ps海报设计心得体会

ps海报设计心得体会

篇一：Photoshop基础教程10个海报设计的技巧

在我们身边学习设计的朋友，几乎都有用Photoshop软件来制作过海报或宣传单之类的东西。无论是对于自我宣传用还是客户要求的，海报设计都是显示有趣的东西的一种形式。

因此，今天我们的Photoshop基础教程的主题就介绍些我们在ps海报制作教程学习中的10个海报设计技巧，以提高大家的海报设计的创作灵感！

1 、营造最佳阅读距离

海报最优先考虑的通常是暴露事件中的关键人物。而海报中的关键信息应该通过一个最佳阅读距离去吸引人们的眼球，并在文本中展现出一种层次感。当涉及到海报设计时，你可以考虑到文本所具有的三种明显层次：

1、标题：这是主要的文本设计要素。它能增加艺术感，或者说它本身就是一种艺术存在。选择一种可读的字体，突出显示它的趣味性。

2、细节：什么内容、什么时间、什么地点?我们接下来再回答这些问题。制作一张海报需要你去了解哪些相关信息?记住，要越简单越好。有两种选择去确定它的尺寸大小——将字体大约缩小到主标题的一半，使得整体有非常清晰

的层次结构或者继续使用较大的字体然后通过另一种字样使其形成对比。

3、精细打印：这些用来自己解释自己。常见的海报主要是电影宣传，是需要决定海报上所要展现的一切东西，使它尽可能小但又要展现宣传的重点。

2、制作小尺寸海报

虽然海报设计主要是通过印刷来完成的项目，但是设计多尺寸版本可以帮助你在不同媒介中更好的应用你的海报。记住这些基本的市场原理，人们需要接触一件事情二十次才能记住它，多尺寸版本的海报可以让人们更深刻的记住你的海报。

制作一个可以方便人们在社交网络分享的小尺寸的图片;

制作一个明信片或者信纸尺寸的版本方便分发;

考虑做一个网站登陆页面的海报版本;

制作一个可以通过邮件发送的版本;

3、使用一个大画面

无论你是选择一张照片、插图或是文案，其关键在于需要一个主导性的图案。就像一篇文案，它需要在一定距离之外就有可读性。当你设计一张海报时，要思考透彻——特写面部或其它元素时，单项插图，有焦点的常见场景或者新颖的排版都能引起大众的高度关注。当你选择了一种画面以后

要注意分层元素。版式和图像需要足够的对比度才能使海报有独立可读性。

4、考虑尺寸和场所

这很重要：你的海报将被投放在什么场所?这些因素分为若干方面，包括海报的尺寸、海报周围的视觉扰乱和人们是否会欣赏你的表现形式。明确海报投放的场所有助你更好的选择创意，你的设计中不仅视觉反差很重要，外部因素也很重要。不妨这样想吧：假如你的海报打算挂在绿色的墙上，你还用对比色配色方案，会使你的设计无法融入环境中。

5 、大胆留白

设计海报时各元素间可大量留白。一开始你可能会觉得有些怪异，但从远处看来，这些空白会显著提升视觉冲击也提高了可读性。

在海报设计中，在以下位置运用留白会有很好的效果：字与字之间

行与行之间

画布边缘

不同形式的元素之间

首要的元素周围

6、行动号召力

每一份海报的目的都是向人们展示内容。这些大部分的“接触”都是要号召人们行动，如参加音乐会、电影宣传或

者其他活动。因此号召观众行动十分重要。同样，设计网站或App也是如此，要把活动邀请放在最显眼的位置。与网页设计不同的是，海报上号召行动并不简单。号召行动在海报上的体现是活动信息或联系方式的展示。一旦你知道什么样的用户在看到海报后会做什么，就可以设计召集行动了。

7、印刷术的关键作用

海报设计是一个让人疯狂开动大脑使用排版的设计。那些最好的海报都是用文字和颜色去设计的，而不是使用图像或插图。

记住一些优秀的排版规则，可以应用到很多项目中，这不是说在所有地方同时使用10号字，而是通过其他方式去尝试粗的，宽的，或大一些的字体，直到让人感觉很舒适为止。用一些文字选项来设置项目的基调，通过文字来传递适当的情绪信息。刚开始你可能会发现这是一个挑战，但这种锻炼是非常有效的。

8、使用一个很酷的印刷技术

根据海报的位置和面向人群,可能需要一个很酷的印刷技术去实现。有很多事情你可以在纸上表现，而不是工作通过数字项目。这可能是一个完美的机会去尝试凸版印刷,筛网印刷，烫金或UV层。这些技术通常用于高端项目或有一定的影响的事上。提前跟印刷师傅商议好你所需要的特殊打印技术,以确保他们可以打印出你需要的效果。当涉及到印

刷技术,你还要考虑到预算。一些印刷流程比较昂贵,所以开始印刷前，在预算方面要有足够的回旋余地。

9、乐趣

海报设计会给设计师带来很多的乐趣。虽然需要考虑和思考很多东西,但是海报的世界是一个可以打破常规并且疯狂设计的地方。所以去做吧。尝试做一些你想做的,或者抓住机会学习新的技术或技能。打开你的想象力去创造一些新鲜的东西。海报的目的是抓住远观者的注意力,只要你有创意!

10、突出对比

一张海报，你可以在一瞬间就引起某人的注意。元素之间的高对比度可以帮助你达到这个效果。忘掉单一的渐变色，大胆的选用不一样的颜色和种类。设计海报是一个很好的机会去试用那些在别的作品里看起来很疯狂的字体或颜色搭配。去试试，想想背景颜色。在许多情况下，海报设计师是从白色的花瓣开始的。如果印刷允许的条件下，可以使用高彩色背景充分扩散，使你的海报比其他海报更为突出。

我们知道，海报设计都是从选取画布开始。海报设计之初需要选择画布。常见的海报尺寸英寸（或A4），的11x17英寸和22x34英寸。大海报通常是24x36英寸。海报可以是垂直或水平的设计，但最常见的是设计一个垂直方向。

本期学习总结：今天给大家介绍的关于海报设计10个

小技巧，希望对大家学习海报或者宣传单设计制作都有所帮助。

篇二：Photoshop在海报设计中的作用计算机应用毕业论文

毕业设计说明书

学生姓名：池丽娜学号： 1335174院站：张家口函授站

学习形式：函授层次：高升专

专业：计算机应用计术题目：Photoshop在海报设计中的作用

指导教师：评阅教师：

20XX年 12 月25 日

毕业设计说明书中文摘要

随着计算机技术的发展，图像处理以渗透我们的学习、生活和工作等各个方面。图像以其视觉上的冲击力，已成为了现代社会传递信息的首选。不论是在高级文化中还是在技工文化中，Photoshop 课程都是非常重要的，Photoshop 是图像处理软件中一款比较优秀的软件，我们运用它可以随心所欲的制作出符合自己意图的各种图片。

