校园安全稳定工作检查表
校园安全稳定工作检查表
【填表说明】
1、根据检查结果，选择在相应的□内打“√”
2、跟随在□之后的符号▼表示该项内容的问题如果存在，应立即整改；●表示应加强监控、管理；▼●表示应加强监控、管理，限期或适时整改。
3、本文所称“中小学校”、“学校”包含中等职业学校、幼儿园（班)、特殊教育学校、工读学校；“学生”包含这些学校的学生、幼儿。
4、该检查表要求以学校为单位填报（农村小学分教点要求单独填报），每年最少填报两次（分别于每个学期开学第三周以内的时间填报），并报属地教育行政部门备案。
5、本文未列出的安全事项，按有关文件精神要求处理。
学校名称：邮政编码：
详细地址：电子信箱：
综合填表人：职务：联系电话：
填表时间：年月日
一、学校基本情况
（一）学校类别：□大学□高中□初中□小学□幼儿园□其它
（二）学校成立时间：
（三）校园处于□ 河(海、湖、水库)边，相距米。
□ 山坡上□ 山脚下□ 低洼处□ 平原
（四）校园的周围环境
东：
距离米西：
距离米
南：
距离米北：
距离米
（五）学校占地面积平方米，生均平方米
学校建筑面积平方米，生均平方米
（六）校门口是否在交通主干道旁边？□是● □否
（七）校门口是否留出一定缓冲距离？□是，校门距离道路米□否●
（八）学校围墙是否完整？□是□否▼●
（九）校内是否有锅炉房？□是● □否
1、锅炉房个，共有锅炉台。
锅炉类型：蒸汽□热水□其他□。
使用燃料：柴油□煤□其他□。
2、是否为老式锅炉安装除尘、消烟设备？□是●□否
（十）校内是否有危房？□是▼ □否若有，是否停止使用？□是□否▼（十一）校内是否有在建工程？□是●□否
若有，是否设有相关标识和防护栏等防护设备? □是□否▼（十二）教学楼等主要建筑物和旗杆是否有避雷设置？□是□否▼●
二、安全稳定工作基本建设
（一）是否定期组织学习教育部等部委《中小学幼儿园安全管理办法》和省教育厅等部门《广东省教育系统安全稳定工作防控体系实施方案》？□是□否▼（二）是否建立了由校长负责的、职责分工明确的校园安全稳定工作领导机构？
□是□否▼（三）是否建立了校园纠纷调解工作机构？□是□否▼
（四）是否已按照师生总数1‰—2‰的比例配备专职或兼职保卫干部，并明确其工作职责？
□是□否▼（五）是否已按照学生总数2‰以上的比例配备门卫（校警）？□是□否▼
（六）是否已经制订和及时修订学校安全稳定工作方案？□是□否▼
（七）是否建立和健全了安全稳定工作各项规章制度和工作台账？□是□否▼
（八）是否制订了发生地震、火灾、洪水、泥石流、食物中毒、传染病疫情、群体治安事件等突发安全事件的预防措施和应急预案？□是□否▼（九）是否制订了“防流控辍”工作措施？□是□否▼
（十）是否聘请了法制副校长并充分发挥其作用？□是□否▼
（十一）是否实行安全稳定层级管理责任人制度，明确每个层级管理具体责任人，分层签订“校长—部门负责人”“校长—年级长—班主任”层级管理责任书？□是□否▼（十二）是否坚持每月一次（敏感时期、重大活动、重要节假日、灾害预期等提前进行）分析安全稳定工作形势？□是□否▼（十三）是否按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的要求有针对性地开展安全防范教育、法制教育、国家安全教育、反恐教育和网络安全教育等（要求每学年教育课时小学18个以上，中学12个以上，受教育面达95%以上）？□是□否▼（十四）平时是否经常利用主题班会、周会、国旗下讲话、广播、专栏、标语等形式开展法制和安全防范宣传教育？□是□否▼请列举宣传教育主要形式
（十五）是否每个学期都会利用横幅、标语、专栏、广播等手段营造平安校园的宣传氛围，并定时更新？□是□否▼（十六）是否坚持学期末、学期初“安全教育周”和三月份“安全教育日”的宣传教育活动？
□是□否▼（十七）是否每学期结合学校实际举行一次以上学生应急演练和技能实训活动（含防震减灾、防火、防雷、防洪水、防毒、紧急疏散、急救自救等），增强学生应急避险、自救自护、防灾害、防事故的能力？□是□否▼
请列举本学期演练内容
（十八）是否坚持班级每周、年级每月、学校每季度组织一次安全检查（重大活动及时检查；可以与其他工作一并进行）？□是□否▼（十九）是否每个年级、班级都有一名老师担任安全辅导员？□是□否▼
（二十）“问题学生”排查帮教工作
1、是否坚持每月开展一次“问题学生”排查分析登记工作？□是□否▼
2、对每个“问题学生”，是否指定一名或多名老师跟踪帮教？□是□否▼
3、对重点“问题学生”，领导班子成员是否参与帮教（其中问题特别严重学生，要求正副校长参与帮教）？□是□否▼
4、对重点“问题学生”，是否建立学校与家庭共管机制？□是□否▼
5、“问题学生”帮教记录是否规范、及时？□是□否▼
（二十一）是否每年有两个工作日以上时间集中全体教职工进行系统安全培训，学习安全知识，开展应急演练，以使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段？□是□否▼
（二十二）是否坚持每季度定期向上级教育行政部门报告一次安全稳定工作情况？〔正在开展预防学生违法犯罪的市、县（市、区）挂点整治工作的学校，要求每月一次〕
□是□否▼（二十三）发生重大事故或有学生非正常死亡情况，是否在24小时内（特别重大事故2小时内）报告上级教育主管部门？□是□否▼（二十四）是否已建立“学校与家庭联合互动”机制并覆盖全体学生？□是□否▼
（二十五）是否已建立学生安全信息通报制度（将学生到校和放学时间、学生非正常缺席或擅自离校情况、学生身体和心理异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人）？
□是□否▼（二十六）是否与家长建立了小学生和幼儿回校、放学交接制度（家长未按时接孩子时，班主任应继续看管或交学校指定值班老师看管，直至家长来接）？□是□否▼（二十七）小学、幼儿园放学后，是否坚持检查清理教室、校园（避免学生无故滞留学校）
□是□否▼（二十八）是否与社会力量（职能部门、社团组织等）建立“学校与社会联合互动”机制，每学期开展两次以上互动活动（如征求意见、通报治安情况、整治校园周边环境，在学生上学沿途有安全隐患地段树立警示标识等）？□是□否▼
（二十九）是否每年为学生购买校方安全责任保险？□是□否▼（三十）是否宣传、提倡家长自愿为学生购买意外伤害保险？□是□否▼三、校内建筑物风险
（一）是否定期对校舍及各种校园设施进行检查、保护、维修？□是□否▼（二）主要建筑物
主建筑物有栋，建筑物基本情况：
名称或某层使用年
限
结构占地面积m2高度m或层数使用性质
灭火器材
及设施
电气线路
情况
说明:（1）建筑物结构指:钢筋混凝土结构(A)、钢结构(B)、砖砌/石头(C)、木材(D)、其他（E），如属其它结构，请在此注明：；
（2）建筑物使用性质指:办公楼(A)、教学楼(B)、综合教学楼（C）、科学楼（D）、体育馆(E)、艺术楼（F）、图书馆（G）、饭堂（H）、宿舍（I）
（3）灭火器材及设施指:
手提灭火器是否按有关规定配齐(A)、□有□无▼
手推灭火器(B)、□有□无
楼内消火栓(C)、□有□无▼●
楼外消火栓(D)、□有□无▼
火灾自动报警装置(E)、□有□无▼●
自动灭火装置(F)、□有□无▼●
畅通的消防通道(G)；□有□无▼（4）电气线路情况指：
电线套穿保护套管(A)、□有□无▼●
装有可靠的保险装置(B)、□有□无▼
是否存在乱拉乱接电线情况(C)、□是▼ □否
是否存在电线严重老化、漏电情况(D)；□是▼ □否
是否存在架空敷设电线情况（E）□是▼ □否
（三）教学楼等建筑物
1、是否有大面积玻璃门？□是●□否
若有，是否在玻璃上有明确警告标识？□是□否▼
2、建筑物室内外墙面装修粉刷有无脱落现象？□有▼□否
3、建筑物内廊宽度米，外廊宽度米。
廊宽是否低于1.2米？□是● □否
