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青岛版二年级数学下册复习题

青岛版二年级数学下册复习题
青岛版二年级数学下册复习题

(一)有余数的除法

一、口算

25÷527÷641÷817÷421÷534÷7

32÷826÷619÷542÷754÷981÷9

二、填空

1.有余数的除法中,被除数=()×()+()

2.20以内能被3整除的数有:3、6、()、()、()、()

3. 20以内能被6整除的数有()(1)12 (2)18 (3)6,

12,18 (4)6

4、下面各题中,余数最大是几?36÷5=()……()78÷8=()……()

5、下面各题的被除数是多少?()÷7=4......4()÷9=6 (8)

()÷4=7 (2)

6、在算式“18÷7=2……4”中,除数是(),余数是()。

8、用“六七四十二”这句乘法口诀可以写出两个乘法算式和两

个除法算式,

它们分别是:( ) ( )=( ) ( ) ( )=( ) ( ) ( )=( ) ( ) ( )=( )

(二)万以内数的认识

一、读出下面各数。208读作 2090读作

二、写出下面各数。八千四百零一写作:,三千零六十写

作:,

三、填空1、 4个千3个十组成的数是()。

7个千2个百和7个一组成的数是()。

2、 8401是()位数,第四位上的数是(),表示()个(),

百位上的数是(),表示()个(),1在()位上。

3、胜佳超市里有一种家庭用的跑步机,它的价格是一个四位数,

百位、十位、个位上的数都相同,且是千位上的数字的2倍,这

个数是()

4、用一个6、一个9和两个0能组成( )个四位数。

?一个零都不读出来的有

?只读出一个零的有

?只读出一个零的最大四位数是 ,最小四位数是。

四、先分一分,再把它们按从大到小的顺序排列。

67 467 909 4800 1995 79 4298

()>()>()>()>()>()>()

(三)千米、分米、毫米的认识第一篇

一、填一填,你能行!铅笔长约厘米我的身高是米

厘米

课桌高约厘米要知道物体的长度,可以用()来量。

量较短的物体,用()作单位,量比较长的物体或距离,通常用()作单位。

童童的爸爸身高1米70厘米,童童的的身高1米30厘米,爸爸比童童高()厘米。

从刻度0到7是()厘米,2到8是()厘米。

二、做一做。

1、我估计我的铅笔盒长()厘米,用尺量铅笔盒的长是()厘米。

3、请你画一条3厘米长的线段。

三、细心算一算。

7厘米+8厘米=()厘米 30米+6米=()米 21米 - 4米=( )米

90厘米+10厘米=( )厘米 =( )米 7厘米+8厘米=()厘米 30米+6米=()米

21米 - 4米=( )米 90厘米+10厘米=( )厘米 =( )米

四、你认为下面的说法对不对?

1、图钉的长大约是1厘米。()

2、5厘米比2米长。()

3、谁量的对?对的画○。

4、图钉的长大约是1厘米。()

5、5厘米比2米长。()

6、大人一步长60米。()

7、自动铅笔长约9厘米。()

8、1米和100厘米同样长。()

第二篇一、填空题 1、在括号里填上“厘米”或“米”

小林的食指宽大约1()一栋楼房高72()语文书长22()

一支粉笔长8()教室黑板长3()游泳池长60()

米和厘米都是()单位直尺上,从刻度8到刻度13是()厘米

小明今年读2年级,他的身高的132( ) 明明身高9分米,再长()厘米就是1米

量比较短的物体可以用()作单位.一张桌子高80( )

2、计算下面各题。15厘米-7厘米=()厘米 60米+9米=()米

5厘米+60厘米=()厘米 39米-6米=()米比18厘米长4厘米是()厘米

二.1米-2分米=( )分米 50厘米+5分米=( )厘米

2米=( )分米 6分米=( )厘米 4分米=( )厘米 100厘

米=( )米

2米=( )厘米 50厘米=( )分米 1米=( )分米=( )厘米

1m=( )cm 1dm=( )cm 3m=( )cm 4dm=( )cm 50cm=( )dm

65米-47米=( )米 35厘米+48厘米=( )厘米 2米30厘米

+70厘米=( )米

45厘米+49厘米=( )厘米 100米-45米=( )米 74厘米

-47厘米=( )厘米

56米-39米=( )米 10米+45米=( )米 35厘米-27

厘米=( )厘米

86米-39米=( )米 100米-65米=( )米 54厘米+47厘

米=( )厘米

76米-39米=( )米

三.填“>”、“<”或“=” 90厘米○1米 19厘米○10分米 59

厘米○10分米

1米○10分米 50厘米○5分米 90厘米○1米 9厘米○1

米 9分米○1米

35厘米○4分米 8米○80厘米 100厘米○10米 1厘米

○1米

四.1、画一条比9厘米短3厘米长的线段。画一条比5厘米长4厘

米的线段。

2、画一条比1分米短3厘米的线段. 画一个边长是3厘米的正方

形.

五.1.一条绳子,用了18米,又用去37米,还剩下26米,这条绳子

长多少米?

2.小李家离学校50米,有一天,他上学走了20米后,发现本忘带

了,就回家拿

本再去学校,这次他到学校一共走了多少米.

3.小明身高14分米,妈妈比小明高3分米,爸爸身高19分米.妈妈

身高多少

分米?爸爸比小明高多少分米?

▲要知道物品的长度,就要使用统一的长度单位测量。

▲尺子上的“厘米”就是国际统一使用的一个( )单位。“厘

米”可以用字母 ( )表示。

▲量比较长的物体或距离,通常用( )作单位,“米”可以用

安母( )来表示。

▲比厘米长、比米小的长度单位是( )。可以用字母( )来表

示。

1米=( )厘米 1米=( )分米 1分米=( )厘米 1米

=( )分米=( )厘米

1( )=100cm 1m=10( ) 1( )=10cm 1m=( )

dm=( )cm

(四)万以内数的加减法一、看谁的口算本领强。

16+8= 9+25= 31-6= 50+8= 54-3= 40+50= 6+30=

6+24= 52-7= 8+32=28+10=

30-7= 18+3= 76-20= 64-9= 26+20+4= 68-8+9= 76-8-20= 65+5-70= 90-2-80=

二、列竖式计算。(1)35 + 17 + 16 = (2)80 –41 –25 = (3)67 –23 + 37 =

(4)48 + 20 –50 = (5)85 - 70 + 16 = (6)60 - 13 - 27 =

三、填一填。 1、一个两位数,个位上是6、十位上是9,这个

数写作()。

2、笔算两位数加法,要记住三条:①相同数位()。②从()加起。

③个位满十向()进1。

3、在○里填上“>”“<”或“=”。

28-3 ○2532+7○3840+30○71 56-30○35-9

56-20○3536+23○ 60 30+28○5718+42○72-13

4、一个数是50,另一个数是15,这两个数的和是(),差是()。

5、估算一下,哪些算式得数比70大,把它圈起来。

90-11 31+42 23+31+29 88-17 38+29

100-20-12

五、诊一诊。(有毛病的改在方框里)

