《读儿歌识汉字》
读儿歌识汉字
----------小学生日常行为规范儿歌集
目录：
1.一年级班级公约
2.上学歌
3.一日常规卷
4.思想品德卷
5.安全文明卷
6.个人卫生卷
7.校园行为卷
8.课堂行为卷
班级公约儿歌
您帮我，我帮您，团结友爱在一起，不打人，不骂人，同学之间讲文明。我爱班，班爱我，关心集体我先起，扫扫地，抹抹桌，公共卫生要一起。
不迟到，不早退，按时到校要做到，不缺席，不旷课，有事情时要请假。见老师，要问好，见同学，要问好，你好你好大家好。
站队时，要排好，您不吵我不吵，立正稍息手放好。铃声响，进课堂，安安静静书放好，您坐好，我坐好，面对老师凳放好。小耳朵，专心听，知识就在脑瓜里，高举手，大声说，锻炼胆量我最棒。握好笔，认真写，老大老二对对齐，写字时，要挺起，握笔动作要规矩。
吃饭时，要洗手，就餐时间要安静，午休时，眼闭好，不吵不闹休息好，身体好，学习好，
健健康康才最好。放学时，排好队，动作快速背书包，坐公车，不吵闹，司机叔叔夸我好。
我会认
班级团结讲文明关心扫地卫生迟到老师同学问好耳朵专心知识写字吃饭洗手
上学歌
太阳当空照，
花儿对我笑。
小鸟说早早早，
你为什么背上小书包？
我去上学校，
天天不迟到。
爱学习，爱劳动，
长大要为人民立功劳。
我会认
太阳花儿小鸟书包劳动人民
按时上学
洗脸刷牙吃早点，
按时上学不忘记。
学校路上不贪玩，
有病有事要请假，
下雨下雪不缺课，
我们人人爱学习。
我会认
刷牙路上贪玩请假下雨
一日常规
起床
太阳红，雄鸡唱，我家宝宝快起床，
今天穿件红衣裳，洗了脸脸擦香香我会认
太阳雄鸡衣裳
喔喔叫
早晨公鸡叫，准时爬起床。
早餐要吃完，才能上学校。
路上不贪玩，上学不迟到。
雨点沙沙下，风儿呼呼叫。
背上小书包，坚持上学校。
我会认
公鸡起床早餐雨点风儿洗刷刷
要防牙齿黄又黑，
起床都应洗刷刷。
向上刷，向下刷，
不可放任胡乱刷，
光辉洁白人人夸。
我会认
起床洗刷洁白黄又黑
上学
按时上学不迟到
衣着整齐讲仪表
校徽领巾胸前戴
问早问好有礼貌
我会认
迟到整齐礼貌胸前
升旗
生国旗时要肃立
并拢五指敬个礼
满怀激情唱国歌
目不转睛望国旗
我会认
国旗国歌目不转睛
出操
集合队伍快静齐
前后左右成直线
动作一致听口令
做操跑步勤锻炼
我会认
队伍左右跑步口令做操直线
课前静息歌
铃声响，进课堂，
课本铅笔先放好。
小嘴巴，不讲话，
静等老师来上课。
头向左，趴桌上，
比比哪个静息好。
我会认
铃声课堂讲话嘴巴铅笔
上课坐姿歌
上课身子坐得正，
小手端平放桌上，
小脚并拢踏地上，
板凳只坐一半边。
小眼睛看老师，
小耳朵专心听，
要说话先举手，
才是真正好学生。
我会认
身子小脚眼睛举手耳朵说话专心写字歌
坐直身挺脚踏地，
读书写字三个一：
眼离书本一尺远，
胸离书桌一拳远，
手离笔尖一寸远。
我会认
读书写字书本书桌笔尖
下课安全歌
文明休息不喊叫
上下楼梯往右靠
教学楼内不奔跑
互助友爱不争吵
我会认
文明休息楼梯奔跑争吵喊叫
吃饭
吃饭以前先洗手
细嚼慢咽不开口
不剩饭菜不挑食
饭后休息不奔跑
我会认
吃饭洗手不剩饭不挑食
睡午觉
我们班里静悄悄，
小朋友，懂礼貌，
不吵不闹也不叫，
走起路来轻又轻，
进屋谁也不知道。
我会认
小朋友睡午觉静悄悄懂礼貌轻又轻放学
排好队伍离学校
安全第一要记牢
路上一定别大意
按时回家莫忘记
我会认
安全记牢回家大意忘记
思想品德卷
爱国守纪歌
红领巾，迎风飘，遵纪守法要做到。
升国旗时行队礼，唱国歌时要肃立。
天天佩戴红领巾，热爱社会爱集体。
我会认
红领巾国旗队礼国歌肃立
拾金不昧歌
红领巾，迎风飘，拾金不昧要做到。
宁肯自己辛苦忙，不让失主里慌。
拾到钱物要上交，人人夸我品德好。
我会认
辛苦失主钱物上交品德
文明礼貌歌
红领巾，迎风飘，文明礼貌要做到。
见到老师行队礼，见到同学问声好。
尊敬长辈爱幼儿，人人夸我懂礼貌。
我会认
老师同学尊敬长辈礼貌
诚实守信
小朋友，讲诚信，勾小指，不反悔。
你帮我，我帮你，心灵诚，品行美。
流真情，不虚伪，表里一，辨是非。
我会认
诚信心灵真情虚伪是非
十六点
每天早晨起早点儿，衣帽领巾戴齐点二。
见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。
我会认
早晨衣帽积极工整洪亮声音热心批评虚心错误游戏文明歌谣爱护花草好书
安全文明卷
安全歌
小朋友，我问你，自我保护可知道？
随你问，随你考，自我保护有八条。
第一条，最关键，不碰插头不玩电，
过马路，两边看，绿灯亮走斑马线。
星期天，去郊游，小河边上不能走，
坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。