4、建筑物楼道是否有杂物堆放？□有▼ □否
5、建筑物楼道是否存在湿滑、阴暗、陡峭、高低不平等现象？□有▼● □否
若有，请描述：
6、建筑物楼道扶手、护栏是否松动、破损？□是▼□否
建筑物楼道扶手高度米，护栏高度米，
护栏是否有低于1米的情况？□是▼● □否
7、建筑物门窗是否松动、变形？□是▼ □否
8、建筑物天花板是否有下垂、塌陷等变形现象？□是▼□否
9、建筑物外挂空调主机等设施安装是否牢固、规范、安全？□是□否▼
固定支架是否残旧、松动、锈蚀？□是▼ □否
10、教室等功能场室窗户玻璃是否有破损、松动？□是▼□否
11、教室等功能场室桌、椅是否有裂缝、松动、尖角等危险因素？□是▼ □否
12、教室等功能场室电风扇、灯具、空调机、电路等是否定期检查维护（每学期二次以上）？
□是□否▼●
13、教室窗户是否安装防护设施？□是□否▼●
（四）实验室
1、实验室个
2、是否使用危险品？□是●□否
3、是否建立了危险品购买、登记、保管、使用、销毁制度？□是□否▼
4、危险品是否放在符合防火、防爆、防盗要求的仓库内专人负责专柜封闭存放？
□是□否▼
5、主要危险品的名称及其燃烧性质。
序号名称燃烧性质上年度最
大存货量
平均存货量
1 易燃□ 可燃□ 难燃□ 不燃□
2 易燃□ 可燃□ 难燃□ 不燃□
3 易燃□ 可燃□ 难燃□ 不燃□
4 易燃□ 可燃□ 难燃□ 不燃□
5 易燃□ 可燃□ 难燃□ 不燃□
6 易燃□ 可燃□ 难燃□ 不燃□
7 易燃□ 可燃□ 难燃□ 不燃□
6、过期化学物品或实验后化学残余物是否及时作无害化处理？□是□否▼
请描述处理途径：
7、实验室内是否使用电炉？□是●□否
若有，是否放在专人管理的固定位置使用? □是□否▼
（五）运动场地（风险检查见“体育运动安全风险”）
操场的面积：平方米，同时一次使用操场的最多人数：人。
运动场地的地面材质：。
田径场个，面积平方米。
游泳池个，面积平方米。
篮球场个，排球场个。
其他场地个，用途。（如有，请在此说明用途）。
四、校园安全保卫风险
（一）是否在学校各个门口安装了监控设备终端？□是□否▼●
（二）是否在校园重点部位安装了监控设备终端？□是□否●
（三）是否已在校园内高地、陡坡、水池、楼梯等易发生危险地方，设置警告标识？
□是□否▼
（四）是否已在校门口附近道路设置交通安全警示标识？□是□否▼
（五）在校内可能易产生滑坡的山体、易崩塌的挡土墙、暂未拆除的危险构筑物等，是否已采取了特殊的防护控制措施？□是□否▼（六）门卫（校警）
门卫人数人。门卫采用的是：□学校员工兼任▼ □保安公司□聘请专职临工
1、学校是否经常组织门卫开展学习和培训，不断提高遵纪守法、礼貌待人、服务师生、依规管理的水平？□是□否▼
2、是否制订了门卫工作制度，明确工作内容、范围、职责？□是□否▼
3、是否坚持24小时岗位值班、巡逻校园？□是□否▼
4、是否严格执行学生出入大门登记（刷卡）制度？□是□否▼
5、上课时间（含课间、住宿），是否凭班主任或学校领导准假条放行学生？
□是□否▼
6、是否在所有校园门口都执行访客出入登记制度并对外公示？□是□否▼
五、教学和集体活动风险
（一）是否已经建立学生考勤制度？□是□否▼
（二）班主任是否坚持每天对学生回校情况进行检查？对不按时回校学生是否即时与家长联系并报告学校领导？□是□否▼（三）科任老师是否坚持课前点名并及时报告学生缺勤情况？□是□否▼
（四）学校是否存在侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的现象？□是▼ □否
（五）学生集中上下楼梯时（如全校集会、紧急疏散等），是否有专人疏导和指挥？
□是□否▼（六）实验安全
1、实验教师每节课是否强调安全注意事项？□是□否▼
2、学生做实验时，是否有教师在现场指导、监督？□是□否▼
3、使用化学物品及其它危险品前，是否说明可能产生的危险，预设防范措施？
□是□否▼
4、会释放有毒气体的化学实验，是否在专用防毒操作设备中进行？□是□否▼
5、使用酒精灯时，是否严格执行操作规程，严禁学生倾斜点火？□是□否▼
6、上实验课期间，如实验课教师确需离开，是否需经领导同意并另委派熟悉实验操作要领的老师接替后方可离开？□是□否▼
7、分组实验时，老师是否待一组全部明白操作要领并已经成功操作后，再指导下一组？
□是□否▼（七）劳动安全
1、组织学生参加校内外集体劳动时，是否制订安全工作方案？□是□否▼
2、组织学生参加劳动前，是否提醒学生注意安全事项？□是□否▼
3、学生擦拭门、窗、电器设备及高空设施时，是否有老师现场监督指导，及时制止危险行为？□是□否▼
4、学校是否让学生参加可能危及学生健康和安全的劳动？□是▼ □否
（八）集体活动安全
1、组织学生参加校外集体活动（实践、参观、郊游、旅游、夏令营、集会等）时，是否成立临时的安全管理指挥机构，制订安全工作方案？□是□否▼
2、校外集体活动前，是否对学生进行有关安全常识教育？□是□否▼
3、校外集体活动前，是否告知家长，要求家长签名许可？□是□否▼
4、校外活动期间，是否要求学生佩带胸牌或其它显著标识？□是□否▼
5、校外活动期间，是否增派教师加强指导？□是□否▼
6、校外活动期间，是否有医疗卫生人员跟随服务？□是□否▼
7、校外活动期间，是否组织学生代表协助维护纪律？□是□否▼
六、体育运动安全风险
（一）体育场地、器材、设备的建设是否符合规范？□是□否▼●
（二）是否制定体育场地、器材、设备的管理维修制度？□是□否▼
（三）体育场地是否平整、软硬适中、不积水？□是□否▼●
（四）运动场地是否有砖、石、杂草等防碍运动的杂物？□是□否▼
（五）沙坑内的沙质是否保持松软，无致伤性杂物？□是□否▼
（六）单双杠、爬杆、吊环、球架、球台、健身器械等体育设施是否有松动、锈蚀、残损、断裂等情况？□是▼ □否（七）是否有专人负责体育场地、器材、设备的日常检修维护？□是□否▼
（八）体育老师是否会在课前了解学生有无特异体质或疾病？□是□否▼
（九）上体育课时，老师是否会说明授课体育项目可能会发生的危险，提出安全注意事项？
□是□否▼（十）学生在开展运动时，是否有专职体育教师进行保护？□是□否▼
（十一）课间活动时，是否有教师在校园监管学生活动，制止危险行为？□是□否▼
（十二）学校是否已制订体育活动伤害事故处理方案？□是□否▼
七、饮食、饮水卫生安全风险
（一）学校是否定期对饮食卫生进行全面检查（每周至少一次）？□是□否▼
（二）饮用水源是否符合卫生标准？□是□否▼
（三）学校是否有学生食堂？□是● □否
1、食堂建设是否符合规范？是否取得餐饮服务许可证？□是□否▼●
2、厨房是否制订了用电、用气、用油（柴、汽油）和使用炉灶的安全规程？
□是□否▼
3、是否建立了食堂管理规章制度？□是□否▼
4、是否制订了集体食堂食物中毒应急处理方案？□是□否▼
5、是否制订了食品加工操作规程？□是□否▼
6、是否制订了集体用餐卫生管理制度？□是□否▼
7、是否严禁无关人员进入厨房、操作间、仓库等场所？□是□否▼
8、是否建立了食物定点采购、索证、登记制度？□是□否▼
9、是否建立食品试尝和留样登记制度？□是□否▼
10、是否配备足够的通风、排烟装置？□是□否▼●
11、是否配备有效的防蝇、鼠、尘、虫设施？□是□否▼
12、污水排放是否有效？□是□否▼●
13、是否严格执行《餐饮服务食品安全监督管理办法》（2010年，卫生部令第71号）对于
食物储存、准备、加工、配餐的规定？□是□否▼
14、生、熟食品是否严格分开加工、存放？□是□否▼
15、食物用具、餐具在每次使用前、后是否认真清洗、消毒和保洁？□是□否▼
16、食堂是否每次餐后及时清扫厨房、饭厅及台凳？□是□否▼
（四）食堂工作人员
1、员工是否每年定期体检并持有有效健康证？□是□否▼
2、员工上岗前是否接受食品安全培训？□是□否▼
