指与月
指与月
指与月
圣严法师
一、不见庐山真面目
二、日常生活中
三、精进修行时
四、修行成就后
「以指标月」，在佛典中是一个常用的比喻。
我们至少可以在《楞伽经》卷四、《楞严经》卷二、《圆觉经》、《大智度论》卷九、《往生论注》卷下等诸经论中，见到「指月」的比喻，这是将佛所说的经教，及经教所示的义理，比作指与月的关系。如《大智度论》云：「如人以指指月，以示惑者，惑者视指而不视月。人语之言：我以指指月，令汝知之，如何看指而不看月。此亦如是，语为义指，语非义也。」
语言文字等的符号，是用来标示或表达义理的工具。若
藉语文经教得到了佛所表达的义理，便可得月忘指，得鱼忘筌，经教亦成为无用之物。所以禅宗祖师，有称看经为遮眼，有视三藏教典为揩疮疣纸。
今天，我借这个指与月的比喻，就禅的修行者的修证过程，作如下的讨论。
用手指指月亮给人看，这必须有主客两体，一个是指月亮给人看的人，就是老师；一个是需要人指月亮给他看的人，就是学生。也就是师徒之间通过手指的动作而达到教人和受教的目的；然而教人和受教的目的本身，并不是手指，而是月亮。
为什么不直接叫人看月亮呢？因为要看月亮的人，根本不知道月亮是什么样子，他也不知道东西南北和上下的方位，因此需要老师用手把月亮指给他看。老师用种种方便善巧，教你参话头、参公案，便等于是把手指让你看。你先看手指，再看这手指指的方向，终于循方向发现了被喻为月亮的自性清净心，或空性的智慧心。
一、不见庐山真面目
一开始修行的人，当他看到老师的手指，心想，喔！老师的手指是粗的或细的，肤色是黑的或白的。这时他对于手指的作用何在，尚不知道。于是老师叫他不要老瞪著老师的
手指看，而是沿着手指一节一节往上看，结果手指尖上面没有东西，老师说不是看手指尖，而是看指尖所指的最远方。可是师生所站的角度不一样，所看到的方向或有偏差；于是老师只有一次一次地修正学生的错误，学生也一再地矫正所看的方向，最后终于看到老师所指的那个东西──月亮。
这过程是要经过很长一段时间的修正再修正，考验再考验；当然，对于根器猛利的人不需要如此的大费周章，老师只要手一动，学生就立刻见到老师所指的东西。只是这种一点即破的情况难得遇到，除非千里马遇到伯乐时，所以禅宗只用间接的方法指导人修行，只能用手指标出月亮的方向，没有办法直接拿月亮给人看。
很多人求悟心切，希望老师一开始就把月亮从天际摘下来往他面前一摆，说：「你们看，这就是月亮。」可惜老师做不到；因为月亮是佛性的比喻，佛性即空性，没有具体的形相，不可以言宣，不可以意会，必须你亲自去体验。
有些人认为用手指指月亮，手指是方法，见到月亮就是见性、开悟；于是认为手指有，月亮也有，只是在看到月亮以后，忘掉手指，此所谓得月忘指。其实，《心经》中说：「无智亦无得」，若在悟后仍有从悟境所得的一种具体的东西，那就不能算是开悟了。真正的开悟，不仅忘掉手指及所指的方向，也忘掉有月亮这可见的目标物，那时你就是月亮。一切的一切，都是月亮的本身，你的自我不见了，月亮当然也
不见了。如果尚有月亮可见可得，你与月亮仍是对立的，统一的大我境界尚谈不上，何况是解脱自在？诸位可能会发生疑问：修行禅的人是不是要开悟、见性呢？见性以后，是否有个性在那里？答案是肯定的。不过在没有见性以前，这性的概念是有的，当你见到了性以后，这个清净的性就没有了。性即实相，实相是无相的。
以上所讲的，是「指与月」的概论，下面再以三个层次予以剖析；第一，在日常生活中；第二，在精进修行之时；第三，修行成就以后。
二、日常生活中
第一个层次是在日常生活当中，不论是人、事、物，我们都可从其中学习到新的知识。生活就是教育，生活的经验就是知识的宝库、智慧的泉源；花草摇曳，蚂蚁营巢，婴儿颦笑，无不蕴藏生机和哲理。因此在日常生活当中、如果我们用心探索，查找未知的世界，时刻会有新的发现，带来新的启示。由此可知，在任何现象的背后，都有一分道理在，只要将你所看到的，加以留心思索，或保持一分关注的兴趣，它对你的未来也必然会产生影响。请问诸位，这是不是手指和月亮的关系？当然是。其时所目睹的人、事、物是手指，而在手指以外的意会便是月亮。
因此，禅的修行者时时刻刻都在生活之中，而生活中的一言一行都是修行，他必须留心，把注意力落实在生活的每一个点上，这是基本的要求。当你的日常生活有条不紊，很清楚地知道自己在做什么，而不是像无头苍蝇似的瞎飞乱撞，你才能进入禅的修行工夫之中。
这和参公案、参话头，有点不同。在参公案话头时，是希望知道手指以外的月亮在哪里？这月亮又是什么样子？
也就是经常专注在一个问题或一个念头上。但日常生活中，你却不能使自己像一只伶俐的猴子那样，对什么事都感到很好奇。看到钟在转，就把它打开看看，里面是什么东西在转？听到唱机在歌唱，也把它拆毁了，看看里面的人藏在何处？整天这么胡思乱想、东冲西撞，这不是参话头，也根本不能修行，甚至使得你日常生活的秩序大乱。这时你走路可能会撞到汽车，吃东西会把食物塞到鼻孔里，因为你心不在焉。
而我们在平常的生活，就是要锻炼自己，摄心专注在每一件所做的事上，把它认真尽责地做好。这可以使我们从生活之中，体悟出一番道理，再将它应用到以后的生活之中。当身心经过这样的训练之后，就能处理日常中的一切问题，安然通过一切顺逆境遇的考验，使生活充满著智慧和愉快，不仅自利又能利他。
三、精进修行时
第二个层次是真正进入修行的阶段，也就是已经发心修行，而且有个老师教你方法来修行。当然，对禅宗的祖师而言，生活中所见的，处处都是手指。挑水、担柴、垦地、种菜，样样都来；一草、一木、青山、绿水，脂粉红颜、白头老翁，无一不是修行的触机，故说，郁郁黄花，青青翠竹，无非是如来对众生说法的广长舌相。
而对初修行的人，必须认定一个方法，再下工夫，不然会有麻烦。虽然每一只手指都指向月亮，但是你不能频频换手指来看。对于不同的人在不同的时间，可用不同的手指、不同的方法、不同的话头及公案。但对于同一人在同一时间、同一情况下，不能换手指，必须一直用同样的方法。并且不能有所怀疑，要完全信服师父的忠告、建议和指示；师父要你怎么你就怎么，然后很可能由于这个手指所指的方向而见到月亮。
当然也有例外的情形。也许当你正在同一个方法上用功时，工夫已经用得非常纯熟，非常得力，但它终究没有让你看到月亮，却因为另外的情况发生，而终于让你见到月亮了。比如唐朝有一位香严禅师，终日参著「未出胞胎，未辨东西的本分事」，参了许久参不出所以然来；结果，有一天他在室外除草，偶然间用一块瓦砾击中了竹竿，听到「啪」的一声时，就廓然开悟了。此时他是见到月亮了；但在这之前，
他已抱着手指，费了好多工夫，就是看不到月亮；结果当他放下手指及其所指的方向，正巧瓦砾打上竹竿，一回头，不需手指，月亮早已经碰上他的鼻子。这就好比调望远镜的镜头，如果技术不娴熟，或没学过怎么对法，对来对去，怎么对也对不起来；但是对到最后，差不多对到了，或者有人帮助你，适时一拨，就看到了你要看的东西了。所以禅宗有机锋及转语，老师用种种常情常理或非常情非常理的话来问你，看你是不是对得上，如用功到相当成熟，可能就对上了；如功力尚未成熟，再怎么对也对不上，还得继续努力。