你的家，住高楼，不爬窗台翻筋斗，
煤气灶，有危险，千万不能去开关。
一不小心漏了气，全家中毒上医院，
水果刀，大人用，等我长大才能用。
家里人，都不在，谁叫我都不离开，
我是妈妈的乖宝宝，自我保护最重要。
我会认
插头绿灯斑马线郊游小河汽车火车窗台开关医院乖宝宝危险高楼
上车下车
同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
我会认
记牢乱跑零钱秩序摔跤拥挤
座位文明开开心心
安全童谣
过马路，左右看，汽车来时左右看。
红灯停，绿灯行，交通规则记心里。
放学回家守秩序，马路中央危险大。
过马路走人行道，汽车来时停一停。
不在路上打和闹，交通安全靠大家。
小朋友们要记牢，生命安全最重要。
大家遵守交通法，安全幸福千万家。
我会认
汽车红灯绿灯交通规则放学
秩序中央人行道朋友幸福生命安全拍手歌
你拍一，我拍一，路边饮食要注意。
你拍二，我拍二，健健康康真快乐。
你拍三，我拍三，遇到险情别慌张。
你拍四，我拍四，用火不当会出事。
你拍五，我拍五，横过马路排队伍。
你拍六，我拍六，电器说明要看透。
你拍七，我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八，我拍八，电线不能随便拉。
你拍九，我拍九，上下楼梯靠右走。
你拍十，我拍十，安全知识要落实。
我会认
饮食注意健健康康快乐险情慌张马路电器看透玩火落实电线
楼梯游戏
安全歌
同学们，要牢记，注意安全别大意。
过马路，别着急，无车飞驰才过去，
慌里慌张伤自己，受伤住院误学习。
安全知识记心里，平平安安到家里。
我会认
牢记安全大意着急飞驰慌张自己住院知识平平安安
火
火，火，火，一头恶魔没法锁，
本是一点小火星，风儿一吹变烈火，
见到什么烧什么，没处藏来没处躲，
因此告诉小朋友，这头恶魔不可惹。
我会认
小火星烈火恶魔
个人卫生卷
讲卫生歌
小学生，要记清，从小就要讲卫生，
清早起，出房门，对着镜子照全身，
内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。
刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。
出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。
平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、
勤剪指甲衣洗净，每月理发显精神。
走进教室先开窗，通风换气身体棒。
再看地面和桌凳，捡净纸屑摆齐整.
讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。
室内干净精神爽，学习活动才顺当。
清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。
切记垃圾不乱扔，美好环境靠大家。
我会认
学生记清讲卫生房门镜子整齐衣服清新刷牙坚持洗头洗澡换气干净门窗天花板精神切记美好环境
个人卫生
干净手巾随身带
勤剪指甲勤洗手
书写干净不涂抹
个人卫生要讲究
我会认
手巾指甲洗手干净讲究涂抹
环境卫生
课桌椅，排整齐
废纸杂物不乱扔
值日劳动认真做
干净环境要爱惜
我会认
课桌整齐废纸认真劳动爱惜乱扔
身体保健歌
手脸流水洗，勤洗热水澡；
毛巾不共用，保持清洁好；
喷嚏捂口鼻，瘟疫就没招；
室内常开窗，空气通常好；
菜果新鲜吃，多饮开水好；
跑步又做擦，天天身体好。
我会认
热水毛巾清洁口鼻空气
新鲜开水跑步
爱牙护牙歌
小牙刷，手中拿，
刷头尖，刷毛软，
这样洗刷步伤牙。
含氟牙膏防蛀牙。
牙齿健康人人夸。
合理饮食少吃糖。
永葆健康定期查。
我会认
牙刷刷头刷毛牙膏蛀牙牙齿
合理永葆健康定期
校园行为卷
作息歌
清晨起床莫迟延，书写整洁用早餐。
衣着洁净又大方，学习用品细查看。
告别父母上学去，遵守交规讲安全。
遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到学校，不慌张，走进教室先开窗。
洒水扫地擦桌椅，墙面安静无尘网。
果皮纸屑不乱丢，垃圾入池步乱放。
保持校园洁净美，学习环境我们创
我会认
清晨起床书写整洁早餐洁净学习父母
交规礼貌按时贪玩慌张洒水扫地墙面安静尘网开窗果皮纸屑垃圾保持校园爱公物
爱公物，做模范
课桌椅，轻轻搬
桌面墙面不乱画
物归原处好习惯
我会认
模范轻轻墙面习惯乱画
互相帮助
弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起，
