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兴国县

兴国县
兴国县

兴国县

兴国县位于江西省中南部、赣州市北部,平固江上游。东接宁都县、于都县,南连赣县,西邻万安县、泰和县,北靠吉安县、永丰县。邻近闽、粤、湘、鄂和港、澳、台等地区。全县辖7个镇、18个乡,共有10个居委会、302个行政村。县政府驻潋江镇,北距省会南昌市346千米,西南距赣州市82千米。全县东西长84千米,南北宽71.5千米,总面积3214.46平方千米。总人口78万人(78万为2009年数据)。是中国南方莲藕产地之一。全县通行客家话。

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中文名称: 兴国县

外文名称: 英译:Xingguo County

别名: 共和国将军之县

行政区类别:

县 所属地区: 中国华东

下辖地区: 7镇18乡4国营林场,10居302村

政府驻地: 潋江镇

电话区号: 0797

邮政区码: 342400

地理位置: 江西省中南部 面积: 3214.46平方公里 人口: 78万(2008) 方言: 客家话 著名景点: 潋江书院、将军纪念馆等 火车站: 兴国火车站 拼音: Xīng Guó Xiàn 代码: 360732

县城夜景

兴国县位于江西省中南部、赣州市北部,全县辖25个乡镇、1个经济开发区、304个行政村,全县国土总面积3215平方公里,总人口79万;是全国著名的红军县、烈士县、将军县和苏区模范县。近年来,兴国县紧紧围绕赣州一小时都市经济圈的总体规划,坚持以城带乡、城乡融合的新型城镇化工作思路,形成了以县城为核心,以龙口镇、高兴镇、良村镇、古龙岗镇、梅窖镇和江背镇等为支撑的新型城镇化发展格局。2012年6月28日国务院《关于支持赣南等原中央苏区的若干意见》的出台,标志着赣南苏区振兴发展的大幕已经开启,也必将开启兴国发展的新纪元。在政策上将享有更多优惠,尤其是将设立“瑞金、兴国、于都”经济振兴试验区,赋予特殊政策扶持。开放合作平台将更加完善,赣州与兴国将成为国家级赣南承接产业转移示范区,为客商投资兴业搭建了更加开放的合作平台。[1]

城市建设

改革开放初,兴国县城市建设有过一次城市建设的高潮,曾创造了令人瞩目的成就,但随着经济社会持续快速发展,对城市规模、品位、功能、形象、环境、生态等提出许多新的更高要求。近年来,兴国县县委、县政府创新思维,认真贯彻落实科学发展观,坚持做大城市、做强城市、做美城市的理念,在建设思路、理念、方式上大胆探索,走出了一条高速度与高品位相统一的可持续发展路子,实现了经济发展与城市建设相协调。2009年,兴国县完成城市基础设施建设总投资超10亿元,到2012年新增城市框架面积16平方公里,新增城市建成区面积5.2平方公里,达25.2平方公里,新增城市人口8.1万人,约达30

万人,

城镇化率比上年提高5个百分点,达到39%,被评为“江西十佳魅力新城”。

2003年,胡锦涛总书记视察兴国时,曾风

趣地说道,兴国县城比东南亚一些小国的首

..............

都还要漂亮。

......

金融服务

中国农业银行兴国支行

赣州银行兴国分行(2张)

中国建设银行兴国支行

中国工商银行兴国支行

中国银行兴国支行

中国邮政储蓄银行

赣州银行兴国分行

新华村镇银行兴国分行[2]

农村信用合作社

经济开发区

县经济开发区目前已落户企业167家,已经形成了以矿产品加工,新型建材,食品加工,机械制造为代表的四大主导产业。体育运动用品、电子电器、制药等产业也具有较强的产业基础。2011年实现地区生产总值89.7亿元。

1.矿产品加工:兴国境内富含钨、煤、金、莹石、稀土等20多种矿产资源,莹石储

兴国县经济开发区

量和品味在全国居重要地位,现有矿产品加工企业十几家。代表企业有:世界

...强.中国中

..500

化集团投资20.6亿元氟化工基地项目,中国民营100强中国矿产资源集团投资10亿元钼深加工项目,江苏苏宁环球集团投资6亿元矿产品深加工项目等。

2.新型建材:兴国境内石灰石、花岗岩储量居江南之首,发展以石灰石为主要原料的水泥建材具有得天独厚的优势。目前代表企业有:中国建材集团宝华山水泥公司、江西南方水泥有限公司等。同时,以金属板材加工为主的江西永大金属科技有限公司发展迅速,已经形成年产10万吨彩色涂层板、年产20万吨热镀锌板的生产能力,并正在建设年产50万吨冷轧薄板项目。

3.食品加工:兴国九山生姜、兴国灰鹅、兴国红鲤鱼、绿色茶油等特产名扬四海,是农业部命名的中国“灰鹅之乡”、“红鲤鱼之乡”和国家林业局命名的“中国油茶之乡”。兴国食品加工产业主要以地方特色农副产品为原料,代表企业有:宗苏食品厂、百丈泉食品饮料公司、小而大食品公司、红天下茶油公司、山村茶油公司、将军红果业公司、瑞兴农业公司等。

4.机械制造:主要企业有江西国兴集团兴国齿轮箱拨叉有限公司,已经具备从模具开发、毛坯生产到成品加工的全过程生产能力,主要为依维柯、江铃、奇瑞、吉利等50多家汽车集团企业配套生产系列汽车齿轮箱拨叉、拨叉轴、拨叉轴组件等产品,同时产品出口印度、意大利以及东南亚和非洲等国家和地区。

交通区位

兴国县位属赣州市一小时城市经济圈,距赣州黄金机场、井冈山机场均1小时车程,京九铁路、南(南宁)泉(泉州)高速,兴江高速(在建)贯穿全县,319国道穿县境东西,与赣粤高速公路、105国道、323国道、厦蓉高速公路、沪昆高速公路相连。正在建设中的城际高速铁路在兴国设有中转站,可直达广东、福建。距广州黄浦港、深圳蛇口、汕头港、厦门港等港口城市,路程均在550公里以内,且都有高速公路相连接,交通十分便利。[3] 编辑本段模范兴国

兴国是全国著名的苏区模范县、红军县、烈士县和誉满中华的将军县。毛泽东、朱德、周恩来、陈毅等老一

模范兴国

辈无产阶级革命家都曾在这里工作和战斗过。苏区时期,全县23万人口,参军参战的就达8万多人,为国捐躯的达5万多人,全县姓名可考的烈士达23179名,长征路上几乎每一公里就有一名兴国籍将士倒下。在血与火的考验中,孕育了肖华、陈奇涵等56位共和国开国将军。毛泽东同志曾称赞兴国人民创造了“第一等工作”,并亲笔书写了“模范兴国”的奖旗授予兴国。[4]

编辑本段兴国将军谱

共和国开国将军(56位)

上将(2位):萧华、陈奇涵

中将(6位):朱明、康志强、谢有法、温玉成、邱会作、吴法宪

将军县

少将(48位):马泽迎、王屏、毛会义、邓经伟、叶运高、刘涌、刘玉堂、刘世洪、刘耀宗、江学彬、吕黎平、李士才、李呈瑞、李佐玉、李良汉、杨卓、杨汉林、邱先通、邱会魁、邹衍、张英辉、陈熙、陈坊仁、陈远波、陈美福、欧阳平、周彬、钟人仿、钟文法、钟生溢、钟发宗、钟国楚、钟炳昌、黄文明、黄玉昆、黄有凤、黄朝天、龚兴贵、曾美、曾克林、曾昭墟、曾新泮、谢良、谢立全、谢国仪、雷永通、魏洪亮、廖鼎琳国民党将军(43位)

上将(1位):胡谦

中将(6位):欧阳焕王根僧胡嘉诏王建煌王隆玑谢远灏

少将(36位):萧培元萧仕传胡霖谢寿麟张庭玉吕锟李继煌曾伯熹胡信萧钧蓝铁民萧御寰曾庆业谢清华蔡壁钟祥胡礼周胡义宾黄定伍钟铁斋陈泮藻毛麟义曾庆楫李世椿黄衍全黄家吾黄邦本黄邦霖王定华黄子信李佐援刘华章钟开泰黄强张志朝[5]

(注:以上排名不分先后)

王根僧:新疆兵团副参谋长,参加过长征北伐参加过双十二事变

编辑本段行政区划

全县辖7个镇,18个乡,4个国营林场,302个行政村,总人口78万人(78万为2009年数据)。土地总面积3215平方公里,其中山地占79.6%,耕地占9.9%万亩,水域占7.8%,道路庄园等占12.6%,形成“七山一水一份田,一份道路和庄园”的自然风景。

宝石仙境

龙口镇均村乡、茶园乡、江背镇、高兴镇、

潋江镇、长冈乡、鼎龙乡、崇贤乡、枫边乡

良村镇、南坑乡、方太乡、埠头乡、永丰乡

隆坪乡、城岗乡、杰村乡、社富乡、东村乡

兴莲乡、兴江乡、古龙岗镇、梅窖镇、樟木乡

编辑本段历史沿革

兴国县建县始于三国,吴嘉禾五年(公元236年)置平阳县,北宋大平兴国七年(公元982年)以年号“太平兴国”为县名,至今已有近1800年的历史。

兴国,历史悠久。历史名人海瑞曾在此治县,文天祥曾在此开府抗元。在第二次国内革命战争时期,兴国县是著名的苏区模范县、红军县、将军县、烈士县,是第三次、第四次、第五次反“围剿”的主战场。老一辈无产阶级革命家大部分在兴国工作和战斗过,毛泽东同志做过《兴国调查》、《长冈乡调查》,在兴国办过“土地革命干部

