2017年高考英语全国2卷试卷分析(1)

2017 年高考英语（新课标 II 卷）

汉滨高中黄新月

阅读理解

本部分选题通常来自英语原版书籍、报纸、杂志、网络和日常生活常见的出行、产品、活动、节日、食物、场所等的介绍资料。文体包括应用文、议论文、记叙文、说明文等。本部分共两小节。

第一节

试题分析

包括4篇阅读材料，题材涉及莎士比亚戏剧的演出、纪念友人、飞行汽车、植物受到攻击的反应等。配有15 道选择题，重点考查考生理解文中具体信息的能力、作出简单判断和推理的能力、理解作者的意图、观点和态度的能力、理解主旨要义的能力以及根据上下文判断词义的能力，具体如下表：

信息查找判断推理主旨要义词义猜测文章结构作者的意图，观点，态度

21，23，24，22，25，30，28，31 33 26 27

29，32，34 35

A 篇为介绍性文章。主要介绍莎士比亚戏剧在几个国家剧院的演出特色及演出信息。

21-23 题主要以信息查找题为主。

21．本题考查信息查找，答案 A。在文中定位“National Theatre of China”，提取演出剧目信息。

22．本题考查推理判断，答案 C。“Deafinitely Theatre”定位到第四段。根据本段“By translating the rich and humourous text of Love’s Labour’s Lost into the physical language of BSL, Deafinitely Theatre creates a new interpretation of Shakespeare’s comedy...”可知这个剧场的特殊之处在于手语演出。

23．本题考查信息查找，答案 D。最后一段中可以直接提取演出的时间信息。

B 篇为作者回忆一位朋友的文章。主要介绍自己与这位朋友相识的经过以及两人在人生观、价值观的相似之处，从而使得两人能保持多年的友谊。

24．本题考查信息查找，答案 C。由文章第一段可知“it wanted somebody as well known as Paul”，公司认为作者名气不够。

25．本题考查判断推理，答案 D。文章第二段“Both of us had the qualities and virtues that are typical of American actors: humorous, aggressive, and making fun of each other—but always with an underlying affection. Those were also at the core(核心) of our relationship off the screen.”由于作者与Paul有着相似的特点才使得他们在舞台和荧幕背后还能保持长久的友谊。

26．本题考查文章结构，答案 A。考查代词“that”指代什么。这个词出现在文章倒数第二段“but sharing that...”对应文段开头“We shared the belief that...”可知，作者与Paul有着共同的理念信仰。27．本题考查意图、观点、态度，答案 B。本篇文章主要记述了作者与朋友 Paul 之间共同的信念和友谊，在文章最末暗示朋友可能患病，频繁住院，也许现在已不在人世，所以文章的写作目的在于纪念友人。

C 篇介绍了一款飞行汽车。

28．本题考查段落主旨，答案A。根据文中的飞行距离、速度、耗油量等数字可知，第一段是在介绍Transition 的基本数据。

29．本题考查信息查找，答案 C。文章第二段中出现“But don’t expect it to show up in too many driveways. It’s expected to cost $279,000. ”可知，路面上不会出现大量Transition是因为造价昂贵。

30．本题考查判断推理，答案B。政府对这一发明的态度由第三段可知。“The government has already permitted the company to use special materials to make it easier for the vehicle to fly.”允许在Transition上使用新材料，可见政府对其持支持态度。

31．本题考查文章主旨要义，答案D。由全篇尤其是最后一段可知，飞行汽车已经从技术上可以实现，政府也采取支持态度，联邦航空管理局帮助这家公司创设了驾驶轻型飞行器的许可标准，可见，flying car将要成为现实。

D 篇为说明文。介绍了植物在受到虫害等攻击时会释放化学物质并与周围的植物进行交流。

32．本题考查信息查找，答案 D。由第一段最后一句话可知。

33．本题考查词义猜测题，答案 A。“tables are turned”出现在文章第三段，后面紧跟着就解释了“The attacker who was lunching now becomes lunch.”通过前文“They pump out perfumes designed to attract different insects who are natural enemies to the attackers.”也可知其他周围植物会通过释放气味吸引“攻击者”的天敌，采取

“围魏救赵”的方式扭转局势。

34．本题考查信息查找，答案 D。“In study after study, it appears that these chemical conversations help the neighbors .”35．本题考查判断推理，答案 C。最后一段中“达尔文在 150 年前想象了一个远比我们现在看

到听到的世

界更加繁忙、喧闹和密切的社会。我们的感官是很弱的，许多（我们不知道的）事在进行着”。由此可知，选项C符合题意：世界远比看起来复杂。

备考建议：

阅读理解在选材上体现了多样性、跨文化性和新颖性特点，集知识性、兴趣性和教育功能于一体。文章题材与体裁广泛。阅读理解侧重考查对文中具体信息和主旨要义的理解、根据上下文猜测词意、作出判断和推理、文章基本结构以及理解作者的意图、观点和态度等六个方面。考生要做到广泛涉略，注重阅读策略训练和快速获取信息、处理信息、分析信息等能力的培养。

