2013年南京市鼓楼区中考化学一模试卷(含答案)

九年级（下）期中试卷（一模）

化学

注意事项：

本次考试化学试卷共8页，分选择题（共25分）和非选择题（共55分）两部分。全卷满分80分。考试时间100分钟。考生答题全部答在答题纸上，答在本试卷上无效。

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 P—31 S—32 Na—23

Fe—56 Ca—40 K—39 Ba—137 Zn—65 Cl —35.5

一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分）

1．下列探究物质性质的实验中，只发生物理变化的是

A．浓硫酸滴到棉布上B．用金刚石裁玻璃C．氢气燃烧D．铁钉生锈

2．将生活中常用的下列物质分别加入到水中，不能

．．形成溶液的是

A．蔗糖B．酒精C．食用油D．食盐

3．天然气是我市居民普遍采用的一种重要燃料，天然气的主要成分为CH4。CH4中C元素化合价为A．+4 B．+2 C．-4 D．-2

4．下列图示实验操作中正确的是

A．取用固体药品B．稀释浓硫酸C．倾倒液体D．滴加液体

5．下列各组物质中，富含蛋白质的是

A．馒头、面条B．鸡蛋、牛奶C．桔子、苹果D．黄油、奶油

6．下列对一些事实解释不正确的是

A．用清洗剂除去油污，是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液

B．把铅加入锡中制成合金焊锡，主要目的是降低熔点

C．墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动的

D．盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红，是因为溶液中都含有氢离子

7．下图是身边一些物质的pH ，其中呈碱性的是

A ．厕所清洁剂

B ．酱油

C ．牛奶

D ．厨房清洁剂

8．分析下列各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是

A ．都属于金属元素

B ．都属于阳离子

C ．属于一种元素

D ．都是稳定结构 9 A 环保 焚烧法处理废旧塑料 生活污水直接排放 B 健康 糖类、油脂——组成元素相同

[来源学科网]

缺铁——会引发缺铁性贫血 C 用语

2H 表示两个氢原子 2H 2表示两个氢分子

D 材料

黄铜、不锈钢——都属于合金 塑料、尼龙——都属于合成材料 10．下图为甲（ ）与乙（ ）反应生成丙（）的微粒数变化示意图，则下列说法正确的是

A ．甲、乙、丙的化学计量数之比为2：1：2

B ．右框图的物质是纯净物

C ．该反应类型是置换反应

D ．甲一定是氧化物

11．某品牌补钙药品的部分说明书如下图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%，按照说明书服

用，每天实际被人体吸收的钙元素质量是

A ．0.60 g

B ．0.18 g

C ．0.36g

D ．1.20 g 12．右图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中正确的是 A ．甲的溶解度大于乙的溶解度

B ．t 1℃时，50g 甲的饱和溶液中有15g 甲

C ．t 2℃时甲的饱和溶液降温至t 1℃变为不饱和溶液

D ．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲

【品名】X X 钙片

【成分】每片含碳酸钙（CaCO 3）1.5 g

13．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是

A．Ba2+、OH-、SO42-B．H+、K+、HCO3-

C．Ca2+、H+、NO3-D．K+、NH4+、OH-、

14．有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A．Y、X、Z B．X、Z、Y C．Y、Z、X D．Z、X、Y

15

需区分物质方法一方法二

A 空气和氧气用带火星木条检验闻气味

B 硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌

C 铁粉和炭粉用磁铁吸引加稀硫酸

D 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液测pH 加稀盐酸

二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分，有二个答案的，只

选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分）

16．市卫生部门建议，对高度怀疑或已确诊H7N9型禽流感病例尽早使用“达菲”抗流感药物。达菲的化学式是C16H31N2PO8，则下列说法正确的是

A．达菲是由5种元素组成的混合物

B．达菲中氧元素的质量分数是31.2%

C．达菲相对分子质量为410g

D．达菲中碳、氢两种元素的质量比是16：31

17．定向爆破常伴有反应：2Al+Fe2O3高温

Al2O3+2Fe，有关此反应说法正确的是

A．该反应属于置换反应B．Al发生了还原反应

C．反应前后氧元素的化合价改变了D．反应前后固体质量不变

18．某K2CO3样品，一定含Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2杂质中的一种或两种，将13.2g样品加入足量水，样品全部溶解，再加入过量的CaCl2溶液，得到9g沉淀，对样品所含杂质的正确判断是

