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一、判断40
1、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D 特征和发展规律的学科。
A.原始
B.本来
C.未来
D.基本
2、 A 是体育产生的基本源泉。
A.生产劳动
B.学习技能
C.生活实践
D.身体进化
3、广州成功举办了2010年第 B 届亚运会。
A.15
B.16
C.17
D.18
4、以下不属于奥林匹克文化特征的是 B 。
A.人文性
B.单一性
C.象征性
D.多元性
5、新中国成立的第一个体育组织是 A 。
A.中华全国体育总会
B.中国奥委会
C.国家体委
D.中国体育科学学会
6、 A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。
A.国际奥委会
B. 国家奥委会
C.国际单项体育联合会
D.竞技制度
7、 B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。
A.娱乐体育
B.竞技体育
C.学校体育
D.社会体育
8、负责管理体育事业的领导机构和组织,以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为 C 。
A.行政领导
B.政策机构
C.体育体制
D.国家教委
9、体育的功能取决于 D 。
A.体育自身的特点
B.社会的需要
C.劳动
D.A+B
10、竞技运动的本质特征是 B 。
A.高度的科技性
B.激烈的竞争性
C.严密的组织性
D.广泛的国际性
11、我国体育的目的是:增强人民体质,促进人的全面发展,丰富 B 生活,为社会主义建设服务。
A.娱乐
B.社会文化
C.经济
D.政治
12、 C 是要把动作做得好而省力,在做动作过程中,尽量减少时间和能量的消耗。
A.动作的准确性
B.动作的协调性
C.动作的经济性
D.动作的弹性
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13、在不违背技术基础的条件下,运动员表现出来的个人技术特点称之为
C 。
A.运动技术
B.技术基础
C.技术细节
D.技术要点
14、 D 以下哪个动作要素属于综合性特征。
A.动作的力量
B.动作的速率
C.动作的时间
D.身体运动节奏
15、 A 是现代常用的一些宣传手段,如广播、报刊、杂志、电视、电影等。
A.大众传播
B.宣传
C.广播
D.电视
16、经常从事身体锻炼、身体娱乐,接受体育教育、参加运动训练和竞赛,具有统计意义的一种社会群体,称之为 A 。
A. 体育人口
B.运动员
C.体育锻炼者
D.体育爱好者
17、 C 是人们为了强身祛病,娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。
A.身体锻炼
B. 运动训练与竞赛
C. 体育手段
D.体育娱乐
18、按 A 划分,体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育。
A.区域
B.目的
C.时间
D.年龄
19、体育竞赛中“反败为胜,力挽狂澜”、“千钧一发”等运动情境,可以激发人们的精神,表现为 D 功能。
A.政治
B.教育
C.娱乐
D.社会情感
20、被称为“现代奥林匹克之父”是 C 。
A.罗格
B.萨姆兰奇
C.顾拜旦
D.夸美纽斯
21、 A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。
A.国际奥委会
B. 国家奥委会
C.国际单项体育联合会
D.竞技制度
22、 B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。
A.娱乐体育
B.竞技体育
C.学校体育
D.社会体育
23、国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和 C 。
A.体育目的
B.政策机构
C.体育体制
D.体育目标
24、 B 是身体及身体的各个部分在完成动作过程中所处的空间位置。
A.动作轨迹
B.身体姿势
C.动作速度
D.动作节奏
25、国际奥委会成立于( D )年
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A.1896年
B.1900年
C.1932年
D.1894年
26.体育科学的性质是( B )
A. 自然科学
B.社会科学
C.人文科学
D.综合科学
27.被誉为现代奥运之父的是( B )国的( B )。
A.希腊、维凯拉斯
B.法国、顾拜旦
D. 西班牙、萨马兰奇 C.美国、布伦戴奇
28.( C)首创了武举制度,提倡考武状元,这一制度的实行,大大鼓舞了民间练武之风,对体育的发展起了促进作用。
A.杨广
B.赵匡胤
C.武则天
D.刘邦
29.新中国于( A )年颁发了第一套广播体操。
A.1951
B.1962
C.1953
D.1956
30.1953年,( B )在世界青年联欢节上荣获100米仰泳冠军,成为新中国第一个世界冠军。
A.许海峰
B.吴传玉
C.容国团
D.刘长春
31. 1952年( C )为中华全国体育总会题词:“发展体育运动、增强人民体质”。
A.周恩来
B.陈毅
C.毛泽东
D.贺龙
32. 被誉为中国奥运第一人的第一个代表中国参加奥运会的运动员是( A )
A.刘长春
B.容国团
C.许海峰
D.邓亚萍
33. 在2008北京奥运会上,我国运动健儿共获得( D)枚金牌,居金牌榜第()位。
A.100、1
B.30、2
C.51、2
D.51、1
34. 西方社会学家把体育运动看成是社会的“安全阀”、“出气孔”,这是因为体育具有( C )功能。
A.健身
B.娱乐
C.社会感情
D. 教育
35. 下列属于我国体育学术组织的单位是(D )
A.中华全国体育总会
B.中国奥委会
D. C.国家体育总局中国体育科学学会
36. 下列身体运动的要素中不具于空间特征的是( C )
A.身体姿势
B.身体运动轨迹
C.身体运动速率
D.身体运动速度37.下列不属于体育体制的构成要素的是( D)
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A.机构
B.职能
C.制度
D.人员
38.以下哪个国家的政府机构中设有专门的体育主管部门(D )
A.美国
B.日本
C.德国
D.中国
39.体育文化由三个方面的要素构成,以下不包括在其中的是( C )
A.心理
B.行为
C.艺术
D.物质
40. 既具有力量特征,又具有时空特征的练习因素是( C )
A.练习的力量;
B.练习的速度;
C.练习的节奏;
D.都不是
41. 在体育运动项目中,练习频率越快,练习速度就越快(B)
A.对
B.错
C.有时对
D.都不对
42. 下列属于我国管理体育的政府机构是(D)
A.中华全国体育总会
B.中国奥委会
D.中国体育科学学会 C.国家体育总局
43. 奥林匹克文化源于(C)
A. 古巴比伦
B. 古印度
C. 古希腊
D.古罗马
44.“普通人的股骨只要承受300公斤的压力就会折断,而运动员则可以承受350公斤以上的压力。”这说明体育具有( B)功能。
A.娱乐
B.健身
C. 政治
D. 教育
45、我国周代实行的“六艺”教育是指“礼、乐、__A_、书、数”六个方面的内容。
A.射、御
B. 射、骑
C. 骑、御
D. 攻、守
46、特殊奥运会的参与对象是_C__。
A.正常人
B.智障人
C.残疾人
D.聋哑人
二、判断题:20