替他拍掉身上灰，帮他洗掉手上泥，
我要做个好孩子，互相帮助在心里。
我会认
弟弟摔倒好孩子帮助
校园文明歌
上课听讲要专心，完成作业要细心，
课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，
学习知识有恒心。帮助同学要热心，
对待弱小有爱心，团结合作要齐心，
对待集体要关心，师生互助心连心。
我会认
专心细心课间玩耍当心困难灰心
恒心热心爱心弱小齐心团结合作
校园环保歌
红领巾，迎风飘，保护环境要做到。
果皮纸屑步乱扔，见到垃圾弯弯腰。
积极种植花木草，美化生活讲环保。
我会认
红领巾保护纸屑垃圾环保积极
花木美化弯弯腰
节约用水歌
水龙头，哗哗哗，
小朋友们爱惜它，
不用水时关掉它
我会认
水龙头关掉爱惜
课堂行为卷
拍手歌
你拍一，我拍一，上课发言要积极。
你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。
你拍三，我拍三，上课认真心要专。
你拍四，我拍四，清楚工整写大字。
你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。
你拍六，我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七，我拍七，要长学问得问题。
你拍八，我拍八，团结友爱人人夸。
你拍九，我拍九，回答问题先举手。
你拍十，我拍十，认认真真学知识。
我会认
积极发言有趣儿认真工整作业楼梯学问友爱知识举手
爱学习
铃声响，进教室，
安安静静等老师，
抬头挺胸坐得正，
看黑板，脚放平。
要发言，先举手，
起立站直再开口。
老师讲课认真听，
作业整齐又干净。
我会认
抬头黑板举手干净站直讲课整齐开口
作业
课堂作业认真做
抓紧时间不能拖
字迹端正且规范
反复检查少差错
我会认
课堂作业抓紧时间反复规范检查端正
教室保洁歌
离开座位时，板凳放桌上。
日用废垃圾，投掷垃圾桶。
桌子上，抽屉里，别散放。
垃圾袋，收拾好，放学离开要带走。桌面上，保清爽，只摆书本和文具。抽屉里，放整齐，任何检查经得起。白墙壁，要爱惜，靠墙同学要注意。座位下，一米区，保持整洁要留意。我会认
板凳垃圾桶抽屉检查墙壁爱惜留意
完成作业歌
课前预习好，疑难问题要抓牢。
上课仔细听，重点难点要弄清。
认真做笔记，课后复习有依据。
独立做作业，按时完成不抄袭。
我会认
预习问题仔细笔记复习独立
一年级下识字小儿歌
我的一课一儿歌：一年级上册拼音部分识字和《识字一》中生字识字儿歌 今天在上雪地里的小画家公开课上，我将一些生字的编成儿歌，孩子非常喜欢，比如： ? 成：“城”市丢了“土”，只剩“成”自己。 ?几：飞“机”减去“木”，那么就念“几”。 ?用：“月”字加“一竖”，真是有“用”处。 ?啦：“拉”字长个“嘴”，“啦啦”唱得美。 ?洞：“三点”加一“同”，就是青蛙洞。 ?梅：“每”字左加“木”，梅花开一树。 ?睡：“眼皮”“垂”下来，“睡”觉小乖乖 儿歌因为节奏明快，内容有趣，很适合一年级孩子识字用。 一年级上册拼音部分识字儿歌 巴加父子头，爸爸工作优；（爸） 马字左加女；妈妈最辛苦。（妈） 找字加一撇，原来就是我。（我） 提土加一也，地球就一个；（地） 草字加一化，花儿开得大；（花） 两个可字摞，最帅是哥哥；（哥） 先生三点水，洗衣一大堆；（洗） 又鸟不是鸟，是鸡满地跑。（鸡） 一人讲故事，做事要记住；（做） 寸字加走之，过河折柳枝。（过） 卖加言字旁，读书在学堂；（读） 马字加奇字，骑车上学去；（骑） 言字和舌头，话多说不够。（话） 一人尔边立，原来他是你；（你）
一人拉着也，他是最棒的；（他） 女字把也跟，因为她们亲；（她） 草字在早上，青草满山唱；（草） 女子手牵手，是好不能否。（好） 飞机减去木，那就是几字；（几） 可加三点水，过河我最会；（河） 我鸟是什么，是鹅莫念错。（鹅） 木乔紧相连，过桥才相见。（桥） 识字一儿歌： 少见三点水，是沙一大堆；（沙） 衣服手摘月，报纸来替过。（报） 火边一小丁，原来是盏灯；（灯） 示部加个见，电视我不换；（视） 走之遇上关，送你来上班；（送） 竹头在夭上，笑说谁最棒。（笑） 小丁一抬手，棍打小狗头；（打） 王字挨着求，是只大皮球；（球） 白字一只手，拍拍就要走；（拍） 兆字长只脚，跳跳它就跑；（跳） 包子长只脚，看你往哪跑；（跑） 向字加一口，铃响开门走；(响) 棵字言换木，上课要注意；（课） 直字长了脚，认真最最好；（真） 一人本边立，身体像柱子；（体） 一人木边倚，累了来休息。（休）（待续） 《我多想去看看》一课生字识字儿歌： 想：相加心字底，想想有问题。 诉：斥加言字旁，好事告诉娘； 路：足加一个各，山路不好过； 能：熊字去四点，谁能谁过关。 城：成字添了土，城市更美丽； 安：女带宝盖帽，安全人人要； 升：开字横变撇，学习上升了； 旗：旗字怎么记，左方右下其，撇横不忘记。 儿歌识字：个别孩子能够自己编出识字儿歌了。 在前天准备《雪地里的小画家》这个公开课时，受一个“睡”字的识字儿歌的启发，我将这一课的生字都编出了儿歌。进而一时兴发，将拼音部分等的生字也一口气编出了识字儿歌。 今天早读用儿歌复习《雪地里的小画家》的生字，孩子们兴致盎然。在复习《我多想看看》中的生字时，我启发孩子自己编儿歌。通过《雪地里的小画家》
