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成长与自立

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成长与自立

我们每一个人,就算一生生活60年。那么几乎前30年,都是在打基础的。古人云,三十而立。那要到了三十岁,无论是能力与精力,都应已到了鼎盛时期。那人生的定格,应已经行程。当然也不乏大器晚成之人。

说成长与自立,这里说有身体生理的成长与心理人格的成长。成长了,便就自立了嘛?要按正常成长规律呢,当然应该如此。但我们往往就有一些一直在揪结的东西,这些东西,往往就是影响我们继续成长的严重阻碍因素。原来便就来源于成长。下面,我便就列举在成长中容易行程的几个问题:

我们先把一个人的成长,分成好几个阶段:

0到三岁,婴儿时期。

3到7岁学龄前幼年时期。

7到12岁的童年时期。

12到约22的青少年时期。

22到28的青年时期。

28到40壮年时期。

40到50,或55的中年时期。

55以后的老年时期。

各年龄时期,自便有各年龄时期的状态。但因一些环境,或者其他的一些各种因素,影响了正常自然的状态发展。因此,常行程了成长障碍。主要的成长障碍,可有成长缺失、成长错位和成长阻断。下面,就按各年龄状态分述如下:

1 零到三岁:

这是一个由完全被动,到逐渐认知周围世界的阶段。这个阶段,当然需要父母的完全照顾与呵护。这个阶段的需要,当然首先是母乳的喂养。母乳喂养,除了是婴儿身体成长的必须,而且也是母子感情的非常必要连线。先不说生理的需要,婴儿的啼哭,是表达自己的需求。呀呀学语,是试图与父母进行感情交流。婴儿的微笑,当然是为了取得父母的的关爱。婴儿需要父母的呵护,需要父母的完全关注。更需要母亲的怀抱来得到温暖与安全感。父母的怀抱,才能让孩子得到依靠的满足。父母与孩子的语言交流,才能让孩子渐渐得到语言表达的学习,才能让孩子进一步学到与周围人沟通,学到最基本的生活技能。

假如婴儿的啼哭,总是得不到回应。那么九之,婴儿便觉得不需要用啼哭的方式来表达需求了。或许将采取其他方式来表达。再一再得不到回应时,那婴儿当得自己去设法得到。这样长大的孩子,当然便会不知道如何来表达自己的需求。如果一直延续,便将成了个相似…内向?性格的孩子了。这样的状况,当然最好在七岁前给与纠正。

假如婴儿的呀呀学语,从来得不到父母的回应,那么结果当然也和上面的结果一样。孩子便感到原来不需要用此方式与大人沟通。如果一直延续,当然便不知道应如何与周围世界沟通了。更将影响的,当然还有语言的学习。尤其是一到三岁的孩子,已开始与父母有了情感交流。如:(宝宝乖不乖、妈妈是最爱宝宝的。)这些语言,对孩子是时分重要的。假如在这个刚刚建立的情感脆弱时期,突然遭遇父母的离弃。或者此时得不到父母的关注。这将势必让孩子很难也找不回与父母的情感。我们发现,在这个时期遭遇的父母离弃,日后,无论让孩子理解为是何原因,但都很难找回原应有的那份父母情。这里更要提出的是,应正确对待与尊重孩子曾在这个时期的替代情感。比如代管照顾的奶奶和外婆。更不可当着孩子,诋毁代管人。否则,是会给孩子带来极大伤害的。

父母的怀抱,是孩子温暖与安全的保障。假如孩子从来就没得到过父母的怀抱,那这个孩子自当一直会缺少安全感。他会自己去设法保障自己的安全感。但这对一个孩子来说,当然是难以靠自己达到的。如果一直延续,那将行程一贯对事太拘谨,太紧张。对自己的保护欲太强。比如这个孩子怎么这样…自私?了只考虑自己的利益,就不知道去考虑别人。但任何的事情发展,可都是会有几个方面的。就比如上述的几个问题,也都可以发展为孩子将上述问题在他人身上的投射。比如当孩子感觉自己有了一定能力时,便就会以保护他人的安全,来找回自己失去的满足。以喝护他人,来实现自己的平衡。

一贯过度的溺爱,当然必是孩子成长的障碍。

如父母总不让孩子离开父母怀抱,一切都已完全满足孩子的要求。这样,当然势必让孩子不需要自己去学习行走等基本生活能力。更加会让孩子经不起任何的情感波折。

2 3到七岁的幼年时期:

这个时期,是一个对周围事物,极其认知情感学习极其重要的时期。孩子开始已离开父母的怀抱,应开始接触认识其他的小伙伴,也开始认识自己与周围其他人之间的关系。比如:“妈妈真的喜欢我嘛,小伙伴们都愿不愿意和我玩呢。”除此之外,还有着很多很多的问题。所以,这个时期的孩子,便最喜欢说的几个字:(为什么?)。

这个时期的活动,主要是游戏。通过模仿大人,极其伙伴间的相互交流,学习到对事物的基本认识,学习到如何代人接物的基本知识。这个时期,孩子的玩伴,通常可保持在3、5个。

3、5个玩伴之间,行程一个简单的组织模式。在玩耍游戏之中,不断磨合。不断探索组织集体规律。这个时期,,当然更需要家长的情感交流与呵护。需要家长与幼儿园的引导。

假如此时,孩子被视为不受欢迎的孩子,那而后,是很难建立起对自己的自信心的。但如果是主动性较强的孩子,那么可能会以加倍的力量,去争取赢得别人对自己的认同和对自己的关注。

假如一切都满足孩子,满足,达到孩子的任何要求,势必让孩子分不清什么应该,什么不应该。使孩子在适应生活环境,级人际交往中得不到认识与成长,将成为下阶段学习的障碍。假如父母对孩子保护过度,因为孩子少了与同龄小伙伴的交往。那将势必让孩子觉得自己能力不如其他小朋友,自然将影响孩子的自信成长。

假如这个年龄的孩子,凡事都需自己去判断。就是根本没有家长级老师的引导。一切都得靠自己去获得。比如幼小就流浪的孩子。还有生活环境不稳定,频繁更换监护人的孩子。因为身边就没有过可依靠,可信任的人。所以,便很难建立起对他人的信任。

假如,突遭父母离弃。或是突然的急性事件。应不能得以理解,孩子可能永远揪结于此。会将此结,投射到其他生活人物方面去。

在这个时期,孩子的认知模式,主要以视觉感官模式为主。主要通过周围环境,及周围人的行为变化来作其思维判断。

对孩子没完没了的问题,尽量不要拒绝。家长因如实的表示知道,或者不知道。如果不知道,就告诉孩子通过怎样的方式去获取答案。如果一再的拒绝,或者是表示不耐烦,将会给孩子以错觉。以为自己不该问,不听话。会制约,挫伤孩子的探索欲的。

天真活泼的幼年时代,其也是故事时代。幼年有意的故事,一是能让孩子学习到许多维人处事的方式,二是,对孩子顺利的进入童年幻想,将起到很好的帮助。对孩子的听觉思维模式,也是个很好的启发。

3 7至12岁的童年:

童年时期,是由视觉感官思维模式,逐渐到听觉感官思维模式的发展时期。这个时期,已经开始寻找自己的思维方向。比如,我要象谁,假如我是谁。已逐渐能开始行程思维条例。所以,适合开始读书学习。

如果孩子的听觉感官模式还未发展起来,还不能顺利的听老师讲课。或者因为年龄不到,就进了学校。因此,当然会影响孩子的正常学习进度。一再受到的指责,将无疑挫伤孩子的自信心。

童年的游戏,将进一步深化。由三五个小伙伴,可以增加至10于人。在游戏中,将进一步探索完善游戏规则和深化组织结构。通过集体讨论,将分出第一组织者和其他根据各能力的分工。会相互维护恪守游戏组织规则。会以集体的智慧,将其逐渐探索完善。

如果缺少童年游戏,当然将对将来的真正步入社会,带来明显的不适应感。

假如,延续幼年的溺爱,一切都随着孩子,满足孩子的一切要求。势必让孩子把自我实现感,都集中在自己的期望之中。因此,形成…小皇帝?、…小公主?。一切都以自己为中心。然而,多个…小皇帝?、…小公主?在一起,又如何分得上下?