用手指看月亮一定要死心塌地，有些禅师用不同的公案教不同的人，也有用同一个公案教所有的人，如金华山俱胝禅师，遇到任何人向他请教佛法，他一律伸出一根手指示人，故被人称之为「俱胝一指」。因为他以天龙禅师向他竖一指
而开悟，因此也用一指示人。从近代来果禅师的语录及其禅七开示录中也可知道，他都教人家参「念佛是谁」的话头，不参其它，也有人专要人家参「拖死尸的是谁」或「父母未生前的本来面目是谁」等。事实上，公案和话头并不是重要的事，能够持续不断地，用同一个特定的方法一直用下去，才是最重要的。你不能每天把《景德传灯录》拿出来翻，把一千七百零一个公案，通通记在脑子里，时时换著参；虽然事事物物都是手指，每一个手指都可指向月亮，但在用功时只要认定一根手指，一直用功下去，必可看到月亮。
禅的修行是依手指指的方向看月亮；但从来没见过月亮的人，不知道月亮是什么样子，他如何知道他是否看到月亮了呢？我说我手指所指的那个东西是月亮，你们照著我手指的方向，从你的角度看过去，正好是马路上的一盏电灯，那你可能把电灯当成月亮了。也就是说，在修行过程中，可能会遭遇到困境，迷失了自己。还没找到目标，以为已找到目标；还没看到月亮，以为已看到月亮，这是很危险的事。
明眼的老师能够知道你是否看到真正的月亮。也许你所看到的月亮是长的、方的、扁的，是黑色的、蓝色的、红色的，老师告诉你月亮不是那种形状、不是那种颜色。于是你问老师，他要你自己去找；「不对！再去找」，老师一定是自己见过月亮，否则他怎么知道学生是不是看到月亮了？如此一次又一次通过考验之后，你会明白老师并未骗你。
谁是老师？这又是个大问题。很多人这么跟我说：「法师，请你介绍一个禅师给我。」谁是禅师谁知道呢？我只对我的学生有所了解，知道他大概在什么层次。至于其它的人，即使是少数自称禅师的，他们究竟有多少能耐呢？也许和他有缘亲近的人，知道的亦不多。不过，有的所谓禅师可能是附佛法的外道。自然也可能有真见地的禅师，只是不会在马路上让你到处遇到。
有些人无师自通，自己修行开悟了，自诩为古佛再来，菩萨再来，罗汉再来，这些人一定以为自己见到月亮了；可
是，他们既然没有老师的印证，也当通过经证，例如《金刚经》、《楞伽经》、《楞严经》、《圆觉经》等。经证宜为客观的公论，而不是随著自己的经验来解释佛经。像永嘉大师，先是自己修天台宗的止观，后参访惠能大师，这样的修行成果才可靠。也有一些祖师，并没有找老师勘验工夫，而他们的修证经验得到当代禅师及后世的承认，虽然没有老师，他们没有问题。如果是自我认可、自我宣传，并未获得当时人的公认，也没有通过经教的审核及后人的承认，这样的人，不仅不能算是禅师，实是邪师。
即使见到月亮以后，还是会有些问题存在的。你见到的是怎么样的月亮？是阴历初三的一弯新月？还是初七、初八的半月？见到了这样的月亮后，你当然还要继续修行，直到见到十五、十六的满月为止。纵然你是大彻大悟，已经见到了满月，修行还是不可终止；因为禅的彻悟是理具，彻悟是悟的理佛，并未究竟成佛，所以，仍须假以事修。
四、修行成就后
第三个层次是修行成就之后的手指和月亮，当修行有了成就之后，则「得月而忘指」，即已见月亮，手指就用不著了。此时，不需要手指，也可以随时看到月亮。因此修行纯熟的人不必用方法，不必用任何的比喻和说明，也不必参话
头、参公案，他本身就已生活在全体的悟境里。
这个时候手指不要了，那么月亮要不要呢？当然你天天抱著月亮，不，是你自己就是月亮时，你还需要找什么月亮吗？那么再问：月亮有没有呢？有的，但对悟后的你来说，月亮已经不见了，正是「不见庐山真面目，只缘身在此山中」，甚至你自己就是庐山的全体。当你发现月亮不见了，你再去找月亮，那你自己一定又离开月亮了；就好像你们来农禅寺，刚才在外边还看到农禅寺，现在进了农禅寺，农禅寺就失去了它的面貌，如果你怀疑，这是哪里？赶快到外边去找农禅寺，结果你已经离开了农禅寺。所以当你见到月亮，你与月亮合而为一之后，手指还是有的，但用不到；月亮也是有的，但你已看不到，而且感觉不到了。
至于那些还没有见到月亮的人，还需要悟后的人藉着手指指点他们去找月亮；因此当释迦牟尼佛成佛以后，而他自己不需要手指，他那个手指是为指示一般众生而用的，它指向一个让我们修行成佛，脱离生死苦海的方向。禅宗的历代祖师，他们已经开了悟，已经见到了月亮，已在月亮里、跟月亮一样，但是他们还是用手指告诉人家月亮所在的方向。一般有了彻悟经验的成就者，自己就是月亮，自己和月亮合而为一，你们说，那是有呀？还是没有？有。亲证法身，法身是有，但这法身在那里？却没有固定的形相概念和独有的时空位置。禅者的最大成就，便是舍弃了一切感觉和见解，
连自己和月亮合而为一的意味也没有。
佛并没有一个特定的、固定的形相存在，完全是从慈悲与智慧的力量中显现他的伟大。从许多手指看佛的慈悲与智慧，这是众生所见；但对佛来讲，佛没有认为自己是慈悲与智慧者。我们说佛就在月亮里，跟月亮一样，对佛而言，根本没有「月亮」这个东西。既无手指，也没有月亮；既无佛，也无众生；既无烦恼，也无菩提，也无涅槃，这才是以指标月的最高目标；而我们自己本身应该从什么地方开始？是不是从「既没有这样，也没有那样；既没有那样，也没有这样」开始？不，我们要从第一个层次的「既有这样也有那样」开始。
歌词
和快乐在一起 少儿歌曲 和快乐在一起-少儿歌曲 词曲：少儿歌曲 你和我我和你在一起 寻寻觅觅在这童话世界里 奇妙的一切 等待我们去开启 在这里在那里在心里 蓝蓝的天白白的云多美丽开心的一切每天和我们一起 牵着手大步走 我们是最好的朋友 有困难不低头 我们都是小英雄 来吧来吧我们一起来学习 秀出最棒的你 不会懒惰不会退缩 每天努力向前进 来吧来吧我们一起做游戏 做最勇敢的你 把烦恼哭泣全都忘记 和快乐在一起 你和我我和你在一起 寻寻觅觅在这童话世界里 奇妙的一切 等待我们去开启 在这里在那里在心里 蓝蓝的天白白的云多美丽
开心的一切每天和我们一起 牵着手大步走 我们是最好的朋友 有困难不低头 我们都是小英雄 来吧来吧我们一起来学习 秀出最棒的你 不会懒惰不会退缩 每天努力向前进 来吧来吧我们一起做游戏 做最勇敢的你 把烦恼哭泣全都忘记 和快乐在一起 来吧来吧我们一起来学习 秀出最棒的你 不会懒惰不会退缩 每天努力向前进 来吧来吧我们一起做游戏 做最勇敢的你 把烦恼哭泣全都忘记 和快乐在一起 在困难来临的时候 请你举起你的左手 左手代表着方向
他不会向困难低头当遇到挫折的时候请你举起你的右手右手代表着希望他不会为挫折发愁当左手攀向右手我们的步伐就有节奏当右手攀向左手我们的力量就有源头当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受有方向有决心有节奏一起牵着手向前走在困难来临的时候请你举起你的左手左手代表着方向他不会向困难低头当遇到挫折的时候请你举起你的右手右手代表着希望他不会为挫折发愁当左手攀向右手我们的步伐就有节奏当右手攀向左手我们的力量就有源头当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受有方向有决心有节奏一起牵着手向前走