1、62+38=90 30 -17=23 2000+7000=9000 80+500=130 1300-600=700

9000-300=6000 1800+200 =2000 1500+10=1600 1600-800=800 900+1000 =10000

2.你有几种填法。

5000<50□06357>6□57

五、下面的计算对吗?把不对的改正过来

(1) 8+16÷8改正(2)40-15×2改正=24÷8=25×2

=3 =50

六、脱式计算(1)63-40+25 (2)35+4×8(3)27+81÷9

(4)6×8-24 (5)36÷6×4(6)49÷7+63 (7)94-7×9(8)87-63+20 (9)18÷2+37

七、列式计算。

(1)4275比5164少多少?(2)比6010少2395的数是多少?(3)

比258多785的数是多少?

(4)两个加数都是895,和是多少? (5)从3000里减去一个数是1250,这个数是多少?

(6)减数是3472,被减数是8181,差是多少?(7)比2666少1747的数是多少?

(8)485比399多多少? (9)甲数是555,乙数比它多527,乙数是多少?

(10)989与1503的和是多少? (11)比567多805的数是多少?

(12)4个9是多少?

(13)把72平均分8份,每份是多少? (14)36里面有几个4?

(15)3个8连加是多少?

(16)被除数是61,除数是9,商和余数各是多少? (17)两个9相加是多少?

(18)把20分成4等份,每一份是多少?(19) 被除数和除数同样多时,商是多少?

八、看线段图列式计算。(4分) ?

?

九、解决问题。(24分)ww w.xk b .co m

1.同学们做纸花,做红花320朵,做的红花比黄花多120朵。做黄花多少朵?

2. 一个长方形操场,长75米,宽25米,小明围操场跑3圈,

一共跑了多少米?

3、王大爷采了6箱樱桃,每箱3千克。如果每千克樱桃卖9元,

这些樱桃能买多少元?

4、小青蛙一天吃76只虫子,大青蛙每天吃的比小青蛙多48只,

大青蛙5 天吃多少只虫子?

5、打字员一分钟可以打103个字,一篇稿件共900个字,6分

钟后还有多少个字没打完?

6.同学们进行一分钟跳绳比赛,小红跳了52下,小花跳的比小红的3倍少20下。小花跳了多少下? 时、分、秒的认识

一、填空

20 30 ? 85 54 ?

1、一节课是()分钟,课间休息()分钟,再加()分是1小时。

2、1时=()分 1分=()秒

3、在()里填上时、分、秒

①夏天午睡大约1()。②小芳吃饭大约用了25()。③脉搏跳10次大约用了8()。

④一节课的时间是40()。⑤爸爸每天工作8()。⑥小朋友每天睡9()。

⑦一部电影一般放1()40()。

⑧江明跑100米用15()。⑨十字路口红灯亮的时间大约是20()。⑩做一套广播操大约用了5()。⑾小军从一楼走到二楼大约用了18()。

4、在○填上<、>或=。

8分○8时 60分○1时 3分○3秒 30秒○15分 60秒○1分5时○10时 55分○1时 80秒○8分 2分○100秒 5时○50

5、时针走一大格是(),分针走一小格是(),

分针从12走到7是()分,分针从12走到5是()分,

分针从5走到7是()分。时针从12走到5是()时。

6、时针从6走到9,分针从12走到7,现在是()时()分。

二、选择合适答案的序号填在()里。 1.一节课上了多少时间?()

A、40小时

B、40分

C、40秒

2.小红早上6:00点起床,再过几小时是12时?()

A、5小时

B、5时30分

C、6小时

(九)统计

1、下面是“北京——乌鲁木齐”沿线各大站的火车里程表。

到站保定石家庄郑州洛阳西安兰州敦煌乌鲁木齐里程/千米 146 277 689 813 1200 1876 2943 3768

(1)北京到洛阳有多远?(2)从敦煌到西安有多远?(3)你还能提出什么问题?试解答。

青岛版小学数学二年级下册应用题(300题)

小学数学二年级下册应用题练习(1) 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。 问我们全家一共掰了多少个玉米? 2.小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个? 3.王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个? 4.妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果? 5.动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只? 6.图书馆有90本书。一年级借走20本,二年级借走17本。 问图书馆还有多少本书? 7.二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人? 8.小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车。 问一共能坐多少人?9.商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个? 10.小明有6套画片,每套3张,有买来4张,问现在有多少张? 11.学校买回3盒乒乓球,每盒8个,平均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球? 12.小熊捡了9个玉米,小猴检的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米? 13.食品店有85听可乐,上午卖了46听,下午卖了30听,还剩多少听? 14.操场上原有16个同学,又来了14个。这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组? 15.小明买了3个笔记本,用去12元。小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱? 16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副,小亮借走了26副,现在还剩多少副? 17.一小桶牛奶5元钱,一大桶牛奶是一小桶的4倍,买一大一小两桶牛奶共需要多少钱?

18.一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页? 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍? 20.二年级一班有20名男生,22名女生,平均分成6个小组,每组有几名同学? 21、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人? 22、面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个,第二队小朋友买了22个,现在剩下多少个? 23、3个组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐? 24.新型电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午卖出26台,还剩下多少台?(用两种方法解答) 25.班级里有22张腊光纸,又买来27张。开联欢会时用去38张,还剩下多少张? 26.少年宫新购小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,两种琴一共有多少把? 27.一辆公共汽车里有36位乘客,到福州路下去8位,又上来12位,这时车上有多少位? 28、甲数是20,乙数比甲数多5,乙数是多少? 29、有25个苹果,梨比苹果少7个,有多少个梨? 30、小青有28张画片,照片比画片多16张。小青有多少张照片? 31、男生有35人,男生比女生多2人,女生有多少人? 32、男生有35人,男生比女生少2人,女生有多少人? 33、动物园有20只黑熊,黑熊比白熊多8只,白熊有多少只? 34、动物园有20只黑熊,白熊比黑熊多8只,白熊有多少只? 35、红领巾养鸡场有公鸡44只,母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只? 36、红领巾养鸡场有母鸡60只,母鸡比公鸡多14只,公鸡有多少只?