此年龄阶段,也是一个幻想的主要阶段。通过理想的幻想,来开始寻找将来的人生目标。比如,假如我是谁。假如,我将具有怎样的能力等等。正处于幻想阶段的孩子,最喜欢自己编故事。尤其当感到难以得到他人的肯定,难以实现自己价值的时候,便容易专著自己的幻想,所以,会表现为为撒谎、说假话等。因正确处理孩子的撒谎和假话,正确对待,合理运用孩子的幻想。假如,不给孩子幻想,那么孩子便难以激发出自己的创造力。对孩子将来的人格行程,将带来障碍。使孩子将来很难以找到自己的生活目标。假如遭遇突发事件,或是生活的急剧变化。因为一时难以重新找回原有的价值实现,为了逃避严峻的现实变化,便会封闭自己,一直藏在自己的幻想中。久之,便脱离现实越来越远。所以,应及时、尽早纠正。

此阶段,也开始对一些人生的问题,有所思考。如,人,为什么要死。男女之间到底有和区别等等。当发掘男女之间的一些区别之后,所以,到童年末期,男女会分群而聚。

这个年龄,当然也会对一些事物,开始自己的思维判断。比如,爸爸妈妈真爱我嘛,大人的意见都对嘛。

如果家长一味的限制孩子强烈的探索发展,只能按照大人所定的模式去行为思考,当然会让孩子产生抵触情绪。

假如孩子身感飘摇,过早接触人情事故太多。势必让孩子过早的感到生活的繁杂,让孩子也看不到将来的希望。

4 12岁到22的青少年时代

这正是一个学习,增长知识,逐渐认知级以及人格行程的重要阶段。当然也是面临身体成长

变化的主要阶段。是性发育、成熟的阶段。

在思维方面,对思维条例的认知,逐渐到行程自己的条例规则。逐渐由幻想如(假如我是谁,假如我具有什么。)到(我要作什么样的人)。这就应该是人格的逐渐形成过程。这样,就会去寻找追求自己的价值实现。

假如遭遇突发事件,尤其是致亲人,或崇拜老师对自其给与否定。这是给刚刚建立起的人格,以与重重的打击。便容易致使感到人格挫败,让刚刚建立起的人格,又找不到了方向。比如:(这本就不是个好人、因为他老子就是这样,他还能好到哪儿去么。、他已经就是这样,已经没办法的了。)

在社会活动方面,会由游戏规则的探索,逐渐行程组织的方向性。并且,争取在此能实现自己的价值。

假如就此受到挫折,遭到他人的严重鄙视,让其感到难以肯定自己。便容易逃避到幻想中去。到虚拟幻想中去发泄,寻找能实现自己的感觉。

在此阶段,更能关注到的是,自己,和别人的身体,尤其是性区别变化。自然相互好奇,有了解欲和相互吸引。观察自己的身体变化,更对自己的身体变化,给予期待,有自然的性冲动。

女孩,将已开始有月经来朝。男孩,也开始有遗精现象出现。

女孩的月经来朝和男孩的遗精现象的出现,对女孩和男孩,其都是一个时分明显的,正标志着青春期到来的非常标志。无论是男孩还是女孩,对此变化,都需要有一个积极正确的认识态度。比如,家长错误的引导态度,给女孩带来的自身的自卑:

“哎呀呀,不得了了!看这女孩都作大人了。”

这就势必让女孩感到是很不应该的事情。似乎感觉自己是不是再不是孩同扳的那样纯洁了的感觉。一些家长,由于传统般的习惯认识,对正进入青春期的女孩,约束较多、不适当。让女孩对自己的生理发育现象比较恐惧。尤其是对渐渐长大的乳房。让许多正值上初中的女孩,不敢挺胸,不敢让别人发现自己的生理姿态变化。因此,这也是成为许多初中女孩,心理负担压力叫重,学习成绩下滑的原因。

又如,家长一概的不闻不问,让其自然接受外来混杂信息。由于缺乏分辨能力,缺乏明确的方向性。当自己发掘自己的随意张扬,遭到一再的挫折时,便会感到人格的挫败,找不到自己的方向。因此,家庭与学校,需作好青春期引导教育。

男孩的敏感期,大约该在16岁之后。由于有实现自己的欲望,因此特别敏感集体他人,尤其是女孩对自己的评价。担心在群体中的地位,担心自己是否长得不够帅。尤其如果缺乏童年组织游戏,更加难以找到自己的位置与方向。这大概就是为什么一些学习成绩较好的男孩,内心确是极度的自卑的原因。

如果出自延续溺爱的家庭的孩子,到此时,就应该感到与实际现实的落差了。

进入青春期的男女,产生异性间的相互吸引,当然是非常正常的。由于这个阶段的男孩、女孩,都渴望自我价值的实现,所以,便更渴望得到关注。因此,便更容易让产生的相互吸引而升温。但人是有文化思想的高级动物。只是异性间的吸引,不能代表…爱情?。因为还有很多的生活实际具体问题,是设计考虑不到的。由于对将来的目标,没有明确方向,因此,便更容易迷恋追求其现在的满足与实现。

假如,只要稍有些挫折,便容易感到无望,甚至绝望。

5 22至28岁青壮年

这个年龄阶段,学业已基本完成,是正要用自己的能力去实现目标的阶段。目标实现,当然有两个方面。一是事业,自己应该去作什么,该怎样去作。二、是婚姻家庭目标。实现自己理想,找一个适合自己的伴侣成一个自己的家。

假如,延续童年级青少年的缺失,缺少对自己的人生定格,那当然将对自己的前途感到莫大的迷茫、无助甚至逃避不敢面对。

(比如,一贯受到家长的完全庇护,突然脱离这种依赖。在迷茫与无助中,更将矛盾投向家长。)

假如因各种原因,感到自己的目标而不得实现,当自然会把报复与情绪转架到别处。

(不是我不好,实在是因为xxx原因,使得我不能...。)

假如,仍受到家长的过度保护与过度指点,自然会对家长的这种保护与指点,产生逆反阻抗。因为此时的父母,精力与能力还行。所以,仍常以自己的…经验?去指点孩子。因此,也是孩子与父母之间容易冲突的原因。

假如青少年时期,就在恋爱情感上一再受错,势必当然会在此方面感到迷茫与恐惧紧张。在社会活动方面,人生坐标方面也是一样,产生厌学、厌事情绪。

6 28到40阶段

此时,已是能力与精力最强的阶段。这个阶段,凡事可以冲在前面,有可以完全施展自己的

能力。此时的父母,能力已开始衰落。生活上需要儿女的协助。此年龄阶段,自己已为人父母,已开始养育儿女,并给他们以教育。

假如仍感到经验与能力不足,当然不能取得众人,或上级的信任。事业家庭,当也得不到有利发展。

假如仍不能摆脱童年依赖,当然会与父母,极其兄弟姊妹之间存在严重冲突,而无法接纳自立新生活。

假如此时已感到体力与精力的不支,已力不从心,自当产生达不到自身期望之焦虑。如整天唠唠叨叨,怨天尤人。

7 40至50或55年龄阶段:

