八年级上学期物理月考测试卷
八年级上学期物理月考测试卷
班级姓名计分 .
一、选择题：（每题3分，共54分）
1.下列现象中，不是依靠声音获得信息的是（）
A、有经验饿养蜂人叫蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
B、夏天里人们买西瓜，要捧起来拍两下，听听声音来分辨西瓜的好坏
C、小明往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水装得满不满
D、人们利用超声波清洗钟表等精细的机械
2.下列关于声音的说法中不正确的是（）
A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量
3.拿一张硬纸片让它快些从一只木梳上划过，再让它从同一只木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音 ( )
A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．前三者都不同
4. 如图，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（）
5. 与一只粉笔的直径和人步行的速度最接近的值分别是:( )
A、1cm 和4km/h
B、1dm和1.1m/s
C、1m和1.5m/s
D、lmm和1.1m/s
6.下列关于噪声的说法中不正确的是 ( )
A．城市多建市民广场可减弱噪声危害 B．道路两侧多种树可以减弱噪声危害
C．马路边住户打开窗户可以减弱噪声危害 D．减少道路汽车流量可以减弱噪声
7.大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了( )．
A. 减弱声波反射
B.增强声波反射
C.增加声音响度
D.使墙壁更美丽
8.在寺院里敲响钟声以后，虽然停止敲击仍能听到声音，但是听到的声音越来越弱，是由于（）
A、它的音调，响度都没有变化
B、它的音调，响度都变小了
C、钟还在振动，但是振幅减小了
D、钟还在振动，但音调降低
9.医生在治病时使用听诊器，听诊器（）
A、能使心脏振动的振幅增加，响度增大
B、能改变心跳的频率，使音调变调
C、能改变心跳的音色，使声音好听些
D、能减小声音传播过程中的饿能量损耗
10. 关于测量中的误差和错误，下列说法中正确的是:( )
A、只要认真测量就可以避免误差
B、错误和误差都是不可避免的
C、误差是不可避免的，错误是可以避免的
D、误差就是测量中的小错误
11. 某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是 2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则测得该物体宽度为:( )
A、2.58cm
B、2.57cm
C、2.576cm
D、2.577cm
12. 某同学骑自行车作匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是:( )
A．40m/s B．10 m/s C．36km/h D．0.1m/s
13. 用图象表示物体运动规律，下图中表示同一运动规律的是（）
A．甲图和丙图 B．甲图和丁图 C．乙图和丙图 D．乙图和丁图
14. 一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半路程内的平均速度是30 km/h，后一半路程的平均速度是60 km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是:（）
A.35 km/h
B.40 km/h
C.45 km/h
D.50 km/h
15. 有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净
又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是:（）
A.超声波不是由物体振动产生的
B.超声波的音调很低，所以人听不到
C.刷牙时人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
D.超声波能传递能量
16. 小明的妈妈用电动车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”，这个“别动”的参照物是（）
A.电动车的座椅
B.路旁的树木
C.迎面走来的人
D.行驶的汽车
17. 为了探究声音的响度与振幅的关系，小林设计了几个实验。你认为能够实现这个探究目的的是： ( )
A.把罩内的空气抽出去一些后，闹钟的声音明显减小。
B.用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高。
C.用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅。
D.用大小不同的力敲打鼓面，观察鼓面上的纸屑跳起的高度不同。
18．为了使教室里的学生上课不受环境噪声干扰，下列哪个方法有效合理：（）
A.在教室内安装噪声监控装置
B.在教室周围植树
C.每个学生都戴上防噪声耳罩
D.将教室的窗户打开
二、填空题：（每空2分，共24分）
19. 从物理学角度看，噪声强弱的指发声体做时发出的声音大小，要
保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过。
20. 星期天小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的（填“响度”或“音调”
）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的判断是小刚在喊他。
21. 将闹钟放入密封的玻璃罩中，我们会听到闹钟的响声，这是因为闹钟在，将玻璃罩中的空气抽出，会出现声音越来越的现象，如果将玻璃罩中的空气抽成真空，我们将听不到声音，这说明了真空中。
22. 小华和小明乘电梯上楼，小明说：“乘电梯时我们都没有动。”这时小明是以
为参照物。一会儿，小华说：“我们到了10楼。”这时小华是以为参照物。
23. 国庆假期，赵明和父母开着小轿车去旅游，赵明看见前面的一辆汽车和他的距离保持不变，后面的货车和他越来越远。以小轿车为参照物，汽车是的，货车是的。
24. 用如图所示的刻度尺测木块的长度，木块的长度为 cm。
三、综合应用题：（每空2分，第29题4分，共22分）
25.如图所示，在“测平均速度”的实验中：
⑴．本实验的原理：；
⑵．本实验除图中所示的器材外，还需要；
第24题图第25题图
26.如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；泡沫塑料球在实验中的作用是_______ __________________.
