答题模板
高考地理综合题的审题与答题模板
一、细审“信息”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”，明确行为动字的指向。
二、寻找“角度”。（见答题思路）
三、仔细“筛选”。根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。
四、酝酿“语言”。“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）
五、规范“书写”。“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。
高考地理答题思路归类分析
1.河流的特征：包括水系特征和水文特征两方面
2.描述河流的水系特征：⑴长度
⑵流向
⑶流域面积
⑷落差大小（水能）或峡谷分布
⑸河道曲直情况
⑹支流多少及分布
⑺水系形态（长江：树枝状海河：扇状淮河：羽状）
⑻湖泊数量
⑼发源、注入，上中下游分界点
3.描述河流的水文特征：⑴流量（取决于①补给来源多少；②流域面积大小；
③支流多少）
⑵汛期
⑶含沙量（取决于流域的植被状况）
⑷结冰期：有无、长短
⑸水位（取决于河流补给类型、湖泊和水利工程的调
蓄作用）：高低、变化特征
⑹水能（与落差、降水量有关）
⑺凌汛（发生的条件：①初春、初冬；②有结冰期；
③由较低纬流向较高纬）
4.卫星发射基地的区位分析：⑴气象因素：天气晴朗，大气透明度好，便于发
射、跟踪
⑵纬度条件：向东、低纬（影响自转线速度的因
素：纬度、地势）发射，节省燃料
⑶地形：平坦开阔，便于跟踪观测
⑷地质：稳定
⑸水质：良好
⑹人口密度：人烟稀少
⑺交通便利：海运便于设备运输
⑻国防安全：如西昌
⑼航天工业基础较好：如太原
5.影响太阳辐射分布的因素：⑴太阳高度（即纬度）
⑵天气状况（晴朗，大气削弱作用弱；阴雨，大
气削弱作用强）
⑶地势
⑷空气密度
⑸大气透明度
⑹昼夜长短
如：为什么青藏高原太阳辐射能丰富？
①纬度较低，太阳高度较大；
②海拔高，空气稀薄，大气洁净，大气对太阳辐射的削弱少，到达地表
的太阳辐射多；
③晴天多，日照时间长。
6.影响气候形成的因素：⑴纬度位置（即太阳辐射）
⑵大气环流（三圈环流和季风环流）
⑶地形地势（每上升1000米气温降6℃，阳坡与阴坡
影响气温；迎风坡与背风坡影响降水）
⑷海陆分布及轮廓（临海迎风岸，气候海洋性强，气
温日较差、年较差小，降水量大且
季节分配均匀；临海离风岸或内陆
地区，大陆性较强，气温日、年较
差大，降水量小。海岸线曲折破碎，
利于盛行风深入内陆。）
⑸洋流（暖流增温增湿，寒流降温减湿）
⑹人类活动（影响局部小气候，如植树造林、人工水
面）
7.描述气候特征：⑴气候类型
⑵冬夏气温及最冷月均温特点、气温日较差和年较差
⑶冬夏降水及年降水量特点、降水季节变化和年际变化
⑷是否雨热同期、光照强弱（时间长短）及无霜期等
8.某地缺水原因分析：
「自然原因」⑴气候：降水量较少、蒸发量大、季节分配不均
⑵河流：地表径流量较少或时空分布不均
⑶储水条件：流域面积、地形等
「人为原因」⑷用水量大：人口稠密、工农业发达
⑸水资源利用不合理：利用率低、污染和浪费严重
解决措施：开源：⑴合理开发和提取地下水
⑵修建水库、跨流域调水
⑶植树造林，涵养水源
⑷海水淡化，人工增雨
节流：⑸限制高耗水工业发展，发展节水农业，提高资源利用率
⑹防治水污染
⑺加强水资源管理，调节水价
⑻提高节水意识
9.北方春旱的原因：
「自然原因」⑴春季降水少
⑵气温回升快，蒸发旺盛
⑶大风日数多加剧干旱
「人为原因」⑷春播作物及小麦返青农业用水量大
10.南方伏旱原因：
「自然原因」⑴7、8月份受副高影响降水少
⑵太阳辐射强，气温高，蒸发旺盛
「人为原因」⑶水稻生长旺季需水量大
11.西南大旱的原因：
「自然原因」⑴全球大气环流异常，冬季风对该地影响小，长时间降水持续偏少；气温持续偏高，蒸发量大，导致空气干燥，土壤缺水严重
⑵多喀斯特地貌，地表水缺乏
「人为原因」⑴水利基础设施不完善
⑵盲目引进桉树，地下水位下降严重
⑶农业产业结构不尽合理
⑷节水意识薄弱，浪费严重
12.河流的主要补给类型：
⑴雨水补给（与当地气候有关）
⑵季节性积雪融水补给（春季）
⑶高山冰雪融水补给（夏季，单向补给）
⑷湖泊水补给（源头补给；中下游补给）
⑸地下水补给（地上河为单向补给）
13.渔场形成的条件：
⑴大陆架海区：①阳光集中，生物光合作用强；②入海河流带来丰富营养盐类
⑵温带海域：冬季表层和底部海水交换强，营养盐类丰富
⑶寒暖流交汇：海水搅动大，营养盐类丰富
⑷上升流海区：将底部营养盐类带到表层，鱼饵丰富
⑸岛屿众多，利于鱼类栖息繁殖
14.火山喷发的原因：地下岩浆在地球内部压力的作用下，沿地壳薄弱地带（板
块交界处）喷出地表，形成火山喷发
15.地震发生原因：（具体）板块交界处，地壳运动活跃，内能释放，发生地震
16.石油安全措施：
开源：⑴进口渠道多元化（除中东外，还有中亚、俄罗斯、东南亚等）
⑵加强本国石油的勘探和开采
⑶在海外大力投资石油的开发和经营（如非洲），加强国际合作
⑷寻找替代品，开发利用新能源
节流：⑸实现产业升级，发展耗能少的新兴产业
⑹加大技术革新，提高能源利用率，减少浪费
⑺加大宣传，提高公民的节能意识
储备：⑻建立石油战略储备（主要在东部沿海）
其它：⑼开设石油期货市场，规避国际价格风险
17.水能资源开发条件：
⑴地势起伏大，落差大水能资源丰富
⑵降水多，支流多，流域广，水量大的原因
⑶有峡谷地形，利于建坝
⑷淹没的范围越小越好
⑸地质条件好
⑹交通便利
⑺社会经济发展，需求量大
18.地理位置分析：绝对位置+相对位置
⑴经纬度位置
⑵海陆位置
⑶大洲交界或国界位置
⑷交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）
⑸经济和军事位置
⑹相邻地区（经济发达区）
19.描述自然地理特征从哪几方面入手（自然地理环境各要素）：
⑴位置⑵气候⑶（地质）地形地貌⑷水文⑸土壤⑹生物（植被）⑺自然资源
⑻人类
20.描述人文地理特征从哪几方面入手（社会经济）：
⑴农业⑵工业⑶城市⑷交通⑸商业⑹旅游⑺科技⑻人口等
21.描述区域特征从哪几方面入手：地理位置、自然地理特征和人文地理特征
22.聚落（城市）区位因素分析：
自然因素：⑴地形（必修一P88-90）
①世界上大多数城市位于平原地区（美索不达米亚平原、尼
罗河谷地、印度河谷地、黄河和长江的中下游地区等），
原因：地形平坦开阔，交通便利，利于基础设施建设，节
省投资；便于农耕，为城市提供农副产品
②热带地区的城市多分布在高原上，原因：气候适宜，例如
巴西利亚
③山区的城市一般分布在河谷或开阔的低地，原因：地形相
对平坦，热量相对丰富，水源充足，例如拉萨、西宁
④干旱地区城市一般分布在盆地边缘冲积扇（绿洲）上，原
因：地形相对平坦，土壤肥沃，水源条件好，农牧业生产
较为发达，例如喀什
⑵气候：城市多分布在气温和降水适中的中低纬度沿海地区
⑶河流：功能：①供水
②军事防卫
③运输（区位类型：
Ⅰ.水运起点和终点，如江西赣州
Ⅱ.两河交汇处，如宜宾、重庆、武汉
Ⅲ.河口位置，如上海、广州、天津
Ⅳ.过河点位置（陆上交通通过处），如伦敦）
⑷自然资源：
以煤矿为基础：英国的伯明翰、曼彻斯特；美国的匹兹堡；我国的大
同、鹤岗、抚顺、开滦等
以石油为基础：英国的阿伯丁；美国的休斯敦；我国的大庆、玉门等
金属矿为基础：南非的约翰内斯堡（金矿）；我国的鞍山、包头、攀
枝花（铁矿）等
社会经济因素：⑸交通：邯郸（大道汇合处）、株洲（现代交通枢纽）、扬州（京
杭大运河PK京沪铁路）
例，上海怎样的交通条件使其成为最大城市和最大商业中心？
①上海位于长江入海口，大陆海岸线中间，可实现河海联
运，大量人流、物流在此转运、集聚
②有京沪、沪杭铁路相连，发达的交通和频繁的商贸活动使
其成为最大城市和商业中心
