2，固体一定含铜

C.溶液中一定含FeCl 2、CuCl 2，固体一定含铜

D.溶液中一定含FeCl 2，固体一定是铁和铜

6. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，诗中描写的物质是_______，它属于__________ （填“混合物”或“纯净物”），构成该物质的分子有______________________（填化学 式，至少写两种）等。

7.“五一”假期，小兵对“影响锌与硫酸反应快慢的因素”进行了探究。

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？

【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关；

b.可能与锌的形状有关。 选项 固体 X 轴 Y 轴 A 二氧化锰 过氧化氢溶液的质量 水的质量 B 铁粉和铜粉 硫酸铜溶液的质量 所得溶液中硫酸铜的质量 C 食盐和碳酸钠 稀盐酸的质量 二氧化碳的体积 D 大理石（杂质不参加反应，不溶于水） 稀盐酸的质量 固体中杂质的质量分数 24 23

2 5 8 10 40

质

量/g

X

Y 0

【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式__________________。

（2）小兵用右图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用

是_______________________，氢气应从________（填e 或f 或

g ）管通入。

【收集证据】

（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是____________。

【得出结论】

（4）结论是________________________________。

【评价与反思】（注：若答对（5）、（6）两小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分）

（5）下表是小兵第①组实验的详细数据。

请描述锌与硫酸反应的快慢变化并解释其原因_________________________________。

（6）锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响？设计实验验证。___________________。 解析：氢气在纯锌表面上的过电位较大，接近于锌的电极电位。反应后表面聚集一层氢气很快就降低反应速率，甚至到接近停止的程度。若是含有杂质的锌，其中的杂质跟金属锌在酸介质中形成了无数的微型原电池，这样就加快了反应的进行，使氢气很快地逸出。

8. 生活中的许多事件蕴含着化学原理。下列事件①将生石灰放进水中放出大量的热。②用吸管将呼出的气体吹进澄清的石灰水中出现浑浊。③用炭火烘干熟石灰抹过的墙壁，墙壁反而更潮湿。④高温煅烧石灰石使其变为白色。⑤用稀盐酸除去水垢。⑥用洗涤剂清洗餐具上的油污。⑦盛有石灰水的试剂瓶内壁出现白膜。其中所蕴含的化学原理相同的（ ）

A 、 ① ③ ④

B 、 ① ② ④

C 、 ① ② ⑥

D 、 ② ③ ⑦

9. 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是 （ ）

实验编号 硫酸的质量分数（均取20mL ） 锌的形状（均取1g ） 氢气的体积（mL ）（均收集3分钟） ① 20% 锌粒 31.7

② 20% 锌片 50.9 ③ 30% 锌粒 61.7 ④ 30% 锌片 79.9

时段（均为1分钟）

第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟 第6分钟 H 2的体积 3.1mL 16.7mL 11.9mL 9.6mL 7.6mL 6.0mL

2014年春小学四年级下册数学期末复习练习试题

四年级下期期末数学试卷 （总分130分） 第一部分（100分） 一、书写。（2分） 要求：①卷面整洁 ②字迹工整 二、填空。（5小题每空0.5,其余每空1分，共23分） 1、由2个百和5个千分之一组成的数写作（ ），读作：（ ）。 2、 2.35中的“3”在（ ）位上，表示（ ）；“5”所在数位的计数单位是（ ）。 3、2010年国庆期间，某旅游城市共接待游客634954人。将横线上的数改写成用“万”作单位的数是（ ），保留一位小数约是（ ）。 4、 （ ）厘米=1.6米 21.5平方厘米=（ ）平方分米 5、在（ ）里填上“>”“<”或“=”。 5.301（ ）5.31 0.9（ ）100 9 5.800（ ）5.80 213×95+5（ ）213×100 350毫米（ ）3.5米 58754万（ ）5.9亿 6、计算8×（125×12）=（8×125）×12时，运用了（ ）律。 7、将18缩小到它的 ()1 是0.018。 8、在一个三角形中，∠1＝46°，∠2＝43°，∠3＝（ ），按角分这是一个（ ）三角形。 9、 10、根据要求的运算顺序在算式中添上括号。 （1）加 乘 减 27 × 8 + 12 - 10 （2）乘 加 除 36 + 4 × 16 ÷ 2

11、先把一个数的小数点向左移动三位，再扩大100倍后得10.52，这个数原来 是（）。 12、某学校四年级学生举行体操比赛。四（一）班学生的队列是一个正方形方阵， 最外层每边站了8人，最外层一共有（）名学生，整个方阵共有（）名学生。 13、学校门前新修的公路长200米，要在公路两边栽上树，每两棵树之间相距 10米（两端都要栽），一共要栽（）棵树。 三、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、 （） 2、 2.3的末尾添上2个0，计数单位和大小都不变。（） 3、大于1.6且小于1.9的一位小数只有2个。（） 4、一个等腰三角形有一个角是60°，这个三角形一定是等边三角形。（） 5、某地的东偏南30°和该地的南偏东60°所描述的方向是不同的。（） 四、选择。（共4分） 1、下题中,和27+8×6运算顺序一样的是( )。 ①64÷8×6 ②96-80÷8 ③ 45-30+17 2、自行车车架做成（）的形状，车子会更稳定些。 ①②③ 3、一个三角形中，至少有（）个锐角。 ① 1 ② 2 ③ 3 ④无法确定 4、下面（）组小棒能围成三角形。 ① 3厘米、4厘米、2厘米② 3厘米、5厘米、1厘米 ③ 6厘米、8厘米、2厘米 五、计算。（34分） 1、直接写出得数。（8分） 4.37+2.3= 8-1.68= 81÷9?12＝

