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缺货率计算与考核办法

2015年电大《财务管理》多选题

《财务管理》多选题 B:边际成本是指【资本每增加一个单位而增加的成本；追加筹资时所使用的加权平均成本；各种筹资范围的综合资本成本】。 C:(1).财务经理财务的职责包括【现金管理；信用管理；筹资；具体利润分配；财务预测、财务计划和财务分析】。 (2).采用现值指数进行投资项目经营分析的决策标准是【现值指数大于或等于1，该方案可行；几个方案的现值指数均大于1，指数越小方案越好】。 (3).存货经济批量模型中的存货总成本由以下方面的内容构成【进货成本；储存成本；缺货成本】。 D:短期偿债能力的衡量指标主要有【流动比率；速动比率；现金比率】。 G:(1).根据资本资产定价模式可知，影响某项资产必要报酬率的因素有【无风险资产报酬率；该资产风险系数；市场平均报酬率】。 (2).公司债券筹资与普通股筹资相比【普通股的筹资风险相对较低；公司债券利息可以税前列支，普通股股利必须是税后支付】。 (3).股利无关论认为【股利支付率不影响公司的价值；投资人并不关心股利是否分配；投资人对股利和资本利得无偏好】。 (4).固定资产投资决策应考虑的主要因素有【项目的盈利性；企业承担风险的意愿和能力；项目可持续发展的时间；可利用资本的成本和规模】。 (5).固定资产折旧的特点主要表现在【政策选择的权变性；政策运用的相对稳定性；政策要素的简单性；政策因素的复杂性】 (6).关于风险和不确定性的正确说法有【风险总是一定时期内的风险；风险与不确定性是有区别的；如果一项行动只有一种肯定后果，称之为无风险；不确定性的风险更难预测；风险可通过数学分析方法来计算】 (7).关于经营杠杆系数，当息税前利润大于0时，下列说法正确的是【在其他因素一定时，产销量越小，经营杠杆系数越大；在其他因素一定是，固定成本越大，经营杠杆系数越大；当固定成本趋近与0时，经营杠杆系数趋近于1】。 J:(1).经济订货基本模型需要设立的假设条件有【需要订货时便可立即去的存货，并能集中到货；不允许缺货，即无缺货成本；需求量稳定，存货单价不变；企业现金和存货市场供应充足】。 (2)净现值为负数，表明该投资项目【它的投资报酬率没有达到预定的贴现率，不可行；它的现值指数小于1；它的内含报酬率小于投资者要求的必要报酬率】。(3).净现值与现值指数法的主要区别是【前面是绝对数，后面是相对数；前者不便于在投资额不同的方案之间比较，后者便于在投资额不同的方案中比较】。 (4).决定证券组合投资风险大小的因素有【单个证券的风险程度；各个证券收益间的相关程度】。 L:利润分配的原则包括【依法分配原则；妥善处理积累与分配的关系原则；同股同权，同股同利原则；无力不分原则】。 N:内涵报酬率是指【使投资方案净现值为零的贴现率；能是未来现金流入量现值与未来现金流量现值相等的贴现率】 P:评价利润实现质量应考虑的因素(或指标)有【资产投入与利润产出比例；主营业务利润占全部利润总额的比重；利润实现的时间分布；已实现利润所对应的营业现金净流量】 Q:(1).企业财务的分层管理具体为【出资者财务管理；经营者财务管理；财务经理财务管理】。 (2). 企业筹资的目的在于【满足生产经营需要；满足资本结构调整的需要】。 (3).企业给对方提供优厚的信用条件，能扩大销售增强竞争力，但也面临各种成本。这些成本主要有【管理成本；坏账成本；现金折扣成本；应收账款机会成本】。(4).企业在组织账款催收时，必须权衡催账费用和预期的催账收益的关系，一般而言【在一定限度内，催账费用和坏账损失成反响变动关系；在某些情况下，催账费用增加对进一步增加某些坏账损失的小李会减弱；在催账费用高于饱和总费用额时，企业得不偿失】。 (5).企业债权人的基本特征包括【债权人有固定收益索取权；债权人的利息可抵税；在破产时具有优先清偿权；债权人对企业无控制权】。 R:融资租赁的租金总额一般包括【租赁手续费；运输费；利息；构成固定资产价值的设备价款；预计净残值】。 S:使经营者与所有者全力保持相对一致的治理措施有【解聘机制；市场接收机制；给予经营者绩效股；经理人市场及竞争机制】。 T:提高贴现率，下列指标会变小的是【净现值；现值指数】。 X:(1).下列各项中，能够影响债券内在价值的因素有【债券的计息方式；当前的市场利率；票面利率；债券的复习方式】。(2).下列股利支付形式中，目前在我国公司实务中很少使用，但并非法律所禁止的有【财产股利；负债股利；股票回购】。 (3).下列关于货币时间价值的各种表述中，正确的有【货币时间价值不可能由时间创造，而智能由劳动创造；只有把货币作为资金投入生产经营才能产生时间价值，既时间价值是在生产经营中产生的；时间价值的相对数是扣除风险报酬和通货膨胀贴水后的平均资金利润率或平均报酬率；时间价值的绝对数是资金在生产经营过程中带来的正式增值额】。 (4).下列能够计算营业现金流量的公式有【(收入—付现成本—折旧)×(1—税率)+折旧；税后收入—税后付现成本+折旧抵税；收入×(1—s税率)—付现成本×(1—税率)+折旧×税率；税后利润+折旧；营业收入—付现成本—所得税】。 (5).下列属于财务管理概念的是【货币时间价值观念；预期观念；风险收益均衡观念；成本效益观念；弹性观念】。 (6).下列投资的分类中正确有【独立投资、互斥投资与互补投资；长期投资与短期投资；对内投资和对外投资；金融投资和实体投资；先决投资和后决投资】。 (7).下列项目中与收益无关的项目有【出售有价证券收回的本金；购货退出；偿还债务本金】。 (8).下列指标中数值越高，表明企业获利能力越强的有【销售利率表；净资产收益率】。 (9).下列指标中，数值越高则表明企业盈利能力越强的有【销售利润表；净资产收益率；流动资产净利率】。 (10).下述股票市场信息中哪些会引起股票市盈率下降？【预期公司利润将减少；预期公司债务比重将提高；预期将发生通货膨胀；预期国家提高利率】。(11).相对于股权筹资方式而言，长期借款筹资的缺点有【财务风险较大；筹资数额有限】 (12).相对于股权筹资方式而言，长期借款筹资的优点有【筹资费用较低；资本成本较低；筹资速度较快】。 (13).信用标准过高的可能结果包括【丧失很多销售机会；降低违约风险；减少坏账损失】。 Y:(1).以下关于股票投资的特点的说法正确的是【风险大；期望收益高】。(2).以下属于缺货成本的有【材料供应中断而引起的停工损失；成品供应短缺而引起的信誉损失；成品供应短缺而引起的赔偿损失；成品供应短缺而引起的销售机会的丧失】。 (3).一般而言，债券筹资与普通股筹资相比【普通股筹资所产生的财务风险相对较低；公司债券利息可以睡前列支，普通股股利必须是税后支付】。 (4).一般认为，普通股与优先股的共同特征主要有【同属公司股本；股息从净利润中支出】。 (5).一般认为，企业进行证券投资的目的主要有【为保证未来的现金支付进行证券投资；通过多元化投资来分散投资风险；对某一企业进行控制或实施重大影响而进行股权投资；利用闲置资金进行盈利性投资】。 (6).一般认为，影响股利政策制定的因素有【公司未来投资机会；股东对股利分配的态度；相关法律规定】。 (7).一个完整的工业投资项目中，经营期期末(终结时点)发生的净现金流量包括【回收流动资金；回收固定资产残值收入；原始投资；经营期末营业净现金流量；固定资产的变价收入】。 (8).应收账款追踪分析的重点对象是【全部赊销账户；赊销金额较大的客户；资信品质较差的客户；超过信用期的客户】 (9).影响利率形成的因素包括【纯利润；通货膨胀贴补率；违约风险贴补率；变现力风险贴补率；到期风险贴补率】。 (10).由资本资产定价模型可知，影响某资产必要报酬率的因素有【无风险资产收益率；该资产的风险系数；市场平均收益率】。 Z:(1).在利润一定的条件下，随着预期使用年限的增加，下列表述不正确的是【复利现值系数变大；复利终值系数变小；普通年金限制系数变小】。(2).在利润一定的条件下，随着预期使用年限的增加，下列表述正确的是【普通年金现值系数变大；普通年金终值系数变大；复利现值系数变小】。 (3).在下列各项中属于税后利润分配项目的有【法定公积金；任意公积金；股利支出】 (4).在现金需要总量既定的前提下，则【现金持有量越多，现金持有成本越大；现金持有量越少，现金转换成本越高；现金持有量与持有成本成正比，与转换成本成反比】。 (5).总杠杆系数的作用在于【用来估计销售额变动对每股收益造成的影响；揭示经营杠杆与财务杠杆之间的相互关系】。

