计算机应用基础 Microsoft Word 文档 (2)

计算机应用基础（Win7）

作业一

一、基础知识选择题

1、以微处理器为核心组成的微型计算机属于（D ）计算机。

A、机械

B、电子管

C、晶体管

D、集成电路

2、第一台电子计算机诞生于（C ）

A、1958年

B、1942年

C、1946年

D、1948年

3、第一台电子计算机使用的主要逻辑元件是（B ）

A、晶体管

B、电子管

C、小规模集成电路

D、大规模集成电路

4、一个完整的计算机系统应当包括（B ）

A、计算机与外设

B、硬件系统和软件系统

C、主机、键盘与显示器

D、系统硬件与系统软件

5、操作系统是一种（A ）软件。

A、系统

B、编辑

C、应用

D、实用

6、某单位的人事档案管理程序属于（B ）

A、工具软件

B、应用软件

C、系统软件

D、字表处理软件

7、操作系统的作用是（C ）

A、把源程序编译成目标程序

B、便于进行文件夹管理

C、控制和管理系统资源的使用

D、高级语言和机器语言

8、构成计算机的物理实体称为（B ）

A、计算机系统

B、计算机硬件

C、计算机软件

D、计算机程序

9、微型计算机中运算器的主要功能是进行（C ）

A、算术运算

B、逻辑运算

C、算术和逻辑运算

D、初等函数运算

10、下列设备中，属于输出设备的是（A ）

A、显示器

B、键盘

C、鼠标器

D、扫描仪

11、微机的核心部件是（B ）

A、总线

B、微处理器

C、硬盘

D、内存储器

12、微型计算机的运算器、控制器及内存储器统称为（A ）

A、CPU

B、ALU

C、主机

D、MPU

13、CD-ROM是（B ）

A、只读存储器

B、只读光盘

C、只读硬盘

D、只读大容量软盘

14、下列不属于计算机应用范畴的是（C ）

A、文档和网页制作

B、信息与参考

C、水产捕捞

D、休闲娱乐

15、速度快、印字质量好，噪音低的打印机类型是（C ）

A、喷墨式打印机

B、击打式打印机

C、激光式打印机

D、点阵式打印机

16、目前使用的防杀病毒软件的作用是（C ）

A、检查计算机是否感染病毒，消除已感染的任何病毒

B、杜绝病毒对计算机的侵害

C、检查计算机是否感染病毒，消除部分已感染病毒

D、查出已感染的任何病毒，消除部分已感染病毒

17、1MB=（D ）

A、1000B

B、1024B

C、1000KB

D、1024KB

18、下列数中最小的数是（B ）

A、（11011001）2

B、75

C、（75）8

D、（7A）16

19、云计算是（D ）

A、为解决气象数据处理服务的

B、用于移动通讯服务的

C、只为一个集体提供通讯服务的

D、将网络资源集中管理和调度，并以虚拟化方式为用户提供服务的

20、简单地说，物联网是（B ）

A、互联网的一种

B、通过信息传感设备将物品与互联网相连接，以实现对物品进行智能化管理的网络

C、指一个生产企业的产品销售计划

D、一种协议

二、基础知识填空题

1、世界上第一台电子计算机名为ENIAC 。

2、世界上第一台电子计算机采用的主要逻辑是电子管。

3、简单地说，计算机是一种不需人为干预，由能自动完成各种算式和逻辑运算的工具。

4、计算要辅助设计的英文缩写是CAD .

5、运算器和控制器的集合体称为中央处理器，即CPU 。

6、能接收和保存数据及程序的装置称为存储器。

7、所有指令的有序集合叫程序。

8、将2个以上的CPU整合在一起称为多核处理器。

9、内存储器相对于外存储器的特点是容量小、速度快。

10、2009年，Tilera 公司发布了全球第一款100核微处理器。

11、计算机最基本的输入设备是键盘、鼠标。

12、微机系统最基本的输出设备是显示器。

13、在系统软件中，必须首先配置操作系统。

14、多媒体计算机技术，是指使用计算机综合处理多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性的技术。

