研究生复试个人陈述

报考***年硕士研究生

个人陈述

尊敬的教授：

您好！感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的个人陈述，我感到非常荣幸！

我是**，来自**。现就读于***，将于*年*月毕业。我刻苦努力，勤奋好学，大学期间成绩优异，在大二学年顺利通过全国大学生英语四级考试及其全国计算机等级考试二级C、三级网络技术。通过考取证书而学习的过程，不仅提高了我自身的专业技能，更培养了我独立思考的学习习惯和开拓进取的品行素养。本科阶段，我一直把学习作为第一要务，从未懈怠，严格要求自己，为进一步学习深造奠定了扎实的专业基础。

在本科期间，除了学习之外，我也比较注重在各方面锻炼自己。在校期间积极参加各种活动，利用寒暑假进行相关实践活动，除了积累一些工作经验外，也希望通过与同学的交流和接触，能够锻炼自己的沟通和表达能力。课余生活上，我非常喜欢锻炼身体，尤其热爱蓝球。我基本做到坚持跑步，不仅锻炼身体，也让自己有非常愉悦的心情。我一直认为良好的作息可以保证每一天的精神充沛，使得学习更加有效和轻松。

由于不断积累的知识和不断升温的兴趣，我觉得自己应该继续攻读研究生来提高自己的知识水平和视野高度，并希望自己可以在读研过程中培养严谨认真，止于至善的作风精神。如果我能够被录取，我将感到万分荣幸，我希望在读研期间，努力钻研环境工程领域的相关知识，使自己对于本行业有相当程度的理解，并深入研究某一个领域，竭力成为该领域的专业人士，并把所学到的东西，可以应用在实际工作中，争取做到学以致用。在读研期间，要大力培养自己的动手能力，尤其是亲力亲为，不怕麻烦的钻研精神，努力使自己成为一个知识丰富，能力优秀的专业人才。具体学习研究计划如下：

研一阶段：研一是很重要很关键的一年，这一阶段的主要任务就是控制理论基础知识的学习，只有打好坚实的基础，日后在专业方面的研究上才不至于捉襟见肘。因此，我主要从以下两方面进行努力：（1）利用好课堂学习这个平台。上课注意听老师的讲授，积累必要的基础知识，逐渐建立自己的学科知识体系。（2）课余时间的自我充实与提高。研究生阶段，最大的特点就是必须学会独立学习，独立思考和解决问题。我会通过广泛阅读专业相关论著，从阅读别人著作中了解别人的思想与见解，拓展自己的视野，并努力在这一过程中形成自己独特的思维方式和对问题的自我见解。同时，注意对相关学科知识的学习，期间我要多阅读一些有关数学，计算机控制等学科的书籍，研究各种控制策略及控制系统的理论、方法和技术，以拓宽自己的知识面。

研二阶段：（1）这一阶段的主要任务就是明确并确立自己的研究方向。确立自己的研究基础跟随导师对相关课题进行学习研究。这是很关键的一个环节，从最基本的观察问题、收集资料开始到对问题的思考、分析和解决都是对自己是否能成为一个合格的研究生的的考验。（2）尽可能在研二上撰写一篇学术论文，并在正式刊物上公开发表或进行学术交流，积极投入教学实践。（3）掌握科学研究的基本方法和技能，培养独立分析和解决问题的能力，并注重创新能力的培养，协助导师进行相关领域的研究。熟练地掌握英语，应用英语阅读文献资料，开始毕业论文的准备工作。

研三阶段：按照硕士学位论文写作及答辩的有关规定和要求，进行学位论文的撰写、论文的同行专家评审及论文答辩，对自己负责，对导师负责。至于毕业后的目标，我想我对自己的专业非常感兴趣，希望能够继续研究和学习，可以选择进入**相关单位，将自己所学的知识充分应用到未来

工作生涯中。

以上是我个人关于申请到**进行研究生阶段学习深造的个人陈述，真诚希望这所**的“黄埔军校”能够接受我的申请，让我的梦想在这儿腾飞！

谢谢您，尊敬的教授！

师范推免生专家推荐信

北京大学2015年接收推荐免试攻读研究生 专家推荐信 以下请申请人填写： 以下请推荐人填写： 上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐 意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页（a4纸）背面（或另附a4幅附页）参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？2、您对其思想品德、道德修养的评价；3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。 请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学（共计 58 位），在适当的空格内打 非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》（含背面或另纸上的陈述）装入信 封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月16日之前寄（送）达我校院系研究生教务办公室。 请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见 尊敬的北京大学深圳研究生院领导， 本人是2011级地理信息系统专业曲欢同学所在学院的院长，现推荐该同学参加贵院的免试攻读硕士研究生选拔。 该同学遵守纪律，热爱集体，尊敬师长，待人和善，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，具有较好的思想品德。 该同学专业兴趣浓厚，学习认真刻苦，专业基础知识掌握牢固，成绩优秀。善于思考，注重专业技能的训练积极参加了安徽省gis大赛，2014年又参加了安徽省第五届大学生gis 大赛envi/idl开发组竞赛，担任《湖泊湿地信息分析系统》作品小组的组长，这是代表安徽大学进入决赛的唯一作品，展现较强的专业技能。此外，还获得了安徽省计算二级的合格证书和英语四六级证书，并且掌握了arcgis10.1、sketch up 8.0、envi5.1等多种专业软件的使用。该同学积极参加学术科技活动，主持国家大学生创新实验项目《安徽沿江湿地景观格局变化遥感监测研究》。在实验过程中，认真进行湖泊湿地的数据整理和挖掘、处理，以及信息提取和管理，并认真撰写学术论文。表现较强的组织协调能力和团队精神，以及较强创新意识和科研潜力。 该同学担任班级学习委员、院学生会副主席期间，工作尽职尽责，受到同学们的尊重、辅导员和院领导的好评。 综合以上情况，本人愿意向贵单位推荐该同学，希望给予她进一步学习深造的机会。 2篇二：北大推免个人陈述+专家推荐信 北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 2008年9月我从山东省菏泽市第一中学考入山东大学控制科学与工程学院自动化系，在充实的学习生活和课余活动中度过了三年的大学生活。 在校期间努力学习专业文化知识，积极参加社会实践活动，取得了优秀的成绩；注重提高个人思想道德素质，并在2010年被发展为预备党员。现对大学三年情况简要介绍如下：学术背景