识字儿歌集(修改版)
识字儿歌 一年级上册生字儿歌： 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认识：上下 去高处，叫做上，上山上树又上墙，读书学习要刻苦，天天向上成绩棒。 去低处，叫做下，下山下河又下马，成绩下降可不好，狠下工夫顶呱呱。目：口字里面有两横，好像双目小瞳仁。看书上网做作业，注意保护大眼睛。中：一个口字有点扁，一根利箭中间穿。利箭一下射中靶，箭法真是不简单。禾：一撇写在木字头，变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮，田野一片绿油油。尺：一横一竖再一横，一撇一捺像个人。 毛：像三不是三，竖弯钩右弯。动物都有毛，御寒过冬天。 子：头弯起，脚勾起，一根扁担来挑起。挑麦子，不歇气，真是一个好孩子。皮：尾巴拖在地，脑袋伸出去。皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。 儿：左边是一撇，右边竖弯钩。儿子要坚强，不让泪水流。 不：一下面，是小爪。不乱抓，乖娃娃。
了：了呀了，没站好。勾起脚，弯起腰。我们不要学习他，学他那就糟糕了。用：我来画个大山洞，山洞暂时没有用。我来编个竹篱笆，两横一竖洞口封。几：儿字头顶一连起，改个名字叫做几。妈妈孩儿有几个？只有我这独生子。个：一个人，人一个。他是谁？就是我。 公：一个老公公，八呀八十岁。盘起一条腿，给他捶捶背。 白：是谁把头扬？是个大太阳。太阳出来了，白天亮堂堂。 心：一点竖弯钩，两点跟在后。走路要小心，莫要摔跟斗。 见：一扇大门来打开，只见一人走出来。那人右脚往上勾，看见我就迎上来。回：外边是大框，里面是小框。没事早回家，爸妈在盼望。 人、入：一“人”抬头走，还得低头“入”；人的撇长似抬头，入得撇短似低头。一年级下册生字儿歌：
(完整版)读 儿 歌 识 汉 字
读儿歌识汉字 课内海量阅读识字教材 之一 丛台区实验小学
序 这本小册子共分三部分——《唱儿歌》《入学教育》《汉语拼音情境歌》，都没有注音，是供学生在学习汉语拼音阶段阅读识字用的。这三部分中的儿歌，先学哪首，后学哪首，应根据实际情况，不要拘泥于编排的顺序。 “分级达标”的方法从入学第一天就开始实施：会读儿歌就达到了一星标准，会认方框内的字就达到了二星标准。老师和家长根据孩子的学前基础提出合理的期望，不要让孩子感到上学认字累，也不要任由孩子上课玩闹。 《唱儿歌》大多是学生是熟悉的儿歌，虽然孩子们都会按顺序念，但不一定认识其中的字。他们可以借助已经会读会背的儿歌，自己安静地认读儿歌下面打乱顺序的生字、生词，一年级新生刚入学就能“自学”便成为现实。自学的意识和能力一旦形成，对孩子未来的发展有不可估量的作用。 《入学教育》可以由讲道理变为读儿歌。 第三部分从《a o e》开始是汉语拼音情境歌，一边学拼音，一边读儿歌，一举两得。 此为免费循环使用教材，注意爱护。
一、唱儿歌 这十首儿歌配着录音，选择这些儿歌，有的是因为刚入学的小学生对其中的儿歌很熟悉，不用老师教，孩子已经会背会唱，那么老师、家长教给孩子“定位认读”的方法——把方框中的字到儿歌中找出来。这样，刚入学的一年级新生就掌握了“自学”的方法。 如果其中有的儿歌孩子不熟悉，那就暂时不用学，以后慢慢跟着录音唱会即可。这些歌曲的调子在以后学习《成语儿歌100首》时会经常用来“唱”的。 哪些儿歌是孩子更熟悉的，老师远没有家长了解，欢迎家长和我们一起“补充”这一部分：把您的孩子熟悉的、好玩的儿歌文本及录音发给孩子的老师。
读儿歌识汉字(可编辑修改word版)
读儿歌识汉字 班级 学号 姓名