海报就是其中一种，它有着信息传递艺术，是一种大众化的宣传工具。海报设计必须有相当的号召力与艺术感染力，要调动形象、色彩、构图、形式感等因素形成强烈的视

觉效果；它的画面应有较强的视觉中心，应力求新颖、单纯，还必须具有独特地艺术风格和设计特点。

关键词计算机Photoshop 图像海报

毕业设计说明书

目录

1 引言?????????????????????????????4

2 Photishop软件简介???????????????????????5

3 Photoshop常用平面设计?????????????????????6 清晰与肯定性统一原则。???????????????????6

整体性与协调性统一原则。??????????????????6

艺术性与装饰性统一原则。??????????????????6

知识性与趣味性统一原则。??????????????????7 4 实施展示???????????????????????????8 致谢???????????????????????????????21 参考文献?????????????????????????????22

毕业设计说明书

Photoshop在海报设计中的运用

1、引言

近年来，计算机图像技术的飞速发展和应用使个人电脑上的美术创作进入一个新的阶段，各种图像处理软件也越来越完善，普及程度不断的提高。其中的图像软件处理工具Photoshop是目前公认的、较好的通用平面美术设计软件，

它功能完善，性能稳定，使用方便。Photoshop所具有的功能包括：可以对图像进行修饰、对图形进行xx、对图像的色彩进行处理等，此外，还有绘图和输出功能。在实际生活和工作中，人们可以将数码照相机拍摄下来的照片利用Photoshop进行xx和修饰，还可以利用Photoshop为图像制作特效效果，如果和其它工具软件配合使用，则可以进行高质量的广告设计、美术创意和三维动画制作。由于Photoshop 功能强大，目前，正在被越来越多的图像编排、广告和形象设计以及婚纱影楼等领域广泛使用，是一个非常受欢迎的应用软件。本毕业论文中的设计实例就采用了Photoshop这一图像处理软件。

2、Photoshop软件简介

美国 Adobe 公司研究和推出的 Photoshop软件在全球范围内广泛使用，通过融入平面广告设计、图像合成、包装设计等多方面功能来完成新的融合，在多个领域均有涉猎和拓展，从用户使用和处理效果来说，Photoshop已经成为了平面图像处理的标准之一。以矢量图为例，在行业内设计者通常将矢量图称为向量图，通过直线或曲线的形式来表现图形状态，经历数学运算细化出来的点、线、弧线或圆都可以很好的构成图像，轮廓线填充出来的矢量图形并不影响分辨率，使得最终显示出来的体积较小，而这点并不会造成图像失真的情况，对其进行或大或小的处理、旋转后都会保持图

像原本的形状或特征，但相对来说图像呈现出来的色彩和品质感都不强。位图在Photoshop中可以称之为点阵图、光栅图，为提高照片质量提供良好的处理平台，实际上像素组成了整个位图图像，不同像素点所处的位置和占据的颜色都会有所差异，这就使得颜色变化层次感、丰富感突出。Photoshop真正发挥作用的地方就是位图，但是位图又包含了另一部分像素，位图和矢量图则有所不同，矢量图只作用于路径，所以使用像素和路径两类形式展现出来的图像存在很大差异。

篇三：Photoshop制作海报中常用的文字效果

这个教程教飞特网的朋友们制作在影视海报里非常常见的文字效果,制作过程非常的简单。主要还是想开阔一下大家用PS制作文字效果的思路。希望飞特网的朋友们喜欢这篇教程。我们先看看最终的效果：

设计说明书(Photoshop图形处理)

2015—2016学年第二学期期末考试《Photoshop图像处理》实践考核 作品设计说明书 作品名称：齐鲁传统文化主题海报 专业：计算机信息管理 学号： 20141070720 姓名：邱苑 任课教师：祝洪珍 2016年06 月20 日

考核项目及要求 考核方式：作品设计 考核内容：自主选题设计5件系列海报 考核要求： 1.以符合社会需要、表现时代特色、发扬优良风尚为主题； 2.设计制作系列海报5件； 3.作品尺寸大小为A3页面，分辨率300像素/英寸； 4.符合海报设计原则，构图合理、设计理念新颖、色彩搭配合理； 5.作品的全部内容必须由作者本人亲自构思，采集素材，整理加工，不得 抄袭他人作品； 6.所有图层尽量不要链接、合并； 7.整体效果好，具有可欣赏性。 上交方式：上交海报设计效果图JPG格式文件和源文件PSD格式，素材文件夹以及设计说明书。 目录 一．设计目的 1.选题背景 2.选题意义 3.制作工具 二．设计分析 2.1.海报构图与制作 2.2.制作要点

目录 《Photoshop图像处理》实践考核 (1) 作品设计说明书 (1) 一．设计目的 (4) 1.1.选题背景 (4) 1.2.选题意义 (4) 1.3.制作工具 (4) 二．设计分析 (5) 2.1.海报构图与制作 (5) 2.2.制作要点 (6) 三.小结 (6)

一．设计目的 1.1.选题背景 在进行海报的设计之前，我查阅了许多资料，最后决定制作本次以传统文化为主题的系列海报。因为我认为，齐鲁本为孔孟之乡，文化底蕴十分浓厚，我们应该大力弘扬咱们的传统文化，不只是儒家思想，还有我们先辈在历史中浓缩出的人文精粹。传统文化在一个民族生存和发展的整个过程中起着重要的作用，它是民族精神的重要体现。中华民族在创造人类文明的过程中，形成了具有强大生命力的传统文化，不仅体现了崇高的民族精神、民族气节，而且涵盖了哲学、社会科学、自然科学、文化艺术等诸多领域。对于我们当代大学生而言，传统文化的重要性不言而喻。 1.2.选题意义 我个人觉得弘扬传统文化可以起到风吹草偃的教化作用，有利于社会的和谐发展。要学做事，先学做人。其目的是通过传统文化的学习，寻求人们精神上的富足，如“德者本也，财者末也”告诫大家追求物质，更应注重精神生活，又如传统的儒家经典大学里讲，古之圣哲教人格物致知，诚意正心，修身齐家治国平天下等等道理。 1.3.制作工具 本次PS海报的制作我使用了Adobe Photoshop作为开发软件，Adobe Photoshop简称“PS”，是由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。 Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以有效地进行图片编辑工作。PS工具拥有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。

