陕西省三原县北城中学2013-2014学年高一下学期第三次月考语文试题

陕西省三原县北城中学2014届高一下学期第三次月考语文试题从文化角度考察，宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格。这一点，我们可以从词的别名入手加以探讨。词又称“诗余”或“长短句”，前者是循其文体嬗变脉络而言，后者是就其形式立名。至于“曲子词”、“曲子”的别名，则强调其音乐属性。从隋唐至宋，这一属性是造就词的双重文化品格的基础。西域音乐在隋唐时代传入中土，并与汉族的传统音乐融合产生出与雅乐对立的燕乐，燕乐即俗乐，词在初期就是与之相配的歌词，其市井文化的品格不言而喻。明俞彦《爱园词话》云:“诗亡，然后词作，故曰余也，非诗亡，所以歌咏诗者亡。”此论也从音乐入手探讨词的产生。反言之，词之所以能够继诗之后获得演唱者或者吟咏者的青睐，又与其表现形式的灵活多样密不可分。词打破了古近体诗较为齐整的句式，参之以变化错落，因而更适于倚声弦歌与抒情达意。

作为配乐的歌词，词作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作，才能用于演唱实践，于是“倚声”、“填词”等相关术语就应运而生了。词的句法参差错落，又有多种词牌可供创作时选择，因而在传达人们复杂隐秘的内心世界时，它就有了诗所无可比拟的灵活性。古人作文吟诗，往往正襟危坐，以体现“诗言志”的尊严，却独于倚声填词较少顾忌。这就是“诗庄词媚”或“词为艳科”说之由来。在反映社会生活的深度与广度上，或许词不如诗；但若表现复杂的感情世界，词又有胜于诗的优越性。王国维曾就此论道：“词之为体，要眇宜修，能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。诗之境阔，词之言长。”他概括出诗与词的不同文体特征，的确很有见地。

词的文体特征与其音乐属性密切相关，而其接受方式也有了双重选择的可能。当其婉转于歌伎之口以娱悦听众时，听众成分的复杂化要求词的写作须向俚俗靠拢。除字句易于听懂外，情趣的共鸣也是不可或缺的。此外，耳听与目治的接受方式的不同，也要求词的写作不宜晦涩艰深，而要有一定的口语化基础。所有这些要求都无疑会令词的市井文化品格得到加强，否则，词将失去赖以发展的土壤，而成为纯粹供文人欣赏的案头文学。柳永“假使重相见，还得似旧时么”，李清照的“不如向帘儿底下，听人笑语”，前者写恋人细语温柔，缠绵悱恻，后者感人生苍凉，寓愁于乐。词句浅显易懂，毫无费解之处，便于听唱；如果用诗的形式表现，就很难传达出个中细腻微妙的情愫。当然，词也并非只局限于风月情怀或身世之愁的抒发。在言志咏史与挥洒壮志的有关题材中，也有区别于诗的潇洒风度，苏轼的“大江东去”的放歌，辛弃疾的“千古江山”的抒怀，皆可佐证。

1．下面不属于词的“市井文化品格”特点的一项是（）

A．词在早期是与燕乐相配的歌词，燕乐对词的市井文化品格形成了影响。

B．词的句法参差，词牌丰富，能够较少顾忌地表现复杂隐秘的内心世界。

C．词的语言向俚俗靠拢，语句浅显易懂，有一定程度的口语化。

D．词并非只局限于风月情怀或身世之愁的抒发，也能言志咏史与挥洒壮志。

2．下面关于诗与词不同特征的表述，不符合原文意思的一项是（）

A．诗的句式较为整齐，而词的句式变化错落，适于倚声弦歌与抒发复杂的情感。

B．“诗庄词媚”“词为艳科”之说，表明诗和词在所表现的情感内容方面存在不同。C．“诗之境阔，词之言长”是说诗长于反映社会生活，词善于表现复杂的感情世界。D．诗的语言晦涩艰深，而词较为浅显易懂，既能满足文人的欣赏，又能娱悦听众。

3．下列对原文的分析，正确的一项是（）

A．词又被称作“诗余”，这标志着诗的发展在唐代之后，到了宋代便开始逐渐消亡。B．词的音乐属性，影响了词的创作方式和接受方式，是词形成市井文化品格的基础。C．由于词具有市井文化品格，深受普通大众的喜爱，这就决定了宋词的荣耀与辉煌。D．词在咏史言志时，具有区别于诗的潇洒风度，是因为其表现情感更有深度和广度。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍①，怀英遇《坎》，因留事金，弃疾得《离》②，遂决意南归。

耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游．。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕③也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。

绍兴三十二年，京令弃疾奉．表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉．纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在④，斩安国于市。

陕西省三原县北城中学高一上学期第四次月考物理试题 无答案

命题人：孙萌审题人： 一选择题（本题共13小题，每小题4分，共52分。每个小题所给的选项中有的只有一个是正确的，有的有几个是正确的。全部选对的得4分，部分选对的得2分，有错选或不选的得0分） 1、下列物体不能被看做质点的是 A．研究被投出的篮球的运动路径 B．研究书本在桌面上平行移动20cm所需的时间 C．研究地球绕太阳公转的时间 D．研究汽车经过某路标的时间 2、下列关于运动的描述中，参考系的选择符合描述的是： A．诗句“飞流直下三千尺”，是以飞流为参考系的 B．钱塘江观潮时，观众只觉得潮水扑面而来，是以潮水为参考系的 C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是以万重山为参考系的 D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以国旗为参考系的 3、跳高运动员从地面跳起, 这是由于 A、运动员给地面的压力等于运动员受的重力 B、地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 C、地面给运动员的支持力大于运动员受的重力 D、地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力 4、火车在平直轨道上匀速行驶, 门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起, 发现仍落回车上原处, 这是因为 A、人跳起后, 车厢内空气给他以向前的力, 带着他随同火车一起向前运动 B、人跳起的瞬间, 车厢地板给他一个向前的力, 推动他随同火车一起向前运 动 C、人跳起后, 车在继续向前运动, 所以人落下后必定偏后一些, 只是由于时 间很短, 偏后距离太小, 不明显而已 D、人跳起后直到落地, 在水平方向上人和车始终有相同的速度 5、一物体由圆锥和与它底面相同的半球组成(如图2－1－21所示)，置于粗糙的水平地面上用水平外力拉它做图中所示三种情况的运动．比较它所受的摩擦力大小分别为f1、f2、 f 则 3 A．f1>f2>f3 B．f3>f2>f1 C．f1＝f2＝ f D．f3＝f2>f1 3