A．肯定有KNO3B．一定没有Ba(NO3)2，可能有KNO3

C．肯定有KNO3，还可能有Na2CO3 D．肯定没有Na2CO3和Ba(NO3)2

19．某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液的探究，同学们的实验设计合理的是

A．取样，在溶液中加入过量的稀盐酸，如果有气泡产生，则可证明该溶液已变质

B．取样，在溶液中滴加酚酞，如酚酞呈无色，则溶液已完全变质

C．取样，在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液未

完全变质

D．取样，在溶液中加入过量稀盐酸，则可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质

20．下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是

A．①③B．①③④C．②③④D．①②③④

三、（本题包括2小题，共14分）

21．（10分）现有下图所示实验装置，请回答下列问题

（1）图中e、f仪器的名称：e ▲，f ▲。

（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是▲（填字母A、B、C、D），反应的化学方程式是▲。反应前后，二氧化锰的质量▲（“不变”或“变大”或“变小”）。

（3）用块状固体和液体常温下制取气体时，用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是▲。观察图C装置，气体制取处于▲（填“进行”或“停止”）中。（4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为▲，该实验▲（填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止。。若用D装置来收集生成的氧气，气体应从▲（填g或h）通入。

22．（4分）下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置。

甲乙丙

（1）写出白磷燃烧的化学方程式▲；

（2）与甲图装置相比，乙图装置的优点是：▲；

有同学提出乙图装置仍然有不足之处，请你设计实验进行改进。 用文字描述或画出实验装置图。 ▲ 。

（3）丙图装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是 ▲ 。 四、（本题包括3小题，共9分）

23．（2分） 人们常说：①高原上缺氧 ②生理盐水 ③胃酸过多 ④发酵粉中的小苏打。请用化学符

号表示：

①中的“氧”_________ ▲________________；②中的“盐”__________ ▲________________； ③中的“酸”__________ ▲_______________；④中的小苏打__________ ▲_________ ___。 24．（4分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上。

① ▲ ；② ▲ _ ； ③ ▲_ 。

（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是 ▲_ 。 （3）根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：

丙

甲图中①代表的元素符号是 ▲ ，乙图中所示元素原子的核电荷数是 ▲ ，铝和氧两种元素形成化合物的化学式是 ▲_ 。丙图所示粒子符号是 ▲_

25．（3分）下表列出了2012年颁布的环境空气污染物基本项目浓度限值和2013年4月3日17：00时南

京市的空气质量数据监测结果。

（数据单位μg/m3，CO为mg/m3）请分析数据并回答问题：

（1）4月3日南京空气质量等级未到达一级，原因是空气中▲含量较多。

为改善南京空气质量，迎接青奥，下列建议不合理的是▲（填序号）

A．采取合理措施，减少建筑工地扬尘B．植树造林，减少土地裸露面积

C．减少或禁止周边农村燃烧秸杆D．关闭南京郊区所有化工厂

（2）下列关于空气中污染物的说法正确的是▲（填序号）

A．上述四种气体均属于氧化物

B．pH小于7的雨水称为酸雨，SO2、NO2是形成酸雨的主要污染物。

C．大量燃放烟花爆竹会增加空气的污染程度

D．O

含量过大会引起温室效应

五、（本题包括3小题，共16分）

26．（4分）A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质。它们

之间的关系如右图所示（图中“—”表示两端的物质能发

生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系）。C是生命

的源泉，常温下为液态；F有毒，能与血红蛋白结合。

（1）写出B的化学式▲；E的化学式▲。

（2）请写出C→B的化学方程式▲。

（3）请写出D→F的化学方程式▲。

27．（7分）同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。以下是小丽同学的实验报告部分内容。

【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除

【实验过程】

①用托盘天平称取5.0g粗盐，并全部加入到盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌；

②过滤食盐水，观察滤液无色透明；

③将所得澄清滤液倒入蒸发皿，加热，并用玻璃棒不断搅拌，当液体蒸干时，停止加热；

④用玻璃棒把固体转移到纸上，称量，计算所得精盐的产率。

【实验分析】

（1）步骤①中因为▲，导致实验后精盐产率比其他同学偏低。

（2）步骤③中出现的错误操作是▲

该操作中玻璃棒的作用▲

A．加快蒸发速率B．防止因局部温度过高，造成液滴飞溅C．引流

【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗？

【查阅教材】粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）。

28．（5分）能源“非石油化”是战略目标，发展以CH 4、CO 2等原料的 “C 1化学”成为当今化工生产的必然趋势。通常天然气中含有H 2S 等有毒气体，下图为天然气合成氨（NH 3）的工艺流程：

（1）合成氨的原料之一为氮气，该流程中为合成氨提供氮气的物质是 ▲ 。 （2）①处加入Fe 2O 3·H 2O 的目的是

▲ 。

（3）②处CH 4与H 2O （气）反应生成CO 2、H 2，反应的化学方程式是（反应条件略去） ▲ 。 （4）③处一般加入K 2CO 3溶液以吸收CO 2 ，K 2CO 3溶液与CO 2反应生成碳酸氢钾（KHCO 3），该反应的化