第二节

试题分析

阅读材料介绍了如何在工作中避免被他人打扰的几种方法，共5个小题，主要考查考生对文章整体的理解情况，包括语篇语义的连贯性和语篇的上下文逻辑关系等。

36-40：BAEDG

36．本题考查逻辑关系，答案B。前文说到：工作时被打扰是一件非常糟糕的事。后文说：以下有几种方式可以解决这一问题。可以推测，中间这句应该说的是：如果想避免在工作中被打扰。

37．答案 A。本题考查逻辑关系。后文说：告诉他们你很抱歉并解释......，可以推测出前文应该是不要害怕拒绝别人。

38．本题考查语意连贯，答案 E。“have set hours planned and let them know to come back during that time or that you’ll find them t hen.”后面的这一句是对前文的总结：让别人知道你什么时间是有空的。

39．本题考查例证信息，答案 D。“When you need to talk to someone, don’t do it in your own office.”不要在自己的办公室，而是在别人办公室或者是公共空间。

40．本题考查例证信息及逻辑关系，答案G。前后文都提到要利用好“办公室的门”，所以中间这一句应该是解释如何利用好你的门。

备考建议

这类题通常考查考生对文章框架结构和语篇逻辑的把握能力，包括识别主题段、主题句，句子间的语意连贯与逻辑关系，上下句的例证、对比、并列等线索关系，所以备考中应训练学生关注文章、段落主旨句，理解篇章结构与逻辑关系，关注词汇复现与逻辑词的提示。

完形填空

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

In 1973, I was teaching elementary school. Each day, 27 kids 41 “The Thinking Laboratory.” That was the 42 students voted for after deciding that “Room 104” was too43 .

Freddy was an average 44 , but not an average person. He had the rare balance of fun and compassion（同情）. He w ould 45 the loudest over fun and be the saddest over anyone’s46 .

Before the school year 47 , I gave the kids a special 48 , T-shirts with the words “Verbs Are Your 49 ” on them. I had advised the k ids that while verbs（动词）may seem dull ,most of the 50 things they do throughout their lives will be verbs.

Through the years, I’d run into former students who would provide51on old classmates. I learned that Freddy did several jobs after his 52 from high school and remained the same 53person I met forty years before. Once, while working overnight at a store, he let a homeless man 54in his truck . Another time, he 55 a friend money to buy a house.

Just last year, I was 56 a workshop when someone knocked at the classroom door. A woman57 the interruption and handed me an envelope. I stopped teaching and 58 it up. Inside were the “Verbs” shirt and a59 from Freddy’s mother. “Freddy passed away on Thanksgiving. He wanted you to have this.”

I told the story to the class. As sad as it was, I couldn’t help smiling. Although Freddy was taken from us, we all 60 something from Freddy.

41-45 BADBD 46-50 ADBAC 51-55 DACBC 56-60 DCACB

试题分析：本题在一篇大约270词的短文中留出20个空白，共20题。要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足之后的文章语句通顺、前后连贯、逻辑合理、结构完整。本题对于名词、动词和形容词等实词的考查依然是最主要的，其中名词8个，动词9个，形容词3个。

词性名词动词形容词

题号42，44，46，48，41，45，47，54，55，43，50，53

49，51，52，59 56，57，58，60

总题数8 9 3

这是一篇记叙文。讲述了作者，作为一名小学教师，和27个孩子创立了一个由学生自己命名的“思维实验室”。Freddy是个平常的学生，但是他是个非同寻常的人。他有着难得的乐趣和同情心。他对有趣的事笑得最大声，在其他人难过的时候他是最难过的。在学年结束前，老师给孩子们一件不寻常的礼物——T恤衫，

上面写着“动词是你们的朋友”。老师不停地打听孩子们的讯息，了解到Freddy自从毕业后做了几份工作，但仍然和40年前一样，他让一个无家可归的人睡在他的车子上，还借钱给朋友买房子。就在去年的一次课堂上，一位女士敲门给作者一个信封，里面是那件印有“动词是你们的朋友”的衬衫和Freddy母亲的便条，说Freddy在感恩节那天去世了，并嘱咐要把这件衬衫给老师。作者尽管和学生们说到这件事时很难过，但是他还是情不自禁地笑了。尽管Freddy已经离我们而去，但是我们要学习他，乐观地面对一切。41. A. built B. entered C. decorated D. ran

答案B。每一天，27个孩子都会走进“思维实验室”，而不是“建立，创建”，“装饰”和“经营”。

42. A. name B. rule C. brand D. plan

答案A。这是孩子们在认为“104房间”这个名字比较乏味之后，大家集体投票所决定下来的名字。其他几项的意思分别是“规则”，“商标”和“计划”。

43. A. small B. dark C. strange D. dull

答案D。孩子们觉得“104房间”的称呼比较乏味，而不是“小的”，“黑暗的”或“奇怪的”。

44. A. scholar B. student C. citizen D. worker

答案B。Freddy是一名普通的学生，却是一个非同寻常的人。其他选项的意思分别是“学者”、“公民”、“工人”，均不符合题意。

45. A. speak B. sing C. question D. laugh

答案D。Freddy是个平常的学生，但是他是个非同寻常的人。他有着难得的乐趣和同情心。他对有趣的事笑得最大声，而看到其他人不幸的时候，自己却是最难过的。其他选项的意思是“说”、“唱”、“质问”，不符合题意。