第26题图第27题图
7 8 9 10 11cm
27.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振
动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺
两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，当钢尺伸得较长时，它的音调________，这说
明音调与_______ 有关。
28.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，
他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
编号 A B C D E F G H I 材料铜铜铜铜铜铜钢尼龙尼龙长度（cm）60 60 60 80 80 100 80 80 100 横截面积（mm2）0.76 0.89 1.02 0.76 1.02 0.76 1.02 1.02 1.02
（1）为了验证猜想一，应选用编号为____ ______的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想三，应选用编号为____ _____的琴弦进行实验。
（3在这个探究实验中，用到的研究方法是：______ _________。
29.如图，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15
分；到达B地时，钟表显示为10时45分。求：
①轿车从A地到B地的速度?
②若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间。
人教版八年级物理(上册)第一次月考试卷(含答案)
哈弗教育第一次月考 八年级物理试题（A 卷） 本试卷共四个大题，28个小题，满分90分。考试时间（90分钟） 一、选择题（以下1-15小题，每小题只有一个正确的选项，请将正确答案填写在下面的表格内，每小题3分，共45分） 1、下列说法中正确的是（ ） A ．只要物体振动，就一定能听到声音 B ．固体、液体、气体都能传播声音 C ．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D ．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 2、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（ ） A ．声音能否在真空中传播 B ．声音产生的原因 C ．音叉是否有弹性 D ．声音传播是否需要时间 3、沿河四中“第三套全国中学生广播体操《舞动青春》现在开始……”，操场上各年级的同学们听到声音的强弱各不相同，这主要是因为响度跟（ ） A.发声体的振幅有关 B.距离发声体的远近有关 C.发声体的振动频率有关 D.发声体的材料、结构有关 4、有一些动物活动时常常会竖起耳朵，并且还不时地转动着方向，这是为了（ ） A ．向其他动物示威 B ．赶小虫 C ．判断声源的方向和距离 D ．寻找异性动物 5、将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图所示。下列说法正确的是（ ） A ．音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强 B ．音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动 C ．音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声强 D ．音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声
6、我们坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声的原因（） A.老师讲课的声音太小。 B.回声太小，听不到 C.老师讲课的声音根本没有回声 D. 回声与原声混在一起 7、玻璃鱼缸中盛有金鱼，若轻轻敲击鱼缸的上沿，则会看到鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是（） A．鱼缸－空气－水－鱼; B．空气－水－鱼; C．鱼缸－水－鱼; D．水－鱼. 8、日常生活中，在往水瓶内灌水时，可以通过听声音的方法判断水的多少．随着水面的上升，声音的( )．A．音调在降低B．音调在升高C．响度增加了D．响度减小了 9、根据图所给信息，判断下列说法正确的是 （） A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大 D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 10、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（） 11、下面对老牛和蜜蜂的对话描述正确的是（） A．蜜蜂飞行时发出的声音音调高，牛的叫声响度大 B．蜜蜂飞行时发出的声音音调低，牛的叫声响度小 C．蜜蜂飞行时发出的声音响度小，牛的叫声音调高 D．蜜蜂飞行时发出的声音响度大，牛的叫声音调低 12、如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说 法正确的是（） A．甲和乙音调相同，乙和丙响度相 同 B．甲和乙音调相同，乙和丙音色相 同 C．甲和丁音调相同，乙和丙响度相同 D．甲、乙、丙、丁音调和响度都相同
人教版八年级物理第一次月考试卷
人教版八年级物理第一次月考试卷（第一，二单元） 姓名： 班级： 成绩: 题号 一 二 三 四 总分 得分 一．选择题（本题共12个小题，每个小题只有一个选项最符合题意，每题2分，共24分。） 1. 某物体做匀速直线运动，由速度公式t S V 可知，物体的（ ） A ．速度大小恒定不变 B ．速度与路程成正比 C ．速度与时间成反比 D ．以上说法都对 2. 在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（ ） A ．小明相对于车是向后运动的 B ．小明相对于小华是静止的 C ．小华相对于车是向前运动的 D ．小华相对于小明是向前运动的 3. 关于运动和静止，下列说法正确的是( ) A.加油机在空中给授油机加油时，它们是相对运动的 B.卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的 C.两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的 D.“天宫一号”与“神州八号”对接成功时，它们是相对静止的 4.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是( ) A ．10cm/s B ．9cm/s C ．8cm/s D ．7cm/s 5. 在同一钢琴上，弹奏C 调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是( ) A ．音色一定不同 B ．音调一定不同 C ．响度一定不同 D ．音调、音色和响度都不同 6. 关于声音，下列说法中正确的是（ ） A.物体的振幅越大，发出声音的频率越大 B.声音在真空中传播的速度是3×l08m ／s C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D.超声波、次声波是人耳听不到的声音 7. 为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是( ) A.在校园周围植树 B.将教室的窗户打开 C.在教室内安装噪声监测装置 D.每个学生都带一个防噪声耳罩 8. 一个物体沿平直公路第1 s 运动了10 m 的路程，第2 s 、第3 s 所通过的路程都是10 m ，则该物体在3 s 内的运动（ ）。 A ．一定是匀速直线运动 B ．一定是变速直线运动 C ．A ，B 选项中两种运动都有可能 D ．可能是匀速曲线运动 9. 小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（ ） A ．响度 B ．音调 C ．音色 D ．速度 10.为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是（ ）