Photoshop学习心得

1.Photoshop实训课程总共3周,在这3周里主要学习了文字特效处理,照片处 理与广告设计。 其实训目的就是: 1、加深、巩固学生所学课程《Photoshop》的基本理论知识,理论联系实际, 进一步培养学生综合分析问题与解决问题的能力。 2、培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 使学生得到收集资料、整理相关素材、处理图片等的实践训练,更好地掌握基本理论知识及其实际业务能力,从而达到提高学生素质的最终目的。 3、利用所学知识,调研查阅相关信息,发挥创造力,掌握运用Photoshop与其 它相关设计工具的综合应用的技能及独立设计的综合能力。 其课程实训要求就是: 1、在规定时间完成课程实训任务书中的全部任务。 2、通过课程实训,要求学生在指导教师的指导下,独立完成实训课题的全部内 容。 3、通过调查研究,学会收集资料、整理相关素材、确定主题等。 4、用所学的知识学会处理图像,掌握课程实训的基本步骤与方法。 5、在教师指导下,发挥学生的主观能动性、独立动手进行工作。 6、增强学生理论与实践的结合能力,为毕业设计打好基础。 在学习photoshop的过程中既有收获,又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心,其次要坚持不懈,要肯下功夫,但就是自己有时真的不够耐心,有时稍微难些的图不会做就放下了,自己知道要学号ps就要不断地做,可能一次不行,第二次就可以了,但往往会耽搁掉了,复杂些就不去理它了。其实自己就是比较喜欢photoshop的,原因就是这软件实在就是太厉害了,能化腐扭为神奇,所以平时都有认真听课,也掌握了一些制图的技巧。 在本实训中掌握了一些文字的特效处理,照片的处理与广告设计。主要涉及画笔的应用、抠图、滤镜、色阶、曲线、色彩的应用等。几乎很多例子都有应用这些方面的技巧的,所以一定要学号这方面的知识。学习photoshop单单只有理论就是不行的,最重要的就是要多实践,瞧十本书还不如亲手做一次,做不好也不要气馁,因为您从失败中得到了经验、有了经验您就会继续尝试做下去,试图掌握里面的每一个功能,熟悉每一个工具的运用。拿到每一个例子都要分析其中的每一个元素,需要用到什么工具,要在大脑里有个印象,这样做起来就会顺心多了。 现在学习photoshop通常都就是按照书本上与老师的例子来做,要就是离开了例子要自己创作,可能就有些困难。这就说明了自己缺少训练。其中要学好photoshop不但要懂技术,更要懂艺术与创意,加上思维要发散,才能做出好的作品。自己就就是缺少对艺术与创意的造诣,所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉。 经过本次的实训练习,使我对photoshop的一些技巧有了一定的了解。实训一就是文字特效处理,文字作为人类文化的重要组成部分,无论在何种视觉媒体中,文字与图片都就是其两大构成要素,文字排列组合的好坏,直接影响着版面的视觉传达效果。因此,文字设计就是增强视觉传达效果,提高作品的诉求力,赋予版面审美价值的一种重要构成技术。在文字特效处理中必须要掌握好以下7个方面:①提高文字的可读性②文字的位置应符合整体要求③在视觉上应给人以美感④在设计上要富于创造性⑤更复杂的应用⑥综合应用⑦精彩

PS海报设计实训报告

长沙商贸旅游职业技术学院《“暖冬”系列海报设计》实训报告 班级：计算机应用1131班 姓名：胡学政 实训地点：励能楼B404机房 指导教师：朱婷 2012年12月28日

实训报告 第一部分：实训目的 1、使学生熟练使用PS软件进行图形图像处理； 2、使学生掌握海报设计的方法与技巧； 3、提高学生的审美能力，以及运用视觉符号正确表达主题的综合能力。 第二部分：实训准备 1、能熟练掌握PS软件的使用方法。 2、了解海报设计的流程和技巧。 3、对海报主题有自己的理解和看法。 第三部分：实训要求 1、在20课时内，完成两张海报的设计与制作。 2、在实训结束时，按时上交设计作品的电子档和实训报告。 第四部分：实训内容(步骤及程序) 1、教师布置任务。 2、教师讲解海报设计的流程和技巧等。 3、学生自查资料。 4、学生构思设计草图。 5、学生设计制作海报。 6、修改作品。 7、教师点评。 第五部分：实训结果 1、每人海报两张 2、实训报告纸质档一份 第六部分：实训心得

经过这几天的实训，在自己的不懈努力下，总算完成了任务。就是用Photoshop 制作一张《暖冬》的海报。虽然自觉还谈不上是什么高水平设计，但总算是值得的。而且在学习的过程中，慢慢的有了一些心得体会。 虽然实训的时间非常的紧迫，而且对Photoshop 不是很熟练，但，经过大量查阅网上资料，和细心向同学们请教，老师从旁辅导。终于，完成了自己的第一次海报的设计《公益海报系列·暖冬一》和《公益海报系列·暖冬二》。 在设计海报的过程中，我逐渐的领悟了一些事情。比如说，一张海报设计，首先要确定一张海报的主题是什么，海报的大体风格，色彩，空间布局，以及内容。将这些确定下来，再下手设计。正所谓，磨刀不误砍柴工嘛。就像我做的海报是《暖冬系列》，我就可以理解为公益行动，为贫困山区的孩子送温暖，这就是我的理解。假如连中心思想都没有，那这张海报最终制作出来，也看不到什么效果，反而影响制作的速度。当我把海报设计中心思想和主题等重要元素确定下来之后，我就可以开始动手设计了。海报设计的另一个重要因素。那就是创意，当一张海报有了创意，也就有了生命。别人看到这张海报的时候才会注意，才会去思考，这张海报也就自然而然的被别人记住了。这些元素都是思想上面的，还有实际的就是，你的这张海报可以在什么地方使用。我自己做的海报是打算使用在公交站牌的，所以呢，我设计的纸张尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以会选择公交站牌，首先我考虑到的是公交站的平均每天人口流动量是最大的，而且广告牌也大，有很大的空间施展。尺寸大小的确定之后，就是要选用海报的颜色了。《暖冬》，我根据这个主题及我自己的想法，给了它红色为基调。因为红色能让人联想到太阳、火，温暖的颜色。然后呢就是利用半透明将素材，人物，放置在海报里面，有人、景、物，再加上一些文字，一张海报就设计出来了，虽然感觉好像设计起来很简单，但真正做的时候却不上这么容易呢。就比如字体吧，首先字体的使用就是一个让人思考的地方。例如：“宋体”，宋体这种字体比较纤细，看起来飘逸，适用于报告、总结、或者邮件。所以一般不会使用。而且，在设计海报的字体的时候，字体要有大小变化，位置变化，颜色变化，怎么看起来协调，怎么搭配，当然是仁者见仁，智者见智了。 在设计的过程中，其实还是会遇到困难的。但是我觉得，实训和同学们一起也是制作的，遇到问题可以相互讨论，一来，人多力量大，二来，增加了同学们的感情，总而言之，言而总之，这次的实训真是受益良多啊！

