电子阅览室管理制度llf

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多功能教室管理制度

1.多功能教室由专人管理，实行管理人员负责制，管理人员有权对违反制度的人

和事进行批评与处理意见。

2.多功能教室做到“册”与“物”相符。做好防尘、防热、防晒、防磁等工作。

3.多功能教室使用必须经管理人员的允许和登记，使用前后及时进行检查。外单

位人员使用一律经学校分管领导的批准，方可使用。

4.设备在使用过程中如有损坏，应及时查明并予以登记。师生因违章操作造成不

应有的损坏的，除作出检讨外，并酌情赔偿。外单位人员借用如有损坏的照价赔偿。

5.管理人员因工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由学校

派人监督，既要清单，又要检查质量。

6.指导教师应在多功能教室开放前到电教网管中心办好领取钥匙手续，使用过程

中应严格管理，严格监督；禁止学生使用教师主机，用完多功能教室要正常关闭电脑和投影机，将钥匙送交到电教网管中心，办好归还钥匙手续。

7.妥善保存好帐册。产品说明书使用登记单等有关档案材料。

8.做好安全用电、防火、防盗、防爆，防污等安全防范工作，确保师生的人身安

全。

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图书馆管理信息系统调查报告

图书馆管理信息系统调查报告

一．调查背景 北京交通大学图书馆创建于一九零九年。北京交通大学图书馆目前有两座馆舍，主校区为第三代馆舍，东校区分馆为原电利专科学校图书馆，现馆舍总面积为1，3515平方米。图书馆设有2个大开间学生自习室，2个电子阅览室，学生用机约290台，具备阅览座位约2100席。在学校的支持下，通过十五期间的大力建设，图书馆的自动化、网络化水平和管理手段跃上了新的台阶。 图书馆作为学校校园网上的节点，主干带宽千兆，桌面带宽百兆，学校校园网上的万余台计算机均能24小时全天候对图书馆资源的检索和访问使用。 2004年图书馆更换集成管理系统为世界一流水平的以色列ALEPH500集成管理软件。该软件基于UNICODE的多文种支持能为用户提供近20种接口语言的选择，同时能提供网上书刊预约、续借、催还等互动性服务。 同年图书馆还在国内首家选用了世界一流水平的图书馆学术信息门户系统MetaLib软件和原创的开放链接服务系统SFX软件，将图书馆已有的电子图书、电子期刊和电子数据库以及网上大量免费数据库资源通过该平台整合，实现多种资源的一站式检索,并从学科范围、获取方式、资源类型、使用对象等多角度为学校师生提供动态学科导航。 总之，在学校的支持下，通过十五期间的大力建设，图书馆的自动化、网络化水平和管理手段跃上了新的台阶。 二．调查基本情况 1)调查目的： 1.初步认识信息系统在组织中的应用； 2.了解信息系统的应用结构； 3.认识信息系统在组织中的应用； 2)调查对象：北京交通大学东校区图书馆 3)调查内容： 1.该系统的基本结构及运行模式； 2.该系统解决了哪些业务管理； 3.系统解决组织的业务是否完善并给出建议；

电子阅览室工作总结.

电子阅览室工作总结 2019-03-21 篇一：电子阅览室工作总结 针对近一年来的电子阅览室值班的工作，我对我们的工作进行总结： 为了减轻值班员的工作量，所以我们采用合理的管理模式，根据各班上课时间的不同而分为早、中、晚三个班次轮流值班，值班员必须在每次交接班时做好必要的工作交代，以避免出现一些意外的问题。具体地说，每个班次同学的工作内容如下： 一、我们的工作要求 （一）各项工作外，值班人员要做好贫困生上网、学生打印复印和同学上网领取丢失物品的记录，值班员还要做好上网记录的登记，这个工作尤为重要，因为这个工作不但可以看到同学上网高峰期，我们可以在高峰期做好准备，注意财产的保护，而且我们还可以通过这个记录来查到同学重要东西丢失能找到旁边的目击者，同时我们重要财务被损毁也可以通过这个记录来查找到凭证。 （二）同时值班员要记录好各个电脑的运行情况，出现什么样的问题要及时的登记在电脑故障记录本中，当出现两台电脑不能正常运行时，要及时的通知我们的值班技术员来修理。 二、其他 （一）电子阅览室的管理是一项非常繁琐的工作，除了硬件维护以外，值班员需要花费大量的时间来为需要打印复印的同学服务和收费。为解决一些问题，提高电子阅览室管理效率，降低工作强度，并及时处理电子阅览室发生的故障。 （二）对电子阅览室来说，值班员人数有限，我们不仅承担电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护，还要进行应用软件的安装、自由上机的机时费统计、打印复印费用手工收取等工作。如何科学地管理好电子阅览室，将值班员从日常琐碎事务中解放出来，为同学们上网学习创造更好的上机环境，是我们面临的一个急需解决的问题。 （三）我们在电子阅览室的工作不仅是一个值班员，而且是电子阅览室的管理员，我们不仅要做以上的工作，我们同时对大一的同学还有一个上网指导，这是在没有管理员是不可以做到的。我们因为宣传的到位，现在电子阅览室的上网的同学经常会出现许多同学等待上机，有时一等就是一至两个小时，这说明我们的服务与卫生环境的改变已经取的了很好的效果。