⑹政治：
①首都：古都西安、洛阳、杭州；（为分散政治职能而建的首都：）
美国的华盛顿、澳大利亚的堪培拉、巴基斯坦的伊斯兰
堡
②省级行政中心：合肥
⑺军事：如锦州，现在的影响已很小
⑻宗教：（沙特阿拉伯）麦加和麦地那、梵蒂冈、耶路撒冷、拉
萨
⑼科技：日本筑波
⑽旅游：黄山市
⑾政策：深圳
例：分析武汉市的城市区位因素：
自然因素：⑴亚热带季风气候，热量充足，降水丰富，雨热同期
⑵地处长江中下游平原，地形平坦，土壤肥沃
⑶长江、汉江汇合处，为城市提供丰富的水源，也方便人流、物
流的集聚和中转
社会经济因素：⑷附近有大冶铁矿、江汉平原商品粮和商品棉基地，资源丰
富
⑸长江和汉江汇合处，京广铁路穿过，交通便利
⑹科技发达，现代工业、新兴高科技产业中心（光谷）
⑺劳动力丰富，素质高
⑻湖北省省会，华中地区最大的经济、文化中心
⑼武汉的旅游业日趋发展，为其注入新的活力
23.影响交通线路分布的因素:
自然因素：地形（课本P91-94）、地质、气候、水文等
社会经济因素：人口、资源、城镇分布、工农业生产水平（经济发展）、科学技术、社会稳定、国防安全、民族团结、国家政策等
24.影响山地垂直自然带多少的因素：纬度、海拔、相对高度
25.影响雪线高低的因素：气温、降水、地形（阴阳坡、背迎风坡、陡缓坡）
26.河流洪涝灾害的成因：
「自然原因」
⑴水系特征：①流域广，支流多②含沙量大③平原河道弯曲，水流缓慢，排水
不畅
⑵水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，导致河流汛期长，水量大
⑶气候特征：降水集中或气候异常，造成流域内普降暴雨，致使洪水泛滥
⑷地形特征：地势低洼，排水不畅；缺少足够的调洪、滞洪的场所
「人为原因」
⑸植被破坏：中上游植被破坏，水土流失加剧，调节径流能力降低；泥沙入江，
淤积河床，泄洪能力降低
⑹围湖造田：中下游围湖造田，调蓄能力降低
⑺“人水争地”现象严重：泄洪区住满了人，发展了经济，一旦发生洪涝灾害，
损失重大
27.河流的治理原则和措施：
治理原则⑴工程措施：
上游：调洪上游：修水库、植树造林（黄河在中游）
中游：分洪、蓄洪中游：修水库、修建分洪、蓄洪工程、退田还湖、裁弯
取直
下游：泄洪、束水下游：加固大堤、疏浚河道、开挖入海新河
⑵非工程措施：
提高防灾减灾意识；严格控制滥砍滥伐；加强洪水预
报和监测等
28.城市内涝产生的原因：
⑴降水强度大且集中
⑵城市地面平坦，排水不畅
⑶大部分地区地面硬化，地表水不易下渗
⑷植被覆盖率低，涵养水源能力差
⑸城市化速度快，排水管道不够完善或老化等
29.河流航运发达的原因：
自然条件（水）：⑴水量大
⑵水位季节和年际变化小
⑶无结冰期或结冰期短
⑷含沙量小
⑸流速平稳
⑹河宽水深，通航里程长
⑺可实现河海联运
⑻人工运河与天然河流形成河运网
社会经济条件（运）：⑼人口稠密，经济发达，运量大
⑽河流流向与人流、物流方向一致
30.港口建设条件：
「自然条件」
⑴水域条件：①停泊条件（海港）：港阔水深（等深线密集且数值大）；天然
避风海湾；无结冰期
②航行条件（河港）：河道宽深，少淤积
⑵陆域条件：地形平坦开阔，利于建港；淡水资源丰富
「社会经济条件」
⑶广阔发达的经济腹地
⑷有大城市依托，有完善的配套设施和高效率运作服务
⑸陆上交通便利
⑹国家政策支持
31.核电站为什么分布在东部沿海？
⑴能源需求量大
⑵缺乏常规能源
⑶科技（资金充足）发达
⑷核电站地区适应性强且清洁（自身优点）
⑸核电站需水量大，岛国四面临海，便于取用冷却水和排放废热水
32.农业区位因素分析：
自然因素：位置、气候（见7）、水源、地形、土壤
社会经济因素：市场、交通、劳动力（数量、素质）、政策、土地租金、生活习俗、科技、机械化水平、历史基础（种植经验）、人均土
地拥有量（如地广人稀）等
33.工业区位因素分析:
自然因素：位置、资源（原料、燃料）、土地（地形）、水源
社会经济因素：市场、劳动力（数量、素质）、交通、技术、信息、政策、土地租金、资金、工农业基础、社会协作条件（社会经济水平）、
个人偏好、工业惯性
环境因素：风向、河流流向等
34.北方酸雨少、南方酸雨多的原因：
北方：⑴降水相对稀少
⑵地形平坦，风力强劲，易于酸性气体扩散
⑶土壤呈碱性，大气中灰尘颗粒可中和雨水中形成的酸
南方：⑴降水多
⑵工业发达燃煤（高硫煤）多
⑶有色金属丰富，冶炼时产生大量硫氧化物气体
⑷多丘陵、盆地、谷地地形，风速小于北方，不利于酸性气体的扩散
⑸土壤呈酸性，大气中灰尘颗粒和雨水中形成的酸缺少足够的中和
35.沙尘暴发生条件：
自然条件：⑴地表疏松
⑵植被稀少
⑶气候干旱，多大风
人为条件：⑴滥砍滥伐
⑵过度放牧
⑶过度农垦
⑷违章施工（砂石料被风吹起）等
36.影响地震烈度（一次地震只有一个震级，但可有多个烈度（破坏程度）；
等烈度线即破坏程度相等的各点的连线）的因素：
⑴震级⑵震中距⑶震源深度⑷建筑物质量⑸地质构造⑹发生时间⑺交通状况⑻人口密度⑼抗震意识
37.滑坡形成的条件：
⑴地势起伏大
⑵地表物质破碎，多断裂构造
⑶植被覆盖较差
⑷人类活动可诱发
⑸降水或冰雪融水进入岩石缝隙可诱发
38.泥石流产生条件：
⑴山区坡陡谷深（地形）
⑵岩石破碎，松散碎屑物多（岩石）
⑶植被覆盖较差（植被）
⑷夏季暴雨或冰雪融水汇聚（气候）
⑸人类活动可诱发
39.赤潮：
⑴分布：渤海、杭州湾、长江口、珠江口
⑵发生条件：①水温较高
②阳光强，藻类光合作用强
③经济发达，人口稠密，生产生活排污中氮磷营养物质多，水体
富营养化；海水养殖业发展迅速
④海域封闭，与外海水体交换少
⑶措施：①减少污水排放或处理后排放
②加强海洋水质监测
40.咸潮：
⑴分布：沿海或河口地区，以冬季最为严重
⑵形成原因：
「自然原因」①冬季降水少，河流处于枯水期，流量较小（气候）
②气候变暖，海平面上升
③地势地平，河流纵横（地形）
④朔望月天文大潮加剧了咸潮（天文）
「人为原因」⑤人类生产、生活用水增多
⑥上游水库大量截留河水
⑦下游无序采砂，使河床降低等
⑶措施：①调水以淡压咸
②加强监测，建立预警机制
③对河流水资源及河道泥沙等加强统一调度、统一管理
④节约用水，合理用水
41.钱塘潮八月十八壮观（潮汐能丰富）的原因：
「天文」⑴日、地、月一线，日月引力最大
「地理」⑵杭州湾喇叭口地形
⑶夏季风盛行，加剧潮势
⑷钱塘江自西向东流与潮水顶撞，加剧潮势
42.湿地的作用：⑴提供水资源⑵保护生物多样性⑶净化水中污染物质
⑷调节气候⑸美化环境⑹涵养水源⑺调蓄洪水⑻提
供农副产品⑼航运价值⑽旅游价值
43.高新技术产业的区位条件：⑴环境清洁⑵技术先进⑶交通便捷（高速运输
或空运）
44.俄罗斯三条南北流向的大河（毕业了：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河）下游
沼泽的形成：⑴凌汛多发，泛滥成灾
⑵地势低平，排水不畅
⑶纬度高，气温低，蒸发微弱
⑷冻土广布，不易下渗
45.旅游开发条件评价：
⑴游览价值：旅游资源的质量；集群状况；地域组合状况
⑵市场距离：距离经济发达地区的距离
⑶交通位置及通达性
⑷地区接待能力
⑸旅游环境承载力
46.如何描述地形特征：
⑴地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）
⑵地势起伏状况（高低、倾斜、起伏大小）及区域极值（地势最高值、最低值）
⑶海拔高度及走向
⑷（多种地形条件下）主要地形分布（哪个方位是什么地形）
⑸（剖面图中）重要的地形剖面特征
47.等值线分布特征：主要从走向、疏密、大小、弯曲、局部闭合等方面分析
48.制约人口容量的因素：资源（首要因素）、经济发展水平、科技水平、地
区对外开放程度、生活和文化消费水平
49.影响人口迁移的主要因素：
自然生态环境因素：自然资源、气候、淡水、土壤、水源、地形、环境恶化、
自然灾害
