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四大化学实验基础习题附答案

四大化学实验基础习题附答案
四大化学实验基础习题附答案

1.测定水的硬度时,需要对Ca、Mg进行分别定量。(×)

2.对某项测定来说,它的系统误差大小是不可测量的。(×)

3.金属离子指示剂与金属离子生成的络合物过于稳定称为指示剂的封闭现象。(√)

4.以HCl标准溶液滴定碱液中的总碱量时,滴定管的内壁挂液珠,会使分析结果偏低。(√)1、络合滴定中为什么加入缓冲溶液?(14分)

答:各种金属离子与滴定剂生成络合物时都应有允许最低pH值,否则就不能被准确滴。而且还可能影响指示剂的变色点和自身的颜色,导致终点误差变大,甚至不能准确滴定。因此酸度对络合滴定的影响是多方面的,需要加入缓冲溶液予以控制。

2.铝合金中铝含量的测定,用锌标准溶液滴定过量的EDTA,为什么不计滴定体积?能否用不知道准确浓度的Zn2+溶液滴定?实验中使用的EDTA需不需要标定?(15分)

答:铝合金中铝含量的测定,用的是置换滴定法,只要计量从AlY-中置换出的EDTA,而不需要对与Al3+反应后过量的EDTA计量,滴定过量的EDTA可以,滴定置换出的EDTA 不行。

实验中使用的EDTA不需要标定。

3.为下列操作选用一种合适的实验室中常用的仪器,说出名称和规格:(14分)

1) 准确称取0.6克待测定样品,溶解,定溶到100.0ml;

2) 移取25.00mlHCl溶液,用0.1mol·L_1标准溶液滴定。

答:1)分析天平,100ml容量瓶。 2)25ml移液管,50ml碱式滴定管。

4.有一碱液,可能含有NaOH、Na2CO3或NaHCO3,也可能是其中两者的混合物。今用盐酸溶液滴定,以酚酞为指示剂,消耗盐酸体积为V1;当加入甲基橙指示剂,继续用HCl溶液滴定,又消耗HCl体积为V2,试判断下列五种情况下,混合碱中存在的成分是什么?(15分)(1)V1=0;(2)V2=0;(3)V1>V2;(4)V1<V2;(5)V1=V2。

答:(1)V1=0:存在NaHCO3(2)V2=0:存在NaOH

(3)V1>V2:存在NaOH和Na2CO3(4)V1<V2存在Na2CO3和NaHCO3

(5)V1=V2存在Na2CO3

2.举一例说明什么是络合滴定中的“置换滴定法”。(10分)

答.如;铝合金中铝含量的测定,在用Zn2+返滴过量的EDTA后,加入过量的NH4F,加热至沸,使AlY-与F-发生置换反应,释放出与Al3+等物质量的EDTA,再用Zn2+标准溶液滴定释放出的EDTA。

Al3++6F+== AlF63-+H2Y2-

3.有一磷酸盐溶液,可能为Na3PO4或Na2HPO4或者两者的混合物,今以标准HCl溶液滴定,以百里酚酞为指示剂时,用去 V1ml,继续用甲基红为指示剂,又消耗V2ml,试问:

(1)当V1>0,V2>V1时,组成为:

(2)当V1=0,V2>0时,组成为:

(3)当V1=V2时组成为:

(15分)

答. (1)当V1>0,V2>V1时,组成为: Na3PO4+Na2HPO4

(2)当V1=0,V2>0时,组成为: Na2HPO4

(3)当V1=V2时组成为: Na3PO4

4.用纯Zn标定EDTA.操作如下:称Zn,用HCl溶解,加氨水调pH值,加NH3---NH4缓冲溶液,加EBT指示剂至甲色,用EDTA滴至乙色,问甲乙两色分别是什么颜色?分别由什么物质产生的?(15分)

答:甲色:紫红Zn-EBT 乙色:蓝EBT

5、用草酸钠标定KMnO4溶液时,温度范围是多少?过高或过低有什么不好?在该实验中

能否用HNO3、HCl或HAc来调节溶液的酸度?为什么?(15分)

答:75~85℃,过高,草酸分解,过低,反应速度慢;不能用HNO3,氧化性;不能用HCl,还原性;HAc是弱酸。

1.图1所绘为有机化学实验室常用的玻璃仪器和瓷质仪器,试写出各仪器的名称。

2.图2为目前应用较为广泛的几件微型有机化学实验仪器,试写出各仪器的名称。

3.图3为有机化学实验室常用的金属仪器、器具和小型机电仪器,试写出各仪器的名称:

4.图4为实验室常用的水泵减压蒸馏装置,试写出装置中仪器A.B.C.D.E.G..H.I. K.L.M.N

的名称。

三、选择答案(默读下列各命题并从所给答案中选取正确的一个,写出它的序号(多选以选错计。)

1.从手册中查得五种易燃气体或易燃液体的蒸气的爆炸极限(体积%)分别为:(A)二硫化碳1.3~50.0;(B)乙醚1.85~36;(C)氢气4~74;(D)一氧化碳1

2.5~74.2;( E )乙炔2.5~80.0。则其中爆炸危险性最大的是()。

2.从手册中查得五种有机化合物的LD50 (mg / kg, Orally in mice)分别为:(A)二甘醇16980;(B )叔丁醇3500;(C)三乙胺460;(D) 2,4-二硝基苯酚30;(E)丙烯醛46。则其中急性毒性最大的是()。

3.从手册中查得五种有机化合物的TLV (mg / kg )值分别为:(A) 溴仿0.5;(B) 草酸1.0; (C) 2-丁烯醛2;(D) 碘甲烷5;(E)苯10。则其中慢性毒性最大的是()。

4.从手册中查得五种有机化合物的闪点(Flash Point,℃)分别为:(A)二甘醇124; (B )叔丁醇10;(C)甲苯4.4;(D)四氢呋喃-14;(E)正戊烷-49。则其中起火燃烧危险性最大的是()。

5.用提勒管法测定熔点,设有以下五种情况:(A)在炎热的夏天测定;( B )在高山实验室中测定;(C)读数时眼睛位置低于温度计的汞线上端;(D)毛细管壁太厚且加热太快;(E)样品不干。则其中使测定结果明显偏高的是()。

6.无限混溶且不能形成共沸物的二元混和液体体系在蒸馏过程中的某一时刻抽样分析,对其结果有以下五种估计,即其低沸点组分的含量将会:(A)在残液中最高;(B)在馏出液中最高;(C)在气相中最高;(D)在馏出液中和在气相中一样高,而在残液中最低;(E)在馏出液、残液和在气相中都一样高。则其中最可能与分析结果相一致的将会是()。

7.当水蒸气蒸馏结束时有以下操作:①关闭冷却水;②取下接收瓶;③打开T形管下止水夹;④移去煤气灯;⑤反向拆除装置。现有五种不同的操作次序分别为:

(A):②—①—③—⑤—④ (B):④—③—①—②—⑤

(C):③—①—②—⑤—④ (D):③—④—①—②—⑤

(E):④—①—③—②—⑤

则其中唯一正确可行的次序是()。

8.起火燃烧时可能有以下灭火方法:(A)立即用水泼熄;(B)立即用濕抹布盖熄;(C)立即用泡沫灭火剂喷熄;(D)立即用干沙或干燥的石棉布盖熄;(E)立即用二氧化碳灭火剂喷熄。当使用金属钠操作失误引起燃烧时唯一正确可行的方法是()。

9.当可燃蒸气从装有沸腾的有机液体的烧瓶口冒出并在瓶口着火烧烧时,在第8小题所述的灭火方法中正确可行的方法是()。

10.用分液漏斗洗涤粗产物,在最后一次摇振静置后发现油层在上,水层在下。此后可能有以下五种操作:(A)从活塞放出水,宁可多放半滴,然后将油层从上口倒入干燥的锥瓶中;(B)从塞放出水,宁可少放半滴,然后将油层从上口倒入干燥的锥瓶中;(C)从塞放出水,宁可少放半滴,更换接收瓶,再将上层从活塞放入干燥的锥瓶中;(D)从塞放出水,宁可多放半滴,更换接收瓶,再将上层从活塞放出;(E)从塞放出水,宁可少放半滴,从上口再加些水,重新摇振分液。其中正确的操作是()。

11.用无机盐类干燥剂干燥液体粗产物可能有以下五种处理方法:(A)尽量多加些,以利充分干燥;(B)仅加少许以防产物被吸附损耗;(C)每10mL液体加入0.5-1g,,放置十数分钟,观察干燥剂的棱角或状态变化,决定是否需要补加;(D)每回10mL液体加入

1-2g,放置十数分钟,观察干燥剂的棱角或状态变化,决定是否需要补加;(E)按照水在访该液体中的溶解度计量加入。其中正确的操作是()。

12.实验室中现有五种干燥剂:(A)无水硫酸镁;(B)无水硫酸钠;(C)无水氯化钙;(D)生石灰;(E)无水碳酸钾。它们可分别用于干燥不同的液体。其中干燥后不需要过滤即可进蒸馏的是( )。

13.标准磨口仪器有多种规格,对于其中关于14#口的解释听到有七种说法(A)磨口的高为14mm;(B)磨口的斜长为14mm;(C)磨口的大端直径为14mm;(D)磨口的大端直径最接近14mm;(E)磨口的小端直径为14mm;(F))磨口的小端直径最接近14mm;(G)磨口的锥度为1/14;其中唯一正确的说法是()。