课堂教学评价制度及考核办法

课堂教学评价制度及考核办法一、课堂教学评价的原则 1、方向性原则：评价的主要依据是国家课程标准对各学科、各学段的教学要求，及国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。 2、适应性原则：教学方案的设计及其实施过程应能依据课程标准的基本要求，确定教学目标，使之适合于学生的经验、兴趣、知识水平、理解能力和其它能力。 3、多元性原则：强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，学校、教师、学生共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。 4、发展性原则：课堂教学评价是教师发展性评价的重要组成部分。课堂教学评价所得出的结论主要用来进行纵向比较，发现教师变化的轨迹，提高教师教育教学能力以及促进教师自我价值的实现。二、课堂教学评价的内容教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立意识和自主精神，引导学生质疑、探究，积极实践，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。（一）知识与技能 1、教学目标（1）符合课程标准教学要求：能根据学科课程标准对学科的要求，结合教材来确定本节课的教学目标。（2）适合学生学习实际：能根据学生的年龄心理特点、学科认知水平及学习需求确定教学目标。（3）基本能按教学目标完成课堂教学任务。 2、学习知识（1）教师在课堂中应与学生积极互动、共同发展，要处理好学习知识与培养能力的关系。能组织、指导学生学习学科知识，利用相关的学习资源拓宽学生的知识面，让学生从中去感悟知识、学习知识，并能掌握知识。（2）改变课堂教学注重知识传授的倾向，帮助学生形成积极主动的学习态度，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，乐于探究知识的生成、变化和发展。 3、培养技能（1）能根据学科特点创设形式多样的实践情景，把学到的知识运用到实践中去，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。（2）能根据学生的生理、心理和年龄特点，注意学生良好学习行为的养成。（二）过程与方法 1、教学过程（1）学习活动的组织：课堂教学过程就是教师精心安排和组织下学生的学习活动过程，教师与学生要共同创造学习环境。教师应紧扣学习主题，有序地组织、指导学生开展学习、实践活动，实现在活动中培养学生的实践能力和创新意识的目标。（2）学习方式的引导：课堂能为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会，充分让学生主动参与、乐于探究、勤于动手，提倡交流与合作的学习方式。学生自主探索、合作的过程要真实、自然，具有实效。（3）思维的发展：课堂上的问题设计、实验操作、作业布置等，能激发学生的思考和想象，具有可操作性，有利于学生的思维发展，有助于培养观察力、想象力及反思意识。

