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儿童游乐空间设计案例

儿童游乐空间设计案例
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儿童游乐空间设计案例

——美国田纳西州谢尔比农场公园林地探索游乐场

林地探索游乐场坐落于田纳西州的孟菲斯市,位于4500hm2的谢尔比农场公园内,距离市中心不到10km。

新的林地探索游乐场将形成一个可以在其中进行变化和发展的环境;这不仅体现了孩子们如何学习、发展、玩耍的理论,同时也极富深意地有效联系起整个孟菲斯社区。

系列场所。针对儿童的不同年龄,发展自身的能力和兴趣。

成,设有大型拱门入口,通向每一个单独的游戏空间。

在功能上藤架作为藤蔓和树枝的棚架,使其能够沿着整个藤架的结构生长,植被将逐步覆盖整体结构,并创造出一派不同寻常的园艺景象。同时提供荫蔽以及座椅。

6个窝巢是6个不同类型的游戏活动空间。沙土与滑梯窝巢——面向2-4岁儿童,被一个岩石园所环绕,以一个大型的沙地游乐场为特色,由多个滑道组成,还有一座可俯瞰全景的小堡垒。

爬行与斜坡窝巢——5-11岁的孩子,拥有陡峭、光滑的斜坡及其他攀爬元素。

不同形式的攀爬器械对孩子们形成了各种挑战。

树室窝巢——各年龄段儿童,私密的半圆座椅,周围环绕着现有的大型树木。形成一种荫蔽的教室空间,同时也可作为小型临时表演和教育活动场所。

秋千和漩涡窝巢——各年龄段儿童,各种玩耍活动,包括秋千、旋转等。

网道和树屋窝巢——6-14岁儿童,网道系统由4棵现有的大树组架而成。

儿童可在树屋中按照高低起伏的变化在网道系统中攀爬、游荡、跳跃,挑战高度、灵敏度。

(完整版)《公共空间设计》教案专题

教案 二○一五—二○一六学年第二学期 科目:《公共空间设计》 班级:14环艺班 任课教师:

授课时间第一周课次 1 时数理论( 4 ) 课型 理论+ 实践 类别 核心专 业课实践(0 ) 标题(章节、标号和本课的题目)公共空间设计概论 本次课程所属的项目: 大项目:公共空间设计基础 本单元内容是完成公共空间设计项目所需掌握的专业技能之一,主要开展设计任务的必要知识储备。 教学目标 能力(技能)目标知识目标 通过本次课,让学生掌握满足工装设计师 岗位要求的基本专业技能,1、使学生了解 公共空间设计的思维与特征。 2、初步掌 握公共空间设计的方法。3、公共空间设计 的流程。 1、公共空间设计的方法和设计流 程。 2、掌握公共空间项目设计基本构成 要素,学习公共空间组织方式与原则。 能力训练任务及案例 要求学生自主参观湖北省博物馆、武汉市美术馆、武汉市新科技馆等公共建筑。思考两个问题:家装和工装的主要区别在哪里?不同种类的工装设计依据大致有哪些? 课 前 准 备 相关案例图片(由学生搜集,包括不同功能定位的公共空间实景分析) 参 考 资 料 《公共空间设计》-郑曙旸主编、《室内设计资料集》、《公共空间设计》-侯林主编

特色餐厅设计任务书 一、目的 本项目旨在训练学生设计要素把握的能力。重点学习公共空间中的餐饮空间设计,训练对空间的感知和空间设计的能力,在空间设计的基础上进行界面设计、家具与陈设布置、光与色的设计,创造符合实际需求的餐饮环境。同时了解餐厅家具与人体尺度的关系。 二、设计要求 进行空间界面和建筑装饰细部的设计,空间的划分应满足餐厅空间要求;和工作人员的行动需求,同时按所构思的餐厅主题、环境气氛和风格进行陈设与装饰设计,营造有个性的餐饮环境。 着重考虑和解决以下问题: 1.本案周围是密集的住宅区,且店面不临街。要在比较局促的地段,解决好方案的总体布局(如店面设计、人流的组织等)。 2.设计重点为室内的餐饮空间,提倡以工作流程和用餐习惯来推敲和构思方案,并初步确定要营造的室内环境气氛与建筑风格。 3.满足功能使用和结构合理性要求。如: ①餐桌椅摆放是否满足人体工程学,用餐区分隔是否充分利用空间优势。 ②空间路线是否能够按照工作流程顺畅的安置。 三、功能划分

社区儿童游乐场设计分析

社区儿童游乐场设计分析 摘要:本文简单说明游戏场概念,并分析了儿童游戏场设计要素、国内外对儿童游戏场设计尝试的例子,为以后社区儿童游乐场设计提供参考。 关键词:儿童游乐场设计景观设计设计要素 引言 随着经济的发展及城镇化水平的提高,我国各大中城市的居住条件逐步改善,居住区建设近年来有了长足的进步,人们不但追求高质量的生态健康型的生活环境,而且越来越关注居住空间环境质量的提高,希望疲惫的身心在社区活动中得以释放和恢复。而住区中最活跃的群体是喜好户外活动的少年儿童,生活在城市中的这些孩子极其需要更多地接触自然、结伴嬉戏和与人交流。儿童游戏场是他们的户外乐园,应当满足孩子们游乐和运动的需要,但大多数儿童游乐设施居式单调,景观单一并且缺少人性化,包括新建的所谓“高尚住区”中儿童游戏场地相对较少,活动形式单调,有些小区虽有一些游戏设施,但多混迹于小区居民的健身场地中。儿童户外活动还基本上停留在“单杠+滑梯”的模式上,这样就忽视了儿童行为与心理的需要。 1 游戏场概念 “对儿童来说游戏场是什么”,所谓的儿童游戏场就是儿童“游戏”这一生活的载体。做为载体的游戏场所的模式由这个空间内的游戏形式决定。童年是一段要穿过陌生境地的旅途,儿童是这段旅途中的游客,而游戏是他们进行探索发现的工具。在游戏中,孩子们用成人的方式实践,并评论着自己的生活和周围的事物;通过游戏,他们获得了与同伴交往的纽带,也获得了一种教他们如何行动、在社会生活中扮演何种角色的观念。因此,作为对儿童游戏起这载体的游戏场有着十分重要的意义。 2 儿童游戏场设计要素 2004年5月建设部颁布的《居住区环境景观设计导则(试行稿)》中规定居住区要划出固定区域,一般为开敞式,设立专门儿童游乐设施。但是,儿童游戏场绝不只是放置游戏活动器械的场地,更应是一个场所,一个自然的充满情趣的活动空间。所以,我们应当把它放在大环境中,作为景观的部分来对待,设计得自然化、安全舒适、纯真、艳丽而又无障碍,具有相当的面积,围合成相对独立的空间。 2.1 游戏器具 游戏器具是儿童游戏场空间的核心,在围绕着器材进行各种设计是设计师一直面对的头疼的问题,20世纪60年代后期创造了美国纽约中央公园的建筑师—查里德母纳在接受记者采访时,这样说:他再也不必设计游戏场所了,而是直接