八年级物理月考测试卷分析
八年级物理月考测试卷分析 本次月考内容分为四大部分，即填空、选择、实验与探究和计算，涵盖密度与浮力、压强等知识。基本知识与概念约占60﹪，基本技能与应用30﹪，思考与探究等难度稍大约占10﹪。 从学生答题来看，基础题大部分同学掌握不错，但对应用于分析方面的知识略显不足，如填空的第4、5、11、12小题，选择题第13、16、17、22小题，计算题的27小题，有较多的同学有畏难情绪，甚至根本不知怎样完成。 存在问题的原因，有可能是因为训练不够，作为老师认为学生已经掌握了，其实学生并不一定真正的理解，这就需要在今后的教学中，加强基本功训练，让学生多联系身边的实际，运用所学知识解决实际问题。 本次测试卷也有亮点，比如23小题： 甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例，都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散。同学们对“负压”两字的含义有如下三种猜想： A、病房内大气的压强大于病房外的大气压强 B、病房内大气的压强小于病房外的大气压强 C、因为病房是封闭的，所以病房内大气的压强可能大于也可能小于病房外大气的压强 （1）你认为猜想正确的是_______________(填写字母号)
（2）你判断的依据是_________________________________________ __________________________________________________________。 本小题既考了压强知识，也从气体流动会传播病毒方面的科学知识应用，拓宽了知识的应用面，对学习物理兴趣的培养有很多的帮助。 提高本次测试认为，单独传授知识，而不教学生怎样运用知识去解决实际问题，忽视学生能力的培养是不够的，既要传授知识，又要重视学生技能的培养，特别是解决实际问题能力培养。这在今后教学中进一步加强实验与练习，提高学生学习物理的兴趣。 城东中学物理教师：王正安 2010-6-1
人教版八年级物理测试卷
一、填空题（每空1分 ，共40分） 1.铅球落到泥土地面时,变为静止,铅球因受到地面的作用力 改变了;地面陷下一个坑地面因受到铅球的作用力 改变了。这个现象表明力可以改变物体的 还可以改变物体的 2.用手向上提水桶,手对水桶有力的作用。其中 是施力物体, 是受力物体;同时手会感到水桶向下拉手,这里的施力物体是 ,受力物体是 。 3.溜旱冰时,用力推墙,人反而被墙推开,这说明 也受到了 的作用力。此 时若以人为研究对象,人是 物体,墙是 物体,此现象说明 4.如图所示,弹簧测力计的量程是 分度值是 。该弹簧测力计 (选 填“能”或“不能”)直接用来测力的大小,需先 ,否则会使测得的值比真实值偏 (选填“大”或“小”)。 5.一块冰重100N,它的质量是 kg,把它熔化成水质量是 kg,把它带到月球上去,其质量 为 kg 。(g 取10N/kg) 6.质量为1.5kg 的物体,所受的重力为 .重为29.4N 的物体,其质量为 kg 。 7.小敏在超市购物时,用15N 的水平力推着一辆车在水平地面上做匀速直线运动, 若 小敏撤去推力,小车因为具有 会保持运动状态而继续运动,则小车随后的运动状态是 8.行驶的火车中,挂在行李架上的小包突然向前运动,说明火车正在 行驶,若小包突然右摆,说明火车正在向 转弯。 9.飞机向某灾区投放救援物资时,必须提前投掷,这是因为物资具有 若在目标的正上方投掷,则会落在目标的 所以必须提前投掷。 10.狗用200N 的水平拉力拉总重为5000N 的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是 N,方向是 若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将 若雪橇以2m/s 的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 11.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的。该定律具体表述为:一切物体在没有受到 的作用时,总保持 状态或 状态。 12. 将一只质量为20g 、密度为0.5×103kg/m 3的实心球放在足够大的容器内,往容器里加水,球静止后所受到的浮力大小为 N 。(g 取10N/kg) 13. 一个物体体积是0.5dm 3,完全浸没在水中,它受到的浮力是 N 。 14. 重500N 的物体,在100N 的水平拉力作用下,沿水平地面以0.5m/s 的速度匀速运动10s 。在这这个过程中,重力所做的功是 J,拉力做功的功率是 W 二、选择题（每题2分，共计16分） 15、以下关于力的描述不正确的是（ ） A 、力是物体运动的原因 B 、力能改变物体运动状态 B 、力能使物体发生形变 D 、力的作用效果与力的三要素有关 16、下列物体重力约为1N 的是（ ） A 、一枚大头针 B 、两个鸡蛋 C 、一头奶牛 D 、一个篮球 17、下列事例中所利用的原理与其他各项不同的是( ) A.用塑料管吸饮料 B.用抽水机抽水 C.用注射器将药液注入病人体内 D.钢笔吸墨水 18、如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2,下列关系正确的是() A.P1
八年级物理上册第三次月考试卷及答案