会计领军人才2014考试题目

会计领军人才2014考试题目 一、不定项选择（25分） 共10题。涉及辞退福利等会计准则、管理会计、内部控制、企业管理等方面的题。考前复习也没用，主要是知识点分散，难度不大，考察知识掌握的全面性、准确性。 特点：分值不高、风险很大（不定项选择）。 二、综合分析题 总特点：难度不大，考试严格在要求范围内；小题目多，但是一个不会不影响其他题。 1、金融资产问题（25）。 会计处理问题，重点考了持有到期核算、转换；可交易性金融资产等方面。有大概5个小题。 特点：难度不大，阅读量适中。主要考核具体业务处理情况。书写速度也是一个考察点（要求说明业务处理对错，错在哪里，应该怎样处理）。 2、（管理会计）平衡计分卡问题（25）。. 企业财务策略判断，各个发展阶段的财务策略；传统效益评价的问题；剩余收益、经济增加值计算，优点是什么。 特点：计算内容少，但要求对细节掌握准确。 3、内部控制问题（25）。 列了几个经济行为，说明是否符合内控要求，如何改进。 特点：问题明显，改进措施考察是否全面。

三、英文题 近期国内外刊物上对中国经济的评价或面临的形势。单词是关键，否则蒙都没法蒙。平时注意多看国内外材料（考前也知道应该看，还是不好掌握，关键看从事的工作性质）。 1、中石化改革（25）。 选择、英译汉。 2、Soe对中国市场经济改革（25）。 选择、选择并说明、作文（Soe改革的建议) 通过考试，发现考题不难，阅读量大，书写量也较大。平时积累是关键，考前准备几乎不起作用。对新近改革的内容一般会回避，避免出现学习内容和考试内容差异过大的情况。考题可能早就拟好了。 总之，参加考试就是胜利！考上后才是最麻烦的（自己查一下）。

2014年新课标2卷理科数学高考真题及答案

2014年新课标2卷理科数学高考真题及答案

掌门1对1教育 高考真题 2014年普通高等学校招生全国统一考试 理科（新课标卷二Ⅱ） 第Ⅰ卷 一.选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.设集合M=｛0,1,2｝，N= {} 2|320x x x -+≤，则 M N ?=( ) A. ｛1｝ B. ｛2｝ C. ｛0，1｝ D. ｛1，2｝ 2.设复数1 z ，2 z 在复平面内的对应点关于虚轴对 称，1 2z i =+，则12 z z =（ ） A. - 5 B. 5 C. - 4+ i D. - 4 - i 3.设向量a,b 满足|a+b 10 |a-b 6，则a ?b = ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 4.钝角三角形ABC 的面积是12，AB=1，2 ，则AC=( ) A. 5 5 C. 2 D. 1 5.某地区空气质量监测资料表明，一天的空气质量为优良的概率是0.75，

连续两为优良的概率是0.6，已知某天的空气质 量为优良，则随后一天的空气质量为优良的概率 是（） A. 0.8 B. 0.75 C. 0.6 D. 0.45 6.如图，网格纸上正方形小格的边长为1（表示 1cm）,图中粗线画出的是某零件的三视图，该零 件由一个底面半径为3cm，高为6cm的圆柱体毛 坯切削得到，则切削掉部分的体积与原来毛坯体 积的比值为（） A. 17 27 B. 5 9 C. 10 27 D. 1 3 7.执行右图程序框图，如果输入的 x,t均为2，则输出的S= （） A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 8.设曲线y=a x-ln(x+1)在点(0,0) 处的切线方程为y=2x，则a= A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 9.设x,y满足约束条件 70 310 350 x y x y x y +- ? ? -+ ? ?-- ? ≤ ≤ ≥ ，则2 z x y =-的最大 值为（）

2014建设工程监理概论思考题答案(第四版)_(1)