财务管理作业

财务管理作业-----5总共70题共100分一.单选题（共20题,共20分） 1.下列各项中，不属于现金短缺成本的是：A（1分） A.企业持存现金所丧失的投资收益 B.企业由于现金短缺不能及时购买原材料而导致生产中断 C.企业由于现金短缺不能按时偿债而导致企业信誉下降 D.企业由于现金短缺而丧失现金折扣优惠 2.经济批量是材料的采购量，再订货点是材料的(C)。（1分） A.订货时间 B.采购量 C.最低储存量 D.安全储存量 3.企业为了满足交易动机所持有的现金数量主要取决于(D)。（1分） A.企业的支付能力 B.企业的生产能力 C.企业的偿债能力 D.企业的销售水平 4.（C）是决定是否给予客户信用的首要因素。（1分） A.资本 B.抵押品 C.信用品质 D.偿付能力 5.通常在无商业折扣时，与存货经济订货批量相关的成本是：D（1分） A.采购成本、订货成本、储存成本和缺货成本 B.采购成本、订货成本和储存成本

C.订货成本、储存成本和缺货成本 D.订货成本和储存成本 6.计算应收账款机会成本的公式是：A（1分） A.应收账款平均余额×资金成本率 B.应收账款平均余额×变动成本率 C.应收账款平均余额×边际利润率 D.应收账款平均余额×销售利润率 7..下列关于收账费用与坏账损失的说法中正确的是(B)（1分） A.在一定范围内，收账费用与坏账损失呈反比例关系 B.在一定范围内，收账费用与坏账损失呈反向变动关系 C.在饱和点，继续增加收账费用将不会减少坏账损失 D.在饱和点，坏账损失将达到最小值 8.在确定经济采购批量时，下列表述不正确的是（C）。（1分） A.经济批量是指一定时期进货成本.储存成本.短缺成本之和最低的采购批量 B.储存成本与采购量成正比 C.年储存总成本与年订货总成本相等时的采购批量，即为经济批量 D.随采购量变动，进货成本和储存成本成相关方向变动 9.所有商业信用中必不可少的信用条件是：D???（1分） A.商业折扣率 B.现金折扣率 C.折扣期限 D.信用期限 10.当债券的市场利率小于票面利率时，债券的发行价格通常是：A（1分） A.溢价 B.平价 C.折价

学生到课率考核办法(试行)1.doc

学生到课率考核办法(试行)1 学生到课率考核办法（试行）为营造良好的学习氛围，准确了解学生学习状况，遏制学生迟到、旷课的行为，提高学生到课率，维护正常的教学秩序，不断提高教学质量和课堂管理水平，同时为学院学生管理工作考核提供真实、科学的参考依据，结合我院实际，特制定本办法。一、到课率统计方式到课率＝实到人数/应到人数×100% 注：应到人数每学期初由学工处进行核定；若中途有学生提前就业（实习）、请假、休学等情况导致人数变动的，各系须凭相关证明材料及时到学工处备案。二、到课率等级评定 1、统招班级： 2、中职、高级、自考、技师班级：三、到课率考核 1、各班级的到课率每月底统计，到课率等级评定为月度平均分数（即各班该月到课率总数除以抽查次数），将在班主任月度考核中奖罚。月

度到课率计算方式如下：月度到课率=累计到课率/抽查次数 2、月度到课率等级分别为：优秀、合格、不达标、不合格，到课率低于不合格的扣除班主任津贴20元；到课率不达标的扣除班主任津贴10元；到课率认定为优秀的奖励班主任30元；认定为到课率合格的班主任不奖不罚。 3、各系总到课率情况，作为学院月度考核各系学生工作的重要指标，并按照与学院签定的责任状，纳入年度对系部领导干部的奖罚。四、措施要求 1、学院将安排人员（需2名以上）每天不定期随机抽查，确保一周内覆盖所有系；每次检查完毕，工作人员填写《到课率抽查表》签字确认、归案。 2、每次对各系到课情况抽查，原则上不低于该系班级数量的20%。对于到课率长期低下的系部，可开展集中检查。 3、学院抽查结果实行按日向系部进行通报，并每月底将检查统计的总结果通报班主任，纳入月度考核。 4、各系要严格要求本系任课教师如实考勤，凡抽查三次以上教师未如实考勤者，按教学事故处理。一月内抽查学生到课率三次不达标的老师予以通报，并与任课教师绩效考核评定挂钩。 5、各系领导对本系的学生到课率检查应有具体的措施，并