15、对网络系统而言，信息安全主要包括信息的存储安全和信息的传输安全。

16、计算机病毒一般包括引导、传播和表现3个部分。

17、在汉字系统中，由键盘输入的汉字拼音码属于内码。

18、基本ASCII码是7个二进位字符编码。

19、字节与字长的关系是字长为字节的2 倍数。

20、二进制的计数方式是逢2进1 。

三、Windows 7 选择题

1、Windows 7是一种（D ）的操作系统。

A、单任务

B、单用户

C、网络

D、单用户/多任务

2、在Windows 7 中，若要运行一个指定程序，应使用（A ）菜单中的“运行”命令。

A、开始

B、搜索

C、设置

D、程序

3、Windows 7提供了一种（C ）技术，以方便进行应用程序间信息的复制或移动等信息交换。

A、编辑

B、拷贝

C、剪贴板

D、磁盘操作

4、关闭Windows 7，相当于（C ）

A、切换到DOS环境

B、关闭一个应用程序

C、关闭计算机

D、切换到另一个程序

5、按住鼠标器左钮同时移动鼠标器的操作称为（C ）

A、单击

B、双击

C、拖拽

D、启动

6、在Windows 7 中，显示在应用程序窗口最顶部的称为（A ）

A、标题栏

B、信息栏

C、菜单栏

D、工具栏

7、在Windows 7 中，应用程序窗口（A ）颜色的变化可区分活动窗口和非活动窗口。

A、标题栏

B、信息栏

C、菜单栏

D、工具栏

8、（D ）击任务栏中的任务按钮，可以弹出相应的快捷菜单。

A、三

B、双

C、单

D、右

9、在Windows 7 中，（A ）是操作系统的控制管理中心。

A、资源管理器

B、控制面板

C、写字板

D、剪贴板

10、在资源管理器中，当删除一个或一组文件夹时，该文件夹或该文件夹组下的（C ）将被删除。

A、文件

B、所有文件夹

C、所有子文件夹及其所有文件

D、所有文件夹下的所有文件（不含子文件夹）

11、在资源管理器中，单击第一个文件名后，按住（C ）键，再单击最后一个文件，可选定一组连续的文件。

A、Ctrl

B、Alt

C、Shift

D、Tab

12、在资源管理器中，若想格式化一个磁盘分区，应（D ）该盘符并选定“格式化”命令。

A、拖拽

B、双击

C、单击

D、右击

13、在Windows 7 中，启动中文输入法或切换中文输入方式到英文方式，应同时按下（A ）键。

A、+<空格>

B、+<空格>

C、+<空格>

D、+<空格>

14、在资源管理器中，（C ）菜单项提供了文件夹设置功能。

A、文件

B、编辑

C、工具

D、查看

15、在资源管理器中，选定文件或文件夹后，按住（B ）键，再拖拽到指定位置，可完成复制文件或文件夹的操作。

A、Shift

B、Ctrl

C、Alt

D、Del

16、在Windows 7 资源管理器中，如果工具栏未显示，可以单击（A ）按钮进行设置。

A、组织

B、打开

C、记录

D、新建文件夹

17、在Windows 7 中，任务栏（C ）

A、不能隐藏

B、只能显示在屏幕下方

C、可以显示在屏幕任一边

D、图标不能删除

18、使用屏幕保护程序，是为了（B ）

A、保护屏幕玻璃

B、延长显示屏使用寿命

C、保护程序

D、提高视觉效果

19、磁盘清理的主要作用是（D ）

A、清除磁盘灰尘

B、删除无用文件

C、格式化磁盘

D、进行文件清理并释放磁盘空间

20、死机是指（C ）

A、硬件损坏

B、操作系统崩溃

C、出现鼠标停滞/键盘无法输入等现象

D、感染病毒

四、Windows 7 填空题

1、Windows 7操作系统允许同时运行多个应用程序。

2、关闭Windows 7相当于关闭计算机。

3、Windows 7的系统桌面，具有透明的玻璃图案效果。

4、在Windows 7中，利用剪贴板，可以方便地在应用程序之间进行信息移动或复制等信息交换。

5、启动Windows 7后，首先显示桌面。

6、鼠标器的基本操作有：单击、双击、右击和拖拽。

7、显示于Windows 7桌面上的图标可分为系统图标和快捷图标。

8、Windows 7中的窗口结构有三种类型。

9、在Windows 7中，屏幕上显示的所有窗口中，中有一个窗口是活动窗口。

10、在Windows 7中，单击非活动窗口的任意部分，即可切换该窗口为活动窗口。

11、在Windows 7中，单击最大化按钮，可使窗口充满整个屏幕。

12、在Windows 7的对话框中，可供用户对互斥类信息状态进行选择的按钮称为选择按钮

13、在Windows 7的下拉菜单中，黑色命令字代表当前可执行命令。

14、在Windows 7的下拉菜单中，命令字后带一个黑色箭头标志，表示该命令包含有下一级菜单。

15、资源管理器是对连接在计算机上的全部外存储设备、外部设备网络服务资源和计算机配置系统进行管理的集成工具。

16、在资源管理器的文件夹操作中，“展开”与折叠互为逆向操作。

17、文件通配符包括“*”和“？” 。

18、“记事本”程序主要用于处理纯文本文件。

19、系统还原是以“还原点” 为基础的。

20、若需查找最近使用过的文件、文件夹或网站等项目，最快捷的方法是使用“跳转列表” 。

五、网络选择题

1、计算机网络的发展过程大致可以分为（C ）个阶段。

A、2

B、3

C、4

D、5

2、计算机联网的主要目的是（C ）

A、代替传统的电话

B、方便交友

C、共享软/硬件和数据资源

D、增加游戏人数

3、不能完成计算机间互连的介质是（D ）

A、微波

B、光线

C、铜线

D、飞机

4、个人和Internet 连接需要一台计算机、（C ）、电话线和通讯软件。

A、UPS

B、打印机

C、调制解调器

D、光驱

5、Internet 是（A ）类型的网络。

A、局域网

B、城域网

C、广域网

D、企业网

6、分离器的主要作用是（A ）

A、保证上网和打电话两不误

B、保证上网

C、保证打电话

D、保密

7、以（D ）将网络划分为广域网（WAN）和局域网（LAN）。

A、接入的计算机多少

B、接入的计算机类型

C、拓扑类型

D、接入的计算机距离和范围

8、（B ）是计算机接入网络的接口设备。

A、网卡

B、路由器

C、网桥

D、网关

9、电子邮箱的邮件账号和邮箱地址之间必须使用（C ）连接。

A、#

B、&

C、@

D、*

10、Outlook 是一款（B ）应用程序。

A、文字处理

B、通信/日程/任务管理

C、数据库管理

D、即时通信

六、网络填空题

1、调制解调器的英文名是Modem 。

2、移动化和云计算是21世纪初期互联网发展的两大趋势。

3、The Internet of Things 是物联网的英文名称。

4、在有限的距离内，将计算机终端和外设连接起来的通信网络称为局域网。

5、一个计算机网络一般包括资源子网和通信子网两部分。

6、根据拓扑结构可以将网络分为五种基本结构。

7、为客户提供接入因特网服务的代理商的简称是ISP 。

8、E-Mail，俗称电子邮箱。

9、Web 浏览服务带给人们的信息可以是文字、三维可动的图形、照片乃至多媒体的声音、视频图象等。

10、利用Outlook ，可以很方便地查询联系人信息和发送电子邮件。

计算机应用基础（Win7）

作业二

一、Word 选择题

1、在Word 2010 中编辑文本时，编辑区显示的“网络线”在打印时（A ）出现在纸上。

A、不会

B、全部

C、一部分

D、大部分

2、Word 2010 处理的文档内容输出时与页面显示模式显示的（B ）

A、安全不同

B、完全相同

C、一部分相同

D、大部分相同

3、Word 2003 的文档以文件形式存放于磁盘中，其文件的默认扩展名为（C ）

A、txt

B、exe

C、docx

D、sys

4、Word 2010文档转换成纯文本文件时，一般使用（D ）命令项。

A、新建

B、保存

C、全部保存

D、另存为

5、在Word 2010中，要复制选定的文档内容，可按住（A ）键，再用鼠标拖拽至指定位置。

A、Ctrl

B、Shift

C、Alt

D、Ins

6、在Word 2010 中，在选定文档内容之后单击工具栏上的“复制”按钮，是将选定的内容复制至（C ）

A、指定位置

B、另一个文档中

C、剪贴板

D、磁盘

7、Word 2010 给选定的段落、表单元格、图方框添加的背景称为（B ）

A、图文框

B、底纹

C、表格

D、边框

8、在Word 2010 表格中，表格内容的输入和编辑与文档的编辑（C ）.

