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写作题目范例

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1.

Home schooling is the education of children at home and in the community in contrast to education at school. Some parents wish to cultivate their children’s individuality or provide their kids with more complete education which they feel is unattainable (难以获得的) in most public or even private schools. But many people think home schooling is not a good choice. Write an argumentative essay in which you argue for or against home schooling in about 400 words. (25%)

2.

Over the past year, more and more students rode bicycles on Xianlin campus of Nanjing Normal University; consequently, more accidents occurred involving bike riders who do not obey traffic laws and school bicycle regulations. According to XIANLIN EXPRESS, the campus newspaper of NNU, the authorities of the university will implement a new policy, that is, “Bicycles are not to be ridden on campus.”Now write a well-organized argumentative essay in which you argue for or against the controversial policy in about 350 to 400 words. (25%)

3.

After achieving Bachelor’s degree or Master’s degree,many young people are feeling like losers, because it is very difficult for them to find a desirable job. As a result, some people think university education should prepare students for employment while others think it should help students acquire theoretical knowledge. What is your opinion? Write a well-organized argumentative essay in which you argue for or against one of these controversial issues in about 400 words. (25%)

4.

In October last year, Beijing announced a plan to reduce the value of English by shifting points to Chinese in college and senior high school entrance exams from 2016. It seems that the glory days of English are fading in China and the removal of English from the “gaokao”is possible in the near future. Some English teachers and educators are opposed to this, insisting that English is a necessary ability for Chinese to understand the world. What do you think? Should English be removed from the “gaokao”, the national college entrance examination? Write a well-organized argumentative essay in which you argue for or against this controversial issue in about 400 words学术型(300 words专硕型). Don’t forget to write a title for your essay.

阅读1题目范例

Ⅰ.Read the following passage carefully, and then choose the best answer A, B, C

or D to each of the questions that follow. Please write your answers on the Answer Sheet. (10%)

There is an assertion among certain educators that "some educational systems emphasize the development of students' capacity for reasoning and logical thinking, but students would benefit more from an education that also taught them to explore their own emotions." While I concede that in certain fields students are well served by nurturing their emotions and feelings, in most academic disciplines it is by cultivating intellect rather than emotions that students master their discipline and, in turn, gain a capacity to contribute to the well-being of society.

I agree with the speaker in so far as undue emphasis on reason and logical thinking can have a chilling effect on the arts. After all, artistic ideas and inspiration spring not from logic but from emotions and feelings such as joy, sadness, hope, and love. And, the true measure of artistic accomplishment lies not in technical proficiency but rather in a work's impact on the emotions and spirit. Nevertheless, even in the arts, students must learn theories and techniques, which they then apply to their craft. And, creative writing requires the cognitive ability to understand how language is used and how to communicate ideas. Besides, creative ability is itself partly a function of intellect; that is, creative expression is a marriage of one's cognitive abilities and the expression of one's feelings and emotions.

Aside from its utility in the arts, however, the exploration of emotions has little place in educational systems. The physical sciences and mathematics are purely products of reason and logic. Even in the so-called "soft" sciences, emotion should play no part. Consider, for example, the study of history, political science, or public policy, each of which is largely the study of how the concepts of fairness, equity, and justice work themselves out. It is tempting to think that students can best understand and learn to apply these concepts by tapping feelings such as compassion, empathy, sympathy, and indignation. Yet fairness, equity, and justice have little to do with feelings, and everything to do with reason. After all, emotions are subjective things, on the other hand, reason is objective and therefore facilitates communication, consensus, and peaceful compromise.

Indeed, on a systemic scale undue emphasis on the exploration of our emotions can have harmful societal consequences.Emotions invite irrationality in thought and action, the dangers of which are all too evident in contemporary America. For example, when it comes to the war on drugs, free speech and religion, abortion issues, and sexual choices, public policy today seems to simply mirror the voters' fears and prejudices. Yet common sense dictates that social ills are best solved by identifying cause-and-effect relationships -- in other words, through critical thinking. The rapid increase of shouting-match talk shows fueled by irrationality and emotion out of control is further evidence that our culture lends too much credence(信任) to our emotions and not enough to our minds. A culture that approves irrationality and unrestricted venting of emotion is vulnerable to decline. Indeed, exploiting emotions while suppressing reason is how demagogues(蛊惑民心的政客) gain and hold power,

and how humanity's most horrific barbarities have come to pass.In contrast, reason and better judgment are effective deterrents to incivility, tyranny, and war.

In sum, emotions can serve as important catalysts for academic accomplishment in the arts. Otherwise, however, students, and ultimately society, are better off by learning to temper their emotions while nurturing judgment, tolerance, fairness, and understanding--all of which are products of reason and critical thinking.

1.The thesis in Paragraph 1 suggests that ______ .

A) educators in common are in favor of the exploration of emotions in education

B) the author believes the cultivation of intellect outweighs the nurturing of

feelings

C) all educators prefer logical thinking and reasoning to emotions

D) students master their discipline and gain a capacity to contribute to the

well-being of society through emotions

.

2. Which strategy of argumentation is used in Paragraph 2?

A) Anticipate and acknowledge the opposition.

B) Make concessions and grant the merits of the opposition when necessary.

C) Use reasoning to support your arguments and rebut the opposition.

D) All of the above.

3. The phrase “Aside from” in Paragraph 3 is used to achieve ______ .

A) unity

B) coherence

C) support

D) effective sentence skill

4. Which technique of essay development is used in Paragraph 3?

A) Comparison and contrast.

B) Description.

C) Cause and effect.

D) Narration.

5.What kind of sentence-skill errors does Paragraph 3 contain?

A) Fragment.

B) Faulty parallelism.

C) Run-on sentence.

D) Dangling modifier.

6. The author cites the example of public policy in the 3rd sentence in Paragraph 4 to support the idea that ______ .

A) on a systemic scale undue emphasis on the exploration of our emotions can

have harmful societal consequences

B) social ills are best solved by identifying cause-and-effect relationships

C) exploiting emotions while suppressing reason is how demagogues gain and hold

power

D) our culture lends too much credence to our emotions and not enough to our

minds

7. What type of examples is used to help explain the point of Paragraph 4?

A)Brief example.

B)Extended example.

C)Hypothetical example.

D)Mixed example.