A 1. 体育也是一门科学。
B 2. 竞技运动的目的是增强体质、全面发展个性。
A 3. 体育科学体系是一个开放的体系。
B 4. 当代体育主要由学校体育、大众体育和社会体育构成。
B 5. 中世纪时期是欧洲体育发展的第二个高峰。
A 6. 亚里士多德第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系。
A 7. “乒乓外交”的成功说明体育具有政治功能。
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B 8. 体力劳动可以替代身体锻炼。
B 9. 劳动是体育产生的唯一源头。
B 10. 体育目的和体育目标其实是同一意义的不同表述方式。
B 11. 国家体育总局是我国体育的社会组织。
B 12. 中国奥委会是我国体育的政府机构。
B 13. 金牌数量是衡量一个国家体育水平的唯一标准。
B 14. 身体运动的频率越快,运动负荷的强度越大。
A 15. 体育手段是一个不断开放的体系。
A 16. 身体运动速度表明身体运动的快慢,所以它具有时间特征而不具有空间特征。
A 17. 一些电子游戏(如极品飞车、星际争霸等)虽然对人的思维能力有一定作用,但是由于在玩游戏时较少身体运动,所以不应列为体育运动项目。
A 18.国际奥委会、国际单项体育联合会、各个国家或地区的奥林匹克委员会是奥林匹克运动的三大支柱。
B 19.美国政府中没有专门的体育主管部门,由美国奥委会代行体育管理职责。
A 20.体育体制一经形成,在一定时期内,需要保持相对的稳定性。
A 21、身体姿势包括开始姿势、动作过程中的姿势和结束姿势。
B 22、在提高全民族健康水平方面,体育是万能的。
A 23、舞蹈这一活动属于艺术的范畴,不属于体育手段。
A24、身体练习技术是指那些能充分发挥人体机能潜力的、合理有效的完成动作的方法。
A 25、身体运动构成的要素有身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的速率、动作的力量和动作的节奏这七个要素构成的。
A 26、我国在学习、借鉴、消化吸收世界体育先进体育文化的同时,必须坚持继承和创新的统一。
A 27、体育的组织机构,即各级体育行政机关和体育事业机构的设置
A28、1995年,全国人民代表大会常务委员会颁布了《中华人民共和国体育法》。
B 29、体育就是政治。
A 30、广州亚运会首次把武术列入亚运会比赛项目。
A 31、举办以人为本的奥运会,将有助于塑造新的中华民族精神并在全社会形成
尊重人的价值,尊重个性,开放进取、公平竞争的风气。
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B 32、国际奥委会成立于1884年6月23日。
A 33、可以说,没有现代科学技术的发展,就没有遍及全球的现代奥林匹克运动,也就没有今天规模宏大的奥运盛会。
B 34、体育对政治可以产生强烈的反作用,这种作用只有正面作用。
A 35、我国体育事业一般划分为学校教育、社会体育、竞技体育三个领域。
B 36、奥林匹克运动的宗旨是“更快、更高、更强”。
A 37、现代社会丰富的物质财富为人们参加体育运动提供了可能性。
A 38、体育在现代社会的迅猛发展与大众传媒的发展和介入是密不可分的.
A 39、体育文化包括体育物质文化、体育精神文化和体育制度文化三个层面。
B 40、奥林匹克会旗的“五环”是由“蓝、黑、黄、红、白”五色构成。
A 41、我国在学习、借鉴、消化吸收世界体育先进体育文化的同时,必须坚持继承和创新的统一。
A 42、体育的组织机构,即各级体育行政机关和体育事业机构的设置
A 43、球迷骚乱和滥用兴奋剂是困扰国内外体坛的主要体育社会问题。
A 44、中国选手刘翔在28届奥运会男子110米栏决赛中获得金牌,成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人。
A45、举办以人为本的奥运会,将有助于塑造新的中华民族精神并在全社会形成尊重人的价值,尊重个性,开放进取、公平竞争的风气。
A 46、体育运动本身也能发挥经济效益,在一些经济发达国家都把体育看成一桩大生意。
A 47、体育体制的形成和完善,是一个长期的过程。
A 48、体育科学体系在层次上包括四层,第一层为指导科学,第二层为基础科学,第三层为人文和管理科学,第四层为应用科学。
B 49、体质简称体力。
B 50、体育手段就是指身体练习。
A 51、广义体育包括三个基本方面,即体育(狭义)、竞技运动、身体锻炼和身体娱乐。
B 52、我国发展体育事业的两个《纲要》,即《全民健身计划纲要》和《奥运争光计划纲要》,是由国务院颁布实施的。
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A 53、中国体育包括两大基本部分,即公益性的体育事业和经营性的体育产业。
B 54、我国的民族传统体育手段就是指武术、气功。
A 55、体育是通过身体运动的方式进行的,因此,健身功能是体育最本质的功能。
A 56、体育产生于人类的需要。
A 57、将体育纳入教育制度之中是各国政府重视体育的一种表现形式。
A 58、德国的杨氏体操、瑞典的林氏体操和英国的户外运动被称为现代体育的“三大基石”。
B 59、我国的体育管理属于社会主导型。
三、名词解释:20
1、体育(广义):是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明进步为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
2、体育(狭义):是在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。
3、体育体制:是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。
4、体育手段:围绕如何增进人的身心健康而采取的各种运动方式或具体方法。
5、技术基础:最能发挥人体基能潜力、合理有效地完成动作的方法。
6、体育科学:是反映体育与人、体育与社会发展规律的系统学科群。
7、身体练习:是指人们为增进健康、增强体质、娱乐身心、提高运动技术水平而采取的各种具体动作的总称。
8、体育的异化:指在竞技体育强化的过程中,由于过度竞争,商业操纵,政治追求的膨胀,最终形成了一种足以扭曲体育本质的异己力量。
9、举国体制:集中全国力量举办体育。
10、运动技术:指符合人体运动科学原理,能充分发挥身体潜在能力,有效地完成动作的合理方法。
11、技术关键:是指必定会有一个决定动作质量、运动效果的环节。
12、奥林匹克精神:互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神。
13、身体运动节奏:是指动作各个部位用力的强弱与时间间隔的关系。
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14、身体运动轨迹:是指完成动作时身体的某一部分所移动的路线。
15、奥林匹克主义:是增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学。
四、问答:20
1、体育主要有哪七个方面的功能?请分别简述这七个方面功能的表现形式?答:1、健身功能,如体育运动会促进人体骨骼和肌肉的生长;
2、娱乐功能,如体育为社会提供了娱乐场所;
3、促进个体社会化功;
4、社会情感功能;
5、教育功能;
6、政治功能,如乒乓外交等;
7、经济功能,如促进城市基础设施的发展。
2、通常情况下,从哪几个方面对动作质量与效果进行评定?