46. A. misfortune B. disbelief C. dishonesty D. mistake

答案A。根据45题的分析可以得出。各选项意思依次为“不幸”，“不相信”，“不诚实”和“错误”。

47. A. changed B. approached C. returned D. ended

答案D。在学年结束前，“我”给了孩子们一个特别的礼物。各选项意思依次为“改变”，“靠近”，“返回”

和“结束”。

48. A. lesson B. gift C. report D. message

答案B。由后面的同位语T-shirts可知，给孩子们的是一个特别的礼物，所以选择B。其他选项意思分别为“教训”，“报告”，“信息”。

49. A. friends B. awards C. masters D. tasks

答案A。体恤衫上有一句话是“动词是你们的朋友”。“我”建议孩子们：尽管动词看上去可能比较乏味，但

在他们的一生中，他们所做的大多数有趣的事将会是动词。其他选项意思分别为“奖励”，“主人”，“任

务”。

50. A. simple B. unique C. fun D. clever

答案C。根据49题分析可以得出。各选项意思依次是“简单的”，“独特的”，“有趣的”，“聪明的”。

51. A. assessments B. comments C. instructions D. updates

答案D。这些年里，“我”遇到以前的学生时，他们都会给我提供一些过去同学们的最新情况。各选项的意思依次是“评估”，“议论、评价”，“说明”，“更新”。

52. A. graduation B. retirement C. separation D. resignation

答案A。从以前同学的讲述中，“我”了解到Freddy在高中毕业后做过几个工作，而且他还保持着四十年前时那样的热心为人。选项意思依次是“毕业”，“退休”，“分离”，“注册”。

53. A. daring B. modest C. caring D. smart

答案C。根据52题可以看出。选项依次是“大胆的、勇敢的”，“谦虚的”，“热心的”，“聪明的、机灵的”。54. A. wait B. sleep C. study D. live

答案B。有一次，Freddy在一家商场通宵达旦的工作时，他让一个无家可归的流浪汉睡在了他的卡车里。其他选项意思分别是“等待”，“学习”，“居住”。

55. A. paid B. charged C. lent D. owed

答案C。还有一次，Freddy借给朋友一笔钱去买房子。选项意思分别是“支付”，“收费”，“借出”，“欠钱”。

56. A. observing B. preparing C. designing D. conducting

答案D。就在去年，就在“我”做一个工作坊活动时，有人敲“我”教室的门。选项意思分别是“观察”，

“准备”，“设计”，“实施、操作”。

57. A. regretted B. avoided C. excused D. ignored

答案C。一位女士向“我”道歉打断我正在做的工作，递给“我”一个信封。选项意思分别是“遗憾”，“避

免”，“抱歉”，“忽视”。

58. A. opened B. packed C. gave D. held

答案A。“我”暂停下来“我”的讲课，打开信封。这题实际上是考查这几个动词和up的搭配。open up意

为“打开”，pack up“包装”，give up“放弃”，hold up“抑制、阻塞”。

59. A. picture B. bill C. note D. diary

答案C。在这个信封里放的是那件印有“动词是你们的朋友”的衬衫和Freddy母亲写的一个便条。选项意

思依次是“图画”，“账单”，“便条”，“日记”。

60. A. chose B. took C. expected D. borrowed

答案B。“我”告诉学生们Freddy的故事。尽管很难过，但“我”还是禁不住笑了，尽管Freddy已经离我们而去，但我们都应该向他学习。这题考查的是词组take…from…，“从……获得”，其他几个动词和from搭配时意思分别为“从……选择”，“从……期待”，“从……借”。

备考建议：完形填空是高分值高区分度题型，侧重考查语篇意思、逻辑关系、词义辨析等，摒弃单纯对语法知识点的考查。该题考查考生掌握、理解文章主旨大意和句、段间的内在联系。备考中应注意泛读先行保证量、精读高效练精准、精选文本讲科学，训练无词预测、逻辑发展、用词精准等能力，同时注意核心词汇的一词多义、熟词生义，高频词汇要做到了然于心。

第二节（共10小题；每小题 1.5分，满分15分）

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

In 1863 the first underground passenger railway in the world opened in London. It ran for just under seven kilometers and allowed people to avoid terrible 61 (crowd) on the roads above as they travelled to and 62

work. It took three years to complete and was built using an interesting method. This included digging up the road, 63 (lay) the track and then building a strong roof over 64 top. When all those had been done, the road surface was replaced.

Steam engines65 (use) to pull the carriages and it must have been 66(fair) unpleasant for the passengers, with all the smoke and noise. However, the railway quickly proved to be a great success and within six months, more than 25,000 people were using 67 every day.

Later, engineers68(manage) to construct railways in a system of deep tunnels (隧道), which became known to the Tube. This development was only possible with the 69(introduce) of electric-powered engines and lifts. The central London Railway was one of the most70 (success) of these new lines, and was opened in 1900. It had white-painted tunnels and bright red carriages, and proved extremely popular with the public.