A、完全一致

B、完全不一致

C、部分一致

D、大部分一致

9、在Word 2010中，如果要在文档中加入一幅图片，可单击（C ）选项卡—“插图”功能区的“图片”按钮。

A、编辑

B、视图

C、插入

D、工具

10、在Word 2010中，如果要在文档中插入符号，可单击【插入】选项卡—（D ）功能区中的“符号”按钮。

A、表格

B、插图

C、页眉和页脚

D、符号

二、Word填空题

1、Word 2010的显著特点是所见即所得。

2、Word 2010在页面视图方式时，窗口中带有网格线的区域称为文本区域。

3、在Word 2010中，标尺的作用是控制文档内容在页面中的位置。

4、在Word 2010中，如果要对文档内容（包括图形）进行编辑，都要先选中操作对象。

5、Word 2010中，给选定的段落、表单元格、图文框及图形四周添加的线条称为边框。

6、在Word 2010表格中，多个单元格可以合并成一个单元格。

7、如果要设置Word 文档的版面规格，须单击【页面布局】选项卡中的页边距。

8、在Word 2010中，按Ctrl+V组合键与单击【开始】选项卡—“剪贴板”功能区中的粘贴按钮功能相同。

9、SmartArt图形是信息和观点的视觉表示形式。

10、Word 2010具有将用户需要的页面内容转化为图片的可视化功能。

计算机应用基础（Win7）

作业三

根据所学知识模块，在下列Excel和PowerPoint 中选做一个，我选择了Excel

一、Excel 选择题

1、在Excel环境中用来存储和处理数据的文件称为（A ）

A、工作簿

B、工作表

C、图表

D、数据库

2、在Excel 2010 中保存的工作簿文件扩展名是（B ）

A、docx

B、xlsx

C、dbf

D、txt

3、单元格的格式（B ）更改。

A、一旦确定，将不可

B、可随时

C、依输入数据的格式而定，且不能

D、更改一次后，将不可

4、单元格地址是指（D ）

A、每一个单元格

B、每一个单元格的大小

C、单元格所在的工作表

D、单元格在工作表中的位置

5、公式中，（B ）用于指定对操作数或单元格引用数据执行何种运算。

A、操作数

B、=

C、运算数

D、逻辑值

6、单元格引用有（A ）种类型、

A、3

B、4

C、5

D、6

7、在Excel 2010中，Average函数的功能是（D ）

A、求和

B、计算最小值

C、判断

D、求平均值

8、在Excel 2010中，系统一共提供了（C ）种标准图表类型。

A、13

B、12

C、11

D、10

9、产生图表的基础数据发生变化后，图表将（A ）

A、发生相应的改变

B、发生改变，但与数据无关

C、不会改变

D、被删除

10、迷你图有（C ）种类型。

A、5

B、4

C、3

D、2

二、Excel 填空题

1、在Word中处理的对象是文档，在Excel中处理的对象称为活动单元格或表格。

2、正在处理的单元格称为当前的单元格。

3、在Excel中，公式都是以“=”开始的，后面由操作数和运算符构成。

4、混合引用的含义是：在一个单元格地址中，既有相对地址引用，又有绝对地址引用。

5、IF 函数可以比较两个数值并产生逻辑值TRUE或FALSE。

6、分类汇总是指将数据按特定的类别并以某种方式对每一类数据分别进行统计。

7、在Excel中，只能将合并过的单元格还原，而不能拆分单个单元格。

8、图表是工作表数据的图像化表示。

9、饼图属于标准图表中的一种。

10、单元格内的迷你图不能直接清除。

计算机应用基础-实训项目二Word综合应用

实训项目二Word 综合应用示例 实训项目二Word 综合应用 实训满分20 分。 以日常应用为基础，设计一个综合运用Word 基本操作技能解决实际问题的文档。文 档内容要求包括以下基本操作和元素： 标题、正文、页眉/页脚/页码、首行缩进、分栏、边框和底纹、图片水印、表格及内容 （含表头斜线）、自选图形、艺术字、文本框、SmartArt 图形、自定义页面等。 实训项目提交内容：（1）实训项目详细任务说明。（2）实训项目结果文档。 标题：打开Word，在文档内输入想要的标题内容，点击上方“开始”，右侧可以设置 预设的标题格式。 正文：右键点击正文，选择修改，设置正文字体，然后就是修改段落格式，点格式-段落，常见的段落设置有缩进设置，一般是首行缩进 2 字符，然后就是行距设置，设置完正文 格式的文字就统一修改完成。 页眉/页脚/页码：打开Word 文档，页眉与页脚的添加。单击插入——页眉/页脚，在内嵌的格式选择一个并输入文字。页眉页脚的修改。双击工作区域，选中页眉/页脚内容就可以修改。单击设计——在右边选择关闭页眉页脚，就可以关闭页眉页脚了。页眉页脚的删除。单击插入——选择页眉/页脚——在最底部选择删除页眉/页脚，就可以把页眉页脚删除。设 置完成单击保存就可以了。 首行缩进：首先把要设置首行缩进的段落选中。单击“开始”菜单选项卡，在工具栏 中的单击“段落对话框”按钮，将会弹出段落对话框。在弹出的段落对话框中，在”缩进和 间距“选项卡中的”缩进“组中有一个”特殊格式“参数，默认情况下此参数的值为”无“，单击下拉列表，从下拉列表中选择”首行缩进“。选择了”首行缩进“后，在“磅值”处设 置缩进的字符数，把缩进字符数设置为” 2 字符“。单击确定按钮，则选中的段落中首行均 向内缩进了 2 个字符的效果。 分栏：选中需要分栏的内容-> 点击word 菜单中的【页面布局】-> 点击页面设置选项卡中的【分栏】-> 在弹出的窗口中点击【两栏】即可. 边框和底纹：打开需要添加边框和底纹的Word 文档。选中准备添加边框和底纹的内 容，在“开始”选项卡中找到边框命令。在下拉菜单中选中相应的框线，被选中的框线就会 被添加到选中内容。如果预设框线不满意的话，点选下拉菜单下的“边框和底纹”。在“边 框和底纹”对话框中选择满意的线条样式、颜色、宽度等，点击确定，设置好的线条就会被 添加到正文中。在对话框中选中底纹，设置好要添加的颜色。点击确定后，被选中的颜色就会添加到正文中. 图片水印：切换到“设计”选项卡下，在页面背景组中，单击“水印”按钮，这个时 候会弹出一个下拉列表，在弹出的下拉列表中选择“自定义水印”选项。弹出“水印”对话 实训项目二Word 综合应用示例

计算机应用基础作业

作业2 一、Word选择题 1、在Word2010中编辑文本时，编辑区显示的“网格线”在打印时（A不会）出现在纸上。 2、Word2010处理的文档内容输出时与页面显示模式显示的（B完全相同）。 3、Word2003的文档以文件形式存放于磁盘中，其文件的默认扩展名为（C .docx）。 4、Word2010文档转换成纯文本文件时，一般使用（D另存为）命令项。 5、在Word2010中，要复制选定的文档内容，可按住（A CTEL）键，再用鼠标拖拽至指定位置。 6、在Word2010中，在选定文档内容之后单击工具栏上的“复制”按钮是将选定的内容复制到（C剪贴板）。 7、Word2010给选定的段落、表单元格、图文框添加的背景称为（B底纹）。 8、在Word2010表格中，表格内容的输入和编辑与文档的编辑（A完全一致）。 9、在Word2010中，如果要在文档中加入一幅图片，可单击（C插入）选项卡-插图功能区中的图片按钮。 10、在Word2010中，如果要在文档中插入符号，可单击插入选项卡→（D符号）功能区中的符号按钮。 二、Word填空题 1、Word2010的显著特点是所见即所得。 2、Word2010在页面视图方式时，窗口中带有网格线的区域称为文档编辑区。 3、在Word 2010 中，标尺的作用是（控制）文档内容在页面中的位置。 4、Word2010中，如果要对文档内容（包括图形）进行编辑，都要先选中操作对象。 5、Word2010中，给选定的段落、表单元格、图文框及图形四周添加的线条称为边框。 6、在Word2010表格中，多个单元格可以合并成一个单元格。

7、如果要设置Word文档的版面规格，须单击【页面布局】选项卡中的页面设置。 8、在Word2010中，按Ctrl+V组合键与单击【页面布局】选项卡-剪贴板功能区中的粘贴按钮功能相同。 9、SmartArt图形是信息和观点的视觉表示形式。 10、Word2010具有将用户需要的页面内容转化为图片的插入对象功能。 三、Word上机操作题 1、输入下列文字并以Word1.docx名存盘 （1）双击WORD图标，启动；菜单“文件/保存”，在文件名处录入Word1，单击保存。（2）转换至你会的输入录入内容文本 （3）单击拖动选择第一行标题文字，利用开始工具按钮设置为加粗、黑体、4号（4）菜单插入/符号/其它符号/字体 字符代码录入190/插入为“ 复制插入字 符；菜单开始/替换/查找内容键盘直接录入*/替换为:粘贴插入的符号“单击替换——将需 要替换的替换即完成需要的替换；在标题行结尾单击鼠标，再两次回车则完成标题与正文间空一行。 （5）按Ctrl后单击拖动选择中文字体，在菜单开始内选择黑体、5号和下划线按钮完成 （6）单击标题栏保存按钮完成保存 2、输入下列文字并以Word2.docx名存盘 （1）双击WORD图标，启动；单击标题栏的“保存”按钮，在文件名处录入Word2，单击保存。 （2）选择第一行标题文字，在开始菜单栏选择加粗、倾斜、黑体、四号和右对齐进行

