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高一第一学期期末复习计划

高一政治科期末复习计划

（2010---2011学年度第一学期）

现在离期末考试只有二十多天的时间，我科组在18周结束才能讲完新课，复习的时间只有两周，6个课时。为搞好期末复习，提高学生的学习成绩，现制定复习计划如下：

一、复习重点（教师教学重点、学生读书重点）

1. 货币：货币的本质与基本职能

2. 价格

（1）影响（均衡）价格的因素

（2）价格变动对经济生活的影响：价格变动对消费者的影响；价格变动对生产的影响；价格变动对需求量的影响

3. 消费

（1）影响消费的因素

4. 生产与经济制度

（1）生产与消费的关系（2）我国的基本经济制度：是什么？为什么？（原因）

5. 企业与劳动者

（1）公司的类型；公司经营与公司发展（2）劳动者：树立正确的择业观念

6. 投资与融资

（1）商业银行：利息、利率与本金；储蓄存款；商业银行的业务

（2）投资：投资收益与投资风险；股票；债券；商业保险（3）融资

7. 个人收入的分配

（1）分配制度：生产决定分配；按劳分配及其作用；我国多种分配方式并存

（2）效率与公平

收入分配方式对效率、公平的影响；如何促进社会公平？

8. 国家收入的分配

（1）影响财政收入的因素

（2）财政的作用：财政与基础设施工程；财政与宏观调控；财政与人民生活保障

9. 征税与纳税

（1）税收的基本特征及作用（2）依法纳税是每个公民的基本义务

10. 社会主义市场经济

（1）市场调节的优点及其局限性（2）宏观调控

11. 科学发展观和小康社会的经济建设

（1）如何促进国民经济又好又快发展？

12. 经济全球化与对外开放

（1）经济全球化的表现及其影响（2）引进来”与“走出去”相结合的战略

二、复习计划和时间安排

1、学生自主学习时间和内容安排：

表一：早午晚读读书内容安排*（重点记忆）

2、教师复习计划课程安排

表二：复习进度表

三、复习要求：

1、早读、晚读：集备组会把读书的具体要求印发给学生，教师要下班全程指导，

并进行抽背。

2、课堂教学：

（1）时间分配：用5分钟课前读书或抽背上一节课的内容，用十五分钟复习课本知识点构建知识框架。

用二十分钟用于学生的练习与评讲。

（2）教师的讲授：要紧扣考点要求，运用比较法、归纳法，讲清知识点的本质、基本特征、考查的要求等，讲清易错易混点。

（3）讲评：第一，根据考点考纲要求和学生普遍存在的问题，有针对性有目的性地评讲，讲清学生普遍出错的地方。第二，注意引导学生总结两类题的

解题方法和规律：一是选择题：一抓、二排、三比较；二是主观题的解题

方法。（见印发下去的解题方法与技巧）要多让学生运用。

（4）多鼓励学生，多肯定学生在该科中的进步，让学生喜欢政治，想学政治。

3、课后巩固小测：两周复习里印发四次小测（每周两次），让学生进行自主小测，

教师要收上批改或检查。（由谢嘉欣、邱丽蓉出题）

4、注意关注本班入学总分600分以上的学上的政治科，若在期中试、月考或平

时测验退步的学生，要对该学生进行个别辅导。

四、复习课示范课：

高一化学上学期期末复习知识点汇总

高一化学上学期期末复习第一单元丰富多彩的化学世界一、离子反应及其发生的条件 ⑴．电解质在水溶液中反应的实质多种电解质在水溶液中发生电离，产生能够自由移动的离子，不同离子之间发生反应生成沉淀、气体、水等。 ①离子反应：有离子参加的化学反应。 ②离子反应发生的条件（离子不能大量共存的规律）——物质之间能发生复分解反应生成难溶物或微溶物：如Ba2+与CO32-、Ag+与Br-、Ca2+与OH-、Mg2+与CO32-、OH-等之间发生离子反应。生成气体或挥发性物质：如NH4+与OH-，H+与CO32-、HCO3-、HSO3-、SO32-等之间发生离子反应。生成弱电解质：如H+与CH3COO-、CO32-等生成弱酸；OH-与NH4+等生成弱碱；H+与OH-生成水（水也是种弱电解质）。 ⑵．