16.在回流操作中,液体蒸气上升的高度应不超过冷疑管有效冷疑长度的(A)1/2;(B)1/3;(C)1/4;(D)2/3;(E)3/4。其中正确的说法是()。

19.乙酰苯胺的红外光谱图在1600cm-1 处有较强的吸收峰,它可能属于:(A)C—N 键的伸缩振动;(B)N—H 键的伸缩振动;(C)C=O 键的伸缩振动;(D)苯环的骨架振动;(E)苯环上面C—H 键的弯曲振动。则其中正确的说法是()。

22.乙酸乙酯粗产物用无水硫酸镁干燥而不是用无水氯化钙干燥,其可能的原因有:(A)硫酸镁吸水比氯化钙快:(B)硫酸镁干燥效能比氯化钙强:(C)硫酸镁吸水容量比氯化钙

大:(D)氯化钙能与酯形成络合物造成产物损失:(E)硫酸镁价格比氯化钙便宜;(F)硫酸镁的吸水是不可逆的,而氯化钙的吸水是不可逆的。你认为真正的原因是()。

23.在用乙酸乙酯制备乙酰乙酸乙酯的实验中,所用的乙酸乙酯不是绝对纯净的,其中可能(A)含有3-5 %乙醇:(B)含有不多于1%乙醇:(C)含有1-2 %水:(D)含有不多于2 % 冰乙酸:(E)含有少量乙醛。正确的选择应该是()。

24.在摇制钠珠时用以塞隹装有熔融的金属钠的烧瓶瓶口的可能是(A)玻璃塞,(B)软木塞,(C)橡皮塞,(D)草纸团。正确的选择应该是()

四、填空

1.控制加热速度是熔点测定准确与否的关键操作。开始时加热速度可(1),待升温至熔点以下10-15℃时,应调节火焰使每分钟上升(2)。

2.市售层析用氧化铝有酸性、中性和碱性之分,其悬浮液的pH值依次是(3)、(4)和(5)。

3.分馏操作的加热强度应该稳定、均衡并采取适当的保温施,以保证柱内形成稳定的(6)梯度、(7)梯度和(8)梯度。

4.在布氏漏斗中抽滤晶体,所选用的滤纸应能遮盖住全部滤孔,且略(9)于漏斗底,用溶剂润湿并(10)后再加入带有晶体的母液。

5.测定熔点用的毛细管直径约为(11),样品在其中装载的高度约为(12)。

6.在重结晶时往往需要加入脱色剂煮沸以除去其中的(13)杂质和(14)杂质。脱色作用的原理是(15),脱色剂的用量一般为粗样品重量的(16)。

7.重结晶的滤集晶体步骤中常需用新鲜溶剂洗去晶粒表面粘附的母液。正确的洗涤方法是先(17),再加入少量新鲜溶剂,小心地用刮匙将晶体(18),使溶剂浸润全部晶体,然后(19)。

10.减压蒸馏的装置较为复杂,大体上可以分为三个大的部分,即(28)部分、(29)部分以及处于这两者之间的(30)部分。

五.判断下列说法或做法正确与否,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.蒸馏时发现液体的温度已经超过其沸点而液体仍未沸腾,原来是忘了加沸石。此时应立即加入沸石。

2.测定易升华晶体样品的熔点,在装入样品并墩实后,可将毛细管的开口端也熔封起来,然后测定,对测定结果无大影响。

3.薄层层析展开时总是使薄层板点有样品的一端向下。

4.在吸附层析操作中,吸附剂含水量越多,活性越级别越低,分离效果越差。

5.使用同一种吸附剂分离同一样品,在薄层层析中R f值大的组份在柱层析中将首先流出层析柱。

6.测完熔点,取下温度计,立即用自来水冲洗干净。

7.反式偶氮苯经日光照射后形成的混合产物中,反式异构体仅比顺式异构体稍多一点。

8.工业乙醇经过一5.9%的纯度,需经过多次简单蒸才能达到99%的纯度。

9.无机盐类干燥剂不可能将有机液体中的水分全部除去。

10.搅拌器在使用过程中突然发生停转,应将转速旋扭旋至高档使它再转动起来。

11.制备脲醛树脂的泡沫塑料,在发泡阶段搅拌时间越久,发泡越好。

12.水蒸气蒸馏的蒸馏瓶,其进气管应比出气管粗些。

13.制备无水乙醚只能用金属钠作深度干燥。

六、改错

1.图6为某同学蒸馏工业乙醇所用的简单蒸馏装置,其中有错误若干,请逐条扼要指出。

一、辨认仪器

1.a.空气冷凝管;b.布氏漏斗;c.分液漏斗;d.滴液漏斗;e.(磨口)筒形滴液漏斗;

f.油水分离器;

g.量筒;

h.层析柱;

i.球形冷凝管

j.磨口温度计;

k.干燥塔;

l.尾接管;

m.研钵;

n.蒸发皿;

o.Y形管;

p.蒸馏头;

q.克氏蒸馏头;

r.干燥器;

s.梨形瓶;

t.三口烧瓶。

2. a.微型蒸馏头;b.微型分馏头;c.真空冷指(指形冷凝管);d.具支试管;e.改进型Hickman蒸馏瓶;f.H形分馏头;g.离心管;h.赫尔氏漏斗;I.干燥漏斗.J.水蒸气蒸馏器。

3.a.煤气灯;b.十字头;c.铁圈;d.烧瓶夹;e.升降架;f.止水夹;g.螺丝夹;h.水浴锅;I.保温漏斗(热水漏斗);j.电动(机械)搅拌器;K.水蒸气发生器。

4.A.煤气灯;B.水浴锅;C.圆底宽待瓶;D.克氏蒸馏头;E.毛细管;G.温度计;H.直形冷凝管; I.双股尾接管;K.安全瓶;L.两通活塞;M.医用真空表;N.水泵。

三、选择答案

1.E;

2.D;

3.A.4;E;5.D;6.B;7.D;8.D;9.B;10.A;11.C;12.D;13.D;1

4.A;

15.E;16.B;17.D;18.C;19.D;20.B;21.D;22.D;23.B;24.C;25.A。

四、填空

1.(1)稍快;(2)1-2℃;

2.(3)4;(4)7.5;(5)9-10;

3.(6)温度;(7)浓度;(8)压力;

4.(9)小;(10)抽气吸紧;

5.(11)0.9-10.1mm; (12)2-3mm;

6.(13)有色;(14)树脂状;(15)物理吸附;(16))1-5%;

7.(17)解除真空;(18)挑松;(19)重新开始抽气;

8.(20)点滴试验;(21)亚硫酸氢钠;

9.(22)黄;(23)无;(24)自由基被氧化成过氧化物;(25)一部分二聚体转化为自由基使平衡重新建立;(26)自由基和二聚体;(27)过氧化物;

10.(28)蒸馏;(29)抽气;(90)保护和测压。

五、判断题

1.×;

2.√;

3.×;

4.×;

5.√;

6.×;

7.√;

8.×;

9.√;10.×

11.×;12.√;13.×;14.×;15.√;16.×;17.√;18.×;19.√;20.√;21.×;22.√;23.√;24.×;25.√;26.×;27.×;28.√;29.√;30.×。

六、改错

1.(1)热源和接收瓶这两端同时垫高,不合规范要求;(2)应用水浴加热,不宜用石棉网加热;(3)蒸馏瓶中装的液体过多(瓶子太小);(4)未加沸石;(5)温度计安装位置过低;(6)冷凝管应围绕其纵轴旋转180度安装;(6)进水口和出水口接反了;(7)接收瓶应和尾接管对接严密;(8)尾气没有导入水槽。

二、填空(25分)

1.从手册中查得五种易燃气体或易燃液体的蒸气的爆炸极限(体积%)分别为:(A) 二硫化碳1.3~50.0;(B)乙醚1.85~36;(C) 氢气4~74;(D)一氧化碳1

2.5~74.2;( E )乙炔2.5~80.0。其中爆炸危险性最大的是()。

2.使用水蒸气蒸馏装置蒸馏产物,可使产物在低于()℃的情况下被蒸出。

3.分馏操作的加热强度应该稳定、均衡并采取适当的保温措施,以保证柱内形成稳定的()梯度、()梯度和()梯度。

4.测定熔点用的毛细管直径约为(),样品在其中装载的高度约为()。

5.油泵减压蒸馏的装置比较复杂,大体上可分为三大部分,即()部分、部()分、()分。

6.液体有机化合物的干燥方法有()干燥法和()干燥法两种,干燥剂用量一般为产物重量的(),视()的多少而定,至少干燥()h,蒸馏前必须()。

7.控制加热速度是熔点测定准确与否的关键操作。开始时加热速度可(),待升温至熔点以下10~15℃时,应调节火焰使每分钟上升()。

8.薄层层析点样时,用内径小于()的平口毛细管点样,其样点的直径应不超过(),若在同一快板上点两个以上样点,样点间应相距()。

9.在重结晶时往往需要加入脱色剂煮沸以除去其中的()杂质和()杂质。脱色作用的原理是(),脱色剂的用量一般为粗样品重量的()。

10.在制备三苯甲醇的实验中,格氏反应所用溶剂通常为()。这一方面是因为(),可借()排开大部分空气,减少()的接触;另一方面是()可与格氏试剂配位络合,以()的形式溶于()。

11.重结晶的滤集晶体步骤中常需用新鲜溶剂洗去晶粒表面粘附的母液。正确的洗涤方法是先(),再加入少量新鲜溶剂,小心地用刮匙将晶体(),使溶剂浸润全部晶体,然后()。

三、名词解释(25分)

1.熔程

2.硬板

3.前馏分

4蒸馏5.液泛6.引发剂

7.相转移催化剂8.回流比

9.R f值10.增塑剂11.本体

聚合12.淋洗剂13.升华

14.吸附

四、回答问题(25分)

1.做重结晶时应如何控制溶剂的使用量?