3、员工是否穿工作服，戴工作帽、口罩上岗？□是□否▼
4、员工每次操作前是否认真做好洗手等清洁工作？□是□否▼
5、员工是否每日工作前进行晨检并登记？□是□否▼
（五）学校是否为学生提供安全符合卫生标准的饮用水？□是□否▼
1.供水桶是否分楼层设置，加盖上锁？□是□否▼
2.供水桶龙头设备是否完好？□是□否▼
3.供水桶是否定期清理、消毒？□是□否▼
4. 供水桶笼头是否有防溢溅装置？□有□无▼
5、供水是否保持在40度左右？□是□否▼
6、使用直饮水机是否定期进行清洗、消毒和检测水质？□是□否▼（六）学校是否设置小卖部供应食品？□是● □否
1、学校是否有专人监督检查小卖部的经营管理、安全卫生？□是□否▼
2、小卖部工作人员是否定期体检并持有有效健康证？□是□否▼
3、小卖部是否有过期食品、饮料销售？□是▼ □否
4、小卖部食品进货渠道、包装是否符合食品安全监管各项要求？□是□否▼
5、小卖部是否有自己加工食品销售的违规情况？□是▼ □否
6、小卖部营业场所、仓库、电源等设置是否符合消防要求？□是□否▼
7、小卖部是否违规设置厨房？□是▼● □否
8、小卖部是否配备足够的消防设施？□是□否▼
八、医疗卫生风险
（一）学校是否设有符合规定的医务室或保健室？□是□否▼●（二）是否建立和健全学校卫生管理制度？□是□否▼（三）学校是否建立传染病预防和管理机制？□是□否▼（四）学校是否定期组织全校卫生大检查？□是□否▼（五）学校是否按规定配备了名医疗卫生人员？□是□否▼●（六）医务室是否配备了必要的医疗器械和常备药品？□是□否▼（七）学校是否建立过期药品检查销毁制度？□是□否▼（八）学校是否为每个学生建立健康档案? □是□否▼（九）学校是否每年组织学生进行体检？体检资料是否规范并保存完备？
□是□否▼（十）学校是否建立与家长联系沟通学生健康情况制度？□是□否▼
1、学校是否会定期向家长了解学生特异体质和疾病？□是□否▼
2、学校是否与家长建立起学生健康紧急联系方式？□是□否▼
3、学校是否会让家长填写学生健康情况表或医疗急救卡？□是□否▼
4、学校是否采用相关准则以决定病、伤学生由家长接回家、由学校送回家或送往医院？
□是□否▼
5、学校对学生病、伤原因负有责任时，在送医院或转院治疗前，是否按一定程序征求家长意见？□是□否▼
（十一）学校是否允许有特殊健康状况的学生携带必要的医疗物品（例如：患气喘者携带吸入器）？□是□否▼（十二）学校是否按照《中小学健康指导纲要》和《中小学心理健康教育指导纲要》正常开展健康教育工作？□是□否▼●
1、学校是否有专人上健康教育课？是否落实课时？□是□否▼●
2、学校是否定期为师生开展健康教育宣传活动？□是□否▼●
活动形式（在相应栏目后面的方格内打“√”）：
（1）宣传专栏□；（2）手抄报□；（3）电子报□；（4）广播□；（5）校园网□。
3、是否设置心理咨询室或辅导室？□是□否▼
4、是否配有专职心理教师？□是□否▼
学校教师取得A证（）人，B证（）人，C证（）人。
5、对有特殊心理健康障碍学生，是否经常开展排查和辅导活动？□是□否▼
6、学校是否重视特殊家庭（如留守、单亲、特困等家庭）学生心理健康关爱与疏导工作？
□是□否▼
7、学校是否建立学生心理危机干预机制？□是□否▼
九、火灾风险
（一）学校是否建立防火安全责任制？主管负责人：□是□否▼
（二）学校是否制定火灾应急疏散、扑救、逃生预案？□是□否▼
（三）学校是否建立防火制度和安全操作规程？□是□否▼
（四）学校是否进行经常性的防火安全检查？□是□否▼
（五）最近的消防队与校园的距离：千米，分钟内可到达，
校外消防通道是否畅通？□畅通无阻□间有阻塞□困难●（六）教学楼内是否安装有散热、排烟装置？□是□否●如是，有套。
（七）教学楼内是否安装有防火墙、门？□是□否●
如是，耐火时间小时。
（八）所有电器设备是否妥善接地且通过专业认证？□是□否▼●
（九）电线电缆的安装
1、校内主要供电线路的电线、电缆、开关是年开始使用的。
2、所有电线、电缆、开关敷设是否规范、安全、保持良好状态？□是□否▼
3、所有电线、电缆、开关是否安装防护罩、套？□是□否▼
4、是否制订了定期检查、维修、保养供电线路和设备的工作方案？□是□否▼
（十）校内是否设有专职消防队伍？队员人数人。□是□否●
（十一）校内是否组织了兼职志愿者消防队伍？队员人数人。□是□否▼
（十二）兼职消防队伍是否进行过消防知识学习、技能培训和演练？□是□否▼
（十三）校内消防设施
1、校内是否每层楼都配备完整的消防设施？□是□否▼●
2、现有消防设施是否通过验收？□是□否▼●
验收时间年月，验收结果如何？□合格□不合格▼
3、是否安装了火灾探测（报警）系统？□是□否▼●
火灾报警信号送至何处？□警卫室□控制中心□其他□
4、是否定期对消防设施进行维护？□是□否▼
是否有消防设施维护书面记录？□是□否▼（十四）校内消防通道是否畅通？□是□否▼
（十五）教学楼等建筑物是否张贴紧急逃生路线的标志？□是□否▼
（十六）校内是否明令禁止吸烟和使用明火？□是□否▼
（十七）是否所有教职工都接受过消防训练，正确使用灭火器？□是□否▼
（十八）是否定期组织学生学习消防知识，进行消防演习？□是□否▼
（十九）图书馆、档案室的书籍、资料等易燃品是否与供电线路、照明灯具及其它可能形成热源的设备保持安全距离？□是□否▼（二十）书架、档案、资料及其它设施与消防供水系统是否保持安全距离（避免发生火灾时影响灭火效能）？□是□否▼●
十、交通安全风险
（一）交通安全教育管理问题
1、学校是否经常对学生进行交通安全法规教育？□是□否▼
2、学校是否对学生交通安全行为进行过调查？□是□否▼
3、学生是否仍然存在违规骑乘机动车（电动车、助力车）现象？□是▼ □否
4、校门口附近道路是否有明显的交通标识？□是□否▼
5、上学、放学时间，是否有值班领导、老师和护校队在校门附近、学校周边维护秩序、疏导交通？□是□否▼
6、学校是否经常与家长沟通交流有关学生交通安全问题？□是□否▼
（二）接送学生交通安全问题
1、学校是否会对家长开展交通安全重要性的宣传教育工作？□是□否▼
2、学校是否对家长接送学生使用交通工具类别作过调查？□是□否▼
3、学校是否经常提醒家长使用合格交通工具接送子女，遵守交通法规？□是□否▼
4、学校是否对社会运输营业人员运送学生上、下学情况作过调查？□是□否▼
5、学校是否联合相关职能部门制止社会上没有资质人员和车船非法运送学生上、下学的行为？□是□否▼（三）校车风险（无校车则不填）
1、校车服务由学校提供或外包商提供？□学校□外包
2、学校提供服务的校车辆。其中学校自有辆，租用辆。
3、是否所有校车（含小型公交车、特殊用途车及箱型车）都符合国家校车安全最低标准（例如紧急出口，逃生工具，内部防护，地板强度，车体防撞结构，车辆行驶性能，电子监控定位系统，挡风玻璃、窗户和座位安全性能，燃料系统完整性等）？□是□否▼
4、学校是否制订了校车维修保养计划？□是□否▼
是否建立了校车维修、保养记录？□是□否▼
5、学校共有校车司机人。其中正式司机人，临时司机人。
6、校车司机是否按照有关规定资质和条件配置？□是□否▼
7、学校每年是否会对校车司机进行统一体检？□是□否▼
8、在出现足以阻碍校车行驶的恶劣天气时，学校是否设有应对措施？□是□否▼
9、校车是否安装警告标识、提醒注意设备（如闪烁红灯、停止标识）？□是□否▼
10、车上所有安全装置是否皆可有效操作？□是□否▼
11、校内是否设置专用场所供学生上下车（避免其他车辆影响）？□是□否▼
12、学校是否制订了学生乘坐和上、下校车的行为规则？□是□否▼
13、学校是否在校车上规定了限乘座位数？□是□否▼
14、学校是否配备校车跟踪服务教师并制订跟踪服务细则？□是□否▼
15、校车内是否安装监视器（帮助司机监视车内行为）？□是□否▼
16、学校是否定期安排校车紧急逃生演习（每学期次）？□是□否▼