高一下学期第一次月考语文试题(人教版)

高一下学期第一次月考语文试题（人教版） 【高一下学期第一次月考语文试题】 第I卷 (共70分) 一、阅读下面的文字，完成1～3题。(9分，每小题3分) 何处是江南 在古往今来的各式地名中，最为奇妙的应该数“江南”了。 这个地名早在先秦就已问世。但到隋代为止，它主要指长江中游的今湖南，江西一带。 “江南”的现代意义起源于唐代的贞观十道。这个地方先是被叫作“江东”。魏晋南北朝时期，由于中国传统中有以左代东的习惯，这一地名又被雅称为“江左”，贞观元年，唐太宗将天下分为十个监察区，称“道”。北方、南方各五道，江南道包括长江以南、南岭以北、西至今贵州、东至海的一大片地区。玄宗开元二十一年，又将江南道从西到东依次分为黔中道、江南西道、江南东道，其中江南东道包括今闽，浙及苏南，皖南地区。 唐朝人非常强调地域差异，可是被举出来进行对比的，往往是“塞北”和“江南”，“塞北”总是令人想起恶劣的自然环境，残酷的人文环境。而江南呢，从地理位置上它并不位于南方的最南端，它被拉出来是因为它处于环境质量的另一个极端，此地从南朝以来便是有名的“佳丽地”。

这种对比方式让我们有一个有趣的发现，那就是在北方，各地区之间大致是平行的关系，没有哪一个区域可以堂而皇之地以北方代表的身份出现。当时较为突出的地域成见是山东与关中的对立，两地经常相互取笑、斗气。史载唐太宗曾谈起山东人如何、关中人又如何，言辞间颇有“同异”，大臣张行成当即跪奏说：“臣闻天子以四海为家，不当以东西为限。”唐太宗才猛然醒悟。而在南方，各区域之间有一个明显的落差关系，岭南自不必说，因为地多瘴疠，西南的巴蜀之地，也因为僻处一隅，有“蜀道难”之称，杜甫有联著名的诗“支离东北风尘际，漂泊西南天地间”，由此可见一斑。 真正能够让人想起南方的好处来的是“江淮”。在唐人的概念中，它是“江南”和“淮南”两个地域之和的简称。“淮南”指长江和淮河之间的那个地域，当时留下来一个著名的口碑“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”，可惜淮南的好地方仅止一处而已。“江南”在上文提到开元二十一年时已有“江南西”“江南东”之分，到了唐后期，“江南西”已经简称为“江西”，照此逻辑，“江南东”该简称为“江东”了吧——可是不，它仍叫“江南”。 唐后期的“江南”有广狭两层含义，广义地说，它指贞观十道中的江南道。由于安史之乱以后道(方镇)的数目增加到几十个，并且转化为事实上的高层政区，此时仍常用贞观十道作为一种提纲挈领的地域概念.

十佳女教师先进事迹材料

“十佳女教师”先进事迹材料 “十佳女教师”先进事迹材料 我，，女，岁，中学初三年级语文教师、现任学校语文教研大组长、县语文兼职教研员。作为一名初中语文教师，我对事业怀着满腔的热忱，有着执着的追求，在工作中，谦虚谨慎、脚踏实地、勤奋努力，不断创造着新的业绩，在教书育人取得了突出的成绩。在同事眼中，我是一位年轻有朝气、思路开阔、办事果断、敢想敢干的好同志；在师生眼中，我是一位和蔼可亲、真心实意替学生着想的大姐姐。在这么多年的学习和工作的经历中，我领悟到了一个道理：为人要诚心；对人民服务要全心；面对各种诱惑，保持一颗平常心，才能在人生的道路上脚踏实地、勇往直前。 一、认真学习，信念坚定，坚持教书育人的理念。 （一）治学严谨，教书育人，是学生的良师益友。 自担任初中语文教师以来，我一直以一个模范教师的标准来要求自己。在教学中，我认真钻研教材，改进教学模式，更新知识结构，努力提高教学质量。同时，我关爱每一个学生的健康成长，教书育人，公平施教，坚持以诚待人，善待每一位同学的每一份情感，营造平等和谐的教学氛围。因为我的不懈努力，在城镇中学，我不仅课堂教学工作出色，而且能耐心细致地做好学生的思想工作，言传身教，被称为是学生的良师益友。

（二）言传身教，不厌其烦，以身作则，以人格魅力教育和感染身边的每一位同学。 在实际工作中，我深知言传身教的作用。平时要求学生做到的，自己要先做到。在心情不好的时候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工作中去。以自己的敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱学好学。 二、工作认真负责，勤奋务实，无私奉献，注重管理育人。自参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。并不断改进工作作风，不断完善管理方式，努力提高管理水平。 （二）担任校语文大组长期间，我认真学习新课标，研究新教材，实施五五教学模式，与全体语文老师共同钻研，互相切磋，整合题组，编写学案，确实起到领头雁的作用。在我的带领下，在全体语文老师的共同努力下，城镇中学的语文已经走出低谷，逐渐走向辉煌。身为教研组长，我还非常关心青年教师的培养。每一次讲公开课，我都热心地帮助他们，积极辅导他们在教学设计、教材钻研、板书设计等方面能力的提高。同时，我尤其注意在本职工作中有所创新。我带领全体语文教师，在全县首次推广统一学案的活动，深得领导和同志们的好评。