全国计算机等级考试-一级教程word测试题

Word上机练习题 1．打开Word，输入如下内容： 【文档开始】 今日荣宝斋 荣宝斋的木版水印技艺，久已闻名海内外，其制作工厂的师傅们，均属艺林翘楚。目前，荣宝斋及其门市部仍在经营和发展各项业务，包括经销古今书画家的真迹或木版水印作品，供应文房四宝，提供装裱、加工修复等业务。其下属荣宝斋出版社、荣宝斋艺术品拍卖公司、荣宝外贸公司、服务公司亦为书画家们创作和繁荣书法绘画艺术、增进国际文化交流做出贡献。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置： ①标题： 字体：隶书；字形：加粗；字号：小二号；字体颜色：绿色；位置：水平居中； 下滑线线形：波浪形；下滑线颜色：紫罗兰（128,0,128）；字符间距：缩放90%，间距加宽3磅，位置降低2磅；字符效果：七彩倪虹。（10,13没有这个效果） ②正文文字： 字体：仿宋；字号：四号；字体颜色：淡紫色（255,83,255）。行间距：1.5倍行间距；段落：首行缩进2个字符；左右各缩进2个字符；分栏：分为等宽3栏，并加分割线。 ③插入页眉页脚：页眉为“荣宝斋简介”，居中显示；页脚为当前日期。 ④设置奇偶页不同的页眉和页脚。 ⑤将该文档以名字WD1．DOC保存在C盘下。 2．打开Word，输入如下内容： 【文档开始】 云居寺简介 位于北京房山区境内的云居寺建于隋末唐初。云居寺的石经山藏经洞中的石经始刻于隋大业年间（公元605年），僧人静琬等为维护正法刻经于石。刻经事业历经隋唐、辽、金、元、明六个朝代，绵延1039年，篆刻佛经1122部3572卷14278块。这时石阶文化史上罕见的壮举，堪与文明寰宇的万里长城、京杭大运河相媲美，是世上稀有而珍贵的文化遗产。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置： ①标题： 字体：华文新魏；字形：加粗，倾斜；字号：小二号；字体颜色：玫瑰红；字体加着重号；字符间距：缩放150%；字符效果：礼花绽放（07版）。位置：水平居中。 ②正文文字： 字体：楷体_GB2312；字号：四号；段间距：段前1行，段后0.5行；首字下沉：2行；首字字体：华文楷体；首字颜色：茶色；插入当前日期和时间：在段尾插入，格式为××年××月××日； ③设置页边距上、下各2.5厘米，左、右各3厘米；纸张大小为A3； ④在文档下方插入一幅剪贴画（可以任选），将环绕方式设置为紧密型，水平对齐方式设置为居中对齐。 ⑤为该文档设置打开权限密码（密码可自己设定），并将该文档以名字WD2．DOC保存在C 盘下。 3．打开Word，输入如下内容：

计算机基础word练习题

样文1 操作系统是最底层的系统软件，是对硬件系统的首次扩充，也是其他系统软件和应用软件能够在计算机上运行的基础。 操作系统实际上是一组程序，它能对计算机系统中的软/硬件资源进行有效的管理和控制，合理地组织计算机的工作流程，为用户提供一个使用计算机的工作环境，起到用户和计算机之间的接口作用。 常见的操作系统 DOS OS/2 Netware Windows UNIX Linux 机器语言是面向机器的语言，即对于不同的计算机硬件（主要是微处理器）有不同的机器语言。人们一般也称它为第一代计算机程序设计语言。执行效率比较高，能充分发挥计算机的性能。 机器语言计算机最底层的计算机语言。计算机能直接识别和执行的语言是机器语言源程序，它是用直接与计算机打交道的机器指令表达的。用机器语言编写的程序读、写都非常麻烦，容易出现错误，缺乏通用性。 练习1 1.将第一段落的文字放大到原来的140%。将第一段落的字体设为楷体、字号小四，添 加“删除线”效果。 2.在第一段落末尾输入：【重点】 3.在页面设置中将纸张大小设为A4，页面的上、下边距均设为2厘米。 4.将第二段落的行间距设为固定值17磅。将第二段落的最后一句话位置降低3磅。 将第二段落分成三栏，加分隔线。 5.将第三段落设置为首字下沉3行，首字的字体为楷体。 6.为第四到第九段落文字添加项目符号，符号的字符任选，颜色为绿色。 7.将第十段落添加“阴影”边框，颜色为蓝色，应用范围为段落。 8.为第十一段落添加底纹，底纹图案的样式为“浅色横线”，应用范围为段落。 9.利用“查找替换”功能将样文区中所有的加粗文字带下划线，下划线颜色为绿色。 10.用文字“操作系统”做页眉，页眉右对齐。 11.文字后插入5行3列表格，在第一个单元格中输入“姓名”，将表格行高设为1厘 米。 12.在样文1后面插入分页符。 13.

计算机一级word考试试题

计算机一级word考试试题以下为WORD上机操作题，红色文字为操作，请把黑色部分文字或表格复制到一空白WORD文档中进行操作。 第一题 1、将第一段“在当今信息时代，计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“加粗” 3、将文档的第二段“目前，在我们的教师队伍中…”与第三段“计算机辅助教学，在现…”的内容交换位置 4、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI” 5、在文档最后创建一个3×3的空表格 前言 在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者，他们对计算机知识的掌握、运用以 及相关素质的状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要，而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前，在我们的教师队伍中，应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平，有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训，掌握了一定的计算机基础知识，但由于所学知识的针对性较差，在教学过程中无法实践，以致学用脱节。毫无疑问，要尽 快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。 计算机辅助教学，在现代化教学过程中用途最广，并将逐步成为教师在教学中的得力工具。长期以来，计算机辅助教学的课件 大多由计算机专业人员制作开发，而在教学中最有发言权的教师的主观能动性却没有发挥出来。事实上，教师应成为开发和应 用教学辅助软件的主要力量，没有教师参与开发和使用辅助教学软件，计算机在教育领域中的作用不可能真正发挥出来。有关 专家对目前教学软件状况所作的“数量不少，缺乏精品，实用性差”的评价充分说明了这一点。要使情况得到根本转变，加强 教师计算机辅助教学知识的培训十分必要。 第二题 1、将第一段“在当今信息时代，计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“居中”对齐方式 3、将文档的标题“前言”设置为“黑体”、“三号” 4、将第二段“目前，在我们的教师队伍中，………”首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进） 5、删除表格中的最后一行 前言 在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者，他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要，而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前，在我们的教师队伍中，应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平，有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训，掌握了一定的计算机基础知识，但由于所学知识的针对性较差，在教学过程中无法实践，以致学用脱节。毫无疑问，要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。