17、校车不使用时，是否停放在校内固定场所（车库）并上锁？□是□否▼
18、校车每次执行任务结束后，司机是否对车内情况进行检查清理？□是□否▼
19、是否允许校车司机将车开回家或私用？□是▼ □否
20、下班后车辆停放地点是否有监视系统或有保安人员看管？□是□否▼十一、学生宿舍风险
（一）是否制订了学生宿舍管理制度？□是□否▼
1、男女学生宿舍是否严格分区并封闭管理？□是□否▼
2、是否设专人24小时值班管理学生宿舍？□是□否▼
3、是否落实管理人员夜间值班、巡查制度？□是□否▼
4、是否对寄宿学生实行晚点名和定时查铺？□是□否▼
5、是否专设女工作人员管理、巡查女生宿舍？□是□否▼（二）宿舍建筑有无明显缺陷及损坏？□有▼● □无（三）宿舍楼安全通道是否畅通？□是□否▼（四）寝室门、窗户、玻璃是否有破损、松动？□有▼ □无（五）宿舍窗户是否安装防护设施？□是□否▼●（六）寝室内的床、桌、椅等是否有裂缝、松动、尖角等危险因素？□有▼● □无（七）寝室内双层床的爬梯和上铺的护栏是否完好、坚固？□是□否▼●（八）寝室内照明灯具和电路安装是否规范、安全？□是□否▼（九）寝室内是否有学生使用电器加工饮、食物品？□有▼□无（十）床铺内侧墙体是否有钉柱、电器插座等不安全物体？□有▼□无（十一）学校是否为女生提供热水？□是□否▼十二、检查结果分析
十三、存在问题整改措施
关于加强校园安全稳定工作的实施意见
关于加强校园安全稳定工作的实施意见各党总支、各部门： 为了进一步推动平安校园建设，不断深化学校安全稳定工作，主动适应学校安全稳定工作的新任务、新要求，积极改革创新，着力把握规律，完善体制机制，确保学校安全稳定， 经学校党委研究，就进一步加强校园安全稳定工作制定如下实施意见。 一、安全稳定工作的意义、目标及要求 1．充分认识安全稳定工作的重要意义。安全稳定是国家繁荣富强的基本前提，是学校开展各项工作的基本保证。各 单位要从战略和全局的高度充分认识安全稳定工作的重要性，准确把握现阶段安全稳定工作特征，树立底线思维，进一步 出实招、出狠招、出新招，确保安全稳定工作取得实效。 2．安全稳定工作目标。以建立和完善安全稳定工作长效 机制为总体目标。全面推进三项教育：即全面推进面向全体 师生员工的安全防范意识教育、法制教育和自救互救常识教育，确保广大师生从思想上筑牢安全防线。突出做好三个维稳：即突出做好群体性突发事件维稳、网络事件维稳和突发公共事件维稳，采取有效措施，预防和防范影响稳定的重大 突发事件发生。着力做好六大安全领域的事故防范：即着力 做好政治安全、消防安全、食品安全、交通安全、实验室生
化安全和师生人身安全事故防范，切实消除各类安全隐患。提升六个能力：即提升安全教育培训成果转化能力、应急事件处置能力、重点领域安全防范控制能力、安全管理标准化建设能力、安全风险预测与安全隐患治理能力和安全管理部门综合协调能力。 3．安全稳定工作基本要求。学校安全稳定工作严格遵守国家的法律法规，落实省委高校工委、教育厅的相关工作部署，实行安全稳定工作责任人制度，并严格执行“一票否决制”、“安全事故责任追究制”，深入推进校园安全文化建设，努力构建符合学校特色的安全管理体系，形成全员参与、群策群力、同心协力、综合治理做好安全稳定工作的良好氛围，进一步提升学校安全稳定工作水平。 二、安全稳定工作的主要任务 （一）建立和完善安全管理制度 1．完善突发事件应急处置预案。分类制定群体性事件、重大安全事故、集体性食物中毒、非法传教、政治性问题、实验室安全事故等应急处置预案。根据新形势的需要，在全校范围内完善指挥体系，健全组织机构，明确部门职责，整合各类资源，加强协调依法处置，大力开展演练，不断完善方案预案，切实提高处置突发事件能力。学校保卫处负责制定反恐防暴、消防事故、重大安全事件的应急预案；宣传部负责制定突发事件舆论宣传控制预案、宗教事件应急预案；教务处负责制定考试、教学
“两会”期间学校安全稳定工作总结
梁村镇中心小学 “两会”期间学校安全稳定工作总结 为切实做好我校安全教育和安全管理工作,确保“两会”期间学校安全稳定工作不出问题,杜绝重特大安全事故的发生,使“两会”顺利召开。根据上级“关于切实做好‘两会’期间学校安全稳定工作的通知”精神,结合我校实际,开展了“两会”期间学校安全稳定工作，现将工作总结如下： 一、领导重视,责任明确 接到通知后,学校立即召开专题会议,成立了以校长任洪鹏为组长,赵书鹏为副组长,各班班主任为组员的“两会”期间学校安全稳定工作领导小组。安全办公室负责安全工作的布置、检查和巡视,各班主任负责本班的安全,落实好学校下发的各项安全措施。 二、深入开展安全教育和安全检查 1、根据统一部署,学校组织全体师生学习“关于切实做好‘两会’期间学校安全稳定工作的通知”精神,布置学校在“两会”期间加强对各班学生安全教育和安全管理的具体措施。各班主任利用班会课、自习课着力加强对学生的安全教育和安全管理,不留任何安全死角。同时各班主任实行全天跟班,对学生携带的易燃易爆及管制刀具等危险品进行收缴,对学生购买的食品进行检查。 2、学校安全领导小组全体成员对学校的照明线路、校舍、实验室的药品存放、保管室的物资存放、校园卫生、围墙、学校周边的治安情况等进行全面检查,对检查出的问题应立即进行处理,并做了详细记录。 3、学校组织人员每天对各班的安全状况进行全面的督查,对安全状况差的班级进行了通报,责成限期整改,对做得好的班级进行了表扬。
4、在两会期间,为确保学校不出任何安全事件,学校实行24小时值班制,领导带班,保安、护校队轮流守校。 三、工作重点： 1、全面排查，整治隐患 我校制定了符合实际情况的校园安全风险分级管控和隐患排查治理制度和清单，集中精力全面细致的排查和整治各类隐患。在“两会”期间，重点突出了上下学交通、校内施工、食品卫生、消防等重点环节、部位的安全隐患大排查大整治。利用升旗仪式、校会、班会等时间，对全体师生进行了安全教育培训。对排查出的教学楼隐患和车棚隐患已经上报了教育局。 2、做好社会治安综合治理和安全保卫工作。 以校园内不发生任何重大恶性刑事案件为目标，坚决打击校园周边敲诈学生钱财、流氓滋扰等违法犯罪行为；认真做好了校园特别是重点部位安全保卫工作。进一步完善了各项安全保卫制度，加大工作力度，杜绝了各类事故、事件的发生。安全处、总务处组织开展了安全隐患排查，尤其加大对教学楼等处的安全保卫工作。加大校内交通安全等的排查整治力度，增强防范疾病的意识。对发现的安全隐患，及时的进行了整改。 2017年3月
校园安全检查表
校园安全检查表 检查校园：校（园）长签字：检查人签字：时间：年月日 类别内 容 序 号 项目检查结果整改意见 一安 全 管 理 类 1 各项安全制度、应急预案是否完善 2 安全工作会议记录、安全隐患排查记录、台账建立及隐患整改记录是否详 实 3 每年新生入学，是否对新生身体健康状况进行摸排、登记，对已登记的特 异体质学生是否进行安全保护 4 是否将学生安全教育纳入教学内容，是否开展安全、法制、消防教育第一 课，是否逐级签订安全工作目标责任书 5 是否严格落实门禁登记制度，登记册是否详实 6 是否对管制刀具定期、不定期开展排查及收缴管理 7 早操、集会、上下课、晚自习时是否采取有效措施防止发生拥挤踩踏事故 8 车辆出入校园是否按照规定执行 9 排查教职工及临聘人员中是否有心理异常或疑似精神病患者 10 操场运动器械是否安全牢固 11 做好极端天气条件下校园安全工作是否严格按照下发通知执行 12 安全事故易发部位是否设置醒目的安全警示标志 1