8. Which statement serves as a minor topic sentence in Paragraphs 2, 3, or 4 separately?

A) I agree with the speaker in so far as undue emphasis on reason and logical

thinking can have a chilling effect on the arts. (Para. 2)

B) Even in the so-called "soft" sciences, emotion should play no part. (Para. 3)

C) When it comes to the war on drugs, free speech and religion, abortion issues,

and sexual choices, public policy today seems to simply mirror the voters' fears and prejudices. (Para. 4)

D) Indeed, exploiting emotions while suppressing reason is how demagogues gain

and hold power, and how humanity's most horrific barbarities have come to pass. (Para. 4)

9. The supporting paragraphs in this essay are organized in .

A) chronological order

B) spatial order

C) climactic order

D) none of the above

10. How does the author end the essay?

A) A recommendation on how to succeed in society.

B) A comment of the benefits of developing logical thinking and reasoning.

C) Linking back to the beginning for an emphasis of the importance of emotions

in the academic accomplishment.

D) A summery of the importance of the role of reasoning and logical thinking in

education and society.

I.BDBAC AABCD

1-5 ADBAB 6-10 CDACD

1. Which of the following best expresses the thesis of this essay in Paragraph 1?

A) Genetic engineering of food is beneficial to the environment, human health and

the economy.

B) Genetic engineering of food is harmful to the environment, human health and

the economy.

C) Engineering of food plays a critical role in addressing food security in the world.

D)Nina Fedoroff supports the idea of genetic engineering of food

2. Which of the following serves as the primary pattern of this essay?

A) Pattern of comparison and contrast.

B) Pattern of cause and effect.

C) Pattern of illustration.

D) Pattern of argumentation.

3. What type of incorrect sentence does Paragraph 1 contain?

A. An unbalanced parallelism.

B. A mixed construction.

C.A dangling modifier.

D. A fragment.

4. The example of “mosquito resistance to DDT” in Paragraph 2 is cited to compare

with .

A) crops designed to resist pesticides

B) pollen grains(花粉) from genetically modified corn

C) the indiscriminate killing of plants

D) None of the above

5.The transitional phrase“In addition” in Paragraph 2 is used to show .

A) an addition of support

B) the change of direction in the course of support

C) a conclusion

D) an order of time

6.The transitional words such as “In addition”(in Paragraph2) and “Besides”(in Paragraph 3) function as .

A) unity

B) coherence

C) support

D) effective sentence skill

7. The example of “poverty” provided in Paragraph 3 is .

A) an irrelevant example to the main idea of Paragraph 3

B) a specific example which gives the author’s own experience

C) a hypothetical example which shows an imaginary situation

D) a detailed example

8. What strategy of argumentation is adopted in Paragraph 4?

A) Assume a polite and reasonable tone.

B) Acknowledge the opposition

C) Use cons and rebuttals

D) All of the above

9. Which of the following best shows the main idea of Paragraph 4?

A) Genetic engineering of food does not improve the economy.

B) Genetic engineering of food increases the economy.

C) The technology of genetically modified food may help to sustain the expanding

world population

D) The world should turn to adopting genetically modified food

10. The author ends the essay with .

A) a summary of the risks of the damage to the environment, human health and

the economy from the technology of genetic modification of food

B) a promising future of genetic modification of food

C) a comment of risks and benefits associated with the technology of genetic

modification of food

D) a recommendation of engineering food for all

DDAAB CAAAC

.1. Which of the following statements serves as the thesis of this essay?

A) Technological development has brought humanity great benefits.

B) All types of devices and gadgets allow people to save time, work more

efficiently and stay in touch with the rest of the world

C) Industry growth has caused a severe problem – noise pollution.

D) Noise pollution has negative impacts on people’s health and work efficiency.

2. Which of the following patterns is used to organize the supporting paragraphs of this essay?

A) Chronological order.

B) Spatial order.

C) Increasing importance.

D) Decreasing importance.

3. In developing this cause-and-effect essay the writer mainly adopts .

A) Cause →Multiple effects

B) Multiple causes →Effect

C) Causal chain

D) None of the above

4. In Para. 2, the example of “Studies …” cited by the writer is .

A) a relevant example

B) an irrelevant example

C) an example taken from the writer’s own life

D) a detailed example

5. The example of “the sound of water dripping from a faucet or car horns blowing”in Para 3 is cited to support the idea that .

A) noise pollution can result in hearing loss

B) heightened irritability and sensitivity is caused by noise pollution

C) natural sounds are much less irritating than artificial sounds

D) natural sounds create a sound wall effect

6. The transitional word “also” in Para 4 is used to achieve

A) unity

B) support

C) coherence

D) the effect of contrast

7. Which of the following best expresses the main idea of Para 4?

A) Low efficiency in work is caused by noise pollution.

B) Workplaces are potentially dangerous due to the high levels of noise.

C) Noise pollution is caused by construction sites or factories.

D) A misheard order or instruction caused by noise pollution leads to severe consequences.

8. What type of sentence error can be found in Para 5?

A) A fragment.

B) A run-on sentence.

C) An unbalanced parallelism.

D) A mixed construction.

9. Which of the following paragraphs discusses the physical problem caused by noise pollution?

A) Paragraph 2.

B) Paragraph 3.

C) Paragraph 4.

D) Paragraph 5.

10. The essay is ended with .

A) specific measures about how to prevent noise pollution

B) a pessimistic prediction of the future

C) a summary of the serious impacts of noise pollution

D) a close observation of the noise pollution

阅读2题目范例

ⅡRead the following paragraphs and answer questions after each paragraph very briefly according to what you have learned about writing. Please write your answer on the Answer Sheet. (15%)

1.

Question 1: In order to support the main idea of the paragraph, examples are used in

this paragraph. What kind of example is used here?

Question 2: The paragraph is about women's use of color words. Which sentence do you think is irrelevant to the topic?

Question 3: In order to show differences between reading books and watching movies, the illustrative method of contrasting is adopted in this

paragraph. What contrasting pattern is used here?

Question 4: This is adopted from Winston S. Churchill 's famous speech on Hitler's Invasion of the U.S.S.R(前苏联). In order to make the speech more

powerful , what kind of coherence method is used here?

Question 5: This serves as an introductory paragraph for a passage. What specific method is used here as a beginning paragraph?

Key:

1. specific example

2. sentence 4或者4

3. point by point

4. repeating / repeated key terms或者repeating / repeated words

5. well-phrased quotation或者quotation

2.