离子方程式 ①书写离子方程式的步骤写：写出正确的化学方程式；拆：将化学方程式中易溶解于水且能完全电离的物质拆写成阴、阳离子符号；而难溶于水的物质、气态物质和水仍用化学式表示；删：删去方程式等号两边重复的离子；查：检查是否满足元素原子守恒、反应前后电荷守恒等。 ②书写离子方程式的方法化学式与离子符号使用要正确，其规律是：一般易溶于水的强酸（H2SO4、HNO3、HCl、HBr、HI）、强碱（NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2）、大多数可溶性盐均写成离子符号（拆）；而单质、氧化物、弱电解质、非电解质极难溶于水的物质均写成化学式（不拆）。判断离子方程式书写是否正确，注意两守恒：方程式两边的原子数、电子数必须守恒。 5. 离子共存题易错点： ⑴在题目中告知是无色溶液，应排除具有颜色的离子 Fe2＋（浅绿色）、Fe3＋（黄色）、Cu2＋（蓝色）、MnO4—（紫色）等离子。 ⑵多元弱酸的酸式酸根离子不能与H＋、OH—大量共存HCO3—、HSO3-、 6．元素化合价在化学反应中的变化 ⑴氧化还原反应：凡有元素化合价升降的化学反应就是氧化还原反应。非氧化还原反应：凡没有元素化合价升降的化学反应，就是非氧化还原反应。 ⑵氧化还原反应特征（判别方法）：化合价发生变化。 8．氧化还原反应的实质 ⑴元素化合价升降的实质：化合价升高，该元素原子在反应中失去电子；化合价降低，该元素原子在反应中得到电子。 ⑵氧化还原反应的本质：反应过程中有电子得失（或偏移）。

高二理科复习计划3篇

高二理科复习计划一：高二理科学习计划我已经是高二的学生了，并且有幸能在理科实验班完成今后两年的学习。高二是高中学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上决定着我们的发展方向，以及能否考入理想的大学。在高二生活即将开始时我列下这份计划，并会不断地完善它，希望它能指导我更好地进行这两年的学习，到达我理想的彼岸。理科学习具有渐进性，逻辑性，技能性和自学性，因此我想:想学好理科，应该既有敏捷的思维，又有认真的态度与适合的方法，当然还要有良好的身体。敏捷的思维，我想这点可以通过上竞赛课来很好的培养，从高一起，我坚持学习化学竞赛，到了高二发现数学已经变成拖后腿的一科，于是决定参加数学竞赛。暑假上了半个月的竞赛课，的确体会到它的难度，但也感到了其中思维的巧妙。我想高二我会尽可能坚持这两科竞赛的学习，尽量开发智力，学习多种解题的思维方法。认真的态度。我想这个一指学习态度，二指心态。高二高三的学习中，我要尽可能再多勤奋一点，(文章转自实用文档频道xx09) 克服爱说话的毛病，多挤出时间来学习。学起来心无旁骛，平时不去多关注与己无关又意义不大的别人的私事。而在平时的生活中，要以积极友好的心态与同学老师相处，并且以积极的心态追求学习的过程，以平和的态度看待结果，以享受的心态体验学习的乐趣。合适的方法。学习要注意良好的预习习惯，听课习惯和反思总结回顾习惯。预习这一环节我一直做的不好。预习可以提高自学能力和理解能力。听课是我认为学习中最重要的一环，要积极主动理解老师讲的知识，善于思考分析，同时高二我要注意认真记下老师讲的每道例题，课余慢慢地理解吸收，这是我高一做的不够的地方。听课后的总结回顾也很重要，先回想老师讲的知识再做习题，做题时对于不会的题一定要仔细琢磨或请教直到弄明白为止。良好的身体。身体是革命的本钱，想要有充沛的精力去学习，一个病病歪歪的身体是不行的，我会积极参加跑操做操，上好体育课，闲暇时打打羽毛球做做运动，少生病，有一个良好的体魄。上面谈到的，好像主要适用于数理化生。关于学习语文和外语，我想再记住两点：注意积累，注意背诵。多积累背诵名人名言，优秀素材，唐诗宋词，课外知识，可以提升文学素养，同时在写作时也有很大帮助。而扩大英语的生词库，短语库，对于英语的学习，自然是绝对必要的。另外，要多与同学老师沟通，学习他人优秀的学习方法来充实自己，争取更大的进步。先写到这里，当学到更优秀的方法时再往里补充。我一定尽可能按照计划去做，让自己的学习少走弯路，争取考上我最心仪的大学。

