初三化学上册单元练习题及答案
《第一单元走进化学世界》
1．如下图，下列化学实验操作正确的是_________________，错误的是___________________。
2．实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。请填空：
①熄灭酒精灯火焰时应____________________________________。
—
②读取量筒内液体体积时视线应_____________________________。
③用漏斗过滤时漏斗中液面不应_____________________________。
④给试管内液体加热时，试管口不应_________________________。
3．用容积为15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体________mL
$
4．下列仪器不宜用来加热的是------------------------------------（）
A．量筒B．烧杯C．试管D．蒸发皿
5．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是-----------------------------（）A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒
：
6．下列实验操作正确的是----------------------------------------------（）
A．没有说明药品用量时，固体、液体都可以取任意量
B．使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中部
C．实验用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品
[
D．实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可用镊子
7．某学生用托盘天平称取食盐，称量时指针若左偏，此时应该----------------------（）A．增加药品B．减少药品C．增加砝码D．减少砝码
8．某同学用托盘天平称量g（1 g 以下用游码）药品，称量时砝码和药品的位置放反了，则所称药品的质量是---------------------------------------（）
~
A．g B．g C．g D．g
9．用量筒量取20 mL水，读数时视线仰视，则所取水的实际体积是-----------------------（）A．20 mL B．大于20 mL C．小于20 mL D．无法估计
10．向量筒中注入水，俯视读数为20毫升，倒出一部分水后，仰视读数为12毫升，则实际倒出来的水的体积------------------------------------（）
<
A．小于8毫升B．大于8毫升C．等于8毫升D．无法确定
《第二单元我们周围的空气》
1．二百多年前，法国化学家_______________通过实验，得出了空气由________和________组成，其中_________约占空气总体积的1/5的结论。
2．空气的成分按________计算，大约是：氮气占__________、氧气占__________、_____________占%、________________占%、其他气体和杂质占%。
、
3．化学反应的基本特征是_____________________________________。
4．在实验室里，常采用分解_______________溶液、加热_____________或加热_____________的方法制取氧气。反应的化学方程式分别为____________________________________________、_______________________________________、_________________________________________上述反应均属于________________（判断反应类型）。
5．下列不属于氧化物的是---------------------------------------（）
A．二氧化锰B．五氧化二磷C．高锰酸钾D．过氧化氢
】
6．下列几种物质中,可用来测定空气组成的为-----------------------------（）
A．铁B．碳C．硫D．红磷
7．在盛满空气的密闭容器中燃烧会使瓶内压强明显降低的是--------------（）A．铁B．碳C．磷D．硫
$
8．硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是---------------------（）
A．发出明亮的蓝紫色火焰B．生成有刺激性气味的气体
C．放出大量的热D．硫粉逐渐减少
9．实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题：
#
⑴指出图中的五处错误：
1_______________________________________________
②_______________________________________________
③_______________________________________________
*
④_______________________________________________
⑤_______________________________________________
⑵改正装置后，该实验有如下操作步骤：a.把集气瓶装满水倒置水槽里；b.开始收集气体；
c.放好酒精灯；
d.检验气密性；
e.装药品；
f.固定盛有药品的试管；
g.撤去燃着的酒精灯；
h.给药品加热；i从水槽中拿出导管。
其操作的正确顺序为________________________________。
~
⑶若检验集气瓶中是否装有氧气：
________________________________________________；
⑷若检验集气瓶中是否已集满氧气(排空气法)：
______________________________________________________________________________
—
⑸由于氧气的密度比空气_________________，收集氧气时可用_______________法，又因为氧气_________溶于水，收集它时可用_______________法。欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用________________法收集。收集到气体的集气瓶要______________放在桌上。
《第三单元自然界的水》
1．下列有关分子和原子的说法中，错误的是-------------------（）
A．原子是由原子核和核外电子构成的B．保持水的化学性质的粒子是水分子
）
C．分子的质量总比原子的质量大D．在化学反应中分子可分而原子不可分
2．下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是-------（）
3．水蒸发过程中，水分子________（填“变”或“不变”），只是____________在改变，因而属于________变化，变化前后水的化学性质________（填“变”或“不变”）；电解水的实验中，正极得到______气，负极得到______气，正负两极气体的体积比是_________，质量比是_________，由该实验得出的结论是___________________________________________。电解水的化学方程式为：______________________________，属于__________反应，反应前后，________改变，________________没有变。
]
4．说水资源丰富是因为____________________________________，说水资源缺乏是因为__________________________________。
5．爱护水资源，一方面要___________________；另一方面要__________________________。
6．水体污染的来源主要有__________________、_________________、_________________。7．如何区分硬水和软水___________________________________________________________
!