{高中试卷}高一年级化学第二学期第一次月考[仅供参考]

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：

高一年级化学第二学期第一次月考 化学试题 相对原子质量：H －1C －12N －14O －16 Na －23 Si －28 P －31Ｓ－32 Cl －35.5 Ca-40Cu-64 第Ⅰ卷（选择题，共46分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。） 1．下列化合物中阴离子和阳离子半径之比最大的是 A ．LiI B ．NaBr C ．KCl D ．CsF 2．下列各分子中，所有原子都满足最外层为8电子结构的是 A ． H 2O B ． BF 3 C ． CCl 4 D ． PCl 5 3．已知自然界中铱有两种质量数分别为191和193的同位素,而铱的平均相对原子质量为192.22,这两种同位素的原子个数比应为 A. 39∶61 B. 61∶39 C. 1∶1 D. 39∶11 4．下列每组物质发生状态变化所克服的粒子间的相互作用属于同种类型的是 A ．食盐和蔗糖熔化 B ．钠和硫熔化 C ．碘和干冰升华 D ．二氧化硅和氧化钠熔化 5．X 、Y 、Z 三种为前18号元素，X 元素原子核内无中子，Y 元素原子最外层电子数是次 外层电子数的2倍，Z 是地壳中含量最多的元素。这三种元素可能组成化合物的化学式为①X 2YZ ②X 2YZ 3 ③X 2YZ 2 ④X 2Y 2Z 4 ⑤X 3YZ 4 ⑥XYZ 3 A ．①②③④ B ．② C ．②④ D ．②⑤⑥ 6．反应4NH 3(g) + 5O 2(g)4NO(g) + 6H 2O(g)在5L 密闭容器中进行，半分钟后，NO 的物质的量增加了0.3mol ，则表示此反应的速率正确的是 A ． v (O 2) = 0.01mol·(L·s) –1 B ．v (NO) = 0.020XXmol·(L·s) –1 C ．v (H 2O) = 0.020XXmol·(L·s) –1 D ．v (NH 3) = 0.02mol·(L·s) –1 7．下列关于实验现象的描述不正确．．． 的是 A ．把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中，铜片表面出现气泡 B ．用锌片做阳极，铁片做阴极，电解氯化锌溶液，铁片表面出现一层锌 C ．把铜片插入三氯化铁溶液中，在铜片表面出现一层铁 D ．把锌粒放入盛有盐酸的试管中，加入几滴氯化铜溶液，气泡放出速率加快 8．已知在25o C ，101kPa 下，1gC 8H 18（辛烷）燃烧生成二氧化碳和液态水时放出48.40kJ 热量。表示上述反应的热化学方程式正确的是 A ．C 8H 18（l ）+25—2 O 2（g ）= 8CO 2（g ）+9H 2O （g ）；ΔH = -48.40kJ/mol B ．C 8H 18（l ）+25—2 O 2（g ）= 8CO 2（g ）+9H 2O （l ）；ΔH = -5518kJ/mol C ．C 8H 18（l ）+25—2 O 2（g ）= 8CO 2（g ）+9H 2O （l ）；ΔH = +5518kJ/mol

陕西省咸阳市三原县北城中学2020学年高一语文上学期第一次月考试题(无答案)

陕西省咸阳市三原县北城中学2020学年高一语文上学期第一次月考试题 （无答案） 一、基础部分（20分） 1．下列文学常识说法有误的一项是（） A．词又称诗余、长短句、乐府，约开始于南朝，定形于晚唐，盛行于宋朝。 B．按照词的风格，词人可以分为两大派别，一派是以苏东坡、辛弃疾为代表的豪放派；一派是以柳永、姜夔为代表的婉约派。 C．《沁园春·长沙》中，“沁园春”为词牌，“长沙”为词题。 D．因为词的句子长短不一，因此不再讲究格律，比较自由。 2、对下列诗歌的赏析不正确的一项是（） A、诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。是受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。 B、《雨巷》借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。 C、《再别康桥》全诗四行一节，诗行排列错落有致；每句字数基本为六七字，于参差变化中见整齐；每节押一韵，呈现出明显的旋律感。 D、《再别康桥》一诗中，诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想像中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。 3、《大堰河——我的保姆》中的“大堰河……已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调乳儿“不在她的旁侧”是为了说明（） A．大堰河死得很凄凉。 B．“我”回家后和大堰河家失出去联系。 C．大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。 D．“我”的遗憾自责的心情。 4、下面一首《沁园春》上阙打乱了顺序，排列顺序正确的一组是（） ①蹭蹬归来，闭门独坐，赢得穷吟诗句清。 ②费十年灯火，读书读史，四方奔走，求利求名。 ③夫诗者，皆吾侬平日，愁叹之声。 ④一曲狂歌，有百余言，说尽一生。