tfboys歌词
信仰之名 作词：冷子夕 作曲：冷子夕 演唱：TFBoys 合：我向命运拒绝 在黑暗之中被湮灭 将荒芜都溶解 亲手终结深渊的界限 用生命为祭献 这绝不妥协的信念 心底的梦终会临现这世界 王源：厄运梦魇在不断循环的更替真理早已被肆意的掩盖痕迹 双眸却依旧闪烁明晰坚毅 仍旧固执的追寻 千玺：次元中遍地麻木渲染的死寂谁又被枷锁剥夺幻想的权利 任遍布的黑夜吞没了身躯 也要创造破晓的光明 王俊凯：被殒灭的文明 心中的希冀 是否尚有一丝存寄 合：我拼尽全力 却只为换取 一个不确定的奇迹 合：以信仰为契约 任虚伪和利益重叠 这光芒为利剑 指向依稀可见的终点 已降临的明天 划破无边际的黑夜 一瞬间将迷惘的时代迸裂 轮回下的誓言 十年间交错的视线 这羁绊的热切 熔化时空法则的锁链 回忆化作勇气 静静在脑海中浮现 心底的梦总有一天让全世界听见 王俊凯：次元中遍地麻木渲染的死寂谁又被枷锁剥夺幻想的权利 千玺：任遍布的黑夜吞没了身躯 也要创造破晓的光明 王源：被殒灭的文明 心中的希冀 是否尚有一丝存寄 合：我拼尽全力 却只为换取
一个不确定的奇迹 合：以信仰为契约 任虚伪和利益重叠 这光芒为利剑 指向依稀可见的终点 已降临的明天 划破无边际的黑夜 一瞬间将迷惘的时代迸裂 轮回下的誓言 十年间交错的视线 这羁绊的热切 熔化时空法则的锁链 回忆化作勇气 静静在脑海中浮现 心底的梦总有一天让全世界听见 王俊凯：跟信仰契合的热血 已无法冻结和停歇 生命的诗篇不断转动翻阅 写下最华丽的章节 合：以信仰为契约 任虚伪和利益重叠 这光芒为利剑 指向依稀可见的终点 已降临的明天 划破无边际的黑夜 一瞬间将迷惘的时代迸裂 轮回下的誓言 十年间交错的视线 这羁绊的热切 熔化时空法则的锁链 回忆化作勇气 静静在脑海中浮现 心底的梦总有一天让全世界听见 魔法城堡 作词：冷子夕 作曲：冷子夕 演唱：TFBoys 合童话中魔法的城堡 有梦幻的味道 四溢的魔力全宇宙都蔓延到 传说中魔法的城堡 守护每个微笑 发动结界让憧憬都快快长高
火火兔儿歌歌词
1《小宝贝快快睡》 小宝贝快快睡， 梦中会有我相随， 陪你笑陪你累，有我相依偎， 小宝贝快快睡， 你会梦到我几回，有我在梦最美，梦醒也安慰，花儿随流水， 日头抱春归， 粉面含笑微不露， 嘴角衔颗相思泪， 山间鸟徘徊，彩霞伴双飞， 惊鸿一蔑莫后退， 离开也让春风醉。 看蒙蒙的睡眼， 有谁值得你留恋， 同林鸟分飞雁， 一切是梦魇， 传说中神话里， 梦中的我在梦你， 神仙说梦会醒， 可是我不听， 流水葬落花，更凭添牵挂， 尝过相思百味苦， 从此对情更邋遢， 寒风催五谷， 遥风到天涯， 枯木也能发新芽， 馨香播种摇篮下。2.《左手右手》 在困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向， 他不会向困难低头，当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望， 他不会为挫折发愁，当左手攀向右手， 我们的步伐就有节奏，当右手攀向左手， 我们的力量就有源头。3《虫儿飞》 黑黑的天空低垂， 亮亮的繁星相随，
虫儿飞虫儿飞， 你在思念谁， 天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹冷风吹， 只要有你陪， 虫儿飞花儿睡， 一双又一对才美，不怕天黑只怕心碎，不管累不累， 也不管东南西北 4《时钟在说话》听谁在说话， 叮咚叮咚 时钟在说话， 叮咚叮叮咚 时钟啊提醒我， 时间不停在溜走 时钟啊我知道， 时间走了不回头 听谁在说话， 叮咚叮咚 时钟在说话，叮咚叮叮咚 时钟啊提醒我， 时间不停在溜走 时钟啊我知道， 时间走了不回头 所以现在要努力， 功课要温习 等到考试才拼命， 一定来不及 听谁在说话， 叮咚叮咚 时钟在说话， 叮咚叮叮咚 谢谢它提醒我做事不要慢慢拖谢谢它提醒我用功才会有收获5《家族歌》 爸爸的爸爸叫什么？ 爸爸的爸爸叫爷爷； 爸爸的妈妈叫什么？ 爸爸的妈妈叫奶奶； 爸爸的哥哥叫什么？ 爸爸的哥哥叫伯伯； 爸爸的弟弟叫什么？
火火兔儿歌歌词
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1《小宝贝快快睡》 小宝贝快快睡， 梦中会有我相随， 陪你笑陪你累，有我相依偎， 小宝贝快快睡， 你会梦到我几回，有我在梦最美，梦醒也安慰，花儿随流水， 日头抱春归， 粉面含笑微不露， 嘴角衔颗相思泪， 山间鸟徘徊，彩霞伴双飞， 惊鸿一蔑莫后退， 离开也让春风醉。 看蒙蒙的睡眼， 有谁值得你留恋， 同林鸟分飞雁， 一切是梦魇， 传说中神话里， 梦中的我在梦你， 神仙说梦会醒， 可是我不听， 流水葬落花，更凭添牵挂， 尝过相思百味苦， 从此对情更邋遢， 寒风催五谷， 遥风到天涯， 枯木也能发新芽， 馨香播种摇篮下。 2.《左手右手》 在困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向， 他不会向困难低头，当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望， 他不会为挫折发愁，当左手攀向右手， 我们的步伐就有节奏，当右手攀向左手， 我们的力量就有源头。
3《虫儿飞》 黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞虫儿飞， 你在思念谁， 天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹冷风吹， 只要有你陪， 虫儿飞花儿睡， 一双又一对才美，不怕天黑只怕心碎，不管累不累， 也不管东南西北 4《时钟在说话》听谁在说话， 叮咚叮咚 时钟在说话， 叮咚叮叮咚 时钟啊提醒我， 时间不停在溜走时钟啊我知道， 时间走了不回头 听谁在说话， 叮咚叮咚 时钟在说话， 叮咚叮叮咚 时钟啊提醒我， 时间不停在溜走 时钟啊我知道， 时间走了不回头 所以现在要努力， 功课要温习 等到考试才拼命， 一定来不及 听谁在说话， 叮咚叮咚 时钟在说话， 叮咚叮叮咚 谢谢它提醒我做事不要慢慢拖谢谢它提醒我用功才会有收获
tfboys歌词