将军园

训练班”,1934年1月,毛泽东同志称兴国人民创造了“第一等工作”,并亲笔书写了“模范兴国”的奖旗授予兴国;陈毅元帅曾兼任过中共兴国中心县委书记,朱德、周恩来、彭德怀、叶剑英、聂荣臻等也都曾先后在兴国从事过革命活动,在兴国先后创办了中共兵工厂、中央造币厂、中央红军总医院等。苏区时期,全县23万人,参军参战的就达8万多人,占青壮年的80%多。在参加长征的红军12个主力师中有7个师是从兴国出发的,其中“兴国模范师”、“少共国际师”、“中央警卫师”三个师大多是兴国子弟。革命战争年代,全县为国捐躯的烈士有5万多名,其中姓名可考的烈士就达23179名,位居全国各县市之首,占全国烈士总数的十分之一,其中,仅牺牲在长征路上的烈士就达12038名,几乎每一公里就有一名兴国籍将士倒下。建国后,全县被授予少将以上军衔的开国将军有56名,是全国著名的“将军县”。

兴国是中国客家居民聚居的主要县份之一,主要来自今陕西、甘肃、河南、河北、山西、

山东6省,尤以河南、甘肃两省为多。兴国最具地方文化特色的是山歌,素有“山歌之乡”之称。兴国山歌源于唐代木客山歌,是兴国劳动人民表达思想感情的一种特定艺术形式。苏维埃时期,在动员兴国人民参军战起到了重要作用,至今流唱的《苏区干部好作风》就是一首典型的兴国山歌。现代山歌戏《山歌情》、山歌剧《秀嬷》、《兴国山歌情歌对唱》等多次获奖。

此外,堪舆文化是兴国历史文化中的一大特色。兴国是现代中国风水学中最盛行的流派——赣派风水的发源

三僚村

地,位于兴国县东南60公里的梅窖镇三僚村,素有“中国风水地理文化第一村”之称。唐代末年黄巢兵进长安后,原任司天监监正的风水地理大师杨筠松,弟子曾文山、廖均卿隐居三僚村,传播风水文化,后被尊为风水祖师。风水文化在三僚村绵延一千多年,历代名师迭出,享誉海内外。古代南京、北京十三陵、故宫、长城都是三僚风水先生堪择。

编辑本段风水名流

说明:风水术在民间流传甚广,杨救贫是中国风水文化的祖师,是兴国县特有的影响世界的特色文化,故名人园宜反映此类文化。

编辑本段兴国旅游

绿色旅游景区:宝石仙境风景区

兴国旅游

羊山休闲旅游区

高兴镇高湖村农家休闲旅游区

灵山冰心洞风景区

均福山森林公园

三僚风水文化景区

红色旅游景区:潋江书院

革命历史纪念馆

苏区干部好作风纪念园

毛泽东农村调查纪念园

官田中央兵工厂纪念园

兴国将军园

兴国革命烈士陵园

名人公园

中央苏区革命烈士陵园(在建)[6]

编辑本段地理环境

地势由东北西边沿逐渐向中南部倾向,形成以县城为中央的小盆地。地貌以低山、丘陵为主,局部有中山、

灵山冰心洞水潭

低山。雩山支脉绵延全境,东西北三面环山,中南部丘陵亘绵。南部最低处是龙口乡睦埠村,海拔127.9米;北部最高处为枫边乡大乌山,海拔1204米;东部、西部高山,海拔均在1000米以上。河流主要属赣江贡水支流的平固江水系,以及孤江、良口河、梅江、云亭河,共五大水系,干流788.6千米。属亚热带季风潮湿天气,年均匀气温为18.8℃,年均匀降雨量为1515.6毫米,年均匀无霜期284天。

编辑本段自然资源

1、水资源:全县水资源总量76.3亿立方米。境内河流密布,流域面积10平方公里以上的河流有53条,主要干流788.6公里,河网密度为每平方公里0.23公里。全县多年平均径流总量26.87亿立方米,可开发利用的水能资源29162千瓦,全部开发年发电量可达1.02亿度。另外,全县还有10万亩优质水面,十分适合发展水面养殖。

2、森林资源:全县森林覆盖率为72.2%,木材蓄积量296万立方米,毛竹蓄积量880多万根。林木常见树种有384种,按用途可分为三大类:一是用材林。主要有杉树、松树、樟树、枫树、泡桐、木荷、榕树、黄檀、毛竹等数十种。全县现有用材林120万亩、毛竹3万亩可供开发。二是经济林。主要树种有油茶、茶叶、水果、板栗、山苍子、山桐子、乌桕等十多种。其中油茶林达100万亩,被称为“江南绿色油库”。三是薪炭林。主要有马尾松、白栎、青皮木等。此外,还有被称为“活化石”的银杏,以及楠木、福建柏、花榈木等珍贵稀有树种。

3、矿产资源:兴国矿产资源丰富,目前已探明有一定储量的矿种就有25种,矿床矿化

点160余处。主要矿种

方太宝石仙境

有金、钨、稀土、铅锌、铌钽、铀、铁、硫铁、莹石、石灰石、白云石、花岗石、硅石、水晶、高岭土、钾长石、泥炭、水海石、软玉、石棉、煤、矿泉水等,其中莹石储量和品位在全国居重要地位,石灰石、花岗石储积量均居江南县市之首,瓷土储积量居华东之冠,高岭土储量高达2000万吨。

4、气候资源:兴国属亚热带季风湿润气候,气候温和,雨量充沛,日照充足,四季分明,年平均气温18.8度,日照1926.5小时,无霜期284天,降雨量1560毫米,适宜各种农作物生长。

5、人力资源:县内有劳动力40万人,潜在富余劳力近20万人,月工资400元左右,而且这些人大都到过沿海经济发达地区打工,积累了一定的技术和管理经验,可以满足县内发展高新技术产业和劳动密集型企业的劳务要求。

6、旅游资源:红色旅游资源可以概括为“一园一院六馆七大革命旧址”。[7]

编辑本段资源特产

兴国粉笼床

兴国粉笼床

兴国粉笼床——“四星望月”因毛泽东命名后,名声远播,而其烹饪也极为讲究。材料要新鲜(可用鲜鱼、猪肉最好是肥瘦相间的、鸭肉等为最佳主材料),切成薄片,拌上精制薯粉待用。先在竹蒸笼里垫上几片青菜叶,再铺上粉干和竽片,大火蒸熟后,再将鱼片铺面,浇上一层辣椒、生姜、芝麻擂成的糊汁,盖好,旺火蒸8分钟,即可起锅上桌,笼盖一揭,热气腾腾,浓烈的香味、辣味扑鼻而来,使人口舌生津、食欲大开。毛泽东一生有嗜辣、爱吃红烧肉的生活习惯,那是1929年4月,经四军从闽西回师赣南,分兵发动群众。经四军第三纵队在司令员伍中豪、党代表蔡协民的率领下来到江西兴国县古龙岗,毛泽东带着一个警卫排首次进入兴国县城,受到兴国县委领导陈奇涵、胡灿等人的欢迎。当时,红军从井冈山上突围出来,转战数月,风餐露宿,相当疲惫。于是,陈奇涵等人决定请毛泽东打个牙祭,吃一餐兴国客家的传统菜“蒸笼粉鱼”。

这天晚上,毛泽东在桌边坐定,见桌上油炸花生米、竹笋炒肉和炒鸡蛋等4碟小菜围着一个大小尺余的竹蒸笼,颇为新奇,揭开笼盖一看,才明白原来是一道菜,他夹块鱼片一尝,又鲜又辣又香,颇合他的口味,不由得兴致勃勃地吃起来。吃了一阵,凡事喜欢调查的毛泽

东,开口问道:“这菜叫个么子名?”胡灿说:“家常菜,没啥名字。”陈奇涵接口道:“凡事名正才顺,这菜请毛委员起个雅名如何?”

毛泽东兴致盎然地指点说:“该有个名字才好,孔子曰:‘名正言顺’嘛!”少顷,他用手中竹筷拂着蒸笼比划着,饶有风趣地说:“这是一个大的团圆月嘛。”又指着4个盘子说:“这是4颗星星。4个小盘子围着个大蒸笼,就像星星围着月亮,我看就叫‘四星望月’好不好?”

从此,兴国县这道客家风味菜载入了中国名菜谱,还走上了中南海的国宴席。

近年来,随着市场经济的快速发展,“四星望月”不但在北京、上海、广州等大城市亮相,还由兴国的台属带到了台湾、香港等地。

兴国鱼丝

兴国鱼丝

江西省兴国县是客家人的聚居地。兴国鱼丝是当地一道具有乡土特色的客家菜。

兴国鱼丝有个别名——“与你相思”。很久很久以前,兴国县有位聪明的女子,嫁给了一位船工为妻。因为丈夫经常出门在外,为让他不贪恋外面的繁华世界,不忘家,便仿效制粉干的方法,以鱼肉和薯粉为原料,精心制成鱼肉粉丝,并取名为“与你相思”,让丈夫带着在路上食用。丈夫每吃到鱼丝,就会想起家中的娇妻,所以,总是按时回家与妻子欢聚,决不留连在外。左邻右舍的女人们,纷纷向船工妻子取经,兴国鱼丝的做法也流传开了。

因为“鱼丝”与“余思”谐音,意即我思念你。所以,至今兴国老表出远门,家人都要煮碗鱼丝饯行,表达“游子在外,永远思家”之意。旅居海外的同胞回乡探亲,回去时也要带上几包鱼丝,以便经常品尝到家乡特产,寄托怀故思乡之情。

鱼丝的制作方法颇有讲究。用草鱼剔除头和骨,将鱼肉剁成肉酱,掺拌适量薯粉,做成大块,加热蒸熟,并晾干至不粘手时,把它切成丝条,最后晒干储存。烹调时用鲜肉汤或鲜鸡汤伴煮,适当配料,还可油炸、凉拌。