经济因素：社会经济的发展、城市化的推进、大型建设项目的布局、区域的大规模开发、交通运输业的发展
政治因素：经济政策和人口政策、战争、社会变革
社会文化因素：文化教育、家庭和婚姻、宗教信仰、种族和民族间的文化差异
历史高考万能答题模板
历史高考万能答题模板 一、历史背景、原因、条件、目的等 1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容。 如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。 原因和条件其含义基本接近，但又略有不同： 其一是原因偏重于“为什么”，即必要性，条件偏重于“有什么”，即可能性; 其二，条件的使用范围较之原因要小一些，如历史事件或运动的成功或失败，就只能分析其原因，而不能用条件去表达。如：分析巴黎公社的失败原因。在这一题中，“原因”就不能用“条件”去代替。历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 如：_片战争背景： (一)国内： 1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。 2、政治：①腐朽：官场+军队+财政②阶级矛盾。 3、思想：愚昧自大。 (二)国际：
1、经济： 工业革命→市场原料。 2、政治： 资本主义扩张。 2、历史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 但更侧重于有利因素，如十月革命的历史条件： (一)国内： ①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困。 ②政治：沙皇____、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等。 ③思想：列宁主义指导。 (二)国际：帝国主义忙于一战等。 3、历史原因 (一) 从原因广度上分析：原因=主观(内因)+客观(外因) 内因或主观原因，一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素。外因或客观原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观意识影响的那一方面原因。这和原因分析法的优点是抽象而又深刻，易于激发学生的主观能动性。需要指出的是，内外因属于社会、国家等人的意识很难起决定作用的大范围历史概念时，那么它们是专指内部原因和外部原因，这就区别主
数学答题卡模板
普通高等学校全国统一考试 21. 数学答题卡 （1）姓名 考生条形码粘贴处班级 准考证号 试卷类型 A B 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条 形码；注 意 2.选择题必须用2B 铅笔填涂，解答题必须用0.5 毫米黑色签字笔书 写，字体工整， 笔迹清楚； 事 3.请按照题号顺序在各题的答题区域内答题，超出答题区域的答案无效，在草稿纸、 20. 项 试题纸上的答案无效； 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破. 一、选择题 1 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] (2) 二、填空题 11. ___________________________ 15.____________________________ 12. ___________________________ 16.____________________________ 13. ___________________________ 17.____________________________ 14. ___________________________ 18. ___________________________ 三、解答题 19.
请在各题的答题区域内答题，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题的答题区域内答题，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题的答题区域内答题，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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历史答题模板 1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容。如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。 原因和条件其含义基本接近，但又略有不同： 其一是原因偏重于“为什么”，即必要性，条件偏重于“有什么”，即可能性； 其二，条件的使用范围较之原因要小一些，如历史事件或运动的成功或失败，就只能分析其原因，而不能用条件去表达。 如：分析巴黎公社的失败 原因。在这一题中，“原 因”就不能用“条件”去 代替。 历史背景=(国内+国 际)(经济+政治+文化 +……) ⑴经济背景=生产力+生 产关系+经济结构+经济 格局+…… ⑵政治背景=政局+制度 +体制+政策+阶级+民 族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教 +科技+教育+…… 如：鸦片战争背景： (一)国内： 1、经济： 自然经济+资本主义萌芽 +土地集中。 2、政治： ①腐败：官场+军队+财 政 ②阶级矛盾。 3、思想： 愚昧自大。 (二)国际： 1、经济： 工业革命→市场原料。 2、政治： 资本主义扩张。
2、历史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 但更侧重于有利因素，如十月革命的历史条件： (一)国内：①经济：资本主义发展到 垄断，相对落后、生活贫 困。 ②政治：沙皇****、无产 阶级壮大、革命政党成 熟、力量对比变化等。 ③思想：列宁主义指导。 (二)国际：帝国主义忙于 一战等。 3、历史原因 (一) 从原因广度上分析： 原因=主观(内因)+客观 (外因) 内因或主观原因，一般是 指与某事件(或人物)所在 的阶级、阶层、团体、个 人的主观意识密切相关 的那一方面因素。 外因或客观原因则指与 前者有紧密关系但又不 受前者主观意识影响的 那一方面原因。这和原因 分析法的优点是抽象而 又深刻，易于激发学生的 主观能动性。 需要指出的是，内外因属 于社会、国家等人的意识 很难起决定作用的大范 围历史概念时，那么它们 是专指内部原因和外部 原因，这就区别主观原因 与客观原因。 主观原因与客观原因：前 者是属于自我意识方面
高中历史答题模板
如何分析历史背景 1．经济背景【生产力，生产关系，经济结构，经济格局……】2．政治背景【政居，制度，体质，政策，阶级，民族，外交，军事……】 3．文化背景【思想宗教，科技，教育……】 历史条件侧重有利条件。 注意【直接原因，主要原因，根本原因】 分析改革，变法失败的原因 1．、 2．是否符合当时历史发展的潮流和趋势。 3．改革的政策是否正确，是否得以有效的贯彻。 4．新旧势力力量的对比。 5．改革者的素质如何。 评价中国古代社会经济发展的原因 1．生产力因素。【生产工具，生产技术等】 2．生产关系因素。【新的生产方式确立，土地政策，农名起义等】3．… 4．上层建筑因素。【制度，政策，宗教文化等的】 5．对外关系和民族关系是否有利于经济的发展。 6．社会环境因素。【国家是否统一稳定等】 7．地理条件的因素。