答:除了从技术结构和各要素分别进行定性的或者定量的分析评定之外,还可以从整体上进行综合性评定。通常可以从体育运动技术动作的力量性、体育运动技术动作的经济性和体育运动技术动作的弹性等方面进行评定。
3、确定一个国家或地区体育目的的依据是什么?我国的体育目的是什么?答:;依据:1、社会发展水平:⑴国家的政治需要决定体育发展的性质;⑵国家的经济状况决定体育发展的水平;2、体育自身的特点与体育本身所具有的功能3、人们的体育需求。
目的:增强体质,增进健康,改善人们生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康、文明发展。
4、身体运动的7要素
答:身体姿势、动作轨迹、动作时间、动作速率、动作速度、动作力量、动作节奏。
5、请举例说明在2010年广州亚运会中出现的体育异化现象(至少举出2例),并分析出现这种异化现象的原因,并提出避免这些异化现象的建议。
答:黄牛党、兴奋剂;原因是商业化对竞技体育的腐蚀、人文精神的缺失;建议是政府要加强人文思想的宣传,加强赛前的检查工作等。
6、联系实际,谈谈广州亚运会对广州经济社会发展的影响
答:促进城市基础设施的发展;促进旅游、饮食、服务等行业的发展;增加就业机会;强化民族形象,提高国家威信;增强民族自信心和自豪感;促进国内政治的统一和各民族团结;促进国际交流,增进世界各国人民的友谊。
7、北京奥运会后,我国的体育事业确立由“体育大国”向“体育强国”迈进的战略方针,结合你的认识,谈谈我国体育体制改革及其发展趋势。
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我国体育体制改革主要体现为体育管理体制改革,也就是如何建立行为规范,运作协调,公正透明,廉洁高效的体育管理体制。
我国未来竞技体育发展趋势:(1)转变政府管理体育事业的职能(2)运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立(3)竞技体育中的职业体育将逐步市场化(4)大众体育将得到迅速发展。
1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。
2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。
3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。
4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。
5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。
三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用?(1)健身活动可以培养劳动力:(2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。(3)健身活动可以保护劳动力:第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:
体育学概论复习题及答案 二、名词解释 1、体育发展战略: 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念: 5、人文体育观的概念 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育 锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课? 2、论述如何对动作质量与效果进行评价? 答案 二、名词解释 1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? (1)健身活动可以培养劳动力: (2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。(3)健身活动可以保护劳动力: 第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止
或减少职业病的发生。 (4)健身活动可以延长人的劳动寿命: (5)健身活动可以“修理”劳动力 (6)健身活动可以“恢复”劳动力: 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? (1)体育的发展受政治的制约。 (2)体育是具有多功能的复杂结构。 (3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。 (4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育 锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课? (1)解决编班分组问题:(2)掌握分组教学的形式:(3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序:(4)课的密度和课的负荷了解:(5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。 2、论述如何对动作质量与效果进行评价?P187 1、动作的准确性。 2、动作的协调性。 3、动作的力度。 4、动作的经济性。 5、动作的弹性。 1、《体育概论》 (1)、科学性(2)、民族传统习惯(3)、力争与国际用语相一致 2、现代竞技运动的特点 (1)、竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性,它总包含着身体的努力(包括体力和智力) (2)、竞技运动的竞赛具有国际性 (3)、竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认 (4)、参加竞技运动的人,往往代表一个组织或团体 (5)、竞技运动活动的目的是讲究功利的 3、广义体育——是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 4、狭义体育——是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。 5、竞技体育——指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理
浙江省2018年7月高等教育自学考试 体育游戏试题 课程代码:00499 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题1分,共10分) 1.在一定规则的约束下采用直接(或间接)进攻与防守或相互争夺的方式进行的游戏,被称之为()。 A.接力游戏B.追逐游戏 C.攻防争夺游戏D.角斗游戏 2.不受气候、场地等条件的影响,进行猜谜语、下棋、打牌等活动的游戏,被称之为()。A.活动性游戏B.集中注意力练习 C.放松游戏D.室内游戏 3.以下哪个游戏个案属于室内游戏?() A.十字接力B.牛角棋 C.“兔子舞”D.反口令练习 4.以下哪个游戏个案属于攻防争夺游戏?() A.“橄榄球”B.贴膏药 C.四角拔河D.蚂蚁运粮 5.以下哪个游戏个案属于娱乐性游戏?() A.盲人过河B.“保龄球” C.环球旅行D.听音辨人 6.以下哪个集中注意力练习的个案属于智力练习?() A.听数转体B.拳掌互变 C.拍掌指鼻D.明三暗三 7.以下哪一个类型的游戏属于室内游戏?() A.接力游戏B.快速判断练习 C.摸索游戏D.棋类游戏 8.以下哪个游戏个案属于攻防争夺游戏?() A.赶猪B.长江黄河 C.夺球防拍D.横绳拔河 9.以下哪个游戏个案属于娱乐性游戏?() A.闭眼投篮B.照镜子 C.找硬币D.套圈 10.以下哪个练习属于智力练习?() A.击拳令B.同边手脚走 C.弹钢琴D.答非所问 1