PHOTOSHOP学习心得体会

届《photoshop图形图像处理技 术》 期末作业 学生姓名 学号 专业 班级 日期 平面图像设计的发展史，可以追溯到人类发展史的源头，人类祖先用来记事的简单符号、文字，那是人类最基础、最原始的平面图像设计实例。当初也许只在于表达某种具体的含义，而不包含艺术、美学的成份。伴随着人类文明的发展，人们对艺术、美的追求和探索逐渐成为发展的主流，当初记事的用途也逐渐淡化。传统的画家经过数十载的训练才掌握绘画这门技能，他们通过笔和纸的演绎描绘自己抽象的思维，表现自己对艺术、美的理解。除了艺术家之外每个人都有追求美的权利，都有一定的创作天赋和自己对生活、艺术、美的独特认识。需要长期的训练才能掌握的技能，对大多数人来说有些“可望不可及”。而电脑的出现使人们的梦想成为现实。 电脑在问世之初只是作为科研机构进行科学计算的工具，体积庞大、价格昂贵、使用复杂是其特点。到50至70年代，一些科学家像noll，harman、knowton以及nake等利用电脑程序语言从事电脑图形图像处理的研究，研究的主题多是图形形成原理的探索，例如，如何编程使得计算机的二进制代码能够表现为一条弧线或是一个三角形等简单的几何图形。70年代，伴随着个人电脑pc的出现，使电脑的体积缩小许多，价格亦降低许多，平面图像技术也逐步成熟，使有兴趣从事电脑艺术创作的人有更多的机会，不用编写令人讨厌的代码程序就能随心所欲地进行艺术创作。在80年代的10年中，随着电脑的发展推广，（desk top publishing，dtp）和（prepress）得以迅速发展，使电脑的输出展现出新的面貌。通过专业的设备，图像自电脑直接输出的精度、准确和美观的程度，几乎可 以同照片媲美，甚至在某些方面远远超出照片的效果. 1985年，美国苹果apple电脑公司率先推出图形界面的macintosh麦金塔系列电脑。广泛应用于排版印刷行业。至1990年，美国电脑行业著名的3a公司共同建立了一个全新的概念它把电脑融入传统的植字和编排，向传统的排版方式提出了挑战。在dtp系统中，先进的电脑是其硬件基础，而排版软件和字库则是它的灵魂。为了处理图形图像，当然也需要专门设计软件。为此，科学家们根据艺术家及平面设计师的工作特点开发了对应的软件，其中adobe公司开发的photoshop是最著名的软件之一。dtp和图像软件的结合，使设计师可在电脑上直接完成文字的录入、排版、图像处理、形象创造和分色制板的全过程，开创了“电脑平面设计”时代。 如今风靡世界，在平面图像处理领域成为行业权威和标准的photoshop软件源于20世纪80年代中期，michigan大学的一位研究生thomas kaon编制的一个在macintosh plus机上显示不同图形文件的程序。由于windows在pc机上的出色表现，adobe公司也紧跟发展的潮流，自photoshop以来开始推出windows版本（包括windows95和windows nt）；注意到中国无限广阔的市场，首次推出 了photoshop5.02中文版 photoshop的专长在于图像处理，而不是图形创作。有必要区分一下这两个概念。图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果，其重点在于对图像的处理加工；图形创作软件是按照自己的构思创意，使用矢量 图形来设计图形.

PS海报制作

2.2.2 图形、图像的加工方法 一、教材分析 本节内容是高中教材《多媒体技术应用》（教育科学出版社）第二章“中的第2节，本节内容为“图形、图像的加工方法”，重点是“图像加工的意义”、“图像加工的过程”、“图像加工的方法”，难点是“图像加工的方法”，通过具体实践活动总结出图形、图像加工的一般方法和流程，为以后的实践利用奠定基础。 二、学情分析 因为学生已经对音频和视频软件具有了一定的操作基础与能力，同时该阶段学生有思维能力独立而活跃，有强烈的求知欲和表达展示自我的能力。 三、教学目标分析 1、知识与技能目标： ①了解图形、图像加工工具软件的功能及特点。 ②学会使用Photoshop的图像处理功能，掌握画笔工具的使 用和图层混合选项等操作 2、过程与方法目标： 通过对图像的加工表达，学会简单的图像编辑和图像合成操作 3、情感态度与价值观目标： ①在图形、图像的加工过程中，养成积极主动探究和操作的 习惯。 ②使用图形、图像加工工具，形成自己动手的积极态度。

四、教学重、难点分析 重点：1、根据需求进行图像的设计。 2、图层的复制、位置调整、 难点：根据实际需求进行图像的加工设计 五、教学方法和策略 讲授法、任务驱动法和分组学习法。 六、课时安排 2课时，本课为第二课时 七、教学过程设计： <一>复习导入： 上节课我们完成了海报的框架设计，今天这节课我们在此基础上完成海报的最终制作。下面上新课前我们复习下上节课的内容：（1）、定义画笔 1. 新建一个100 × 80像素的文档，背景为白色。 2. 选择矩形选框工具，在画布中间拉一个矩形选区。 3. 保持选区，选择菜单：选择→修改→平滑，数值为5。 4. 把选区填充黑色。 5. 取消选区后选择菜单：编辑→定义画笔，名称自定。 （2）、开始制作海报 6. 新建一个1024 ×768像素的文档，背景为透明，名称为电影 海报。 （接下来制作胶卷效果）