使用说明 这本小册子共分三部分，前两部分没有注音，是供学生在学习汉语拼音阶段阅读识字用的。 第一部分是学生最熟悉的儿歌，虽然孩子们都会按顺序念，但不一定认识其中的字。他们可以借助已经会读会背的儿歌，自己安静地认读儿歌下面打乱顺序的生字、生词，一年级新生刚入学就能“自学”便成为现实。自学的意识和能力一旦形成，对孩子未来的发展有不可估量的作用。 第二部分是好习惯儿歌，将枯燥的入学教育由讲道理变为读儿歌。将好习惯牢记于心。 第三部分从《a o e》开始是汉语拼音情境歌，一边学拼音，一边读儿歌，一举两得。 没有识字基础的孩子，会读儿歌即可，倡导学有余力的孩子认字。老师、家长携手让能跑的跑起来，能飞的飞起来。 具体方法（仅供参考）： 1.熟读儿歌，熟背儿歌。 2.定位认读词语，读儿歌，从儿歌中找词语，识词语。 3.定位认读汉字，读词语，从词语中找汉字，识汉字。 4.读熟后找老师检查，由老师加盖印章激励表扬。
一、熟悉的儿歌 上学校 太阳当空照，花儿对我笑。 小鸟说：早！早！早！ 你为什么背上小书包。 我要上学校，天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。 小白兔 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
小星星 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光明，好像许多小眼睛。 找朋友 找呀找呀找呀找， 找到一个好朋友， 敬个礼，握握手， 你是我的好朋友。
两只老虎 两只老虎，两只老虎， 跑得快，跑得快， 一只没有眼睛， 一只没有尾巴， 真奇怪，真奇怪。 春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
读儿歌识汉字-反面2
小书包 小小书包背身上， 装满家长新希望。 北海学童有志向， 祖国建设心中藏。 装满心中建设志向学童书包希望 祖国身上背藏新建装祖童希 志海满设 我们都是好朋友 点点头，拉拉手，我们都是好朋友。打打鼓，弹弹琴，我们都来唱唱歌。拍拍手，踏踏脚，我们都来跳跳舞。弯弯腰，伸伸臂，我们都来做体操。 跳舞朋友打鼓弹琴弯腰伸臂体操 唱歌踏脚拍手拉手点头我们都 来做是好琴鼓臂腰脚踏拍体 使用说明 这本小册子共分三部分，前二部分没有注音，是供学生在学习汉语拼音阶段阅读识字用的。 第一部分是学生最熟悉的儿歌，虽然孩子们都会按顺序念，但不一定认识其中的字。他们可以借助已经会读会背的儿歌，自己安静地认读儿歌下面打乱顺序的生字、生词，一年级新生刚入学就能“自学”便成为现实。自学的意识和能力一旦形成，对孩子未来的发展有不可估量的作用。入学教育可以由讲道理变为读儿歌。 第二部分从《a o e》开始是汉语拼音情境歌，一边学拼音，一边读儿歌，一举两得。 第三部分的三字童谣，学完拼音时练习拼读，为拼读课本打好基础。 没有识字基础的孩子，会读儿歌即可，倡导学有余力的孩子认字。老师、家长携手让能跑的跑起来，能飞的飞起来。 此为循环教材，注意爱护。
2.汉语拼音情境歌 a o e 大公鸡，o o啼，阿姨带我到村西。小白鹅，e e 叫，连声问我“早上 好” 四声 一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 i u ü 小蚂蚁，要过河， 乌龟伯伯把它驮， 鱼儿见了笑呵呵。 啼叫伯伯蚂蚁山坡过河公鸡四声阿姨带到村西乌龟驮金鱼笑呵呵 好学生 好学生，懂礼貌， 背上书包上学校。 见到老师说声早, 见到同学问声好。 尊师爱友守纪律， 人人夸我有礼貌。 礼貌纪律懂得同学学生问好学校老师尊敬见到背书包懂夸守纪貌 早睡早起 公鸡来报晓，催人起得早； 谁要睡懒觉，脑子不开窍。 早睡又早起，有个好身体， 早起又早睡，聪明又智慧。 睡觉懒觉头脑身体聪明公鸡智慧
1学拼音儿歌77首版《学拼音读儿歌识汉字》
学拼音读儿歌识汉字 课内海量阅读识字教材 之一 潍坊北海学校
序 这本小册子共分五部分。第一部分《熟悉的儿歌》配着从网上下载的录音。选择这些儿歌，有的是因为一年级小学生入学前就对其中的部分儿歌很熟悉，不用老师教，孩子已经会背会唱，那么老师、家长教给孩子“定位认读”的方法——把方框中的字到儿歌中找出来。这样，刚入学的一年级新生就掌握了“自学”的方法。 “分级达标”的理念从入学第一天就开始实施：会读儿歌就达到了一星标准，会认方框内的字就达到了二星标准。老师和家长根据孩子的学前基础提出合理的期望，不要让孩子感到上学认字累，也不要任由孩子上课玩闹。 如果其中有的儿歌孩子不熟悉，那就暂时不用学，老师把录音传给家长，家长让孩子慢慢跟着录音唱会即可。这些歌曲的调子在以后学习《成语儿歌100首》、《多音字儿歌200首》等书时会经常用来“唱”。 第二部分《汉语拼音情境歌》一边学拼音，一边读儿歌，一边认生字，一举三得。 第三部分《入学教育》可以由讲道理变为读儿歌学道理。 第四部分《声母韵母合拼图示》要求学生一边跟着老师读，一边用指着；可以对照着图示一边摆卡片，一边拼读。 第五部分是袖珍儿歌，学完拼音之后练习拼读的。 此为免费循环使用教材，注意爱护。
