文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 石家庄邯郸四校来宾到访威县人才学校Microsoft Word 文档

石家庄邯郸四校来宾到访威县人才学校Microsoft Word 文档

石家庄邯郸四校来宾到访威县人才学校Microsoft Word 文档
石家庄邯郸四校来宾到访威县人才学校Microsoft Word 文档

石家庄邯郸四校来宾到访威县人才学校12月17日,石家庄市新乐马头铺学区校长李宏彬,邯郸市魏县郭也冲育人学校校长李国芳、成安县蓝天小学校长申国军和曙光小学校长霍社成,分别率团到威县人才学校参观交流。

李校长说,人才学校的课改走在了前头,他们要加快步伐赶上来。这一次是让各所小学的领导班子和骨干教师亲自看看这里的课改氛围,体验“3331”新课堂,为他们的课改发展打下基础。蓝天小学和曙光小学都已发展为比较大的规模,他们要看一看民办学校搞课改有没有风险。当来宾们知道“到人才学校听课,随时都是推门就进”的时候,惊奇地说,原来这里的新课堂已经常态化了。

马头铺学区一位小学主任宗伟芳听课后说:“学生发言积极,声音洪亮,大胆大方,素质确实高。他们注意力集中,没有一个走神的。这种模式确实好。”郭也冲老师耿军芳在听课表中写道:“这一节复习课使我眼前一亮。老师导课有方,学生热情很高。课堂容量大,所有的学生都有收获。学生真正成了课堂的主人。”在观摩课间操的时候,王凤娟主任说:“队列齐刷刷,做操很优美。观摩这样的广播体操是一种享受。”

宋金昊主任作了人才经验介绍。他的介绍引发众位来宾的兴趣,在和人才老师对面交流时,提出了许多问题。比如:学生被编为8号,会不会影响情绪?答:不会。因为他会受到许多照顾和帮助。问:语文课是否更难把握?答:是的。有时候会出现意想不到的问题,老师要有应变能力。问:集体备课,教案是不是统一?答:不是。有了大

框架,还要各自根据本班情况设计。问:可不可以邀请你们到我们学校去上示范课?答:可以,我们的老师经常外出作课……交流气氛活跃,人才老师有问必答,各校来宾给以高度评价。

浠水思源实验学校

创新课堂教学模式,提升课堂教学效益 ——浠水思源实验学校郑琳 [内容摘要]课程改革的主阵地在课堂,如何践行新课改精神,首要关注的是课堂教学模式的改革。课堂教学模式改革要注重调查研究,反思现状;要加强师资培训学习,找到改革的方向;要夯实教学研究,凸显教研团队作用;要在课堂教学中努力践行课改精神。 [关键词] 课堂教学模式改革调查反思学习培训教学研究课堂实践 课程改革的主阵地在课堂,推进课程改革,就是要着力转换和优化课堂教学模式,实现课堂教学效益的最大化,从而实现有效教学。笔者从事义务教育工作多年,新课改以来,一直关注和反思我们的课堂教学模式改革,深刻地感受到课堂教学模式的改革不是一蹴而就,而是要立足学校教学实际情况,由表及里,层层推进。 一、注重调查研究反思现状 每位教师的教育教学观念和方式方法不尽相同,推进课堂模式改革的关键是要找到最优化的教学方式,要整合教师的教学智慧和力量。因此,调研教师的课堂教学现状,摸清教师课堂教学的基本情况,是每所学校改革课堂教学模式的基础,不能跟风盲动。 课堂教学是课程改革的主阵地,课改成功与否关键在于课堂教学实施的效益与效果。了解所有教师的教学特点,最直接和有效的方式是走进课堂,开展全员讲课评课活动。课改之初,我们的课堂大多还停留在原有的传统课堂中,还存在着诸多的弊端。我们的课堂中,教师讲解多,学生思考少;一问一答多,探索交流少;操练记忆多,鼓励创新少;强求一致多,发展个性少;照本宣科多,智力活动少;显性内容多,隐性内容少;应付任务多,精神乐趣少;批评指责多,鼓励表扬少。教师在教学中重视教师教学的主体性,重视了知识的传授,重视了知识的系统化,而对于学生的能力发展和情感态度价值观重视不够。教师注重教教材,而没有转化为用教材教。只有深入课堂,深入学生,做好调研,发现问题,掌握一手材料,我们才会找到改革的方向。

2020年河北省邢台市威县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年河北省邢台市威县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。 A、原型设计阶段 B、原型内化阶段 C、原型操作阶段 D、原型定向阶段 【答案】C 2、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。 A、教师主导取向 B、学生自学取向 C、形式型策略 D、方法型策略 【答案】A 3、美国心理学家研究认为,在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是()。 A、父亲 B、同龄人 C、母亲 D、教师 【答案】B 4、带动全班同学实现集体发展目标的核心是()。 A、领导核心 B、正常秩序

C、良好班风 D、集体目标 【答案】A 5、培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。 A、胆汁质的孩子 B、多血质的孩子 C、黏液质的孩子 D、抑郁质的孩子 【答案】A 6、学生最重要的权利是()。 A、人身自由权 B、受教育权 C、人格尊严权 D、隐私权 【答案】B 7、《中华人民共和国母婴保健法》于()起施行。 A、1995年6月1日 B、1994年6月1日 C、1993年6月1日 D、1992年6月1日 【答案】A 8、学生在教育过程中,处于()。 A、主导地位 B、主体地位 C、被动地位 D、辅助地位 【答案】B