(完整版)财务管理与分析_习题集(含答案)

《财务管理与分析》课程习题集一、单选题 1. 利润最大化目标的优点是( )。 2. 力求保持以收低支和偿还到期债务的能力，减少破产的风险，是企业( )对财务管理提出的要求。 3. 企业财务关系中最为重要的关系是( ) 4. 下列说法正确的是（）。 5. （）是指以其全部资本分为等额股份,股东以其所持有股份为限对公司承担责任的企业法人。 6. 按照利率的形成机制不同可将利率分为（）。 7. 协调企业所有者与经营者之间的关系的措施中，通过市场约束经营者的措施是（）。 8. 市场上国库券利率为5%，通货膨胀补偿率为2%，实际市场利率为8%，则风险报酬率为（）。 9. 下列（）属于资本市场金融工具。 10. 下列各项中属于筹资活动引起的财务活动的是（）。 11. 资金时间价值通常被认为是没有风险和没有通货膨胀下的( )。 12. 甲、乙两个企业均投入100万元的资本，本年获利均为20万元，但甲企业的获利已全部转化为现金，而乙企业则全部是应收账款。如果在分析时认为这两个企业都获利20万元，经营效果相同。得出这种结论的原因是( )。 13. 甲方案在三年中每年年初付款1000元，乙方案在三年中每年年末付款1000元、若利率相同，则两者在第三年年末时的终值( )。 14. 关于标准离差和标准离差率，下列描述正确的是( )。 15. 普通年金终值系数的倒数称为( )。 16. 在普通年金终值系数的基础上，期数加1，系数减1所得的结果，在数值上等于( )。 17. 在预期收益不相同的情况下，标准差越大的项目其风险( ) 18. 关于递延年金，下列说法中不正确的是 )。 19. 拒绝与不守信用的厂商业务往来属于风险对策中的（）。 20. 从第一期起、在一定时期内每期期末等额收付的系列款项是（）。 21. 下列各项中，不属于商业信用的是( )。 22. 某企业需借入资金60万元，由于银行要求将贷款的20％作为补偿性余额，故企业需向银行申请的贷款数额为( ) 23. 相对于股票筹资而言，银行借款的缺点是( )。 24. 我国公司法规定、有资格发行公司债券的公司，必须具备的条件之一是( )。 25. 下列情况中，不符合《公司法》所规定的股票上市条件的是( ) 26. 某企业按年利率10％向银行借款20万元，银行要求维持贷款限额15％的补偿性余额，那么企业实际承担的利率为( )。 27. 下列优先股中，（）对股份公司是有利的。 28. 企业采用（）的方式筹集资金，能够降低财务风险，但是往往资金成本较高。 29. 优先股股东的权利不包括（）。 30. 认股权证的特点不包括（）。 31. 资金每增加一个单位而增加的成本叫( )。 32. 在个别资金成本的计算中，不必考虑筹资费用影响因素的是（） 33. 关于资金成本，下列( )是正确的 34. 一般来讲，以下四项中( )最低

会计专业技术资格(中级)财务管理模拟试卷206

会计专业技术资格（中级）财务管理模拟试卷206 A．企业治理结构的权限、责任和利益的制度 B．企业各财务层级财务权限、责任和利益的制度 C．企业股东会、董事会权限、责任和利益的制度 D．企业监事会权限、责任和利益的制度 2．与资本性金融工具相比，下列各项中，不属于货币性金融工具特点的是( )。 A．期限较长 B．流动性强 C．风险较小 D．价格平稳 3．已知甲方案投资收益率的期望值为15％，乙方案投资收益率的期望值为12％，两个方案都存在投资风险，比较甲、乙两方案风险大小应采用的指标是( )。 A．方差 B．净现值

C．标准离差 D．标准离差率 4．简便易行，但比较粗糙且带有主观判断的混合成本分解法是( )。 A．回归分析法 B．账户分析法 C．工业工程法 D．高低点法 5．下列不属于编制预计利润表依据的是( )。 A．现金预算 B．专门决策预算 C．业务预算 D．预计资产负债表 6．下列各项中，能够正确反映现金余缺与其他有关因素关系的计算公式是( )。 A．期初现金余额+本期现金收入一本期现金支出+现金筹措一现金运用：现金余缺 B．期初现金余额一本期现金收入+本期现金支出+现金筹措一现金运用=现金余缺 C．现金余缺+期末现金余额=借款+增发股票或新增债券一归还借款本金和利息一购买有价证券 D．现金余缺一期末现金余额=归还借款本金和利息+购买有价证券一借款一增发股票或新增债券

7．不是以生产预算为基础直接编制的预算是( )。 A．直接材料预算 B．变动制造费用预算 C．销售及管理费用预算 D．直接人工预算 8．出租人既出租某项资产，又以该项资产为担保借入资金的租赁形式是( )。 A．经营租赁 B．杠杆租赁 C．直接租赁 D．售后回租 9．企业采用贴现法从银行贷人一笔款项，年利率8％，银行要求的补偿性余额为10％，则该项贷款的实际利率是( )。 A．8％ B．8． 70％ C．8． 78％ D．9． 76％ 10．企业追加筹资的成本是( )。