《计算机基础知识》版电子书12页word

计算机基础 计算机是一种令人惊奇的机器，它能帮助用户执行许多不同的任务，无论用户想上网浏览、进行游戏，还是想看电影、完成工作，它都能从不同的方面来协助用户。计算机逐渐成为人们必备的工具之一。 也许会有人认为计算机十分复杂，并对它有着敬畏之心。其实，计算机就是一部机器，跟用户身边的电视机一样，它的复杂用户不必去了解，用户要做的只是去掌握它的使用方法。本章就从计算机基础知识出发，为用户展现一个真实的计算机，并为用户详细介绍Windows XP操作系统，为用户使用计算机打下基础。 本章学习要点： ?了解计算机的组成 ?认识组成计算机的硬件 ?理解计算机软件系统 ?初步掌握Windows XP使用

? 了解鼠标和快捷键操作 ? 了解基本的文件类型 ? 掌握Windows XP 窗口 ? 掌握自定义Windows XP 桌面 1.1 计算机系统 要了解计算机，首先要了解 计算机的组成，计算机系统是由 硬件系统和软件系统组成的。硬 件系统是计算机的物质基础，而 软件系统则是发挥计算机功能 的 关键，二者缺一不可。计算 机系统组成如图1-1所示。 1.1.1 硬件系统 硬件是组成计算机的各种物 理设备，包括输入设备、输出设备、中央处理器、存储设备等，总的来说，可以 把一台计算机分为 主机和外部设备，如图1-2所示 为一台完整的计算机。 1．输入设备 输入设备可以将外部信息 （如文字、数字、声音、图像、 程序、指令等）转变为数据输入 到计算机中，以便进行加工、处理。输入设备是用户和计算机系 统之间进行信息交换的主要装置之一。键盘、鼠标、摄像头、扫描仪、光笔、手写输入板、游戏杆、语音输入装置等都属于输入设备，如图1-3所示。 键盘 鼠标和摄像头 扫描仪 图1-3 计算机常见输入设备 图1-1 计算机系统组成示意图 图1-2 一台完整的计算机

(完整word版)《计算机应用基础》教学方法

《计算机应用基础》教学方法经验总结 襄汾职教中心杨爱红 《计算机应用基础》是职业高中开设的一门必修课，这门课基础性强又实用。通过学习计算机基础，使学生了解计算机的发展过程，认识到计算机的功能和它在工作、学习、日常生活中的重要作用；知道计算机的组成部分和重要的配置，学习它的基本操作，了解多媒体技术；学会并熟练掌握Windows操作系统、汉字录入、排版系统、数据库基础等；掌握Windows的基本操作及Windows环境下的Word、Excel、PowerPoint、FrontPage等常用的应用软件；了解因特网的初步知识，学会利用网络获取知识等。本人就自己的教学经验，总结出以下几种教学方法： 一、导读。提倡用以自学为主的“导读法”、“讨论法”进行叙述性内容的教学。教材中有相当一部分内容，文字表述生动活泼，通俗易懂，且图文并茂，学生在已有的知识基础上可以自己学懂，对于这种类型的教材内容，采用以自学为主、阅读、讨论、演讲相结合的方法。在教学中教师要事先编制自学提纲，学生在教师的指导下根据自学提纲自行阅读，读后解答自学提纲中提出的问题、练习题，然后学生互相讨论矫正，教师在学生自学时巡回辅导、重点指导、释疑解难、收集信息。在学生相互矫正后，教师要有针对性地对共性问题进行点拨、启发或讲解，最后也可让学生演讲、小结。这种方法，教师要教给学生阅读方法，进行阅读训练。通过不断地培养训练，学生的自学能力可得到逐步提高 二、看。把抽象的知识具体化、形象化，培养学生观察能力和自学能力。通过看计算机中的一些硬件设备或图片等，增强形象记忆；通过看书自学，教师适时点拨，培养他们养成自学的习惯；通过看网络，教会他们查找、收集、加工、存储信息，培养他们运用信息技术获取知识的能力。 三、玩。爱玩是职高学生的天性，把玩游戏与学习电脑知识结合起来，寓教于乐，开发智力。尤其是各种益智游戏，应有尽有，让学生在玩中学到知识，学会计算机的操作。当然，不能让学生一直玩，没有目的性的玩，应该给学生

计算机应用基础二作业一答案精编WORD版

计算机应用基础二作业一答案精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

第一次作业 一、单选题（40×1分） 1、当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是______。 A：晶体管 B：集成电 C：电子管 D：大规模集成电路 答案： D 2、计算机可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机，这种分类的依据是计算机的______。 A：功能和价格 B：性能和规律 C：处理数据的方式 D：使用范围 答案： C 3、以下不属于电子数字计算机特点的是______。 A：运算快速 B：计算精度高 C：形状粗笨 D：通用性强 答案： C 4、利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是____。 A：科学计算 B：自动控制 C：辅助设计 D：信息处理 答案： D 5、在计算机领域，未经处理的数据只是________ __。 A：基本素材 B：非数值数据 C：数值数据 D：处理后的数据

答案： A 6、组成计算机主机的主要是____。 A：运算器和控制器 B：中央处理器和主存储器 C：运算器和外设 D：运算器和存储器 答案： B 7、指令的操作码表示的是______。 A：做什么操作 B：停止操作 C：操作结果 D：操作地址 答案： A 8、下列4种软件中属于应用软件的是____。 A：财务管理系统 B：DOS C：Windows 98 D：Windows 2000 答案： A 9、在微型计算机的各种设备中，既用于输入又可用于输出的设备是____。 A：磁盘驱动器 B：键盘 C：鼠标 D：绘图仪 答案： A 10、绘图仪是计算机的输出图形的输出设备，同属于输出设备的还有______。 A：打印机和显示器 B：键盘和显示器 C：鼠标和显示器 D：扫描仪和打印机 答案： A

全国统考计算机应用基础word操作题

1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作： （1）将标题"网络通信协议"设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 （ （3）在表格的最后增加一列，列标题为"平均成绩"。 （4）设置表格中文字的对齐方式为"靠上居中"，字体为五号、红色、隶书。 。 2 （ （ （ （ " "入 3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作： （1）将文中所有错词"款待"替换为"宽带"。 （2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。 （3）将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为1.5倍行距。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选定全文，单击"编辑"菜单中的"替换"命令，在"查找内容"框中输入"款待"，"替换为"框中

输入"宽带"，单击"全部替换"按钮。 ②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将"字体"设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗。 ③单击"格式"菜单中"边框和底纹"，在对话框中添加黄色阴影边框，设置应用范围为文字。 ④选择正文段落，单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，设置左右各缩进1厘米、首行缩进0.8厘米、行距为1.5倍行距。 ⑤保存文件。 4、打开考生文件夹下的文件Word10.doc，完成以下操作： （1）设置页面纸张A4，左右页边距1.9厘米，上下页边距3厘米。 （2）设置标题字体为黑体、小二号、蓝色，带单下划线，标题居中。 （3）在第一自然段第一行中间文字处插入任意一剪贴画图片，调整大小适宜，设置环绕方式为四周型环绕。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①单击"文件"→"页面设置"菜单命令，在"页面设置"对话框"页边距和纸型"选项卡中分别设置左右页边距1.9厘米，上下页边界距3厘米和纸型为A4。 ②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将字体设置为黑体、小二号、蓝色、带单下划线，单击"格式"工具栏中"居中"按钮。 ③单击"插入"菜单，选择"图片"中的"剪贴画"命令，打开"剪贴画"任务窗格，选择一幅剪贴画插入第一自然段第一行中间，调整大小适宜。 ④双击插入的剪贴画，打开"设置图片格式"对话框，选定"版式"选项卡，将环绕方式设置为"四周型"，单击"确定"按钮。 ⑤保存文件。 5、打开考生文件夹下的文件Word12.doc，完成以下操作： （1）将文档所提供的5行文字转换为一个5行5列的表格，设置单元格对齐方式为靠下居中。（2）将整个表格居中对齐。 （3）在表格最后插入一行，合并该行中的单元格，在新行中输入"午休"，并居中。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选中全部文档，单击"表格"→"转换"→"文字转换为表格"，转换为5行5列。选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择"单元格对齐方式"为靠下居中。 ②选中表格，单击"格式"工具栏中"居中"对齐按钮。 ③选中最后一行，选择"表格"→插入→"行（在下方）"菜单命令，选中新插入的行，选择"表格"→"合并单元格"菜单命令，输入"午休"并居中。 ④保存文件。 6、打开考生文件夹下的文件Word13.doc，完成以下操作： （1）使用"格式"工具栏将标题文字居中排列。 （2）将正文第一行文字加波浪线，第二行文字加阴影边框（应用范围为文字），第三行文字加着重号。 （3）在全文最后另起一段，插入一个4行5列的表格，列宽2厘米，行高0.65厘米。设置表格外边框为红色实线1.5磅，表格底纹为蓝色。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