等等 如何回答问题“说明了什么” 1．这种斗争的目的是什么，有何进步或者倒退作用 2．这种斗争的失败是一种历史的偶然还是必然 3．/ 4．如果是偶然，说明斗争的去这股咋，而且要进一步的创造条件。 如果是必然，说明这种斗争根本无法实现。是空想。 分析历史背景 历史背景是影响，预示事物发展趋向的客观条件 三个方面： 1．历史因素，是否是历史发展的需要。 2．现实因素，是否符合现实情况的需要。 3．【 4．主观因素，是否是当事人主观愿望能够的需要。 评价历史人物 两方面：积极。消极。 标准和原则7点： 1．生产力标准 2．人名群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作用。 3．阶级的观点。
4．; 5．时代的观点。既要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的肯定，反之否定。非现代观点。 6．不要以偏概全。 7．客观公正，不要带感情色彩。 8．注意两点论和重点论的统一。 分析历史事件 4要素：原因，经过，结果，影响。 — 分析历史事件发生的原因 7要素：历史因素，政治因素，经济因素，民族关系因素，对外关系因素，思想文化因素，个人主观因素。 分析历史事件的过程 1．用事件系法。以时间为轴心按照历史事件发生发展高潮结束的逻辑顺序进行归纳。 2．用空间系法，以地点为纽带进行归纳。 3．以人物系法，按照历史人物的活动来归纳。 ? 分析历史事件的结果 有4种：成功，失败，既有成功的地方又有失败的地方，胜而不
物理答题卡模板
九年级物理第一次月考测试题 答 题 卡 装 订 线 内 不 许 答 题 班级 姓名 考号 ……………………装……………………… ………………… …………订……… ………………… …………………… ……线………… …………………… ………………………… 1.答题前，考生先将自己的姓名、考号、班级填写清楚。 2.选择题必须用2B 铅笔填涂，非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 注意事项 一、选择题。（1-7题为单选，每题2分；8-10有两个或两个以上选项正确，选对得3分，漏选得2分，错选不得分。共23分） 1.【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 2 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 3. 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 4.【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 5. 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 6. 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 7.【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 8. 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 9. 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 10. 【A 】 【B 】 【C 】 【D 】 非选择题 二、填空题（每空1分，共18分） 11. ； 12. ； ； 13. ； 14. ； 15. ； 16. ； 17. ； 18. ； 19. 三、作图题（共6分） 20．（3分）在图中用笔画线代替导线，把灯L 1、L 2组成并联电路，要求开关S 能同时控制灯L 1和灯L 2，用电流表测通过L 2的电流． （21题） 21. （3分）如图是一个电学实验的实物连线图，请在右边方框内画出它的电路图． 四、简答题（3分） 22. 五、实验探究题 23.（12分） (1)（4分） ； (2)（2分）请按要求在乙中完成实物图； (3)（2分）② (4)（4分）① ；② 。 24.（14分） （1）（4分）A 、 C 、 （2）（4分） ； (3)（2分） (4)（4分） ； 25题（14分） （1）（2分） (2) （2分） (3) （2分） (4) （4分） ； (5) ①（2分）请在如图所示的坐标系上画出电流随电阻R 变化的图线． ②（2分） 26题（4分） 27题（4分）
试卷答题卡模板
1 xxxx- xxxx 学年上学期试卷 答题卡 第I 卷(请用2B 铅笔填涂) 第II 卷(非选择题) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、判断题：本题包括10小题，共10分。对的打“√”，错的打“×”。 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 三、填空题：每空1分，共10分。 36．__________________ __________________ 37．__________________ 38．__________________ __________________ __________________ 39．__________________ __________________ 40．__________________ __________________ 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项
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高中历史复习资料——高考历史万能答题模板 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 如：鸦片战争背景： (一)国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。2、政治：①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。3、思想：愚昧自大。 (二)国际：1、经济：工业革命→市场原料。2、政治：资本主义扩张。 2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 如十月革命的历史条件： (一)国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想：列宁主义指导。 (二)国际：帝国主义忙于一战等。 3、原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因) ⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素 ⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。 如美国独立战争的原因广度分析： (一)内因：①经济：资本主义经济发展、统一的市场等②政治：美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化：统一的文化、民族意识觉醒等。 (二)外因：①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。 4、原因深度：原因：→直接→主要→根本 ⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等) ⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素 ⑶根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等 三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。 5、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……