爱出发 源；呼吸急促到失控大脑快要爆炸心速飙升那频率真是有够夸大抵抗不能够轻易沦陷了啦升温的大气压稀薄到了贫乏 玺；心动降临再来春天还是初夏OH MY GOD我的脸怎么发烧到没差情况很糟糕已经发现了吗这坏坏的笑呢可爱到掉渣 凯：嘭嘭嘭气氛刚好我想知道糖果和你的嘴角是什么味道嘭嘭嘭随着心跳偷偷祈祷甜蜜别再逃掉我用心藏好 玺：I I love you 确定向爱出发 凯：O O only you 把我的心融化 源：V V very good是我要的回答 合：E E everyday 牵手在阳光下 玺：I I love you 确定向爱出发 源：O O only you 打造专属童话 凯：V V very good 这心动没有时差 合：E E everyday 就在这个仲夏 凯：像地心引力无法逃离放弃底线致命吸引嘿你再偷偷的靠近难以控制要窒息玺：眼神这一刻交汇防线在瞬间崩溃又装无辜 Oh Baby 被石化忘记后退 凯：哟好心情绝对不要浪费你的笑和冰欺凌都很对味在游园会这余温我回味You and me 天生很绝配 源：不妙大脑又要锈掉怎么局势又被你主导陷入这幸福的小圈套 凯：嘭嘭嘭气氛刚好 源：我想知道 凯：糖果和你的嘴角 玺：是什么味道 凯：嘭嘭嘭随着心跳 源：偷偷祈祷甜蜜别再逃掉我用心藏好 合：I I love you 确定向爱出发 O O only you 把我的心融化 V V very good是我要的回答 E E everyday 牵手在阳光下 I I love you 确定向爱出发 O O only you 打造专属童话 V V very good 这心动没有时差 E E everyday 就在这个仲夏 凯：放弃你我已经不能够 玺：现在起请给我你的手 源：在星空下为你点亮守候 合：一直闪耀到世界的尽头 玺：I I love you 确定向爱出发 凯：O O only you 把我的心融化 源：V V very good是我要的回答 合：E E everyday 牵手在阳光下 I I love you 确定向爱出发 O O only you 打造专属童话 V V very good 这心动没有时差 E E everyday 就在这个仲夏
儿歌歌词
小宝贝快快睡 小宝贝快快睡梦中会有我相随陪你笑陪你累有我相依偎小宝贝快快睡你会梦到我几回有我在梦最美梦醒也安慰花儿随流水日头抱春归粉面含笑微不露嘴角衔颗相思泪山间鸟徘徊彩霞伴双飞惊鸿一蔑莫后退离开也让春风醉 看蒙蒙的睡眼有谁值得你留恋同林鸟分飞雁一切是梦魇传说中神话里梦中的我在梦你神仙说梦会醒可是我不听流水葬落花更凭添牵挂尝过相思百味苦从此对情更邋遢寒风催五谷遥风到天涯 枯木也能发新芽馨香播种摇篮下 左手右手 演唱：杨沛宜 当困难来临的时候请你举起你的左手左手代表着方向他不会向困难低头 当遇到挫折的时候请你举起你的右手右手代表着希望他不会为挫折发愁 当左手攀向右手我们的步伐就有节奏当右手攀向左手我们的力量就有源头 当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受有方向有决心有节奏一起牵着手向前走 时钟在说话 演唱：安琪儿 听谁在说话，叮咚叮咚时钟在说话，叮咚叮叮咚时钟啊提醒我，时间不停在溜走 时钟啊我知道，时间走了不回头听谁在说话，叮咚叮咚时钟在说话，叮咚叮叮咚 时钟啊提醒我，时间不停在溜走时钟啊我知道，时间走了不回头所以现在要努力， 功课要温习等到考试才拼命，一定来不及 听谁在说话，叮咚叮咚时钟在说话，叮咚叮叮咚谢谢它提醒我做事不要慢慢拖谢谢它提醒我用功才会有收获 我爱洗澡 演唱：范晓萱 噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦噜啦噜啦咧噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦咧 我爱洗澡乌龟跌到幺幺幺幺小心跳蚤好多泡泡幺幺幺幺潜水艇在祷告 我爱洗澡皮肤好好幺幺幺幺带上浴帽唱唱跳跳幺幺幺幺美人鱼想逃跑 上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉有空再来握握手上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉我家的浴缸好好坐 虫儿飞 黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁 天上的星星流泪地上的玫瑰枯萎冷风吹冷风吹只要有你陪 虫儿飞花儿睡一双又一对才美不怕天黑只怕心碎不管累不累也不管东南西北 问候歌 啊朋友们请听呀听呀听呀我唱歌来问候你，有什么事情呀情呀情呀我能够帮助你， 在春天夏天并呀并呀并呀秋天和严冬，我定呀定呀定呀令呀令呀你心呀心呀心欢喜！ 花喜鹊 喜鹊爸爸叫喳喳，喜鹊妈妈一身花每天从早忙到晚，飞来飞去把窝搭 喜鹊宝宝生下来，从小有个温暧的家刮风也不怕，下雨也不怕 谢谢爸爸和妈妈，
左手右手歌词
左手右手歌手：杨沛宜专辑：《虎虎生威插曲》试听歌曲下载歌曲[ti:左 手右手] [al:虎虎生威插曲] lrc灰太狼 在困难来临的时候 请你举起你的左手 左手代表着方向 他不会向困难低头 当遇到挫折的时候 请你举起你的右手 右手代表着希望 他不会为挫折发愁 当左手攀向右手 我们的步伐就有节奏 当右手攀向左手 我们的力量就有源头 当你的手拉着我的手 团结的力量彼此感受 有方向有决心有节奏 一起牵着手向前走 在困难来临的时候 请你举起你的左手 左手代表着方向 他不会向困难低头 当遇到挫折的时候 请你举起你的右手 右手代表着希望 他不会为挫折发愁 当左手攀向右手 我们的步伐就有节奏 当右手攀向左手 我们的力量就有源头 当你的手拉着我的手 团结的力量彼此感受 有方向有决心有节奏 一起牵着手向前走 当你的手拉着我的手 团结的力量彼此感受 有方向有决心有节奏 一起牵着手向前走
歌曲：荷塘月色歌手：凤凰传奇试听歌曲下载歌曲[ti:荷塘月色] 作词:张超作曲:张超 演唱:凤凰传奇 剪一段时光缓缓流淌 流进了月色中微微荡漾 弹一首小荷淡淡的香 美丽的琴音就落在我身旁 萤火虫点亮夜的星光 谁为我添一件梦的衣裳 推开那扇心窗远远地望 谁采下那一朵昨日的忧伤 我像只鱼儿在你的荷塘 只为和你守候那皎白月光 游过了四季荷花依然香 等你宛在水中央 萤火虫点亮夜的星光 谁为我添一件梦的衣裳 推开那扇心窗远远地望 谁采下那一朵昨日的忧伤 我像只鱼儿在你的荷塘 只为和你守候那皎白月光 游过了四季荷花依然香 等你宛在水中央 recite:那时年轻的你和你水中的模样 依然不变的仰望 漫天迷人的星光 谁能走进你的心房采下一朵莲 是那夜的芬芳还是你的发香 荷塘呀荷塘你慢慢慢慢唱哟 月光呀月光你慢慢慢慢听哟 鱼儿呀鱼儿你慢慢慢慢游哟 淡淡的淡淡的淡淡的月光 我像只鱼儿在你的荷塘 只为和你守候那皎白月光 游过了四季荷花依然香 等你宛在水中央 我像只鱼儿在你的荷塘 只为和你守候那皎白月光 游过了四季荷花依然香 等你宛在水中央 等你宛在水中央
《左手右手》教案