二、填空题(每小题2分,共16分) 11.给小学生安排体育教学内容时,一般以走、跑、跳等_________________动作为主,给初中生的教学内容是以_________________动作为主。 12.创编体育游戏应遵循的原则是锻炼性原则、_________________、_________________。13.在给体育游戏命名时,一般采用两种方法,一为_____________命名,二为____________命名。 14.在体育谜语中,打一篮球裁判术语,“非法离婚”,谜底是_________________,“客车闯红灯”是指_________________。 15.竞赛性游戏又可称为_________________,是_________________发展的高级阶段。16.在体育游戏中运用假设的方法,一般有人物假设、器物假设、_________________和_________________。 17.放松游戏的主要特点是短小、_________________和_________________。 18.素质接力游戏判定名次或胜负的方法,通常是_______________和_______________。 三、名词解释(每小题3分,共9分) 19.体育游戏(广义) 20.追逐游戏 21.掷准游戏 四、操作题(每小题5分,共25分) 22.列举5种不同的赏罚方式。 23.自编一个复合式接力游戏。 24.自编一个集中注意力游戏。 25.自编一个摸索游戏。 26.自编一个以小沙包为教具的室内游戏。 五、简答题(每小题6分,共30分) 27.简述体育游戏综合性特点的表现形态。 28.创编体育游戏应遵循什么原则? 29.如何制造合适的游戏气氛? 30.集中注意力练习的形式可分哪几类? 31.在组织室内游戏时,要注意什么问题? 六、论述题(10分) 32.在体育课教学中,如何运用集中注意力练习? 2
1、判断题:快肌纤维收缩快而耐久X 2、判断题:“站立飞鸟”方法可以锻炼肱二头肌 X 3、判断题:所谓的“人文奥运”是要突出以人为本思想√ 4、判断题:田赛场地要考虑布局合理,在一个投掷区内允许同时进行几种投掷运动,但不允许同时面对面相向投掷X 5、判断题:维生素A的摄入要适量,过量摄入可引起中毒√ 6、判断题:一般情况下,经常从事运动和训练水平较高者脉率较缓√ 7、判断题:羽毛球是2008年北京残奥会比赛项目 X 8、判断题:中国第一位奥运会女冠军是射击运动员栾菊杰 X 9、判断题:游泳是在水中这一特定环境下进行的体育项目,安全是游泳课的首要任务 X 10、判断题:有氧运动可降低体内甘油三脂和低密度脂蛋白胆固醇的量,提高高密度脂蛋白的量,这对预防动脉硬化及冠心病有良好的作用√ 11、单选题:2008年北京奥运会开幕式上点燃火炬的运动员是(1分) A.李宁 B. 姚明 C. 刘翔 D. 许海峰 12、单选题:2008年北京残奥会没有设立以下哪个项目(1分) A.7人制足球 B.盲人跳水 C.轮椅网球 D. 盲人门球 13、单选题:爆发力是(1分)
A. 最短时间内发挥最大力量的能力 B. 长时间克服小阻力的能力 C. 最短时间内克服小阻力的能力 D. 长时间克服大阻力的能力 14、单选题:北京奥运会境内火炬传递倒数第二站是哪个省份(直辖市)(1分) A. 北京 B. 天津 C. 河北 D. 四川 15、单选题:北京奥运会上中国代表团共获奖牌多少枚(1分) A. 128枚 B. 129枚 C. 101枚 D. 100枚 17、单选题:田径项目计量成绩时,铅球以()为最小单位(1分) A. 1 毫米 B. 1 厘米 C. 1分米 D. 1米 18、单选题:为了准确测量相对安静心率,一般情况下,受试者于测量前应静坐休息(1分) A 5分钟 B. 3分钟 C. 10分钟 D. 8分钟 19、单选题:我国大学生测定身体素质和运动能力时,通常选用反映心肺功能的耐力跑项目是(1分) A.男生1500米跑、女生1000米跑 B. 12分钟定时跑 C. 男女生1500米跑 D. 男生1000米跑、女生800米跑 20、单选题:武术起源于()。 (1分) A. 游戏 B. 战争
体育概论试题及答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
体育学概论复习题及答案 二、名词解释 1、体育发展战略: 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念: 5、人文体育观的概念 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论 述如何上好一堂体育课? 2、论述如何对动作质量与效果进行评价? 答案 二、名词解释 1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? (1)健身活动可以培养劳动力: (2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。 (3)健身活动可以保护劳动力: 第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生。 (4)健身活动可以延长人的劳动寿命: (5)健身活动可以“修理”劳动力 (6)健身活动可以“恢复”劳动力: 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? (1)体育的发展受政治的制约。 (2)体育是具有多功能的复杂结构。 (3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。 (4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 四:论述题
体育试题及答案Prepared on 21 November 2021
一、填空题。(每空2分,共40分) 1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。” 2、课程强调基础性是指强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法,养成体育锻炼的习惯和健康生活习惯,为学生终身学习和健康生活奠定基础。 3、课程强调实践性是指强调以身体练习为主要手段,提高体育与健康学习、体育锻炼,提高体育与健康实践能力。 4、课标明确提出:“在小学阶段,要注重体育游戏的学习,发展学生的基本运动能力; 5、重视健康教育,各地各校应根据实际情况,充分利用雨雪等天气,每学年保证开展每学年课时的1/10左右以上的健康教育课。 6、各地、各校应依据本标准的要求分别制订地方体育与健康课程实施方案和学校体育与健康课程实施计划。 7、评价内容包括:体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。 8、体育课必须有适宜的运动密度、运动前度和适宜的心率,适宜加大运动负荷。 二、选择题(每小题2分,共20分)