威县职业技术教育中心

威县职业技术教育中心 威县职教中心成立于1994年,是我县一所省级重点中等职业学校。学校位于县城东2公里,占地100亩。校园内花团紧簇,绿树成荫,教学楼、实验楼、学生公寓等硬件设施齐全,相关配套设备完善。 威县职教中心坚持正确的办学方向,认真贯彻党的教育方针,在校长胡庆君的带领下,团结全校教师职工,按照“以市场为导向,以区域经济为依托,以服务三农为中心,以规范管理为保障,以改革求发展,以质量创效益”特色办学理念,创设技能专业、创新课程体系、创新教学模式等,突出创新育人才,取得了良好的职教成果,实现了经济和社会效益双丰收。几年来,累计向社会输送合格毕业生11302名,培训各类技术专业人才21000多人(次)。 结合实际创设专业 威县职教中心在专业建设中,每增开一个专业,都要经过反复调查论证,使之与当地经济结构调整、技术进步和劳动力市场变化的需要相适应,与社会人才的需求相一致。近年来,学校根据当地的市场要求,结合师资和设施配备情况,开设了“计算机应用”、“全能焊工”、“纺织服装设计与制作”、“畜牧兽医”、“社区医学”、“电工电子”等专业。其中“计算机应用”、“全能焊工”是职教中心的骨干专业。各专业均有较为雄厚的师资,齐全的实训设备,培养出的毕业生均具备本专业的技术特长,深受用人单位的好评。 随着职业教育多元化发展,职教中心不断改革办学模式,以中等职业教育为龙头,以成人学历教育和职业技能培训为侧翼,开展多层次办学,积极拓宽办学渠道。加强校企联合。2005年该校与山东省聊城工程技术学校签订了联合办班协议,为其开设数控机专业,采取1+1形式即第一学年在职教中心专门学习理论课程,第二学年到聊城工程技术学校专门学习实际操作,毕业后由聊城工程技术学校负责定向安排就业。2006年该校与山东荷泽大成职业学校签订了联合办学协议,为其开设全能焊工专业,学生毕业后由其负责安排就业。2006年与威县安监局达成特种行业培训协议,主要培训全县内三危行业的从业人员。2006年与河北馨帛纺织集团、河北龙腾制衣有限公司等多家棉纺、棉织企业签订了联合办班协议,为其培养纺织、服装设计与加工技术工人,并由其负责安排就业。还开设了不同层次不同专业的中专班,并与联办学校签订了毕业生安置就业协议,实行产教结合、校企结合、校校联合,既为学生提供了实践场所,服务了教学,又为学校增加了收入,也为学生的就业提供了保障。 因才施教创新课程 该校坚持以素质教育为基础、以能力为本位的职教观念,十分重视课程体系和课程内容的改革,走“宽基础、活模块、重个性、重能力”的课程改革之路,以“培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力的专门人才”为目标,以就业为导向,建立新的适应市场经济和技术进步的课程体系。一是改革课程结构体系。二是按照精选、更新、充实、提高的原则,改革课程设定和教学内容。三是以能力为本,加强实践操作课程。为了使教学改革有成效,学校成立了以主管校长为组长,教务主任、教研组长、学科带头人为组员的教学改革领导小组,根据学校整体教学改革目标及各专业培养目

我们的学校——思源实验学校_小学作文

我们的学校——思源实验学校 本文是关于小学作文的我们的学校——思源实验学校,感谢您的阅读! 想必大家对淮滨县的思源实验学校有所耳闻,是一个正在建的学校。而我不是这样理解思源的。每当我上学放学都要经过这里,看到让我最开心的也是最不开心的两个字“思源”。当我咱在学校的门口时,只见一个人浮现在我的脑海里,他有招风耳,一张能说会道的嘴巴,一双炯炯有神的大眼睛,仿佛他就在我的眼前一样。这座学校是我思念他的唯一的见证。 我和他一起去参观我们的学校,即使还没有建好,但是我让他看到了我没学校的规模和模型。他兴奋地说:“你们学校不错嘛。”我心里得意的说:“那是当然的了。”我们又来到了堆满钢筋、石子的地方,不知怎么的?他的脚突然踩空了,跌倒在地上了,当时我的心如刀绞,恨不得当时摔倒的人是我。我连忙蹲下去,看看他的伤势只见白晢的皮肤上透着鲜血。那鲜血像匕首一般直插入我的心脏。我问他:“很疼吧”!对不起,我不应该...... 只见他只说了三个字:“没关系”。“没关系”这三个使我陷入了更深的自责中。这时不知怎的,我突然醒来,噢,原来是一场梦,我静静地望着天花板。不知怎莫了,我来到了一个音乐乐园,里面有许多种乐器,在这里面我看见了他了他的两个兄弟。看他们的衣着打扮不凡吗?突然看见一个人举着一张大牌子。“演唱会”,我也随着人群挤进了演唱会现场,这是我第一次看现场的Music起时,他们靓丽的登上这舞台,他们是在星空中最闪亮的星星,是万人瞩目的焦点。他穿只一件黑色的夹克衫,黑色的裤子,黑白相间的裙子。他的两个兄弟,一个穿着白色的上衣搭黑色的裤子,鞋是相同的,还有一个黑白相间上衣搭黑色裤子。之后向大家打招呼,并向粉丝抛媚眼,送飞吻。唉呀妈呀,吓我一跳,粉丝们快

思源实验学校七年级期中考试成绩分析总结

新课改进行着思源梦追逐中 -----思源实验学校七年级期中考试成绩分析总结 各位领导、各位同仁: 上午好!转眼间半个学期已过去,在街道教育总支统筹下,在学校教务处和年级组配合下,思源实验学校七年级期中考试顺利结束。整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,考试结果较为真实,达到了预期的效果,较好的反应了我校七年级学生的真实水平和现状,基本实现了考试的诊断功能。 今天在此召开期中质量分析会,一是对上半学期工作的一个小结,二也是对下半学期工作的一个展望。当然,更多的目的在于充分暴露思源学校七年级组的结症,并借鉴兄弟学校的成功经验,为我校下段年级组教育教学工作明方向。 一、期中考试情况分析: 1、试题方面:本次试题由街教育总支组织各学科权威教师命题统考,就整个试题而言,基本都体现了新课改考试命题要求:注重基础、体现能力,试卷质量较高。 2、考试安排及监考阅卷方面: 考务安排由教导处统一筹划,单人单座,双人监考,并实行集体阅卷。这次考试较好的反映了我们教学工作成败得失,对今后我们的教学工作具有很好的指导意义,但学生抄袭现象时有发生,阅卷方面错改、错统现象仍然比较严重。考试、阅卷、登分细节工作还得进一步规范。 3、考试成绩情况分析: ▼期中考试300强入围人数: 对比上学期期末,街300强入围人数由71人下降至52人,减少19人(其中街100强由26人将至12人)。