《左手右手》教案 教学目标： 1、通过歌曲的学习，巩固mi（3）、sol（5）和la（6）三个音的手号和音高。 2、能在教师的帮助下，视唱歌曲《左手和右手》的旋律。 3、学会演唱歌曲《左手右手》，并能根据歌曲内容进行唱游活动，培养学生互相合作、协同表演的能力。 教学重点： 学会歌曲，并参加唱游活动。 教学过程： 一、巩固复习mi、sol、la三个音的手号和音高。 1、你能把3、5、6三个音的音高边唱边做手号表现出来吗？ （教师引导学生进行练习，弹琴边做手号边练习，熟悉音高。） 2、小游戏：当你听到“mi”坐下，听到“sol”站起来，听到“la”举起右手站起来，请听好。 3、旋律视唱练习： 二、歌曲学唱： 1、小小游戏，听口令： 老师知道你们都有一双灵敏的小手，请你加上聪惠的头脑来参加一个小小的游戏，请听口令：（老师用响板边拍节奏边朗诵，学生按口令做相对应的动作。） —||
左手摸摸xx，右手摸右耳 左手摸摸右耳，右手摸xx 左手拍拍左腿，右手拍右腿 左手拍拍左腿，右手拍右腿 2、听音乐，回答：歌曲中唱了些什么？是几拍子的乐曲？歌曲是由几个音组成的？能不能用手号表示呢？ 3、听歌曲录音范唱，分析歌曲的情趣和速度。 4、教师范唱歌曲（表演唱），按节奏朗读歌词。 5、演唱歌曲，解决歌曲中唱不对的乐句。 三、编创： 1、同学们，请你们动动脑筋想一想，这首歌除了用歌声来表现以外，还可以用什么方法来表现呢？ 2、为歌曲设计表演唱。 3、展示。 四、小结： 今天的这节课我们一起学习了《左手右手》这首歌曲，懂得了左手和右手的重要性，在今后的学习生活中，老师希望同学们之间的感情像左手和右手一样结合和睦、互相帮助，一起学习，共同进步。
【原创】火火兔配套儿歌歌词之一
【原创】火火兔配套儿歌歌词之一火火兔儿歌配套歌词 By Shirley 左手代表着方向 他不会向困难低头 001 小宝贝快快睡当遇到挫折的时候 请你举起你的右手小宝贝快快睡右手代表着希望梦中会有我相随他不会为挫折发愁陪你笑陪你累当左手拍响右手有我相依偎我们的步伐就有节奏小宝贝快快睡当右手拍响左手你会梦到我几回我们的力量就有源头有我在梦最美当你的手拉着我的手梦醒也安慰团结的力量彼此感受花儿随流水有方向有决心有节奏日头抱春归一起牵着手向前走粉面含笑微不露 嘴角衔颗相思泪 山间鸟徘徊 003 虫儿飞 - 母女双重唱彩霞伴双飞 惊鸿一蔑莫后退 离开也让春风醉黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随看蒙蒙的睡眼虫儿飞有谁值得你留恋虫儿飞同林鸟分飞雁你在思念谁一切是梦魇 传说中神话里天上的星星流泪梦中的我在梦你地上的玫瑰枯萎神仙说梦会醒冷风吹可是我不听冷风吹流水葬落花只要有你陪更凭添牵挂虫儿飞尝过相思百味苦花儿睡从此对情更邋遢一双又一对才美寒风催五谷不怕天黑遥风到天涯只怕心碎枯木也能发新芽不管累不累馨香播种摇篮下也不管东南西北La La La…… 004 小白兔白又白 002 左手右手小白兔白又白
两只耳朵竖起来当困难来临的时候爱吃萝卜爱吃菜请你举起你的左手跑起路来真叫快 - 1 - 火火兔儿歌配套歌词 By Shirley 春天在那小朋友眼睛里 看见红的花呀看见绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 005 爱我你就抱抱我嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩爸爸妈妈春天在小朋友眼睛里如果你们爱我就多多的陪陪我还有那会唱歌的小黄鹂如果你们爱我就多多的亲亲我如果你们爱我就多多的夸夸我 007 妈妈好如果你们爱我就多多的抱抱我 (Rap)陪陪我亲亲我 夸夸我抱抱我(×2) (世上只有妈妈好粤语版) 生我育我妈妈好妈妈总是对我说为我粗心太辛苦爸爸妈妈最爱我常在母亲手中抱我却总是不明白妈妈辛劳 爱是什么千句万句妈妈好爸爸总是对我说待我深恩似天高爸爸妈妈最爱我常为母亲添苦恼我却总是搞不懂亲恩怎样报爱是什么 (Rap)爱我你就陪陪我 008 时钟在说话爱我你就亲亲我 爱我你就夸夸我 听谁在说话叮咚叮咚爱我你就抱抱我(×2) 时钟在说话叮咚叮叮咚如果真的爱我就陪陪陪陪陪陪我 时钟啊提醒我如果真的爱我就亲亲亲亲亲亲我 时间不停在溜走如果真的爱我就夸夸夸夸夸夸我 时钟啊我知道如果真的爱我就抱抱我
教案青春修炼手册等歌词.docx
青春修炼手册 词：王韵韵曲：刘佳演唱：TFBOYS 凯：跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播 玺：这首歌给你快乐，你有没有爱上我 源：跟着我鼻子眼睛动一动耳朵，装乖耍帅换不停风格 合：青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么 源：皮鞋擦亮，换上西装，佩戴上一克拉的梦想 玺：我的勇敢，充满电量，昂首到达每一个地方 凯：这世界的太阳，因为自信才能把我照亮，这舞台的中央合：有我才闪亮，有我才能发着光， 跟着我左手右手一个慢动作 右手左手慢动作重播，这首歌给你快乐 你有没有爱上我，跟着我鼻子眼睛动一动耳朵 装乖耍帅换不停风格，青春有太多未知的猜测 成长的烦恼算什么 源：经常会想，长大多好，有些事情却只能想象 玺：想说就说，想做就做，为了明天的自己鼓掌 凯：这世界的太阳，因为自信才能把我照亮，这舞台的中央合：有我才闪亮，有我才能发着光 跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播 这首歌给你快乐，你有没有爱上我 跟着我鼻子眼睛动一动耳朵，
装乖耍帅换不停风格 青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么凯: 向明天，对不起，向前冲，不客气 一路有你，充满斗志无限动力 合：男子汉没有什么输不起，正太修炼成功的秘籍源：跟着我左手右手一个慢动作 玺：右手左手慢动作重播 凯：这首歌给你快乐，你有没有爱上我 合：跟着我鼻子眼睛动一动耳朵 装乖耍帅换不停风格 青春有太多未知的猜测 成长的烦恼算什么 -
魔法城堡 作词：冷子夕作曲：冷子夕演唱：TFBOYS 童话中魔法的城堡有梦幻的味道 四溢的魔力全宇宙都蔓延到 传说中魔法的城堡守护每个微笑 发动结界让憧憬都快快长高 彩色的阳光洒满了城墙 勾勒着希望的模样精灵飞舞 伴藤蔓生长和生机一起被无限拉长 手心你的爱化作源能量 我站在魔法阵中央（我用心全力吟唱） 调皮的聚集在大殿厅堂 元素把心中的黑暗照亮（治愈所有的创伤）喧嚣已厌倦了吗那就期待吧 打破乏味有所变化（会有所变化） 相信吧不要害怕勇气无限大 烦恼放下快向魔法城堡进发！ 童话中魔法的城堡有梦幻的味道 四溢的魔力全宇宙都蔓延到 传说中魔法的城堡守护每个微笑 发动结界让憧憬都快快长高 手心你的爱化作源能量
《左手右手》教学设计