《PS网页设计》作品设计报告书

广西交通职业技术学院信息工程系作品设计报告书 题目：PS网页设计 班级 学号 姓名 指导教师 2010 年6 月

目录 一、设计目标 (3) 1.1内容 (3) 1.2功能 (3) 1.3实现方式 (3) 二、设计指导思想 (3) 2.1技术背景 (3) 2.1.1网页设计 (4) 2.1.2图形编辑 (4) 2.1.3平面设计 (4) 2.1.4主流软件 (4) 2.2开发环境 (5) 三、设计内容及制作步骤 (5) 3.1页面展示 (5) 3.1.1成品展示 (5) 3.2.2参考作品 (6) 3.2制作构思 (7) 3.2.1板式 (7) 3.3.2颜色 (7) 3.3制作流程 (7) 3.3.1背景 (7) 3.3.2LOGO (8) 3.3.3导航条 (9) 3.3.4板块 (9) 3.3.5板块内容 (10) 3.3.6板块文字美化 (11) 3.3.7页尾 (11) 四、设计制作进度表 (11) 五、作品提交清单及运行环境要求 (12) 5.1文件清单 (12) 5.2运行环境要求 (12) 六、相关问题及结束语 (12) 6.1相关问题 (12) 6.2结束语 (12) 6.3感悟 (13) 七、参考资料 (13)

一、设计目标 1.1内容 通过PS这款软件，设计一个简单、美观、符合实际的网页页面，页面内容具备网页经常可以看到的功能。这次的作品既是PS设计，同时也是网页设计，因此在页面及其功能上应按一个正规网站来设计。 1.2功能 对于网站设计来说，不仅应了解该网站要运行什么应用程序，需要如何连接单位现有系统等，还需知道这个网站希望达到什么样的目的，即必须清楚网站的目标市场在那里。这将成为整个网站所有设计思想的基础。无论网站采用何种形式，什么样的外观，提供什么的内容，都要以网站的最终目的为出发点来考虑。 另一方面，网站建设还应该收集客户对这个网站的美术需求。网站设计人员就需要了解建站单位形象的突出点和单位标志的特点、意义等。 本网站的建设主要是建成一个集在线阅读、书籍下载、文化新闻等功能于一体的商业化网站。 1.3实现方式 运用PS相关功能，设计出一个静态的页面，然后通过HTML输出，得到一个基本的网页文件。 二、设计指导思想 2.1技术背景 对于现在的社会，科技的飞速发展已经成为社会发展的标志。其中计算机的发展可谓快中之快，而在计算机的发展中计算机网络的发展又是首当其冲的。计算机网络从为我们所知，到现在才经历的短短的几年时间，在这几年中随着计算机网络的广泛应用，特别是Internet 的普及和发展，网络已经成为了不可或缺的通信手段。不论是最新的新闻信息、新产品的出台、新游戏的发布、最新的各种IT动态，包括等候就业人才的个人简历，我们都是可以通过网络来获得。但是什么为这所有的一切提供平台的呢。我们又是通过什么来获取这些消息

ps实训心得体会工作范文

ps实训心得体会 篇一：PS实训报告心得体会 ps课实训心得 一周的实训已经结束了，在这短短的一段时间内，发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐 的工作，也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算 机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设 的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的图像处理与 flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培养学 生综合运用理论知识分析和解决实 际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是 对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。第一周是制作网页的效果图，包括其排版，颜色搭配，内容设计等。整个网页的制作都 是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。在脑海里规划好整个网页的制

作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识，而在ps处理图片的效果时，会发现很多的原先掌握不好的知 识在不知不觉中已经用的相当熟练了，但是在过程中，特别是一些比较难处理的图片要抠图 或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心，也必须有相当的基础知识的掌握才 行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了，不仅可以根据自己掌握的知识尽 情发挥，而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用photoshop图像处理软件的功能的能力。 让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰；能够通过对素材处理后合成图像；能够制作图 像特效、纹理图案等；能够设计与绘制logo、图形等手绘作品；能够绘制背景、按钮、标题、 导航栏等网页元素；能够完成网页广告、banner图像、网页界面的设计与制作；能够使用flash 绘制xx素材与制作原创场景元素；能够使用flash制作 网站banner条动画；能够使用flash 制作网站引导片头动画；能够使用flash制作各类网页特效动画；而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触课

ps海报设计

面先看一看ps海报设计的最终效果。 1.准备背景; 首先。新建画布。大小自定。不过因为是海报的关系。最好不要太小。我做的是2000×1200px。下面找到一个城市的全景图做素材。

城市全景图 主要是提取这个画面中的建筑物做背景。烘托一种时尚的气氛。把这张素材拖到我们的画布图层上方。用CTRL+T拉伸至与画布大小一致。执行图像>调整>阈值。阈值设置到150左右或者更大。直到画面下方的建筑物黑白分明。清晰适中。再用白色画笔把画面上方的黑色全部涂抹干净。于是我们就得到了下面的样子。

城市全景图 接下来我们执行图像>调整>反相。 下面做建筑物倒影。用矩形选框工具选出画面下部建筑物部分。复制。将其垂直翻转。并放置到如图位置。 photoshop制作绚丽街舞海报

复制倒影这一层。执行滤镜>扭曲>玻璃 photoshop玻璃设置 再将这一层执行滤镜>模糊>动感模糊角度90 距离40px 将这一层加图层蒙版选择渐变工具设置如下 渐变工具设置 选中图层蒙版。在蒙版上拉渐变。从画面底部边缘开始。拖拽到画面下方1/4处。这样我们的第一步就完成了。 photoshop渐变设置 2.为背景添加纹理 这里告诉过大家一个绝好的免费下载素材的地方—免费素材，找到这样一个素材并不困难。

纸张背景素材 好。下面把这个纹理素材拖拽到图层面板最上方。50%填充。为纹理素材这一层添加一个色相饱和度调节层。设置和其效果如下。 photoshop制作绚丽街舞海报

这一步先到这。继续进行。 3.加入舞者。 我们还是要找个舞者素材。我喜欢轮廓清晰动作夸张的。 舞者素材 先要把这个图的背景去掉。然后放到我们正在进行的作品中。注意。这里我托过去的仅仅是一个人物。她是没有背景的。这个图层上其他部分是透明的。这一点在接下来的操作中显得相当重要。 放上去就好。位置和大小随后还要调整。

PS学生优秀作品展示页面制作

学生优秀作品展示页面制作 过程： 1.在PS里面新建一个3像素*3像素的文件，制作这样的图案。保存为“beijing 2.jpg”。 （放大到3200%的样子） 2.新建一个20像素*20像素的文件，填充上面的图案。用圆形选区画出1/4圆填充颜色， 保存为“biankuang.jpg”和“biankuang2.jpg”。 （放大到400%的图像） 3.新建一个91*30像素的文件，填充颜色，用圆角矩形工具画出一个居中下方的矩形。保 存为“daohang3.jpg”。 （放大到300%） 4.新建一个786*192像素的文件，填充绿色，用滤镜和调色制作玻璃碎片的效果。用加深 减淡工具做一些处理。 复制多一层，执行滤镜-画笔描边-喷溅，滤镜-模糊-径向模糊。颜色模式为滤色。 新建一层制作渐变。颜色模式为强光。