到此年龄阶段,经验已时分成熟,但精力与体力开始衰退。适合以成熟丰富的经验去教育儿女和指导工作。对年老的父母,需要指导照顾或赡养。但对自己的价值评价上,很容易受到挫伤。

假如,对自己的生活及事业,仍报有较高的期望,由于体力与精力的不足而不得实现。为此产生困惑与焦虑。

假如,因为对后面的生活本身就感到担心与恐惧,因此,如遇突发事件,如丧失配偶级子女。在精神上,当然会感到巨大的打击。

假如,对生活与前途以不再抱新的期望,对事已不在有新的,建设性的态度。(过一天就算一天。)因为正直成长中的儿女需要教育与扶持,年老的父母需要照顾与赡养。所以,如此丢弃责任,势必将与周围人群产生矛盾。

8 50或55岁之后:

此阶段,已基本完成人生的主要责任。儿女已长大独立。只需自己合理安排好自己的生活。如果还有余力,可根据自己的状况,作些自己喜欢作的事情。凡事不太强求,便可保持健康快乐。

假如,仍不肯放下包袱,仍以自己的“经验”,去强求指点儿女,那自当很容易与儿女产生冲突。

假如,因各种原因而不能放弃教育或照顾赡养儿女和父母,那自当形成生活、精神劳累疲倦。自当因此产生焦虑。

各年龄阶段,有着各年龄所应有的状态。

成长不到或成长缺失,或是成长过位,错位,自当产生与当下年龄状态不符的矛盾冲突。差距越大,当然矛盾冲突越加明显。比如,20后或者30后年龄,就已完全丧失生活及事业信心。当然便只能让自己在家庭事业中,一事无成。

比如已过30岁年龄,还在完全依赖父母而不能独立,便当然成为父母的严重负担。

比如,在某个年龄时期,遇到一些突发事件。因一时得不到理解,因此,便一直会揪结于此,致使成长阻断。

回头看看自己的内心,看看到底现在你多大。然后,认清自己,或是从需要成长的地方,慢慢走过来。

成长是需要独立的

成长是需要独立的 我很小的时候,爸爸妈妈都要求我要独立,这 导致了我比同龄孩子学的东西会的东西要多,胆 量也比他们大,叔叔阿姨们都羡慕我说人小胆子大。细想起来,我的胆大还源于我独自一人第一 次坐公交车开始。 那是我九岁时的一个假日,我要去别的地方补 习英语。早上该出发了,我把妈妈叫起,本想让 妈妈送我去的,毕竟那个地方我才去一次,妈妈 却不耐烦了,对我说道:你不是去过一次吗,今 后都你自己去。我又去叫爸爸,爸爸更狠心,二 话没说,就径直走了,真是小气鬼!我心里嘀咕着,只好自己去了。 我坐了公交车到了目的地,放学后,我又来到 车站,我望了一下对面街道,啊,怎么会有两个 车站?一个在这边,一个在那边。我站在这边, 看那边的车来了,我急忙跑过马路到那边,谁知,我刚到那边,车却逃跑了;过一会,对面又来了 一辆车,我又急忙往对面跑,没想到,它跟我开

玩笑似的,又跑了。就这样,来回跑了几圈,也 没坐上公交车,精疲力竭的我,只好停下喘喘气 再说,心想,以前跟爸爸妈妈一起没有遇到过这 情况啊。 这时,附近店铺的阿姨看到我来回跑,奇怪地 问我道,小朋友,你这是去哪啊?我想,她一定 是想骗我走,我不能说,但她是开店的,这么多 人看着的呢,应该是好人,于是我回答她说:我 要赶车回去。那你家住哪里啊?龙都广场。对面 的车才是到龙都广场的,你这边上车的话就越走 越远了! 回想起来,那时候真傻,连去与来的车方向不 一样就不晓得,所幸的是,我没有走丢,回家后,我假装啥没有发生一样,见爸妈在家闲着,故意 大声说:我回来了!我还以为你会把自己走丢呢。怎么可能,我又不是牙牙学语的小屁孩。 从这件事后,我的胆量就变得大了起来,因为 我知道外面的世界并没有我想象的那么可怕,成

成长中,我学会了独立

成长中,我学会了独立 在成长过程中,我们经历了许许多多的事情,在成长的过程中学会了帮助别人、学会了理解他人、学会了信任、学会了独立每一个人在学习的 过程中都遇到过艰辛、快乐、悲伤因为一件事情 做的不好你将会在社会中被淘汰,如果做的好了 将会对社会有更大的帮助。在我的成长过程的途中,我学会了独立。 在我的成长过程中大概是六、七岁时因为家 境贫穷父母只能外出打工,而我被父母丢弃给了 爷爷奶奶。爷爷奶奶年纪大,身体不好常年有病,但是爷爷坚持送我上下学,我家离学校很远,要 走几公里的山路,路途艰辛,因为那是山路,不 能骑车送孩子上学,我们邻居家的孩子都是自己 去上学,在上学的路途中,我对爷爷说:其实我 可以自己去上学,不用你那么麻烦的每天送我上 下学,况且你身体又不好。但爷爷坚持说:你是 我的亲孙女,我不送你我送谁,你从小就没有自 己一个人独自去过学校,即使我身体不好也要送 你到学校。我被爷爷的话所感动。 每天都这样来来回回的上下学,变得很枯燥,

没有一点新鲜事。感到生活没意思。 我爷爷有老年痴呆的症状,但是没什么大事,医生说:我爷爷的病是短时间的痴呆。就在那一 次我想让爷爷带我去超市买好吃的。我与爷爷发 生争执,但到最后还是爷爷妥协了,爷爷带我去 超市玩,到了商场里我跟着爷爷,爷爷去哪儿, 我就跟到哪,每次到商场爷爷都会先说:你如果 迷路了就顺着我们来的方向回去。一去超市爷爷 就开始说这句话,从小说到大。 在店里,走着走着我找不到了爷爷,我找来 找去好像是爷爷的痴呆病犯了,可能在哪里,我 找不到爷爷,我很着急,我想起爷爷跟我说过的话:自己顺着来的方向回家。当时我很害怕,我 没有一个人独自走过,我很恐惧,但又没有别的 办法,我只好听爷爷的话顺着刚才来的路回家了,我就这样慢悠悠的走回了家,爷爷不知什么时候 就回到了家里。,痴呆病犯了,却把我一个人丢 在了商场,自己却回来了。 我回来之后没有怪爷爷,我自己坐在沙发上 反思了一下我从商店一步一步走回了家,说明是 我独自回来的,我学会了独立,我感到很庆幸, 在我的成长中我学会的独立,学会了没有别人的

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成长话题-自立:话题作文素材

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要不是我自己为自己建立纪念碑,这纪念碑,它从何而来?——歌德 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德 我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,倚赖兄弟和好友,借交游的扶助,因爱人而得到幸福,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。——歌德 能者非他,能自树立,不因循者是也。——韩愈 天行健,君子以自强不息。——《易经》 不患人之不能,而患己之不勉。——王安石 士当求进于己,而不求进于人也。——张养浩 自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。——陆九渊 你必须在额上流汗,以资获得你的面包。——列夫·托尔斯泰 自己能做的事情,不要去麻烦别人。——列夫·托尔斯泰 不管我们踩什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。——布莱希特 为了成功地生活,少年人必须学会自立,铲除埋伏在各处的障碍,家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基 所以要牢记着,职位如不靠你的努力得来,或不是由你的成