1、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:(B) A、学期体育教学计划 B、单元体育教学计划? C、课时教学计划 2、人体速度素质发展最快的敏感期(B) A.8-9岁B.10-13岁C.14-15岁 3、《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。(A) A、形态、机能、素质? B、形态、运动技能、身体素质 C、身高、体重、肺活量? 4、学校体育工作的最新法规性文件是什么?(B) A、《体育法》 B、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》 C、《学校体育工作条例》 5、2007年湘潭市实施《国家学生体质健康标准》,小学1—4年级测试的项目是:(C) A、身高标准体重、坐位体前屈、掷实心球。 B、身高标准体重、50米跑、立定跳远。 C、身高标准体重、坐位体前屈、立定跳远。 6、7支队参加篮球赛,比赛场次有多少。(B) A、15场? B、21场? C、18场 7、新课标中规定小学一至四年级体育课为每周: (C) A、二节? B、三节? C、四节
体育游戏试题 一、单项选择题 1不受气候、场地等条件的影响,进行猜谜语、下棋、打牌等活动的游戏,被称之为【 】 A .活动性游戏B.集中注意力游戏C.放松游戏D.室内游戏 2 ?以下哪个游戏属于室内游戏?【】 A ?四角拔河B.小球追大球C.双棒争夺D.挤出人墙 3?以下哪个游戏属于攻防争夺游戏?【】 A ?猜步B.接球击人C.出手指D.套圈 4?以下哪个游戏属于协调性游戏?【】 A .抓手指B.脚抛球比高C.仰爬接力D.跳篱笆 5?以下哪个游戏属于快速判断游戏?【】 A .盲人吹灯B.红绿灯C.拉瓶起立D.钻过反弹球 6?以下哪个游戏属于默忆游戏?【】 A ?猜个性B?谁先发火C.谁不见了D.击掌令 7?以下哪个游戏属于娱乐性游戏?【】 A ?先礼后兵B?站立推手C.看谁笑得好D.斗牛 &以下哪个集中注意力练习属于智力游戏?【】 A .闭眼投篮B.拉绳角力C.夜过雷区D.报奇数 二、填空题 9._________________________________________ 教育性游戏包括幼儿启蒙游戏、和三种。10?娱乐性游戏常见的形式有_______________ 、舞台游戏、游园晚会游戏、________________ 及 11.__________________________ 竞赛性游戏又称__ ,是发展的最高阶段。 12. 给小学生安排体育游戏教学内容时, __ 一般以走、跑、跳、投等的动作为主, 在少年体育游戏教学中,应将学习体育运动的 ________________ 放在重要地位。 13. 游戏也是集中注意力练习的一种常用手段,体育课中的集中注意力游戏除了具有趣味性、 能吸引学生参加的特点之外,一般还应具备 _______________ 、_____________和有一定运动负荷 量的特点。 14.______________________________________________ 在体育游戏中运用假设的方法,一般有___________________________________________________ 、_____________、信号假设和符号 虚构等方法。 15._____________________________ 体育游戏一般是以____________ 、、、人数恰当的方法进行 分队。 16?在接力游戏中,常用的游戏路线有_______________ 、 ____________ 和围绕式三种。 三、名词解释 17. 摸索游戏 18. 掷准游戏 19. 体育游戏的定义(广义) 四、操作题
《体育概论》“3+2”试题 (C卷) 一、填空题: 1.体育是以____________为基本手段,促进____________发展的文化活动。 2.竞技体育是以____________为手段,促进人的____________、 ____________、____________的协调发展的一种体育活动。 3.体育的结构质功能主要包括____________、____________两大功能。 4.我国的体育目标是____________ 、_____________、__________ 、 ___________。 5.体育体制的特点是________,_______________,_____________ 。 6.体育过程的结构要素包括__________,__________,_________。 二、判断题: 1.体育的本质是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。() 2.身体运动轨迹是指身体在运动时所移动的路线。() 3.身体运动是体育手段的核心部分。() 4.体育体制即体育制度和体育法律。() 5.从行政学角度来看,体育体制改革主要表现为体育管理体制改革。() 6.体育目的是根据体育目标来制定的。() 三、选择题: 1.列不属于我国体育目标的是() A、增强体质、增进健康 B、丰富社会文化生活 C、提高国民素质 D、增加收入 2.体育体制的构成包括机构、职能和() A、法律 B、制度 C、准则 D、条例
3.家庭体育、学校体育和社区体育是按体育概念分类中的那种标准划分的()A、实施场所B、参与者职业C、参与者年龄D、发展年代 4.确定体育目的的依据不包括() A、社会发展水平 B、体育自身特点 C、人们的体育需求 D、国家领导人的需求5.下列属于健身类运动项目的是() A、太极拳 B、舞蹈 C、篮球比赛 D、野外探险 6.奥林匹克文化的特征不包括() A、人文性 B、单一性 C、划一性 D、艺术性 四、简答题: 1.试述体育的自然质功能的具体内涵? 2.试述奥林匹克文化的具体内涵?
、判断40 1、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D 特征和发展规律的学科。 A.原始 B. 本来 C.未来 D.基本 2、_A___ 是体育产生的基本源泉。 A.生产劳动 B.学习技能 C.生活实践 D.身体进化 3、广州成功举办了2010年第B 届亚运会。 A.15 B.16 C.17 D.18 4、以下不属于奥林匹克文化特征的是_B _____ 。 A.人文性 B.单一性 C.象征性 D.多元性 5、新中国成立的第一个体育组织是_A ______ 。 A.中华全国体育总会 B.中国奥委会 C.国家体委 D.中国体育科学学会 & A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。 A.国际奥委会 B. 国家奥委会 C.国际单项体育联合会 D.竞技制度 7、_B_指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。 A.娱乐体育 B.竞技体育 C.学校体育 D.社会体育 8、负责管理体育事业的领导机构和组织,以及由它们制定和实施的各种体育法规和措 施的总和称之为C 。 A.行政领导 B.政策机构 C.体育体制 D.国家教委 9、体育的功能取决于_D ____ 。 A.体育自身的特点 B.社会的需要 C.劳动 D.A+B 10、竞技运动的本质特征是 B 。 A.高度的科技性 B.激烈的竞争性 C.严密的组织性 D. 广泛的国际性 11、我国体育的目的是:增强人民体质,促进人的全面发展,丰富_B ______ 生活,为社会主义建设服务。 A.娱乐 B.社会文化 C.经济 D.政治 12、C ___ 是要把动作做得好而省力,在做动作过程中,尽量减少时间和能量的消耗。