一、熟悉的儿歌 1上学歌 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说早早早， 你为什么背上小书包？ 我要上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。
2 世上只有妈妈好 世上只有妈妈好， 有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱， 幸福享不了。 世上只有妈妈好， 没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱， 幸福哪里找？
读儿歌识汉字
读儿歌识汉字班级 学号 姓名
使用说明 这本小册子共分三部分，前两部分没有注音，是供学生在学习汉语拼音阶段阅读识字用的。 第一部分是学生最熟悉的儿歌，虽然孩子们都会按顺序念，但不一定认识其中的字。他们可以借助已经会读会背的儿歌，自己安静地认读儿歌下面打乱顺序的生字、生词，一年级新生刚入学就能“自学”便成为现实。自学的意识和能力一旦形成，对孩子未来的发展有不可估量的作用。 第二部分是好习惯儿歌，将枯燥的入学教育由讲道理变为读儿歌。将好习惯牢记于心。 第三部分从《a o e》开始是汉语拼音情境歌，一边学拼音，一边读儿歌，一举两得。 没有识字基础的孩子，会读儿歌即可，倡导学有余力的孩子认字。老师、家长携手让能跑的跑起来，能飞的飞起来。 具体方法（仅供参考）： 1.熟读儿歌，熟背儿歌。 2.定位认读词语，读儿歌，从儿歌中找词语，识词语。 3.定位认读汉字，读词语，从词语中找汉字，识汉字。 4.读熟后找老师检查，由老师加盖印章激励表扬。
一、熟悉的儿歌 上学校 太阳当空照，花儿对我笑。 小鸟说：早！早！早！ 你为什么背上小书包。 我要上学校，天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 小白兔 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
小星星 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光明，好像许多小眼睛。 找朋友 找呀找呀找呀找， 找到一个好朋友， 敬个礼，握握手， 你是我的好朋友。 再见。
两只老虎 两只老虎，两只老虎， 跑得快，跑得快， 一只没有眼睛， 一只没有尾巴， 春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
学拼音儿歌首版《学拼音读儿歌识汉字》
学拼音 读儿歌 识汉字 课内海量阅读识字教材 之一 潍坊北海学校 序 这本小册子共分五部分。第一部分《熟悉的儿歌》配着从网上下载的录音。选择这些儿歌，有的是因为一年级小学生入学前就对其中的部分儿歌很熟悉，不用老师教，孩子已经会背会唱，那么老师、家长教给孩子“定位认读”的方法——把方框中的字到儿歌中找出来。这样，刚入学的一年级新生就掌握了“自学”的方法。 “分级达标”的理念从入学第一天就开始实施：会读儿歌就达到了一星标准，会认方框内的字就达到了二星标准。老师和家长根据孩子的学前基础提出合理的期望，不要让孩
子感到上学认字累，也不要任由孩子上课玩闹。 如果其中有的儿歌孩子不熟悉，那就暂时不用学，老师把录音传给家长，家长让孩子慢慢跟着录音唱会即可。这些歌曲的调子在以后学习《成语儿歌100首》、《多音字儿歌200首》等书时会经常用来“唱”。 第二部分《汉语拼音情境歌》一边学拼音，一边读儿歌，一边认生字，一举三得。 第三部分《入学教育》可以由讲道理变为读儿歌学道理。 第四部分《声母韵母合拼图示》要求学生一边跟着老师读，一边用指着；可以对照着图示一边摆卡片，一边拼读。 第五部分是袖珍儿歌，学完拼音之后练习拼读的。 此为免费循环使用教材，注意爱护。 一、熟悉的儿歌 1上学歌 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说早早早， 你为什么背上小书包 我要上学校， 天天不迟到。
爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。 2 世上只有妈妈好 世上只有妈妈好， 有妈的孩子像块宝， 投进妈妈的怀抱， 幸福享不了。 世上只有妈妈好， 没妈的孩子像根草， 离开妈妈的怀抱， 幸福哪里找
《读儿歌识汉字》
读儿歌识汉字 ----------小学生日常行为规范儿歌集
目录： 1.一年级班级公约 2.上学歌 3.一日常规卷 4.思想品德卷 5.安全文明卷 6.个人卫生卷 7.校园行为卷 8.课堂行为卷