青岛版二年级数学下册期中试卷

. (青岛版)小学数学二年级期中测试题姓名: 一、填空。(25分) 1、21个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分()个,还余()个。算式是: 2、有一个数,百位上是5,个位上是,十位上是8,这个数是()。 3、按规律填数。 (1)200、210、()、() (2)5010、5005、()、() 4、30厘米=()毫米700分米=()米 5、在括号里填上“>”“<”“=”。 4千米○2000米 10分米○2米 50毫米○5厘米 300分米○300厘米9厘米○1分米 5千米○50米 7、填上合适的单位名称。 你的数学课本大约长2()教室的门大约高2() 你的课桌大约高70()你的身高大约是130() 青岛到潍坊的距离大约是200() 你的一步大约长5() 8、70分米-15分米=()分米 54厘米-16厘米=()厘米 2分米-3厘米=()厘米 二、选择。(每题2,共15分) 1、下面各数中,最接近600的数是()。 A、598 B、697 C、508 2、1500里面有15个()。 A、千 B、百 C、十 3、6个十和4个百组成的数是()。 A、640 B、460 C、406 4、要计量从潍坊到北京的路程用()作单位比较合适。 A、米 B、分米 C、千米 5、一个百一个百的数,数到3900,下一个数应该是()。 A、3901 B、3910 C、4000 三、火眼金睛辨对错。(每题2分,共10分) 1、636中的两个6都表示6个一。() 2、37÷6=5……7。() 3、从右边起,第三位是千位。() 4、9分米+10厘米=10分米。() 5、用4、2、8、0组成一个最小的四位数是4280。() 四、计算(共31分)

青岛版二年级上册数学《乘法口诀练习》练习题

二年级练习试题 1.把口诀填写完整。 二三()一三()一二()二二()三三()三五() 2.口算。 3×3= 2×3= 2×2= 3×1= 3+3= 1×2= 2×5= 3×2= 3.在○里填上“+”,“-”或“×”。 1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=6 1○1=0 3○2=5 1○3=3 3○3=6 4.看谁算的对。(1)一共有多少只小鸟? (2)一共有多少朵花? 1.把口诀填完整。 一二()二三()三三() ()得六()得四()得三 2.直接写得数。 2×3= 3×3= 2×2= 2×1= 2×5= 1×2= 3×2= 3×5= 综合: 1.在○里填上“>”“<”“﹦”。 2. 3×2○2×3 1×2○1+2 2×3○3+3 2×2○3×2 2×2○2+2 2×1○3+1 2.在○里填上“+”“×”。 3○3=9 2○3=6 3○3=6 6○4=10 5○2=10 1○2=3 2○2=4 3○1=3 3.看图列式。(1)一共有几个苹果? 算式:口诀 (2)一共有几个桃子?

算式:口诀 拓展提升:看谁填的对。 2×3=2×2+□ 3×3=3×□+3 1.想一想,填一填。 一辆汽车有()个轮子,乘法算式:或 口诀: 二辆汽车有()个轮子,乘法算式:或 口诀: 三辆汽车有()个轮子,乘法算式:或 口诀:四辆汽车有()个轮子,乘法算式:口诀: 综合: 1.在○里填上“>”“<”“﹦”。 2×4○4+4 3×4○12 4×4○15 1×4○1+4 1×1○2 4×4○4+4 3×3○6 2×2○2+2 1×3○1+3 3×1○3 拓展提升: 1、有4条船,每条船只能坐4人,有15名学生能坐下吗? 2.小丽读一本30页得书,已经读了2天,每天读4页,小丽读了多少页? 基础: 1.把口诀填完整。 二五()()三五()()四五()() 五五()()一五()() 2.读口诀写算式。 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 综合: 1.找朋友。 4×5= 2×5= 5×5= 5×1= 5×3= 二五一十四五二十五五二十五三五十五一五得五 5×4= 5×2= 5×5= 1×5= 3×5=

青岛版小学数学二年级上册期中测试题

青岛版小学数学二年级上册期中测试题 考试时间:60分钟总分100分班级_______________ 姓名_______________ 题号一二三四五六总分 得分 一、填一填。(每小题3分,共30分) 1、5+5+5+5=( )×( ) 2、 每盘苹果()个,()盘苹果,一共()个。 □○□=□ 3、 = 4、()里最大能填几? ()×4<31 ()×8<52 6×()< 36 5、在○里填上“>”、“<”或“=”。 8×6○50 2+2○2×2 1×8○0×8 6. 7×8=56,读作(),它表示(), 其中7和8是()数,56是() 7. ○+○+○+○+○=25 ○=()

8.把口诀填完整 ()六三十七()六十三三四() ()九四十五二三()()六十二 9.计算7×9和9×7时,用的乘法口诀是() 10. 看口诀写出两道乘法算式,再看算式写口诀 四八三十二算式: 6×7=42 7×6=42 口诀: 二.祝你都算对(20分) 1、口算(14分) 5×5=2×2=2×8=5×9=4×6= 7×3= 12+20= 6×6=6×3= 89-34= 6×9=7×6= 75-68= 8×3= 2、用竖式计算(6) 7×5=4×5=8×8=三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(9分)

1、5个8相加的和列式是()。 ①8+5 ② 8× 5 ③5+5+5+5+5 2、8+8+8+8+7可以写成( )。 ① 8×4+7 ②8×5 ③8×6 3.下列哪个算式能改写成乘法算式 ( ) ①8+5 ② 8+8+8+8+5 ③5+5+5+5+5 四、判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)(10分) 1、 3×5和5×3都表示3个5相加。() 2、计算4×9和9×4时,都是用六六三十六这句口诀() 3、得数是24的乘法口诀只有三八二十四() 4、 3个6相加写成加法算式3+3+3+3+3+3 () 5、两个因数都是7,积是49 () 五、填空。(每空2分,共计8分) ()个直角()个钝角( )个锐角()个锐角