高一上学期第二次月考语文试题

2012-2013学年度上学期第二次月考 高一语文试题【新课标】 第Ⅰ卷（共36分） 一、基础知识(每小题3分，共15分） 1．下列词语中加点的字注音正确的一项是 （） A．寥廓．（kuò）谦逊．（xùn）彳亍 ．．（chì chù）长歌当．哭（dāng）B．方遒．（qiú）屠戮．（lù）愤懑．（mèn）嘉言懿．行（yí）C．鲰．（zōu）生彘．（zhì）肩攒．射(cuán) 生杀予．（yù）夺 D．殒．身（yǔn）颓圮．（pǐ）箕踞 ．．（jī jù）涕泗．交流（sì）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （） A．涟漪踌躇气势磅薄诎诎逼人 B．萧瑟寂寥张灯结彩星辉斑澜 C．尸骸作揖叱咤风云迥乎不同 D．夜缒诽红黯然失色博闻强记 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （） （1）秋日的天空显得格外。 （2）台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副的奴才相。 （3）他嘴巴特别，多拗口的“绕口令”都难不住他。 A．寥廓实足利索B．辽阔十足麻利 C．寥廓十足利索D．辽阔实足麻利 4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是 （） A．在商业竞争日益激烈的今天，商家如果头脑迟钝、麻木的话，不知不觉就会使他人 陷于“人为刀俎，我为鱼肉 ．．．．．．．．．”的境地。 B．小周这次获得头奖那是预料之中的事，“项庄舞剑，意在沛公 ．．．．．．．．．”嘛！组委会的颁奖是早就谋划好了的。 C．历来人们都称颂荆轲“士为知己者死 ．．．．．．”的精神，我认为如果单从这个角度理解“刺秦” 的行为是远远不够的。 D．大堰河逢人便夸赞自己的儿子，就连做梦也情不自禁 ．．．．地盼望儿子得到幸福。

陕西省三原县北城中学2015-2016学年高二上学期第一次月考物理试题

北城中学20２０┄2０２1学年度第一学期第一次月考 高二物理试题（理:9－--12) 时间：9０分钟满分:100分命题人：王春生审题人: 一、单选题：每题4分，计24分。下列各题的四个选项中,只有一个选项符合题目的要求。1．使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，正确的是( ） A B C D 2.下列关于点电荷的说法中正确的是( ） A.只要带电体的体积很小，都可以看成点电荷 B.只要带电体的电量很小，都可以看成点电荷 Ｃ．只要带电体的大小远小于电荷间的距离,都可看成点电荷 D.均匀带电圆环一定不能看成点电荷 3．下列说法不．正确的是： A.只要有电荷存在,电荷周围就一定存在电场 Ｂ.电场是一种物质,它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西 C．电荷间的相互作用是通过电场而产生的,电场最基本的性质是对处在它当中的电荷有力的作用 D.电荷只有通过接触才能产生力的作用 4.关于电场强度，正确的说法是（） A．电场中某点电场强度的大小、方向都和放入该点的试探电荷有关

B．电场中某点电场强度的大小和放入该点的试探电荷有关 C．电场中某点电场强度的方向和放入该点的试探电荷有关 D.电场中某点电场强度的大小、方向都和放入该点的试探电荷无关 ５. 关于电场线的以下说法中,正确的是??（） ?A.电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点的受力方向相同 ?Ｂ.沿电场线的方向,电场强度越来越小 ?Ｃ．电场线越密的地方同一试探电荷受的电场力就越大 ?D.顺着电场线移动电荷,电荷受电场力大小一定不变 二、多选题:每题5分,计20分。在下列各题的四个选项中，有多个选项符合题目的要求,全 对者得５分,对而不全者得３分，错选或不选者得０分。 B A 9题图

高一数学上学期第一次月考试卷及答案

绵阳中学高级第一学期第一学月考试数学试题 一、选择题（每小题4分，共40分） 1．下列各组函数中，表示同一个函数的是（ ） A ．(),()f x x g x == B ．2()()f x g x = = C ．21 (),()11 x f x g x x x -= =+- D ．()1 1,()f x x g x = -=2．设集合{} 32M m m m Z =-<<∈且，{} 13N n n n Z =-≤≤∈且， 则M N = （ ） A ．{}0,1 B ．{}1,0,1- C ．{}0,1,2 D ．{}1,0,1.2- 3．设函数221(1) ()2(1)x x f x x x x ?-≤=?+->? ，则1( )(2)f f =（ ） A ． 15 16 B ．2716 - C ． 89 D ．16 4．函数0()(2)f x x =+-的定义域是（ ） A ．{} 1x x ≥- B ．{} 12x x x ≥-≠且 C ．{} 12x x x >-≠且 D ．{} 1x x >- 6．设全集{}{} ,0,1U R A x x B x x ==>=<-，则()()U U A B B A =????????（ ） A ．? B ．{} 0x x ≤ C ．{} 1x x >- D ．{} 01x x x ><-或 7．设{}12345,,,,M a a a a a ?且{}{}12312,,,M a a a a a =，则集合M 的个数是（ ）

A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 8．设全集U R =，{} {}2 21,M x y x N y y x ==+==-，则M 和N 的关系是（ ） A ．M N ?≠ B ．N M ?≠ C ．M N = D ．{}(1,1)M N =- 9．设函数()f x 在(1,1)-上是奇函数，且在（－1，1）上是减函数，若(1)()0f m f m -+-<，则m 的取值范围是（ ） A ．1(0,)2 B ．(1,1)- C ．1(1,)2 - D ．1(1,0) (1,)2 - 10．设()f x 是(,)-∞+∞上的奇函数，(2)()f x f x +=-，当01x ≤≤时，()f x x =，则 (3.5)f =（ ） A ．0.5 B ．－1.5 C ．－0.5 D ．－1.5 二、填空题（每小题4分，共20分） 11．设全集 {}{}23,4,5,3,1a a A a =-+-=-且 {}1U A =， 则实数a = 。 12．设()f x 是偶函数，当0x <时，()(1)f x x x =+，则当0x >时， ()f x = 。 13．设函数2 ()2f x x ax =-+与()a g x x =在区间[]1,2上都是减函数，则实数a 的取值范围是 。 14．函数y =的增区间是 。 15．若函数 y = 的定义域是R ，则实数a 的取值范围是 。