【推荐】个人陈述范文-北京大学研究生免试推荐个人陈述

北京大学研究生免试推荐 个人陈述 姓名：岳云鹏申请攻读学位（请打勾）：硕士 / 博士 申请攻读专业①：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 申请攻读专业②：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人免试资格。此页请手写或打印，可以使用背面，务请与其它申请材料一同于#月##日之前寄（或送）达我校。 学术背景： 本人在北京大学XX学院学习XX专业，在这里主要学习了《大学物理》、……（补充填写学习的课程名称）等主要课程，为本人能够从事XX领域（比如电子或通信领域）的研究打下了基础。通过学习，基本掌握了其原理和方法，基础知识较扎实，经过三年的努力，取得了专业第一的成绩，获得了推免读研的资格。本人不仅努力提高学习成绩，还热衷于学科竞赛及课题研究。 研究工作：（在校期间参与的研究、相关活动、参赛按时间顺利编写）XX年X月参与XX的研究，取得了XX研究项目。在此课题中，本人负责收集、整理相关文献以及部分论文的书写。这是我第一次参加科研活动，从中我学会了怎样收集资料以及论文书写规范，为我以后的科研奠定了基础。 XX年X月本人进行了大学生创新性实验项目XX的研究，在指导老师的带领下，学习了有关XX的知识，对自己知识面的拓展以及科研经验及方法的积累起到了很大作用。 XX年X月参与暑期大学生社会调研，对XX做了调查，并顺利完成调研工作。 XX年X月参加了数学建模竞赛，在备赛过程中，我主要负责软件编程及论文书写。学习了#####，并且使用较为熟悉,并取得了优秀的成绩。 XX年X月参与XX第X届XX竞赛，团队作品XX获二等奖。

研究生入学个人陈述

研究生入学个人陈述 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

个人陈述 尊敬的各位老师： 大家好！ 我叫***，今年22岁，来自于***，本科阶段主修机械电子工程。经过刻苦学习，我有幸获得了这次研究生复试的资格，如果有机会进一步学习深造，我会加倍努力，更上一层楼。 作为一名共青团员，我积极入党。思想上，我坚定自己的共产主义理想信念，用科学发展观的重要思想指导自己的人生方向树立起正确的世界观，人生观和价值观。热爱社会主义祖国，坚决拥护中国共产党的领导。生活上，我态度乐观积极，尊重师长，团结同学，吃苦耐劳、责任心强。我热爱科学，积极提高个人理论素质和水平，有足够的科研热情，有探索精神，有耐心，喜欢独立思考。 大学期间我刻苦学习，主修机械设备电气控制，单片机原理与应用，控制工程基础等专业课程，获得校级奖学金。在校内的课程设计中，我学会了如何去解决一系列基础问题，同时我也积极去校外实践，比如在江苏万达特种轴承有限公司，江苏蓝泰交通有限责任公司和康迪电动汽车公司进行实习，了解具体的生产步骤学习实际问题的解决方法。 苏州大学深厚的历史和文化积淀深深的吸引着我，优良的学风和科研条件为实现梦想打下坚实的基础。我诚恳地希望能够给我这样一个机会，让我在机械工程领域深造。我的学习计划是：在理论

学习方面，认真阅读机械类相关文献书籍，全面完成教学计划中的专业课学习；在科学研究方面，在导师的指导下继续强化专业知识，找准自己的研究方向，并遵循理论与实践相结合的原则积极参加课外学术活动和社会实践，不断在科学研究的大道上前进。即使在学习中碰到困难和挫折，我也坚信自己有足够的勇气和热情能够克服并不断取得进步，为自己进一步深造奠定基础。 研究生阶段并不是我学习的终点，而是我的一个新起点。在此，我诚恳的希望苏大能够接受我的申请，帮助我实现我的梦想。我在未来的学习和生活中会更加努力超越自我。

研究生推免个人陈述

一、学术背景 xxxx年夏天，我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系，并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了这几年。 珞珈山下，东湖之滨，美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等；大三则系统地学习专业主干课程，包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括金工实习、生产认识实习等。 大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。大三时通过各专业基础课、专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等，我对于环境工程专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在前三年的学习中,本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位于班级第一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次，校“三好学生”两次，“天宝奖学金”（美国天宝公司专项奖学金）一次。 在学好专业课的同时，本人没有忽略其他知识的学习，能比较熟练地使用 AutoCAD2019工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。 通过多年的英语学习，我也具备了一定的英语听、说、读、写能力，并在大二时通过了国家大学英语四、六级考试。 另外，在思想上个人品德良好，遵纪守法，积极上进，曾在xxxx年被评为入党积极分子并完成党校学习。 三、社会活动、社会实践、企业实习和研究工作 社会活动方面：学习之余,我积极参加班级活动和社会活动，曾在xxxx年担任武汉大

商科研究生申请个人陈述调查问卷

商科个人陈述调查问卷 申请商科研究生专用（包括 会计，金融，营销，物流， MBA 等） 个人陈述是申请文书中 非常重要的文件，请仔细阅读每个问题，并用中文或英文回答。请 务必详细写明每件事例的时间，和它们对您的成长帮助。从某种意义上，您提供的信息越 多，结果会越好。只有您提供相应素材，我们才能完成个性化写作（ 每题必答）。 个人兴趣: 职业理想: 2.请问你为什么要在现在这个时间点攻读硕士学位（原因可以是需要职业晋升或转行，或 者准备进入某一个领 域）？ （回答＞500字中文） 回答＞500字中文）： 相关课程: 参与研究/发表论文经历（导师、研究内容、具体负责的工作、收获） 姓名: 申请专业: 1. （每部分 回答＞300字中文） 家庭影响： 问您为什么选择这个专业？请选择以下任意两个方面阐述