学生到课率考核办法(试行)

学生到课率考核办法（试行）为营造良好的学习氛围，准确了解学生学习状况，遏制学生迟到、旷课的行为，提高学生到课率，维护正常的教学秩序，不断提高教学质量和课堂管理水平，同时为学院学生管理工作考核提供真实、科学的参考依据，结合我院实际，特制定本办法。一、到课率统计方式到课率＝实到人数/应到人数×100% 注：应到人数每学期初由学工处进行核定；若中途有学生提前就业（实习）、请假、休学等情况导致人数变动的，各系须凭相关证明材料及时到学工处备案。二、到课率等级评定 1、统招班级： 2、中职、高级、自考、技师班级：三、到课率考核 1、各班级的到课率每月底统计，到课率等级评定为月度平均分数（即各班该月到课率总数除以抽查次数），将在班主任月度考核中奖罚。月

(整理)会计继续教育管理会计练习题.

2015年会计继续教育管理会计练习题一、单选题 1、在管理会计中，将全部成本区分为产品成本和期间成本的分类标志是（）。 A、成本的目标 B、成本发生的时态 C、成本的相关性 D、成本的可盘存性【答案】D 2、（）是指在一定期间和一定业务量范围内其总额随着业务量的变动而成正比例变动的成本。 A、固定成本 B、变动成本 C、混合成本 D、其他成本【答案】B 3、下列成本项目中，属于变动成本构成内容的是（）。 A、房屋设备租赁费 B、按使用年限法计提的固定资产折旧费 C、计件工资形式下工人工资 D、销售费用中不受销售量影响的销售人员工资【答案】C 4、（）是根据各个成本、费用账户（包括明细账

户）的内容，直接判断其与业务量之间的依存关系，从而确定其成本性态的一种成本分解方法。 A、账户分析法 B、技术测定法 C、历史资料分析法 D、其他方法【答案】A 5、以某一期间内最高业务量（即高点）的混合成本与最低业务量（即低点）的混合成本的差数，除以最高与最低业务量的差数，以确定业务量的成本变量（即单位业务量的变动成本额），进而确定混合成本中的变动成本部分和固定成本部分。指的是（）。 A、高低点法 B、散布图法 C、回归直线法 D、最小平方法【答案】A 6、将盈亏临界点反映在直角坐标系中，并运用图形进行分析。指的是（）。 A、盈亏临界点 B、盈亏临界图 C、单位变动成本 D、销售价格变动

【答案】B 7、（）是根据反映客观事物的资料信息，运用科学方法来预计和推断客观事物发展的必然趋势和可能性。即根据过去和现在预计未来，由已知推断未知的过程。 A、感知 B、预测 C、推算 D、中立【答案】B 8、在本期已实现的利润水平基础上，充分估计预测期影响产品销售利润的各因素增减变动的可能，来预测企业下期产品销售利润的数额。指的是（）。 A、直接预测法 B、因素分析法 C、本量利分析法 D、回归直线法【答案】B 9、资金需要量预测的意义不包括（）。 A、是进行经营决策的主要依据 B、是提高经济效益的重要手段 C、是编制资金预算的必要步骤 D、是进行经营决策的全部依据【答案】D

学校课程考核管理办法

学校课程考核管理办法第一章总则第一条　为规范考核管理工作，提高教学质量，严肃考风考纪，促进学风建设，根据教育部有关文件精神，结合学校实际，特制定本规定。第二条　全校的考核工作在分管教学副校长领导下，由教务与科研管理处制订有关规定，对考核的全过程实行规范化管理。各系部负责考核工作的具体实施。第二章　考核形式第三条各专业凡教学计划开设的课程，每学期教学任务完成时，都要进行考核，考核方式分为考试和考查两种。课程考核，原则上考试的科目不少于三分之二，考查的科目不超过三分之一。第四条　课程考核可采取闭卷笔试、开卷笔试、口试、调查报告、课程论文、课程设计、案例分析、实验操作、技能演示、艺术创作、表演等形式。第五条　考核形式应根据课程性质、特点和全面考核学生知识与能力的要求来确定。无论采用何种方式都必须保证真实地检测学生的学习状况和教师的教学质量。第三章　考核资格的审查第六条　凡正常参加课程教学活动，并遵守学校学籍管理规定的在籍学生（或经学校办理进修、旁听手续的人员），均可参加课程考核。

第七条　有下列情形之一的，取消其参加课程考核的资格：（一）未选课者；（二）未完成规定的作业、实践环节或教师布置的其他学习任务者；（三）旷课时数超过该课程总教学时数三分之一者；（四）未按规定办理注册手续者；对第（二）、（三）款的情形，教师应于考核周前两周将不具备考核资格的学生名单报各系教学秘书。对第（四）款情形，由各系部负责人考核前两周报教务与科研管理处。第八条　对不具备考核资格的学生，各系部要于上报前告知学生本人，确认无误后，再报教务与科研管理处备案。第九条　学生如对取消考核资格存在异议，应于接到通知后2个工作日内书面反映到相关系部。相关单位2天内认真核实后作出明确答复。第十条　学生因故不能按时参加考核，需由本人在考核前提出缓考申请报告并附上有关证明，经所在系部领导批准后方可缓考，否则，按旷考处理。重考一般不办理缓考手续。缓考学生名单由相关系部于考前通知课程主讲教师。主讲教师在登录该生成绩时注明“缓考”字样。第四章　笔试的组织与实施第十一条　试题由课程所在教研室组织命制。第十二条　命题要根据教学大纲的要求，既要考虑全面系统地考核