陕西省咸阳市三原县北城中学2020┄2021届高三上学期摸底考试英语

（满分150分，答题时间120分钟） 命题人：张保军审题人： 第I卷（非选择题，两部分，共95分） 第一部分英语知识运用（共四节，55分） 第一节语音知识（共5小题，每小题1分，满分5分） 第二节情景对话（共5小题，每小题1分，满分5分） 根据对话情景和内容，从对话后的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。注意：E涂AB F涂AC G涂AD Peter：Mary, we are going to have a party on New Year’s Eve．I’m sure we’ll have a good time． 6 Mary：I’d like to．Thank you． 7 Peter：In our classroom．We are going to decorate it and turn it into a splendid dancing hall．Mary： 8 ．I shall be very glad to spend my first New Year in China with you． Peter：But we are going to ask everyone at the party to give a performance．9 Mary：I will．My voice is not very pleasant to the ear, though． Peter：I heard you sing once． 10 I’m sure you’ll be the star of our New Year party．Mary：Oh，thank you．

高一年级第二学期月考语文试题(附答案)

高一年级期中考试语文试题（共120分，考试时间120分钟） 一、阅读下面的文字，完成1～3题。（9分） 文艺不能单纯娱乐化 王蒙 近年来，我们的文艺事业在各个方面都有了很大发展，包括满足各种不同层次的精神需要，以及文化服务的扩大与广大受众的参与。与此同时，也有一种现象令人担忧，就是好作品淹没在平庸、苍白、空心、浅薄以及炒作、消费化、单纯娱乐化的作品当中。 文学艺术当然有娱乐消费的功能，但它们更是一个时代一个民族的精神品质、精神瑰宝、精神能量的表现，它体现着也充实着、提升着受众的灵魂。我们应该有鲜明的、权威的、富有公信力的评论，这种评论能入情入理、立意高远、令人信服：它们应该告诉世人哪些文学作品是真正优秀的乃至杰出的。卖得最多的一定是好的吗？不一定。点击率和受到时人夸赞也不能一概而论。我们要有一套理论与价值标准，要有对于真正好作品的体贴与把握，热情与信心，要取法乎上，攀登精神生活的高峰，不能任由那些准广告式炒作式与跟风套话式的所谓评论大行其道。同时，还要告诉受众，有些作品其实不是最好的，但却是可以包容的；与此同时，评论家有权利也有义务指出：这些作品是有着相当令人遗憾的方面的，是可以讨论的，是可以提出与中国这样一个文明古国水准更加相称的要求与期待的。 传播在文艺推广方面的作用非常大，媒体不能带低俗这个头。现在传媒上有些说法是在跟着那些风格轻佻低下的“娱记”的风向走，接受了很多境外趸入的使严肃的文艺工作者相当反感的说法。尤其是电视节目里，许多都是计划好了的，到了某个地方，要让参与者和观众流泪。如果感情变成了兜售手段，怎么可能还有真诚的文艺呢？怎么可能还有真诚的眼泪呢？还有走光卖萌之类的，令人不齿。有的演员干脆在舞台上向观众要掌声，甚至以掌声能带来好运将观众的军，未免有失文艺的尊严与风度。我们的文艺不能浸泡在营销计谋、人云亦云与装腔作势的浑水里，传媒不能成为娱乐市场的附庸，不要与娱乐市场合谋，而要有一个正大光明、高尚庄重、对文学艺术与历史负责的态度，我们的传媒要去呼唤经典、呼唤真正的好的文艺作品。 现在外国人办一个奖，口气大、规格高、人气旺。法国的龚古尔奖、英国的布克奖、西班牙的塞万提斯奖，还有诺贝尔奖等等，这些评奖活动都有极高的规格。于是就有一些朋友、同行，把作品的评价寄托在国际奖项上，令人深思。党的十八大报告提出：“建立国家荣誉制度，形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势。”我们的文艺需要有国家主体的高端评奖，也要在条件成熟时举办世界性的至少是华文作品的评奖，形成我们自己在文艺方面的评价体系与全球影响力。说到底，这方面的推进有助于显现我们的理论自信与文化自信，有助于激发广大文艺工作者提高志向境界，激励创造力与精益

陕西省三原县北城中学2020┄2021学年高一上学期第一次月考 英语试题

北城中学2020┄2021学年度第一学期第一次月考 高一英语试题 命题人杨雯审题人 第一卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.Who does the man think the girl is？ A.Lily B.Sara C.Ann 2 What is the woman’s plan for tonight？ A. T o visit a friend. B.To see a movie. C. To go swimming. 3.When will the two speakers go rock—climbing？ A.On Sunday. B.On Saturday C.On Monday. 4.What’s the weather like now？ A.Rainy. B.Sunny. C.Cloudy 5.What is the man’s decision？ A.To get his phone repaired today. B.To lend his phone to the woman. C.To buy a phone for the woman. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最

佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6.Where will the two speakers probably buy a bed？ A.At Pricerite. B.At IKEA C.At Design 2000. 7.What do the two speakers need to buy for their study room？ A.A chair. B.A lamp. C.A bookshelf. 听第7段材料，回答第8至9题。 8.What does the man usually do every week？ A.He does the washing—up. B.He washes the clothes. C.He cleans the car. 9.What does the man promise to do starting this weekend？ A,Buy the vegetables. B.Clean the kitchen. C.Cook the meals. 听第8段材料，回答第10至12题。 10.What’s the probable relationship between the two speakers？ A.T eacher and parent. B.Doctor and patient. C.Father and daughter. 11.Why was Billy probably absent on the day of the eye check？ A .He want to buy glasses. B.He did his homework at home. C.He was afaid of the eye check. 12.Which grade is Billy in now？ A,The fourth grade, B.The fifth grade. C,The sixth grade. 听第9段材料，回答第13至16题。 13.What day is it today？ A.Friday B.Saturday. C.Sunday.