短期目标：（总计回答＞300字中文，提示：短期目标是指你完成学业以后，打算做什么。读MSF或MACC 或MBA不属于短期） 目标： 从事何种领域: 想要从事的职位： 理想的公司名称： 长期目标（总计回答冷00字中文） 从事何种领域： 想要从事的职位： 理想的公司名称： 5.请从平时生活方面，哪些事情使你养成了现在的性格或个性，换句话说，discuss a personal experie nee that has in flue need who you are today. （请提供两个事例供我们挑选，每个故事提供海00字中文。） 故事范例：A同学曾经性格内向，不爱与人交流。但上大学期间，英语老师要求同学们以小组的形式， 上台表演国外经典名著。A同学只能硬着头皮和另外几个同学一组，认真准备，反复排练。一个月后， 当A同学和小组一起走上舞台，顺利并岀色地完成了自己的演岀后，台下爆发岀热烈的掌声。很多同学都把A同学的表演 评选为“最佳演出”。这次经历给A同学的触动很大。他以前从来没想过自己也 可以受到大家的欢迎，也可以敢于在舞台上展示自己的才华和能力。从此以后，A同学转变了很多: 从不爱说话到喜欢与人交流；从不自信到自信；从默默无闻到逐渐报名参加各种社团活动。 故事 故事 6.你的学习，工作经历中，成长背景中，你觉得自己有什么与众不同的方面？换句话说， 你能够给美国大学商学院课堂带来什么样的独特贡献？ 注：“贡献”可以是你对另外一种语言、文化的深入学习和了解。“贡献”也可以是你对之前长期从事

个人陈述调查表-申请国外研究生及以上 (1)

个人陈述调查表——申请研究生及以上 学生姓名：申请专业：入学时间： （如2010年秋季入学） 个人陈述是申请文书中非常重要的文件，请仔细阅读每个问题，并用中文或英文回答。注意，请务必详细写明每件事例的时间，和它们对您的成长帮助。从某种意义上，您提供的信息越多，结果会越好。只有您提供相应素材，我们才能完成个性化写作。 问答环节，请按题目回答以下问题。相关回答，请参考《个人陈述样板》，该样板仅供参考。 1、大学可读的专业那么多，请问您为什么独独对这个专业感兴趣呢（家庭因素，童年经历， 学习过程等激励因素）？为什么研究生选择该专业？这个领域有什么问题是你特别关注的？你想在这个领域做点什么？（400字） 2、你的学习，研究，工作经历中，你觉得自己有什么与众不同的事例麽？有什么值得跟我们分享的事情麽？（400－800字） 3、请谈谈你参与过涉及团队合作的例子，如组建社团，参与组织活动等。在这中间有让你 印象特别深刻的事情么？有遇到什么挫折，你们是怎么通力合作处理纠纷的？ 4、这个专业要求你具有什么样的素质？你觉得你的性格为什么适合学这个专业？请问您 对自己有什么要求？ 5、未来的发展计划是怎样的：未来5年内，你希望研究生2年怎么度过?为什么您相信研 究生教育能帮助你达成目标？毕业后希望从事哪方面的工作？有特别感兴趣的行业或者公司么？ 6、招生委员非常希望了解您的成长经历，请说说您成长之中一些比较难忘的事例按时间顺 序写给我们，跟您申请专业相关的可以，没有任何关系也可以。 7、请问您还有任何愿意跟招生人员分享的事情吗？

8、你为什么选择这所大学？ 回答样板（仅供参考）： A.大学可读的专业那么多，请问您为什么独独对这个专业感兴趣呢（家庭因素，童年经历， 学习过程等激励因素）？这个领域有什么问题是你特别关注的？你想在这个领域做点什么？（400字） 某一学生回答： 为什么学习英语 一年级时参加“激励英语”培训营，这个过程最难忘的在于如何争取在众多的参与者中脱颖而出，拿到3％机率的助教甚至是1％机率的培训师的资格。在争取这两个资格的过程中最多的是培养我一个演讲思维的能力。其中最后的一项考核是在20多位考官面前演讲，考官由专业培训师和和你同时竞争培训师岗位的学生组成。你要通过自己的演讲使得在座的所有人站起身来为你鼓掌。在3分钟左右的时间已经有大概十几个人站起来了，5分钟左右几乎90％的人都站起来了，那么不站起来那几个当然是一部分和自己同时竞争的同学。可是规则是在场所有人均要站起来为你喝彩。我要在很短的时间内调整自己的战术，根据不同的人不同的状态说应该说的话。我选择直接地面对那几个人进行激励演讲，没多久，他们也觉得没有理由不为我慷慨激扬的演讲而鼓掌了。这对我的临场应变能力，心里承受能力和胆量都是一个考验，那次讲台上的感觉会激励我走向每一个人生的讲台。 某一学生回答： 为什么学习电子 对电子的喜爱是从初中开始的，因为那时开始学习物理，物理世界里许多奇妙的现象深深吸引着我,如给电感线圈加上电压，电流想从零变大，可是磁场会反对，所以电流只好慢慢的变大；给电感去掉电压，电流想从大变成零，可是磁场又要反对，可是电流回路都没有了，电流已经被强迫为零，磁场就会发怒，立即在电感两端产生很高的电压，企图产生电流并维持电流不变。这个电压很高很高，甚至会损坏电子元件，这就是线圈的自感现象；给一个电感线圈外加一个变化磁场，只要线圈有闭合的回路，线圈就会产生电流…… 某一学生回答 为什么学习机械 毫无疑问，每位男性都对汽车有着一种特殊的情结，汽车的文化太博大精深了，它的每一个设计都是精品、杰作，它优美流线的造型，尤其是尾部的设计，浑圆、流畅，让人感觉时尚、有活力。为了更接近这个奇妙的世界，在报考大学时，我毫不犹豫就选择了机械设计制造及其自动化（车辆方向）专业，这是因为不仅仅是汽车，机械这个看似死板枯燥的专业