“兴国鱼丝”制作工艺独特。它选取肉质较厚的草鱼或红鲤鱼,刮尽鱼鳞,去除肉脏和骨头,将纯净的鱼肉剁碎成酱,再按一定比例掺入红薯淀粉和适量的食盐,如和面般揉成团后,分成若干大砣,用木质滚筒辗压成一张张薄饼,放到特制的竹搭中,加火蒸熟。待冷却至不粘手时,折叠成条状压紧,然后切丝,晒干贮藏。食用时,可汤煮,亦可凉拌、煎炸。

兴国红薯干

兴国红薯干又名倒蒸红薯干,在江西兴国的地位和兴国鱼丝相当,都是兴国三大特产之一,在兴国家喻户晓的兴国粉笼床、鱼丝、红薯干并列。

红薯干选用兴国将军县高兴镇,茶园乡教富村,山区无公害优质鲜红薯为原料,经传统工艺和现代技术相结合加工而成,使红薯保持了天然营养——氨基酸,纤维素和人体必需的微量元素,长期吃用有利消食、健胃。自近年投放区外市场,深受消费者好评。本产品与福建连平县薯干不同之处是没加任何食品添加剂(倒蒸)。是纯绿色食品。本产品分薯干和倒蒸薯干两种。产品季节性较强,红薯均为秋季红薯。

兴国红薯干

制作方法如下:

一、选薯。选择表皮光滑细嫩、无虫孔、无破烂、无异味,大小以100~150克的鲜薯为宜。

二、清洗。选好的红薯要用水将表面泥土清洗干净。清洗时,以冲洗为宜,切忌放在竹编的器具中用力揉搓,这样会损伤表面细皮,不利于蒸煮后剥皮。

三、蒸煮。将清洗干净的红薯分大小分批放到蒸笼里蒸煮。蒸煮时,火要旺。蒸煮时间长短的确定以红薯刚过心为宜,因为刚过心的红薯才便于加工,不过心,加工成的薯干颜色发黑,有异味;但蒸煮过分,无粘连性,变得稀烂,不利切条。蒸好后及时出笼冷却。

四、剥皮。将蒸煮好、冷却的薯块进行剥皮,剥皮以剥净表皮为宜。

五、切片。将剥了皮的薯块用刀切成长条。切条时,要根据薯块的形状,以切成薄长条为宜,其厚度在1~3厘米之间。

六、晒干。由于刚煮后的水份多,要将其晒干。

七、蒸煮。将晒干的薯片,再次蒸一次。

八、晒干。再次晒干

兴国红鲤鱼

兴国红鲤鱼素有“金狮红鲤鱼”的美称。与婺源县的“荷包红鲤鱼”、万安县的“玻璃红鲤鱼”齐名,被誉为“江西三

兴国红鲤鱼

红”。

兴国红鲤鱼以其体高、背宽、肉厚、色艳扬名全国。该鱼肉质鲜美,含有脂肪及多种氨基酸,营养丰富,具有补气、养血、安胎、止咳之功效。尤其对妇女体质有独到的滋补功能,被推为妇女受孕安胎的特效药用食品。兴国民间素有给孕妇煎红鲤鱼汤安胎的习俗,一直是餐桌上的上品佳肴。

兴国红鲤鱼通体红艳,仪表美观,又成为一种具有较高观赏价值的鱼种。北京天安门金水河中,就有兴国红鲤鱼供游人观赏。全国有28个省市引种放养兴国红鲤鱼。国家为保护地方特产,特将兴国红鲤鱼列为非出口鱼种。

兴国养红鲤鱼的历史悠久,相传唐代江南第一宰相钟绍京,早年在东龛岩隐居读书时,

就在他的洗墨池内养了红鲤鱼,他出山时,用毛笔在鱼颈画了一个环,以便回来相认。后来东龛一带的红鲤鱼颈间都有一道环,人称“铜鲤”。元代翰林滕宾的“题龛岩十咏”诗中有:当年曾把铜书券,串却金鱼挂壁间。一夜风雷作霖雨,化龙飞去不知还。

2004年第19届世界客家大会吉祥物就是兴国的“金狮红鲤鱼”为原型创作而来。

编辑本段经济发展

国民经济

2011年全县完成生产总值89.7亿元,按可比价计算同比增长10.7%;财政总收入7.61亿元,同比增长28.5%;地方财政收入4.18亿元,同比增长32%;累计争取上级各类资金14.53亿元;完成全社会固定资产投资59.98亿元,同比增长20.1%;城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别达到10900元和3961元,同比分别增长10%和11.5%。

三次产业在转型中加快升级。三次产业结构比优化调整为25.4:47.9:26.7。工业经济加速转型。全年引进投资5000万元以上项目13个、亿元以上项目7 个。规模以上工业企业实现工业增加值、主营业务收入和利税分别达22.42亿元、98.2亿元和11.94亿元,同比分别增长16.68%、42.35%和42.41%,工业对经济增长贡献率达69.6%。农业经济平稳发展。脐橙产量5.2万吨,“将军红”脐橙被评为省名牌农产品;新植高效优质油茶8000亩、花卉苗木2600亩;新增省市级农业龙头企业5家、达18家,总数位列全市第一;新增农民专业合作社20个、达127个;被评为全省粮食生产先进县。第三产业提档升级。官田中央兵工厂纪念园和烈士陵园改造项目全面竣工,成功举办了官田中央兵工厂军工教育基地竣工典礼;三僚景区被评为国家4A级旅游景区并荣获省优秀新旅游景区称号,品禄园酒店被批准为国家四星级旅游饭店。全年接待游客81.9万人次,实现旅游综合收入5.25亿元,同比分别增长36.5%和41.9%。金融机构存贷款余额分别达到85.4亿元和45亿元,实现社会消费品零售总额23.6亿元,同比增长17%。

重点实施了五大类100件民生实事。成功开行了“兴国—东莞东”农民工爱心专列;发放小额贴息扶持贷款6815万元,全市排名第一;失地农民参保人数达5402人,全市名列前茅;“金保工程”全市首批上线运行;启动实施了新型农村和城镇居民社会养老保险试点工作,城乡居民参保人数达19.1万人;城镇居民医疗保险参保人数达16万人,全市排名第二;企业退休人员人平每月上调工资160元,城乡最低生活保障线分别提高到每人每月300元和130元;残疾人事业扎实开展,被评为全国残疾人文宣工作先进县;杰村、鼎龙、方太等8个乡镇敬老院改造基本完工;完成1150户农村危房改造;完成扶贫搬迁2000人;投入2484万元改造农村“两红”人员及遗属危房1041户,改造户数全市第二;实施了1240套廉租住房建设,被评为全市保障性安居工程建设先进单位。

2012年目标

全县生产总值增长12%,达到101.8亿元;财政总收入和地方财政收入分别增长15%和12%,达到8.75亿元和4.68亿元;规模以上工业增加值增长18%,达到26.55亿元;全社会固定资产投资增长22%,达到73.14亿元;城镇居民人均可支配收入增长10%,达到11990元,农民人均纯收入增长9%,达到4317元;社会消费品零售总额增长18%,达到28.91亿元;确保人口自然增长率控制在8‰以内、城镇登记失业率控制在3.8%以内;单位生产总值、工业增加值能耗,以及化学需氧量和二氧化硫排放量持续下降。[8]

编辑本段烈士第一

新华网南昌8月21日电(记者梅世雄徐壮志胡锦武)兴国,中国烈士第一县。一眼望不到头的名单,让我们心底突然涌上一股莫名的震颤——

23179名烈士,每一个名字后面,都有着怎样一个惨烈的故事?

“光牺牲在长征路上的兴国籍烈士就有12038名。”兴国县社联主席胡玉春说,相当于每一公里的长征路上,都

有一名兴国儿女化作的生命路标。

“我们长冈乡就有300多人参加了长征,活着回来的却没有几个。”老红军钟发镇说,自己在长征路上也是九死一生,后来在西路军蒙难后被俘,千方百计逃了出来,沿途乞讨回了家。

“那时候,当红军光荣啊!”居住在兴国县高兴镇老墟村的老红军廖国兴,至今还能唱起当年的红军歌曲:

“哎呀嘞——送郎当红军,妹妹在家里,家中事情我郎莫挂心,哎呀我的郎呀,我的郎。送郎当红军,一路要小心,保家卫国,我郎最光荣……”

73年前,正是在这样一首动人的《送郎当红军》歌声中,14岁的廖国兴参加了红军。

“我们人人争着当红军嘞。”忆当年,87岁的老人兴奋之情溢于言表。

当时仅有23万人口的兴国,就有8万人参加红军。当年红军有一个师就叫“兴国模范师”。在共和国第一代将军中,仅来自兴国的就有2位上将、5位中将和47位少将。

毛主席曾赞扬“兴国的同志创造了第一等的工作”,他亲笔题写的“模范兴国”巨匾,在兴国县城的四个城门上,一直高悬到长征前夕。

“兴国是江西开展革命较早的地方,毛主席曾7次来到兴国。”数十年来一直致力于收集党史资料的胡玉春说,在这里,毛主席留下了《兴国县土地法》《兴国调查》《长冈乡调查》等不朽篇章。

周恩来则用“中国外国不如兴国,南京北京不如瑞金”来表达他对兴国和瑞金的赞誉。不久,苏区百姓便把这句话演绎为“美国英国比不上兴国,南京北京比不上瑞京(中华苏维埃共和国成立后,瑞金曾一度改名瑞京)”。

兴国

“小鬼,好好干!”17岁那年毛主席的这句话,激励了长冈乡塘石村黄玉荣一生。“那时候真年轻呀,我们县苏维埃的姐妹们,每天都是乐呵呵的。”

“节省每一个钢板为着战争和革命事业。”当时,从中央政府主席到像黄玉荣这样的普通苏区干部,没有什么薪饷。“我们每天只吃两餐,节约一餐支援前线。”

“本地干部不仅不要伙食费,还从家中带米去办公。”黄玉荣至今记得那首苏区百姓中流传的山歌——“苏区干部好作风,自带干粮去办公;日着草鞋干革命,夜走山路打灯笼。”

正是从这样的干部身上看到希望,兴国人民纷纷参加红军,为着“苏维埃”而奋斗。

“可惜噢,第五次反‘围剿’失败了。”90岁的黄玉荣至今也不明白,是什么导致红军离开了这片红色土地。

苏区越来越小,红军不得不实施战略转移。

“红军集中7个主力师在兴国县城以北组织兴国保卫战,为主力战略转移赢得了宝贵的时间。”胡玉春说,陈毅在老营盘战斗中负了重伤,是当地老表用简易的青竹担架将他送往红军后方医院。

事后,陈毅感慨地说:“我这条命,是兴国人民用青竹杠子救回来的!”