_______________________________________________________________________________ __。
8．列举两个使用硬水的危害：_______________________________________________________
_______________________________________________________________________________ __。
9．⑴请指出图中存在的明显错误：
①__________________________________________
~
②__________________________________________
⑵实验中如果发现滤液浑浊，试分析可能的原因：
①_________________________________；
②________________________________。应采取什么措施。
（
10．化学课上，张老师展示出《你们都来污染我》的图片，
引起全班同学的深思。课后，同学们围绕“水的污染与防
治”的主题进行研究性学习。
{
⑴生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约水。
①若生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固体杂
质，要除去这些固体杂质，可采用沉淀、等方法。
②生活污水经处理后，可用于浇花、等。
，
③若生活污水中含有Na2CO3，请你设计一个实验来验证污水中含有CO32-
(
⑵方玲从《福建日报》上获悉：养猪业是龙岩的四大产业之一，但大量的排泄污水对九龙江流域造成严重污染。在五年艰苦的治污过程中，实行：“猪—沼—草—猪”生态养殖循环模式，实现“零排放”。其中“猪—沼”就是将猪的粪便转化成沼气作为燃料，沼气的主要成分是，其完全燃烧的化学方程式为。
⑶调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是（填字母）。
A．科学使用高效低毒的农药、化肥B．禁止在所有水域内养殖
【
C．禁止在饮用水的水源保护区设置排污口
⑷如果你是学习小组的成员，你还想调研的一个问题是。
《第四单元物质构成的奥秘》
1．物质由____________、____________和_____________等微小粒子构成。
%
2．核电荷数＝____________＝______________。相对原子质量＝___________＋___________。
3．地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物名称是__________，符号是______。
4．碳的相对原子质量为------------------------------------------（）
A．12g B．1/12g C．12D．×10－27kg
'
5．据报道，俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子，经测定该原子的相对原子质量为289，则中子数为------------------------------（）
A．175 B．114 C．61 D．289
6．某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示，表中的“铁、镁、锌、钙”是指-----（）
营养成分
;
铁
镁
锌
钙
含量（mg/100g）
4．5~5
90~100
？
3~4
280~300
A．分子B．原子C．元素D．非金属
7．下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是--------------（）
…
8．目前市场上的补钙药剂很多，右图是某品牌补钙药品的部分说明书。如果按用量服用，则每天补充钙元素的质量为-----------------------------------------（）
！
A．B．1g C．D．
9．写出下列符号或符号的意义：
钠离子_________；②铝离子________；③Fe2＋________________；④_____________；
…
⑤________________________________；⑥硫酸根离子_________；⑦碳酸根离子______；
⑧2N__________________；⑨3H2O________________；⑩4OH－______________________。10．写出下来物质的名称或化学式：
①氧化铝__________；②氧化铁___________；③氧化亚铁___________；④氧化汞_________；
—
⑤碳酸钠__________；⑥盐酸___________；⑦硫酸___________；⑧碳酸___________；
⑨石灰石__________；⑩石灰水___________；⑾硝酸铵____________。
11．决定元素种类的是________________，决定元素化学性质的是____________________。
12．右图是某元素的原子结构示意图，该原子的核电荷数为______，核外有______个电子层，最外层上有______个电子，属于__________元素，在化学反应中易______电子，带______电，成为______离子，符号是_______。
；
13．某粒子R3＋的结构示意图如右图所示，则X＝________，属于________元素。
14．含磷洗涤剂因含Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染环境。Na5P3O10中磷的化合价为____。
15．今年2月，在某些番茄酱、辣椒酱等食品中发现含有一种色素苏丹红（C16H12N2O），它能造成人体内肝脏细胞的DNA突变，显现致癌的突性，目前多数国家都已禁止其作为食品添加剂使用。苏丹红由______种元素组成，它的一个分子中含有______个原子。分子中碳、氢的原子个数比为____________，碳、氢、氮、氧元素的质量比为_______________，氧元素的质量分数为______。
16．根据下列粒子的结构示意图，用字母序号填空：
（
⑴表示同种元素的粒子是__________________________________；
⑵在化学反应中容易得到电子的粒子是______________________。
17．某粒子的结构示意图为，下列说法中不正确的是
·
A．该元素原子的原子核外有2个电子层B．该元素是一种金属元素
C．该粒子是阳离子D．该粒子具有稳定结构
《第五单元化学方程式》
1．在化学反应X＋Y＝Z中，已知10gY和X完全反应生成25g Z，则参加反应的X物质的质量为__________。
-