研究生个人陈述

苏州大学2015年招收攻读硕士学位研究生 个人陈述 姓名：***考生编号：****6 报考专业：（专业型）普外科 最感兴趣的研究方向：1、肝、胆、胰疾病 2、甲状腺、乳腺疾病 ★个人信息 姓名：***性别：男 民族：汉学历：本科 出生年月：1988年12月年龄：24岁 籍贯：安徽省六安市联系电话：***27 毕业院校及专业：安徽医科大学临床医学专业 ★学习背景 一、2004.9—2009.7就读于安徽医科大学临床医学院，其中： 2007.11—2007.12安徽省立医院外科（三甲）见习 2007.12—2008.12安徽医科大学第一附属医院（三甲）各科实习二、2009.7—2011.6上海市宝山区一钢医院（二级乙等综合）担任 内科住院医师，并完成内科系统及心电图室、放射科轮转学习。★荣誉和奖励： 在校期间：荣获校级一、二“优秀学生”奖学金， 实习期间荣获安徽医科大学第一附属医院第四届《实习医师临床实践技能竞赛》优胜奖。

工作期间：宝山区一钢医院《2009年度年终临床医生竞赛》第三名； 宝山区卫生系统《2010年迎世博知识竞赛》三等奖； 宝山区卫生系统《2010年迎世博临床技能操作竞赛》二等奖； 2010年一次性通过《国家职业医师考试》及《精神麻醉药品考试》； 2010年荣任宝山区一钢医院五大团委之学习团委及医院职工代表大会职工代表。 ★英语及计算机水平： 全国大学英语四级 省计算机一、二级；全国计算机二级 ★研究生计划： 以下是我对自己未来三年研究生学习生活的规划： 一、研一阶段：巩固专业基础知识，提升专业素养。 这一阶段需要专心学习研究生阶段的课程，以掌握专业基础 知识及了解科技前沿理论，逐渐建立自己的学科知识体系，为以 后在专业方面的研究奠定坚实的基础。广泛阅读专业相关论著， 以扩大知识面，拓宽视野和思路，并努力在这一过程中形成自己 独立的思维方式和对问题的自我见解。积极的跟随导师进行科学 实验和临床历练，通过自己的思考并在导师的指导、帮助下对相 关问题进行研究，提升自己的能力。 二、研二阶段：明确自己的研究方向。 这一阶段已经积累了一定的专业基础知识，一定程度上具备 了进一步研究的条件，积极的跟随导师对相关课题进行学习研究，

最新大学生保研推免个人陈述模板1

，XXX大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生 最新保研推免个人陈述模板 2017 年 9 月，我步入了华中科技大学的大门，开始了四年的大学生活。在这难忘的四年中，我从课堂上、图书馆获得了专业相关的基础知识，从科研项目的经历中锻炼了动手能力并实践了基本的科研方法，从社团活动和社会实践中学会了待人接物。这一路上，我踏踏实实的走着每一步，力求让自己在学习和生活的点滴中成长，这让我保持着对一颗积极而向上的心对待生活，更让我找到了勇气，追逐梦想，超越自我。 四年来，我从课堂上、图书馆、因特网上获得了专业理论知识，通过努 力打下了扎实的基础。课余时间，我参加了不少科研项目，从中既锻炼了自己 的动手能力，也开始学会把理论知识应用于实践。2007 年 9 月，我与 3 名同学组成小组，对“添加剂对BaO — Sm2O3— TiO2(BST)体系微波介 质陶瓷的改性”这一课题展开了研究。我们小组基于“固相烧结法”，对原 有BST体系进行掺杂，期望找到合理的配方得到介电性能优的微波介质陶瓷。在第一轮实验失败后，团队深入分析了失败原因并及时调整了实验方案，最终在很有限的实验条件下获得了性能优于预期的掺杂体系。 2008年5月，6人组队圆满完成计算材料学课程设计，研究课题为“离 子注入的蒙特卡罗模拟”。我们用C语言描述离子注入无定形靶的过程，描述 其数学模型，并通过Matlab 模拟这一过程。开题之初，小组对课题涉及的理 论知识几乎没有准备。作为课题负责人，我进行了详细的进度规划和成员分 工安排，组织成员积极自学相关理论，并克服了建模编程过程中遇到的种 种问题。经过努力，我们最终得到了模拟离子注入的直观的图形化结果， 答辩获得了副系主任江建军教授的充分肯定。 就在进行离子注入模拟课题的同时，我个人完成了“模拟 CMOS 集成电路”课程设计，题目要求设计一有源电流镜差分放大器，满足各项预设的性

研究生入学个人陈述报告

研究生入学个人陈述报告 研究生入学个人陈述 一、学术背景 20xx年夏天，我以优异的成绩从xx江夏一中考入武汉大学环境工程系，并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了这几年。 珞珈山下，东湖之滨，美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深 厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二主要为公共基 础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业 基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化 学等;大三则系统地学习专业主干课程，包括水污染控制工程、大气污 染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外， 学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括金工实习、生产理解实习等。 大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的 学习和以后的深造打下了良好的基础。大三时通过各专业基础课、专 业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等，我对于环境工程 专业有了更深入的理解，随着专业知识水平的持续提升，我的学习兴 趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提升。 二、学习情况 在前三年的学习中,本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位于 班级第一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次，校“三好学生”两次，“天宝奖学金”(美国天宝公司专项奖学金)一次。 在学好专业课的同时，本人没有忽略其他知识的学习，能比较熟 练地使用AutoCAD2006工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处 理工具。

