2013朝阳镇中心小学地震、火灾紧急避险逃生疏散演练方案

地震、火灾、紧急避险、逃生疏散演练预案

一、指导思想

树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

确实提高全体师生紧急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、快速地到达疏散集合地（操场）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

三、组织机构：成立紧急疏散工作领导小组，负责紧急情况下的学生疏散工作。

组长：马桥

副组长：曾凡宏、王晓春、王威、艾艳霞、

成员：侯庆余、闫宝忠、秦淑范、林华、宋德丽、刘广平卢贺、蒲超、魏楠、王会、侯庆国、孙勇刚、

蒋雪、全体教师

工作职责：

总指挥：马校长（139********）负责整个演练的调度与指挥。

1.接待安抚组：

组长：艾艳霞、

组员：政教处成员、音乐组

职责：妥善接待相关来访人员，并客观真实地介绍情况；根据事态、事故的发生、发展情况及时向系统指挥、系统领导小组和相关部

门通报情况；根据事态、事故情况变化对当事人及当事人的亲属进行安抚慰问；收集整理各类信息资料，分析研究，为领导决策提供依据。确保应急救援及善后处理过程中相关单位及人员的信息渠道畅通，做好上情下达，下情上报。随时掌握系统的应急处置工作进展情况，及时收集文字图像等相关资料，经领导小组审定后，向外通报事件的有关信息。

2.现场救援组：

组长：王晓春

组员：教务处、范福兴、美术组

职责：深入现场，做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作，及时调查收集事件起因、现状、发展趋势等信息，并向组长汇报；采取必要的措施，把损失降到最低，控制事态蔓延。

3.安全保卫组：

组员：曾凡宏、

组员：安保科、冯志

职责：负责事故现场的维护管理警戒工作，阻止无关人员进入现场；需要采集证据，进行文字和图象收集；疏散人员，维护现场秩序；按上级批示，根据现场情况，配合公安及其它相关部门，采取应急措施，防止事态扩大。

4.后勤保障组：

组长：侯庆余

组员：后勤、办公室、电教中心

职责：为轻伤人员安排适当的场所休息，负责事故期间所需人员、设备、工具、物质的供应，并协助有关人员做好救护工作。

5.医疗、善后处理组：

组长：王威

组员：教研室、卫生室、科任组

职责：负责师生救护、救治工作。确认事件已经得到有效控制或结束，普查事件造成的不良后果及损失，根据现场调查了解的真实情况，按相关法规、政策起草事件报告，及时向指挥部报告，指导涉事学校、单位做好本单位的各种善后处理工作。做好或协调专业部门开展受害师生的心理疏导工作。按相关法律规定对事件原因进行调查分析，提请局党委对相关责任人进行处理。有学校停课的，根据实际情况向指挥部建议复课时间。

6.通讯组：

组长：卢鹤

组员：沈锦、朱晓东、李翠玲

职责：负责及时向相关部门和领导汇报情况。并拨打110、120等。

年组统计人数：宋德丽、各学年组长

灾情报告员、信号员：卢鹤、王振宇（138********）

四、演习安排：

１、演习背景：

应急逃生紧急疏散演练

２、紧急疏散信号：学生全部在教室上课，突发事件紧急情况，及时疏散。以警报声为信号（如停电以号声为信号）开始地震、火灾逃生紧急疏散演练。

五、演习时间：

年月日

六、演练过程：

（一）、前期准备工作

1、请消防队、地震局等专家做关于“逃生避险知识”讲座，使师生进一步明确逃生自救的基本方法。

2、召开紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

3、召开参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

4、活动前由各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑的过快，以防跌倒）。

（二）演练安排

1、通过学校广播电台或号声发布地震避险突发事件紧急信号，全体师生紧急疏散演习开始。

接着老师在学校广播中告知（假设）学校教学楼发生火灾，要求全体师生按照紧急疏散（消防）演习方案迅速到达学校运动场集合。同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2、各教室在岗教师听到指令后迅速切断教室电源，从教室前、后门，有序撤离学生，按照第一组走后门同时第三组走前门，然后第二组走后门第四组走前门（以靠门为第一组，靠南窗户为第四组）。用学生自带毛巾捂着口鼻，并放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任（任课）老师指挥，由班干部带队迅速有序的按规定路线撤离教室，到达运动场升旗仪式指定位置。给每个学生编号，每组安排一名小组