班级公约儿歌 您帮我，我帮您，团结友爱在一起，不打人，不骂人，同学之间讲文明。我爱班，班爱我，关心集体我先起，扫扫地，抹抹桌，公共卫生要一起。 不迟到，不早退，按时到校要做到，不缺席，不旷课，有事情时要请假。见老师，要问好，见同学，要问好，你好你好大家好。 站队时，要排好，您不吵我不吵，立正稍息手放好。铃声响，进课堂，安安静静书放好，您坐好，我坐好，面对老师凳放好。小耳朵，专心听，知识就在脑瓜里，高举手，大声说，锻炼胆量我最棒。握好笔，认真写，老大老二对对齐，写字时，要挺起，握笔动作要规矩。 吃饭时，要洗手，就餐时间要安静，午休时，眼闭好，不吵不闹休息好，身体好，学习好，
健健康康才最好。放学时，排好队，动作快速背书包，坐公车，不吵闹，司机叔叔夸我好。 我会认 班级团结讲文明关心扫地卫生迟到老师同学问好耳朵专心知识写字吃饭洗手 上学歌 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说早早早， 你为什么背上小书包？ 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。 我会认 太阳花儿小鸟书包劳动人民 按时上学 洗脸刷牙吃早点， 按时上学不忘记。 学校路上不贪玩， 有病有事要请假， 下雨下雪不缺课， 我们人人爱学习。 我会认 刷牙路上贪玩请假下雨 一日常规 起床 太阳红，雄鸡唱，我家宝宝快起床，
今天穿件红衣裳，洗了脸脸擦香香我会认 太阳雄鸡衣裳 喔喔叫 早晨公鸡叫，准时爬起床。 早餐要吃完，才能上学校。 路上不贪玩，上学不迟到。 雨点沙沙下，风儿呼呼叫。 背上小书包，坚持上学校。 我会认 公鸡起床早餐雨点风儿洗刷刷 要防牙齿黄又黑， 起床都应洗刷刷。 向上刷，向下刷， 不可放任胡乱刷， 光辉洁白人人夸。 我会认 起床洗刷洁白黄又黑 上学 按时上学不迟到 衣着整齐讲仪表 校徽领巾胸前戴 问早问好有礼貌 我会认 迟到整齐礼貌胸前 升旗 生国旗时要肃立 并拢五指敬个礼 满怀激情唱国歌 目不转睛望国旗 我会认 国旗国歌目不转睛 出操
经典识字儿歌
经典识字儿歌 很棒的认字儿歌 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注 小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学 横竖勾,是个丁 藏个口字就可以 小可大可做哥哥 认:丁,口,可,哥 一横一竖是个十 歪了脑袋变成千 张开大口吐舌头
认:十,千,舌 一口口 两口吕 三口品品好味道认:口,吕,品 中 一个口字有点扁，一根利箭中间穿。利箭一下射中靶，箭法真是不简单。 禾 一撇写在木字头，变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮，田野一片绿油油。 弓 横折竖横缺左边，竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射，保护动物大自然。 舟 舟船橹桨横中间，两个小孩上下站。茫茫大海一小舟，好像树叶飘海面。
目 口字里面有两横，好像双目小瞳仁。看书上网做作业，注意保护大眼睛。 尺 一横一竖再一横，一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。 寸 寸比十字多一勾，寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡，喜欢一起量衣衫。 元 二儿子， 很有钱。 捐学校， 百万元。 角 野牛角巴真有用，角当武器与狼斗。人民币上他老二，元在前来分在后。
分 八刀切下来， 西瓜被分开。 分给娃娃吃， 娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇， 拿来称一称。 加上横和竖， 一共有几斤？ 两 一横一框未关门，里面两个小小人。两个小人很齐心，头上顶着一根棍。 犬 大字头上点一点，成了一只小黄犬。城市养犬不卫生，乱把人咬不安全。 毛 像三不是三， 竖弯钩右弯。 动物都有毛， 御寒过冬天。
1学拼音儿歌77首版《学拼音读儿歌识汉字》(同名21481)
1学拼音儿歌77首版《学拼音读儿歌识汉字》(同名21481)
学拼音 读儿歌 识汉字 课内海量阅读识字教材 之一 潍坊北海学校 2