(完整版)高考历史答题技巧(模板)注意事项
如何审题 历史非选择题是对考生综合能力的考查，任何脱离基础知识而空谈技巧的做法都无异于空中楼阁。所以，高考历史非选择题，首先是一个知识问题，其次才是解题方法问题。当然，在熟练掌握基础知识的前提下，如果能掌握一些做题技巧，还是大有裨益的。 一、审：认真审题 认真审题是解题过程中最重要的环节。因此，答题之前一定要对题目设问仔细审读，明确题目要求。 近年来的历史非选择题，一般包含五个部分： 1.解题依据：“依据材料”，“依据所学知识”，“依据材料并结合所学知识”等。 2.答题要求：即提示回答问题的方式，如简述、说明、指出、阐述、概括、简析、简评、比较、论证、评述等。 ⑴简述：用简要的话陈述或总结。虽说是 “简”，但答题时要所涉及的“要点”还是多多益善。(点到为止，但“点”要全面。) ⑵说明：解释清楚，解说明白；证明，论证。 (作为问答题提示语，一般取前者，下同。) ⑶指出：(用浅显的语言或专业语言)指点出来。 ⑷阐述：阐明陈述，详尽深入地说明和陈述。 ⑸概括：把事物的共同特点归结在一起；简明扼要。 ⑹简析：简要分析。分析指把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系，跟“综合”相 ⑺简评：简要评价。评价指衡量评定人或事物 的价值或作用(解题时常用辩证法)。 ⑻比较：就两种或两种以上同类的事物辨别异同或高下。比较的形式有横向比较(同类事物的相同属性在某时刻呈现的异同)和纵向比较(同一事物的同一属性在 不同时刻呈现的异同)。 ⑼论证：引用论据来证明论点，用论据证明论题的真实性。论证由论题、论据和论证方法三个要素构成，常用的论证方法有：事实论证、理论论证、比较论证、因果论证等。 ⑽评述：评论﹑叙述。对历史“小论文式”试题而言，一般要叙述观点、论证观点、评价观点(表明态度)。 3.限定词：时间、空间、答题范围、角度等。 4.核心词：原因、背景、措施、特点、特征、趋势、变化、区别、异同、结果、意义、作用等。 5.分值：每道试题后面后标有分数，该分数实际上是在告诉考生需要“答多少”。例： 2016 年新课标全国卷Ⅰ根据材料一并结合所学知识说明清中期人口膨胀的原因及影响12 分 2016 年新课标全国卷Ⅱ根据材料一及所学知识概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势8 分 2016 年新课标全国卷Ⅲ根据材料概括孝文帝庙号改革的内容8 分
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2013-2014学年度第二学期期中考试物理考试卷答题卷（本卷共五个大题 满分:100分 考试时间:90分钟）注意事项：1.试卷各题的答案用钢笔或圆珠笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。2.答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。3.考试结束，由监考人员将试题、答题卡和答题卷一并收回.题号一二三四五六总分核分人 得分一、选择题（每小题4分，共40分）1611162 712173 813184 914195101520二、填空题（每小题4分，共24分）得 分评卷人得 分评卷人A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切
高中数学试卷答题卡模板
贴 条 形码 区 填涂说明 正确填涂： 错误填涂： [--] [√] [⊿] [ ] 注意事项： 1.答题前，使用条形码的考生先将条形码贴在“贴条形码区”，无条形码的考生把准考证号填涂在准考证号区。并将本人学校、班级、姓名、考场和座号填写在相应位置。 2.严格在题号所示的答题区域内做答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卡面清洁、完整、严禁折叠，严禁使用涂改液和修正带。 4.答题时，必须使用0.5亳米的黑色墨水签字笔书写；作图时，可用2B 铅笔，笔迹要清晰。 一、 选择题（每小题5分，共60分） (1).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (5).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (9).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (2).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (6).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (10).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (3).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (7).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (11).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (4).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (8).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (12).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目区域作答，超出黑色边框限定区域答案无效 请在各题目区域作答，超出黑色边框限定区域答案无效 数学答题卡 第2页（共6页） 请在各题目区域作答，超出黑色边框限定区域答案无效 请在各题目区域作答，超出黑色边框限定区域答案无效 数学答题卡 第3页（共6页） 18.(本题满分12分) 19.(本题满分12分) XXXXXXXXXXXXXXXXX 数学答题卡 班级 姓名 考号
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贴条形码区 第Ⅰ卷 选择题（30分）（请使用2B 铅笔填涂） 第Ⅱ卷 非选择题（90分）（请使用0.5mm 黑色字迹的签字笔书写） 二、填空题（每小题3分，共12分） 13 14 15 16 三、解答题 (共72分) 17、（8分） （1） （2） 18（6分） 19（8分） 20（10分） 21（10分） 考 号 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内 2. 选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字 笔描黑。 5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 填涂样例 恩施市双河中学考试答题卡 九年级数学 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 缺考标记：考生禁填！由监考负责人用黑色字迹的签字笔填涂。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 正确填涂 错误填涂 学校 姓名