试题分析：本文是一篇说明文，介绍了伦敦地铁由1863到1900年期间的发展变化。第一段介绍了1863年伦敦地铁最初建造时的目的是为了避免地面上的拥堵。最初的地铁距离地面仅七米。建造过程包括挖路、埋设轨道和最后建顶。第二段讲述了尽管最初的地铁使用蒸汽引擎带动车厢存在种种弊端却获得大众的认同和使用。第三段讲述伦敦地铁的种种改进措施，这些改变都使得伦敦地铁广受欢迎。61．crowds. 考查名词。 crowd 作为人群使用时是可数名词。这里无冠词，需用复数形式。

62．from. 考查介词。根据上下文推断 to and from work 上下班。

63．laying. 考查非谓语动词，including 后的多个动名词并列。

64．the/its. 考查冠词。特指地下通道的顶部。

65．were used. 考查语态。蒸汽引擎被用于拖车厢。

66．fairly. 考查构词法。unpleasant 形容词前缺状语用副词修饰。

67．it. 考查代词。根据前文推测出此处指人们每天坐地铁上班，代指地铁用 it。

68．managed. 考查时态。谓语动词，根据上下文推断时态。

69．introduction. 考查构词法。with 介词后应加名词。

70．successful. 考查构词法。形容词最高级。

备考建议：

语法填空题的出现标志着对语言知识的考查转向在语篇中真实语境下的评测。在做语法填空题时要跳出只考查语言规则的框框，切忌碎片化处理考题。复习中加强对学生语篇逻辑分析能力和精细阅读能力的

培养，重视语言的准确性。广泛读、常精读、读中学、写中练，做到基础语法、构词法知识熟练，在语境中加强对语言知识运用能力的培养。

第四部分写作（共两节，满分35分）

第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处；每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改 10

处，多者（从第 11 处起）不计分。

Mr. and Mrs. Zhang all work in our school. They live far from the school, and it takes them about a hour and a half to go to work every day. In their spare time, they are interesting in planting vegetables in their garden, that is on the rooftop of their house. They often get up earlier and water the vegetables together. They have also bought for some gardening tools. Beside, they often get some useful informations from the internet. When summer came, they will invite their students pick the vegetables！

试题分析

文章讲述了一对教师夫妇闲暇时间在自家的屋顶种菜。他们辛勤劳作、网络学习、购置工具，最终迎来了

丰收并邀请学生一起采摘果实。

第一处：all-both考查代词，三者或三者以上用all,夫妇两人用both。

第二处：a-an考查冠词。hour发音以元音〔a?〕开头，需用an。

第三处：interesting-interested考查形容词构词法。指人对某物感兴趣用interested。interesting指“有趣的”。第四处：that-which考查定语从句中关系代词的使用。非限定性定语从句中用which，不用that。

第五处：earlier-early考查形容词。此处没有比较关系。

第六处：去掉for，buy是及物动词，后可直接跟宾语。buy sth. (for sb.) /buy sb sth.

第七处：Beside-Besides，考查副词。Besides意为“此外”。beside为介词，“在……旁边”。

第八处：informations-information，考查名词。information为不可数名词。

第九处：came-comes，考查谓语动词的时态。此处为一般现在时。

第十处：pick-to pick，考查非谓语动词。此处应是结构“invite sb. to do sth.”。

备考建议

短文改错的设立基于学生习作中常出现的错误，其本质是语言输出时产生的mistake或者error，也是英语学习的必然过程，所以，引导学生对常错类型的关注，增加同一错误类型的复现，巩固基础语法，可有效地提高改错的正确率。备考时，应循序渐进，先扎实基本语言知识，从单句训练、单一错误类型开始，逐渐过渡到语篇。

第二节书面表达（满分25分）

假定你是李华，想邀请邀请外教Henry一起参观中国剪纸（paper-cutting）艺术展。请给他写封邮件，内容包括：

1．展览时间、地点；

2．展览内

容。注意：

1．词数 100 左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

试题分析：本题要求考生给外教写邀请信，请她参加中国剪纸艺术展。划定了要点应包括展览的时间和地点及展览内容。时态应为将来时。在抓住要点的基础上，行文力求准确流畅，得体连贯，层次分明。

备考建议：今年的书面表达仍是应用文，给外教写信，邀请他参加中国剪纸艺术展，属于半开放作文。但今年在话题的选择上更注重引导学生关注中国传统文化，向世界介绍中国文化。备考训练中要培养学生文化敏感性，做中西方文化话题训练，充实文化话题内容。这种考查方式不仅体现了高考重视对考生英语语言运用能力的考查，还重视对学生文化品格的塑造，体现出学科素养、传统文化以及社会主义价值观融入英语学科的命题趋势。