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经常要父母监督着、责备着来学习。有的人埋怨自己的父母不是大学生,自己比别人落后就觉得理所当然,但其实,学习最终还是要靠自己。诚然,古今中外“将门虎子”屡见不鲜,居里夫人的女儿是科学家、诺贝尔奖获得者;三苏同是“唐宋八大家”……他们从小就受到父母的熏陶,使他们对某门学科产生兴趣,这是他们成才原因之一。 我国数学家张广厚的父亲是个目不识丁的矿工,家境贫寒,然而张广厚在艰难中自强不息,靠自己的努力,刻苦攻关,在数学研究方面取得了卓越的成就。可见,他们的成功绝非靠父母遗传,而是靠自己的努力。常言道:“师傅领进门,修行在个人。”父母、老师给我们指明方向,指出学习方法,他们也不可能一辈子伴随着我们走,进一步地学习、钻研就要靠自己了。 工作上需要独立。俗语说:“在家靠父母,出外靠朋友。”但这句话,在现在的社会中已经不大适用了。当今社会需要竞争,需要真材实料,需要DIY(自己动手做)人才,那些“走后门”的人已经没有什么地位了。在工作上独立,就要懂得自己找工作,靠自己的力量步步高升,善于在领导面前展现自己的才华,不整天哀叹怀才不遇,独立自主地完成任务,独立解决困难,勇于尝试等等。 要如雨果所说:“我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰!”杨澜读大四时去应聘央视主持人,面对如林的强手,她毅然对评委说:“不管你们选不选我,但我今天一定要把自己表现出来。”她也确实这样做了,结果,她击败了众多强手,如愿以偿。宋代著名散文家苏洵曾将自己精心撰

成长独立的作文

成长独立的作文 每次一走进书房,我的脚步总停留在那一排排整齐的书前,特别是那套精装的“国际 大奖小说”,更是让我流连忘返。今天,我读的是获得纽伯瑞儿童文学奖的《海蒂的天空》。 海蒂是个平凡的女孩,但她却不平庸。她从小就失去了双亲,寄人篱下,却一点儿也 不自卑,反而非常乐观开朗。但是,一封短短的来信,彻底改变了她的生活,她的亲生舅舅,一个从来没有见过面的舅舅,把他唯一的遗产留给了她:一大片荒地。从此,她成为 一个拥有十几亩土地的垦荒者;她在邻居派瑞丽、吉姆的帮助下,顺利获得了荒地的土地权;她在酷热、寒冬的袭击下,仍然不屈服;她在马丁的硬逼下,仍然坚持着,死活不肯 把荒地卖给他。虽然受到了马丁的迫害,反而让自己变得更加坚强,使自己的生活更加有 声有色! 海蒂才十六岁,她就把自己的生活安排得井井有条。地里种的农作物长得生机勃勃; 家里养的小动物,一只只都是欢蹦乱跳。她的独立精神,她的生活能力,难道不令我们佩 服吗?我不禁想到了我自己,12岁了,爸爸妈妈还是“囡囡”“囡囡”地叫着我,早晨起床还都是妈妈帮我折着被子,就连吃水果,也总是只要拿牙签往嘴里送就行了。 其实,我不要这样的生活!自己的事情我想自己做,我真想对爸爸妈妈爷爷奶奶说:“我长大了,我想和海蒂一样,能自己选择,能自己做主安排生活,我要自由,我要独立!” 还记得那次独自一人走去上拉丁舞培训班的事呢!那是第一次,妈妈答应我尝试一个 人走去上课。一路上,我高兴地哼着小曲儿,阳光照在脸上是多么舒畅,我像一只快乐的 小鸟,戴着太阳帽,背着小包,自在地走在马路边。我看到很多行色匆匆的人们,他们有 的神情凝重,有的神气十足;我也看到很多小朋友,有如小尾巴跟在妈妈身后,有的乘在 妈妈的车子里,只露出两只小眼睛。而我,自由地走在路上,来到红绿灯,就停下等待, 一点也没有奶奶说的那么可怕。到了岔路口,停下来看看,没车子经过,我就快速走过去。告诉你,妈妈本来预计我走二十分钟的路程,我十五分钟不到,就打她电话了。我还帮妈 妈接了个电话,并顺利转述给她呢! 读着《海蒂的天空》,有时就会把她想象成自己。要是我也能有这样的机会,那该多 好啊。我也可以好好施展我的本领了!可是仔细一想,还不行!我还要多学习多锻炼,自 己的事情自己先做好,这样,爸爸妈妈才会信任我,给我自由!他们才同意给我机会,让 我去尝试。所以,现在开始我准备向海蒂学习,从先做好自己的事开始。对了,我要跟妈 妈商量,明天放学,由我来负责用电饭煲做饭…… 随着时代的发展,社会上的人有了呵护自己的孩子的观念。以前的家长将孩子当成奴 隶般培养独立的观念,随着岁月的摩擦,渐渐地消逝了。现在普遍存在的是把孩子当成 “掌上明珠”,这让孩子们养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯,让他们被独立远远地

成长需要独立

成长需要独立 时间:2019-08-18 14:05:36 | 作者:刘俊丽 成长总是会有患得患失的感觉。但是这感觉又总是让人所迷惑。时间的变化,我们的成熟。再也不会是小时候那个单纯的我们了。而这一切对我们也将会渐渐?A远去。随之变化,我们都会抛之远去。渐渐的离现实二院。这并不是我们所想要的一切。成长需要独立,而这又终究只是现实。这一切都将会离我们更远,人生就这样,即使痛了,也要坚持,相信我们是不会给打败的。因为我们很坚强。这样的我们,或许就会更加的成熟!相信长大后的我们会更加的优秀1那么长大的孤独也是现在所具备的。珍惜现在的明天。相信未来会更加美好! 独立 也许,这人生就本该如此,面对着这一切,我们却只希望一直的坚持。也许唯有这样才会是真!独立的我们将会做得更好。独立将会是人生中的一大乐事。但是这杜丽人生让我们变得如此的敏感1有时候心中怀疑我们为什么要这样子做。这样子做真的值得吗?但是这人生又会何去何从?除了独立,我们又做不到更多,也许只有做好自己才是最好的吧1让着所有的执着都消失。因为我们才会是最好的。独立自主的人生固然很好,那就去勇敢的接受。也许明天的明天会更加的美好!别人眼中的优秀之人,我们做不到。那就做回自己。唯有自己才会是真正地了解自己。心中的那一份守护,也将会做的更好!独立自主,相信我们一定会坚持到最后!因为除了你,我们将别无他选!自主的人生才会让自己变得更加的充实!相信自己一定会战胜自己。独立的人生虽然很孤独,但是我们却从中学到了成熟稳重。这真的就是成功的好处!也唯有这样,才会真正的挑战自己心中的自己!因为这才是最真实的我们。成长需要独立,我们将会做得更好! 孤独 也许,这人生的孤独都将会因为我们吧1这满满人生很短暂。而我们又将何去何从?眺望着世界,我们能够做的却很少。更加相信这孤独一定不会走远!我们也将会随着时间的飘动而逐渐的成熟!更加相信这一切都将会是最好的!愿我们初心依旧,那便会是方得始终!相信这孤独将不会是永远的!而是逐渐的成熟! 成长需要独立,战胜自己。才会有未来的明天!