输入文字。为文字添加一些图层样式，例如斜面浮雕，投影，发光，描边等。 保存为“daohang2.jpg”。 5.用同样的底纹输入不同的文字。例如“网页设计学生优秀作品展示”，同样保存 “wangyesheji.jpg”。 6.把一些图片保存，裁切为160*160像素的图片。 7.在dreamweaver里面新建站点命名为“优秀学生作品展示”。把上面的图片都保存到站 点里面的images文件夹里面。 8.新建一个786像素宽的表格，无边框。设置居中在页面，背景填充“beijing2.jpg”。 有这样的填充效果。 9.在表格里面新建一个表格，把背景设置为“daohang2.jpg”填充。 10.在下方再建一个表格100%宽度，填充颜色#00566A。在这个表格里面建一个60%的表 格居中。再在这个小表格里面新建5个宽度分别为20%的小表格。这5个小表格都背景填充daohang3.jpg”。然后输入文字，文字垂直方向贴底部。效果如下。

学习ps的心得体会

学习ps的心得体会 时常用PS处理图片、设计海报等，在使用其它软件(例如Flash、Authorware、Premiere等)时，也经常要用到PS,所以对PS的使用 比较熟悉，在此想与大家分享一下自己学习PS的心得体会。 PS是一款很实用的处理图形图像的软件。PS只是软件简称，其 全名为Photoshop。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过 操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图 片进行修改以前，必须告诉PS要修改图中的哪些部分，可以选择一 个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。如果不做选择，PS就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的 所有地方。 Photoshop通过自身不断完善，已经出现了很多版本。目前较为 流行的有photoshopCS2、photoshopCS3、photoshopCS4。它们在很 多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包罗 万象，包括了不少其它类似的软件的很多功能，当然这也是这类图 形图像处理软件的共通之处，所以，学习图形图像处理时，没太多 的必要学许多其他乱七八糟的软件，如果你实在很感兴趣学别的， 又有充足的时间，充沛的精力，我当然也不反对。就我个人而言， 还是强烈建议研习透某款Photoshop每项功能，熟透每个工具的使 用方法，自然攻下PS就不在话下，说不定，你一不小心，就成了 PS高手或其它类似软件的高手。 对那些正在学习PS或正准备学习PS的人,我有以下几点建议。 首先，不能有畏难情绪，千万不要被PS的表象——繁多的工具 吓到。要知道千里之行始于足下，只要你坚持不懈，循序渐进。采 用逐个击破，有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在 学的过程中一定要思考如何应用，注意触类旁通。其实，学着学着，你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制图章工具

photoshop学习心得

photoshop学习心得 第一篇：photoshop学习心得本教程是一篇编译的文章，从中我们可以学习到作者的创作思路，还有关于photoshop的一些效果的应用技巧，希望能给广大设计爱好者带来帮助！ 先看一下效果吧： 21岁的艺术家maciej kuciara来自于波兰，他现在是people can fly的概念艺术家和纹理艺术家。他还是一个自由作家。 idea 只用了几分钟的时间，我就想出几个概念。在我工作完之后，我抽出了一些空余的时间。我有了一个想法，但由于它们太模糊了以至于不能很好的呈现图象来。我认为我需要些特别的东西，幸好yosemite falls来帮助我了。我发现了些美的相片，我认为我能将它们用不同的方式展现出来。如此，那就是这个想法开始的原因了。我收集了一些yosemite falls的关于岩石和云空的图象作为参考，所有的东西都是为了帮助表达心情、颜色和形状的。 构成和颜色 由于falls特殊的形状和魅力，我决定不改变那些参考图片的原始的构成。我很喜欢原始的相片图象和那些吸引人的山，但是有些东西还是失去了。镜头看上去似乎有些空，而且没有什么深度。我考虑到镜头的空旷和环绕在山脉后面的云和空气。那就是我把这些东西放到里面的原因，把山丘分成两个小的山放入图象里面。在参考资料里的天

气看上去十分的凉爽。唯一的太阳光消失在风暴的前面，因此它们也需要被绘制到里面去。 我为了挑战自己。我决定在我的图象里不使用任何的相片图象，但是为了代替实际的绘画。photoshop和wacom绘图板只是我需要的工具。我开始应用颜色，设法展现基本的形状和表达影响心情的中色调斑点、一点光线和不同地方的阴影。 细节 在第一步以后，我开始制作其它的细节。我主要是使用photoshop的笔刷和滤镜在多层图层上做必要的制作。在绘画过程中总会有许多的东西需要制作。在图层上的每一次必要的绘制都要避免出错。这个程序能提供给你许多的使用蒙板的机会，并且使你能使用许多其它的效果。 瀑布的细节，从草图到最后的合成： 用于制作云彩的笔刷： 因为图象上没有使用照片，所以我不得不注意到更多的细节。当你想要绘制一些快速的特效时，系统笔刷是非常有用的。我创造了一些绘制树、灌木和岩石以及一些其它元素的笔刷。为了绘制岩石的纹理，我复制了一些已经绘制好的，并用灯光效果和noise滤镜制作了它们。我保存蒙板层的系统参数的不透明度和饱和度，然后在一个新的棕色图层上制作一些裂纹。最后我用系统的污垢图层覆盖在原图层的上面。当我100%的肯定一切看起来都很好的时候，然后我合并了所有的图层。特别是当你在4k的情况下制作时，图片里许多的图层占有

Photoshop教程巧用素材制作创意海报作品

Photoshop教程:巧用素材制作创意海报作品 本教程详细介绍如何利用素材制作创意的作品。制作的时候尽量根据素材来发挥，先大致构思好主题，然后自己任意发挥想象去做。制作的时候需要大胆一点，什么效果都需要自己取尝试。 最终效果 素材1

素材2 素材3

1、背景的制作。 A：首先新建立文件RGB模式，大小根据自己的需要，如果想打印出来的话，分辨率选300，然后打开欧洲田园风景壁纸素材，用“矩形选框工具”选择素材合适的位置，复制到刚刚建立好的主文件中； B：然后点进入“蒙版编辑模式”，然后将前后景色都设置成黑色，点渐变工具，选“线性渐变”从下到上拉到合适的位置； 如图1：