高一第一学期期末考试模拟二

匀速圆周运动是匀变速曲线运动匀速圆周运动中速度不变物体做匀速圆周运动，所以物体受到向心力匀速圆周运动是非匀变速运动高一第一学期期末考试模拟、单项选择题 1 下列关于质点的说法中，正确的是（） A 质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义 B 、只有体积很小的物体才能看作质点 C 、凡轻小的物体，皆可看作质点 D 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点 2、两个物体a 、b 从同一位置、同一时刻开始沿同一条直线运动。从该时刻起计时，它们的速度图象如右图所示。下列说法中正确的是 A. t =3s 时刻两物体相遇 B. t=6s 时刻两物体相遇 C. 它们的运动方向始终相反 D. a 物体的速度变化较快 3、一物体从曲面上的A 点自由滑下（如图3-4-7所示），通过粗糙、水平、静止的传送带后落到地面上的P 点。若传送带沿逆时针的方向转动起来，再把该物体放到A 点，让其自由滑下，那么：（） A .它仍将落在P 点 B.它将落在P 点左边 C .它将落在P 点右边 D.它可能落不到地面上 P 乂图 3-4-5 4、如图所示，吊篮P 悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体 Q 被固定在吊篮中的轻弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间，吊篮小是（） P 和物体Q 的加速度大 5、 A. a p = a Q = g B. a p =2 g ，a Q = g C.a p = g , a Q =2 g D. a p = 2 g ， a Q = 0 对于匀速圆周运动下列说法不正确的是（

高一数学必修复习计划

高一数学必修复习计划高一数学必修复习计划(一) 一、指导思想做好高一数学复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用。高一数学期末复习应达到以下目的： (1)使所学知识系统化、结构化、让学生将一学期来的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解; (2)少讲多练，巩固基本技能; (3)抓好方法教学，归纳、总结解题方法; (4)做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力。二、明确复习范围及重点范围：必修1与必修4 重点：必修1：函数的基本性质，指数函数，对数函数;必修4：三角函数，平面向量。三、复习要求 1、重点复习掌握核心概念、基础知识、强调作图、解题规范; 2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批，争取提高合格率。四、复习要点：掌握各章知识结构和要点、知识点、澄清概念、解决疑难问题。习题归类，解题思路、方法，从解题中对知识加深理解、掌握，提高分析问题，解决问题的能力。五、复习方法

1、根据学生的薄弱点，有针对，有系统地设计4份复习案，其中集合与函数2份，三角函数与平面向量2份，综合训练试卷4份。 2、利用星期二、五早读课时间对优生进行补短，主要是补基础知识，看学生基础知识有没有记住，记住了会不会应用，再找一些基本题让学生练。 3、时间很紧，要求我们稳扎稳打，让每一节课都高效，每节课的导学案都当堂完成，晚自习让学生处理更多的典型题。高一数学必修复习计划(二) 一、明确复习范围及重点范围：必修一、必修二重点：必修1：函数的基本性质，指数函数，对数函数必修2：空间几何体(三视图面积、体积)，直线与平面之间的位置关系(平行、垂直)，直线方程，圆的方程。二、复习建议： (一)回归课本弄懂基本概念。先把你以前学过的却不懂的知识，概念，定理再结合课本、笔记复习，直到弄懂为止. (二)弄会基本方法。复习课上，老师会把最基本，最重要的思想、方法会再过一遍，这时候一定认真听(为什么有的同学好像平时没怎么好好学，可是成绩不错呢，就是因为他抓紧了这段时间)，当然，既然是“过”一遍，不可能还像刚开始讲课那样详细，因此课后你一定要对老师讲的方法做针对性练习，真正把把数学复习计划落实到实处。 (三)勤动手。有这么一种观点：数学还用什么复习计划啊?该会的肯定会，不会的复习也不会。对此种论调一定要辩证看待，即使你平时学的不错。因为，有的题目是你以前会做，但是过这么长时间了，有可能思路忘了;有的题目你有思路，但是具体的一些解题细节不一定很清楚，所以经常会发生有的同学考完试说：题都会做，

高一第一学期期末复习

1、，子无良媒 2、将子无怒， 3、肇锡予以嘉名 4、，纫秋兰以为佩 5、，二三其德 6、夙兴夜寐，。 7、朝搴阰之木兰兮，。 8、，春与秋其代序。 9、扪参历井仰胁息，。 10、西当太白有鸟道，。

1、闻大王有意督过之 2、盖当蓼洲周公之被捕 3、毁家纾难义愤填膺 4、相夫子 5、沏茶 6、钟灵毓秀 7、东船西（）悄无言，。 8、（）中泣下谁最多，。 9、地崩山（）壮士死，。 10、飞湍瀑流争（）（），。 11、，血色罗裙翻酒污。 12、淇水汤汤，。 13、满地黄花堆积，，如今有谁堪摘。 14、，哀民生之多艰。 15、，恐美人之迟暮。