计算机一级word操作题

word01 在wordxp（2002）中打开考生文件夹中的文档wd01doc，完成如下操作： 1）将标题“浅谈书籍设计的风格”设置为艺术字，式样为“艺术字式样”对话框中第4行第3列。字号28，仿宋_GB2312，居中; 步骤：（1）选中“浅谈书籍设计的风格”这几个字，注意，选中文字的时候从左到右选择，不要把文字段落最后的回车标识选中。正确的选中状态是这样的：。错误的选中状态会包 含回车标识，。请仔细观察两张选中状态的截图，如果反黑的选中状态中也包含了回车标识，就是错误的文字选择状态。 再点击菜单栏里的“插入”下的“图片”中的“艺术字”。如图（1-1）所示： 图（1-1）插入艺术字 （2）点击之后，出现艺术字设置窗口，选中第四行第三列的样式，如图（1-2）所示： 图（1-2）艺术字库 （3）在图2所示的艺术字库设置窗口中，点击“确定”按钮后，出现艺术字文字编辑窗口。在这个

窗口中可以进行字号、字体的设置，设置字号28，仿宋_GB2312。如图（1-3）所示： 图（1-3）编辑艺术字文字 （4）点击艺术字编辑窗口中的确定后，在正文中生成艺术字形态如图（1-4）所示，这时艺术字还没有在段落中居中。 图（1-4）生成的艺术字 （5）点击选中艺术字，再点击菜单栏里的“格式”下的“段落”，打开段落格式设置，设置对齐方式为“居中”，如图（1-5）所示： 图（1-5）设置对齐方式 2）把文中英文段落的每一个句首改为大写，其余字符为小写； 步骤：（1）选中英文，再点击菜单栏里的“格式”下的“更改大小写”，如图（1-6）所示：

图（1-6）更改大小写 （2）打开更改大小写设置窗口，选中“句首字母大写”，并按确定，更改大小写设置窗口如图（1-7）所示 图（1-7）更改大小写设置窗口 3）使用替换功能将文章中的“personality”替换成“personality”，加着重号步骤：（1）点击菜单栏里的“编辑”下的“替换”，如图（1-8）所示： 图（1-8）替换 （2）打开查找和替换窗口，如图（1-9）所示

计算机基础知识-Word-文档

计算机应用基础 计算机基础 第一章计算机概述第二章 WINDOWS操作系统 第三章 WORD20 第四章 EXCLE2000 第五章 PowerPoint2000 第六章计算机网络基础 第七章网页第八章信息安全 第一章计算机概述 §1.1 计算机的诞生和发展§1.2 计算机的组成 - 硬件 §1.3计算机的数据处理方式§1.4 计算机软件§1.5 计算机安装与维护 1.1 计算机的诞生和发展 一、ABOUT COMPUTER … 二、计算机的发展 三、多媒体计算机 1.1 计算机的诞生和发展 ABOUT COMPUTER … ●计算机是一种按程序高速、自动处理信息的现代化电子设备 ●自1946年2月世界第一台计算机诞生至今已有50多年的历史。 ●随着计算机的诞生和发展，信息的交流和传播起了质的变化，产生了相对于人类传 统文化（哲学、自然科学、数学等）的第二文化—计算机文化。 ●计算机能干什么？ §1.1 计算机的诞生和发展 ABOUT COMPUTER … 学习、办公、娱乐、设计、排版、金融、炒股、医疗、购物、通讯…… 信息社会的主要特征 1. 信息处理能力倍增 2. 信息网络成为社会活动中心 3. 信息的速传使人类互相间时空“缩短” 4. 信息产业称为重要的支柱产业 5. 科技人员成为重要的社会阶层，而对科技的投入相对增加 第一台计算机ENIAC 1946年2月，诞生在美国宾夕法尼亚大学。 ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Calculator 电子数字积分计算机）, 1900个电子管，重30t，占地约167m2 运算速度5000次/秒，只能存储20个字长为10位的十进制数，不能存储程序 第一台计算机不具备现代计算机的主要原理特征：存储程序和程序控制 §1.1 计算机的诞生和发展 计算机的发展 B 最早的有存储功能的计算机： 1946～1950 EDVAC 美国冯· 诺依曼 ★1947～1949 EDSAC 英国剑桥大学维尔克斯 (EDSAC是第一台存储程序式计算机） 1946年，冯·诺依曼首次提出了电子计算机中存储程序的概念（存储程序和程序控制），并提出了计算机的基本构造—存储器、计算器、控制器、输入设备和输出设备。 计算机的发展 C

计算机基础word2010上机操作

实验1 Word 2010文档编辑与排版 一、实验目的与要求 1.掌握Word文档的建立、保存与打开方法 2.熟练掌握文本的输入方法，以及样式和表格的设置 3.熟练掌握文本编辑过程中的插入、删除、修改、移动、复制、粘贴等操作 4.掌握Word文档的字符、段落、页面格式的设置方法 二、实验内容与步骤 1.熟悉Word的工作界面和各个组成部分 （1）启动Word认识Word的工作界面，熟悉各组成部分。观察浏览一下标题栏，各项菜单项、工具按钮、视图方式、状态栏及右侧的任务窗口等，建立初 步的感性认识。 （2）熟悉Word的个性化菜单。所谓个性化是指仅将用户常用的菜单命令项优先显现出来，其余暂时隐藏，方便用户工作。 单击主窗口上某一主菜单项，如“文件”，注意到其下拉菜单结尾处的向下 双箭头按钮，鼠标指向它便会展开整个菜单。 （3）Word的工作界面基本是稳定的，用户也可以显示或隐藏某些部分，例如工具栏、命令按钮等。 2.建立与保存文档 （1）启动Word2010后，利用你熟悉的某种汉字输入法，在Word文档中输入下面的文字内容（段首暂不要空格）