图书馆工作人员岗位职责

图书馆工作人员岗位职 责 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

图书馆工作人员岗位职责 馆长岗位职责 1.贯彻执行国家教育部制订的“中小学图书馆（室）规程”，认真做好本校图书馆的建设、管理和使用等工作。 2.精通图书馆各项工作，有较强的事业心和责任感，树立全心全意为师生服务的思想；经常了解师生的阅读需求，积极配合学校各阶段的中心工作，每学年对新生进行图情知识教育。参与校本课程开发。 3.负责传达上级有关指示精神，及时向学校领导反映本馆的工作意见和要求，制订本馆工作计划及有关各项制度，经常检查和督促本馆各方面的工作并提出改进措施，定期组织业务学习，做好学期工作总结。 图书采编人员职责 1．负责办理本馆文献资料的采购和分类编目工作。 2．合理使用图书经费，根据需要,确定适当的复本量和师生用书的比例。 3．保证重点藏书的系统性和图书的质量，严格遵守财务制度，做到书款相符。 4．负责新到图书的核对验收、盖章、打号码（贴条码、嵌磁条）、分类、编目（计算机录入）和图书加工。 5．每批新书分编、加工好以后及时分送各室，并办好交接手续。 图书馆师生借书处人员职责 1．新书入库要及时验收，办理接收手续，并按索书号排列上架，出新书目录向师生宣传推荐。 2．对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育，严格借、还制度，做好每天的流通情况统计。 3．主动协助师生查找图书资料。负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。4．做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。 5．定期进行藏书清点及破旧图书的修补工作。 6．为学校开展的各项读书活动提供相关的推荐书目。 7．每天整架一次，保持室内清洁卫生。 图书馆教师资料室人员职责 1．负责本室教学参考资料及工具书的管理与使用。 2．新到的报刊资料要及时签到，及时浏览，编辑教学、教研资料索引，及时向各学科教师推荐介绍。 3．做好咨询服务工作。主动协助教师查找资料。 4．每天做好读者统计和借阅登记。按月装订报纸。按年度装订期刊。 5．每天整架一次，保持室内清洁卫生。 图书馆阅览室人员职责 1．负责本室报刊、图书的管理与使用。

图书馆各种规章制度

采编室岗位职责 一、认真执行本馆的采编工作流程规定。图书的采编、加工要求做到规范、准确。 二、订购图书到馆后，拆包逐种逐册进行核对验收，办理采购总账登记。 三、图书采用《中国图书馆分类法》（第四版），并结合本馆具体分类原则 进行分类。期刊采用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。 图书著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据，期刊著录以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。计算机编目数据采用中文图书机读目录格式》进行图书、期刊、非书资料的著录。丛书、多卷书按单册书著录数据。 四、新到的图书、期刊、非书资料应及时加工（盖馆藏章、粘贴条形码及书 标、磁条），完成典藏分配工作后，应及时移交各部门上架、借阅，并办好交接手续。 五、做好书刊总括、个别和注销登记账册。 六、通过各种形式宣传、推荐优秀读物。如编制新书目录和简介，利用宣传 栏推荐书目，专题导读书目及进行书刊展览等。 七、负责借阅证的制作、补证、升级等工作。 八、做好卫生消防安全工作。 九、协助做好图书馆的其他工作。

统计工作制度 为了促经本馆各项工作的发展和提高，了解各部门读者借阅工作和阅读倾向，应做好统计工作。 一、采购统计：做好每次采购各种图书和报刊订购的统计工作。 二、读者到馆人次的统计：每天各部门都要对读者到馆作登记，每月累计后上报馆长。 三、借阅册次的统计：每天读者借阅册次应有登记，每月累计一次上报馆长。 四、每学期对读者丢失、损坏赔偿的书刊做一次统计报表。 五、馆长每学期应对各类统计数字进行流通率、读者到馆率计算，通报年段、班级，并进行情况分析，提出改进管理的方法。 采编工作流程规定 图书馆是学校文献信息中心，担负着为学校教育、教学、教研服务的主要任务。为了使图书馆的管理规范化、科学化，特制定以下规则： 一、采购规则 1、严格按照书目选定制度，书目选定必须征求广大师生，尤其是教研组组长、学生管理员的意见坚决杜绝书目选定的随意性。 2、采购图书、视听资料、数字图书等，必须及时给予验收。坚决杜绝盗版、盗印以及内容不健康的图书、视听资料、数字图书等流入图书馆。

电子阅览室工作总结

电子阅览室工作总结 电子阅览室工作总结范文一： 针对近一年来的电子阅览室值班的工作，我对我们的工作进行总结： 一、为了减轻值班员的工作量，所以我们采用合理的管理模式，根据各班上课时间的不同而分为早、中、晚三个班次轮流值班，值班员必须在每次交接班时做好必要的工作交代，以避免出现一些意外的问题。具体地说，每个班次同学的工作内容如下： 一、我们的工作要求 （一）各项工作外，值班人员要做好贫困生上网、学生打印复印和同学上网领取丢失物品的记录，值班员还要做好上网记录的登记，这个工作尤为重要，因为这个工作不但可以看到同学上网高峰期，我们可以在高峰期做好准备，注意财产的保护，而且我们还可以通过这个记录来查到同学重要东西丢失能找到旁边的目击者，同时我们重要财务被损毁也可以通过这个记录来查找到凭证。 （二）同时值班员要记录好各个电脑的运行情况，出现什么样的问题要及时的登记在电脑故障记录本中，当出现两台电脑不能正常运行时，要及时的通知我们的值班技术员来修

理。 二、其他 （一）电子阅览室的管理是一项非常繁琐的工作，除了硬件维护以外，值班员需要花费大量的时间来为需要打印复印的同学服务和收费。为解决一些问题，提高电子阅览室管理效率，降低工作强度，并及时处理电子阅览室发生的故障。（二）对电子阅览室来说，值班员人数有限，我们不仅承担电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护，还要进行应用软件的安装、自由上机的机时费统计、打印复印费用手工收取等工作。如何科学地管理好电子阅览室，将值班员从日常琐碎事务中解放出来，为同学们上网学习创造更好的上机环境，是我们面临的一个急需解决的问题。 （三）我们在电子阅览室的工作不仅是一个值班员，而且是电子阅览室的管理员，我们不仅要做以上的工作，我们同时对大一的同学还有一个上网指导，这是在没有管理员是不可以做到的。我们因为宣传的到位，现在电子阅览室的上网的同学经常会出现许多同学等待上机，有时一等就是一至两个小时，这说明我们的服务与卫生环境的改变已经取的了很好的效果。 （四）我们电子阅览室的电脑在经过较多同学的使用，特