16、，又重之以修能。 17、，幽咽泉流冰下难。 18、，大珠小珠落玉盘。 19、，相逢何必曾相识。 20、，只是朱颜改。 21、无乃尔是过与 22、陈力就列 23、危而不持，颠而不扶 24、，龟玉毁于椟中。 25、是谁之过与 26、季氏将有事于颛臾。 27、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 28、吾恐季氏之忧，不在颛臾，。 29、直不百步耳 30、树之以桑

31、狗（）食人食而不知（），。 32、谨庠（xiáng）序之教，申之以孝悌(tì)之义，。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王(wàng）者，未之有也。“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩（piǎo）而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。” 《我喜欢出发》汪国真我喜欢出发。

凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸，

初二期末复习计划(精选5篇)

初二期末复习计划一：初二期末复习计划一、梳理课本，使本学期所学习的语文知识系统化。二、分项复习 1、基础知识积累及运用 a、阅读本册所有的生字，记住它们的音、形、义。 b、古诗文默写：应该认真地背诵，正确规范地书写。 c、综合性学习活动：把本学期的综合性学习内容整理一下，梳理出老师平时强调的知识点。 d、文学常识：找出本册书的重要作者，掌握他们的名、时、地、评、作等内容。 e、名著阅读：在阅读了原著的基础上梳理出知识短文中的知识点，并牢记。 2、现代文阅读：主要是课内，选取课文的重点段，温习学习时的课文批注。 3、文言文阅读：注意文言词、句的解释及重点语段的理解并能概括出全文和每段的大意。三、复习时应该注意的问题。 (一)、从思想上重视不少同学认为复习不过是平时已学过知识的重复，所以在复习阶段听课不够投入，最后导致很多知识都还是半生不熟。而期末考试是对学生一个学期学习情况的检查与总结，考试时往往侧重于对一个学期知识的总结、综合。仅靠平时的一些印象往往会顾此失彼，造成大面积的丢分。从思想上重视，不麻痹大意，强调的不单纯是时间的投入，更是头脑的投入，只

有在复习课上真正用脑听课、思考、总结，才会使自己平时零散的所得到的知识系统的整理并进而成为一种能力。 (二)、复习讲究方法俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐的是最常规但很有效的复习方法，大家可以根据自己的实际情况选择使用。 1、明确考试范围，弄清本次期末检测的重点内容和重点题型。复习时做到有的放矢。 2、根据考试的检查范围与要求对照检查自己的情况，并拟定适合自己的复习计划。使复习有针对性。 3、提高自己的复习听课的效率，向效率要成绩。薄弱之处加以强化，做到查漏补缺。 4、根据不同内容和自己的不同情况，采取适合自己的复习方法。同学们想一想，在我们的学习生活中，学习成绩好的同学，是不是能够按照老师的要求认认真真学习的同学，而与老师的要求背道而驰的同学却恰恰相反，所以这里我要强调的是，在期末复习阶段，同学们更应该按照老师的要求，认认真真的做好复习，在复习阶段，老师们都会按照考试的重点要求组织大家进行复习和过关考试。无论是哪个环节的复习都很重要，所以哪个环节都不能放松。同学们一定要按照老师的要求对所学的知识进行全面的复习并找出自己的存在的问题加以解决。四、复习时应注意克服考试中容易出现的问题经过了紧张的复习，是不是就能取得比较理想的成绩呢?这还取决于考试时是否有科学的正确的应试方法。

5775高一数学第一学期期末模拟考试试卷

高一数学第一学期期末模拟考试试卷一、填空题：本大题共14题，每小题5分，共70分，请将正确答案填写在答题纸的相应位置． 1．集合{}22,A x x x R =-≤∈，{}2|,12B y y x x ==--≤≤，则()R C A B = 。 2 ．函数y =的定义域是。 3．已知函数1)(23++=x bx x f ,若a f =)1(，则=-)1(f 。 4．已知函数=-=+-=)(.)(.11lg )(a f b a f x x x f 则若。 5．函数()f x 对于任意实数x 满足条件()() 12f x f x +=，若()15,f =-则()()5f f = 。 6．计算t a n10°t a n20° (t a n10°+t a n20°)= 。 7．=??375754log 3 1log 9log 2log 。 8．不等式04 9)1(220822<+++++-m x m mx x x 的解集为R ，则实数m 的范围是。 9．已知(cos ,sin a θθ=），(3,1)b =-，则2a b -的最大值是。 10．函数]1,0[)1(log )(在++=x a x f a x 上的最大值和最小值之和为a ，则a 的值为。 11．已知定义在R 上的奇函数)(x f 满足0)3(=f ，且周期4=T ，则方程0)(=x f 在[]10,0∈x 的根有__________________。 12．①λλ=?，使存在唯一的实数//； ②//=+?μλμλ，使，存在不全为零的实数； ③00===+?μλμλμλ，则使，若存在实数不共线与b a b a ； ④0=+?b a b a μλμλ使，不存在实数不共线与。下列命题是真命题的是____________。 13．幂函数253(1)m y m m x --=--在(0,)x ∈+∞时为减函数，则m 的值为。