2.在普通蒸馏或减压蒸馏中,能否用磁力搅拌代替沸石或毛细管?为什么?

3.与常规操作相比,微型实验的好处是什么?

有机化学实验试题二参考答案

一、仪器和装置(25分)

1.辨认仪器:将图中各仪器的名称填入下边()中(10分)。

1.(研钵)

2.(蒸馏头)

3.(磨口恒压滴液漏斗)

4.(油水分离器)

5.(Y形管)

6.(三口烧瓶)

7.(直形冷凝管) 8.(空气冷凝管) 9.(干燥塔)

10.(锥形瓶) 11.(磨口干燥管) 12.(干燥器)

13.(提勒管) 14.(抽滤瓶) 15.(尾接管)

16.(圆底烧瓶) 17.(蒸发皿) 18.(水蒸气发生器)

2.检查装置

下列装置都在本学年有机化学实验中使用过,请分别写出各装置的名称(要能完整反映该装置的主要功能)和在本学年有机化学实验中使用过此装置的实验名称(三个以上实验,只写三个),并分别指出各装置的装配和操作中存在的错误。(15分)

装置名称:索氏(Soxhlet、脂肪)提取器

实验名称:从茶叶中提取咖啡因

错误:①水浴②乙醇多③无沸石④茶叶高

装置名称:带磁力搅拌、滴液和干燥管的回流反应装置

实验名称:三苯甲醇

错误:①用错冷凝管②进出水反了③④

装置名称:简单分馏装置

实验名称:乙酰苯胺、环己烯

错误:①温度计装高②进出水反了③冷凝管进出水口位置装反了④无沸石

1.从手册中查得五种易燃气体或易燃液体的蒸气的爆炸极限(体积%)分别为:(A) 二硫化碳1.3~50.0;(B)乙醚1.85~36。(C) 氢气4~74;(D) 一氧化碳1

2.5~74.2;( E )乙炔2.5~80.0。则其中爆炸危险性最大的是(E)。

2.使用水蒸气蒸馏装置蒸馏产物,可使产物在低于(100)℃的情况下被蒸出。

3.分馏操作的加热强度应该稳定、均衡并采取适当的保温措施, 以保证柱内形成稳定的(温度)梯度、(浓度)梯度和(压力)梯度。

4.测定熔点用的毛细管直径约为(0.9~1.1mm),样品在其中装载的高度约为(2~3mm)。

5.油泵减压蒸馏的装置比较复杂,大体上可分为三大部分,即(蒸馏)部分、(减压)部分、(保护和测压)部分。

6.液体有机化合物的干燥方法有(化学)干燥法和(物理)干燥法两种,干燥剂用量一般约为产物重量的(5~10%),视(含水量)的多少而定,至少干燥(0.5)h,蒸馏前必须(滤除)。

7.控制加热速度是熔点测定准确与否的关键操作。开始时加热速度可(稍快),待升温至熔点以下10~15℃时,应调节火焰使每分钟上升(1~2℃)。

8.薄层层析点样时,用内径小于(1mm)的平口毛细管点样,其样点的直径应不超过(2mm),若在同一快板上点两个以上样点,样点间应相距(10mm)。

9.在重结晶时往往需要加入脱色剂煮沸以除去其中的(有色)杂质和(树脂状)杂质。脱色作用的原理是(物理吸附),脱色剂的用量一般为粗样品重量的(1~5%)。10.在制备三苯甲醇的实验中,格氏反应所用溶剂通常为(无水乙醚)。这一方面是因为(乙醚挥发性大),可借(乙醚蒸汽)排开大部分空气,减少(格氏试剂与空气)的接触;另一方面是(乙醚)

可与格氏试剂配位络合,以 ( )的形式溶于(乙醚)。

11.重结晶的滤集晶体步骤中常需用新鲜溶剂洗去晶粒表面粘附的母液。正确的洗涤方法是先(解除真空),再加入少量新鲜溶剂,小心地用刮匙将晶体(挑松),使溶剂浸润全部晶体,然后(重新开始抽气)。12.芳香醛与羧酸酐在弱碱催化下生成(α,β-不饱和酸)的反应称为(Perkin或佩金)反应。

三、名词解释(25分)

1.熔程:从出现第一滴液体到刚刚全部变成均一透明的液体时所经历的温度变化范围。

2.硬板:用加有粘合剂的吸附剂铺制成的薄层层析板。

3.前馏分:在达到液体沸点之前被蒸馏出来的液体。

4.蒸馏:将液体加热气化以及将蒸气冷凝液化并收集的联合操作过程。

5.液泛:由于蒸气压强过高,造成液体在柱中滞留过多的现象。

6.引发剂:在某种条件下可以分解产生自由基并引发化学反应的物质。

7.相转移催化剂:将试剂活性部分从一相“携带”到另一相的催化剂。

8.回流比:分馏过程冷凝下来的液体在单位时间内流回柱内的量与收集的量之比。

9.R f值:样点移动的距离/溶剂前沿移动的距离。

10.增塑剂:增强聚合物可塑性的助剂。

11.本体聚合:单体在不加任何溶剂或稀释剂的情况下发生的聚合反应。

12.淋洗剂:在柱层析中,用来将样品从固定相上洗脱下来的溶剂。

13.升华:在一个大气压下,固体不经过液态直接转化为气体,且气体冷凝也不经过液态直接转化为固体的过程。

14.吸附:一种或几种物质附着在一种固体表面的现象。

四、回答问题(25分)

1.做重结晶时应如何控制溶剂的使用量?

答:根据该物质的溶解度或书上给的大约量,先少加一部分溶剂,加热至沸,观察溶解情况,如未全溶,可酌情适当补加,直至刚刚全溶,再补加约过量10~20%的溶剂即可。

2.在普通蒸馏或减压蒸馏中,能否用磁力搅拌代替沸石或毛细管?为什么?

答:能。因为磁力搅拌既可将液面以下的液体搅到液面,防止产生过热液体;又可将液面的液体搅到液面以下带入气泡,引进沸腾中心。所以磁力搅拌完全能代替沸石或毛细管起到防止暴沸和助沸的作用。

6.在合成乙酰乙酸乙酯的实验中,加入50%醋酸溶液和饱和氯化钠溶液的目的何在?

答:加入50%醋酸溶液是使乙酰乙酸乙酯的钠盐成为乙酰乙酸乙酯而游离出来。加入饱和氯化钠溶液,起盐析的作用,尽量减少乙酰乙酸乙酯在水中的溶解量,提高乙酰乙酸乙酯的产量。

一、问答题

1.什么叫“中间控制检验”?在提纯NaCl的过程中,为什么要进行中间控制检验?

答:在提纯过程中,取少量清液,滴加适量试剂,以检查某种杂质是否除尽,这种做法称为中间控制检验。由于食盐中SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,随食盐来源不同而含量不同,为了节省除去这些杂质的试剂和时间,应通过中间控制检验确定这些试剂的最少用量。

2.为什么选用BaCl2、Na2CO3作沉淀剂?除去CO32-用盐酸而不用其它强酸?

答:加BaCl2可去除SO42-;加Na2CO3可除去Ca2+、Mg2+及多余的Ba2+离子,多余的CO32-用加Hcl或CO2的方法除去,Na2+与Cl-生成NaCl,而不引入新的杂质。

3.为什么先加BaCl2后加Na2CO3?为什么要将BaSO4过滤掉才加Na2CO3?什么情况下BaSO4

可能转化为BaCO3?(已知K SPBaSO4=1.1×10-10 K SPBaCO3=5.1×10-9)

答:先知BaCl2除去SO42-,过量的Ba2+加Na2CO3可除去,若先加Na2CO3除去Ca2+、Mg2+。再加BaCl2除去SO42-时,过量的有毒的Ba2+,还得再想办法除去。生成的BaSO4沉淀若不过滤后再加Na2CO3,则在较大量的Na2CO3,存在的情况下BaSO4有可能转化为BaCO3:BaSO4+

Na2CO3=BaCO3↓+ Na2SO4 这样就达不到除去Na2CO3的目的。因为K SPBaCO3≈5OK SPBaSO4因此,只要在体系中[CO32-]>5O[SO42-]时, BaS04就可能转化为BaC03.

4.溶解粗食盐时加水量的根据是什么?加水过多或过少对粗食盐的提纯有何影响?

答:溶盐加水量是根据NaCl在一定温度下在水中的溶解度来确定的。加水过多对后面的蒸发处理增加困难;而且由[Ba2+][ SO42-]=K SP可见加水过多会增加Ba2+的用量而影响除杂;加水过少粗盐溶不完而影响产率。

5.在烘炒NaCl前,要尽量将NaCl抽干,其主要因是什么?

答:因为KCl的溶解度大于NaCl,尽量抽干可除去K+。

6.往粗食盐液中加BaCl2和Na2CO3后均要加热至沸,其主要原因是什么?