学校电子阅览室管理规定

学校电子阅览室管理规定 Last updated on the afternoon of January 3, 2021

电子阅览室管理制度 一、本阅览室只对我校师生开放，其他人员不得入内。上机人员须携带本人借阅证， 刷卡入内。 二、读者必须遵守本室规章制度，服从管理人员和教师的指导与管理。不得大声喧 哗，保持室内安静。 三、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室，如需携带与教学、科研有关的光盘 和磁盘进入本室，须经老师的同意与登记。发现违规物品一律没收。 四、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室，凡带入本室造成机器污染 者给予批评、罚款等处理，损害严重者照价赔偿。 五、任何人不得在本室的计算机上玩游戏，更不容许私自带游戏盘进入本室或非 法拷入机内，一经发现，按有关规定处理。 六、读者要爱惜本室的光盘，保持盘面清洁，不随意折叠，划伤盘面及盘盒。 七、读者必须爱护公共设施，不得随意拆卸机器及其外围设备，如发现缺少外围设 备，立即报告管理人员，否则视为本人遗失； 八、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室，如发现携带者按偷 盗依法给予严惩。 九、读者未经本室管理人员允许，一律不得私自改动机器内程序，不得删除机内资源 和向机内拷任何信息，一经发现除通报批评外将停止用机一周。 十、未经本室有关负责人员同意，任何人不得私自领人进入本室给予方便，上课老 师、本室管理人员必须做好上机记录，加强巡视检查并做好值班记录。

十一、上网者必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》，不得在网上操作任何有关国家机密的信息；不得访问国家明令禁止的非法网站，不得访问国内外的反动、淫秽网站；不得下载非法信息；不得在网上散发反动、淫秽、有损于国家声誉和形象的各种信息。违反者按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网暂行规定》等有关法规予以处理。 十二、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象，应及时与值班教师或网络中心管理人员联系，以便及时处理。 电子阅览室负责人：李毅 网络技术安全管理员：李善杰 网络信息责任人：李善杰 安全防火责任人：李毅 卫生责任人：李毅

图书馆工作人员岗位职责

图书馆工作人员岗位职责 馆长岗位职责 1. 贯彻执行国家教育部制订的“中小学图书馆（室）规程”，认真做好本校图书馆的建设、管理和使用等工作。 2. 精通图书馆各项工作，有较强的事业心和责任感，树立全心全意为师生服务的思想；经常了解师生的阅读需求，积极配合学校各阶段的中心工作，每学年对新生进行图情知识教育。参与校本课程开发。 3. 负责传达上级有关指示精神，及时向学校领导反映本馆的工作意见和要求，制订本馆工作计划及有关各项制度，经常检查和督促本馆各方面的工作并提出改进措施，定期组织业务学习，做好学期工作总结。 图书采编人员职责 1．负责办理本馆文献资料的采购和分类编目工作。 2．合理使用图书经费，根据需要,确定适当的复本量和师生用书的比例。 3．保证重点藏书的系统性和图书的质量，严格遵守财务制度，做到书款相符。4．负责新到图书的核对验收、盖章、打（贴条码、嵌磁条）、分类、编目（计算机录入）和图书加工。 5．每批新书分编、加工好以后及时分送各室，并办好交接手续。 图书馆师生借书处人员职责 1．新书入库要及时验收，办理接收手续，并按索书号排列上架，出新书目录向师生宣传推荐。 2．对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育，严格借、还制度，做好每天的流通情况统计。 3．主动协助师生查找图书资料。负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。4．做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。 5．定期进行藏书清点及破旧图书的修补工作。 6．为学校开展的各项读书活动提供相关的推荐书目。 7．每天整架一次，保持室清洁卫生。 图书馆教师资料室人员职责 1．负责本室教学参考资料及工具书的管理与使用。 2．新到的报刊资料要及时签到，及时浏览，编辑教学、教研资料索引，及时向各学科教师推荐介绍。 3．做好咨询服务工作。主动协助教师查找资料。 4．每天做好读者统计和借阅登记。按月装订报纸。按年度装订期刊。 5．每天整架一次，保持室清洁卫生。 图书馆阅览室人员职责 1．负责本室报刊、图书的管理与使用。 2．新到的报刊要及时签到、编号、上架，缺期少卷要及时催补。

图书出纳管理信息系统课程设计

《管理信息系统》大作业

教师评语：成绩：

管理信息系统课程设计 目录 第一章前言 (4) 第一节作业背景 (4) 第二节选题说明 (4) 一、选题原因 (4) 二、基本思路 (4) 三、作业目的 (4) 第三节系统开发背景 (4) 第二章系统分析 (5) 第一节系统调查与分析 (5) 一、项目设计目的 (5) 二、可行性分析 (5) 第二节系统功能分析 (5) 第三节业务流程分析 (6) 一、组织结构分析 (6) 二、业务流程分析 (7) 第四节数据流程分析 (7) 第五节数据字典 (11) 一、数据项定义 (11) 二、数据结构定义 (11) 三、数据流定义 (11) 四、处理逻辑定义 (12) 五、数据存储定义 (12) 六、外部实体定义 (12) 第三章系统设计 (13) 第一节功能模块设计 (13) 第二节数据库设计 (13) 第三节代码设计 (14) 一、部门代码 (14) 二、人员代码 (14) 三、表单代码 (14) 第四节输入输出设计 (15) 一、输入设计 (15) 二、输出设计 (15) 第五节网络设计 (15)