序 这本小册子共分五部分。第一部分《熟悉的儿歌》配着从网上下载的录音。选择这些儿歌，有的是因为一年级小学生入学前就对其中的部分儿歌很熟悉，不用老师教，孩子已经会背会唱，那么老师、家长教给孩子“定位认读”的方法——把方框中的字到儿歌中找出来。这样，刚入学的一年级新生就掌握了“自学”的方法。 “分级达标”的理念从入学第一天就开始实施：会读儿歌就达到了一星标准，会认方框内的字就达到了二星标准。老师和家长根据孩子的学前基础提出合理的期望，不要让孩子感到上学认字累，也不要任由孩子上课玩闹。 如果其中有的儿歌孩子不熟悉，那就暂时不用学，老师把录音传给家长，家长让孩子慢慢跟着录音唱会即可。这些歌曲的调子在以后学习《成语儿歌100首》、《多音字儿歌200首》等书时会经常用来“唱”。 第二部分《汉语拼音情境歌》一边学拼音，一边读儿歌，一边认生字，一举三得。 第三部分《入学教育》可以由讲道理变为读儿歌学道理。 第四部分《声母韵母合拼图示》要求学生一边跟着老师读，一边用指着；可以对照着图示一边摆卡片，一边拼读。 第五部分是袖珍儿歌，学完拼音之后练习拼读的。 此为免费循环使用教材，注意爱护。 3
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功劳学校劳动太阳小鸟爱 为什么书包学习迟到照笑 校什动迟功包习 为 2 世上只有妈妈好 世上只有妈妈好， 有妈的孩子像块宝， 投进妈妈的怀抱， 幸福享不了。 世上只有妈妈好， 没妈的孩子像根草， 离开妈妈的怀抱， 幸福哪里找？ 5
“学儿歌、识汉字”
“学儿歌、识汉字” 一、我会填 1.编筐编筐， 2.气上，不用 3.起个，赶个 4. 生的牢，不怕 5.有理，无理 6. 找，找 7.墙头，随风 10.前门赶走了，后门进来了11.放长，钓大 12.狐狸没，惹了臊13.篱笆扎，野狼钻 14.百闻不，百见15.人心，泰山 二、我会猜 1. ：强调实践是非常重要的。 2. 比喻一心想得到好处，结果却惹来了麻烦。 3. 比喻做事要有长远打算，不要急于求成，这样才能取得更大的成果。 4. 比喻只要大家团结一致，就能产生极大的力量，战胜任何困难。 5. 比喻只要提升警惕，做好防备，就能避免坏人钻空子。 6. 蒸食物时，只要锅里的蒸汽上升到房子的顶棚，不用尝就能够断定食物已经蒸熟了。 7. ：形容动身或准备得很早，但到达目的地的时间却很晚。
8. ：比喻只要有道理，到哪儿都会行得通；如果没有道理，到哪儿都会遭到反对。 9. ：比喻只要自己有力量，就不怕别人欺负。 10. ：比喻无论做什么事情，做好收尾工作都是至关重要的。 11. ：比喻两种食物或人之间有着密不可分的关系。 12. ：比喻赶走了一个敌人，又来了一个新的敌人。 13. ：比喻什么样的人就会有什么样的朋友。 14. ：比喻立场不坚定的人，谁硬就听谁的话。 15. ：形容不同地区的距离越远，风俗习惯的差别也就越大。 三、我会用 1.他是，一点主见也没有。 2.人们常说。南方人喜欢吃米饭，北方人喜欢吃面食。 3.这个人经常与我们学校的小混混在一块。有道是。这个人的品质肯定好不到哪里去。 4.有道是。我们不能搞独立，只有互相帮忙，才能完成这个任务。 5.听说你要去美国留学了，，我特地找了一些与美国的风俗习惯相关的资料给你看看。 6.他知道的道理，所以在面对这些鱼肉
形近字识字儿歌
人 一人展臂大太大多一点头大一点点买顶破帽头卖了十元钱读书爱发言 一点一撇火一来就压灭一撇变成灰宝宝避灾祸大 二人合作飞上天 天上长角把门关 去掉犄角重见天 夫人力大顶破天 午 午时牛出头 一生要奋斗 日落看星星 月旁胜地游 十 一十合力要大干 干到中午撇上肩 干到两点很平常 干到三点流大汗 加撇变成千 舌在口中卧 出言把话说 水边好生活 十下一壮士 雄心立大志 张口说吉祥 古字一抽去 木 十人伐木忙 有人在休息 一起练身体 本地无人迹 木上长横到期末 木上短横变未来 左边一撇人姓朱 王冠上面镶珍珠
禾 千人种禾苗 秋日稻花香 口唱和平曲 八方积肥忙 王 三横一竖敢称王王上多点作主人主点移动变成玉宝玉进口入国门厂 有点广阔 广土山庄 人人入座 精致木床 国庆大典 舞龙阵庞 吕布一到就扎营 飞进一只萤火虫 每次劳动都出力 多栽树木真光荣 日 一撇日变白 一呼百人应 二日多昌盛 三日亮晶晶 竖旁日变旧 横上日为旦 一直起得早 上边出青草 田 由字是上出 甲字是下出 申字上下出 电字拐弯出 田中树木已结果 田下土里勤耕作 男子下田要出力 另外十字要出去 田头雷雨天 用心来思念 大家齐奋斗 草丛变苗田
里 种子埋土里小王会管理一日去测量千斤重量记 夕 张口问姓名加倍叫多多山上问年岁梦见林海阔月 日月放光明 二月结为朋 月半始见胖 月长就膨胀 上 一直想停止 一次能改正 两人要出征 出言来作证 中 有心忠诚 有金钟声 浮肿一月 两点冲锋 三 三人同日去春游 三人同天来演奏 三人饮水在泰山 三人种禾秦岭南 了 喜得一爱子 他姓木子李 添撇变成季 宝宝学写字 小 大小上头尖 小土尘飞扬 自小在一省 小撇少年郎