答:增加离子碰撞机会使沉淀完全。

(完整版)大学化学基础实验复习题

第一题选择题 1、一种钠盐可溶于水,该盐溶液加入HCl溶液后,有刺激性气体产生,同时有黄色沉淀生成,该盐是:(A)Na2S (B) Na2CO3(C) Na2SO3(D) Na2S2O3 (答:D) 2、将BaSO4与PbSO4分离开,宜采用: (A)NH3·H2O (B)HCl (C)H2S (D)NH4AC (答:D) 3、下列设备中,哪一种最适宜于测定原子量? (A)威尔逊云室(B)电子显微镜(C)X-射线衍射仪(D)质谱仪 (答:D) 4、王水的成分是下列哪一种混合而成?(体积比) (A)HNO3+H2SO4 (1:3) (B) H2SO4+HCl (3:1) (C) HNO3+HCl (3:1) (D) HCl+HNO3 (3:1) (答:D) 5、微量成分是指被测组分的含量为: (A)>1% (B)<0.01% (C)0.01%~1% (D)0.01%~0.001% (答:C) 6、常量滴定管可估计到±0.01mL,若要求滴定的相对误差小于0.1%,在滴定时,耗用体积控制在:(A)10~20mL (B)20~30mL (C)30~40mL (D)40~50mL (答:B) 7、某溶液为无色,下列何种离子不能否定? (A)Ni2+(B)Mn2+(C)Cr3+(D)Co2+ (答:B) 8、KMnO4能稳定存在于何处?

(A)空气中(B)HCl中(C)碱液中(D)稀H2SO4溶液中 (答:D) 9、用蒸馏操作分离混合物的基本依据是下列性质的哪种差异? A密度(B)挥发度(C)溶解度(D)化学性质 (答:B) 10、在分光光度中,浓度测量的相对误差较小(<4%)的光度范围是: (A)0.1~0.2 (B)0.2~0.7 (C)0.8~1.0 (D)1.1~1.2 (答:B) 11、下列哪种氢氧化物既溶于NaOH,又溶于NH3·H2O (A)Al(OH)3(B)Zn(OH)2(C)Cd(OH)2(D)Ni(OH)2 (答:B) 12、1:1HCl的物质的量浓度为多少? (A)2mol / L (B)4mol / L (C)6mol / L (D)8mol / L (答:C) 13、用紫外分光光度计可测定什么光谱: (A)原子吸收光谱(B)分子吸收光谱(C)电子吸收光谱(D)原子发射光谱(答:B) 14、以下说法不正确的有: (A)提纯多硝基化合物通常不采用蒸馏操作; (B)减压蒸馏能用来分离固体混合物; (C)液体有机物干燥完全与否可根据是否由浑浊变澄清来判断; (D)在测熔点时,通常在接近熔点时要求升温低于1℃/min。 (答:B)

化学实验室基本操作中的注意事项

化学实验室基本操作中的注意事项 中学化学实验基本操作中的高考考点较多,为便于系统复习和认真掌握化学实验操作,现总结八点注意事项,以期对同学们有所帮助。 一、注意事“先后”顺序 1.组装仪器顺序:先零后整,由低到高,由左到右,先里后外,拆装置与之顺序相反。 2.加热器试管时,先均匀加热,后局部加热。 3.制取气体时,先检查装置的气密性,后装入药品。 4.使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前先检查是否漏水,后洗涤干净。 5.用排液法收集气体时,先移导管后撤酒精灯。 6.用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸、醋酸铅试纸气体性质时,要先用蒸馏水将试纸润湿。再将试纸靠近气体检验。而用pH试纸时,要先用玻璃棒蘸取待测液少许滴到放在表面皿中央的干燥pH试纸上,再与标准比色卡比较。 7.中和滴定实验时,用蒸馏水洗净的滴定管、移液管要先用待盛液洗涤2~3次后,再盛装试液。注入滴定管中的液体液面开始在“零”刻度或“零”刻度以下。 8.点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃。净化气体时,应先净化后干燥。

9.焰色反应试验中,每做一次,铂丝都应当先蘸取浓盐酸放在火焰上灼烧至无色后再做下一次。 10.配制一定物质的量溶液时,溶解或稀释后溶液应冷却再移入容量瓶。 11.气体在热固体表面时,应先将气体干燥后反应。 12.硫酸沾到皮肤上,先迅速用干布擦去,再用水冲洗,千万不得先用水冲洗;碱液沾到皮肤上,立即用较多水冲洗,再涂上硼酸溶液。 二、注意“数据”归类 1.托盘天平的准确度为0.1g;在测定晶体中结晶水含量时,为保证加热过程中使结晶水全部失去,实验中需加热、称量、再加热、再称量,直到最后两次称量不超过0.1g。 2.滴定管的准确度为0.01mL。 3.酒精灯内酒精的量不能少于容积的1/3,也不能多于2/3。4.试管在加热时,所盛液体不能超过试管容积的1/3;且要与桌面成45°角。用试管夹夹试管时应夹在离管口1/3处。 5.烧杯、烧瓶加热时,盛液体量均在容积的1/3~2/3处,蒸发皿加热液体时,盛液体量不宜超过容积的2/3。 6.液体取用时,若没有说明用量,一般取1~2mL。 7.配制一定的物质的量浓度溶液时,烧杯、玻璃棒要洗2~3次,用烧杯往容量瓶中加蒸馏水时,一般加到距离刻度线和1~2mL处,再用胶头滴管定容。

化学实验题库及答案汇编

《有机化学实验》客观题 1.常压蒸馏乙醇时应当选用直形冷凝管 2.制备甲基橙,对氨基苯磺酸钠和亚硝酸钠在低温强酸介质生成重氮盐盐酸呈白色,和 N,N-二甲基苯胺偶合产物呈猩红色,加入过量NaOH后溶液开始变粘稠,并且颜色变为橙红色,此时制得甲基橙粗品。 3.合成制取乙酸乙酯时,反应体系中加饱和碳酸钠溶液除掉酸,加入试剂饱和氯化钙溶液除去未反应完的乙醇,最后加入无水硫酸钠除去水分。 4.正确操作:实验中,对于可以同时进行的部分,可以由组员各完成部分最终协作完成。 5.单口圆底烧瓶正二口圆底烧瓶斜三口圆底烧瓶 6.蒸馏瓶的选用与被蒸液体量的多少有关,通常装入液体的体积应为蒸馏瓶容积1/3-2/3 7.关于有机化学实验的特点表述中,下列哪项不正确试剂毒性低,实验室危险小 8.对氨基苯磺酸碱性强于酸性,可以形成内盐,容易在水中溶解。错 9.合成甲基橙时应戴手套,防止染料沾染皮肤。对 10.将合成乙酰水杨酸产品在干燥试管中用无水乙醇溶解,滴加1%FeCl3现紫色则表明样品 含有杂质水杨酸,应当通过重结晶纯化。将适量产品在烧杯中用热乙醇溶解,滴加热水至溶液变浑浊,继续加热至清澈透明,在冰水浴中冷却有结晶析出,过滤收集滤饼即得。 11.偶氮染料是一大类染料的总称,偶氮染料品种居多,颜色广泛,他们共同的特点是含有 偶氮键,是偶氮染料的发色基团、其和两边的基团形成长链共轭结构,实现对可见光的吸收而显色。 12.化合物名称甲基橙外观橙红色为偶氮类燃 料,可用做酸碱指示剂,pH>4.4呈现黄色 13.在重结晶时往往需要加入脱色剂煮沸以除去其中的有色杂质和树脂状杂质。脱色作用的 原理是物理吸附,脱色剂的用量一般为粗样重量的1-5% 14.用索氏提取器提取茶叶中咖啡因的操作过程中,将溶剂蒸出后进行蒸发、浓缩操作时要 加入一定量的氧化钙,其作用是脱水和中和酸性物质 15.熔点是指物质在标准压力下固液两态蒸气压达到平衡时的温度。纯净的固态有机物都有 固定的熔点,其初熔到全熔的温度一般称为熔程。当有杂质时,其熔点降低,熔程增长,根据熔点的测定结果,可以鉴别未知的固态化合物和判断化合物的纯度。微量法测定阿司匹林熔点中使用传热介质为丙三醇,俗称甘油,在第二次平行测定前,需要对传热介质降温,而毛细管测定样品需要重新装样。 16.关于薄层色谱的下列表述中,不正确的是不同组别,不同实验室制作的薄层板测得的Rf 可以比较鉴定同一种化合物。 17.柱色谱又称柱层析,固定相装柱方法一般有干法装柱和湿法装柱 18.在对氨基苯磺酸重氮化后反应中,测定NaNO2是否存在使用(淀粉-碘化钾试纸) 19.蒸汽沸点高于140 20.