高二语文期末复习计划书

高二语文期末复习计划书临近期末，课程已基本结束，为更高效地进行期末复习，特制定计划如下。首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理，消化吸收，查漏补缺，强化巩固。在某种程度上而言，复习比上新课更为重要，因为新课是一个一个散的“知识点”，而复习往往要求形成“知识链”“知识树”“知识网”，要求对所学过的知识进行整合，形成综合的知识素养与更强的应考能力。其次眼光要瞄准高考。知识的网，是一天一天织成的。再说，对本学期的所学进行一个有效的复习，应该成为整个高中六学期学习的有机组成部分。亦即是说，复习不仅仅为期末的考试做准备，更要为毕业考试和高考做准备，一套试卷，考查的知识毕竟有限，所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼还应瞄准高考。根据高二考试范围要求，将重点考察1本教材内容：《《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》 1.《中国古代诗歌散文欣赏》，侧重复习： ①重点文言字词。要求：一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。

②重点文言句式。掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻译。 ③文言翻译。要求一一落实重点字词，体现文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。 ④文言断句。重在从内容上进行句读断句，注意联系有关的句式特点，注意识别古文中的专有名词，它们都有助于帮助我们断句。 ⑤注重名篇名句的默写。 ⑥鉴赏诗歌的方法复习注意：文言文阅读理解，一定要注意“整体把握，诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。诗歌结合具体例子讲授鉴赏诗歌的方法。 2.作文。在抓好常规训练的同时，突出议论文的写作指导。复习建议： ①注意审题、点题、扣题; ②注意列提纲，至少要考虑中心、材料、结构、手法、开头结尾等; ③注意书写与卷面 3.试题演练。

高一下学期数学工作计划

高一下学期数学工作计划使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。高一下学期数学工作计划一、基本情况分析任教153班与154班两个班，其中153班是文化班有男生51人，女生22人;154班是美术班有男生23人，女生21人，并且有音乐生8人。两个班基础差，学习数学的兴趣都不高。二、指导思想准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。针对学生实际，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础。三、教学建议 1、深入钻研教材。以教材为核心，深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系，细致领悟教材改革的精髓，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响。 2、准确把握新大纲。新大纲修改了部分内容的教学要

求层次，准确把握新大纲对知识点的基本要求，防止自觉不自觉地对教材加深加宽。同时，在整体上，要重视数学应用;重视数学思想方法的渗透。如增加阅读材料(开阔学生的视野)，以拓宽知识的广度来求得知识的深度。 3、树立以学生为主体的教育观念。学生的发展是课程实施的出发点和归宿，教师必须面向全体学生因材施教，以学生为主体，构建新的认识体系，营造有利于学生学习的氛围。 4、发挥教材的多种教学功能。用好章头图，激发学生的学习兴趣;发挥阅读材料的功能，培养学生用数学的意识;组织好研究性课题的教学，让学生感受社会生活之所需;小结和复习是培养学生自学的好材料。 5、加强课堂教学研究，科学设计教学方法。根据教材的内容和特征，实行启发式和讨论式教学。发扬教学民主，师生双方密切合作，交流互动，让学生感受、理解知识的产生和发展的过程。教研组要根据教材各章节的重难点制定教学专题，每人每学期指定一个专题，安排一至二次教研课。年级备课组每周举行一至二次教研活动，积累教学经验。 6、落实课外活动的内容。组织和加强数学兴趣小组的活动内容，加强对高层次学生的竞赛辅导，培养拔尖人才。高一下学期数学工作计划一、指导思想：

高一期末英语复习计划5篇(完整版)

计划编号：YT-FS-3664-70 高一期末英语复习计划5 篇(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

高一期末英语复习计划5篇(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。高一期末英语复习计划5篇(一) 我们已经完成本学期必修1 和必修2教材的讲解，已经进入紧张的复习阶段，全组成员共同制定了复习计划。 1. 短语：每单元找出20个重点短语，以卷子的形式发给学生(包括答案)。老师分工负责。 2. 单词：共10 个单元，每天听写20个，错5个算不合格。不合格的学生要到办公室听写。 3. 自编习题：我组共17人，每两人一组，每组负责一个单元的全面复习工作，以套题的形式出现。要求如下：全面，精益求精，重点突出，难点突破。北楼同志负责必修2，南楼同志负责必修1. 题