胡玉春说,在中央苏区5年零9个月的时间里,中央红军在兴国先后组织军规模战斗11场,投入兵力20多万人次,歼敌4万余人。“兴国县的每一寸土地,都是革命烈士血染

的土地;兴国县的每一座山头,都曾是埋葬敌人的英勇战场。”

为支援红军突围转移,兴国在当时80%的青壮年都已参军的前提下,又一次性扩红5000余人;苏区人民节衣缩食,捐出大量钱粮和衣物。

“当时觉得他们用不了多久就会打回来。”黄玉荣说。

在兴国山歌的凄婉旋律中,15岁的钟发镇告别了故土乡亲,踏上漫漫远征路。

谁也没想到,这一去,就是二万五千里。

和平的阳光下,当年的兴国伢子早已成了垂暮老人。每当听起这些熟悉而富有激情的红军歌曲,老人仍会激动地站起身来。

廖国兴和钟发镇是幸运的,毕竟,经过千难万险之后,他们活着回来了。一大批与他们同时远征的年轻生命却永远长眠在了长征路上。

红军主力长征后,国民党军侵占中央苏区,红色根据地顿时陷入白色恐怖之中。96岁高龄的老红军凌联佐,至今珍藏着一个小本,它记载着老人对自己红军生涯的宝贵记忆。老人说,红军走后,敌人肆意屠杀苏区人民,

兴国

全县革命干部和群众被杀害2142人,被捕6934人,3410人不得不逃亡。

“真苦啊!”这位早在1929年便参加了红军、长征前负伤被迫留在苏区的老人说,敌人来后,自己也成了逃亡群众中的一员,直到1938年才回到家乡。

岁月悠悠。今天,70多万兴国儿女正如昔日火热的苏区时期一样,努力建设着兴国。走进这个昔日“模范县”的县委办公楼,记者发现,这个使用了近20年的办公楼中,很少能看见空调,连墙壁,也只经过了简单粉刷。

“我们正在兴起一场运动,发扬苏区作风,建设全新兴国。”县委党史办主任刘建明说。编辑本段兴国县赋

兴国溯源,史迹悠久:三国初置平阳,西晋改称平固;太平兴国取年号,宋得此名到今朝。向来民物富康,尤为特产丰饶。九山生姜,古为贡品;兴国甜橙,远销港澳。灰鹅“嘠嘠”飞闽粤,红鲤“隆隆”进京城。

地处战略要充,扼守赣南北门,顺流足捣赣州,踞山可塞泰和。文天祥毁家勤王留绝唱;石达开拥兵攻城震清廷。苏区革命,一声惊雷平地起;羊山烽火,少共赤帜迎风扬。反“围剿”折了黄公略,伤了陈毅,军民悲情难抑;白云山捉了张辉瓒,初战告捷,百姓大快人心。捐钱捐粮,补衣纳鞋,送儿送郎支前线,“一首山歌三个师”;斗勇斗智,杀敌破阵,妇女儿童齐出动,八万青壮当红军。天安门上一声吼,中国从此乾坤朗。烈士园内,英名碑前,睹名思亲,告慰九泉英烈;农忙田里,秋闲家中,抚优烈属,养育三尺遗孤。“兴国男儿无敌手,井冈旗帜有文章”,董老有赋诗,聂帅多题辞,三代、四代领导核心都来敬,千年、万年红军精神浩气存。爱国圣地,足以日月同辉;将军故里,独占江南形胜。

天开国画,地展妖娆。朱华塔起科第盛,官能吏治;书院落成文风炽,民以仕荣。覆笥山涓子读奇书,乘鹤登仙去也;三僚村救贫传青乌,高徒鱼贯而来。宝石山水,瑰丽多姿;冰心洞口,桥如飞虹。放舟湖中,身心皆忘;青山似黛,山水相依。仁者自可乐山而登临呼

啸,智者应因乐水而搏击中流!乃至俗人亦得山间碧绿、水上清波一洗凡尘,颇似瑶池神仙之客矣。

古出俊贤,今生人杰。江南第一宰相钟绍京,书法堪盖当世。钦天监灵台博士廖均卿,择陵建立奇功。兵部、户部居尚书,李迈、谢肇军功著。李潜、李朴以文名,兄弟父子八进士。礼部侍郎王思轼,陕甘提督邹复胜,“公车上书” 谢远涵,“江西乡贤”姚名达,济济一堂英雄,盈盈浩气摩天。“四星望月”,毛公名之,念念不忘,奇涵有幸;《长征组歌》,总理七品①,赞叹不已,肖华高才。自唐以降,名贤毕至。“三程过化”斯地②,“木客吟诗”于此③。海瑞知兴作《八议》,主席制订《土地法》,陈毅“破纸窗前透月明” ④,往事化作行行泪;沫若车上作就《绿化歌》⑤,墨水浸透拳拳心。

将军精神,高山仰止。兴国人民,气势恢宏。依托京九搞物流,振兴经济;凭借诚心引外资,招贤纳士。新村别墅一幢幢,百姓眼中溢彩;城镇工厂一排排,干群指间流金。十载奋战,“江南沙漠”成绿洲,实乃人间奇迹;生态改善,珍禽飞鸟常相伴,恋我温馨家园。独一无二将军园,爱国主义教育示范基地;丹桂飘香文院村,全国文明先进村镇。幸哉兴国!潋江书院列入国家文物保护单位;伟哉兴国!兴国山歌再添国家非物质文化遗产。民富国强,大写国人舒长卷;志大才高,看我乡党绘宏图。一句“哎呀嘞”,唱过红军长征路;一声“同志哥”,再壮天下英雄途。试看今日兴国,又是时代模范!

县城夜景

模范兴国

励志诗句大全忧劳可以兴国,逸豫可以亡身_1705

励志诗句大全:忧劳可以兴国,逸豫可以 亡身 篇一:励志古诗词 励志古诗词 1、少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》 2、业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》 3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4、天行健,君子以自强不息。——《周易?乾?象》 5、志不强者智不达。——《墨子?修身》 6、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子?劝学》 7、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》 8、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

9、有志者事竟成。——《后汉书?耿列传》 10、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》 11、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》 12、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语?子罕》 13、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子?告子下》 14、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子?劝学》 15、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。《吕氏春秋?诚廉》 16、精诚所加,金石为开。——《后汉书?光武十王列传》 17、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史?伶官传序》 18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

19、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 20、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》 21、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》 22、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记?上川南道彭山县》 23、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》 24、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧?处事》 25、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》 26、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游 27、积土而为山,积水而为海。——《荀子?儒效》

从立国之本、强国之路、兴国之要到兴国之魂

从立国之本、强国之路、兴国之要到兴国之魂 2012-05-12 09:28:39 来源: 光明网(北京) 有0人参与手机看新闻 (0) 党的十七届六中全会提出,社会主义核心价值体系是“兴国之魂”,此前,我党曾先后提出了“立国之本”、“强国之路”、“兴国之要”。四者联系起来,表明了我们党在中华民族复兴道路上治国理政方略的进一步成熟和完善,表明了我们党对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识进一步深化。笔者把“立国之本”、“强国之路”、“兴国之要”、“兴国之魂”简称为“兴国四宝”,并对它们在民族复兴中的地位及其相互关系作一初步探讨。 四项基本原则是立国之本,是我们党和国家生存发展的政治基石 古人说:“求木之长者,必固其根本”。1979年,在党的理论工作务虚会上,邓小平同志针对改革开放后国内思想理论界出现的新情况,提出要坚持四项基本原则。此后党中央和邓小平同志多次强调这一点,并且在1987年党的十三大上把四项基本原则提到“立国之本”的高度。 立国之本,就是中国特色社会主义立国的根本,就是社会主义现代化建设的前提。四项基本原则提出以后,随着中国特色社会主义实践的发展,它自身也在发展,现在表述为:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持党的领导、坚持马列主义毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 四项基本原则之所以是立国之本,是因为在改革开放的新时期,西方敌对势力对我国进行“西化”、“分化”的图谋没有改变,他们企图颠覆中国共产党的领导和中国的社会主义制度。为了巩固党的领导和人民民主专政的政权,保证改革开放和现代化建设沿着正确的方向前进,就必须坚持四项基本原则。四项基本原则是我们进行现代化建设的政治保证,离开四项基本原则,中国就不是社会主义国家,建设的就不是中国特色的社会主义,就会走歪路。 改革开放是强国之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉 恩格斯曾经指出,社会主义本身是一个不断变化和改革的社会。十一届三中全会作出改革开放的战略决策以后,党的十三大提出改革开放是现代化建设的“总方针”,1998年,在纪念党的十一届三中全会召开20周年大会上,江泽民同志把改革开放提到了“强国之路”的高度。 新时期最鲜明的特点是改革开放。社会主义的改革,是在坚持社会主义基本制度的前提下,自觉调整生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的部分,来适应社会主义初级阶段生产力的发展水平和要求。对外开放,就是吸收和借鉴国外先进的科学技术、管理经验和优