C：然后点“退出快速蒙版，画面上出现闪动的虚线，这个时候按下CTRL SHIFT I进行反选操作，之后按一下DELETE键盘删除，这样，草地下方就会模糊，这样过渡就非常自然了。之后切掉素材上的月亮，并且将天空的位置用矩形选匡下移一点，然后把云彩部分单独选取，调整一下色彩平衡成蓝色，或自己喜欢的颜色，这样背景制作就完成了。 如图2：

2、翅膀的制作。在这里，为了处理方便，笔者新建立一个文件单独制作翅膀。 A：首先打开那张半个地球的图片，执行菜单—滤镜—抽出，将“半边地球”抽出来，强制前景色选白色（注意，可能第一次抽出会失败，失败之后按CTRL Z恢复一下再来一次。然后将抽出的地球文件整体复制到主文件中，按住CTRL，鼠标点它，使之浮动，然后填充颜色BEA769，然后将多余的地方羽化15像素后删除，这样，翅膀背后的那个弧度就出现了。 如图3： B：翅膀的画法。在新建立的文件里，为了视觉的方便，请大家将背景色调整成黑色，然后按照图4样式，用钢笔路径画出一般的翅膀即可，画好之后，可以复制图层，水平转换之后得到一个完整的翅膀。画好路径后，CTRL ENTER转换成选区，然后填充颜色7C4F03。 如图4:

学习ps软件心得体会(精选3篇)

学习ps软件心得体会（精选3篇） 学习ps软件心得体会 当在某些事情上我们有很深的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是帮大家整理的学习ps软件心得体会，欢迎大家分享。 学习ps软件心得体会1 PS是一款很实用的处理图形图像的软件。PS只是软件简称，其全名为Photoshop。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前，必须告诉PS要修改图中的哪些部分，可以选择一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。如果不做选择，PS 就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。 Photoshop通过自身不断完善，已经出现了很多版本。目前较为流行的有photoshop CS2、photoshop CS3、photoshop CS4。它们在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包罗万象，包括了不少其它类似的软件的很多功能，当然这也是这类图形图像处理软件的共通之处，所以，学习图形图像处理时，没太多的必要学许多其他乱七八糟的软件，如果你实在很感兴趣学别的，又有充足的时间，充沛的精力，我当然也不反对。就我个人而言，还是

强烈建议研习透某款Photoshop每项功能，熟透每个工具的使用方法，自然攻下PS就不在话下，说不定，你一不小心，就成了PS高手或其它类似软件的高手。 对那些正在学习PS或正准备学习PS的人，我有以下几点建议：首先，不能有畏难情绪，千万不要被PS的表象——繁多的工具吓到。要知道千里之行始于足下，只要你坚持不懈，循序渐进。采用逐个击破，有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中一定要思考如何应用，注意触类旁通。其实，学着学着，你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。但如果满足于停留在知道怎么用它的水平还远远不够，我们得 其次，得想方设法提高自己的兴趣。大多数人都喜欢欣赏漂亮的照片，何不自己动手美化自己的照片，让自己摇身一变，比那些明星还要美丽。这样既可以强化自己原有的知识结构体系，又能激发自己追求新的知识的欲望，何乐而不为呢？ 再次，学而时习之，要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。 最后，最好带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品，总结技巧。还要适时地与同学老师朋友交流交流，发现别人出色的地方，多多学习学习；也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自己的’知识体系。但我不是特别鼓励大家

ps实习心得体会

ps实习心得体会 在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshopcs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3d图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。 1.对网站平面图像素材的认识 1.1平面图像素材介绍 图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作

一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。 1.2网站平面图像素材设计工具 网站平面设计的工具主要有： 1、coreldrawgraphicssuitex313.0 coreldraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。 2、macromediaflashv8.0和macromediaflashmxXXv7.01 flash是动画制作最主要的工具之一，flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述flash的发展及运用,直至最后制作出一个自己的flash卡-通动画片。 3、adobephotoshopcs8.0.1 photoshop是优秀的图象处理软件，是同类软件的领袖，是平面设计、网页设计的必用软件。 4、photofiltrestudiov9.10 photofiltre带多个图像特效滤镜，使用它们可方便地做出各式各样的图像特效;文本输入功能颇具特色,有多种效果可供选择，并能自由地调整文本角度;内置photomasque(图像蒙板)

PS学习心得体会

学习photoshop个人的心得体会。 学好photoshop要有“三心二意”的精神： 一是信心，眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令，别怕！ 二是恒心，一步一步向前走，一个一个做练习，只要坚持，一定能闯过来！ 三是细心，每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。然后是要有自己的“主意”，要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法达到最佳效果，这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑中固有的，也不是从天上掉下来的，丰富精彩的创意，有赖于作者综合素质的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的政治素质和心理素质。 学好photoshop可以分四步走： 一是认真掌握操作技能，打好基础。要把各项常用命令的位置、功能、用法和效果记住、做熟，这大概至少需要个把月的时间； 二是扎实系统整理知识，提高认识。对于学会的操作技法，不仅能独立重复制作，而且要理解其中的知识点，知其然，还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是用心良苦的，一定要弄明白每个练习之间的关系，搞清楚每个部分之间的联系，逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系，使自己的操作从必然走向自由； 三是主动承揽制作任务，积累经验。现在可以找一些活儿来试着做一做，把学过的知识运用的实践当中去。当然会出现顾此失彼、手忙脚乱的局面，只要冷静地处理一个一个的难题，硬着头皮顶过来，您就会发现自己长本事了； 四是广泛涉猎相关领域，丰富自我。这时候，您自己就已经知道有哪些方面应该深入，哪些技能急需提高，哪些知识应该拓展。积极主动地去学、去看、去做。经过一段时间的不懈努力，别人不仅说您学会了photoshop操作，而且会夸赞您的素质提高了！ 学好photoshop要有四个条件： 一是要有一定的计算机基础知识，会操作机器，会管理文件，会排除简单的故障； 二是要精通软件操作，拿到一个任务，或者面对客户提出的要求，马上知道使用哪些操作命令、技能方法能够实现创意； 三是要有一定的美术基础，只会操作软件而不懂得起码的色彩、构图、造型等知识是无法独立承担任务的； 四是要有一点灵感，这得益于知识和经验的积累，文学、绘画、摄影、印刷、广告、网络??您大概都需要涉猎。这四个方面就像汽车的四个轮子，少了哪个都不灵。 我劝您务必学习一定的美术知识。photoshop是科学与艺术的结合，但最终看的是艺术效果。美术功底扎实与否是影响您将来平面作品水平高低的重要因素，photoshop只是一个得力的工具。画笔都会用，而画匠只会重复别人的作品，画家才能实现自己的创意。 一,实例很重要,在能够激起学习兴趣的同时,还能够掌握一些基本的操作技巧,遇到不明白的再去看书,这样印象就比先看书深刻得多.比方说我最近学的卷页效果、牵手字和置换背景等都是从网上的photoshop教程实例中学到的。 二、所有的快捷键的功能在菜单中都能找到，无须死记硬背。以后你接触得多了，自然就能熟练掌握。如复制和粘贴的快捷键就和word一样是ctrl+c\ctrl+v。 四、不要急于求成。尤其象通道和色彩调整比较深的内容，可以放在后一步。刚开始学习一下抠图以及画一下日用品，并把它放在桌面上，使自己有成就感，以提起对photoshop 的学习兴趣。篇二：photoshop学习心得体会 届《photoshop图形图像处理技 术》 期末作业