通过多年的英语学习，我也具备了一定的英语听、说、读、写水平，并在大二时通过了国家大学英语四、六级考试。 另外，在思想上个人品德良好，遵纪守法，积极上进，曾在06年 被评为入党积极分子并完成党校学习。 三、社会活动、社会实践、企业实习和研究工作 社会活动方面：学习之余,我积极参加班级活动和社会活动，曾在 xx年担任武汉大学《珞珈青年报》报社记者，期间多次采写校内新闻，并在《珞珈青年报》、《武汉大学报》、《资环简报》上发表数篇新 闻稿及个人其他文学作品。 大二，通过竞选我成为班级学习委员。通过本人有效配合老师， 积极组织同学讨论，营造了良好的学习氛围，故全班成绩优异，被评 为该年度校级“优秀班集体”。另外，我也因为工作出色而荣获xx年 度校级“优秀学生干部”。 社会实践方面：xx年暑期，我很荣幸的参加了国家林业局湿地 保护管理中心、世界自然基金会(WWF)在中国支持的“2006湿地使者行动”暑期社会实践，考察了南水北调源头-丹江口水库及汉江襄樊段、汉江武汉段水质及汉江渔业资源现状，同时向周边居民宣传环保。本人担任该实践队队医和DV场记，撰写十多篇实践日志及社会实践总 结报告。我们团队社会实践成果在国家林业局湿地保护管理中心、世 界自然基金会北京办事处奖项评选中，荣获“三等奖”和“徽标设计奖”，并获奖金3000元，个人荣获当年的“武汉大学暑期社会实践活 动先进个人”。 xx年7月，本人参加“武汉市拾荒群体现状及治理模式研究”的 暑期社会实践，团队实践报告荣获“武汉大学2007年大学生暑期社会 实践优秀成果二等奖”。

研究生入学个人陈述

个人陈述 尊敬的各位老师： 大家好！ 我叫***，今年22岁，来自于***，本科阶段主修机械电子工程。经过刻苦学习，我有幸获得了这次研究生复试的资格，如果有机会进一步学习深造，我会加倍努力，更上一层楼。 作为一名共青团员，我积极入党。思想上，我坚定自己的共产主义理想信念，用科学发展观的重要思想指导自己的人生方向树立起正确的世界观，人生观和价值观。热爱社会主义祖国，坚决拥护中国共产党的领导。生活上，我态度乐观积极，尊重师长，团结同学，吃苦耐劳、责任心强。我热爱科学，积极提高个人理论素质和水平，有足够的科研热情，有探索精神，有耐心，喜欢独立思考。 大学期间我刻苦学习，主修机械设备电气控制，单片机原理与应用，控制工程基础等专业课程，获得校级奖学金。在校内的课程设计中，我学会了如何去解决一系列基础问题，同时我也积极去校外实践，比如在江苏万达特种轴承有限公司，江苏蓝泰交通有限责任公司和康迪电动汽车公司进行实习，了解具体的生产步骤学习实际问题的解决方法。 苏州大学深厚的历史和文化积淀深深的吸引着我，优良的学风和科研条件为实现梦想打下坚实的基础。我诚恳地希望能够给我这样一个机会，让我在机械工程领域深造。我的学习计划是：在理论学习方面，认真阅读机械类相关文献书籍，全面完成教学计划中的专业课学

习；在科学研究方面，在导师的指导下继续强化专业知识，找准自己的研究方向，并遵循理论与实践相结合的原则积极参加课外学术活动和社会实践，不断在科学研究的大道上前进。即使在学习中碰到困难和挫折，我也坚信自己有足够的勇气和热情能够克服并不断取得进步，为自己进一步深造奠定基础。 研究生阶段并不是我学习的终点，而是我的一个新起点。在此，我诚恳的希望苏大能够接受我的申请，帮助我实现我的梦想。我在未来的学习和生活中会更加努力超越自我。

中国石油大学 华东 推免生个人陈述

中国石油大学 申请免试攻读硕士学位研究生个人陈述 姓名：性别：男年龄： 22 本科专业：石油工程 申请攻读专业：油气田开发研究方向：油藏工程我是中国石油大学（华东）大学石油工程专业2008级的本科生。2008年夏天，我以优异的成绩从考入中国石油大学（华东），并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了大学三年。在中国石油大学（华东）“惟真惟实”的校训下，在其优良的学术传统中，我完成了一个大学生应有的文化基础知识和综合素质。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二时主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、大学计算机基础、思想道德修养和法律基础等，和部分专业基础课如石油工程概论、地质学基础等；大三则系统地学习专业主干课程，包括油层物理、渗流力学、油田化学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括地质实习、金工实习、生产实习等。 自从2008年9月进入中国石油大学（华东）大学石油工程专业学习以来，我始终坚持对专业课程的认真学习，同时也注重对个人其他能力的培养，应该说是做到了各方面的全面发展。在大学前三年的学习中，我曾获得获国家励志奖学金2次、张琪教授奖学金、第一届全国大学生数学竞赛山东赛区三等奖、数学建模竞赛山东赛区三等奖、校级优异生、优秀学生等。并大一的时候成为石油工程2008级5班的学习委员，尽心尽力为同学和老师们服务。大三的时候参与了一项国家级大学生创新性实验—微乳液型缓蚀剂的制备与评价。此外我对数学兴趣浓厚，通过多年的数学学习，个人认为数学分析、数理逻辑能力相当突出，对数理方程、微分方程、复变函数等有较深研究，曾获第一届全国大学生数学竞赛山东赛区三等奖、数学建模竞赛山东赛区三等奖。同时我对英语兴趣亦高，具备了一定的英语听、说、读、写能力，并一次性通过国家大学英语四、六级考试。计算机水平：二级C、三级网络技术，能较为熟练地使用office2007、vb、SQL、matlab、lingo11等基础操作。在积极参与专业研究的时候，我还积极增加自己的社会活动经历，大一暑假做了30天家教，在校间利用课余曾打过零工，这些都丰富了我的经历与知识，提高了我的个人能力。另外，在思想上，我品德良好，遵纪守法，积极上进，现已成为一名光荣的预备党员。 硕士阶段，我想重点培养我在油藏数值模拟、低渗油藏等方面的研究能力，做到理论与