13 临聘人员有无户口所在地公安机关出具的无违法犯罪记录证明 14 信息员是否能及时报送安全稳定信息 二人 防 物 防 技 防 类 15 上放学期间领导是否落实值勤制度情况，是否与辖区派出所及时沟通、联系 16 根据《西安市机构编制委员会办公室关于印发西安市区县职业中学特殊教 育学校和幼儿园教职工编制标准的意见的通知》（市编办发〔2006〕58号）、 《西安市机构编制委员会办公室关于加强区县中小学安全保卫人员和卫 生技术人员编制问题的通知》（市编办发〔2006〕59号）和《西安市机构 编制委员会办公室关于加强中小学幼儿园安全保卫工作机构编制的通知》 （市编办发〔2010〕46号）要求，建立校园安全工作机构、配备专职安 保干部和专职保安情况，履行职责情况， 17 驻校法制辅导员履行职责情况 18 防割手套、钢叉等安保器械是否时刻处于备用状态、使用管理制度是否落 实 19 技防监控设施性能是否正常，是否呈开启状态，是否安排专人看守 三食 品 卫 生 安 全 类 20 食堂手续是否办理齐全，制度是否上墙，是否符合饮食卫生标准， 21 食堂从业人员是否持有健康证并坚持定期体检，食堂采购票据等是否规范 22 食堂食品的采购、运输、储存、加工、留验及卫生标准和相关要求的落实 情况 23 “蛋奶工程”各项管理制度落实情况 24 食堂操作间、储藏间是否按照相关制度进行严格管理 四用 电 25 用电设备是否符合国家有关安全标准 26 供电变压器房是否隔离并设置警示标志、标语 2
校园安全稳定工作总结
校园安全稳定工作总结 导读：本文是关于校园安全稳定工作总结，希望能帮助到您！ 导读：大家知道关于校园安全稳定工作总结怎么写吗？就跟随小编一起去了解下吧，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网! 校园安全稳定工作总结 生命弥足珍贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长，校园安全稳定工作总结。本学期，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。 一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感 1、为了使全体教师树立人人都是安全工作者的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强安全第一，预防为主的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为
学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，本文来自小草范文网校会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了警钟长鸣。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了一校的安全，工作总结《校园安全稳定工作总结》。 2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。 二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作 （一）大力加强学生安全教育 1、学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行了预防甲型HINI流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。冬季来临，学校积极教育引导学生预防煤气中毒，同时教给学生自救方法；在雨雪大雾天气要结伴慢行，尽量家长接送，。学校又主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识。根据我校临近公路的特点，特别加强了学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，提倡学生步行上学，不准学生骑车上学。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防
学校幼儿园安全检查表
学校幼儿园安全检查表 学校、幼儿园(盖章): 校长签字: 年月日检查项目及内容检查情况不符合要求或未达标原因分析整改措施达标时间责任人备注 专职保安总数: 人, 总数: 个防卫器材数量是否达标: 总数: 个 治安数量是否达标: 视频监控防范能正常运转与否: 是否已与公安连线: 总数: 个 自动报警器数量是否达标: 是否能正常使用: 责任制落实有无: 疏散通道是否畅通: 畅通 用火用电是否符合安全要求: 消防安全用气 消防设施,应总数: 个 急照明、疏散标数量是否符合要求: 识、灭火器、消不能使用的数量: 防栓, 个 1 餐饮服务有无: 许可证 从业人员健有无: 康证食品卫生 索证索票票据是否齐全: 安全制度 清洗消毒有无: 是否达到消毒标准: 食品加工能否做到生熟分开:
管理 食品质量有无“三无”食品: 问题 定点采购能否做到: 制度 注:此表与安全大检查工作总结和《学校幼儿园安全检查统计表》，于3月29日一并上交教体局安全科;此表可从教体局网站下载。 2 学校幼儿园安全检查表 学校、幼儿园(盖章): 校长签字: 年月日 检查项目及内容检查情况存在问题或具体情况描述整改措施达标时间责任人备注 C级共有: 间数: 危房 D级共有: 间数: 危楼共有: 幢数: 校舍和设危墙共有: 断面 施楼梯护栏等设施是否符合要求: 检查维修制度是否有: 新建校舍:共有间平房, 共有楼房～建设时间: 是否已验收: 体育设施、玩具等是否符合要求: 注:此表与安全大检查工作总结和《学校幼儿园安全检查统计表》，于3月29日一并上交教体局安全科;此表可从教体局网站下载。 3 学校幼儿园安全检查表
学校安全稳定工作计划
学校安全稳定工作计划???? 学校安全责任重于泰山，抓好安全稳定工作，是学校进行教育教学工作的重要保障，为切实贯彻落实好上级关于加强学校安全稳定工作的要求和会议精神，结合我校实际，特制订本计划。? 一、指导思想?? 以科学发展观为指导，以对人民群众高度负责的精神，把做好学校安全稳定工作摆在首位，严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主管、谁负责；谁组织、谁负责；谁在岗、谁负责”的原则，提高警惕，强化意识，严密防范，努力消除各种影响学校正常工作秩序的安全隐患，确保师生有一个安定舒适的工作学习环境，确保学校师生生命财产安全，以实际行动向建国60周年献礼。?? 二、目标任务?? 贯彻执行有关学校安全稳定工作的法律法规和各项方针政策；对师生员工进行系统的安全稳定知识教育，增强其安全防护知识，使其掌握必要的安全自救自护技能；建立健全安全管理规章制度，落实防范措施，最大限度降低安全事件（事故）发生率；加强政治学习和思想沟通，化解教职员工的思想矛盾，确保校园安全稳定，确保创建“平安校园”成功。?? 三、主要工作?? 1、加强领导，全面落实学校安全稳定工作责任制。?? （1）学校成立安全稳定工作领导小组，具体组成和职责如下：?? 组?长：??苏大敏（校长），学校安全稳定工作第一责任人，负责学校安全稳定工作的全面领导；?? 副组长：??王金晶（副校长），学校安全稳定工作第二责任人，负责制订安全稳定工作计划、预案、制度、职责，组织全校师生员工进行安全稳定方面的政策和知识的学习，布置落实相关安全工作，对学生进行安全法制教育。?? 成?员：学校安全工作的第三责任人?? 谢应金（综治办主任），负责校舍安全检查，全校教育教学活动安全督查；?? 朱定明（政教主任），负责全校教育教学安全工作，主要做好课堂教学、教学楼楼道、学生集会、师训等安全工作，加强对学生的心理健康和卫生教育工作，督促班主任开展晨午晚检；?? 陈兰（办公室主任），负责学校办公室、档案室、会议室、印章等安全管理工作，安全工作档案资料归档，抓好信访退管方面的稳定工作；?? 谢家伦（总务主任），负责学校本部校舍安全检查、伙食团和小卖部的食品卫生安全，财务安全；??