长，依号前行，班长在前，班主任（任课）老师最后撤离教学楼到操场上，站间操的位置站好。所有教师穿平底鞋、运动裤，不许带包。

3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层，东头靠东侧行走，西头靠西侧行走”的顺序撤离教学楼。

4、学生到达指定疏散集合地点后，由体育委员或班主任整队，迅速清点人数，各小组长将本组人员数报告班长，班长报告给班主任，班主任向年级主任报告，应到人数和实到人数，以及未到学生未到的原因。如果有走散的学生，最近的教师要随时随地的安置到自己班级。

5、没有安排岗位的教职工也必须准时参加演习，听到信号后，迅速到达运动场指定位置。指导学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）也要迅速到达运动场指定位置。按一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组点名，各年级负责人将人数报给指挥小组成员曾凡宏。

6、成立有蒋雪为组长，姜薇、孙勇刚、李会波为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带。

7、教职工做灭火演练。

各班级进入指定位置站好后，请消防队的人员讲解灭火器灭火的要领和注意事项，然后在消防队的指导下，由专职人员侯庆余、王会点燃预先在操场上准备好木材等易燃物品，随机用灭火器进行灭火。

8、马校长总结点评本次演习情况。

9、曾校长宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。

10、学前班全体师生要进入学校的逃生演练队伍中来，并且做好前期演练知识的准备工作，孩子小以安全为主，由学前班领导负责向学校校长汇报准备工作，并且由校领导进行检查合格方可执行。否则继续整改，合格为止。

（三）学生疏散路线

全体按照平时各班参加升旗仪式的路线到达指定的疏散集合地（操场）

南教学楼：

一楼走东门的班级是： 6.1、6.2

一楼走西门的班级是： 6.7、

一楼走中门的班级是： 6.3、6.4、6.5、6.6

二楼走东楼梯的班级是：3.6、3.5、3.4

二楼走西楼梯的班级是：2.1、2.2、3.3、

二楼走中间楼梯的班级： 3.1、3.2、

三楼走东楼梯的班级是： 3.7、4.1

三楼走西楼梯的班级是： 4.3 4.2

三楼走中间楼梯的班级： 4.4

四楼走东楼梯的班级是：5.5 5.6

四楼走西楼梯的班级是：4.4 4.5

四楼走中间楼梯的班级：5.3 5.4 4.7 4.8

六楼下五楼走东楼梯的班级： 5.2

五楼走西楼梯的班级： 5.1

北教学楼：

一楼走东门的班级： 1.1、1.2

一楼走西门的班级： 1.3、1.4、1.5、

二楼走东楼梯的班级： 2.4、2.5、2.6

二楼走西楼梯的班级： 1.6、1.7 2.3

西楼直接到自己班级门前的操场上。听从操场指挥者指挥

到达操场后，各班级到升旗时指定的位置站好。

七、注意事项

1、学校发生紧急情况疏散时，班主任立即到达自己班级，指挥学生撤离（如在场教师不是此班班主任，在班主任老师到达后立即赶往自己所应负责的区域）。班主任老师是该班的最直接负责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，同时指挥学生开启前、后门，有序地组织学生分别从两扇门迅速撤离。一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼以上的班级按规定分左右楼梯顺扶杆下楼。

2、每一楼层以及楼梯拐弯处有专人负责（见安排），责任教师站在楼梯口旁边指挥学生，负责引导学生有序撤离，杜绝拥挤踩踏事

故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

3、学生撤离教室后，服从学校的统一指挥安排，到学校的操场集中，以双手抱头蹲式。

4、学生陆续到达操场后，负责操场指挥的刘广平、王会、程刚、范福兴，迅速安排马上站位。

5、要求各班在疏散时按指定的行走路线行走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并清楚地告知学生，让学生明白如何行走。

2013. 3