管理会计试卷及其答案

《管理会计》试卷一、名词解释（每小题5分，共10分） 1、机会成本 2、变动成本法二、填空题（每小题2分，共10分） 1、存货总成本主要包括购置成本、（）、（）和缺货成本。 2、按照决策内容和可能达到的结果分类，决策可以分为确定型决策、（）和（）。 3、销售预测常用的趋势外推法包括修正的时间序列回归法、（）和（）。 4、管理会计具有预测经济前景、（）、规划经营目标、（）以及考评经营业绩等基本职能。 5、投资中心业绩的评价和考核除了使用利润指标外，重点以（）和（）作为考评指标。三、单项选择（每小题1分，共10分） 1、全部成本既随业务量变动又不与其成正比例的成本是（）。 A 、技术性变动成本B、混合成本C、约束性固定成本D、酌量性变动成本 2、企业在一定时期内收支相等，贡献边际等于固定成本，利润为零的状态，被称为（）。 A、保利点 B、亏损点 C、盈亏临界点 D、安全边际点 3、能够适用于多种业务量水平分别确定相应数额的预算是（）. A、弹性预算 B、固定预算 C、零基预算 D、滚动预算 4、大众公司生产的A产品，每件售价120元，每件变动成本80元，固定成本总额30000元，全年业务量2000件，则A产品的安全边际量为（） A、1000件 B 、1250件C、1300件D、750件 5、下列关于存货控制描述不正确的是（） A、缺货成本大多属于机会成本 B、年存货总成本包括年订货成本和年储存成本 C、通常将数量占全部货物60％－70％，而相应资金占5％－10％的货物划为A类货物 D、通常将数量占全部货物60％－70％，而相应资金占5％－10％的货物划为C类货物 6、边际贡献率是（）. A、边际贡献/销售单价 B、边际贡献总额/销售单价 C、单位边际贡献/销售单价 D、单位边际贡献/销售收入总额 7、某责任中心在发生费用的同时产生收入，称之为（） A、成本中心 B、利润中心 C、投资中心 D、费用中心 8、将10万元购买基金，假定年收益率稳定在10％，用复利方法计算，在3年后的本利和是（）元。 A、130000 B、110000 C、120000 D、133100 9、在相关范围内，下列关于单位的变动成本描述正确的是（） A、随业务量的增减变化而成正比例变化

关于提高学生到课率的实施办法(讨论稿)

4、教务处每周汇总处（室）巡查考勤情况，并与系（部）上报数据进行核对,每周出一份考勤通报，对考核认真到课率高的系（部）和老师进行表扬，对考核不认真到课率较低的系（部）进行提示，对考勤误差较大的老师予以通报，并与绩效考核挂钩。 5、学生处每周汇总学生缺勤情况，对旷课学时达到处分者，及时予以公布。二、各系（部）领导及辅导员职责 1、各系（部）应成立本系学生考勤工作小组，小组成员应由系主任、总支书记、辅导员、班学习委员、系学生干事等组成。 2、系部领导对本系的学生考勤应有具体的措施，并落实好检查与统计工作，对出勤率较低的班级给予整改。 3、各系应建立考勤值班机制（1）各系应严格要求本系任课教师必须每一堂课进行如实考勤，系主任每周定期检查本系任课老师的《考勤登记册》，并与本人抽查的数据进行核对。

（2）各班学习委员每天课后将当天到课情况，交到各系办公室教务员处进行汇总。辅导员每周抽查的班级学生出勤情况，要与学生学习委员上报考勤情况相核实，出现差距要找出原因理清责任。学生虚报考勤者，取消该学期的免考和评优资格。（3）各系将每天学生考勤情况进行汇总后，当天出一份考勤通报，发到本系每个班级并抄送学生处，并在系宣传栏进行张帖。（4）学生由于某种原因不能上课，必须按学生处的有关规定办理请假手续，否则一律按旷课处理。三、各任课教师职责教师肩负着教书育人的双重责任，本着对社会、对学校、对家长、对学生负责的态度，任课教师应采取一定措施,严格要求学生到课率。 1、强调学校对旷课、缺课学生的处理意见，要求学生原则上不能因事因公请假。要求学习委员上课时，首先向任课教师报告出勤情况。 2、狠抓课堂纪律，绝不能放手不管。要求学生上课不要迟到、吃东西、睡觉、随意进出教室。上课不能使用手机及其他数码娱乐设备。 3、要求学生上课应靠前居中就座，上大课的应按班级或专业分片按指定位置就座。 4、任课教师要经常对学生上课情况进行抽查点名，认真核对考勤，并如实填写考勤登记表。凡抽查一次教师未如实考勤者，将进行全校通报，抽查三次以上教师未如实考勤者，按教学事故处理。