PS海报设计实训报告

PS海报设计实训报告 长沙商贸旅游职业技术学院 《“暖冬”系列海报设计》实训报告 班级：计算机应用1131班 姓名：胡学政 实训地点： 指导教师： 20xx年x月x日 实训报告 第一部分：实训目的 1、使学生熟练使用PS软件进行图形图像处理； 2、使学生掌握海报设计的方法与技巧； 3、提高学生的审美能力，以及运用视觉符号正确表达主题的综合能力。 第二部分：实训准备 1、能熟练掌握PS软件的使用方法。 2、了解海报设计的流程和技巧。 3、对海报主题有自己的理解和看法。 第三部分：实训要求 1、在20课时内，完成两张海报的设计与制作。 2、在实训结束时，按时上交设计作品的电子档和实训

报告。 第四部分：实训内容(步骤及程序) 1、教师布置任务。 2、教师讲解海报设计的流程和技巧等。 3、学生自查资料。 4、学生构思设计草图。 5、学生设计制作海报。 6、修改作品。 7、教师点评。 第五部分：实训结果 1、每人海报两张 2、实训报告纸质档一份 第六部分：实训心得 经过这几天的实训，在自己的不懈努力下，总算完成了任务。就是用Photoshop 制作一张《暖冬》的海报。虽然自觉还谈不上是什么高水平设计，但总算是值得的。而且在学习的过程中，慢慢的有了一些心得体会。 虽然实训的时间非常的紧迫，而且对Photoshop 不是很熟练，但，经过大量查阅网上资料，和细心向同学们请教，老师从旁辅导。终于，完成了自己的第一次海报的设计《公益海报系列·暖冬一》和《公益海报系列·暖冬二》。 在设计海报的过程中，我逐渐的领悟了一些事情。比如

说，一张海报设计，首先要确定一张海报的主题是什么，海报的大体风格，色彩，空间布局，以及内容。将这些确定下来，再下手设计。正所谓，磨刀不误砍柴工嘛。就像我做的海报是《暖冬系列》，我就可以理解为公益行动，为贫困山区的孩子送温暖，这就是我的理解。假如连中心思想都没有，那这张海报最终制作出来，也看不到什么效果，反而影响制作的速度。当我把海报设计中心思想和主题等重要元素确定下来之后，我就可以开始动手设计了。海报设计的另一个重要因素。那就是创意，当一张海报有了创意，也就有了生命。别人看到这张海报的时候才会注意，才会去思考，这张海报也就自然而然的被别人记住了。这些元素都是思想上面的，还有实际的就是，你的这张海报可以在什么地方使用。我自己做的海报是打算使用在公交站牌的，所以呢，我设计的纸张尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以会选择公交站牌，首先我考虑到的是公交站的平均每天人口流动量是最大的，而且广告牌也大，有很大的空间施展。尺寸大小的确定之后，就是要选用海报的颜色了。《暖冬》，我根据这个主题及我自己的想法，给了它红色为基调。因为红色能让人联想到太阳、火，温暖的颜色。然后呢就是利用半透明将素材，人物，放置在海报里面，有人、景、物，再加上一些文字，一张海报就设计出来了，虽然感觉好像设计起来很简单，但真正做的时候却不上这么容易呢。就比如字体吧，

ps海报设计

武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书 课程名称：《多媒体技术应用》课程设计 题目：宣传海报的设计与制作 系名：信息工程系 专业班级：计算机1111 姓名： 学号： 10210411131 指导教师:张玉蓉 2013年 3 月 1日

课程设计任务书 学生姓名：专业班级：计算机1111 指导教师：张玉蓉工作单位：信息工程系 设计题目：宣传海报的设计与制作 初始条件： 要求较全面地理解、掌握和综合运用所学的多媒体方面的理论知识，会用photoshop进行图片处理与设计处理，并用ps进行某主题的海报设计与制作。 要求完成的主要任务： 用PS设计与制作某主题的海报，以及相关文档的制作。要求有明确的主题，内容健康向上，制作出来的海报要有充分的视觉冲击力，有相当的号召力与艺术感染力，强烈的视觉效果；可以附上自己的独到的见解及评语，以便向观众进行介绍。 主要任务： 1. 完成整个海报的设计及制作；经教师检查及答辩； 2. 写出规范的课程设计说明书，课程设计报告采取统一格式；叙述清楚设计的主要内容以及设计的具 体思路，详细的设计思路，该海报的创意点及表现手法，个人总结和心得。 3. 课程设计结束后交设计说明书等文档，设计作品以姓名命名，并以班集体为单位刻盘。 4. 文档雷同者按不及格处理； 设计报告撰写格式要求： 要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭，凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。设计报告正文字数不少于0.2万字（不包括附录）。 第1级（章）题序和题名用黑体三号字，第2级（目）题序和题名用黑体小四号字，第3级（条）题序和题名用黑体小四号字，正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体)，多倍行距1.25。报告内容一律使用A4打印纸计算机打印，页码在页下居中标明。必须使用国家公布的规范字。 页面设置：上空2.5 cm，下空2.0 cm，左空2.5 cm，右空2.0cm（左装订）。 插图图面要整齐、美观，插图应与正文呼应，不能脱节。每幅插图应有图序与图题，图序编号要连续，图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。 时间安排： 2013年2月25日布置课程设计任务；讲述设计目的、内容、时间安排与本次课程设计的要求查阅资料，学生进行分析及总体设计，理清设计思路； 2013年2月 26日-2013年3月 1日按设计要求，查阅资料；进行设计及制作； 2013年3月1日提交课程设计报告及相关文档。 指导教师签字：2013年 2 月25日 系主任签字：2013年2月25日