1.何谓建设工程监理？建设工程监理的涵义可从哪些方面理解？ 答：所谓建设工程监理，是指工程监理单位受建设单位的委托，根据法律法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同，在施工阶段对建设工程质量、造价、进度进行控制，对合同、信息进行管理，对工程建设相关方的关系进行协调，并履行建设工程安全生产管理法定职责的服务活动。 1）建设工程监理行为主体：是具有相应资质的工程监理单位。2)建设工程监理实施前提：是建设单位的委托和授权；3)建设工程监理的依据：包括法律法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同。4)建设工程监理范围：目前，建设工程监理定位于工程施工阶段5)建设工程监理基本职责：通过合同管理和信息管理，以及协调工程建设相关方的关系，控制建设工程质量、造价和进度三大目标还需履行建设工程安全生产管理的法定职责。 2.建设工程监理具有哪些性质？ 建设工程监理的性质包括服务性、科学性、独立性和公平性。 服务性工程监理人员利用自己的知识、技能和经验以及必要的试验、检测手段，为建设单位提供管理和技术服务科学性工程监理单位以协助建设单位实现其投资目的为己任，力求在计划目标内完成工程建设任务，因此只有采用科学的思想、理论、方法和手段才能驾驭建设工程独立性工程监理单位与被建立工程的承包单位以及供应单位不得有隶属关系和其他利害关系公平性需要公平的对待建设单位和施工单位 3.建设工程监理的法律地位1)明确了强制实施监理的工程范围。2)明确了建设单位委托工程监理单位的职责。3)明确了工程监理单位的职责。4)明确了监理人员的职责。 11.工程招标投标制与工程监理制的关系是什么？ 工程招标投标制是实行工程监理制的重要保证。通过工程监理制招标，有利于建设单位优选高水平工程监理单位，确保建设工程监理效果。 工程监理制是落实工程招标投标制的重要保障。实行工程监理制，建设单位可以通过委托工程监理单位做好招标工作，更好的优选施工单位和材料设备供应单位。 12.合同体系的主要内容： 1)建设单位的主要合同关系。工程承包合同；勘察合同；设计合同；材料设备采购合同；监理合同；保险合同；贷款合同等。 2)施工单位的主要合同关系。分包合同；运输合同；加工合同；租赁合同；劳务分包合同；保险合同；材料设备采购合同等。 合同管理制与工程监理制的关系1）合同管理制是实行工程监理制的重要保证。建设单位委托监理时，需要与工程监理单位建立合同关系，明确双方的义务和责任。工程监理单位实施监理时，需要通过合同管理控制工程质量、造价和进度目标。2)工程监理制是落实合同管理制的重要保障。实行工程监理制，建设单位可以通过委托工程监理单位做好合同管理工作，更好地实现建设工程项目目标。 1.建设工程监理相关法律、行政法规有哪些？1)法律：《建筑法》、《招标投标法》、《合同法》。 2)行政法规：《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《招标投标法实施条例》。2.建设单位申请领取施工许可证具备的条件 1)已经办理该建筑工程用地批准手续；在城市规划区的建筑工程，已经取得规划许可证；需要拆迁的，其拆迁进度符合施工要求已经确定建筑施工企业；有满足施工需要的施工图纸及技术资料有保证工程质量和安全的措施；建设资金已经落实；法律、行政法规规定的其它条件。 施工许可证的有效期是多少？ 1)建设单位应当自领取施工许可证之日起3个月内开工。因故不能开工的，应当向发证机关申请延期；延期以两次为限，每次不超过3个月。2)在建的建筑工程因故中止施工的，建设单位应当自中止之日起1个月内，向发证机关报告，并按照规定做好建筑工程的维护管理工作。 8.各类工程的最低保修期限分别是多少？ 1．基础设施工程、房屋建筑的地基基础工程和主体机构工程，为设计文件规定的该工程合理使用年限。2)屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏，为5年。3)供热与供冷系统，为2个采暖期、供冷期。4)电气管道、给排水管道、设备安装和装修工程，为2年。 12.项目监理机构人员的任职条件是什么？工程项目目标控制及安全生产管理的监理工作内容有哪些？ 1)总监理工程师：应由注册监理工程师担任。总监代表：法定代表人同意，由总监书面授权，代表总监行使其部分职责和权力。具有工程类注册执业资格或具有中级及以上专业技术职称、3年及以上工程实践经验并经监理业务培训的人员担任。专业监理工程师：具有工程类注册执业资格或具有中级及以上专业技术职称、2年及以上工程实践经验并经监理业务培训的人员担任.监理员：具有中专及以上学历并经过监理业务培训的人员。 目标控制及安全生产管理的监理工作 项目监理机构应根据建设工程监理合同约定，遵循动态控制原理，坚持预防为主的原则，制定和实施相应的监理措施，采用旁站、巡视和平行检验等方式对建设工程实施监理。1)工程质量控制：包括审查施工单位现场质量管理组织机构、管理制度及专职管理人员和特种作业人员资格；审查施工方案等等。2)造价控制：进行工程计量和付款签证；对实际完成量与计划完成量进行比较分析；审核竣工结算款，签发竣工结算款支付证书等。3)进度控制：审查报审的施工总进度计划和阶段性施工进度计划；检查施工进度计划的实施情况；比较分析工程施工实际进度与计划进度，预测实际进度对工程总工期的影响等。4)安全生产管理的监理工作：审查施工单位现场安全生产规章制度的建立和实施情况；审查施工单位安全生产许可证及施工单位项目经理、专职安全生产管理人员和特种作业人员的资格；审查施工机械和设施的安全许可验收手续；审查专项施工方案；处置安全事故隐患等。 13.《建设工程监理与相关服务收费标准》所规定的建设工程监理服务计费方式有哪些？相关服务费用标准是什么？ 1)铁路、水运、公路、水电、水库工程监理服务收费按建筑安装工程费分档定额计费方式计算收费。2)其它建设工程监理服务收费按照工程概算投资额分档定额计费方式计算收费。 2.工程监理企业资质相应许可的业务范围包括哪些内容？ 综合资质可承担所有专业工程类别建设工程项目的工程监理业务甲级资质可承担相应专业工程类别建设工程项目的工程监理业务乙级资质可承担相 应专业工程类别二级以下（含二级)建设工程项目的工程监理业务.丙级资质可承担相应专业工程类别三级建设工程项目的工程监理业务。事务所资质可承担三级建设工程项目的监理业务，但国家规定必须实行强制监理的工程除外。 6.工程监理企业经营活动准则 1)守法：遵守法律法规，依法经营2)诚信：诚实守信。在不损害他人利益和社会公共利益的前提下追求自身利益3)公平：在监理活动中既要维护建设单位利益，又不能损害施工单位合法权益。 9.注册监理工程师的权利和义务权利：使用注册监理工程师称谓。在规定范围内从事执业活动。依据本人能力从事相应的执业活动。保管和使用本人的注册证书和执业印章。对本人执业活动进行解释和辩护。接收继续教育。获得相应的劳动报酬。对侵犯本人的权利的行为进行申诉。 义务：遵守法律、法规和有关管理规定。履行管理职责，执行技术标准、规定和规程。保证执业活动成果的质量，并承担相应责任。接受继续教育，努力提高执业水准。在本人执业活动所形成的建设工程监理文件上签字、加盖执业印章。保守在执业中知悉的国家秘密和他人的商业、技术秘密。不得涂改、倒卖、出租、出借或者以其它形式非法转让注册证书或者执业印章。不得同时在两个或两个以上单位受聘或执业。在规定的执业范围和聘用单位业务范围内从事执业活动。协助注册管理机构完成相关工作。 注册监理工程师职业道德守则 1)维护国家的荣誉和利益，按照“守法、诚信、公平、科学”经营的活动准则执业。2)执行有关工程建设法律、法规、标准和制度，履行建设工程监理合同规定的义务。3)努力学习专业技术和建设工程监理知识，不断提高业务能力和监理水平。4)不以个人的名义承揽监理业务。5)不同时在两个或两个以上工程监理单位注册和从事监理活动，不在政府和施工、材料设备的生产供应单位兼职。6)不为所监理工程指定承包商、建筑构配件、设备、材料生产厂家和施工方法。7)不收受施工单位的任何礼金、有价证劵。8)不泄露所监理工程各方认为需要保密的事项。9)坚持独立自主地开展工作。 1.建设工程监理招标方式和特点 1))公开招标：是指建设单位以招标公告的方式邀请不特定工程监理单位参加投标，向其发售监理招标文件，按照招标文件规定的评标方法、标准，从符合投标资格要求的投标人中优选中标人，并与中标人签订建设工程监理合同的过程。 优点：公开招标属于非限制性竞争招标，能够充分体现招标信息公开性、招标程序规范性、投标竞争公平性，有助于打破垄断，实现公平竞争。缺点：准备招标、资格预审和评标的工作量大，招标时间长，费用高。