23. （10分）24. （10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
历史题型分类及答题模板一背景、原因类
历史题型分类及答题模板 题型一背景、原因类题目 ·设问方式 ·破题思路 1.宽泛性设问：在题目没有设置限定词的情况下，有关历史事件、现象的背景、原因、条件、因素、依据等可从国际及国内的政治、经济、思想文化等方面思考。具体表现为： 2.限定性设问： （1）根本原因 ①政治层面的根本原因从经济层面入手。
②生产关系层面的根本原因从生产力入手。 ③上层建筑层面的根本原因从经济基础入手。 ④社会意识形态的根本原因从社会存在或社会制度入手。 ⑤历史事件存在和发展的根本原因从事件内因入手。 ⑥相同属性事物存在和发展的根本原因从历史发展的规律入手。 （2）主观原因（内因）和客观原因（外因）。 （3）直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等），直接原因往往是离事件发生最近的因素。 （4）主观原因：包括引发历史事件的主观、客观等方面的重要因素。 ·典型例题 （山东高考）奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分重要的影响。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
1501年，第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。 1562-1563年，英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。 1631年，英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。 1670-1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶，总数超过其他国家贩奴数量的总和。 1807年，英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》。 1833年，英帝国废除了奴隶制。 ---据杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等 （1）指出英国在世界奴隶贸易中逐渐占据主导地位的国际、国内因素。 （2）分析指出英国废除奴隶贸易的经济原因。 信息速读 政治 1688年，光荣革命 国内经济 18世纪中期，工业革命 1670- 1776年国际 18世纪中期英国建立世界殖民霸权 1807年工业革命，机器大生产
高考历史大题答题模板
高考历史材料题答题公式 1、历史背景类=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) (1)经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… (2)政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… (3)文化背景=思想+科技+教育+…… 历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 2、历史特点类 从背景、时间、目的、过程、内容、措施、程度、范围、性质、影响等方面考虑; 3、历史原因类： (1)原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因) (政治+经济+思想) (2)原因深度：→直接→主要→根本 根本原因：从历史发展趋势、生产力发展、和主观需要等方面考虑。
主观原因：一般从领导某事件的阶级、阶层的主管目的、动机、决策或政策、方针等进行思考; 客观原因：一般从自然或社会环境、经济状况、政治现状等方面进行思考。 4、根本原因类： 经济现象：从生产力发展水平、生产关系(上层建筑)的反作用考虑 政治现象：从经济方面考虑; 思想文化：社会存在决定社会意识，从经济方面考虑; 5、目的、动机：→直接→主要→根本 (1)直接动机：解决当前面临的种种危机或问题 (2)主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等 (3)根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益(根本利益) 6、比较类： 首先要明确比较对象(是相同、是不同、还是异同)，从背景、目的、内容、结果、特点、方式、性质、影响等方面考虑;组织
共同点的答案时，首先要写出比较点的提示语，例如：“特点：”，“方式：”，然后行文上为”都-----“;组织不同点的答案时，首先写出比较点的提示语，然后行文上为”A.---B---C---” 7、影响或意义类： 影响或意义=(积极+消极)(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响…… ⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族+…… ⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术+…… 8、判断成败及原因类： ⑴判断成败依据：→直接目标→主要任务→根本任务 ⑵成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略+……) (历史发展的潮流和趋势+改革的政策与措施+新旧势力的力量对比+四看改革者的素质如何) ⑶成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限) 9、性质分析类： 任务+领导阶级+主力+手段+结果……
高中数学试卷答题纸模板
[※※※※]中学[学年]年度第[学期]学期期[学段（中/末）]考试 高 [年级] 数学 命题人：※※※ 第Ⅰ卷（客观题共60分） 注意事项：1）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分．满分150分．考试时间120分钟．2）考生务必将自己的姓名、学号、班级及准考证号等分别写在试卷左侧远离密封线的边缘处．答题要远离密封线． 一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的） 1． A． B． C． D． 2． A． B． C． D． 3． A． B． C． D． 4． A． B． C． D．5． A． B． C． D．6． A． B． C． D．7． A． B． C． D．8． A． B． C． D．9． A． B． C． D．10． A． B． C． D．11． A． B． C． D．12． A． B． C． D． x y O
班级姓名考号 班级____________ 姓名_______________ 考号_____________ [※※※※]中学[学年]年度第[学期]学期期[学段（中/末]考试 高 [年级] 数 学 第Ⅱ卷（主观题 共60 分） 二、填空题（本大题共4个小题，每小题5分，共20分，在每小题给出横线上填上正确结果） 13． 14． 15． 16． 三、解答题（本大题共6个小题，共70分．要求写出必要解答过程）． （本题满分12分） （Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ） （本题满分12分） （Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ） （本题满分12分） （Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ） 注：密封线可以根据需要增添、移位、修改．可以通过 视图：页眉页脚，修改． 题号 19 得分 题号 18 得分 题号 17 得分