▼期中考试学科平均分分析: 对比校内、校际各学科数据,落差比较大。 二、前段年级工作回顾: 1、重一日常规,规范年级组管理 ①书记、校长亲自记考勤,处处做表率,要求班主任8到堂,科任老师早到岗、勤到班,要求将事做细、做实、做好。 ②每周由中心备课组牵头,学科组长负责,坚持集体备课。每周每科一次教学研讨课,每月一次教学常规检查,并以教务简报形式将结果呈现。 2、抓养成教育,促良好班风学风 ①年级组充分利用各次集会时间,对学生安全、纪律、学习提要求; ②班主任充分利用班会、课间时间,与学生交心谈心,唤醒问题学生,激发学生求知欲; ③科任老师适时对学生进行学法指导、心理疏导,提升学生学习兴趣。 3、推行新课改,建优质高效课堂 ①学校倡导“少教多学”课改活动,在七年级进行尝试,每班以学习小组为单位,开展小组讨论式教学活动。考前复习周,年级组的推门课、随堂课不落俗套、互相学习、研讨有效。 ②电子白班的利用,多媒体教学的推广,自制课件的共享,掀起一轮又一轮教学比武高潮。 ③每周三下午第四节课开展社团活动,让学生兴趣特长得以发展,劳逸结合,娱乐教学两不误。

威县简介

威县简介 威县为“冀南棉海、仲夷故里”。她位于河北省东南部,属黑龙港流域,是邢台市第二人口大县,国家级扶贫开发工作重点县。县域在北纬36度52分至37度18分,东经115度13分至115度34分之间;南北最长48.2千米,东西最宽32千米,总面积1012平方千米;辖5镇11乡1个省级经济开发区、522个行政村,总人口58万。 威县历史悠久、地杰人灵。汉代曾置广宗国,“威”字源于金代,寓意“威武”。明洪武二年(1369)正式定名威县,并沿用至今。威县是革命老区,抗日战争和解放战争时期,为冀南党政军三大首府所在地,刘伯承、邓小平、徐向前等老一辈无产阶级革命家曾在这里战斗生活过。这里诞生了宋朝开国名相范质、明朝兵部尚书贾待问等历史名人,涌现出中国改革先锋任仲夷、中国核工业奠基人刘杰以及著名诗人王亚平等160多位省部级干部和名人。文化底蕴深厚,是“中国民间特色艺术之乡”,拥有威县乱弹、梨花大鼓、梅花拳三项国家级非物质文化遗产。 威县区位优越、交通便利。地处环渤海经济圈腹地,东距京九铁路30公里,西距京广铁路和京广高铁70公里,距济南、石家庄国际机场各150公里,距天津港350公里、黄骅港300公里。境内大广高速、106国道纵穿南北,邢临高速、青银高速横贯东西,是冀鲁豫交汇地区高速公路枢纽县,与众多的省道、县道构

筑起“宽领域、全方位、深层次”的交通和开放格局。 威县资源丰富、设施完善。棉花种植面积常年保持在80万亩,年产皮棉8万吨,是河北省第一产棉大县,“全国优质专用棉花生产基地县”。境内水资源丰富、水质优良,引黄入威、南水北调、水生态修复等工程的实施,使水资源更加丰富。地下还蕴藏着地下热水资源,且具有良好的医疗保健作用。县内有变电站16座,总供电能力23万千伏安,建有装机容量2.5万千瓦的国能生物发电厂;有4个通信运营机构、5家商业金融机构;电力供应充足,通讯、金融服务网点遍布城乡。 威县发展迅猛、成绩斐然。全县上下紧紧围绕“科学发展、赶先进位”的奋斗目标,把工业突破作为第一方略,把招商引资、项目建设作为两大抓手,把城镇建设、园区建设、环境建设作为三大支撑,坚定不移走生态发展之路,经济社会呈现出强劲发展势头。现已形成纺织服装、汽车工业配件、农副产品加工、医药化工、装备制造、电子光伏等六大支柱产业,涌现出一批规模企业和名牌产品,为国家权威机构认定的“中国承接产业转移投资环境十佳县”、“中国最具特色经济发展潜力县”、“中国绿色名县”。 威县城市功能健全、园区平台坚实。自2009以来,累计投资近百亿元,大手笔、大力度推进现代宜居宜业城市建设,县城实际控制面积由18.4平方公里拓展到45平方公里,建成了公园、

河北省邢台市威县七年级上学期语文期末考试试卷

河北省邢台市威县七年级上学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共8题;共31分) 1. (2分) (2018七上·南山期末) 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是() A . 惩戒(chéng)风筝(zhēng)怂恿(sǒng)咄咄逼人(duó) B . 着落(zháo)粗犷(kuàng)狭隘(yì)参差不齐(cī) C . 确凿(záo)抽噎(yē)倜傥(tì)哄堂大笑(hōng) D . 徘徊(huí)娇媚(mèi)应和(hè)拈轻怕重(zhān) 2. (2分)根据拼音写汉字,无误的一项是() 星xiù()商zhuó()zuàn()紧作yī() 带qiè()避huì()jiè()元 A . 宿、酌、攥、揖、契、讳、解 B . 宿、酌、攥、揖、挈、讳、介 C . 秀、酌、攥、揖、挈、讳、解 D . 宿、酌、攥、揖、挈、讳、解 3. (2分)下面加线词语感情色彩发生变化的一项是() A . 鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。 B . 一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。 C . 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。 D . 我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。 4. (2分)下列句子的标点符号使用正确的一项是() A . 文章要做到观点鲜明,必须对所论及的问题进行深入思考,弄清楚问题涉及哪些因素?关键在哪里? B . 文化是一个民族立足于世界民族之林的根本,品位、道德、以及智能,是文化积累的总和。 C . “再难我也要走,我爹走了一辈子,我也要继续走下去,”香伶斩钉截铁地回答,“我忘不了爹临走前的眼神。” D . 环境污染对物种生存而言是一个严重的威胁,污水、酸雨、放射性物质、油污等……正在不断蹂躏着生态系统。 5. (2分)没有运用修辞方法的句子是() A . 我已经困软得像一团棉花了。 B . 头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。 C . 那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西。 D . 这一来不会错了,正是他!站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔

吉水思源实验学校简介

吉水思源实验学校简介 一、基本介绍 吉水思源实验学校坐落在吉水县城北新区万里大道,占地面积80余亩,总建筑面积2.61万平方米。学校拥有先进的多功能教学楼、学生宿舍、师生食堂。现有66个教学班,分小学部和初中部,在校生4775余人。2011年4月,学校面向全县公开选拔了四位校长,是吉水县第一所学校校长和副校长由公开竞聘产生的公办学校。2011年——2014年面向全县选招优秀中青骨干教师126余人,教师平均年龄在37.5周岁,大专学历30名,本科以上学历70名,其余教师学历都达标。县骨干教师21人,省级骨干教师 1人,县级以上学科带头人2人,全国优秀教师1人。 二、取得成绩 一路走来,我们的脚步虽稚嫩,却执着,取得了不凡的成绩。 几年来,在全县主题教育活动中,王轩同学获得书法类初中组一等奖;杨俊博、郭蕊等八位同学征文、美术作品分获二、三等奖。李馨怡同学获得“学雷锋树新风”演讲比赛一等奖;李馨怡、黄琳等同学获得解缙故事比赛一、二等奖等。 除了学生个体奖外,学校也获得不菲的成绩。 2012年11月,全县中学小学田径运动会,我校初中组获团体总分第三名,小学组获团体总分第四名。 2012年12月,在第九套广播体操比赛中获全县二等奖;2013年5月在第九套广播体操光盘比赛中获全县一等奖。 2012年上半年,七年级数学、英语学科质量抽考中获综合评比全县第三名。 2013年11月,全县中学小学田径运动会,我校初中组获团体总分第二名,小学组获团体总分第一名。 2013年全县高效课堂教学评比获全县二等奖。 2014年校考全县第一名,中考全县第二名。 2014年全县高效课堂教学评比获全县优秀。 2014年学校团总支获得全市先进。 几年来,我校教师在全县各种教学、论文竞赛中,一百余人次获县级以上奖励。 三、工作亮点 1、学校十分注重从细节入手培养学生良好习惯。放学和集会上下楼排队,进出校门推车步行,培养学生安全意识;看到老师要问好,不随手乱扔垃圾,见

2019-2020学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校六年级(上)期末语文试卷

2019-2020学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校六年级(上)期末语文试卷 一、基础知识(44分) 1. 我会写得既正确又美观 2. 用“√”给下面的多音字选择正确的读音。 (1)这次参赛选手的水平参(cān cēn shēn)________差不齐。 (2)由于天气原因,南方水果的供(gōng gòng )________应情况有点紧张。 (3)和变枯柳树下的几株瘦削(xiāo xuē)________的一丈红,该是村女种的吧。 (4)三更(gèng gēng )________半夜的还把音乐放这么大声,真让人不得安生。 3. 看拼音,写汉字。 下列词语书写完全正确的一组是() A.迥然不同张冠李带孤芳自赏 B.不假思索悬崖峭壁色彩班斓 C.狂风怒号水落石出热血沸腾 D.惊叹不己安居乐业和蔼可亲 下面句子中横线上应填的词语最恰当的一项是() 书是知识的(),力量的(),智慧的(),生活的()。 A.源泉海洋方向盘翅膀 B.海洋源泉方向盘翅膀 C.海洋方向盘翅膀源泉 D.海洋源泉翅膀方向盘 “地球是一个半径只有六干三百多千米的星球。”这句运用的说明方法是() A.打比方 B.作比较 C.列数字 D.举例子 “必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”这句话注重实践的作用,下面那句诗也提到了实践的重要性?() A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 B.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 C.向来枉费推移力,此日中流自在行。 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 下面句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是() A.人潮卷来卷去,堤坝变成了露天舞台。 B.会场上响起了一阵像雷鸣一般的掌声。 C.美丽的彩虹就像一座七彩的桥,高挂在雨后的天空。 D.芝麻粒大的事,不必放在心上。 下列各句没有语病的一句是() A.华老师绝不允许我们追逐打闹,以免大家不发生伤害事故。 B.曹老师虽然年轻,但是她的教学经验相当丰富。 C.王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。 D.张老师看上去大约五十岁左右。 按要求完成句子完成句子。 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成话) ________ (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) ________ (3)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为双重否定句) ________ (4)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ________

学校人才工作计划

学校人才工作计划 stron学校人才工作计划(一) 以*****和****重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,认真 落实《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》(国发〔〕2号)和全国、全省、全市人才工作会议及县第十一次党代会和组织工作会议精神,大力实施人才强县、人才兴教战略,以实施教育领域专业技术人才知识更新工程为重点,加快教 师 队伍学科结构调整,抓好培养、吸引、使用三个环节,结合 实际引进各类急需人才,积极营造有利于人才成长的良好环境, 创新教育系统人才工作机制,为我县教育改革与发展和构建和谐 修文教育提供坚定的人才保障。 一、加强领导,完善人才工作机制 1、加强组织领导。完善一把手负总责,分管领导具体抓,人 事科负责实施日常工作,各科室协同配合、分工落实的工作运行 机制。 2、完善工作制度。结合工作实际,不断完善中小学教师招考、录用调配、骨干教师培养、教师继续教育等制度,建立健全教师 培训考核、骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、薄弱学 校教师挂职进修、学科带头人和骨干教师奖励等制度。 二、加强教育,不断提高人才培养水平