八年级物理上册第三次月考试卷 试卷满分：100分，考试时间：80分钟， 一、选择题（每题3分，共21分） 1．(本题3分)江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中，这就是云。两个“凝成”所指的物态变化分别是（） A．汽化升华B．液化凝华C．凝固凝华D．升华熔化 2．(本题3分)小明身高为1.5m．站立在平面镜前2m处，他以0.1m/s的速度远离平面镜，2秒后，他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是（） A．1.5m，像变大B．2m，像变小C．3.6m，像不变D．4.4m，像不变 3．(本题3分)如图，这是一款人脸识别门镜一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行对比．下面对该装置说法错误的是（） A．该摄像镜头相当于凸透镜 B．这种镜头可用来矫正近视眼 C．这种镜头对光线具有会聚作用 D．若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于20cm 4．(本题3分)图所示的四幅示意图中，表示近视眼成因和近视眼矫正的是 A．乙和丙B．乙和丁C．甲和丁D．甲和丙 5．(本题3分)如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（） A ．山在水中的倒影 B ．影子的形成 C ．雨后的彩虹 D ．钢勺好像在水面处折断 6．(本题3分)关于声现象，下列说法正确的是（） A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些 B．用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生 C．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息 D．声音在不同介质中的传播速度一般不同 7．(本题3分)在探究“凸透镜成像规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的 位置如图所示，此时光屏上出现了清晰的像（图中未画出），下列说法正确的是（） A．凸透镜焦距可能是15cm B．蜡烛燃烧变短，光屏上的像也会向下移动 C．蜡烛移到15cm刻度，要向右适当移动光屏才能在光屏上重新得到清晰的像 D．保持蜡烛不动把凸透镜移到35cm刻度，光屏即使不动也可以重新出现清晰的像 二、填空题（每空1分，共23分） 8．(本题3分)完成下列单位换算 (1)50km＝__________m；(2)2min10s＝________s；(3)2m/s＝________km/h。 9．(本题4分)(1)如图所示，体温计的示数为__________ ℃。(2)如图所示，物体的长度为________cm。 (3)如图是用停表测量校运动会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是____min____s。 10．(本题3分)舞台上常用喷撒干冰的方法来制造白雾以渲染气氛，其原理是：喷撒干冰时，干冰______（填物态变化的名称）要_____（“吸收”、“放出”）热量，空气中的水蒸气遇冷_______（填物态变化名称）成小水珠，悬浮在空气中形成白雾。 11．(本题3分)春天来了，福清市南岭镇大姆山草原上常呈现“白云悠悠，绿草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈现绿色是因为草___________（选填“吸收”或“反射”）了绿光；我们能够从不同方向看到同一片白云，是因为白云对光产生了___________（选填“镜面”或“漫”）反射；雨后我们还经常能看到天边出现彩虹，那是由于云中的水滴对太阳光产生了___________缘故。 12．(本题4分)我市“周周乐”广场文化活动中，演员为市民独奏了一曲《姑苏行》，优美的笛声是由空气柱________产生的；吹奏过程中，演奏员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的______；演员们在阵阵“烟雾”中翩翩起舞，这“烟雾”是由于向舞台喷洒的大量干冰粉末迅速______吸热，气温降低，致使水蒸气______（均填物态变化方式）而成的。 13．(本题2分)某同学对同一物体的长度的五次测量记录是： 17.82cm， 17.83cm，17.98cm， 17.81cm，17.81cm，这五次测量记录有记错了，则被测物体的长度应记为___________cm，该同学所用的刻度尺的分度值为___________。14．(本题4分)一个身高为1.6米的同学站在平面镜前3米处，则像与平面镜的距离为_____________米，像高 ____________米。人向镜走近时，镜中的像与人之间的距离_____________，镜中像的大小__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、作图题（6分） 15（1）．(本题4分)完成图1和图2中的光路图 （2）．(本题2分)根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中成的像。 四、实验题（20分） 16．(本题7分)如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。 (1) 安装实验器材时，应按照______的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）； (2) 安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面______； (3) 读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是______（填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数； (4) 图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象； ①由图象可知，实验室当时的大气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压； ②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图象丙分析可知m1______m2（选填“>”、“<”或“=”）； (5) 水沸腾时的特点是______热，温度______。
新人教版八年级物理下册6月月考试卷
新人教版八年级物理下册6月月考试卷 一、选择题 1．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（） A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N 2．如图所示，一只茶杯静止在水平桌面上，则 A．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 B．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 C．桌面受到的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 3．在室温下，吹鼓一个气球，把它放进真空罩中，抽走真空罩中的气体，发现气球变大了。下列说法正确的是（） A．气球内气体质量变大，体积变大，密度不变 B．气球内气体质量不变，体积变大，密度变小 C．气球变大因为气球内的气压变大 D．抽气后，真空罩内气压大于气球内的气压 4．如图所示，下列物体所受重力最接近 1 N 的是 A．一块普通香皂 B．一张学生课桌