第一次作业, 论述题。1、"随着人类社会的发展体育将变得越来越重要”这种说法对吗?为什么?2、体育的经济功能表现在哪些方面。3、体育有哪些教育功能。4、简述实现我国体育目的的途径。 5、简述体育体制在体育事业发展中的作用。 6、简述体育和竞技运动的区别。 7、简述体育的自然质功能。 8、简述"六化主义的体育”包括哪些方面。 1、答:这种说法对。具体以下三个方面来分析(1)从生产力的发展角度来分析(2)从人的自身需求和人们的生活方式来分析(3)从社会发展角度来分析 2、答:体育的经济功能表现在:(1)体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点。(2)体育产业有利于优化产业结构。(3)体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位。 3、答:体育的教育功能有(1)教导基本的生活能力;(2)传授体育的文化知识;(3)教导社会规范、促进人的社会化;(4)民族主义和爱国主义教育 4、答:实现我国体育目的的途径有体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛等。 5、答:体育体制在体育事业发展中的作用有:(1)对体育事业的领导和指挥;(2)划分管理体育事业权限;(3)体育体制是部门分工协作的基础;(4)提高体育运行机制。 6、简述体育和竞技运动的区别。体育是以身体运动为基本手段,促进人的身心和精神的协调发展的活动。从词汇方面来看,竞技运动和体育是有区别的。体育(广义):是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明进步为目的的一种有意识、有组织的社会活动。体育(狭义):是在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。一般认为,竞技运动是指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。①竞技运动的主要目的在于通过竞赛充分发挥人的潜力以创造优异的成绩。②竞技运动虽然源出于娱乐,但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别于一般的游戏和娱乐。这些特点归纳起来有以下几点:①激烈的对抗性和竞赛性;②明确而正式的规则;③竞赛结果被社会乃至世界所承认;④参与者的角色代表性;⑤功利性,不再像游戏和娱乐那样仅仅是为了个人消遣和娱乐。⑥体育与竞技运动之间有着紧密的联系,应该是相辅相成的关系。竞技运动在提升民族凝聚力、促进人的个性发展、成为国民经济的增长点等方面都发挥着越来越重要的作用。 7、简述体育的自然质功能:自然质功能:自然是与人为相对立的,对人来说,自然也是具有积极意义的,它作为系统先于人化自然而存在,因此,自然永远是人最基本的生存环境和基础,人化自然必须以自然存在为前提。一、提高人体心血管系统机能水平二、调试和保持心理健康三、提高呼吸系统机能水平四、促进少年儿童骨龄和肌肉的生长发育五、延年益寿,提高生活质量功能 8、简述“六化主义的体育”包括哪些方面。(1)教育化的体育(2)科学化的体育(3)普遍化的体育(4)生活化的体育(5)自然化的体育(6)游戏化的体育选择题。中华人民共和国体育法》颁布的时间是A:1997年B:1998年C:1996年D:1995年正确答案:D 下列表述中正确的是A:竞技体育是竞技运动的上位概念B:竞技体育与竞技运动是同一个概念C:竞技
体育概论试题及答案Revised on November 25, 2020
体育学概论复习题及答案 二、名词解释 1、体育发展战略: 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念: 5、人文体育观的概念 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方 面,论述如何上好一堂体育课 2、论述如何对动作质量与效果进行评价 答案 二、名词解释 1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用 (1)健身活动可以培养劳动力: (2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。 (3)健身活动可以保护劳动力: 第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生。 (4)健身活动可以延长人的劳动寿命: (5)健身活动可以“修理”劳动力
(6)健身活动可以“恢复”劳动力: 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面 (1)体育的发展受政治的制约。 (2)体育是具有多功能的复杂结构。 (3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。 (4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方 面,论述如何上好一堂体育课 (1)解决编班分组问题:(2)掌握分组教学的形式:(3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序:(4)课的密度和课的负荷了解:(5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。 2、论述如何对动作质量与效果进行评价P187 1、动作的准确性。 2、动作的协调性。 3、动作的力度。 4、动作的经济性。 5、动作的弹性。
《休闲体育概论》复习资料 一、单项选择题(20%) 1、休闲是一种社会现象,也是工业社会人们的一种 C 。 A运动 B 游戏 C 生活方式 D 精神状态 2、生命质量的构成一般可分为五个要素是 D 。 A健康、安全、文化、经济状况、精神状况 B 经济状况、意识形态、安全、健康、文化 C 意识形态、健康、和谐、精神状况、安全D健康、安全、和谐、经济状况、精神状况 3、休闲体育的模式是指 D 。 A健康+游戏B、健康+训练C、健康+比赛D、健康+乐趣 4、在考察休闲体育活动的类型时,应遵循的原则是 C 。 A科学性、社会性、创新性、需要性 B 需要性、科学性、兴趣性、创新性 C科学性、合理性、创新性、实效性 D 创新性、实效性、合理性、社会性 5、休闲体育的社会功能,其价值主要在于它 D 。 A、消磨时间 B、健身健美 C、提高运动能力 D、促进人的全面发展 6、下列哪个不属于休闲体育管理原则的是 D 。 A人本性原则B激励性原则 C 社会性原则 D 政府性原则 7、休闲体育教育的基本特点是A。 A时代性、社会性、主体性、娱乐性、体验性 B 科学性、社会性、主体性、娱乐性、体验性 C 需要性、时代性、社会性、主体性、娱乐性D科学性、社会性、主体性、时代性、娱乐性 8、体育信息服务不包括 B 。 A体育情报服务B体育活动服务C体育宣传服务D体育资讯服务 9、下列哪个不属于休闲体育管理的特点是 D 。 A管理对象的主体性 B 管理手段方法的非强制性 C 管理组织形式的多元化 D 管理系统边界的精确性 10、统计表明,当人均GDP达到1000美元时,就会产生A。 