的来源是网络，课本，练习册，字典经典句。 4. 成题：刘运英老师找了六套英语周报习题。难易程度适合。 5. 作文：老师亲手写作文，指导学生训练。写作的同时加强书写的规范。共写10 篇，要求学生背诵。 6. 听力：每周二早自习，每个晚自习前给学生放听力。老师轮流放听力。 7. 时间分配：作业量适中，难度适中。不抢占时间。全体高中英语教师同心同德，共同为备战联考而努力。高一期末英语复习计划5篇(二) 高中英语和初中英语大有不同，高中主要是在初中知识的基础上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。如果单讲复习的话，我建议学生首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了，还有就是语法，请记住英语语法就是

高一第一学期语文(人教版)期末考模拟试题及答案

2015~2016学年度第一学期高一期末测试语文(人教版)模拟题说明：本试卷共六大题，包括作文纸，共8页。全卷满分150分，考试用时150分钟。注意：请考生用钢笔或黑色水性笔将自己的姓名、班级等信息及所有答案填写在答题卡相应的位置上。一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列加点字的读音，全部正确的一组是（） A．轧票(gá) 否(pǐ)泰将( qiāng)子无怒渐( jian)车帷裳 B．相勖（xù）估量(liàng) 乘彼堍(guǐ)垣小人所腓(féi) C．给(jǐ)予羁(jī)鸟流觞(shāng)曲水冯( píng)虚御风 D．伶俜( pīng) 侘傺(chì) 义愤填膺(yīng) 何时可掇( chu?) 2．下列各组词语中，书写全部正确的一组是（0 A．嘻游蜕变信誓旦旦义愤填膺 B．掂记商榷靡室劳矣安之若素 C．葱茏猗郁蓊蓊郁郁再接再励 D．譬如訾詈没精打采旁稽博采 3．填入下列空白处最恰当的一项是（） ①永嘉之山，虽不及五岳之山体高大起伏，但小巧娇秀，静谧，脱尽脂粉气，雅气天然，总能引领许多人前来唱酬交往。 ②千里瀚海、万顷荒原、巍巍高山、茫茫苍穹，这样一些在时间上、在空间上浩大的景象，往往可以成为与之直接对话的生命之灵。 ③阳春三月，莺飞草长，近处是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。凡是到过杭州的人，无不为西湖的美景而忘返。 A．偏僻悠远流连B．幽僻悠远流连 C．幽僻幽远留恋D．偏僻幽远留恋 4．下列句子中，没有语病的一句是（） A．由辛亥志士后裔、民间爱心人士联合捐资兴建的“辛亥首义百年纪念墙”，包括纪念广场、英雄名录、首义第一枪、祭扫花台、辛亥志士衣冠冢等组成。 B．随着局势的恶化，反政府武装团体和叙利亚政府军双方都实施了严重的侵犯人权行为，因为导致伤亡人数不断增加。C．在车辆正常行驶过程中，如果驾驶人注意力集中，与前车保持安全车距，行经交叉路口时减速慢行，那么，“抢黄灯”和追尾事故是可以避免的。 D．在城市规划和建设过程中，由于文化遗产保护意识淡薄，措施不到位，致使一些有历史意义的古建筑、碑碣、遗址等遭到了不同程度的破坏。 5．下列表述正确的一项是（） A．郁达夫，现代作家，中国左翼作家联盟发起人之一。他的主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。其作品虽不乏积极意义，但也不无颓废情绪。 B．《孔雀东南飞》是刘向编撰的《玉台新咏》中的名篇，与《木兰辞》并称为“乐府双璧”。它原来有一个题目叫“古诗为焦仲卿妻作”。 C．《论语》是一部记录孔子和他弟子言行的书，成书于春秋时期。它集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、文学、军事、教育等方面的思想。 D．《巴黎圣母院》集中体现了雨果的“美丑对照”原则，怍者以善恶对立、真假不相容的对比手法突出了人物性格特征。二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）阅读下面的文章，完成6-8题。 “滴漏”计时摆脱日光依赖日昝不仅能测量一天中的时刻，还能测定四季，在古代应用很广。但它有一个明显的缺陷，就是只能在出太阳的白天使用。可是，夜间和阴雨天怎么办呢？利用滴漏或刻漏计量时间，是古代人类想出的共同办法。我国远在春秋以前就创造了刻漏，古书记载：“漏刻之作，肇于黄帝之日，宣乎夏商之代。”在古巴比伦和古埃及，大约两千多年以前也出现单式漏壶。他们是在每天日落时把水注入容器，水流完了，看守者就向附近居民报告时辰，然后重新灌水。