娱乐空间的设计

第十章娱乐空间的设计 一、娱乐空间的定义及类型: 1、定义:娱乐空间是人们进行公共性娱乐活动的空间场所, 它随着社会经济迅速发展,设计要求也越 来越高。 2、类型娱乐空间包括电影院、歌舞厅、卡拉ok厅、KTV包房、电子游艺厅、棋牌室、台球厅等。也有将多个娱乐项目综合一体的娱乐城、娱乐中心等。 二、娱乐空间的设计原则: 1、娱乐形式决定空间形态和装饰手法。 1)不同的娱乐方式有不同的功能要求,在娱乐空间中,装饰手法和空间形式的运用取决于娱乐的形式,总体布局和流线分布也应围绕娱乐活动的顺序展开。 2)气氛的表达往往是娱乐空间的设计要点,娱乐空间的照明系统应提供好的照明条件并发挥其艺术效果,以渲染气氛。 3)在有视听要求的娱乐空间内(如电影院和歌舞厅)应进行相应的声学处理,而且应注意将声学和美学有机的结合起来。 2、确保娱乐活动安全的进行。 1)娱乐空间中的交通组织应利于安全疏导,通道、安全门等都应符合相应的防灾范围。 2)所有电器电源电线都应采取相应的措施保证安全。 3 )织物与易燃材料应进行防火阻燃处理,符合公安部GB5455-85《纺织物燃烧性能测定垂直法》防火 要求,其耗氧指数应大于国家标准。 3 、娱乐空间应尽量减小周边环境的不良影响。 1)有视听要求娱乐空间(如歌舞厅、卡拉ok 厅等)应进行隔音处理,防止对周边环境造成噪音污染,符合相应的隔声设计规范; 2)歌舞厅还应防止产生光污染,照明措施应符合相应的法规。我国文化部颁布的两个标准“歌舞厅扩声系统的声学特性指标与测量方法”(WH01-93和“歌舞厅照明及光污染限定标准”(WH0201-9⑷,作为歌舞厅管理的强制性法规,对歌舞厅的空间环境作了规范性的规定,并据此对歌舞厅进行测定验收。 3)“城市区域环境的噪声标准”(GB3096-82)和“民用建筑隔声设计规范”(GBJ118-88)也规定了歌 舞厅的噪声允许水平。 4、用独特的风格让消费者留下深刻的印象。娱乐空间的装饰处理需要有独特的风格,往往风格独特娱乐空间能让顾客有新奇感,可吸引顾客的兴趣并激发其参与欲望,独特的风格甚至能成为娱乐空间的卖点。 三、电影院的设计: 1、内部空间划分:电影院的内部空间可分为门厅、影视厅、休息区、工作区和服务设施区,其中工作区包括放影室、倒片室、售票房、小卖部等,服务设施包括存衣(物)处,卫生间等。 2、电影院的设计原则:一个成功的电影院应在安全的前提下容纳尽量多的观众,以获得最高的商业利润,并保 证优质的放映 效果,其中包括良好的视觉效果和听觉效果。 1)要让观众有良好的视觉效果应注意观众席的分布形式和银幕的关系。

公共空间设计案例分析报告

实用标准文档 例一: 案例名豪申创意中心案例投资 5500 万元称总额 作者崔海涛设计是否竣工项目案例 选用 设计类室内设计案例类型展览空间型 案例所江苏南通市案例面积 8800 平方在地米详细地南通市通州区川港工业区石江公路1907 号 址 参与设朱非波、崔自豪竣工时间 2015-5-1 计师 业主名豪申布艺有限公司 称 业主联 undefined 系人 所用材凌云幕墙、环球UMGG、兔宝宝等品牌 料品牌 设计说 A、作品对城市需求与价值的独特挖掘角度: 明展现了南通家纺行业的新面貌,体现了南通家纺业的良好发展 B、作品在环境风格上的设计创新点: 它在外形和颜色上与周围建筑形成鲜明对比,看上去眼前一亮,从而产 生一枝独秀的效果,避免给人一种枯燥乏味的感觉。C、作品在空间布局 上的设计创新点 : 将豪申公司的五大事业部合理安排到各个区域,完美呈现 D、作品在设计选材上的设计创新点: 使用环保材料 E、作品在投入运营后的出众效果与评价: 销售量稳步上涨,扩大营业面积,给客户带来良好的空间印象 总体构思:本着对城市需求与价值的体现,创造舒适的公共空间环 境,运用材料、空间、形式、场地等元素进行合理的空间布置,并

实用标准文档 在此基础上将室内空间布局与材料相结合,使达到室内空间的科学性与艺术性。

实用标准文档 HA事业部顶面图 HA 事业部作为展示用途面 积占用大于1/2, 展示空间运用大 量采光,来表达突出展品的美感与 价值。 HB事业部总平图 HB事业部采用与 HA不同 的表现方法,展品不再集中占 用大面积的场地,而是将展品 分割陈列于互无关系的独立 空间中,将不同风格的布艺展 品充分表达,做到一花一世界 的既视感。 HB展厅顶面布置图 作为展厅更加注重展 品与光和环境元素的结合, 突出体现在光的运用更加 频繁。

室内儿童游乐场营销方案设计

室儿童游乐场营销方案 儿童游乐场的营销具有一定的特殊性,主要表现在:1.儿童消费的决定权在家长,游乐场不仅要赢得孩子的喜爱,也要获得家长的认可,至少不能让家长反感。2.游乐项目具有一定的时效性,过了一定时期后,孩子的新鲜感会降低。 3.儿童游乐场的目标客户是孩子,安全、环保是必须考虑的问题。 营销策略之名称 要给游乐场取个合适的名字。如同人必须有个名字一样,游乐场也需要有一个贴近目标客户心理且容易记忆的名字。可以针对你的目标客户(6岁以下还是6—10岁等)取一个名称,如乐娃娃、喜羊羊儿童乐园等。 营销策略之宣传 1、免费发放气球:将游乐场的名称、地址等信息印在气球上,在商业繁华地带派送给儿童,会受到良好的效果。另外,要在地下商场设置醒目的指示牌,引导顾客到游乐场消费。 2、传单、宣传册发放:印制宣传单页、宣传小册子等印刷品,在学校、幼儿园、小区附近发放,双休日在商场、小区现场派送,以及游乐场附近发放。