3、抓好教师素质提升工程,促进教师队伍整体素质的提升。 全县教育系统各级党组织要加大教师素质提升培训力度,不断改 进培训方式、丰富培训内容,完善教师素质提升管理认定机制、考 核机制、激励机制,以此促进广大教师整体素质的提升。 4、认真实施十二五中小学教师继续教育工程,全面实施国培、省培、市培、县培计划,抓好各类师资培养工作。注重班主任、 辅导员、心理健康教育骨干教师的培养培训,全面提升教师素质。 5、实施学科带头人锻造工程。充分发挥骨干教师和拔尖人才 的示范辐射作用,创造条件支持他们开展教育教学改革实验和教 育科学研究,有计划地安排他们参加有关学术交流、外出参观学 习考察。同时根据拔尖人才的专业特长组成讲师团,有计划地开 设各类讲座,定期到相关学校上示范课和进行专业指导,充分发 挥他们在教育教学、教科研和课程改革中的领头雁作用。 6、全面提高教师专业化水平。抓好各类教师培训,把名师培养、班主任培训和全体教师素质提升有机结合起来,完善继续教 育校本培训机制,通过教学基本功竞赛、教学公开课评比等实战 型培训,缩短青年教师成长周期,同时,针对农村教师特点开展 一系列专题培训,着力加强对农村青年教师的培养,通过导师制、师徒结对制,对农村青年教师开展一对一的帮扶,帮助他们快速 成长,使每所学校都有一批骨干教师。 7、进一步加强学校干部队伍建设,不断提高学校干部队伍素质,努力提升学校管理水平。本年度学校干部队伍建设将采取走

威县赵庄人才学校参观有感

威县赵庄人才中学参观有感 作为一名新教师能参加这次威县人才中学参观倍感荣幸。临走之前也是做了准备工作:了解人才中学的课改模式,全国知名,效果显著,奔着学习的态度,期待现场体会这种高效的学习模式,10月29日经校领导组织来到人才中学。 这是一所在平常不过的学校,偏居在村落中,两层的没有漂亮装潢的教学楼,不大的,但却一片碎纸片都没有的操场。每个细节之处都是那么整洁、井然有序的感觉。然后映入眼帘的就是对面墙上那响亮而有内涵的标语:什么是学校?学校是课堂,什么是课堂?学生是课堂。值得我们细细品味。 随即工作人员安排我们听课,那时候由于行程问题课已经上了一半了,我们几位同事推门而入,学生竟无一人抬头张望,仍然安静学习低头思考,这是第一惊;然后,更令我们吃惊的是课堂上学生的回答问题:每个学生都大胆、大方、大声,回答问题快捷干练。首先说出自己的组和号(便于小组积分),抢答时,如老师说:8号回答!同时会站起好几个8号,只要有人已开口,别人立即坐下……组和号更便于老师来考察不同层次学生知识的掌握情况。还有回答问题时的开场白,“纠错!”、“我有不同意见!”、“我有不同解法!等等,目标明确……节约了很多课上时间,处处体现高效…… 人才学校通过不懈探索和实践总结出的“三三三一”教学模式,(即自学交流30%探究展示30%练习巩固30%补救清遗10%)老师讲解不超过5分钟,学生自我完成。真正做到了老师是指导,学生为主体,

学生真正学会了知识,积极参与进来。 大课间我们登二楼参观学生课间操,随即又是一惊,那是震撼,这种震撼不亚于国庆阅兵的感觉。看吧横着竖着斜着都是直线。各位同事更是震惊不已,那种有条不紊的感觉那种整齐的步伐,还有嘹亮的口号….. 在这里看到的是朝气蓬勃的学子为知识点激烈讨论着,或者静静聆听,或者面红耳赤…….在这里每个人都有自己的责任田,每个人都有自己的事情做,当然少不了监督,管理制度。各个标准细化到点、人。采用加分制,奖励制,每个人都有强烈的荣辱观。 随后我们聆听张校长阐述了学校的发展史,这是一个大胆的改革这是一个任重而道远的改革,高效成果的改革。一步步,一点点完善,一次次积累,达到今天这样的成绩,令我们佩服,甚至膜拜。突然想到都是一样的来到中学两个月的初一年级学生,效果相差太多太多。突然有种想解救学生于水火的心态,想来这事不能急,张校长讲到这是需要养成教育的。凡是成了习惯,习惯学习,习惯积极。。。。 教学改革口号越来越响亮,我们北营中学改革也是势在必行,我们需要认识好的改革方面,激发我们学生的内在能力,培养一批批更优秀的人才。人才中学的理念的先进性和实践的有效性,具有普遍使用的重要意义我们需要借鉴效仿,采用因地制宜找出适合我们北营中学实际的发展路子,走长远有效地发展方向。 本次学习受益匪浅,让我看到自己的不足,看到学生差距之大,认识到我们的任务是多么紧迫,为了学生,再苦再累也是值得的!

我们的学校——思源实验学校

我们的学校——思源实验学校 想必大家对淮滨县的思源实验学校有所耳闻,是一个正在建的学校。而我不是这样理解思源的。每当我上学放学都要经过这里,看到让我最开心 的也是最不开心的两个字思源。当我咱在学校的 门口时,只见一个人浮现在我的脑海里,他有招 风耳,一张能说会道的嘴巴,一双炯炯有神的大 眼睛,仿佛他就在我的眼前一样。这座学校是我 思念他的唯一的见证。 我和他一起去参观我们的学校,即使还没有 建好,但是我让他看到了我没学校的规模和模型。他兴奋地说:你们学校不错嘛。我心里得意的说:那是当然的了。我们又来到了堆满钢筋、石子的 地方,不知怎么的?他的脚突然踩空了,跌倒在 地上了,当时我的心如刀绞,恨不得当时摔倒的 人是我。我连忙蹲下去,看看他的伤势只见白晢 的皮肤上透着鲜血。那鲜血像匕首一般直插入我 的心脏。我问他:很疼吧!对不起,我不应该...... 只见他只说了三个字:没关系。没关系这三 个使我陷入了更深的自责中。这时不知怎的,我