C．一枚普通别针 D．一辆小汽车 5．下列关于惯性的说法正确的是（） A．行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性 B．足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小 C．跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩 D．骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害 6．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动．甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1 八年级物理期末试卷测试卷附答案 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想： 猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关 猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关 猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz 以内）的测量值可以认为是相等的． （1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的．（选填“有关”或“无关”） （2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示，分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比． （3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到______________现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是____________________________． 【答案】无关反比例水花四溅振幅减小，响度减小 初二物理上册第一次月考 职中八年级上册物理第一次月考 （考试范围：1~2章试题来源于各地区期末、期中、月考卷及练习题中选取）总分：100分时间：90分钟 一二三总分 一．选择题。（每题2分，共28分） 1．下列的估测中，最接近生活实际的是（） A．一节物理课的时间约为40s B．成年人正常步行的速度约为6m/s C．一根新铅笔的长约为17cm D．一份中考物理试卷的质量约为100g 2.学校体检，小明参加了一些项目测量，其中记录错误的是（） A．质量50kg B．身高160m C．体温37℃D．1min心跳75次 3.用如图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（） A．8.60cm B．1.69cm C．1.6cm D．以上读数都不正确 4.关于误差下列说法中正确的是（） A．误差是实验中产生的错误 ②物理学上用观众的方法来比较运动的快慢 ③终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 ④物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢． A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 9.一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是（） A．3m/s B．7m/s C．3.5m/s D．2.5m/s 10.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，由图象可知（） A．经过4秒，两车相距10米 B．经过6秒，两车相距10米 C．通过40米的路程，甲用时比乙少2秒 D．通过60米的路程，甲用时比乙少2秒 11.关于声现象，下列说法正确的是（） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B.在真空中也可以传播声音 C.振动的物体一定会发出声音 D.一切发声物体都在振动 12.“女高音”、“男低音”中的“高”和“低”指的是（） A.音调 B.音色 C.响度 D.速度 人教八年级物理下学期6月月考测试卷 一、选择题 1．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（） A．人对车的作用力小于车对人的作用力 B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C．人对车的推力有做功 D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 2．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，此时两液面齐平．若从两容器中分别抽出部分液体后，两液面仍保持齐平，则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是（） A．p A＜p B，F A＝F B B．p A＜p B，F A＞F B C．p A＞p B，F A＝F B D．p A＞p B，F A＜F B 3．如下图所示，甲物重5 N，乙物重3 N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是 A．0 N B．5 N C．2 N D．3 N 4．下列事例中，运用了与重力方向相关的知识的是 A．检查相框是否挂正了 B．用力拉弹簧 C．向墙上敲钉子 D．向前推箱子 5．用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体，结果是： A．用天平称的结果相同，用弹簧称量得的结果不同 B．用天平称的结果不同，用弹簧秤称量的结果相同 C．用天平和弹簧秤称量的结果都相同 D．用天平和弹簧称量结果都不同 6．下列关于力的说法错误 ．．的是 A．力是物体对物体的作用B．物体间力的作用是相互的 C．施力物体同时也是受力物体D．两个物体不接触，一定没有力的作用7．如图所示，质量分别为m1，m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是（） A．若m1>m2，甲将与乙发生碰撞 B．若m1 八年级物理全册全套试卷测试卷（含答案解析） 一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难） 1．2007年2月28日，从乌鲁木齐驶往阿克苏的5806次列车遭遇特大沙尘暴，列车从第1节车厢到第11节车厢相继被吹翻．看了这个报道后，某研究小组为探索沙尘暴的威力，进行了模拟研究．如图为测定沙尘暴风力的实验装置图，其中AB是一段水平放置的长为L 的光滑均匀电阻丝，电阻丝阻值较大，一质量和电阻都不计的细长金属丝一端固定于O 点，另一端悬挂球P，无风时细金属丝竖直，恰与电阻丝在B点接触，有风时细金属丝将偏离竖直方向，细金属丝与电阻丝始终保持良好的导电接触．研究小组的同学对此装置分析中，知道金属球单位面积上所受到的水平风力大小与电压表的读数成正比，空气密度为1.3kg/m3，沙的密度为2.5×103kg/m3．他们对决定金属球单位面积上所受到的风力大小的因素，进行了如下的实验研究： ①在含沙量相同条件下，改变风速，记录不同风速下电压表的示数如下： 风速（m/s）5101520 电压表示数（V）0.6 2.4 5.49.6 ②在风速大小相同条件下，改变风中空气的含沙量，记录不同含沙量下电压表的示数如下： 含沙量（kg/m3） 1.1 2.2 3.3 4.4 电压表示数（V） 2.3 3.5 4.6 5.8 （1）根据上述实验结果，试推导出单位面积上所受到的风力大小的关系式？