A休闲需求 B 物质需求 C 劳动需求 D 安全需求 11、下面哪一项不属于休闲活动的特性 D 。 A自由性B自主性C自觉性D专业性 12、西方休闲观的主要思想特点是A。 A张扬的休闲观、个性化的休闲观、消费的休闲观 B 精神的价值观、含蓄的休闲观、生命和谐观 C 个性化的休闲观、生命和谐观、精神价值观 D 张扬的休闲观、消费的休闲观、含蓄的休闲观 13、休闲体育的第一个功能指的是A。 A社会功能 B 经济功能 C 放松功能 D 象征功能 14、休闲体育自己独特的文化特征 B 。 A娱乐性;时代性;个体性和泛竞技性 B 娱乐性、艺术性、个体性和泛竞技性 C民族性、世界性、时代性和普遍性 D 阶级性、艺术性、继承性和民族性 15、在下列休闲体育的功能中,哪一种活动并未被提及 C 。 A健身功能B文化功能 C 象征功能D娱乐功能 16、按休闲体育的动机和目的进行分类,可将休闲体育分为哪几类 B 。 A健身型、观赏型、拓展型、娱乐型、运动型和冒险型 B健身型、娱乐型、竞赛型、闲情型、观赏型和拓展型 C闲情型、拓展型、健身型、观赏型、运动型和冒险型
一、单项选择题(20% 1、休闲是一种社会现象,也是工业社会人们的一种生活方式。 2、生命质量的构成一般可分为五个要素是健康、安全、和谐、经济状况、精神状况。 3、休闲体育的模式是指。 A 健康 +游戏 B、健康 +训练 C、健康 +比赛 D 、健康 +乐趣 4、在考察休闲体育活动的类型时,应遵循的原则是科学性、合理性、创新性、实效性。 5、休闲体育的社会功能,其价值主要在于它促进人的全面发展。 6、休闲体育管理原则的是人本性原则、激励性原则、社会性原则、经营性原则。 7、休闲体育教育的基本特点是时代性、社会性、主体性、娱乐性、体验性。 8、体育信息服务包括体育情报服务、体育宣传服务、体育资讯服务。 9、休闲体育管理的特点是管理对象的主体性、管理组织形式的多元化、手段方法的非强制性、管理系统边界的模糊性。 10、统计表明,当人均 GDP 达到 1000美元时,就会产生休闲需求。 11、下面哪一项不是休闲活动的特性? A 自由性 B自主性 C自觉性 D专业性 12、西方休闲观的主要思想特点是张扬的休闲观、个性化的休闲观、消费的休闲观。
13、休闲体育的第一个功能指的是。 A 社会功能 B 经济功能 C 放松功能 D 象征功能 14、休闲体育自己独特的文化特征娱乐性、艺术性、个体性和泛竞技性。 15、在下列休闲体育的功能中,哪一种活动并未被提及? A 健身功能 B文化功能 C 象征功能 D娱乐功能 16、按休闲体育的动机和目的进行分类,可将休闲体育分为健身型、娱乐型、竞赛型、闲情型、观赏型和拓展型。 17、残障人休闲体育独特的原则是“因人而异”原则; “持之以恒”原则; “安全健身”原则;健身与康复保健相结合的原则 18、休闲体育教育的内容包括休闲体育价值观教育、休闲方式方法教育、传授休闲体育知识和技能、提高运动美的欣赏能力。 19、休闲体育消费的特点是关联性、可变动性、选择性和文明性。 20、自从 1995年实行每周 5天工作日,加之黄金周和节假日,一年中居民大概有114天休息日。二、判断题(20% 1、休闲等于休息。 ( B 2、休闲体育文化本质上是一种玩的文化。 ( A 3、休闲体育在商品化之前必须先进行产品服务规划设计。 ( A 4、休闲体育和体育休闲是两个不同的概念。 ( A 5、休闲体育用品装备具有多样化、多能化、微型化、绿色化、舒适化等特点。 ( A
浙江省2018年4月自学考试体育游戏试题 课程代码:00499 一、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.无意注意 2.娱乐性游戏 3.社会适应 4.竞赛性游戏 5.体育游戏的定义(广义) 二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 6.弗洛伊德的______奠定了他游戏学说的基础。 7.儿童期的行为更多地受______支配。 8.佩勒在研究儿童游戏的心理过程中提出______。 9.皮亚杰把2—7岁儿童心理认知称为______。 10.幼儿启蒙游戏包括角色游戏、______、______、______。 11.游戏的路线一般有______、______、______三种。 12.接替方法一般有______、______、______三种。 13.游戏队形一般有纵队、______、______、______及指定的其他队形。 14.确定游戏的名称有______、______二种。 15.游戏的准备工作包括______、______与助手三个方面。 三、操作题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 16.创编一个相互追逐的篮球游戏。 17.创编一个排球垫球游戏。 18.创编一个足球运球的游戏。 19.创编一个智力游戏。 20.创编一个武术徒手攻防技击类游戏。 四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 1
21.体育游戏创编的技法有哪几种? 22.社会适应能力的指标有哪些? 23.简述对学生社会适应能力培养的指导。 24.简述体育游戏在少年儿童行为中的作用。 25.游戏按运动项目分为哪几类? 五、论述题(本大题10分) 26.试述发展社会适应能力的意义。 2
体育概论试题 引论 体育概论学科的发展经历了哪几个阶段, 体育概论的研究范畴包含哪些方面, 体育概论的研究特点是什么, 体育概论, 学习体育概论的现实意义和基本要求, 第一章 18世纪60年代“体育”一词才在法国出现中国,“体育”这个词是19世纪 末从日本引进来的下定义的步骤与规则 如何运用逻辑学法则给体育概念下定义 体育 竞技体育(24) 竞技运动 健身体育 休闲体育 体育的本质(26) 严复提倡三育并重,把体育摆在三育之首蔡元培把教育分为四育,德智体 美,认为首在体育方万邦坚持体育即教育,主张体育教育化人的构成有3个层面:生物学、心理学和社会学层面第二章体育功能 体育的功能(39) 体育的3个层次功能:自然质功能、结构质功能、系统质功能 体育的自然质功能 体育的自然质功能表现在哪些方面,
体育的结构质功能包括:体育的教育功能和娱乐功能,其中教育功能主要表现在那些方面, 体育娱乐的参与可以分为:直接参与和间接参与学校的体育课就是一种娱乐活动对吗, 体育的系统质功能包括体育的经济功能和政治功能经济越发达的国家第三产业所占的产值越大对吗, 体育的政治功能主要变现有哪些? 第三章 体育目的(61) 确定体育目的的依据, 我国的体育目的, 我国的体育目标具体包括, 体质是指人体的质量,包含体格、体形和身体姿态增进健康、增强体质是我国体育的根本目标也是我国体育目的的核心内容 丰富社会文化生活是通过两种方式进行的:参与和观赏运动技术水平是国际经济、文化,科技、教育发展水平的综合体现,也是一个国际或民族精神面貌的反映。(72) 素质包括身体层面的素质、心理层面的素质和社会层面的素质,社会文化的素质又可分为思 想道德素质、文化科学素质和审美艺术素质、劳动准备素质 体育道德 体育目标可以是多个,但体育目标不能背离体育目的 体育途径(75) 家庭体育 社区体育体育教学