青岛版二年级上册数学期末试卷

二年级期末数学测试题 一、请你填一填。 1、9的4倍是()。两个因数都是7,积是()。 2、每套衣服需要布料3米,21米布料最多可以做()套衣服。 3、将下面的口诀补充完整。 ()二十四四九() ()三十五三六() 4、有24个球,如果每人分4个,可以分给()个人;如果分给8个组,平均每组分()个。 5、24÷6这个算式商是(),24叫做(),6叫做()。 6、一个周有7天,其中5天上课。王刚在生病之前上了35天课,一共是()个周。 7.小明和6个同学一起折纸鹤,每人折6个,一共折了()个。 8、你佩戴的红领巾上有()个角,分别是()角和()角。求6条红领巾一共有多少个角,计算时用的口诀是:。 9、杨洪站在校园的操场上,面向西方,他的后面是()方,右面是()方。 10、按规律填空。 2 3 5 8 ()() 二、请你选一选。 1、3.小明家收了15个西瓜,(),要用几个筐? ①用了3个筐装。②平均每个筐装5个。③要把15个西瓜装在筐里。 2、一套尺子2元钱,一个笔记本4元钱,小明带的钱正好够买一个笔记本和8套尺子,小明带了多少钱?……………………………………………………………() ①6元②16元③20元④34元 3、求6个7相加是多少,列式是() ①6+7 ②7×6③6+6+6+6+6+6+6 4、下面说法错误的是………………………………………………………………() ①36÷9表示36里面有多少个9。②因为2+2=2×2所以3+3=3×3。 ③3×6和18÷3用同一句口诀。④7+7+7写成乘法算式是3×7。 5、下面四个图形中哪个是钝角?…………………………………………………() ①②③④ 6、一根绳子对折两次以后长4米,这根绳子原来长多少米?……………………() ① 1米② 4米③ 8米④ 16米 三、我会判断,我很细心。 1.求6的4倍是多少?列式是6×4。() 2.12里面有4个3,列式:12÷4=3 () 3.计算7×3和21÷3用同一句口诀。() 4.9×3和3×9的得数相同。() 5.45÷9=5,读作:45除以9等于5。() 6.()× 5<45括号里最大能填8。() 7.9个7连加,列式是7×9。() 四.请你算一算。 1、直接写结果。 7×6 = 0×9 = 5+6 = 15÷3 = 9×3 = 8×3 = 41-18 = 5×1 = 2×6 = 56÷7 = 2、列竖式计算。 8×9 = 48÷6 = 63÷7 = 3、计算下面各题。 9×9-70 56-32÷8 16÷4×2 4、看图列算式。(6☆)

青岛版二年级上册数学应用题练习解答

1、佳佳玩套圈游戏,第一次得24分,第二次得29分,第三次得28分。三次一共得多少分? 2.食堂做肉包子45个,做的菜包子比肉包子多33个。菜包子做多少个? 3.收购站收购废钢铁,第一天上午收购65千克,下午收购15千克,第二天比第一天少收购40千克,第二天收购多少千克? 4.一个养禽场,养鹅54只,养的鸭比鹅多16只,这个养禽场养鸭多少只? 5.聪聪玩套圈游戏,三次共得92分,第一次得26分,第二次得37分,第三次得多少分? 6.原有苹果20个,吃掉8个,又买来的比剩下的少5个,又买来苹果多少个? 7.停车场有74辆卡车,56辆小汽车,已经有37辆卡车开走了。剩下的卡车比小汽车少多少辆? 8.东风五金厂一月份用煤93千克,二月份比一月份节约了21千克,二月份大约用煤多少千克? 9.学校买白粉笔50盒,买的彩色粉笔比白粉笔少12盒,用去彩色粉笔15盒,还剩彩色粉笔多少盒? 10.草地上有白兔15只,灰兔12只,黑兔比白兔少7只。黑兔有多少只? 11.桌子上有梨34个,苹果18个,橙子31个,桌子上一共有多少个水果? 12.树林里有15只鸟,黄昏时飞来了26只,晚上又飞走了38只,森林里还有多少只鸟? 13.立新菜场第一天上午卖出白菜49棵,下午卖出白菜37棵,第二天比第一天少卖出25棵。第二天卖出多少棵? 14.上衣96元,运动裤76元,一副羽毛球拍78元,买一套衣服要多少元? 15.萝卜80斤,茄子比萝卜多12斤,卖掉茄子40斤,茄子还剩多少斤? 16.桃树32棵,梨树比桃树多30棵,梨树有多少棵? 17.一辆公共汽车有乘客36人,到胜利街车站下去18人,上来29人。这时车上大约有乘客多少人?

青岛版二年级上册数学期末试卷及答案

青岛版二年级上册数学期末试卷 时间:60分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、请你细心算一算。(22分) 1、直接写得数。(12分) 6×3= 72÷9= 36÷9= 8×8= 5×9= 36÷6= 32÷8= 8×1= 0÷7= 9×0= 20+17= 42-7= 2、计算(10分) 4×7+20 54÷9-3 72÷9÷4 二、请你认真填一填。(第1题6分,第6题2分,共27分) 1、 × = ÷ = ÷ = 2、一个星期有7天,42天是( )个星期。 3、一只 6条腿,4只 ( )条腿,9只 ( )条腿。 8 48 7 × 9

4、在括号里填上合适的数。 3×()=12 ()×7=49 63÷()=7 56÷()=7 5、 ① ②③ ④⑤⑥ 上面的图形中,是角的有,是直角的有; 是锐角的有,是钝角的有。6、 □○□○□=□ 7、在○里填上“>”“<”或“=”。 35÷7○6 7+7+7○3×7 40÷5○9×0 ?

9×7○9+7 4×3+4○16 8、()里最大能填几? ()×4<26 6×()<32 68>9×() 三、请你看图连一连。(6分) 1、三个同学抽签确定一个同学参加比赛,抽签的结果会怎样? 2、右图的图形分别是谁看到的? 四、请你数一数,填一填。(8分) 可能是男生,也可能是女生不可能是男生一定是男生

类别合计打乒乓球打羽毛球跳绳 踢毽子 人数 类别合计男生女生 人数 五、请你游动物园。(7分) 1、百鸟馆在猴山的面。 2、虎山在百鸟馆的面。 3、在虎山的西面。 4、从虎山到孔雀园,可以先向走到大象馆,再向走就到孔雀园;也可以先向走到百鸟馆,再向走就到孔雀园。 六、我能解决下面的问题(共30分) 河马馆虎山大象馆 北猴山百鸟馆孔雀园

青岛版数学二年级上册 认识方向习题

《认识方向》习题集 班级:姓名:分数: 一、填空题。 1、太阳升起的方向是(),面向东,左面是(),右面是(),后面是()。 2、中午面向太阳站立,我的后面是(),左面是(),右面是()。 3、地图是按上(),下(),左(),右()的方位绘制的。 4、果园在竹林的北面,竹林一定在果园的()面。 5、把手表平放在桌面上,用数字12正对着北面,则正对着南面的数字是(),数字3正对着()面。 6.背对北极星,前面是(),左面是(),右面是()。 7.小明和小丽背对背站立,小明面向北,小丽面向()。 8. 小明向北跑步,他的前面是()面,后面是()面,左面是()面,右面是()。 9. 黄昏,当你面对太阳时,你的后面是(),左面是(),右面是()。 10. 小丽站在家门前,面向东方,她向左转,面向()方,然后向后转,面向()面,之后,又向右转,面向()方。 11.燕子每年秋天都从()方飞往()方过冬。 12.一棵树桩,年轮宽的一面是(),年轮窄的一面是()。 13.一棵大树,树叶茂密的一面是( ),树叶稀疏的一面是()。 14.王华早晨迎着太阳上学,傍晚面朝太阳回家,王华家在学校的()面,学校在王华家的()面。 15.指南针总是一端指向()方,另一端指向()方。 16.与北极星所在方向相对的是()。 17.小明座位的西面是张强的座位,那么小明在张强的()面。 18.二(5)班教室的黑板在教室的西面,那么,老师讲课时背对黑板,他面向()面。 19. 东面和()面相对,()面和南面相对。 20.小明家在学校北面,学校的()是小军家。 二.我当小导游 1.在里填上同学家的名字。