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2018年高考历史答题模板 2018年高考历史答题模板 高考历史材料大题以其设问灵活、考查能力高、分值大等特点，在高考历史试题中占有突出地位，下面跟大家分享一下高考历史大题答题技巧，希望对你有帮助。 高考历史万能答题公式 统一对我国历史发展产生的影响： 国家统一，对社会稳定、经济发展、政权巩固、民族融合、文化进步、边疆开发、赈济灾荒、抵御侵略、提高国际地位等方面发挥了重大的作用。 万能经典高考历史答题公式 美国、德国维护或实现国家统一的共同时代特征： ①、两者都反映了工业资本主义经济的发展要求;②、都面临排除外国势力的干涉;③、都采取战争方式清除工业资本主义的发展障碍;④、都完成了维护或实现统一的既定目标，为资本主义经济的飞速发展扫除了道路，使两国在19世纪末分别成为世界头号、二号资本主义工业强国。 高考历史非选择题解题技巧 土地制度的演变： (1)、奴隶社会：井田制形成于商，盛行于西周，瓦解于春秋。土地国有制 (2)、封建社会：国有土地、地主土地和自耕农土地 A、封建地主土地所有制：占支配地位，是封建生产关系的基础。这种土地所有制在中国存在2000多年，后期严重阻碍了社会生产力的发展，成为中国长期贫困落后的一个重要原因。 B、个体农民土地所有制：不占主要地位。这种小农经济同地主土地所有制一样，是****主义中央集权制建立和长期存在的基础。 C、土地国有制：屯田制、均田制(北魏孝文帝颁布均田令，隋唐两朝均采用)。
(3)、社会主义社会：社会主义土地公有制。 万能高考历史答题模板 改革的启示： 它是革除弊政，促进国家富强与社会进步的重要手段;它必然会触及某些人或集团的利益有，进而遭到他们的反对，因而具有艰巨性和曲折性，不可能一帆风顺;改革措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2017-2018学年上学期期末原创卷 A 卷九年级物理·答题卡 选择题(请用2B 铅笔填涂) 非选择题（请在各试题的答题区内作答）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 姓名： 准考证号： 贴条形码区考生禁填：缺考标记违纪标记以上标志由监考人员用2B 铅笔填涂选择题填涂样例：正确填涂错误填涂[×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写 清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号， 在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔 答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上 答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。注意事项 一、选择题（请用2B 铅笔填涂）（每小题2分，共24分） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10[A] [B] [C] [D]11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 二、填空题（每空1分，共22分）13．___________ ___________ ______________14．_______ _____________________ _______ _____________________15．__________________ ___________ ___________ 16．___________ ___________ ___________ 17．___________ ___________ ___________ 18．___________ ___________ 19．___________ ___________ 20．___________ ___________请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！三、作图题（请在各试题的答题区内作答）（每图1分，共4分）21．（2分）（1）（2）22．（2分）（1）（2）四、解答题（请在各试题的答题区内作答）（共8小题，共50分） 23．（每空1分） （1）_________ _________ （2）_________ （3）___________________ （4）__________ 24．（每空1分）（1）__________ _________ _________ （2）_____________________ _____________ _________ 25．（每空1分） （1）__________ ___________________ （2）________ __________ （3）___________ ____________________ 26．（每空1分） （1）____________ ______ ______________________________________ （2）_____________ __________ （3）_________ ________ 27．（每空1分）（1）在右图中作答。（1分）____________ _______ （2）________ （3）_______ _________ ______ _____ （5）_________________________________ 28．（5分）29．（6分） 30．（6分）
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一、大国崛起 1. 常考设问：对大国发展/崛起的认识 2. 答案模板 （1）民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提； （2）不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键； （3）善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。 二、中日关系 1. 常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议 2. 答案模板 （1）总体做法（建议、启示、看法） ① 正视历史，以史为鉴，面对未来； ② 加强交流，增进互信； ③ 睦邻友好，合作共赢。 （2）日本方面：应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。（3）中国方面：应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。 三、中美关系 1. 常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议 2. 答案模板 （1）求同存异、增强政治互信； （2）促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作； （3）坚持和平共处五项原则； （4）坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。 四、三次科技革命 1. 常考设问：科技革命带来的影响和认识 2. 答案模板 （1）积极影响：改变了我们的生产、生活方式； （2）消极影响：环境污染，交通拥挤，高科技犯罪，青少年沉迷网络游戏等；