Question 1

What pattern of essay development is adopted by the writer in order to show the vivid picture of the relationship between the boy and the principal?

description

Question 2

In order to show the differences between vacationing in the mountains or at the beach, the illustrative method of contrasting is adopted in this guideline. What contrasting pattern is used here?

subject by subject / or one side at a time

Question 3

This is the student's description of his bookshelf. What pattern of organization is adopted here?

spatial order/space order

Question 4

In order to make the speech more powerful, what kind of coherence method is used in this paragraph?

repeating key terms

Question 5

This serves as an introductory paragraph for a passage. What specific method is used here as a beginning paragraph?

asking questions

2017公文写作范文大全3

2017公文写作范文大全3 现代公文,主要指党政机关在实施领导和行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是进行领导管理和公务活动的重要工具。也泛指各级各类机关、社会团体、企事业单位制订、使用的公务文书。公文写作包括会议纪要,书信类,会议简报,讲话稿等,本文是2017公文写作范文的大全,仅供参考。 2017公文写作范文大全一:会议纪要可考系数:★★ 适用范围:会议纪要是一种应用非常普遍的通用公文,无论党政军机关、企事业单位、社会团体等组织,只要运用会议这一工作形式民主决策、研究问题、听取意见等,就会使用会议纪要记载和传达会议情况和议定事项。 例文参考: 全国抗震办主任座谈会会议纪要 为了贯彻《房屋建筑工程抗震设防管理规定》(建设部令第14号)精神,加强全国抗震防灾管理工作,建设部工程质量安全监督与行业发展司于200年月2日至2日在江西省九江市召开了“全国抗震办主任座谈会”。建设部工程质量安全监督与行业发展司司长徐波、副司长曾少华和江西省建设厅、九江市政府、九江市建设局的有关领导同志出席了会议。各省、自治区、直辖市抗震办公室主任(处长),及有关

专家参加了会议。现将会议主要内容纪要如下: 会议由曾少华同志主持。徐波同志在讲话中进一步阐明了抗震防灾工作的重要意义,总结了自去年在云南召开全国抗震办主任座谈会以来所做的主要工作,提出了建设系统开展抗震工作的总体要求和工作措施,部署了今后一个时期的重点工作。会上,江西省、新疆自治区、北京市、江苏省抗震办的负责同志分别介绍了各自的抗震工作经验;全国超限高层抗震设防审查专家委员会、北京工业大学和中国建筑科学研究院的专家作了有关专题报告;代表们对《关于进一步加强村镇建设抗震防灾工作的通知(讨论稿)》和《市政基础设施工程抗震设防管理规定(草案)》提出了修改意见和建议。全体与会代表还赴瑞昌地震灾区考察了震后建筑破坏情况和恢复重建工作,进一步增强了工作的责任感和紧迫感。 会议指出,今后建设系统的抗震防灾工作要…… 会议提出了以下工作措施:…… 与会代表表示,会后要向相关负责同志汇报、传达会议精神,进 一步振奋精神,努力工作,结合各地实际情况,把会议精神落到实处。 【璧尘提醒】 会议纪要的一般结构可分为标题、开头、正文、结尾几个部分。

(完整版)公基公文写作范例

2010 五、写作题 (本题为主观题,请在主观题答题卡上作答,否则一律无效。共30分。) 材料一:2009年公安部在《关于严格依法办理侮辱诽谤案件的通知》中明确指出:“近 年来,少数地方公安机关在办理侮辱、诽谤案件过程中,不能严格、准确依法办案,引起了 新闻媒体和社会各界的广泛关注,产生了不良的社会影响,损害了公安机关形象和执法公信力。”“群众从不同角度提出批评、建议,是行使民主权利的表现。如果把群众的批评、牢骚 以及一些偏激言论视作侮辱、诽谤,使用刑罚或治安处罚的方式解决,不仅于法无据,而且 可能激化矛盾。” 材料二:2010年3月5日,温家宝总理在《政府工作报告》中强调指出:要深入推进 政务公开,完善各类公开办事制度和行政复议制度,创造条件让人民批评政府,监督政府, 同时充分发挥新闻舆论的监督作用,让权力在阳光下运行。 材料三:不久前,某县公民陈某在网上连续发帖,质疑当地政府与“奸商”勾结,斥巨 资搞形象工程并向中纪委举报:县警方以陈某“侮辱诽谤他人为由对其作出行政拘留8日的 决定。2010年8月9日,市公安局在其官方网站上发出通告称经复核,撤销对陈某的拘留 决定,责令县警方向陈某赔礼道歉并给予国家赔偿,同时追究相关负责人的责任。” 假如你是一名行政执法人员,将去参加当地媒体就陈某事件举行的专题座谈会,请你结 合上述公安部的通知内容和温总理的报告精神,写一个人发言稿,谈谈你对这一事件的看法 与感想。 要求:1.自拟题目,篇幅不少于600字;2.符合发言稿写作要求,发言稿中的署名一 律用“×××”代替,不得出现考生的真名或化名,否则成绩作废。 陈某事件专题座谈会发言稿 ——依法保障公民的监督批评权 大家好: 随着网络技术的飞速发展,公民对政府进行的批评和监督问题异军突起,这已经是当前社会比较关注的问题。但是官员打击报复批评者的案件也在不断发生,例如陈某事件。这类事件反映了以下几方面的问题:一是有些官员官本位思想严重,习惯高高在上,公众一批评,就受不了,这就产生了与公众对峙心理。他们往往利用其掌握的公权力,将公民的批评行为归入“严重危害社会秩序和国家利益”之列,以打击“诽谤罪”的名义来控制和消除对其不利言论的扩散;二是政府的政务公开工作存在很多不足,例如未能主动将政务信息向公民公开,造成群众

信息范文

我市国家卫生镇水平步入一流 根据全国爱卫办的统一部署和要求,为了加强对国家卫生镇的监督管理,不断巩固发展创建成果,全面提升江苏省国家卫生镇的整体水平,今年5~6月,省爱卫办组织有关专家,分成三个组,先后对全省44个国家卫生镇中18个镇的创建巩固工作进行了复查。 近日,省爱卫会通报了此次省级复查结果。在题为《不断巩固创建成果,全面提升整体水平》的简报中,对所抽查的我市巴城、陆家两镇在镇区基础设施规划、建设方面取得的成绩给予了充分肯定。在检查通报的总结部分,评价我省有11个乡镇已经逐步建成一流的国家卫生镇,我市的6个国家卫生镇(淀山湖镇、张浦镇、花桥镇、陆家镇、巴城镇、周庄镇)全部名列榜中,所占比例最大,达一流镇的55%,这是昆山市的光荣,也是全市干部群众共同的奋斗结果。其他5个乡镇为常熟市的海虞镇、张家港市的塘桥镇、兴化市的张郭镇、苏州工业园区的胜浦镇、无锡新区的旺庄街道。 (综合科) 市爱卫办聘请城乡环境卫生义务监督员 为进一步开展我市社会主义新农村建设,认真抓好农村环境整治工作,市爱卫办创新工作思路,探索工作新方法,紧紧依靠广大人民群众来搞好环境建设,决定实行城乡环境卫生义务监督员义务监督制度。 义务监督员对本辖区内道路、河道、公厕、垃圾中转站、垃圾箱卫生、车辆秩序、四害孳生场所与乱涂乱贴等公共环境问题进行经常督查,并每月向市、镇两级爱卫办汇报督查情况。两级爱卫办根据举报按不同情形,协同有关部门及时进行处理。 开发区和各镇遴选了责任性强、热心公益、在群众中威信高的同志为该地区的义务监督员。7月7日,市爱卫办召开了首次义务监督员会议,会上介绍了国家、省、市有关卫生镇、村与“三清”村的标准,明确了环境卫生义务监督员的职责,颁发了市爱卫会的聘书。全体义务监督员纷纷表示不辜负社会各界和爱卫部门的厚望,努力为提高我市城乡环境卫生水平而竭尽自己的一份力量。 (综合科) 市区单位卫生组织上半年检查 为了迎接国家卫生城市省级暗访和全国爱卫办的抽查,按照单位卫生年度工作计划,市爱卫办于6月14~15日组织市卫生、工商、城管等部门分管领导与专业人员组