独立使人成长精选作文

独立使人成长精选作文 某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的手册看似不近人情,实则用心良苦。我想,此举旨在避免动物对“嗟来之食”过度依赖,意在培养动物独立觅食的能力。其实,在自然界,无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会翱翔的雏鹰,还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶,动物们无不都是在独立面对并解决窘境后才得以成长从而更加强大。 但反观人类社会,太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力;太多的学生在教师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说:“我把花热烈地放在我的心上,结果花谢了。”教师与家长对孩子的爱毋庸置疑,但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在,那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳,冰雪冷霜?恐怕,他们难逃凋谢的命运。 当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时,请不要忘了,世界是一片海,命运是风,所有的相遇与离别,不过是霎时的波涛。那个供我们安闲的小舟总有一天会分崩离析,而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。正如海子所说:“我们最终都要远行,最终都要跟稚嫩的自己告别,也许路途有点艰苦,有点孤单,但熬过了痛苦,我们才能得以成长。”虽然那段回绝依赖,通往独立的旅途其实不平坦,但唯有经历过我们才能收获成长,而这一路上的磅礴与宏伟,也定会

渗入我们的骨髓,让我们自此拥有在天地间傲然矗立的根基。 用独立拥抱成长,我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着,却并没有靠着的”气魄,亦需要“天行健,君子以自强不息”的追求,需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着,亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐,在困难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。 沧溟先生在诗中写道:“你如不勇敢,谁替你坚强/你若不潜心,谁替你思想/你若不投入,谁替你幸福/你若不振翅,谁替你翱翔。”独立使人成长,独立让人坚强,让我们做自己的光辉,在这浩渺的天地间倔强发光。

高中成长励志成长需要独立作文素材

高中-语文-资料-打印版 成长需要独立 有一则小品:一个小学生在学校吃午饭,当他兴高采烈地打开妈妈精心准备的饭盒时,却“哇”地一声哭了。其缘由是竟是帮他剥了十多年鸡蛋的妈妈这一次忘了给他剥。他想请同学帮他剥,可他的同学竟也不会…… 无独有偶,我在报纸上看到一个现实版的,在中国科技大学小年班,有一位学生,成绩优异,但因为无法独立生活,最基本的日常生活离不开父母的照顾,先留级后辍学,可惜了这一个人才。 这是令人啼笑皆非的一幕幕。如果说小品有一点夸张的话,那么现实生活中像科技大的那位学生的人不是大有人在吗?许多大学生上大学时都是父母帮忙铺床挂帐,有的甚至还陪读,这是幸福还是悲哀? 说实话,我曾经也是这样的一个人,不会洗衣服,不会整理床铺,不会做饭,也是一个衣来伸手,饭来张口的小皇帝。可是,自从我过十岁后,我的妈妈便郑重地对我说:“你已长大了,要学会独立了,自己的事自己做呀。”在妈妈的细心指导下,我学会了许多东西。 我学会了洗自己的鞋子、袜子,穿着自己亲手洗的鞋袜,心里美滋滋的,也懂得格外地爱惜,生怕弄脏了。妈妈也替我高兴,说:“儿子呀,你的那双手曾经像假手一样不管事,现在变得变得灵巧多了,不错,妈妈替你高兴哟。” 我学会了做饭。那天,我还露了一手,爹妈都去上班,我做完作业后,没事了,就想:爹妈上班也很辛苦,今天,要让他们轻松一回。我就找菜篮子,看冰箱,做了三样菜,小白菜,绿豆芽,蕃茄炒鸡蛋。当他们回来,看到我的杰作,妈妈流下了幸福的泪水,爸爸也连连夸奖。 我学会了整理房间。我房间的书桌、床铺都让整理得井井有条。每当妈妈的好友来我家拜访,看到我的房间时,都不禁大声惊叹:好整洁啊。每当此时,妈妈总会微笑地看着我。我知道,这是妈妈对我的赞赏。 学会独立,遇到困难时不会绝望,相信自己可以处理好;学会独立,遇到挑战时不会退缩,相信自己能在挑战中获胜。独立,是一个人走向社会,立足社会的关键。 我感谢在我成长的道路上,有一个开明的妈妈,让我独立的妈妈,会放手的妈妈。 高中-语文-资料-打印版

成长需要独立作文750字

成长需要独立作文750字 导读:有一则小品:一个小学生在学校吃午饭,当他兴高采烈地打开妈妈精心准备的饭盒时,却“哇地一声哭了。其缘由是竟是帮他剥了十多年鸡蛋的妈妈这一次忘了给他剥。他想请同学帮他剥,可他的同学竟也不会无独有偶,我在报纸上看到一个现实版的,在中国科技大学小年班,有一位学生,成绩优异,但因为无法独立生活,最基本的日常生活离不开父母的照顾,先留级后辍学,可惜了这一个人才。 这是令人啼笑皆非的一幕幕。如果说小品有一点夸张的话,那么现实生活中像科技大的那位学生的人不是大有人在吗?许多大学生上大学时都是父母帮忙铺床挂帐,有的甚至还陪读,这是幸福还是悲哀? 说实话,我曾经也是这样的一个人,不会洗衣服,不会整理床铺,不会做饭,也是一个衣来伸手,饭来张口的小皇帝。可是,自从我过十岁后,我的妈妈便郑重地对我说:“你已长大了,要学会独立了,自己的事自己做呀。在妈妈的细心指导下,我学会了许多东西。 我学会了洗自己的鞋子、袜子,穿着自己亲手洗的鞋袜,心里美滋滋的,也懂得格外地爱惜,生怕弄脏了。妈妈也替我高兴,说:“儿子呀,你的那双手曾经像假手一样不管事,现在变得变得灵巧多了,不错,妈妈替你高兴哟。 我学会了做饭。那天,我还露了一手,爹妈都去上班,我做完作业后,没事了,就想:爹妈上班也很辛苦,今天,要让他们轻松一回。我就找菜篮子,看冰箱,做了三样菜,小白菜,绿豆芽,蕃茄炒鸡蛋。当他们回来,看到我的杰作,妈妈流下了幸福的泪水,爸爸也连连夸奖。 我学会了整理房间。我房间的书桌、床铺都让整理得井井有条。每当妈妈的

好友来我家拜访,看到我的房间时,都不禁大声惊叹:好整洁啊。每当此时,妈妈总会微笑地看着我。我知道,这是妈妈对我的赞赏。 学会独立,遇到困难时不会绝望,相信自己可以处理好;学会独立,遇到挑战时不会退缩,相信自己能在挑战中获胜。独立,是一个人走向社会,立足社会的关键。 我感谢,感谢在我成长的道路上,有一个开明的妈妈,让我独立的妈妈,会放手的妈妈。