小红家在学校的西面 小兰家在学校的东面 大力家在学校的南面 大刚家在学校的北面 2.请你根据提示设计学校平面图。 (1)大门的北面是旗杆 (2)教学楼在旗杆的北面 (3)音乐厅在旗杆的西面 (4)旗杆的东面是图书楼 3. (1)小鹿先向()走()米,再向()走()米,找到宝藏。(2)松鼠向()走()米找到宝藏。 (3)狐狸先向()走()米,再向()走()米找到宝藏。4. (1)游泳馆在花坛的()面。 (2)田径场的()面是篮球馆。 (3)举重馆的()面是体育馆。 (4)篮球馆在花坛的()面。 (5)乒乓球馆在篮球馆的()面,在游泳馆的()面。

完整版青岛版二年级数学上册知识点总结

知识点总结第二、四单元表内乘法 第一单元:乘法的初步认识 1、乘法的含义 乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。 如:计算:2+2+2=6 , 用乘法算就是:2 × 3 = 6 或3 × 2 = 6. 相同加数相同加数的个数和相同加数的个数相同加数和 2、乘法算式的写法和读法 ⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和,可以用乘法计算。写乘法算式时,可以先写相同的加数, 然后写乘号,再写相同加数的个数,最后写等号与连加的 和;也可以先写相同加数的个数,然后写乘号,再写相同加数,最后写等号与连加的和。 如:2+2++2=6 ,改写成乘法算式是 3 × 2 = 6 因数乘号因数等号积读作:3 乘2 等于6。 ⑵乘法算式的读法。读乘法算式时,要按照算式顺序来读。如:6× 3=18 读作:“6 乘3 等于18”。 3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义 在乘法算式里,乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数” ;等号后面的得数叫做“积”

求几个几相加,用几乘几 。 如: 求 4个 3相加是多少? (3+3+3+3=12或 3×4=12或 4 × 3=12) 2 个乘数都是几,求积 ? 用 几×几。如: 2 个 8 相乘 用 8× 8=64 4、乘法算式所表示的意义 求几个相同加数的和,用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的 和。如: 4× 5 表示 5 个 4 相加或 4 个 5 相加。 5、加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。 6、乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变。 7、算式各部分名称及计算公式。 乘法:乘数×乘数 = 积 网 &来源学 &科 加法:加数 +加数 =和 https://www.wendangku.net/doc/c93518882.html,]§§ xx 来源 :Z 和—加数 =加数 减法:被减数—减数 =差 被减数 =差+减数 减数 =被减数—差 8、在 9 的乘法口诀里,几乘 9 或 9 乘几,都可看作几十减几,其中“几”是指相同的数。 如: 1×9=10—1 9×5=50—5 9、看图,写乘加、乘减算式时 乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。 乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。 算加 减。如: 计算时,先算乘,再 来源学科网 ZXXK] 加法: 3+3+3+3+2=14 乘加 3× 4+2=14 乘减: 3× 5-1=14 10、“几和几相加”与“几个几相加”有区别 求几和几相加,用几加几; 如: 求 4 和 3 相加是多少? 用加法( 4+3=7 ) 补充:几和几相乘,求积 用 几×几 . 如: 2 和 4 相乘 用 2× 4=8

青岛版小学二年级数学下册全册教案

青岛版二年级下册数学教案 学习目标: (一)知识与技能 数与代数 1、结合具体情境,理解万以内数的意义,能认、读、写万以内数的数,能说出各数位的名称识别各数位上数字的意义。 2、结合具体情境,进一步理解运算的意义会口算百以内加减法、能计算三位数的加减法、两、三位数乘一位数的乘法及两步的加减、乘加、乘减混合运算。结合现实素材进行估算,并解释估算的过程。 空间与图形 1、通过观察、操作,能用自己的语言描述长方形、正方形的特征,初步认识五边形、六边形。 2、指出并测量具体图形的周长,探索并掌握长方形、正方形的周长公式。 3、结合生活实际,体会千米,知道分米、毫米,能恰当地选择长度单位,并能进行简单的单位换算,会估测、测量一些物体的长度。 统计与概率 1、能用合适的方法收集整理数据。 2.在具体的统计活动中,掌握分段统计的方法。 实践与综合运用 1、加深对万以内数的认识及长度单位的认识。 2、加深对统计意义的理解,巩固分段统计的方法。 (二)过程与方法 1、经历从生活情境中认识较大数的过程,能用万以内的数描述具体的事物,发展初步的观察、分析、抽象、概括能力,建立初步的数感和符号感。 2、经历探索三位数加减法和两、三位数乘一位数计算方法的过程,初步形成独立思考和探索的意识。在进行估算的过程中,初步形成估算的意识。 3、在解决简单的混合运算问题中,体会分析问题的基本的思想方法,能进行简单的、有条理的思考。 (三)解决问题 1、能用加减法、乘法的有关知识解决简单的实际问题。

2、能用加减、乘加、乘减混合运算的知识,解决两步计算的简单的实际问题。 3、能用统计的知识解决日常生活中的有关问题。 4、在解决问题的过程中,初步学会表达解决问题的大致过程和结果,体会解决问题策略的多样性,初步学会与同伴合作。 (四)情感与态度 1、在他人的鼓励和鼓励下,对身边与数学有关的事物有好奇心和兴趣,能积极参与数学活动。 2、了解可以用数和形来描述某些生活现象,感受数学与日常生活的密切联系,体验学习数学的作用。 3、他人的鼓励与帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,增强学好数学的信心。 4、在他人的指导下,能发现错误并及时改正,逐步养成良好的学习习惯。 教学重难点: 教学重点:三位数的连续进位和连续退位的笔算方法;两步的加减混合运算;两、三位数乘一位数的笔算方法。 教学难点:三位数的连续进位加法和连续退位减法的笔算方法;掌握带小括号的加减混合运算的运算顺序和计算方法。两、三位数乘一位数连续进位及中间、末尾有0的三位数乘一位数的乘法计算。 单元划分: 1、野营——有余数的除法智慧广场 2、游览北京——万以内数的认识 3、甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识实践活动——奇妙的动物世界 4、勤劳的小蜜蜂——万以内数的加减法(一) 5、谁的眼睛亮—观察物体 6、田园小卫士——万以内数的加减法(二) 7、爱心行动——图形拼组 8、休闲假日——解决问题 9、我是体育小明星——数据的收集和整理(一)漂亮的花朵 10、奥运在我心中——总复习 学生情况分析: 我们班共有学生30人,这些学生我已经教了半年了,对他们的各方面情况都比较了解。他们大多活泼可爱,求知欲很强。他们掌握了一定的基础知识,具有一定的动手操作能力及提出并解决问题的能力。本学期针对本班学生们的特点,重点抓好后进生的辅导和转化工作,注重培养学生们的良好学习习惯。 教材情况分析: 1、选取的素材既广泛又贴近学生生活,能够引导学生认识家庭,认识社会,认识自然。