第一章前言 第一节作业背景 本文根据《管理信息系统》课程要求而做。本次课程作业共有6个课程设计题目“1.运动会成绩统计系统；2 .学籍管理系统；3.图书出纳管理系统；4.学术会议论文管理系统；5.单机客票销售系统；6.整车货位管理。 其对设计系统有以下要求： 1、对系统进行分析，写出系统功能分析，系统应当具备的功能。 2、画出系统业务流程图和数据流程图。对数据流程图重要的元素用数据字典进行描述。 3、在系统分析的基础上，对系统进行设计。画出信息系统流程图。 4、对系统的运行平台进行设计，软硬件。 5、画E-R图。 6、代码设计。 7、输入输出设计。 第二节选题说明 一、选题原因 《管理信息系统》是一门复杂难学的课程，经过我的反复决策决定选择第三个课题〈图书出纳管理系统的分析与设计〉进行分析和完成课题作业的对象。选择这个课题的主要原因有：1、经过我的初步分析，图书出纳管理系统是我们比较熟悉的，选择这个课题有助于开拓思维，了解最新发展趋势；2、本课题难度性相对其它课题的难度要底，而且可以有比较多的参考数据，我希望通过本课题作业的完成，由易到难逐步掌握《信息管理系统》这门课程所学知识，加深对管理信息系统设计与开发的认识和理解。3、图书出纳管理系统是我们在学习本专业知识以外对于自己的一次全新的尝试和锻炼，它也具有一定的现实意义。 二、基本思路 我将以课本和一些课外书籍为参考，按照老师的作业要求，从系统开发背景→系统功能分析→业务流程分析→数据流分析（包括数据流程图和数据字典）→功能模块设计→数据库设计→信息系统流程图→输入输出设计→系统部署（网络设计）一步步对系统进行分析和设计。 三、作业目的 1.通过完成本次作业，掌握如何将自己所学的知识运用到显示的系统分析和设计中，更加深入了解和掌握管理信息系统的知识。 2.通过对系统分析和设计，培养我们独立分析和设计管理信息系统开发的能力。获得初步具有独立分析和设计管理信息系统发的能力。 第三节系统开发背景 当今世界正处于科技高速发展，信息量剧增的时代，伴随科学技术的不断发展进步，人们对图书的需求越来越大，馆存图书也不断增加，各系统对各门类图书的需求也越来越具体。但目前各图书馆对图书的管理很多停留在书卡和书目的一般查询上，花费了大量资金购置的图书和计算机软件，其关系只停留在图书和目录，主要原因在于人们所进行的计算机管理只简单的将书目录入软件中，再根据目录查找图书这一循环体中。目前大部分图书馆的图书管理都处于一种馆藏图书量大，各书馆所存图书相类似，专业性图书所占比例较小，管理方法简单，图书利用率低，管理成本又高。这就要求我们在信息技术高速发展的今天，图书馆管理运用网络技术，通过信息系统的开发，在图书馆之间互通有无，有利于提高图书的利用率。

图书管理系统

重庆工商大学派斯学院系统分析报告 课程名称：管理信息系统 题目：图书馆管理系统 班级：12计本2班 学号：2012305049 姓名：周正熙 目录 一、开发背景 3 二．系统的介绍 3 三、系统规划 4 1、系统功能图 4 四、系统分析 5 1.可行性分析 5 （1）经济可行性分析 5 （2）技术可行性分析 5 （3）社会可行性分析 5 （4）管理可行性分析 5 2.组织结构分析 6 3. 业务流程分析 7 4. 数据流程分析 8 顶层数据流程图 8 2层数据流程图 8

A．图书编目系统数据流程图 9 B．图书借阅系统数据流程图 9 C．系统维护数据流程图 10 五、 系统设计 10 1、总体设计 10 2.系统物理配置方案 11 六、 总结 11 图书馆管理信息系统 一、开发背景 当今世界正处于科技高速发展，信息量剧增的时代，伴随科学技术的不断发展进步，人们对图书的需求越来越大，馆存图书也不断增加，各系统对各门类图书的需求也越来越具体。但目前各图书馆对图书的管理很多停留在书卡和书目的一般查询上，花费了大量资金购置的图书和计算机软件，其关系只停留在图书和目录，主要原因在于人们所进行的计算机管理只简单的将书目录入软件中，再根据目录查找图书这一循环体中。目前大部分图书馆的图书管理都处于一种馆藏图书量大，各书馆所存图书相类似，专业性图书所占比例较小，管理方法简单，图书利用率低，管理成本又高。这就要求我们在信息技术高速发展的今天，图书馆管理运用网络技术，通过信息系统的开发，在图书馆之间互通有无，有利于提高图书的利用率。 从与信息有关的学科来看，信息管理处于信息学技术，信息管理，信息社会学之间，它以计算机技术和信息技术为基础融合成管理学、信息学，发展成了一门学科—管理信息系统。