糖尿病酮症酸中毒诊疗常规

糖尿病酮症酸中毒诊疗常规 诊断 一、血糖未经治疗者血糖多中度升高，如血糖超过 33.3mmol/L(600mg/dL)则提示有肾功障碍。经不正确治疗（如大剂量胰岛素注射）者可能出现低血糖而酮症并未能纠正。二、酮体发生临床酮症时血酮体升高均在5－10倍以上。尿酮体测定方法简单，除严重肾功障碍者外均与临床表现平行，可以作为诊断依据。 三、动脉血PH值酮症早期由于体液的缓冲系统和肺、肾的调节作用，血PH值可以保持在正常范围。但碳酸根及硷明显下降。如果H＋的增加超过了机体的缓冲能力，则血PH值将急骤下降。CO2结合力只反应硷贮备情况，不能直接反映血PH值。 以上三项检查可以确诊糖尿病酮症酸中毒，但是还有一些变化必须注意，酮症时肾排出的尿酸减少，可出现一过性高尿酸血症。血钠、钾浓度多在正常范围，甚至偏高，而机体已大量丢失钠、钾、氯，即使无感染白细胞总数及粒细胞也可明显增高。 鉴别诊断 应与其他糖尿病昏迷相鉴别，如低血糖昏迷、乳酸酸中毒、非酮

症性高渗性昏迷等鉴别（详见附表）。对轻症，应与饥饿性酮症相鉴别，后者主要见于较严重恶心呕吐，不能进食的病人，如剧烈的妊娠呕吐，特点为血糖正常或偏低，有酮症，但酸中毒多不严重。 附表：糖尿病昏迷鉴别诊断表 酮症酸中毒低血糖昏迷高渗性昏迷乳酸性酸中毒 发作1—24h 突然1—14h 1-24h 病史三多明显出汗、心慌老人、失水有肝肾病史 伴恶心、呕吐、性格异常40%无糖尿病 腹痛 用药史胰岛素胰岛素、利尿、激素降糖药 促泌剂透析 体征轻度脱水瞳孔大、心跳快严重脱水深大呼吸

Kussmaul呼吸出汗、模糊、血压下降皮肤潮红发热 昏迷昏迷深昏迷 病理反射 实验室检查 血糖16.7-33.4 2.8 ＞44.4 血乳酸＞5 尿酮强阳性阴性、弱阳阴离子间隙＞18 PH 下降NAHCO3＜20 CO2CP下降 治疗 一、补液诊断明确后应尽早有效的纠正脱水，在1－2小时内输入1升液体，以后的3小时内再补充1升，直到纠正脱水和维持循环的肾功能，减轻高血糖和酮症酸中毒。一般脱水量约为体重的10％左右。补液后能保持尿量在每分钟2ml以上为宜，对合并心脏病者适当减少补液量和速度。开始时可以输入生理盐水，血糖降至11.1-16.6mmol/L(200-300mg/dL)时可以给5％葡萄糖液，血糖低于11.1mmol/L(200mg/dL)可以给10％葡萄

2018高考英语 全国二卷

英语 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(功5小题,每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5短对话,每段对话后有一个小题,从题中给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.what does john find difficult in learning German? A.Pronunciation B.Vocabulay C.Grammar 2.What is the probable relationship between the speakers? A.Colleagues B.Brother and sister C.Teather and student 3.Where does the conversation probably take place? A. In a bank B. At a ticket coffee C. On the train

4. What are the speakers talking about? A.A restaurant B.A street C.A dish 5. How does this woman think of her interview? A.It was tough B. It was interesting C It was Successful 第二节(功15小题,每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5短对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话或独白后,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题有5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.When will Judy go to the party? A.On Monday B.On Tuesday C.On Wednesday 7.What will Max do next?

2017年高考英语全国卷3-答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅲ） 英语答案解析 第一部分:阅读理解 第一节 1.【答案】A 【解析】题干问的是三月份可参加的旅行，而第一个项目San Francisco Winery Tour的时间是从2月1日到4月30日。故选A。 【考点】冠词，细节理解。 2.【答案】C 【解析】第二个项目Back to the Fifties Tour中提到在San Francisco你能免费品尝冰淇淋。而其他选项在这个旅行中没有被提到。故选C。 【考点】介词辨析，细节理解。 3.【答案】D 【解析】第四个项目Holiday Lights Tour的最后一句话提到”Advance reservations required”，由此可知，该旅行需要提前预定。故选D。 【考点】代词，细节理解。 4.【答案】B 【解析】根据第一段的最后一句”As one group of workers carried out the rubbish，another group began removing seats and other theater equipment in preparation for the buildings end”可推断出工人们清理垃圾和清除座位及其他剧院设备是在为剧院的关闭做准备。故选B。 【考点】副词辨析，推理判断。 5.【答案】D 【解析】根据第二段中的”Theater owner Ed Bradford said he chose the movie because it seemed appropriate”可知，剧院的老板亲自选定了The Last picture Show这部电影，因为他认为这部电影很合适。原文中的“appropriate”和D选项的“suitable都表示“合适的”。故选D。 【考点】细节理解。 6.【答案】C 【解析】第四段最后一句说剧院被卖给了当地的开发公司，该公司计划在剧院所在地建综合购物大楼，因此可推断出剧院将被推倒拆除。故选C。 【考点】动词的时态，推理判断。

(完整)2018年高考英语全国2卷试题

2018年全国普通高等学校统一考试 英语试题 第二部阅读理解(共两节，满分40分) 第一节(共15题;每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Summer Activities Students should read the list with their parents/carers, and select two activities they would like to do. Forms will be available in school and online for them to indicate their choices and return to school. Before choices are finalised, parents/ carers will be asked to sign to confirm their chil dren’s choices.