突然醒来,噢,原来是一场梦,我静静地望着天 花板。不知怎莫了,我来到了一个音乐乐园,里 面有许多种乐器,在这里面我看见了他了他的两 个兄弟。看他们的衣着打扮不凡吗?突然看见一 个人举着一张大牌子。演唱会,我也随着人群挤 进了演唱会现场,这是我第一次看现场的Music起时,他们靓丽的登上这舞台,他们是在星空中最 闪亮的星星,是万人瞩目的焦点。他穿只一件黑 色的夹克衫,黑色的裤子,黑白https://www.wendangku.net/doc/cf7628601.html,相间的裙子。他的两个兄弟,一个穿着白色的上衣搭黑色 的裤子,鞋是相同的,还有一个黑白相间上衣搭 黑色裤子。之后向大家打招呼,并向粉丝抛媚眼,送飞吻。唉呀妈呀,吓我一跳,粉丝们快hold不 住了。 听说,还会有一位幸运观众,能与他们合唱 我心想:我要嗓音没嗓音,要口才没口才,要运 气没运气,肯定不是我了.当摄像头转过来的时候,照到我那里停了下来。有心栽花花不成,无心插 柳柳成荫。我不过心里的开心早就遮不住了。我 准备上台时......一个熟悉的声音将我唤起。一 夜能有多长时间,一夜做了两个关于他的梦。我 静静的站在窗前,看见了他在用重庆话讲笑话,

威县人才学校参观感想

威县人才学校参观感想 作为朝阳学校的一名美术老师有机会来到著名的邢台威县人才学校进行参观并和人才学校老师进行近距离的交流。真是人生的一笔财富,难能可贵。准确的说,我是怀揣着疑问而来。 我带着疑惑来到语文课堂(李明伟老师)。首先让我感慨的是每一位学生专注的学习神态,让我吃惊不小。更让我吃惊的是,课堂上发言的都是学生,他们声音洪亮,且无一例外地热情和自信,发言声此即彼伏,“我挑战”、“我纠错”、“我帮助”不绝于耳。最难得的是,在小组交流后有一位“小老师”到前面给大家讲解,落落大方,口齿清楚,条理清晰。学生真正成了课堂的主人。这还是我印象中的农村娃吗?比城里的孩子不知强多少倍。学生们哪一张张洋溢着喜悦充满着自豪的脸,张扬着无限的学习快乐和幸福。这真是“山谷里,寂寞的角落里,野百合也有春天”啊!这一超越啦美术课本身,让我感概万千。值得我敬佩的地方也太多太多。 都说人才学校是课改的先行者,通过参观果然名不虚传。老师上课完全把主动权交给了学生,老师真正的成为了课堂的主导,学生真正的成为了课堂主体。课上学生们积极思考,积极参与,回答问题声音洪亮,气势磅礴,看着个个就像小老虎。课堂上几乎见不到加分的影子,但教室后黑板上的积分榜上,分数历历在目。老师上课自己说的很少,大多控制在了10分钟左右,课堂大部分时间都是老师在提问、学生在回答。人才学校的课堂提问很有特点,都是老师发问,集体思考一段时间,再各别回答。如果站起来的同学回答不是特别完整或者不正确,那么下面就会有很多形式的抢答。学生们在站起来的的同时喊“帮助”、“挑战”、“纠错”。对于很多同学都站起来了,但机会只有一个的问题,他们在课堂上实施了小号让大号的制度,只要有一个大号站起来了回答或抢答问题,站起来报出来自己的号,其他的同学都自动坐下,并由这位大号同学回答,机会就让给了他一个人。这样我们事前顾虑的给某些同学排大号会不会引起这部分同学的不满。有了这样的形式,这样的疑问彻底的被打破了,大号的同学不仅不会感到不平衡,而且还会让他们有种优越感,调动了他们的积极性。同时这样的课堂形式让学生们相互督促、互相改进、相互促进、共同学习。 让我印象最深的要说人才学校教学条件相当差,破桌子,破凳子,没有多媒体,微机室都是两个人一台的旧电脑。和朝阳比起来真是一个天上一个地下,唯一能引以为傲的我想就是办学场地了。在办学条件这么差的学校里每个教室的墙上都安装着小白板,每个小组的桌子上都放有几根记号笔,学生们可以在课堂展示的时候在白板上写出或画出自己的学习成果。上白板作业的同学多为大号,之后会有组长或小号的同学进行评判纠错。这种方法不仅仅是一种共同学习的良好表现,最主要的是调动了学生们的课堂积极性。让学生们乐于学习。人才学校成功的“密码”在课堂。他们四处取经不惜代价探索改革创新之路,精诚所至,金石为开,在不懈的追求中,他们结合本校课堂教学实际形成以“活而不乱,实而不死”为特点的高效快乐课堂,逐步打造成适合自己实际的“3331”成功课堂教学模式。教师为主导、学生为主体、训练为主线,在这里的课堂上得到了极为生动的体现。 对于我们朝阳学校推行课改也有一段时间了,但是也伴随着一系列的问题。比如说很多老师抱怨学生们的整体素质不高,课堂上搞一些活动都不配合。“重形式大于重内容”成为重要的矛盾。但是人才学校老资格老师的一席话让我瞬间顿悟。他说:人才学校推行课改的初期有个准则,就是宁可不要成绩,也要激发学生们的学习兴趣。这句话说得太好了,兴趣是最好的老师,只有有了兴趣,然后在规范的方法指导下,学生们的自主学习不会是问题。老师的责任就是要想方设法的提起学生们的兴趣,然后引导学生们的自主学习。正像他介绍到的,3331模式,学生自主学习解决30﹪的知识,提问展示解决30﹪的内容,当堂讲练占30﹪,老师总结补救占10﹪,在这样模式的指导下,改革只是一种手段,根本目标还是在