发展历程——兴国之路

发展历程——兴国之路 在回顾新中国50年特别是改革开放21年来的经济发展和社会进步时,人们便可以清楚地看到,科学技术是支撑共和国大厦的坚强支柱,科学技术在富国强兵,振兴中华的伟业中正在发挥着巨大的推动作用。 1978年全国科学大会在北京召开,来自全国各地的5500多名代表满怀着喜悦的心情和强国的梦想相聚北京,出席了这次科学盛会。邓小平同志在会上发表的讲话中首次提出了“科学技术是生产力”这一具有划时代意义的重大理论。科学迎来了又一个春天。中国的科学将在东方的地平线上重新崛起。 据统计,1978年以后的一个时期,我国科研与教育部门每年发表论文的数量远远超过历史记录。增长率达到了世界第一。从80年代到90年陆续建立的众多国家重点实验室使我国的科研工作实力日益增强。象中科院高能物理实验装置正负电子对撞机。北京天文台的亚洲最大的米天文望远镜,航天部门成功地实现了发射一箭多星和返回式卫星以及遥感卫星、通讯卫星和气象卫星,中国科学家的大泮考察获得许多重要成果,这一切都说明中国已经在高科技领域占有了一席之地。

以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体高瞻远瞩,拉开了依靠科技发展经济的序幕,没有科学技术的高速发展也就没有国民经济的高速发展。著名的“863”计划、“星火”计划、“火炬”计划的实施,使我国在生物技术、能源技术、材料技术、信息技术、激光技术、航天技术、自动化技术等诸多领域得到迅速发展,有些已经在国民经济的生产部门得到应用。象材料领域的复合材料、陶瓷材料、超导材料,信息技术领域的巨型电子计算机大型程控交换机,自动化领域的工业机器人和6000米水下机器人等都是在高新技术领域内达到或接近国际水平的发展成果。 1995年党中央、国务院《关于加速科学技术进步的决定》和同年召开的全国科学技术大会,明确提出了“科教兴国”的战略。这是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,全面落实科技是第一生产力的思想,胜利实现中国现代化建设第二、三步战略目标的重大举措。 高新技术产业开发区是科学技术走向国民经济主战场的重要阵地。53个国家级开发区和60多个省级开发区,涉及到生物、电子信息、新能源、新材料、光机电、环境保护等技术。总共立项12500多项。从91年到97年,国家级开发区技工贸收入从亿增加到3300多亿元。 目前从南到北,从沿海到内陆,高新技术产业风华正茂,

科教兴国、人才强国与当代大学生的关系

科教兴国和人才强国战略与当代大学生的关系 教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容,对于提高民族素质,提高社会主义文明程度,促进经济发展和社会全面进步具有重要作用,所以在社会主义发展的今天,我们要特别注意科教兴国和人才强国战略。 “科教兴国”是党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线,科学分析和总结世界近代以来特别是当代经济、社会、科技发展趋势和经验,并充分估计未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构、人民生活和现代化进程的巨大影响,根据中国国情,为实现社会主义现代化建设三步走的宏伟目标而提出的发展战略。 人才强国战略是建立在马克思主义关于生产力和人的发展理论基础之上的,因而具有以人为本的重要特点。马克思主义关于生产力和人的发展理论认为:在社会的各种资源中,人才是最宝贵最重要的资源。人才资源是经济社会发展的动力源泉;人才资源开发是其他一切资源开发的前提条件;人才资源开发是经济社会可持续发展的最终基础。因此,人才强国战略把人才的开发提高到了目的论的战略高度,认为努力促进人的全面发展,不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质,不断提高他们的劳动技能和创造才能,充分发挥他们的积极性、主动性、创造性,始终是社会主义初级阶段的重大战略任务。 科教兴国与人才强国战略的实施,将使古老而文明的中华民族,在21世纪再次腾飞,站在世界科技强国之林。它是中国的一项跨世纪的重大战略决策,其强调的是科技、教育的发展与人才的培养。21世纪是富有挑战性的世纪,在世纪之交,实施“科教兴国与人才强国战略”具有十分重大的意义:1、生产力是人类社会发展的根本动力,劳动者是生产力中的主导因素。实施科教兴国战略和人才强国战略能够提高劳动者素质,促进生产力发展。2、科学技术是第一生产力。历次科技革命都极大地促进了生产力的发展。我们要使经济建设切实转变到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。3、中国的现代化建设离不开科技,科技的发展离不开人才,人才的培养当然离不开教育。4、当前以经济和科技为核心的综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争。发展教育和科学是我国文化建设的基础性工程,是提高劳动生产率的源泉。5、实施科教兴国战略和人才强国战略是我国实现跨越式发展的客观需要。是我们党实践“三个代表”重要思想的客观要求,是全面实现小康社会的需要。 作为大学生,科教兴国与人才强国战略对于我们更是意义重大,其具体意义有: 1、由于科技创新是我们实施科教兴国的动力,因此必将形成全党,全社会重视和支持创新的新局面。这就要求把科技进步和创新摆在经济和社会发展的关键地位,切实解决科技发展中的实际问题。这样国家必将十分重视科技的创新,同时也会大力倡导创新,在大学校园里的我们也会因此而受到感染,重视自身创新能力的培养,勇于创新,增强发散思维的培养。如此一来,对我们未来的发展会有更大的帮助,当你走上工作岗位的时候,你的思想就会更有跳跃性、更具创新性,当你遇到问题时也就不会太手足无措了。 2、国家尊重知识、崇尚科学、尊重人才,加大科技用人制度的改革力度,充分体现知识和人才应有的价值,鼓励科技人员在竞争中创新创业。这样的发展

科技兴国与国兴科技(自然辩证法期末论文)

科技兴国与兴国科技学院:物电学院 专业:计算机应用技术 姓名:叶圣双 学号:14110862194

摘要 世界经济论坛9月3日发布2014年至2015年度的《全球竞争力报告》。在今年全球竞争力排行榜上,中国上升一个位次,排名第28位。另外排在第一的是已经蝉联排行榜6年的瑞士,排在末位的是受埃博拉病毒折磨的非洲国家几内亚。[1]排序结果反映出我国近年来在科学技术方面的国际竟争力有了一定程度的提高。但是, 这种国际评价是一项十分复杂的研究活动, 其评价对象涉及144个国家和地区,国与国之间千差万别, 使得评价指标的可比性面临着考验。在评价指标的选择上, 该评价采取了硬指标和软指标相结合, 总量指标和相对指标相结合的方法, 以“全球竞争力指数”为基础,涵盖被考量经济体的科技创新能力、宏观经济稳定性、教育情况、等十余个方面。从一般的统计方法论上看, 本无可挑剔, 但从某一具体国家而言, 各种指标占比重的多少, 会直接影响到排序的先后次序。 一般而言, 总量指标有利于大国, 相对指标有利于发展中国家, 平均指标和强度指标有利于小国和发达国家。世界经济论坛评价中,中国位次的提高, 固然有其合理的一面, 如软指标反映出的科技大环境有所改善、一些总量指标有所提高等。但从总体上看, 我国排名依然不理想,我们切不可以对我国的科技、经济发展状况盲目乐观。相反, 如根据一些主要的科技统计指标对我国的科技发展状况进行客观地评价, 我们仍有许多高技术领域与发达国家有差距。 本文将结合实际案例。借此来探讨科技兴国与国兴科技的关系及重要性。

关键词:科技投入、科技发展、航空发动机、科教兴国、国兴科技。 一我国的科技投入情况 国际竞争归根结底是人才和科学技术的竞争, 而要在科学技术竞争中改变我国部分落后于发达国家的状况, 就必须提高对科学技术的投入力度。对科学技术的投入主要表现在财力和人力两个重要方面。 根据经合组织 2012 年发布的《主要科技指标2012 /1》,按现价和购买力平价计 算,2010 年国内研发总支出全球排名前三位的国家仍为美国、中国和日本.尽管中国已经稳居第二位,但与美国相比,仍有较大差距.各主要国家的研发投入总量如下:[2] 美国4015.76亿美元;中国1789.81亿美元;日本1408.33亿美元;德国862.99亿美元;韩国531.85亿美元;法国499.91亿美元;英国391.38亿美元;俄联邦 328.38亿美元。数据表明,我国科研方面的投入仍大幅落后于美国. 就国内研发占总支出GDP的比重(即研发强度)而言,2010年,研发强度超过 3%的国家共有6个,分别是:以色列(4.40%)、芬兰( 3.88% )、韩国(3.74%)、瑞典(3.40%)、日本(3.26%)、丹麦(3.06%).其中,其它几个主要国家的研发强度情况是:美国2.90%;德国2.82%;法国 2.25%;中国1.77%;英国1.76%;俄联邦1.16%.数据表明,我国的研发强度仍不占优势。 表1 研发经费及占国内生产总值的比重