3、广告牌、宣传单页:门口处摆放活动广告牌,前台或显眼处摆放活动宣传容的X架。考虑到游乐场位置在底下,所以在地上高处一定要做一块够大的广告牌,并且最好在地下及地上必经路口做好指引标识。 4、夹报推广 报纸夹页广告可以尝试,效果不错,投入较低,效果还可以监测。由于单页起到的作用很小,建议改为两折页推广,就是外形设计成精美的美容造型,容为儿童游乐场的介绍以及经营理念等,还有每月一个主题活动等运作模式,突出我们儿童游乐场的不同,给接触到的人留下强烈印象。 找到夹报代理广告公司,就可以运作了。自己选择那类年轻住户较多、儿童聚集较多的小区进行推广。 5、互换广告 与各个幼儿园、儿童玩具店、儿童摄影店谈判,进行广告置换合作。 在我们的收银台上放上合作伙伴的宣传资料,客户结账的时候给她一资料看看;在我们合作商户收银台放上我们的资料,客户在那里消费的时候自然就知道我们了。 具体方案如:在本店购买(消费)满xx元,可免费到xx游乐场玩xx. 6、群发短信

儿童游乐场室内

儿童游乐场室内 儿童游乐场室内?儿童乐园设备厂家只选广州朗智玩具公司,是中国最好的儿童乐园设备厂家,帮助全国范围内开办儿童乐园儿童游乐园场地达到一万多间,开一个一百平米的儿童乐园只需要五万至八万之间,而且设备设计效果图、生产设备、运输设备、安装设备、维护设备和指导经营都会全包的,只收取儿童乐园设备费用,不另外收费,客户给了场地的长宽高,然后设计好了效果图,到工厂签订合同,然后首付百分之30订金,设备运输到场地检查好了再给尾款的,这样对客户更加有保障性的。 广州朗智玩具公司儿童乐园定制流程 儿童游乐场室内1、客户提供场地尺寸图(可用手画图,最好为CAD图),尽可能提供详细的尺寸(长、宽、高,场地中间有没柱子,如果有的话得有柱子大小、柱子到旁边的距离,还有就是从哪个位置进出儿童乐园。等等这些数据得在平面图上标明).有些设备厂家是按平方来算价格的,但是那种的搭配跟设计都是固定的,那就没有特色跟新颖了。我们是根据客户的场地和要求做设计,每款设计方案都是不一样的。价格根据设计好的方案里面包含的游乐设备来合算。所以具体价格得要设计好之后才能算的。另外我们还可以根据您投入的资金做设计。 儿童游乐场室内2、每个厂家对儿童乐园的报价都是不同的,而且儿童乐园的质量存在低、中、高端之分的,一分价钱一分货。希望每个客户不要就只注意价格的高低,根据自己的实际情况选择适合你的儿童乐园。 儿童游乐场室内3、我们收到尺寸图后,将我司专业的设计师设计出最佳最合理的效果方案图。 4、设计方案满意后,我方将出报价方案,双方达成协议一致后,将签订合同。 5、设备生产完成后(15-20天),客户方付清所有款项,我方将通过物流方式发货,运费根据实际数量计算,货到后同客户方承担支付。 6、货到后,我方将有专业的安装师傅到现场免费安装。和使用指导以及相关维护常识。但安装师傅的相关费用(安装费和安装师傅的食宿都由我方承担)。

公共空间设计案例分析

例一: 总体构思:本着对城市需求与价值的体现,创造舒适的公共空间环境,运用材料、空间、形式、场地等元素进行合理的空间布置,并

在此基础上将室内空间布局与材料相结合,使达到室内空间的科学性与艺术性。

HA事业部顶面图 HA事业部作为展示用途面积占用大于1/2,展示空间运用大量采光,来表达突出展品的美感与价值。 HB事业部总平图 HB事业部采用与HA不同的表现方法,展品不再集中占用大面积的场地,而是将展品分割陈列于互无关系的独立空间中,将不同风格的布艺展品充分表达,做到一花一世界的既视感。 HB展厅顶面布置图 作为展厅更加注重展品与光和环境元素的结合,突出体现在光的运用更加频繁。

HE事业部顶面图 HE事业部的建筑构造形式更加丰富,运用曲线与拐角打造不同于其他的空间形式。 HE事业部平面图 建筑构造形式的改变在带动空间流动方向改变的同时也改变了室内陈设布置的形式。使展品脱离死板的摆放展示,赋予其流动的美感。 HI事业部顶面图 HI事业部的空间表达更为简单,以纵横的空间流通方式将视点集中于中部展台,突出展品。

HI事业部平面图 HS事业部顶面图 HS事业部以整体的开敞形式来强调空间的流动性,将部分隔断放入整体的空间形态中来划分区域的界限,将不同风格展品从中总体中分割出来,达到展品与区域的统一,区域与整体空间的统一。 办公区入口1 办公区入口1运用实体性分割进行空间划分,将字母形式的镂空空间隔断运用到空间划分中增加空间的开放性与趣味性。 采用简单的美式装饰风格,运用木质材料的暖色调与铁艺吊灯的暖色灯光来调和白色的冰冷感,增加空间美感,使办公空间更加温馨和谐。 木质的镂空吊顶与前台的公司LOGO的艺术表现形式则更加强调了空间的形式美感。

幼儿游乐场设施

幼儿游乐场设施 幼儿游乐场设施?儿童乐园设备厂家只选广州朗智玩具公司,是中国最好的儿童乐园设备厂家,帮助全国范围内开办儿童乐园儿童游乐园场地达到一万多间,开一个一百平米的儿童乐园只需要五万至八万之间,而且设备设计效果图、生产设备、运输设备、安装设备、维护设备和指导经营都会全包的,只收取儿童乐园设备费用,不另外收费,客户给了场地的长宽高,然后设计好了效果图,到工厂签订合同,然后首付百分之30订金,设备运输到场地检查好了再给尾款的,这样对客户更加有保障性的。 广州朗智玩具公司儿童乐园定制流程 幼儿游乐场设施1、客户提供场地尺寸图(可用手画图,最好为CAD图),尽可能提供详细的尺寸(长、宽、高,场地中间有没柱子,如果有的话得有柱子大小、柱子到旁边的距离,还有就是从哪个位置进出儿童乐园。等等这些数据得在平面图上标明).有些设备厂家是按平方来算价格的,但是那种的搭配跟设计都是固定的,那就没有特色跟新颖了。我们是根据客户的场地和要求做设计,每款设计方案都是不一样的。价格根据设计好的方案里面包含的游乐设备来合算。所以具体价格得要设计好之后才能算的。另外我们还可以根据您投入的资金做设计。 幼儿游乐场设施2、每个厂家对儿童乐园的报价都是不同的,而且儿童乐园的质量存在低、中、高端之分的,一分价钱一分货。希望每个客户不要就只注意价格的高低,根据自己的实际情况选择适合你的儿童乐园。 幼儿游乐场设施3、我们收到尺寸图后,将我司专业的设计师设计出最佳最合理的效果方案图。 4、设计方案满意后,我方将出报价方案,双方达成协议一致后,将签订合同。 5、设备生产完成后(15-20天),客户方付清所有款项,我方将通过物流方式发货,运费根据实际数量计算,货到后同客户方承担支付。 6、货到后,我方将有专业的安装师傅到现场免费安装。和使用指导以及相关维护常识。但安装师傅的相关费用(安装费和安装师傅的食宿都由我方承担)。