2014-2015学年度第一学期二年级数学期末测试题

2014-2015学年度第一学期二年级数学 期末测试试题 一、直接写出得数。（每小题０．５分，共１０分） 45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6= 37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9= 8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5= 二、填空。（每空1分，共３２分） 1.长度单位有（ ）和（ ）。 2. １米－５0厘米=（ ）米 6米＋４９米＝（ ）米 3. （1）上面一共有（ ）个 。 （2）根据图写成加法算式是（ ），写成乘法算式是（ ）。 ４.小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了（ ）下。 ５.把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是（ ）或（ ） ６.三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行（ ） 次比赛。 ７．一个乘数是8，另一个因数是乘7，列成算式是（ ），读作（ ）。 ８．．． 小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△，其中○的个数是☆的５倍，○有（ ）个，△的个数是☆的9倍，△有（ ）个。 ９．小明昨天写了29个大字，今天写了47个大字，两天大约写了（ ）个大字 １０．在 ○ 里填上“＋、－、×、＞、＜或＝”。 4○9＝36 3×4〇4×5 16＋20○35 40○4＝36 2×2○2＋2 2×8＋8○8×3－8 １１.在（ ）里最大能填几？ （ ）×8＜65 ( )＜5×9 30＞5×( ) １２.填上合适的单位名称。 一支彩笔长10（ ） 妈妈身高1（ ）62（ ） １３. 先写出每个钟面表示的时刻，再写出时针和分针形成的角是直角、锐角还是钝角。 三、是非审判庭。对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（5分） 1．8＋8＋8＝3×8＝8×3 （ ） 2．有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手． （ ） 3．钟表上显示3时，时针和分针成一个直角。 （ ） 4．最小的两位数和最大的两位数相差90。 （ ） 5．“ ”这是一条线段。 （ ） 四、数学高速路（25分） 1. 口算.(10分) 6×7＝ 9×9＝ 3×6＝ 2×6＝ 8×3＋4＝ 36+4= 8×7＝ 2×2＝ 9+57＝ 3×4＋9＝ 5×6＝ 18+60＝ 9×3＝ 5×5＝ 38-18+25＝ 41-2＝ 6×9＝ 8×5＝ 7×2＝ 7×5－3＝ 2.用竖式计算。（12分） 67＋32＝ 46－（２８＋７）＝ 96－54＝ 82－37－12＝ 学校： 班级: 姓名: 考号:

2014年案例考试真题及答案

2015年案例考试真题及答案 第1题：案例分析题(案例)(本题:20分) 某工程，实施过程中发生如下事件： [事件1]：监理合同签订后，监理单位法定代表人要求项目监理机构在收到设计文件和施工组织设计后方可编制监理规划;同意技术负责人委托具有类似工程监理经验的副总工程师审批监理规划;不同意总监理工程师拟定的担任总监理工程师代表的人选，理由是：该人选仅具有工程师职称和5年工程实践经验，虽经监理业务培训，但不具有注册监理工程师资格。 [事件2]：专业监理工程师在审查施工单位报送的工程开工报审表及相关资料时认为：现场质量、安全生产管理体系已建立，管理及施工人员已到位，进场道路及水、电、通信满足开工要求，但其他开工条件尚不具备。 [事件3]：施工过程中，总监理工程师安排专业监理工程师审批监理实施细则，并委托总监理工程师代表负责调配监理人员、检查监理人员工作和参与工程质量事故的调查。 [事件4]：专业监理工程师巡视施工现场时，发现正在施工的部位存在安全事故隐患，立即签发《监理通知单》，要求施工单位整改，施工单位拒不整改，总监理工程师拟签发《工程暂停令》，要求施工单位停止施工，建设单位以工期紧为由不同意停工，总监理工程师没有签发《工程暂停令》，也没有及时向有关主管部门报告。最终因该事故隐患未能及时排除而导致严重的生产安全事故。 问题： 1.指出事件1中监理单位法定代表人的做法有哪些不妥，分别写出正确做法。 2.指出事件2中工程开工还应具备哪些条件。