公文写作格式与范例大全

常见公文写作格式与范文 公文格式(函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之一 函的写作格式 一、函的概念 函是不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。 函作为公文中惟一的一种平行文种,其适用的范围相当广泛。在行文方向上,不仅可以在平行机关之间行文,而且可以在不相隶属的机关之间行文,其中包括上级机关或者下级机关行文。在适用的内容方面,它除了主要用于不相隶属机关相互洽工作、询问和答复问题外,也可以向有关主管部门请求批准事项,向上级机关询问具体事项,还可以用于上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项,以及上级机关催办下级机关有关事宜,如要求下级机关函报报表、材料、统计数字等。此外,函有时还可用于上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正。不过这种情况并不多见。 二、函的特点 (一)沟通性。函对于不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题,起着沟通作用,充分显示平行文种的功能,这是其他公文所不具备的特点。 (二)灵活性。表现在两个方面:一是行文关系灵活。函是平行公文,但是它除了平行行文外,还可以向上行文或向下行文,没有其他文种那样严格的特殊行文关系的限制。二是格式灵活,除了国家高级机关的主要函必须按照公文的格式、行文要求行文外,其他一般函,比较灵活自便,也可以按照公文的格式及行文要求办。可以有文头版,也可以没有文头版,不编发文字号,甚至可以不拟标题。(三)单一性。函的主体内容应该具备单一性的特点,一份函只宜写一件事项。 三、函的分类。 (一)按性质分,可以分为公函和便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文,没有公文格式要求,甚至可以不要标题,不用发文字号,只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。 (二)按发文目的分。函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。 (三)另外,从内容和用途上,还可以分为洽事宜函,通知事宜函,催办事宜函,邀请函、请示答复事宜函,转办函,催办函,报送材料函等等。 四、函的结构、内容和写法 由于函的类别较多,从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。 公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下:(一)首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。 1、标题。 2、主送机关。 (二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。 (三)结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题,或请对方及时复函,或请对方提出意见或请主管部门批准等。 (四)结语。通常应根据函询、函告、函或函复的事项,选择运用不同的结束语。如“特此函询()”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以

常见公文写作范例

单选题 1. ()要求上级及时批复回文,给予明确答复。√ A 通知 B 请求 C 报告 D 总结 正确答案: B 2. ()是批转下级机关公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员时使用的公文。√ A 通知 B 请求 C 报告 D 总结 正确答案: A 多选题 3. 在做工作计划时,要善于运用()。√ A 模型图 B 甘特图 C 职责图 D 流程图 正确答案: A B C D 4. 工作总结的内容包括()。√ A 工作基本情况回顾及取得的成绩 B 一年来的经验和教训 C 工作中的不足 D 今后的改进措施及展望

正确答案: A B C D 5. 请示的结束语可以是()。√ A 特此通知 B 妥否,请批示 C 当否,请批准为荷 D 特此请示,请批复 正确答案: B C D 6. 总结的要点有()。√ A 反话正说 B 展望未来 C 尽说不足 D 要有提升 正确答案: A B D 7. 撰写请示应注意的问题有()。√ A 可以越级请示 B 要理由充分,请示事项要明确、具体 C 标题只能出现一个动词,不能两个动词 D 要遵守“一文一事”的原则,主旨鲜明集中正确答案: B C D 8. 工作计划的要素包括有()。√ A 引言 B 背景分析 C 方案目标 D 方案内容 正确答案: A B C D 判断题

9. 报告只能是一件事,不能多件事,如专题报告。√ 正确 错误 正确答案:错误 10. 撰写通知及请示时,主送机关可以是某人。√ 正确 错误 正确答案:错误 11. 请示只能有一个主送机关,不能多头请示。√ 正确 错误 正确答案:正确 12. 请示可以在事后行文。√ 正确 错误 正确答案:错误 13. 报告的主送机关可以是一个,也可以是多个。√ 正确 错误 正确答案:正确 14. 凡是法定性的公文都可以按照“机关+事由+文种”这样的格式来写标题。√ 正确 错误 正确答案:正确 15. 报告是呈批性公文,请示是陈述性公文。√ 正确 错误

2015最新市政工程表格填写范例样本

1、施管表填写 施工技术文件要按单位工程进行组卷。市政工程中得独立核算项目,应就是一个单位工程。采用分期单独核算得同一市政工程,应就是若干个单位工程。 1、1 施管表1得填写 文件材料部分得排列宜按以下顺序: (1)施工组织设计。 (2)施工图设计文件会审、技术交底记录。 (3)设计变更通知单、洽商记录。 (4)原材料、成品、半成品、构配件、设备出厂质量合格证书、出厂检(试)验报告与复试报告。(需一一对应)。 (5)施工试验资料。 (6)施工记录。 (7)测量复核及预检记录。 (8)隐蔽工程检查验收记录。 (9)工程质量检验评定资料。 (10)使用功能试验记录。 (11)事故报告。 (12)竣工测量资料。 (13)竣工图。 (14)工程竣工验收文件。 文件目录表中得文件编号横杠前得数字为总得卷数,横杠后得数字为本卷项目编号。页号应就是本项目在卷中得页码位置,不能光写本项目得页数。类别栏应与该项表头右上方类别相同。现以道路工程为例示范见后。