中学机房管理台帐记录

界集中学教育信息化工作方案 一、现状分析 1、硬件设备分析 近年来，在区教育局的大力投资下，我们的校园网络系统进行了大幅度的改进。目前，标准的多媒体计算机教室2个（96台计算机）。教师办公室全部安装了电脑。校园内的大部分计算机均可用局域网直接与Internet连接。 2、软件环境分析 在信息技术应用于教学的过程中，软件是关键的部分之一。针对计算机运行所需的软件、教育教学类软件，目前在区教育局、学校及有关方面的积极筹划下，正在积极的建设中。现在，学校内部总体还是软件偏少，有效信息资源太少。 3、应用情况分析 到现在为至，教师需要解决的问题：一是学习和掌握应用现代技术的基本知识和技能，二是转变教学思想和教学观念，将先进的现代技术如何恰当的、合理的运用到教学中，尤其是课堂教学中。 我校经过多轮培训后，目前教师运用现代信息技术的能力粗略概括为三类： 比较好的一类，能熟练运用多种多媒体软件，能编制、修改一些教学用课件。这些人通过本次青年教师大奖赛，展示了大约有三十多位。 能应用多媒体课件进行教学的教师，他们能针对一节教学课，有针对性的提出一些自己的观点，让专业教师或几个人合作编制、修改教学课件，用这些课件熟练的进行课堂教学。 还有一类就是年纪比较大，对英文和中文拼音输入有一定困难的教师，他们对应用现代信息技术还缺乏信心，对于传统的教学方法具有依赖性。这群人占学校的极少部分，大都集中在年纪较大的教师部分。 二、应用目标 ㈠、第一阶段 1、一个基本的信息技术应用体系 2、一个初步建立的学习资源体系 3、一支具有基本的教育信息化应用能力的教师队伍 4、一支基本的教育信息化日常维护队伍 ㈡、第二阶段 1、应用信息技术，改革教育教学。 2、转变教育观念，从以教师“教”为中心的教学向以学生“学”为中心的教育策略的根本性转变发展。 3、对教育中的几个关键部分：课程开发、评判过程、指导方法、教师培训和学校文化等进行整合。 4、实现教育教学创新，学生学习过程更加开放和活跃。 三、实践内容 针对上述两个阶段目标，我们计划先用两年左右的时间探索、实践第一阶段的工作，在实践第一阶段的过程中同时适当考虑第二阶段的内容；第二阶段的工作将是一个相当长时期研究方向，我们将根据信息技术的发展、学校的发展、社会对教师的要求、整个教育的发展状况等一系列问题进行研究。 具体内容可分为：

电子阅览室

电子阅览室建设方案 2019.06.03

目录 一、建设背景 (1) 二、建设目的 (1) 三、建设内容 (1) 3.1建设原则 (1) 3.2建设内容 (2) 3.2.1 阅览室环境建设方案 (2) 3.2.2 电力系统设计 (3) 3.2.3电子阅览室管理系统 (4) 3.2.3.1功能模块： (4) 3.2.3.2系统的特点 (5) 3.2.4电子阅览室管理支撑软件 (6) 3.2.5 电子阅览终端--桌面云 (6) 3.2.5.1 桌面云终端 (6) 3.2.5.2 虚拟化平台软件 (7) 3.2.5.3 桌面云方案优势及价值 (7) 3.2.6 智慧物联系统 (9) 四、方案清单 (11)

一、建设背景 电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为基础，集电子型文献（如磁盘、光盘、网络服务等）阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室。 为适应信息化、数字化、网络化的发展要求，进一步加强我集团数字文化建设，提高集团文化服务、培训能力，推动煤炭行业文化服务体系建设，提高员工的思想道德素质和科学文化素质，可以为员工提供多种媒体形式的知识类型，提供更多的图书资源和学习方式，XXX 书馆决定进一步建设图书馆电子阅览室。 二、建设目的 建立电子阅览室的最终目标是要建立一个中等规模的局域网络，并且将此网络接入图书馆网络，进一步与INTERNET 相连接，通过先进的信息化手段，去更好的辅助使用者完成网上信息浏览、检索、学习、教育培训及信息资源的采集等工作。 三、建设内容 3.1建设原则 本项目在软件配置和硬件设备的整个系统设计上依照以下原则确定：

图图书室管理规定

图图书室管理规定 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

图图书室管理制度 1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。 2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 3、图书分类按<中国图书馆图书分类法中小学使用书>的规定执行。 4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。图书管理制度。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期2个月；逾期不还者，罚停借一月。 7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。图书管理制度。

8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。 [篇二:图书馆管理规章制度] 一、图书馆工作人员职业规范 1、热爱党、热爱社会主义祖国，努力学习建设有中国特色社会主义理论和党的方针政策，具有较高的思想觉悟和高尚的思想品德。 2、热爱图书馆事业，刻苦学习科学文化知识和专业知识，具有较高文化素质和精湛的业务水平。 3、坚持“读者第一”的宗旨，全心全意为读者服务，不断拓宽服务途径、改进服务态度、提高服务质量，具有良好的职业道德。 4、遵纪守法，模范遵守学院和图书馆的各项规定，服从领导安排，具有较强的法纪和组织观念。 5、对工作认真负责、一丝不苟，按质按量完成本岗位工作，不断改进工作方法，提高服务效率，具有严谨的工作作风。 6、同事之间要团结友爱，以诚相待，宽人严己，相互理解，相互学习，相互帮助，严禁“当面不说，背后乱说”的小人作风，部门之间要主动配合，具有融洽的人际关系。 7、关心集体，热爱公益，爱护馆藏及设施，保持馆内清洁卫生，自觉维护图书馆的声誉，具有高度的爱馆意识。 8、仪容端庄，着装整洁，举止文明，态度和蔼，言语礼貌，做图书馆精神文明建设的先锋，争当文明礼貌的模范。