个人陈述保研

个人陈述保研 一、学术背景 XXXX年我从XXXXXX考入XXXX大学XXXX学院读XXXX专业。在大学的学习期间自己在专业知识方面有了很大提高。 三年大学学习中，大一主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业基础课如XXXX等；大二在公共基础课的基础上又增加了部分专业必修课，如XXXX，并进行了XXXX实习；大三则系统地学习专业主干课程，包括XXXX、XXXX、XXXX、车等，并在暑假期间进行了XXXX实习，大大丰富了我们的实践知识。大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下基础。大三时通过各专业必修课、专业限选课程的学习等，我对XXXX专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在三年的学习中,本人学习目标明确、学习勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大一学年专业总评名列专业第XXX，大二学年名列专业第XXX，前六个学期智育总评专业第XXXX。曾获得XXX奖学，获得XXXX荣誉，并多次被评XXXX。 在学好专业课的同时，也很重视各方面知识的学习，通过自己参阅资料和上网学习，现在能比较熟练地使用Office办公软件、XXXX等常用工具。并通过了国家计算机XX级考试。 在大二时通过了国家大学英语XXX级考试，有一定的英语听、说、读、写能力。 三、科技活动、社会实践、企业实习 科技活动方面： 学习之余,我积极参加院校活动，并在这些活动中取得了不错的成绩： 获得奖项 社会实践方面： XXXX年暑假期间，我们组织了一次XXXX的社会实践，介绍实践内容。在我们的努力下，此次社会实践得XXXX奖。 学习之余我还担任过XXXX兼职工作，通过这些来增加自己社会工作经验，使自己能更好地走向社会，更快的适应下来。 企业实习方面： 在XXXX年暑期，我们进行了专业实习。首先，我们走进工厂，参观XXX生产工厂现状。通过参观了解了XXXX生产过程，了解了XXXX中运用到的技术，对工人的工作环境、升职空间等都有了一定了解，为今后的工作打好了坚实基础。四、硕士期间的学习计划 保送XXXX硕士研究生后，我有以下几个方面的计划： （一）学好专业知识 1、端正态度、静下心来，刻苦努力学好研究生期间的专业课程。 2、积极阅读XXXX相关论著，勤于思考，在理解的基础上尝试提出新的问题，并尝试着解决问题； 3、广泛阅读与XXXX有直接或间接联系的其他领域的论著，尤其是我比较感兴趣的XXXX相关知识； （二）扩展应用知识

博士入学个人陈述

xx大学2011年报考攻读博士学位研究生 个人陈述 请用大约1500字如实介绍你的学术背景、在所申请的专业领域作过的研究工作、以及攻读博士生阶段的学习和研究计划、博士生毕业后的就业目标等。个人陈述要求申请人如实反映情况并独立完成，否则将取消入学资格。 尊敬的老师： 您好！ 我叫xxx，男，生于19xx年x月x日，xx省xx人，xx大学20xx级xxxxx专业硕士研究生。2012年我准备报考xx大学经济学院xx专业xx方向的博士研究生，现按照要求分别就个人的道德修养、学术背景、学习设想、研究工作和就业目标等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！ 道德修养： 作为一名党员，我时刻以党员的标准严格要求自己，认真学习马列、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想以及党中央的各项方针政策，努力提高自身政治素养；生活方面，为人真诚友善，待人热情，“己所不欲，勿施于人”，与身边的人相处融洽，尊敬师长，团结同学，获得了老师与同学的好评；个人素质方面，我性格开朗，学习认真，有很强的求知欲和上进心，做事耐心细致，务实肯干，掌握了丰富的学习方法，具备了较强的学习能力。 学术背景： 学术背景一直是我所有所顾虑的，因为本科我学的是信息管理专业，与经济学相差较远，虽然读研期间我努力学习各门经济学课程，夯实自己的经济学知识基础。对于经济学知识还只在入门阶段，仅仅是初步的涉入经济学领域就让我感受到了经济学的博大精深，让人深入其中无法自拔，然而对于真正的经济学研究，我只能说一直以来还都是一个初学者，虽然有着浓厚的兴趣，很想深入涉足其中，然而却一直迟而未发。如何使自己逐步深入学习，并一窥经济学之“冰山一角”，将自己对经济学的兴趣发展为自己实际的研究领域，是我一直在思考的问题，或许问题的答案只有在实际的学习和研究行动中才能做出吧。 知识储备： 由于自己的基础所限，读研期间主要是夯实了经济学基础知识，认真学习了微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、金融经济学、公共财政学，博弈论等基础课程，此外还学习了区域经济学、城市经济学、区域产业与投资等专业课程知识。根据专业研究方向，对xx问题进行了一定的研究，硕士论文《xxxxxxxx》写的即是这方面的内容，此外还撰写了相关论文x篇。有一定的英语水平，通过国家CET四、六级，能熟练进行听、说、读、写、译，能运用网络查阅相关英文资料。因本科专业背景，我具有较强的计算机水平，能熟练运用多种信息管理软件。 学习计划：

推免研究生,专家推荐信

推免研究生,专家推荐信 篇一:北大推免个人陈述+专家推荐信 北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 2008年9月我从山东省菏泽市第一中学考入山东大学控制科学与工程学院自动化系～在充实的学习生活和课余活动中度过了三年的大学生活。 在校期间努力学习专业文化知识～积极参加社会实践活动～取得了优秀的成绩,注重提高个人思想道德素质～并在2010年被发展为预备党员。现对大学三年情况简要介绍如下: 学术背景 : 在山东大学控制科学与工程学院自动化系学习已有三年了～大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习～数学课基础很扎实～并考取了计算机二级C语言～三级网络技术～四级网络技术等资格证～为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。现在我对电力电子技术～电机与拖动～自动控制原理～传感器与信号调理～模拟/数字电子技术～电路～PLC,微机原理等专业课有了较好的掌握～为继续攻读相关专业如贵校的机器人控制、智能控制、飞行器导航等专 业的硕士学位打下了基础。单片机方面能够基于C语言对51单片机进行开发:能够熟练操作其常用片上及片外资源如外部中断、定时器、SPI、串口通讯、ADC、键盘等等。大三时通过各专业基础课、对专业知识有了进一步的掌握～对所学专业也有了更为浓厚的兴趣～并希望在相关领域有进一步发展。