21. Which activity will you choose if you want to go camping? A. OUT. B. WBP. C. CRF. D.POT. 22. What will the students do on Tuesday with Mrs. Wilson? A. Travel to London B. see a parade and fireworks. C. Tour central Paris. D. Visit the WWI battlefields. 23. How long does Potty about Potter last? A. Two days. B. Four days C. Five days D. One week. B Many of us love July because it’s the month when nature’s berries and stone fruits are in abundance. These colorful and sweet jewels from British Columbia’s fields are little powerhouses of nutritional protection. Of the common berries, strawberries are highest in vitamin C, although, because of their seeds, raspberries contain a little more protein(蛋白质), iron and zinc (not that fruits have much protein). Blueberries are particularly high in antioxidants (抗氧化物质). The yellow and orange stone fruits such as peaches are high in the carotenoids we turn into Vitamin A and which are antioxidants. As for cherries(樱桃), they are so delicious who

最新糖尿病酮症酸中毒临床指南和诊疗常规

糖尿病酮症酸中毒临床指南和诊疗常规 （一） 糖尿病酮症酸中毒 【概述】 糖尿病酮症酸中毒（diabetic ketoacidosis ，DKA）是由于体内胰岛素水平绝对或相对不足或升糖激素显著增高引起糖、脂肪和蛋白质代谢严重紊乱，所致血糖及血酮体明显增高及水、电解质平衡失调和代谢性酸中毒为主要表现的临床综合征。严重者常致昏迷及死亡，是糖尿病常见的急性并发症。 【临床表现】 1各种类型的糖尿病均可发生，常见的诱因有：①急性感染；②外源性胰岛索用量不当或突然大幅度减量或停用；③饮食不当（过量或不足、酗酒等）；④胃肠疾病（呕吐、腹泻等）;⑤创伤、手术；⑥妊娠、分娩；⑦精神刺激等；⑧有时可无明显诱因，尤其在1型或重症患者。 2．糖尿病患者常在上述各种诱因下发生酮症酸中毒，按病情程度可分为轻、中和重度。 （1）轻度者仅有酮症，无酸中毒，又称糖尿病酮症。多数患者有烦渴、多饮、多尿、乏力等症状，逐渐或突然加重，可出现食

欲减退、恶心、呕吐，常伴头痛、烦躁、嗜睡等症状。口腔黏膜及舌干燥，皮肤弹性减退，眼球下陷，心动过速。 (2) 中度者除酮症外，尚有轻、中度酸中毒。如未及时治疗，病情继续恶化，呈深而快的酸中毒呼吸，呼气中可闻及酮味(类似烂苹果味) ，甚而出现脱水、尿量减少、四肢厥冷。可出现直立性低血压及休克。 (3) 重度者常伴有意识障碍或重度酸中毒(二氧化碳结合力 低于10mmol ／L) 。出现少尿或无尿，并可出现神态淡漠，各种深、浅反射迟钝或消失，甚至昏迷。严重酸中毒者呼吸受抑制，可危及生命。 【诊断要点】1．各类糖尿病患者，原有症状在各种诱因、应激下加重，有上述典型症状和体征的临床表现者应高度警惕本症。 2．实验室检查 ⑴血糖升高：常在16.7?33.3mmol / L(300 ?600mg/d1), 若超过33.3mmool / L(600mg /dl)多有高渗状态或肾功能障碍。 (2) 血酮体升高，多在4.8mmol / L(50mg /dl)以上。 (3) 血二氧化碳结合力和pH 降低，剩余碱负值增大 (>-2 . 3mmol / L)，阴离子间隙增大等。血钠、氯常降低，也可正常或升高。补液后可出现低血钾。血尿素氮和肌酐可轻、中度升高。血清淀粉酶、门冬氨酸氨基转移酶和丙氨酸氨基转氨酶可一过性增高。末梢血白细胞数常升高。 (4) 尿糖、尿酮体阳性或强阳性，可有蛋白尿和管型尿。

2018高考真题英语全国2卷

2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国II卷） 英语 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题 1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19. 15. B. ￡9. 18. C. ￡9. 15. 答案是C。 1. What does John find difficult in learning German? A. Pronunciation. B. Vocabulary. C. Grammar. 2. What is the probable relationship between the speakers? A. Colleagues. B. Brother and sister. C. Teacher and student. 3. Where does the conversation probably take place? A. In a bank. B. At a ticket office. C. On a train. 4. What are the speakers talking about? A. A restaurant. B. A street. C. A dish. 5. What does the woman think of her interview? A. It was tough. B. It was interesting. C. It was successful. 第二节（共15小题；每小题 1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. When will Judy go to a party? A. On Monday. B. On Tuesday. C. On Wednesday. 7. What will Max do next? A. Fly a kite. B. Read a magazine. C. Do his homework. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What does the man suggest doing at first? A. Going to a concert. B. Watching a movie. C. Playing a computer game.