小班音乐律动《左手右手》教育活动设计 第二幼儿园郝玲 活动意图 《左手右手》是一首歌词浅显易懂，旋律轻快且律动性较强的歌曲，很适合小班幼儿的年龄特点及喜好。所以，我设计了此次活动。 一、活动目标 1.乐意参与音乐律动，并体验活动中的乐趣。 2.知道两只手的名称，并学会演唱歌曲《左手右手》。 3.能根据歌曲内容进行律动。 二、活动准备 1.歌曲《左手右手》及伴奏音乐 2.节奏型图谱××××│ ××│ ××××│ × - │?（四二拍） 3.谜语、小手图片 三、活动重点 知道两只手的名称，并学会歌曲《左手右手》。 四、活动难点 能根据歌曲内容进行律动，并体验活动带来的乐趣。 五、活动内容
（一）准备活动 师幼随轻音乐律动入场并按预先摆放好的小椅子围坐成半圆。 （二）基本活动 1.猜谜激趣，引出主题 （1）师说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，十个小朋友，你有我有大家都有。小朋友们，猜猜是什么？（手）（2）幼儿猜。（联系生活经验自主猜测） （3）师出示双手图片，掲示谜底。 2.提问引导，明确双手的名称。（左手右手） 3.互动游戏，识记歌词。 （1）出示节奏型图谱：××××│ ××│ ××××│ × - │，引导幼儿观察。 （2）师幼互动游戏，熟悉并识记歌词。 4.学唱歌曲《左手右手》 （1）多媒体播放歌曲，幼儿聆听感知。 （2）多方式地学唱歌曲。（跟唱、随伴奏试唱、分段唱等，学唱过程先慢后快） （3）师播放伴奏音乐，幼儿随伴奏完整演唱歌曲一遍。 5.结合游戏动作，根据歌曲内容进行律动。
6.师幼集体律动。 （三）整理放松，结束活动 1.师小结并渗透养成教育：请小朋友们保护好自己的双手，让小手在今后的日子里，能陪我们做更多的事情。 2.小朋友们用自己的左手拉住同伴的右手，听着音乐走出活动室。 （四）活动延伸 请小朋友们把今天学的歌曲，回家后唱给爸爸妈妈听，并和爸爸妈妈一起律动律动。
儿歌歌词
我的身体： 我的头，我的肩，这是我的胸；我的腰，我的腿，这是我的膝盖。小小手，小小手，小手真可爱，上面还有我的十个手指头。 我的头，我的肩，这是我的胸；我的腰，我的腿，这是我的膝盖。小小脚，小小脚，小脚真可爱，上面还有我的十个脚指头。 太阳咪咪笑： 太阳咪咪笑,小朋友起的早,一二一二做早操,作早操,学习小鸟飞，飞呀飞呀飞,再学小兔跳，跳呀跳呀跳,学着马儿跑一跑,天天锻炼身体好，身体好~ 小猫操： 小猫小猫喵喵喵，蹲在地上吃小鱼，小猫小猫猫喵喵喵，站直身来伸伸腰,小猫小猫跳一跳，别让老鼠跑掉了，小猫小猫弯弯腰，找找尾巴哪儿去了…… 分清左右： 向左拍拍，向右拍拍；向左拍拍，向右拍拍 左手跳舞，右手跳舞；左手右手分的清楚 左脚踏踏，右脚踏踏；左脚踏踏，右脚踏踏 左脚跳舞，右脚跳舞；左脚右脚分得清楚 向左弯弯，向右弯弯；向左弯弯，向右弯弯 向左看看，向右看看；向左向右分得清楚
小小手： 拍拍手，拍拍手，我们都有一双手。洗洗脸，洗呀洗，洗呀洗。刷刷牙，刷呀刷，刷呀刷。梳梳头，梳呀梳，梳呀梳。系纽扣，一二三，一二三。 拍拍手，拍拍手，我们都有一双手。吹喇叭，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。打小鼓，咚咚咚，咚咚咚。骑小车，叮铃铃，叮铃铃。拍皮球，跳跳跳，跳跳跳。 小叮当(国语版) 如果我有仙女棒变大变小变漂亮 还要变个都是漫画巧克力和玩具的家 如果我有机器猫我要叫他小叮当 竹蜻蜓和时光隧道能去任何的地方 让小孩大人坏人都变成好人 (Hi！大家好，我是小叮当) ㄤㄤㄤ小叮当帮我实现所有的愿望 躺在草地上幻想想东想西想玩耍 想到老师还有考试一个头就变成两个大 好在我有小叮当困难时候求求他 万能笔和时间机器能做任何的事情 让我的好朋友一齐分享他 （（啊！）救命啊！有老鼠！） （（啊！）小叮当永远是你们的好朋友喔！） ㄤㄤㄤ小叮当帮我实现所有的愿望
TFBOYS歌词总结
幸运符号 作词：朱鸽作曲：朱鸽编曲：颜小健演唱：TFBOYS 凯：回家对着电脑收看娱乐频道陪着可乐薯条偶尔还会傻笑 玺：这种生活糟糕聚会居然迟到整个人都疯掉丢掉最佳称号 源：有没有一种能创造幸福的符号 凯玺：只要带上就好幸福就会来到 源：这样我的青春就不会再跑掉 凯玺：那好我就会收好就为你创造让爱画上幸运的符号用微笑加料酿幸福味道感情慢慢的发酵像奶油蛋糕给你甜蜜每一秒让爱画上幸运的符号用微笑打造幸福的城堡每天都让爱把你围绕生活变得更美好更美好 源：有没有一种能创造幸福的符号 凯玺：只要带上就好幸福就会来到 源：这样我的青春就不会再跑掉 凯玺：那好我就会收好就为你创造让爱画上幸运的符号用微笑加料酿幸福味道感情慢慢的发酵像奶油蛋糕给你甜蜜每一秒让爱画上幸运的符号用微笑打造幸福的城堡每天都让爱把你围绕生活变得更美好更美好 RAP:太阳公公开始微微的笑我们的未来要好好抓牢每个人都带上幸运符号那是最简单的微笑 凯：NONONONO 嘴角记得往上扬 玺：NONONONO 心里什么都别想 源：NONONONO 别表现得太紧张NONONONO 幸福像花开一样让爱画上幸运的符号用微笑加料酿幸福味道感情慢慢的发酵像奶油蛋糕给你甜蜜每一秒让爱画上幸运的符号用微笑打造幸福的城堡每天都让爱把你围绕生活变得更美好更美好你是我的幸运符号你是我的幸运符号你是我的幸运符号你是我的幸运符号你是我的幸运符号你是我的幸运符号你是我的幸运符号你是我的幸运符号
青春修炼手册 词：王韵韵曲：刘佳演唱：TFBOYS 凯：跟着我左手右手一个慢动作右手左手慢动作重播 玺：这首歌给你快乐你有没有爱上我 源：跟着我鼻子眼睛动一动耳朵装乖耍帅换不停风格 合：青春有太多未知的猜测成长的烦恼算什么 源：皮鞋擦亮换上西装佩戴上一克拉的梦想 玺：我的勇敢充满电量昂首到达每一个地方 凯：这世界的太阳因为自信才能把我照亮这舞台的中央 合：有我才闪亮有我才能发着光跟着我左手右手一个慢动作右手左手慢动作重播这首歌给你快乐你有没有爱上我跟着我鼻子眼睛动一动耳朵装乖耍帅换不停风格青春有太多未知的猜测成长的烦恼算什么 源：经常会想长大多好有些事情却只能想象 玺：想说就说想做就做为了明天的自己鼓掌 凯：这世界的太阳因为自信才能把我照亮这舞台的中央 合：有我才闪亮有我才能发着光跟着我左手右手一个慢动作右手左手慢动作重播这首歌给你快乐你有没有爱上我跟着我鼻子眼睛动一动耳朵装乖耍帅换不停风格青春有太多未知的猜测成长的烦恼算什么 凯Rap:向明天对不起向前冲不客气一路有你充满斗志无限动力 合：男子汉没有什么输不起正太修炼成功的秘籍 源：跟着我左手右手一个慢动作玺：右手左手慢动作重播 凯：这首歌给你快乐你有没有爱上我 合：跟着我鼻子眼睛动一动耳朵装乖耍帅换不停风格青春有太多未知的猜测成长的烦恼算什么
沪教版三年级音乐下册音乐 第4单元《唱歌 《左手右手》》教学设计