1、2 施管表2得填写 存在问题及处理意见栏中填验收检查时发现得问题,一般无什么大问题也可不填。但如工程出过事故,事故处理情况应作简要说明。验收范围及数量栏应扼要填写。本表主要强调各参与单位均应签字盖章。填法示范见后。 1、3 施管表3得填写 施工组织设计应包括下列主要内容: (1)工程概况:工程规模、工程特点、工期要求、参建单位等。 (2)施工平面布置图。 (3)施工部署与管理体系:施工阶段、区划安排;进度计划及工、料、机、运计划表与组织机构设置。组织机构中应明确项目经理、技术负责人、施工管理负责人及其她各部门主要责任人等。 (4)质量目标设计:质量总目标、分项质量目标,实现质量目标得主要措施、办法及工序、部位、单位工程技术人员名单。 (5)施工方法及技术措施(包括冬、雨期施工措施及采用得新技术、新工艺、新材料、新设备等)。 (6)安全措施。 (7)文明施工措施。 (8)环保措施。 (9)节能、降耗措施。 (10)模板及支架、地下沟槽基坑支护、降水、施工便桥便线、构筑物顶推进、沉井、软基处理、预应力筋张拉工艺、大型构件吊运、混凝土浇筑、设备安装、管道吹洗等专项设计。 这张表为施工单位内部审批表,先由施工单位内部各部门瞧过以后签署意见,再由上一级技术负责人审批提出结论性意见。并签字与加盖单位公章方为有效。在施工过程中施工组织设计发生变更时,应

13种公文写作范例之通告

提供专业的word版文档,优质的服务,希望对您有帮助/双击去除 13种公文写作范例之通告 【概念解说】 通告是使用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。通告不同公告。通告主要用于有关单位开展业务工作需要。 【格式内容】 1、标题的写法有三种: ①"通告" ②"关于**的通告"。 ③"**关于**的通告"。 2、原由。 3、通告事项。 4、结语。用"特此通告"表达。 【范例参考】 *电力工业局关于使用定期借记业务结算方式的通告

根据中国人民银行*分行的通知精神,从20XX年12月起,原来使用*市专用委托收款方式结算电费的用电户,将统一*电子资金转帐系统定期借记系统。为此,对于愿使用专用委托收款结算方式缴交电费的企事业单位客户,我局将从20XX年12月起改为使用定期借记方式收取电费。请有关用电户配合我局做好以下工作,以便顺利结算电费: 一、请各用电客户尽快与开户银行联系,按照中国人民银行*分行的统一要求签订《定期借记业务授权委托书》,并于20XX年1月31日前将复印件送达所在区供电局。 二、部分商业银行由于系统升级原因更改了开户银行账号格式,请客户在签订《定期借记业务授权委托书》的同时与贵开户银行确认新的银行账号,并于20XX年1月31日前以正式公函形式通知我局,若届时未受到客户的《定期借记业务授权委托书》及新的银行帐号的,客户将无法使用定期借记方式缴交电费,我局将采取现金方式收取电费。 三、由于定期借记业务系统投运后,银行系统将不再代为传递电费票据,故我局将统一采取邮政递送,客户签收的方式派发电费票据予客户。为了确认各客户的邮递地址以及签收人,请客户于20XX年1月2日至1月5日前往所在区供电局领取 20XX年12月份的电费发票,同时填报有关资料交我局工作人员(具体格式将在各营业点派发)。 特此通告

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公文写作范文大全 一、命令(令) 可考系数:★ 适用范围:适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;奖惩有关单位及人员;撤销下级机关不适当的决定等。 参考例文: 中华人民共和国国务院令 第546 号 1951 年8 月8 日政务院公布的《城市房地产税暂行条例》自2009 年1 月1 日起废止。自2009 年1 月1 日起,外商投资企业、外国企业和组织以及外籍个人,依照《中华人民共和国房产税暂行条例》缴纳房产税。1987 年2 月6 日国务院批准,1987 年2 月24 日交通部、财政部发布的《长江干线航道养护费征收办法》自2009 年1 月1 日起废止。1992 年5 月15 日国务院批准,1992 年8 月4 日交通部、财政部、国家物价局发布的《内河航道养护费征收和使用办法》自2009 年1 月1 日起废止。 总理温家宝 二○○八年十二月三十一日二、决定 可考系数:★★★ 适用范围:适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。一般可以分为知照性决定、指挥性决定、奖惩性决定。 参考例文: 关于表彰全省优秀农民工和农民工工作先进集体的决定 各市、县人民政府,省农民工工作领导小组各成员单位:农民工是改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军,是产业工人的重要组成部分,是推动经济社会发展的重要力量。近年来,各地各有关部门和单位认真贯彻落实国家和省的决策部署,致力于解决农民工问题,取得了显著成绩,产生了一批农民工工作先进集体;广大农民工主动融入城市社会,积极投身江苏“两个率先”伟大实践,为促进经济社会又好又快发展作出了重要贡献,在各行各

(完整)公文写作范文十三种文体格式

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公文写作 (一)命令(令) 1、命令的概念 依照有关法律规定发布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、奖惩有关人员、撤销下级机关不适当的决定时所使用的文种叫命令。 命令的权威性和强制性是最高的,所以关于它的作者《中华人民共和国宪法》也作了严格规定,只有国家主席、全国人民代表大会常务委员会和委员长、国务院总理、国务院所属各部部长、各委员会主任和各省、自治区领导人等才可以发布命令,其他单位和个人无权发布命令。 党的领导机关和各人一般情况下不能单独发布命令,必要时可与国家行政领导机关或领导人联合发布命令. 命令和令不是两个文种,而是一个文种的两种称呼. 2、命令的作用及分类 (1)发布行政法规和规章.行政法规指的是国家行政机关依法指定的一些法律条文,如《中华人民共和国技术合同法》、《中华人民共和国渔业法》等。从类别上来说,发布行政法规的命令就叫发布令. (2)宣布施行重大强制性行政措施。对于重大的、强制性的行政措施,必须用命令宣布以维护国家和群众的利益,如国务院发布的新版人民币发行的命令,发布全国统一实行法定计量单位的命令等。从类别上来说,宣布施行重大强制性行政措施的命令就叫行政令。 (3)奖惩有关人员。对于在工作中取得突出成绩和做出重大贡献的人员进行表彰奖励,用嘉奖令。从类别上来说,表彰在工作中取得突出成绩和做出重大贡献的人员的命令就叫嘉奖令.对在工作中犯了严重错误并且影响巨大的人员宣布惩罚时,用惩戒令. (4)撤销下级机关不适当的决定。对于下级机关作出的不符合党和国家的方针政策、严重违法违纪的决定,上级领导可以行使职权,依法宣布撤销,如市一级政府违反选举规定,选举产生的领导班子,省人大常委会可依法否定其选举结果,责令重新选举. 从类别上来说,撤销下级机关不适当决定的命令就叫撤销令。 3、命令的写作 命令是权威性和强制性最高的文种,所以写作时要注意: (1)语句要果断。主要使用果决的祈使句,较多运用“必须”、“均应”等决断性词语。 (2)篇幅要简短。篇幅简短,语言精要,才能使受令者容易理解,便于执行。 [例文1] 中华人民共和国主席令 (第33号) 《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国产品质量法〉的决定》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议于2000年7月8日通过,现予以公布,自2000年9月1日起施行.