3.指出事件3中总监理工程师的做法有哪些不妥，分别写出正确做法。 4.分别指出事件4中建设单位、施工单位和总监理工程师对该生产安全事故是否承担责任，并说明理由。 答疑：参考答疑： 1.主要考核考生对监理规划的编制和审批、总监理工程师任职条件的掌握程度。事件1中，监理单位法定代表人的不妥之处及正确做法如下： (1)不妥之处：要求在收到施工单位的施工组织设计后编制监理规划;正确做法：在收到设计文件后即可编制监理规划。 (2)不妥之处：同意技术负责人委托具有类似工程监理经验的副总工程师审批监理规划; 正确做法：应由监理单位技术负责人审批监理规划。 (3)不妥之处：不同意总监理工程师代表人选; 正确做法：总监理工程师代表的任职条件符合要求，应同意。 2.主要考核考生对项目监理机构批准工程开工应具备条件的掌握程度。 事件2中，工程开工还应具备的条件：设计交底和图纸会审已完成;施工组织设计已由总监理工程师签认;施工机械具备使用条件;主要工程材料已落实。 3.主要考核考生对总监理工程师职责及总监理工程师代表职责的掌握程度。事件3中，总监理工程师做法的不妥之处及正确做法如下： (1)不妥之处：安排专业监理工程师审批监理实施细则; 正确做法：应由总监理工程师审批。 (2)不妥之处：委托总监理工程师代表调配监理人员; 正确做法：应由总监理工程师调配。 (3)不妥之处：委托总监理工程师代表检查监理人员工作;

2014年高考全国2卷文科数学试题(含解析)

绝密★启用前 2014年高考全国2卷文科数学试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题（题型注释） 1．设集合2 {2,0,2},{|20}A B x x x =-=--=,则A B =I （ ） A ．? B ．{}2 C ．{0} D ．{2}- 2． 131i i +=-（ ） A ．12i + B ．12i -+ C ．12i - D ．12i -- 3．函数()f x 在0x x =处导数存在，若0:()0p f x =；0:q x x =是()f x 的极值点，则（ ） A ．p 是q 的充分必要条件 B ．p 是q 的充分条件，但不是q 的必要条件 C ．p 是q 的必要条件，但不是q 的充分条件 D ．p 既不是q 的充分条件，也不是q 的必要条件 4．设向量b a ρρ,满足10||=+b a ρρ，6||=-b a ρ ρ，则=?b a ρρ（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．5 5．等差数列{}n a 的公差是2，若248,,a a a 成等比数列，则{}n a 的前n 项和n S =（ ） A ．(1)n n + B ．(1)n n - C ． (1)2n n + D ．(1) 2 n n - 6．如图，网格纸上正方形小格的边长为1（表示1cm ），图中粗线画出的是某零件的三视图，该零件 由一个底面半径为3cm ，高为6cm 的圆柱体毛坯切削得到，则切削的部分的体积和原来毛坯体积的比值为（ ） A ． 2717 B ．95 C ．2710 D ．3 1 7．正三棱柱111ABC A B C -的底面边长为23，D 为BC 中点，则三棱锥11A B DC -的体积为 （A ）3 （B ） 3 2 （C ）1 （D 3 D 1 1 A B 1 8．执行右面的程序框图，如果输入的x ，t 均为2，则输出的S =（ ）

2013-2014学年小学五年级上数学期末练习题集

二．填空：（12分） 1．32公顷=()平方千米。62000平方米=()公顷。 2．3.12是2.4的()倍。50.95缩小10倍是( )，3.025扩大( )倍是302.5。 3．32.6÷33的商用循环小数简便方法表示是()。保留一位小数是()。 4．当a=2.5，b=1.8，c=1.4时，ab－ac的值是()。 5．火车每小时行x( km)，飞机的速度是火车的5.4倍，飞机每小时比火车多行()km。 6．一块三角形地的底边长是450米，高是120米，与它等底等高的平行四边形地的面积是（）公顷。 7、甲、乙两数的积是4.4，如果甲数扩大5倍，乙数也扩大5倍，那么，甲、乙两数的积是（）。 8、王飞以每小时40千米的速度行了240千米，按原路返回时每小时行60千米，王飞往返的平均速度是每小时（）千米。 二、判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”（4分） (1)等底等高的两个三角形一定拼成一个平行四边形。() (2)两个数的积，一定大于其中的一个因数。() (3)循环小数一定小于1() (4)x=0.48是方程1.1x÷0.4=1.32的解。() 三．选择题（把正确答案的序号填入括号内。）（4分） 1、对6.4×101－6.4进行简算，将会运用( )。 ［①乘法交换律②乘法分配律③乘法结合律］ 2、方程5x－3（x－2）＝18的解是（）。［①x=3②x=6③x=12］ 3、15.6÷0.35＝44……（）。［①0.2②2③20］ 4、2a表示（）。［①a的平方②两个a相乘③两个a相加］ 1.解下列方程（6分）

2、计算下面各题(能简算的要简算)（18分） (1)7.05×23.7+7.05×76.3 (2)0.125×3.2×2.5 （3）7.8-1.9+8.2-8.1 (4)44.28÷0.9÷4.1(5)9.07—22.78÷3.4 (6)2.05÷0.82﹢33.6 3、只列式不计算。（4分） (1)0.71除0.284加上0.125与8的积，和是多少？(2)280比一个数的5倍少80，求这个数。 五.动手操作多有趣：（6分） 你能在下面两条平行线间画两个面积相等的三角形吗? _____________________________ _______________________