微机室布置

电子备课室：引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。 电子备课室管理制度 电子备课室是学校教育教学的重要场所，是教师获取知识和信息的重要窗口，特定本制度。 一、电子备课室原则上供本校教师备课及制作课件使用，非本校人员不得擅自进入教师电子备课室。 二、教师进入电子备课室，必须填写使用登记表。 三、严禁计算机玩游戏和做与教学无关事情。 四、备课室必须保持整洁、安静，不得大声喧哗，不准吸烟，不准随地吐痰，不乱丢杂物。 五、上机人员不得拆装设备，使用时应严格遵守操作规程，原则上不得自行安装和卸载软件系统。如确因备课需要，必须经管理人员同意，方可装机使用。 六、电子备课室加强安全管理，应配有防盗、防火设施。 电子备课室管理人员职责 一、非经校领导批准，设备一律不准外借。 二、严禁校外人员入室操作计算机。 三、要加强设备的科学管理，保持设备完好，确保学校教育教学活动的正常开展。 四、建立使用情况登记制度和设备的使用记录，如需打印、复印资料需校长审核签字后，方可打印、复印，以备检查。如违反规定一次罚款人民币20元。 五、管理人员必须在下班时认真检查设备，关闭电脑，切断电源，关好门窗，确保安全。 六、管理人员应履行岗位职责，严格执行规章制度。

简介 电子备课室的基本组成 1.硬件系统：除一定数量的多媒体计算机外，一般还配备打印机、复印一体机等。 2.软件系统：每台计算机上装有电子备课系统、课件制作软件、校园资源管理系统，教学资源共享库，并接入宽带因特网。 电子备课室的功能 1.供教师查阅电子备课资料、观看研讨优秀课例、学习掌握现有CAI课件使用、上网搜寻教育信息等。 2.供教师制作课件：如用POWERPOINT、AUTHORWARE以及FRONTPAGE 制作课件和电子教案，用WORD编制电子试题，用几何画板、FLASH、PHOTOSH OP设计素材等。 3.教师使用网络浏览网上资源，查找教育教学资料，收发电子邮件,制作了个人主页等。 4.联入校园网，教师使用、建设、维护校园网内的资源。 [编辑本段] 电子备课室管理制度 电子备课室（电子阅览室）是教师使用现代化教育手段（多媒体课件制作、电子教案）的重要阵地，如何管理好、使用好，充分发挥其功能，直接关系到每一个教师的利益。由于电脑正常工作时对环境要求很高,同时为了使您在制作多媒体课件及进行电子备课、电子阅览时有个舒适的环境。请您在卫生文明、电脑使用要求及其它注意事项上详细阅读本管理规则。 一、卫生文明制度 1、爱护室内卫生，严禁在电子备课室（电子阅览室）内抽烟，吃零食，随地吐痰等。更不允许大声喧哗，干扰其它教师备课。自觉维护环境卫生，保持教师的良好形象。 2、请注意个人使用的机器及个人周边的卫生，保持电脑的干净、整洁，爱惜设备。使用计算机及外部设备应遵守操作规程，操作完毕之后，正常关机，并切断电源。

学校电子阅览室管理制度-范文资料1.doc

学校电子阅览室管理制度-范文资料1 学校电子阅览室管理制度 电子阅览室是学校教育、教学的重要场所，是教师和学生获取信息的重要窗口，应明确专人负责，规范管理。 1、管理人员应掌握计算机网络管理技术，能为教师和学生解决操作中遇到的问题，电子阅览室开放期间，管理员不得离开教室。 2、电子阅览室管理员要正确引导学生查阅信息，有权制止任何不良行为。 3、管理人员要加强设备的维护保养，发现问题及时处理，做好软件和光盘的保管和保养工作和电子阅览室的保洁工作。 4、保持室内安静，不准高声喧哗和谈论。 5、未经许可不得携带光盘带入电子阅览室。磁盘、u盘等带入电子阅览室使用，需经管理员许可。 6、保持室内环境卫生，爱护公共设施，禁止将食物、饮料带进本室。不准随地吐痰、乱扔杂物。 7、遵守学校规章制度和相关法律法规。

推荐精选范文--企业信息管理制度4 企业信息管理制度 第一节总则 一、为加强信息管理制度，加快公司信息化建设步伐，提高信息资源的运作成效，保证公司信息安全、结合公司具体情况，制定本信息管理制度。 二、本信息管理制度中关于信息的定义： 1、行政信息：公司系统内部目的为行政传达的一切文字资料、电子邮件、文件、传真。具体信息管理表现为上传下达、平级传送的行文管理、资料管理、档案管理。归属于日常行政管理。 2、市场信息：公司业务销售的客户文件、来往传真、电话、客户档案；公司业务应用的电话记录、报价、合同、方案设计、投标书等原始资料、电子资料、文件、报告等。具体信息管理制度表现为客户沟通、文字记录、资料收集分析、业务文件编写等。归属于业务经营管理。 3、财务信息：财务信息是指以货币形式的数据资料为主，结合其他资料，用来表明企业资金运动的状况及其特征的经济信息。 4、物流信息：按信息产生和作用所涉及的不同功能领域分类，物流信息包括仓储信息、运输信息、加工信息、包装信息、装卸信息等。对于某个功能领域还可以进行进一步细化，例如，仓储信息分成入库信息、出库信息、库存信息、搬运信息等。