管理会计第次

第2次作业一、单项选择题（本大题共20分，共 10 小题，每小题 2 分） 1. 企业在进行经营决策时，根据不同备选方案计算出来的成本差异，称为（） A. 差量成本 B. 沉没成本 C. 机会成本 D. 边际成本 2. 作业基础成本法与传统成本法的区别之一是作业基础成本法（）。 A. 存在较多的同质成本库 B. 存在较少的同质成本库 C. 间接费用分配基础不一定是成本动因 D. 成本决策相关性较弱 3. 下列各项中，能够作为管理会计原始雏形的标志之一，并于20世纪初在美国出现的是（） A. 责任会计 B. 预测决策会计 C. 科学管理理论 D. 标准成本计算制度 4. 零基预算中，（）不属于第一开支等级。 A. 办公费 B. 广告费 C. 租金 D. 保险费

5. 下列与个别资本无关的选项是（） A. 筹资总额 B. 资金占用费 C. 筹资费 D. 普通股股数 6. 企业生产经营预算通常是在（）的基础上进行的。 A. 销售预测 B. 现金预算 C. 生产预算 D. 产品成本预算 7. （）是以产品的计划制造成本为依据制定的，即以制造成本法下的计划单位成本作为内部结算单价。 A. 计划制造成本型内部结算价格 B. 计划变动成本型内部结算价格 C. 计划变动成本加计划固定总成本型内部结算价格 D. 计划制造成本加利润型内部结算价格 8. 某企业只生产一种产品，该产品的单位变动成本为6元，固定成本总额为5 000元，企业确定的目标利润为4 000元，产品售价为15元。则要实现目标利润，该产品的销售量最少应达到（）件。 A. 556 B. 444 C. 600 D. 1 000

课程考核管理办法(试行)

XX学院课程考核管理办法（试行）（二00六年八月修订）院政发〔2006〕34号为了优化考风、学风，健全教学管理制度，完善考核机制，促进学生积极主动学习,不断提高教育教学质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和XX省教育厅有关课程考核管理的文件精神，结合我院实际，制定课程考核管理办法。第一章考核的目的及作用第一条考核是教学过程中必不可少的重要环节，对学生是一个再学习的过程。通过考核促使学生全面系统地复习、巩固和加深理解所学知识,督促学生更加注意学习的质量,同时起到对教师的教学效果及学生知识、技能的掌握程度和运用能力的双重检查作用。第二条考核对学生的学习有导向性作用。教师通过考核内容和手段的改革以及科学的命题，可以引导学生不断改进学习方法,拓宽知识面,提高学习质量,使学生更加注重学习方法和效果。第三条通过考核对学生学习方法、学习能力和学习效果做出鉴定,考核的结果是学生毕业和评定学位的重要依据。第四条通过考核,可以获得更多的反馈信息，使教育及其管理部门总结经验,改进教学,提高教育教学水平；为深化教育改革,特别是对教学内容、方法及手段的改革提供科学可靠的信息。第二章考核工作的组织领导第五条考核工作在主管院长领导下,教务处统一组织,各系(部、室)具体实施。（一）教务处职责： 1、负责制定考核的有关管理规定,统筹安排全院考核工作计划,审核协调各系(部、室)的考核安排； 2、对考前动员、命题和审题、考场管理、考试纪律、评卷、补考、成绩登统等进行督促和检查； 3、安排院级公共课程的考试时间和地点； 4、提出对在考试中违纪、作弊学生的处理意见,报学生处处理；提出因学习成绩造成的学籍异动的处理意见，报学生处处理；

《物流成本管理》模拟考试题(C)

科目：物流成本管理（C）班级： **物流**班出题教师： *** 教研室主任：系主任：本试卷共八道大题满分：100分考试时间： 90分钟考试形式：期末闭卷一、单项选择题（每题1分，共12分） 1、下列属于物流隐性成本的是（） A、购货的运输费 B、产品的材料成本 C、机会成本 D、存货购买成本 2、对于应由本期成本负担的费用，不论其是否在本期已经支付，都要计入本期物流成本，这是物流成本核算的（） A、相关性原则 B、合法性原则 C、权责发生制原则 D、可靠性原则 3、总额随着业务量的变动而成正比例变动的成本是（） A、间接成本 B、直接成本 C、期间成本 D、变动成本 4、物流成本管理的基础工作是（） A、物流成本预测 B、物流成本核算 C、物流成本决策 D、物流成本计划 5、在我国社会物流成本构成中，所占比例最高的是（） A、运输费用 B、仓储费用 C、物流管理费用D装卸搬运费用 6、、采购成本包括（） A、购入成本 B、失销成本 C、缺货成本 D、采购员差旅费 7、通过对所有作业活动进行追踪动态反映，计量作业和成本对象的成本，评价作业业绩和资源利用情况的方法是（） A、标准成本法 B、作业成本法 C、目标成本法 D、传统成本法 8、从一定意义上来讲，物流成本计算就是成本费用的（）两大工作。（） A、确认和计量 B、确认和归集 C、归集和分配 D、分配和分析 9、关于物流成本和产品成本共同特点说法正确的是（） A.都是财务会计中的概念 B.都强调总成本最优 C.都具有隐含性 D.都是以货币计量 10、按照包装功能的不同，将包装分为工业包装和（） A、流通包装 B、零售包装 C、商业包装 D、批发包装 11、（）作业是生产的终点，物流的起点。（） A、搬运 B、运输 C、仓储 D、包装 12、配送作业的首要环节是（） A、备货 B、搬运 C、储存 D、盘点二、多项选择题（每题2分，共14分） 1、物流成本核算的一般方法中有会计方法，会计方法的形式包括（） A、双轨制 B、单轨制 C、辅助帐户制 D、混合帐户制 2、物流成本按物流活动发生的范围分类，主要包括（）成本。 A、供应物流 B、企业内物流 C、销售物流 D、回收物流和废弃物物流 3、影响物流成本的产品因素包括（） A、产品密度 B、产品废品率 C、产品价值 D、产品破损率