青岛版二年级下册数学期末试卷-(配答案)

青岛版二年级下册数学期末试卷(配答案) 一、仔细想,认真填。(30分) 1、53÷8=()......()()÷5=3 (2) 2、一个数除以9有余数,余数最大是()。 3、长方形和正方形的四个角都是(),正方形是()的长方形。 4、二千零九十六写作(),读作(),它的近似数是()。 5、一个数是由4个百、7个十和3个一组成的,这个数是()。 6、最小的四位数是(),最大的三位数是(),它们的和是(),差是 ()。 7、在()里填上合适的单位。 一棵大树高10()小刚写20个字用30() 书本厚6()王师傅每天工作8() 8、找规律填数。 2180、2280、2380、()、() ()、8000、7000、6000、() 9、在()里填上合适的数。 60cm=()dm 5米 4分米=()分米 3时=()分 2分30秒=()秒 10、仔细数一数,动手填一填。 数一数,图中有()个长方形,()个正方形,()个三角形,()个圆形。 二、精心选择。(6分) 1、下面各数中,最接近600的数是()。

A、598 B、697 C、508 2、1500里面有15个()。 A、千 B、百 C、十 3、6个十和4个百组成的数是()。 A、640 B、460 C、406 4、要计量从上海到北京的路程用()作单位比较合适。 A、米 B、分米 C、千米 5、一百一百的数,数到3900,下一个数应该是()。 A、3901 B、3910 C、4000 6、8:00—9:00 之间的时间有( )。 A、7:55 B、8时37分 C、9时刚过 三、帮动物找家。(6分) 我们的家在哪儿? 5248 5428 700米 7 1 999 790 709 499米 1千米 2小时10分 110分钟 四、计算竞技场。(29分) 1、直接写得数。(8分) 540+450= 906-609= 1800-900= 650+730= 2130+230= 500-328= 980-460= 7540+340= 2、竖式计算。(第二行要验算)(15分) 256+478= 880-295= 302-167= 60÷8= 1000-514= 592+109= 3、估算。(6分) 398+215≈ 189+503≈ 693-416≈

青岛版二年级数学每日一练

1、摆一个三角形用3根小棒,摆6个三角形一共用多少根小棒? 2、摆一个三角形用3根小棒,有21根小棒可以摆几个三角形? 3、小红一天在校8小时,她一个星期在校多长时间? 4、免子有8只,鹅的只数是免子的2倍,鹅和免子一共有多少只? 5、动物园有6个山洞,每个山洞住5只熊猫,来了19只大熊猫,还能住进几只熊猫? 6、小明感冒吃药,一天吃3次,一次吃2片,一周共吃几片? 7、舞蹈队有8名男生,22名女生,排成6行,平均每行有几个同学? 8小明和3个同学去公园玩,他们买票一共花了36元,公园的儿童票每张多少元? 9、工人锯木头,每锯一次需要3分钟,现在需要锯成5段,共需要花几分钟? 10、小明出生时,爸爸30岁,小明6岁时,爸爸的年龄是小明的几倍?

12、小胖用35根小棒搭正方形,最多可以搭几个正方形? 13、有24个草莓,给小朋友了4个,还有多少个 14、一条绳子长24米,做了9根跳绳,每根2米,还剩多少米绳子? 15、学校原有3500人,毕业了500人,又招了新生240人,现在一共有多少学生? 16、一根22米长的绳子,每5米剪成一段,最多可以剪成多少段? 17、学校食堂买来83棵大白菜,每筐装9棵,需要装几筐? 18、店里有28个西瓜,又运来30个,每筐最多装8个,至少需要准备多少个筐? 19、“六一”儿童节,小胖挂气球,他按红、黄、绿、蓝颜色排列,第27个气球什么颜色?(列算式)

20、小明今年8岁,爸爸的年龄是小明的4倍,爸爸比小明大多少岁? 21、一本书有218页,小红已经看了132页,还有多少页没有看? 22、有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船? 23、李老师有50元钱,买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱? 24、老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有多少个? 25、饲养员养了10只公鸡,14只母鸡,每4只放入一个笼子,需要多少个笼子? 26、妈妈买了9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘里,每盘放几个桃?

最新青岛版二年级数学上册单元测试题全套

最新青岛版二年级数学上册单元测试题及答案全套 2017青岛二年级数学上册第1单元测试题 一、看图填空。 ()个()()×()=() 2. ()个()()×()=() 3. ()个()()×()=() 4. ()个()()×()=() 5. ()个()()×()=() 6. ()个()()×()=() 7.

()个()()×()=() 8. ()个()()×()=() 9. ()×()=() ()×()=() 10. ()×()=() ()×() =() 二、把下面的加法算式改写成乘法算式。 2+2 1+1+1+1+1+1+1 5+5+5+5+5+5+5 A+A+A+A+A △+△+△+△+△ 三、填一填。 1. 一个因数是5,一个因数是4,写作_×_ 2. 6个2,写作_×_ 3. 2个5相加,写成乘法算式

4. 3个4连加,写成乘法算式 5. 一个乘数是2,另一个乘数是4,积是8。写成乘法算式 四、我当小法官 1. 一个因数是4,另一个因数是2,算式是4×2=8() 2. 3+3+3+3=3×3=9()

青岛二年级数学上册第2单元检测 一、填空题。 1. 3个4写作( )×( ) 2. 5个3写作( )×( ) 3. 2个3写作( )×( ) 4.看图写出两个乘法算式。 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 口诀:口诀: 5.填上“+”、“-”或"×"号。 4○4=8 3○3=6 5○5=25 6○6=12 6.填上“+”、“-”或"×"号。 4○4=16 6○4=2 6○4=10 5○6=11 7.填上“+”、“-”或“×”号。 4○5=20 5○2=10 3○3=9 5○5=0 8.计算下列各题并写出口诀。 3×3=( ) 4×5=( ) 3×5=( ) 5×2=( ) 5×5=( )