成长需要独立作文600字

成长需要独立作文600字 本文是关于独立的话题作文,仅供大家参考! 第一篇学会独立是我读了《鲁宾逊漂流记》后最大的感悟。 这本书记叙了鲁宾逊漂流到一个荒无人烟的小岛上生活了二十八年的经过,他用自己的聪明才智克服了一个又一个困难。面对严酷的生活,他敢于战胜困难,不畏艰险。他这种精神让我十分佩服。 二十八年啊,这是多么漫长,多么艰辛,多么难熬的时间啊!这简直是一个神话,一个勇敢者创造出的永垂不朽的神话!就像开天辟地一样,任何一件小事都要依靠自己的双手来完成。如果是我们这些衣来伸手,饭来张口的孩子们被困在荒岛上,一定会坐以待毙,而不会去思考怎么面对和克服困难。 现在的父母都十分溺爱孩子,都想望子成龙,一天到晚都只知道让他们学习,使他们不会自己洗衣裤,也不会自己整理的房间。他们的父母虽然注重了学习,但忘了教会他们学会生存,忘了教会他们做环境的主人,一但离开了父母,像鲁宾逊一样漂流到荒岛,就会急得哇哇大哭,无法生存。而鲁宾逊却不像这样,反而沉着冷静,知道第一步安家,之后必须解决吃饭的问题……他积极乐观的人生态度与他在岛上能孤身一人生活28年密不可分。 在某段中,我看见他把在孤岛上的“好处”和“坏处”公正地排列了出来。虽然他只是简单的排列了一下,但是他却使鲁宾逊能够理智的面对现实。从绝望中看到希望的火花,得到内心的安慰,获得坚

持下去的勇气和信心。我也从中得到了一个人生道理:即使在最坏的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。 最后,我也要像鲁宾逊一样,用自己的智慧战胜一切困难,做环境的主人。 第二篇 以前,我一直认为独立生活的能力对我们而言不重要,可自从我读了《鲁滨逊漂流记》一书后,我对此有了新的认识。 一向爱好航海的鲁滨逊,在一次航海探险中遭遇了狂风巨浪,他的同伴们不幸全部遇难,只有鲁滨逊独自一人漂流到了一座荒无人烟的孤岛上。他在没有粮食储备,没有生活用品,离开了集体,离开了社会的情况下,独自一人在孤岛上生活了二十几年。 他是怎么生存下来的呢?除了他有克服困难的毅力之外,就是他那超强的独立生活能力帮助了他。他先靠打猎为生,但子弹毕竟有限,所以他不断驯养禽兽,种植农作物,自己做衣服,做筛子,做出了木桌、坛子、碗碟等大量的生活用品,甚至自己治病,做到了自给自足。就因为这样他才在荒岛上生存了下来。 这使我不由得想起了自己,在平时的生活中,缝块布、钉个扣子,对我而言都比登天还难,更别说干鲁滨逊的活了。因为我是家里的独苗苗,平时父母什么事也不让我做,只要求我学习好,我不敢想象像我这样的人一旦遇到了危险该怎么办?能否也能像鲁滨逊一样勇敢地面对,战胜困难呢?

成长需要独立作文精选

成长需要独立作文精选 卡拉娜真是一个坚强的姑娘。她在海豚岛上独立生活了十八年。没有武器、没有同伴、没有住所;有野狗侵扰、有阿留申人带来恐惧、有离开群体的悲伤与寂寞、有暴风雨、地 震将她与死神擦肩而过……卡拉娜从十二岁开始学会自立根生:摆脱寂寞、战胜恐惧、独 自修建住所、制造捕鱼用具航海用具、与野狗斗争、逃过自然灾害……重重考验将这个生 活经验不丰富的小女孩,通过整整十八年时间,磨砺成了一个能独立生活,有能力生活, 能靠自己解决问题的大姑娘了。 《蓝色的海豚岛》讲述的就是这样一个故事。一个小女孩从没能力自力更生渐渐到具 备独立生存的能力。一个成长故事。 从现实生活来看,我们远比卡拉娜幸福多了。但是也引起我的思考。卡拉娜从小自己 的事自己做,十八年时间,使她能独立生活,不用依赖父母或其他人。有一天,我的亲人 也将离我而去,我必须拥有独立生活的努力。所有人都必须拥有独立生活的能力。 每个人,都有各不相同的成长故事,有着不同的生活经历。卡拉娜的故事其实“隐藏”在我们的生活中。当一个还只能和奶粉的小孩时,妈妈不帮忙抓奶瓶,而是慢慢让孩子自 己学会抓奶瓶喝奶;长大了,帮忙做一些家务;学会照顾弟弟妹妹、体贴长辈……卡拉娜远 离了亲人,独立生存。就像长辈们不帮我们做事,培养我们担起重任的能力。 卡拉娜和我的生活相比,真是一个天上一个地下。引出我思考的同时,也暗自佩服卡 拉娜的勇敢,与命运顽强抗争的精神。这本书是从卡拉娜的角度叙述的,语言平实亲切。 而最让我感动的,是随着卡拉娜的慢慢长大,她对身边的那些动物的态度发生了转变,对 事物有了自己的见解,思想达到了另一个高度。意识到人与动物之间应该是一种美妙而和 谐的关系。比如,自从她治愈了小海獭,和小海獭交上朋友以后,她再也没杀过海獭、鸬鹚、海豹、野狗、海象、章鱼……“因为动物、鸟也和人一样,虽然它们说的话不一样, 做的事不一样。没有它们,地球就会变得枯燥无味。” 不管是什么人,总有一天都会离开父母,走向社会,每当这个时候,就是施展自己实 力的关键,独立也显得尤为重要。 在父母眼中吗,我一直是一个独立自主,不让长辈操心的孩子,可惜年幼如我,并不 知道什么叫独立。 记忆犹新的是一个暑假。母亲大人给我一个十分神圣的重任,就是护送表弟回江阴, 还让我顺便在那住上一段时间,听到这个消息我脑海顿时浮现四个大字:丧心病狂,谁不 知道这是老妈丢给我的烂摊子?再看看一脸高深莫测的弟弟,只好答应。

成长,学会独立

成长,学会独立前两天偶然看到俞敏洪的一句话,有些感触,觉得大学不再是从前我想的那个样子,在保证学习成绩的同时,也要学会成长,当你有一天离开校园的时候,你不会畏惧社会,不会为了社会上的一些你所不了解的方面而暗自落泪。至少,现在我不敢说自己开始变得成熟,但是,我可以说,如今,我更明白我想要什么,我知道自己需要改变什么保留什么。以前的我是胆小的,像一个软柿子,没有自己的想法,没有自己的原则,我害怕外面的社会,我不敢一个人走在街上,我不敢听别人对我的评价,我害怕听到人家的讽刺,我害怕很多很多的事,我没有原则,我不喜欢学习,我有我自己的想法却不敢坚持,我总是脸红,在据理抗争的时候我会发抖,我有自己想要的生活,却总是把一切想的很简单。我知道,这一切只是因为我被保护的很好,家里的每一个长辈都是那么的爱我,我从来没有碰过壁,就像哥哥成天抱怨妈妈的那样,他们都太惯我了,一点不高兴,就会马上有人来哄,只有我想做的事,没有别人强迫的,在家里,只要我想要的,大家都会给我。家里没有纷争,我没有尝过那些不如意。我始终想要一切靠自己,但是关键时刻总是会有人帮我,我试着摆脱这样的生活,我试着一切都自己来,哪怕错了,我也自己承担,我想这是我上了大学之后最大的成就了!以前的时候,我是那么的拿得起放不下,所以的东西都想紧紧攥在手里,到头来,却什么都没有抓住。我到底还是不够洒脱的。心里想着要做一个旅行者,却总是被这样那样的借口牵绊,喜欢的东西,向往的东西,却都被懒惰给搁置一边。我想,我现在需要改变自己的性格,要学会坚持,要努力做成自己想要做的每一件事。而且,多看些书,让自己的心智成长起来。其实,我觉得自己有的时候就是太随性了,什么东西都喜欢凭着直觉走,其实很多时候直觉是不管用的,而我也总是执拗的想要跟着直觉走,我想以后我需要理性一点,这样才更有助于我以后的路,我得学着长大了。是不是,以前,我过的都太安逸了。加油呐。