威县各乡镇庙会大全

乡镇村名时间会期规模城关城里正月十六1大 二月十一1大 三月廿一1大 四月十八1大 五月廿七1大 六月廿四1大 七月十九1大 八月十三1大 九月十五1大 十月初一1大 十一月初七1大 十二月十五1中程志庄头白户每月十七1中 九月十九1中程志庄每月廿八1中 第四营二月二十1中 麦子鸟营二月廿六1小 九马坊三月初一1中 苏留寨三月十三1中 王王目四月初一1中 吴家庄六月初六1中 张王目八月初八1中第什营芦头二月初二1中圣佛堂二月廿二1中 八月十六1中北刘村三月初八1中 第什营三月十八1中 十月十一1中南草厂三月廿二1中 西固城六月初八1中 西盖村八月初九1中 康凹九月初二1中 胡杨街九月初五1中 十二月初十1中东犁园十一月十八1中南里村南里村每月初六1中 七月十七1中 十月十八1大徐固寨二月十九1中 九月初十1中 十二月初七1中

第三口四月初六1中 九月初七1中 十二月十七1中东堂村四月初十1中 马塘寨五月廿三1中 张官寨七月十三1中方家营方家营每月廿六1大 二月初八1中 四月初八1大 九月十三1大大宁魏村每月廿三1中赵七里三月十六1中 潘村三月廿九1中李家寨郭安陵四月初十1小章台章台每月十二1大鱼堤二月初一1小 三义庄二月廿五1中 大章台三月初六1中 九月廿一1小北胡帐六月初七1大 七月十五1大贺钊贺钊每月初九1大 正月廿四1大 二月廿九1大 四月初四1大 八月初四1大贺营每月初二1中 四月十八1中许官营三月十二1中贺营西沙营八月初六1小曹王营八月初八1中 红龙集九月廿二1中 十二月初八1中雪塔集小河三月十五1中郑河二月十三1大 十月十五1大雪塔二月十五1中 九月廿五1中 十一月初五1中潘固章华三月初三1小掌史三月十七1小 刚里村四月初六1中

陇西县思源实验学校简介(宣传册)

饮水思源厚德笃行 陇西县思源实验学校是香港言爱基金有限公司捐助1000万元,县委、县政府多渠道筹措资金8000多万元,高起点设计、高标准建设的一所九年义务教育公办寄宿制学校,坐落于县新城区中天路以东、北环路以北,占地86亩,总投资9101万元,总建筑面积29403平方米,设42个教学班,可容纳学生2100名。 按照义务教育标准化学校建设要求,学校设有图书室、阅览室、体育器材室、心理咨询室、广播室、德育展览室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、劳技教室、理化生实验室、科学实验室、地理教室、计算机教室、可同时容纳300人的报告厅、室内篮球馆、300米塑胶运动场,校园内区域网全覆盖,软硬件设施达到省内一流水平。办公、教学、生活、运动休闲四大区域布局合理,体现了“校园即家园”的设计理念。 学校于2016年秋季开学招生,设一至七年级,计划招收1500名学生。学校提供免费住宿与营养早餐,学生享受国家义务教育阶段惠民政策。一年级和七年级学生按照“就近入学,划片招生”的原则进行招生,二至六年级学生从实验小学、渭州学校、城关一小、城关二小划转。科任教师从全县骨干教师中统一招考;县委县政府从全县公开选拔了优秀的校级领导班子。思源学校的成立,能够有效缓解城区中小学大班额压力,进一步优化城区中小学布局结构,扩大优质教育资源,提高全县教育整体水平,实现城区教育均衡发展。 在县委县政府的正确领导下,在教育主管部门的鼎力支持下,在全县人民的殷切关怀下,陇西县思源实验学校以创建“全国思源示范校”和“全国德慧智示范校”为契机,确立了“饮水思源,厚德笃行”的校训,坚持“依法治校,民主管理,家校共建,立德树人”的办学理念,努力营造“弘

威县现象解析

威县现象解析 一个国家级贫困县跨越发展引发的思考 摘要:近年来,威县高举科学发展大旗,坚持以工业突破为先导,以招商引资、项目建设、全民创业为切入,全力做大做强县域经济,在省委八届六次全会上被省委省政府授予全省?经济发展先进县?,实现了华丽转身、跨越发展。 威县地处黑龙港流域,面积1012平方公里,人口60万,是邢台市人口第二、面积第三大县。基本县情为?四不靠两没有?(不靠山、不靠海、不靠铁路、不靠大城市,地下没矿藏、地上没资源),曾是出名的?大、破、穷?县,棉花?一枝独秀?,工业近乎空白,1999—2009年间全部财政收入一直在8000万元左右徘徊,2009年综合经济实力在全省140个县(市)中倒数第四,是国家扶贫开发工作重点县。近年来,威县高举科学发展大旗,坚持以工业突破为先导,以招商引资、项目建设、全民创业为切入,全力做大做强县域经济,在省委八届六次全会上被省委省政府授予全省?经济发展先进县?,实现了华丽转身、跨越发展。 ——发展有势头,实力活力明显提升。继2010年全部财政收入过亿后,每年以1亿元的规模递增,2013年全部财政收入突破4亿元,以2009年为基数年均增长44%,增速邢台市第一。今年前三季度,完成全部财政收入3.65亿元,同比增长21.3%。为打造能复制、可推广的经验和样板,今年1月省政府将威县确定为全省唯一的?黑龙港流域综合改革试点?,最近省委全面深化改革领导小组审议通过了《威县综合改革试点总体方案》。