浙江工业大学基础化学实验统一考试题教程文件

浙江工业大学基础化学实验统一考试题

班级姓名成绩 第一部分笔试题 第一题选择题 1、一种钠盐可溶于水,该盐溶液加入HCl溶液后,有刺激性气体产生,同时有黄色沉淀生成,该盐是: (A) Na2S (B) Na2CO3 (C) Na2SO3 (D) Na2S2O3 (答:D) 2、在下列测定中,何种操作对结果产生正误差? (A)硫酸铈法测定铁,配制硫酸铈标准溶液时,是在热的情况下稀释至容量瓶的标线(B)用减量法称取试样,在试样倒出后使用了一个已磨损的砝码 (C)用减量法称取试样,在试样倒出后发现原称量瓶中少了一小块滤纸 (D)草酸标定NaOH溶液,配制标准草酸溶液用水稀释至刻度时,弯月面的最高点在刻线上 (答:A.B.D) 3、将BaSO4与PbSO4分离开,宜采用: (A)NH3·H2O (B)HCl (C)H2S (D)NH4AC (答:D) 4、下列设备中,哪一种最适宜于测定原子量? (A)威尔逊云室(B)电子显微镜(C)X-射线衍射仪(D)质谱仪 (答:D) 5、王水的成分是下列哪一种混合而成?(体积比) (A)HNO3+H2SO4 (1:3) (B) H2SO4+HCl (3:1) (C) HNO3+HCl (3:1) (D) HCl+HNO3 (3:1) (答:D) 6、微量成分是指被测组分的含量为: (A)>1% (B)<0.01% (C)0.01%~1% (D)0.01%~0.001% (答:C) 7、常量滴定管可估计到±0.01mL,若要求滴定的相对误差小于0.1%,在滴定时,耗用体积控制在: (A)10~20mL (B)20~30mL (C)30~40mL (D)40~50mL (答:B) 8、某溶液为无色,下列何种离子不能否定? (A)Ni2+(B)Mn2+(C)Cr3+(D)Co2+

基础化学实验(Ⅲ)练习题(1)

基础化学实验(Ⅲ)练习题 一、判断题(正确打“√”,错误打“×”,每题0.5分,共2分) 1.只有纯净金属在热分析实验中才可能出现过冷现象。() 2.从理论上来说,胶体的ζ电势的绝对值越大,胶体的稳定性越差。() 3.静态法不能用来测定挥发性溶质组成溶液的蒸汽压,但可测非挥发性溶质组成溶液的蒸汽压。() 4.制备银电极时,被镀电极接负极,对极为银板,电解液为Ag(CN)2+的溶液。() 二、选择题(共3分) 1.用康-铜热电偶测温时,热电偶的冷端要求放置在:(1分) (A)0℃的冰浴中 (B)一般室温范围 (C)只要温度恒定的任一方便的温度即可 (D)任意温度都可 () 2.用对消法测量可逆电池的电动势时,如发现检流计光标总是朝一侧移动,而调不到指零位置,与此现象无关的因素是:(1分) (A)工作电源电压不足 (B)工作电源电极接反 (C)测量线路接触不良 (D)检流计灵敏度较低 () 3.具有永久磁矩μm的物质是:(1分) (A)反磁性物质(B)顺磁性物质 (C)铁磁性物质(D)共价络合物 ()

三、填空题(共3分) 1.表面张力实验中,仪器常数K=或。 2.“化学平衡常数及分配系数的测定”影响K的主要因素是、。 3.在摩尔电导与弱电解质电离常数测定实验中,用电导电极测定溶液的电导,该电导电极的电极常数K=或。 四、简答题(共20分) 1.在铅锡相图实验中,铅是一种有毒的重金属,根据你所学的知识判断,可否用锌锡相图代替铅锡相图来作实验?(2分) 2.说明蔗糖水解实验中,旋光仪的使用方法,如何读数?如何理解三分视野?β0如何测定?(2分) 3.用苯甲酸测定热容量时,何谓体系,何谓环境?如何求仪器的热容量?(2分) 4.在测定饱和蒸汽压时,为何温度越高测出的蒸汽压误差越大?为什么?。(2分) 5.在进化学实验室时,要求必须穿实验服,但不允许穿凉鞋、裙子、短裤、七分裤、九分裤等服装,你认为是否有合理,结合化学实验特点给出合理解释。(2分) 6.在偶极矩测定实验中,仪器的电容C d是如何测定的?写出实验步骤及计算过程。(假设物质的介电常数可用ε标=C标/C空气来近似处理)(3分)

初中化学实验基本操作

初中化学实验基本操作一、认识仪器:

二、安全要求: 1、不要用手接触药品,也不要把鼻孔凑到容器口,去闻药品的气味和尝试任何药品的味道。 2、实验剩余的药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入制定

容器内。 3、实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅入了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液),要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗,提倡使用防护眼镜。 4.在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3。万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑火。 三、基本操作: (一)取药品 1、固体药品 (1)粉末状:一横二送三直立,全落底。 (2)块状:一横二放三慢竖,缓缓滑。 2、液体药品 (1)大量:倒,塞倒放,签朝手,口挨口,缓缓倒。 (2)少量:胶头滴管:滴加时在容器正上方,防止玷污试管和污染试剂,不要平放或倒置,不能放在桌子上,用完用清水冲洗(滴瓶上的除外) (3)定量:量筒:量液时,量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。 俯视:度数偏大仰视:读数偏小 3、气体收集 (1)排气法:向上排气法,适用于密度比空气大的,且不与空气反应的。 向下排气法,适用于密度比空气小的,且不与空气反应的。 (2)排水法:适用于难溶或不易溶于水的气体,且不与水反应。 (二)加热 仪器:酒精灯 1、(1)灯内酒精不多于2/3 (2)用外焰加热 2、给固体加热: (1)仪器:试管,蒸发皿 (2)注意事项:A.先预热,再固定。 B.试管口略向下倾斜(防止冷凝水倒流回热的试管底部使试管炸裂) C.试管外壁不能有水(炸裂) D.热试管不用冷水冲洗(炸裂) E.试管不接触灯芯(防止炸裂) 3、给液体加热 (1)仪器:试管,蒸发皿,烧杯,烧瓶(其中,后两个须垫石棉网) (2)注意事项:A.先预热,一直预热(来回移动试管)。 B.试管内液体不超过容积的1/3 C.试管与桌面成45度 D.试管口不朝着有人的方向 (三)称量:用托盘天平 零件:托盘(两个)平衡螺母,指针,分度盘,游码,标尺,砝码。 称量步骤: 1、称量前先把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡。如果天平未达到平衡,调节平衡螺母,使天平平衡。 2、称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。砝码用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。记录所加砝码和游码的质量。

分析化学实验习题及答案

分析化学实验习题及答案

实验一阳离子第一组(银组)的分析 思考题: 1.沉淀第一组阳离子为什么要在酸性溶液中进行?若在碱性条件下进行,将会发生什么后果? 答:在系统分析中,为了防止易水解离子的水解生成沉淀而进入第一组,所以沉淀第一组阳离子时要在酸性溶液中进行。若在碱性条件下进行,第一组以后的大部分阳离子将生成沉淀,这样就不到分离的目的。 2.向未知溶液中加入第一组组试剂HCl时,未生成沉淀,是否表示第一组阳离子都不存在? 答:向未知试液中加入第一组组试剂时,未生成沉淀,只能说明Ag+,Hg22+不存在,而不能说明Pb2+不存在,因为当试液中Pb2+的浓度小于1mg?ml-1,或温度较高时,Pb2+将不在第一组沉淀,而进入第二组。 3.如果以KI代替HCl作为第一组组试剂,将产生哪些后果? 答:如果以KI代替HCl作为第一组组试剂时,酸度太小,第二组易水解的阳离子将水解进入第一组,达不到分离的目的。另外具有氧化性阳离子将与I-发生氧化还原反应,使这些离子的浓度降低不能鉴出。 实验二阳离子第二组(铜锡组)的分析 思考题: 1.沉淀本组硫化物时,在调节酸度上发生了偏高或偏低现象,将会引起哪些后果? 答:沉淀本组硫化物,若酸度偏低时,第三组阳离子Zn2+将生成ZnS 沉淀进入第二组。若酸度偏高时,本组的Cd2+不生成硫化物沉淀而进入第三组。 2.在本实验中为沉淀硫化物而调节酸度时,为什么先调至0.6mol·L-1HCl酸度,然后再稀释一倍,使最后的酸度为0.2 mol·L-1? 答:因As(III)的硫化物完全沉淀需在0.6 mol·L-1HCl酸度下,Cd2+的硫化物完全沉淀需在0.2 mol·L-1HCl酸度下。因此为了使本组离子完全生成硫化物沉淀而与第三组阳离子分离,所以在调节酸度时,先调至0.6 mol·L-1HCl酸度,然后再稀释一倍,使最后的酸度为0.2

《大学化学基础实验(G)》理论课程试卷及准确答案

浙江大学2006–2007学年第一学期期末考试 《大学化学基础实验(G)》理论课程试卷 开课学院:理学院化学系任课教师: 姓名:专业:学号:考试时间: 60 分钟 一、选择题(共50分)(1-20题为单选题,每题2分) 1.若要使吸光度降低为原来的一半,最方便的做法是(C) A. 将待测液稀释一倍 B. 选用新的测定波长 C. 选用原厚度1/2的比色皿 D. 更换显色剂 2.用基准物质Na2C2O4标定KMnO4时,下列哪种操作时错误的?( A ) A.锥形瓶用Na2C2O4 溶液润洗; B. 滴定管用KMnO4标液润洗 C. KMnO4标液盛放在棕色瓶中; D. KMnO4标准溶液放置一周后标定3.实验室中常用的干燥剂变色硅胶失效后呈何种颜色?(C ) A. 蓝色 B. 黄色 C. 红色 D. 绿色 4.可用哪种方法减少分析测试中的偶然误差?(C ) A. 对照试验 B. 空白试验 C. 增加平行测试次数 D. 仪器矫正5.用基准硼砂标定HCl时,操作步骤要求加水50mL,但实际上多加了20mL,这将对HCl浓度的标定产生什么影响?( C ) A. 偏高 B. 偏低 C. 无影响 D. 无法确定 6.(1+ 1)HCl溶液的物质的量浓度为多少?( C ) A. 2mol/L B. 4mol/L C. 6mol/L D. 8mol/L 7.常量滴定管可估计到±0.01mL,若要求滴定的相对误差小于0.1%,在滴定时,耗用体积一般控制在:( B ) A. 10~20mL B. 20~30mL C. 30~40mL D. 40~50mL