（设比例系数为k） （2）若（1）中的比例系数k的大小为0.5，已知：车厢的高度为3m，车厢的长度为 25m，车厢质量为50t，铁轨间距为1.5m，1m3沙尘暴中含沙尘2.7kg，请根据（1）中的关系式计算当时的风速至少为多大？ 【来源】2009年江西省上饶县二中九年级应用物理知识竞赛复赛模拟试题（三） 【答案】（1）p=kρv2，ρ为含有沙尘的空气密度；（2）41m/s 【解析】 最新人教版八年级上册物理第一次月考试卷 班级姓名学号 一、单项选择题 1、如下图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是：（） 2、我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的（） A、音调不同 B、响度不同 C、音色不同 D、强弱不同 3、下列关于误差的说法中正确的是（） A．认真细致地测量可以避免误差 B．测量时未遵守操作规则会引起误差 C．测量时错误就是误差太大 D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可以避免 4、某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰 而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（） A．静止的B．由东向西运动 C．由西向东运动D．无法判断 5、关于机械运动的概念，下列说法错误的是（） A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的； B．所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况； C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的； D．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体． 6、一个做匀速直线运动的物体，在3秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是（） A．9米／秒B．12米／秒C．4.5米／秒D．无法确定7、由匀速直线运动公式V=s/t可知,匀速直线运动的速度（） A．与路程成正比B．与时间成正比 C．随路程和时间的变化而变化D．与路程和时间无关8、.用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣"余音未止"，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中正确的是：（） A."余音未止"是回声的现象 B.有余音说明停止敲击，铜锣仍在振动 C.手感到"麻"与锣振动无关 D.锣声消失了，是手阻碍了声音的传播 9、若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则书宽度平均值是（） A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm 10、太阳、站在地面上的人、同步地球卫星，如果以地球为参照物，下列说法中正确的是（） A．人静止，太阳和卫星运动 B、人、同步卫星和太阳都运 C．人、太阳和同步卫星都静止 D人和同步卫星静止、太阳运动 11、下列四个成语中描述物体运动的快慢的是（） A.离弦之箭 B.一日千里 C.姗姗来迟 D.风驰电掣 12、下列说法中正确的是（） A．只要物体在振动，人就一定能听到声音 B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 C．只要人听不到声音物体就一定没有振动 D．振动停止，发声停止 13、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声音打交道，下列说法正确的是（） A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声 B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声 八年级物理下册第一次月考测试卷 班级____________ 姓名__________________ 分数_______ 一、单项选择题（每题3分共36分） 1、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为（） A 100 牛 B 、200 牛C、0 牛D、400 牛 2、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（） A、弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B、使用前必须检查指针是否指在零点上x k b 1 .c o m C、使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 3、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）. A、重力 B 、重力和手对铅球的推力 C 、手对铅球的推力 D 、不受 任何力 4、关于力的作用效果，下列说法错误的是（） A、可以改变物体速度的大小 B 、可以改变物体的形状 C可以改变物体的运动方向 D 、可以改变物体的状态 5、一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（） A、不断改变B始终不变 C 、有时改变，有时不改变D、无法确定 6、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试 分析，下列哪种活动在月球上不可实现—（）. A、利用凸透镜探究成像规律 B 、利用录音机录下自己的歌声 C利用天平测物体的质量 D 、利用弹簧测力计测物体的重力 7、人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害.下列属于防止惯性带来危害的是（） A、拍打衣服，把灰尘拍去 B 、将足球射入球门 C、公路上汽车限速行驶 D 、跳远时快速助跑 &自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（） A、运动快，所以惯性大，因此难停下来 B、刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来 C、由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来 D、刹车时来不及克服惯性，所以难停下来 9、如图一所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（） （图一） 10、如图二所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（） A、物体所受拉力和重力是一对平衡力 E、物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 A 八年级物理全册全套试卷测试卷（解析版） 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．