《娱乐空间设计》备课教案

《娱乐空间设计》教学大纲 适用专业:环艺本科 年级:三年级 课时:80学时 学年学期:2006-2007上学期 任课教师:陈教斌 编写时间:2006.08.20 第一章娱乐空间设计概况 基本内容: 一、自我介绍及相互认识:建立威信及让师生之间有良好的沟通预期 二、娱乐空间设计概况 1.本章的教学目标及基本要求: 师生互相认识并提出相关考核要求。明确娱乐空间设计概况,让学生了解该课程的重要性,提高学生的学习兴趣;了解娱乐空间设计概念及本课程的大致内容和学习方法。 2.本章各节教学内容(列出节名)及学时分配:见下面每节标注 3.本章教学内容的重点和难点: 重点是如何提高学生的学习兴趣,让学生了解该课程的重要性;难点把握娱乐空间的设计意念. 4.本章教学内容的深化和拓宽: 与学生生活实践联系起来,关注身边的娱乐空间场所 5.本章教学方式(手段)及教学过程中应注意的问题: 主要是讲授为主,加上板书,启发式教学,教学过程中让学生参与讨论提高学生的积极性。 6.本章的主要参考书目: 1、〈〈室内设计师手册>>(上、下册),高祥生韩巍过伟敏主编,中国建筑工业出版社 2、〈〈建筑设计资料集成〉〉,[日]日本建筑协会编,中国建筑工业出派社 3、〈〈建筑初步〉〉,清华大学田学哲主编,中国建筑工业出版社 7.本章的思考题和习题等:结合实践经历谈谈对娱乐空间的认识和感受,可以就某一点来谈,交文案。

本章的详细教学内容: 引子:(0.5学时) 自我介绍,相互认识,介绍学习本学科的目的并提出相关考核要求,创建良好的学习氛围和师生关系。提高学生对本学科的兴趣。 一、娱乐空间设计概论(0.5学时) 1、什么是娱乐空间: 娱乐空间是人们为了满足自己欲望与自我实现而建立的一种最理想的空间。包括:歌舞厅,沐浴中心,棋牌室,保龄球场,健身房,桌球室等等。 2、什么是娱乐空间设计: 从娱乐建筑内部把握空间,根据建筑空间的使用性质、所在的环境和相应的标准,运用物质技术手段和建筑美学原理等艺术手段,创造出功能合理、舒适美观,符合人的生理、心理要求,便于生活、工作、学习的理想娱乐场所的室内空间环境设计3、娱乐空间的设计意念 调动一切空间形态,通过光影与色彩的作用,刺激视觉,愉悦感观,兴奋神经,诱发人们在娱乐环境中的激越情绪。 二、布置作业: 结合实践经历谈谈对娱乐空间的认识和感受,可以就某一点来谈,交文案。 第二章空间设计 基本内容: 一、室内空间概述 二、单一空间的处理手法 三、组合空间的处理手法 四、室内空间规划 1.本章的教学目标及基本要求: 掌握室内空间的概念、类型、使用功能,空间与形式、光线、色彩、材质等的关系以及空间关系和空间组合,空间规划等知识点 2.本章各节教学内容(列出节名)及学时分配:见下面每节标注 3.本章教学内容的重点和难点: 重点是单一空间与组合空间的处理手法,难点是空间规划 4.本章教学内容的深化和拓宽:

儿童游乐场项目

儿童游乐场项目 儿童游乐场项目?儿童游乐场设备厂家只选广州朗智玩具公司,是中国最好的儿童游乐场设备厂家,帮助全国范围内开办儿童游乐场游乐场场地达到一万多间,开一个一百平米的儿童游乐场只需要五万至八万之间,而且设备设计效果图、生产设备、运输设备、安装设备、维护设备和指导经营都会全包的,只收取儿童游乐场设备费用,不另外收费,客户给了场地的长宽高,然后设计好了效果图,到工厂签订合同,然后首付百分之30订金,设备运输到场地检查好了再给尾款的,这样对客户更加有保障性的。 广州朗智玩具公司儿童游乐场定制流程 儿童游乐场项目1、客户提供场地尺寸图(可用手画图,最好为CAD图),尽可能提供详细的尺寸(长、宽、高,场地中间有没柱子,如果有的话得有柱子大小、柱子到旁边的距离,还有就是从哪个位置进出儿童游乐场。等等这些数据得在平面图上标明).有些设备厂家是按平方来算价格的,但是那种的搭配跟设计都是固定的,那就没有特色跟新颖了。我们是根据客户的场地和要求做设计,每款设计方案都是不一样的。价格根据设计好的方案里面包含的游乐设备来合算。所以具体价格得要设计好之后才能算的。另外我们还可以根据您投入的资金做设计。 儿童游乐场项目2、每个厂家对儿童游乐场的报价都是不同的,而且儿童游乐场的质量存在低、中、高端之分的,一分价钱一分货。希望每个客户不要就只注意价格的高低,根据自己的实际情况选择适合你的儿童游乐场。 儿童游乐场项目3、我们收到尺寸图后,将我司专业的设计师设计出最佳最合理的效果方案图。 4、设计方案满意后,我方将出报价方案,双方达成协议一致后,将签订合同。 5、设备生产完成后(15-20天),客户方付清所有款项,我方将通过物流方式发货,运费根据实际数量计算,货到后同客户方承担支付。 6、货到后,我方将有专业的安装师傅到现场免费安装。和使用指导以及相关维护常识。但安装师傅的相关费用(安装费和安装师傅的食宿都由我方承担)。