说明：在我们输入文本之前，可以先花少许时间先浏览一下，寻找出现次数较多的词组，如，本段文本中的“Word”，输入时用一个文中不会出现的符号（如“#”）暂代之，输入完成后，利用“编辑|替换”命令，再以Word替换“#”。显然，这是一种有效的输入技巧。 （2）以“姓名1.doc”为文件名保存在“E:\专业+姓名”文件夹中，然后关闭该文档。 说明：当我们第一次保存文件时，Word默认的保存位置是“C:\我的文档” 文件夹。 3.打开文档进行编辑 （1）打开建立的“姓名1.doc”文档，在最前面插入一行标题文字“字处理软件概述”； 然后在两段之间再插入小标题“1.字处理软件的发展：”。 【提示】要在文档的最前面插入标题，只要将光标定位到最前面，按Enter键就可 插入新空行，然后输入要插入的标题。 （2）将文档分成三段，使“最早较有影响······杰出代表。”、“1982年……声音与一体”，各为一段；然后将正文的第一段复制到文档的最后；将“微软”替换为 “Microsoft”。 说明：在编辑文本时，为了实现快速编辑，经常要查找文本中的内容，往往还要对 某些相同的内容批量替换，或者是快速定位到文档中指定的位置，这些操作都是通 过“开始”菜单下的三条命令实现的：查找、替换、定位。

2016年计算机一级考试操作题(word)

2016年计算机一级考试操作题（word） 计算机一级考试完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为90分钟。下文是gkstk考试我为大家整理的计算机一级word操作题，希望能为考生们提供帮助! 试题01 27 、请打开D:\DOC\530007 . DOC 文档，完成以下操作：(注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改) (A)、将第一段文档“艺术无国界”设置为居中对齐; (B) 、将第二段设置为左、右各缩进 28 磅，段前段后间距为 52 磅，行距为 1 . 5 倍; (C) 、将第三段设置首字下沉，下沉行数为 2 ，距正文 l 厘米。 (D) 、保存文件。 28 、请打升 D:\ DOC \ 530002.DOC 文档，完成以操作：(注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改) A .设置该文档纸张的高度为 21 厘米、宽度为 21 厘米，左、右边距均为 3 . 25 厘米，装订线 1 . 0 厘米，装订线为左; B .设置第二段文档的字体格式：字体：楷体一 B2312 ，字形：加粗、倾斜，字号：小四，字体颜色：蓝色，红色单下划线。 C .保存文件。 29 、打开D : \DOC \ 531039.DOC ，完成以一操作：(没有要求操作的项目请不要更改) A .将文中所有“醒狮”一词格式化为红色的字且有“礼花绽放”的文字效果(提示：使用查找替换功能快速格式化所有对象) B .将含有文字“以兽治兽”的段落分为等宽的两栏，栏宽为 7 厘米。 C .保存文件。 30 、请打开 D：\ DOC \ 530106 . DOC 文档，完成以下操作：(往：文本中每一回车符作为一段落，役有要求操作的项目请不要更改)

2017《计算机基础》在线作业100分答案

2017《计算机基础》在线作业 1．第1题 下面，不属于360安全卫士的重要功能的是____。 A.电脑体检 B.文字处理 C.木马查杀 D.清理插件 您的答案：B 2．第2题 在Word中，创建表格不应该使用的方法是____。 A.使用“自选绘图”工具画一个 B.使用表格拖曳方式 C.使用“插入表格”命令 D.使用“快速表格”命令 您的答案：A 3．第3题 在Word中，关于快速表格样式的用法，以下说法正确的是____。 A.只能使用快速表格样式生成表格 B.可在生成新表时使用快速表格样式 C.每种快速表格样式已经固定，不能对其进行任何形式的更改 D.在使用一种快速表格样式后，不能再更改为其他样式 您的答案：B 4．第4题 在计算机领域中，通常用英文单词“byte”来表示____。 A.字 B.字长 C.字节 D.二进制位 您的答案：C 5．第5题 发送电子邮件时，如果接收方没有开机，那么邮件将____。 A.丢失 B.保存在邮件服务器上 C.退回给发件人 D.开机时重新发送 您的答案：B 6．第6题

在Windows中，当一个窗口已经最大化后，下列叙述中错误的是____。 A.该窗口可以被关闭 B.该窗口可以移动 C.该窗口可以最小化 D.该窗口可以还原 您的答案：B 7．第7题 在Excel2010中，编辑图表时，图表工具下的三个选项卡不包括____。 A.设计 B.布局 C.编辑 D.格式 您的答案：C 8．第8题 PowerPoint 2010演示文稿文件的默认扩展名是____。 A.ppsx B.pptx C.ppt D.pps 您的答案：B 9．第9题 计算机具有很强的记忆能力的基础是____。 A.大容量存储装置 B.自动编程 C.逻辑判断能力 D.通用性强 您的答案：A 10．第10题 以下对音频格式文件的描述中，正确的是____。 A.mp3格式必须使用特殊的硬件和软件在计算机上合成 B.mp3格式与WAV格式一样，是一种不带压缩的格式 C.mp3格式是一种压缩格式，它能使声音文件明显缩小，其声音品质较差 D.mp3格式文件不必等待整个件下载完成即可收听该文件 您的答案：D 11．第11题 在Internet上收发E-mail的协议不包括____。 A.SMTP B.POP3 C.ARP

大学计算机实验WORD作业1

WORD作业1——图文混排 (第1次实验课内容) 一、实验内容 参考《实验1-1 应用Word设计制作班级报刊》（实验教程P1），用Word完成一篇图文混排的文稿。 ?注：内容及形式不限（不限于“班级报刊”），如：可上网收集自己感兴 趣主题的文字和图片等资源，在此基础上完成“图文混排”文档。作业 文档中至少要包括插图（图片、剪贴画、形状等对象）、文本（文本框、 艺术字、字首下沉等对象）、表格等对象，且要恰到好处地设置它们与正 文之间的位置关系，加强自己所表现的主题内容；文档中要有项目符号、 分栏、边框底文等格式的应用。 二、提交作业要求 ◆结果文档（包括实验小结）。 ?“实验小结”包括实验后收获、所遇问题、解决方法、未解决的问题及 简答一道思考题。 ?结果文档的文件名要规范，命名规则：学号_姓名_WORD作业1.docx。 例：“12011001_常佳鑫_WORD作业1.docx”。 ?认真阅读“六、实验习题”中提出的问题，在实验报告的“实验小结” 中选答一道（简答）。 ◆ 注意：未能当堂完成的作业要保存在自己的优盘或邮箱里，已完成且提交了的作业也需自己保存一段时间（后续作业可能需在该作业基础上进行，也有可能所提交的作业出现问题（如无法打开等））。 注意：每名学生的文档内容不可能完全相同，要独立完成作业，若出现完全一样的作业结果文档，被视为抄袭，0分处理。

三、作业评分规则： 1.5分：在完全消化了“指导书”中的实验知识点后的再创新，实验要完 整，小结要有自己的特色；实验结果文档命名规范。 是“最好的”作业，得满分就一定要认真、需付出更多的思考和努力， 鼓励自主创新。 2.4分：基本完成“指导书”中的实验知识点，实验基本完整（其中1-2 个小要点完成情况不是很好）；小结一般；实验结果文档命名规范。 是大多数学生的作业成绩。 3.3分：基本完成“指导书”中的实验知识点，实验基本完整（其中3个 以上小要点完成情况不是很好）；小结一般；实验结果文档命名不规范。 目的：鼓励学生认真完成作业，提高下次实验成绩。 4.2或1分：实验不完整（缺多个要点）、或无小结等。 少数；计算机操作基础很弱、又很想努力掌握操作技能的同学应该主 动寻求帮助。 5.0分：抄袭，警告。