_ 下列心率中,符合中小学生体育课胜利负荷要求的是( ) 70—90次/分 90-120次/分 130-150次/ 分 160-190次/分 2. 早锻炼运动负荷不易过大,时间不易过长,适宜时间( )分钟。 20—30 40— 50 30— 50 50—60 3. 某同学有轻度扁平足,但功能检查良好,平时经常参加体育锻炼,有一定的锻炼基础,因此体育课健康分组时要将其安排在( ) 基本组
_ 准备组 医疗体育组 4. 常用于肢体粗细相差较大部位的绷带包扎法应为() 环形包扎 螺旋形包扎 反折螺旋形包扎 正行包扎 5. 内脏器官损伤时,则出现头晕,脸色苍白、心慌气短、出虚汗、四肢发凉、烦躁不安,甚至()。 休克 头痛 胃痛 腿痛 1. 健身跑运动强度一般属于中等强度。 对 错 2. 神经系统是生命活动的主要调节系统,在机体各器官、系统中处于支配地位,起着主导作用。 对 错
_ 3. 游泳项目在水中进行,机体散热较多、较快,冬泳更是如此。 对 错 4. 主动拉伤是指肌肉突然猛烈收缩,其收缩力超过肌肉本身的承受能力而发生的肌肉拉伤。 对 错 5. 足球是损伤发生率最高的运动项目之一。 对 错 1. 人类环境包括自然环境和()环境,它们是影响人体健康的重要因素。 社会 运动 生活 2. 公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“()”名言。 运动是一切生命的源泉 生命在于运动 活动是生活的基础
3. ( )因素是大学生整体素质的重要组成部分,是大学生成才、成功的重要的非智力因素,更是大学生的健康因素。 形象 气质 性格 4. 大学在校生应按( ) 的要求参加《国家学生体质健康标准》的测试。 每学年一次 两学年一次 四年一次 5. ( )为新中国获得第一枚奥运会金牌。 李宁 许海峰 伏明霞 6. 体育运动在改善心血管系统的形态结构和机能方面具有提高心肌用氧能力、( )、降低血脂 的作用。 防止脑动脉硬化 提高心力储备 促进胃肠蠕动
1.体育功能:健身功能、娱乐功能、促进个体社会化、社会情感、教育功能、政治功能、经济功能。 2.国际奥林匹克委员会:于1894年6月23成立,是现代奥林匹克的最高权力机构,是国际奥林匹克运动的领导者、捍卫者、指导者和仲裁者,它是一个国际性的、非政府的、非盈利的组织。 3.计划经济下我国体育管理体制的主要特点。由政府主办并主管,政府行使几乎全部管理职权。经费依靠财政拨款,国家承担绝大部分经济义务。人员列入国家编制、业务脱离经济主体。 4.体育文化:是在增加健康,提高生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神财富,包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念、还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成果。 5.电子竞技运动:是人与人之间,运用计算机,通过网络所营造的虚拟平台,按照统一的竞赛规则而进行竞赛的体育活动。 6.国际单项体育联合会:指在世界范围内管辖一项或几项运动项目,并接纳若干管辖这些项目的国家或地区级团体的非官方国际体育组织,如国际足球联合会….国际单项体育联合会由各个国家或地区的单项协会组成,其最高权力机构是定期举行的代表大会,一般没有技术专业委员,处理该项目的技术问题。 9.不同类型体育体制比较: 政府主导型:优点:有利于集中有限资源实现预期的目标 不足:容易抑制社会对体育参与和支持的积极性。 社会主导型:优点:有利于发挥社会各方面的积极性,在各体育组织内部进行不受外 界干扰的管理。 不足:在全局上缺乏有力的协调和统一。 综合型:优点:有利于发挥政府和社会双方面的积极性。 不足:在权限划分和利益分配方面容易发生冲突 10.体育过程与健身过程关系: 健身是一个多因素复杂的系统,也是一个完整的独立的系统。它的唯一目的是促进人的身心健康、和谐发展,提高生命存在的质量。它涉及许多方面,健身有赖于、营养卫生、优生优育、环境保护、身体锻炼等多方面因素。体育中的运动项目和身体运动方式只是健身的手段之一,体育也无法代替健身的所有内容。 从体育的角度来看,健身只是体育的功能之一而不是体育的唯一功能。体育过程具有健身、娱乐、促进个体社会化等多重功能。另一方面,体育过程的健身功能也是需要合理的调控才能实现的,并不是只要参与体育活动就一定能达到健身的目的。体育过程与健身过程既有区别又有密切联系,所谓的体育就是以身体联系为基本手段,促进人身心和谐发展的文化活动。体育过程的健身功能是现代体育得以存在和发展的根本理由之一。 两者是两个不同的过程,它们既有区别又有联系;既有重合部分,又不相互包括。人们需要辩证的理解体育与健身的关系
一、判断40 1、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D 特征和发展规律的学科。 A.原始 B.本来 C.未来 D.基本 2、 A 是体育产生的基本源泉。 A.生产劳动 B.学习技能 C.生活实践 D.身体进化 3、广州成功举办了2010年第 B 届亚运会。 A.15 B.16 C.17 D.18 4、以下不属于奥林匹克文化特征的是 B 。 A.人文性 B.单一性 C.象征性 D.多元性 5、新中国成立的第一个体育组织是 A 。 A.中华全国体育总会 B.中国奥委会 C.国家体委 D.中国体育科学学会 6、 A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。 A.国际奥委会 B. 国家奥委会 C.国际单项体育联合会 D.竞技制度 7、 B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。 A.娱乐体育 B.竞技体育 C.学校体育 D.社会体育 8、负责管理体育事业的领导机构和组织,以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为 C 。 A.行政领导 B.政策机构 C.体育体制 D.国家教委 9、体育的功能取决于 D 。 A.体育自身的特点 B.社会的需要 C.劳动 D.A+B 10、竞技运动的本质特征是 B 。 A.高度的科技性 B.激烈的竞争性 C.严密的组织性 D.广泛的国际性 11、我国体育的目的是:增强人民体质,促进人的全面发展,丰富 B 生活,为社会主义建设服务。 A.娱乐 B.社会文化 C.经济 D.政治 12、 C 是要把动作做得好而省力,在做动作过程中,尽量减少时间和能量的消耗。 A.动作的准确性 B.动作的协调性 C.动作的经济性 D.动作的弹性
体育基础理论试题及答案 1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和______活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的______活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具
体实现的。 A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 12、心理健康是指人在、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。 A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、和道德健康。 A、自我实现 B、意识健康 C、社会适应良好 14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是。