学校安全稳定工作总结
学校***年安全稳定工作总结 为认真贯彻学院安全工作会议精神，从根本上消除学生身边安全隐患，杜绝各类事故发生，我院依据上级要求对各班各专业进行了宿舍安全，教室安全，饮食卫生、消防等方面的拉网式安全大检查。现将安全工作情况总结汇报如下： 在学院党政领导班子的坚强领导下，在学院保卫处、学生处、院办公室、等业务部门的具体指导下，在全院师生员工的大力支持下，学院安全稳定工作紧紧围绕“发展?稳定”这一主题，坚持科学发展，以学习贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等安全法律法规为重点，以“创建和谐校园”为主线，以人身财产安全、食品卫生安全为重点，以警校共育共建为纽带，广泛深入开展安全法制教育，认真排查安全隐患，彻底消除安全隐患和不稳定因素，杜绝了校园案件、事故和政治性问题的发生，有效遏制了敌对势力和邪教组织的渗透破坏，保障了师生的生命财产安全，实现了“平安、和谐、稳定”的工作目标。 一、高度重视，加强领导，为安全工作提供强有力组织保证 学院领导班子高度重视安全稳定、综合治理和创建平安和谐校园工作，班子始终把安全工作摆在突出位置，列入重要议事日程，对涉及的重大问题亲自研究解决，经常深入校园排查安全隐患和不稳定因素，有力地推动了工作的深入开展。 院（部）、学生工作办公室负责人能严格执行“一岗双责”制度，紧密结合自身实际，认真传达贯彻上级指示精神和学院的部署，尽心尽力抓安全，认真进行形势分析、安排部署、教育引导、排查隐患、落实整改、完善制度等工作，把安全工作始终融入到教学、科研、管理和服务的方方面面、各个环节，保持了学院安全稳定。 学院调整安全工作领导小组，明确分工： 组内职务姓名学校职务职责 组长分管行政院长全面负责学院安全工作 副组长学院学管秘书具体负责安全工作 学院团委书记具体负责安全教育工作 成员学管秘书助理具体负责安全教育工作 女生宿舍负责人具体负责女生宿舍安全工作 男生宿舍负责具体负男生宿舍安全工作。 二、做好隐蔽战线工作，维护学院政治稳定 针对各类敌对势力对高校进行思想文化渗透的新情况、新特点，认真分析形势，开展一系列工作。加强隐蔽战线工作队伍建设，目前学院有信息组织一个，信息员49人，对畅通信息渠道创造了条件，密切掌握影响学院政治稳定的信息和动态；认真开展调研，及时了解相关情报信息；切实防止国内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力、邪教势力对学院的渗透、煽动和破坏活动；认真做好矛盾纠纷排查调处工作，及时制定和落实工作预案，有效地化解了各类矛盾纠纷。充分发挥学生安全信息员的作用，及时掌控讲坛、论坛和学生社团的动态并对活动进行正确引导。加强对学术交流活动的审查、审批手续，妥善做好外籍教师的管理工作，制定了处置突发事件的预案。目前全院师生员工没有参与邪教习练者或参与其它非法传教活动者；学院未出现集体上访和群体性事件，维护了学院的政治稳定。 三、突出做好重点时段的安全稳定工作 密切关注热点敏感问题，“学院秋季运动会”、“涉日维稳”、“918”纪念日、“十八大”等期间，认真分析了学院的安全形势，制定工作方案和应急预案，加强了隐患排查治理工作和安全巡查，按照“吸附在当地，坚决贯彻中央和省市紧急通知精神，广泛开展“遵纪守法和爱国主义教育”。加强了调查研究和形势分析预测，加强对网络的监控，及时过滤有害信息，确保信息安全；加强形势政策教育，正确引导师生的爱国热情，牢牢把握正确的舆论导向。 涉日维稳期间工作 根据学院会议精神，结合我院实际情况，认真落实涉日维稳安全工作，主要采取了以下工作措施：
《高校安全稳定工作方案》
高校安全稳定工作方案 学校组织召开了维护安全稳定工作会议，会上李森处长介绍了近期国内外安全稳定工作遇到的状况，周校长对我校安全稳定工作方案做介绍，并对各单位提出工作要求。 会后，学院党总支书记立即组织辅导员和学院办公室行政人员开会，确定本学院安全稳定工作方案，具体如下： 一、确定领导小组 组长： 副组长： 成员： 二、向教师宣传安全稳定的重要意义 1、利用周三下午例会，正面向教师宣传安全稳定工作的意义，要求我院教师不得参与任何非法组织，发现身边有不良现象，第一时间向组长汇报。 2、对自身安全防范。加强防范意识，办公室物品妥善保管好，随时锁好门窗，避免被盗。 3、交通安全。乘坐交通工具外出时，做好个人安全防范。自驾车的教师，遵章安全行驶，尤其进入校园后减速慢行，注意避让学生，一旦发生事故，要积极妥善处理，杜绝不理智行为。
4、利用课堂向学生做正面教育。教师要利用课堂教学的机会，向学生做正面教育，让学生不参与非法组织，并能够明辨是非，不被非法组织蒙骗利用。同时，督促防火防盗意识的提高。 三、向学生提出具体要求 1、对学生进行正面安全教育。 通过加强理想教育、道德教育、爱国主义教育，增强学生的道德、法制、文明和安全防范观念，提高思想觉悟和分辨能力，养成遵纪守法的良好习惯，自觉同腐-败现象和不良行为作斗争，倡导文明新风，学会运用法律武器，维护自己的合法权益，勇于同违法犯罪和危害国-家-安-全、稳定的现象作斗争，消除校园稳定隐患。 2、完善请销假制度，严禁夜不归寝现象。 进一步完善请销假制度，离校学生必须提供书面请假条，并有家长电话请假方可离校，返校后到辅导员处销假。严禁夜不归寝，有事确实无法归寝的，必须提前请假，无故不归寝的，按照学校《学生手册》相关规定处理。 3、班级建立班长负责制，随时上报情况。 以各班级班长为本班负责人，了解和掌控本班级学生的动态，平时加强政治敏感性，关注同学的各种动向，防止学生被敌对势力诱-惑上当，对于相对思想比较偏激的学生，重点关注，随时发现问题立即上报。
校园安全维稳工作总结
校园安全维稳工作总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
校园安全维稳工作总结 生命弥足珍贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。本学期，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。 一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感 1、为了使全体教师树立"人人都是安全工作者"的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强"安全第一，预防为主"的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，本文来自小草范文网校会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了"警钟长鸣"。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组,学校校长
直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了一校的安全。 2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻"谁主管，谁负责"的原则，做到职责明确，责任到人。 二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作 （一）大力加强学生安全教育 1、学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行了预防流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒，学
2013年秋学校安全稳定工作落实情况汇报
会泽县驾车中学 学校安全稳定工作落实情况汇报 会泽县驾车中学 2013年9月15日
学校安全稳定工作落实情况汇报 会泽县教育局办公室： 我校接到教育局办公室<<关于切实做好秋季学期开学初学校安全稳定工作的通知>>后，立即组织学校领导班子成员传达了通知内容，布置我校排查实施方案，并由校领导牵头组织实施，具体落实情况如下： 一、排查整改:我校按照学期初的安全稳定工作分工各负其责，对全校的生活用水、用电、消防设施、教学设施、体育生活设施、学校的伙房管理、学校的门窗、住宿生的日常管理，各实验室以及危险品保管等进行地毯式自查，然后再组成学校安全领导小组进行督导检查，发现了一些安全隐患,并且及时进行了整改. 二、抓好预防学生溺水安全管理。全面落实学校安全工作主体责任，进一步强化学生监护人的监护责任，敦促监护人切实履行监护职责。一是教育学生做到“六不”：即不准私自到河、塘、堰等游泳、玩水；不擅自与同学结伴到河、塘、堰等游泳、玩水；不在无家长或监护人带领的情况下游泳、玩水；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳、玩水；不到不熟悉的水域游泳、玩水；遇到险情不盲目下水施救。二是教育学生正确处理好见义勇为和盲目施救的关系，教育学生学会基本的应急自救、求助、报警方法，避免次生事故的发生。
三、抓好道路交通安全管理。认真落实教师在周末放假到校门口巡查制，整队放学，严禁学生搭乘“三无”车.校园保安护送学生离校园大门100米,并且目送学生至看不见为止. 四、抓好消防、防雷安全管理。一是进一步完善了消防设施设备，加强用电线路、燃气管网的维护，严格用电用气管理，除必须保持长期通电的用电设备设施外，做到人走断开电源、网络和其他信号；二是教育学生不将火种带进山地、森林，严防森林火灾事故；三是加强学生防雷安全知识教育，认真做好防雷设施的维护维修，雷电大风前，学校要做好应急防护措施。 五、抓好食品卫生、传染病防控管理。一是严把食品采购关，科学、合理贮存食品，重点加强对校园食堂、水源等重点部位的安全监管工作，严防饮食卫生安全事故发生。建立健全防范食物中毒、疫情传播等管理制度和突发事件的应急预案。教育学生不购买路边摊贩兜售的各类小吃、不食用“三无”食品、不食用霉变食品。二是抓好各类传染性疾病的防控工作，严格落实晨、午检制度和疫情零报告制度，严防群体性卫生事件发生。 六、抓好学生心理健康教育，预防打架斗殴事故发生。我校校对学习困难、心理障碍、经常违纪违规、好打架斗殴、爱与社会闲杂人员来往、父母离异及留守儿童等类别的学生