监理基本表格填写范例

监理资料基本表格填写范例 A1表:开工报审表 1)由总监最终签发; 2)承包单位自查认可后,向监理机构报送《工程开工报审表》及相关资料; 3)专业监理工程师审核相关资料,现场核查各项准备工作,报项目总监审批。 审查内容: 1)建设工程施工许可证办理; 2)现场主要管理人员和特殊工种人员资格证,上岗证; 3)施工组织设计批准; 4)施工机械、材料准备,到场情况; 5)路、水、电、通讯、现场平整(四通一平)。 6)临时设施是否满足; 7)地下障碍物清除查明; 8)测量放线资料、控制桩、实验室等。 填写范例:专业监理工程师须逐项检查记录结果,报总监理工程师审核。检查结果,总监批复:“同意开工”并报建设单位或“不符合开工条件”并指出不符合开工条件之处。 2.工程复工报审表: 1)附件:承包单位应报告整改情况和预防措施,由于承包单位原因引起的工程暂停,承包单位仅提供工程暂停原因消失证明。 2)审查意见:工程具备复工条件,同意复工或不同意复工; 3)时效:48小时内完成对复工申请的审批程序。

A2表:(施工组织设计/方案报审表) 总监理工程师对施工组织设计/方案的审查、签认或解除承包单位的责任。 专业监理工程师审查意见及内容: 1)承包单位现场项目管理机构的质量管理,技术管理,质量管理保证体系健全,质量保证措施切实可行且有针对性; 2)施工现场总体布置是否合理,有利于保证工程的正常顺利施工,保证质量,总平图布置是否与地貌环境,建筑平面协调 一致; 3)施工部署和程序应符合工程特点及施工工艺满足设计文件要求。优先选用成熟的、先进的施工技术,对工程质量、安 全和降低造价有利; 4)进度计划应保证施工的连续性和均衡性,且工、料、机进场与进度计划保持协调性; 5)安全、环保、消防和文明施工措施可行并符合有关规定; 6)主要内容齐全。 填写规范:专业监理工程师:“合理、可行、审批手续齐全。 拟同意承包单位按该方案组织施工”。总监理工程师:“同意专业监理工程师的意见,同意承保单位按该方案组织施工”。

消息写作的格式及范文

(1)标题概括消息的主要内容。 (2)导语导语是开头的一段话,要求用极简明的话概括消息的最基本内容。 (3)主体主体是消息的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。 (4)结尾是对消息内容的小结。有些消息可无结尾。 新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。 一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。 基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。 其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。 因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。 另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。 基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。 其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。因而,第二段实际上是一个过渡性段落。 再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。 以上是比较常见的消息报道的格式。 标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。 补充一点,最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。 除上述之外,要注意一些细节,比如文首要加电头,像“本报讯”;文中要尽量使用直接引语,尽量少地进行记者的观点表达;行文要流畅,不要艰涩等等。

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2020公文写作范文大全3 20xx公文写作范文大全一:会议纪要 可考系数:★★ 适用范围:会议纪要是一种应用非常普遍的通用公文,无论党政军机关、企事业单位、社会团体等组织,只要运用会议这一工作形式民主决策、研究问题、听取意见等,就会使用会议纪要记载和传达会议情况和议定事项。 例文参考: 全国抗震办主任座谈会会议纪要 为了贯彻《房屋建筑工程抗震设防管理规定》(建设部令第148 号)精神,加强全国抗震防灾管理工作,建设部工程质量安全监督与行业发展司于20xx 年5 月25 日至26 日在江西省九江市召开了“全国抗震办主任座谈会”。建设部工程质量安全监督与行业发展司司长徐波、副司长曾少华和江西省建设厅、九江市政府、九江市建设局的有关领导同志出席了会议。各省、自治区、直辖市抗震办公室主任(处长),及有关专家参加了会议。现将会议主要内容纪要如下:会议由曾少华同志主持。徐波同志在讲话中进一步阐明了抗震防灾工作的重要意义,总结了自去年在云南召开全国抗震办主任座谈会

以来所做的主要工作,提出了建设系统开展抗震工作的总体要求和工作措施,部署了今后一个时期的重点工作。会上,江西省、新疆自治区、北京市、江苏省抗震办的负责同志分别介绍了各自的抗震工作经验;全国超限高层抗震设防审查专家委员会、北京工业大学和中国建筑科学研究院的专家作了有关专题报告;代表们对《关于进一步加强村镇建设抗震防灾工作的通知(讨论稿)》和《市政基础设施工程抗震设防管理规定(草案)》提出了修改意见和建议。全体与会代表还赴瑞昌地震灾区考察了震后建筑破坏情况和恢复重建工作,进一步增强了工作的责任感和紧迫感。 会议指出,今后建设系统的抗震防灾工作要…… 会议提出了以下工作措施:…… 与会代表表示,会后要向相关负责同志汇报、传达会议精神,进一步振奋精神,努力工作,结合各地实际情况,把会议精神落到实处。 【璧尘提醒】 会议纪要的一般结构可分为标题、开头、正文、结尾几个部分。 1、标题 会议纪要的标题要完整和明确,要在“纪要”前冠以会议的名称,使人一目了然。会议的名称要写全称,“纪要”的具体名称也要写明

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公文写作范文大全 一、命令(令) 可考系数:★ 适用范围:适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;奖惩有关单位及人员;撤销下级机关不适当的决定等。 参考例文: 中华人民共和国国务院令 第546 号 1951 年8 月8 日政务院公布的《城市房地产税暂行条例》自2009 年1 月1 日起废止。自2009 年1 月1 日起,外商投资企业、外国企业和组织以及外籍个人,依照《中华人民共和国房产税暂行条例》缴纳房产税。1987 年2 月6 日国务院批准,1987 年2 月24 日交通部、财政部发布的《长江干线航道养护费征收办法》自2009 年1 月1 日起废止。1992 年5 月15 日国务院批准,1992 年8 月4 日交通部、财政部、国家物价局发布的《内河航道养护费征收和使用办法》自2009 年1 月1 日起废止。 总理温家宝 二○○八年十二月三十一日二、决定 可考系数:★★★ 适用范围:适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。一般可以分为知照性决定、指挥性决定、奖惩性决定。 参考例文: 关于表彰全省优秀农民工和农民工工作先进集体的决定 各市、县人民政府,省农民工工作领导小组各成员单位:农民工是改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军,是产业工人的重要组成部分,是推动经济社会发展的重要力量。近年来,各地各有关部门和单位认真贯彻落实国家和省的决策部署,致力于解决农民工问题,取得了显著成绩,产生了一批农民工工作先进集体;广大农民工主动融入城市社会,积极投身江苏“两个率先”伟大实践,为促进经济社会又好又快发展作出了重要贡献,在各行各业