儿童游乐场地设计

儿童游乐设计的设计师要将安全性,造型、空间感等作为设计的主要因素。 儿童游乐装置 有趣而安全才是这个设计的主题。为了设计出既有吸引力的,又能满足游人闲游驻足需要的景观装置,设计师创造出一种有机的结构来满足更多游戏功能。儿童可以在装置中攀爬,以及吊挂滑行。然而这些游戏方式并不是显而易见的,它需要等待孩子们去发掘,并体会这种发现与探索的乐趣。 为谁而设计 儿童活动空间的规划和设计以3-12周岁的儿童为主要服务对象,活动空间的环境布置也应以这个阶段的儿童为主要受众。 ●年龄构成 年龄常常是儿童户外活动分组的依据,儿童常会因年龄的不同而分为各自的小集体。不同年龄段的儿童活动方式各不一样,游戏内容也各不相同。 ●活动特征 年龄常常是儿童户外活动分组的依据,儿童常会因年龄的不同而分为各自的小集体。不同年龄段的儿童活动方式各不一样,游戏内容也各不相同。 聚众性、主动性、连续性/随意性/移动性、探索性、专注性、亲自然性 ● 使用者仅仅是儿童吗? 还有成年人(看护)、老年人(看护、享受与孩子一起)、特殊人群(残疾人尤其是残疾儿童) ● 功能空间 活动场地:固定游戏器械区(滑梯、秋千、一些机械设施等) 可活动游戏器械区(脚踏车、三轮车、滑板等)

休息场地:草地、可供人坐卧玩乐之地,包括为儿童、成人、老年 人和特殊人群使用的场地。 其他场地:自然区、种植区、养殖区...... ●场地要素 1.植物种植。遮阴乔木、无刺无毒灌木、耐践踏草地 2.游戏设施。安全(棱角、断头的处理等)、牢固、难度分级。 3.铺装。要有硬质,塑胶场地。 4.地形高差。利用人为或自然的地形高差进行设计(滑梯等),平整的作为体育活动场地。 5.水体沙地。水体深度在20-50cm。 ●常用手法 a.融入自然,寓教于乐 也许源于人的天性,儿童可能比其他任何年龄段的人都喜欢亲近自然。他们天生爱跟自然玩耍,水、树叶、花草、沙土都是他们的玩具。和自然紧密融合的场地一方面吸引他们,一方面也教会他们自然生长和循环的基本道理 b.强化色彩,吸引眼球 由于儿童对色彩和造型比较敏感,鲜艳活泼的颜色及多样化的造型更能吸引儿童的眼球,同时还可以提高孩子的认知能力。以不同颜色、不同材质区分不同的空间领域,不仅可以增加场地特征吸引儿童,也可以带来更丰富多彩的心理感受和玩耍体验。 c.鲜明主题,制造趣味

娱乐空间的设计

娱乐空间的设计-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第十章娱乐空间的设计 一、娱乐空间的定义及类型: 1、定义:娱乐空间是人们进行公共性娱乐活动的空间场所,它随着社会经济迅速发展,设计要求也越来越高。 2、类型娱乐空间包括电影院、歌舞厅、卡拉ok厅、KTV包房、电子游艺厅、棋牌室、台球厅等。也有将多个娱乐项目综合一体的娱乐城、娱乐中心等。 二、娱乐空间的设计原则: 1、娱乐形式决定空间形态和装饰手法。 1)不同的娱乐方式有不同的功能要求,在娱乐空间中,装饰手法和空间形式的运用取决于娱乐的形式,总体布局和流线分布也应围绕娱乐活动的顺序展开。 2)气氛的表达往往是娱乐空间的设计要点,娱乐空间的照明系统应提供好的照明条件并发挥其艺术效果,以渲染气氛。 3)在有视听要求的娱乐空间内(如电影院和歌舞厅)应进行相应的声学处理,而且应注意将声学和美学有机的结合起来。 2、确保娱乐活动安全的进行。 1)娱乐空间中的交通组织应利于安全疏导,通道、安全门等都应符合相应的防灾范围。 2)所有电器电源电线都应采取相应的措施保证安全。 3)织物与易燃材料应进行防火阻燃处理,符合公安部GB5455-85《纺织物燃烧性能测定垂直法》防火要求,其耗氧指数应大于国家标准。 3、娱乐空间应尽量减小周边环境的不良影响。 1)有视听要求娱乐空间(如歌舞厅、卡拉ok厅等)应进行隔音处理,防止对周边环境造成噪音污染,符合相应的隔声设计规范; 2)歌舞厅还应防止产生光污染,照明措施应符合相应的法规。我国文化部颁布的两个标准“歌舞厅扩声系统的声学特性指标与测量方法”(WH01-93)和“歌舞厅照明及光污染限定标准”(WH0201-94),作为歌舞厅管理的强制性法规,对歌舞厅的空间环境作了规范性的规定,并据此对歌舞厅进行测定验收。 3)“城市区域环境的噪声标准”(GB3096-82)和“民用建筑隔声设计规范” (GBJ118-88)也规定了歌舞厅的噪声允许水平。 4、用独特的风格让消费者留下深刻的印象。 娱乐空间的装饰处理需要有独特的风格,往往风格独特娱乐空间能让顾客有新奇感,可吸引顾客的兴趣并激发其参与欲望,独特的风格甚至能成为娱乐空间的卖点。 三、电影院的设计: 1、内部空间划分:电影院的内部空间可分为门厅、影视厅、休息区、工作区和服务设施区,其中工作区包括放影室、倒片室、售票房、小卖部等,服务设施包括存衣(物)处,卫生间等。 2、电影院的设计原则: 一个成功的电影院应在安全的前提下容纳尽量多的观众,以获得最高的商业利润,并保证优质的放映效果,其中包括良好的视觉效果和听觉效果。 1)要让观众有良好的视觉效果应注意观众席的分布形式和银幕的关系。

儿童公园游戏场地规划设计——天成国际景观

儿童公园游戏场地规划设计——天成国际景观 1.现状及问题 儿童是需要我们去指引、帮助、关爱的。但是我国儿童活动环境的整体水平却极低,基本上还停留在“沙坑+滑梯”的模式,总的说来就是忽视儿童行为与心理的需要,公众关注程度与规划设计水平极不相称。当然,这也是有社会和历史原因的。 很多人一贯来的看法认为玩就是没出息,是不积极向上的表现。应试教育使广大群众对自己的小孩培养和兴趣爱好方向以学习成绩为主(现在好一点,但也局限于音乐、绘画等室内的技能培养为主),而不是野外大自然中能力和创造力的培养,这个观念也深入了与设计相关领导的脑子里,也影响到对设计这一块的不那么重视,最多的也只是考虑到放些那种厂家定制的没有什么创意的儿童游戏设施。