图书馆管理信息系统的分析与设计

图书馆管理信息系统的分析与设计 内容摘要：本论文讲述的图书馆信息系统拥有一个叫护士的界面，逻辑的数据库结构。在设计数据库时还考虑到了实体完整性约束，参照完整性约束，在数据库的理由包括表，过程，等对象。还可以对已经插入的关于图书的信息进行修改。 关键字：图书，管理系统，数据库 1.系统开发的目的与意义 建立一套网络化的电子图书馆信息系统。“图书馆管理信息系统”是一个围绕学校发展目标和定位，在文献资源内容建设方面，注重与学校的专业设置、学科布局、教学科研的整体规划密切联系，注重不同层次、不同类型读者的需求，注重不同类型文献资源的合理配置的图书管理系统。借阅量很大，如果使用手工操作方式，其操作流程比较繁琐而且效率低下，例如在图书的编目和借阅的方面上，不仅工作量大，准确性低且不易修改维护，读者借书只能到图书馆手工方式查找书目，不能满足借阅需求。因此，需要建立一套网络化的电子图书馆信息系统。 图书馆管理信息系统服务对象有两部分人：注册用户和一般读者。一般读者经注册后成为注册用户，注册用户可以在图书馆借阅图书以及进行用户信息查询包括通过WEB随时随地进行图书检索，可以随意安排检索条件、检索项目以及借阅综合查询可以查询个人进行借阅图书、超期图书、借还书日期、借阅天数的查询等等，其他人员只查询图书目录，但不能借阅图书。系统同时考虑提供电子读物服务，目前只提供电子读物的目录查询服务，用户可通过网络方式访问读图书馆管理信息系统。 2.图书馆管理信息系统的业务流程 （1）图书采购：图书馆管理员编制图书采购计划，由采购员负责新书的采购工作。采购图书入库后，交采编室编目，粘贴标签，产生图书目录。图书交图书借阅室上架，供读者借阅。采编后的电子读物交电子阅览室。 （2）注册登记：读者分为注册读者和非注册读者，只有注册读者可以在本图书馆借书，非注册读者可查询目录但不能借书。读者填写注册登记表交图书馆的管理员审核后，记人读者登记表，成为注册读者，发给借书证。 （3）借阅核对：注册读者借书时，需填写借书单，连同借书证一起交给借阅室管理员，借阅管理员核对无误后，填写借阅登记表，修改图书登记表中该书的数量，上架取书交给读者。图书馆设读者信箱，读者需要但没有库存的图书，读者可以通过读者信箱反映。图书馆管理员定期处理读者信箱中的意见，将读者需要的图书编制成图书采购计划交采购员购买。 3.系统分析 （1）组织结构分析：

电子阅览室管理规定

电子阅览室管理规定 为更好地发挥电子阅览室的功能，营造良好的网络学习环境，特制定本《规定》： 1、电子阅览室仅对本单位人员开放，干警上网实行上网登记制度，上网前自觉填写上网记录单，上网实行一人一机，由管理人员指定计算机上机，不得随意更换机位； 2、严格遵守国家有关法律法规，严格执行安全保密规定，严禁利用互联网从事危害国家安全、泄露国家机密，严禁制作、复制、查阅和传播反动、迷信、淫秽、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪等违法犯罪活动，严禁危害计算机信息系统安全的行为，自觉遵守网络有关法规和计算机使用道德规范，不发布有损坏国家、单位或他人形象的言论（信息），由此产生的法律责任自负；严禁将携有涉密信息的U盘、光盘、及其它移动存贮介质连接到互联网。 3、电子阅览室原则上每周一、三、四下午北京时间16：00—18:30时为开放时间（特殊情况随时开放）。要有时间观念，服从管理人员的安排，在规定的时间内按时上下机，及时、如实做好上网记录交管理人员后离开电子阅览室；

4、电子阅览室只为工作需要提供上网学习机会。严禁玩电脑游戏、上网购物，QQ聊天，上网炒股及其他与工作无关的活动，对因此被效能办通报的，将追究相应人员责任； 5、要有高度的责任心和公德心，严格遵守正确的计算机操作程序，爱护好电子阅览室的计算机设备，不得私自调换和移动设备，如发现人为损坏，根据操作现场情况由使用者承担赔偿责任； 6、要主动维护电子阅览室的文明秩序与安静氛围，不得大声喧哗，以免影响他人工作； 7、要自觉爱护室内一切公共财物，保持环境卫生整洁，不得对电子阅览室内的公共设施乱写乱画，不得在室内吃零食、随地吐痰、乱丢纸屑，室内严禁吸烟； 8、电子阅览室内禁止使用涉密移动存储设备，禁止处理涉密信息。为防止计算机感染病毒，确因工作需要使用U 盘等移动存储设备的，须经管理人员同意，先进行杀毒处理，证实无病毒感染后，方可使用；

电子阅览室方案

图书馆电子阅览室规划方案 一、建设目标： 图书馆电子阅览室是学院电子文献查询和保存中心。根据大学教学、科研的需要，电子阅览室应实现以下功能： 1、公共检索和电子文献阅览。主要完成馆藏信息检索、新书通报浏览、光盘数据库和硬盘数据库中的电子文献阅览（包括中国知网、万方数据库、超星数字图书馆）。 2、通过Internet网上浏览。可以在地方科研机构、大学，获取所需的信息和资料；可以获取互联网上能提供的主要信息资源。 3、通过电子阅览室的服务器及各种教学软件对校园网上的用户提供信息服务。也可以在校园网上对用户提供电子文献资源的检索、浏览。 4、多媒体电子出版物阅览。可以阅读各种电子出版物，如电子图书，专著、百科全书、期刊、报纸。可以点播视听资料。 5、对用户具有权限控制、安全监控、计费统计等管理功能。具有对电子文献的收集、编目、制作、管理和保存等功能。 二、建设方案： 图书馆网络是校园网中的一个子网，校园网上的任何一个终端要访问图书馆子网的资源，根据学校管理的权限来管理每个终端的访问权限（图书馆资源访问的规定和校内网络管理中心的管理规定）。 根据这个假定，图书馆在物理上与校园网的连接有两个方法：