高一年级组下学期工作计划

高一年级组下学期工作计划猜你正在找高一年级组下学期工作计划的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一、指导思想二、工作要点： 1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。树立正确的教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力。素质教育、教学质量两手一起抓。认真学习新的《课程标准》，借助本次课程改革的强劲东风和上期在教育观念上的“启蒙运动”，在教学中务必领悟到新一轮课程改革的特点和培养目标，真正确立以“为了每一个孩子的发展”为轴心、以“落实每一个教学行为为切点”的工作面。 2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。教师的教学要从以教为主转到以学生的学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。三、工作措施： A、加强培训，结合学校的的班主任培训，认真开展年级组自培。 B、深入学习校园网上优秀班主任经验，提高班主任管理水平。 C、每个月底定期进行级组内班主任工作交流，总结各班工作，找出不足，相互补充，及时调整教育方法。

2、班集体建设方面： A、各班根据本班上学期存在的问题，制定详尽的班主任工作计划，拟定本班的短期和长期奋斗目标，拿出具体的改进措施。 b、对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让班级成为班风正，学风浓的班集体； c、大力培养班干部，班主任要留心指导、培训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作能力和态度参与班集体建设，当好班主任的小助手； d、做好班级文化建设，创建规范、和谐、生动、有自己特色的班集体文化； e、规范班级自主管理建设，落实好学生的自我教育工作； f、要组织一些具有实效性的活动来增强班级凝聚力，学科教师要用精彩的教学设计来吸引学生，增强学生学习的兴趣，从而提高班级管理的效率。 3、学生行为习惯方面： A、根据班级实际情况，阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等； B、以《中学生日常行为规范》为标准，组织学生开展学习讨论，，引导学生在诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极实践。 4、安全教育方面： A、安全意识天天有，人人有，消除各种安全隐患，确保学生身心安全，力争无安全事故发生。定期进行安全教育；

上海高一第一学期期末复习英语翻译

期末复习 1.初学者应该非常关注自己是否养成了良好的学习习惯。（attention） 2.那些不注意饮食的人更容易有健康问题。（experience） 3.他就是我昨天见过的那个人。（the very） 4.他卷入到了这个令人震惊的事件当中，这让我们很失望。（involve） 5.众所周知，太阳是一切能量的来源。（source） 6.我们离放假还有6天。（go）离考试结束还有5分钟 7.我们必须尽力提前三个月完成任务。（ahead） 8.许多观众直到智力问答节目开始时才在演播室中坐好。（seat） 9.自从MP3引进到中国已经有十多年了。（since） 10.由于Angela在竞赛中不紧张，她战胜了其他的参赛者赢了大奖。（beat） 11.导演让参赛选手们坐在演播室的舞台上。（seat） 12.他们对癌症的研究证明是成功的。（prove） 13.2010世博会给上海带来了巨大的经济利益。（benefit） 14.该是我努力学习迎头赶上同学们的时候了。（It’s time that） 15.由于青少年容易受到广告的影响，所以他们把大多数零花钱花在了娱乐上。（influence） 16.专家建议农民停止在蔬菜上用农药，因为农药会给人的健康带来伤害。（advise） 17.我警告他不要吃太多肉，可是他非但没有听从我的劝告，反而吃得更多。（warn, instead） 1.Beginners should pay much attention to whether they have formed/ developed good learning habits. 2.Those who don’t care about what to eat are more likely to experience health problems. 3.He is the very person that I saw yesterday. 4.He was involved in this shocking event, which disappointed us. 5.As is known to all, the sun is the source of all the energy. 6.There are 6 days to go before the holiday. There are 5 minutes to go before the end of the exam. 7.We must try our best to finish the task three months ahead of time/ schedule. 8. A large audience didn’t seat themselves at the studio until the quiz program began. 9.It’s more than 10 years since MP3 players were introduced into China. 10.As Angela was not tense / nervous in the contest, she beat the other contestants and won the grand prize. 11.The director seated the contestants on the stage in the studio. 12.Their research on cancer proves to be successful. 13.The 2010 Expo brought huge economic benefits to Shanghai. 14.It’s time that I worked hard to catch up with my classmates. 15.Because teenagers / adolescents are easily influenced by the ads, they spend most of their pocket money on entertainment. 16.Experts advise that the farmers should stop using pesticides on vegetables because they do harm to people’s health.