综上,就使得这个特殊的场所不是很受到重视。 目前,我国真正的儿童公园还很少,很多是以科普教育中心的形式存在的。且往往是与综合型公园共存的。但随着我国经济,生活和国际的逐渐接轨,儿童公园将成为一种新兴的公园方式。而且国外的经验与实例告诉我们,一个好的儿童游戏场地是能培养和锻炼儿童的各方面能力的。 2.设计的基本内容 2.1 设计要素: 一个儿童公园总体设计要素上主要应该注意以下8个方面。 (1):了解儿童的需要 儿童有权利游戏,在游戏中见到令人愉快的颜色,体会游戏的愉悦和从中获得知识的幸福。儿童游戏并没有明确的目的,只是出于一种本能。他们的游戏是成人世界的反映,是以他们的方式成为一个完整的人。 (2):划分年龄分组 谁是你的目标年龄组?考虑哪个年龄组的需要?先确定游乐场将会为哪些年龄组的儿童 服务。这一点对于游乐场规划设计很重要。因为要建立一个功能齐全的游乐场,就必须充分考虑不同年龄儿童的不同需求以及他们所处的发展阶段。如果游乐场还需接待残疾儿童,他们的特殊需求也必须充分考虑到。 (3):场地的客观条件 界定游乐场的面积和边界。特别注意会影响游乐设施放置的那些客观因素,如下水道,障碍物,灯柱等。 (4):场地的出入口

娱乐空间室内设计

娱乐空间设计 一、本课程教学目的与要求: 通过本课程的学习,使学生了解舞厅、KTV、桑拿浴室、酒吧、茶吧等各种娱乐空间的风格特点,装饰材料,功能要求和它们相互之间的联系,从而掌握对各种娱乐空间的风格设计,材料的应用,局部功能布局和综合整体布局的能力。 二、作业要求: 1、娱乐:总平面一张,吊顶一张,立面15张与手绘小稿若干张,效果图一张。(手绘和电脑制作兼可) 绪论 随着消费方式的变化和休闲时间的增加,带来了商业与娱乐建筑的发展。健身、休闲的饭店、宾馆按一定的功能设施比例,都设置有配套经营的娱乐场所。同时,时令、娱乐的内容和方式日益多样化,使与之相适应的室内装饰设计呈多样化发展。常见的娱乐空间的功能有:舞厅、KTV包房、桑拿浴、保龄球、桌球、美容按摩、健身房等,餐饮空间主要又中式餐厅、西式餐厅、快餐厅、咖啡厅、茶吧、酒吧等。由于经营方式与空间条件有别,它们内容的组合在一定的装饰设计中浑然相异。 第一节慢舞厅、迪士高室内空间设计 舞厅可分单一型舞厅和多功能型舞厅。单一型以单纯舞厅功能见长。多功能型的舞厅内兼设有酒吧和KTV包房,也可兼会议与表演功能。 一、一般舞厅(慢舞厅)功能布局 一般舞厅分四个区域:其一,舞台、音控室和化妆室;其二,舞池;其三,紧连舞池的座席区;其四,顺墙设置的酒吧兼收银台、卡

座及洗手间等。按顺序也可分为前台区、中心区、后台区。舞厅的人流空间多处在后台区和各区域的交界处,各区之间的衔接紧凑,其面积比例一般是:前台舞台约20%,中心区舞池约60%,后台约7%,其余为主通道。 舞厅布局宜以纵向设舞台,深度不够的空间可采用“对角”式布局,舞池与舞台作为舞厅功能的主体,一般都设置在轴心与中轴线的主方位(图1-1、图1-2)。 东莞源长酒店歌舞厅是一座规模较大的舞厅(图1-3)。设计者根据建筑空间的格局,采用中轴纵向布局。以舞池为中心,舞台为主视面,两个层次的座席区顺八面墙围合。 设计中把舞台两侧直角分切为储藏室 和机房,使舞厅的立面对称协调,空间 特征更加明显。卫生间和前台附属空间 都集中在舞台之后,让经营区与设施设 备区相分割,满足了大型娱乐表演的功 能要求。并利用原建筑净空高度加设了 夹层包房,以夹层立柱为界在下部设厢 座,构成了歌舞厅空间的多层次。 二、舞厅设计特点及用材、用色 舞厅的界面装饰造型由于材质的 不同而形成一定的特点。为形成最佳音 响效果与减少舞厅音响对外干扰,舞厅 立面多采用吸音软包、壁毯,以及在壁 板内填充隔音棉。舞厅界面设计的重点 相对集中于舞台立面、舞厅灯具及网架 造型。 1、舞台界面造型 舞台一般采用二级踏步上铺地面地毯,其吊顶取分级造型或下垂式楣罩,与地面踏步相呼应。舞台立面作为造型的重点,可采取垂幕帘、壁板软包或人工布景等。造型特征与色彩宜艳丽而突出,体现出舞厅视感中心的耀眼和强烈。 2、舞厅灯具和网架 根据舞厅空间特点与舞池造型不同,舞厅灯具和网架造型有方形、圆形和多边形之分,其造型形式宜与舞池地面相对应(图1-4、1-5、1-6)。