二年级下册数学一课一练 混合运算练习题 青岛版

混合运算练 习题姓名: 1.二年级有196人,一年级比二年级少42人,一、二年级共有()人。 二、想一想下面算式的计算顺序,然后计算。(在先算的下面划) 245+476+158 =346-(548-471)=547-359+258=306+258-247= 715-(482+159)=251+(449-356)=三、用竖式计算。 285+(923-456)=394-(785-597)=912-678+326=300-217+503= 720-325-279=679+(567-123)=四、在○里填上“>”“<”或“=”。 382+237+138○547+242 297○476-289 578+385○984-158 724-396+175○548-59 956○748+226 353-156○198 五、解决问题。 1.学校举行为困难地区小朋友捐款的活动。二年级一共捐款435元,三年级比二年级多捐了78元。两个年级一共捐款多少元? 2.百货商店有428台洗衣机,第一个月卖了146台,之后又运来205台,现在有多少台? 3.图书室第一周借出280本书,第二周借出342本,还剩259本。图书室原来有多少本书? 4.二年级植树106棵,三年级比二年级多植树25棵,四年级植树150棵,四年级比三年级多植树多少棵? 5.一根绳子长358米,第一次用去147米,第二次用去108米,还剩多少米? 6.爷爷今天上午卖出一串红120盆,下午卖出一串红96盆, 第1页/共2页

卖出的月季比一串红多84盆,菊花比一串红少57盆。 (1)月季卖出多少盆?(2)菊花卖出多少盆? 7 、田径队有男生29人,女生25人。合唱队比田径队多26人。合唱队有多少人? 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 8、同学们去郊游,一年级去了97人,二年级去了105人,三年级去的人数比一二年级的总数少18人,三年级去了多少人? 第2页/共2页

青岛版二年级上册数学全册教案

2018.8 二年级上册数学全册教学计划 一、学生情况分析: 我任教的班级共有名学生,经过一个学年的学习,大部分学生已经初步形成了良好的学习方法,好的学习习惯也基本养成,在上学期学习的基础上,大部分学生能够握所学知识,学生基础知识掌握比较好。但学生差距较大,肯定会有部分后进生理解分析能力比较差。因此在以后的日常教学中,我会对学生良好的学习习惯常抓不懈,会采取各种方法和手段,使学生在掌握数学知识的同时,上课时能积极主动地参与到学习当中去,能自觉地完成课内作业,努力提高孩子的学习成绩。 二、教材分析: 本册教材是青岛版义务教育课程标准试验教科书二年级上册。教材从数与代数、空间与图形、实践与综合运用这三个领域来进行设计教学的。 第一单元(乘法的初步认识)、第二单元(表内乘法一)、第四单元(表内乘法二)、第五单元(除法的初步认识)、第七单元(表内除法)都属于数与代数的范围。 第三单元的角的初步认识和第六单元的认识方向属于空间与图形的范畴;另外教材还安排了两个实践活动和两个智慧广场。 教材把乘法的初步认识分出来,单独作为一个单元,更加深了学生的体验感悟,从体验生活中连加现象到体验同数连加现象,逐步引导学生体验,加大了学生的体验过程,为学生学习乘法奠定了坚实的经验基础。

教材的选取具有广泛性和趣味性的特点,选取新颖有趣的素材,通过实际的生活情景让学生体会数学与生活的联系。渗透了生活世界和科学世界,内容富有吸引力,很容易激发学生的学习热情。例如:用变魔术的形式引导学生学习乘法的认识就激起了学生的学习兴趣。学习表内乘法(二)更是从学生身边的缝沙包、叠纸啪和做中国结这些学生熟悉的制作引入学习的。本册教材空间较大,其中的两个创新点很有特色,把同数连加的写法,写成乘法算式;用加法算乘法,改用口诀计算乘法这样计算起来就很简便,让孩子经历从具体到抽象的过程,逐步理解乘法的意义。 三、教学要求: 1、结合具体情境,借助实际的生活情景图理解乘法、除法的意义,知道乘法、除法算式中各部分的名称,能正确地运用乘法口诀求积、求商。 2、能应用表内乘、除法的有关知识,解决简单的实际问题。 3、在学生已有经验的基础上进一步认识角、辨别方向,逐步形成初步的空间观念和方位感,培养学生的观察分析能力和动手操作的能力。 4、能运用四则混合运算的有关知识,解决两步计算的实际问题。 5、在解决问题的过程中,初步学会与同伴合作,相互交流思维的过程和结果,体验策略的多样性。 6、通过对本册知识的学习,感受数学与日常生活的密切联系,体验数学的作用,并能学以致用。 教学重难点: 表内乘法和表内除法的初步认识是本册教材的重点、难点之一。教材选取了学生感兴趣的变魔术、杂技等内容为素材,由“情境串”引发出“问题串”,利用儿歌的形式来学习乘法口诀,形式新颖有趣,教学时引导学生先理解乘除法的意义,然后记住乘法口诀,为以后的混合运算打下坚实的基础。混合运算也是本册教材的重点,教学时引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富的活动,引导学生理解算理,强调:在算式里,有乘除法和加

青岛版二年级数学试卷

2010--2011学年度第一学期诊断性测试 二年级数学(60分钟) 一、算一算。(每空0.5分) 21÷7= 32÷4= 9÷9= 40-5= 0×8= 14÷2= 9×3= 28÷4= 5÷1= 30÷5= 6×7= 36÷6= 7×7= 63÷9= 24÷4= 45÷5= 8×9= 64÷8= 18÷2= 9×6= 二、填一填。(每空1分) 1、3+3+3+3=()×()5+5+5=()×() 2、根据口诀填空。()六三十七()六十三()八五十六()九四十五 3、看图列式。 ()×()=() ()÷()=() ()÷()=() 4、在○里填上“>”、“<”或“=”。 6×6○12 0÷7○7 7×3+7○7×4 8○63÷7 9+9+9+9○9×4 2×4○36÷4 5、左图中有()个直角,()个钝角, ()个锐角。 6、()里最大能填几? ()×4<31 ()×8<52 7×()<45 7、按规律填数。

(1)8,16,24,( ),( ) (2)36,30,24,18,( ),( ) 8、傍晚面向太阳。前面是( )方,后面是( )方,左面是( )方, 右面是( )方。 9、在□里填上合适的数。 7×□=56 □×6=42 □×□=36 □÷□=7 6×3=6×4-□ 4×7>□×7 三、根据提示语,在( )里写出他们的家。(每空1分) 小明家在学校的北面;小亮家在学校的东面;学校的南面是小红家;从小明 家先向南走,再向西走是小立家。 ( )家 ( )家 ( )家 学校 ( )家 四、 涂一涂,连一连。(2+3) 1、 小红 小军 2.从茶叶筒的上面、右面和前面观察,看到的是什么图形,你能用线 我家养的小兔 比小明家多3只 我家养的小兔只数是小明家的2倍. 北