2014国际经济学复习思考题

国际经济学课后思考、练习题 一、名词解释 1绝对优势：如果一国在某种产品生产上的劳动生产率高于另一国，或在劳动成本上低于另一国，则认为该国在该产品生产上具有绝对优势。绝对优势主张以各国生产成本的绝对差异为基础进行国际专业化分工，并通过国际贸易获得利益的一种国际贸易理论。 2比较优势：所谓比较优势是指一国在绝对优势基础上的相对较大的优势，在绝对劣势基础上的相对较少的劣势。比较优势主张以各国生产成本或相对差异为基础进行专业化分工，并通过国家贸易获得利益的一种国际贸易理论。要素丰裕度 3要素密集度：指生产某种产品所投入的两种生产要素的比例，也是一个相对的概念，与生产要素投入的绝对数量无关。如果X商品的生产所采用的资本与劳动投入比例kx=Kx/Lx，大于Y商品的生产所采用两个的资本与劳动投入比例ky= Ky/Ly，即Kx>ky，则称X是资本密集型产品，Y是劳动密集型产品。 4贸易条件：（对出口X的国家来说）。贸易后的国际均衡价格与贸易前的均衡价格差距越大，贸易后的社会无差异曲线的位置越高，贸易利益越大。贸易条件的改善（贸易条件变大）意味着一国可以从贸易中获得更多的利益。 5相互需求法则相互需求法则以贸易双方对彼此商品的相互需求及其强弱程度来解释国际间商品交换比率的理论。 6提供曲线、：提供曲线由马歇尔和艾奇沃斯提出，它表明一国为获得一定量的某种进口商品，需要提供多少其它商品出口，从供求两方面来考虑国际均衡价格的决定。 7产业内贸易：产业内贸易，即制造业内部的一种水平式贸易。 8战略性贸易政策：是指政府施加以维持或改变不完全竞争企业的战略行为，使市场竞争朝向有利于本国获利最大利益的方向发展的政策。这种政策观点针对寡头垄断市场结构而提出，其核心在于：在不完全竞争条件下实施；政府的政策目标是为了获取本国的利益最大化；该政策是一种进攻性的而非防御性的政策。政府对贸易活动进行干预的目的是，改变市场结构或竞争环境，调整企业的战略性行为。 9中心—外围论中心外围理论中心-外围理论（Core and Periphery Theory），是由阿根廷经济学家劳尔·普雷维什提出的一种理论模式，它将资本主义世界划分成两个部分：一个是生产结构同质性和多样化的“中心”；一个是生产结构异质性和专业化的“外围”。 10贫困化增长：如果转移至他国的利益部分超出了增长利益，那么A国的福利水平将低于增长前，这种情形就称为“贫困化增长”， 11普惠制待遇：指的是发达国家对来自发展中国家的产品提供普遍的、非对等的、优惠待遇。 12适度关税 13绝对配额绝对配额是指在一定时期内对某些商品的进口数量或金额规定一个最高数额，达到这个数额后便不准进口。 14关税配额是指对商品进口的绝对数额不加限制，而对在一定时期内在规定配额以内的进口商品给予低税、减税或免税的待遇，而对超过配额的进口商品则征兽较高的关税，或征收附加税或罚款。 15外汇倾销:利用本币对外贬值机会,向外倾销商品和争夺市场的行为成为外汇倾销。这是因为本国货币贬值后，出口商品用外国货币表示价格降低，提高了该国商品在国际市场上的竞争力，有

2014年春二年级下册数学期末复习练习试题

二年级(下)数学期末综合练习卷 学校__________班级___________姓名_____________成绩_________ 一、填空。（25分） （1）六千零五十写作（），4078读作（）。（2）一千里面有（）个百，10个一千是（）。 （3）由6个千，5个百组成的数是（），这个数读作（）。（4）1千克＝（）克；8000克＝（）千克。 （5）9个6是（），56里有（）个8。 （6）最大的四位数是（），它比10000少（）。 （7）把36个苹果平均放在4个盘子里，每盘放（）个。 （8）一十一十地数，写出后面的三个数。 3980、（）、（）、（）。 （9）72÷8＝（），计算时用的口诀是（）。 （10）在括号里填上合适的单位。 一袋盐重500（）；小兰的体重是42（）；小刚身高135（）。（11）在（）里填上“＞、＜或＝”。 3900克（）4千克2001克（）2千克 600＋200（）799 42÷7（）18÷3 二、计算。（40分） （1）口算。（14分） 29＋40＝800－300＝4000＋6000＝5400－400＝ 65－29＝3700＋600＝28－7＝3200－400＝ 45＋38＝36＋36＝48－39＝34－15＝ 8×8＝54÷9＝32÷4＝7×5＝ 6×4－9＝63－8－20＝40÷5＋29＝ 30÷6×4＝81÷9÷3＝76－（6＋24）＝

（2）用竖式计算。（18分） 37÷8＝55÷9＝82÷9＝ 62÷7=47÷6＝69÷7＝ （3）列式计算。（8分） ○1两个加数都是280，和是多少？○2被除数是63 ，除数是9，商是多少？○3把42平均分成6份，每份是多少？○4比19多28的数是多少？ 三、找规律，圈图形。（10分） （1）?■?●?■?●?■●（?■?●）（2）○◎◇□□○◎◇◇□○◎◎○○◎◇□ （3）81 64 49 25 9 4 1 36 40 16 44 （4）分别画出将下面图形向左平移6格、向上平移3格得到的图形。