《左手右手》教学设计 教学过程： 一、师生问好、发声练习 二、激趣游戏 1、同学们，伸出你们的双手，左手和右手你更喜欢哪一只手？ 把你最喜欢的一只手按在白纸上画出它的形状。 小结：我们要左手右手一起，配合起来才能完成。 （设计意图：要同学们懂得配合的意义） 2、（课件展示）师：同学们，这是谁呀？ 生：喜羊羊与灰太狼 师：它们好像需要我们的帮助、我们一起来看一看。（播放视频） 师：这是大家都熟悉的动画片《喜羊羊和灰太狼》。虽然狼和羊的战争一直没有停止过，却也一直维持着青青草原的和谐。但是突然有一天来了一位侵略者，虎威太岁。要把青青草原建成游乐场。草原上的所有有动物受不了虎威太岁的折磨决心逃走，正当大家就要逃出虎威太岁的魔掌时，却被虎威太岁身边的阿豹破坏，使得大家不但没逃出去，反而陷入了困境，
就在大家都一筹莫展充满绝望时，美羊羊唱了一首非常好听的歌坚定了大家的信念，给大家无穷的力量和勇气。 三、学习歌曲 1、师：那么喜羊羊唱了一首什么好听的歌曲呢？让我们一起来听听。 初听歌曲（播放歌曲视频） 喜羊羊和灰太狼的求助： 小伙伴们，我们的力量还是太小了，不足以战胜虎威太岁。 请你们帮助我们！当你们学会了美羊羊唱的这首歌曲， 就能带给我们更多的力量， 和我们团结起来，一起携手战胜虎威太岁吧！ 师：你们愿意帮助他们吗？那么让我们一起来学习这首歌曲吧。 （设计意图：激起学生的学习兴趣） 2、这时，虎威太岁拦住了我们，我们得闯关成功才能学习歌曲。 （1）出示歌谱、了解歌曲 （拍子、强弱规律） （2）音乐小知识（寻找老朋友） （四拍子指挥图示、增时线、附点音符、反复记号） （设计意图：复习音乐小知识，在学习歌曲的时候也能更容易，用闯关的方式也能激起学生的兴趣） 3、闯关成功、学习歌曲 师：我们现在已经闯关成功了，可以开始学习歌曲了，那么我们要努力学习唱好这首歌曲. 有感情、跟着节奏朗读歌词 你从歌词中了解到了什么？ 师总结：团结就是力量。 4、跟老师学唱歌谱 5、跟着钢琴旋律自学歌曲（歌曲处理，解决难点） 教师鼓励学生自己发现不足，互相帮助解决问题。 6、跟琴完整演唱。 7、同学们，是你们美妙的歌声给予了我们信念，让我们战胜了困难！我们给你们带来礼物 喽，让我们再一次唱起这首歌，一起庆祝我们的胜利吧！（发头饰作为奖励给学生们带上完整的演唱全曲） （设计意图：活跃课堂气氛、提高孩子们的兴趣、培养孩子们的表现力）
歌词
pretty boy I lie awake at night See things in black and white I've only got you inside my mind You know you have made me blind I lie awake and pray That you will look my way I have all this longing in my heart I knew it right from the start Oh my pretty pretty boy I love you Like I never ever loved no one before you Pretty pretty boy of mine Just tell me you love me too Oh my pretty pretty boy I need you Oh my pretty pretty boy I do Let me inside Make me stay right beside you I used to write your name And put it in a frame And sometime I think I hear you call Right from my bedroom wall You stay a little while And touch me with your smile And what can I say to make you mine To reach out for you in time Oh my pretty pretty boy I love you Like I never ever loved no one before you Pretty pretty boy of mine Just tell me you love me too Oh my pretty pretty boy I need you Oh my pretty pretty boy I do Let me inside Make me stay right beside you Oh pretty boy ' pretty boy ' pretty boy Say you love me too Oh my pretty pretty boy I love you Like I never ever loved no one before you Pretty pretty boy of mine Just tell me you love me too Oh my pretty pretty boy I need you Oh my pretty pretty boy I do Let me inside Make me stay right beside you 青春修炼手册 - TFBOYS 凯：跟着我左手右手一个慢动作右手左手慢动作重播 玺：这首歌给你快乐你有没有爱上我 源：跟着我鼻子眼睛动一动耳朵装乖耍帅换不停风格 合：青春有太多未知的猜测成长的烦恼算什么 源：皮鞋擦亮换上西装佩戴上一克拉的梦想 玺：我的勇敢充满电量昂首到达每一个地方 凯：这世界的太阳因为自信才能把我照亮这舞台的中央 合：有我才闪亮有我才能发着光跟着我左手右手一个慢动作 右手左手慢动作重播这首歌给你快乐你有没有爱上我跟着我鼻子眼睛 动一动耳朵装乖耍帅换不停风格青春有太多未知的猜测成长的烦恼算什么 源：经常会想长大多好有些事情却只能想象 玺：想说就说想做就做为了明天的自己鼓掌 凯：这世界的太阳因为自信才能把我照亮这舞台的中央 合：有我才闪亮有我才能发着光跟着我左手右手一个慢动作右手左手慢动作重播这首歌给你快乐你有没有爱上我跟着我鼻子眼睛动一动耳朵装乖耍帅换不停风格青春有太多未知的猜测成长的烦恼算什么 凯Rap: 向明天对不起向前冲不客气一路有你充满斗志无限动力 合：男子汉没有什么输不起正太修炼成功的秘籍 源：跟着我左手右手一个慢动作玺：右手左手慢动作重播 凯：这首歌给你快乐你有没有爱上我 合：跟着我鼻子眼睛动一动耳朵装乖耍帅换不停风格青春有太多未知的猜测成长的烦恼算什么
tfboys歌词
翻唱四叶草的【好想你】 作词：黄明志 作曲：黄明志 想要传送一封短信给你 我好想好想你 想要立刻打通电话给你 我好想好想你 每天起床的第一件事情 就是好想好想你 无论晴天还是下雨 都好想好想你 每次当我一说我好想你 你都不相信 但却总爱问我有没有想你 我不懂得甜言蜜语 所以只说好想你 反正说来说去 都只想让你开心 好想你好想你好想你好想你是真的真的好想你 不是假的假的好想你 好想你好想你好想你好想你是够力够力好想你 真的西北西北好想你 好想你 每次当我一说我好想你