青岛版二年级上数学练习题

1、图书室买来8包故事书,每包9本,借出30本,还剩多少本? 2、九班的小朋友分组做游戏,如果分成7组,每组5人,还差3人。九班一共有多少人? 3、每个洋娃娃8元,小红买了5个洋娃娃,付给售货员阿姨100元钱,应该找回多少钱? 4、一只青蛙有4条腿,2只青蛙有多少条腿?4只青蛙呢? 5、小白兔种萝卜,每行种6个萝卜,它种了5行,小白兔一共种了多少个萝卜? 6、一个乘数是4,另一个乘数是2,它们的积是多少? 7、两个乘数都是8,它们的积是多少? 8、一个乘数是3,另一个乘数跟它一样,积是多少? 9、两个乘数都是4,它们的积加上6,结果是多少? 10、小明有5本故事书,小亮有5本故事书,小红也有5本故事书,他们一共有几本故事书?(用两

种方法解答) 1、修一条路,每天修5米,修了4天,还剩10米没有修,这条路长多少米? 2、小白兔采了4天蘑菇,前三天每天采4朵蘑菇,第四天小白兔只采了3朵蘑菇,小白兔一共采了多少朵蘑菇? 3、每张桌子能坐4个人,有5张空桌子,23个人能坐下吗? 4、动物园门票一张要6元,妈妈有20元,买4张门票够吗? 5、小林家阳台上的地砖,横着看每行是6块,竖着看每列是4块,一共铺了多少块地砖? 6、5个9相加,得数是多少?(两种列式) 7、两个小组浇树。第一小组有7个同学,每人浇了9棵树,第二小组比第一小组多浇了7棵树,第二小组一共浇了多少棵树?

8、3×5表示() A、5个3相乘 B、3和5相加 C、3个5相乘 D、3个5相加 9、有6盒七巧板,小红拼图用去了15块,还剩多少块? 10、同学们排成方队唱歌,小红从前面数排第2,后面数排第3,左边数排第3,右边数排第2,一共有多少同学? 1、燕子可以活9年,喜鹊的寿命是燕子的3倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年? 2.杨树5棵,柳树的棵数是杨树的3倍,松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵? 4.小学学生参加绿化活动。三年级同学种树3棵,五年级种的棵数是三年级的4倍。五年级比三年级多种多少棵?

青岛版二年级数学上册应用题-汇编

1、一辆自行车有2个轮子,4辆自行车有多少个轮子? 2、装一辆玩具车需要4个轮子,装5辆需要多少个轮子? 3、小兵到文具商店买文具。 (1)买5枝钢笔要多少钱? (2)买4本笔记本要多少钱? (3)买一枝钢笔和一个茶杯需要多少钱? 4、小华把32米的绳子,7次剪成相同长度的几段?平均每段长几米? 5、操场上有6个学生打球,48个学生做游戏,做游戏的学生是打球的几倍? 6、小燕剪了6朵红花,剪的红五星是红花的3倍,她剪了几个红五星?

7、二年级一班一组同学共植树7棵,每相邻两棵树之间的距离是3米,第一棵树到最后一棵树的距离有多少米? 8、把一根木头一段一段地锯成9段,每锯断一次需要4分钟,锯完这根木头需要几分钟? 9、.有7本连环画,故事书比连环画多35本,故事书的本书是连环画的多少倍? 10、小强5分钟打字40个,小红4分钟打字36个。他们谁打字最快?小强经过训练后,每分钟比原来多打3个字,现在他每分钟打多少个字? 11、王师傅车间里准备了12个车轮, (1)这些车轮能装配多少辆2轮摩托车? (2)若全部装配3轮车,能装配多少辆? (3)若同时装配2轮车和3轮车,轮子正好用完,他装配了几辆2轮摩托车和几辆3轮车? 12、装橘子。 妈妈买来一些橘子,如果每篮装6个, 可以装6篮。妈妈一共买来多少个橘子? 13、小红和爸爸、妈妈三个人共吃了24个苹果,平均每人吃几个苹果?

14、逛超市。 10元 5元 9元 3元 1本8元(1)20元钱能买几个玩具熊? (2)小红有15元钱,买2把玩具枪,够吗? (3)7块汉堡包一共要花多少钱? 15、 16、

17、 (1)有多少位乘客? 新| 课|标| 第|一 |网 (2) 的人数是的多少倍? 18、逛超市 8元7元5元6元2本8元(1)买6辆,需要多少元?(3分)新课标第一网 (2)20元钱能买几个?(3分) (3)小刚买了5架和一个,一共用了多少元?(4分)

青岛版二年级数学下口算练习

372 - 212 = 204 + 342 = 224 + 270 = 369 + 358 = 257 + 241 = 346 + 383 = 311 - 276 = 256 + 227 = 364 - 254 = 275 - 264 = 353 - 276 = 223 - 207 = 227 + 351 = 385 - 292 = 262 + 330 = 388 + 334 = 346 - 224 = 363 + 382 = 278 + 388 = 342 + 343 = 333 - 257 = 203 + 247 = 257 + 224 = 377 - 257 = 222 + 297 = 277 - 231 = 297 + 380 = 254 + 203 = 338 + 227 = 383 + 255 = 361 - 213 = 251 + 327 = 378 - 270 = 323 + 303 = 394 + 234 = 295 - 291 = 383 - 265 = 284 + 315 = 232 + 288 = 369 - 225 = 392 + 293 = 224 + 322 = 395 + 213 = 390 - 354 = 286 + 241 = 270 + 254 = 357 - 325 = 289 + 299 = 276 + 299 = 305 - 233 = 348 - 237 = 387 - 209 = 333 + 254 = 321 + 232 = 330 + 355 = 223 + 269 = 269 + 227 = 329 + 379 = 248 + 247 = 205 + 259 = 348 - 307 = 384 - 213 = 361 - 307 = 324 + 223 = 321 + 346 = 271 + 251 = 357 - 348 = 268 - 255 = 351 - 206 = 392 + 267 = 388 + 345 = 258 + 374 = 249 + 356 = 336 + 284 = 354 + 254 = 315 + 286 = 267 + 389 = 375 - 278 = 335 - 314 = 396 - 222 = 323 - 219 = 212 + 240 = 254 + 362 = 286 + 352 = 340 - 230 = 383 - 236 = 247 + 325 = 281 - 270 = 230 - 216 = 292 - 211 = 357 + 320 = 349 - 310 = 357 - 316 = 231 + 259 = 328 - 273 = 357 - 244 = 293 + 244 = 253 - 213 = 324 + 217 = 225 - 207 = 349 - 241 = 325 - 311 = 216 + 278 = 301 + 337 = 368 + 370 =

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