观察如图所示实验，请按要求回答： 图甲：该装置能探究声音是由___________产生的，还能探究声音的__________和 __________的关系． 图乙：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在________中传播；左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，可以说明声音能传递_______． 【答案】物体的振动响度振幅空气能量 【解析】 【详解】 图甲：装置演示的是，当音叉发声时，小球会被弹开，所以能探究声音是由振动产生的；当音叉响度越大，即振幅越大时，小球被弹开的幅度越大，所以还能探究声音的响度和振幅的关系． 图乙：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，因为两音叉并没有接触，中间隔着空气，说明声音可以在空气中传播； 左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，是声波传递的能量对乒乓球做了功，可以说明声音能传递能量． 2．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关． 猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关． 猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关． 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验． (1)为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验． 为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验． 表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请你在表中填上所缺数据_________． (2)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：___________________________________． (3)探究过程通常采用下列一些步骤：①分析归纳②实验研究③提出问题④猜想假设⑤得出结论等．你认为小华要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序是__________．(4)在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素间的关系，这种研究问题的方法叫做___________________________________． 【答案】A B C A D F 80 1.02 一根琴弦，用一定大小的力拉紧琴弦，拨动琴弦，测出此时振动的频率；改用不同的力拉紧琴弦，拨动琴弦，分别测出相应的振动的频率，进行分析比较③④②①⑤控制变量法． 【解析】 （1）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时，应控制材料和长度相同，改变琴弦的横截面积，故选A. B. C；当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时，应控制材料和横截面积相同，改变琴弦的长短，故选A. D. F； 如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，改变琴弦的材料不同，故表格应该填入与G、H相同的数据，即80和1.02；(2)探究琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度的关系时，需要使用同一根琴弦，且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同，来研究音调高低和琴弦的松紧程度的关系； (3)探究实验的步骤是：提出问题、猜想假设、实验研究、分析归纳、得出结论，因此顺序为：③④②①⑤ (4) 实验中用到的物理学研究方法是控制变量法． 故答案为 (1)A、B. C;A、D. F(或H、J)；80；1.02； (2)取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低； (3)控制变量法． 点睛：本题需要用好控制变量法：探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料不变；探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变；琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时，控制横截面积和长度不变． 3．如图所示，用手拨动塑料尺 八年级上册物理第一到三章月考试卷 班级姓名学号 一、单项选择题 1、如下图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是：（） 2、我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的（） A、音调不同 B、响度不同 C、音色不同 D、强弱不同 3、下列关于误差的说法中正确的是（） A．认真细致地测量可以避免误差 B．测量时未遵守操作规则会引起误差 C．测量时错误就是误差太大 D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可以避免 4、某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰 而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（） A．静止的B．由东向西运动 C．由西向东运动D．无法判断 5、关于机械运动的概念，下列说法错误的是（） A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的； B．所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况； C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的； D．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体． 6、一个做匀速直线运动的物体，在3秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是（） A．9米／秒B．12米／秒C．4.5米／秒D．无法确定7、由匀速直线运动公式V=s/t可知,匀速直线运动的速度（） A．与路程成正比B．与时间成正比 C．随路程和时间的变化而变化D．与路程和时间无关8、.用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣"余音未止"，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中正确的是：（） A."余音未止"是回声的现象 B.有余音说明停止敲击，铜锣仍在振动 C.