你都不相信 但却总爱问我有没有想你 我不懂得甜言蜜语 所以只说好想你 反正说来说去 都只想让你开心 好想你好想你好想你好想你是真的真的好想你 不是假的假的好想你 好想你好想你好想你好想你是够力够力好想你 真的西北西北好想你 好想你好想你好想你好想你是真的真的好想你 不是假的假的好想你 好想你好想你好想你好想你是够力够力好想你 真的西北西北好想你 好想你 好想你 好想你 好想你好想你好想你好想你是够力够力好想你 真的西北西北好想你
TFBOYS《宠爱》歌词 王源(Roy)： 小小的年纪还不懂什么是爱 却被你甜甜的笑给打败 你眨着大大的眼睛那么可爱 说话的手往哪儿摆 王俊凯(Karry)： 每一天上课下课都会有你的陪伴每一秒内容我都很喜欢 解不开的几何图案和你红的脸到底有多少个答案 合唱(All)： 我只想给你给你宠爱 这算不算不算爱 我还还还搞不明白 快乐的事想跟你分享 难过想给你肩膀 第一次为一个人紧张 我好想对你对你宠爱 才短短几个礼拜 心情坏因为你不在~ 有一道光暖暖的洒下来 忍不住的小期待因为爱 千玺(Jackson)： 小小的年纪还不懂什么是爱 却被你甜甜的笑给打败 你眨着大大的眼睛那么可爱 好想把你装进口袋 王源(Roy)： 其实我有一个好的想法准备打算留到十年以后再跟你说 给你买最大的房子最酷的汽车走遍世界每个角落 合唱(All)：
【原创】火火兔配套儿歌歌词之一
【原创】火火兔配套儿歌歌词之一 火火兔儿歌配套歌词By Shirley 左手代表着方向 他不会向困难低头001小宝贝快快睡当遇到挫折的时候 请你举起你的右手小宝贝快快睡右手代表着希望梦中会有我相随他不会为挫折发愁陪你笑陪你累当左手拍响右手有我相依偎我们的步伐就有节奏小宝贝快快睡当右手拍响左手你会梦到我儿回我们的力量就有源头有我在梦最美当你的手拉着我的手梦醒也安慰团结的力量彼此感受花儿随流水有方向有决心有节奏日头抱春归一起牵着手向前走粉面含笑微不露 嘴角衔颗相思泪 山间鸟徘徊 003虫儿飞-母女双重唱彩霞伴双飞 惊鸿一蔑莫后退 离开也让春风醉黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随看蒙蒙的睡眼虫儿飞有谁值得你留恋虫儿E同林鸟分飞雁你在思念谁一切是梦魇 传说中神话里天上的星星流泪梦中的我在梦你地上的玫瑰枯萎神仙说梦会醒冷风吹可是我不听冷风吹流水葬落花只要有你陪更凭添牵挂虫儿飞尝过相思百味苦花儿睡从此对情更邀遢一双乂一对才美寒风催五谷不怕天黑遥风到天涯只怕心碎枯木也能发新芽不管累不累馨香播种摇篮下也不管东南西北 La La La 004小口兔tl乂口 002左手右手小白兔白乂白
两只耳朵竖起来当困难来临的时候爱吃萝卜爱吃菜请你举起你的左手跑起路来真叫快 -1 一 火火兔儿歌配套歌词By Shirley 春天在那小朋友眼睛里 看见红的花呀看见绿的草 还有那会唱歌的小黄鹏003爱我你就抱抱我嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩爸爸妈妈春天在小朋友眼睛里如果你们爱 我就多多的陪陪我还有那会唱歌的小黄鹏如果你们爱我就多多的亲亲我如果你们爱我就多多的夸夸我 007妈妈好如果你们爱我就多多的抱抱我 （Rap）陪陪我亲亲我 夸夸我抱抱我（X2）（世上只有妈妈好粤语版） 生我育我妈妈好妈妈总是对我说为我粗心太辛苦爸爸妈妈最爱我常在母亲手中抱我却总是不明口妈妈辛劳 爱是什么千句万句妈妈好爸爸总是对我说待我深恩似天高爸爸妈妈最爱我 常为母亲添苦恼我却总是搞不懂亲恩怎样报爱是什么 （Rap）爱我你就陪陪我008时钟在说话爱我你就亲亲我 爱我你就夸夸我 听谁在说话叮咚叮咚爱我你就抱抱我（X 2） 时钟在说话叮咚叮叮咚如果真的爱我就陪陪陪陪陪陪我 时钟啊提醒我如果真的爱我就亲亲亲亲亲亲我 时间不停在溜走如果真的爱我就夸夸夸夸夸夸我 时钟啊我知道如果真的爱我就抱抱我
青春修炼手册歌词分析
青春修炼手册 - TFBOYS 词：王韵韵曲：刘佳 凯：跟着我左手 右手一个慢动作 右手左手慢动作重播玺：这首歌给你快乐 你有没有爱上我 源：跟着我鼻子 眼睛动一动耳朵 装乖耍帅换不停风格合：青春有太多 未知的猜测 成长的烦恼算什么 源：皮鞋擦亮换上西装 佩戴上一克拉的梦想玺：我的勇敢充满电量 昂首到达每一个地方凯：这世界的太阳 因为自信才能把我照亮这舞台的中央 合：有我才闪亮 有我才能发着光 合：跟着我左手右手一个慢动作 右手左手慢动作重播 这首歌给你快乐 你有没有爱上我 跟着我鼻子眼睛 动一动耳朵 装乖耍帅换不停风格青春有太多未知的猜测成长的烦恼算什么 源：经常会想长大多好有些事情却只能想象 玺：想说就说想做就做 为了明天的自己鼓掌 凯：这世界的太阳 因为自信才能把我照亮 这舞台的中央 合：有我才闪亮 有我才能发着光 合：跟着我左手右手 一个慢动作 右手左手慢动作重播 这首歌给你快乐 你有没有爱上我 跟着我鼻子眼睛 动一动耳朵 装乖耍帅换不停风格 青春有太多未知的猜测 成长的烦恼算什么 凯Rap: 向明天对不起 向前冲不客气 一路有你充满斗志无限动力合：男子汉没有什么输不起正太修炼成功的秘籍 源：跟着我左手右手 一个慢动作 玺：右手左手慢动作重播凯：这首歌给你快乐 你有没有爱上我 合：跟着我鼻子眼睛 动一动耳朵 装乖耍帅换不停风格 青春有太多未知的猜测 成长的烦恼算什么
你是我的菜 作词：王麟作曲：子荣 编曲：关双、关剑 RAP：子荣 演唱：王麟 射手座处女座适合不适合 百度说找不到结果 A型的 O型的会不会搞错 会不会开出爱情的小花朵 那么多缘分形形色色选哪一个 妈妈说爸爸是她最爱的 世界上有一个最适合是我的 我知道我是为你而活 你是我的菜怎么说破才明白 从现在快享受这一场恋爱 你是我的爱没有人能够替代 接吻到地球毁灭我们不分开 你是我的菜番茄鸡蛋最厉害 我的心加你的爱完全无公害 你是我的爱现在我由你主宰 狠狠爱随着音乐爱到最HIGH 停不下爱 射手座处女座适合不适合 百度说找不到结果 A型的 O型的会不会搞错 会不会开出爱情的小花朵 那么多缘分形形色色选哪一个 妈妈说爸爸是她最爱的 世界上有一个最适合是我的 我知道我是为了你活 你是我的菜怎么说破才明白 从现在快享受这一场恋爱 你是我的爱没有人能够替代 接吻到地球毁灭我们不分开 你是我的菜番茄鸡蛋最厉害 我的心加你的爱完全无公害 你是我的爱现在我由你主宰 狠狠爱随着音乐爱到最HIGH 停不下爱“你是我的菜” RAP：HI 你好凯蒂(Hello Kitty)是我你就是我的lonely是连锁士多(Store) 而我要做你的私人库克(Cook) “你是我的爱” 嗯哪大大伟大的LOVE LOVE 牵你的小手手指钩钩想和你去BOBO “你是我的菜” We had such fun 被你K.O. 柔柔de爱是线索秒杀单身的生活坠入爱河 “你是我的爱” Yeah Yeah Give me a smooch不啰嗦不要再啰嗦 FATBOY哥哥给你更LOMO 的生活 “你是我的菜”