第七课 走科教兴国之路

第七课走科教兴国之路 框架知识体系 1、科学技术的作用:(1)一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关, 一个国家、一个民族如果输掉了科技,也就输掉了未来。(2)科技是第一生产力, 它决定着生产力的发展水平和速度。一项科学技术的发明,往往能创造出巨大的课教兴经济效益和社会效益。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。P78 则国兴2、科技、教育和人才之间的关系:P79 3、教育对国家的作用:教育的根本任务是培养全面发展和具有创新水平的人, 当今世界,教育越来越成为提升一个国家创新水平的基础,教育水平的高低决定着 人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新水平,并最终决定 一个国家和民族的兴衰成败。 时代的 选择1、我国科技和教育的现状:我国的科技、教育事业取得了辉煌的成就, 在高科技领域已跻身世界前列,各级各类教育也有了长足发展。但从整体上看, 我国科技和教育的发展水平还比较落后,与发达国家相比还有较大差别。 面对竞争2、如何缩小与发达国家之间的差别:(1)实施科教兴国战略,把科技和教 与差别育放在优先发展的战略地位。①大力发展科技,尤其是高新科技,能够提升我 国的国际科技竞争力②大力发展教育,才能提升我国国民素质,培养更多的人 才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略, 是时代的准确选择。(2)引进国外先进技术无疑是一个重要途径。(3)赶超发达 国家关键靠创新。 1、创新的作用:(1)创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺 发达的不竭动力。科技的本质是创新。(2)要想真正地缩小差别 赶超发达国家,关键是靠创新。因为只有把科技进步的基点放在增科技创新强自主创新和持续创新水平上,才能实现我国科学技术的跨越式发 赶超一流展,真正掌握发展的主动权。没有创新,就要受制于人,没有创创新是新,就不可能赶超发达国家。 关键2、为实现科技创新,我国采取了哪些措施:P84 1、教育创新的作用:P86 教育创新2、教育体制改革的渠道:P86 人才蔚起3、学习方式主要有:P87 4、创新性人才具有以下特征:P88 1、八届人大四次会议把实施课科教兴国战略确立为我的基本国策。 2、科技成果(1)嫦娥二号奔月成功(2)神舟七号发射成功(3)天河一号计算机居世界前列(4)蛟龙号潜水艇达到世界先进水平. 3、怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的准确选择?(为什么要实施科教兴国战略?)(1)我国科技和教育的整体水平不高,制约着经济和社会发展,为了缩小与发达国家之间的差别,在国际竞争中占据有利地位,就必须实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。(2)大力发展科技、尤其是高新科技,能够提升我国的国际竞争力;(3)大力发展教育,才能提升我国国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。(4)我国实施科教兴国战略是时代的准确选择。 4、怎样实施科教兴国战略?(1)把科技和教育放在优先发展的战略地位;(2)大力发展科技,提升我国的国际科技竞争力;(3)大力发展教育,提升我国国民素质,把人口负担转变为巨大的人才资源优势。 5、中学生怎样成为创新性人才?

发展才是硬道理_发展是党执政兴国的第一要务

目录 1把发展作为党执政兴国的第一要务,是巩固社会主义制度的的必然要求 (1) 2把发展作为党执政兴国的第一要务,是实现广大人民群众利益的必然要求 (2) 3把发展作为党执政兴国的第一要务,是提升中国国力和地位的客观要求 (2) 4把发展作为党执政兴国的第一要务,是构建社会主义和谐社会的内在要求 (4) 参考文献 (4)

摘要 从92年邓小平同志提出“发展才是硬道理”这一著名论断至今,纵观中国共产党成立90周年的历史。期间,中国社会主义市场经济的发展有飞速前进的时期,也有走弯路的时候。但是很明显,这个历程毫无疑问的向我们诠释了发展才能巩固社会主义,才能推动社会主义建设,才能提高中国的实力。只有在党坚持坚持不懈地以发展作为其执政兴国的第一要务的情况下,才能够使中国发达,不断扩大其国际影响力。 关键字:发展执政兴国建党90周年社会主义建设 1把发展作为党执政兴国的第一要务,是巩固社会主义制度的必然要求 邓小平同志在1992年南方各省市视察时,发表了一系列重要的讲话,回答了困扰和束缚人们思想的重大认识问题,鲜明地提出了“发展才是硬道理”等著名论断。10年后,江泽民同志在党的十六大报告中进一步强调,我们党要承担起推动中国社会进步的历史责任,就必须把发展作为执政兴国的第一要务。能不能解决好发展问题,直接关系人心向背、事业兴衰。很明显,新中国的两代领导人对发展问题都是如此的青睐,由此可见,它确实具有不同寻常的意义。 事实上,不管是从理论上还是从实践经验上来讲,把发展生产力作为社会主义的根本任务,都符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。社会主义在同资本主义的较量中,能否不断地巩固和发展自己,能否体现出其优越性,最根本的是生产力能否比资本主义发展得更快更好。只有生产力发展了,才能从根本上巩固社会主义制度。 在社会主义建设初期的“一五”计划期间,在正确的建设方针的领导下,经过党和人民的共同努力,全国工业总产值年均增长18%,农业总产值年均增长4.5%,仅仅经过短短的五六年,新中国就在一个千疮百孔的烂摊子上初步建立起独立完整的工业体系。“一五”期间我国经济建设所取得的成就,远远超过旧中国的100年。 并且发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。中国在改革开放前的20多年的时间里,社会主义现代化建设发展得不尽如人意,一个重要的原因是在相当长的时间里没有能切实将发展生产力作为社会主义建设的根本任务,偏离了以

关于科教兴国、科技创新

关于科教兴国、科技创新和神七 1、国家为什么要实施科教兴国战略: (1)科学技术是第一生产力,是人类文明进步的阶梯和标志,科技进步是经济发展的决定性因素。(2)当前国际竞争其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争,而经济、科技、军事乃至综合国力的竞争归根到底又是人才的竞争。(3)所以应实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 2、为什么要建设创新型国家: (1)科技是第一生产力,而我国科技创新能力比较弱,科技实力还落后于发达国家(2)当前国际经济、科技、军事竞争乃至综合国力的竞争归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。(3)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,(4)科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,所以,想不想创新,敢不敢创新,能不能创新,关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。 3、青少年如何培养创新精神? (1)要树立远大理想,发扬艰苦创业精神,努力学习拉学文化知识,掌握专业技能,立志成才;(2)要培养“敢为人先”的创新精神,勇于创新,敢于创新,把创新精神与科学求实的态度结合起来;(3)积极参加科技创新活动,搞一些小发明、小创造,提高自身的创新能力。 4、如何建设创新型国家,增强自主创新能力? (1)认真贯彻科教兴国战略和人才强国战略,大力发展教育,推进素质教育,培养学生的创新精神和创新能力,培养创新的人才,提高劳动者素质;(2)深化改革,扩大开放,加大对科技的投入,完善与科技有关的宣传、奖励、法律等制度,鼓励科技创新,为创新人才的成长和发展创造优越的条件和环境,借鉴和吸收一切优秀的文明成果为我所用。(3)既要注重培养任用国内人才,也要重视引进和用海外人才。 5、如何培养创新精神? (1)学习中要敢于质疑,培养求异思维;(2)困难面前不退缩,积极寻找克服困难的办法;(3)善于发现问题,积极探求解决问题的办法。 6、为什么要把教育放在优先发展的战略地位 (1)当前国际竞争归根到底是教育的竞争人才的竞争,百年大计教育为本(2)只有大力发展教育,才能化人口大国为人才强国;化人口压力为人才优势;才能在激烈的竞争中取得主动地位;才能从根本上提高整个中华民族的素质。

忧劳兴国

忧劳兴国,逸豫亡身 ——读《伶官传序》 近学《伶官传序》,颇有所感,今逢老师布置课堂作业《忧劳兴国、逸豫亡身》,遂作作文一篇,以记心中所感。——题记 庄宗李存勖承父命,南征北战,东讨西伐,终于“系燕父子以组,函梁君臣之首”,大仇得报,后唐盛极一时,可谓兴国;尔后庄宗宠信伶人,溺于伶人,终日享声色犬马之乐,三年而身死国灭。欧阳夫子由此得出:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”之论,实乃精辟警句。 的确,忧劳兴国,逸豫亡身。这种事例在历史上,尤其在中国封建王权更迭史上屡见不鲜。隋炀帝杨广,骄奢淫逸,霸嫂蒸母,修宫庭,疏运河,凡冒天下之大不韪之事,不一而足。终于导致农民大起义,国破家败,身死部将之手。继之的唐太宗李世民,吸取古人教训,励精图治,换来了“贞观之治”,名垂青史,实为忧劳兴国的典范。难道不是吗?忧劳可以兴国,综观历代开朝帝王、盛世皇帝,无不以忧劳兴国;逸豫可以亡身,试看末代皇帝们,声色犬马之娱,可谓享受殆尽,而结局往往是惶恐终日,不知身死谁手。“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”,欧阳公此言是矣。任何一种质变都是由于量变到了一定阶段才出现的,没有一点一滴的忧劳之心,能兴国吗?不是一丝一毫的逸豫之事,会亡身吗?无独有偶,唐玄宗李隆基的一生正好印证了这一点。忧劳时,开元盛世,兴国;逸豫时,天宝危机,亡身。上举为古之旧事,那么近况如何呢?同样不脱此樊篱。老一辈无产阶级革命家抛头颅,洒热血,整日忧劳,中华人民共和国成立了。之后,一小部分人居功自傲,贪图享受,刘青山、张子善之流,不是亡了身吗?在改革的浪潮中,小平的忧劳不是兴了中国吗?陈希同的逸豫不是亡了自身吗? 综观古今,一脉相承,无不“忧劳兴国”而“逸豫亡身”。其实,将之引开去,在我们的学习中,照样是“忧劳”则学有所成,“逸豫”则不学无术,我们学了十几年的人是有很深感触的,不须我赘言的了。 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。任何一个国家、政府、集体和个人都应该牢记,都应该以史为鉴,纯洁自己,千万不要重蹈覆辙。 [评语] 这篇读后感的感点选得好,既能够抓住所读原著的观点精髓,又能够运用古今历史上正反方面的事例将其证明和延伸。在论证上,对比论证手法的运用最为突出,使其观点在对比论证中更显其鲜明和锋芒。另外,语言的洗练简洁也给文章平添了雄辩力。(草紫) 有才~~ 给力!! 草泥马

发展是执政兴国第一要务(一)