某中学在职女教师健康体检结果分析与对策

某中学在职女教师健康体检结果分析与对策 为了探讨在职中学女教师健康的主要危害因素，有针对性的对其进行健康干预和预防疾病的发生，我院于2012 年月对辖区内某中学在职女教师进行了健康体检，现将体检结果报道如下。 1对象与方法 1.1对象 选取某中学在职女教师共251人，年龄20 至55 岁。 1.2方法 1.2.1本次健康体检的体检内容包括一般检查（身高、体重、 血压）、内科、外科、五官科、妇科、血液常规、血液生化、宫颈刮片病理检查、心电图、DR胸片、肝胆胰脾双肾及子宫附件B 超、乳腺彩超。各科检查均由有经验的主治医师以上职称人员规范完成及作出结论，检查结束后建立健康体检电子档案。 1.2.2诊断标准和疾病分类按全国疾病调查统一诊断标准分类。 2结果 本次检查体检结果异常指标达80 项、1046 人次，异常检出率达100%。女教师前十位疾病依次为：乳腺增生、血脂异常、盆腔积液、慢性宫颈炎、超重及肥胖、白带清洁度山度、血压升高、血尿酸高、血清转氨酶升高、子宫肌瘤（见表1）。 3讨论 3.1分析本次体检结果表明中学在职女教师的健康状况不容乐

观。（1）体检结果异常指标达80项、1046 人次，异常检出率达100%。（2）女教师前十位疾病依次为：乳腺增生、血脂异常、盆腔积液、慢性宫颈炎、超重及肥胖、白带清洁度山度、血压升高、血尿酸高、血清转氨酶升高、子宫肌瘤。（3）、体检结果异常情况最多的是乳腺增生和血脂异常。（4）、血脂异常、超重及肥胖、血压高是心脑血管疾病致病的危险因素，在职女教师这三种异常检出率较高。（5）、生殖系统异常情况检出率较高。（5）、随着年龄的增加，在职女教师体检异常情况也逐渐增多，一个人可能出现多项异常检查结果。 3.2对策 3.2.1乳腺增生是乳腺疾病中最常见的一种因内分泌失调所致的腺上皮和间质增生和复旧不全而引起的非炎症、非肿瘤性疾病，该病多见于20-50 岁，高发年龄30-45 岁，随着社会的进步，生活水平的提高，生活节奏加快，女性乳腺增生病率有逐年增加的趋势[1] 。建议女教师日常生活要有规律，注意劳逸结合，保持充足睡眠，保持性生活和谐；多运动，防治肥胖，提高免疫力；选择适宜的生活用品；适宜婚育哺乳，避免人工流产；改变饮食结构放松心情；学会乳房自我检查定期乳腺专科门诊随访。 3.2.2血脂异常、超重及肥胖、血压高是心脑血管疾病致病的危险因素，在职女教师这三种异常检出率较高。分析其原因是由于女教师对自身健康不够重视，忙于工作而疏于保健，存在不良的生活方式和行为（工作节奏快、压力大、高脂高盐饮食、缺乏锻炼、情

2021届陕西省咸阳市三原县北城中学高三(上)第二次月考物理试题

2021届陕西省咸阳市三原县北城中学高三（上）第 二次月考物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的有（） A．在弹性范围内，同一弹簧形变量越大，产生的弹力越大 B．只有静止的物体才能受到静摩擦力 C．规则几何体的重心一定在物体的几何中心 D．摩擦力一定与接触面间的弹力成正比 2. 下列说法中正确的是（） A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动B．物体在恒力作用下，可能做曲线运动 C．物体在变力作用下一定做曲线运动D．加速度变化的运动一定是曲线运动 3. 做曲线运动的物体，在运动过程中一定在变化的物理量是( ) A．加速度B．动能C．速度D．合外力 4. 宽为d的一条河，越靠近河中心水的流速越大，小船在静水中的速度为v0，渡河时船头垂直河岸，则下列说法错误的是（） A．渡河时间为 B．此种方式渡河，所用的时间最短C．小船渡河的轨迹为直线D．小船到达河中心时速度最大 5. 如图所示，质量均为m的木块A和B，用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上

升的高度为( ) A．B．C．D． 6. 如图所示，两物体a、b叠放在粗糙的水平地面上，在水平拉力F的作用下一起向右做匀加速直线运动，则下列说法正确的是（） A．物体b受4个力的作用，两个物体间没有摩擦力作用 B．物体b受5个力的作用，两个物体间有摩擦力作用 C．物体b受6个力的作用，两个物体间有摩擦力作用 D．物体a只受重力和物体b的支持力，这是一对平衡力 7. 如图所示，在倾角为30°的斜面上有一物块，被平行于斜面的恒力F推着静止在斜面上，则物块受到的摩擦力（） A．一定向上B．一定向下C．一定等于F D．可能为零 8. 半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一竖直放置的光滑档板MN。在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止，如图所示是这个装置的截面图。现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止。则在此过程中，下列说法正确的是 （）