（3）科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。 五、对外交往 1. 常考设问：对外交往的发展对我们的启示 2. 答案模板 （1）开放利于进步，闭关导致落后； （2）独立自主、平等互利是外交的保障； （3）国家利益是外交的出发点； （4）维护国家安定和统一是外交发展的保障； （5）外交政策要随着时代发展不断变化。 六、民族复兴 1. 常考设问：如何实现中华民族伟大复兴 2. 答案模板 （1）坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路； （2）以经济建设为中心，坚持改革开放； （3）青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。 七、战争与和平 1. 常考设问：怎样才能有效地避免战争 2. 答案模板 （1）反对战争，珍爱和平； （2）反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平； （3）防止军国主义和极右势力抬头； （4）力争在和平共处五项原则的基础上，用和平的方式解决国际争端； （5）加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。 八、民族团结 1. 常考设问：如何维护民族统一 2. 答案模板 （1）增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务； （2）尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；（3）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策； （4）加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败。
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历史万能答题模板、考试技巧汇编 第一节历史背景、原因和目的 1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……） ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 如：鸦片战争背景：（一）国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。2、政治：①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。3、思想：愚昧自大。（二）国际：1、经济：工业革命→市场原料。2、政治：资本主义扩张。 2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 如十月革命的历史条件：（一）国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想：列宁主义指导。（二）国际：帝国主义忙于一战等。 3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因） ⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素 ⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。如美国独立战争的原因广度分析：（一）内因：①经济：资本主义经济发展、统一的市场等②政治：美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化：统一的文化、民族意识觉醒等。（二）外因：①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。 4、原因深度：原因：→直接→主要→根本 ⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等） ⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素 ⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等 三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素；根本原因则是主要原因中最深层的因素。 5、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾…… 如尼德兰革命爆发的原因：①资本主义经济发展与旧制度矛盾②资产阶级与封建阶级矛盾③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。
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普通高等学校招生全国统一考试请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域 的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区 域的答案无效 数学（理）试题答题卡 19、 姓名________________________ 准考证号 考生条形码粘贴处 考生禁填：缺考考生由监考员填涂右 边的缺考标记． 填涂样例正确填涂 错误填涂 √×○ 注 意 事 项 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清 楚，并 认真检查监考员所粘贴的条形码； 2．选择题必须用2B 铅笔填涂，解答题必须用 0.5 毫米黑 色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚； 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答， 超出答题 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 ●4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 18、 一、选择题（每小题 5 分，共60 分） 1 A B C D 5 A B C D 9 A B C D 2 A B C D 6 A B C D 10 A B C D 3 A B C D 11 A B C D 7 A B C D 4 A B C D 12 A B C D 8 A B C D 二、填空题（每小题 5 分，共20 分） 13、______ ___ __ ___ 14、_______ _______ 15、______ __ ______ 16、 三、解答题（共70 分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17、
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 20、21、选考题 请从22、23、24三道题中任选一题作答，并用2B铅笔将所选题 目的题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂，多答，按所涂 的首题进行评分；不涂，按本选考题的首题进行评分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效