1、将校园网的骨干交换机的千兆光纤连接到图书馆主交换机的千兆交换机的端口上，这样与电子阅览室的连接没有任何关系，只是校园网与图书馆子网的关系。使用时，可以根据管理权限与信任域的委托关系在电子阅览室的资源提供服务器上进行设置与管理。方案的投入最小，而且是统一的网管，图书馆的资源服务器只是设置一些资源管理权限等，图书馆的工作人员易于管理。缺点是没有统一的图书馆子网的管理。 2、在图书馆子网与校园网的连接口上安装一个含有千兆端口的路由器，这样图书馆网的管理与校园网的管理相对独立，可以在这个路由器上进行各种管理和设置。方案的投入较大，图书馆子网的单独的网络管理有利于资源的知识产权的控制和使用情况的监控、统计。缺点是网络管理变成两层，一层是校园网一层是图书馆网，但是出学校时统一到校园网的出口，比较烦琐。一般情况下没有必要在子网与骨干之间再设立高速路由器。 这两个方案，都是与校园网建设的规划与子网的功能、性能划分相关的。 电子阅览室资源服务系统是图书馆子网中的一个服务系统。而图书馆的网络是校园网的一个子网。如果仅就服务系统如何到校园网而言，只要求校园网到图书馆子网的连接通道是100兆或1000兆以太网。 三、整体规划：

公共电子阅览室各项规章制度

电子阅览室读者上机须知 一、本室为文化信息资源共享工程专用电子阅览室，提供全国文化信息资源共享工程资源和互联网信息服务（包括文献视频点播、学习培训、上网浏览等）。 二、本室实行免费不免证的阅览制度。读者进入本室阅览电子读物及上机学习，需办理阅览证。读者进入本室阅览须出示借阅证，并操作使用工作人员指定计算机。借阅证仅限于申办人本人使用。 三、上机、上网者必须遵守国家有关法律法规和本馆有关规章制度，严禁点击黄色、反动网站，禁止利用网络制作、复制、查阅、发布、传播反动的、色情的、危害他人的信息；对违规者，工作人员有权制止并做出处理。 四、未经工作人员允许，读者不得向驱动器中插入软盘或光盘；不得随意卸载软件；不得随意安装和删除信息数据和程序；禁止随意更改计算机的系统参数设置；不得传播计算机病毒；禁止玩游戏；因不当使用致机器、系统、软件等损坏者，按本馆有关规定照价赔偿。 五、读者应遵守室内良好的学习秩序，将手机处于静音状态；不得喧闹和干扰他人学习；离机时请自觉关闭自己使用的计算机。 六、读者应保持室内整洁干净，不得在室内吃零食和乱扔杂物；禁止吸烟。违者按有关规定进行处罚。 七、本室坚持公益性服务。对外开放时间：9：30—17：30

电子阅览室工作制度 一、电子阅览室必须由专职人员负责。工作人员必须爱护设备，严格按照操作规程使用各类设备，不得随意搬移各类设备和插拨各种电线电缆，不得随意修改机器设置和参数。 二、工作时应保持本部门安静、整洁。不得高声喧哗，不得乱扔纸屑杂物，不得随地吐痰，不得在机房内吸烟。 三、工作人员不得在计算机上玩游戏，不得查看和传播淫秽及不健康的内容。 四、应保证整个图书馆自动化管理系统的正常运行。如计算机及系统出现故障，应在最短时间内排除。如暂时无法解决，应向馆领导汇报进行，等待进一步处理。 五、工作人员应做好保密工作。不得将所掌握的系统密码及工作人员帐号泄露给他人，以防止系统遭到人为破坏；不得将计算机重要软件和数据复制给其他人员，否则，视情节和后果给予相应处理。 六、除本部门工作人员外，不准其他人员使用服务器等关键设备；不准闲杂人员进入主控机房。 七、做好各种记录工作，如服务器运行情况记录、故障维修记录、安全检查记录、电子阅览室使用记录等。 八、管理人员和工作人员要定期检修设备，勤于维护，保证系统的正常运转。

员工电子阅览室管理规定

员工电子阅览室管理规定1员工电脑网络室管理规定（暂行） 1 目的 公司提供电脑室供员工使用，以丰富员工的业余文化生活，让员工更方便、及时地了解最新时事要闻和学习资料的查询等，为保障电脑的正常使用，特制定本规定。 2适用范围 公司所有员工 3使用规定 3．1 不得拆装、破坏计算机硬件设备，如有类似情况发生，按照市价予以赔偿，并按有关规定严肃处理； 3． 2 不得擅自更改计算机的系统设置，不得擅自设置或更改密码； 3． 3 不得在电脑网络室内打闹、喧哗等，如有发现取消肇事者上机资格； 3．4 禁止在室内吸烟，保持室内卫生，如有发现取消上机资格； 3． 5 上网学习必须遵守《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》，不要随意打开一些不安全的网页； 3．6 不要随意安装互联网上下载软件，若经检查软件包含病毒，

造成公司损失者按原价赔偿； 3．7 不要打开来历不明的电子邮件，以防止是他人发来的病毒； 3．8 任何时间严禁查阅、制作、复制和传播淫秽色情暴力等妨碍社会治安的不良信息。3．9 任何时间严禁制造、传播有损害国家荣誉和利益的，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的，破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的，散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的，侮辱、骚扰或者诽谤他人，侵害他人合法权益的，有损公司形象的或给公司带来负面影响的，含有法律、法规禁止的其他内容的，视情节轻重将当事人进行严肃处理或移公安机关处理； 3．10 任何时间，员工不得将公司机密，包括计划、经营数据、业务资料、技术资料等通过网络或其它途径透露给他人。 3．11 上网者不得随意使用移动存储设备。 3．12上网者必须遵守电脑网络室管理规定及管理员的安排。每次上网自觉做好登记工作。 4开放及使用时间 网吧的开放时间为：8: 30am至11:30pm,每人每次使用时间为2小时。每周每人累计不超过10小时或7次。