《计算机操作基础》Word练习题

《计算机操作基础》Word练习题 一、判断题： 1.用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。 2.用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。 3.在WORD中，可同时打开多个WORD文档。 4.剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处，甚至可粘贴到其他应用程序。 5.在WORD中制表时，当输入的文字长度超过单元格宽度时，表格会自动扩展列宽。 6.WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。 7.在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。 8.改变表格行高时，只能改变一整行的高度，不能单独改变某个单元格的高度。 9.用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。 10.要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。 11.利用鼠标拖动选择快时，表示进行复制。 12.单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档，如果是第一次保存，则会弹出“另存 为”对话框。 13.分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。 14.已设置了“密码”的文件，如果忘记了口令，可以删除该口令。 15.WORD不一定需要在WINDOWS环境下工作，它可以独立运行。 16.如果WORD文档窗口中不出现标尺，可通过“视图—工具栏”命令显示标尺。 17.WORD是一个系统软件。 18.标尺的作用是控制文本内容在页面中的位置。 19.在WORD文档中，如果要选定几个图形对象，可单击“绘图”工具栏上的“选择对象” 按钮，然后拖动鼠标框住要选定的对象即可。 20.普通视图模式下，显示的效果和打印出来的效果基本一致。 21.文本块的复制和粘贴必须经过剪贴板。 22.WORD的表格只有求和计算功能。 23.改变表格列宽时，只能改变一整列的宽度，不能单独改变某个单元格的宽度。 24.页眉页脚的操作可以在普通视图下进行。 25.首字下沉只有在页面视图下才能显示出它的效果。 26.在WORD文档中，只有普通、页面和大纲三种视图方式。 27.一个已填入数据的表格，不能再用“自动套用格式”功能来改变表格的格式。 28.用工具栏中插入表格按钮所生成的最大表格是4行×5列。 29.“删除”按钮和“剪切”按钮功能完全一样。 30.在WORD中，可同时打开多个WORD文档并建立多个显示文档的窗口。 31.在所有的编辑操作进行之前，首先必须进行选择文本操作。 32.如果想在某页没有满的情况下强行分页，只要多按回车键就行了。 33.如果一个表格长至跨页，并且每页都需有表头，必须选择标题行，然后每页复制这一表 头。

国家开放大学《计算机应用基础》形考作业二答案

题目1 在Word 2010中编辑文本时，编辑区显示的“网格线”在打印时（）出现在纸上。 选择一项： A. 全部 B. 不会 C. 一部分 D. 大部分 正确答案是：不会 题目2 Word 2010处理的文档内容输出时与页面显示模式显示的（）。 选择一项： A. 一部分相同 B. 完全不同 C. 大部分相同 D. 完全相同 正确答案是：完全相同 题目3 Word 2010的文档以文件形式存放于磁盘中，其文件的默认扩展名为（）。 选择一项： A. exe B. txt C. sys

D. docx 正确答案是：docx 题目4 Word 2010文档转换成纯文本文件时，一般使用（）命令项。 选择一项： A. 另存为 正确 B. 新建 C. 保存 D. 全部保存 正确答案是：另存为 题目5 在Word 2010中，要复制选定的文档内容，可按住（）键，再用鼠标拖拽至指定位置。 选择一项： A. Ins B. Alt C. Shift D. Ctrl 正确答案是：Ctrl 题目6 在Word 2010中，在选定文档内容之后单击工具栏上的“复制”按钮，是将选定的内容复制到（）。 选择一项：

A. 磁盘 B. 指定位置 C. 剪贴板 D. 另一个文档中 正确答案是：剪贴板 题目7 Word 2010给选定的段落、表单元格、图文框添加的背景称为（）。选择一项： A. 底纹 正确 B. 边框 C. 表格 D. 图文框 正确答案是：底纹 题目8 在Word 2010表格中，表格内容的输入和编辑与文档的编辑（）。选择一项： A. 完全不一致 B. 完全一致 正确 C. 部分一致 D. 大部分一致 正确答案是：完全一致

计算机基础word版

第1章计算机基础知识概述 教学目标 ◆了解计算机的发展与应用 ◆掌握计算机硬件系统和软件系统的组成 ◆掌握计算机的工作原理 ◆掌握衡量计算机性能的主要指标 电子计算机是一种能自动、高速、正确地完成数值计算、数据处理、实时控制等功能的电子设备。它的出现是20世纪科学技术最卓越的成就之一，是科学技术和生产高速发展的产物，是人类智慧的高度结晶。 随着信息时代的到来，计算机占据越来越重要的地位，成为人们生活中不可缺少的工具。了解计算机的发展史、熟悉它的运行机制，是学好计算机必备的基础。本章主要介绍计算机的基础知识。 1.1计算机的发展与应用 1.1.1计算机的发展 世界上第一台电子计算机ENIAC（如图1-1所示）于1946年2月诞生在美国宾夕法尼亚大学莫尔学院。 图1-1 世界上第一台电子计算机ENIAC 但学术界公认，电子计算机的理论和模型是由英国数学家图灵（Alan Mathison Turing，1912－1954）在1936年发表的一篇名为《论可计算数及其在判定问题中的应用》论文中奠定基础的。因此，当美国计算机协会（ACM）在1966年纪念电子计算机诞生20周年，即图灵的论文发表30周年之际，决定设立计算机界的第一个奖项——“图灵奖”，以纪念这位计算机科学理论的奠基人。“图灵奖”也被称为“计算机界的诺贝尔奖”。2000年，ACM第一次将图灵奖授予华裔学者——姚期智，以鼓励他在计算机理论、算法设计与分析、密码学等方面所做的贡献。 距ENIAC的诞生，至今已经有60多年了。在这期间，计算机以惊人的速度发展。根据计算机所使用的电子元器件不同，计算机的发展经历了四代。 第一代：电子管计算机（1946－1957年） 在第二次世界大战中，美国政府寻求计算机以开发潜在的战略价值，这促进了计算机的研究与发展。1944年Howard H.Aikien（1900－1973）研制出全电子计算机，为美国海军绘制弹道图。这台简称MarkⅠ的机器有半个足球场大，内含500英里的电线，使用电磁信号来移动机械部件，速度很慢（3~5秒进行一次计算）并且实用性很差，只用于专门领域。 1946年2月14日，标志现代计算机诞生的ENIAC（Electronic Numerical Intergrator and Computer）在费城公之于世。ENIAC代表了计算机发展史上的里程碑，它通过不同部分之间的重新接线编程，拥有并行计算能力。ENIAC使用了18 000个电子管，70 000个电阻器，有500万个焊接点，耗电160千瓦，其运算速度比MarkⅠ快1000倍，ENIAC是第一台普通用途计算机。 与此同时，美国数学家冯.诺依曼提出了现代计算机的基本原理——存储程序控制。1949年，冯.诺依曼和莫尔根据存储程序控制原理造出的新计算机EDSAC（Electronic Delay Storage Automatic Calculator，爱达赛克）在英国剑桥大学投入运行。EDSAC是世界上第一台存储程序计算机，是所有现代计算机的原型和范本。 第二代：晶体管计算机（1958－1964年） 这一时期，组成计算机的主要元器件是晶体管，内存采用磁心存储器，外存采用磁带。第二代计算机体积小、速度快、功耗低、性能更稳定。在这一时期出现了高级语言COBOL和