——工业有干头,园区企业从无到强。建成1个省级和2个市级工业园区,形成省级经济开发区、汽车配件产业聚集区、新型建材产业园区?三区鼎立?格局。省级经济开发区规划面积31平方公里,其中20平方公里实现?十一通一平?;引进项目512个,其中亿元以上64个,列入省重点21个,入驻企业172家,园区综合水平连续三年在全省新批63家开发区中名列前三。累计引进项目512个,其中亿元以上64个,列入省重点21个。 ——农业有奔头,现代高效引领转型。沿西沙河20万亩经济林带、沿106国道20万亩设施蔬菜带、沿金沙河畜禽养殖带和4.5万亩省级现代农业科技园区的?三带一园?高点启动,建成省级无公害蔬菜和市级生猪肉禽养殖生产基地,培育农业产业化龙头企业省级4家、市级19家,被命名为?中国葡萄之乡?,是全省唯一的国家级农业综合开发现代农业园区试点。 ——县城有看头,规模容貌大为改观。县城规划控制面积由18.7平方公里拓展到62.7平方公里,累计投资120多亿元实施单体工程280余项,建成公园、广场、影剧院、四星级酒店、图书馆、档案馆、体育健身中心、集中供热等工程,建成区由9平方公里扩大到30平方公里,县城人口由5万增长到16万。全省县城建设现场会、全省县城容貌整治现场会在威县观摩召开。 ——群众有盼头,富裕殷实更加可期。2013年,城镇居民人均可支配收入达到15638元,农民人均纯收入达到5504元,分别比2009年增长55.6%和62.7%,五年分别年均增长9.25%和10.22%;今年前三季度,城镇居民和农村居民人均

河北省威县高二上学期语文期末联考试卷

河北省威县高二上学期语文期末联考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题;共6分) 1. (2分)下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是() A . 我看到自己孤独的身影,在海边寂寞地拉长缩短,百无聊赖,看日出日落,听潮涨潮消。 B . 安土重迁是中华民族的传统,我们的祖先有个根深蒂固的观念,以为一切生灵,都有返本归元的倾向。 C . 针对日方的恣意妄为,中国政府依照国际法和国际惯例,理直气壮展开了维护国家领土主权完整的各项反制措施。 D . 尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西,就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 2. (2分)下列各句中,有语病的一句是() A . 树林终归是自然的儿子,不管春秋寒暑,它依旧有它的那一份天真与可爱,谁也偷它不得。 B . 国家自然科学一等奖连续四年空缺的局面终于结束了。蒋锡夔院士和谈国桢教授领导的课题小组为此获得了此项殊荣。 C . 悲哀和喜悦同样是真实的情感,悲剧和喜剧同样是描写人所面临的处境,从别人可笑的灾祸中寻找乐趣,与从一些沉重的灾难中提炼快感并没有什么差别。 D . 赚钱以及把钱花出去所获得的,有时只是一种方便,而非幸福。 3. (2分) (2019高一上·大庆期末) 下列各句中,表达得体的一句是() A . 李教授给张教授发微信:近来因冗务繁忙,昨日您亲临府上,未能晤面,深表歉意。 B . 某杂志编辑给李老师发来短信:大作已通过一审,请按意见进一步斧正,以便刊出。 C . 赵先生给朋友发请帖:犬子新婚之喜,多承厚爱,略备薄酒,恭请到寒舍小聚。 D . 某中介回复王先生:您的房屋已有买家表示购买意愿,我们一定尽快玉成此事。 二、现代文阅读 (共3题;共28分)

学校是培养人才的重要阵地

学校是培养人才的重要阵地,青少年时期是一个人确立世界观、人生观和价值观的关键阶段。理想信念是青少年学生奋发向上的强大动力,也是增强政治鉴别力、有效抵御渗透的思想基矗赵光辉说,这就要求学校要深入推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂、进头脑,广泛开展社会主义核心价值体系学习教育和宣传普及活动,引导学生正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任,增强对中国特色社会主义道路的理论认同、政治认同、情感认同。教师的职责是教授知识。宗教问题,不属于学校或教师对学生的权利范畴。 如果是以教师的身份和职权,不需要,也不允许对学生的合法宗教信仰评头论足,更加不可以管束、强迫,否则就违反了宪法关于宗教自由的条款。属于违法行为 放学后,你可以在预先声明的前提下,以朋友,或者长辈的个人身份,平等地与其它的自然人讨论宗教问题。 结合学校实际情况谈谈如何抵御和防范宗教 向校园渗透 我们学校的学生在社会认知、是非分辨等各方面都比较单纯,容易受到不良思想的影响,作为教师的我们应该坚决抵御和防范宗教向校园渗透,确保校园安全稳定,学生健康成长。当然,抵御和防范宗教向校园渗透工作形势非常严峻,任务艰巨,责任重大。作为教师应该从以下方面做起: 一、充分认识抵御和防范宗教向校园渗透工作的紧迫性和重大意义。当前,境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为渗透的重点,千方百计地利用宗教在教师和亲少年学生中进行有计划、有目的的渗透,推销其政治和价值观念,拉拢学生信教,渗透活动增多,渗透形式多样,渗透力度加大。虽然,我校学生与社会接触还比较少,但宗教渗透无处不在,我们要提高警惕,时刻关注学生的动向。 二、要加强学生理想信念教育,占领意识形态领域主阵地。 做好学生防范和抵御宗教渗透工作,必须贯彻教育在先、预防在先的原则,坚持正确的思想引导,打好主动仗,占领主阵地。针对学生加强爱国主义教育、加强马克思主义唯物论和无神论教育、加强科学精神教育、加强党的民族宗教政策的教育,深入宣传马克思主义的国家观、民族观、宗 教观、历史观和文化观;开展马克思主义唯物论和无神论的宣传教育,引导学生进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心,树立正确的世界观、人生观和价值观,保证学生健健康成长。 三、加强管理,完善和落实各类规章制度。 教育学生自觉遵守《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》等相关法律的有关规定。熟悉《小学生行为规范》,遵守各项内容。 四、积极进行校园文化建设引领现代文化,在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气抵制歪风邪气, 在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。 我们应时刻提高警惕,抵御和防范宗教向校园渗透,保护好我们的学生,净化校园,倡导科学,维护校园和谐稳定。

相关文档
相关文档 最新文档