如何进行儿童游戏场地的设计

2012.No19 摘 要 儿童是社会中的特殊群体,在进行儿童游戏场地设计的过程中,首先要考虑设计中的基本要素,在考虑这些基本要素的同时要注意设计中可能出现的问题以及如何解决这些问题的方法对策。 关键词 儿童 游戏场地 设计 对策 儿童是国家的未来,也是现实社会的弱势群体,他们的成长需要成年人去指引、帮助和关爱,但我国儿童活动环境的整体水平却较低,忽视了儿童心理和行为的需要,导致了规划设计水平与公众关注程度的不相称,目前绝大多数家长 对儿童的培养仍是以学习成绩为主,兴趣爱好仅局限于音乐、绘画等,而不是野外大自然中能力和创造力的培养。因此在设计时就不会重视这方面的设计,而只考虑设置一些厂家定制的没什么创意的儿童游戏设施,仅此这样的一些设施还是以科普教育的形式存在,或与综合性公园共存,真正的独立的儿童公园还很少。随着经济的不断发展,儿童公园将成为一种新兴的公园形式,从国外的经验与实例告诉我们,一个好的儿童公园能培养和锻炼儿童各方面的能力。 1 设计基本要素 1.1 了解儿童的需要 了解儿童的需要对于儿童游戏场地的设计是非常重要的一点。儿童有游戏的权利,在游戏的过程中见到令人愉快的颜色,体会游戏的愉悦并从中获得知识的幸福。儿童游戏并没有明确的目的,只是出于一种本能。他们的游戏是成人世界的反映,是以他们的方式成为一个完整的人。 1.2 划分年龄组 谁是你的目标年龄组?考虑哪个年龄组的需要?先确定游乐场将会为哪些年龄组的儿童服务,这一点对于规划一个游乐场很重要。因为要建设立一个功能齐全的游乐场,就必须充分考虑不同年龄儿童的不同需求以及他们所处的发展阶段。如果游乐场 如何进行儿童游戏场地的设计 唐志亮 (重庆市农业机械化学校) 还需接待残疾儿童,他们的特殊需求也必须充分考虑到。1.3 场地的客观条件 界定游乐场的面积和边界。特别注意会影响游乐场设施放置的那些客观因素,如下水道,障碍物,灯柱以及周边的厂矿企业等。 1.4 场地的出入口 游乐场的选址必顺考虑周围的交通状况,是否方便在游乐场内骑自行车或滑板,是否方便携带婴儿车或椅子的进入?1.5 设备的摆放与色彩 光,影,日照,风吹等因素必顺考虑到。另一个重要因素是场地的颜色,颜色对儿童的影响很明显,明亮愉悦的颜色带给儿童愉快的情绪。 1.6 游戏设备材料的选择 确认材料供应商通过了国家的相关认证,不使用含有毒有害物质的材料,如含有铝,砷的材料,以及其它废旧材料,如旧电线杆,铁路枕木等。 1.7 地面材料防护 地面防护必须与该区域的游戏相符。防护地面可以是沙地,安全地垫,木屑地表,但是必须有足够的厚度来减缓冲击力。 1.8 了解产品和功能 无论是对儿童还是他们的成人陪同者,游乐场必须是激动人心,激发灵感,富有挑战性的场所,游乐设施必须经过精心挑选,选择各种场地游乐设施,如秋千,滑梯和水,沙等,不同的游戏种类构成游乐场的整体氛围,满足所有目标对象的游戏需求,这一点很重要。所以游乐场必顺不断了解劝儿童的发展阶段和需要。 2 设计中的问题 设计的前辈曾有过感慨,儿童游戏环境是景观设计的最高 长花柱连翘相间成片栽植,以方便授粉和结果。这一步一般也被当做是增加产量的关键性一步。栽植之后要注意浇水工作,保证树种的存活率。2.3 栽种之后的管理 (1)中耕除草 栽植之后,每年都需要进行中耕除草工作,一般为1-2次。目的是为了避免杂草争夺连翘的水肥,对连翘生长造成不利影响。 (2)合理施肥 冬季在进行了中耕除草施肥之后,要施入有机肥,例如土杂肥,堆肥,基肥等。标准大概是幼株2-5kg,结果实的则是10-15kg,施入方法是从株旁挖穴或者开沟进行。施肥之后还需要盖土,壅根培土。 (3)灌水与排水主要注意的事项就是在干旱的时候注意灌水,而山地由于没有好的灌水条件,就要围绕着水土保持和抗旱保墒工作。由于连翘非常忌讳水涝情况,所以在雨季的时候,一定要做好挖沟排水工作。 (4)整形检修 整形检修的目的是为了保证连翘的产量和连翘的高质量成长。比如对衰老的结果树需要回缩重剪,促使其抽出旺枝,壮枝,复壮更新。在每年的冬季还需要将枯枝、病枝、弱枝、交叉枝、重叠枝剪除等。 参考文献 [1]宋启明.连翘栽培技术[J ].农村实用技术,2006(2):33-35. [2]朱 涛.连翘的育苗与造林[J].特种经济动植物,2010(1):40

展示空间设计教案

展示空间设计教案集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

江西现代职业技术学院 教案 2014 ~2015学年度第一学期 课程名称展示设计 学时学分48学时2学分 专业班级13艺设4班 授课教师胡岳 系部美术系环艺教研室 本课程教学总体安排 课程名称:展示设计 课程性质与类型:专业必修课 总学时、学分:48学时2学分 教学目的与要求: 通过展示设计课程的学习,使学生掌握展示设计的基本概念、基本理论和基本的展示设计技能,并通过整个教学过程的专题设计实践逐步让学生掌握展示设计中相关的技术结构知识,了解展示空间形态、展示道具,展品陈列和展示照明的设计原理,从感性和理性两个方面培养培养学生对展示空间的想象能力、平衡协调的能力、策划能力和创造能力。 教材及参考书目: 教材:安晓波着《展示空间分析与结构设计》上海交通大学出版社

参考书:李梦铃着《室内设计基础》湖北美术出版社 朱淳着《展示设计》中国美术学院出版社 方卫着《空间展示创意与设计》武汉理工大学出版社 考核方式及成绩计算方法: 要求:能够独立、系统完成设计方案 评分标准: 1、课堂情况:(40分)出勤率、迟到、早退状况 2、作业情况:(60分) ﹙1﹚通过对学生展示空间设计施工图和效果图质量来评定,包括平面、立面和大样图等设计内容。要求功能分区合 理,制图规范。(20分) ﹙2﹚设计有创新性。(20分) ﹙3﹚设计效果图表现能很好地体现设计意图。(20分) 课程教学日历 课程名称:展示设计授课学期:2014 ~2015学年度第一学期

第一章教学安排的说明 章节题目:第一章展示与展示设计概述 学时分配:共3课时 1.1展示活动与展示设计概念 1.2展示设计特征 1.3展示艺术设计原则 本章教学目的与要求: 通过本章节的学习使学生了解和掌握展示环境设计的理论知识,明确展示空间的类型和空间的划分,重点掌握展示空间分类与构成要素分配的合理性与科学性,能够正确处理空间关系,认识空间的表现形式与特征,体现展会功能特征;通过掌握展示艺术设计的原则,解析和欣赏优秀的展示设计方案。 其它: 采用的方式授课,利用多媒体课件,结合大量图片、图例的分析与观摩来讲授理论知识。 课堂教学方案 课题名称、授课时数:展示与展示设计概述,共3课时。