小学三年级上册复习计划三篇

精心整理小学三年级上册复习计划三篇的差距也较大。二、复习内容及目标：目标：巩固强化、查漏补缺，提高班级，年级的整体水平

内容：（积累） 1、正确认读、听写本册中300个生字。 2、语文园地中的读读背背、读读记记、我的发现。 1、学会把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，做到文通句顺。 2、能够正确使用标点符号。 3、能用课文中出现的构段方式来写作。

（如：围绕中心句写一段通顺的话；在对话片断描写中提示语运用要贴切??） 4、能编写有意义的童话故事。三、复习重点、难点：在丢分，不失分。 4、精讲精练训练题要精选、题型要广，注意学生自主练习与统一讲授相结合。 5、迎试方法训练

在平时加强对学生一些应试方法的训练，如审题、读题、检查等等。 6、因人施教对于不同层次的学生要采取不同的方法，优生要强化训练，中等【篇二】

一、复习目标 1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技 2、能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。 4、能理解课文内容，用自己的话讲清课文的主要内容。

5、能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。 6、能掌握《读读背背》里的成语、名言警句，以及课外的有关知识。 7、能独立阅读程度适合的课外读物，了解主要内容，能按要求积累课文中的优美词语、精彩句段。 3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。 4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。

高一年级数学第一学期期末模拟测试

高一年级数学第一学期期末模拟测试一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共计70分) 1.设全集，集合，，则 .{}0,1,2,3,4U ={}0,1,2,3A ={}2,3,4B =U C A B = （） 2. 计算t a n10°t a (t a n10°+t a n20°)= 。 3. 已知函数，，则函数的值域为 2()f x x x =-+]2,1x ?∈-?()f x . 4. 把函数的图象向右平移个单位得到的函数解析式为 sin(23y x π=-3π 5. 若函数是偶函数，则函数的单调递减区间是 2()(1)3f x kx k x =+-+()f x . 6. . 3 451lg 2lg 4(881 -++=7．已知函数的图象经过点，则函数的图象必经过点．()f x ()0,1()1f x +8. 用二分法求函数的一个零点，其参考数据如下：()lg 3f x x x =+-f (2)≈-0.699f (3) ≈0.477f (2.5) ≈-0.102f (2.75) ≈0.189f (2.625) ≈0.044 f (2.5625)≈-0.029 f (2.59375)≈0.00 8 f (2.57813≈-0.011 根据此数据，可得方程的一个近似解（精确到0.1）为 . lg 3x x =-

9.已知函数，若，则= . 22,0 ()log ,0 x x f x x x ?≤=?>?()2f a =a 10. 已知点，点，若，则点的坐标是。 (1,2)A (4,5)B 2AP PB = P 11. 已知，则 091sin sin sin =?++βα091cos cos cos =?++βα= 。）（βα-cos 12. 已知，是单位向量，当它们之间的夹角为时，在8a = e 3 π a e 方向上的投影为。 13. 已知，，则的值是 1 cos()3 πα+=2παπ<

2021年最新版高一数学期末复习计划参阅

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021年最新版高一数学期末复习计划参阅 Making a work plan is a process of thinking. When it is done, the work can be done step by step, organized and not distorted, and completed efficiently and quickly.

2021年最新版高一数学期末复习计划参阅复习建议：高一数学期末复习方法：掌握基础知识，勤加练习，提高分析、转化问题能力和运算能力。制定计划，按时完成，并且要及时发现问题解决问题。高一数学期末考重点考查基础知识的掌握以及知识的运用情况，所以高一数学期末考试试题难度一般不会很难，要全面掌握知识点，把握基础知识点的前提下在弄比较难的知识点。 1、回归课本、明确复习范围及重点范围，多做题巩固。 2、高一数学期末复习的时候要弄懂基本概念和基本方法，这样才能保证基础知熟练掌握。 3、在平时训练的时候就要规范答题，要点一个都不能少，该有的步骤一定要有，不要觉得写得少就有能力，严防扣分。

4、在平时联系的时候要掌握好做题的时间分配，提前养成良好的习惯，为高二高三的学习做准备。复习方法： 1、期末复习分成四个阶段： ⑴基础复习;⑵强化能力;⑶查漏补缺;⑷模拟练习。拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型。 2、我们要努力：要勤于思考，勤于动脑;要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用;要查漏补缺，保证知识的完整性;要融会贯通，使知识系统化。 3、我们要有一些复习的小技巧 (1)、知识点网络化：把每一章节的内容自己归纳总结，然后网络化。 (2)知识模型化：把同一类的问题模型化，掌握解决这一类问题