2．在化学反应A＋B＝C＋D中，5gA与10gB恰好完全反应，生成9gC，若要生成12gD，则参加反应的A物质的质量为__________。
3．下列现象可以用质量守恒定律来解释的是--------------------------（）
A．100g酒精和100g水混合在一起，质量等于200g；B．10g水可以结成10g冰C．纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬质量比纸的质量小D．敞口放置的酒精，越放越少
《
4．硝酸铵可发生如下反应：2NH4NO32N2↑+O2↑+4______。则______中的物质应为
A．H2 B．H2O C．H2O2 D．HNO3
5．下列化学方程式书写正确的是-------------------------------------（）
A．Al＋2HCl＝AlCl2＋H2↑B．KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑
。
C．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 D．Cu＋FeSO4＝CuSO4＋Fe
6．右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（）
（相对原子质量：H一1；C—12；O—16；S一32）
【
7．在—个密封容器内有X、Y、M、N四种物质，在—定条件下反应—段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：
物质
X
Y
M
N
'
反应前质量(g)
10
10
10
10
反应后质量(g)
10
]
15
8
7
试推断该密闭容器中发生化学反应的基本类型是------------（）
A．分解反应B．化合反应C．复分解反应D．置换反应
…
《第六单元碳和碳的氧化物》
1．透明的____________、灰色的____________和足球状的________都是由碳元素组成的单质。
2．天然存在的最硬的物质是______________，它可用于制_____________、________________。
#
3．石墨很软，有滑腻感，可用于制____________；石墨具有优良的导电性，可用于制__________、____________________。
4．木炭、活性炭具有________________的结构，有________性，可用于制__________________、___________________等。
5．一个C60分子由___________________________________构成。
6．我国古代一些用墨书写或绘制的字画能够保存至今而不变色，是因为____________________。
~
7．在实验室里，常用_______________和_______________（填名称）反应来制取二氧化碳。反应的化学方程式为___________________________________________________________。
8．收集二氧化碳的方法是________________，因为_________________________________。
9．固体二氧化碳叫___________，可用于_____________、_______________、________________。
10．如右图所示，把CO2气体通入紫色石蕊溶液，现象是：________________________，原因是（用化学方程式表示）：_____________________________。把上述溶液在酒精灯上加热，现象是__________________，原因_______________________。
|
11．下列物质在生产、生活中的应用与所列出的性质不一致的是（）
12．下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是（）
"
13．⑴甲同学组装了实验室还原氧化铜的三种装置：
!
①若通入H2，应选用装置是__________（填写序号，下同）；若通入CO，应选用装置是__________；实验结束时应该先___________________________，再停止通气体。
②写出氢气、CO、碳还原氧化铜的化学方程式：
_________________________；__________________________；_________________________
，
③H2、CO在反应中都用作___________剂（填写“氧化”或“还原”）；点燃可燃性气体前，必须___________________________。因为__________________________________。
《第七单元燃料及其利用》
1．亲爱的同学们，你是否注意过，我们身边有很多公共标志，下面与消防安全无关的公共标志是---（）
'
2．以下是一些常用的危险品图标，装运乙醇(酒精)的箱子上应贴上的图标是-----------（）
3．从防止空气污染考虑，下列实验应在通风橱中进行的是
(
4．以下实例中，利用了“隔离可燃物”原理灭火的是（）
A．实验时酒精不慎洒出并燃烧，用湿抹布盖灭
B．高楼失火，用高压水枪向着火处喷水灭火
！
C．森林火灾时，用炸弹轰炸灭火
D．森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉
5．下图是常见的灭火实例，请在图的下方空格内填写所对应的灭火原理。
。
6．如右图所示，在一个玻璃杯底放一些碳酸钠，将一燃着蜡烛放入玻璃杯中，杯口盖一块玻璃片，过一会儿，蜡烛熄灭，这是因为____________________________。打开玻璃片，重新放入点燃着的蜡烛，然后向玻璃杯中加入适量稀盐酸，过一会儿，蜡烛也熄灭，原因是_________________________________。等蜡烛熄灭后，用一块表面沾有澄清石灰水的玻璃片盖在玻璃杯口，可观察到的现象是_______________。
7．随着“西气东输”的全线贯通，8月底我市将有7万户用上天然气。作为家庭成员，我愿将下列有关天然气的化学知识告知父母：
⑴天然气的主要成分是__________，其燃烧的化学方程式为：
！
⑵天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须先将管道内注满氮气。我知道填充氮气的目的是。
⑶天然气本身是一种无色无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是。乙硫醇（C2H5SH）燃烧的化学方程式为：2 C2H5SH ＋9O2 4CO2 ＋2X ＋6H2O，则X的化学式为-----（）
A．S B．SO2 C．SO3 D．CO
8．汽车尾气中含有CO和NO等有毒气体，其净化过程如下：
!