学会放手,让孩子能够独立成长

爸爸妈妈关爱孩子是正常的,也是作为爸爸妈妈的天性,但如果爸爸妈妈没有把握好度,过度关爱和干涉孩子,那么就会对孩子的心理发展造成一定的影响。赶紧来看看以下的几件事情,你是否对孩子过度关爱呢? 1.替孩子承担责任 许多爸爸妈妈觉得孩子年纪还小,动手能力不强,做事情做不好,于是就会帮助孩子承担所有属于他自己的责任。比方说,每天吃完饭以后,爸爸妈妈会帮助孩子把碗拿到水槽里面,把孩子吃饭掉落在桌子上的饭菜扫掉。 其实这些都是孩子自己应该做的事情,学校的老师也会经常跟孩子说自己的事情都要自己做。 有时候爸爸妈妈就是太宠爱孩子,不舍得让孩子做家务事,于是就帮助孩子把所有的事情都做好了。 在比方说,孩子在和别的小朋友玩的时候吵架了,或者孩子犯了什么错,爸爸妈妈都会直接替孩子像别人道歉,但是这本来是孩子自己的责任,爸爸妈妈要让孩子学会用于承担责任,面对错误和困难,不要什么事情都帮他解决了。 2.经常重复自己的话 一些爸爸妈妈在在跟孩子说话,或者是教育孩子的时候,总是不自觉地重复很多遍,这种唠叨式的对话其实也是对孩子的一种过分关爱。 孩子上学前,爸爸妈妈会一直不停地叮嘱孩子去了学校要听老师的话,孩子出去玩的时候,爸爸妈妈也会一直跟孩子说让他注意安全。 虽然说,爸爸妈妈应该关心孩子,但一直不停地唠叨可能会让孩子觉得很烦,会产生逆反心理,这样一来可能会让孩子永远都无法独立。 3.主动帮忙 在孩子遇到问题的时候,很多爸爸妈妈就算孩子没有提出要帮忙,他们也会马上去帮助孩子,爸爸妈妈认为帮助孩子解决困难是自己的责任。 但是,有些困难,孩子靠自己的能力也是能够解决的,如果爸爸妈妈主动帮孩子去解决的话,就会让孩子少了这个锻炼自己的机会。当孩子遇到难题的时候,先让他自己学会思考,然后让孩子自己动手解决。如果孩子真的克服不了,爸爸妈妈再去帮助孩子。 4.避免所有错误 小孩子都会犯错误,犯了错误并不重要,重要的是爸爸妈妈要告诉孩子为什么做错了,要如何改正,孩子有了这次的经验,下次就不会再犯了。 有的爸爸妈妈怕孩子犯错误,就提前告诉孩子该怎么做,给孩子把每条成长道路都铺平。这样做对孩子的成长是不利的,小时候没有经历过挫折的孩子,长大后可能会更加受不了外界的打击,更容易向困难低头。

成长需要独立八年级作文600字

成长需要独立八年级作文600字 成长需要独立八年级作文600字 不管是什么人,总有一天都会离开父母,走向社会,每当这个时候,就是施展自己实力的关键,独立也显得尤为重要。 在父母眼中吗,我一直是一个独立自主,不让长辈操心的孩子,可惜年幼如我,并不知道什么叫独立。 记忆犹新的是一个暑假。母亲大人给我一个十分神圣的重任,就是护送表弟回江阴,还让我顺便在那住上一段时间,听到这个消息我脑海顿时浮现四个大字:丧心病狂,谁不知道这是老妈丢给我的烂摊子?再看看一脸高深莫测的弟弟,只好答应。 本以为一路上可以有说有笑,可是不想是寂静,死一般的寂静。熬过这难受的一小时,我就如释重负地把表弟送回家。然后听到一句足以让我石化的话:你妈妈给你报了夏令营,走吧。于是,我便哭丧着脸跟二姨走了。 然而夏令营的环境实在够打击我的,顿时想起了你一句话就打破了我的幻想。一直以为夏令营住

帐篷,在夜晚数星星,可惜现实居然是两人住在一间极普通的宿舍,然后生活照常,根本没有集体游玩! 晚上跟那个小妹妹室友聊了很长时间,然后迷迷糊糊睡着了。第二天起来本能地喊老妈,喊了几声没动静,立马坐起身,这时我才发现这哪是在家呀?明明在夏令营!扭头一看小妹妹早已起床,顿时有点羞愧,于是以极快的速度穿衣洗漱。正刷牙刷得起劲,余光瞥到小妹妹对一盆衣服发呆,正纳闷,她开口道:这……先洗哪件好?妈妈没给我列表呀……一听这话,我差点一头栽下去:看她那么老成,原来是有黑幕的!心里暗自偷笑,嘴上却说:先洗简单的衬衫好了。小妹妹听了就开始胡乱搓衬衣,差点没把我笑死,这哪是洗衣服,一看就是娇生惯养的千金大小姐,生活自理都不会。这时我已刷好牙,自告奋勇教她洗衣服,并保证包教包会。然后就有了以下一幕,一个小女孩对一个比她年长的姐姐说:哇噻!这就是妈妈说的独立吧?你真厉害!我一怔,原来这就是独立啊…… 时过境迁,我已长大。 回首望去,一个年幼的孩童正慢慢蜕去自己幼

成长需要独立精选作文800字

成长需要独立精选作文800字 有一则小品:一个中小学生在学校吃午饭,当他兴致勃勃地打开妈妈精心准备的饭盒时,却“哇”地一声哭了。其缘由是竟是帮他剥了十多年鸡蛋的妈妈这一次忘了给他剥。他想请同学帮他剥,可他的同学竟也不会…… 无独有偶,我在报纸上看到一个现实版的,在中国科技大学小年班,有一位学生,成绩优异,但因为无法独立生活,最基本的日常生活离不开父母的照顾,先留级后辍学,可惜了这一个人才。 这是令人啼笑皆非的一幕幕。假如说小品有一点夸大的话,那么现实生活中像科技大的那位学生的人不是大有人在吗?许多大学生上大学时都是父母帮忙铺床挂帐,有的甚至还陪读,这是幸福还是悲哀? 说实话,我曾经也是这样的一个人,不会洗衣服,不会整理床铺,不会做饭,也是一个衣来伸手,饭来张口的小皇帝。可是,自从我过十岁后,我的妈妈便郑重地对我说:“你已长大了,要学会独立了,自己的事自己做呀。”在妈妈的细心指导下,我学会了许多东西。 我学会了洗自己的鞋子、袜子,穿着自己亲手洗的鞋袜,心里美滋滋的,也懂得格外地爱惜,生怕弄脏了。妈妈也替我快乐,说:“儿子呀,你的那双手曾经像假手一样不管事,现在变得变得乖巧多了,不错,妈妈替你快乐哟。” 我学会了做饭。那天,我还露了一手,爹妈都去上班,我做完作