新形式下的儿童公园游戏场地设计——理解儿童的需要

新形式下的儿童公园游戏场地设计——理解儿童的需要 作者:黎峰沛来源:景观中国文章库摘要:步入21世纪后,我国居民素质和生活都得到显著改善。各种新兴的市政设施就如同雨后春笋般。但这其中决大多数是为成人所考虑和设计的。因此,纯粹为儿童考虑和设计的儿童公园便显得尤为突出。 关键词:儿童公园;安全性;儿童心理;设计理念 1.现状及问题 儿童是现实社会的弱势群体,他们是需要我们去指引、帮助、关爱的。这是所有人的共识。但是我国儿童活动环境的整体水平却极低,基本上还停留在“沙坑+滑梯”的模式,强迫现在的儿童去接受千篇一律的游戏内容。 总的说来就是忽视儿童行为与心理的需要,公众关注程度与规划设计水平极不相称。 这是有历史和社会原因的。 大部分国人的一贯来的看法认为玩就是没出息,是不积极向上的表现。原来的应试教育使广大群众对自己的小孩培养和兴趣爱好方向以学习成绩为主(现在好一点,但也局限于音乐、绘画等室内的技能培养为主),而不是野外大自然中能力和创造力的培养,这个观念也深入了与设计相关领导的脑子里。因此在设计时不会重视这方面的设计,最多的也只是考虑到放些那种厂家定制的没有什么创意的儿童游戏设施。 综上,就使得这个特殊的场所不是很受到重视。 现在我国真正的儿童公园还很少,很多是以科普教育中心的形式存在的。且往往是与综合型公园共存的。但随着我国经济,生活和国际的逐渐接轨,儿童公园将成为一种新兴的公园方式。而且国外的经验与实例告诉我们,一个好的儿童游戏场地是能培养和锻炼儿童的各方面能力的。 2.设计的基本内容 设计要素 按照以往的经验,一个儿童公园总的说来,在设计要素上主要应该注意以下8个方面。 (1)了解儿童的需要 了解儿童和他们的需要,这一点很重要。儿童有权利游戏,在游戏中见到令人愉快的颜色,体会游戏的愉悦和从中获得知识的幸福。儿童游戏并没有明确的目的,只是出于一种本能。他们的游戏是成人世界的反映,是以他们的方式成为一个完整的人。 (2)划分年龄分组 谁是你的目标年龄组考虑哪个年龄组的需要先确定游乐场将会为哪些年龄组的儿童服务。这一点对于规划一个游乐场很重要。因为要建立一个功能齐全的游乐场,就必须充分考虑不同年龄儿童的不同需求以及他们所处的发展阶段。如果游乐场还需接待残疾儿童,他们的特殊需求也必须充分考虑到。 (3)场地的客观条件 界定游乐场的面积和边界。特别注意会影响游乐设施放置的那些客观因素,如下水道,障碍物,灯柱等。 (4)场地的出入口 游乐场的选址必须考虑周围的交通状况,是否方便在游乐场内骑自行车或滑板,是否方便携带婴儿车或轮椅的进入

娱乐空间设计》教案

《娱乐空间设计》教学大纲 适用专业:环艺 年级:三年级 课时:64学时 学年学期:2010 任课教师:盛浩 编写时间: 第一章娱乐空间设计概况 基本内容: 一、自我介绍及相互认识:建立威信及让师生之间有良好的沟通预期 二、娱乐空间设计概况 1.本章的教学目标及基本要求: 师生互相认识并提出相关考核要求。明确娱乐空间设计概况,让学生了解该课程的重要性,提高学生的学习兴趣;了解娱乐空间设计概念及本课程的大致内容和学习方法。 2.本章各节教学内容(列出节名)及学时分配:见下面每节标注 3.本章教学内容的重点和难点: 重点是如何提高学生的学习兴趣,让学生了解该课程的重要性;难点把握娱乐空间的设计意念. 4.本章教学内容的深化和拓宽: 与学生生活实践联系起来,关注身边的娱乐空间场所 5.本章教学方式(手段)及教学过程中应注意的问题: 主要是讲授为主,加上板书,启发式教学,教学过程中让学生参与讨论提高学生的积极性。 6.本章的主要参考书目: 1、〈〈室内设计师手册>>(上、下册),高祥生韩巍过伟敏主编,中国建筑工业出版社 2、〈〈建筑设计资料集成〉〉,[日]日本建筑协会编,中国建筑工业出派社 3、〈〈建筑初步〉〉,清华大学田学哲主编,中国建筑工业出版社 7.本章的思考题和习题等:结合实践经历谈谈对娱乐空间的认识和感受,可以就某一点来谈,交文案。 本章的详细教学内容: 引子:(学时) 自我介绍,相互认识,介绍学习本学科的目的并提出相关考核要求,创建良好的学习氛围和师生关系。提高学生对本学科的兴趣。 一、娱乐空间设计概论(学时) 1、什么是娱乐空间: 娱乐空间是人们为了满足自己欲望与自我实现而建立的一种最理想的空间。包括:歌舞厅,沐浴中心,棋牌室,保龄球场,健身房,桌球室等等。 2、什么是娱乐空间设计:

室内儿童游乐场设施有哪些

室内儿童游乐场设施有哪些 室内儿童游乐场设施有哪些?儿童游乐场设备厂家只选广州朗智玩具公司,是中国最好的儿童游乐场设备厂家,帮助全国范围内开办儿童游乐场游乐场场地达到一万多间,开一个一百平米的儿童游乐场只需要五万至八万之间,而且设备设计效果图、生产设备、运输设备、安装设备、维护设备和指导经营都会全包的,只收取儿童游乐场设备费用,不另外收费,客户给了场地的长宽高,然后设计好了效果图,到工厂签订合同,然后首付百分之30订金,设备运输到场地检查好了再给尾款的,这样对客户更加有保障性的。 广州朗智玩具公司儿童游乐场定制流程 室内儿童游乐场设施有哪些1、客户提供场地尺寸图(可用手画图,最好为CAD图),尽可能提供详细的尺寸(长、宽、高,场地中间有没柱子,如果有的话得有柱子大小、柱子到旁边的距离,还有就是从哪个位置进出儿童游乐场。等等这些数据得在平面图上标明).有些设备厂家是按平方来算价格的,但是那种的搭配跟设计都是固定的,那就没有特色跟新颖了。我们是根据客户的场地和要求做设计,每款设计方案都是不一样的。价格根据设计好的方案里面包含的游乐设备来合算。所以具体价格得要设计好之后才能算的。另外我们还可以根据您投入的资金做设计。 室内儿童游乐场设施有哪些2、每个厂家对儿童游乐场的报价都是不同的,而且儿童游乐场的质量存在低、中、高端之分的,一分价钱一分货。希望每个客户不要就只注意价格的高低,根据自己的实际情况选择适合你的儿童游乐场。 室内儿童游乐场设施有哪些3、我们收到尺寸图后,将我司专业的设计师设计出最佳最合理的效果方案图。 4、设计方案满意后,我方将出报价方案,双方达成协议一致后,将签订合同。 5、设备生产完成后(15-20天),客户方付清所有款项,我方将通过物流方式发货,运费根据实际数量计算,货到后同客户方承担支付。 6、货到后,我方将有专业的安装师傅到现场免费安装。和使用指导以及相关维护常识。但安装师傅的相关费用(安装费和安装师傅的食宿都由我方承担)。

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