高一年级第一次月考语文试卷

2014-2015学年度上学期高一年级第一次月考语文试卷 分值：150分时间：150分钟 命题人：张雪瑛审题人：黄长军 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、语言基础知识题（18分，每小题3分） 1、下列词语中加点的字，读音全都正确 ．．的一组是（） A．漫溯．(shuò)瓦菲．(fēi)青荇．(xìng)百舸．(kě)争流 B．拘泥．（nì）彳亍．(chù) 颓圮．(pǐ)偏袒扼腕．(wàn) C．长篙．(hāo) 浮藻．（zǎo）似．（sì）的切齿拊．（fǔ）心 D．骨髓．（suí）河畔．(pàn) 火钵．(bō)夜缒．（zhuī）而出 2、下列词语中，没有 ．．错别字的一组是( ) A．自刎瞋目家俱万户候 B．篱墙愁怅斑斓竟自由 C．寂寥叱骂戍守沁园春 D．榆荫笙萧. 箕踞橘子洲 3、下列各句中，加点的成语使用不恰当 ．．．的一项是（） A．《大堰河——我的保姆》一诗描写了他在父母家里的忸怩不安 ．．．．和对大堰河感情上的依恋，反映了诗人叛逆精神和反抗精神的萌芽。 B．中唐诗人在盛极难继的情况下，另辟蹊径 ．．．．，或追求怪奇，或追求平易，又是一个高峰。 C．参加活动的50位妈妈和她们的孩子，将被邀请参加5月11日中午在家园国际酒店四季厅举办 的慈母宴，尽享天伦之乐 ．．．．。 D．《国家纺织产品基本安全技术规范》早已正式实施，可是对于这项新标准，很多店家置之度外 ．．．．，省城服装市场上仍有大量不符合新标准规定的服装出售。 4、下列各句中，没有 ．．语病的一句是（） A．由于毛泽东《沁园春·长沙》一词的广泛传播，使橘子洲美誉广传，蜚声中外。正是这种自然天赐和历史文化的凝结，使橘子洲成为长沙的“瑰宝”，具有无与伦比的魅力。 B．当年，梁启超为徐志摩和陆小曼证婚时，就直言他俩是“品格有问题的人”，并希望他们以后不要在道德上再出问题了。 C．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。 D．考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当 ．．．的一组是（） 瓷上青花与画中水墨一样，都是至雅至精、至美至极的艺术形式，。 ，，：；；淡到极致，也浓到极致。青花瓷以它的这种独特瓷韵，自蒙元以后，始终是中国瓷器的主流。 ①或明朗宁静，或曲折幽深②具有无法言说的韵味 ③画以墨为韵，瓷以青为贵④或如蓝天白云，或如荷塘月色 ⑤一如水墨在宣纸上铺展⑥青花在瓷胎上的色性 A．③⑥①④⑤②B．②⑥⑤③④① C．②③④①⑥⑤D．③⑥⑤②①④ 6．下列句子标点符号使用正确 ．．的一项是（） A．昨天的作业太多了，能全部完成的学生，一个班不过十之二、三，至于完成的质量，就更不好说了。 B．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。 C．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。 D．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？ 二、阅读下面的文字，完成7——9题。（9分，每小题3分） 《新诗鉴赏辞典》序言（节选） 中国新诗是随着“五四”新文化运动，中国文学进入光辉的现代时期而形成的。从中国古典诗歌的历史发展中来探讨中国诗歌的民族传统，就好像一道九曲黄河，永不停息地滚滚奔流着，它是既多曲又割不断的一道长流。新的地理形势促使黄河转了弯，新的历史条件推动“五四”以来诗歌的革新。如果循流溯源，那当然还是“黄河之水天上来”，那当然还是继承与发展着殷周以至明清的诗歌传统。只是自此而下，黄河便一泻千里，“奔流到海不复回”；现代诗歌，已经突破“民族的片面性和狭隘性”，而直接进入“世界文学”的汪洋了。 人所共知，胡适是新诗最早的开拓者，从1915-1916年就着手白话诗的试验，一开始就朝着打破旧诗词最顽固的语言形式桎梏的方向冲击。假如说，首创“诗体的大解放”的胡适和他的《尝试集》只可视为区分新旧诗的界碑，那么，堪称新诗革命先行的纪念碑式作品的，则历史性地留给了稍后出现的郭沫若和他的《女神》。这就奠定了以创造为宗旨的新诗传统的基础，战斗的现实主义和浪漫主义的新诗传统的基础。 中国新诗是带着两大胎记诞生的：首先是在科学与民主以至社会主义新思潮的推动下，扫除了旧体诗词唱滥了那套封建士大夫的审美情趣，确立了富有现代社会色彩和生活情调的诗歌境界；其

陕西省重点中学名单

陕西省省级标准化高中名单（248所） （截至2010年11月） 西安市（74所） 西安中学西安市第八十九中学西安高级中学西安市第二十六中学西光中学西安市第一中学 西安铁三中西安铁一中 西安市第八十五中学西北大学附中 黄河中学西安市第六中学 庆安中学西北工业大学附中 西安市第三十四中学华清中学 西安市第八十三中学西飞一中 西安航天中学西安高新一中 西安交通大学附中西安市第三中学 陕西师范大学附中五环中学 西安电子科大附中长安一中 惠安中学西安远东一中 博迪中学西安田家炳中学 西安市育才中学周至中学 户县第一中学东方中学 长安二中庆华中学 西安市第三十八中学西安市第七十中学 西安市第八十二中学高陵县第一中学 西安市第三十中学 西安市航空发动机（集团）有限 公司第一子弟中学 西安市第六十六中学西安市车辆厂中学 蓝田县城关中学远东教育集团第二中学

西安市建筑科技大学附属中学西安市第八中学 阎良区关山中学西安市第四十四中学 西安市华山中学西安市第十中学 西安市四棉中学西安交通大学第二附属中学 西安市第六十四中学长安区第四中学 长安区第六中学临潼中学 户县第二中学西安铁一中国际合作学校（2009）西安交大阳光中学（2009）西安市英才中学（2009） 西安市昆仑中学（2009）户县第四中学（2009） 长安区第五中学（2009）周至县第六中学（2010） 西安市西电中学（2010）高陵县第三中学（2010） 长安大学附属中学（2010）周至县第二中学（2010） 西安市第19中学（2010）陕西师范大学锦园中学（2010）临潼区雨金中学（2010）长安区第七中学（2010） 宝鸡市（22所） 宝鸡中学宝鸡石油中学 宝鸡渭滨中学宝鸡长岭中学 凤翔中学眉县槐芽中学 扶风高中眉县中学 虢镇中学烽火中学 斗鸡中学岐山高级中学 陇县中学千阳中学 凤县中学金台高级中学 岐山县蔡家坡高级中学凤翔县西街中学 陈仓区西城高级中学（2009）岐山县益店高级中学（2009） 扶风县法门高中（2009）眉县城关中学（2009） 咸阳市（32所）