手感到"麻"与锣振动无关 D.锣声消失了，是手阻碍了声音的传播 9、若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则书宽度平均值是（） A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm 10、太阳、站在地面上的人、同步地球卫星，如果以地球为参照物，下列说法中正确的是（） A．人静止，太阳和卫星运动 B、人、同步卫星和太阳都运 C．人、太阳和同步卫星都静止 D人和同步卫星静止、太阳运动 11、下列四个成语中描述物体运动的快慢的是（） A.离弦之箭 B.一日千里 C.姗姗来迟 D.风驰电掣 12、下列说法中正确的是（） A．只要物体在振动，人就一定能听到声音 B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 C．只要人听不到声音物体就一定没有振动 D．振动停止，发声停止 13、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声音打交道，下列说法正确的是（） A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声 B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声 人教版八年级物理下册月考试题 （本试卷共五大题，满分70分，考试时间60分钟） 班级___________________组号_______分数____________________ 1、 填空题（本题共9小题，每空1分，共17分） 1． 4. 如图7—1所示的电路，电源电压保持不变，电阻R l＝5Ω，R2＝15Ω。 5．如图6—5所示，已知灯L处发生了断路或短路故障，在不拆开 2、 选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分） 1．在同一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电压表测得两个灯泡两端的电压不相等，则这两灯泡的连接方式（ ） A．一定并联 B．一定串联 C．串联并联都有可能 D．无法判断 2．关于导体的电阻，下列说法正确的是( )。 A．锰铜线的电阻比铜线的电阻大 B．粗细相同的导线，长的电阻较大 C．长短相同的导线，细的电阻较大 D．同样材料制成的长短相 同的两条导线，细的电阻较大 3．在如图6—4(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图6— 4(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为( )。 A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V 4．给你两根长度相同但是横截面积不同的镍铬合金线、一个电 源、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要 研究的课题有：① 导体的电阻跟它的横截面积的关系；② 导体的电 阻跟它的长度的关系；③ 导体的电阻跟它的材料的关系。利用上述实 验器材，可以完成的研究课题是( )。 A．只有① B．只有② C．①和② D．①、②和③ 5．如图6—6所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1、L2都正常 发光，电表完好，如果将电压表与电流表互换，那么将出现的情况是( )。 A． 电压表示数不变，灯泡L1、L2不亮 B． 电压表示数变小，灯泡L1、L2变亮 C．电流表示数变大，灯泡L1、L2变亮 D．电流表、电源烧坏，灯泡L1、L2不亮 6．如右所示的电路中a、b端电压保持不变已知R1：R2＝1:4则 开关S闭合前后通过R2的电流之比及R2两端的电压之比分别是（ ) A．4:5 5:4 B．4:5 4:5 C．5:4 4:5 D．5:4 5:4 7．如右所示的电路中电源电压U＝4．5V且保持不变电阻R1＝5Ω 变阻器R2的最大值为20Ω电流表量程为0～0.6A电压表量程为0～3V为 保证电表安全变阻器连入电路的阻值范围是（ ） A．2.5Ω～10Ω B．0Ω～20Ω 初二物理下册第一次月考试卷 一、选择题：(3×12=36分) 1．下列关于电压的说法中不正确的是( ) A、电压是使自由电荷发生定向移动，形成电流的原因 B、电压的大小用电压表测量 C、每个蓄电池的电压是3V D、干电池、蓄电池是提供电压的装置 2．下列关于电阻的观点中，你认为错误的是( ) A、不同的导体，电阻一定不同 B、金属导体的电阻一般会随温度的升高而增大 C、一段导体两端的电压越大，通过的电流越大，但电阻不变 D、导体的电阻人小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度 3．如图所示实物电路中，S 1和S 2 都闭合后，电压表测量的是( ) A、L 1 两端的电压 B、L 2 两端的电压C、电源两端的电压 D、L 1和L 2 两端的总电压 4．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（） A、电流表示数变大，电压表示数变小 B、电流表示数变大，电压表示数变大 C、电流表示数变小，电压表示数变大 D、电流表示数变小，电压表示数变小 5．如图所示的电路中，闭合开关，电压表的示数为6V，电压表的示数为3．4V，那么电灯L 1 两端的电压为．( ) A、6V B、3．4V C、2．6V D、9．4V 6．如图电路，开关S闭合后，若L 1 灯丝突然烧断，会发生的现象是( ) A、L 1、L 2 、L 3 均熄灭，电压表、电流表示数均为零 B、L 1、L 2 均熄灭，L 3 仍然发光，电压表、电流表示数均变大 C、除L 1 灯不亮外，其余一切照旧，无任何其他变化 D、L 1、L 2 、L 3 均熄灭，电压表示数变大，电流表几科为零 7．如图所示为滑动变阻器的两种接入电路的情况，当滑片P向右移动时，变阻器接入电路部分的电阻的变化是( ) A、a减小，b增大 B、a增大，b减小 C、a增大，b增大 D、a减小，b减小 8．如图所示，是李华连接的“电流跟电压、电阻关系”实验的电路图，闭合开关S，电流表、电压表可能出现的现象是( ) A、电流表和电压表表示数为零 B、电流表和电压表指针迅速发生最大偏转，电表损坏 C、电流表示数为零，电压表示数不为零 D、电流表示数不为零，电压表示数为零 9．欧姆定律 U I R =，此公式的物理意义是( ) A、加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大 B、导体电阻的大小可以用导体两端电压与通过电流的比值来表示 C、通过导体的电流越大，导体的电阻就越小 D、导体的电阻与电流、电压有关系 10．一只阻值为0．1 Ω的电阻与另一只阻值为10 Ω的电阻并联，并联后的等效电阻( ) A、小于0．1 Ω B、等于1 Ω C、等于10．1 Ω D、小于10 Ω但大于0．1 Ω 11．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关 A、示数增大，、示数部减小 B、示数增大，、示数都增大八年级物理期末试卷测试卷附答案
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