2014年考试真题及答案

2014年考试真题及答案 一、判断题 请开始答题： 1、有人类社会就有教育，教育随着社会的发展而发展。（√） 2、按照马克思的观点，教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界则没有。（√） 3、根据教育的定义，“教育”就是“学习”、“灌输”和“惩罚”。（×） 4、狭义的教育，主要指学校教育（√） 5、教育在一定范围内，在一定程度上具有独立于政治、经济等其他社会现象的特性，所以，教育即受到政治、经济等社会因素的制约，又具有教育自身的独立性。（√） 6、学校教育对人的发展的作用是无条件的、万能的（×） 7、教育要适应儿童身心发展的规律，所以教育政策等于教育目的（×） 教育要适应儿童身心发展的规律，所以教育必须被动迁就儿童身心发展的现有水平和特点。（×） 8、在我国，教育方针，教育政策等同于教育目的（×） 9、“人的全面发展”只是一个相对的概念，而不是指一个人事事都懂，样样都会，精神实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化（√） 10、主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位的教育目的理论。（√） 11、学校各项活动的发生、展开和变革都取决于教育活动中的人，其中，教师与学生是教育职能的主要实施者，是最重要的因素。（√） 12、联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位问题的建设》中提出“应把教育工作是为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的，持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术。”。这句话说明，教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。（√） 13、我过颁布的《中华人民共和国教师法》为维护教师的社会地位提供了基本的法律保障。（√） 14、教师在各级各类学校或其他教育机构中学习的人，他们既是教育的对象又是教育的主体。（×） 15、社会、知识和家长是制约课程改革的重要因素。（×） 16、学校参照国家课程标准，地方课程框架和本校学生发展需要和兴趣而开发的，旨在体现学校办学特色的课程属于校本课程。（√） 17、掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（×） 18、谈话法属于启发式教学法，而讲授法属于注入式教学法。（×） 19学生的思想品德是在活动和交流中形成的，教育者应该把组织学生的活动和交往作为德育过程的基础（√） 20、德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程（√） 21、班主任要努力成为学生的人生导师，是教育部在新时代对班主任提出的要求。（√） 22、心理学是研究心理现象的科学，心理学既研究动物的心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为主要的研究对象。（√） 23、行为主义心理学派重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。（×） 24、一个人只有在躯体、心理、社会适应和到道德方面都健康，才算是完全健康的。（√） 25、如果一个人的智商是100，说明他的智力处于超常水平。（×） 26、紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。（×）

2014年数学二真题+答案解析

2014年全国硕士研究生入学统一考试数学二试题 一、选择题:1:8小题,每小题4分,共32分.下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求的,请将所选项前的字母填在答题纸．．． 指定位置上. (1) 当0x +→时，若ln (12)x +α， 1 (1cos )x -α均是比x 高阶的无穷小， 则α的取值范围是( ) (A) (2,)+∞ (B) (1,2) (C) 1(,1)2 (D) 1(0,)2 (2) 下列曲线中有渐近线的是 ( ) (A) sin y x x =+ (B) 2sin y x x =+ (C) 1sin y x x =+ (D) 21sin y x x =+ (3) 设函数()f x 具有2阶导数，()(0)(1)(1)g x f x f x =-+，则在区间[0,1]上 （ ） (A) 当()0f x '≥时，()()f x g x ≥ (B) 当()0f x '≥时，()()f x g x ≤ (C) 当()0f x ''≥时，()()f x g x ≥ (D) 当()0f x ''≥时，()()f x g x ≤

(4) 曲线2 2 7 41 x t y t t ?=+??=++??上对应于1t =的点处的曲率半径是 （ ） (A) 50 (B) 100 (C) (D)(5) 设函数 ()arctan f x x =，若 ()() f x xf '=ξ，则 2 2 lim x x →=ξ （ ） (A)1 (B)23 (C)12 (D) 13 (6) 设函数(,)u x y 在有界闭区域D 上连续，在D 的内部具有2阶连续偏导数，且满足 20u x y ?≠??及 222 20u u x y ??+=??，则 （ ） (A)(,)u x y 的最大值和最小值都在D 的边界上取得 (B) (,)u x y 的最大值和最小值都在D 的内部上取得 (C) (,)u x y 的最大值在D 的内部取得，最小值在D 的边界上取得 (D) (,)u x y 的最小值在D 的内部取得，最大值在D 的边界上取得 (7) 行列式 00 00000 a b a b c d c d = （ ） (A) 2()ad bc - (B) 2()ad bc --

2013-2014学年第二学期马原思考题附答案(2)

绪论 1、什么是马克思主义 马克思主义内容包括：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分。（1）从它的创造者继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的而由其后及各个时代，各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系； （2）从阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质，目的和解放条件的学说； （3）从研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然，社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 （4）概括地说，马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。 2、马克思主义的鲜明特征是什么 鲜明特征：实践基础上的科学性与革命性的统一 （1）马克思主义具有科学性，它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。 （2）马克思主义具有革命性，它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界。建设新世界的理论。 （3）马克思主义的科学性与革命性是统一的。 第一章 3、哲学基本问题及其内容是什么： 哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题 包括两个方面的内容： ①意识和物质、思维和存在，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性，何者是第二性的问题(哲学：唯物主义vs唯心主义)； ②思维能否认识或正确认识存在的问题或二者有无同一性(认识论上：可知论vs不可知论)。 4、如何理解马克思主义的物质观及其理论意义 内容：物质是标志客观实在的哲学范畴，它不依赖于我们的感觉而存在，物质范畴是对物质世界统一性所作的最高的哲学概括；物质的唯一特性客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。 意义（1）坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限； （2）坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论；

2014年期末测试普通话试卷(附答案)

2014年期末测试普通话试卷(附答案)

2014年普通话期末考试试卷 班级姓名 一、语言文字政策法规知识题 (每题1分，共10分) 1.1982年通过《中华人民共和国宪法》第19条明确规定：（C）。 A.国家推广普通话 B.推广全国通用的普通话 C.国家推广全国通用的普通话 2. 国家推广普通话，推行。（A） A. 规范汉字 B. 通用汉字 C. 标准汉字 3. 国家机关以为公务用语用字。（B） A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文 4.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等 次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为。（A） A. 一级甲等和三级乙等 B. 一级乙等和三级甲等 C. 一级甲等和三级甲等 5.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，。（B） A.在任何场合都说普通话，不说方言 B. 在正式场合和公共交际场合说普通话 C. 只在学校里说普通话 6.提倡公共服务行业以为服务用语。（A） A. 普通话 B. 当地方言 C. 普通话和当地方言 7.国家机关工作人员应达到的普通话等级是不低于。（C） A. 二级甲等 B. 二级乙等 C.三级甲等 8.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。（B） A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等 9. 国家级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是。（A） A. 一级甲等 B. 一级乙等 C. 二级甲等 10. 普通高等学校、中等职业学校的学生普通话水平应当分别达到以上水平。（C） A.一级乙等 B. 二级甲等 C. 二级乙等 二、汉语拼音知识 （一）给词语选择正确的读音（每题0.5分，共10分） 1.号召 A.hào zhào B.hào zhāo 2.因为 A.yīn wèi B.yīn wéi