8.定量分析中,基准物质是( D ) A. 纯物质 B. 标准参考物质 C. 组成恒定的物质 D. 组成一定、纯度高、性质稳定且摩尔质量较大的物质 9.测定复方氢氧化铝药片中Al3+、Mg2+混合液时,EDTA滴定Al3+含量时,为了消除Mg2+干扰,最简便的方法是:( B ) A. 沉淀分离法 B. 控制酸度法 C. 配位掩蔽法 D. 溶剂萃取法10.滴定操作中,对实验结果无影响的是:( C ) A. 滴定管用纯净水洗净后装入标准液滴定; B. 滴定中活塞漏水; C. 滴定中往锥形瓶中加少量蒸馏水; D. 滴定管下端气泡未赶尽;11.下列器皿不能直接用酒精灯加热的是:( A ) A. 试剂瓶 B. 蒸发皿 C. 烧杯 D. 烧瓶12.下列仪器在量取或配制标准溶液前不需要润洗的是:(D ) A. 吸量管 B. 移液管 C. 滴定管 D. 容量瓶 13.鉴定Ni2+的试剂通常是下列中的哪一种?( A ) A.丁二酮肟 B. 硝基苯偶氮间苯二酚 C. 二苯基联苯胺 D. 硫脲14.实验室安全知识:因电器失火,应用下列哪种灭火器?( C ) A. 泡沫灭火器 B. CO2灭火器 C. 干粉灭火器 D. CCl4灭火器15.用邻苯二甲酸氢钾标定NaOH溶液浓度时,会造成系统误差的是( A ) A. 用甲基橙作指示剂 B. NaOH溶液吸收了空气中CO2 C. 每份邻苯二甲酸氢钾质量不同 D. 每份加入的指示剂量不同 16.有效数字位数是四位的数值是:( B ) A. 0.0002 B. 0.1000 C. 0.700×102 D. pH = 12.80 17.某同学用硼砂标定标准溶液实验中,溶解硼砂时,用玻棒去搅拌锥形瓶中溶液后,不经处理拿出瓶外,标定结果会:( A ) A. 偏高 B. 偏低 C. 不一定 D. 无影响18.分析过程中出现下面情况,哪些将造成系统误差:( D ) A. 天平零点突然有变动 B. 分光光度计的最后有波动 C. 滴定管读数最后一位估不准 D. 以含量为98%的硼砂标定HCl浓度19.阴离子分离鉴定实验中,Br2在CCl4层显示什么颜色?( A ) A. 橙色 B. 紫红色 C. 蓝色 D. 黄色

化学是一门以实验为基础的学科练习题

第一单位课题二化学是一门以实验为基础的科学 令狐采学 随堂练习题: .7.8 1.下列关于石蜡性质的描述中,毛病的是() A.石蜡是无色、无味且硬度较年夜的固体 B.石蜡难溶于水且密度比水小 C.石蜡熔点低,受热易熔化成蜡油 D.石蜡可燃,燃烧时放热,并有二氧化碳和水生成 2.下列气体中,能使廓清石灰水变浑浊的是() A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D. 空气 3.燃着的小木条辨别拔出下列气体中,能使燃着的木条熄灭的一组 气体是() ①空气②氧气③人呼出的气体④二氧化碳 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.下列实验中(如图),观察不到明显变更的是() 5.将少量的廓清的石灰水辨别加入如图所示的两个集气瓶中。(集 气瓶Ⅰ盛有空气,集气瓶Ⅱ盛有人体呼出的气体),振荡后,集气 ⅠⅡ 瓶Ⅰ中无变更,集气瓶Ⅱ中产生白色沉淀现象,其原因是() A.呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高 B.呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高 C.呼出的气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低

D.呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量低 6.化学是一门自然科学,研究和成长化学科学的基础是() A.数学计算 B.化学实验 C.逻辑推理 D.物理丈量 7.蜡烛燃烧时,观察到的现象是() A.蜡烛燃烧时火焰分为三层,焰心主要是石蜡蒸气,温度最低,内焰火焰最明亮 B.火柴梗接触外焰的部分首先碳化变黑 C.燃烧后只生成使廓清石灰水变浑浊的气体 D.燃烧后生成水和二氧化碳 7.有关蜡烛性质和实验现象的叙述毛病的是() A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使廓清的石灰水变浑浊 B.蜡烛燃烧的同时伴随熔化过程 C.用火柴扑灭蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧 D.蜡烛在空气中燃烧收回白色火焰,放热并产生白烟 8.下面记录的是探究普通蜡烛及其燃烧的实验现象,与事实不相合适的是() A.普通蜡烛是手感滑腻的固体 B.普通蜡烛放入水中会下沉 C.蜡烛燃烧的火焰可以分为三层 D.熄灭蜡烛时产生的白烟可以被扑灭 9.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不合”探究中,下列说法不正确的是() A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使廓清石灰水

初中化学实验仪器基本操作大全及对应经典习题

化学实验基本操作 化学实验操作及注意事项: 1. 药品的取用: (1)取用原则 ①“三不”原则:不摸——不用手接触药品。 不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。 不尝——不尝任何药品的味道。 ②节约原则:若没有说明用量时,液体一般取1~2ml,固体以盖满试管底部为宜。 ③处理原则:实验剩余药品既不能放回原瓶,也不能随便丢弃,要放在指定的容器内。 (2)取用方法 ①固体药品一般放在广口瓶中,固体药品的取用:用药匙取, 块状——用镊子夹取,一横二放三慢立 固体粉末——用纸槽送入,一斜二送三直立 ②液体药品的取用: a. 液体药品一般放在细口瓶(试剂瓶)中,取用时注意:瓶塞倒放,手握标签,瓶口紧挨试管口,回收一滴。 b. 少量液体药品可用滴管取用。一般做到“垂直悬空四不要”,即应在仪器的正上方垂直滴入,胶头滴管不要接触烧杯等仪器壁;不要平放或倒置,保持橡胶乳头在上;不要把滴管放在实验台或其它地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂,(但滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不能冲洗)。 c. 定量取用——量筒读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体凹底保持水平 注意:量筒的0刻度在下,读数时俯视——数值偏高(大) 仰视——数值偏低(小) 先将液体倾倒入量筒至接近刻度时,用滴管逐滴滴入至刻度值。 (3)浓酸、浓碱的使用 使用时注意保护眼睛,若不慎溅到皮肤、衣服或实验台上要采取相应的措施。 2. 托盘天平的使用: (1)构造:托盘、指针、标尺、平衡螺母、游码、分度盘。 (2)称量范围:砝码5~50g,精确称至0.1g(只用于粗略称量)。 (3)操作: ①称量前应把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡。

2018年化学实验试题及答案

2018年化学实验试题及答案 一、选择题 1.对危险化学品要在包装上印上警示性标志,下列化学品的名称与警示性标志名称对应正确的是( ) A.烧碱——爆炸品 B.浓硫酸——剧毒品 C.汽油——腐蚀品 D.酒精——易燃品 解析:烧碱是强碱,浓硫酸是强酸,都属于腐蚀品;汽油和酒精容易燃烧,属于易燃品。 答案: D 2.如图所示,下列操作中正确的是( ) 解析:本题涉及药品取用、物质加热及气体吸收等基本操作。 答案: D 3.下列说法正确的是( ) ①化学实验产生的废液应及时倒入下水道②实验室的废酸或废碱可用中和法来处理③如果酸流在实验桌上,立即用氢氧化钠溶液中和 A.① B.② C.③ D.①② 解析:化学实验产生的废液大多是有害物质,不能直接倒入下水道。氢氧化钠的腐蚀性很强,不能用来中和桌上的酸液,应用NaHCO3溶液。 答案: B 4.下列电话号码哪一个是医疗急救电话( ) A.119 B.110 C.120 D.122 解析: 119是火警电话,122是交通事故电话。 答案: C 5.下列有关实验操作错误的是( ) A.用药匙取用粉末状或小颗粒状固体 B.用胶头滴管滴加少量液体 C.给盛有2/3体积液体的试管加热 D.倾倒液体时试剂瓶标签面向手心

解析:固体取用时,小颗粒或粉末用药匙,块状的用镊子;取用液体时,量少可用胶头滴管滴,量多时可倾倒;加热盛有液体的试管时,液体的体积不超过1/3;倾倒液体时试剂瓶标签面向手心,以防止液体流出腐蚀标签。 答案: C 6.下列实验操作中都正确的选项是( ) ①用剩后的药品为避免浪费应放回原瓶②蒸发氯化钠溶液时要用玻璃棒不断搅动③称取易潮解的药品时必须放在玻璃器皿中称量④用试纸检验气体性质时,手拿着试纸经水润洗后靠近气体观察试纸颜色的变化 A.②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④ 解析:①中用剩后的药品一般不放回原瓶,应放入指定的回收容器中;④中应把试纸放在玻璃棒上,靠近气体。②、③正确。 答案: A 7.进行过滤操作应选用的一组仪器是( ) A.玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台 B.滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒 C.漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸 D.烧杯、酒精灯、试管、铁架台、漏斗 解析:过滤操作所需的仪器主要包括:铁架台、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒。 答案: C 8.检验某未知溶液中是否含有SO2-4,下列操作最合理的是( ) A.先加稀硝酸酸化,再加入Ba(NO3)2溶液 B.加BaCl2溶液即可 C.先加盐酸酸化,再加BaCl2溶液 D.加Ba(NO3)2溶液即可 解析:注意不能用硝酸或硝酸盐,在酸性条件下会将可能存在的SO2-3氧化成SO2-4,影响对SO2-4的检验。 答案: C 9.通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是( )