校园安全工作总结报告(精选多篇)
校园安全工作总结(精选多篇) 第一篇：2014年校园安全工作总结 东乡七中 校园安全工作总 二零一三年六月二十五日 1结 东乡七中校园安全工作总结 为全面贯彻落实上级领导部门关于加强中小学安全工作的指示 部署，防止发生重特大事故，确保我校师生的生命财产安全，我校开展了扎实有效的工作，现把我校的近期的安全工作汇报如下，不到之处请各位领导批评指正： 一、基本情况： 东乡七中始建于1989年9月，2014年经县委县政府同意，和孙 咀小学合并，成为九年制一贯学校。地处东乡县河滩镇东干村境内。 学校占地面积10800平方米，建筑面积4200平方米。有微机室、多媒体教室、电子白板室、物理实验室、化学实验室、生物实验室各一个，图书室一个，藏图书18000册，生均34册。 学校现有教职工68人（招聘教师11人），其中中学高级教师2
人，中级教师27人，初级教师20人未聘8人，后勤人员9人。专任教师45人，中本科学历26人，专科学历19人，专任教师学历达标率100﹪。在校学生522人，女248人。共有九个年级14个教学班。 学校班子成员中有校长1人，书记1人，副校长4人，学校机构完善，有党支部、校委会、教代会、工会、教导处、政教处、教研室、总务处、团委、学生会及教导处下设的六个教研组。 二、学校主要工作： （一）加强政治理论学习提高思想认识水平 我校十分重视教师的政治理论学习，把政治理论学习作为教师队伍建设的首要任务来抓。每学期都制定了教师政治理论和业务学习计划， 特别是把党对师生安全教育的理论作为工作的重点，进行学习，并将其作为教师量化考核的标准之一，要求广大党员和全体教职工加强思想修养，创新工作作风，以高深的理论、科学的态度，破解师生思想中存在的问题，形成了全新的工作局面。 （二）、狠抓学校各项工作，保证了学校工作的正常进行 为了保证我校教学工作的正常开展，提升和完善学校管理制度，提高教育教学质量，学校制定了一系列管理制度。
学校安全维稳工作总结
2018年学校安全维稳工作总结 生命弥足珍贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。本学期，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。 一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感 1、为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，校会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了“警
钟长鸣”。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组，学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了一校的安全。 2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作 （一）大力加强学生安全教育 1、学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行了预防甲型hini流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。冬季来临，学校积极教育引导学生预防煤气中毒，同时教给学生自救方法；在雨雪大雾天气要结伴慢行，尽量家长接送，。学校又主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识。根据我校临近公路的特点，特别加强了学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，提倡学生步行上学，不准学生骑车上学。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通
学校安全稳定工作总结
学校安全稳定工作总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 学校安全稳定工作总结篇一学校治安综合治理工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，为此我校始终把治安综合治理工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一年来的工作总结如下： 一、组织健全，职责明确。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把治安综合治理工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，形成了学校校长直接抓，各班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、制度保证，实施到位。 1、门岗制度：做好外访登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。 2、护导值勤制度：值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。 3、节假日护校制度：每逢节假日均安排行政带班、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。 4、安全工作会议制度：定期召开安全工作会议，注视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。 5、安全检查工作制度：定期进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。 6、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。 7、签订责任书、告家长书制度：学校在学期初与教师签订责任书，将安全
安全稳定工作总结
东城中学安全稳定工作总结 安全工作人人有责，安全责任重于泰山。抓好学校安全工作是学校第一大事，也是教职工义不容辞的职责的义务。抓好安全工作是维护学生权益的需要，是维护我们学校正常的教育教学秩序以及维护社会稳定的需要。我校在教育主管部门和当地党政领导和亲切关怀下，在社会各部门的大力帮助下，在全校各责任部门和全体师生的共同努力下，实现了安全责任事故的“零目标”，确保了学校、社会的稳定，为了进一步总结经验，做好学校安全稳定工作，现将我校本学年度安全稳定工作总结如下： 一、安全稳定工作情况： （一）领导到位，责任落实，制度完善。 多年来，我校一直把安全稳定工作列入学校第一重要工作，牢固树立了“安全稳定第一”的思想。 1、学校成立了以校长米福友同志任组长的安全稳定工作领导小组。坚持安全稳定工作“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安责任制：校长、书记是学校安全稳定工作的第一责任人，各处室由各负责人负责，班主任对全班安全工作负责，开展活动谁组织谁负责，签订了《行政成员廉政承诺书》。学校安全领导小组坚持定期（每月第一周星期一上午）召开安全工作专题会，并有记录。 2、健全安全制度，使学校安全工作规范化、制度化、科学化。除我校原有的一系列安全制度外，我们根据教育局的要求，制订或完善了安全稳定工作制度（即：学校门卫制度、学校值班制度、校园周边安全巡逻制度、安全工作会议研究制度、学校安全教育制度、学校安全工作定期检查和经常检查制度、消防安全管理制度、食品卫生安全制度、校舍及设施、设备检查配备制度、特种设备使用管理制度、危化物品管理使用制度、紧急突发事件处置预案、学校安全事故报告制度、寄宿制学校夜查制度、校车管理使用制度、学校教育教学组织安全管理制度、安全经费投入管理使用制度、安全责任追究制度），并汇编成册；制定了《各类人员责任追究制度》、《学校紧急突发事件处置预案》、《传染病疫情报告制度》、《传染病防治管理告制度》、《消毒、隔离、跟踪制度》、《健康教育制度》、《东城中学教师行为规范》等，明确了各责任部门、责任人的安全稳定工作职责，增添了安全工作措施，使学校安全工作更加规范化、制度化、科学化。 3、坚持与各部门、有关责任人签订了目标责任书200余份，并按有关规定兑现奖惩。 （二）稳定压倒一切，把做好稳定工作放在学校工作的重要议事日程。 1、认真做好来信来访工作。我们对群众关注的学校收费问题、行风建设等热点问题十分重视，发现问题及时调查处理。对于群众来信来文来访，不管其出
学校安全稳定工作实施方案详细版
文件编号：GD/FS-6445 （解决方案范本系列） 学校安全稳定工作实施方 案详细版 A Specific Measure To Solve A Certain Problem, The Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing The Problem, Cost Planning, And Finally Implementing. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