业后,没事了,就想:爹妈上班也很辛苦,今天,要让他们轻松一回。我就找菜篮子,看冰箱,做了三样菜,小白菜,绿豆芽,蕃茄炒鸡蛋。当他们回来,看到我的杰作,妈妈流下了幸福的泪水,爸爸也连连夸奖。 我学会了整理房间。我房间的书桌、床铺都让整理得有条不紊。每当妈妈的好友来我家造访,看到我的房间时,都不禁大声惊叹:好整洁啊。每当此时,妈妈总会浅笑地看着我。我知道,这是妈妈对我的赞扬。 学会独立,遇到困难时不会绝望,相信自己可以处理好;学会独立,遇到挑战时不会退缩,相信自己能在挑战中获胜。独立,是一个人走向社会,立足社会的关键。 我感谢在我成长的道路上,有一个开明的妈妈,让我独立的妈妈,会放手的妈妈。 [成长需要独立精选作文800字]相关文章:

关于成长独立的句子

关于成长的句子: 1、光阴似箭,日月如梭,转眼间已经十二年了。这十二年里,我们都在成长着,心灵上,身体上,精神上,而爱,是这成长的养料。 2、回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消 永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。 3、加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研,人的一生就不会有成功。一张张奖状,便是我努力了,并成功了的最好证明。其实我认为,成功、失败,都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。 4、可是,假想毕竟是假想,永远不能成为现实,我只能自己躲在角落里默默的哭泣,默默的想象,嘴里默默的,默默的念着不想长大,唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。 5、落叶飘泊,日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上,徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想,不怕千辛万苦,勇敢拼博,只为心中所爱。成长路上,回首 看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动,只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年,风华正茂。愿更多的仁人志士,挑起心中的抱负,勇敢拼搏,点亮前方的旅程。 6、每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤,这么说,成长未免也太残酷。 7、每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。与其摈弃悲观的心态,不如直面挑战与磨难。我想,这应该就是成长的。 8、某日,兴之所致,闲翻诗选:元轻白俗,郊寒岛瘦,姿态万千,信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下,竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然,怅然!不禁感慨:成长过程中切莫失去了文化的修养,人文的关怀。 9、南宋词人陆游说:“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊,“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂,一眨眼,愉快的童年很快就过去了,剩下的则是升学压力

高中生独立作文800字【三篇】

高中生独立作文800字【三篇】 不管是什么人,总有一天都会离开父母,走向社会,每当这个时候,就是施展自己实力的关键,独立也显得尤为重要。 在父母眼中吗,我一直是一个独立自主,不让长辈操心的孩子, 可惜年幼如我,并不知道什么叫独立。 记忆犹新的是一个暑假。母亲大人给我一个十分神圣的重任,就 是护送表弟回江阴,还让我顺便在那住上一段时间,听到这个消息我 脑海顿时浮现四个大字:丧心病狂,谁不知道这是老妈丢给我的烂摊子?再看看一脸高深莫测的弟弟,只好答应。 本以为一路上可以有说有笑,可是不想是寂静,死一般的寂静。 熬过这难受的一小时,我就如释重负地把表弟送回家。然后听到一句 足以让我石化的话:“你妈妈给你报了夏令营,走吧。”于是,我便 哭丧着脸跟二姨走了。 不过夏令营的环境实在够打击我的,顿时想起了“你一句话就打 破了我的幻想。”一直以为夏令营住帐篷,在夜晚数星星,可惜现实 居然是两人住在一间极普通的宿舍,然后生活照常,根本没有集体游 玩! 晚上跟那个小妹妹室友聊了很长时间,然后迷迷糊糊睡着了。第 二天起来本能地喊老妈,喊了几声没动静,立马坐起身,这时我才发 觉这哪是在家呀?明明在“夏令营”!扭头一看小妹妹早已起床,顿时 有点羞愧,于是以极快的速度穿衣洗漱。正刷牙刷得起劲,余光瞥到 小妹妹对一盆衣服发呆,正纳闷,她开口道:“这……先洗哪件好?妈 妈没给我列表呀……一听这话,我差点一头栽下去:看她那么老成, 原来是有黑幕的!心里暗自偷笑,嘴上却说:“先洗简单的衬衫好了。”小妹妹听了就开始胡乱搓衬衣,差点没把我笑死,这哪是洗衣服,一 看就是娇生惯养的千金大小姐,生活自理都不会。这时我已刷好牙,

让孩子独立自主成长

“让孩子独立自主成长”的指导方案 一、背景: 孩子是一个永恒的话题,家庭教育更是备受家长和社会共同关注的问题。当今社会,瞬息万变,家长们都是社会的精英,在工作中表现出色,但对于教育孩子上往往觉得茫然更多的还会出现教育误区。 今天我们就来共同探讨一下“如何让你的孩子独立自主的成长”乍一听,肯定有很多的家长不会认同,提出异议。因为现在的孩子都是在糖罐里长大的,样样事情都有父母长辈代劳,独立自主成长好像违背当前的社会状态。 二、创意: 二十一世纪,需要更多有主见有创新意识的人才。那些消极被动,只是听话或害怕处罚的孩子,进入社会往往会觉得非常的迷茫、变得不知所措,会习惯性地需要别人告诉他们怎么做;但当一个孩子比较独立的时候,无论是要读书,还是要工作,他都可以自己安排、自己设计,对任何事物都会有自己的见解,这对他的终身都是是受益无穷的。 三、目标: 1、建立家长与孩子亲密的交往沟通方式。 2、培养孩子积极向上独立又自主的能力。 3、让家长掌握正确的科学教育管教方法。 四、思路步骤、操作要点: 1、设立必要的规矩: 作为一个社会人,你就应该守一定得规矩。“没有规矩,不能方圆”孩子犹如一张白纸,需要管教、需要规矩。但在管教孩子设立规矩的时候应该注意些什么呢?如果家长只是以自己的权威地位而设立规矩,没有让孩子真正明白道理,

这样设立的规矩多是没有意义的。一方面,孩子无法自律,只有自律才可能成就积极、独立、主动的孩子。另外一方面,孩子会产生反抗叛逆心里。 (1)定好规矩,讲明原因,不是盲目地服从; (2)在规矩内不约束孩子的快乐自由; (3) 违背了规矩孩子将受到应有的惩罚; (4) 规矩越少越好,才能起到启发的作用。 孩子天生复杂,教育管教孩子就要从小进行这方面的教育。这样孩子就会很清楚什么该做,什么不该做。作为父母在孩子违反了规矩的时候,要善意的提醒,给予孩子纠错的机会,假如故意并不改正,就要进行必要的处罚。还有作为父母的更要以身作则,这比给孩子制定规矩还要管用。孩子年龄小,耳濡目染,潜移默化的受家长的影响的。如:备受社会人士关注的杭州飙车案,他们那样漠视人生命的价值,其实他就是不懂社会规范社会规则。 2、做孩子的良师益友: 在孩子的教育问题上,自己最多用百分之三的时间在考虑规矩与处罚,百分之九十七的时间,是去理解孩子,做孩子的知心朋友,鼓励孩子,帮助孩子。多和孩子谈心,要平等的与孩子对话,做孩子的忠实倾听者。当孩子认为和家长聊天没有“被惩罚的威胁”时,他们才会无所不谈,因为这时孩子对你是信任的,孩子就可以和你海阔天空的畅谈。著名的管理学家彼得·德鲁克曾说:“在这个世纪里,人将拥有更多的选择,他们必须积极地管理自己。”进入社会以后,孩子必须自己决定自己的行业、自己的老师、自己的老板,创业还是加入公司,学工还是学商……每一天面临的都是选择。孩子需要独立性、责任意识、选择能力和判断力。 五、效果评价: 鼓励孩子独立自主的方式有很多,或者让孩子倾听家长的感受,或者邀请孩子与家长一起来解决事情,鼓励孩子为自己的小事情负责等。为了让家长更好的培养好孩子,我们

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