大学基础化学实验[1][1]

教材编写体现:基础性、系统性、实用性、趣味性、创新性。 大学基础化学实验 第一章绪论 基础化学实验的目的和学习要求 实验预习、实验记录和实验报告 第二章化学实验基本知识 实验室守则 实验室安全、事故防护与处理(实验室安全守则、实验室事故防护与处理、实验室消防器材和急救药箱) 环境保护与实验室三废处理 实验室用水(GB/T6682-92纯水的制备、质量检验和使用的注意事项) 化学试剂(常用试剂的规格、试剂的保管和取用注意事项) 常用试纸(试纸的种类、试纸的使用、试纸的制备) 常用玻璃仪器、器皿和用具(李娴) 高压钢瓶的识别和使用 实验结果的处理(误差、有效数字、实验数据的表达与处理) 第三章化学实验基本操作及技术 一、玻璃仪器的洗涤及干燥 二、加热(直接加热-煤气灯、酒精灯、酒精喷灯和电加热炉,水浴加热,油浴加热等)和冷却方法(冷凝、水浴、冰盐浴、制冷剂) 三、简单玻璃工技术(玻璃棒、滴管、毛细管等物品的自制、塞子钻孔) 实验1 玻璃仪器的洗涤和简单玻璃工操作 四、不同精度天平(含台秤)的校正方法和使用 实验2 天平称量操作 五、量筒、滴定管、移液管以及容量瓶的校正方法和使用

六、搅拌(人工搅拌、机械搅拌、电磁搅拌) 七、溶液浓度和溶液的配制 实验3 溶液配制和pH值测定(pH试纸、pH计) 实验滴定分析基本操作 八、干燥(烘干、真空干燥和干燥剂的使用) 九、结晶和重结晶 实验溶解度的测定 十、滤纸和滤器的使用 十一、固液分离(倾析、常压过滤、减压过滤、离心分离等) 十二、沉淀的转移、洗涤、干燥、灼烧 实验重量分析基本操作 实验食盐的提纯 十三、蒸馏(简单蒸馏、分馏、减压蒸馏、水蒸汽蒸馏)和回流 实验简单蒸馏 实验分馏 实验减压蒸馏 实验水蒸汽蒸馏 实验回流 十四、升华 实验 十五、萃取(液-液萃取、固-液萃取) 实验 十六、离子交换 十七、层析分离 十八、气体的制备、净化和吸收 十九、压力的测量与控制(包括压力计的校正和使用、真空的获得和检漏)二十、温度的测量与控制(热电偶、温度计的选择、使用和校正) 实验熔点和沸点测定

高中化学实验基本操作知识点

高中化学实验基本操作知识点 1. 仪器的洗涤 玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。 2.试纸的使用 常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、ph试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。 (1)在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观察试纸颜色的变化,判断溶液的性质。 (2)在使用试纸检验气体的性质时,一般先用蒸馏水把试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口(注意不要接触),观察试纸颜色的变化情况来判断气体的性质。 注意:使用ph试纸不能用蒸馏水润湿。 3. 药品的取用和保存 (1)实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此在使用时一定要严格遵照有关规定,保证安全。不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,

一般应按最少量取用:液体1~2ml,固体只需要盖满试管底部。实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内或交由老师处理。 (2)固体药品的取用 取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,用盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。 (3)液体药品的取用 取用很少量液体时可用胶头滴管吸取;取用较多量液体时可用直接倾注法。取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(标签对着手心),瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流。 (4)几种特殊试剂的存放 (a)钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应,应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。 (b)白磷着火点低(40℃),在空气中能缓慢氧化而自燃,通常保存在冷水中。 (c)液溴有毒且易挥发,需盛放在磨口的细口瓶里,并

分析化学实验考试试题及答案

分析化学实验试题及答案 (一) 一、填空题:(24分 2分/空) 1、如果基准物未烘干,将使标准溶液浓度的标定结果偏高。 2、移液管移取溶液时,当液面上升至标线以上,应用_右__手食指堵住管口。 4、标定EDTA溶液时,若控制pH=5,常选用___XO 为金属离子指示剂;若控制pH=10,常选用_EBT 为金属离子指示剂。 5. 在滴定操作中左手控制滴定管,右手握锥形瓶;滴定接近终点时,应控制半滴加入, 加入半滴溶液的方法是轻轻转动旋塞,使溶液悬挂在出口管嘴上,形成半滴,用锥瓶内壁将其沾落,再用洗瓶吹洗。;滴定完毕进行读数时,应将滴定管取下视线应与__欲读刻度线平行。 __。 6.测定水的总硬度时用三乙醇胺掩蔽Fe3+、Al3+等少量共存离子。 7.NaOH 标准溶液因保存不当吸收了CO 2,若以此 NaOH 溶液滴定H 3 PO 4 至第二个计量点 , 则H 3 PO 4 的分析结果将偏高。 二、判断题:(8分 2分/题) 1.测定水的硬度时,需要对Ca、Mg进行分别定量。(×) 2.对某项测定来说,它的系统误差大小是不可测量的。(×) 3.金属离子指示剂与金属离子生成的络合物过于稳定称为指示剂的封闭现象。(√) 4.以HCl标准溶液滴定碱液中的总碱量时,滴定管的内壁挂液珠,会使分析结果偏低。(√) 三、简答:(68分) 1、络合滴定中为什么加入缓冲溶液?(14分) 答:各种金属离子与滴定剂生成络合物时都应有允许最低pH值,否则就不能被准确滴。而且还可能影响指示剂的变色点和自身的颜色,导致终点误差变大,甚至不能准确滴定。因此酸度对络合滴定的影响是多方面的,需要加入缓冲溶液予以控制。 2.铝合金中铝含量的测定,用锌标准溶液滴定过量的EDTA,为什么不计滴定体积?能否用不知道准确浓度的Zn2+溶液滴定?实验中使用的EDTA需不需要标定?(15分) 答:铝合金中铝含量的测定,用的是置换滴定法,只要计量从AlY-中置换出的EDTA,而不需要对与Al3+反应后过量的EDTA计量,滴定过量的EDTA可以,滴定置换出的EDTA不行。 实验中使用的EDTA不需要标定。 3.为下列操作选用一种合适的实验室中常用的仪器,说出名称和规格:(14分) 1) 准确称取0.6克待测定样品,溶解,定溶到100.0ml; 2) 移取25.00mlHCl溶液,用0.1mol·L_1标准溶液滴定。

化学实验基本操作练习题

考题训练(十七) 化学实验的基本操作 夯实基础 考点1常用仪器的用途 1.科学实验中,药品和仪器的存放应当符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是() 图K17-1 2.能用酒精灯直接加热的仪器是() A.漏斗B.量筒C.试管D.烧杯 3.图K17-2所示是初中化学实验室常用的四种仪器,按要求填空。 图K17-2 (1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是________(填仪器名称)。 (2)量筒的用途是用来量度____________。 (3)用完酒精灯后,要盖好灯帽,因为酒精有________。 (4)取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,以免__________________________________。 考点2化学实验的基本操作 4.下列做法不符合实验室安全守则的是() A.打翻燃着的酒精灯,用湿抹布盖灭 B.为避免中毒,不得品尝化学药品 C.为避免触电事故,不能用湿手接触电源 D.实验结束后,将有毒溶剂直接倒入水槽 5.实验结束后,图K17-3所示仪器的处理方式中正确的是() 图K17-3 6.下列实验操作正确的是() 图K17-4 7.下列实验操作正确的是()

图K17-5 8.下列实验操作符合安全要求的是() 图K17-6 9.下列有关实验操作及分析均合理的是() A.排水法收集O2:导管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的O2更纯净 B.去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中立即过滤,导致产率偏低 C.测定空气里O2含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低 D.探究CO2性质:将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭 10.量筒中盛有一定量的液体,如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体的实际体积相比() A.偏小B.偏大 C.没有影响D.与人的身高有关 11.玻璃仪器常附着难清洗的物质,下列清洗方法不可行的是() A.内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗 B.内壁有碘的试管用酒精清洗 C.内壁有Fe2O3的试管用NaOH溶液清洗 D.内壁有植物油的试管用洗洁精清洗 12.下列的“错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”不一致的是() 图K17-7 能力提升 1.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图K17-8装置的气密性,当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()