大学三年中～学习成绩优秀～一直在班级前三～专业前十～获得山东大学优秀学生一等奖学金～大三学年自动化专业人数184人～三年总成绩排名第十二～约在6.5%左右。 研究工作: 在三年的学习中～始终没忘记“实践是检验真理的唯一标准”这句话～并将之作为座右铭～在学好专业文化知识的同时～不忘将其应用于实践～以加深对所学知识的理解与掌握。 1:学习单片机课程时～独立设计完成红外电路物体移动监测～移动物体检测计数等实验。作为队长～和组员赵祖明、厉彦杰共同设计完了旋转LED时钟～利用人眼的视觉暂留效应～用高速旋转的电机带动一排高亮LED 实现时钟显示～温度显示,并用红外遥控实现状态切换。 2:2011年初进行专业工程实习时～掌握了数控机床～铣床等的使用方法～并设计出 零件～用数控机床进行了加工～获得了老师的好评。自动化工程训练获得优秀3:2010年组队参加山东大学机器人舞蹈大赛～运用RobotSoccer仿真平台～使用visual c++编程实现了黄蓝两队机器人的复杂动作表演～熟练掌握了C程序的编写与使用～并获得了三等奖。 4:在模拟电子技术设计中～独立设计完成了基本电子时钟～具有分秒计时、调时等功能～并获得了优秀成绩 5:2010年暑假在山东大学暑期学校选修了嵌入式系统实战～对嵌入式系统有了深入了解～并对freescale单片机有了初步的掌握与了解。 研究生阶段的学习和研究计划: 如果能顺利进入北京大学工学院的话～我将着重在以下几个方面继续努力: ,一,专业知识的学习。

硕士研究生个人陈述

苏州大学2014年MPA硕士学位研究生 个人陈述 姓名：考生编号： 报考专业：机械工程 大学本科就读于济南大学。 ★学习背景：我于2011年考入济南大学，本科专业是机械工程。四年本科学习的主要课程有机械制图，机械原理，机械设计，机械制造基础，微机原理，液压传动，控制工程，机电传动，理论力学，材料力学等。我对机械这方面的专业非常感兴趣，通过本科的学习，对机械方面的知识也有了初步的了解，所以我想在研究生阶段进一步深入学习和研究机械工程方面的知识，融会贯通，希望能够有所建树。同时，我的学习兴趣很广泛，对文学、地理、金融、心理学等都有一定的兴趣。平时喜欢在图书馆阅读感兴趣的书籍，包括专业杂志，英语类的书籍。宽阔的知识面和兴趣让我视野开阔，思维发散和敏捷，我将会继续保持这个良好的习惯。 ★学干经历：在四年中，我积极参加社会公益活动，但却让我收获了很多。在学校中组织集体活动，动员同学帮助孤寡老人、残障儿童、贫困学生，进行社会公益活动等等。这些都给了我很多的锻炼机会，也因此，我的组织能力、管理能力、人际交往能力都有了很大提升。 ★英语水平：在校时连续考过英语四、六级，在口语听力方面，可以进行简单的交流，我比较喜欢英语，喜欢看一些英文电影和英文

书籍，虽然英语能力有限，但我会继续学习，争取不断提高。 ★计算机水平：在校期间，我学习并掌握Solideworks，Catia，UG等软件，熟悉Word、Excel的操作，有基本的计算机操作技能，可以使用计算机完成学习任务。 ★研究计划：以下是我对自己未来三年研究生学习生活的规划：一、研一阶段：能够专心的学习研究生阶段的课程，把基础知识掌握好，为以后研究的开展奠定坚实的基础。在课外多多涉猎行政管理方面的书籍，扩大知识面，开阔视野和思路。二、研二阶段：开始写一些论文，寻找自己感兴趣的研究内容，希望有机会参与导师的研究，配合导师从事相关方面的研究，积极参与到实践环节中去，使研究和学习的知识得到应用。三、研三阶段：我会更加努力的把精力用在专业的研究上，严格要求自己，争取在核心刊物上发表相关研究方向的文章。把研究生阶段的所学知识应用和巩固，转化为自己的知识。特别是培养和提高自己的实践能力，把所学知识可以应用到实际的问题之中。 总之，研究生阶段是人生的一个重要阶段，我非常愿意继续学习和研究，我会珍惜这个机会。在此，我诚恳地希望苏大能够接受我的申请，实现我的梦想。我相信自己将会在未来的学习和生活中通过加倍的努力，争取做到更好！ 申请人：申请时间：2015年3月22日