女教师监考猝死＼少年书店看书被撵等

女教师监考猝死＼少年书店看书被撵等 作者：暂无 来源：《语文教学与研究·下旬刊》 2016年第3期 董胜兵 女教师监考猝死 1月14日，江苏泰兴市某中学一位教师在监考时猝死。17日，一篇名为《江苏女教师监考中去世，中学生平静做题——冷血无知的考试机器何以造就？》的文章在微信朋友圈刷屏。文 章称，泰兴市某中学学生目睹监考老师挣扎呻吟猝死后仍平静地做题而不救助，认为“学生冷 血无知”，“教育制度把学生训练成了缺乏基本常识和生活技能的做题机器”。然而，据记者 反复核实，基本事实是：当日，泰兴济川中学一名吴姓女教师在监考过程中突发心脏骤停，当 时没有明显动静。孩子们发现之后，立即喊来老师，大家一边紧急施救，一边打120送往医院。 速评 这位年轻女教师之死，几天的时间就在网络社交媒体上引起轩然大波，而社会上将批判的 矛头直指年幼的学生和教育体制。而后根据新闻报道的事实，我们知道我们的学生并非如文章 中批判的那样“冷血无知”，那么在此基础上所进行的批判也就无法立足了。文章作者在没有 进行充分调查和走访，明确事实的基础上就轻率地给事件中的学生们戴上“冷血”的帽子，不 仅忘记了“没有调查就没有发言权”的训诫，更忘记了学生们是处于特殊的成长阶段，需要有 良好的社会氛围，更何况身处事发现场的孩子们其实也是事件受害者，他们很可能因此蒙上一 层心理阴影。而由此放大至对整个学校教育体制的批判，也是犯了以偏概全的毛病。 整个事件中需要反省的除了始作俑者，还有让这个事件以光速传播的“我们”每一个人。 马克·吐温曾说：“当真相还在穿鞋的时候，谣言就已经跑遍半个地球了。”在100多年后的 今天，技术的进步让谣言跑得更快、传得更远了。网络新媒体的发展给我们带来了巨大的便捷，也给我们带来了巨大的陷阱。传播质量与传播速度往往成反比，我们从众、猎奇、随波逐流、 人云亦云，我们常常在不明事实的情况成为骗局、谎言、谣言的传播链条中的一节。网络看似 广阔无边，但其实我们每个人、每一次的语言和行为都是其中的组成部分，维护网络的纯净， 我们每个人都责无旁贷。 当然，在如今的教育中，学生每天在书山题海中疲于应付，学生的常识教育比如生命安全 意识、自救知识显然还是很缺乏的。此次事件也提醒学校、家庭、教育部门重视常识、安全教育。据新闻媒体报道，江苏省社科院巩丽娟博士认为，当前，最重要的是家庭、学校与社会应 该共同行动起来，加强对孩子的常识教育、情感教育，培育孩子们更加健全的人格，责任与意识、智商与情商的统一。 知乎大V童瑶诈捐 据《中国青年报》报道，1月21日，粉丝高达5.9万的知乎平台上大V童瑶遭网友“扒皮”，被质疑上演双簧苦情戏骗取粉丝捐款15万元，警方已介入。事情起源于2015年5月知 乎上一篇名为《长期被疾病折磨，结束生命是最好的选择吗》的提问帖。题主ck小小在帖子中称，自己是一名患有先天性心脏病的22岁的女大学生，因小时候错过了治疗，病情一直靠药物维持。父母决定用所有积蓄来为她做次手术，没想到手术却失败了。希望破灭的她，想结束自 己的生命，不再拖累父母。由ck小小发起的话题，迅速得到了以煲制心灵鸡汤走红的大V童瑶的回复。童瑶在回复中耐心劝说，甚至表示自己与题主患有同样疾病，愿意提供其主治医师的

河南省辉县市高一上学期语文12月月考试卷

河南省辉县市高一上学期语文12月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、新添加的题型 (共2题；共15分) 1. （10分） (2015高一上·扬州期中) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ①鹰击长空，鱼翔浅底，________。（毛泽东《沁园春·长沙》） ②蟹六跪而二螯，________，用心躁也。（荀子《劝学》） ③巫医乐师百工之人，________，今其智乃反不能及。（韩愈《师说》） ④________？烟波江上使人愁。（崔颢《登黄鹤楼》） ⑤舞幽壑之潜蛟，________。（苏轼《赤壁赋》） ⑥________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》） ⑦耳得之而为声，________，________，用之不竭。（苏轼《赤壁赋》） ⑧其身正，________；其身不正，________。（《论语·子路篇》） 2. （5分） (2015高一上·宝安期中) 阅读下面这段话，按要求写一篇作文。 我们跋涉在人生旅途中，走过春夏秋冬，经历风霜雨雪，总有一些人、一些事、一些场景和画面让我们一次次驻足回首，感受永不褪色的温度。多少往事，总在不经意间被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。 请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇记叙文。 要求：①不少于800字。②有真情实感，不得套作，不得抄袭。③字迹工整。 二、选择题 (共3题；共6分) 3. （2分） (2016高一上·正定月考) 下列各句中划横线成语的使用，全部正确的一项是（） ①上海大学不分专业的招生政策，其实是邯郸学步，恐怕不但达不到外国不分专业招生模式的效果，反而会产生严重后果。 ②改革的红利大家都期待，但改革不会一挥而就，保持耐心也是对改革的支持，更重要的是要积极参与改革，