发展是执政兴国第一要务(一) 党的十六大提出了发展是我们党执政兴国的第一要务,十六届四中全会又再一次提出提高我们党的执政能力问题,实际上也谈到了关于发展的问题。今天,我主要就“发展是执政兴国第一要务”这一主题,从三个方面与大家共同交流和探讨: 一、深化对“第一要务”的认识,增强发展的紧迫感 把发展作为党执政兴国的第一要务,是“三个代表”重要思想的集中体现,目前我们开展的先进性教育活动就是以“三个代表”的重要思想为主要内容。“三个代表”重要思想大家都十分熟悉,其重要内涵之一就是中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,而我们谈的发展有经济的发展、社会的发展、人的发展等,首要的应该是经济的发展。经济发展是我们最根本的、最关键的因素,发展最终体现在经济的发展上。按照马克思主义历史唯物论的观点,经济基础决定上层建筑,生产力决定生产关系,生产关系的总和就是我们的经济基础,生产关系的总和就决定了我们的上层建筑。按照这个逻辑推理下去,最关键的就是要把我们的生产力发展起来。从发给大家的《保持共产党员先进性教育读本》可以看到,第一篇文章就是《中国共产党章程》,总纲中讲到我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这不是三年、五年的事,也不是十年、八年的事,它甚至是上百年的历史时期。这个初级阶段

最主要的特征就是我们的生产力落后,生产力不发达。这个初级阶段的主要矛盾就是人民群众不断增长的物质文化生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾,这就决定了在这一历史时期内,我们最主要的目标就是要发展社会生产力,我们任何时候都必须紧紧的咬住生产力的发展、咬住经济的发展。如果离开或偏离了它,我们就偏离了大的方向。所以,这次先进性教育提出了要做到“两促进,两不误”,既要搞好先进性教育活动,又要抓好经济建设这个中心,先进性教育活动搞得好与坏,就要看我们的经济发展和社会发展有没有较大的提高。如果说2004年我们迈了一步是70公分,而2005年迈的也是70公分,我认为我们的先进性教育就值得打一个问号,为什么?因为我们去年没有搞先进性教育,就走了70公分,今年开展了先进性教育,迈的步子还是70公分,那么开展与不开展一个样,这样的结果不是我们所希望的。我们开展教育活动是一种手段,目的就是要促进我们的经济发展。我们阳朔经济是一个什么样的状况呢?自己跟自己比,这几年不断上新台阶。去年,全县生产总值增长了15.3%,超过了14个亿,提前一年实现了十五计划目标;财政收入首次突破了一个亿,实现了1.08亿元,增长了15.4%,与全市保持了同步。今天上午,王市长在政府工作报告中,反映的全市财政收入增长刚好也是15.4%。我们的固定资产投入增长了50%多,大大超过了我们的预期目标,也提前一年实现了“十五”目标。但是,总体来看,我们的发展速度、经济总量和经济基础还非常落后,落后主要体现在以下几个方面:去年,我们的人均GDP才

万水千山观后感忧劳兴国逸豫亡身

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忧劳兴国逸豫亡身 电影《万水千山》是一部讲述红军二万五千里长征过雪山、走草地的革命史迹。每一件都是一幕幕感人的图画。长征不仅是世界的奇迹,也是中国革命的历史见证,是我们值得自豪的事情,从这当中我们看见了中国红军的坚强、无畏、艰苦朴素的奋斗精神!这是其他任何国家的军队无法相比的,只有我们中国的军队才具有这样的素质和品德。 前事不忘,后事之师,苦难深重的旧中国有无数忧国忧民,不殚前驱的有志之士。他们或是崛起阡陌之中的"匹夫",或是剥削阶级的逆子贰臣,几十年的苦战,千千万万的人牺牲,终于在千疮百孔的国土上升起了第一面五星红旗! 然而,如今有个别人躺在"席梦思"上,报怨运气不佳,偏不问自己究竟付出了多少汗水,几分辛苦。有些人觉得享受的时候到了,喊出"高消费"的口号;有些人为"八大件"奔波,展开了"比阔"的竞争;有些人口袋鼓了,手脚大了,头脑也热了,早把勤俭作风抛到九霄云外。更有甚者,随即喊出"全盘西化"的调子,想把自己变成寄生虫。这确实是忘了过去,忘了二万五千里长征,忘了艰苦奋斗的革命传统。 我们生在今天这个飞跃的时代,勇于奋斗者得发展,反之,则堕落,哪怕有短暂的停滞,也会面临亡国灭种的危险。摆在我们面前的有两条路:一条布满荆棘,也可能会遇到暴风雨和雷电,而它前面确有一个鲜花盛开的伊甸园;另一条平坦易行,更无风险,可等待我们的是横崖断壁。我们当然选择前者。也只有这样,我们才不愧为发展历史,不愧为创造历史的一代。

倘使每一个中国人,都能"先天下之忧而忧",赋予自己"兴国"的使命,那么,我们写下来留给后人的,将是历史上最辉煌的乐章,这一些都要靠一种精神--一种红军长征坚强、勇敢的精神!也就是革命前辈艰苦朴素、不断奋斗的精神

科教兴国和人才兴国

国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大四次会议上作政府任务演讲时说,要鼎力实施科教兴国战略和人才强国战略。 坚持优先发展教育。2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4%。公办民办并举,增加学前教育资源,抓紧解决“入园难”问题。加强义务教育阶段学校标准化建设,公共资源配置重点向农村和城市薄弱学校倾斜。以流入地政府和公办学校为主,切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育。支持民族地区教育发展,做好“双语”教学工作。全面推进素质教育。加快教育改革,切实减轻中小学生过重课业负担,保证中小学生每天一小时校园体育活动。大力发展职业教育。引导高中阶段学校和高等学校办出特色,增强学生就业创业能力。加强重点学科建设,加快建设一批世界一流大学。支持特殊教育发展。落实和完善国家助学制度,无论哪个教育阶段,都要确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。 以高层次和高技能人才为重点,加快培养造就一大批创新型科技人才和急需紧缺人才。深化选人用人制度改革,努力营造平等公开、竞争择优的制度和社会环境,激励优秀人才脱颖而出,创造人尽其才的良好局面。 加快实施国家科技重大专项,突破一批核心关键技术,提升重大集成创新能力。加强基础研究、前沿技术研究,增强原始创新能力。推动建立企业主导技术研发创新的体制机制。鼓励企业共同出资开展关键共性技术研发,共担风险、共享成果,对符合国家战略方向的项目,政府要从政策和资金上给予支持。深化科技管理体制改革,促进科技资源优化配置、高效利用和开放共享。保持财政科技投入稳定增长,提高科研经费使用效率。提升知识产权的创造、应用、保护、管理能力,激发全社会创新活力。 科教兴国战略的主要内容是:在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 人才强国制定和实施,是党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从当代世界和中国深刻变化着的实际出发,根据党和国家事业发展的迫切要求而作出的重大决策。人才强国战略作为一项国家的重大战略,有着丰富而深刻的科学

忧劳兴国逸豫亡身

“忧劳兴国、逸豫亡身”出自于《新五代史·伶官传序》,原文为“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,意思是忧虑辛劳才可以振兴国家,贪图安逸享乐可以导致自身灭亡。 这句话是北宋时期著名的政治家、文学家、史学家欧阳修对五代时期后唐庄宗李存勖一生的总结。 李存勖是唐末将领李克用之子,他从小胆识谋略过人,李存勖世袭晋王位,以奇谋用兵,以少胜多,以弱胜强,大败梁军,稳定了局势。从此他息兵行赏,任用贤才,他谨记父托,每次打仗都带着父亲临死前交给他的三只箭,以激励警示自己。终于在攻灭后梁,统一北方,建立后唐政权,即位皇帝。但他即位后认为父仇已报,中原已定,不再进取,开始享乐,陷于歌舞音声和看戏、演戏之中,用人不再论功,重用身边的伶人,冤杀将领,导致民怨兵怒,以至于手下大将起兵反他之时,被自己提拔重用的伶人射杀烧死于宫中。 纵观李存勖的一生,青年时发愤图强,任用贤才,励精图治,历时15年而建立后唐,然而当皇帝3年即国破身亡。欧阳修在文中总结道:“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?”意思是:难道是得天下艰难而失天下容易吗?或者说推究他成功与失败的事迹,都是由于人事呢? 李存勖的教训是深刻的,欧阳修总结李存勖的教训是非常精辟的,为后世立下了警示。古语云:“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”只有了解了历史,才能从历史中汲取智慧和力量,更好地运用于工作、事业之中;学习了历史教训,才能修身立德,始终做到勤政为民,清正廉洁,艰苦创业,不断取得新的成绩; 只有学习了历史,才能时刻做到自重、自省、自警、自励,戒懒、戒庸、戒拖、戒奢,摈弃享乐主义和贪图安逸、不思进取的思想,勤奋敬业,勇于创新,实现人生的价值。