会议信息写作范文

会议信息写作范文 会议信息写作范文篇一 中共××市委会议 时间:××××年×月 ××日 地点:市委主楼××会议室 出席:×××、 ×××、×××...... 缺席:×××(因病)、 ××(去省开会) 列席:××(主管教育工作的副市长)、 ×××(教育党工委书记)、 ×××(市教委副主任)、××(市财政局长) 主持人:××× 记录:××× 议题:传达省教育工作会议精神,研究我市如何加强、改进教育工作。 发言内容、决定事项:(略)

会议信息写作范文篇二 x月x日,全国新课程有效教学经验交流暨现场观摩会在我区召开。 中央教育科学研究所副所长田慧生研究员,中央教育科学研究所科研处长陈如平研究员,教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院副书记楚江亭教授,教育部中小学教师综合素质培训办公室副主任、国家教育行政学院特聘专家万福教授,中央教育科学研究所教育理论研究部、“新课程有效课堂教学行动策略研究”课题主持人韩立福博士,山东省教育科学研究所副所长刘吉林, 市教育局副局长于卫东,区委书记杜永光,区委宣传部部长高志勇,区政府副区长方玉美,市教育科学研究所副所长许宗华等领导出席了会议。 区政府副区长方玉美在会上致了欢迎词。 此次会议在我区召开,是对我区多年来深入实施素质教育,积极开展有效教学研究工作的充分肯定,是我区教育对外展示的一次绝佳的机会,也是我区教育走向全国的一次非常难得机遇,对于我区新课程改革的深入实施、课堂教学效益和教学质量的提高、教师队伍专业化的成长与发展等都将会起到积极地推动和促进作用,标志着我区在巩固发展区域性教育中心方面取得了重要的阶段性成果。

资料表格填写范例

第一部分市政工程 通用表格 沈阳市政集团技术质量部

2010年启用 表格填写要求: 施工图设计文件会审记录:首先请大家表格右上角“施管表4”及表格的下方的黑体字,按照要求由施工单位的技术负责人在工程开工前组织施工、技术等有关人员对施工对施工图进行全面学习、审查。将图纸审查中的问题整理汇总,报监理单位或建设单位,由监理单位或建设单位交给设计单位,以便在设计交底时给予答复。 会审要点:A结构尺寸,B高程、中线。C各部位的衔接,D工程位置与实际。 目的:通过会审消除设计的质量缺陷,保证工程的顺利实施和工程的实体质量。2、施工技术交底:首先请大家表格右上角“施管表5”及表格的下方的黑体字,这是一个施工管理表格,也是我们存档的重要资料和施工指导资料。 交底要求:施工技术交底应由两级单位进行交底、第一层交底由基层分公司技术部门做本工程的全面交底,交底内容为工程概况、技术要求、执行的标准、规范等以及特殊工序的要求,第二层由项目经理部技术负责人对具体操作人员进行交底,交底内容为每一工序的具体要求和检验的标准。 交底内容:1)前一道工序的完成情况;2)本工序的具体施工工艺;3)所用的材料要求;4)使用的机具;5)质量标准;6)成品保护;7)应注意的质量问题;8)环境、职业健康安全管理措施; 交底目的:明确项目技术负责人,管理人员、操作人员的责任。 3、隐蔽工程检查验收记录: (1)隐蔽内容:应将隐检的项目,具体内容进行量化描述,应真实、全面、详细清晰,并应注意以下几点: 1)隐检依据:施工图纸、设计变更、工程洽商及有关的国家现行规范、标准、规程;本工程的施工组织设计,施工技术交底等。 2)主要材料的名称及规格、型号等。 3)附上必须的设计尺寸和要求,以证明实际尺寸和完成情况已达到要求。 (2)验收意见及处理情况:英明确隐检的内容是否符合要求并描述清楚。然后给出检查结论,在隐检中一次验收未通过的要注明质量质量问题,并提出复查要求。不合格的 (3)处理情况:这一拦主要是针对一次验收出现的问题进行复查,因此要对质量问题改正的情况进行描述清楚,在复查中仍未通过的不合格项,按不合格品处置。 4、见证记录 主要是见证我们的取样方法和数量,取样代表的数量和使用的部位,生产厂家,见证试样制作和送检的程序符合规范要求。

政务信息写作范文

政务信息写作范文 政务写作 一、政务信息的定位 什么是信息?按教科书上的说法,信息与物质、能量,是构成世 界的三大资源。信息是人类社会进行沟通和交流的纽带,是文明进步的基石。信息是指反映客观世界中客观事物的特征及变化的表征,是客观事物的状态经过传递后的再现。 从做工作的角度看,信息就是沟通情况、反映问题、交流经验, 为领导科学决策、指导工作、推动工作服务的文字材料。其表现形式是县级以上政府的政务信息刊物上刊登的文章,以及部门单位的,还有为领导决策服务的各类材料。所谓政务信息,就是与党务信息相 对应的、在政务活动中产生的信息,是指反映政务工作本身进展情况、遇到的有关问题及可能影响政务决策的信息。其主要任务是:反映政府工作及社会、经济发展中的重要情况,为政府把握全局、科学决策和实施领导提供及时、准确、全面的信息服务。从理论的层面看, 政务信息的作用: (1)政务信息是政府领导科学决策的重要依据; (2)政务信息是政府有效管理的手段; (3)政务信息是推动党和政府各项方针政策贯彻落实的重要载体; (4)政务信息是指导下级政府和基层单位更好开展工作的工具; (5)政务信息是各地、各部门之间相互联系和交流的重要桥梁和纽带。政务信息应该有一个什么样的定位?从我们具体从事信息工