⑴在催化剂的作用下，使CO与NO发生化学反应．生成一种单质和一种化合物。其中单质为组成大气最多的一种成分；
⑵再通人过量空气，使剩余的CO转化为该种化合物。试写出有关反应的化学方程式。
①__________________________________；②____________________________________。~
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&
参考答案
《第一单元走进化学世界》
1．⑦⑩⑿；①②③④⑤⑥⑧⑨⑾
?
2．①用灯帽盖灭；②与凹液面最低处保持水平；③超过滤纸边缘；④对着自己或旁人。3．5；
4．A；5．D；6．D；7．B；8．C；9．B；10．A
《第二单元我们周围的空气》
&
1．拉瓦锡，氮气，氧气，氧气
2．体积，78％，21％，稀有气体，二氧化碳
3．有新物质生成
4．过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾、
$
分解反应
5．C；6．D；7．C；8．B
9．⑴没有用外焰集中药品部位加热、试管口向上倾斜、导管伸入试管过长、试管口没有放一团棉花、铁夹没有夹在离试管口1/3处。
⑵d e c f a h b i g；⑶把带火星木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，则证明是氧气。
：
⑷把带火星木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则证明是集满氧气。
⑸大；向上排气；不易；排水；排水；正。
《第三单元自然界的水》
1．C；2．B；
(
3．不变；间隔；物理；不变；氧；氢；1∶2；8∶1；水由氢元素和氧元素组成；
2H2O2H2↑＋O2↑；化学；水分子；氢原子、氧原子
4．地球表面约71％被水覆盖；可供利用的淡水资源有限。
5．节约用水、防止水体污染
，
6．工业污染、农业污染、生活污染
7．把肥皂水分别加入水中搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水。
8．用硬水洗涤衣物会浪费洗衣粉，使衣物变硬；锅炉煮硬水易形成水垢，会浪费燃料，严重时会引起爆炸。
9．⑴没有用玻璃棒引流、漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁；⑵滤纸破损、液面高于滤纸边缘、更换滤纸重新过滤。
【
10．过滤、冲厕所
实验步骤
实验现象
实验结论
往污水中加入稀盐酸，把生成的气体通入澄清石灰水
/
有气泡产生
澄清石灰水变浑浊
污水中含有CO32－
甲烷；CH4 ＋2O2 CO2+2H2O；A、C；
<
工厂排放出来的废水中有哪些物质、或如何合理使用农药和化肥等、（合理则可以得分）《第四单元物质构成的奥秘》
1．原子、分子、离子
2．质子数、核外电子数、质子数、中子数
【
3．氧化铝、Al2O3
4．C；5．A；6．C；7．C；8．A；9．略；10．略
11．质子数、最外层电子数
12．16；3；6；非金属；得；负；阴；S2－。
13．13；金属
14．＋5
15．4；31；4∶3；48∶3∶7∶4；％
16．⑴A、D；⑵A、C。
17．A
《第五单元化学方程式》
1．15g；
2．10g；
3．C；4．B；5．C；6．C；7．B
《第六单元碳和碳的氧化物》
1．金刚石、石墨、C60。
2．金刚石；钻探机的钻头、玻璃刀；
3．铅笔芯；电极、电车的电刷；
4．疏松多孔、吸附、冰箱去味剂、防毒面具的滤毒罐
5．60个碳原子
6．常温下碳的化学性质不活泼
7．大理石、稀盐酸、CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑
8．向上排气法、二氧化碳能溶于水，密度比空气大
9．干冰、人工降雨、致冷剂、制造舞台云雾缭绕效果
10．紫色石蕊溶液变红色、CO2＋H2O＝H2CO3、红色又变紫色、H2CO3＝H2O＋CO2↑11．B；12．C；
13．①A；通入氢气、加热；防止氢气混有空气加热时发生爆炸；B；熄灭酒精灯直至冷却；
②H2＋CuO＝Cu＋H2O；CO＋CuO＝Cu＋CO2；C＋2CuO＝2Cu＋CO2↑；
③还原；检验气体的纯度，气体不纯混有氧气时，遇明火会发生爆炸。
《第七单元燃料及其利用》
1．C；2．B；3．B；4．D；
5．隔绝氧气、使温度降低得到可燃物的着火点以下、清除可燃物
6．消耗尽杯内氧气；碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳隔绝氧气；澄清石灰水变浑浊
7．甲烷、CH4＋2O2＝CO2＋2H2O、排尽管道内的空气，防止天然气混有空气点燃时发生爆炸；
使天然气泄漏时易于察觉；B。
8．2CO＋2NO＝N2＋2CO2；2CO＋O2＝2CO2
莲山课件原文地址：