基础化学实验基本操作

基础化学实验基本操作 (一)玻璃仪器的洗涤 在一般实验中洗涤玻璃仪器主要用水。首先把水注入欲洗的仪器中,用毛刷仔细刷洗仪器内部,再用自来水冲洗几次。若器壁完全透明,表面不附有明显的油污或固态物怎能满足一般实验的要求。如水洗后达不到上述程度,可再用肥皂液或去污粉刷洗,然后用自来水冲净,最后还需用少量蒸馏水洗涤2~3次。洗涤时应特别注意勿使毛刷顶端的铁丝碰破或划伤仪器。洗涤后,玻璃仪器内的水要“空净”,不要用布擦,更不许胡乱甩水。 (二)试剂的取用 1、化学实验中所用的药品,大多有毒或具有腐蚀性。因此,在使用时不能用手直接拿取,更不能随意品尝。 2、药品的取用时应根据《试验规程》的规定,如规程未有用量,则应尽可能少取量。 3、已取出但未用完的药品,不得装回原瓶,以防药品污染。 4、取用固体药品时要用特制的小匙,小匙不得接触仪器和桌面。 5、取用液体试剂时,取下的瓶塞应倒放在桌面上或夹持在手指的背面。如用滴管吸取少量药品,应专药专管取用,并注意不要把滴管插入试管内,以免接触器壁而沾污药品。如用倾注法取药,试剂瓶的标签应向着手心,逐渐倾斜瓶子,让试剂沿着洁净的试管壁流入试管或沿着洁净的玻璃棒缓缓注入烧杯中。试剂取用完毕后应立即盖紧瓶塞。(三)台秤的使用 台秤用于初略称量。它能迅速的称量,但精确度不高。一般能称准至0.1g。使用时,先将游码移到零位,调节小螺丝使台秤左右平衡,即使其指针左右摆幅相等。再在左盘上放一清洁干燥的表面皿,称量瓶或烧杯,称出其质量(W2),被称物放在左盘器皿中,称出质量(W1),其被称物质量=W1-W2(10g以下可调节标尺上的游码)。 (四)过滤操作 1、普通过滤:先把一圆形或方形滤纸对折两次成扇形(方形滤纸需剪成扇形),展开后呈圆锥形,恰能与60°角的漏斗相密合。如果漏斗的角度大于或小于60°,应适当改变滤纸折成的角度使之与漏斗相密合(滤纸边缘应比漏斗口稍低)。用水或溶剂润湿滤纸,再用玻璃棒轻压滤纸四周,赶去滤纸与漏斗壁间的气泡,使滤纸紧贴在漏斗壁上。 过滤时,把漏斗放在漏斗架上,下面的烧杯内壁紧靠着漏斗管末端。然后将滤液沿玻棒小心缓缓倾入漏斗,倾入漏斗的溶液,最多加到滤纸边缘下5-6mm的地方。 2、减压过滤:此法可加速过滤,并使沉淀抽吸的比较干燥。但不宜用

《无机化学实验》习题及参考答案

《无机化学实验》习题及参考答案 1、烘干试管时,为什么开始管口要略向下倾斜? 答:开始试管口低于管底是以免水珠倒流炸裂试管。 2、容量仪器应用什么方法干燥?为什么? 答:晾干法或吹干法,否则会影响容量仪器的精度。 3、酒精灯和酒精喷灯的在使用过程中,应注意哪些安全问题? 答:在酒精灯使用中,对于旧的特别是长时间未用的酒精灯,取下灯帽后,应提起灯芯瓷套管,用洗耳球轻轻地向灯壶内吹几下以赶走其中聚集的酒精蒸气。燃着的酒精灯,若需添加酒精,首先熄灭火熄,决不能在酒精灯燃着时添加酒精。点燃酒精灯一定要用火柴点燃,决不能用燃着的另一酒精灯对点。使用酒精喷灯时,应在预热盘酒精快燃完,能使液态酒精转化为酒精蒸气时再打开挂式喷灯的酒精贮罐。另外,要准备一块湿抹布放在喷灯旁,当酒精液滴洒落到实验台上引起小火时给予及时扑灭。座式酒精喷灯连续使用超过半小时,必须熄灭喷灯,待冷却后,再添加酒精继续使用。若座式喷灯的酒精壶底部凸起时,不能再使用,以免发生事故。 4、在加工玻璃管时,应注意哪些安全问题? 答:切割玻璃管时,要防止划破手指。熔烧玻璃管时,要按先后顺序放在石棉网上冷却,未冷之前不要用手拿,防止烫伤。在橡皮塞上装玻璃管时,防止手持玻璃管的位置离塞子太远或用力过猛而将玻璃管折断,刺伤手掌。 5、切割玻璃管(棒)时,应怎样正确操作? 答:切割玻璃管(棒)时,应将坡璃管(棒)平放在实验台面上,依所需的长度用左手大拇指按住要切割的部位,右手用锉刀的棱边在要切割的部位向一个方向(不要来回锯)用力锉出一道凹痕。锉出的凹痕应与玻璃管(棒)垂直,这样才能保证截断后的玻璃管(棒)截面是平整的。然后双手持玻璃管(棒),两拇指齐放在凹痕背面,并轻轻地由凹痕背面向外推折,同时两食指和两拇指将玻璃管

化学实验基础知识练习题.doc

化学实验基础知识练习题 一、化学实验基础知识 1、[1996年上海高考试题】准确量取25.00mL高镒酸钾溶液,可选用的仪器是() A、50mL量筒 B、10mL量筒 C、50mL酸式滴定管 D、50mL碱式滴定管 2、[1996年高考试测题】先选择填空,再简要说明作此选择的理由。 (1)某试管内装有约占其容积1/10的溶液,则溶液的体积是(用字母同答) A、约ImL B、约3mL C、无法判断 因为 __________________________________________________________________ (2)拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液50mL,应选择的烧杯是—(用字母回答) A、400mL烧杯 B、250mL烧杯 C、100mL烧杯 D、50mL烧杯 因为 __________________________________________________________________ 3、[1996年全国高考试题】下列有关使用托盘天平的叙述,不正确的是—(填标号) A、称量前先调节托盘天平的零点 B、称量时左盘放被称量物,右盘放彳法码 C、潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称量,其它]古I体药品可直接放在 天平托盘上称量 D、用托盘天平可以准确称量至0.01g E、称量完毕,应把破码放回破码盒中 4、[1997年上海高考试题】实验室里需用480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液,现选取容量瓶进 行配制,以下操作正确的是() A、称取7.68g硫酸铜,加入500mL水 B、称取12.0g胆矶配成500mL溶液 C、称取8.0g硫酸铜,加入500mL水 D、称取12.5g胆矶配成500mL溶液 5、【1997年全国高考试题】进行化学实验必须注意安全,下列说法正确的是—(填写标号) A、不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 B、不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液 C、如果苯酚浓溶液沾到皮肤上,应立即用酒精洗 D、配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸 6、[1999年全国高考试题】(1)如图(I )表示10mL量筒中液面 的位置,A与B、B与C刻度间相差ImL,如果刻度A为4,量筒中 液体的体积是mL 如图(II)表示50mL滴定管中液面的位置,如果液面处 的读数是a,则滴定管中液体的体积(填代号) A、是amL B、是(50—a)mL C> —定大于amL D、一定大于(50—a)mL 7、[1998年全国高考试题】下图中A?D是中学化学实验中常见的儿钟温度计装置示意图。

化学实验基本操作方法

化学实验基本操作方法 (一)常见计量具的使用 (二)药品的取用 (三)加热、蒸发 (四)溶解、过滤、结晶 (五)蒸馏、升华 (六)分离液体、萃取 (七)纸上层析 (八)渗析 (九)气体的收集、贮存与净化 (一)常见计量具的使用 1.量筒、量杯 实验室中计量取用一定体积的液体用。为准确读出量筒(或量杯)内液体体积,必须把量筒放置在水平的桌面上,使眼睛的视线,刻度、液体凹面的最低点处在同一水平上。 量筒(或量杯)不能用来加热,也不能用来配制或稀释溶液,热溶液须冷至室温时,方可使用量筒(或量杯)量取。 2.滴定管的使用

当需要精确而方便地量取少量液体或做滴定实验时,常使用滴定管。 酸式滴定管使用较多,不能用来盛放碱液。酸式滴定管有无色和棕色两种,见光易分解的试液如硝酸银溶液滴定时,应置于棕色酸式滴定管中。 碱式滴定管下端套有一小段橡皮管,将滴头和管身相接,凡是能与橡皮管作用的物质,如高锰酸钾、碘、硝酸银等溶液,尤其是氧化性酸,不能使用碱式滴定管。 使用滴定管前,先检查是否漏水。将盛水滴定管夹在滴定管架上,仔细观察有无水从活塞隙缝中渗出或尖嘴处滴下。如果发现酸式滴定管活塞有漏水现象,应把塞子拔出来,用滤纸将活塞及活塞槽内的水和凡士林擦干净,然后在活塞的周围重新涂上一薄层凡士林(不要太多堵住小孔),插入塞孔内,向同一方向旋动活塞至外部观察全部透明为止。用一根橡皮筋将活塞套在滴定管上,用蒸馏水将滴定管洗净,再用滴定溶液润洗2~3次,润洗液要从下端放出。加入溶液后,先要把活塞或胶管处的气泡赶出,再调节液面至刻度“0”或“0”以下。排除停留在酸式滴定管内的气泡,可用右手拿住滴定管,左手迅速开足活塞,让急流冲走气泡。如冲不走,可斜拿滴定管,再开大活塞冲。赶走碱式滴定管尖端气泡时,要弯曲橡皮管,让尖嘴管斜向上方,并挤压橡皮管内的玻璃球使液体向上喷出,如果碱式滴定管漏水,应更换橡皮管或玻璃球。 使用酸式滴定管时,应该用左手拇、食、中三指旋转活塞,控制流量。右手拿住接受液体的容器。如图5-15。使用碱式滴定管时,用左手捏在玻璃球外胶管的上部,无名指和小指夹住尖嘴管,使它垂直向下,轻轻挤压胶管,让液体从胶管和玻璃球的隙缝间流出。如图5-16。 3.移液管 移液管又叫吸量管,用以精确移取一定体积的液体。

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