作的层面看,我朴素的理解,政务信息应该定位于以下四个方面:定位之一:下情上达、上情下达。定位之二:宣传工作,展示自我。定位之三:争取上级领导支持,推动难点问题解决。定位之四:展现单位面貌,树立单位形象。 二、政务信息应有的理念 (一)政务信息无小事的理念。 (二)主动融入政府中心工作(或部门重点工作)的理念。 (三)全员办信息的理念。 (四)重点为本级政府(或本单位)服务的理念。 我想我们的领导感兴趣的是三个方面: 一是为本级政府和领导宣传了什么; 二是为本级政府解决重点难点问题做了什么; 三是为指导推动基层开展工作做了什么。这也是我们信息为本单位服务努力的方向。 (五)质量为本的理念。 总之,做好信息工作必须确立以上五大理念,切实做到谨慎敏感、融入中心、全员参与、服务本级、质量至上。三、政务信息的基本要求和内容 (一)政务信息的基本要求 政务信息工作是一项十分严肃的政治性、政策性、全局性很强的工作。政务信息的基本要求有三点: (1)及时。就是确保信息的时效性。

文秘公文写作常用范文

公文写作 决定 县政府关于授予50位同志第三届名教师称号的决定 各乡镇、街道办,县政府各部门: 近年来,在县委、县政府的高度重视下,经过全县上下,特别是教育系统广大干部教师的共同努力,xx教育实现了长足发展,取得了优异成绩,涌现出了一批具有良好师德修养、先进教育理念、厚实专业素养、较强教研科研能力的优秀校长和骨干教师。为表彰他们在xx教育事业发展中作出的贡献,在严格进行各项评选程序的基础上,决定授予xx等50位同志xx县第三届名教师称号。 希望受表彰的同志再接再厉,争创新业绩。。。。为加快建设富裕和谐的现代化xx作出新的更大的贡献! 附件:第三届xx县名校长名教师名单(略) xx年xx月xx日 公示 县拟提拔任用区管领导干部任前公示 经中共xx县委研究,决定将拟提拔任用的xx等30位同志予以公示,征求广大干部群众的意见。现就有关事项通告如下: 1、反映问题的方式 在公示期内,任何单位和个人均可通过来信、来电、来访的形式向县委组织部反映公示对象存在的问题。以单位名义反映问题的应加盖公章,以个人名义反映问题的提倡署报本人真实姓名。 2、要求 反映问题要坚持实事求是的原则,反对借机诽谤诬告。 3、公示时间 从x月x日起到x月xx日(8时30分至17时),共7天。 4、公示联系科室和受理电话 联系科室:xx县委组织部干部x科 地址:xx县行政中心x号楼x楼 邮编:xxx 举报电话:xxx-xxx电子信箱:xxx@https://www.wendangku.net/doc/c64755128.html, 中共xx县委组织部 xx年xx月xx日 通知

1、会议通知要求六要素齐备: 会名、会期、开始时间、地点、与会人员、筹办会议的联系单位等 关于召开2010年度机关工作汇报会议的通知 机关各部门: 为深入查找2010年机关各部门工作不足,便于安排布署2011年机关各项工作,经研究决定,我局将于近期召开机关各部门2010年工作总结、2011年工作打算汇报会。现将有关事项通知如下: 一、会议内容 机关各部门负责人汇报2010年各项工作任务完成情况和2011年具体工作打算。 二、参加人员 局领导、专员、监事会,机关各部门(含机关附属部门)全体工作人员。 三、时间地点 (一)会议时间: (二)会议地点: 四、有关事项 (一) (二) ××局×× ××××年×月×日 2、工作性通知 市政府关于进一步加强水土保持工作的通知 各县(市、区)委、人民政府,市直各委、办、局,各人民团体,市属各企事业单位: x月xx日,省委书记xx在《xx县水土保持生态建设的经验启示》专报件上作出重要批示,要求总结成功经验,加大工作力度,促进可持续发展。为认真贯彻x书记批示精神,在新的起点上开创我市水土保持工作新局面,现就进一步加强水土保持工作通知如下: 一、统一思想,提高认识,切实增强做好水土保持工作的责任感和紧迫感 二、。。。。 中共xx市委 xx市人民政府 xx年xx月xx日

建筑工程资料表格填写范例

建筑工程资料表格填写范例 第1章监理资料 1.1基本规定 1.1.1一般规定 1.1.2监理资料管理流程 1.2监理管理资料 1.2.1监理规划、监理实施细则 1.2.2监理月报 1.2.3监理会议纪要 1.2.4监理工作日志 1.2.5监理工作总结 1.3监理工作记录 1.3.1工程技术文件报审资料 1.3.2施工测量放线报审资料 1.3.3工程进度控杀IJ报审资料 1.3.4工程质量控制报审、验收资料 1.3.5工程造价控制报审资料 1.4竣工验收资料 1.4.1单位工程竣工预验收资料 1.4.2工程质量评估报告 1.4.3竣工移交证书 1.5其他资料 1.5.1工作联系单 1.5.2工程变更单 第2章施工资料 2.1基本规定 2.1.1一般规定 2.1.2施工资料管理流程 2.2工程管理与验收资料 2.2.1工程概况表 2.2.2工程质量事故报告 2.2.3单位(子单位)工程质量验收文件 2.2.4室内环境检测报告 2.2.5施工总结

2.2.6工程竣工报告 2.3施工管理资料 2.3.1施工现场质量管理检查记录

2.3.2有见证取样和送检管理资料2.3.3 施工日志 2.4施工技术资料 2.4.1施工组织设计、施工方案2.4.2技术交底记录 2.4.3设计变更文件 2.5施工测量记录 2.5.1工程定位测量记录 2.5.2基槽验线记录 2.5.3楼层平面放线记录 2.5.4楼层标高抄测记录 2.5.5建筑物垂直度、标高观测记录2.5.6 沉降观测记录 2.6施工物资资料 2.6.1一般规定 2.6.2通用表格 2.6.3建筑与结构工程 2.6.4建筑装饰装修工程 2.6.5预应力工程 2.6.6钢结构工程 2.6.7木结构工程 2.6.8幕墙工程 2.6.9建筑给水、排水及采暖工程2.6.10建筑电气工程 2.6.11智能建筑工程 2.6.12通风与空调工程 2.6.13电梯工程 2.7施工记录 2.7.1通用表格 2.7.2建筑与结构工程 2.7.3电梯工程 2.8施工试验记录 2.8.1通用表格

2020公文写作范文大全一

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履行义务领份薪水养家,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德,确保了所在集体师德的良好形象。 他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,他当过班主任,做过语文教研组长,担任过教科室主任,做过教导主任,负责过有1000多名师生小学的全面工作,变的是岗位,不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课,作业最少,他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的课,学生爱上! 为了关爱和转变学困生,Xx掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友,他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。他还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……他的班级充满温情,他的学生传递着爱心。 积极进取练师能

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