学方程式是 ▲ 。 （5）该流程中参与循环的物质是 ▲ 。 六、（本题包括2小题，共16分）

29．（11分） 下图是提纯CO 、CO 2混合气体中的CO 并还原氧化铁的示意图。请回答有关问题：

（1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是D 和E ，导管接口的连接顺序为

干燥 混合溶液

白色固体 溶液B

溶液C 白色固体

操作Ⅱ 操作Ⅲ

a→( ▲ )→( ▲ )→ ( ▲ )。D 装置中NaOH 的作用是 ▲ 。 如果导管连接错误，后果是____________ ▲____________________________。

（2）实验进行一段时间后，B 装置的玻璃管中的现象为 ▲ ，反应方程

式为 ▲ 。用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是___________ ▲__ ____________。 （3）实验结束后，要从A 装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH 固体。

资料显示，在不同温度下NaOH 的溶解度如下：

温度(℃) 10 20 40 60

80 100 溶解度(g/100g 水)

64

85

138

[来源:Z#xx#https://www.wendangku.net/doc/c43406617.html,]

203

285

376

利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作)：

请具体填写试剂A 的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称。 ①化学式：A_________ ▲____________；

②操作名称：Ⅰ_________ ▲________ Ⅱ________ ▲___________ Ⅲ________ ▲__________。 ③如果在操作Ⅱ的过程中，溶液B 中出现少量浑浊，原因可能是 ▲ 。

30．（5分）某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取10g 样品放入烧杯中，再取60g 稀硫酸分六次加入烧杯中，充分反应，实验数据如下：

第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 加入稀硫酸的质量（g ） 10 10 10 10 10 10 剩余固体的质量（g ）

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

则：（1）黄铜样品中锌的质量分数为 ▲ 。

（2）所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？（写出计算步骤）

九年级（下）期中试卷

化学参考答案

一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分） 加过量试剂A

操作Ⅰ NaOH 固体

过滤

二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意．错选、多选不给分，有二个答案的，只选一个且正确，给1分．每小题2分，共10分）

三、（本题包括2小题，共14分）

21．（10分）(1) 试管 长颈漏斗 (2) A 2KClO 3

2KCl + 3 O 2

↑ 不变 (3) 随开随用，随关随停（随时控制反应的发生和停止） 进行 （4) 2H 2O 2 2H 2O + O 2 ↑ 不能 g 22．（4分）（1）4P + 5O 2 2P 2O 5

（2）乙装置在密闭环境中进行，避免了P 2O 5对空气的污染 将图乙中的橡胶塞换成插入一头连有气球的玻璃导管的橡胶塞。 或见右图。 （3）温度达到着火点 四、（本题包括3小题，共9分）

23．（2分）①O 2 ②NaCl ③ HCl ④NaHCO 3

24．（4分）（1）①元素 ②原子 ③分子 （2）二氧化碳 （3）Al 8 Al 2O 3 Al 3+ 25.（3分）（1）PM 2.5，PM 10（或可吸入颗粒）（少选扣0.5分） D （2）CD （多选、错选得0分，选1个答案且正确得0.5分） 五、（本题包括3小题，共16分） 26．（4分）（1）O 2；H 2CO 3（2）2H 2O

通电

2H 2↑+ O 2↑；（3）CO 2 + C 2CO

27．（7分）【实验分析】（1）5.0g 粗盐全部加入10mL 水中

(2) 不能当液体蒸干时再停上加热（没有等蒸发皿中出现较多固体时再停止热） B 【实验设计】①出现白色沉淀 MgCl 2 + 2NaOH = Mg(OH)2 + 2NaCl

②碳酸钠(Na 2CO 3) CaCl 2+Na 2CO 3==CaCO 3↓+2Na Cl

28．（5分）（1）空气 （2）除去硫化氢（H 2S ） （3）CH 4+2H 2O = CO 2+4H 2 （4）K 2CO 3+CO 2+ H 2O =2KHCO 3 （5）Fe 2O 3·H 2O 六、（本题包括2小题，共16分）

29. （11分）（每空一分） (1)d 、b 、e(全对给1分)；除去残余的二氧化碳 CO 排入空气中会污染空气 (2)固体由红棕色变成黑色；3CO+ Fe 2O 高温2Fe+3 CO 2 “炼”得的铁不含碳，工业上的生铁含有碳

（3）①Ca(OH)2 ② 过滤 加热（蒸发，加热浓缩） 冷却（降温结晶） ③ Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低，从溶液B 中析出，形成浑浊

MnO 2

△ MnO 2 高温 点燃

30．（5分）解：（1）32.5%。（1分）

（2）设稀硫酸中溶质质量为x。

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

65 98

3.25g x （1分）

=（1分）

x=4.9g （1分）

稀硫酸中溶质质量分数为×100%=9.8% （1分）答：（1）黄铜样品中锌的质量分数为32.5%；

（2）所用稀硫酸的质量分数为9.8%。