研究生个人陈述

附件4： 华中师范大学年招收攻读硕士学位研究生 个人陈述 请用大约1500字介绍你的学术背景、在报考专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人于复试前独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人复试资格。此页请打印，可以使用背面，于复试报到时交各院系。 个人陈述 我是来自XX大学的XXX，XXXX年的高考使我第一次认识了教育技术这个专业，那时就有一种莫名的喜欢，于是第一志愿选择报考了教育技术这个专业，并于当年以优异的成绩顺利地被XX大学XX院系教育技术专业录取。 XX大学的教育技术专业仍处于起步阶段，由于开设专业时间不长，专业老师们付出了艰辛的努力和辛勤的汗水，为了给教育技术专业打好根基，老师们集体研究开办各种教育技术骨干课程以保证我们的教育技术学知识的修养，如教育技术学、教学系统设计、网络教育应用、信息技术与教育、以及远程教育学等专业性较强的课程。同时利用本专业开设在教育科学学院，且是师范类专业这样一个特点，也开设了不少有关教育学和心理学方面的课程，学院本着专业大通的培养模式，本科前两年除开设个别专业基础课外，主要以院级公修课为主，如教育概论、普通心理学以及教育心理学等教育与心理方面的基础课程。除了学习以上专业理论课程外，学院根据教育技术的理论与技术两条线并行发展的特点，还开设了诸如数字电路、数据库原理与应用、https://www.wendangku.net/doc/c67481380.html,、多媒体软件设计与开发、以及电视教材编制等技术性较强的课程。这些课程不但加强了我的教育与心理方面的知识素养，也为我今后从事技术性工作和研究和选择专业兴趣方向奠定了基础。作为具有悠久历史的河南大学的学生，我也深受其丰富的文化底蕴和勤奋朴实的学风的影响，造就了我严谨认真，踏实细心的学习态度，相信这一点也是我继续研究学习的有利因素之一。 四年大学期间，我在认真完成学业和其他规定的学习任务的同时，也注重综合素质的提高，曾担任过班级团支书和年级党支部宣传委员等学生干部职务。每年都获得“专业奖学金”和“三好学生”荣誉称号，并最终获得“优秀毕业生”光荣称号。 在专业课学习上，我根据自己的学习兴趣，有针对性的研读了有关核心课程和杂志，为自己今后所希望从事的工作和研究打下了扎实基础，并广泛涉猎其他课程，努力开阔视野，把握相关学术背景以及整个学科宏观结构。借助于2007年我校承办全国心理学大会之机，我报名参加了新闻摄影服务，即使自己的摄影理论在实践中得到了提高，也开阔了眼界，使我对教育技术的热点——学习理论产生了浓厚的兴趣。除此也培养了我对教育影视制作的兴趣，并在专业老师的悉心指导下，成功地完成了自己的第一份视频作品。虽然仅是几分钟的视频，但却是我第一次对影视制作的尝试，这次尝试也使我更加坚定了对这个方向的兴趣。在专业实习期间，我不但出色的完成了学院安排的实习任务，还和同学主动承担所实习学校的机房局域网组建任务，在完成专业教学实习任务的同时，也完成了局域网的组建，并最终获得实习单位和学院实习组的表彰。在毕业论文写作过程中，我严格按照学术规范进行研究和写作，在查阅了大量文献资料的基础上，选定了《当前CAI课件设计中存在问题及改进策略》为题，着重从建构主义学习理论出发，分别从课件使用态度、设计理念、技术和评价标准等方面提出具体的改进策略，并强调在CAI课件设计过程中应注意对学生信息素养能力的培养。总之，专业课程的学习与实践不仅加强了我对教育技术专业的理解，同时也让我更喜欢这个专业，虽然只是一门年轻的学科，但它是有活力的，我坚信在信息时代它会获得长足的发展，也正是这一点使我决心要为其发展做出不懈奋斗。所以非常希望能在贵校完成我的研究生课程。 如果今后能够进入华中师范大学向各位老师学习，我将在攻读研究生阶段按部就班地学习理论知识，踏实认真完成学习任务和老师交给的其他任务；在学习过程中，我将充分利用图书馆资源，广泛阅读，在老师指导下有选择的精读；同时我将利用一切机会选修或旁听自己感兴趣的课程，课余认真学习专业常用软件及培养各种综合技能，我还会充分利用社会实习机会，使理论紧贴实际，在实践中提高理论认识和研究水平。在这样一个宏观的专业理论体系下，继续培养自己的专业兴趣，不断促进在这一方向的进步。 在研究生毕业后，我希望能进一步的攻读博士研究生学位或者出国留学，继续保持对教育技术的研究和探索。教育技术从某种程度上讲是我国电化教育在引进国外教育技术理论的基础上发展而起，因此研究教育技术的本土化显得至关重要，而从事这方面研究肯定需要在很好地掌握国内外教育技术发展动态的基础上进行。如何正确科学的引进国外教育技术，需要对国外教育技术有深邃的了解，需要寻找一个国外环境去学习学科的前沿，这样才能更好的使教育技术本土化，促进我国教育技术专业学科的建设和发展。 经过四年的本科学习，我在各个方面都得到了一定的进步，但我深知自己除了理论知识外，经验和阅历还很少。读万卷书，行万里路，这些还需要在以后的时间工作和学习中不断提高，我深信机遇是垂青于有准备之人的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来的学习和研究中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，以百倍的自信和努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水去耕耘美好的明天，争取取得更大的成绩。我也诚恳的希望贵校能给我这样一个机会。

保研推免申请个人陈述终极版

个人陈述 ——哈尔滨工程大学 XXX 学生XXX，女，22岁，中共党员，籍贯河北XX，2011年就 读于哈尔滨工程大学 XXXXXXX专业。现将个人情况汇报如下： 一、学习情况 通过三年基础和专业知识的学习，我在半导体材料、光学、电 子电路等方面打下了扎实的基础。认真、刻苦的学习也得到了应有 的收获，大学前三年，两次获得国家奖学金、平均学习成绩，专业 排名第一。 在这三年学习过程中，我渐渐对电磁波产生了浓厚的兴趣，期 望能进入北京航空航天大学，对微波天线方向进行深入学习。 二、科研经历 1、2012年10月，我参加了“全国大学生数学竞赛”，取得了预 赛国家二等奖的成绩。这次竞赛让我巩固了所学的知识，锻炼了数 学运用能力，还学到了课本上没学到的知识，对《微积分》、《线 性代数》等有了进一步的认识。 2、2014年2月，我以第一作者的身份，参加了“全美数学建模 竞赛”，取得了三等奖的成绩。在这次比赛过程中，我协调另外两名 组员，从确定选题、查找资料、到确定解题思路和方法，再到撰写、提交论文，我熟悉了整个参赛流程，锻炼了团结协作，组织协调， 和突击解决问题的能力。通过这次比赛，让我对“用数学方法解决实 际问题”这句话有了更深刻的体会。

3、2014年3月，我以项目负责人的身份参加了“全国大学生创 新创业立项”，我的题目是“紫外吸收光谱分析法实现水质测量方法 的研究”，通过参加这次立项，我学习了有关紫外光谱的知识，熟悉 了项目申请的流程，结题书的撰写方法等。 三、社会实践方面 本科三年期间，在努力学好专业知识的同时，我还积极参加学 生工作，自大一起一直担任班级团支书，组织班级做了“限塑令的反 馈调查”等实践活动；在大三一学年中，任院团委副书记，除完成日 常组织建设工作，还组织学院学生进社区体验生活，并圆满完成了“暑期三下乡社会实践活动。这些经历让我开阔了视野，强化了责任 心和集体荣誉感，还锻炼了组织协调能力、沟通能力、管理能力等 四、研究生学习计划 通过这三年的学习，我拥有了扎实的专业基础，提高了学习能力，培养了较好解决问题的能力，如有幸进入北航，我将用心学好 各专业课程，并在导师的指导下，积极努力、勤奋踏实，做好导师 安排的各项工作，认真完成研究生期间的学习和科研任务。同时， 我将弥补自身的不足，努力提高英语能力。毕业后，我将继续深造，有志于通过自己的努力，在相关领域有所造诣。 2014年9月