最全2014驾校理论考试题库(最新整理含答案)

好东西！真是个好东西！考驾照的什么都不用说了，赶快下载了！—只要看完了，没有考不过的！ 1.机动车仪表板上（如图所示）亮表示什么？ 选择题 a.驻车制动解除 b.制动踏板没回位 c.行车制动器失效 d.制动系统出现异常 答案：d 2.驾驶人有下列哪种违法行为一次记6分？ 选择题 a.使用其他车辆行驶证 b.饮酒后驾驶机动车 c.车速超过规定时速50%以上 d.违法占用应急车道行驶 答案：d 3.有下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分？ 选择题 a.驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶 b.机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的 c.以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的 d.驾驶机动车不按照规定避让校车的 答案：a 4.在道路与铁路道口遇到一个红灯 亮时要尽快通过道口。 判断题 答案：错

5.这个标志是何含义？ 选择题 a.向左急转弯 b.向右急转弯 c.向左绕行 d.连续弯路 答案：a 6.驾驶机动车遇到这种信号灯亮时，如果已越过停止线，可以继续通行。 判断题 答案：对 7.这个标志是何含义？ 选择题 a.双向交通 b.分离式道路 c.潮汐车道 d.减速让行 答案：a 8.机动车仪表板上（如图所示）亮，表示驻车制动器操纵杆可能没松到底。 判断题 答案：错 9.在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶？ 选择题 a.从前车左侧转弯 b.从右侧占道转弯 c.鸣喇叭让前车让路 d.依次停车等候 答案：d 10.机动车发生正面碰撞时，安全气囊加上安全带的双重保护才能充分发挥作用。 判断题 答案：对 11.灯光开关在该位置时，前雾灯点亮。 判断题 答案：对 12.这个开关控制机动车哪个部位？ 选择题 a.风窗玻璃除雾器 b.风窗玻璃刮水器 c.危险报警闪光灯 d.照明、信号装置 答案：b 13.安装防抱死制动装置（ABS ）的机动车制动时，制动距离会大大缩短，因此不必保持安全车距。 判断题 答案：错 14.机动车仪表板上（如图所示）亮表示什么？ 选择题 a.前照灯开启 b.危险报警闪光灯开启 c.前后位置灯开启 d.前后雾灯开启 答案：c 15.机动车仪表板上（如图所示）亮时，防抱死制动系统处于打开状态。 判断题 答案：错 16.公安交通管理部门对驾驶人的交通违法行为除依法给予行政处罚外,实行下列哪种制度？ 选择题 a.奖励里程制度 b.违法登记制度 c.累积记分制度 d.强制报废制度 答案：c 17.驾驶人的驾驶证损毁后不得驾驶机动车。 判断题 答案：对 18.驾驶人的机动车驾驶证被依法扣留、暂扣的情况下不得驾驶机动车。 判断题 答案：对 19.驾驶机动车在车道减少的路口，遇到前方车辆依次停车或缓慢行驶时怎么办？ 选择题 a.从前车右侧路肩进入路口 b.从有空隙一侧进入路口 c.每车道一辆依次交替驶入路口 d.向左变道穿插进入路口 答案：c 20.遇到这种情况的路段，可以进入网状线区域内停车等候。 判断题

2014年高考全国2卷理科数学试题(含解析)

.. 绝密★启用前 2014年高考全国2卷理科数学试题（含解析） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题（题型注释） 1．设复数1z ，2z 在复平面内的对应点关于虚轴对称，12z i =+，则12z z =（ ） A.- 5 B.5 C.- 4+ i D.- 4 - i 2．设向量a,b 满足|a+b|=10，|a-b|=6，则a ?b = ( ) A.1 B.2 C.3 D.5 3．钝角三角形ABC 的面积是12，AB=1，BC=2 ，则AC=( ) A.5 B.5 C.2 D.1 4．某地区空气质量监测资料表明，一天的空气质量为优良的概率是0.75，连续两天为优良的概率是0.6，已知某天的空气质量为优良，则随后一天的空气质量为优良的概率是（ ） A.0.8 B.0.75 C.0.6 D.0.45 5．如图，网格纸上正方形小格的边长为1（表示1cm ）,图中粗线画出的是某零件的三视图，该零件由一个底面半径为3cm ，高为6cm 的圆柱体毛坯切削得到，则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为（ ） A.1727 B.59 C.1027 D.1 3 6．执行右图程序框图，如果输入的x,t 均为2，则输出的S= （ ） A.4 B.5 C.6 D.7 7．设曲线y=ax-ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x ，则a= （ ） A.0 B.1 C.2 D.3 8．设F 为抛物线C:23y x =的焦点，过F 且倾斜角为30°的直线交C 于A,B 两点，O 为坐标原点，则 △OAB 的面积为（ ） A.334 B.938 C.6332 D.94 9．直三棱柱ABC-A 1B 1C 1中，∠BCA=90°，M ，N 分别是A 1B 1，A 1C 1的中点，BC=CA=CC 1， 则BM 与AN 所成的角的余弦值为（ ） A.110 B.25 C.3010 D.22 10．设函数()3sin x f x m π=.若存在()f x 的极值点0x 满足()22200x f x m +