七、海南师范大学课程考核管理办法

海南师范大学课程考核管理办法海师办〔2014〕52号第一章总则第一条课程考核是高校教学管理的一个极为重要的环节，是测量学生知识与能力、评价教学质量的基本手段，对改进教学、促进良好教风和学风的形成具有导向作用。为实现课程考核管理工作的科学化、规范化、制度化，根据国家教育部和海南省教育厅有关文件精神，总结我校近年来进行课程考核管理和改革的经验，特制定本办法。第二条全校的课程考核工作在主管教学副校长的领导下，由教务处全面负责，制订有关规定，对课程考核的全过程实行规范化的管理。各学院的课程考核工作由主管教学工作的院长根据学校有关规定负责组织实施，确定监考教师，检查考场执行考试纪律的情况，做好教考分离、评卷、成绩登记及公布、试卷保管、考试质量分析及总结等各项工作。第二章考核前期准备工作第三条学生考核资格的确认（一）凡参加正常课程教学活动，并遵守《海南师范大学学生手册》规定的在籍学生（含已办相关手续的重修、跨年级、跨专业选课的学生）或经学校同意，办理了进修、旁听手续的人员，均可参加课程考核。（二）每学期的第十七周，各学生所在学院认真核对学生交

费情况，由学院按规定统一制作本学期学生的准考证，于十八周前给具有考试资格的学生发放准考证。从第十八周起，学生凭“学生证或身份证”、“准考证”两证参加期末考核。（三）重修生、缓考生必须办理报名手续，凭“学生证或身份证”、“准考证”和“重修证”或“缓考申请”参加期末考核。凡没有在规定时间内（一般在期末考试前三周）办理报名手续的，一律没有参加考核的资格。跨年级、跨专业修读课程的学生凭跨年级、跨专业修读申请表参加期末考试。结业返校修读生凭财务处开出的重修课程的收费凭据参加考核。（四）各门课程的主讲教师应根据学生学籍管理有关规定（如凡缺课时间在三分之一以上的学生，取消考核资格），在考试前两周做好学生考核资格的审查工作，将应取消考核资格的学生名单（注明原因）送学院办公室；经主管教学的院长审定后由学院办公室于考核前一周通知学生；主讲教师则要在该生的成绩报告单上注明“取消考核资格”的字样。（五）学生因故不能按时参加考核者，须由本人在该课程考试前提出缓考申请，否则，按缺考论处。对缓考的学生，主讲教师在该生成绩单上注明“缓考”字样，缓考课程将随下年级的学生考核。（六）符合考核资格的学生须持教务处规定的有效证件进入指定试室，按指定座号就坐。凡不按照要求带齐有效证件者，不准参加考核，并按缺考论处。第四条考风考纪

(财务知识)财务管理章试题库内容最全版

（财务知识）财务管理章试题库内容

《财务管理》试题库内容第六章营运资金 1题号：06001第06章题型：单选题难易程度：容易试题:现金循环周期的变化会直接影响所需营运资金的数额。壹般来说，下列会导致营运资金数额变小的是（）。 A.存货周转期变长 B.应收账款周转期变长 C.应付账款周转期变长 D.应付账款周转期变短答案:C 2题号：06002第06章题型：单选题难易程度：容易试题:下列关于现金的说法不正确的是（）。 A.现金是变现能力最强的盈利性资产 B.现金管理的过程就是在现金的流动性和收益性之间进行权衡选择的过程 C.现金管理对于提高资金收益率具有重要意义 D.企业持有现金的成本包括持有成本、转换成本和短缺成本答案:A 3题号：06003第06章题型：单选题难易程度：容易试题:确定最佳现金持有量的模式主要有成本分析模式和存货模式，俩种模式中均考虑的成本费用是（）。 A.机会成本 B.短缺成本 C.管理费用 D.转换成本答案:A

4题号：06004第06章题型：单选题难易程度：容易试题:下列表达式不正确的是（）。 A.应收账款机会成本＝赊销业务所需资金×资金成本率 B.赊销业务所需资金＝应收账款平均余额×变动成本率 C.应收账款平均余额＝平均每日赊销额×平均收账天数 D.应收账款机会成本＝应收账款平均余额×资金成本率答案:D 5题号：06005第06章题型：单选题难易程度：容易试题:影响信用标准的基本因素不包括（）。 A.同行业竞争对手的情况 B.企业承担风险的能力 C.客户的资信程度 D.预计的坏帐损失率答案:D 6题号：06006第06章题型：单选题难易程度：适中试题:下列不属于存货成本的是（）。 A.短缺成本 B.缺货成本 C.进货成本 D.储存成本答案:A 7题号：06007第06章题型：单选题难易程度：适中试题:下列关于存货成本的说法不正确的是（）。 A.进货成本主要由存货的购置成本和进货费用构成