学校安全稳定工作实施方案详细版 提示语：本解决方案文件适合使用于对某一问题，或行业提出的一个解决问题的具体措施，过程包含确定问题对象和影响范围，分析问题，提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，最后执行。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 根据上级政府及县教育局工作安排，为确保我校教育大局稳定，进一步推动我校教育事业健康、均衡、协调、快速发展，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以深入细致排查我校教育内部安全稳定为前提，以确保我校教育大局稳定为目标，切实增强校园领导责任意识，深入扎实地开展好各个层面，各个环节的具体工作，确保我校大局稳定，为进一步推动我校教育事业又好又快发展奠定坚实基础。 二、工作目标 狠抓常规管理，把各项制度落到实处，力求实
效；进一步健全组织机构，落实职人员，提升安全管理水平；注重机制体制创新，多方创造条仦，推动校园安全稳定峥作科学发屑；提高应态处置能力，全力维护宝山一中校园安全稳定。 三、组织保隔 为切媞将我校安全工作的萼到实?，确保各项工作顺利开展，特成立宝山?中学安全稳定工作领导组，详情如下： 组长：沈红岩 成员：卢振刚张玉武杨明宇符宝才徐建伟林峰 四、工作措施 1．严格落实安全稳定嶥作责任制。学校“一把手”是安全稳定峥作?一责任人。组长要将安全稳定工作责任细?分解，将安全稳定工作?任落?到岗，落
校园安全维稳工作总结
校园安全维稳工作总结 生命弥足珍贵,安全重于泰山,安全维系着社会得稳定,牵动着家庭得幸福,关系着未成年学生得健康成长、本学期,我校为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作得领导,把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,主任具体抓,各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管得学校安全工作格局,圆满完成了各项工作任务目标,切实保障师生安全与财产不受损失,维护学校正常得教育教学秩序,为我校教育事业得顺利发展提供了强有力得安全保障、 一、提高认识,加强领导,不断增强责任感与紧迫感 1、为了使全体教师树立"人人都就是安全工作者”得思想,主动把学校安全工作与各自得实际工作结合起来,增强”安全第一,预防为主＂得意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作得文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作总结都作为一项重要内容,班会讲安全,本文来自小草范文网校会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到了”警钟长鸣”、同时,为进一步做好安全教育工作,学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施,层层落实安全责任制,确保了一校得安全、
２、签订责任书、学校与班主任层层签订责任书,明确各自得职责。将安全教育工作作为对教职员工考核得重要内容,实行一票否决制度。贯彻”谁主管,谁负责”得原则,做到职责明确,责任到人。 二、加强学校安全教育与管理,扎实做好学校安全工作 (一)大力加强学生安全教育 1、学校结合本校实际与季节等特点,对学生进行了预防流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下得疏散安全、受到不法侵害时得安全保护等方面得教育,切实提高了每一个学生得安全意识与自救自护能力。 2、开展丰富多彩得教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示与训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统得防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识与技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩得安全教育。学校积极推行一月安全提醒,学校利用周前会议与周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过这一系列教育,广大学生得安全意识、安全防范能力与自我保护能力都得到了提高、 (二)切实加强校园常规管理
校园安全稳定工作总结
校园安全稳定工作总结 校园安全稳定工作总结 生命弥足珍贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长，校园安全稳定工作总结。本学期，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。 一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感 1、为了使全体教师树立人人都是安全工作者的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强安全第一，预防为主的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，本文来自小草范文网校会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了警钟长鸣。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了一校的安全，工作总结《校园安全稳定工作总结》。 2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责
的原则，做到职责明确，责任到人。 二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作 （一）大力加强学生安全教育 1、学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行了预防甲型HINI流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。冬季来临，学校积极教育引导学生预防煤气中毒，同时教给学生自救方法；在雨雪大雾天气要结伴慢行，尽量家长接送，。学校又主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识。根据我校临近公路的特点，特别加强了学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，提倡学生步行上学，不准学生骑车上学。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过这一系列教育，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都得到了提高。 （二）切实加强校园常规管理 本学期我校根据学校安全工作的特点切实加强了校园管理。 1.是加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进
小学安全稳定工作总结
小学安全稳定工作总结 根据自治区教育厅《关于做好2017年中秋节、国庆节和党的十九大期间学校安全稳定工作的通知》（桂教安稳〔2017〕24号）和市安委办《关于切实做好国庆中秋节日期间安全生产工作的通知》（南安委办〔2017〕135号）及南宁市教育局、西乡塘区教育局有关通知精神，切实维护学校安全和谐稳定，迎接党的十九大胜利召开。期间，我校加强教育的安全管理原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全稳定工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 一、提高意识，加强领导 为进一步做好校园安全稳定工作，按照“党政同责，一岗双责”的要求，切实加强了领导，提高政治意识、大局和责任意识，层层落实责任，杜绝了校园各种安全稳定事故发生，为党的十九大召开营造了良好的氛围。 二、措施有力，安全防范 1、建立物防、人防、技防三位一体的校园安全防控体系，进一步完善落实了校园安全措施。 2、建立安全工作的长效机制。学校严格落实领导带班、教师值班制度，每天安排1名领导全天值班。为确保每位值勤人员能够按时到岗，及时掌握值勤情况，要求值勤人员每天填写学校安全管理台帐。 3、把好门卫第一关。学校根据上级要求，配备专职安全协管员（门卫）2名，负责学校门卫管理。设立了安全保卫室，加强外来人员管理。上课期间，关闭大门，封闭校园，学生在校期间不
得随意离校，如有特殊原因确需离校的，由班主任带领学生到安保室与家长面对面登记交接后方可离校。
4、加强巡逻防控，净化校园周边环境，积极与当地政府、公安、卫生、综合治理等部门通力合作，确保校园周边环境安全稳定。 5、加强教育和演练，开展丰富多彩的教育活动，提高安全意识、自我防范和自护自救能力，通过家校平台进行宣传与教育，齐抓共管。 6、完善应急处置预案。更新和完善校园暴力防控、地震、消防等应急处置预案，对责任人、应急措施、具体分工和职责等方面进行了明确规定。 7、深入开展学校安全隐患排查整治，全面摸清，做到面面俱到，不留死角。 总之，学校要始终把安全稳定工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全稳定的使命感、责任感，让学校继续保持0事故。 南宁市西乡塘区xx小学 2017年10月26日