2017年高考英语全国卷1

徐老师 2017年普通高等学校招生全国统一考试 英语 (考试时间：120分钟试卷满分：150分) 注意事项： 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19.15. B. ￡ 9.18. C. ￡ 9.15. 答案是C。 1. What does the woman think of the movie? A. It’s amusing. B. It’s exciting. C.It’s disappointing. 2. How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around. B. Studying at a school. C. Looking after her aunt. 第1页

3. What are the speakers talking about? A. Going out. B. Ordering drinks. C. Preparing for a party. 4. Where are the speakers? A. In a classroom. B. In a library. C. In a bookstore. 5. What is the man going to do? A. Go on the Internet. B. Make a phone call. C. Take a train trip. 第二节(共15小题；每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What is the woman looking for? A. An information office. B. A police station C. A shoe repair shop. 7. What is the Town Guide according to the man? A. A brochure. B. A newspaper. C. A map. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What does the man say about the restaurant? A. It’s the biggest one around. B. It offers many tasty dishes. C. It’s famous for its seafood. 9. What will the woman probably order? A. Fried fish. B. Roast chicken. C. Beef steak. 听第8段材料,回答第10至12题。 10. Where will Mr. White be at 11 o’clock? A. At the office. B. At the airport. C. At the restaurant. 11. What will Mr. White probably do at one in the afternoon? A. Receive a guest. B. Have a meeting. C. Read a report. 第2页

2019年高考英语全国2卷含答案

2019年高考英语全国 2卷含答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅱ） 英语 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. Where does the conversation probably take place? A. In a library. B. In a bookstore. C. In a classroom. 2. How does the woman feel now? A. Relaxed. B. Excited. C. Tired. 3. How much will the man pay? A. $520. B. $80. C. $100. 4. What does the man tell Jane to do A. Postpone his appointment. B. Meet Mr. Douglas. C. Return at 3 o’clock. 5. Why would David quit his job

(完整版)2018高考英语全国二卷真题

2018高考英语全国二卷真题 考 第二部分阅读理解(共两节，满分40分) A Summer Activities Students should read the list with their parents/carers, and select two activities they would like to do. Forms will be available in school and online for them to indicate their choices and return to school. Before choices are finalized, parents/ carer s will be asked to sign to confirm their child’s choices. 21. Which activity will you choose if you want to go camping? A. OUT. B. WBP. C. CRF. D. POT. 22. What will the students do on Tuesday with Mrs. Wilson? A. Travel to London. B. See a parade and fireworks. C. Tour central Paris. D. Visit the WWI battlefields.

23. How long does Potty about Potter last? A. Two days. B. Four days. C. Five days. D. One week. B Many of us love July because it’s the month when nature’s berries and stone fruits are in abundance. These colourful and sweet jewels form British Columbia’s fields are little powerhouses of nutritional protection. Of the common berries, strawberries are highest in vitamin C, although, because of their seeds, raspberries contain a little more protein (蛋白质), iron and zinc (not that fruits have much protein). Blueberries are particularly high in antioxidants (抗氧化物质). The yellow and orange stone fruits such as peaches are high in the carotenoids we turn into vitamin A and which are antioxidants. As for cherries (樱桃), they are so delicious who cares? However, they are rich in vitamin C. When combined with berries of slices of other fruits, frozen bananas make an excellent base for thick, cooling fruit shakes and low fat “ice cream”. For this purpose, select ripe bananas for freezing as they are much sweeter. Remove the skin and place them in plastic bags or containers and freeze. If you like, a squeeze of fresh lemon juice on the bananas will prevent them turning brown. Frozen bananas will last several weeks, depending on their ripeness and the temperature of the freezer. If you have a juicer, you can simply feed in frozen bananas and some berries or sliced fruit. Out comes a “soft-serve” creamy dessert, to be eaten right away. This makes a fun activity for a children’s party; they love feeding the fruit and frozen bananas into the top of the machine and watching the ice cream come out below. 24. What does the author seem to like about cherries? A. They contain protein. B. They are high in vitamin A. C. They have a pleasant taste. D. They are rich in antioxidants. 25. Why is fresh lemon juice used in freezing bananas? A. To make them smell better. B. To keep their colour. C. To speed up their ripening. D. To improve their nutrition. 26. What is “a juicer” in the last paragraph? A. A dessert. B. A drink. C. A container. D. A machine. 27. From which is the text probably taken? A. A biology textbook. B. A health magazine. C. A research paper. D. A travel brochure. C Teens and younger children are reading a lot less for fun, according to a Common Sense Media report published Monday. While the decline over the past decade is steep for teen readers, some data in the report shows that reading remains a big part of many children’s lives, and indicates how parents might help encourage more reading. According to the report’s key findings, “the proportion (比例) who say they ‘hardly ever’ read for fun has gone from 8 percent of 13-year-olds and 9 percent of 17-year-olds in 1984 to 22 percent and 27 percent respectively today.” The report data shows that pleasure reading levels for younger children, ages 2—8, remain largely the same.