把发展作为党执政兴国的第一要务是指

把发展作为党执政兴国的第一要务是指,党要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性,落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来,推动社会全面进步,促进人的全面发展。(1)这个命题是从“三个代表”重要思想的科学内涵中提炼出来的。先进生产力的发展要求是发展问题;先进文化的前进方向是发展问题;最广大人民的根本利益也是发展问题;在“三个代表”基础上实现人的全面发展更是发展问题。“三个代表”重要思想归根到底是以发展作为思想红线来贯串的。(2)这个命题凸现了发展在我们党执政兴国中“第一要务”的位置,说明发展始终是第一位的任务、根本的任务、中心的任务、压倒一切的任务。 2、之所以要把发展作为党执政兴国的第一任务,是因为: 第一,这是由我们党成为执政党并将长期执政的历史地位决定的。我们党执政的目的始终着眼于发展,执政的任务始终致力于发展,执政的措施始终围绕着发展来制定,执政的成效始终要由实践来检验; 第二,这是科学总结其他执政党兴衰成败经验教训中提炼和概括出来的最为深刻的教训,生产力、先进文化和广大人民群众的根本利益有没有得到充分发展,关系到执政的物质基础和群众基础; 第三,这是符合我国社会主义初级阶段的发展要求的,发展先进生产力、先进文化和维护与发展广大人民群众的根本利益,作为社会主义的根本任务,作为党执政兴国的第一要务,在社会主义初级阶段尤其显得迫切; 第四,这是适应当代世界发展变化实际的,当今世界科技进步和生产力发展非常迅猛,综合国力的竞争不断加剧,作为社会主义国家执政党的唯一正确决策就是大力发展生产力,把社会主义的优越性进一步发挥出来。 总之,我们党在中国这样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设,又面对世界范围内日趋激烈的竞争,能不能解决好发展的问题,直接关系人心向背、事业兴衰,离开发展,坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现国富民强都无从谈起。 3、将发展作为党执政兴国的第一要务,一是必须坚持以经济建设为中心,立足中国现实,顺应时代潮流,不断开拓促进先进生产力和先进文化 2、之所以要把发展作为党执政兴国的第一要务,是因为: 第一,这是由我们党成为执政党并将长期执政的历史地位决定的。我们党执政的目的始终着眼于发展,执政的任务始终致力于发展,执政的措施始终围绕着发展来制定,执政的成效始终要由实践来检验; 第二,这是科学总结其他执政党兴衰成败经验教训中提炼和概括出来的最为深刻的教训,生产力、先进文化和广大人民群众的根本利益有没有得到充分发展,关系到执政的物质基础和群众基础; 第三,这是符合我国社会主义初级阶段的发展要求的,发展先进生产力、先进文化和维护与发展广大人民群众的根本利益,作为社会主义的根本任务,作为党执政兴国的第一要务,在社会主义初级阶段尤其显得迫切; 第四,这是适应当代世界发展变化实际的,当今世界科技进步和生产力发展非常迅猛,综合国力的竞争不断加剧,作为社会主义国家执政党的唯一正确决策就是大力发展生产力,把社会主义的优越性进一步发挥出来。 总之,我们党在中国这样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设,又面对

科教兴国、人才强国战略知识点

科教兴国、人才强国战略 科学技术是第一生产力。科学技术的发展和每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界,科学技术成为生产力中最活跃的因素。现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定因素。 我国科技发展的现状: ①中国的发展离不开科学技术的进步。 ②从整体看,我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 ③要把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来。 如何理解科学技术是一个国家综合国力的重要体现? 当今世界,国家间的经济竞争、综合国力竞争,在很大程度上表现为科学技术竞争。科学技术每一次重大突破,都会为一个国家的经济、政治、文化发展提供着基础和动力。科学技术竞争已日益成为国际竞争的制高点,占据了它,就能在国际竞争中占据主动地位。 实施科教兴国战略的重要性: 科学技术是经济增长的引擎,是社会进步的重要动力。实现可持续发展,也依赖于科学技术水平的提高。科技竞争关键是人才竞争,人的素质提高要靠教育。要实现我国发展的目标,就要走科教兴国之路。

了解我国在科技和教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的重要性。 ①成就:新中国成立以后,尤其是改革开放以来,我国科技发展取得举世瞩目的成就。在农业技术领域,杂交水稻技术等已居世界领先水平;航天事业成就辉煌;人类基因组研究取得了重大进展等大大提高了我国的国际地位,改革开放以来,我国的教育事业蓬勃发展,已在初步形成了多层次、多形式、学科门类比较齐全的教育体系。基础教育在改革中迅速发展,已基本上普及了九年制义务教育;远程教育方兴未艾;职业教育初具规模;民办教育迅速发展。 ②差距:我国在科技发展方面与发达国家还存在较大差距,我国的教育水平与发达国家也还有很大的差距。 实施科教兴国战略的现实意义:科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。我国科教和教育虽然取得很大进步,但从总体上看,与发达国家相比还有较大差距,与现代化建设还有一定距离。科教兴国战略强调优先发展科教和教育,以此推动经济社会的发展,实现国家的富强和民族的振兴。 我国实施人才强国战略的意义:实施人才强国战略,是全面建设小康社会的内在要求和重要保障;实施人才强国战略,是不断增强综合国力的需要;实施人才强国战略,是构建社会主义和谐社会的需要;实施人才强国战略,是全面推进人才队伍建设的需要。 教育意义:百年大计,教育为本。 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新已经越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志,是经济发展中最重要的驱动力。

伶官传序原文翻译注释文言知识讲解

《伶官传序》欧阳修 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。 方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。 故方其盛也,举天下豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官传》。

伶官:伶,戏子,或唱戏杂技演员,现代的娱乐人员。宫庭里供统治者娱乐表演的人物。可见封建朝代不思于民生,不思于进取,奢华淫乐而痛失天下!伶官尚能使天下易主,可见不居安思危之害! 原:推本求源,推究。 其:语气副词,表示期望、命令的语气。 庙:太庙,帝王祭祀祖先的宗庙。 从事:这里指负责具体事物的官员。 一少牢:用猪、羊各一头作祭品。牢,祭祀用的牲畜。 组:丝带,这里指绳索。 抑:或者 逸豫:逍遥游乐,不能居安思危。 所溺:沉溺迷恋的人或事物。 乃:你,你的。 顾:看。 函:用木匣装。 忽微:极细小的东西。 纳:放回。 仇雠:仇敌。 《书》曰:语出《尚书·大禹谟》。[1] 及:等到。 所溺:沉溺迷爱的人或事物。

科教兴国有关内容

科教兴国战略的主要内容是:在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 1979年以来,中国经济增长速度举世瞩目。但其增长点主要依靠资源、资金和廉价劳动力推动的外延式、粗放式的经济。从现在起到21世纪中叶,是实现中国现代化建设三步走战略目标的关键历史时期。实现国民经济持续、快速、健康发展,必须依靠科技进步,以解决好产业结构不合理、技术水平落后、劳动生产率低、经济增长质量不高等问题,从而加速国民经济增长从外延型向效益型的战略转变。为此,中国于1995年宣布,决定实施科教兴国的战略。 1995年5月,江泽民同志在全国科技大会上的讲话中提出了实施科教兴国的战略,确立科技和教育是兴国的手段和基础的方针。这个方针大大提高了各级干部对科技和教育重要性的认识,增强了对科学技术是第一生产力的理解。实施“科教兴国”战略,既要充分发挥科技和教育在兴国中的作用,又要努力培植科技和教育这个兴国的基础。在当前,更要着重加强和扶持科技与教育,为国家的近期发展和长期稳定发展打好基础。提高生产者对经济增长的贡献率,尽快地建立起高科技企业,同时要加强提高国民素质,加强基础教育,注重人才的培养,重视创造性的科研工作。科技和教育具有双重的功能,既能为当前社会经济的发展提供各种手段,又为持续的、长远的发展提供必要的基础。今天科技和教育能够为经济和社会的发展提供知识、技术、人才,从而提供效益,是在此之前的科技和教育的投入所作的回报 实施科教兴国战略的重要性和紧迫性 当前,以信息科学、信息技术为主要标志的世界科技革命正在形成新的高潮,“知识经济”已经进入人类文明发展的历史进程,科学包括社会科学给社会生产和生活方式带来深刻变化。科技进步成为经济发展的决定性因素,科学技术实力成为衡量国家综合国力强弱的重要标志。世界各国特别是大国都在制定和实施面向二十一世纪的发展战略,抢占科技和产业的制高点。面对发达国家在经济与科技上占优势的压力,面对我国经济和社会发展中的突出问题,我们必须从社会主义事业兴旺发达和民族振

第7课 走科教兴国之路

第7课走科教兴国之路 第一项目:时代的选择 【学习目标】 情感、态度价值观目标: 在日常生活中,从小事做起,培养科学素养。树立热爱科学、崇尚科学的优秀品质。 能力目标:理解实施科教兴国的必要性和重要性。了解我国的科技国情,学会辩证的看待我国科教方面的成就、与发达国家的差距。 知识目标:能列举我国在高科技领域取得的重大成就。 【学习重点、难点】我国为什么实施科教兴国战略? 【课前预习案】 一、填一填 1、是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度,成为推动经济发展最 重要的因素。 2、百年大计,为本。科学技术的发展,关键在人才。当今世界,越 来越成为提高一个国家创新能力的基础…… 3、面对日趋激烈的国际竞争,我国必须大力发展,迅速提高水平。 4、我国科技和教育整体水平不高,制约着我国的经济和社会发展,使我国在激烈的国 际竞争中面临巨大压力,必须实施战略,把和放在优先发展的战略地位。 二、想一想 1、袁隆平:1953年,袁隆平大学毕业分配到湖南当教师,1960开始杂交水稻的研究, 1971年培育出杂交水稻,1976年——1988年,累计种植12亿亩,增产1000多亿公斤,可供5000万人吃5年,农民因增产而增收300多亿元。1980年,获得世界“杂交水稻之父”的美称,2001年2月26日,获得中国最高科技奖,受到党和国家领导人的接见和表彰。请你想一想,为我国做出突出贡献的科学家还有哪些?简要说明他们在各自的领域取得了哪些突出成就? 2、请你搜集一些反映我国在发展高科技方面取得巨大成就的资料、照片,想想取得这 些方面的成就有什么现实意义? 3、你在学习、生活中应用过、见到过、听说过哪些高科技产品?这些产品给我们的生 产生活带来哪些便利? 三、自主预习提纲: 1、为什么要大力发展科学技术?(P78) 2、为什么要大力发展教育?(P79) 3、我国科技教育发展的现状是怎样的?(P81) 4、实施科教兴国战略有什么重要意义?(P82) 【课堂探究案】 一、【合作探究】 [探究活动一]

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