2017年高考英语全国1卷真题与答案(1)

绝密★启封前试卷类型A 2017 年普通高等学校招生全国统一考试（全国 1 卷）

英语 （考试时间： 120 分钟试卷满分：150分） 第一部分听力 (共两节，满分 30 分)略 第二部分阅读理解 (共两节，满分 40 分 ) 第一节(共 15 小题；每小题 2 分，满分 30 分) 阅读下列短文，从每题所给的 A 、 B、 C 和 D 四个选项中，选出最佳选项， 并在答题卡上将该项涂黑。 A Pacific Science Center Guide ◆Visit Pacific Science Center ’s Store Don’ t forget to stop by Pacific Science Center’ s Store while you are here to pick up a wonderful science activity or remember your visit. The store is located(位于 ) upstairs in Building 3 right next to the Laster Dome. ◆Hungry Our exhibits will feed your mind but what about your body? Our caf offers aécomplete menu of lunch and snack options, in addition to seasonal specials. The caf is located upstairs in Building 1 and is open daily until one hour before Pacific Science Center closes. ◆Rental Information Lockers are available to store any belongings during your visit. The lockers are located in Building 1 near the Information Desk and in Building 3. Pushchairs and wheelchairs are available to rent at the Information Desk and Denny Way entrance. ID required. ◆S upport Pacific Science Center Since 1962 Pacific Science Center has been inspiring a passion(热情) for discovery and lifelong learning in science, math and technology. Today Pacific Science Center serves more than 1.3 million people a year and beings inquiry-based science education to classrooms and community events all over Washington State. It an amazing accomplishment and one we connot achieve without generous support

英语高考真题全国二卷

2017年全国（II）英语 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题，每小题分，满分分） 例：How much is the shirt? A．￡B．￡C．￡ 答案是C。 1．What will the woman do this afternoon? A．Do some exercise.B．Go shopping. C．Wash her clothes. 2．Why does the woman call the man? A ．To cancel a flight. B．To make an apology. C．To put off a meeting. 3．How much more does David need for the car? A．$ 5,000. B．$20,000. C．$25,000. 4．What is Jane doing? A．Planning a tour. B．Calling her father. C．Asking for leave. 5 ．How does the man feel? A．Tied. B．Dizzy. C．Thirsty. 第二节（共15小题；每小题分，满分分） 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What does Jack want to do? A. Watch TV. B. Play outside. C. Go to the zoo. 7. Where does the conversation probably take place?

A. At home. B. In a cinema. C. In a supermarket. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. What does Richard do? A. He’s a newsman. B. He’s a manager. C. He’s a researcher. 9. Where is Richard going next week? A. Birmingham. B. Mexico City. C. Shanghai. 10. What will the speakers do tomorrow? A. Eat out together. B. Visit a university. C. See Professor Hayes. 听第8段材料，回答第11至13题。 11. What is the probable relationship between the speakers? A. School friends. B. Teacher and student. C. Librarian and library user. 12. Why does Jim suggest Mary buy the book? A. It’s sold at a discount price. B. It’s important for her study. C. It’s written by Professor Lee. 13. What will Jim do for Mary? A. Share his book with her. B. Lend her some money. C. Ask Henry for help. 听第9段材料，回答第14至16题。 does Stella live? A. In Memphis B. In Boston C. In St Louis would Peter and his family like to do on Beale Street? a museum B. Listen to music C. Have dinner kind of hotel does Peter prefer?

2017年全国高考英语试题及答案-全国卷1

2017年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷1） 英语 （考试时间：120分钟试卷满分：150分） 注意事项： 1.本试卷由四个部分组成。其中，第一、二部分和第三部分の第一节为选择题。第三部分の第二节和第四部分为非选择题。 2.答卷前，考生务必将自己の姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目の答案标号涂黑；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟の时间将试卷上の答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给のA、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷の相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟の时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19. 15. B. ￡ 9. 18. C. ￡ 9. 15. 答案是C。 1.What does the woman think of the movie? A.It’s amusing B.It’s exciting C.It’s disappointing 2.How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around B.Studying at a school C.Looking after her aunt 3.What are the speakers talking about? A. Going out B.Ordering drinks C.Preparing for a party 4.Where are the speakers? A.In a classroom B.In a library C.In a bookstore 5.What is the man going to do ?

2019年高考英语全国2卷含答案

2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅱ） 英语 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. Where does the conversation probably take place? A. In a library. B. In a bookstore. C. In a classroom. 2. How does the woman feel now? A. Relaxed. B. Excited. C. Tired. 3. How much will the man pay? A. $520. B. $80. C. $100. 4. What does the man tell Jane to do? A. Postpone his appointment. B. Meet Mr. Douglas. C. Ret urn at 3 o’clock. 5. Why would David quit his job? A. To go back to school. B. To start his own firm. C. To work for his friend. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出

2017年高考英语全国卷3

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 英语 （考试时间：120分钟试卷满分：150分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A．￡ 19.15. B．￡9.18. C．￡9.15. 答案是C。 1．What will the woman do this afternoon? A．Do some exercise. B．Go shopping. C．Wash her clothes. 2．Why does the woman call the man? A ．To cancel a flight. B．To make an apology. C．To put off a meeting. 3．How much more does David need for the car? A．$ 5,000. B．$20,000. C．$25,000. 4．What is Jane doing? A．Planning a tour. B．Calling her father. C．Asking for leave.